認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

畢淑敏散文讀后感篇一

剛從同學手中得到這本精美的《畢淑敏散文集》時，我看見了“畢淑敏”三個大字印在了書封面的右側(cè)，中間還有兩根帶著“太陽”的藤條叢書封面的“縫”里鉆出來,，頗有“兩根藤條出墻來”的意思,。“真有趣,！”說著,，我便“推”開了這座“庭院”的“大門”。

《我在尋找那片野花》這篇文章調(diào)起了我的興趣,，索性一口氣往后看了下去,。

“我知道它們哪天張開葉子，哪天抽出花莖,，在哪天早晨突然就開了……”

讀完畢淑敏的“野花”,，我感觸頗深。農(nóng)村來的蕎一直被同學歧視,，給她的童年蒙上了一層陰影,。經(jīng)歷百般挫折之后蕎長大成人，種種苦難卻還干擾著她,。因為家里支撐不起她上學的費用,，于是她拋棄了學業(yè)成為了一名印刷廠的女工來承擔家庭的責任。她的一生就是如此坎坷,、充滿創(chuàng)傷,，但是也不忘回眸去欣賞那片野花。在她的心中,，還儲備著充足的力量和充沛的愛,，足以抵擋征程的霜雪與苦難。

我們的心中是否也在尋找這樣一片野花呢,？

今年暑假,，奶奶叫我彈鋼琴。在練習下,，技術越來越好,。優(yōu)美的音樂充斥了整個屋子。我把奶奶喊來,，聽聽我新練的曲子,，希望得到一個肯定的贊賞?！斑€行,！”一曲終了，奶奶竟是這樣答復的,。如果在平時,，奶奶定會拍手叫好：“好,！好！彥彥最棒了,！如果換做是我,，一星期還學不會呢！”,。我一時被氣得頭昏腦脹,，鼻子一酸，只差沒流下兩?！奥橛汀?。事后，我才知道：奶奶是想告訴我：鋼琴并不局限于這一首曲子,，應當不斷摸索新的曲子,，攀上新的高峰。

是呀,！我們應當儲備著充足的力量和充沛的愛，以抵擋“庭院”外的霜雪與苦難,。

畢淑敏散文讀后感篇二

畢淑敏《愛怕什么》以散文的形式,，以詩一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬，她是那么具有奪目的光澤,，是那么具有多艷的色彩,。“愛”是人世間最最具有情感,，最最具魅力的`,，是任何物品所替代不了的。畢淑敏對“愛”的深刻理解打動了我,。

閱讀這篇散文,，感覺畢淑敏對“愛”的解釋特別具有生活的氣息，特別具有人性的舒漫,，使“愛”更具有人性之魂,。在她的筆下，“愛”怕撒謊,，“愛”怕沉默,，“愛”怕猶豫，“愛”怕模棱兩可,，“愛”怕沙上建塔,，“愛”怕無源之水，“愛”怕假冒偽劣,，“愛”怕刻意求工,。

畢淑敏散文讀后感篇三

畢淑敏是一個很好的作家,，下面小編整理了畢淑敏。

散文,。

讀后感600字,，歡迎閱讀!

好的書讓人受益匪淺，有可能終生受益,。讀散文集,，更是能讓你的情操在相應的時間里得到陶冶。在眾多的散文家中,，我最喜歡的就是畢淑敏了,。她的作品，一掃20世紀80年代末文壇瑣碎平庸的文風,，被人稱贊為是“對當代小說的一種拯救”,。

畢淑敏，國家一級作家,，從事醫(yī)學工作20余年,，拯救過無數(shù)垂危的生命，幫助過無數(shù)來訪者走出生命的低谷,，被譽為“文學界的白衣天使”,。

故事的起伏，精湛的文筆,，讓我不得不讀了一遍又一遍,，感受了一次又一次，其中有一個片段讓我感悟至深：

“為什么不讀書”?夏導問,?！皼]錢”“為什么沒錢”?“因為錢在我媽媽那兒”?！澳銒寢屧谀膬骸?“我不知道,，我媽媽跟著人跑了，她不要我了,，她把家里所有的錢都卷跑了,。

