透過總結(jié)的鏡頭，我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒有注意到的細(xì)節(jié)和問題,。要注重總結(jié)的邏輯性,，讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解和把握論述的條理。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

插隊不文明現(xiàn)象篇一

暑假中，我們一家人在游覽泰山時,，我發(fā)現(xiàn)了泰山上有一些不文明的現(xiàn)象,，聽我慢慢給你道來。

我們做著汽車來到了中天門,，一下車,，一群賣香的人蜂擁而上，把車門堵住,，乘客下車都不方便,，我剛買的新鞋也被他們踩了好幾下，真可氣,，可是,，可氣的還在后面呢！

我們乘坐索道纜車到了南天門,，繼續(xù)往前走,，一些拍快照的人把你團(tuán)團(tuán)圍住，如果你不照像,，他們就圍著你,，追著你，直到走出很遠(yuǎn),，沒有一絲的希望,，才肯離去，讓人心情不爽,。

我們?nèi)R里拜一拜泰山老奶奶,，拜完以后他們又誘導(dǎo)你去燒香，而且要燒高香,，燒大香,。燒完以后，他們還會讓你去算命,，算命的一通忽悠,，說你有災(zāi)，道你有難,，想要消除災(zāi)難,，就要燒香、交錢積功德,，交錢越多,，功德越高，災(zāi)難消除的越干凈,，按照這樣的理論推理,，上天的神仙也是非常喜歡“人民幣”的,，這就和佛教的宗旨相背而馳了。本來,，拜一拜泰山老奶奶是一件好事，可是被他們這樣一通胡弄,，既影響了大家拜佛的心情,，也影響了大家對佛教的看法。

真希望這樣的人能改一改,，你們這樣做是在破壞泰山的名譽(yù)和佛教的聲譽(yù),。

插隊不文明現(xiàn)象篇二

如今，我們的物質(zhì)生活日新月異,，但人們的素質(zhì)跟不上社會變化的步伐,。

最近在學(xué)校看到很多不文明的行為,。比如很多人下課后去樓梯的扶手上玩,，然后滑下去，滑了又滑,，一直滑,。如果他們滑得太快而沒有反應(yīng)，他們就會摔倒,。還有一些高年級學(xué)生把取之不盡的水倒掉,，有時候還會把臟東西扔下去。如果有人經(jīng)過,，水灑了下來,，這個人的頭好像洗了頭。之前遇到過類似的情況,，差點被淋到,。我們班有一個同學(xué)，林睿,，他以前在學(xué)校門口吃過早飯,。校長說不能在學(xué)校門口吃早飯，否則會被文明班扣分,。更危險的是有人敢從通往運動器材室的樓梯上滑下來,，很危險，因為那里的樓梯很高,，滑下來很容易摔倒,。有些人居然在籃球場上踢球，這么多人要問,？學(xué)校里有一個足球場,。你為什么想在籃球場踢足球,？我也有同樣的疑問。而且這是不文明的行為,，因為籃球場的地板很硬,，籃球彈性很大。如果有人經(jīng)過,，很容易撞到人,。另外，籃球場上不能踢足球,。有人在打籃球,，不小心碰到足球摔跤怎么辦？之前,，有人在籃球場上散步,，有人在打籃球。打籃球的時候打到了那個人的眼睛,，那個人的一邊是瞎的,。

所以要把安全放在第一位，告別不文明行為,。

插隊不文明現(xiàn)象篇三

生活中總有一些人不顧別人的利益做出一些不好的行為,，很多時候我們都只是關(guān)注身邊熟悉的人，并沒有注意到身邊的陌生人在干什么,，然而最近我去爬山的時候,，我就發(fā)現(xiàn)不文明的人真多。

有一次,，我在爬山過程中,，我在幫別人拍照，他們的要求太多了,，我不停地按照他們要求拍照,。對我來說他們畢竟是陌生人啊,！我是來爬山的,，又不是來幫別人拍照的。他還朝我吐了一口痰,，我氣急敗壞的推了他一下轉(zhuǎn)身離開,，我心想，現(xiàn)在找別人幫忙的態(tài)度都是這樣的嗎,？不文明形象之隨地吐痰,。

