每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

初中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初二篇一

大家好!隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,。期中考試后的這場家長會(huì)，我很榮幸能在此!

我們能在這里讀書,，我感到無比榮幸與開心,，不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師,。老師的諄諄教誨,，悉心點(diǎn)拔，以及老師對(duì)我們的辛勤培育,，我們都十分感激,。

同樣，我們也不會(huì)忘記我們的父母,，你們對(duì)我們的默默付出,。我們雖然身在學(xué)校，可仍然到你們對(duì)我們的關(guān)切,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,，讓我們更加努力。

這次期中考試,，幾家歡喜幾家優(yōu),。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績,。不以物喜,，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事,。我們應(yīng)勝不驕,，敗不餒?？荚囀Ю参幢厥羌氖?，失敗是一支清醒劑。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,。更加努力的學(xué)習(xí),。失敗后認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步,。

同學(xué)們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力,。天才在于勤奮，[蓮山 課件 ]要想取得好成績,，不刻苦,，不努力，是不行的,。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步,。只是他們不知道他們的不足之處 ，課前不預(yù)習(xí),，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,，只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的和學(xué)習(xí)方法的琢磨,。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去,。一次考試并不是句號(hào),，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,，從暫時(shí)的沮喪中走出來,。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備,，努力拼搏,。

最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意,，身體健康,。

謝謝大家!

初中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初二篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛,。

時(shí)間過得很快,，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多。

在這里,，為了能使每位同學(xué)都在緊張,、高效、和諧,、有序和充滿信心的狀態(tài)下,，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考,，取得好成績,，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握中考,，首先要擁有良好的心態(tài),。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，要摒棄雜念,，集中精力,，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考,。這時(shí),，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),，一個(gè)人的資源和能力是有限的,，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,，消磨你的意志。這時(shí),，對(duì)于我們來說,，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事,，同學(xué)間一些摩擦所拖累,。

把握中考，其次要擁有健康的體魄,，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人,。所以,，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力,，為我們的高考加油!

把握中考,，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考,。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂,。目前,，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”,，此時(shí),，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,，達(dá)到“通-項(xiàng)、會(huì)-片,、高-步”的目的,。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,，一個(gè)知識(shí)全面化,，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,，做到成竹在胸,。再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系,。平時(shí)復(fù)習(xí),，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課時(shí)間安排合理,，注意六門齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間休息,，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊,，既有規(guī)律又有效率,。最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),，我這里便不再多說,，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙剩钦咭娭恰?/p>

如果把中考比作一場戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵,，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流,，做到將士一氣，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗,。

最后,，祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中,，種瓜得瓜,，種豆得豆，種下汗水的,，都能得到珍珠,。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?

謝謝!

初中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初二篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、辛苦的叔叔阿姨們：

大家下午好,！

今天是一個(gè)特殊的日子,。我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班同學(xué)發(fā)言,，不是因?yàn)槲业膶W(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)好,，而是想借此機(jī)會(huì)向叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心里的話。

親愛的叔叔阿姨們,，你們一定對(duì)孩子寄予厚望,！老師和你一樣，都希望學(xué)生有一個(gè)美好的未來,。我們的成長離不開老師的辛勤培養(yǎng),，也離不開您的細(xì)心呵護(hù)與配合。如果我們失去了這些,，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,，我們會(huì)走很多彎路。為此,，我真誠地希望你能努力與學(xué)校合作,，以便我們能夠得到真正有效的教育。請(qǐng)讓我代表全班給我父母一些建議：

1,、經(jīng)常問老師關(guān)于我們學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

2.教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3.根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4.抽出時(shí)間看電視打牌,，耐心幫我們完成作業(yè),。

5.支持我們的課外閱讀需求，建議我們買好書,，讀好書,，這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

6、經(jīng)常與我們交流,、交談,，掌握我們的心理狀況。

現(xiàn)在我們?cè)诟咭?。讓我們感到幸運(yùn)的是,，我們高一(4)班有幾個(gè)非常負(fù)責(zé)、聰明,、能干的老師,，尤其是我們的班主任。他們嚴(yán)格的教育管理,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，無私的鼓勵(lì)和關(guān)懷，讓我們感恩一生,。但是,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能光靠老師,。我們也需要父母的監(jiān)督和鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀冞€年輕，難免會(huì)貪玩懶惰,。

