無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿初中篇一

叔叔阿姨們好,！

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間聚一聚,，一起討論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

考試不僅僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的考查,，更是對(duì)這部分知識(shí)的復(fù)習(xí),。在一些學(xué)生看來(lái)，這種對(duì)學(xué)習(xí)有益的考試是一種折磨,。我個(gè)人認(rèn)為,，這種心理的根源來(lái)自父母給孩子的壓力。

每個(gè)孩子都是父母的寵兒,，每個(gè)父母都希望自己的孩子長(zhǎng)大后有一個(gè)光明的未來(lái),。所以他們很重視孩子的學(xué)習(xí)，成績(jī)很重要,。每當(dāng)一個(gè)學(xué)生結(jié)束考試時(shí),，他首先會(huì)問自己得了多少分。分?jǐn)?shù)低的話,，有的家長(zhǎng)什么都不會(huì)說(shuō),，那就是一記耳光；如果因?yàn)榇中拇笠獾昧说头?，批評(píng)就會(huì)像子彈一樣打在孩子幼小的心靈上,，分?jǐn)?shù)就成了學(xué)生的命根子。

成功不是必須的,，失敗不是致命的,，開始的勇氣最重要。歷史向我們證明：360行,，每行第一,。無(wú)論你是繪畫還是書法，無(wú)論你是文學(xué)還是法律,，無(wú)論你是收垃圾還是賣報(bào)紙,，成功的大門只有用心才會(huì)向你敞開。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿初中篇二

尊敬的各位長(zhǎng)輩,、尊敬的老師們：

下午好!

我叫李曉,，是一個(gè)活潑開朗的女孩,。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸,。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。

生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂,。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書聲,。有人說(shuō)九年級(jí)是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,，因?yàn)槲覀兒翱嘧x十,，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴(yán)父般要求我們的好老師,，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖,。有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步,。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：”謝謝你們!”正是因?yàn)槟銈儯也艜?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī),。

其實(shí)說(shuō)起學(xué)習(xí),，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生,，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢?每天起早貪黑，埋頭于書的海洋,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、物理練習(xí)題一本接著一本做,。不、其實(shí)并不是這樣的,。勞逸結(jié)合說(shuō)不定會(huì)取得更好的效果,。考試前臨時(shí)抱佛腳固然有用,，但功在平時(shí),，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，考試前才不會(huì)手忙腳亂,。用班主任的話說(shuō)就是要做到四個(gè)字：盯、思,、言,、恒。盯,，眼睛要一直盯著黑板和老師,，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風(fēng)景,。思,，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的,，只有不斷的思考才會(huì)變得聰明,。言，上課要積極回答問題,，要大聲地跟著老師說(shuō),，這樣思想就不容易走神。恒,，顧名思義就是堅(jiān)持不懈,，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力,。

人的記憶是會(huì)遺忘的,，所以古人才會(huì)說(shuō)出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過(guò)一遍：每周將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍,。這其實(shí)花不了多長(zhǎng)時(shí)間,，但對(duì)知識(shí)的印象卻會(huì)越來(lái)越深。

每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，找出自己的,，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。

考試前更要放平常心,，它只是對(duì)自己一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),。考好了不能驕傲,，一定要繼續(xù)努力;失敗了,，沒關(guān)系，調(diào)整心態(tài)從頭再來(lái),，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過(guò)一樣,，不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長(zhǎng)處,，總結(jié)自己失敗的原因,，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我,。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場(chǎng)上沒有常勝的將軍?！笔前?考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),，所以成功不會(huì)永遠(yuǎn)屬于一個(gè)人，失敗了不要逃避,，要學(xué)會(huì)面對(duì),。但媽媽還告訴我一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設(shè)立合理的目標(biāo),，去拼搏,，去努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

羊有跪乳之恩,，鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來(lái),，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī),，叩開神圣的大學(xué)之門，迎接美好的明天,，做最精彩的自己,，以此來(lái)回報(bào)父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利” !

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿初中篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

感謝各位對(duì)我班工作的大力支持,，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。

家長(zhǎng),、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們,，讓我們攜起手來(lái),，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。

首先要規(guī)定孩子放學(xué)后務(wù)必做完作業(yè),，務(wù)必檢查,。口頭作業(yè),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,。書寫要工整、清潔,、準(zhǔn)確,，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。其次要抓技能,，如想問題,、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速,，如果看到孩子在一個(gè)問題上浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間時(shí),，就要注意了，要么是孩子走神了,，要么是孩子的思維在原地畫圈了,。在質(zhì)中求快，就是說(shuō)質(zhì)量與時(shí)間的比例,，;語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚,、生動(dòng)、手工操作,、口頭背誦務(wù)求熟練,。

父母要每一天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè),，聽寫作業(yè),，做到堅(jiān)持不懈。定期與教師進(jìn)行溝通,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法,。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造完美的生活,。

我期望學(xué)生能和家長(zhǎng)、老師平等溝通,，和睦相處,，健康成長(zhǎng)，快樂地度過(guò)他們的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿初中篇四

家長(zhǎng)會(huì),，除了家長(zhǎng)跟老師的發(fā)言,，當(dāng)然也少不了學(xué)生的心聲了,，下面是小編為大家搜集的初中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生

發(fā)言稿

各位叔叔、阿姨：

大家好!我叫郭佳敏,，今天很高興能認(rèn)識(shí)大家,。

今天，我以一個(gè)孩子的身份,，向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法,。

其實(shí)讓我談學(xué)習(xí)的話，無(wú)非是“勤,、懇”二字,，勤能補(bǔ)拙，只要在學(xué)習(xí),，坐在課桌前,，就要盡可能的集中注意力，也許寫作業(yè)速度不快,，但在有限時(shí)間內(nèi)完成的有限作業(yè),，一定要保證質(zhì)量。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽過(guò)多遍,，也對(duì)我們說(shuō)過(guò)多遍，那既然他這么經(jīng)典,，說(shuō)明還是可取的,。

