方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇一

為了培育我校學(xué)生“社會主義核心價值觀教育”,，培養(yǎng)青少年“奉獻愛心,、尊老敬老，弘揚傳統(tǒng)美德”的美好情操,，學(xué)校德育辦決定在春節(jié)到來之際開展“尊老愛老,，關(guān)愛老人”的主題活動。

一,、活動主題：

尊老愛老,，關(guān)愛老人。

二,、活動目的：

1,、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織小學(xué)生參與社會實踐,、服務(wù)老人活動,，在活動中培養(yǎng)尊老愛老、助人為樂的傳統(tǒng)美德,，踐行“社會主義核心價值觀”,。

2,、在“奉獻社會、服務(wù)他人”的活動中,，影響社會,，為建設(shè)美好馬鞍山做貢獻。

三,、活動地點：

金安佳苑22棟3單元205

四,、活動時間：

五、慰問對象：

左奶奶,。

六,、活動過程：

1、提前與社區(qū)聯(lián)系,，確定探訪對象,，基本資料、居住情況等,，以便于活動的順利開展,。

2、戴紅領(lǐng)巾,，佩戴志愿者袖章,。

3、用自己存的零用錢為左奶奶買一些生活用品,。

4,、為老人送上自己的`小禮物，并和老人談心,，幫助他們整理床鋪衣物,，打掃室內(nèi)衛(wèi)生等。

為進一步提高我校少年兒童參與社會,，服務(wù)社會的能力,，經(jīng)研究,，決定在我校開展“爭當(dāng)小小志愿者,，文明創(chuàng)建我行動”活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

一,、活動目的

從提高全民素質(zhì)和未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā),，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全校學(xué)生積極參與“爭當(dāng)小小志愿者,，文明創(chuàng)建我行動”活動,，鼓勵小學(xué)生從身邊的事情做起，從一點一滴做起,，踐行道德規(guī)范,、增強道德意識,，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),，做一個有道德的人,。

并通過“小手拉大手”帶動家庭成員的參與，進而提高家長和廣大市民的文明素養(yǎng),，在全縣掀起做文明人的熱潮,。

二、活動主題

爭當(dāng)小小志愿者,，文明創(chuàng)建我行動,。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張庚臣

副組長：韓國瑞,、李仁富

四,、活動時間、地點

1,、時間：20xx年

2,、地點：各主干道、孤寡老人,。

五,、參加對象

我校3-5年級師生。

六,、活動步驟

活動分為宣傳發(fā)動,、組織實施、總結(jié)交流三個階段,。

(一)宣傳發(fā)動

本次活動宣傳發(fā)動階段時間緊迫,，成立小組，及時召開協(xié)調(diào)部署工作會議,，人員安排落實到位,，并懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語,，利用陣地優(yōu)勢,，定期出版專題黑板報，切實擴大宣傳范圍,，為本次活動營造良好氛圍,。

(二)組織實施

1、時間安排：綜合實踐課及課外活動時間,。

2,、巡邏內(nèi)容：

大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀、社會公德,，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作;清撿路面,、綠化帶垃圾，從身邊的垃圾做起,，從給老人讓座開始,，從身邊的一點一滴做起，爭做文明小公民;幫助孤寡老人,。

七,、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo),。

要高度重視本次活動的開展,，認真落實一把手負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)的工作責(zé)任制,。

2,、確保安全。

小學(xué)生巡查隊上街巡邏,，要求至少有一名班主任或任課老師帶隊,，切實做好安全工作。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇二

為進一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀,讓廣大中學(xué)生度過一個平安,、文明,、健康、充實的寒假,。根據(jù)xx市教育局團工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會實踐活動的通知》要求,，經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

體驗傳統(tǒng)民俗,，繼承優(yōu)秀文化,。

1.開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié),、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動,，動員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙,、畫年畫,、猜燈謎等迎新祝福活動,，學(xué)習(xí)民間藝術(shù),、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶,，了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

2.開展“慈孝迎新春”活動,。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物,，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的事,，比如為加班的父母做一次飯,，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

同齡人假期里多讀書,、少上網(wǎng),，不吸煙、不進入游戲廳,、網(wǎng)吧,。

4.開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學(xué)生在做好安全保障,、拒絕封建迷信的前提下,，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地,、科普教育基地,、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。

1.各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織,，要發(fā)動學(xué)生積極參加活動,，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā),、主動交流,、團隊合作?；顒觾?nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,，可以有重點、有選擇地開展,，核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實踐活動中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培育和踐行社會主義核心價值觀。

2.各系部團總支要加強學(xué)生的安全意識教育,，在實踐活動部署的同時要重點落實風(fēng)險防范教育,。學(xué)生要堅持安全為先、就近就便原則,，充分考慮交通,、環(huán)境、天氣等因素,，認真制定活動方案,，開展寒假社會實踐活動前必須事先征得監(jiān)護人的同意。

3.各系部團總支要開展寒假社會實踐活總結(jié)交流活動。鼓勵學(xué)生在活動中拍攝照片,、視頻,，記錄活動心得。在新學(xué)期開學(xué)后文章,、故事,，交流心得體會。通過討論交流等形式,，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同和自豪,。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事,。