我們有很多缺點(diǎn),，但也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良,、活潑,、個(gè)性、才華,。我們有負(fù)責(zé)任,、聰明能干的好老師，有家長的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。所以，我們也會(huì)有好的結(jié)果,。如今,，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步,，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我們應(yīng)該取得更大的進(jìn)步。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在老師的努力培養(yǎng)下,，在家長的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！

我非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，我的班主任和所有關(guān)心幫助我的老師,。我更感謝我的父母，感謝你們一直以來對(duì)我的關(guān)心,。在這里,，我代表所有的學(xué)生，在這里對(duì)我的父母說：你們辛苦了,！(敬禮)

種瓜得瓜,，種豆得豆，種瓜得瓜,，種豆得豆,。爸爸媽媽請(qǐng)放心，我們會(huì)以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校,，回報(bào)老師,，回報(bào)你們對(duì)我們的期望，我們會(huì)在學(xué)校生活的后期努力學(xué)習(xí),，再接再厲,！(鞠躬)

謝謝大家！

初中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初二篇四

尊敬的叔叔阿姨,、老師們：

大家好,！

我是三年級(jí)二班的，首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。同時(shí)感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,，來參加這次家長會(huì)。

各位叔叔阿姨,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！我們的老師和您一樣，希望我們長大,，能有很大的出息,。我們的成長，離不開老師的辛勤培育,，更離不開你們的精心愛護(hù),。如果一但失去了這些，我們的健康成長,，就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路,。

各位叔叔,、阿姨你們要經(jīng)常和我們談心交流,，掌握我們的心理狀況。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，及時(shí)了解我們的在校情況,，加強(qiáng)教育。這兩點(diǎn)對(duì)我們的健康成長非常重要,。

我們雖然有許多缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良,、活潑,、有個(gè)性。我們有慈愛的爸爸媽媽,；有責(zé)任心強(qiáng)的老師,；有關(guān)心我們的學(xué)校。如今,，在老師的耐心教導(dǎo)下,，全班同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。學(xué)校的老師嚴(yán)格要求我們,，千方百計(jì)的想盡辦法鼓勵(lì)我們,，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營造了一個(gè)和諧,、快樂的班集體,。同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也把“一切為了學(xué)生”,、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位,。因此,，我們一定會(huì)加倍努力、奮力拼搏,，爭取以理想的成績,，向你們匯報(bào)。報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩和老師們的教誨之恩,。

我的話講完了,，謝謝大家！

初中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初二篇五

尊敬的老師,，各位叔叔,，阿姨：

你們好！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,，首先,，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)！我叫xx,，在經(jīng)過上次月考后,，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動(dòng)之余,，我想,，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持,！

其實(shí),，很多家長都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為,，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,，并不必須適合于任何人，首先,，每個(gè)人,，務(wù)必得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,，出力不討好的結(jié)局,，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先，盧勤阿姨說過,，學(xué)習(xí)是自己的事,。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增,，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),，對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時(shí),。

其次,，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每一天晚上睡覺前,，都會(huì)把書本歸位到書包里,，再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下，有疑問處作個(gè)記號(hào),，這樣老師在講的時(shí)候,，便迎刃而解了，做到“有備而來”,。

畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,，所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊,。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來，如盧勤,，蒙特梭利,，杜曼等。

其實(shí)是,，我在家里,，并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。平時(shí),，做錯(cuò)了事,，媽媽總是讓我明白錯(cuò)在哪里，今后如何做,，讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度,。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長,。雖然有時(shí)為此而懊惱過，反叛過,，惹媽媽生氣,，事后，媽媽卻用各種方式接近我,。媽媽說,，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子,，母親平時(shí)為生意忙碌著,，所以，只有言傳的分,，讓我做些力所能及的事情,，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣,。

話又說回來,，我真誠的想給我們?cè)谧募议L父母們說一下心里話，其實(shí),，在你們眼中的兒女們,，都是很乖巧聽話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中,，因?yàn)槲覀兪浅砷L中的孩子,，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，期望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),，用一種信任,，尊重，商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處,，溝通,，想必大家簡單，才是真的簡單,！對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花,！

