好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出,、體現(xiàn)價(jià)值等特點(diǎn)?？偨Y(jié)需要結(jié)合具體實(shí)例，形成有說(shuō)服力的論據(jù),，我們要注重實(shí)例的運(yùn)用。這里列舉了一些行業(yè)領(lǐng)先者的總結(jié)案例,，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇一

如今,，我們的物質(zhì)生活日新月異，但人們的素質(zhì)跟不上社會(huì)變化的步伐,。

最近在學(xué)校看到很多不文明的行為,。比如很多人下課后去樓梯的扶手上玩，然后滑下去,，滑了又滑,，一直滑。如果他們滑得太快而沒(méi)有反應(yīng),，他們就會(huì)摔倒。還有一些高年級(jí)學(xué)生把取之不盡的水倒掉,，有時(shí)候還會(huì)把臟東西扔下去。如果有人經(jīng)過(guò),，水灑了下來(lái)，這個(gè)人的頭好像洗了頭,。之前遇到過(guò)類似的情況,，差點(diǎn)被淋到,。我們班有一個(gè)同學(xué)，林睿，他以前在學(xué)校門口吃過(guò)早飯,。校長(zhǎng)說(shuō)不能在學(xué)校門口吃早飯,，否則會(huì)被文明班扣分,。更危險(xiǎn)的是有人敢從通往運(yùn)動(dòng)器材室的樓梯上滑下來(lái)，很危險(xiǎn),，因?yàn)槟抢锏臉翘莺芨撸聛?lái)很容易摔倒,。有些人居然在籃球場(chǎng)上踢球，這么多人要問(wèn),？學(xué)校里有一個(gè)足球場(chǎng)。你為什么想在籃球場(chǎng)踢足球,？我也有同樣的疑問(wèn),。而且這是不文明的行為,，因?yàn)榛@球場(chǎng)的地板很硬,，籃球彈性很大,。如果有人經(jīng)過(guò)，很容易撞到人,。另外，籃球場(chǎng)上不能踢足球,。有人在打籃球，不小心碰到足球摔跤怎么辦,？之前，有人在籃球場(chǎng)上散步,，有人在打籃球。打籃球的時(shí)候打到了那個(gè)人的眼睛,，那個(gè)人的一邊是瞎的。

所以要把安全放在第一位,，告別不文明行為。

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇二

暑假中,，我們一家人在游覽泰山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了泰山上有一些不文明的現(xiàn)象,，聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

我們做著汽車來(lái)到了中天門,，一下車,，一群賣香的人蜂擁而上，把車門堵住,，乘客下車都不方便，我剛買的新鞋也被他們踩了好幾下，真可氣,，可是，可氣的還在后面呢,！

我們乘坐索道纜車到了南天門,，繼續(xù)往前走,，一些拍快照的人把你團(tuán)團(tuán)圍住，如果你不照像,，他們就圍著你，追著你,，直到走出很遠(yuǎn)，沒(méi)有一絲的希望,，才肯離去，讓人心情不爽,。

我們?nèi)R里拜一拜泰山老奶奶,，拜完以后他們又誘導(dǎo)你去燒香,，而且要燒高香，燒大香,。燒完以后,，他們還會(huì)讓你去算命，算命的一通忽悠,，說(shuō)你有災(zāi)，道你有難,，想要消除災(zāi)難，就要燒香,、交錢積功德，交錢越多，功德越高,，災(zāi)難消除的越干凈，按照這樣的理論推理,，上天的神仙也是非常喜歡“人民幣”的,，這就和佛教的宗旨相背而馳了,。本來(lái),，拜一拜泰山老奶奶是一件好事,，可是被他們這樣一通胡弄，既影響了大家拜佛的心情,，也影響了大家對(duì)佛教的看法,。

真希望這樣的人能改一改，你們這樣做是在破壞泰山的名譽(yù)和佛教的聲譽(yù),。

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇三

其實(shí)，在我們身邊,，只要我們用心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多文明的現(xiàn)象,，也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不文明的現(xiàn)象。下面這兩個(gè)現(xiàn)象,，都是我在旅游大巴車上發(fā)現(xiàn)的。

上車不一會(huì)兒,，在我的后面隔著一兩個(gè)座位，一個(gè)人的呼嚕聲漸漸響起,，聲音越來(lái)越大,，那聲音,，不能用一個(gè)響亮來(lái)形容,，那簡(jiǎn)直就是震耳欲聾、驚天動(dòng)地,。每當(dāng)我想閉上眼睛睡覺(jué)時(shí)，那聲音便傳入了我的耳中,，我滿腦子幾乎都是他打呼嚕的聲音,，車上的人都對(duì)他側(cè)目而視。

我拿著我的“戰(zhàn)利品”,，高高興興地走上了大巴。前往西塘的一路上,，我一直都在把玩著一個(gè)用來(lái)保護(hù)視力的小玩意,，愛(ài)不釋手。玩完之后,，粗心的我卻忘記把它放進(jìn)書(shū)包里了，結(jié)果,，掉到了地上，被一個(gè)四五歲的小妹妹撿著了。那小妹妹雖然不知道這是干什么的,，但拿著玩得很高興,。我告訴她那是我的,，可她卻不肯給我，我欲哭無(wú)淚。不一會(huì)兒,，我聽(tīng)見(jiàn)小妹妹的媽媽在耐心地給小妹妹做思想工作,，讓她物歸原主,。又過(guò)了一會(huì),，小妹妹雖然十分不舍，但還是把那小東西還給我了,。我高興地感謝她，并送糖給她吃,。

一位是只有四五歲的小妹妹,，一位是成年人，但他們卻又非常大的區(qū)別,。小妹妹撿著東西，一開(kāi)始不還給我,，也是正常的，畢竟,，她還那么小，不能十分明白為什么要還給別人這個(gè)道理,，其實(shí)，她還給了我,，甚至還有些出乎我的意料呢！我沒(méi)想到她這么快就會(huì)改變了主意,。而另一位雖然是一名成年人,，思想境界卻還沒(méi)有一個(gè)小孩子高，他在睡覺(jué)時(shí),，只顧得自己睡得是否舒服，卻不顧及自己的呼嚕聲是否影響到了他人,。

