作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園中班防溺水安全教案及反思篇一

1,、感受溺水事故的危險,，提高防溺水的安全意識。

2,、了解容易發(fā)生溺水事故的場所,，認識防溺水的安全警示牌。

課件準備：“好玩的水”組圖,、《溺水事故》新聞視頻,；“危險的水”組圖、“安全警示牌”圖片,；“防溺水”圖片,、《防溺水小知識》視頻；《防溺水三字經(jīng)》兒歌音頻及兒歌圖譜,。

出示組圖“好玩的水”,，播放新聞視頻《溺水事故》，引導(dǎo)幼兒知道水有危險,。

1.出示組圖“好玩的水”,，激發(fā)活動興趣。

圖片上的人們在做什么,？（玩水）,。

你玩過水嗎,？你喜歡玩水嗎？

2.播放新聞視頻《溺水事故》,，引導(dǎo)幼兒知道水有危險,。

水很好玩，但玩水也有一定的危險,，我們來看一則新聞,。

新聞里的小朋友怎么了？（溺水了）,。

小結(jié)：每年都有許多人因為溺水失去生命,，一旦發(fā)生溺水，我們的生命安全就會受到威脅,。

出示組圖“危險的水”,、圖片“安全警示牌”，引導(dǎo)幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場所,，認識防溺水的安全警示牌,。

1.出示組圖“危險的水”，引導(dǎo)幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場所,。

哪些有水的地方很危險,、容易發(fā)生溺水事故呢？我們一起來看看圖片吧,。

1)出示組圖“危險的水-1”,，引導(dǎo)幼兒知道江、河,、湖,、海水深，易發(fā)生危險,。

你有去江邊,、河邊、湖邊或者海邊玩耍過嗎,？

你覺得這些地方的水深嗎,？危險嗎？

小結(jié)：江,、河,、湖、海等地方水一般都很深,，溺水了很容易死亡。

2)出示組圖“危險的水-2”,，引導(dǎo)幼兒知道看起來水淺的地方其實也很危險,。

這些地方的水看起來是深還是淺,？

看起來淺的地方一定安全嗎？

小結(jié)：這些地方的水很難看清深淺,，有的水看起來好像很淺,，但實際很深，如果輕易下水,，很容易發(fā)生溺水事故,，威脅我們的生命安全。

2.出示圖片“安全警示牌”,，引導(dǎo)幼兒認識防溺水的安全警示牌,。

在這些危險的水邊，常常會有這樣一塊安全警示牌,，你有見過嗎,？

你知道它寫的是什么內(nèi)容嗎？

小結(jié)：這個警示牌上寫的是“水深危險,，請勿戲水”,，用來提醒人們注意安全，小心溺水,。如果你們看到這樣的警示牌,，千萬要小心，不要靠近這些危險的水邊,，不在這些危險的水邊玩耍,。

出示圖片“防溺水”，播放視頻《防溺水安全知識》,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對溺水事故時的正確做法,。

1.出示圖片“防溺水”，引出問題情境,，了解幼兒的已有經(jīng)驗,。

這群小朋友正在荷塘邊玩耍，他們的身邊沒有大人,，你們覺得這樣安全嗎,？為什么？

如果他們邀請你一起玩水,，你會答應(yīng)嗎,？為什么？

拒絕同伴的邀請后,，你還可以做些什么呢,？

小結(jié)：沒有大人陪伴，不要去水邊玩,，因為不小心落水很容易發(fā)生溺水的危險,。如果有同伴邀請,，在沒有大人陪同的情況下一定要拒絕，并且勸阻同伴,，同時還要告訴大人,。

2.操作課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對溺水事故時的正確做法,。

不好了,，小猴鬧鬧落水了！他的同伴該怎么辦呢,？這里有三個不同的選項,，請選擇你認為正確的做法。

活動建議：本環(huán)節(jié)提供了三個選擇,，前兩種為錯誤做法,，用圖片呈現(xiàn)后果；第三種是正確做法,，用視頻呈現(xiàn)正確做法,。教師可根據(jù)幼兒的回答進行選擇，每種選項對應(yīng)的引導(dǎo)語如下,。