至于具體學(xué)習(xí)方法，我是不想做過(guò)多介紹的,，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過(guò)程多告訴大家,，也許大家就按我說(shuō)的來(lái)要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果,，因?yàn)槿硕嗍遣煌?，不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯,，那就可能是方法還有漏洞,，可能是對(duì)學(xué)習(xí)方法的實(shí)施不夠充分，其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過(guò)程,。學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn),，也就是知識(shí)不斷積累、辨析和理解的過(guò)程,。

就事實(shí)而言,，各位叔叔阿姨在其他方面對(duì)我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多,。譬如生活，譬如心理,，再如精神上的安慰,、支持和鼓勵(lì)。叔叔阿姨對(duì)我們的管教,、約束和督促是必要的,，但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡摹４蠹乙捕贾?，高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張,，我們身心上的壓力很重;如果可以，請(qǐng)陪我們出去散散步;如果可以,，請(qǐng)讓我們?cè)谛瞧谔斓脑绯慷嗨瘍扇齻€(gè)小時(shí);如果可以,，請(qǐng)讓我們偶爾也可以看看電視，甚至玩玩電腦,。當(dāng)然,，諸如此類，前提是不影響學(xué)習(xí),，其中限度,，各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管,，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。貪得無(wú)厭當(dāng)然不可取，但是對(duì)精神壓力的一定程度的緩解,，對(duì)于減輕我們對(duì)于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的,。

也許，偶爾我們會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣,，也許我們會(huì)因考試成績(jī)不如意而情緒低落,，也許我們會(huì)因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑，那么我們需要的更多是寬容和理解,，而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵(lì),，而不是一味的約束。在這里,，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說(shuō)一聲：“謝謝!”

我想,，每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無(wú)暇的創(chuàng)造，而非一個(gè)產(chǎn)品,，需要的更多是引導(dǎo),、提醒和對(duì)心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造,，教育沒有絕對(duì)的科學(xué),，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的。這其中的道理,，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多,。

今天，我作為一個(gè)孩子,，在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法,，希望大家多多考慮。

我的講話完了,，謝謝!

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是本班的學(xué)生陳琴秀，首先很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上 ,談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)的看法,。望子成龍是所有家長(zhǎng)的共同期望,，但是往往因?yàn)檫@樣導(dǎo)致您們的眼里就只有成績(jī)，而忽略了我們的心理狀態(tài),。其實(shí)在我看來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)并不代表什么,，重要的是在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)，不斷獲得新的知識(shí),，在知識(shí)的圣殿里擦出耀眼的火花,，這才是學(xué)習(xí)的真正目的。雖然我的腦子相對(duì)本班的許多男生而言要遜色得多,，但是我的成績(jī)盡管不是最好,，卻還算是較優(yōu)秀的，而那些靈活的男生成績(jī)卻未必很出色,，這是為什么呢?理由其實(shí)很簡(jiǎn)單,，那就是我懂得如何笨鳥先飛，我扮演的其實(shí)就是"龜兔賽跑"中的烏龜,，在征途中我或許是比別人慢了很多，但是我有著可貴的堅(jiān)持!路程再遠(yuǎn)我都沒有想過(guò)要退縮,。困難再大我也不會(huì)放棄,。同樣學(xué)習(xí)中再不如意我依舊很快樂，因?yàn)樵谖铱磥?lái)：經(jīng)驗(yàn)就是智慧,，當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)我從不氣餒,，而是仔細(xì)分析不理想的原因，找出差距,，以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯(cuò)誤,。同學(xué)們常問我："你成績(jī)那么好是怎么學(xué)的啊?有沒有什么好方法?"答案當(dāng)然是有。

如果說(shuō)學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂,，家長(zhǎng)不但是老師的好助手同時(shí)更是我們的好老師好朋友,。作為一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),，我們會(huì)學(xué)得相對(duì)輕松,，不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬(wàn)不要老把"成材啊,，爭(zhēng)氣啊,，老掛嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩?，?huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力,，從而產(chǎn)生厭學(xué)。所謂欲速則不達(dá),，就是這個(gè)道理,。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因?yàn)楸成峡偙持粋€(gè)大大的殼么?所以請(qǐng)你們脫下嚴(yán)厲的假面具，釋放出你們對(duì)孩子的愛,，和他們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂,，這樣我們才會(huì)學(xué)得輕松，學(xué)得快樂,，學(xué)得如意!一步步邁向成功!

其次對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性也是非常重要的,。中學(xué)不像小學(xué)，不但課程多了,，老師講得也沒有那么詳細(xì)了,，但是一天24小時(shí)卻絲毫沒有多給，因此只有靠自己的努力,，把握好每一分,，充分利用時(shí)間,，對(duì)今天新學(xué)的知識(shí)一定要進(jìn)行鞏固,，當(dāng)然若時(shí)間不允許就必須選擇一些重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),，對(duì)其吃透。其二還要對(duì)明天的新課進(jìn)行有效率地預(yù)習(xí),，把不懂的做上記號(hào)，第二天若還不能理解,，則一定要問同學(xué)問老師，總之一定要打破沙鍋____問到懂為止,。只要能堅(jiān)持做到這兩點(diǎn),，課堂上稍微專心一點(diǎn)就基本上能把一天的新知識(shí)消化掉,。另外一定要多做一些練習(xí)，實(shí)踐才是硬道理,。在做題過(guò)程中遇到不會(huì)的，或好不容易才做出來(lái)的一定要做上記號(hào),，考試前拿出來(lái)看看，重新再做過(guò)一遍,，以避免考試時(shí)類似或完全相同的題目仍舊不會(huì)做,。