其實(shí)，文明vs不文明,，我還是希望,，我們大家都做文明人,，為我們“文明城市”這一稱號(hào)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,！

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇四

航班上一而再,，再而三的出現(xiàn)不文明行為后，引起多方關(guān)注,，這些不文明的乘客不僅嚴(yán)重?cái)_亂了航班的正常秩序，導(dǎo)致航班的延誤及返航,，更影響了其他乘客們的行程及利益,。這些不文明乘客不僅是道德和素質(zhì)方面有缺陷，更是違反了有關(guān)的法律法規(guī),，要追究法律責(zé)任,。

出外旅游，本來(lái)就是一件開(kāi)心快樂(lè)的事兒,。每一個(gè)出外旅行的`人,，都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。但是有些不文明的游客,，會(huì)做出一些不文明的事,，這些行為往往就是日常生活中的看似平常的生活習(xí)慣，比如：隨地吐痰,，中國(guó)式過(guò)馬路，在著名風(fēng)景旅游景點(diǎn)亂涂亂畫,，在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,，嬉笑打。

個(gè)人行為,，暴露的是一個(gè)人的素質(zhì)。文明不是你身上的名牌,，是你心里所體現(xiàn)出來(lái)的謙卑。一個(gè)人在公共場(chǎng)所就應(yīng)該有,，足夠的文明底線,。不管你的情緒如何,，不管你有什么原因,，只要你身處公共場(chǎng)所,，就必須尊重他人，對(duì)公共秩序心存敬畏,。

這些在飛機(jī)上的不文明乘客,，雖然是個(gè)人行為,，但是卻嚴(yán)重?fù)p害了所有乘客的整體形象,。

我作為牛通社的小記者,，我覺(jué)得，我們要成為”文明的守護(hù)者“,。從自身做起,，文明出行（游）。提高民族文明素質(zhì),，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從每一個(gè)人做起。文明只差一步,，別讓文明底線被輕易擊垮,。

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇五

現(xiàn)在的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)上有各種各樣的新聞,，比如有些人在學(xué)校亂扔垃圾,，造成同學(xué)受傷，還有人在高速上亂扔垃圾,，導(dǎo)致車禍……隨著社會(huì)的發(fā)展,，人類越來(lái)越文明了，但總有一些不和諧的聲音,，有不和諧的事情,。

記得某一天放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽準(zhǔn)備回家,，剛到路口時(shí),，一輛藍(lán)色的汽車開(kāi)來(lái)了，順著車窗把一袋垃圾扔了出來(lái),，后面的車趕緊躲開(kāi),，差點(diǎn)把在騎著電瓶車的阿姨給撞了?？吹竭@一幅景象，我心驚膽戰(zhàn)。我趁沒(méi)有車的時(shí)候,，趕緊去把袋子拾了過(guò)來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶,。這讓我想到了科學(xué)課上講的白色污染——塑料污染，我在書(shū)上看到一只剛會(huì)捕獵的小鯨魚(yú),，因?yàn)檎`食塑料，所以死在海里了,，鯨魚(yú)媽媽見(jiàn)了一直圍著小鯨魚(yú)的尸體轉(zhuǎn),，不肯離去?？吹?我直流眼淚,。

“已所不欲，勿施于人”,。我們只有把自己做好了,，把事事都做好了，才能讓這個(gè)世界更美好,。

在此我呼吁大家：“社會(huì)要文明，環(huán)境要衛(wèi)生,，還是需要大家共同努力的，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起”,！

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇六

那天,，我正準(zhǔn)備去圖書(shū)館借閱圖書(shū)。走進(jìn)了圖書(shū)館,，有是那撲鼻而來(lái)的淡淡的芳香,，這是知識(shí)和紙張夾雜的香氣,，這香氣彌漫了整整個(gè)圖書(shū)館。這種味道,，不是香水的味道，也不是美食的味道,，這是一種無(wú)形更勝有形的味道，每當(dāng)我聞到這種味道,，就像在成長(zhǎng)的道路上找到了成功的方向,。

只見(jiàn)一個(gè)留著胡渣的叔叔正領(lǐng)著兩個(gè)孩子：一個(gè)啃著奧良烤翅，一個(gè)調(diào)皮地唱著不知是什么調(diào)的歌,。那個(gè)叔叔一手撒開(kāi)孩子，任孩子到處奔跑,，自己確徑直地去了咖啡廳。

這下圖書(shū)館成了兩個(gè)孩子的“娛樂(lè)廳”：兩個(gè)孩子在圖書(shū)館里飛奔,，翻開(kāi)一本又一本的書(shū)，孩子手上的雞翅油漬頓時(shí)沾滿了整本書(shū),。我們?nèi)讨^續(xù)觀看書(shū),。

可是，又有幾個(gè)初中生走了進(jìn)來(lái),，走到哪里，哪里就留下“痕跡”——包裝紙,、垃圾……“蹬，蹬,，蹬……”還有幾個(gè)女孩子穿著高跟鞋走路，那聲音劃破圖書(shū)館的寧?kù)o,。“真是的,，來(lái)圖書(shū)館學(xué)習(xí)穿什么高跟鞋!”,、“那人怎么不管管自己的小孩!”不少人開(kāi)始抱怨,。