我走開后，自言自語道：”現(xiàn)在，不文明的人太多了,！“說著,，前面又有兩個”物體“進(jìn)入了我的眼簾，那是一對夫妻,，他們手上有很多吃的雞翅,，薯片等等，凡是他們走過的地方,，都會留下他們所吃完之后的垃圾,，就算旁邊有垃圾桶，他們也會視而不見,，只見一根骨頭又掉下來，一個個袋子掉了下來,，我忍不住上去對他們說：”你們這種行為太不文明了吧,！“趕緊把垃圾撿起來吧，他們卻不顧不屑一顧的說：”我們就不撿,，怎么樣,，你撿啊,？不文明行為之隨地亂扔垃圾,。

插隊不文明現(xiàn)象篇四

近日廣東連山金子山風(fēng)景區(qū)特意為游客開設(shè)客自林，這片面積20多畝,，擁有幾千株毛竹的竹海,，已經(jīng)成為有個可以隨意涂鴉的地方，景區(qū)才開放兩天,，游客量就爆棚,，有的人認(rèn)為這是對萬科漫畫不文明行為的一種有效疏導(dǎo)，當(dāng)然也有人認(rèn)為純粹就是商家的炒作,，在我看來這會進(jìn)一步誘導(dǎo)和縱容游客的胡亂涂鴉行為,。

應(yīng)該這么說，游客在景區(qū)亂刻亂畫的現(xiàn)象已經(jīng)不是什么新聞了,，想必大家都知道,，9月16日北京房山區(qū)怪石山景區(qū)13處景觀遭人噴紅漆，這種行為是多么的大跌眼鏡啊,，還有落款,，進(jìn)一步體現(xiàn)了自大的心理。有些游客還會在墻上刻上某某某到此一游,，他是想讓大家都知道自己的不文明行為,，還是想讓大家都知道你來過嗎？我們的傳統(tǒng)美德都去哪里了呢？這些事情都足以見證開設(shè)刻字林是在縱容游客的不文明行為,。

開設(shè)刻字林需要大量的竹子,，景區(qū)才開放兩天，就已經(jīng)有100多根竹子被刻上了字,，這飛快的速度,，那要是這片竹海都刻完了，風(fēng)景區(qū)又該怎么辦了呢,？繼續(xù)擴(kuò)大刻字林的規(guī)模,，這是毫無作用的，人的欲望是無止境的,，要是有一些游客在其他景區(qū)刻字,，那刻字林避免不了，這樣做加劇了不文明行為的發(fā)生,。

我想外國人看到又該說我們中國人素質(zhì)怎么這么低下,，就像我們中國人旅游會叫孩子爬到樹上，然后再照一張相,，外國人說我們中國的素質(zhì)非常低,，我們應(yīng)該弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德，不應(yīng)該有這種縱容游客不亂涂鴉的行為,，許多景區(qū)都留下游客涂鴉的痕跡,，不能助長游客這種心理。

刻字林的規(guī)模是有限的,，利益對商家來說是很大的,，但不能丟失我們的文明文明，需要我們每個人做到克制,，林會進(jìn)一步誘導(dǎo)和縱容游客的胡亂涂鴉,，我還是堅定自己的看法。

我想我們都不想讓竹子越來越少,，在某一個地方留下自己的足跡,，其實是一件好事，但是不能到哪里都學(xué)萬科亂畫都去涂鴉,，游客們也應(yīng)該做到文明,，你我他我們每個人都有責(zé)任，我們不能誘導(dǎo)游客更加猖狂的發(fā)展,，不文明行為更不能縱容,，國家應(yīng)該出臺相應(yīng)的法律法規(guī)，風(fēng)景區(qū)的管理人員也要加大力度,，文明是每個人應(yīng)該做到的,。