最后課余時(shí)間的安排也是十分重要的。例如周末往往都會(huì)出現(xiàn)兩類同學(xué),，一類是整天埋頭苦讀,，連電視也不許看;另一類則恰恰相反，玩游戲,，打籃球，游泳,，登山，上網(wǎng)------生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試，只有望洋興嘆的份,。我認(rèn)為這兩類同學(xué)其實(shí)都不對(duì)，我們的確要好好利用周末時(shí)間把該背的知識(shí)全都消化,，但也應(yīng)注意勞逸結(jié)合。一般的,，一天中可以選擇一個(gè)自己記憶的最佳時(shí)間段去背誦各課的重點(diǎn)知識(shí)，并且一定要認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè),。只要做到持之以恒，這樣才不至于考試前臨時(shí)抱佛腳,，但是說(shuō)實(shí)話，這說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單但做起來(lái)卻未必容易,，就我來(lái)說(shuō)，我是懂得這個(gè)道理可我未必就做得到,，所以此時(shí)就需要各位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候減輕負(fù)擔(dān)，或督促他學(xué)習(xí),。但您的態(tài)度一定要和善，畢竟我們也有情緒,，您給我們一分笑,，我們一定回您三倍,，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱,。

我想花盆里長(zhǎng)不出參天松，庭院里也煉不出千里馬,。一個(gè)成功者既不是被寵出來(lái)的，更不是被打出來(lái)的!只有在您的鼓勵(lì)與良好的教育中我們才會(huì)像沙漠中的仙人掌,，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!

謝謝!

尊敬的各位叔叔阿姨們

大家下午好!首先，我代表五(2)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,，并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

我是今年三月份從老河口市第八小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的一名新生,，今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法,。

首先是語(yǔ)文方面,，除了完成老師布置的作業(yè)外，應(yīng)該多讀課外書籍,，尤其是國(guó)內(nèi)外名著,，并從中積累一些好詞好句,，沉淀得多了,，在習(xí)作時(shí)就可以得心應(yīng)手;老師分析課文時(shí)，應(yīng)認(rèn)真傾聽,，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，剖析作者寫作背景和意境,，時(shí)間久了，閱讀理解就沒有太大的問題了,。

再者就是數(shù)學(xué)方面,，課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn)，老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn),，是精華,，只要把課本上的例題研究通透,，學(xué)會(huì)舉一反三,，數(shù)學(xué)也就不攻自破。

至于英語(yǔ),，應(yīng)該多讀多記多練,，“練”是核心，是關(guān)鍵,，要時(shí)時(shí)練,，天天練,，不間斷地練，從小打好基礎(chǔ),，英語(yǔ)就沒有太大難度了,。

當(dāng)然，我也有一些不足之處,，有時(shí)會(huì)貪玩,，懶惰,，不按時(shí)完成作業(yè),，在這里，我要衷心的感謝語(yǔ)文陳老師,，數(shù)學(xué)謝老師和英語(yǔ)黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,，所以，從現(xiàn)在開始,，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，如果有什么不足之處，請(qǐng)大家諒解!

謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿初中篇五

各位老師,，各位家長(zhǎng)，大家好,！

我們#初中這個(gè)大家庭,，是一個(gè)有著嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，良好的學(xué)習(xí)氛圍,，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境的一座規(guī)范化學(xué)校，我們作為初四學(xué)生,。我們已經(jīng)在這里度過(guò)了三個(gè)春秋，我們成功過(guò),，歡笑過(guò)，痛苦過(guò),，然而這一切已經(jīng)不重要。關(guān)鍵要把握現(xiàn)在,，堅(jiān)持不懈，奮斗到底,，才能獲得最后的成功,。

我們九年級(jí)三班這個(gè)集體,，有和藹可親的老師,，互相幫助的同學(xué),，互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,，也正因?yàn)橛辛诉@些,，才能營(yíng)造出我們這個(gè)集體獨(dú)特的一面，才使我們?cè)谶@個(gè)集體中健康的成長(zhǎng),。

每一次考試,，也就是對(duì)我們這一階段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，如果我們停滯不前,，而其他人進(jìn)步了，實(shí)際上也就是我們退步了,，為此，我們必須在每一節(jié)課上認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，才能保證自己的成績(jī)進(jìn)步,。

通過(guò)這次其中考試，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點(diǎn),，我也不例外，我作題不仔細(xì),，字跡潦草等缺點(diǎn),，我今后也一定會(huì)改正，也希望每一位同學(xué)都能在實(shí)踐中不斷完善自我,，改正缺點(diǎn),，以取得更優(yōu)異的成績(jī)。

我也希望各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中多教導(dǎo)自己的孩子,，幫助自己的孩子克服各種缺點(diǎn)，比如不完成作業(yè),，作業(yè)自己潦草。邊看電視邊寫作業(yè),，希望家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

總之,，只有一句話：只要我們每個(gè)人都付出一份努力,，我們?nèi)?9各人的成績(jī)將更進(jìn)一步,。我們一定努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，在下一次考試中奮發(fā)向錢,，取得優(yōu)異的成績(jī),，回報(bào)恩師，答謝父母,。

最后祝各位老師身體健康，工作順利,。祝各位家長(zhǎng)身體健康,，合家歡樂,。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿初中篇六

各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好,，我們#初中這個(gè)大家庭,，是一個(gè)有著嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境的一座規(guī)范化學(xué)校,，我們作為初四學(xué)生,。我們已經(jīng)在這里度過(guò)了三個(gè)春秋，我們成功過(guò),，歡笑過(guò)，痛苦過(guò),，然而這一切已經(jīng)不重要。關(guān)鍵要把握現(xiàn)在,，堅(jiān)持不懈，奮斗到底,，才能獲得最后的成功,。

我們九年級(jí)三班這個(gè)集體，有和藹可親的老師,，互相幫助的同學(xué)，互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，也正因?yàn)橛辛诉@些,，才能營(yíng)造出我們這個(gè)集體獨(dú)特的一面，才使我們?cè)谶@個(gè)集體中健康的成長(zhǎng),。

每一次考試，也就是對(duì)我們這一階段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),，如果我們停滯不前,，而其他人進(jìn)步了，實(shí)際上也就是我們退步了,，為此，我們必須在每一節(jié)課上認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，才能保證自己的成績(jī)進(jìn)步,。