一位同學(xué)忍不住了，說(shuō)：“請(qǐng)你們不要擾亂圖書(shū)館的紀(jì)律!好嗎?”幾個(gè)初中生不屑地瞟了他一眼,，惡狠狠地瞪了他一眼：“我的事要你管?”說(shuō)完，更加放肆的大聲喧嘩,、嬉戲、打鬧,，旁若無(wú)人的接打手機(jī),。我忍不住了，仰起頭說(shuō)：“請(qǐng)你們不要這樣了!圖書(shū)館這樣的公共場(chǎng)所需要一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境!需要大家一起來(lái)維護(hù)!”好像是因?yàn)槲业脑?，幾個(gè)叔叔也站了起來(lái),，說(shuō)：“這個(gè)孩子說(shuō)的對(duì)!你身為比他們大的人,，在這方面的道德怎么不如小孩子呢!”那幾個(gè)初中生臉頓時(shí)通紅了，十分窘迫,，只好腳踩西瓜皮——溜之大吉,，幾個(gè)阿姨也站了起來(lái)，把那兩個(gè)孩子的父親也叫了過(guò)來(lái),，讓他管好小孩,。

圖書(shū)館終于又恢復(fù)了寧?kù)o，可我的心扉卻不能平息下來(lái),。

我問(wèn)自己：為什么這么多的人不懂得遵守紀(jì)律，不懂得如何養(yǎng)成文明閱讀的習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)圖書(shū),、保持安靜,，共同營(yíng)造圖書(shū)館舒適靜雅的閱讀環(huán)境。如果我們所有人都能做到這一點(diǎn),，我們也能夠自主自立了，在各個(gè)方面都會(huì)是十分安靜,，符合場(chǎng)所的環(huán)境要求的。只要人人付出一點(diǎn)點(diǎn)的改變，社會(huì)就能有一個(gè)大的改變,。

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇七

今天郭老師帶我們?nèi)ネ饷孀隽藗€(gè)小調(diào)查,，在十五分鐘的時(shí)間里我們就看到了20多件不文明的現(xiàn)象,，下面就看看我觀察到的現(xiàn)象吧。

現(xiàn)象一：看,，那邊有幾位老奶奶悠閑的站在草坪里面聊著小天呢！有一位奶奶手里還牽著一只雪白的小狗,，狗兒在草坪里不時(shí)的大小便著，奶奶們看著它,，竟然開(kāi)心的笑著。試想一下,，如果我們每個(gè)人都像老奶奶們一樣,，我們會(huì)有這么優(yōu)美的環(huán)境嗎,？小草也是有生命的,，也會(huì)疼，會(huì)傷心的,，愛(ài)護(hù)環(huán)境我們?nèi)巳擞胸?zé)呀,！

現(xiàn)象二：沿著縱橫交錯(cuò)的大道走去，一個(gè)剃著光頭,，光著上身,，后背刻滿龍形紋身的人,，跌跌撞撞的向我們奔來(lái)，只聽(tīng)他嘴里嘟嘟噥噥的說(shuō)著：“讓開(kāi),，讓開(kāi)，別擋路,，都給我滾一邊去,！”只見(jiàn)他突然幾步奔到草坪里,，哇哇的大吐起來(lái),，瞬間空氣中彌漫著惡臭的味道，我們趕緊捂住鼻子了,。

現(xiàn)象三：瞧，那邊走來(lái)一個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨,，優(yōu)雅地跨著小皮包,，邁著輕松悠閑的步子,，高跟鞋輕輕的敲打在路面上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的音樂(lè)聲，我對(duì)旁邊的同學(xué)姜姜說(shuō)：“阿姨好漂亮?。　痹捯粑绰?，阿姨“呸呸”連續(xù)兩聲映入耳畔,。啊,！那么漂亮的阿姨把瓜子殼都吐到了馬路上！”

現(xiàn)象三：當(dāng)我們站在馬路邊靜靜等待紅燈的時(shí)候,，一個(gè)白發(fā)老爺爺開(kāi)著一輛三輪車出現(xiàn)了，只見(jiàn)他看也沒(méi)看,，沖著馬路就沖過(guò)去了，差點(diǎn)撞到我們身上,，只聽(tīng)瞬間汽車?yán)三R鳴,，剎車聲不絕于耳,，老爺爺仿佛沒(méi)看到一樣,，駕駛著他的三輪車不見(jiàn)了蹤影,。真危險(xiǎn)啊,！瞧，那邊又有一個(gè)叔叔正在翻越護(hù)欄,，再瞧那邊又有人正在橫穿馬路，我驚呆了,。

今天的小調(diào)查結(jié)束了，我的心卻再也無(wú)法平靜,，其實(shí)只要我們每個(gè)人都文明一小步，世界就會(huì)文明一大步,。從小事做起，讓我們攜起手來(lái),，為了我們燦爛的世界多做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇八

“啊哈——”我慵懶地躺在車上,，雙眼無(wú)神地望著窗外，看著一輛輛轎車從我眼前飛馳而過(guò),，眼前的一切好像都變得模糊不清了。

這時(shí),，一片花花綠綠中，一個(gè)大藍(lán)色的身影出現(xiàn)在了我的視野中,，定睛一看，是一位叔叔,。

他神情有一絲慌張，步履沖沖地從馬路那頭走到了馬路中央的欄桿前,。所有正在行駛的車輛，都在他面前來(lái)了個(gè)急剎車,。

停留了兩三秒，他先用右腿跨上欄桿,，緊接著把右腿也跨了上去。他已經(jīng)坐在了欄桿上,，可他還不停歇，一鼓作氣沖到了馬路對(duì)面,。

這跨欄、沖刺一氣呵成,，只用了不到十秒時(shí)間,，可我卻真為他捏了一把汗。

迎接g20,，當(dāng)好東道主，向一切不文明現(xiàn)象說(shuō)“不”,。

綠燈亮?xí)r，行人可以通行,；黃燈亮?xí)r,，行人不許通行,，但已進(jìn)入人形道的行人可以繼續(xù)通行,；紅燈亮?xí)r,，便不能通行了,。

穿越馬路要走人行橫道線,，但如果人行道上沒(méi)有信號(hào)燈，就要察看四周,，確保安全的情況下通行。行人不準(zhǔn)爬馬路護(hù)欄,、隔離欄。

除了遵守交通法規(guī),，生活中的一點(diǎn)一滴也需要注意。

不要亂丟垃圾,，不要隨地吐痰,，愛(ài)護(hù)一草一木,，不要隨意踩踏草坪。

禮待外賓,，文明對(duì)待每一個(gè)人，不講粗話,，不在公眾場(chǎng)合大吵大鬧。

喜迎g20,，當(dāng)好東道主,，向一切不文明現(xiàn)象說(shuō)“no”,，爭(zhēng)做文明小市民。

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇九

勸說(shuō)不文明的游客現(xiàn)在的社會(huì)不文明的游客有很多,，所以我們要?jiǎng)裾f(shuō)不文明的游客，更要?jiǎng)裾f(shuō)那些淘氣的小孩,。