插隊不文明現(xiàn)象篇五

為此,，我調(diào)查詢問了許多的親友對此的看法和意見，調(diào)查結(jié)果如下：近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見慣的一種行為,，甚至成了隨口的習(xí)慣,，無關(guān)緊要的。我想：是他們還沒意識到隨地吐痰是多么得不文明啊,，才不會感到臉紅吧,。所以只有一成多的人表示這需要大家共同來改正，并進(jìn)行反思,，自我檢討,。

在我家的對面，是一條人流量較多的街,。雖然它繁榮,，人多，隨地扔垃圾,，吐痰的不文明行現(xiàn)象是很嚴(yán)重,。只聽＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽了就反感,。是啊，在人潮擁擠的接上出現(xiàn)這如此不雅的東西,，你還有心情去逛街嗎,？你又有什么感受？還有什么想說的嗎,？的確,，它影響著我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為,！

這僅僅是一種行為,，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的'果皮紙屑,。都是我們?nèi)祟愃H手造成的,！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的。

要想＂不文明＂遠(yuǎn)離生活,，遠(yuǎn)離環(huán)境,，提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵，從新認(rèn)識文明,，創(chuàng)造文明,。我們又何樂而不為呢？所以,，我們要攜手共創(chuàng)＂文明家園,，綠色家園＂爭做文明人。讓我們的未來，祖國的未來,，因文明而美好,，因文明而文明吧！

插隊不文明現(xiàn)象篇六

那天,，我正準(zhǔn)備去圖書館借閱圖書,。走進(jìn)了圖書館，有是那撲鼻而來的淡淡的芳香,，這是知識和紙張夾雜的香氣,，這香氣彌漫了整整個圖書館。這種味道,，不是香水的味道,，也不是美食的味道，這是一種無形更勝有形的味道,，每當(dāng)我聞到這種味道,，就像在成長的道路上找到了成功的方向。

只見一個留著胡渣的叔叔正領(lǐng)著兩個孩子：一個啃著奧良烤翅,，一個調(diào)皮地唱著不知是什么調(diào)的歌,。那個叔叔一手撒開孩子，任孩子到處奔跑,，自己確徑直地去了咖啡廳,。

這下圖書館成了兩個孩子的“娛樂廳”：兩個孩子在圖書館里飛奔，翻開一本又一本的書,，孩子手上的雞翅油漬頓時沾滿了整本書,。我們?nèi)讨^續(xù)觀看書,。

可是,，又有幾個初中生走了進(jìn)來，走到哪里,，哪里就留下“痕跡”——包裝紙,、垃圾……“蹬，蹬,，蹬……”還有幾個女孩子穿著高跟鞋走路,，那聲音劃破圖書館的寧靜?！罢媸堑?，來圖書館學(xué)習(xí)穿什么高跟鞋!”、“那人怎么不管管自己的小孩!”不少人開始抱怨,。

一位同學(xué)忍不住了,，說：“請你們不要擾亂圖書館的紀(jì)律!好嗎?”幾個初中生不屑地瞟了他一眼,，惡狠狠地瞪了他一眼：“我的事要你管?”說完，更加放肆的大聲喧嘩,、嬉戲,、打鬧，旁若無人的接打手機(jī),。我忍不住了,，仰起頭說：“請你們不要這樣了!圖書館這樣的公共場所需要一個寧靜的環(huán)境!需要大家一起來維護(hù)!”好像是因為我的話，幾個叔叔也站了起來,，說：“這個孩子說的對!你身為比他們大的人,，在這方面的道德怎么不如小孩子呢!”那幾個初中生臉頓時通紅了，十分窘迫,，只好腳踩西瓜皮——溜之大吉,，幾個阿姨也站了起來，把那兩個孩子的父親也叫了過來,，讓他管好小孩,。