通過(guò)這次其中考試，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點(diǎn),，我也不例外，我作題不仔細(xì),，字跡潦草等缺點(diǎn)，我今后也一定會(huì)改正,，也希望每一位同學(xué)都能在實(shí)踐中不斷完善自我,，改正缺點(diǎn),，以取得更優(yōu)異的成績(jī)。

我也希望各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中多教導(dǎo)自己的孩子,，幫助自己的孩子克服各種缺點(diǎn)，比如不完成作業(yè),，作業(yè)自己潦草,。邊看電視邊寫作業(yè),，希望家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

總之,，只有一句話：只要我們每個(gè)人都付出一份努力，我們?nèi)?9各人的成績(jī)將更進(jìn)一步,。我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,，在下一次考試中奮發(fā)向錢，取得優(yōu)異的成績(jī),，回報(bào)恩師,，答謝父母。

最后祝各位老師身體健康,，工作順利。祝各位家長(zhǎng)身體健康,，合家歡樂。

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們,，你們好：

我是初x(x)班xxx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,。

我的孩子xxx，x年畢業(yè)于xxxx小學(xué),，當(dāng)時(shí)我們選擇了xxxx初中,，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確,，一年多來(lái),，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí),，勤奮刻苦，不事張揚(yáng),，不求虛名，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,，特別是xxx老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。

家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

如今是信息時(shí)代,，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情,、暴-力”的.不健康網(wǎng)站，“疏“指允許她在完成作業(yè)后,，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),，并協(xié)助她挑一些有益的網(wǎng)站,，比如一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面,。當(dāng)然,，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,，放松放松也是允許的,。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家xxx每天早晨x:x點(diǎn)起床,，這也是我們家長(zhǎng)的起床時(shí)間,，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī),，反復(fù)播放孩子的英語(yǔ)教科書磁帶,。讓她一邊刷牙、洗臉,、吃早飯，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平,。另外,，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語(yǔ)與孩子對(duì)話，閱讀一些英語(yǔ)笑話,，不斷提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣。

再有,，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦,，我們看一些專業(yè)書籍?；蚩匆恍┬≌f(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé)

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。

作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,，但求無(wú)愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫她分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，并以此來(lái)作為今天的總結(jié),。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿初中篇七

尊敬的老師，敬愛的各位叔叔,、阿姨們：

大家下午好,！

今天我站在這個(gè)臺(tái)上實(shí)在有些慚愧，就在前天晚上我徹底的悔悟了,，也讓我徹底的明白和感動(dòng)了。

前天是個(gè)特殊的日子,，是我十六歲的生日,，自己也早早的期待著這一天的到來(lái),，目的是為了借此好和同學(xué)們?cè)谝黄鸠傄换亍榇?，我也瞞著媽媽,，趁媽媽有事不在家，約了好多同學(xué)在家里為自己過(guò)生日,，我們自己做菜，同學(xué)帶著好多吃的喝的和生日禮物,。那一刻自己感覺很開心,，開心的時(shí)候大家都忘了自我,，眼里也沒有了家長(zhǎng),，在瘋玩的過(guò)程中什么也沒有顧忌，結(jié)果家里搞的是一塌糊涂,，狼狽不堪,。當(dāng)媽媽剎那間出現(xiàn)在自己眼前,，才傻眼了,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)從一樓到二樓屋里屋外好像發(fā)了水災(zāi),，跟賊搶了似的，滿地狼藉,，連腳踩的地方都沒有，媽媽以為水龍頭漏水了,，在看看滿地的狼藉,，才明白怎么回事。那一刻,，我也看出媽媽氣的快要吐血了,，因?yàn)楹竺娓腿?，媽媽給足了我面子,，我知道她氣憤的不得了,，可她沒有罵我,，只一句“出去”。再什么也沒有說(shuō),，客人看到家里弄得一團(tuán)糟，也走了,，客人走后，累了一天的媽媽,，收拾著所有的殘局，從三點(diǎn)一直收拾到下午六七點(diǎn),，可見自己有多么的糟糕,，自己也因?yàn)榕卤粙寢屃R，所以送走同學(xué)之后,，也沒敢回家,，但自己深深的知道,，不回家的后果有多么嚴(yán)重，媽媽的脾氣自己是知道的,，絕對(duì)不允許自己在同學(xué)家過(guò)夜,，直到晚上九點(diǎn)多自己懷著忐忑的心回到家,，做好了被打被罵的準(zhǔn)備，那時(shí)自己心里想,，要打要罵隨你們,。當(dāng)自己回到家才發(fā)現(xiàn)爸媽都不在，家里已經(jīng)收拾的干干凈凈了，看到眼前的這一切,，自己感到很慚愧,，從奶奶那里才知道他們?nèi)フ椅伊?，我想這下完了,，回來(lái)少不了挨揍,，自己心里七上八下的，睡也不敢睡,，坐也坐不住，半個(gè)小時(shí)后爸媽終于回來(lái)了,，相反，他們沒有罵我,，更沒有打我，而是把我叫到了客廳,，耐心的給我講道理，看到爸媽為自己今天會(huì)做菜那么感到欣慰,，那么給予自己肯定，才感到平時(shí)在家?guī)缀跛械募覄?wù)都由爸媽來(lái)做,，自己只知道玩，為家長(zhǎng)分擔(dān)的是多么的少,，從來(lái)也沒有想過(guò)爸媽的辛勞,，回頭想想,，這么多年來(lái),，在生活上，吃的,、穿的,、用的,，甚至是住的都是最溫馨的,，能提供給自己最好的,，他們盡量滿足，而且想著辦法滿足,，為了提高我的學(xué)習(xí)，多次給自己請(qǐng)家教,，而且是一對(duì)一的教，可自己呢,？一次次的讓他們失望,，想到這里，我的心里十分難過(guò),，我感到了愧疚，這么多年來(lái)爸媽從生活和物質(zhì)中為我付出了那么多,，他們多么渴望看到我優(yōu)異的成績(jī)，看到我良好的表現(xiàn),，而我的回報(bào)呢,？只知道和同學(xué)比吃比穿,、比個(gè)性，心思完全沒有放在學(xué)習(xí)上,，想到這些，自己恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,，真的很后悔。從九點(diǎn)多媽媽和自己一直談到凌晨十二點(diǎn),，那個(gè)晚上,，讓我從心里徹徹底底的悔悟了,，那一刻自己也徹底的下定了決心好好學(xué)習(xí)，真真正正的把心放在學(xué)習(xí)上,，那一刻自己也決定改過(guò)自新,，自己以前也因交友不當(dāng)，染上了許多缺點(diǎn),，媽媽給自己也講了很多的道理，自己也決定和那些不當(dāng)朋友斷絕一切來(lái)往,，我以自己親身教訓(xùn)，在此告誡我們這些青春期的同學(xué)們,，交友一定要慎重，再慎重,。