最后，我給大家一句話,，那就是：自己跟自己比,，這次跟上次比，這天跟昨日比,！家長同學(xué)們,，加油吧！

我的發(fā)言完畢,！謝謝大家,！

初中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初二篇六

尊敬的各位家長：

大家好！

我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安,，很榮幸能作為學(xué)生代表,，對(duì)親愛的家長們說幾句話。

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活,。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效,，疲憊與歡欣,。

然而，我覺得,，要想在繁忙的初中生活中取得好成績,，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

于是,，首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),。我們要知道，學(xué)習(xí),，并不完全只追求結(jié)果,，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程,。所以說，不是在平時(shí)不努力,，到考試之前搞突擊,，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的,，而學(xué)習(xí)的過程,，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為,，課堂對(duì)于我們學(xué)生來說是最重要的,。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐,，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ),。

課堂上,，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后,，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以,，老師講新課時(shí),，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。

如何突破呢?第一,，就需要我們上課積極思考,，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法,，可以說,，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走,，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力,。普遍的來說,，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué),，例如我們班的陳思源,、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍,，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績,。第二,，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來看看,。重新做一下,，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單,、更巧妙的方法,，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效,。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手,。所以，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)成績的提高,，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

“勤奮”是讀書時(shí)一個(gè)必不可少的,，也是最佳的條件,。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢,？勤奮,，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí),?；蛟S，近幾年高考狀元,、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),，都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘,，才會(huì)有一分收獲,，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞,。所以,，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí),，認(rèn)真努力,，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰,。

最后,，作為班長的我，一定和班主任老師,，帶領(lǐng)全班同學(xué),，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體,，一定會(huì)做得越來越好,。

謝謝大家。

初中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初二篇七

各位老師,、家長以及同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班xxx同學(xué)的家長。首先,，我要感謝xx中學(xué)召開的這次家長會(huì),，也十分謝謝xx老師能給我這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，和大家來共商關(guān)于我們孩子今后的成長和學(xué)習(xí)問題,。

最多一名家長，我相信我和在座的各位學(xué)生家長都有許多共通的感受,。孩子是我們作為家長最關(guān)心的事情,。過去他們還小的時(shí)候，我們照顧起來都較為輕松,，孩子也都處在一個(gè)較為聽話,，愿意和父母溝通交流的層面。

但隨著孩子的成長自進(jìn)入初中階段后,，學(xué)生們所面對(duì)的校園和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,，加上他們青春期思想的活躍，我們一定也有感到孩子的管理變得越來越困難,，越來越難以交流,。這是自己深有體會(huì)，而經(jīng)常能在其他鄰里的家長身上看到的,。

不得不說,，初中的變化，給學(xué)生們身邊的環(huán)境帶來了極大的改變,，不僅孩子們不適應(yīng),，我們作為家長也有許多的問題。我們沒有重視到孩子在心靈上的成長,，以及在學(xué)習(xí)和生活中的壓力,！孩子因?yàn)槌砷L開始不愿意主動(dòng)依賴我們,，而如果我們?cè)俨蝗リP(guān)心孩子，在不去了解他們心中的壓力,，那么只會(huì)帶來更加糟糕的隔閡,！

當(dāng)然，在這方面,，我相信xxx班的老師們一定也做了很多的工作和努力,。自從進(jìn)入初中后，我家的xx也與我們產(chǎn)生了間隙,，和我們父母的溝通更是大大的減少了,。但隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的推進(jìn)，孩子在校園中也漸漸重新變得開朗,，也開始愿意和我們分享自己在學(xué)校中的經(jīng)歷和體會(huì),。我相信，這與老師的努力是分不開的,。

但此次我們既然聚集到了這里,，我認(rèn)為我們必須要讀此更進(jìn)一步的溝通、交流,。孩子和父母作為家人,，作為最親密的人，我們應(yīng)該更加的信任彼此,，更加互相的了解和依靠,。當(dāng)然，在生活的約束下,，我們也不可能時(shí)時(shí)刻刻的照顧到孩子內(nèi)心的問題,。為此，我們更需要在此,，通過家長,、學(xué)生、老師,，三方的互相溝通,，互相了解！真正做到敞開心扉,，才能讓我們更好的在孩子成長的道路上,，幫助他們，指引他們,！

一直以來,，我們都不應(yīng)該放松自己作為父母的教育職責(zé)，這次,，讓我們一起暢談自己的想法,，互相理解,，為學(xué)生們掃除成長道路上的問題和疑惑吧！