圖書館終于又恢復(fù)了寧靜，可我的心扉卻不能平息下來,。

我問自己：為什么這么多的人不懂得遵守紀(jì)律,，不懂得如何養(yǎng)成文明閱讀的習(xí)慣，愛護(hù)圖書,、保持安靜,，共同營造圖書館舒適靜雅的閱讀環(huán)境。如果我們所有人都能做到這一點,，我們也能夠自主自立了，在各個方面都會是十分安靜,，符合場所的環(huán)境要求的,。只要人人付出一點點的改變，社會就能有一個大的改變,。

插隊不文明現(xiàn)象篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

“交通出行”是我們生活中不可缺少的一部分，共建文明的交通環(huán)境,，是每一個公民應(yīng)盡的職責(zé),，更是我們學(xué)生的職責(zé)。為增強(qiáng)同學(xué)們的文明安全意識,，使我們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,，全面展示我校學(xué)生文明守紀(jì)的風(fēng)貌，把路隊建設(shè)成為展示我校良好校風(fēng)的平臺,，少先大隊在這里鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起,、爭做“文明交通小學(xué)生”!

全體隊員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和牢記交通安全常識,，提高交通安全意識和自我防護(hù)能力，自覺遵守交通秩序,，向不文明的交通行為告別,養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚和行路習(xí)慣,，努力“爭做文明交通小學(xué)生”。

放學(xué)后,，全校各班路隊列隊要整齊迅速,，路隊長舉旗要規(guī)范，盡職盡責(zé),，管理好本隊,，確保本路隊行路文明安全;全體隊員不亂下隊、不并行,、不提前離隊,、不追逐打鬧，不攀肩搭背,，不在馬路上玩皮球,，行文明路、做文明人,，做到快樂上學(xué),，安全回家。

全體同學(xué)要發(fā)揚互相關(guān)心,、互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛精神，不做有違《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的事,，不斷提高自身綜合素質(zhì),，振奮精神，把我們的路隊走得更好,，真正走出我們中寧一小小學(xué)生的風(fēng)范,。

積極聽取交警叔叔的意見，不因趕時間而在馬路上奔跑,，不走“s”形路線,，多一份謙讓與耐心;要掌握一些交通安全的應(yīng)急措施，發(fā)生交通事故,，應(yīng)迅速撥打110或120,，報警或求醫(yī)，珍惜彼此寶貴的生命,，走出一條讓家長學(xué)校放心的路,。

同學(xué)們，交通中有你有我,，也有他;交通文明需要你,、需要我也需要他,。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)每個人的心田，讓我們把每一次路隊共同來建設(shè),，讓我們邁著矯健的步伐,，心連心一起走向美好的明天，用我們的實際行動為我們的社會文明增添美麗的一筆吧!

倡議人：xxx,。

時間：20xx年xx月xx日,。

插隊不文明現(xiàn)象篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好！

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識,、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,，它為我們提供展現(xiàn)自我的個性空間,。但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題,，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康,。所有這些，令人痛心,，令人警醒,。

為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)的倡議：

1、規(guī)范自身行為,，自覺抵制誘惑,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。

2,、明確上網(wǎng)目的,，利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高,、完善自我,。

3、文明健康上網(wǎng),，訪問文明網(wǎng)站,，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣,。

4、宣傳文明上網(wǎng),，倡導(dǎo)文明上網(wǎng),，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

5,、關(guān)心身邊同學(xué),，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識不良網(wǎng)站的危害,。

讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議,、自尊自愛、自強(qiáng)不息,、嚴(yán)格要求自己,，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng),，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展,。

