有時(shí)候我們需要面對(duì)一些突發(fā)的變化??偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理,,邏輯清晰,讓人一目了然,。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟,,或許可以給我們一些啟示和借鑒。
網(wǎng)課趣事初中篇一
開(kāi)學(xué)啦,!開(kāi)學(xué)啦,!九月一日的上午,我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦,!
當(dāng)我拉著我新買(mǎi)的拉桿書(shū)包走到學(xué)校之時(shí),,頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué):教室的門(mén)變得鮮亮了,它是淺藍(lán)藍(lán)的,;教室的地變得豪華了,,它是光亮亮的;教室的墻變得富有內(nèi)容了,,南京著名書(shū)法家揮毫寫(xiě)下了“悅心”二字,,筆法是那么高超,筆力是那么遒勁,,筆勢(shì)是那么流暢,。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我是多么悅心??!同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,大家互相打量,,彼此是那么熟悉,,又是那么陌生,畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了,。錢(qián)文浩長(zhǎng)胖了,,崔冉變瘦了,馬若蘭長(zhǎng)高了,,吳怡變矮了,。
大家在一起互相打趣著,,可開(kāi)心了……我們?cè)谝黄鹫務(wù)撝河械奶咸喜唤^地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞,有的喋喋不休的敘述暑假中補(bǔ)課的經(jīng)歷,,還有的津津有味的談?wù)撝蛴螒驒C(jī)的快樂(lè),。誒!彼此要說(shuō)的話可真是沒(méi)完沒(méi)了??!
發(fā)新書(shū)啦!班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了,,把一捆捆新書(shū)搬到教室里,。在班干部尖利的嗓音之下,我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書(shū),。我們喜滋滋地翻閱著,,品讀著,真的好高興,,因?yàn)檫@些書(shū)是伴我成長(zhǎng)的伙伴?。?/p>
開(kāi)學(xué)啦,!開(kāi)學(xué)啦,!我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲,開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè)趣最真切,,讓我記下這美好時(shí)光,,去寫(xiě)出人生最美麗的篇章!
網(wǎng)課趣事初中篇二
今年春節(jié)期間,,新型冠狀病毒肺炎發(fā)生,,可謂是形勢(shì)嚴(yán)峻。
熬過(guò)了寒假,,我們學(xué)生要開(kāi)學(xué)了,,這怎么辦啊,?難不成我們集體戴口罩上課吧,!太恐怖了!不,,老師們找到了更令人意想不到的“救治”方案——上網(wǎng)課,!
教師不停教,學(xué)生不停學(xué),,學(xué)校給我們整了一波“虛擬課堂”,!
我們的學(xué)生群聊中,好多同學(xué)評(píng)論著:“是不是還應(yīng)該給我們虛擬操場(chǎng)和食堂??!”我對(duì)他們這神奇的腦洞真是佩服得五體投地,。更可笑的是,在群里有些同學(xué)住同一棟樓,,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“樓上那個(gè),!麻煩注意一下,別在樓上跳繩,!”另一個(gè)接著說(shuō):“不好意思哦,俺妹妹在上體育課呢,!”后面連著兩個(gè)捂臉笑的表情,,看來(lái)是被逼無(wú)奈啊,!
我們所有中小學(xué)生都“難逃一劫”,。原本開(kāi)開(kāi)心心準(zhǔn)備過(guò)完元宵節(jié)后趕趕作業(yè)回去上學(xué),誰(shuí)都沒(méi)想到落進(jìn)這么一盤(pán)棋,。
我還看過(guò)一個(gè)視頻:一個(gè)家長(zhǎng)擺了一桌子的手機(jī)和平板,,說(shuō):“你快點(diǎn)寫(xiě)!我還得給你一個(gè)個(gè)發(fā)作業(yè),!省得老師又是打電話又是發(fā)消息來(lái)找我,!”哈哈,家長(zhǎng)辦了一桌子的手機(jī)是為作文了逐個(gè)發(fā)作業(yè)啊,,只聽(tīng)他又說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)著昨天你這科老師來(lái)一個(gè)消息,,那科老師又來(lái)一個(gè)視頻會(huì)議……”家長(zhǎng)們也真是要崩潰了!
這個(gè)“做廣播體操的視頻”打卡,,前一段時(shí)間都有點(diǎn)像偶像選秀節(jié)目,,但到后來(lái),大家可都煩了,,做成什么樣的都有,,也真是敢發(fā)上來(lái)打卡!
這個(gè)騰訊直播間是要手動(dòng)開(kāi)麥克風(fēng)的,,我伙伴告訴我,,她老師提前半個(gè)小時(shí)開(kāi)始播放音樂(lè),好等著學(xué)生來(lái)上課,。音樂(lè)播放期間,,那老師講了一些關(guān)于上課連麥和昨天作業(yè)啥的,可說(shuō)了半天,,沒(méi)一個(gè)同學(xué)打“1”互動(dòng),,真是的!結(jié)果老師生氣了,,她低頭一看,!我的天,!自己麥克風(fēng)是關(guān)著的!估計(jì)那老師是崩潰狀態(tài)的吧,!自己在電腦前自言自語(yǔ)長(zhǎng)達(dá)半小時(shí),,學(xué)生連半個(gè)字兒都沒(méi)聽(tīng)到!我聽(tīng)得大牙笑“掉”了,,小牙也笑“掉”了,。
網(wǎng)課趣事初中篇三
熬過(guò)了寒假,我們學(xué)生要開(kāi)學(xué)了,,這怎么辦?。侩y不成我們集體戴口罩上課吧,!太恐怖了,!不,老師們找到了更令人意想不到的“救治”方案——上網(wǎng)課,!