各系部團總支的推選各個年級段優(yōu)秀班級(每個年級段1-2個班級)進行評選,，并填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請于3月10日前上報學(xué)校團委。學(xué)校團委將根據(jù)社會實踐活動開展情況在下學(xué)期初進行寒假社會實踐先進組織單位評選,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇三

為了進一步落實新教育理念,，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,，關(guān)注社會,，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度,，促進多元價值觀的形成,。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀日照城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會實踐活動方案,。

1．將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，讓學(xué)生走出校園，走向社會,，關(guān)心社會發(fā)展,，關(guān)注社會問題，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑,。

2．改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。

4．了解日照的發(fā)展歷程,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護環(huán)境的情感。

3月25日上午8：00---11：30（周三）,。

污水處理廠,、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所,、日照市外國語實驗學(xué)校,。

五,、六年級。

組織部門：教科處,。

領(lǐng)導(dǎo)成員：

總負責(zé)人：（負責(zé)活動前的組織,、交通安全,、活動紀律,、安全教育等工作。）,。

聯(lián)絡(luò)人員：

醫(yī)療救護：隨隊參加活動,，配備常用藥品，負責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況,。

跟班情況:,。

負責(zé)人：負責(zé)人：

五年級一班六年級一班。

五年級二班六年級二班,。

五年級三班六年級三班,。

五年級四班。

1．活動前召開五,、六年級班主任及帶隊教師會議（周二下午第一課）,，明確各自職責(zé)。

2．班主任對學(xué)生進行安全與紀律教育,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法與自我保護意識,。具體要求：

（1）一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,，不離隊,、不掉隊。

（2）活動過程中愛護公物,，講文明,、講禮貌，愛護環(huán)境衛(wèi)生,。

（3）服從安排聽指揮,，站隊做到快靜齊，善于觀察多思考,。

（4）出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識,，有事及時向帶隊老師報告。

3．往返前認真清點人數(shù),，有序地開展活動,，活動時要文明，相互關(guān)心,，注意安全,，不搞有安全隱患的活動,。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向負責(zé)人匯報,，并采取積極有效的救護措施,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇四

為全面貫徹國家教育方針，深入落實新課程理念,，切實構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三位一體教育模式,，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，促進學(xué)生健康成長,，開拓學(xué)生視野,，豐富學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生情操,，鍛煉學(xué)生體格,，培養(yǎng)學(xué)生能力，強化人與自然,、人與動物和諧相處理念,，鞏固學(xué)生熱愛自然、愛護動物的思想感情,，根據(jù)學(xué)校工作計劃安排,，經(jīng)實地考察，認真研究,，學(xué)校定于20_年5月6日,，由全體教職工帶領(lǐng)三至六年級的絕大部分學(xué)生去合肥野生動物園開展社會實踐活動。

合肥野生動物園位于合肥市大蜀山風(fēng)景區(qū),，距離市中心10公里,，占地面積90公頃，于正式對外開放,。園內(nèi)山勢起伏,，草木茂盛，空氣清新,，水質(zhì)潔凈?，F(xiàn)展出的動物有100多種2023余頭(只)。其中有來自國外的長頸鹿,、河馬,、黑猩猩、斑馬,、火烈鳥等,。也有我國的一級保護動物大熊貓,、東北虎、金錢豹,、麋鹿,、丹頂鶴等。園內(nèi)由大熊貓館,、小熊貓館,、食草動物放養(yǎng)區(qū)、猛獸放養(yǎng)區(qū),、孔雀園,、松鼠猴園,、百鳥園,、黑猩猩館、河馬館,、火烈鳥園和海獅表演等場景組成,。是開展社會實踐活動比較理想的地方。

我校組織外出開展社會實踐活動已形成慣例,，積累了很多成功的經(jīng)驗和好的做法,，需要老師們把這些好的做法切實運用到這次活動中，進一步把工作做細做實,，以確保此次活動圓滿成功,。

1、成立此次活動領(lǐng)導(dǎo)組,，龔勁松校長為組長,，秦家華校長為副組長，辦公室,、德育室,、教導(dǎo)處、總務(wù)處,、大隊部負責(zé)人為成員,，全程做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào),、管理,、服務(wù)、安全保障等工作,。

2,、加強活動全過程的全方位管理，建立健全崗位責(zé)任制,，各班班主任為各班的'第一責(zé)任人,，主要任課老師和學(xué)校調(diào)配的老師全力協(xié)助,，分工合作，自始至終和學(xué)生在一起,，任何人不得私自離開學(xué)生,。活動過程中,，樹立全局意識,，顧大局，識大體,，發(fā)揚集體主義精神,，要及時收集、采納,、落實領(lǐng)導(dǎo)組發(fā)出的各種指令,，一切行動聽指揮。

3,、活動前,，各班要抽出時間(可占用一兩節(jié)課時間)，專門用來對學(xué)生進行教育和培訓(xùn),，包括集體主義教育,、安全教育、紀律教育,、文明禮儀教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育等，教育學(xué)生團結(jié),、友愛,、互助，根據(jù)實際情況把參加活動的學(xué)生編成若干個活動小組,，選聘好組長,，指導(dǎo)他們?nèi)虆f(xié)助老師做好管理，當(dāng)好老師的小助手,。

