無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

養(yǎng)成良好的行為廣播稿300 養(yǎng)成良好的行為廣播稿300字篇一

乙：親愛的同學(xué)們,！

甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,！

甲：我是廣播員甲,。

乙：我是廣播員乙

甲：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光,，編織七彩花環(huán),。

乙：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天,。

甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,。

乙：我激動(dòng),，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。

甲：我高興,，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻,。

乙：同學(xué)們，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,，我們?cè)跍p少衣服時(shí)要注意飲食和衛(wèi)生,，因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常工作,、學(xué)習(xí),、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,、

乙：一,、飲食與健康

飲食（又稱"膳食"）是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食,。

甲：不合理的飲食,，營(yíng)養(yǎng)過度或不足，都會(huì)給健康帶來不同程度的危害,。下面,，我要告訴大家一些衛(wèi)生與健康的常識(shí)。

其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的,，在路邊,、大街上、小巷中,，在那些小攤小販的攤子上,，經(jīng)常做一些油餅,、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買,，誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的,，其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物,，吃了很容易生病,，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀,。

乙：同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠,、非法制造的,、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,，輕則拉肚子,，重則胃腸炎。

甲： 飲食中長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足,，可以導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,、貧血，多種元素,、維生素缺乏,，影響我們智力生長(zhǎng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng),、工作,、學(xué)習(xí)的能力下降。

乙：飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),，食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),，隨食物進(jìn)入人體，可引起急,、慢性中毒,。

合： 總之，飲食得當(dāng)與否,，不僅對(duì)自身的健康和壽命影響很大,、而且影響到后代的健康。因此,，只有合理的飲食,，才能從營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。

甲：二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

乙 ：飯前便后要洗手,，這也是講衛(wèi)生的行為,。說到健康，也許有人會(huì)說：“吃多了東西也就健康了吧,！”其實(shí)健康并不在于多吃東西,，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水,，每天定量吃飯,，按時(shí)睡覺等等，這樣才能做到健康,。在報(bào)紙上看到過多吃水果,、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,，這樣對(duì)身體大有好處,。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢,、霉舊的書之類的東西,，你可千萬不要去揉眼睛，否則,，沾你手上的細(xì)

菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛,，這樣會(huì)使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降,。為了有個(gè)健康的好身體,，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事,。比如，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,，衣服要勤換洗,，勤洗澡，勤剪指甲,；飯前便后要洗手,；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體免疫力,。

人都是在生病的時(shí)候，才知道健康的重要性,，體會(huì)到身體健康是多么地幸福,。而健康呢,，跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。我想,，這些理論上的知識(shí)在我們讀小學(xué)的時(shí)候,，老師家長(zhǎng)們?cè)?jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己,。養(yǎng)成一個(gè)非常良好的生活習(xí)慣,。

甲：三、現(xiàn)在正值春季,，春季是各類傳染病的高發(fā)時(shí)期,，請(qǐng)大家做好以下幾點(diǎn)：

1、要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、 要正確洗手：飯前便后要洗手；從外面回家后也要立即洗手,；肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上,；

3、 不喝生水,、不吃生冷食物,；也不要去校門口的攤點(diǎn)上買一些三無零食吃。

4,、每天都要打開教室的窗戶通風(fēng),，保證空氣的清新、流通,；

5,、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所,。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧,、游戲室等不適合我們學(xué)生去的場(chǎng)所。

養(yǎng)成良好的行為廣播稿300 養(yǎng)成良好的行為廣播稿300字篇二

任：伸出你的手,，伸出我的手,，讓我們相會(huì)在電波中；

李：說出我的歡樂,，說出你的煩惱,，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

任：各位老師,，同學(xué)們,，大家好。這里是“快樂陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人任義,，歡迎收聽本次播音,。

李：大家好，我是李佳星

郭：大家好,，我是郭炳志

付：大家好,，我是付含韻

合：共享陽(yáng)光,，快樂生活,。

任：一二一,、一二一……

付：哎哎哎任義,，今天是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，你一二一干嘛呢,？

任：我在跑步喊口令啊,。剛才和大家開了個(gè)玩笑,。不過,，今天的紅領(lǐng)巾廣播是與跑步有關(guān)

李：那我們就快開始和大家說說今天的內(nèi)容吧

任：老師們,、同學(xué)們，今天紅領(lǐng)巾播出的內(nèi)容是——養(yǎng)成跑步好習(xí)慣,。

付：我來先說吧,。一千多年前，在古希臘山上刻著這樣一句格言：“如果你想聰明,，跑步吧,；如果你想健美，跑步吧,；如果你想強(qiáng)壯,，

合：跑步吧,?！?/p>

郭：其實(shí)跑步，是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式,，簡(jiǎn)單到幾乎沒有成本,。然而，跑步又是最具活力的運(yùn)動(dòng),。