今天，我在龍德寺塔下觀察它,，突然冒出一個(gè)小男孩,，那個(gè)小男孩象風(fēng)一樣跑到龍德寺塔里面,，我也就跟了上去，那個(gè)小男孩大約七八歲,，會(huì)寫字了，那個(gè)小男孩隨便從地上撿起一塊鵝軟石,，用那塊鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫“xxx,到此一游”。我想：“龍德寺塔是文物,，要保護(hù)的呀!”所以我就對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜歡龍德寺塔嗎?”小男孩回答：“當(dāng)然喜歡呀!”我又問(wèn)：“如果龍德寺塔沒(méi)有了,，你會(huì)傷心嗎?”“當(dāng)然會(huì)!”小男孩回答,。我又說(shuō)“你會(huì)殺掉龍德寺塔嗎?”“不會(huì)!”“可是你現(xiàn)在就在殺龍德寺塔!”“為什么?”小男孩問(wèn),。“你用鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫字,，就是不文明的行為，又影響美觀!”我趁熱打鐵,，“好吧!我不‘殺’龍德寺塔了,。”小男孩放下石頭說(shuō),。

文檔為doc格式。

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇十

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,，也是我們春游的日子。春游本來(lái)應(yīng)該是開(kāi)開(kāi)心心的,，可是有一個(gè)非常不文明的現(xiàn)象讓我們?nèi)嗌鷼狻?/p>

在賣校報(bào)的時(shí)候,，我們東跑西跑,，找不到義賣的對(duì)象。樓榛在賣校報(bào)的時(shí)候,，好不容易才找到一位釣魚(yú)的叔叔,，說(shuō)：“叔叔,，您要一份我們學(xué)校的校報(bào)嗎？”可叔叔很沒(méi)教養(yǎng)地?fù)u了搖頭,，并把剛釣到的魚(yú)狠狠地摔在地上。這時(shí),，樓榛趕緊說(shuō)道：“你這樣做是不對(duì)的,！”“我要吃呀,！”那位叔叔又恨恨地說(shuō)道，“你還小,，懂個(gè)屁！”說(shuō)完,，他還是用狠狠的手段把被他摔得半死的魚(yú)撿起來(lái)放回水塘里，然后氣呼呼地走了,。

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇十一

插隊(duì)現(xiàn)象在社會(huì)生活中并不罕見(jiàn)，特別是在高峰期,，像購(gòu)物、安檢,、車站等地點(diǎn)都容易出現(xiàn)插隊(duì)的情況。插隊(duì)現(xiàn)象不僅影響了正常的社會(huì)秩序,，更讓其他人感到不公平。如何杜絕插隊(duì)現(xiàn)象,，是我們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)該共同面對(duì)的問(wèn)題,。本文將從個(gè)人角度出發(fā),，探討杜絕插隊(duì)的方法和體會(huì)。

第二段：?jiǎn)栴}分析。

首先,，插隊(duì)現(xiàn)象不僅道德上有問(wèn)題，也存在不小的安全隱患,。排隊(duì)有序，遵守秩序,，不僅是一種美德,，更是一種民素,。其次，插隊(duì)現(xiàn)象不僅浪費(fèi)大家的時(shí)間,，還會(huì)讓隊(duì)列擁堵，導(dǎo)致情況更加惡劣,。再次，不少人插隊(duì)的原因是因?yàn)榈却龝r(shí)間過(guò)長(zhǎng),。貧富差距和資源分配引起的不平等也是插隊(duì)現(xiàn)象的一個(gè)重要因素。

第三段：解決方法,。

如何杜絕插隊(duì)呢？首先,，宣傳有序排隊(duì)和遵守秩序的重要性?？梢远喾矫娴匦麄鳎谏鐣?huì),、學(xué)校、家庭,、媒體和各種公共場(chǎng)合都可以多加宣傳,。其次,，嚴(yán)格監(jiān)督，加強(qiáng)管理。在公共場(chǎng)所、單位和學(xué)校中應(yīng)設(shè)定明確的規(guī)章制度,，為遵守秩序制定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施,。最后,，要加強(qiáng)監(jiān)督和提高對(duì)插隊(duì)者的法律意識(shí)。對(duì)于插隊(duì)現(xiàn)象,，應(yīng)該將其視為一種違法行為，對(duì)插隊(duì)者進(jìn)行懲罰,。

第四段：如何遵守秩序。

要杜絕插隊(duì)現(xiàn)象,，關(guān)鍵是大家要一起遵守秩序,。在日常生活中,，我們可以從以下幾個(gè)方面出發(fā)：首先，應(yīng)該分清主次,。排隊(duì)按照先來(lái)后到的順序，時(shí)刻注意是否有人在自己前面,，不應(yīng)貪圖小便宜而插隊(duì)。其次,，尊重等待。排隊(duì)可能需要很長(zhǎng)時(shí)間,，需要我們克制住一時(shí)的沖動(dòng)，同時(shí)也要尊重和理解前面等待的人們的耐心和辛勞,。最后，要保持安全,。不能在排隊(duì)的時(shí)候喧嘩、打鬧或亂晃,，應(yīng)該排隊(duì)整齊、有秩序,，避免發(fā)生意外或互相撞到的現(xiàn)象,。

