每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇一

黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲。我正是在小學(xué)就看是讀書了,。那時候,，我經(jīng)常看《安徒生童話》,，但是我每次都是雙眼直勾勾地欣賞書本里的圖畫,。時不時看一眼文字。對于書里的故事,，也說不出個大概,。

自從到了八歲，我才漸漸地對書有初步的認(rèn)識,。我接觸的書中大都是故事書,，里面的故事情節(jié)都深深地吸引著我的眼球。我之所以那么喜歡小故事是因為故事情節(jié)很豐富,，非常想要得到故事的結(jié)局,。其次就是在書中會有好多好多我沒接觸的新鮮詞句，就像探險家挖到寶藏一樣,。

記得有一次,，我正坐在沙發(fā)上津津有味的看故事書,，突然遇到了一位不知名的探訪者。腦海不禁浮現(xiàn)出幾個大大的問號,，心里有些著急,。我漲起來，拿出詞典,，開始翻頁查找,，一頁，兩頁,，啊!找到了!我欣喜若狂,，趕忙將筆記上。心中不由自主的呈現(xiàn)出喜悅之情!我挖到寶藏了!就這樣,，我認(rèn)識了一位新朋友,。

偉大的作家冰心也曾說過：“讀書好，讀書好,，好讀書,。”我們正是是要積極讀書,，才能有收獲,，有了收獲，就能有益用,，有了這些成就,，我們就能寫好文章，文章寫得好,。我認(rèn)為要多讀課外書,，把從課外書中積累的好詞佳句都利用恰里，等到寫作時就都“吐”出來,，用在作文上,。但是一個重要的原因還是得怎樣讀書;還是要多積累，多讀,，多練,。

讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到。所以,，只要我們有一個端正的讀書態(tài)度,，就能讓我們在書籍的無限世界里探索無窮的知識。

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇二

沐浴在書海，領(lǐng)悟自然,，感悟人生,，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種樂趣,。走進(jìn)浩瀚書海,，讓我們一起豐富知識，提高修養(yǎng),。

我愛閱讀，它是良師又是益友,，幫我洗滌心靈,，帶給我無窮無盡的快樂！

總是記起以前愛看的《假如給我三天光明》,。那時，我整天捧著這本書看,，每次都會潸然淚下,，因為海倫—凱勒的驚人的毅力讓我感到非常震驚,，因此,，我開始反思,，發(fā)誓以后一定要做一個有用的人,。是閱讀讓我為自己的人生鋪好前進(jìn)的道路。從此,，我更愛閱讀了,。

閱讀就是一種學(xué)習(xí)方式。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成了一個良好的閱讀習(xí)慣,，養(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其實,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣并不難,，只要我們堅持不懈，每天用心去讀書民,，去體驗書帶給我們的快樂,，我們就會形成良好的閱讀習(xí)慣。

后來,，我就會經(jīng)?？磿炎约阂矌нM(jìn)書里,，和書里的主人公一起度過春夏秋冬,，懂得如何面對成功與失敗，懂得如何做一個對社會有用的人,。閱讀的種子在我心里慢慢發(fā)芽,、長大。

閱讀是種生活樂趣,。閱讀一本書時,，尋找書中的神奇與奧秘,，就仿佛自己是書中的主人公，去遨游,，去冒險,。不知道為什么，不開心時,，一捧起書,，一切煩惱的事情全都拋在腦后了，高興時,，一捧起書,，總會慢慢平靜，越看越有勁,。

在我眼里,，閱讀還 是一位偉大而又神奇的魔法師呢！不知不覺中,，它慢慢讓我感到,，我的精神不再空缺，我的心靈也不再枯涸,。閱讀讓我的知識面不斷提高,；讓我懂得面臨難題時冷靜思考，不慌張,，是它讓我變得更加充,、更加完善。

閱讀豐富了我們的思想,，又增長了我們的見識,，讓我們體會到大千世界的多彩，這良好的閱讀習(xí)慣讓我受益匪淺,。

閱讀,，像結(jié)交了一位知心朋友，像一位好老師,。讀書,，受用不盡，讓我學(xué)到很多,。讓我們在這坎坷的路上繼續(xù)前進(jìn)吧,！

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇三

著名心理學(xué)家威廉詹姆士說過：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。每位有所作為的成功人士,，他們都會有一些好的習(xí)慣。這些好習(xí)慣不是以生俱來的,，也不是在成為名人后形成的,，而是他們的父母從小的培養(yǎng)。因此,，在孩子還年幼時,，父母就應(yīng)該有意識的進(jìn)行好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

父母應(yīng)該以身作則

父母是孩子的第一任老師,，孩子很多行為習(xí)慣的養(yǎng)成是在有意無意的模仿中學(xué)會的,。有些時候，孩子的表現(xiàn)就是家長的“翻版”,。我們每位父母真的應(yīng)該注意自己的言行,，不要在不經(jīng)意間成了“好父母，壞榜樣,！”我們要求孩子做到的,，自己首先要做到。要求孩子吃飯時不看電視,，自己也不應(yīng)該在吃飯時看電視,。父母做不到的，沒有任何理由要求孩子做到,。以前,，我總不滿意兒子晚上睡覺時間晚，一個勁地鬧騰,。后來和同事一起討論時發(fā)現(xiàn)是自己的教育方法不對,，沒有給孩子營造好休息的氛圍，還能指望讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣自己按時上床睡覺,？于是,，我堅持每天晚上8：15帶兒子回臥室,，只開夜明燈,，和他靜靜躺在床上，輕聲細(xì)語的說說每天生活里發(fā)生的小事情,，告訴他什么地方做對了,，什么地方做得不夠好，應(yīng)該怎么做才對,。久而久之,，兒子從躺不住，不聽你講,，到現(xiàn)在時間一到,，就會很自然地來拉我的大手要去睡覺,。這個改變使我倍增信心，生活中的行為習(xí)慣還有不少,，如飯前洗手,，早晚刷牙、學(xué)習(xí)看書等等,，只要我們父母先做好了,，孩子就自然能隨父母做還。

父母應(yīng)該“舍得”

“舍得”這詞告訴我們有舍才有得,?！案F人的孩子早當(dāng)家”這句話廣為流傳，至今還有父母用它來教育自己的孩子,。為什么窮人的孩子早當(dāng)家,？原因是父母舍得。現(xiàn)在大多數(shù)是獨(dú)生子女,，家長們是細(xì)心呵護(hù),，無私奉獻(xiàn)，擔(dān)心這,，操心那,，拿在手上怕壞了，含在嘴里怕化了,，限制了孩子的動手與參與,。嬌慣多了，自然少了動手的機(jī)會,，孩子又怎么能學(xué)會自理自立,？在這方面，我就能放手讓孩子參與一些力所能及的家務(wù)勞動,。雖然大多數(shù)都是在幫倒忙,，但時間久了，他多少也具備了一些日常的生活能力,。一次,，姥姥買菜回來，小家伙就趕緊擺好大,、小椅子和各種塑料小笸籮,，然后就一個勁地把菜籃子里的菜往外掏，還安排姥姥坐到他指定的大椅子上,，自己也心滿意足地坐下,，有模有樣的擇菜。雖然是添亂,，但看到他忙得不亦樂乎,，尤其是在菜好不容易擇好,，他竟然先我一步拿起掃把和畚斗，要掃擇下來的“垃圾”,。當(dāng)時我真的好感動,！那一刻也讓我明白：只要有舍就會有得！