李：我最喜歡跑步,。跑步能增加肺活量，鍛煉心肌力,；還能增強(qiáng)免疫力,，提高身體韌性。

任：對(duì)于上班族來說,，跑步可以消除緊張感,；對(duì)于我們學(xué)生來說，跑步還能提高睡眠質(zhì)量、鍛煉意志,。

付：常言道：“要想身強(qiáng)疾病少,，天天跑步做早操?！?/p>

郭：嗯,，沒錯(cuò)。近年來,，我國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)不斷下降,，肥胖率和近視比例從小學(xué)到初中不斷增長(zhǎng)，這些都是缺少鍛煉的結(jié)果,。

李：我們除了每周的體育課,，我們鍛煉身體的時(shí)間就是大課間活動(dòng)了，所以我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。

任：是啊,，每到寒冬時(shí)節(jié)，學(xué)校組織我們?cè)诖笳n間集體跑步,。雖然冷風(fēng)呼呼地刮著,，但我們不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持鍛煉身體,。

付：我提議,，我們?cè)谥芰⑷招菹r(shí)可以與爸爸媽媽一起去跑步,，強(qiáng)健身體,，不僅認(rèn)真參加學(xué)校組織的跑步，還要抽時(shí)間利用休息,、假期,，養(yǎng)成跑步的好習(xí)慣強(qiáng)健體魄。

郭：我們要和同學(xué)們賽跑,、

李：和老師們賽跑,、

任：和自己賽跑，

付：跑的振奮人心,，跑的朝氣蓬勃,，把我們的人生跑得春暖花開、五彩燦爛,！

任：老師們,，同學(xué)們，今天的快樂陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，下周四再見,。

養(yǎng)成良好的行為廣播稿300 養(yǎng)成良好的行為廣播稿300字篇三

培養(yǎng)好習(xí)慣的校園廣播稿

培養(yǎng)好習(xí)慣的校園廣播稿男：我不是你的影子，但我和你最親密,。女：我不是你的手腳,，但我最聽你的話。男：對(duì)成功的人來說,，我是功臣,。女：對(duì)失敗的人來說，我是壞蛋,。甲：我到底是誰(shuí),？合：我就是習(xí)慣......

關(guān)于好習(xí)慣的廣播稿

培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小做起，要堅(jiān)持做,，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)做好帶動(dòng)的角色,。小編整理了一些關(guān)于好習(xí)慣的廣播稿，僅供參考,！關(guān)于好習(xí)慣的廣播稿一：讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣男：我不是你的影子,，但我和你最親密。女：我不是你的手腳,，但我最聽你的話......

廣播稿：好習(xí)慣,，益終身

各位同學(xué)：中午好！在美妙的樂曲聲中,，第二期專題廣播和大家見面了,。今天，我與大家一起分享的題目是：好習(xí)慣,，益終身,。首先，請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事：在印度和泰國(guó)隨處可見這樣的場(chǎng)景：一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子,，拴得住一頭千斤重的大......

好習(xí)慣益終生校園廣播稿

各位老師、同學(xué)們：大家早上好,！自從上次廣播會(huì)后,，同學(xué)們?cè)谛袨橐?guī)范上有了比較大的轉(zhuǎn)變,，講文明懂禮貌的同學(xué)多了,，注重環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)多了。但通過一個(gè)階段的觀察后,，還是有部分同學(xué)做得不夠好,，還有很多不足的地方......

紅領(lǐng)巾廣播稿：好習(xí)慣益終生

甲：親愛的同學(xué)們：大家好！很高興紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。今天,，與大家一起分享的題目是：好習(xí)慣,，益終身。我是播音員,。乙：我是播音員,。甲：首先，請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事：在印度和泰國(guó)隨處可見這樣的場(chǎng)景：一根小小的柱子,，一截細(xì)......

廣播稿：好習(xí)慣成就好未來

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,！人們常說,，播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn),。可見,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要......

培養(yǎng)良好習(xí)慣校園廣播稿

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：大家下午好！甲：踏著輕快的腳步,，沐浴著柔和的陽(yáng)光,，xx縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站———第七期解小之聲又和我們相聚在這美好的時(shí)刻。乙：本期解小之聲有我們五（1）中隊(duì)主播......