也許,，我們忽略了我們身邊的人,，他們也是最愛我們的人，他們?yōu)槲覀兡母冻鲋?，而我們卻不以為然,，還理直氣壯的接受著、享受著,，像我們這些只知道接受和享受父母的付出而不給父母回報(bào)的孩子們，我們真的太自私了,，難道我們不感到慚愧嗎？父母索求的不多,，就是能看著我們健康成長(zhǎng)，好好做人,，能有一個(gè)好的成績(jī)，日后能出人頭地,，可這些是為了他們嗎？還不是為了我們?nèi)蘸笊畹母?，同學(xué)們,，看到我們身邊的父母,，除了慚愧和內(nèi)疚,，更重要的,，就是我們要從自己做起,，從現(xiàn)在做起，我現(xiàn)在只想說(shuō)：“媽媽,，你放心吧，我一定會(huì)努力的,！”

我代表全班的同學(xué)向所有的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起！你們辛苦了,！”

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿初中篇八

親愛的爸爸媽媽,，尊敬的各位叔叔阿姨：

你們好!我是09(5)班班的學(xué)生,。能在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!生活在中學(xué)這樣一個(gè)幸福的大家庭里,，我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書聲。有人說(shuō)初二是一段苦旅,，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x,，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴(yán)父般要求我們的好老師,，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步,。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們!”正是因?yàn)槟銈?，我才?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī),。

隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事,，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂，更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量,。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,，掌握了以下幾點(diǎn),，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。

1.激發(fā)學(xué)習(xí)斗志

斗志是一種積極的情緒,，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆,，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。有這么一個(gè)事例：一位學(xué)生找到語(yǔ)文教師,，說(shuō)：“老師,，你的課上我一點(diǎn)兒語(yǔ)文學(xué)習(xí)斗志都沒有，怎么辦?”這位語(yǔ)文老師的做法值得仿效,，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號(hào)，內(nèi)容大致是：“做學(xué)習(xí)的主人,，做讀書的卓越者,，我最踏實(shí),，我一定成功,。”他將一個(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說(shuō)：“學(xué)生每每呼號(hào)時(shí),，群情激奮,，斗志昂揚(yáng),。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,，怎么能學(xué)不好呢?”，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,，不妨寫幾句激動(dòng)人心的話,，每天厲聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中,。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿初中篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和初二年級(jí)全體老師，向今天在座各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持,。

今天家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容就是匯報(bào)學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下半學(xué)期將面臨的任務(wù)，并制定出相應(yīng)措施,，提出相應(yīng)的要求,。希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)學(xué)校,、家庭和學(xué)生個(gè)人三方的共同努力，搞好學(xué)生的教育工作,，使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進(jìn)步。

我相信各位家長(zhǎng)在事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯、健康地成長(zhǎng),。面對(duì)孩子進(jìn)入初二年級(jí)后,，孩子較前成熟,，生理也發(fā)生了很大變化，部分家長(zhǎng)有點(diǎn)不知所措,，希望能和老師多交流，得到老師的幫助,。事實(shí)上,，初二確實(shí)是極其重要的一年,，有部分學(xué)生進(jìn)入一種盲目自信的狀態(tài)，做事學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情，逆反心理強(qiáng),，甚至專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì),，以此顯示自我個(gè)性,。所以初二對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是焦慮的一年,，對(duì)老師來(lái)說(shuō)是著急的一年。

為此,，我代表學(xué)校初二年級(jí)組各位老師將本學(xué)期大致情況向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。從本次期中考試來(lái)看,，各學(xué)科差異不是很大,，班級(jí)間的發(fā)展較為平衡,，各學(xué)科老師都相當(dāng)負(fù)責(zé)，工作熱情很高,，因此,，本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯(cuò)的成績(jī),，列農(nóng)村中學(xué)31所學(xué)校第14名，這樣的成績(jī)對(duì)近兩年低谷價(jià)段來(lái)說(shuō)是相當(dāng)難能可貴的,，其中浸透了任課老師相當(dāng)多的汗水，一步一個(gè)腳印,，由初一時(shí)的28名、20名到初二上半學(xué)期時(shí)的16名現(xiàn)在的14名,，面對(duì)成績(jī)學(xué)校老師的壓力相當(dāng)大,，競(jìng)爭(zhēng)激烈不進(jìn)則退，學(xué)校老師將一如繼往不斷努力爭(zhēng)取更好的成績(jī),。學(xué)生角度看，優(yōu)秀學(xué)生相當(dāng)不錯(cuò),，在歷次考試中有15—20名的學(xué)生，有競(jìng)爭(zhēng)考入國(guó)家級(jí)省,、市中的希望，與古里鎮(zhèn)三所學(xué)校比較來(lái)看,，尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢(shì)。其他較次一點(diǎn)的學(xué)生考片重點(diǎn)高中和五年制大專的希望也相當(dāng)大,，所以家長(zhǎng)尤其要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)情況,。