4,、高度重視安全工作，把安全工作放在首位,，牢固樹立安全意識,。各班應(yīng)安排專門時間對學(xué)生進行安全常識教育(含飲食安全)，交流探討乘車注意事項,、參觀注意事項,，集體參觀結(jié)束后，以班級為單位開展活動,，以便于集中,。上車,、下車、進場,、出場,、轉(zhuǎn)場、班級活動等重要節(jié)點,，要及時清點人數(shù),，及時了解學(xué)生活動動態(tài)，第一時間掌握學(xué)生有關(guān)信息,，并及時做好化解工作,。

5、根據(jù)各班參加人數(shù),，合理調(diào)配車輛,，給每輛車編號，并張貼在車頭,，各班嚴格按照活動安排一覽表上安排的車輛號碼,，有序上車，(回來還上這輛車),，不擠占他班車輛。涉及到要上兩部車的班級,，應(yīng)合理安排好“警力”(帶隊老師),，各負其責(zé)，教育學(xué)生注意乘車安全,，頭,、手、身體不得伸出窗外,，不大聲喧嘩,，不吃東西，不隨地吐痰,，嘔吐物入袋,，大同學(xué)關(guān)心小同學(xué)，互助謙讓,，互相幫助,。

6、自覺做到文明參觀,，尊重園內(nèi)工作人員,，特別是導(dǎo)游、清潔工的辛勤勞動,，嚴格按照導(dǎo)游帶領(lǐng)的路線行走,，認真聽取導(dǎo)游介紹,。自覺遵守游園秩序，注意游園安全,，不得攀爬,、翻越欄桿，更不得從懸索橋上走,。愛護野生動物,，嚴禁將頭和手伸入護欄內(nèi)，不準投食,、喂食,，不得打砸、戲弄,、追逐,、驚嚇小動物。學(xué)生走入高架橋觀光動物時,，排隊進入,，一定不要擁擠、打鬧,、走橋中間,，不要走到兩邊去。過水上曲橋(過水橋),，不要擁擠,，有序通過。進出的兩道鐵門,，能自動關(guān)閉,，請老師先行一步，把鐵門打開,、按住,，不讓鐵門彈回，等全體學(xué)生通過后,，方可松手,，以免夾傷手指。學(xué)生一定不要爬園內(nèi)假山,，愛護園內(nèi)花草樹木,，不得損壞園內(nèi)設(shè)施。此次活動,，展現(xiàn)在我們面前的花草樹木很多,，很多從來沒有見過，學(xué)生肯定興趣濃厚，活動的全過程中,，我們必須隨時教育和督促學(xué)生只能看,，不能摸，更不能隨意采摘,，把愛護花草樹木落實在行動上,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇五

為拓展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識,。經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年x月x日赴xx小鎮(zhèn)進行社會實踐活動，現(xiàn)把有關(guān)事項通知如下：

活動時間：20xx年xx月xx日8：20—16：50,。

活動地點：xx小鎮(zhèn),。

活動人員：一年級教師、行政人員（預(yù)計30人）,、學(xué)生（預(yù)計500人）,。

1、9：00于校區(qū)集中乘車前往xx小鎮(zhèn),；

2,、10：00抵達xx小鎮(zhèn)，讓小朋友當(dāng)一次大人,，充分體驗園內(nèi)的多種體驗場館,；

3、12：00老師在指定地點用餐,；

4,、13：00再次體驗園內(nèi)多種游戲；

5,、14：00集中，結(jié)束愉快的.旅程,，返程回校,。

xx鎮(zhèn)設(shè)計的8大領(lǐng)域、50種行業(yè),、70多種社會角色,，均通過精心安排，能全面涵蓋現(xiàn)實城鎮(zhèn)的方方面面,，也為不同年齡和性別的孩子提供多樣化的自由選擇,。其中大部分的主題體驗館，得到了眾多知名品牌全力支持,，不僅提供專業(yè)設(shè)備和工具,，參與活動設(shè)計；更通過主題館向孩子傳授各種有用技能，為中國下一代的健康成長做出自己的努力,。

1,、教育孩子時刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢記：

（1）穿校服,，準備筆,、本子、紙巾,、裝垃圾的塑料袋,，流汗多時及時跟換汗巾，不能讓學(xué)生帶貴重物品,，并教育學(xué)生保管好隨身物品,。

（2）一班一車，乘車要排隊候車,，等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車,；

（3）不要在車上隨意走動、追逐,、喧鬧,，不亂丟雜物；

（5）準備好一日的飲用水和點心,；

（6）教育孩子在實踐活動中提升交往,、理解、禮讓,、合作,、寬容等能力。

2,、做好出發(fā)前各項準備工作,。

（1）和旅行社協(xié)商活動時間、導(dǎo)游,、車隊等各項活動細則,。

（2）通過教師大會向全體教師宣布活動安排，明確各自的責(zé)任與分工,。

（3）了解班上學(xué)生暈車,、過敏等身體情況，并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物：

（4）準備足夠的急救藥物備用,。

（5）做好宣傳教育活動,。教育孩子在豐富課余生活，培養(yǎng)實踐能力,，開闊視野,，陶冶情操的同時也要學(xué)會團結(jié)合作,，熱愛集體，更應(yīng)將安全放在第一位,。

3,、上學(xué)、放學(xué)時間照常：上午8：20至下午4：50（請家長按時接送,，按時到家,，不得擅自在校外逗留或到同學(xué)家玩）。

4,、本次活動堅持自愿原則,，不參加此次活動的，請家長安排孩子參加有益的活動,，確保孩子的安全,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇六