教師不停教,,學(xué)生不停學(xué),學(xué)校給我們整了一波“虛擬課堂”,!
我們的學(xué)生群聊中,,好多同學(xué)評(píng)論著:“是不是還應(yīng)該給我們虛擬操場(chǎng)和食堂啊,!”我對(duì)他們這神奇的腦洞真是佩服得五體投地,。更可笑的是,在群里有些同學(xué)住同一棟樓,,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“樓上那個(gè),!麻煩注意一下,別在樓上跳繩,!”另一個(gè)接著說(shuō):“不好意思哦,,俺妹妹在上體育課呢!”后面連著兩個(gè)捂臉笑的表情,,看來(lái)是被逼無(wú)奈?。?/p>
我們所有中小學(xué)生都“難逃一劫”,。原本開(kāi)開(kāi)心心準(zhǔn)備過(guò)完元宵節(jié)后趕趕作業(yè)回去上學(xué),,誰(shuí)都沒(méi)想到落進(jìn)這么一盤(pán)棋。
我還看過(guò)一個(gè)視頻:一個(gè)家長(zhǎng)擺了一桌子的手機(jī)和平板,,說(shuō):“你快點(diǎn)寫(xiě),!我還得給你一個(gè)個(gè)發(fā)作業(yè)!省得老師又是打電話又是發(fā)消息來(lái)找我!”哈哈,,家長(zhǎng)辦了一桌子的手機(jī)是為了逐個(gè)發(fā)作業(yè)啊,,只聽(tīng)他又說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)著昨天你這科老師來(lái)一個(gè)消息,那科老師又來(lái)一個(gè)視頻會(huì)議……”家長(zhǎng)們也真是要崩潰了,!
開(kāi)學(xué)延遲了,,課倒是提前了。除了理論知識(shí)課,,連課間操都要直播,,我覺(jué)得真是“活久見(jiàn)”啊。大家打卡的方式也是千奇百怪,、五花八門(mén),。這個(gè)“做廣播體操的視頻”打卡,前一段時(shí)間都有點(diǎn)像偶像選秀節(jié)目,,但到后來(lái),大家可都煩了,,做成什么樣的都有,,也真是敢發(fā)上來(lái)打卡!
這個(gè)騰訊直播間是要手動(dòng)開(kāi)麥克風(fēng)的,,我伙伴告訴我,,她老師提前半個(gè)小時(shí)開(kāi)始播放音樂(lè),好等著學(xué)生來(lái)上課,。音樂(lè)播放期間,,那老師講了一些關(guān)于上課連麥和昨天作業(yè)啥的,可說(shuō)了半天,,沒(méi)一個(gè)同學(xué)打“1”互動(dòng),,真是的!結(jié)果老師生氣了,,她低頭一看,!我的天!自己麥克風(fēng)是關(guān)著的,!估計(jì)那老師是崩潰狀態(tài)的吧,!自己在電腦前自言自語(yǔ)長(zhǎng)達(dá)半小時(shí),學(xué)生連半個(gè)字兒都沒(méi)聽(tīng)到,!我聽(tīng)得大牙笑“掉”了,,小牙也笑“掉”了。
網(wǎng)課趣事初中篇四
我去上學(xué)校,,天天不遲到我穿著校服背著書(shū)包哼著歌兒,,一本正經(jīng)地從三樓走到到二樓我的教室上課。
還記得剛開(kāi)始上網(wǎng)課的那幾天,我一會(huì)兒趴著上,,一會(huì)兒躺著上,,一會(huì)兒吃東西,一會(huì)兒上廁所,,絲毫沒(méi)有之前在學(xué)校認(rèn)真上課的樣子,。媽媽看到我如此隨意的上課狀態(tài),氣急敗壞,,伸出她的九陰白骨爪,,狠狠地揍了我一頓,我梨花帶雨地趴在地上問(wèn):你干嘛呢,?媽媽一本正經(jīng)地教訓(xùn):生活需要儀式感,,雖然是在家上網(wǎng)課,但是一切都要像在學(xué)校一樣,!我心里想:哼,,不就是要有儀式感嘛?行,!當(dāng)天晚上,,我就把鬧鐘調(diào)到了七點(diǎn)鐘。
第二天早上,,我聽(tīng)到鬧鐘響了就飛快地下了床,,找出校服穿好,還不忘戴上?;?、紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,,蹦蹦跳跳地哼著小曲兒下了樓,。媽媽看到這一幕,頓時(shí)懵了,,哭笑不得地問(wèn)我想干嘛,,我說(shuō):生活要有儀式感,你不懂,。別打擾我上課了,!
于是,我走進(jìn)教室,,拿起遙控器,,把電視上的網(wǎng)課打開(kāi),只見(jiàn)里面走來(lái)一位老師,,親切地和我們打招呼:同學(xué)們好,!我立馬站起來(lái),鞠了個(gè)躬,大聲說(shuō):老師早上好,!