謝謝大家,！

初中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初二篇八

各位家長朋友,、同學(xué)們：

大家好!我非常感謝李老師給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長朋友交流一下,，有不足之處,，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

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就孩子學(xué)習(xí)來說,，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的,。這個(gè)內(nèi)因是什么?也就是說,，我們的孩子為什么而學(xué)?恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué)，為老師而學(xué),，而沒有想到是為自己而學(xué),。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵,。打開這智慧之門的鑰匙,，就是定目標(biāo)。

家長和孩子坐下來,，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言：“法乎其上取其中,，乎其中取其下”,。意思是說,，如果你向高的目標(biāo)努力,，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力,，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo),。也就是說，如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力,，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué),。有了高高在上的目標(biāo)，接下來就要攻克攀登路上的障礙,，從每一天做起,，一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),，提前做好預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成,。我們?cè)趦蓚€(gè)孩子身上試驗(yàn)了，都取得了成功,。家長們不妨試試,。

現(xiàn)在,，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期,?！墩Z文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn),，一方面孩子因書本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從,，顯得緊張焦慮;另一方面，孩子的生理,、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了“小大人”,，處處想充大，卻又固執(zhí)己見,，特別希望得到別人的理解與尊重,。如果家長不了解這些特點(diǎn),，還采取“小兒科”時(shí)候的簡單,、粗暴,，顯然是不合適宜,，也根本解決不了問題,。

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要求孩子做到的,，家長一定做到。這一點(diǎn)對(duì)家長來說做起來不容易,，但這是一個(gè)重要的原則,。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會(huì)反過來說：“你為什么不學(xué)習(xí)?”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視,，吃過晚飯,，女兒做作業(yè),，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語，我收拾完家務(wù)后也看書,、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。

有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級(jí),、初中二年級(jí),、高中二年級(jí)是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去,，一般來說高考就不成問題。如今,，我們的孩子正處在第二大斜坡上,，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長,。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對(duì)她說：大家都同樣地遭遇困難,，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”,，鼓足干

勁全力以赴,，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,，在幾何、古文方面有意識(shí)地多花功夫,，由于事先有心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方,，所以,，她反而沒有感到在“斜坡”上費(fèi)勁。

去年期末考試前夕,，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子,、作業(yè),，孩子回到家，一邊做作業(yè),，一邊抱怨：“哎，做學(xué)生真累呀!”剛開始幾天,，我只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多,，明顯有一種消極情緒。我意識(shí)到有問題了,，我對(duì)女兒說：“解決這個(gè)問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點(diǎn)苦力,、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日,，二是知難而進(jìn),，做浪尖上的勇者,，向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧!”女兒當(dāng)然選擇了后者,，她說：“我只是說說嘛!”我說：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示,，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：“啊,，我們老師真是太負(fù)責(zé)了,，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了,，沒有辜負(fù)老師的希望!”如果天天以這種心態(tài)去面對(duì)鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣,。

初中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初二篇九

尊敬的各位老師、叔叔,、阿姨們：

大家上午好！

我是七（3）班的李海若,。今天我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),。在這里，我要代表全體學(xué)生向家長叔叔阿姨們說說我們的心聲,。

期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請(qǐng)你們不要生氣,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了,。每天我們?cè)谔柹鹬捌鸫玻覀冊(cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),，我們付出了汗水，也得到了回報(bào),，即使成績不理想,，我們也不后悔,。那反而能激發(fā)我們的斗志,，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績,。在這里，我還要代表全體同學(xué)和各位家長感謝我們的老師,。因?yàn)槭抢蠋熋刻焯鞗]亮就趕到學(xué)校,，督促我們學(xué)英語,；是老師中午連飯都沒吃飽，趕到教室督促我們練習(xí)數(shù)學(xué)試題,；是老師苦口婆心的教我們學(xué)習(xí)語文，是老師每天晚上工作到深夜,，為基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)、備課和批改作業(yè),；是老師把我們從調(diào)皮,、無知帶到了聽話,、懂事,；是老師……開學(xué)以來，老師們無時(shí)無刻,，都是他晝夜不停地為我們操心。同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié),。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽,，