1．讓學(xué)生親近大自然，了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊和美好發(fā)展前景,。激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感,。

2．以春游為主題，引導(dǎo)學(xué)生收集信息,、匯編材料,，豐富課外知識。

3．通過遠足,，磨練學(xué)生意志品質(zhì),，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，團結(jié)合作,，自覺遵守愛護公物,，不亂扔雜物等社會公德。

20xx年4月12日（周五）,。

全校師生,。

西津渡、小碼頭古街,、鎮(zhèn)江博物館,、伯先公園。

1．活動前期準備階段,。

（1）為使學(xué)生在此次活動中游有所獲，所有學(xué)生要事先通過上網(wǎng),、查閱資料等辦法,，了解鎮(zhèn)江的景點和歷史典故，了解鎮(zhèn)江的特產(chǎn),、民俗,。

（2）各班準備3至5名小導(dǎo)游，給本班同學(xué)進行景點講解。自備擴音器,，自制導(dǎo)游牌,，班主任審核導(dǎo)游講解詞。

（3）各班要上交三張導(dǎo)游講解的照片,、兩張班級知識競賽的照片給德育處方老師,。（可讓學(xué)生帶相機或教師用手機拍攝）。

2．活動內(nèi)容,、時間安排,。

（1）4月12日周五上午8：15在學(xué)校操場集中（集中之前各班自主安排好學(xué)生上廁所），清點人數(shù),，安全教育,、8:40步行出發(fā)。

（2）9:00到達西津渡景點進行活動,。

（3）六至四年級參觀路線：民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——小碼頭古街——博物館——伯先公園休息,、以班級為單位知識競賽活動——12點準時返校。

（4）三至一年級參觀路線：小碼頭古街——民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——博物館——伯先公園休息,、以班級為單位知識競賽活動——12點準時返校,。

（5）各班整隊回校，12:30左右到達學(xué)校,，各班集中,，清點人數(shù)后放學(xué)。

3．活動后期成果展示,。

各班以本次活動布置班級隊角,，德育處拍好照片進行隊角評比。并頒發(fā)獎狀,。內(nèi)容可有：

a．撰寫的景點解說詞,。

b．?dāng)z影作品（注明景點名稱及簡介）。

c．繪畫作品（有關(guān)景點的兒童畫或國畫）,。

d．書法作品（以有關(guān)景點的詩詞為內(nèi)容）,。

e．收集歷史傳說或民間故事。

f．小導(dǎo)游風(fēng)采,。

g．學(xué)生寫的活動游記,。

1．總領(lǐng)隊：

2．拍照、新聞報道：

3．各年級配班人員安排及負責(zé)人：

年級組班級負責(zé)老師級部行政,。

1．服裝要求：佩戴好紅領(lǐng)巾,，盡量統(tǒng)一穿著校服。

2．安全教育：事先對學(xué)生進行行進路程中安全,、游覽安全,、活動安全等方面的教育,，要求遵守活動的紀律和規(guī)則，提高自我保護能力,。放學(xué)后,，教育學(xué)生及時回家，教師要在周四用校信通發(fā)告家長書,，周五學(xué)生全部離校后才能下班,。

3．文明禮儀教育：各班帶好垃圾袋，不亂扔瓜果殼,，愛護公物,，保持景區(qū)環(huán)境整潔。自覺遵守紀律,，聽從老師安排,。

4．互助教育：小組成員團結(jié)互助，主動幫助有困難的同學(xué),。

1．根據(jù)本次活動要求,，組織學(xué)生有目的進行春游。并對學(xué)生進行安全教育,，告知學(xué)生不單獨行動,，不玩水、不做危險游戲,、不損害公物,、注意文明禮儀。

2．自始至終和學(xué)生在一起,，組織本班學(xué)生開展一些活潑有趣的'活動,。管理好學(xué)生，確保春游活動安全,、順利,。

3．從學(xué)校出發(fā)和回校后應(yīng)認真清點學(xué)生人數(shù)，并督促學(xué)生及時回家,。

4．以年級為單位進行活動,，一切活動聽從年級行政的指揮。

1．年級組的所有活動均在級部行政的管理下進行,，級部行政要管理好本年級組,，確保活動文明,、安全,。

2．級部行政在時間上要進行調(diào)控，確保各項活動能準時,、正常開展,。

十：徒步拉練比賽具體要求：

1．徒步拉練氛圍營造。班級準備口號,、唱健康歌曲等,。

2．徒步拉練比賽要做到團結(jié)協(xié)助、紀律嚴明,，行軍過程中隊伍整齊,、無人掉隊、無人隨便講話,，兩名教師一前一后管理（班主任在后）,。

3．獎項設(shè)定。

本次拉練設(shè)：紀律嚴明獎,。

屆時在周一集體晨會上頒發(fā)獎狀,。

4．注意事項。

因行軍路途較遠,，建議老師和學(xué)生穿運動鞋,，盡量少帶物品，（帶礦泉水,、餐巾紙等必需品即可）,。班級小記者要拍下行進過程的照片，充實本班網(wǎng)頁,。

6．檢查教師安排：

xx（一,、二年級）xx（三、四年級）xx（五,、六年級）,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇七

為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過自主參加一項有意義的社會體驗活動,，在歡樂,、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全,、快樂,、有意義、有收獲的假期,。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會實踐活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會主義核心價值觀活動。