經(jīng)常對孩子說“你真棒,！”

每一位孩子都樂意聽別人贊揚(yáng)他,，在贊揚(yáng)聲中，孩子會培養(yǎng)自己樂觀的心態(tài),，會認(rèn)為自己很棒,，會樹立克服困難的信心。當(dāng)孩子做了一件事后,，家長要及時對孩子做出反映,，哪怕是很小的一件事，也應(yīng)該對他說一聲“你真棒,！”不知道各位父母是否注意到,，每當(dāng)孩子聽到你對他的表揚(yáng)，他會很樂意做這件事情,，在重復(fù)中他會做得更好,。記得剛教兒子看書，他沒有興趣,，沒看一會就跑開了,，自己玩去了。有一次,，他的表哥（大我兒子2歲）來做客,。兒子看見表哥靜靜的坐著念書，也拿起一本,，坐到表哥身邊看了起來,。我很高興地沖他們豎起大拇指：“真棒，兩個愛學(xué)習(xí)的孩子,！”兒子開心地笑了?，F(xiàn)在，小家伙的讀書習(xí)慣也初步形成,。我也一直堅持在兒子做完每一件事時對他說“你真棒,！”如第一次刷牙，第一次讓座,，第一次認(rèn)字……雖然這些都是小事，但兒子卻在表揚(yáng)中樹立了自己能行的信念,。

有句名言這樣說：習(xí)慣好像一根纜繩,，我們每天都給它纏上一股,，要不了多久，它就會變得“牢不可破”,。我們每天的每一個行動,，都是在播種習(xí)慣，一股一股地纏上新索,，纏的時間長了,，纜繩便會變得越來越粗，變得“牢不可破”,。如果這“牢不可破”的是壞習(xí)慣,，那么就會被這根纜繩拖入激流漩渦。反之,，好習(xí)慣這根纜繩則會將你帶入進(jìn)步,、成功、幸福的坦途,。培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣讓我們從小開始吧,！

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇四

心理學(xué)家威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣,，播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格，播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”假如我們是一棵棵小樹,，那么好的習(xí)慣就是陽光雨露,，會幫助我們茁壯成長，而壞的習(xí)慣就是害蟲病菌,，使小樹成長緩慢甚至生病,，可見一種好習(xí)慣的養(yǎng)成，對于我們的一生是多么重要,。

最近讀過一段話：要么旅行,，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上,。古人說：讀萬卷書行萬里路,。作為一個小學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，行萬里路不太可能,，但是讀萬卷書卻是可以做到的。我很慶幸，我有一個閱讀的好習(xí)慣,。

在書中,，跟隨著文字的腳步，我可以走遍全國,，我登過蜿蜒的長城,，看過香山的紅葉，在杭州西湖里泛舟,，在泰山之巔領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪情,；在書中，我乘著文字的翅膀飛過異國的天空,，埃及的金字塔,，法國的凱旋門，蘇聯(lián)的克里姆林宮,，那是一個多么美妙和廣闊的世界啊,。

最初我的閱讀是通過媽媽的講述來完成的，《孔融讓梨》教會我懂得謙讓,，《狼來了》的故事告訴我撒謊是要付出代價的,，《龜兔賽跑》告訴我凡事要持之以恒不能驕傲……等到長大一些，我就開始自己讀,，在文字的海洋里流連忘返,，懂得了做人的許多道理。

高爾基說過,，“書是人類進(jìn)步的階梯,，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話,?！甭茵B(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，每天晚上睡前半個小時是我雷打不動的讀書時間,。我漫步在歷史長河中,，縱橫上下五千年，我隨著書中的人物一起哭泣和歡笑,，我常常在氤氳的書香里沉醉,，忘了自己。與一本好書相遇,，就像和一個知己交談,，那種快樂讓人充實和振奮。

現(xiàn)在,，我得益于廣泛的閱讀,，不僅作文水平得到了很大的提高，而且我的性格也變得開朗樂觀和自信。這個讀書的好習(xí)慣,，我會一直堅持下去,，因為,，書是我們的良師益友,，是我們的指路明燈，是我們精神的食糧,，它伴我們一起成長,，我們將由一棵棵稚嫩的小樹，長成祖國的棟梁,！

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇五

人們常說：“壞習(xí)慣能毀掉一個人,，好習(xí)慣能成就一個人?！痹谀莻€漫長而又短暫的寒假里,，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

以前,，我并不喜歡讀書,，我覺得讀書沒什么意思，反正考試也不會考課外書書上的內(nèi)容,?？墒且坏綄懽魑臅r，我就不知道從哪里起筆,。

有一天,，我寫完作業(yè)后覺得很無聊，突然發(fā)現(xiàn)姐姐的書桌上有一本《民間故事》,，看到姐姐一直在津津有味地讀著書,，我也隨手拿起那本書讀了起來。故事書中的夸父永不放棄的精神讓我感動;許仙和白娘子的故事讓我懂得了珍惜;九色鹿救人告訴我忘恩負(fù)義是沒有好下場的,。我覺得這本書很有意思,，讀書也很有意思，從那天起,，我漸漸地和書成了形影不離的好朋友,。

到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了很多書了,。有：《西游記》,、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《十萬個為什么》等,。

現(xiàn)在，我終于明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”的真正含義,。每當(dāng)老師要我們寫作文時,，我感覺我讀過的書中的好詞好句爭先恐后地蹦到我的腦海中。我感覺寫作文是那么簡單的一件事,。從書中還讓我明白了那么多做人的道理,。

*說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡,，書不能一日不讀,。”書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,，我要多讀書,，用知識來武裝自己。我要和書終身為伴,！

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇六

在我的印象中,，媽媽總是“冷酷無情”，我三歲時就會自己穿衣,，而別人卻是媽媽幫穿,，四歲時開始自己洗臉、刷牙,，而別人卻是媽媽幫著弄,，五歲時自己配衣服，自己洗澡,，而別人卻是媽媽幫著配,，幫著洗。

隨著年齡的增長,，我越來越肯定媽媽一點(diǎn)也不愛我,。

曾有幾次，我去找媽媽理論,，可媽媽只是微微一笑,，說：“長大后，你就會明白媽媽為什么這樣做了,?！?/p>

此后，我便沒有找過媽媽了,，只是越來越恨她,，恨她為什么不能像別人的媽媽一樣愛我、寵我,。

不過說來也怪,，我一點(diǎn)也不羨慕別人,，因為我看那些小孩一沒大人就又哭又鬧，像個笨蛋,，這說明我已經(jīng)養(yǎng)成了自理的好習(xí)慣,，只是那時不知道罷了。

當(dāng)我理解媽媽時,，我已經(jīng)九歲了,，那時我正在開往上海世博會的火車上。

那一年我憑借快速的反應(yīng)力,，良好的交際能力,，以及遇事冷靜考上了共青團(tuán)成都市委的小記者,，前往上海世博會進(jìn)行采訪,。

去夏令營并不能帶家長，只能靠自己,，當(dāng)我在小組內(nèi)看到那些被媽媽一直服侍著地小孩不知所措時,，我終于理解媽媽為什么對我“冷酷無情”了。

媽媽就是為了讓我擁有“自理”,，因為只有擁有“自理”才能在沒有父母的時候冷靜,。

當(dāng)我從上海回家是,，我一把抱住媽媽,，“謝謝您，媽媽,，是您讓我擁有了自理的能力,，也感謝您一直以來對我的包容，謝謝您,?！薄昂⒆樱憬K于明白了媽媽這些年來的苦心了,?！?/p>