就剩下我和爸爸，爸爸說他一個人也要供我讀書,，他就上山挖藥材,，他在最陡的崖上看到了一兜貝母，人家都看到那兜貝母了,，可是誰也不敢去采,，只有我爸爸上去了，他就再也沒回來,?！边@篇《源頭朗》在描寫火石到大城市生活,、求學的同時，亦表現(xiàn)了苦難人物心中理想和現(xiàn)實壓迫的種種矛盾,。

著名作家賀紹俊曾經(jīng)說過“畢淑敏與其說是一位作家,，不如說是一位心理學家，她的每一部作品都是針對我們的心理疾患而開的心靈處方,，這源于她的善良和對人的心里隱秘的洞悉,。”

讀畢淑敏的書,，能體會到一種特別的愛,，讓我沉思許久……。

畢淑敏不僅是一位著名的作家,，她同樣是一位慈祥而又可愛的母親,。

在《混入北圖》這篇文章中，畢淑敏的母愛與她對兒子的教導更是體現(xiàn)得淋漓盡致,。

在那時,，北京圖書館是最大的圖書館，哪里有各種各樣不同種類的圖書,，但那里卻有規(guī)定：只對成年人開放,。不知是不是遺傳了畢淑敏，她的兒子從酷愛看書,，對文學充滿了好奇心與求知欲。當他長到十幾歲已經(jīng)是個小伙子的時候,，畢淑敏在他苦苦的要求下,，不得不帶兒子“混入”北圖，滿足孩子向博覽全書的愿望,。

本文主要講述了畢淑敏到兒子進入北圖的過程和看書的過程,。其中詳寫的是進入的過程。在過程中,，運用了心理描寫和生動的動作描寫,，表現(xiàn)了母子二人害怕被識破的心情，但兒子也急切想去看書的復雜心情,。在好不容易進去后，兒子恨不得把全館的書都看一遍，所以,，他直到閉館才依依不舍的離開,。

所謂：心有多大，世界就有多大,。在畢淑敏的這篇文章中,，充分的體現(xiàn)了兒子對讀書的渴望,，甚至把博覽全書為理想。

的確,，在我們少年時代的時光是很寶貴的,，我們在學習上，不因兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,，而是多多去闖闖，在豐富的經(jīng)歷和閱歷下,，就能夠讓你體會到世界是包羅萬象的,。在青春時，何不去拓展自己的領域,，為夢想努力,，像畢淑敏的兒子一樣，有志氣：“長大一定要光明正大的從正門走進北圖,，因為那是貴賓的通道!”

畢淑敏散文讀后感篇四

但我更以為她想說的是：人的心是脆弱的,、是柔軟的，不象鋼鐵一般的堅硬耐火抗烈,，正因為人心是柔軟,，所以人才有別于其他事物會感動、善良,、仁愛和多情,，也正因為如此，人更容易受到傷害,。不是每個人都那么優(yōu)秀和卓越,，十指有長短，我們不能因為拇指的.短就忽視它的作用,，我們不能因為食指的長而認為它無所不能,。我們要學會正視別人的所有優(yōu)點和缺點，不鄙薄,、不鄙視,、不慫恿、不夸張,，切合實際,，用愛去感知著一切。

多學會“附耳細說”,，尊重一切,。

畢淑敏散文讀后感篇五

一個藍色的'橡皮泥蘿卜，擺在桌前,，預示著自己未滿足的童年,。你也許會說：“蘿卜不是紅色的嗎,？怎樣變成藍色蘿卜呢？”如果你想明白答案,，就來讀一讀畢淑敏的《藍色蘿卜》吧,！

蘿卜和童年，兩個完全沒有關系的東西,，卻在作家的神來之筆下,，顯得密切相關，人的一生有幾個童年呢,？答案永遠只會有一個——1個童年,。這篇文章中的一位母親，只因為自己的虛榮與粗暴,，奪去了自己孩子的僅有童年,，請家長捫心自問，自己的童年是否過的愉快,、無憂無慮呢,？對于我來說，一個初中生來說,，童年是遙遠的,、是夢寐以求的，在我心中它是比金錢貴萬倍,，可是它已離我而去,。