第五段：總結(jié)。

杜絕插隊(duì)現(xiàn)象需要的不僅是法律和秩序的約束,，更是廣大人民的自覺(jué)和歷練。相信只要人們養(yǎng)成遵守秩序的好習(xí)慣,，尊重他人,、尊重時(shí)間，我們的社會(huì)生活就會(huì)更加有序,，更加和諧。最終,，我們就可以共同構(gòu)建一個(gè)文明、彬愛(ài),、有秩序的社會(huì)。

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇十二

全校學(xué)生朋友們：

大家好,！

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想,、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái),。網(wǎng)絡(luò)拓寬了學(xué)生的求知途徑,，為中學(xué)生打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗,，更為他們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間,。網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間,，學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。

互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息,、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，尤其危害中學(xué)生的身心健康,。少數(shù)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),，荒廢學(xué)業(yè),，進(jìn)而引發(fā)暴力、色情等社會(huì)問(wèn)題,；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中學(xué)生人生觀、價(jià)值觀,、道德觀；網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中學(xué)生身心,。所有這些,，令人痛心,，令人警醒。

我們中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息,、不能夠做到文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)，就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)的我們這一代學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響,。為此，我們向全校中學(xué)生發(fā)出文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民的倡議：

一,、要認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹和踐行社會(huì)主義榮辱觀,，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。

二,、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化,，塑造美好心靈,，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地,，學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍,。

三、從自身做起,，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng),、腐朽,、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕,，樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。

四,、努力絡(luò)知識(shí)、技能,，提高操作水平,，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒,。

五、廣大學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到三不和三上,，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站,；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地,；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道,。

學(xué)生朋友們，讓我們信守倡議,，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，堅(jiān)持自尊、自律,、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

倡議人：xxx,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇十三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

“交通出行”是我們生活中不可缺少的一部分，共建文明的交通環(huán)境,，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們學(xué)生的職責(zé),。為增強(qiáng)同學(xué)們的文明安全意識(shí)，使我們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,，全面展示我校學(xué)生文明守紀(jì)的風(fēng)貌,，把路隊(duì)建設(shè)成為展示我校良好校風(fēng)的平臺(tái),，少先大隊(duì)在這里鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起、爭(zhēng)做“文明交通小學(xué)生”!

全體隊(duì)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和牢記交通安全常識(shí),，提高交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，自覺(jué)遵守交通秩序,，向不文明的交通行為告別,養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚和行路習(xí)慣，努力“爭(zhēng)做文明交通小學(xué)生”,。

放學(xué)后,，全校各班路隊(duì)列隊(duì)要整齊迅速,，路隊(duì)長(zhǎng)舉旗要規(guī)范，盡職盡責(zé),，管理好本隊(duì)，確保本路隊(duì)行路文明安全;全體隊(duì)員不亂下隊(duì),、不并行,、不提前離隊(duì),、不追逐打鬧，不攀肩搭背,，不在馬路上玩皮球，行文明路,、做文明人，做到快樂(lè)上學(xué),，安全回家,。

全體同學(xué)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,，不做有違《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的事,，不斷提高自身綜合素質(zhì),，振奮精神，把我們的路隊(duì)走得更好,，真正走出我們中寧一小小學(xué)生的風(fēng)范。

積極聽(tīng)取交警叔叔的意見(jiàn),，不因趕時(shí)間而在馬路上奔跑，不走“s”形路線,，多一份謙讓與耐心;要掌握一些交通安全的應(yīng)急措施，發(fā)生交通事故,，應(yīng)迅速撥打110或120,，報(bào)警或求醫(yī),，珍惜彼此寶貴的生命,，走出一條讓家長(zhǎng)學(xué)校放心的路。

同學(xué)們,，交通中有你有我，也有他;交通文明需要你,、需要我也需要他。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)每個(gè)人的心田,，讓我們把每一次路隊(duì)共同來(lái)建設(shè)，讓我們邁著矯健的步伐,，心連心一起走向美好的明天，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的社會(huì)文明增添美麗的一筆吧!

倡議人：xxx,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇十四

今天,，我和媽媽吃完飯后，媽媽就叫我去扔垃圾,，我走到樓下，看到外面正下著雨,，我怕鞋踩濕了,，隨手一扔，就扔在垃圾桶的外面了,。然后我上樓就走回家了，看見(jiàn)媽媽站在陽(yáng)臺(tái)的窗戶邊望著樓下。這時(shí),，她轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我：“你把垃圾扔到垃圾桶里面了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有,。”媽媽又說(shuō)：“你這樣隨便扔垃圾是不好的行為,，如果大家都亂扔垃圾，外面的流浪狗會(huì)把垃圾撕咬得滿地都是,，這樣，我們的小區(qū)就變得不美了,。而且這樣的大冷天環(huán)衛(wèi)工人會(huì)很辛苦地才能把地下打掃干凈，這樣就太不尊重他們了,?！蔽衣?tīng)了慚愧地低下了頭,，趕緊轉(zhuǎn)身下樓重新?lián)炱鹆死舆M(jìn)垃圾桶里，回到家時(shí),，媽媽望著我笑了。

養(yǎng)成好的習(xí)慣,，改掉不良的習(xí)慣對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)變得極為重要。所以,，我們要去改變習(xí)慣,，而不是被習(xí)慣改變我們。

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇十五

隨著我國(guó)過(guò)去幾年改革開(kāi)放的不斷深入,，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,。經(jīng)濟(jì)崛起,，科技進(jìn)步，社會(huì)發(fā)展。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,，我們自豪，我們驕傲,。但是，在這浩如煙海的變化中,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些陰影,，插隊(duì)現(xiàn)象便是其中的一種,。近年來(lái)，隨著社會(huì)文明程度的提高,，插隊(duì)現(xiàn)象已經(jīng)不再受人們的普遍歡迎。我認(rèn)為,，杜絕這種行為,，需要我們的共同努力,。以下是我在工作和日常生活中的幾點(diǎn)體會(huì)和想法。