這就是我養(yǎng)成的好習(xí)慣，你呢,？

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇七

書,，乃眾人心愛之物。而我,，不單單是癡迷書,，更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。而談到讀書,，我不由得想起了多年前的往事,，正是那件事,，使我愛上了讀書,。

那是冬季的一個傍晚,，ws班的教室里坐著一個瘦小的女孩。那便是我,。我正在修改自己的作文,?？尚薷暮蟮淖魑睦蠋熑圆粷M意。萬般沮喪和無奈之下,，我離開了學(xué)校,。回到家后,，我實在沒有心情去寫作業(yè),，于是在不經(jīng)意間翻開了一本書。書中精彩的內(nèi)容和富有哲理的話語將我牢牢吸引住了,。我覺得自己仿佛是童話里的女孩,，懷著激動不安的心情啟開了神秘的仙宮大門。漸漸地,，我不再失落,，心情也好多了。

隨后的幾天,，我都與書為伴,。因為只要當(dāng)我在書海中游歷時，不論什么憂愁,，什么沮喪,，什么痛苦，都會隨風(fēng)而逝,。于是,，我愛上了讀書，我將讀書作為自己人生的樂趣,。我常常讀得廢寢忘食,，讀得忘乎所有。日子一天天過去,，我讀的書也越來越多,。然而令我沒有想到的是，我的作文因此提高了,。就在又一天的作文課上,，我所寫的作文竟然被評為了范文，這讓我又驚又喜,。于是,，我對書更加癡迷了,。

沒錯，從那以后,，我不單單是癡迷書,，更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我常常徜徉于書海之中,，品味讀書的樂趣：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我體會到了保爾戰(zhàn)斗時的英勇無畏，以及面對挫折時從容樂觀的人生態(tài)度,；讀《魯迅雜文精選》,，我聽到了先生在看到*當(dāng)時的現(xiàn)狀后不屈的吶喊；讀《悲慘世界》,，我更感悟到了在黑暗社會下人性的善惡美丑……就這樣,，我在書的陪伴下一天天成長。當(dāng)我失落沮喪時,，我就到書海中尋求安慰,，仿佛書籍是我堅實的依靠；而當(dāng)我心情愉悅時,，我也會與書籍分享我的快樂。在我的世界里,，書不再是書,，而是成了我最知心的朋友。

如今,，書依然是我最真誠的朋友,。不僅如此，它更將伴我今生,，成為我不變的好習(xí)慣,。

養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文10篇（擴(kuò)展3）

——養(yǎng)成讀書好習(xí)慣作文3篇

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇八

養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，就等于給自己建造了一個逃避人生中幾乎所有不幸的避難所,。

——毛姆

在僅有的生命里,，我過著悠閑的生活，我走在人來人往的大街,，在地攤上淘到了一本打發(fā)心情的書,。它把我?guī)С隽爽F(xiàn)實，奔向了理想的生命里,，它的名字叫《行者無疆》,。

夏天，我離開學(xué)校,，逃往一直在幻想的花火世界,。傳說中的燈紅酒綠,，高樓大廈，我都想把它捏在手中,，我假設(shè)這一切都是我的,。

從這個城市去往那個城市，總有新鮮的事物在吸引我,，一道風(fēng)景來不及欣賞,，又奔向下一段風(fēng)景。我不知道我去干什么,，沒有一個合適的理由置身在城市,，只有滿腔的激情，去發(fā)現(xiàn)社會的完美與不完美,?；蛟S在想著我要改變我面前，所看見的不公*的事,。

離開寄居的宿舍,，我想去發(fā)現(xiàn)世界，沿著大馬路的那條并不繁華的街,，一直走,，一直走。路邊的乞丐投來求助的目光,，我在心里很同情,，但我沒法改變，因為生活把他們逼成那樣,。再往前走,，看見的就是擠在人行道上的地攤商販。

除了各色各樣的廉價商品外,，還有的就是他們對于生活無奈的表情,。我走向擺滿舊書的攤位，和過往的路人一樣,，翻開一本,，看看，放下,，問問價格,，又拿起另一本。有的人享受了這個過程,，又走向街道的另一端,。我的時間很多，只想用免費(fèi)的書籍打發(fā)僅有的生命時間,。拿起又放下,，或許是對于攤主的同情,，又或許真的是因為余秋雨先生的這本書，我遞給了攤主5元錢,，走了,。在我走回宿舍的時候，我就迫不及待的翻開那本書,，我想,，我在行走，我在遠(yuǎn)方,，我是不是應(yīng)該就是這本書的主人翁,。

一直覺得我是文藝的小清新，一直勉強(qiáng)的把書捧在手心,。我對自己說,，生命熱情開剛剛點(diǎn)燃，我在象牙塔般的大學(xué)里生活著,，我應(yīng)該養(yǎng)成一個讀書的好習(xí)慣,。并揚(yáng)言道：“我要讀很多書，我要在書里發(fā)現(xiàn)世界”,。宿舍書架上常常擺滿我應(yīng)該放上去的課外書籍,，抬頭就會看見《好習(xí)慣成就好人生》。我想用看書的好習(xí)慣成就我的好人生,。我常常走進(jìn)學(xué)校的圖書館,，去找一本我喜歡的書。讀完三毛的《夢里花落知多少》,，又讀莫泊桑的《一生》。

唯美的句子并不能滿足我小小的需求,，我想閱讀一本挖掘世界的好書,，于是我又看路遙的《*凡世界》。自己覺得書讀得很多了,，可是當(dāng)我看見伏爾泰說過一句話時,，我覺得還是不夠。他說：“書讀得越多而不加思索,，你會覺得你知道的很多,；而當(dāng)你讀書而思考的越多的時候，你就會清楚的看到,，你知道的還很少”,。我又找遍了整個圖書館，張弛的一本《北京病人》或許是我覺得必須思考的一本書,。

我用印度著名哲學(xué)家克里希那穆的《生命之書》來詮釋我的這篇《生命·生活·書》你可曾安靜地坐著,，不專注于任何事物,，也不費(fèi)勁地集中注意力，而是非常安詳?shù)刈?？這時你會聽到各式各樣的聲音,，會聽到遠(yuǎn)處的喧鬧聲以及近在咫尺的細(xì)微聲響。這意味著你把所有的聲音都聽進(jìn)去了,。你會發(fā)現(xiàn)自己的心在不強(qiáng)求的情況下產(chǎn)生了驚人的轉(zhuǎn)變,。這份轉(zhuǎn)變里自有美和深刻的洞識。

在書里,，你能聆聽生活敲擊的音樂,，你能聽見你的生命在跳動。

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇九

所有人都有好習(xí)慣,，例如：善良,，助人為樂，拾金不昧等等,，我也有一個好習(xí)慣,。

我的特點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，就是愛笑,。跟我相處的人都能發(fā)現(xiàn),，無論是對別人贊美的笑，還是開心時的爽朗一笑,，我都能使別人感受到溫暖,。