到了晚上,,小新星英語(yǔ)也開(kāi)了網(wǎng)課,因?yàn)檫@是直播,,我回答問(wèn)題很積極,,快要結(jié)束時(shí),我迫不及待地說(shuō)了一句老師拜拜,!老師再見(jiàn),!末了,我還不忘討好老師一句:老師這節(jié)課上得真好,!說(shuō)完,,我就像泄了氣的皮球四腳朝天往床上一攤,忍不住大聲埋怨道:上什么網(wǎng)課嘛,,煩死了,!黃澤楷,你麥沒(méi)關(guān),。媽媽提醒我,。啊,!我頓時(shí)傻眼了:禍從口出啊,!老師有些尷尬地說(shuō):小朋友,,你是否還有問(wèn)題?我欲哭無(wú)淚,,但又無(wú)可奈何,!唉!誰(shuí)叫我這么不長(zhǎng)心呢,!
確定關(guān)好連麥,,我一骨碌起來(lái)收拾好書(shū)包,沖出教室直奔三樓,,媽媽大吼:澤楷,,你要干什么?我放學(xué)了,,我回家呀,!媽媽捧腹大笑,我一路高歌:期待著下課,,期待著放學(xué),,期待著沒(méi)有網(wǎng)課的日子。
網(wǎng)課趣事初中篇五
今年秋假我是在奶奶家度過(guò)的,我的狗狗“虎子”可鬧了不少笑話!
“海綿失竊記”
下午,,正當(dāng)我在認(rèn)真讀英語(yǔ)時(shí),,外面?zhèn)鱽?lái)了一陣媽媽驚疑的尖叫聲。我趕忙跑過(guò)去:“怎么啦,?”“剛才我想拿‘海綿’洗車,,可一會(huì)兒,‘海綿’就不翼而飛了,!”媽媽疑惑地說(shuō),。我聽(tīng)了一想:準(zhǔn)是那小搗蛋鬼鬧的事!就向它的娛樂(lè)場(chǎng)所“竹林”走去,。
果然不出我所料,,發(fā)現(xiàn)了“海綿”的蹤影,但那可憐的“海綿”卻已被分成了30多小塊,,可悲?。∪碎g一大慘事,!
“虎子相親記”
第二天上午,,我打算騎著自行車帶“虎子”去相親,因?yàn)椤盎⒆印钡那啻浩诘搅寺铮?/p>
一到目的地,,就看到了成群的美女狗狗,。當(dāng)美女狗狗們看到肌肉結(jié)實(shí),英姿颯爽,,風(fēng)度翩翩,,帥氣無(wú)比的“虎子”時(shí),便無(wú)情的拋棄了舊情郎,,紛紛向“虎子”拋媚眼,,連我都感到太肉麻了。而“虎子”卻只掃視了一眼,,就示意我要回家,,可能沒(méi)有讓他心動(dòng)的狗狗吧!
下午門(mén)外忽然進(jìn)來(lái)了一只白毛小母狗,,“虎子”看了一眼,,好像正合意,便卿卿我我起來(lái),。
過(guò)后的幾天,,“虎子”常去約會(huì),看到這一幕,,我的腦海里似乎已浮現(xiàn)出了未來(lái)它們的那些可愛(ài)的小狗仔啦,!
“保鏢狗”
我每天都喜歡騎自行車爽一爽,,而每次都有一個(gè)緊隨著的保鏢,嘿嘿,,不用說(shuō),,肯定是我那英俊的“虎子”!
當(dāng)下坡時(shí),,一聲聲尖叫不時(shí)的從我嘴里傳了出來(lái),。忠心的“虎子”都會(huì)立刻出現(xiàn)在我的身邊,機(jī)警地閃爍著雙眼,,有時(shí)還為我鳴鑼開(kāi)道,,掃清前面道路上的障礙,讓它的小主人可以平安度過(guò),。
?。∮泄饭繁Wo(hù)著的感覺(jué)真好,!它像一個(gè)保鏢,,但更像我的一個(gè)朋友,不是嗎,?
狗狗的趣事說(shuō)也說(shuō)不完,,等下次有空再我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
網(wǎng)課趣事初中篇六
大年初三的晚上,我和爸爸媽媽坐上了回家的車,家里人來(lái)接我們回老家了,這一路,只能用——囧來(lái)形容了,。
我們的車摸著黑,出發(fā)了,兩輛車一前一后行駛著,一人皆無(wú)的高速上奔馳著,。我還頭一次這么晚走高速,天漆黑一片,除了車燈照出的地方,其他什么都看不見(jiàn)。我和媽媽坐一輛車,爸爸坐前面的一輛車,。由前面那輛車帶路,我們開(kāi)始在高速上跑開(kāi)了,。由于天黑,周圍的景物也看不見(jiàn),只等看見(jiàn)高速旁邊樹(shù)立著的標(biāo)牌。我們兩輛車暈頭巴腦的跑著,最后,我們車的司機(jī)無(wú)意間看了一眼,車上的指南針,瞬間驚呆了,。發(fā)現(xiàn)我們竟然是朝著和老家相背的方向跑呢,已經(jīng)開(kāi)出來(lái)好遠(yuǎn)了,這不是真正的南轅北轍嘛。我們?cè)谀睦镆膊恢?現(xiàn)在路邊漆黑一片,我們連自己在哪里都不知道,。我們趕緊通知前面的那一輛車在緊急車道停了下來(lái),用手機(jī)查看地圖,我們開(kāi)錯(cuò)了不遠(yuǎn),。
我們不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,終于像大雪中看到了一絲火焰一樣,出現(xiàn)了一個(gè)下高速的收費(fèi)站。我們趕緊下了高速,心里都松了一口氣,心說(shuō),總算快要到家了,。停下車休息一下,沒(méi)想到,老爸手機(jī)上的導(dǎo)航淡淡說(shuō)了一句:“請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)車頭,駛?cè)氪烁咚?。”我們所有人都石化?不會(huì)吧,要把剛才的路線的再走一遍!天啊,這是殺人啊!我們只好又把剛才的路線重新跑了一次,。還好這高速是不收費(fèi),要不,我們這回就得破費(fèi)上了,。這高速不收費(fèi),也不能在高速上現(xiàn)兜風(fēng)把吧!