養(yǎng)成良好習(xí)慣廣播稿

甲：敬愛的老師們,！乙：親愛的同學(xué)們,！甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,！甲：我是廣播員甲,。乙：我是廣播員乙甲：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光,，編織七彩花環(huán),。乙：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天......

5月國(guó)旗下講話：培養(yǎng)良好習(xí)慣

敬愛的老師,，親愛的同學(xué),，大家早上好！今天我們演講的題目是：培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣書寫貫穿于我們的生活,、學(xué)習(xí)之中,，已經(jīng)成為我們不可缺少的一項(xiàng)技能，也造就了不少有修養(yǎng),、學(xué)識(shí)高的人才,，更為人類文化事業(yè)的傳承起著至關(guān)重要的作用......

好習(xí)慣廣播稿：愛護(hù)公物

學(xué)生甲：老師們,、同學(xué)們，大家好,！今天的好習(xí)慣廣播開始了,，我是xx班的。學(xué)生乙：大家好,！我是xx班的,。今天我們接著談愛護(hù)公物的話題。愛護(hù)公物,，是人類文明的重要體現(xiàn),，是文明社會(huì)人人崇尚的社會(huì)公德，也是一個(gè)文明人不可或缺,、珍貴......

讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣廣播稿

甲：敬愛的老師乙：親愛的同學(xué)們合：大家上午好,！甲：我是主持人。乙：我是主持人,。甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,！乙：本次播音的主題是《讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣》甲：培根說：習(xí)慣是人生的主宰......

養(yǎng)成好習(xí)慣的校園廣播稿

養(yǎng)成好習(xí)慣的校園廣播稿敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們,！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,！我是廣播員。當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,，采擷一縷陽(yáng)光,，編織七彩花環(huán)。帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行,。我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇......

養(yǎng)成良好的行為廣播稿300 養(yǎng)成良好的行為廣播稿300字篇四

女：一只木桶盛水的多少,，取決于最短的木板,，而不取決于最長(zhǎng)的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至,。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙,，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。

男：讓我們擁有良好的習(xí)慣,，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德,，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng),，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,，就抓住了問題的要害,。

女：對(duì)于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，是老師和父母重要的責(zé)任之一,。為了我們有一個(gè)美好的未來，改掉我們身上一些不好的習(xí)慣,，雖然有點(diǎn)難,，但是，我們卻必須做養(yǎng)成良好習(xí)慣校園廣播稿養(yǎng)成良好習(xí)慣校園廣播稿,。

男：讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個(gè)好習(xí)慣吧,！

女：9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣 ⒈提前預(yù)習(xí) ⒉專心聽講 ⒊愛提問題⒋及時(shí)改錯(cuò) ⒌查尋資料 ⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題 ⒏勤于動(dòng)筆 ⒐認(rèn)真書寫

男：9個(gè)做人好習(xí)慣 ⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒 ⒌充滿自信 ⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠(chéng)實(shí)可信 ⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人

女：9個(gè)禮貌好習(xí)慣 ⒈進(jìn)別人的房間要敲門 ⒉使用禮貌用語(yǔ) ⒊用雙手接遞長(zhǎng)輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場(chǎng)所要安靜 ⒐見到熟人主動(dòng)打招呼

男：9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣 ⒈飯前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時(shí)洗 ⒌不隨意席地而坐 ⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐s手整理好用具和衣物

女：9個(gè)飲食好習(xí)慣 ⒈定時(shí)定量 ⒉細(xì)嚼慢咽 ⒊吃飯時(shí)不說話,、不出聲⒋愛惜糧食 ⒌不挑食,、不偏食 ⒍少吃零食⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開水 ⒐不吃不合格食品

男：9個(gè)閱讀好習(xí)慣 ⒈經(jīng)常去書店和圖書館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志⒋做摘抄畫重點(diǎn) ⒌讀、寫,、思相結(jié)合 ⒍善于使用工具書⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛護(hù)書籍

女：9個(gè)安全好習(xí)慣 ⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護(hù)意識(shí) ⒏不做危險(xiǎn)動(dòng)作 ⒐離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼

男：9個(gè)運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣 ⒈每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí) ⒉認(rèn)真完成每一次練習(xí) ⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去 ⒌循序漸進(jìn) ⒍做好準(zhǔn)備活動(dòng)⒎經(jīng)常散步 ⒏積極參加體育比賽 ⒐不斷嘗試新項(xiàng)目

女：9個(gè)勞動(dòng)好習(xí)慣 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主動(dòng)做 ⒊別人的事情幫助做 ⒋按操作程序勞動(dòng) ⒌學(xué)會(huì)共同勞動(dòng) ⒍勞動(dòng)中注意自我保護(hù)⒎找竅門探索巧干 ⒏勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場(chǎng) ⒐愛護(hù)和珍惜勞動(dòng)成果