有一次，我的好朋友考試考得很差,，無論別人怎樣安慰她,，她都不聽。我只好一句一句微笑著對她說,，別哭了,，以后努力嘛。一計行不通,，又行一計,，我輕輕地對她說笑話，我要以我的笑聲感染她,。我裝出各種各樣笑的樣子,，來逗她笑。許久,，她緩緩地抬起頭,，*淡說了一句：“換成你呢?”換成我什么?哦，如果我沒考好。我沉默了一會兒,，聳聳肩膀,，無所謂地說：“只要我們學(xué)到東西就行了?！蔽椅⑿χ?，瞇起眼睛享受這溫暖的陽光。

其實,，我早就知道她的處境,，無法向父母交待。我只能用笑來表達(dá)出生命是美好的,。她笑了,，不，是苦笑,。我再對她講故事,，聊心情，天南海北,，無所不淡,。我要用我的笑來融化她那冰冷的心。

漸漸地,，她開朗起來,。我的會心一笑，終于感染了她,。陽光照耀她的臉龐,，曖洋洋的，舒服極了,。這,，是人間最美好的笑。

養(yǎng)成“笑”的好習(xí)慣吧,，它能使你受益終生,。

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇十

一本好書就像一泓清澈的泉水，使你感受到文字的甘甜,；一本好書就像一座高聳的山峰，給你心靈的震撼,；一本好書就像暗夜中的光亮,，驅(qū)散黎明前的黑暗；一本好書就像迷朔時的燈塔,，指引你,，來到成功的彼岸……

“書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基這樣說。

這句名人名言,，可以說是家喻戶曉,。可是書為什么是人類進(jìn)步的階梯呢,？很簡單,，因為書中的知識和道理使人明白事理，獲益匪淺,。

在這科技飛速發(fā)展的21世紀(jì),，同時也是知識社會的文明時代，讀書已經(jīng)成為必備的良好習(xí)慣之一,。書已經(jīng)成為人們不可缺少的良師益友,，而讀書也成了人們的主要愛好。比如說,，我們家的每個人都喜歡看書,。

爸爸喜歡看散文和詩選。爸爸空閑時,，常待在陽臺上,，泡一壺清茶，坐在一把小椅上,，開了窗戶,，手執(zhí)一本《愛眉小札》。品一盞香茗,，窗外徐徐清風(fēng)拂來,，其間夾雜少許淡淡茶香……在這樣的情境中體會詩中意境，怡然自得,。有時坐在天臺上,，任樓頂涼風(fēng)肆意吹起衣角，手中捧著一本《野草》,，指腹間夾著一支燃著的煙,，煙霧繚繞俯望大地。

爸爸時常因看書忘我而誤事,，媽媽卻鮮少責(zé)怪他,。因為當(dāng)爸爸忘我時媽媽未必沒有為文字所醉。媽媽喜歡小說,，常常沉迷于情節(jié)之中,。

用好友的話來說，我對書的興趣十分怪異,，他之所以這么說當(dāng)然是有原因的,。與當(dāng)代的小說相比，我更對我國古代文學(xué)感興趣一些。我國歷史文化中最主要的就是詩詞和古文,。讀白居易的《長恨歌》,，不僅嘆服于詩人描寫介紹人物的細(xì)膩精致，更為楊貴妃與唐明皇可歌可泣的愛情深深動容,；更喜歡李煜的詩,，誰又能想到南唐后主竟有如此細(xì)膩的情感……而古文，則多是看馮夢龍的《醒世恒言》之類,。

我喜歡也習(xí)慣在閑暇時穿著牛仔褲,，散落著頭發(fā)坐在盛夏茂盛的梧桐樹下，捧一本紙張陳舊,、微微泛黃的舊詩詞雜集,，在夏天明媚的陽光下，卻隨著唐詩宋詞里詩人的心境,，滿還傷感的悲春傷秋,。我不是浪漫的人，我只是喜歡安靜的看書而已,。

曾經(jīng)有人說,，書是宇宙文明的結(jié)晶，是人類智慧的產(chǎn)物,。我認(rèn)為：書,，其本身是如此之圣神，而那字里行間,，更是包含著人類靈魂的純凈與哲理,。而那一次次認(rèn)真的閱讀，便是思想交換的圣神儀式……

讀書能陶冶人的情操,，凈化人的心靈,。讓我們讓讀書成為習(xí)慣，暢游書的海洋,！

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇十一

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀?！蔽揖陀幸粋€愛讀書的好習(xí)慣,。

以前，我并不喜歡讀書,，當(dāng)然，我的寫作水*也不是很好。后來讀三年級的時候,，羅老師布置了一項固定的作業(yè)：每天讀書半小時（家長簽字）,。唉！我沒辦法,，只好無可奈何地拿著一本書大聲地讀給媽媽聽,，到了時間就讓她簽字。一天,，兩天……沒想到幾天后,，我卻被書中的故事吸引了：當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我會為她傷心落淚,；當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后,，我高興的手舞足蹈；當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計后,，我會禁不住大聲叫好,；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才能漸漸*靜,；當(dāng)我看見……漸漸的,，漸漸的，我竟然喜歡讀書了,。再也不是每天半小時,，只要一有時間，就把書拿出來津津有味地讀起來,。從此養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,。

沒過幾天，我把媽媽給我買的那幾本書都看完了,，可是媽媽還沒幫我買新書,，我心想：催媽媽要買書新書好幾天了，她卻還沒買,，肯定是沒發(fā)工資,，沒錢給我買書。我決定為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)每周星期六星期天就去新華書店看書,。

周末到了,，媽媽把我送到圖書館來看書，一進(jìn)去,，哇,，那里的書好多啊,！我精心選了一本自己喜歡的故事書,，這本故事書里的故事吸引了我,，看著，看著,，我好像進(jìn)入了美妙的童話世界,，那里的人們都過著幸福快樂的生活……

到了晚上,，媽媽下班來書店接我,，我還沉迷在故事情節(jié)中不想回去。直到媽媽再三催促,，我才戀戀不舍地把書放回書架上,。

古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我嘗到了讀書的甜頭,，它讓我感受到了人生百味,，它讓我傲游了美妙的大千世界，它使我的作文一天比一天有進(jìn)步,，正所謂“讀書破萬卷,，下筆如有神”啊,！養(yǎng)成這個好習(xí)慣,，讓我收益匪淺啊,！

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇十二

品嘗書本是一種生活的享受,，是一個好的習(xí)慣。

“閱讀讓生活充實”,，在不同的心境下,，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小說或散文,，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞,，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余,，閱讀一些勵志的書……

總而言之,，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”,。

許多的人都覺讀書只是為了完成任務(wù),，寫一點(diǎn)兒好詞好句罷了。正因為這樣才一無所獲,！

讀書,，學(xué)的是知識，是情義,，是理性,，是態(tài)度,，是技能，是邏輯,，是辨別,，是分析……是前人寶貴的經(jīng)驗！

要學(xué)的可不是好詞好句!!!