后來(lái)我們一算,竟然多跑出來(lái)了100多公里,這是什么樣的情況啊!我們車歷盡艱難,披荊斬棘,終于在凌晨三點(diǎn)到家了,這老家回的,真是“囧媽媽給囧開(kāi)門(mén)——囧到家了”!
網(wǎng)課趣事初中篇七
今天有幸聽(tīng)到黃老師執(zhí)教的《童年趣事》這堂習(xí)作課。說(shuō)句心里話,,我的感觸挺深的,。不怕在座的各位笑話,,雖然說(shuō)也教了十余年的'書(shū),但是對(duì)于習(xí)作的感覺(jué)還是挺模糊的,,平時(shí)也很少有機(jī)會(huì)聽(tīng)到有關(guān)習(xí)作方面的課例或其他,。因此,我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們的習(xí)作教學(xué)到底該關(guān)注內(nèi)容還是該關(guān)注方法,?以至于每次自己上習(xí)作教學(xué)課的時(shí)候,,總是非常糾結(jié)。所以現(xiàn)在坐在這里要再次感謝一下給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的黃艷雪老師以及為本次課例的教學(xué)提出過(guò)寶貴意見(jiàn)的各位聯(lián)盟校同事以及鄭一占老師和張步鈺老師,。
聽(tīng)了黃老師的《童年趣事》一課,,讓我似有所悟。這堂課非常清晰地向我們傳達(dá)了兩個(gè)信息,,那就是我們的習(xí)作課上,,老師帶領(lǐng)學(xué)生去做的,就是“寫(xiě)什么”和“怎么寫(xiě)”這兩件事,。而本堂課最大的亮點(diǎn)就是黃老師在做這兩件事的時(shí)候,,始終緊緊結(jié)合教材語(yǔ)言以及學(xué)生課外閱讀的材料,廣開(kāi)學(xué)生思路,,引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,。
1、片段入手,,感受“趣”(寫(xiě)什么),。
在課剛開(kāi)始時(shí),黃老師就明確告訴學(xué)生要來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)童年趣事,。接著,,就出示本組課文中的片段讓學(xué)生猜一猜,寫(xiě)的是誰(shuí),。從而讓學(xué)生非常清晰地知道原來(lái)所謂的趣事可以是非??鞓?lè)而有意思的,可以是童年時(shí)的探索,、發(fā)現(xiàn)、刨根問(wèn)底,,也可以是經(jīng)常做的傻事,、蠢事,鬧出的種種笑話,。于漪老師在談到小學(xué)生作文時(shí)說(shuō):“每個(gè)人頭腦里都有一個(gè)活倉(cāng)庫(kù),,教師要善于給他們抽個(gè)頭,插個(gè)路標(biāo),,啟發(fā)他們到倉(cāng)庫(kù)里找,,找自己最熟悉,、最有感情的東西?!秉S老師正是利用了這些課文片段,給學(xué)生抽了個(gè)頭,,插了個(gè)路標(biāo),打開(kāi)了學(xué)生生活積累的倉(cāng)庫(kù),,消除了習(xí)作的畏懼感,。學(xué)生的習(xí)作素材就會(huì)大大豐富,也給那些平日里不善積累,、不樂(lè)于觀察的孩子一個(gè)個(gè)鮮活的范例,,激起了學(xué)生傾訴的欲望,有效地解決了“寫(xiě)什么”的問(wèn)題,。
2、眾星拱月,,表達(dá)“趣”(怎么寫(xiě)),。
在指導(dǎo)習(xí)作要求及寫(xiě)法的時(shí)候,黃老師用“眾星拱月”來(lái)引出本次習(xí)作的中心“趣”字,,這樣的比喻把抽象的事物具體化,,讓學(xué)生非常形象地知道要用動(dòng)作、語(yǔ)言,、神態(tài),、心理描寫(xiě)這些“星星”來(lái)拱“趣事”這個(gè)“月亮”,。我們平時(shí)的習(xí)作教學(xué)也好,,語(yǔ)文考試的習(xí)作要求也好,,很多時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)“用上動(dòng)作,、語(yǔ)言、神態(tài),、心理等的描寫(xiě)”這樣的提示,而作文水平再差的學(xué)生,如果你問(wèn)他:“怎么樣才能把文章寫(xiě)具體生動(dòng)呢,?”我估計(jì)90%的孩子都會(huì)回答“用上動(dòng)作、語(yǔ)言,、神態(tài),、心理的描寫(xiě)”,。說(shuō)實(shí)話,這點(diǎn)要求從學(xué)生剛寫(xiě)作文開(kāi)始,,一直到小學(xué)畢業(yè),,卻總是不斷地反復(fù)地強(qiáng)調(diào),足可見(jiàn)它們對(duì)于文章表情達(dá)意的重要性,。而這堂課上,,黃老師就是憑借閱讀教材語(yǔ)言以及學(xué)生在課外閱讀中所搜集的語(yǔ)言不著痕跡地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了這四方面的訓(xùn)練。