選擇第一種做法：河馬壯壯自己下水救人,，這樣安全嗎？我們一起來看看小朋友自己下水救人可能會發(fā)生什么后果吧,。

選擇第二種做法：所有同伴手拉手救人,，他們能成功嗎？這樣的方式安全嗎,？一起來看看結(jié)果吧,。

選擇第三種做法：求助附近的大人，最后落水的小朋友被救上來了嗎,？

哪一種做法是正確的,？

小結(jié)：當(dāng)我們在水邊玩耍時，如果不慎落水,，一定要冷靜呼救,；如果你的同伴落水了，千萬不能自己下水,，或者和其他同伴手拉手一起下水救人,，一定要第一時間去找大人幫忙，并且撥打120,、110和119等報警急救電話,。

播放兒歌音頻及圖譜《防溺水三字經(jīng)》，幫助幼兒鞏固防溺水的安全知識。

像剛剛那樣的溺水事故其實常常發(fā)生,，生命很寶貴,，我們一定要提高安全意識。老師帶來了一首防溺水的兒歌,，我們一起學(xué)習(xí)，把防溺水的安全知識記得牢牢的,。

區(qū)域活動,。

在語言區(qū)，投放兒歌音頻及兒歌圖譜《防溺水三字經(jīng)》,，引導(dǎo)幼兒鞏固防溺水的安全知識,。

每年3-10月的降水較為充沛，致使水位線高漲,，是溺水事故的高發(fā)期,，當(dāng)去水邊游玩時，請家長看護好孩子,，提醒孩子不要離開大人私自下水,。

幼兒園中班防溺水安全教案及反思篇二

3、模擬溺水急救若干,。

師：小朋友們,，你看，圖片里的是誰,？他怎么了,？

1、游泳中要注意的問題：

引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面,。

小組討論：在游泳時要注意哪些問題,？

教師進行總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去,；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去；江溪池塘不去,。

2,、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳,；游泳時間過長,，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；盲目游入深水漩渦,。

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,；方法二：若沒有救護器材,，可以入水直接救護。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）,。

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,；

孩子按照教師的講解方法,，全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護者。每個小組輪流進行,，其他同學(xué)細心觀察,，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點,。

（2）如何開展岸上急救,。

教師詳細講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物,。

第二步：控水。

救護者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸,，通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。

第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

1,、孩子小結(jié)：

通過這次活動,，你懂得了什么？

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望孩子們通過這堂安全教育課,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河,、水庫,，不單獨跑到危險的地方玩水。

請家長利用周末時間,，查找書籍,、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事,。

幼兒園中班防溺水安全教案及反思篇三

活動目標(biāo)：

1,、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

2,、增強安全意識,，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

3,、加強幼兒的安全意識,。

4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動準備：

自制課件。

活動過程：

一,、導(dǎo)入,。

二、了解令人心痛的溺水事件?

討論：你從中體會到什么?

三,、看相關(guān)圖片,，體會失去孩子后父母的悲痛。

討論：你看到什么?想到什么?

四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》,。

1,、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4,、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

六,、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救。

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示,、學(xué)生討論,、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道,、水渠,、池塘、水井,、水池,、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長,，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的,。但是,，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中,，要將安全工作細致化,、常態(tài)化。生命安全,，警鐘長鳴!

幼兒園中班防溺水安全教案及反思篇四

(一)提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

(二)初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

(三)自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的.辨別能力,。

(四)培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力,。

(五)培養(yǎng)幼兒自我保護能力,。

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件,。

(一)談話引入師：小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖,、短褲了?

提問：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。(出示課件),。

(二)防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

1,、教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,。

小結(jié)：

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,，下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

(四)小結(jié)：

1、通過這個活動,，你懂得了什么?

小結(jié)：

人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望你們通過這個活動,，你們要學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園中班防溺水安全教案及反思篇五

活動目標(biāo)：

1.初步了解溺水安全知識,，增強與提高幼兒的安全常識,。

2.通過學(xué)習(xí)防溺水安全保護措施及自防自救知識，提高自防自救能力,。

3.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力。

4.培養(yǎng)幼兒自我保護能力,。

二,、活動準備：安全教學(xué)ppt。

三,、活動過程:,。

(一)談話引入。

1.師：小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)對,，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎,，水可以消暑但也很危險,。

(二)水有多危險。

1.師：那我們?nèi)ビ斡?、玩水的時候,，水到底有多危險呢?