男：很多吧,！它一共有九九八十一個(gè)好習(xí)慣！在我們每個(gè)人生命的路途中,，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地,，不知所措,。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫,，應(yīng)付自如,，所以他們脫穎而出。是的,，沒有人天生就擁有超人的智慧,，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

女：下面,，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：

男：首先,，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn),。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的,，要想完成他，就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來,。俗話說，有志者,，立長(zhǎng)志,，無志者,，常立志。所以,，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能心急，但一定要說到做到,。例如,，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來完成,。今天背10個(gè),，明天背10個(gè)，日復(fù)一日,，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅,。

女：其次,，學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束

如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以,，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸,。認(rèn)識(shí)到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去,；認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí),。久而久之，壞習(xí)慣會(huì)離你越來越遠(yuǎn),，自然,，成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。

男：美國(guó)著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩,，我們每天給它纏上一股新索,，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破,?！?/p>

女：同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧,。當(dāng)他牢不可破之時(shí),，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

男：又到了我們?cè)撜f再見的時(shí)候了,，同學(xué)們,咱們下次見,！

女：再見！

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養(yǎng)成良好的行為廣播稿300 養(yǎng)成良好的行為廣播稿300字篇五

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

甲：我是主持人xxx,。

乙：我是主持人xxx,。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

乙：本次播音的主題是《讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣》

甲：培根說：“習(xí)慣是人生的主宰,。”習(xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始

葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,?！?/p>

乙：愛因斯坦說：“什么是教育?當(dāng)你把受過的教育都忘記了，剩下的就是教育,?！?剩下的就是習(xí)慣——好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說：我的成功歸功于小學(xué),，因?yàn)樾W(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分,，不同的基本點(diǎn)之一就是行為習(xí)慣的不同,。

甲：一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板,，而不取決于最長(zhǎng)的木板,。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙,，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門,。

乙：讓我們擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng),，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，乙：一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng),，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的要害,。

甲：對(duì)于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)需要成人共同努力的過程,。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是老師和父母重要的責(zé)任之一,。 為了我們有一個(gè)美好的未來,，改掉我們身上一些不好的習(xí)慣，雖然有點(diǎn)難，但是,，我們卻必須做,。

乙：讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個(gè)好習(xí)慣吧!

甲：怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：

首先，確立目標(biāo),，循序漸進(jìn),。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的，要想完成他,，就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來。俗話說,，有志者,，立長(zhǎng)志，無志者,，常立志,。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能心急,，但一定要說到做到。

乙：其次,，學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束,。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以,，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸,。認(rèn)識(shí)到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,，就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,，壞習(xí)慣會(huì)離你越來越遠(yuǎn),，自然，成功會(huì)離你愈發(fā)的接近,。

甲：美國(guó)著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩,，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久,，它就會(huì)變得牢不可破,。”

乙：同學(xué)們,，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧,。當(dāng)他牢不可破之時(shí),，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

甲：本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!

養(yǎng)成良好的行為廣播稿300 養(yǎng)成良好的行為廣播稿300字篇六

合：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，中午好！

甲：今天是6月14日,，星期二,，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在紅領(lǐng)巾廣播站。我是主持人高,。

乙：我是主持人陳,。

乙：低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式,，更是每個(gè)公民的責(zé)任,。

甲：根據(jù)《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排意見的通知》和《20xx年沈陽(yáng)市節(jié)能工作安排意見》文件要求,，在此我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

乙：1,、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園,。不踩踏草坪,，不攀折鮮花。

甲：2,、多一片綠色,，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹活動(dòng),。

乙：3,、綠色環(huán)境，美好心情,。在教室中種點(diǎn)花花草草,，增添一份綠色。

甲：4,、生命在于綠色,，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣,，世界將會(huì)更加的美好,。

乙：我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,，讓更多同學(xué)投身與乙：近日提出要把節(jié)能減排進(jìn)萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一,，倡議我們從“家庭低碳計(jì)劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習(xí)慣,。

甲：“家庭低碳計(jì)劃15件事”具體包括：1,。使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭,；

乙：2,。少用空調(diào)多開窗；3,。使用節(jié)水型潔具,，循環(huán)用水；

甲：4,。溫水洗衣自然晾曬,；5。隨身自備飲水杯,，不用一次性紙杯,；

乙：6。少喝瓶裝飲料,，多喝范文網(wǎng)白開水,；7。外出用餐自備筷,、勺等便攜餐具,；

甲：8。購(gòu)物使用布袋子,，盡量不使用塑料袋,；9。電梯少乘幾層,，樓梯多爬幾層,；

乙：10。每周少開兩天車,，多坐地鐵和公交車,；11。每周上班走路或騎自行車一到兩次,；

甲：12,。多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房,；13,。提倡減少葷食，合理健康飲食,；