在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,。我想,，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí),。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng),。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你追我趕,，暗自努力著,。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功,。

很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的,。別人的方法不一定適合自己，如果沒有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為第一應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。第二學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘,。第三是學(xué)習(xí)一定要有目的,、計(jì)劃,，在時(shí)間足夠的時(shí)候,，根據(jù)自身情況往深拓展,，達(dá)到更上一層樓的效果。我想對(duì)各位家長說的是：欣賞你的孩子,，希望第一，別苛求第一,，相信我們，我們正在長大,，我們會(huì)積極向上,。我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給孩子學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步,，適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),，要幫孩子找到失敗的原因,，從失敗的陰影中走出來。只要家長多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的,！我們一定會(huì)取得更大的成績的,！我的講話完了,，謝謝大家,！

初中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初二篇十

尊敬的各位家長：

很高興再次和各位家長交流學(xué)生成長發(fā)展的問題,。這次交流的關(guān)鍵詞是：態(tài)度和高度,、現(xiàn)象和本質(zhì)、現(xiàn)狀和發(fā)展,、制度和成長、期待和付出,、預(yù)測(cè)和策略,。

⑴家長的教育態(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度，家長對(duì)孩子的態(tài)度反映在學(xué)校,，主要有兩個(gè)方面：一是對(duì)老師的態(tài)度，二是對(duì)同學(xué)的態(tài)度,。學(xué)生的教育態(tài)度不僅反映家長的態(tài)度還反映家長的素質(zhì)。

⑵老師的教育態(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度,，班主任各方面的態(tài)度在一定程度上反映出學(xué)生為人處世學(xué)習(xí)上,，認(rèn)真的老師一定能帶出比老師水平高的學(xué)生。

⑶家長的態(tài)度影響老師的態(tài)度,，老師的態(tài)度影響學(xué)生的態(tài)度,，學(xué)生的態(tài)度決定自己的高度。我們共同的目的是教育好孩子,，相處的前提是相互的理解支持幫助尊重,。

⑴學(xué)生的現(xiàn)象是指學(xué)生的行為和表現(xiàn),。具體的行為是：發(fā)型,、發(fā)卡、校服,、指甲,、香水,，具體的表現(xiàn)是：學(xué)習(xí)用品亂、結(jié)交問題學(xué)生,、早戀傾向,，上課看潮流雜志。

⑵問題的本質(zhì)是心思不在學(xué)習(xí)上，再往深層次思考學(xué)習(xí)為什么不在學(xué)習(xí)上,，問題很明顯我們的教育方法出現(xiàn)了問題,，我們的愛學(xué)生沒有接受,，我們很沒能力或者是我們沒時(shí)間,。

⑶這里現(xiàn)象本質(zhì)有一個(gè)最應(yīng)該解決覺得問題就是我們要善于觀察學(xué)生現(xiàn)象，思考學(xué)生的問題本質(zhì),，家長和老師交流解決學(xué)生發(fā)展的問題,。

⑴學(xué)生的現(xiàn)狀變化很巨大,，到了初二很多學(xué)生忽然間自覺性大大加強(qiáng),，男生代表和女生代表（用單元測(cè)試成績表揚(yáng)）。這一部分學(xué)生可以在我們的幫助中在穩(wěn)定中求發(fā)展,?？紝W(xué)問題應(yīng)該不大,。

⑵我們努力多轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為,，這里有一個(gè)前提是這個(gè)學(xué)生具有一定的思想基礎(chǔ)，我們的愛學(xué)生要理解成老師同學(xué)在幫助我,，相信這些學(xué)生中大多可以成才,。

⑶我們努力多轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)好思想好最好統(tǒng)一,，這樣的學(xué)生是理想的，學(xué)習(xí)好思想不好,，這樣的學(xué)生讓人恐怖,，我的策略是盡量和他不談學(xué)習(xí)，防止他對(duì)他人有危害,，學(xué)習(xí)不好思想不好得學(xué)生盡最大的愛暖化他,，過程中盡量不多和他家長交流，如果交流側(cè)重指導(dǎo)他家長學(xué)習(xí),?？赡苣芡炀葞讉€(gè)孩子,。

⑴小組自治政策的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生加強(qiáng)自身的管理,，學(xué)會(huì)在合作中生存，在合作中相處,，在合作中尋求到尊重的快樂,。