古詩人言：“腹有詩書氣自華”,。一個人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度,，出俗的談吐,，臉上洋溢的亦是灼人的光華。還記得美國前總統(tǒng)林肯曾說：“一個人到了四十歲以后,，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé),。”

為什么有的人上了年紀(jì),，雖然是頭皤齒豁,，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,，卻是一派安然,，慈祥和無邊的篤定? 但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這根本是他他，日日端為衣食謀,，卻不知多讀讀書,，充實充實自己，因此離開學(xué)校的日子愈久,，就愈是語言無味,，愈是面目可憎了。相對地,，讀書多了,，見識廣闊，自然語言有味,，氣質(zhì)高雅,，此即“書卷氣”之謂也!固然，我們不必強(qiáng)調(diào)中國古代名文人黃山谷說的：“三日不讀書,，便覺語言無味,，面目可憎”，但如果窮年累月,，一襟風(fēng)塵,，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的,。

對喜歡閱讀的人來說,，看書就是一種享受,。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài),。書鄉(xiāng)浸淫日久,，則心胸玲瓏，見識廣闊,，自然語言有味,，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也,。

如此之好處,，何嘗不然人動心呢？

學(xué)習(xí)需要閱讀,，生活需要閱讀,，而我們漫步在人生路上，更需要閱讀為我們架起一道通向夢想的橋梁,。為知曉21世紀(jì)的日新月異而閱讀,，為領(lǐng)略大千世界的風(fēng)情萬種而閱讀！啊,，朋友們,，拾起散亂的書本，讓心在思索的角落：何不讓自己,，在這個風(fēng)華正茂的時刻,，向書籍索取更多的智慧，更多的知識,？更豐富的人生,。

讓讀書成為習(xí)慣，讓明天更加美好,！

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇十三

養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。印度的一句諺語說得好：“播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運(yùn),。老子也曾說過這樣幾句話：：“人法地，地法天,，天法道,，道法自然?！弊匀粺o為的人生哲學(xué)對*產(chǎn)生了巨大的影響,，但同時也被許多人嚴(yán)重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然,，隨心所欲[注: 隨：任憑,；欲：想要。隨著自己的意思,，想要干什么就干什么?！睘樯钫軐W(xué),，任自己的惡習(xí)成為自然，放任自流[注: 聽?wèi){自然的發(fā)展,，不加領(lǐng)導(dǎo)或過問,。實際上，老子是最重反省悟道,、修身體悟的,，一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道,，應(yīng)該做“習(xí)慣”解,，自然之道是自然界的習(xí)慣，人生之道是人的習(xí)慣,。習(xí)慣上帝是公*的也是吝嗇的,，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜,。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,，教育我們,，勸戒我們。

生命是寶貴的,，人的一生就只有一次生命,，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命[注: 非命：橫死,。在意外的災(zāi)禍中死亡,。]的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎,？我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子,，我和媽媽在方塔街上散步。突然,，一輛車“唰”地一下擦肩而過,，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車,，不知要去哪兒,，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人,。行人勸他不要騎得那么快,，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”,，臉上不時露出得意而急促的神情,。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢,？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的,。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,，看見許多人圍在路中央,，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來,。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了,？我聽見旁觀者議論紛紛,，“唉！這孩子這可憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去,?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個開車的開慢一點(diǎn),，如果……”可是,，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,，讓父母悲痛萬分……

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,，因為我國交通事故死傷率居世界第一,。所以，無論交警在不在場,，我們都要自覺的遵守交通法規(guī),。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停,、綠燈行,，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄,；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群[注: 幾個人,、幾個人在一起,。]地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,，應(yīng)及時地批評,、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花,，充滿陽光,。那么，交通安全便是你最好最好的朋友,，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福,。讓我們爭做文明守法的好少年吧,！成自然，道法之。所以命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為,。

養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文10篇（擴(kuò)展8）

——養(yǎng)成良好習(xí)慣從我做起 作文

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇十四

一天早晨,，第一節(jié)課是班主任的課，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,。老師一開門進(jìn)來,，沖著我們一笑，問：“昨天留的作業(yè)你們寫到幾點(diǎn),？”

全班只有一兩個人回家不做作業(yè),。因為他們在學(xué)校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點(diǎn)左右做完,，我也跟著他們舉了手,。還有一些同學(xué)每天都寫在十一點(diǎn)多才寫完。我下定決心一定不寫到八點(diǎn)多了,，在學(xué)校做完作業(yè),，回家就有足夠的時間復(fù)習(xí)和玩了！

我想了幾個辦法,，第一,、每天在學(xué)校一有時間就寫作業(yè)，回家可以少寫一些,。第二,、回家一放書包就去寫作業(yè)，寫的時候不能東張西望,、在別的紙上亂寫亂畫,、玩。

我先按第一個方法做,。每天上午老師不留作業(yè),，只有下午才留。下午第一節(jié)課,，如果是科學(xué)課,，那才可以寫作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學(xué)課,，過了二十幾分鐘,，老師要給我們放電影。我寫幾個字,，就想抬頭看看電影,。看了好幾次,。我心想：我一定不可以再看電影了,。一定要寫的快點(diǎn)兒,。就這樣，我還是寫的很慢,。我努力的控制自己快點(diǎn)寫,！

回家以后，我放下書包就寫作業(yè),。我寫著寫著就想抬頭看看別的東西,，還是有點(diǎn)兒心不在焉。

我想抬頭的時候就對自己說：“忍住,、忍住,，不要抬頭?！笔职W癢是就對自己說：“快點(diǎn)摳手,，千萬不要磨蹭?！?/p>

幾天之后,，我寫作業(yè)終于不磨蹭了，速度也加快了,。雖然最近的改變使我很不習(xí)慣,，但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,！我很高興我邁出了成功的第一步,。

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇十五

從古到今，凡名人都是愛讀書的,。

想必大家都知道,，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事,，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧,。屈原小時侯不顧長輩的反對,，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍,，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》,。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),，終于成為一位偉大詩人。

再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧,。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水*達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家,。有一次,，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿,。后來,，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來,。適值冬日,，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪,，一連十八天都跑到圖書館里去抄書,，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手,。每每讀到這里,，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現(xiàn)在,，我們同學(xué)們但然不需要抄書了,，只要想看書，父母都千方百計的給你們買,，可是,，同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺，多么可惜??！想想我們小時候沒錢買書，無書可看,，能看到一本小人書就不錯了,，而同學(xué)們有書卻不好好讀，這是多么大的浪費(fèi)??！

有同學(xué)說，我作業(yè)太多,，沒時間讀書,。真的是這樣嗎？仔細(xì)觀察,，你就會發(fā)現(xiàn),，下課時，有人在看書,，你卻在追逐打鬧,；吃過飯后,，有人在看書，你還是在追逐打鬧,；放學(xué)后,，有人邊走路邊看書，你是邊騎車邊打鬧,；回到家,，有人在書房看書寫作業(yè)，你是在書房看電視,，玩游戲,；這能叫沒時間嗎？

時間是擠出來的,，時間對每個人都是一樣的,，也是不一樣的，你擠的多,，時間就給你給的多,。同學(xué)們，我們要抓緊一切時間來讀書,，如果你把玩的時間的50%用來讀書,，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書,，把空閑時間的100%用來讀書,，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少,，要堅持每天讀一點(diǎn)書,，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些讀后感,，不在意每次吸收了多少,，要想信日積月累，定會成才,。

讀書使人充實,，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人,，相反，不讀書你將寸步難行,，更會被社會淘汰,。

同學(xué)們，一本本新書正默不作聲,，帶著神秘的笑容在等待著我們,。當(dāng)你打開任何一本書籍的時候,，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話,，與偉人交流,，在不自不覺中，你也會成為智者,，成為偉人的,。