畢淑敏是一位感性與多情的心理學者，在文章中,，她通常將情感發(fā)揮得淋漓盡致,，所以使我對她的作品愛不釋手，這篇便是我的最愛,。

雖然我沒有經(jīng)歷過文章中孩子被拿走橡皮泥時的情景,，但他那時的心境我完全能夠感受,，僅僅因為一個“孝”字,，他就能忍痛割愛把自己的最愛拋棄了，但他的母親沒有想到,，正是因為此,，孩子的童年被剝奪。

我相信,，上億孩子中,，有60%~80%的孩子的童年被家長所剝奪，我從小就被父親所學習我毫無興趣的東西,，等我在一次比賽中失利了,，父親從不安撫我,，反而責罵我，試問,，對一樣毫無興趣的事物,，你怎能打起精神去學習，更談不上去比賽得名次了,，從小我便喜愛畫畫,，媽媽極力贊成，可是因為“學了沒用”的理由將我去培養(yǎng)毫無興趣的滑冰,！就在今日,，我下樓去鍛煉身體，看到一個比我小六七歲的孩童和父親無憂無慮地玩耍,，家長的臉上洋溢著笑容,，孩子的臉上綻放著歡樂，這場面讓我羨慕不已,，竟在一旁發(fā)起了呆,。再次讀了一遍畢淑敏散文，我仿佛沉浸在母愛的懷抱中舒適不已,。

散文的大門為你開著,，所有的感動與溫柔，盡在你翻開的一瞬間,。愿你把握今日,，展望完美的未來！

畢淑敏散文讀后感篇六

有一種文體如和煦的春風,，吹拂著讀者的臉頰,，又如滔滔的江水拍打著失敗者那干枯的心靈。咦,，那是什么,？哦！原來是散文,。

既然是散文,，畢淑敏則是那散文中最有創(chuàng)作力的作者之一，在我初讀此書時,，一種莫明的親切感,、一種難得的求知欲也油然而生，它讓我不停斷,、也不厭倦地往下讀,，有時我會隨著作者的不幸而潸然淚下，或是因作者的美滿結(jié)局而歡心雀躍！我記得我第一天讀畢淑敏的散文,，它叫《我的故事》,，它把自己的悲慘和她妹妹的幸福寫得淋漓盡致，它寫出了母親對她的不公,，但她仍然憑著自己的努力考上了外國語附屬中學,，以及后面的參軍入伍當上了軍醫(yī)，當然還有成為博士生時的風光,，這些林林總總的好事她一筆描過,，文章中主要寫得還是那些凄涼的過去，但是從字里行間根本無法看見她對生活和她父母的恨,，而更多的是一種希望,，是對新生活的向往。

在我讀第二遍時,，不知怎的,，我讀出了另一種東西——感恩，讀出了她對周圍事物的感恩,，大至世界,，小到家庭，感覺她后面美好的生活都是由于她的母親,。之后的幾篇文章都讓我有深深的體會,，我明白了人世間許許多多的是是非非，還真是磨難,，一種對困難的堅貞不屈,，當然還有愛，有母愛,、父愛和男女之間的真摯愛情,。但在我看來，作者追求的是一種博愛,，還有一種對生活的觀念,。在散文的旅途中有困厄和風雨、艱難和險惡,，但是這不會阻止真正旅行者的腳步,，散文正是以一種充滿未知的魅力激起人們不倦的向往。

張曉風散文精選春,。

賀信的散文,。

孟子散文特色,。

余秋雨散文對電視散文創(chuàng)作的意義,。

大學青春愛情散文。

畢淑敏散文讀后感篇七

剛從同學手中得到這本精美的《畢淑敏散文集》時,，我看見了“畢淑敏”三個大字印在了書封面的右側(cè),，中間還有兩根帶著“太陽”的藤條叢書封面的“縫”里鉆出來,，頗有“兩根藤條出墻來”的意思?！罢嫒の?！”說著，我便“推”開了這座“庭院”的“大門”,。