⑵家長的簽字起到一個(gè)督促作用，每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的家長都應(yīng)該用敬畏之心,，所以家長應(yīng)該告訴孩子與人相處的最低線是不損人,。

⑶家長到校聽課，到校參與社會(huì)大課堂的講課,，這些都是對(duì)制度的參與,，這個(gè)時(shí)候我們要做的一是知道我們的孩子學(xué)的是什么，怎么學(xué)的,，二是和班主任和任課老師交流一會(huì)知道孩子的現(xiàn)狀,，目的是更好的教育學(xué)生,。

⑴家長的期望指數(shù)要建立在學(xué)生實(shí)際能力的基礎(chǔ)上,，這樣我們對(duì)學(xué)生的態(tài)度是不同的,，相反或相似,，給自己的孩子耳朵留白。

⑵當(dāng)孩子需要幫助的時(shí)候,，作為家長付出多少,，自己的付出是否讓孩子接受,，被別人接受是一種能力,，在無助的時(shí)候想一想這個(gè)問題。

⑶孩子的付出真?zhèn)涡缘乃伎?，真正付出的學(xué)生而又苦于沒有方法的，我們要盡力支持和幫助,，明勤而實(shí)懶的學(xué)生,，我們要轉(zhuǎn)變其思想,。

⑴預(yù)測(cè)：孩子開始對(duì)異性有好感。策略：男生的家長要告誡自己的孩子做事情要有度,，尊重自己的同學(xué),。女生的家長要告誡自己的孩子自重,，自己注意自己的言談舉止,。

⑵預(yù)測(cè)：開始放棄自己不喜歡的學(xué)科。策略：首先培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情,，和老師交流想方法讓孩子的成績能跟上,，為孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

⑶預(yù)測(cè)：開始運(yùn)用自己的思維處理自己的事情,。策略：告誡常識(shí)性的事情不能錯(cuò),，短時(shí)間內(nèi)不能犯同樣的錯(cuò)誤,，自己處理不了的事情一定要告訴老師和家長,。指導(dǎo)自己的孩子交友要慎重。

⑷預(yù)測(cè)：開始尋找自己的空間,，家長和老師是自己手中的兩張牌,。策略：要相信自己的孩子,，更要觀察自己的孩子言行,，要知道孩子的心里想什么。

⑸預(yù)測(cè)：開始給自己定位,，信心的外化,。策略：多給老師提個(gè)醒,，自己多觀察,，適時(shí)給孩子表揚(yáng)和指導(dǎo)。

⑹預(yù)測(cè)：學(xué)生的特長開始顯現(xiàn),。策略：該給自己的孩子多留一條路，支持孩子有特長,。堅(jiān)信孩子是能者,，因?yàn)槟苷咭煌ò偻?。以上是我?duì)班級(jí)發(fā)展的一點(diǎn)思考,，通過以上的發(fā)言,，也許能給大家提供一點(diǎn)思考。以下是家長提問時(shí)間,。我將盡我所能給大家一個(gè)滿意的答復(fù),。

初中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初二篇十一

尊敬各位老師,、叔叔,、阿姨,、爺爺、奶奶：

你們好,！

我是本班的班長史鑒,，本次考試我位于全級(jí)第四,。時(shí)值農(nóng)活繁忙之際，你們?cè)诎倜χ?，犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級(jí),，我代表全班同學(xué)對(duì)你們的到來表示衷心的感謝,！

時(shí)間過得很快,，我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們?cè)趯W(xué)校這近一年的時(shí)間里的一些情況吧,。告訴你們吧,，我們八年級(jí)三班是令許多同學(xué)羨慕的,、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體,，在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們班總是名列前茅,。

俗話說，木秀于林,，這樣的環(huán)境,，為我們的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件。我們生活在這樣的班級(jí)里,，感到無比的驕傲和自豪,。近一年的時(shí)間里,，伴隨著知識(shí)的增多，我們自身也成熟多了,，我們認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的重任,。努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),、對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé)，成為班級(jí)每個(gè)學(xué)生的的動(dòng)力,！