在語(yǔ)言指導(dǎo)上,,黃老師著重訓(xùn)練的是提示語(yǔ)的位置以及修飾語(yǔ)的運(yùn)用,;動(dòng)作描寫(xiě)上,黃老師通過(guò)兩個(gè)例句動(dòng)詞數(shù)量的比較,,讓學(xué)生了解了一連串多的動(dòng)詞描寫(xiě)會(huì)讓我們?cè)隗w現(xiàn)人物動(dòng)作上顯得更加細(xì)致,;神態(tài)表述上,黃老師讓學(xué)生接觸了如高興,、悲傷,、生氣、不安等不同的神態(tài)體現(xiàn),;心理表白上,,黃老師提倡學(xué)生要真實(shí)地表達(dá)自己內(nèi)心的獨(dú)特感受。非常讓人欣喜的是,,在后來(lái)展示講評(píng)學(xué)生習(xí)作時(shí),,學(xué)生已經(jīng)非常有意識(shí)地進(jìn)行了運(yùn)用。不過(guò),,我們不能排除個(gè)別學(xué)生為了體現(xiàn)“趣”而在習(xí)作中有失真實(shí)性,。
值得一提的是,黃老師對(duì)學(xué)生所關(guān)注的不僅僅是課堂,,還不露聲色地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的積累,。這一點(diǎn)在課前讓學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)作、語(yǔ)言,、神態(tài),、心理的語(yǔ)句上可以體現(xiàn)出來(lái)。為了讓學(xué)生體驗(yàn)到搜集的成功和樂(lè)趣,,黃老師還頗具匠心地在相關(guān)語(yǔ)句后面標(biāo)注了學(xué)生的姓名,。這對(duì)于學(xué)生以后的課外積累,無(wú)疑是一種無(wú)聲的肯定和激勵(lì),。
零七八碎地講了這么多,,匯成一句話:感謝黃老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)生動(dòng)的課例,可以說(shuō)為我迷茫的作文教學(xué)之路指明了前進(jìn)的方向,。謝謝大家,!
文檔為doc格式,。
網(wǎng)課趣事初中篇八
氣候時(shí)而交替、疫情形勢(shì)變化無(wú)常,,就在開(kāi)學(xué)前夕,,我們意外接到了居家學(xué)習(xí)的消息。
雖然開(kāi)學(xué)延遲,,但停課不停學(xué),,我們依舊在上著網(wǎng)課,且壓力并沒(méi)有隨之減小,,反而越來(lái)越大,。因?yàn)椋覀兂跞?,距離中考只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,。
在疫情期間,最主要的是靠我們的自律和時(shí)間觀念,。如果抓住了前兩項(xiàng),,就是人們所說(shuō)的“彎道超車”,反之如果沒(méi)有,,則如逆水行舟,,不進(jìn)則退。我很早就知道這個(gè)大道理,,所以網(wǎng)課期間,,我也不敢懈怠。早上早早的就起了床,,雖然我很不情愿,,每天給自己定一個(gè)小目標(biāo),比如踏踏實(shí)實(shí)上一天網(wǎng)課,。
老師說(shuō):“不做空心的人”,,當(dāng)我得知空心是什么意思的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這和我之前特別像,。比如給自己定了一大堆目標(biāo),,結(jié)果都沒(méi)完成;飲食作息也不規(guī)律,;不體育鍛煉,,身體素質(zhì)直線下降等等。為什么說(shuō)和之前的我特別像呢,?因?yàn)榇藭r(shí)的我已非彼時(shí)的我?,F(xiàn)在的我開(kāi)始了跟在校學(xué)習(xí)一樣的好習(xí)慣,早上鬧鐘一響就起床,并努力做到每天10:30前寫(xiě)完作業(yè),。雖然挺難的,但只要夠?qū)W⑦€是可以完成的,。網(wǎng)課比線下省去了上下學(xué)的時(shí)間,,每天的網(wǎng)課也不多,有很多自我支配的時(shí)間,,我也很開(kāi)心,,作業(yè)少時(shí),還可以和朋友打羽毛球,。
說(shuō)到網(wǎng)課,,不得不說(shuō)的是體育鍛煉。本來(lái)體育就不好的我,,現(xiàn)在慢慢開(kāi)始每天有計(jì)劃地跳跳繩,,做一做仰臥起坐。很久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了,,突然動(dòng)起來(lái)還有點(diǎn)不適應(yīng)的,,但我會(huì)覺(jué)得這樣的一天很充實(shí),感覺(jué)心情都變好了,。
學(xué)習(xí)不止于校門(mén),,求知不拘于書(shū)本,在疫情的新挑戰(zhàn)面前,,我已做足準(zhǔn)備,,不懼變化,沉著應(yīng)對(duì),,不負(fù)春光,,奮力奔跑。