同學(xué)們，為了你的成長和祖國的繁榮,，請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧,！

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇十六

讀書是一件很*常的事情，可不同人,，讀書的方式就不同,。

有的人喜歡看了結(jié)局再看故事，有的人不喜歡別人劇透,，一定要從頭看到尾,。有的人看書很慢，一個月看不完一本,，有的人看書很快,，兩個小時就解決一半。有的人看書,，記筆記,，劃好詞好句，有人看書,，不愿意留筆記,，喜歡理解故事的深意和道理。不同的人側(cè)重點(diǎn)不一樣,，想要做的事情也不一樣,。有的人覺得讀書是一件必要的事，有的人拿讀書當(dāng)一件消遣的事,。

不同的人,，對待不同的事物，有不同的態(tài)度,。這是一件很正常的事情,，可往往人們就非得較個高低了，我很不理解,，我覺得讀書,，可以以任何一種方式讀，尊重每一個人的讀法,。

不要在別人想要去自己探究結(jié)局的時候,，你先把故事的尾步情節(jié)給說了出來,。也不要別人買了一本新書，你就說那本書不好看,，這是一種不禮貌的行為,。只要愛看書，大家就可以坐在一起,，你管別人怎么讀呢,？

重要的是我們對待一本書都有自己的理解，能夠有自己的想法,，這是一件非常美好的事情,，難道不是嗎？

吸取別人好的地方,，不要總是對別人壞的地方抓著不放,。

對于那些喜歡看結(jié)局再看故事的人，你們可以欣賞他那樣子的態(tài)度,，去接受已經(jīng)被劇透的那些書,。那些書也一定有其他的可取之處，不要別人說一句,，你就賭氣放棄了一本書,。那些一個月看不完一本的，你也不要去嘲笑他,，你兩個小時看完的,，也不要說別人看的慢。也許別人讀的更精,，也不一定,。有人把讀書看對一種消遣，也沒有什么錯,，不要強(qiáng)求別人,，只要不出格，我們做好自己,，管好自己就可以,。

讀書不僅是一件很*常的事情，更是一件很值得尊重的事情,。

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇十七

俗話說：“養(yǎng)成好習(xí)慣,，習(xí)慣成自然”，然而壞習(xí)慣是在不知不覺中放縱自己,，不加約束而形成的,，好習(xí)慣是在生活中有目的的日積月累，通過堅持而養(yǎng)成的。生活中,，我就發(fā)現(xiàn)了好習(xí)慣養(yǎng)成的秘密。

我的外婆就有早起的好習(xí)慣,，天剛蒙蒙亮,，就早早起了床，不管刮風(fēng)下雨,，還是酷暑嚴(yán)寒,，都阻擋不住早起的身影。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。我曾好幾次勸她說：“外婆，外面那么冷,，你遲點(diǎn)起床多睡會吧,！”外婆總是笑呵呵的說：“沒關(guān)系的，這么多年早起,，已經(jīng)習(xí)慣了”,。

我媽媽在工作上又仔細(xì)的習(xí)慣。每次她睡覺前都要把當(dāng)天的賬目核對一遍,，看看有沒有出錯和遺漏的賬目,。我總在旁邊說：“媽媽，太晚了,，早點(diǎn)休息吧,！再說，爸爸已經(jīng)做好了,。媽媽總說你爸太忙,，我?guī)退謸?dān)的，這也是我的工作,，我也習(xí)慣了,。”

我也有個習(xí)慣,，習(xí)慣了每天閱讀,，如果不看書，就感覺心里空蕩蕩的,，只要一閱讀我就停不下來,。以前爸爸總叫我多看書多閱讀，現(xiàn)在是媽媽嘮叨我看書要注意眼睛衛(wèi)生不能用眼疲勞,。不過,，我還是慶幸我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。

同學(xué)們,，你們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的秘密了嗎,？我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的秘密就是————堅持,，日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅持,。

養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣作文10篇（擴(kuò)展5）

——我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文300字10篇

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇十八

有一樣?xùn)|西對我特別重要,。它會在我無助時給我?guī)椭谖覀臅r給我安慰,，在我失望時,，給我希望，在我無助時給我?guī)椭?，就是書,，一個無聲的老師，一個誠摯的朋友,，一個陪伴我們成長的東西……

那年,，我9歲，它悄悄的走進(jìn)了我的人生……它如一杯清茶,，淡淡的卻沁人心脾,。它透著一種令人無法抗拒的氣息，使人不由自主的去接近它,，了解它……

那年,，我11歲，它不知不覺的在我的生活中已經(jīng)占有了很重要的地位,。它仿佛有一種魔力,，這種魔力，可以是我放棄玩耍的時間,，放棄休息的時間,，讓我義無反顧，無怨無悔,，心甘情愿的把很多很多時間放在它身上……

那年,，我12歲，即將畢業(yè)的我沉浸在寂寞與悲涼之中,。對未來的憧憬和害怕,，對好友分離的痛苦與無奈，充斥著我的內(nèi)心……我對書的依賴,，卻依舊有增無減,。那次，我

小學(xué)開運(yùn)動會,，這是我們小學(xué)的最后一次運(yùn)動會,，有的同學(xué)拿著相機(jī)拍啊拍啊拍，不停的拍，有的同學(xué)則在為運(yùn)動員們加油,，我卻沒有,，我在和死黨們看書……或許有人會說我沒有集體榮譽(yù)感，但是書的誘惑真的很大嘛~就這樣,，書在我的心中,，開始生根發(fā)芽……

今年，我13歲,。結(jié)束了初一生活的我，即將步入初二的殿堂,。我不知道未來是怎樣的,，我也不知道，未來有什么東西在等著我,。但我知道,，書，會永遠(yuǎn)的陪伴著我……

這些年,，書已經(jīng)漸漸成為了我的一種習(xí)慣,，成為了我生命里的一部分。風(fēng)風(fēng)雨雨,，我習(xí)慣了它的陪伴,，絢麗年華，它陪我一同走過……它給我的幫助不計其數(shù),，無法言語,。我只想說，有書很好,，有書真好~!

愛,，無言，謝無聲,。我對你的愛,，猶如滔滔江水,延綿不絕；更如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾,！我想說的有千言萬語，卻表達(dá)不出我對你的愛意,。千言萬語只能匯作一句話——謝謝你,！

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇十九

在我小的時候，我很不喜歡看書,，媽媽給我買了許多的書,，我都只是三分鐘的熱度，沒有耐心看下去，媽媽拿我一點(diǎn)辦法都沒有,，就每天晚上在我睡前讀給我聽,。媽媽常跟我說，在書里面又另一個世界,，只有你去探索,，才會發(fā)現(xiàn)那個世界的奇妙與美好！

聽了媽媽的話,，我覺得十分的疑惑,，書里面究竟會有一個怎么樣的世界呢？書里面真的會有另外一個世界嗎,？我屁顛屁顛的跑到書柜前,，踮起小腳丫拿了本書，迫不急待的想要到書里面去尋找另外一個世界,，我興奮的把書名讀了一遍《安徒生童話》,，我隨意的翻開了一頁開始看起來。

咦,，丑小鴨,？是講一只丑陋的小鴨子的故事嗎？我好奇的看了下去,，一幅美麗的畫面映入了我的眼簾,，夏天美麗的農(nóng)場，青蔥的樹木,，碧綠的湖水,，讓我覺得身臨其境，好似真的置身在那個世界里,，一美麗的畫面吸引著我繼續(xù)的看下去,。