第二段：細(xì)節(jié)說(shuō)明,。

首先，插隊(duì)現(xiàn)象在我們的生活中十分普遍,，從地鐵、公交車站到商場(chǎng),、超市都可以看到插隊(duì)現(xiàn)象的出現(xiàn),。人們?yōu)榱俗非髠€(gè)人的利益,，往往會(huì)忽視他人的感受，強(qiáng)行擠進(jìn)先前排隊(duì)的人群中,，甚至不顧他人的反對(duì)，欺行霸市,。這種行為既不道德,，也不講法律。因此,，我們應(yīng)當(dāng)牢記法律法規(guī)，提升自律意識(shí),，節(jié)制個(gè)人欲望，不要做出這種不懂禮貌,，不尊重他人的事情。

第三段：利弊分析,。

其次，插隊(duì)現(xiàn)象對(duì)社會(huì)造成的危害也很大,。不僅會(huì)導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂，也會(huì)削弱國(guó)民素質(zhì)和文明程度,，更會(huì)激化人與人之間的矛盾。插隊(duì)的人們本著自私自利的理念,，在插隊(duì)時(shí)難免會(huì)發(fā)生口角、爭(zhēng)執(zhí),，甚至?xí)鹑后w性事件，給社會(huì)帶來(lái)極大的損失,。因此，我們應(yīng)該倡導(dǎo)文明和諧,，從自我做起，以小我為大我,，做一個(gè)遵紀(jì)守法，有公德心,、良心的好市民,。

第四段：解決方法。

如何杜絕插隊(duì)現(xiàn)象？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題,。首先，我們可以通過(guò)加強(qiáng)法律意識(shí),，加大打擊力度來(lái)約束插隊(duì)者，從而提高公共文明,。另外，我們還可以因地制宜地采取措施,，設(shè)置提示標(biāo)識(shí)并加強(qiáng)監(jiān)督，發(fā)揚(yáng)禮讓美德,，引導(dǎo)民眾遵守秩序。在這個(gè)過(guò)程中,，我們還可以進(jìn)一步引導(dǎo)公眾關(guān)注文明購(gòu)物,，文明上車,，保護(hù)團(tuán)隊(duì)乃至個(gè)人尊嚴(yán),。

第五段：結(jié)尾。

在總結(jié)中,，插隊(duì)現(xiàn)象是一種具有強(qiáng)烈個(gè)人主義和道德偏差的社會(huì)現(xiàn)象，阻礙了人們生活的方便和自由,，不利于社會(huì)的和諧與整體利益的提升,。如人飲水,，冷暖自知。作為一個(gè)公民,，我們應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共文明和道德規(guī)范。在生活中,，我們要時(shí)刻牢記個(gè)人行為對(duì)社會(huì)的影響,，通過(guò)自我教育和監(jiān)督，從小細(xì)節(jié)做起,，保持良好習(xí)慣和心態(tài)，讓我們的生活和事業(yè)更加美好和有序,。

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇十六

指導(dǎo)老師：

調(diào)查時(shí)間：20xx年x月x日到x月x日,。

調(diào)查地點(diǎn)：xx大學(xué)黃家湖校區(qū),。

調(diào)查對(duì)象：xx大學(xué)黃家湖校區(qū)全體學(xué)生,。

調(diào)查目的：中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽(yù),。文明是素質(zhì)的前提，沒(méi)有了文明,，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體,，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧?kù)o,、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地,。

構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。因此,，在思修老師的指導(dǎo)下，我進(jìn)行了此次調(diào)查,。

調(diào)查結(jié)果：

1.盜竊他人財(cái)物。

2.圖書(shū)館自習(xí)室占座不到,。

3.校園內(nèi)情侶舉動(dòng)過(guò)于親密,。

4.隨意踐踏草坪,，校園內(nèi)出現(xiàn)多條赤裸裸的人工小路,。

5.在圖書(shū)館自習(xí)室大聲喧嘩,。

6.隨意吐痰及亂扔果皮紙屑,。

7.上課時(shí)候手機(jī)鈴響時(shí)有發(fā)生,。

8.浪費(fèi)糧食水電的現(xiàn)象,。

9.在食堂將飯菜扔在桌子上且不把碗送回收碗處。

10.在課桌上亂涂亂畫亂刻,。

菁菁校園，學(xué)子圣地,，碧樹(shù)芳草,，一花一木,，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌,，莘莘學(xué)子，苦讀不輟,，優(yōu)良學(xué)風(fēng),，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦,，自尊自愛(ài)，孝敬父母,，民族美德,，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,，才使其蔚然成風(fēng)。

校園文明建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容,，也是提高學(xué)生素質(zhì)、凈化,、美化校園環(huán)境,、激發(fā)廣大同學(xué)愛(ài)校建校熱情的有效載體。然而,，在我們迷人的黃家湖畔，在我們秀美的xx大校園內(nèi),，有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球：

接二連三的盜竊事件還在發(fā)生,，圖書(shū)館自習(xí)室上的書(shū)本還在苦苦等待他的主人,，校園內(nèi)的情侶仍在大庭廣眾之下秀恩愛(ài)，校園內(nèi)被踐踏出條條傷痕的草地也在那傷心哭泣面對(duì)這些現(xiàn)象,，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷?因此，針對(duì)此次調(diào)查報(bào)告的結(jié)果,，我想提出自己相應(yīng)的十條建議：

1.開(kāi)展一系列安全防范教育活動(dòng),，加強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),。在一些圖書(shū)館寢室等。