乙：14,。家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境,；15,。建立家庭低碳檔案,，核算每月家庭減少的'碳排放量。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來,，為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧！

甲：好了,，以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容,。

乙：祝每一位同學(xué)下午過的愉快！

合：謝謝收聽,，再見,！

養(yǎng)成良好的行為廣播稿300 養(yǎng)成良好的行為廣播稿300字篇七

開場(chǎng)白：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩,；熱愛尚新課堂,，放飛童年夢(mèng)想，在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,，銅山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,！希望大家能喜歡。

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好,！

甲：我是主持人 ,。

乙：我是主持人,。

甲：xxx,，你看過《好習(xí)慣養(yǎng)成之90天》這本書嗎？

乙：沒有啊 ,，你看過了,？

甲:是的，看過這本書后,，我覺得養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要堅(jiān)持下去，我們一定能成功,。接下來,，就聽聽我讀這本書時(shí)的隨筆摘錄吧。行為心理學(xué)研究表明：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣,；90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣,。

習(xí)慣的形成大致分三個(gè)階段：

第一階段：1～7天左右。此階段的特征是“刻意,，不自然”,。你需要十分刻意提醒自己改變，而你也會(huì)覺得有些不自然,，不舒服,。

第二階段：7～21天左右,。不要放棄第一階段的努力，繼續(xù)重復(fù),，跨入第二階段,。此階段的特征是：“刻意，自然”,。你已經(jīng)覺得比較自然,，比較舒服了，但是一不留意,，你還會(huì)回復(fù)到從前,，因此，你還需要刻意提醒自己改變,。

第三階段：21～90天左右,。此階段的特征是“不經(jīng)意，自然”,，其實(shí)這就是習(xí)慣,。這一階段被稱為“習(xí)慣的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段,，你已經(jīng)完成了自我改造,，這項(xiàng)習(xí)慣就已經(jīng)成為你生命中的一個(gè)有機(jī)組成部分，它會(huì)自然而然地不停地為你“效勞”,。

乙：那么,，知道了一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成只需90天， 好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們又有什么作用呢,？

甲：我們都說,，生活就是一方沃土，你播下什么,，就收獲什么,，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)”,。習(xí)慣是一個(gè)人發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是人生的終身伴侶,，它決定著人生的成功與失敗,，好習(xí)慣是一把開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣是一扇通向失敗的大門,。

乙：孔子說得好,，“少成若天性,，習(xí)慣如自然”，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣必須要從我們現(xiàn)在開始抓起,，從小事抓起,，從細(xì)節(jié)抓起，讓培養(yǎng)良好習(xí)慣成為我們每天學(xué)習(xí)中必不可少的一部分,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，扎扎實(shí)實(shí)，重視而不輕視,，精細(xì)而不粗略,，在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練，在活動(dòng)中訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中養(yǎng)成,，最終“習(xí)”之成慣，給我們一生的智慧,，給我們一生的財(cái)富,，給我們一生的幸福。

甲：天下大事必成于細(xì),，天下難事必成于易,。只要我們憑著自己的細(xì)心、耐心,、信心堅(jiān)持始終如一,，相信明天一定會(huì)看到我們那驚人的變化，分享到播種的快樂,，領(lǐng)略到收獲的喜悅,，體味到不俗的人生，欣賞到校園中那一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景,。

乙：我們?cè)倨饋砺犚粋€(gè)真實(shí)的故事：

北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷,、外語(yǔ)的要求都很高,。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試,。一見面,，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人,，我有點(diǎn)急事,，要出去10分鐘，你們能不能等我,？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題,，您去吧,，我們等您?！苯?jīng)理走了,，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,，只見上面文件一疊,，信一疊，資料一疊,。都是些什么呢,？他們你看這一疊，我看這一疊,，看完了還交換：哎喲,，這個(gè)好看，哎喲,，那個(gè)好看,。

甲：10分鐘后，總經(jīng)理回來了,，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束,，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,，“這是怎么回事，面試還沒開始呢,？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時(shí)間,，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人,。”

乙：故事聽完了,，大家想一想,，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬馬中挑選出來的,，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎,？這家公司為什么不錄用他們呢？是的,，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣,。