網(wǎng)課趣事初中篇九
五十年代初期,,我出生在魯北平原黃河南岸一個(gè)普通農(nóng)民家里,,離開(kāi)家鄉(xiāng)已有40多年了,因?yàn)楦改冈缫巡辉?,所以很少回老家,。童年的往事已?jīng)很遙遠(yuǎn),但那些純真的經(jīng)歷對(duì)我依然清晰,。我記得小時(shí)候我們家鄉(xiāng)的天空是湛藍(lán)的,,天上的云朵是潔白的,村外的道路旁,、壕溝里,、嶺子上開(kāi)滿了五顏六色的野花,許多野花、野草是很好的中草藥材,。村東頭有一條小河,,河溝里的水清澈見(jiàn)底,各種小魚(yú)在水草間游來(lái)游去,,有小白條,、沙巴頭,麥穗魚(yú),,小泥鰍,,還有會(huì)蟄人的小嘎魚(yú)。每年的夏天和小伙伴們到河里抓魚(yú)是最開(kāi)心的事情,。星期天我和幾個(gè)要好的小伙伴,,拿上臉盆、水桶和鐵鍬來(lái)到河邊,,河水不深,,我們首先用鐵鍬在河里筑起一道泥壩,把上游的河水?dāng)r住,,再到下游十幾米處的地方筑起一道同樣的泥壩,,然后大家齊心協(xié)力用臉盆、水桶以最快的速度,,將兩壩之間的水掏出,。看看里邊的水剩不多了,,就開(kāi)始把剩下的水?dāng)嚋?,各種小魚(yú)就會(huì)被渾水嗆得浮到水面上來(lái)了。用這種渾水摸魚(yú)的辦法,,一次就能收獲好幾斤,。
夏秋的夜晚也是孩子們最快活的時(shí)候,生產(chǎn)隊(duì)的打麥場(chǎng)是社員們聚集的地方,,就像城里的中心廣場(chǎng),。吃過(guò)晚飯后,干了一天農(nóng)活的大人們,,拿上小板凳或草席來(lái)這里乘涼,、聊天。這里也是孩子們玩“打仗”,、捉迷藏的好去處,。記得有一次我們幾個(gè)小伙伴趁生產(chǎn)隊(duì)保管員沒(méi)注意,偷偷地爬上了高高的麥秸垛,,躺在上面軟軟的舒服極了,。沒(méi)有燈光的夜晚,,月亮格外明亮,聽(tīng)老人們說(shuō),,圓圓的月亮里面有一棵大松樹(shù),,松樹(shù)下面有一位老奶奶正坐在那里紡棉花,可是我怎么看也看不出來(lái),。突然一道亮光劃破天空,,眨眼間又消失在夜幕里,有的小朋友說(shuō)是流星,,也有的小朋友說(shuō)是火星,爭(zhēng)吵聲傳到了在不遠(yuǎn)處乘涼的保管員耳朵里,,他打著手電筒朝我們這里走來(lái),。一看有人來(lái)了,大家趕忙從麥秸垛上往下溜,,我一不小心從高高的麥秸垛上摔了下來(lái),,腦袋磕在石頭碾子的木框上,血直往外流,,大嫂從家里拿來(lái)一把白面捂在傷口上,,血慢慢止住了,至今頭上還留有一塊月牙形的傷疤,。
網(wǎng)課趣事初中篇十
突如其來(lái)的疫情打破了我們平靜的生活,,迫使我們只能在家中上網(wǎng)課。
第一天,,網(wǎng)絡(luò)很卡頓,,直播也時(shí)不時(shí)的暫停,有時(shí)還會(huì)跳出來(lái),,這使學(xué)習(xí)效率大大降低,。同學(xué)們也有許多地方聽(tīng)不明白,無(wú)法和老師實(shí)時(shí)交流互動(dòng),。每天都盯著手機(jī),,還會(huì)導(dǎo)致視力下降,沒(méi)有老師家長(zhǎng)在身邊監(jiān)督,,也會(huì)導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)偷懶,、耍小心思,不自律,。在家中,,同學(xué)們有的不及時(shí)上傳作業(yè)或不及時(shí)改正,這也使同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量下滑,,但上網(wǎng)課可以防止落下許多課,,不懂的地方可以多看幾遍回放,使我們學(xué)到知識(shí)。在家中上網(wǎng)課比在學(xué)校里要輕松自在的多,,老師也會(huì)時(shí)不時(shí)的在班級(jí)群里發(fā)些預(yù)習(xí)視頻,,讓同學(xué)們提前預(yù)習(xí)。
早上7點(diǎn)便會(huì)開(kāi)始晨讀,,每天都會(huì)在上課前簽到,,上課時(shí)老師們都會(huì)對(duì)前一節(jié)課學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,再學(xué)習(xí)下一節(jié),,使同學(xué)們對(duì)課文內(nèi)容更加熟悉,,增強(qiáng)記憶,不懂的題老師也可以與同學(xué)們連麥解答,。但每天都盯著手機(jī)屏幕,,無(wú)法見(jiàn)到老師和同學(xué)們,使我的心里感到很空虛,、孤獨(dú),。往日在校園里的嬉戲聲,讀書(shū)聲也都消失了,,都困在了小小的屏幕里,,我不禁感嘆到:“原來(lái)我與老師,同學(xué)們隔得這么遠(yuǎn)??!”