小偷易作案的地方裝上監(jiān)控器,，一旦發(fā)現(xiàn)偷盜現(xiàn)象立即嚴(yán)懲，達(dá)到殺一儆百的效果,，增加小偷作案的心里障礙,。

2.制定圖書(shū)館公約,，對(duì)圖書(shū)館桌面上超過(guò)一小時(shí)仍不見(jiàn)讀者的書(shū)，圖書(shū)館志愿者有權(quán)利將其收回,，讀者如需閱讀可再借閱。自習(xí)室內(nèi)一律以人到為使用該座位自習(xí)的標(biāo)準(zhǔn),，后來(lái)者有權(quán)利無(wú)視前者用來(lái)占座的課本書(shū)包等，在此座位上自習(xí),。

3.可讓學(xué)生會(huì)派相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)公共場(chǎng)所情侶過(guò)于親密的舉動(dòng)進(jìn)行抓拍,，制成海報(bào)張貼于相應(yīng)的宣傳欄上，造成一定的輿論壓力,，迫使他們行為收斂。

4.學(xué)?？蓪⒁呀?jīng)形成的人工小路鋪設(shè)成真正的小道，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些溫馨親切的提示語(yǔ)提醒大家不要踐踏草坪,。

5.在圖書(shū)館自習(xí)室貼上一些醒目的標(biāo)語(yǔ)提醒大家保持安靜,，對(duì)仍大聲喧嘩的人給予通報(bào)批評(píng),，仍不悔改者，給以該生更嚴(yán)重的處分,，用強(qiáng)制手段杜絕干擾大家學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,。

6.開(kāi)展多種健康教育活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到隨地吐痰對(duì)自己及他人的危害,。分批組織同學(xué)們清理校園內(nèi)的垃圾，讓大家了解到亂扔垃圾對(duì)校園造成多大的污染使之行為得以改正并培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)建和諧校園的主人翁責(zé)任感,。

7.實(shí)行課堂表現(xiàn)學(xué)分制,，對(duì)于上課手機(jī)鈴響的同學(xué),，扣除該生一定的課堂表現(xiàn)學(xué)分，從而讓同學(xué)們時(shí)刻記住上課時(shí)手機(jī)應(yīng)調(diào)成震動(dòng)或靜音,。

8.班級(jí)開(kāi)展節(jié)水省電等提倡養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣的班會(huì)，并讓同學(xué)們相互監(jiān)督,。在學(xué)期期末總結(jié)上對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué),，讓其承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并承諾以后改正然后監(jiān)督他履行承諾,。

9.讓那些總愛(ài)將飯菜扔在桌子上并且不將碗放回收碗處的同學(xué)輪流到食堂做義務(wù)勞動(dòng),，讓他們了解到自己沒(méi)有做到的舉手之勞給他人帶來(lái)多大的不便促使他們?cè)谝院蟮男袨橹屑右愿恼?/p>

10.拍攝各種桌面上的亂涂亂畫亂刻現(xiàn)象制成dv，讓同學(xué)們親眼目睹自己的“杰作”疊加在一起時(shí)多么的觸目驚心,，使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中徹底改正自己的不文明行為,。

其實(shí)，文明與不文明都是一種習(xí)慣,，距離我們并不遙遠(yuǎn)，近得觸手可及,。文明就像一盞燈,，就燃燒在我們每個(gè)人心中,，如果每個(gè)人都能夠點(diǎn)亮它，那么校園這個(gè)小社會(huì)就如同夜晚的燈火一樣,，光亮多一些，黑暗就會(huì)少一些,。文明離我們并不遙遠(yuǎn),，它就在我們刻意注重言行的瞬間,。有時(shí)候多走幾步，手中的垃圾就有了歸宿,，別人的勞動(dòng)成果也得到了尊重;有時(shí)候多幾秒鐘耐心的等待，對(duì)自己的生命是一種珍視,，對(duì)他人的安全也是一種保障;有時(shí)候多一說(shuō)句謝謝或者對(duì)不起,，既溫暖了他人,，也溫暖了自己。

同學(xué)們,，我們不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象,。

因此，從現(xiàn)在起我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊、自愛(ài),、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài),、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，播下一粒種子，收獲一份希望;播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,，從身邊的小事做起,，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)和諧,、文明的校園,，讓我們每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓和諧之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，爭(zhēng)做文明人!

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇十七

昨天,，我和阿姨一家一起去濱河公園游玩。

走到了石頭橋旁,，我聞到了一股淡淡的花香，一邊走著，一邊聞著那越來(lái)越濃的花香味,，不一會(huì)兒，我便走到了花香的盡頭,。

??！原來(lái)是臘梅花開(kāi)了，一股股花香撲面而來(lái),，“貪婪”的我我大口大口的呼吸著，仿佛要把著濃郁的花香,，全部吸進(jìn)肺腑之中，讓身體里充滿花的味道,。如此良辰美景，令我忍不住吟詩(shī)一首詩(shī)：“聞道梅花圻曉風(fēng),，雪堆遍滿四山中，何方可化身千億,，一樹(shù)梅花一放翁?！辟濏炦@美麗的梅花,。

可……當(dāng)我走到那一家子面前時(shí),，那種愉悅的心情一下子散了,，留下的只是不解與憤怒。

我看見(jiàn),，一個(gè)已經(jīng)當(dāng)了媽媽的人，手里卻拿著一大束梅花,，她身邊的一個(gè)小妹妹,，頭上扎了幾支梅花,，手中拿著的也是一大束梅花，還不停的往頭上扎,，我皺著眉頭，瞪著她們,，她們竟毫無(wú)羞恥感,，仍在自顧自的摘花,，還這兒摘摘，那兒摘摘,，幾乎每棵樹(shù)都被她們摘過(guò)，我已經(jīng)到了“忍無(wú)可忍,，孰忍孰不可忍”的地步了,，正準(zhǔn)備上前去說(shuō),，她們便走了。