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日,。

插隊不文明現(xiàn)象篇九

全體員工：

中國素以“文明古國,，禮儀之邦”著稱于世，“講文明”,、“重禮儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),，它不僅是一個人，一個民族素質(zhì)的綜合體現(xiàn),，也是人類社會進(jìn)步的必然結(jié)果,。然而隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高,，人們的社會公德意識卻在滑坡,。“中國式過馬路”,、“汽車和行人搶道”,、“不自覺排隊”、“亂扔垃圾”,、“隨地吐痰”,、“說臟話粗話”等不文明現(xiàn)象猶如擴(kuò)散的病毒殘害人們的靈魂，吞噬人類精神文明,。濱河九糧液作為甘肅高端白酒的引領(lǐng)品牌,、甘肅的第五張名片，創(chuàng)建文明社會,、文明企業(yè),，營造美好家園是工作,、學(xué)習(xí)、生活在甘肅九糧液品牌營銷公司每一個員工義不容辭的責(zé)任和義務(wù),，我們有責(zé)任,、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從每個人做起,，從生活,、工作中的小事做起，改變自身陋習(xí),，改善社會環(huán)境,，為子孫后代建設(shè)一個文明的社會環(huán)境做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。為此,，公司倡議：

1,、講文明，講禮貌,，不講粗話臟話,。

2、遵守交通規(guī)則,，不隨意橫穿馬路,，不闖紅燈。

3,、乘公交車不搶座位,，主動給老幼、孕婦讓座,。

4,、遵守公共秩序、自覺排隊,，不夾塞,，不搶位。

5,、不在禁煙區(qū)吸煙,，不亂扔垃圾、煙頭,，不隨地吐痰,、口香糖，不踐踏花草,、攀折花枝。

6,、不隨處張貼,、涂鴉,，損毀公共財物，破壞環(huán)境,。

7,、不在圖書館、會嘗影院等公共場所大聲喧嘩或大聲打電話,。

8,、文明駕車，不搶道,，不夾塞,，不亂停放，主動禮讓行人,，尤其禮讓學(xué)生,、老人、小孩,。

讓我們積極行動起來,，為了我們自己，為了我們的子孫后代,，為了建設(shè)美麗中國，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，做一個文明的、讓世界尊敬的`中國人吧,！

倡議人：xx,。

20xx年xx月xx日。

插隊不文明現(xiàn)象篇十

隨著我國過去幾年改革開放的不斷深入,，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,。經(jīng)濟(jì)崛起，科技進(jìn)步,，社會發(fā)展,。作為一個發(fā)展中國家，我們自豪,，我們驕傲,。但是，在這浩如煙海的變化中,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些陰影,，插隊現(xiàn)象便是其中的一種。近年來，隨著社會文明程度的提高,，插隊現(xiàn)象已經(jīng)不再受人們的普遍歡迎,。我認(rèn)為，杜絕這種行為,，需要我們的共同努力,。以下是我在工作和日常生活中的幾點體會和想法。

第二段：細(xì)節(jié)說明,。

首先,，插隊現(xiàn)象在我們的生活中十分普遍，從地鐵,、公交車站到商場,、超市都可以看到插隊現(xiàn)象的出現(xiàn)。人們?yōu)榱俗非髠€人的利益,，往往會忽視他人的感受,，強(qiáng)行擠進(jìn)先前排隊的人群中，甚至不顧他人的反對,，欺行霸市,。這種行為既不道德，也不講法律,。因此,，我們應(yīng)當(dāng)牢記法律法規(guī)，提升自律意識,，節(jié)制個人欲望,，不要做出這種不懂禮貌，不尊重他人的事情,。

第三段：利弊分析,。

其次，插隊現(xiàn)象對社會造成的危害也很大,。不僅會導(dǎo)致社會秩序混亂,，也會削弱國民素質(zhì)和文明程度，更會激化人與人之間的矛盾,。插隊的人們本著自私自利的理念,，在插隊時難免會發(fā)生口角、爭執(zhí),，甚至?xí)鹑后w性事件,，給社會帶來極大的損失。因此,，我們應(yīng)該倡導(dǎo)文明和諧,，從自我做起,，以小我為大我，做一個遵紀(jì)守法,，有公德心,、良心的好市民。