1.“有品位的學(xué)生過文明年”活動,。(對象：一,、二年級)。

通過家長和孩子大手拉小手的方式,，組建“愛心小公民”志愿隊,，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動,，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”,、“環(huán)境清潔”,、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,，弘揚志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,，踐行社會主義核心價值觀。具體要求：自選開展一項活動,，用相機,、手機(照片2～3張或一段視頻)記錄活動過程，并附上相應(yīng)活動的文字說明,。

2.“有品位的學(xué)生過健康年”活動,。(對象：三、四年級),。

以家庭為單位,，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運動會,，進行集體舞,、健身操、踢毽子,、呼啦圈,、跳繩等各項體育競賽，在強身健體的同時,，增強家庭成員團隊協(xié)作意識,，增進家庭間的情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的活動感悟,，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上,。

3.“有品位的.學(xué)生過文化年”活動。(對象：五,、六年級),。

邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展(1)“包餃子”,、“煮臘八粥”,、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓(xùn)活動;(2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”,、“民俗故事大搜索”,、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動;(3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動,。體驗各項節(jié)日民俗,，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容,，自選一項開展實踐活動,。并寫一篇200字以上的活動感悟，附上實踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上,。

1.請各班主任按要求布置暑假社會實踐活動作業(yè)，開學(xué)的第一天,，請收齊學(xué)生實踐活動作品,，在班上進行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品,，于第二天上交德育室進行評比展示,，屆時將組織相關(guān)人員進行評選，設(shè)一,、二,、三等獎若干名，評比結(jié)果計入有品位班級評比,，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進行展示,。

2.請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”，要求年段長對此學(xué)生代表進行培訓(xùn)：展示作品,，簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得,。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘。

為了進一步落實新教育理念,，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注社會,，關(guān)心城市發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，促進多元價值觀的形成,。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館,、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會實踐活動方案。

1.將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，讓學(xué)生走出校園,，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展,，關(guān)注社會問題,，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2.改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間,。

4.了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護環(huán)境的情感,。

：3月25日上午8：00---11：30(周三),。

：五、六年級,。

組織部門：教科處,。

總負責(zé)人：xx(負責(zé)活動前的組織、交通安全,、活動紀律,、安全教育等工作。),。

醫(yī)療救護：xx隨隊參加活動,，配備常用藥品，負責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況,。

五年級四班,。

1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議(周二下午第一課),，明確各自職責(zé),。

2.班主任對學(xué)生進行安全與紀律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法與自我保護意識,。具體要求：

(1)一切行動聽指揮,。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊,、不掉隊,。

(2)活動過程中愛護公物，講文明,、講禮貌,，愛護環(huán)境衛(wèi)生。

(3)服從安排聽指揮,，站隊做到快靜齊,，善于觀察多思考。

(4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識,，有事及時向帶隊老師報告,。

3.往返前認真清點人數(shù)，有序地開展活動,，活動時要文明,，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動,。若活動時發(fā)生意外,，應(yīng)立即向負責(zé)人匯報，并采取積極有效的救護措施,。

4.活動結(jié)束后5.1,、5.2和6.2填寫綜合實踐活動記錄表，5.3和6.1上交以保護環(huán)境,、水資源為主題的參觀手抄報,，5.4和6.3上交參觀心得體會(a4紙打印)。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處,。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版),。

5.參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象,，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇八

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“實踐育人,、活動育人”為目標。以“關(guān)注社會,、深入生活,、參與實踐”為主題。充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用,，讓學(xué)生在實踐活動中,，了解國情鄉(xiāng)情，增強社會責(zé)任感,，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往,、組織管理、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力,，為學(xué)生成長、成才,、成功奠基,。

二、活動目的：

通過村居服務(wù)和社會實踐活動,，使學(xué)生度過一個快樂,、安全、有意義的.陽光假期，讓孩子們接近自然,，深入社會,，體驗生活，使學(xué)生們學(xué)會生活,，學(xué)會珍惜,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力,。

三,、活動時間：

20xx年7月—20xx年9月。

四,、活動參加人員：

1—5年級全體學(xué)生,。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

成員：

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇九

2,、教育學(xué)生愛護公物,，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木,，亂丟垃圾,，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生,、為強化春游活動安全管理,，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,，確保師生的人身安全和活動的順利進行,，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處,，以利于及時應(yīng)變,。

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮,，緊跟隊伍,，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩,，不擁擠,，不吃東西。

2,、游玩安全：

（1）不玩水,，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭,，樹木,；

（2）不鉆草叢,、樹叢，不做危險游戲,；

（3）不觸摸電線,。

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行,。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線。

2,、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生,。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩,；如有游客詢問要熱情地回答。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物,，在游玩過程中做到文明,、安全。

在公園里,，讓孩子們找一找鳥窩,，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,，比一比樹的高矮,、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,，哪些樹是開花的,，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。

活動建議：

1,、全班分成7個組,，每組5人、小組長,、1人,，負責(zé)每一場地清點人數(shù),，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布,、帶創(chuàng)可貼,、暈車藥等。

2,、建議學(xué)生講究節(jié)約,，帶適量的物品，不宜多,。動員不帶相機等貴重物品,。如果帶了，請教育好注意保管,。

3,、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋,，以便裝垃圾,。

4、活動結(jié)束后,，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準時回家,，不能在路上、同學(xué)家逗留,。