現(xiàn)在造成學(xué)生高分與低分兩極分化的原因有許多,，家長(zhǎng)也要作些了解,，從主觀上看：學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。從客觀上講：學(xué)科多了,，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，有部分學(xué)生還不適應(yīng)，出現(xiàn)了不按時(shí)完成作業(yè),，抄作業(yè)等不好現(xiàn)象,。有部分學(xué)生只關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,，但對(duì)平時(shí)付出的過(guò)程不夠關(guān)心,，如果這樣下去，勢(shì)必影響他們初三的學(xué)習(xí),。怎樣做好這階段學(xué)生的教育工作，依目前的形勢(shì)看,，只能學(xué)校、家庭攜手配合來(lái)完成,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,，成績(jī)一時(shí)不夠理想,，便十分焦急,。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。面對(duì)初二年齡段的孩子簡(jiǎn)單地使用這些方法是十分欠妥的,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個(gè)過(guò)程,，“恨鐵不成鋼”,，這種心情可以理解，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的,，要使鐵成鋼就必須“煉”，“煉”就要有耐心,，嘗試多種教育方法,，講究對(duì)學(xué)生的過(guò)程管理,，不能殺雞取卵,，急燥急暴，急于求成,。

那么，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)：

第一,、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。

第二、抓態(tài)度,。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,，書寫要工整、清潔,、準(zhǔn)確,，不能“虎頭蛇尾”,。第三、抓技能,。如想問題、做作業(yè)時(shí),，要求準(zhǔn)確而迅速,，在高質(zhì)量中求快,，語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚。

另外,，家長(zhǎng)的“抓”應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求,、具體督促、具體檢查,。有的家長(zhǎng)要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí),，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣,，結(jié)果還是紙上談兵。只有對(duì)孩子要求具體,，檢查認(rèn)直，才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明,，這些操作雖很簡(jiǎn)單，但很實(shí)用,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高,。

剛才說(shuō)到了學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可缺少的，也是至關(guān)重要的,。這里我著重提出以下幾點(diǎn)：

第一、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,。要珍惜時(shí)間,、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的,。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的,。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),，孩子們常常是想到哪就做到哪兒,，一邊玩一邊做作業(yè),，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起,，比如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后可鍛煉,、晨讀，下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課,、做作業(yè)，讀書等,，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)逐漸被孩子接受,，逐漸成為習(xí)慣,。

第二,、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。做作業(yè)是加深知識(shí)，理解知識(shí),、鞏固知識(shí)的主要方式,，有些孩子不愿下工夫按時(shí)完成自己的作業(yè)，甚至于在校抄襲他人做的作業(yè),，這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。所以,，家長(zhǎng)一定要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。在這里我可以和大家交流一下某位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)的約法三章：1,、練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的，不要問別人;2,、練習(xí)時(shí)感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念,，再看例題,，接著自己思考,，爭(zhēng)取獨(dú)立完成;3,、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,，在求助于老師講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解,。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“引導(dǎo)”：通過(guò)對(duì)疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā),，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理,。家長(zhǎng)可委托老師選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析,。(這就要求家長(zhǎng)做一個(gè)關(guān)注孩子生活的有心人。)

第三,、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。在學(xué)習(xí)過(guò)程中有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如放學(xué)回家后貪玩，整天看電視,，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查等等,。這些毛病如果說(shuō)在最初還不十分明顯，但以后就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn),，所以家長(zhǎng)一定要和教師互相配合，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地適當(dāng)玩一玩,。(家長(zhǎng)要幫助掌握分寸。)以上所說(shuō)的主要是關(guān)于“怎樣培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”在平時(shí)工作中還發(fā)現(xiàn)不少家長(zhǎng)在與老師的交流中,，幾乎都會(huì)說(shuō),，我們孩子最聽教師的，其實(shí)各位家長(zhǎng)有沒有深入的思考,，孩子為什么聽老師的而不太聽家長(zhǎng)的這個(gè)問題呢?因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藢W(xué)生心理和教育學(xué)生的方法。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?！弊鋈私逃羌彝ソ逃暮诵模购⒆映刹?，先教孩子做人，我們的家長(zhǎng)無(wú)不希望孩子成為“有用”的人,，在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī),，而忽視了對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨,。磨刀不誤砍柴工，學(xué)生自我覺醒的力量是非常強(qiáng)的,，所以我希望各位家長(zhǎng)要以自己人格的力量去影響孩子,，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo),，實(shí)實(shí)在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,，才可能成為對(duì)國(guó)家,、社會(huì),、家庭有用的人,。

為此，我們家長(zhǎng)應(yīng)做三如下三點(diǎn)：首先,，注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展

孩子像小樹,，生長(zhǎng)中既要水分,，也要土壤,、陽(yáng)光和養(yǎng)育。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),，知識(shí)技能固然重要，但健康的心理,，強(qiáng)健的體魄也不可缺失,。所以我們的家長(zhǎng)要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折,，使孩子們身心健康發(fā)展。

其次,，粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘

我們的家長(zhǎng)都信奉“棒頭出孝子”的做法,，對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘，而是一味依賴拳腳相加,。這樣會(huì)有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā),，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的,。所以我們的父母對(duì)孩子一定要曉之以理，動(dòng)之以情,，持之以恒,，定會(huì)收到好的效果,。

第三，是有愛無(wú)教終害子

教育孩子,，不能沒有愛，但必須愛得適度,，愛得理智,。溺愛是一種十分愚昧的愛,，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說(shuō)“嬌縱如殺子”,，如今不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥,，奶奶、爺爺,、外公、外婆,、爸爸,、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),，對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉,。我們家長(zhǎng)常說(shuō)“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來(lái)的人們也要深思,，“再富不能寵孩子,?！边@句話值得我們作父母的深思。