第四段：解決方法,。

如何杜絕插隊現(xiàn)象？這是一個值得深思的問題,。首先,，我們可以通過加強(qiáng)法律意識，加大打擊力度來約束插隊者,，從而提高公共文明,。另外，我們還可以因地制宜地采取措施,，設(shè)置提示標(biāo)識并加強(qiáng)監(jiān)督,，發(fā)揚禮讓美德，引導(dǎo)民眾遵守秩序,。在這個過程中,，我們還可以進(jìn)一步引導(dǎo)公眾關(guān)注文明購物，文明上車,，保護(hù)團(tuán)隊乃至個人尊嚴(yán),。

第五段：結(jié)尾。

在總結(jié)中,，插隊現(xiàn)象是一種具有強(qiáng)烈個人主義和道德偏差的社會現(xiàn)象,，阻礙了人們生活的方便和自由，不利于社會的和諧與整體利益的提升,。如人飲水,，冷暖自知。作為一個公民,，我們應(yīng)該自覺維護(hù)社會公共文明和道德規(guī)范,。在生活中，我們要時刻牢記個人行為對社會的影響,，通過自我教育和監(jiān)督,，從小細(xì)節(jié)做起，保持良好習(xí)慣和心態(tài),，讓我們的生活和事業(yè)更加美好和有序,。

插隊不文明現(xiàn)象篇十一

通過這次的調(diào)查活動幫助我了解了學(xué)生的文明禮貌程度。讓學(xué)生意識到文明禮儀就在平時的一舉一動,、一言一行中,；意識到禮儀不是抽象的概念,，而是存在于我們身邊、與我們的生活息息相關(guān),；是一個人乃至一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),，是做人的基本要求。通過調(diào)查找出增強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育的有效途徑,。

在我們班級內(nèi),，不文明的現(xiàn)象隨處可見，而且多為細(xì)節(jié),，“小事”較多,。針對這一現(xiàn)狀，對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，找出集中反映出的不文明現(xiàn)象,，針對現(xiàn)象進(jìn)行分析，找出切實可行的方法與措施,，進(jìn)行改進(jìn),。

xx班問卷調(diào)查法。

從問卷回收率來看,，充分說明學(xué)生對這項調(diào)查進(jìn)行積極參與,，對“不文明行為”表現(xiàn)了極大關(guān)注，應(yīng)該說班級內(nèi)的不文明現(xiàn)象在調(diào)查中都基本暴露了出來,。這表明,，相當(dāng)一部分學(xué)生對學(xué)校對不文明現(xiàn)象還是深惡痛絕的，敢于提出來曝曬在陽光下的,，說明絕大多數(shù)學(xué)生的文明意識還是存在的,，有這些力量的支持，對改掉不文明陋習(xí)充滿了信心,。

1,、“語言不文明，出口成臟,，不懂得尊重他人”位居不文明行為之首,。這應(yīng)引起我們的注意，這種行為是造成社會不安定因素中很重要的一個方面,，在校園中它直接影響構(gòu)建和諧校園,，破壞了同學(xué)間的和睦，影響了本應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛的關(guān)系,，容易引起同學(xué)間的爭執(zhí),，甚至打架斗毆。語言在一定程度上體現(xiàn)一個人的素質(zhì)和修養(yǎng),，一個正在發(fā)育成長的小學(xué)畢業(yè)生,，卻滿口臟話,，出口傷人，這不僅與其身份極不相稱,，也會影響學(xué)生的健康發(fā)展,，因此對這種行為要堅決抵制和制止。

2,、“隨地吐痰,，亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識”的行為不亞于前者,。這些行為對學(xué)生來說是最方便的習(xí)慣,，往往自以為這是小事，無傷大體,，但這種行為實質(zhì)上是缺少社會公德意識，社會責(zé)任感意識不強(qiáng),，忽視他人健康,、影響社會和環(huán)境的和諧發(fā)展。諸如,，綠草地上延伸著不和諧的小徑,、鮮花叢中落下不相稱的腳印。粉刷一新的墻壁留下黑色的手印……可見,，樹立學(xué)生們環(huán)保意識的工作我任重而道遠(yuǎn),。