5,、、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服,、穿運動鞋,。

活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施。

如遇一些突發(fā)事件,，（如：演出場地發(fā)生火災(zāi),，學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時，要注意的處理原則：

1,、保持鎮(zhèn)靜,、沉著應(yīng)對。

2,、學(xué)生優(yōu)先原則,。

3、就地搶救原則,。

4,、報警、求援原則,。

5,、維持秩序,、迅速疏散原則。

作業(yè)設(shè)計：找春天,，感受春天的美好,，寫一段描寫春天的話。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇十

為了豐富學(xué)生的社會實踐活動內(nèi)容,，讓學(xué)生走進自然,，了解生活，認識社會,，將學(xué)習(xí)的課堂延伸到課外,，豐富生活的經(jīng)歷，開拓視野,，從而親近大自然,，感受人與自然的和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,、熱愛生活的真切情感,，同時鍛煉學(xué)生文明出游、團結(jié)合作精神和培養(yǎng)集體榮譽感的好習(xí)慣,，特制定20xx學(xué)年秋季社會實踐活動方案,。

1、活動日期：

20xx年10月16日星期三(上午8：00操場集隊,，8：30出發(fā),，下午15：00返校，學(xué)生上下學(xué)時間不變,。),。

2、活動地點：

上海世紀公園,。

3、活動對象：

全體師生,。

4,、帶隊安排：

詳見附件一：帶隊教師具體分工安排及教師通訊錄。

5,、活動人數(shù)：

學(xué)生522人+教師21人,。

1、加強活動過程,。

提前做好暈車的預(yù)防工作,，出游前早餐應(yīng)以清淡為宜，忌不食或過飽,，忌空腹喝牛奶,，出發(fā)半小時前服用暈車藥,。每個學(xué)生事先準備并隨身攜帶3—5個馬甲袋或者保鮮袋做垃圾袋或嘔吐袋。上下車有秩序,，不推搡,、不擁堵；車輛行進中頭,、手嚴禁伸出窗外,，不得站立，不得在車廂內(nèi)走動,；活動時詢問好驚險項目回避學(xué)生名單,。

2,、行為規(guī)范,，語言文明有禮貌,。

教育全體學(xué)生穿校服,，戴紅領(lǐng)巾,；要跟著班級隊伍前進,，行進時安靜有序,，不隨意走開,，如需上洗手間,，要先向老師或?qū)в握f明請假,。愛護環(huán)境，活動中要注意愛護花草樹木,。愛護動物,，不亂扔?xùn)|西給動物吃。

3,、遵守活動時間,，統(tǒng)計好活動人數(shù)。

附件三(回執(zhí)表)活動前收交,，記載好出缺席人數(shù)和活動過程,，并上交一份存檔。上車前請班主任老師協(xié)助導(dǎo)游做好清點人數(shù)的工作,。遵守上下車集合時間及地點,，以便使整個活動有序進行。結(jié)束后參加秋游的學(xué)生必須回校清點好人數(shù)后到放學(xué)時間才能放學(xué),。

4,、教師全程護導(dǎo)。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇十一

為了豐富學(xué)生的社會實踐活動內(nèi)容,，讓學(xué)生走進自然,，了解生活，認識社會,，將學(xué)習(xí)的課堂延伸到課外,，豐富生活的經(jīng)歷,，開拓視野，從而親近大自然,，感受人與自然的和諧,，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的`真切情感,，同時鍛煉學(xué)生文明出游,、團結(jié)合作精神和培養(yǎng)集體榮譽感的好習(xí)慣，特制定20xx學(xué)年秋季社會實踐活動方案,。

1,、活動日期：

20xx年10月16日星期三(上午8：00操場集隊，8：30出發(fā),，下午15：00返校,，學(xué)生上下學(xué)時間不變。),。

2,、活動地點：

上海世紀公園。

3,、活動對象：

全體師生,。

4、帶隊安排：

詳見附件一：帶隊教師具體分工安排及教師通訊錄,。

5,、活動人數(shù)：

學(xué)生522人+教師21人。

1,、加強活動過程,。

提前做好暈車的預(yù)防工作，出游前早餐應(yīng)以清淡為宜,，忌不食或過飽,，忌空腹喝牛奶，出發(fā)半小時前服用暈車藥,。每個學(xué)生事先準備并隨身攜帶3—5個馬甲袋或者保鮮袋做垃圾袋或嘔吐袋,。上下車有秩序，不推搡,、不擁堵;車輛行進中頭、手嚴禁伸出窗外,，不得站立,，不得在車廂內(nèi)走動;活動時詢問好驚險項目回避學(xué)生名單。

2,、行為規(guī)范,，語言文明有禮貌,。

教育全體學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾;要跟著班級隊伍前進,，行進時安靜有序,，不隨意走開，如需上洗手間,，要先向老師或?qū)в握f明請假,。愛護環(huán)境，活動中要注意愛護花草樹木,。愛護動物,，不亂扔?xùn)|西給動物吃。

3,、遵守活動時間,，統(tǒng)計好活動人數(shù)。

附件三(回執(zhí)表)活動前收交,，記載好出缺席人數(shù)和活動過程,，并上交一份存檔。上車前請班主任老師協(xié)助導(dǎo)游做好清點人數(shù)的工作,。遵守上下車集合時間及地點,，以便使整個活動有序進行。結(jié)束后參加秋游的學(xué)生必須回校清點好人數(shù)后到放學(xué)時間才能放學(xué),。