甲：今天同學(xué)們聽了這個(gè)故事,，知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他人的東西,，相信今天不會(huì)有同學(xué)去隨意亂翻他人的東西，是嗎,？可是,，明天，后天,，一星期以后,，一個(gè)月以后呢？是不是大家都還能做到這一點(diǎn)呢,？可能已經(jīng)忘了這個(gè)故事,，又會(huì)不經(jīng)意翻別人的東西了吧？但是,，一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習(xí)慣,，不要說一個(gè)月，就是一年一輩子也不會(huì)再亂翻別人的東西了,。

乙：因?yàn)?，?xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為,，比如,，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，就會(huì)自然而然地,，可以說是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要?jiǎng)e人的提醒和督促,，更不會(huì)拖拉了,；

甲：可見，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識(shí),，因?yàn)樗刮覀冏杂X地去做有價(jià)值的事情,。一般地說，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，不論何時(shí)何地都能自覺地做該做的事,，遠(yuǎn)離不該做的事。

甲：不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥,。” 不知大家是否看到過,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

乙：同學(xué)們，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身文明素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？

甲：我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員呼吁：做一個(gè)懂文明、有禮貌的好少年,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

乙：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是我們先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，文明校園，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽,！

養(yǎng)成良好的行為廣播稿300 養(yǎng)成良好的行為廣播稿300字篇八

學(xué)生甲：老師們,、同學(xué)們，大家好,！今天的好習(xí)慣廣播開始了,，我是xx班的xx。

學(xué)生乙：大家好,！我是xx班的xx,。我們剛剛搬入新校園，不得不接觸一個(gè)必要的話題,，就是校園公物的愛護(hù)與珍惜,。愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施,。試想，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,，十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,，百位學(xué)生不愛護(hù)公物，那么我們的校園將不是我們學(xué)習(xí)的樂園,，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響,。所以，愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,。

學(xué)生甲：愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對(duì)于今后步入社會(huì), 立足于社會(huì)都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累,。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的,。所以，舍棄不良習(xí)慣,，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要,。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì)所不容,，將為人們所不齒,。

學(xué)生乙：同學(xué)們,，勿以善小而不為,， 勿以惡小而為之,。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單,，但意義重大,；一個(gè)人做一件好事容易， 做一輩子好事難,。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,，也并非易事。

學(xué)生甲：愛護(hù)公物,，從我做起,。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開門開窗,，花草樹木,，切勿踐踏攀折！愛護(hù)公物,，從小事做起,。不要在雪白的墻壁上留下痕跡；不要讓無辜的水管歪七扭八,，更不要讓教室門在你和同學(xué)的追逐中撞得砰砰亂響,！

學(xué)生乙：愛護(hù)公物，從身邊做起,。隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水,；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生,。對(duì)于一切破壞公物的行為,，要勇于揭發(fā)，勇于制止,；對(duì)于褻瀆文明的一切行為,，應(yīng)該敢于批評(píng)指正！

學(xué)生甲：愛護(hù)公物,，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；愛護(hù)公物,，要像珍惜自己的眼睛一樣,，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴,！

學(xué)生乙：老師們、同學(xué)們,，手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校,，我們的職責(zé),；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù),；熱愛學(xué)校,，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約,，愛護(hù)公物,，積極行動(dòng)起來，共建我們美麗的校園,！讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng),；讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣。

學(xué)生甲：讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為,；讓我們行動(dòng)起來，拋掉自私自利的陋習(xí),，以博大無私的善心,、善行去愛護(hù)公物，從我做起,，從小事做起,，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加和諧宜人吧,！

學(xué)生乙：好，今天的廣播到此結(jié)束,，謝謝大家,，再見！

養(yǎng)成良好的行為廣播稿300 養(yǎng)成良好的行為廣播稿300字篇九

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好,，我是一名普通學(xué)生，今天有幸站在這張小小的廣播臺(tái)前,，我感到無比的自豪,。共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生，和諧的生存環(huán)境,，構(gòu)建一座美麗,，環(huán)保的花園式文明城市,，是我們每個(gè)人都

不可推卸的責(zé)任和義務(wù)!

今天，我廣播的題目是：靚化古城,，從我做起!

在改革開放的號(hào)角下,，人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變,。當(dāng)這座古老的城市在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧?kù)o中時(shí),，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起,。清晨,，鳥語(yǔ)花香，到處是晨練的人群;傍晚,，萬家燈火美不勝收,，一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可

是，在座的各位朋友們,，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候,，您可曾想過,，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過,，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空,。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí),，如果說”不干不凈,、吃了沒病“可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常,，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁,，亂扔亂倒，亂貼亂掛,，視為不值一提;那

么,，總有一天，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋,，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí),，您將會(huì)不再瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝,，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

可曾意識(shí)到,，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,，在潔凈的街道上,，突然飄來一片紙屑，一個(gè)塑料帶,，您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園,，廣場(chǎng)，會(huì)自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)的時(shí)候,，是否自己也在躬身力行?

曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中,，時(shí)刻在鞭策著我的言行,，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣燜熱,，在廣場(chǎng)乘涼,，路過垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔,，沒想到扔到了垃圾箱外邊,，我當(dāng)時(shí)沒在意，繼續(xù)往前走,，”媽媽,。這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生“——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空,，在我耳旁驚響,，尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛,，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候,，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了,，也為自己的行為感到深深的自責(zé)!孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)講了不知多少遍,，卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，從我做起!只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,，從自己做起,，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園,。

我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來,，從我做起,，那時(shí)我們的家園會(huì)變得更美麗!我們的明天會(huì)更輝煌!

養(yǎng)成良好的行為廣播稿300 養(yǎng)成良好的行為廣播稿300字篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有的人有課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,，而我卻有上課認(rèn)真聽講,，課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

星期五早上,，我吃完早飯?jiān)缭绲厝W(xué)校,，教室里很多同學(xué)都已經(jīng)到了，大家就等著老師來上課,。過了一會(huì)兒，老師拿著書本進(jìn)了教室開始上課,。老師在講臺(tái)上大汗淋淋,，繪聲繪色地給我們講課?？墒墙裉旌枚嗤瑢W(xué)貌似都沒睡醒,，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有氣無力,，老師提出的問題也沒人舉手回答,，老師見此情景，火冒三丈,。我拍拍自己的腦袋,，讓自己清醒一些。我很快就集中精力,，狀態(tài)越來越好,。慢慢的，其它同學(xué)也進(jìn)入狀態(tài),，老師這才消了消火,。

老師告訴我們，上課要認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，考試才不會(huì)落下，要養(yǎng)成好習(xí)慣,。聽了老師的話,，我現(xiàn)在上課更認(rèn)真聽講了,，成績(jī)也提升了許多。

俗話說：讀書破萬卷,，下筆如有神,。想要有好的成績(jī)，就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

謝謝大家,！

養(yǎng)成良好的行為廣播稿300 養(yǎng)成良好的行為廣播稿300字篇十一

敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們,！

紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,！我是廣播員孫嘉怡。當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,，采擷一縷陽(yáng)光,，編織七彩花環(huán)。帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行,。我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇,。我高興,，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

同學(xué)們,，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,，我們?cè)跍p少衣服時(shí)要注意飲食和衛(wèi)生，因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,，所以請(qǐng)大家在日常工作,、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是飲食與健康,、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

飲食(又稱“膳食”)是指我們通常所吃的食物和飲料,。我們應(yīng)該要合理的飲食。不合理的飲食,，營(yíng)養(yǎng)過度或不足,，都會(huì)給健康帶來不同程度的危害。下面,，我要告訴大家一些衛(wèi)生與健康的常識(shí),。其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上,、小巷中,，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅,、臭豆腐之類的食品,，你可千萬不能去買，誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的,，其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,，灰塵很容易沾到食物，吃了很容易生病,，甚至造成腹瀉,、頭暈之類的癥狀。

同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,，是來自地下工廠、非法制造的,、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的,。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子,，重則胃腸炎,。

飲食中長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足，可以導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,、貧血，多種元素,、維生素缺乏,，影響我們智力生長(zhǎng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng),、工作,、學(xué)習(xí)的能力下降。飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),，食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),，隨食物進(jìn)入人體，可引起急,、慢性中毒,。總之,，飲食得當(dāng)與否,，不僅對(duì)自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康,。因此,，只有合理的飲食,，才能從營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。

飯前便后要洗手,，這也是講衛(wèi)生的行為,。說到健康，也許有人會(huì)說：“吃多了東西也就健康了吧,！”其實(shí)健康并不在于多吃東西,，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水,，每天定量吃飯,，按時(shí)睡覺等等，這樣才能做到健康,。在報(bào)紙上看到過多吃水果,、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,，這樣對(duì)身體大有好處,。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲,。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,，你可千萬不要去揉眼睛,，否則，沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛,，這樣會(huì)使你患上沙眼,，導(dǎo)致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體,，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事,。比如,，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗,，勤洗澡,，勤剪指甲；飯前便后要洗手,；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生,；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。