3、“上課鈴響后不安靜,、課上睡覺,、隨便說話、吃東西”和“抄襲作業(yè),，考試作弊”,，這些從學(xué)生的天職來說本不應(yīng)該存在的現(xiàn)象，卻進(jìn)入了不文明行為之前列,，確實目前班級中中有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式上不能有一個正確的認(rèn)識,，對待自己的學(xué)業(yè)還不夠認(rèn)真,，在遵守學(xué)校紀(jì)律和校規(guī)方面還存著自由散漫的惡習(xí)。另外,，“抄襲作業(yè)”成為了班級內(nèi)的問題,，以此看來，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，有效地開展誠信教育應(yīng)該引起老師們的足夠重視,。

4,、“在課桌上亂涂亂畫，公共設(shè)施屢遭破壞”,，看教室,、專業(yè)教室內(nèi)有多少桌椅被隨意涂鴉，各色卡片分布在桌椅的各個角落,，各種公共設(shè)施也被不知名者任意踐踏,，默默地流著眼淚。杜絕此類現(xiàn)象關(guān)鍵要從心理意識和行為規(guī)范上加以引導(dǎo)和約束,，愛護(hù)公物,，珍惜公共財產(chǎn)人人有責(zé)。

1,、受社會大環(huán)境的不良影響,。

目前我們的社會正處于大變革時期，隨著改革不斷深入和發(fā)展,，整個社會比以前發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,，經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益多樣化，社會組織形式多樣化,，社會生活多樣化,。而相對于處于生理心理還不成熟的少先隊員來說，在思想觀念,、心理發(fā)展價值取向呈現(xiàn)了多樣化的特點,。在這種環(huán)境下，學(xué)生會耳濡目染,，將家庭和社會中不文明行為在學(xué)校中模仿,，有些學(xué)生發(fā)出這樣的疑惑：“社會都是這樣，為什么不能讓我們這樣做,？”,。

2、學(xué)生自身受文明教育的差別,。

由于地區(qū)差異,、城鄉(xiāng)差別、家庭教育狀態(tài)不同,，學(xué)生本身受文明教育的程度也不同,，對自身文明修養(yǎng)差別較大。例如我們的班級,，有的學(xué)生父母離異,，接受文明禮儀方面的教育較少；再有就是有一小部分家庭不重視這方面的培養(yǎng),，放任孩子言行,，諸多原因?qū)е聦W(xué)生張口臟話,，任性等等，致使不良行為肆意滋長,。

3,、班級教育管理的不到位。

從教育和管理者的角度來看我們的教育管理不是很到位,，制度不夠完善,，制度的落實、監(jiān)督不夠到位,；思想政治教育的隊伍人員不足,，方式落后，學(xué)生中的不良習(xí)慣的人數(shù)占相當(dāng)比例,；在對少先隊員學(xué)習(xí),、游戲、生活上教育得不足,，不深刻,。在物質(zhì)保障方面，我們還不夠科學(xué)與完善,；在文明的氛圍的形成上，還不能有效的達(dá)到懲惡揚善,、扶持正氣,。

1、要不失時機(jī)地開展文明禮儀教育,。從大處著眼,，小處著手，以“誠,、智,、禮、信”為標(biāo)準(zhǔn),，引導(dǎo)學(xué)生掌握校園,、家庭和公共場所的禮儀基本知識，逐步養(yǎng)成個人良好的行為習(xí)慣,，樹立正確的道德觀念,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人。

2,、時刻注意言談舉止,，提高自身文明素質(zhì)。

老師和學(xué)生都要行動起來,，從內(nèi)心深處挖掘自己的不足之處,，時刻以“文明”二字檢查自己的一言一行,，自覺主動地抵制不文明語言的侵蝕，時刻注意自己的言談舉止,。