一節(jié)課接著一節(jié)課,這節(jié)課剛上完,,另一節(jié)課又開(kāi)始了,,是我感到了學(xué)習(xí)的緊張,特別是早上總是昏昏欲睡,,注意力不集中,。但有付出就會(huì)有回報(bào),現(xiàn)在的苦和累以后都會(huì)得到回報(bào),。
最后,,我希望,疫情快快散去,,溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,。我希望,可以和伙伴們?cè)趯W(xué)校里盡情享受歡樂(lè)時(shí)光,。我希望,,可以坐在明亮的教室里聽(tīng)老師耐心地給我們講課。我希望,,在走廊里聽(tīng)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲,。我希望,,可以摘掉口罩,看到人們臉上燦爛的微笑,。
網(wǎng)課趣事初中篇十一
在走向成功的道路上,,總會(huì)布滿了荊棘,只有勇敢的擊敗困難,,不斷的突破自我,,才能走向更加卓越的人生。
——題記,。
2022年是不平凡的一年,,當(dāng)我們還沉浸在迎接新的一年的喜悅時(shí),疫情已再次悄悄地來(lái)到了我們身邊,。與以往不同,,今年山東省的疫情局勢(shì)卻比往年更加嚴(yán)峻,現(xiàn)有確診新冠疫情感染者已有260例,。于是,在這樣嚴(yán)峻的情況下,,我們?cè)俅伍_(kāi)啟了網(wǎng)課生活,。
雖然是線上教學(xué),師生只能隔“屏幕”相見(jiàn),,但是同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心情和老師們孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度卻絲毫未減,。古語(yǔ)有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,。只有經(jīng)歷磨難,,才能激發(fā)自己的潛能,成就更好的自己,?!罢娼鸩慌禄馃挕保W(wǎng)課生活其實(shí)就是一座淬煉場(chǎng),。在家中,,沒(méi)有那些干擾學(xué)習(xí)的外界因素,也沒(méi)有那么多不好好學(xué)習(xí)的理由,,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差的因素只有你自己,。網(wǎng)課生活其實(shí)就是一場(chǎng)考試??梢詸z測(cè)同學(xué)們是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力,。網(wǎng)課生活其實(shí)就是一個(gè)分水嶺。有些同學(xué)奮起直追,,認(rèn)為網(wǎng)課期間是一個(gè)進(jìn)步的好機(jī)會(huì),;而有些同學(xué)止步于前,,認(rèn)為網(wǎng)課期間是一個(gè)偷懶的好借口,可是命運(yùn)從來(lái)不會(huì)眷顧每一個(gè)人,,付出與回報(bào)都是成正比的,。
在網(wǎng)課期間,我收獲了很多,。我學(xué)習(xí)到了新的課內(nèi)知識(shí),,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改進(jìn)了很多不足,,明白了“求人不如求己”的道理,,還豐富了課外知識(shí),閱讀了賈平凹的《自在獨(dú)行》和鮑鵬山的《孔子傳》等著名書(shū)籍,,學(xué)習(xí)音樂(lè)課陶冶我們的情操,;學(xué)習(xí)美術(shù)課增強(qiáng)我們的審美;學(xué)習(xí)體育課增強(qiáng)我們的體魄,。
停課不停學(xué),,網(wǎng)課期間也不能松懈。希望這場(chǎng)持續(xù)三年之久的疫情,,這場(chǎng)世界級(jí)的無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),,能在全世界人民共同努力下盡快結(jié)束,讓我們?cè)俅温?tīng)到校園里同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,。
網(wǎng)課趣事初中篇十二
每年一到夏季來(lái)臨,、氣溫逐步升高,全國(guó)絕大部分就會(huì)多一種令人十分討厭的小動(dòng)物——蚊子,。
根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)以及醫(yī)學(xué)研究證明,,雄性的蚊子靠吸食草本植物汁液生活;雌性蚊子則是靠吸取人畜的血生活,,不僅令人癢得難以忍受,,還會(huì)通過(guò)血液傳播疾病。而且,。蚊子總是喜歡陰暗,、潮濕、骯臟的地方,,至于蚊子的幼蟲(chóng)孑孓,,在水中游動(dòng)的狀態(tài),也十分令人感到厭惡,。
古詩(shī)《蚊子》中這么寫(xiě)道:“隱隱聚若雷,,噆膚不知足?;侍烊舨黄?,微物教食肉,。貧士無(wú)絳紗,忍苦臥茅屋,。何事覓膏腴,,腹無(wú)太倉(cāng)粟?!?/p>
由此可見(jiàn),,自人類文明誕生以來(lái),蚊子就是一種十分“萬(wàn)人嫌”,、而且“不論貧富,、男女不限、不分年齡,、絕對(duì)平均主義”的一種富有“共產(chǎn)主義”色彩的動(dòng)物,。