這種良好班風(fēng)的形成,，我們的班主任周老師傾注了大量的心血。每天早晨,，當(dāng)我們來到學(xué)校的時(shí)候,，她總是面帶笑容地迎接我們,。傍晚,，當(dāng)我們走在回家的路上，回頭望去,，辦公樓上的燈光還在亮著，她還在為我們操勞著，于是,，我們就有了一種感激,，一種責(zé)任,。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。今天,，在我們的爸爸,、媽媽面前，表達(dá)我們班級(jí)每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，老師,，您辛苦了,！謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),！

叔叔,、阿姨們,，望子成龍,、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長,，你們甘愿做我們的“后勤部長,。”其實(shí),，我們?cè)谛睦锾貏e感激你們。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時(shí)侯,。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯蚴沁M(jìn)步很大了,，你們總是怕我們驕傲,，還是做出不滿意的神態(tài),；如果我們成績平平，或是成績不理想,，那你們更是晴轉(zhuǎn)陰,，有時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,，你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,，傾聽我們的心聲,、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，這樣，我們一定會(huì)加倍努力,，爭取好的成績,，不讓你們失望,。你們要知道,，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長,！

親愛的爸爸,、媽媽,、老師,，讓我們的心與心相連,，讓我們的手與手相牽,，讓這次家長會(huì)成為我們溝通的橋梁,，愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長！謝謝大家,！

初中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初二篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，家長朋友們：

你們好！

我是xx的家長,。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝,！是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子,，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,，是祖國的未來,，為了孩子美好的明天,，今天我們聚集在一起，來交流,、來溝通,，來吐露彼此的心聲。

當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了英豪中學(xué),，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,，更看重的是具有一支責(zé)任心強(qiáng)且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍,。學(xué)校的嚴(yán)格管理,，能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),，讓孩子全面發(fā)展,，以平常的心來辦教育,，以低成績進(jìn)高成績出的教學(xué)加工能力。因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我的意圖,，孩子入學(xué)至今,，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確,，無怨無悔,。

三年來，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦,，學(xué)習(xí)成績一年比一年進(jìn)步,。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

初中家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初二篇十三

在這個(gè)溫暖而親切的日子里,，我很高興代表全班同學(xué)和你們?cè)谝黄稹Ｄ愕牡絹碜屛揖镁貌荒芷届o,。這種心情是無法用語言表達(dá)的。太多的快樂和幸福是無法用語言表達(dá)的?，F(xiàn)在我只能用最真實(shí)的眼神看著你慈愛溫柔的臉龐,，用熱烈的掌聲歡迎你,。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向你們的爸爸媽媽致辭，感謝在座的各位,。是你把我們帶到了這個(gè)快樂而充滿愛的世界，給了我們家和學(xué)校的溫暖,，也讓我體驗(yàn)了生活,，品味了生活。還記得小時(shí)候，你把我抱在懷里,，用你全部的愛呵護(hù)我嗎,？還記得我大一點(diǎn)的時(shí)候，我寵著你,，你罵我親我安慰我,？還記得我長大后,，生活失意時(shí),，你在背后鼓勵(lì)我,，安慰我嗎？這些都清晰的印在我的腦海里,。爸爸媽媽,，有時(shí)候,，我可能會(huì)因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)而頂嘴,；也許我騙你是因?yàn)槲业奶摌s心,；也許我們責(zé)怪你的無知。但是我現(xiàn)在想說的是,，都沒了?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,，理解了你深深的愛和你為我們所做的一切,。

隨著年齡的增長,，我們之間出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許我們長大了,，青春期后有了自己的看法,，有時(shí)候因?yàn)槟悴欢a(chǎn)生逆反心理,，但不代表我們不愛你,；不是說我們翅膀硬。在此,，我謹(jǐn)代表全班真誠地對(duì)大家說：“爸爸媽媽,，請(qǐng)?jiān)徫覀冞^去的無知和任性,，對(duì)不起！

還記得嗎,？當(dāng)我用一顆真誠的心向你報(bào)告我的成就時(shí),，它可能會(huì)讓你從希望變成失望,，從溫柔變成認(rèn)真,，但請(qǐng)相信我，我真的盡力了,。我們不是上帝的孩子，我們是你們的孩子,，有夢(mèng)想有理想的孩子。只要我努力，你就應(yīng)該為我驕傲,，我是你的驕傲,。也許我不能做到最好,，但我會(huì)做得更好！