2.幼兒討論。

3.教師舉例子：今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里,、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。)。

(三)遠離危險地,。

1.師：小朋友們,，既然水這么危險那么我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故遠離危險呢?

2.教師與幼兒一起討論危險的地方，如水庫,、水塘,、小溪、小河河溝等,。

3.師：那我們應(yīng)該去哪些安全的地方玩水呢?教師引導(dǎo)幼兒去安全的地方玩水,，如去正規(guī)的游泳池玩水。

(四)安全玩水,。

1.玩水注意事項：

(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2)教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

2.教師舉例,，幼兒討論,。

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。

4.說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

我防溺水有高招，大人陪伴最重要,。

水塘小溪我不去,，玩水只去游泳池。

下水先來做熱身,，帶好泳圈不逞能,。

伙伴溺水大聲喊，不下水來不拉人,。

2.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

3.教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

教學(xué)反思:,。

隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行,，我們中班的幼兒都很喜歡水,，但對危險卻沒什么概念,，所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動。本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示,、幼兒討論,、故事欣賞等來完成教學(xué)目的，使幼兒認識到了在河道,、水渠,、池塘、水井,、水池,、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長,，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識,，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,，達到了教育的目的,。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達到預(yù)期的效果的,，在教育教學(xué)工作中,，我們要將安全工作細致化、常態(tài)化,。

幼兒園中班防溺水安全教案及反思篇六

1,、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

2,、增強安全意識,，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

3,、加強幼兒的安全意識,。

4,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

自制課件,。

一,、導(dǎo)入,。

二、了解令人心痛的溺水事件,？

討論：你從中體會到什么,？

三、看相關(guān)圖片,，體會失去孩子后父母的悲痛,。

討論：你看到什么？想到什么,？

四,、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》。

1,、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境（如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況）要了解清楚,。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護,。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的.水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

六,、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救。

教學(xué)主要是通過教師課件演示,、學(xué)生討論,、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道,、水渠,、池塘、水井,、水池,、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大,；不會游泳,，游泳時間過長，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,，達到了教育的目的,。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果,，在教育教學(xué)工作中,，要將安全工作細致化、常態(tài)化,。生命安全,，警鐘長鳴！

幼兒園中班防溺水安全教案及反思篇七

在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,，過一個健康,、安全的暑假。接下來應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理了2017幼兒園防溺水安全教育教案中班,，更多相關(guān)教案請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng),。

1、在活動中體驗,、感知,，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,，形成自我保護和保健的基力,。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果,、飲料、游泳衣,、救生圈等,。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動?

2,、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

1,、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果,、飲料,。

2、出示水果,，幼兒自主選擇,、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的`水果,，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選,。

3、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論,，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識,。

2,、通過討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑,。

3,、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱赢嬈?，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

1,、到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練,，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視,。

2,、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識,，以及注意事項,。

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,，過一個健康,、安全的暑假。

2,、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌,。

夏天到，火辣辣,，小朋友們樂陶陶,。多喝水，慎飲食,，出外活動要當(dāng)心,。健康安全要牢記,，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

(1)不要獨自一人外出游泳,，更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。必須在家長、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照顧。

(2)身體患病者不要去游泳,。中耳炎,、心臟病、皮膚病,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒,、發(fā)熱,、精神疲倦、身體乏力者不要去游泳,，因為上述病人參加游泳運動,，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷,，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人,。另外月經(jīng)期不宜游泳,。

(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備,，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

(4)對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧或捉弄對方，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

(6)參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳,，尤其是在滿身大汗,、渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水,，否則易引起抽筋,、感冒等。

(7)惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下，也不宜游泳,。

1,、抽筋

抽筋是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長,，都可能引起抽筋,，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜、不驚慌,。

一般處理辦法：(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息,，并對抽筋部位進行按摩,。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理,，而周圍又無同伴時,，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張,。

強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋,，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”