4,、教師全程護導(dǎo)。

教師仔細閱讀附件二(《zz學(xué)校學(xué)生社會實踐活動安全預(yù)案》),，到達目的地后要以班級為單位有組織地開展活動,，不得個別行動，同時帶班護導(dǎo)教師要確保自己班級的每個學(xué)生都在教師視線之內(nèi),。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇十二

為落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》關(guān)于學(xué)生參加社會實踐活動的規(guī)定,，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，我校計劃舉辦“實踐體驗成長”為主題的社會綜合實踐活動,，讓學(xué)生走出校園,，通過學(xué)生們了解并參加實踐活動的過程，掌握一定的勞動知識和技能,，體驗勞動的艱辛,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，而且讓學(xué)生去感受到勞動的快樂,，更加珍惜勞動者勞動成果的感恩之心良好的意志與品質(zhì),，進而提高學(xué)生自我動手、動腦、創(chuàng)新等綜合能力,，同時在集體活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，學(xué)會與人溝通,，養(yǎng)成關(guān)心,、幫助別人的良好品德，使綜合素質(zhì)進一步得到提升,。此次綜合實踐活動（地點）由xxx承接,，活動時間定于10月8日。為了確?；顒拥陌踩?、順利進行，特制訂本次活動實施方案：

1,、成立綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)指揮小組：總指揮：副總指揮：成員：

2,、每個級部安排一名帶隊領(lǐng)導(dǎo)，每個班級安排23名帶隊教師,，班主任是主要負責(zé)人,。每個班級將學(xué)生編成小組，選出小組長協(xié)助帶隊教師做好活動的組織工作,。（具體干部,、教師安排與學(xué)生乘車安排另行通知）

班主任要召開實踐活動專題班隊會，從文明守紀,、交通安全,、飲食安全、活動安全等方面對學(xué)生進行教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動前對全體學(xué)生進行訓(xùn)話,，提高學(xué)生的安全意識、自護意識及防范能力,。

（一）活動具體組織安排：

具體活動事宜由xx工作人員按級部班級有序組織各勞動項目及環(huán)節(jié)的制作過程,。在這一環(huán)節(jié)中要求班主任、負責(zé)教師,、領(lǐng)導(dǎo)要認真組織好,，以確保安全、有序,。

三年級：負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)：四年級：負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)：五年級：負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)：六年級：負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)：

（二）過程要求

1,、出發(fā)前在實踐樓南小廣場統(tǒng)一集合，按班級排好隊（自西向東以此為3-6年級）,，班主任清點人數(shù)報xx主任,。

2,、總指揮xx做簡單訓(xùn)話。

3,、到達活動現(xiàn)場后由帶隊教師組織學(xué)生有秩序的進入（按照由低到高級部的順序），在每一個活動過程中帶隊教師清點人數(shù)報級部領(lǐng)導(dǎo),，并對學(xué)生進行紀律,、安全強調(diào)。

4,、活動結(jié)束后,，班主任要再次清點學(xué)生人數(shù)，確認所有學(xué)生安全返回學(xué)校,。

1,、10月8日早晨8：20前集合，晚點不到的學(xué)生由班主任聯(lián)系學(xué)生家長,。（注：班主任手中要有班級學(xué)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)-隨身帶著）

2,、學(xué)生必須統(tǒng)一著裝（校服），佩戴好紅領(lǐng)巾和胸牌（左胸）,樹立良好的形象,。

3,、要求學(xué)生認真謙虛聽講學(xué)習(xí)，并能在勞動制作,、實踐的過程中啟迪自己的思想,，有所思所悟，活動結(jié)束后要求每人上交一篇社會實踐活動征文,。

4,、切實注意乘車、活動,、飲食以及其他安全,，杜絕不安全事故的發(fā)生。本次活動離校很近,，重點強調(diào)好讓學(xué)生只帶足白開水即可(其他如書包等行李不要拿,，另外：學(xué)生可將自己的杯子做上記號，勞動過程中,，各班要將學(xué)生杯子統(tǒng)一整齊的擺放在一起),，嚴禁帶零食等，囑咐學(xué)生在統(tǒng)一要求的時間排隊有序領(lǐng)餐,、就餐,。教育學(xué)生愛護公共衛(wèi)生，如暈車的學(xué)生,，要求至少自備一個垃圾袋,，講究衛(wèi)生，確保離開活動地點時不留下一點兒垃圾。（班主任要將實踐活動作為加強學(xué)生環(huán)境保護教育的契機）

5,、學(xué)生進入活動現(xiàn)場后一定要服從工作人員和帶隊領(lǐng)導(dǎo),、老師的管理和安排，不喧嘩,、不推搡,、不追逐打鬧，嚴格遵守紀律,，不得擅自離隊,；帶隊班主任及教師要認真協(xié)助基地老師按時召集學(xué)生，清點人數(shù),，并保證每項活動的井然有序的開展,。

6、遵守活動場所的各項規(guī)章制度,，愛護場所的設(shè)備,、設(shè)施，不得攀爬,、觸摸場所的設(shè)施,，如有損壞由損壞者負責(zé)賠償，要嚴格按工作人員指導(dǎo)的操作流程進行制作與使用設(shè)備,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇十三