所以,，我還有幾點(diǎn)建議家長(zhǎng)的地方：1、關(guān)注自己的孩子學(xué)習(xí)狀況,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境; 2、與自己的孩子做朋友,，不要以父母的身份教育他們應(yīng)多與孩子交流思想，以身說(shuō)法,，講清道理; 3、通過(guò)有效事例,，調(diào)查成功孩子的發(fā)展，找自己孩子的差距; 4,、建議家長(zhǎng)能經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系、溝通,，使家庭、學(xué)校形成合力;最后我代表學(xué)校,，歡迎家長(zhǎng)為我們初二年級(jí)組的教育教學(xué)工作提出寶貴意見或建議!我堅(jiān)信有我校師生的共同努力,，有在座各位家長(zhǎng)的支持與配合,，孩子們一定能成人成才,。家長(zhǎng)朋友們，為了孩子，讓我們攜手并肩為開創(chuàng)教育的美好明天而努力吧,。

我的發(fā)言就到此結(jié)束。謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿初中篇十

各位家長(zhǎng)：

你們好!首先我代表全校師生對(duì)您的到來(lái)表示感謝,，你們的到來(lái)就是對(duì)學(xué)校工作最大的支持,，是對(duì)任課教師由衷的尊重,，是對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,。

首先固定家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,，每學(xué)期集中開兩次家長(zhǎng)會(huì),，一次在剛開學(xué)的第二周,，也就是今天的家長(zhǎng)會(huì),，有的班級(jí)可能換了班主任或任課教師,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓老師和家長(zhǎng)們盡快熟識(shí)起來(lái)，特別是讓家長(zhǎng)明確任課教師的教學(xué)要求以便進(jìn)一步督促孩子,，同時(shí)家長(zhǎng)也可以利用家長(zhǎng)會(huì)向老師介紹自己孩子的特點(diǎn)，有針對(duì)性的提出幫教要求,。第二次可以在學(xué)期中,，也就是學(xué)期過(guò)半，通常是期中考試后的一周,，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的相處，老師對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都有了解,，可以通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,。有必要的學(xué)生還可以開第三次家長(zhǎng)會(huì)，通常安排在期末考試前的第三周,，對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)掉隊(duì)的同學(xué)，老師可以在小范圍內(nèi)明確提出要求,，請(qǐng)家長(zhǎng)在最后的復(fù)習(xí)期間加以配合督促，以保證學(xué)生能夠通過(guò)家校共同努力下,，正常發(fā)揮自己應(yīng)有的水平,，為自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)交上一份合格的答卷,。

其次家長(zhǎng)會(huì)的形式可以多樣。家長(zhǎng)會(huì),，不僅班主任和任課老師是主角，家長(zhǎng)和學(xué)生都應(yīng)唱大戲,，挑大梁，我們可以請(qǐng)家長(zhǎng)代表交流家教體會(huì),，可以讓學(xué)生代表發(fā)言，可以向家長(zhǎng)展示學(xué)生的作業(yè),、作品、獲獎(jiǎng)作品,、才藝等,，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子等等,。

本學(xué)期，我校準(zhǔn)備將第二次家長(zhǎng)會(huì)變成表?yè)P(yáng)會(huì),。首先學(xué)校會(huì)營(yíng)造氛圍，掛出橫幅,，利用櫥窗每班做一塊展板，內(nèi)容是表?yè)P(yáng)本班的任課教師,、家長(zhǎng)和學(xué)生,，以文字,、圖片等方式;其次學(xué)校開廣播大會(huì),，表?yè)P(yáng)本次獲獎(jiǎng)的任課教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生的名單,，學(xué)校還將發(fā)獎(jiǎng)狀。然后各班召開表?yè)P(yáng)會(huì),，先布置一期以表?yè)P(yáng)為主題的板報(bào)，由班主任談?wù)劚景嗨腥握n教師的情況,，公布由本班學(xué)生民主選出的三名被表?yè)P(yáng)的老師;接下來(lái)，請(qǐng)本班被表?yè)P(yáng)的三位家長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹經(jīng)驗(yàn);然后請(qǐng)三位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己在校在家的生活,，最后由班主任和任課老師公布在班級(jí)范圍內(nèi)值得表?yè)P(yáng)的學(xué)生。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠按照學(xué)校評(píng)選條件和任課教師的要求,，配合好任課教師共同做好教育孩子的工作，爭(zhēng)取每一位家長(zhǎng)在孩子小學(xué)期間都有機(jī)會(huì)當(dāng)上優(yōu)秀家長(zhǎng),，畢竟我們交流的最終目的是為了更讓孩子健康幸福的成長(zhǎng)。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿初中篇十一

時(shí)間很快,，又到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，下面是小編為大家搜集的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生

發(fā)言稿

各位叔叔阿姨們：

大家好!

我叫,，我是班長(zhǎng),，在此,，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì),，也希望能與大家共同分享,。

第一，學(xué)習(xí)一定要有目的,、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督,。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

第二,，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我四年級(jí)從老家過(guò)來(lái),。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那,，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果。

第三,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn),。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),，一個(gè)顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小,?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多,，我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎,?！?/p>

第四,，學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),，如果感覺聽課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí)。

最后,，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率,。各位家長(zhǎng)功成名就,、見多識(shí)廣,，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了，謝謝大家!

各位叔叔,、阿姨，下午好,。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái),。

今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,，而我卻是一個(gè)失敗者,，至少我這樣認(rèn)為,，因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī),，還是近一學(xué)期的班級(jí)管理,，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn),。

作為一個(gè)失敗者,，這站在這里思錯(cuò)改過(guò),，在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),，我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,，各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法,。在我看來(lái),，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，就是上課這四十五分鐘,。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的，而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課,。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細(xì)聽講,、多思考,、勤練習(xí),，跟著老師的思路走。而要做到這些,，除了學(xué)生主觀意識(shí)之外，就是學(xué)生要有充沛的精力,，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間,，不宜開夜車,。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,，此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗,，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,，總覺的有些題太簡(jiǎn)單,，不值的一看,，所以就沒有做，這就到使我對(duì)一些問題只知其一,，不知其二，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,，對(duì)知識(shí)掌握理解不精,。我想其它同學(xué)也有通病,，而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,，有人督促，但不可過(guò)勝,。應(yīng)因人而異，需適可而止,，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué),，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松,。我們之所以學(xué)得吃力，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,。

作為一個(gè)班長(zhǎng)，我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,，孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽,。對(duì)于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺,，都那么有責(zé)任感,，有集體觀念,。所以就需要有人去督促他們,，去幫助他們,，使他們改變這些習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的就是談話,，心平氣和的談話,，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。

作為一個(gè)孩子,，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母,。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過(guò)嘴,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母,、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。

我講話完畢，寫的太匆忙,。可能有些東西說(shuō)的不太合理,，望各位叔叔阿姨見諒。

尊敬的老師家長(zhǎng)大家下午好!