2,、溺水

發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸：

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板,、繩索等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材，大人可以入水直接救護,。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,，使其背向自己,，然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法,。溺水者因為逃生潛意識會掙扎,、會死死勒緊救護者，救護者應(yīng)有充分準備,、并避免,。

特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、木板,、繩索等物件進行營救,。

幼兒園中班防溺水安全教案及反思篇八

為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí),、工作,、生活，促進幼兒園各項工作順利開展,，防范安全事故發(fā)生,，切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預(yù)案。

一,、指導(dǎo)思想：

堅持以對黨和人民高度負責(zé)的精神,，按照"以塊為主，條塊結(jié)合,，條條保證"的原則,，快速、及時,、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故,。堅持"以人為本、安全第一,，預(yù)防為主,，常抓不懈"思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚,，重點環(huán)節(jié)重點部位明確,，措施得力，確保幼兒園幼兒安全,。

二,、成立領(lǐng)導(dǎo)組。

組長：劉慧副組長：張依婷成員:全體家長2,、園長是防溺水工作第一責(zé)任人,，對防溺水工作負總責(zé),，制定了切實可行的安全規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署,，是防溺水工作的主要責(zé)任人,，負責(zé)防溺水工作的具體管理、按時督查,、隨時抽查和上傳下達工作,，建立指導(dǎo)、排查,、督查機制,，做到了有計劃、有總結(jié),、有檢查,、有反饋、有通報,，并負責(zé)相關(guān)材料的收集,、整理、歸檔,；總務(wù)會計負責(zé)防洪,、防溺水工作所需人、財,、物等保障機制的落實,；各成員是防洪、防溺水工作直接責(zé)任人,，負責(zé)對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監(jiān)控,，進行全方位的管理。同時規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人,，對相應(yīng)班級的安全管理工作負連帶責(zé)任,。

三、工作措施：

1,、統(tǒng)一思想,，提高認識。

各班一定要高度認識防洪,、防溺水事件預(yù)防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,，堅持"安全第一，預(yù)防為主"的原則,，按照"險情早排查,、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實,、措施早到位"的要求,，落實巡查人員,、設(shè)備、器具,，將動員和工作部署,、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實處,，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的溺水安全責(zé)任事故,。

2、加強教育,，規(guī)范管理,。

要增強幼兒規(guī)避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留,；要通過致家長的公開信,、開家長會等形式，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定,，嚴禁幼兒私自下河洗澡,，以加強配合，共同做好幼兒的教育和管理工作,；要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,，配合有關(guān)部門,，采取有效措施,，加強對幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理,。幼兒園要對教師和幼兒作一次防溺水,、的安全知識教育，提高教師和幼兒的安全防范意識,，并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力,。

3、排查隱患,，加強監(jiān)控,。

各班要加安全檢查的力度，有針對性的檢查重點區(qū)域,，發(fā)現(xiàn)的問題要及時處置,。對幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動,，對存在著嚴重安全隱患的,，要經(jīng)常派人檢查，同時要加強與有關(guān)部門的配合,，及時掌握情報,，以便提前采取有效措施,，確保幼兒生命安全。

4,、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍,。

5、對幼兒進行正面教育,。

6,、要教育幼兒盡量不下河洗澡（游泳），洗澡要有組織和安全措施,，必須在家長的監(jiān)護下才能洗澡,，且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。

7,、嚴禁幼兒私自下水洗澡（游泳）,。

8、要讓家長明確自己的職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護人（以下稱監(jiān)護人）應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護職責(zé),，配合幼兒園對幼兒進行安全教育,、管理和保護工作。

四,、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力：

（1）幼兒萬一發(fā)生溺水事件,，幼兒園將通過專門的組織機構(gòu)，采取積極果斷措施,，及時與家長聯(lián)系,，以最快的速度，送最好的醫(yī)院,，用最好的醫(yī)生,，將損失降到最低程度。

（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,，幼兒園將及時如實將有關(guān)情況上報相關(guān)部門,，并對事件做出妥善處理。

幼兒園中班防溺水安全教案及反思篇九

一,、談話引入小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二,、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點：

(一),、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫,、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,，幾名幼兒到講河邊釣魚玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來,。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

三,、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

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