人都是在生病的時(shí)候,，才知道健康的重要性,，體會(huì)到身體健康是多么地幸福。而健康呢,，跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān),。我想，這些理論上的知識(shí)在我們讀小學(xué)的時(shí)候,，老師家長(zhǎng)們?cè)?jīng)教育過我們的,。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養(yǎng)成一個(gè)非常良好的生活習(xí)慣,。

1,、要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、要正確洗手：飯前便后要洗手,；從外面回家后也要立即洗手；肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上,；

3,、不喝生水、不吃生冷食物,；也不要去校門口的攤點(diǎn)上買一些三無零食吃,。

4、每天都要打開教室的窗戶通風(fēng),，保證空氣的清新,、流通；

養(yǎng)成良好的行為廣播稿300 養(yǎng)成良好的行為廣播稿300字篇十二

陳：老師們,，同學(xué)們?cè)缟虾?，歡迎大家收聽“快樂陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播。我是今天的主持人六（2）中隊(duì)陳思含,。

馮：大家好，我是播音員六（1）中隊(duì)馮濤宇,，很高興又能與大家相約在此,。

李：大家好，我是播音員六（5）中隊(duì)李舒怡,，我們會(huì)帶給大家愉快的十分鐘,。

周：大家好，我是播音員六（6）中隊(duì)周帥宇,，讓我們共享陽(yáng)光,，快樂生活

陳：今天紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容是——從小養(yǎng)成好習(xí)慣。你們?nèi)齻€(gè)先說說自己都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣？

馮：（簡(jiǎn)單說說自己的好習(xí)慣）

李：（簡(jiǎn)單說說自己的好習(xí)慣）

周：（簡(jiǎn)單說說自己的好習(xí)慣）

陳：你們?nèi)齻€(gè)的好習(xí)慣確實(shí)是很好,。接下來建議同學(xué)們認(rèn)真傾聽怎樣養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,。

馮：我國(guó)著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過，好習(xí)慣屬于“做人”的范疇,，而“做人”比“做學(xué)問”不知要重要多少倍,。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用,；壞習(xí)慣養(yǎng)成了,，一輩子吃‘虧啊,！

陳：嗯,，沒錯(cuò)。你們建議建議大家怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣,。

周：首先,，要養(yǎng)成會(huì)聽課的好習(xí)慣，聽課的要求是很高的,，不是簡(jiǎn)單老師講,，學(xué)生聽，而是需要你精神高度集中,，邊聽邊想,。會(huì)聽課的學(xué)生，心神安定,，坐姿端正,，身體不會(huì)搖晃，當(dāng)然板凳也不會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響,。

陳：周帥宇說的是如何養(yǎng)成聽課的好習(xí)慣,。會(huì)聽課的學(xué)生，不僅聽老師的講解,，還會(huì)聽同學(xué)的發(fā)言,，會(huì)向老師學(xué)習(xí)，也會(huì)向同學(xué)學(xué)習(xí),。

馮：其次,，要養(yǎng)成會(huì)讀書的好習(xí)慣。讀書是一個(gè)很大的話題,，人的一生通過讀書懂道理,、長(zhǎng)知識(shí)。然而,，要成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,，光讀書包里的書是不夠的,。

陳：嗯，馮濤宇說的是要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。古人說的好“讀書破萬卷,，下筆如有神?！薄靶腥f里路,，讀萬卷書?！边@些名言指出了大量讀書對(duì)一個(gè)人終身發(fā)展的重要性,，所以，我們還要大量閱讀課外書,。今天,，我們還想通過紅領(lǐng)巾廣播，提醒同學(xué)們注意,，在每天早上和下午到校后,，要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。上課前可以自己預(yù)習(xí)課文或是讀自己喜歡的書,，不要干坐著等老師來上課,。

李：第三，要養(yǎng)成會(huì)鍛煉好習(xí)慣,。人們常說：“身體是革命的本錢,，健康是人生的財(cái)富?！彼?，我們要從小牢記：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子,。

陳：你們?nèi)齻€(gè)的建議都非常棒。聽課的好習(xí)慣,、會(huì)讀書好習(xí)慣,、會(huì)鍛煉的好習(xí)慣。同學(xué)們,，這三個(gè)好習(xí)慣都是我們?cè)谛ＲB(yǎng)成的習(xí)慣,。除了這些你們還有那些好的習(xí)慣，歡迎投稿到紅領(lǐng)巾廣播站,，將你的好習(xí)慣分享給大家。今天的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了,，讓我們抓住美好的校園時(shí)光,，播撒希望的種子,，設(shè)定目標(biāo)，發(fā)揮潛能,，從做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，把養(yǎng)成好習(xí)慣作為我們一輩子要做的功課。感謝大家的收聽,，下次播音再見,。