看著看著我哇哇的哭了起來，媽媽聽見了我的哭聲,，慌忙的跑過來問我怎么了,？我氣憤的把手里的書扔掉哭起來更大聲了，一邊哭一邊說道：_媽媽騙人,！我看到一半就看不下去了呢,。那只丑小鴨好可憐，它媽媽不要它了,，還一直被別的小動物欺負(fù),，這個世界一點(diǎn)都沒美好，丑小鴨太可憐了,！說完哭得更傷心了,。媽媽摸摸我的頭,，把書撿起來安慰我說：”你還沒看完呢，怎么就知道這是個傷心得故事呢,？媽媽把我拉到床邊坐下,，帶著我繼續(xù)在這個世界里游走。

等我們把結(jié)局看完以后,，媽媽笑著說：“你看丑下鴨經(jīng)歷了那么多的磨難,，都一直堅強(qiáng)的面對著一切，最終變成了美麗的天鵝飛向了天空,?！蔽铱粗鴭寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯！我也要像丑小鴨一樣堅強(qiáng)勇敢,！”媽媽這個時候嚴(yán)肅起來,，拉著我的手對我說：“要堅強(qiáng)勇敢可不是嘴巴上說說的哦，其實每個人都是丑小鴨,，要跨過種種困難通過自己的不懈努力，最終才能蛻變成美麗的天鵝,！”媽媽的這句話,，只到今天還激勵著我前行。

就這樣在書本的美好世界里我渡過了我快樂的童年,，現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了,，老師介紹了幾本書我都迫不及待的讓媽媽幫我買回來，現(xiàn)在的我早已經(jīng)習(xí)慣了每晚書本陪著我入睡,，我的生活中已經(jīng)里不開書本,，離不開閱讀！

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇二十

我們一家剛到北京的時候,，住的地方離海淀圖書城很近,，每當(dāng)天氣特別冷或特別熱的時候，周末我們一家三口便到圖書城的書店里去看書,。

先生總?cè)リ缓钦宜矚g的書,，我和女兒去得最多的是“希望少兒書店”。那是一個專賣兒童書的書店,，門面不大,，賣的書卻很專業(yè)，老板也非常細(xì)心,，在店里放了一些小凳子,，來店里的小朋友可以坐下來讀書。女兒那時候不識字,，是要我給她講的,。所以,，每次一進(jìn)那個書店，我和女兒就找?guī)妆緯?，然后選一個角落坐下來,，我輕聲地給她講，她靜靜地聽,。就這樣,，許多個周末，我們就在書店度過了?，F(xiàn)在回想起來,，那個老板的模樣還非常清晰，對于我們這些到他店里“蹭”書看的人,，他從來沒有微詞,，臨走的時候還會和善地跟我們道別。

那是一段很特別的經(jīng)歷,，生活條件雖然惡劣,，但我們從來沒有覺得苦，一家人在一起,，總能找到克服困難的辦法,，而且其樂融融。正是當(dāng)時的惡劣條件促使我們?nèi)甓惚芎?，這對于女兒從小就對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣功不可沒,。人生的每一段經(jīng)歷都會成為自身珍貴的資源，我們真的沒有必要怨天尤人,，只要努力,，任何條件下都可以活得很精彩。

后來,，女兒上了小學(xué),，我們的條件慢慢好轉(zhuǎn)了，也從*房搬到了清華校園里一個兩居室的樓房了,，家里冬天有暖氣,，夏天有空調(diào)。不過,，周末去書店看書已經(jīng)成了我家的習(xí)慣,，時不時地我們還會帶女兒去圖書城。我們母女去的最多的還是那個少兒書店,，她依然還會坐在小凳上看一會她喜歡的書,，不過這時的她已經(jīng)能自己讀書，不用媽媽給她講了,，我們每次他會買幾本女兒喜歡的書,。那個老板依然很和善,，臨走時還會說：“歡迎再來！”

因為對這個小書店的感情,，女兒小學(xué)時候所讀的書,，只要那里能買到，我都從那里買,，而且還會推薦朋友去那里,。

女兒喜歡到書店看書，因為書店的圖書種類更加齊全,，書香的氛圍更加濃郁,。更何況小孩子看的書一般都很薄，女兒一會就能翻完一本,，就可以再拿一本接著看,，如果專注一點(diǎn)，女兒一上午就就讀好幾本書,。家里買的書再多,，也不可能多過書店，而且在書店,，每個人都在看書,，小孩子很容易就受到感染，因此在書店里看書,，許多孩子都會流連忘返,。

女兒讀四年級時的一個周末,，我跟一個朋友要去西單辦事，就帶著女兒和她的兒子,，把兩個小家伙放到西單圖書大廈的少兒圖書區(qū),，告訴他們在那里看會兒書，我們辦完事再回來找他們,。當(dāng)我們倆辦完事到圖書大廈找孩子們的時候,，看到兩個孩子席地而坐，每個人手里拿著一本書在津津有味地讀,。他們的身邊,，還有其他的小朋友也像他們一樣，有的人面前竟然堆了好幾本,，看樣子是要大干一場了,。幾個工作人員穿梭在孩子們的中間，悉心地整理著這些小家伙們弄亂的書架,。

北京的`書店有一點(diǎn)好處,，那就是進(jìn)書店后可以隨便看書,，看多長時間無所謂，買不買也無所謂,。這無疑給孩子們提供了便利,，有些家長在假期沒時間管孩子，就把孩子送到書店,，有的孩子一呆就是一天,，可以讀到不少好書，學(xué)到不少知識,。

與電視節(jié)目和電腦游戲相比,，書的吸引力可能沒有那么強(qiáng)，但是電視和電腦卻不能取代書籍,。電視節(jié)目聲畫并茂,，感受直觀，很受孩子們的喜歡,。但是電視有一個缺陷,，就是孩子只能被動接受信息，對激發(fā)孩子的想象力和培養(yǎng)創(chuàng)造力很有限,。

至于電腦游戲,，它的角色設(shè)計多采用卡通形象并賦予角色超能力，這些卡通形象因為符合孩子的心理特征,，很吸引孩子,。另外，電腦游戲的過關(guān),、升級,、獎勵等模式，可以很好地滿足孩子的好奇心和成就感,?？墒请娔X游戲玩多了，一是對孩子的視力影響很大,，二是長久生活在虛擬的世界里,，會讓孩子的人際交往能力受到限制。

相對來說,，讀書就是非常好的一種課外活動方式,。讀書不僅可以開闊視野，擴(kuò)展知識面,，提升寫作,，陶冶情操，還可以提高孩子的智力,。孩子在讀文字的同時,，會充分發(fā)揮想象力,，把書上的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成圖畫和影像，這種轉(zhuǎn)化實際就是一種再創(chuàng)造,。在這個轉(zhuǎn)化的過程中,，孩子的思維能力得到鍛煉。讀書的時候,，孩子的注意力和記憶力也能夠充分調(diào)動起來,。孩子在專注于一本書的時候，是可以廢寢忘食的,，而且會對書中情節(jié)不自覺地進(jìn)行記憶,。也就是說，整個讀書環(huán)節(jié),，孩子鍛煉了智力因素中非常重要的想象力,、思維力、注意力和記憶力,。