轉(zhuǎn)眼間,，我們都已經(jīng)高三了。高三了,，我們長(zhǎng)大了，什么時(shí)候開始,，我們會(huì)自覺地學(xué)習(xí)奮斗了。漸漸地,，我們習(xí)慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時(shí)間來(lái)做它們,，也不愿讓他們永遠(yuǎn)被遺忘塵封。家長(zhǎng)們,，您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實(shí)在努力，為了美好的明天,，又何嘗不是為了你們會(huì)心的一笑?然而，我相信你們也會(huì)為他們感到心疼吧?你們?cè)偃亩?，一句句“休息好，別緊張”聽來(lái)平淡,，事實(shí)上,，你們也會(huì)想落淚吧?其實(shí)，你們知道,，自己的孩子從早上6點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn)，舍不得休息也要多看一些資料;其實(shí),，你們知道，自己的孩子考試失敗打電話報(bào)告時(shí)已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜;其實(shí),，你們知道，自己的孩子拒絕你們看望只是因?yàn)榧姨b遠(yuǎn)……一切的一切,，我們都心中有數(shù),，你們又何嘗不明白?只是,，怕戳破了這層紗,，孩子的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)為淚水沖刷吧,。

我不得不說(shuō)，高中生活的酸與甜都過(guò)去了,，高三這剩余下的兩百天，只有苦相伴了,。每天若不是要吃飯睡覺,，那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時(shí)間,，再擠恐怕也不能像海綿里的水了,?？墒?，收獲似乎總及不上付出,，這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，或許是我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不夠完善,，太多的或許了,，但是我可以向所有的家長(zhǎng)擔(dān)保：我們不會(huì)放棄!我們依舊會(huì)探索,。這是我們的心聲,，我們的目標(biāo)，也是我們的使命,。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績(jī)?nèi)绾危?qǐng)無(wú)論如何相信他們,。因?yàn)槟銈兊男湃问撬麄儕^斗的源泉，你們的鼓勵(lì),，是他們的動(dòng)力。

我不知道在眾位家長(zhǎng)中是不是有人會(huì)一味的給孩子施加壓力,，但是我們肩上擔(dān)負(fù)的義務(wù)，那是我們?yōu)榱藸?zhēng)取高考的成功而扛上的包袱,，沒有經(jīng)歷過(guò)高考的人或許不會(huì)懂,，我們有多累……每一天，我們的功課表是幾乎沒有空白,，班主任擔(dān)心我們會(huì)挎,，于是向?qū)W校申請(qǐng)了幾節(jié)課供我們活動(dòng),、討論難題,，班主任關(guān)心我們,，每次到該活動(dòng)的時(shí)間,，他總是催著每一個(gè)人下去,，課間十分鐘，他總在第一時(shí)間趕到,，喊出一句我們都聽?wèi)T了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對(duì)大腦有多重要,，然而我只能說(shuō)，這是我們唯一的辦法了,。以下我想報(bào)告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習(xí)忙。

雖然,，我們?cè)缇吐犝f(shuō)高三有多忙,，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷的時(shí)候,，卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的,，然而我們真是怕了，每一次聽到一個(gè)老師說(shuō)“只用一節(jié)課就可以完成了”,，但那只是一科的作業(yè)啊!當(dāng)六個(gè)老師站在一起，每人說(shuō)一句,，那豈不是六節(jié)課?!試問，我們的晚自習(xí)只有三節(jié)半,，如果中午不放棄休息，晚上不打著手電筒熬夜,，那我們?cè)趺赐瓿傻昧四切┧^的作業(yè)?其中還不包括我們?cè)谡n后的自我鞏固!早晨，天還沒亮就有同學(xué)起床讀書,，為了不影響其他同學(xué)的休息，他們便站在陽(yáng)臺(tái)上,，迎著寒風(fēng),，凍得雙手發(fā)紫,。甚至有人中午午休都不回寢室,，留在教室里做一套試卷。

但是,，作業(yè)還是完不成，幾乎每一天的晚自習(xí),，總有一兩節(jié)課,，老師要么給我們考試,，要么校對(duì)作業(yè),，我知道高考的備考時(shí)間太短,，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見得,。學(xué)習(xí)靠的是我們自己,，但我們需要時(shí)間，需要時(shí)間消化知識(shí),。

如果，高考它非來(lái)不可,，那么我們就一條心準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，雖然明天是未知的,，但是今天我們付出了,、奮斗了,，明天總是美好的。十二年寒窗,，為的就是能在高考這一仗打個(gè)漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里,，我相信,，只要熬過(guò)了這艱難的磨練,，我們一定可以創(chuàng)造輝煌!

家長(zhǎng)們,，你們對(duì)我們無(wú)私的愛與關(guān)懷,，將會(huì)使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動(dòng)力,，我真誠(chéng)的希望在座的每一位家長(zhǎng)要給予自己的孩子一份信任與理解，同時(shí),，也請(qǐng)為我們不懈的努力而自豪吧!

高考，這一仗,，我們非打不可!高考,，這一仗,，我們必勝無(wú)疑!

最后，非常感謝所有的家長(zhǎng)與老師們出席本次家長(zhǎng)會(huì),。

謝謝!