插隊不文明現(xiàn)象篇十二

今天,，我和媽媽吃完飯后，媽媽就叫我去扔垃圾,，我走到樓下,，看到外面正下著雨，我怕鞋踩濕了,，隨手一扔,，就扔在垃圾桶的外面了。然后我上樓就走回家了,，看見媽媽站在陽臺的窗戶邊望著樓下,。這時，她轉(zhuǎn)過身問我：“你把垃圾扔到垃圾桶里面了嗎,？”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“沒……沒有,。”媽媽又說：“你這樣隨便扔垃圾是不好的行為,，如果大家都亂扔垃圾,，外面的流浪狗會把垃圾撕咬得滿地都是，這樣,，我們的小區(qū)就變得不美了,。而且這樣的大冷天環(huán)衛(wèi)工人會很辛苦地才能把地下打掃干凈，這樣就太不尊重他們了,?！蔽衣犃藨M愧地低下了頭，趕緊轉(zhuǎn)身下樓重新?lián)炱鹆死舆M(jìn)垃圾桶里,，回到家時,，媽媽望著我笑了。

養(yǎng)成好的習(xí)慣,，改掉不良的習(xí)慣對我們每一個人來說變得極為重要,。所以，我們要去改變習(xí)慣,，而不是被習(xí)慣改變我們,。

插隊不文明現(xiàn)象篇十三

全校學(xué)生朋友們：

大家好！

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了學(xué)生的求知途徑,，為中學(xué)生打開了認(rèn)識世界的一扇窗,，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個性空間,，學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機(jī)會,。

互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息,、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題,，尤其危害中學(xué)生的身心健康。少數(shù)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),，荒廢學(xué)業(yè),，進(jìn)而引發(fā)暴力、色情等社會問題,；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中學(xué)生人生觀,、價值觀、道德觀,；網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中學(xué)生身心,。所有這些，令人痛心,，令人警醒,。

我們中學(xué)生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,，如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息,、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),，就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響,。為此,，我們向全校中學(xué)生發(fā)出文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時代好公民的倡議：

一,、要認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹和踐行社會主義榮辱觀，堅持文明上網(wǎng),。

二,、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化,，塑造美好心靈,，弘揚社會正氣的主陣地，學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上,、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍,。

三,、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線,，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動,、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,，樹立與之斗爭的信念與決心,。

四、努力絡(luò)知識,、技能,，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五,、廣大學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到三不和三上,，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情,、垃圾網(wǎng)站,；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng),，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地,；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,；綠色上網(wǎng),，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

學(xué)生朋友們,，讓我們信守倡議,，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，堅持自尊,、自律、自強(qiáng),，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日,。

插隊不文明現(xiàn)象篇十四

親愛的同學(xué)們：

創(chuàng)建文明和諧港口,，爭做文明進(jìn)步的青島港職工是每個職工應(yīng)盡職責(zé)。現(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明,，樹新風(fēng)”的社會環(huán)境中,，應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全隊職工應(yīng)以飽滿的熱情,、積極的態(tài)度迎接新的生活,。為了能夠更好的方便職工，服務(wù)職工,，改善食堂就餐條件,，提高食堂服務(wù)水平，使職工們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐,。在此,，生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:。

一,、禮讓三分,，自覺排隊、生活有序,、共同勤儉節(jié)約,、文明就餐，營造一個良好就餐環(huán)境,。

二,、注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣,，保持食堂干凈整潔,，為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。

三,、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒,，用餐時勿大聲喧嘩，注意個人形象,，輕言細(xì)語,，文明用餐,。

四,、愛惜糧食，惜食如金,，杜絕浪費,，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。

五、為了您的財產(chǎn)安全,，也為了方便他人,，用餐時不要用包或書等物品占座。

六,、自覺回收餐具,，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個用餐位置,。

七,、就餐時不要多拿筷子或勺子，以方便他人就餐,。請愛護(hù)餐具,，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具,。

讓我們從身邊的小事做起,，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明,、講誠信,、樹新風(fēng)”的活動中去,規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點亮心靈,，讓文明之花開滿董家口港區(qū),！

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日,。