書海無涯,，書的種類繁多，知識能量豐富,，對于求知欲旺盛的孩子來說,，能更好地滿足好奇心，書店則是一個非常不錯的讀書場所,。

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇二十一

當(dāng)這個個社會沒有了信仰和敬畏,，讀書是最好的心靈慰藉和港灣。也只有書沒有貧富觀念,，它認(rèn)真的回饋每一位珍惜它的人!就像高曉松說的：生活不只有茍且,，還有詩和遠(yuǎn)方。

我很感謝我能出身在這個家庭!爺爺健在的時候常聽爺爺講他年輕時候,，曾祖父一定要讓爺爺去讀書!在那個動蕩全家溫飽沒有解決的年代,，我不知道曾祖父以怎樣的決心讓正是年輕勞動力的爺爺去讀書!爺爺后來讀到師范畢業(yè)!爺爺退休后也是書不離手,，七十多歲還自學(xué)醫(yī)學(xué),。

父輩們也都遵守爺爺?shù)慕逃x書上學(xué)!大姑回憶以前的上學(xué)的時候說：“當(dāng)年你大伯當(dāng)兵去了，你二伯和你爸還小,，你爺爺每天要上班,，家里和生產(chǎn)隊所有勞動都是你奶奶一個人干的!但是生產(chǎn)隊是按人頭記工分發(fā)糧食的!我們家人口多但是就你奶奶一個勞動力，年底別人家都分糧,，咱們家還要出糧,。我想回家?guī)兔Γ銧敔敳蛔?，把我鎖在屋里,，一定要讓我去讀書!”我很佩服爺爺?shù)囊娮R和勇氣,。大姑也成為恢復(fù)高考第一批大學(xué)生!

我的文學(xué)啟蒙應(yīng)該是大姑帶回來的有雜志大小的插畫文學(xué)故事!在那個什么都沒有的鄉(xiāng)村!這就是我精神的慰籍!前幾天回家看到一本書，我很驚訝問：爸,，這是你買的書?我爸說：那是你大姑送我的!然后我就覺得正常了,。高中時期學(xué)校讓定課外讀物!多少錢我忘了不過非常值絕對好評!里面有《家》四步曲，《駱駝祥子》《子夜》《葛朗臺》《哈姆雷特》《莫泊桑小說集》等在沒有手機(jī),，沒有個人電腦的時候那就我的全部!每本書我都至少翻了兩遍,。

難道讀書真的無用嗎?在這個講究實用的時代，花那么長時間讀一本不能帶來一點(diǎn)利益的書真的有用嗎?

有的!我以前和朋友聊天時說：年輕時讀一些經(jīng)濟(jì)書,，讀《菜根譚》讀王陽明以修身!三十歲讀曾國藩出世!四十歲讀李叔同淡然,，五十讀道德經(jīng)!六七十寫寫回憶錄，讀讀佛學(xué)學(xué)會放下!

劇《*凡的世界》中,，孫少*高中畢業(yè)前夕,，田曉霞請他在國營食堂吃飯，順便告誡他說即使回到農(nóng)村,，也千萬不能忘記讀書：“不管怎樣,，千萬不能放‘棄讀書!我生怕我過幾年再見到你的時候，你已經(jīng)完全變成了另外一個人,。滿嘴說的都是吃;肩膀上搭著個褡褳,，在石圪節(jié)街上瞅著買個便宜豬娃;為幾報柴禾或者一顆雞蛋，和鄰居打得頭破血流,。牙也不刷,，書都扯著糊了糧食囤。讀書是精神的一種升華和修養(yǎng),，是仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人，是安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏,。

讀書不是一種能夠快速得到回報的方式，它的作用表現(xiàn)在日積月累沉淀之后表現(xiàn)出的修養(yǎng)和處事哲學(xué)!它能使我們在茍且的生活中,，找到詩和遠(yuǎn)方

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時間在悄悄溜走,而你重未察覺,，這也是導(dǎo)致你書架落滿灰塵的原因之一吧,其實當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn)這個世界你從未真正了解，

讀書可以增長知識,，書籍可以帶你領(lǐng)略古今中外的歷史風(fēng)云,可以帶你遨游于世界各個角落感悟不同國家不同地區(qū)的風(fēng)土民情,也可以帶領(lǐng)你去看那浩瀚無邊的宇宙跟著科學(xué)家的思維去探索宇宙的奧妙,，我們要把從課本上學(xué)到的知識和在課外書上學(xué)到的知識加以融合吸收并利用,從而使他們真正的變?yōu)槲覀冏约旱闹R，“積財千萬,無過讀書,，”

讀書改變命運(yùn),，1809年2月12日,一個男孩出生在美國的一個窮苦農(nóng)民的家里，因為家里窮,他沒有機(jī)會上學(xué)，他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時間加起來不到一年,，可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著,，這種引力一直引導(dǎo)他走向總統(tǒng)之位,他就是美國總統(tǒng)林肯，讀書不是萬能的,但不讀書是萬萬不能的

讀書增加涵養(yǎng),，在當(dāng)今社會沒有德才就意味著被淘汰,想要在這個信息時代生存,一是要有德,第二才是才華,現(xiàn)在有才華的人太多太多了,如何在這么多人之中脫穎而出呢,那就要看你的德行了,，德行也就是涵養(yǎng),一個人內(nèi)在的修養(yǎng),是反映一個人,一個人最好的依據(jù),有德無才不行,有才無德就更不行了，而讀書既可以增加涵養(yǎng)又可以增長才干,百益無一害,何樂而不為呢,，

莎士比亞說過：“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,，智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀，”書籍的重要性顯而易見,每天花30分鐘來讀書,那一個月就有900分鐘在讀書,那一年就是10950分鐘也就是182,，5小時在讀書,，那將會得到多少知識啊!

每天讀一點(diǎn)書,每天增加一點(diǎn)知識,每天推開一點(diǎn)成功之門,總有一天那扇門會為你而敞開……

養(yǎng)成良好閱讀作文的方法 養(yǎng)成良好的閱讀手抄報篇二十三

習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰的一生,。因此一個人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。

好習(xí)慣不是生來就有的,，需要一個培養(yǎng)的過程,，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢,！

有一次,，中午休息時，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,，忽然常林提議玩成語接龍,，還說了游戲規(guī)則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快,。我一聽心想：我*時不看什么書,，更不知道很多的成語，這下可要出丑了,。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了,，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著常林就說：“我先開頭,！”

“用行舍藏”,，好難的連的成語，常林一開口就給后面的陳煜州來了個“下馬威”,?？墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J(rèn)為那么難的成語,，對陳煜州來說只是小菜一碟,，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到劉康,，他琢磨了一陣,，連了個“尾大不掉”,，接著就有同學(xué)連了個“掉以輕心”“心？”怎么連呢,？正當(dāng)我不知該如何時,，常林說：“心，我來幫你吧,！”接著就說：“心急如焚”,。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個,，而且還是較勁了腦汁,。別的同學(xué)都能順口成章，而我卻都不會,，這說明我看的書實在是太少了,，所以從那時起，我明白了,，沒有知識是不行的,！

自從上次我出了丑后，回到家我就讓媽媽,、爸爸幫我買來了許多書籍,。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什么》......通過一段時間的堅持,，我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,。從書中我學(xué)到了不少知識，不但豐富了我的頭腦,，還給我?guī)砹藰啡ぃ?/p>

通過這件事,，我明白了一個道理：只要堅持，就能養(yǎng)成一個好習(xí)慣,。養(yǎng)成好習(xí)慣從我做起,！