蚊子在飛行過(guò)程之中,總是會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲響,,當(dāng)即將停留吸血時(shí),,總會(huì)瞬間變得悄無(wú)聲息。蚊子在叮人的時(shí)候同時(shí)會(huì)分泌一種類似麻醉效果的液體,,所以一般人們能夠感覺(jué)到時(shí),,它們往往已經(jīng)吸得差不多了,準(zhǔn)備逃之夭夭,。偶爾動(dòng)作迅速又準(zhǔn)確的,,一巴掌下去,,就能把蚊子打得粉身碎骨,,外帶一灘鮮血。
生于上個(gè)世紀(jì)80年代初,,從我能記事時(shí),,家家戶戶都是用墨綠色、略帶香味和藥味,、像盤(pán)蛇狀,、帶金屬薄片支架的蚊香。至于其它滅蚊驅(qū)蚊的神器,,則是囊括了花露水,、風(fēng)油精、清涼油,、殺菌止癢的硫磺香皂,、上海藥皂、夜來(lái)香,、天竺葵等等,,臨時(shí)止癢甚至還可以靠唾沫……當(dāng)然,,夏天睡覺(jué),蚊帳總是必不可少的,。
后來(lái),,插電滅蚊香逐漸多了起來(lái),相比傳統(tǒng)蚊香更清潔和安全一些,,滅蚊香片還可以不斷配用進(jìn)去,,直到淺藍(lán)色的藥片的顏色變淡甚至變白后,又可以取出用火點(diǎn)燃再用一次,。
后來(lái)我還見(jiàn)過(guò)一種藥性很猛的滅蚊片,,是一種較薄的圓柱體形狀,點(diǎn)燃之后房間中就像噴了許多煙霧劑一般,,氣味刺激嗆得人都咳嗽,,那估計(jì)沒(méi)幾只蚊子能撐得住。
在我們老家民間,,有著不少關(guān)于驅(qū)蚊的偏方,,有的說(shuō)多吃紫色茄子和苦瓜就要效,但由于沒(méi)有科學(xué)依據(jù),,不得而知。無(wú)論城鄉(xiāng),,時(shí)??匆?jiàn)人們有意無(wú)意在驅(qū)趕,、拍打蚊子,,更有甚至,經(jīng)??匆?jiàn)一些三五歲的萌娃,,被蚊子叮得哭著亂抓亂摳。
后來(lái)有這么一種說(shuō)法:b型血的人更容易招惹蚊子。
我曾想過(guò),,如果世界上蚊子滅亡了,,會(huì)是怎樣,不可而知,,但是可以肯定的是,,蚊帳、蚊香,、花露水,、驅(qū)蚊藥這樣行業(yè),都會(huì)隨之消失,。
哎,,一言難盡,,該死的蚊子,。
網(wǎng)課趣事初中篇十三
有一天,我在上qq,,看見(jiàn)我們的“金魚(yú)”上線了,,還看見(jiàn)她那里寫(xiě)著“看qq直播名偵探柯南中”,便問(wèn)她,,你在趕什么?。 八卮鸬溃骸痹诳疵麄商娇履??!啊迸?,我也來(lái)看?!拔伊⒓聪螺d好qq直播,,輸入進(jìn)帳號(hào)和密碼,就登陸進(jìn)去了,。
我又問(wèn)她,,不料,她給我下線了,?!蹦氵@老畢,該上不上,,該下又不該下,。“我見(jiàn)唯一陪我看名偵探柯南的人沒(méi)了,,便打消了看名偵探柯南的念頭,。我興致高昂地瀏覽著,突然看見(jiàn)了幾個(gè)吸引我的名稱:《轟炸冒險(xiǎn)戰(zhàn)隊(duì)》,、《棋魂》,、《數(shù)碼寶貝》……我不知道該看哪個(gè)好,就點(diǎn)擊了一個(gè)轟炸冒險(xiǎn)戰(zhàn)隊(duì),,動(dòng)畫(huà)開(kāi)始了,,我看著看著,就覺(jué)得很好笑,,別的戰(zhàn)隊(duì)變身的東西是很酷的,,他們呢?而是一個(gè)手機(jī),,呼叫機(jī)器人啊,、使用裝備武器全用那部手機(jī)。
我越看越入迷,,本打算接著看下去的時(shí)候,,心生一念:去看看數(shù)碼寶貝吧!有可能還是新版的,。說(shuō)到做到,,我關(guān)掉轟炸冒險(xiǎn)戰(zhàn)隊(duì),打開(kāi)數(shù)碼寶貝,,但結(jié)果卻令我大失所望,,原就是老板本的,我想:既然都打開(kāi)了,還是再看看吧,,反正那個(gè)轟炸冒險(xiǎn)戰(zhàn)隊(duì)都還得重頭看起,,浪費(fèi)時(shí)間,還是接著看這個(gè)吧,!我只好接著看下去了,。
快9:00了,我抓緊時(shí)間寫(xiě)了這一篇日志,,就隨后關(guān)掉了電腦,,躺在床上睡了起來(lái),不一會(huì)兒,,就睡著了,,呼嚕聲震耳欲聾,我不知道我的老爸老媽是怎樣睡著的,,還能抵御住我的呼嚕神功,。
網(wǎng)課趣事初中篇十四
我突發(fā)奇想,想堆個(gè)雪塔,。先把一團(tuán)雪捏成梯形,,作為地基,然后又從旁邊抓了把雪,,揉成圓形,,一層一層的往上搭。表哥看了,,他飛快的把雪團(tuán)一個(gè)個(gè)的往上擺,。只不過(guò),一把手松開(kāi),,雪塔就倒塌了,。表哥說(shuō):“我們還是下樓玩吧!”說(shuō)完,,就跑下樓去,。
我們到樓下后,直奔小區(qū)的廣場(chǎng),。到了廣場(chǎng)上,,我發(fā)現(xiàn)大理石地面上雪凍得硬梆梆的,腳踩上去咯吱咯吱的響,。廣場(chǎng)兩旁的水池上面結(jié)了層薄冰,。前面有一條橫穿整個(gè)廣場(chǎng)的長(zhǎng)廊,,長(zhǎng)廊的地面是用鵝卵石鋪的,,頂端是用方塊形的長(zhǎng)條木頭搭的架子,上面長(zhǎng)滿了青藤,但今天是覆蓋著厚厚的雪,,不斷的還有雪塊掉下來(lái),。左邊是個(gè)人工堆的小山丘,上面種著青草和樹(shù)木,。山坡的左邊有個(gè)兒童滑梯,,有幾個(gè)小朋友正在旁邊打雪仗呢。