請(qǐng)大家,，同學(xué)們，以及全地球的人,，一起努力，共創(chuàng)美好家園吧,！

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇十八

生活中，諸如“車窗拋物,、隨地吐痰、濫潑污水,、高樓拋物,、亂丟電池”等之類的事情你做過(guò)沒(méi)有,？是的,，你不好意思說(shuō)出口。多數(shù)情況下,，或許你根本意識(shí)不到自己的行為是不文明行為，只自己一時(shí)的順手,，一時(shí)的方便。問(wèn)題是你方便了,，卻給大家?guī)?lái)了極大的不方便,；你順手了,，卻給環(huán)境帶來(lái)了極大的污染。本期話題：說(shuō)一說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象,。

安徽省東至縣至德小學(xué)五（7）班洪若q。

一覺(jué)醒來(lái),，啊,！這是在哪兒？我環(huán)顧四周,，盡是一些銹跡斑斑的廢冰箱,、廢彩電,、廢微波爐,，還有一些老掉牙的摩托車和電瓶車。我被壓在最底層,，渾身散了架一樣。這是怎么回事,？我怎么被送到了廢品回收站？我努力回想著,，回想著,。

哦，想起來(lái)了,，我是一扇門，一扇原本應(yīng)該溢彩流光的鐵門,。記得我誕生在一個(gè)平凡的日子里，工人師傅小心翼翼地把我運(yùn)到裝潢店,，擺在產(chǎn)品陳列柜里。()路過(guò)我身邊的人,，無(wú)不對(duì)我豎起大拇指，嘖嘖稱贊,。在他們的交談中,，我知道自己有個(gè)美麗的名字――“鐵將軍”,。這個(gè)名字很陽(yáng)光，我喜歡,。我像個(gè)害羞的孩子，想著自己的心思：我會(huì)被安裝在哪一棟大樓里呢,？我的主人會(huì)不會(huì)愛(ài)惜我呢？這些都是謎團(tuán),。

沒(méi)過(guò)多久，我就迎來(lái)了一位文質(zhì)彬彬的顧客,。他應(yīng)該是個(gè)詩(shī)人或者教育者吧，他第一眼就相中了我,，說(shuō)我價(jià)廉物美,，尤其那墨綠的'色彩，有書(shū)卷味,，放在小學(xué)校園里非常協(xié)調(diào),。不愧是為人師表的伯樂(lè),，慧眼識(shí)英才。我將成為教室的一部分,，在鈴聲和書(shū)聲中演繹我的人生。我很樂(lè)意有這樣的歸宿,，我覺(jué)得小朋友們會(huì)愛(ài)惜我。

然而,，心想不一定就“事成”，我的噩夢(mèng)開(kāi)始了,。初到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們對(duì)我挺友好,，可沒(méi)過(guò)幾天，他們“變臉”了,。每次進(jìn)門時(shí),，他們總是喜歡對(duì)著我下身來(lái)個(gè)“連環(huán)腿”，要不就是“嘭”地一拳擊到我的臉部,。每次離開(kāi)教室的時(shí)候，他們總是風(fēng)風(fēng)火火,、粗手粗腳地猛地帶上，震得我渾身發(fā)抖,。在他們的拳打腳踢下，我的鼻子塌陷下去了,，我的嘴巴變歪了，我的整個(gè)身體都在倍受虐待,。更可氣的是,，他們從來(lái)不給我洗澡,，我的身上不是鞋印,，就是灰層。還有幾位自稱是“畫家小梵高”的同學(xué),，把我當(dāng)成畫板,，在我臉上、身上胡亂涂抹,。

我是一道名叫“鐵將軍”的鐵門啊,！如果沒(méi)有意外，可以五年,、十年，甚至二十年地存在下去,。但是,，在孩子們粗暴的舉動(dòng)中,，我的人生匆匆謝幕了！“鐵人有淚不輕彈,，只是未到傷心處”，想不到我堂堂鋼鐵之軀,，會(huì)被文明的朋友蹂躪到如此境地。想起來(lái),，我便淚流滿面。

“別難過(guò)，”正當(dāng)我沉靜在痛苦往事中不能自拔時(shí),，身邊的一扇廢棄的窗戶安慰我,，說(shuō)，“老兄,，我們都一樣，我們被文明世界的小朋友很不文明地終結(jié)了,！這是命！”這怎么是命呢,？如果孩子們收斂一點(diǎn),，文明一點(diǎn),，我們一定活得更久遠(yuǎn)，成為那所美麗校園里最靚麗的風(fēng)景吧,！

插隊(duì)不文明現(xiàn)象篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們：

創(chuàng)建文明和諧港口，爭(zhēng)做文明進(jìn)步的青島港職工是每個(gè)職工應(yīng)盡職責(zé)?，F(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境中,，應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全隊(duì)職工應(yīng)以飽滿的熱情,、積極的態(tài)度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工,，服務(wù)職工,，改善食堂就餐條件,，提高食堂服務(wù)水平，使職工們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐,。在此，生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:。

一,、禮讓三分，自覺(jué)排隊(duì),、生活有序、共同勤儉節(jié)約,、文明就餐，營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境,。

二、注意食堂衛(wèi)生,，不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)３质程酶蓛粽麧?，為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。

三,、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時(shí)勿大聲喧嘩,，注意個(gè)人形象，輕言細(xì)語(yǔ),，文明用餐,。

四,、愛(ài)惜糧食，惜食如金,，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn),。

五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,，也為了方便他人，用餐時(shí)不要用包或書(shū)等物品占座。

六,、自覺(jué)回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處,，為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。

七,、就餐時(shí)不要多拿筷子或勺子，以方便他人就餐,。請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具，不要把餐具帶出食堂,，也不要損壞餐具。

讓我們從身邊的小事做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，積極融入到“講文明,、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止,，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),，讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽,，讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈,，讓文明之花開(kāi)滿董家口港區(qū)！

倡議人：xxx,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。