小學(xué)生社會實踐活動,，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會,、學(xué)習(xí)知識,、開闊眼界，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,，提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神,。朱保小學(xué)特舉行本次社會實踐活動,。

部分學(xué)生代表。

2012年4月26日,。

4月25日選拔參加活動學(xué)生代表,，學(xué)生4月26日課間操后在學(xué)校集合。政務(wù)處人員帶領(lǐng)孩子到農(nóng)科教實踐基地觀賞海棠花,，參加力所能及的勞動,。

政務(wù)處人員認真做好學(xué)生的參觀、勞動安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲,，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動時的絕對安全。

活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動,。

在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺遵守秩序,，愛護文物和公共設(shè)施,，并時刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強學(xué)生的安全管理,，確保學(xué)生安全出行，安全返回,。

朱保小學(xué)2012年4月23日,。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇十四

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強學(xué)生的`學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;,。

3、提高學(xué)生獨立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神,。

20xx年10月18日。

杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地,。

走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植,。

杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)百度小學(xué)3—6年級學(xué)生。

自行車到達,，步行參觀,。

組長：陳向軍(總指揮)。

副組長：竇永生魏慧琴,。

組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云,。

各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)。

照相：

資料整理：劉彩云,。

保安：張瑞峰,。

校醫(yī)：孔淑珍。

各班班主任及搭班老師,。

總領(lǐng)隊:劉彩云,。

各班領(lǐng)隊：各班班主任。

1,、集中學(xué)生宣布活動主題,，說明目的，意義;,。

2,、強調(diào)要注意的事項：

(3),、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;,。

(4),、進入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;,。

(5),、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴肅認真，有禮貌;,。

3,、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4,、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進行評比,、獎勵。

各帶隊老師認真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲,，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全,。要求學(xué)生須遵守紀律,，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展,，須遵守各項規(guī)章制度,，愛護參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘铩⒐藏斘?，要加強自我服?wù)管理意識,，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力,。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

后上交大隊部。

2,、從遵紀,、禮儀、勞動光榮,、實踐體驗等方面進行一次專項教育,，為社會實踐做好準備。

3,、安全第一(游玩,、上、下路騎車等),。學(xué)生一律穿校服,。

4,、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生,。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,，各組安排組長負責(zé)清點人數(shù)，召集本組人員,，遇到情況及時匯報,。

5、下午2：30集合,，5：00集合回校,。

6、班主任手機號碼留給學(xué)生,，班主任記住領(lǐng)隊的電話,，遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員,。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準個別行動,。

7,、愛護公物、文物,，不大聲喧嘩,。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼,，做文明參觀者,。

8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,，防止丟失和損壞,。

一、突發(fā)事件處理原則：

1,、保持鎮(zhèn)靜,、沉著應(yīng)對。

2,、學(xué)生優(yōu)先原則,。

3、就地搶救原則,。

4,、報警、求援原則,。

5,、維持秩序,、迅速疏散原則。

二,、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1,、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班,。

2,、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。

3,、進入活動地點后,，帶隊教師做好執(zhí)守工作，及時應(yīng)對突發(fā)事件,。

三,、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

師生在途中突發(fā)疾病,、意外傷害,，帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理,、或就近送醫(yī)院,。

四、學(xué)生走失處理：

1,、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊教師電話號碼,，以便聯(lián)系。

2,、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,，切不可大意、拖延,，應(yīng)立即組織就地尋找,。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,，了解最后行蹤,。

4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找,。

五,、交通事故處理：

1、有嚴重受傷即刻撥打120,、110,，并立即組織搶救。

2,、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),，視傷情確定立即送醫(yī)院,，或緊急處理后送醫(yī)。

3,、保護現(xiàn)場,，指揮師生撤離至安全地點。

4,、檢查,、診治。

6,、立即成立事故處理小組,，分別負責(zé)家長、公安,、醫(yī)療,、保險各方接洽，妥善處理善后事宜,。

7,、寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

農(nóng)村小學(xué)社會實踐活動方案篇十五

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的小學(xué)生社會實踐活動方案,，希望對大家有所幫助。

五月鮮花紅似火,，外面世界太精彩,。小學(xué)生社會實踐活動，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,，為了讓小學(xué)生們親近社會,、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界,；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的'動手能力和團隊協(xié)作精神,。永安小學(xué)特舉行本次社會實踐活動,。

六年級全體學(xué)生。

20xx年5月21日下午

華眾玻璃集團,、門臺中小學(xué),、鳳陽博文國際學(xué)校、

學(xué)生5月21日下午三點在學(xué)校集合,。首先乘車帶領(lǐng)孩子參觀門臺中小學(xué),，讓他們參觀學(xué)校的校園文化和感受常規(guī)教育；然后參觀鳳陽博文國際學(xué)校,，品味該校深厚的文化底蘊,，體會該校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,；最后,，參觀華眾玻璃集團，感受科技的力量,、感受鳳陽經(jīng)濟的發(fā)展,、感受鳳陽三套馬車對經(jīng)濟騰飛的作用。

各班主任認真做好學(xué)生的參觀,、生活安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動時的絕對安全,。學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會實踐的安全和活動的順利開展,，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的一草一木和公共財物,，要加強自我服務(wù)管理意識,，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力,。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。