爸爸媽媽在這里,，如果你的孩子因?yàn)榭荚囀《蚰銉A訴,，因?yàn)榇煺鄱鴼怵H，請(qǐng)不要責(zé)怪他們,，安撫他,，告訴他,，他不怕摔倒，我們?cè)倥榔饋?，總有一天，你?huì)成功的,；如果你的孩子對(duì)成功感到高興,，告訴他不要驕傲，要更加努力，做得更好,。

我們這一代都是幸福的孩子,，都有父母的愛，但我們清楚的知道,，我不能一輩子都在父母的襁褓中度過,，我要闖出屬于自己的天空,。我們這一代90后，每天都想活得高,，活得精彩,，活得轟轟烈烈,。爸爸媽媽，我相信自己,，請(qǐng)相信我,，為我加油,，成功一定屬于我,！

在這里,，我想邀請(qǐng)你進(jìn)入我們的學(xué)校生活,。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)和友誼的班級(jí)里,，我們每個(gè)同學(xué)都是相親相愛的兄妹,。老師就像父母，我們組合成一個(gè)又大又溫暖的家,。在工作日,，學(xué)生們互相幫助,。如果有問題,，一起面對(duì)，一起討論,，攜手解決,。每天早上,，黎明前,，學(xué)生們爭相前來上課，揮汗如雨,，背誦重要知識(shí),。上課時(shí)，每一雙眼睛都集中在課本和黑板上,。偶爾,，課間的笑聲是我們清爽和諧的音符。當(dāng)我們有課外活動(dòng)時(shí),，我們會(huì)選擇我們喜歡的運(yùn)動(dòng)，享受自己,。夜晚,，我們徜徉在知識(shí)的海洋中,，探索無窮,。每一天都充實(shí)快樂,，每一天都有新的收獲,。我們獲得的不僅僅是知識(shí),，更重要的是不斷為理想奮斗、執(zhí)著追求的哲學(xué),，以及如何做人做事，這是一種不驕不躁的強(qiáng)有力的必勝意志,。

也許有時(shí)候,，我們努力了,，卻沒有得到相應(yīng)的收獲,。偶爾我們會(huì)難過,，難過,，甚至?xí)低悼蓿驗(yàn)槲覀儗?duì)你為我們付出的努力和希望感到愧疚,，辜負(fù)老師的期望,，但我們從不放棄,，從不放棄,，甚至更加努力的證明自己,。我們班每個(gè)女生都充滿夢(mèng)想和追求，生成女生活潑可愛的秀,；每個(gè)男孩都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,，并表現(xiàn)出男孩的快樂和陽光,。在這個(gè)91人的大家庭(班級(jí))里,，我們快樂而充實(shí)地生活學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛的深厚感情漂浮在班級(jí)的每個(gè)角落。在每一個(gè)同學(xué)的心中,，我們總是沐浴在老師的無限關(guān)懷之中,。在這個(gè)大家庭里，我們一直唱著自己的班歌《怒放的生命》，我們都在努力成為最可愛的人,，別人眼中的英雄，學(xué)習(xí)上的霸主。所以,，爸爸媽媽請(qǐng)放心,！

最后,，我代表全班同學(xué),，給大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。我們都經(jīng)歷過十幾年的教育,。隨著年齡的增長和經(jīng)驗(yàn)的積累,，我已經(jīng)不是小孩子了。我明白學(xué)習(xí)和求知的重要性,。我明白快樂是自己掌控的,，生活是自己決定的這個(gè)道理。我也理解你為我付出的辛苦,。在這條艱難而漫長的道路上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了為人處世的道理,，擁有了在社會(huì)中生存的能力,。我已經(jīng)不是過去那個(gè)慣壞你的孩子了,。我們長大了,，懂事了。

爸爸媽媽,，雖然我已經(jīng)長大了，但我們?nèi)匀皇悄銈兊暮⒆?，你們自己的骨肉,。無論我們?cè)谀睦飳で笾R(shí),，請(qǐng)記住,，你永遠(yuǎn)在我們心中,，你永遠(yuǎn)是我努力的方向和動(dòng)力！

未來,，請(qǐng)相信我們,，你們最親愛的孩子,。我會(huì)努力，努力奮斗,，實(shí)現(xiàn)我高三時(shí)在心里許下的諾言,。三年后,，我會(huì)給你一個(gè)解釋,。