《我在尋找那片野花》這篇文章調(diào)起了我的興趣,，索性一口氣往后看了下去。

“我明白它們哪天張開葉子,，哪天抽出花莖,，在哪天早晨突然就開了……”

讀完畢淑敏的“野花”，我感觸頗深,。農(nóng)村來的蕎一向被同學歧視,，給她的童年蒙上了一層陰影。經(jīng)歷百般挫折之后蕎長大成人,，種種苦難卻還干擾著她,。因為家里支撐不起她上學的費用，于是她拋棄了學業(yè)成為了一名印刷廠的女工來承擔家庭的職責,。她的一生就是如此坎坷,、充滿創(chuàng)傷，可是也不忘回眸去欣賞那片野花,。在她的心中,，還儲備著充足的力量和充沛的愛，足以抵擋征程的霜雪與苦難,。

我們的心中是否也在尋找這樣一片野花呢？

今年暑假,，奶奶叫我彈鋼琴。在練習下,，技術越來越好,。優(yōu)美的音樂充斥了整個屋子,。我把奶奶喊來,，聽聽我新練的曲子，期望得到一個肯定的贊賞?！斑€行！”一曲終了,，奶奶竟是這樣答復的,。如果在平時，奶奶定會拍手叫好：“好,！好,！彥彥最棒了！如果換做是我,，一星期還學不會呢！”,。我一時被氣得頭昏腦脹，鼻子一酸,，只差沒流下兩?！奥橛汀?。事后，我才明白：奶奶是想告訴我：鋼琴并不局限于這一首曲子,，應當不斷摸索新的曲子,，攀上新的高峰。

是呀,！我們應當儲備著充足的力量和充沛的愛，以抵擋“庭院”外的霜雪與苦難,。

畢淑敏散文讀后感篇八

在這個假期里，我讀了許多的書,。他們?nèi)缣焐系男切?，海邊的貝殼那么多,，那么亮。但今天我就要挑選一顆最亮的星星來給大家分享,，那就是《畢淑敏散文精選》。

是呀,，畢淑敏說的很對，走自己的路,，讓別人說去吧！在人生道路上,，沒有人是一帆風順的，不免會有些坎坷和挫折,。只要堅持自己的夢想和心愿，總有一天,，你一定會到達勝利的彼岸！

畢淑敏散文讀后感篇九

這個問題,，不知有多少人思考，追問過,，回答過,，也許,，只有在人們有空虛感，或無事可作時,，才會考慮這個問題,，而當一個人真正忙碌起來時，是不會有時間考慮這種問題的,。

所以要想真正了解人生的含義，首先就要為自己確立一個長遠,，清晰的目標，當一個人向著自己的目標,，向著好自己的理想拼搏，奮斗時,，他的人生才是最充實的!

其實,，很多時候我們很迷茫,，我們找不到方向,，憧憬著美好的生活,，卻只是幻想一場，我們可能會抱怨生活有許多磨難,，卻未能看到困難之后的陽光,。

胡適先生曾說過，人生本沒有意義,，你賦予他什么意義，他就有什么意義,。

所以說，人生就像一張白紙,，他掌握在自己的手中，正像那句話所說的“其實你也在選擇生活”,，只只要你的人生具有了方向性和主動性,，那么人生就有了意義。

因為你具有了目標,，具有了希望,，目標,，所以要尋找人生的意義,，就去發(fā)現(xiàn)自己的人生目標和方向吧!

不因虛度年華而悔恨,，不應碌碌無為而羞恥,。

讀《畢淑敏散文精選》，常常驚異于她如何從并不復雜的人生經(jīng)歷中采頡了那么多瑰麗的珍珠,，在讀者面前如孔雀開屏顯示了一幅燦爛的生活美景。

只為不安分的醫(yī)生把她的職責發(fā)展到極致,，不僅要治病，還要救人,，她成了心理醫(yī)生。

心里的咨詢讓世界在她面前展開了一扇窗,，使他有機會走進各式各樣普通人的心靈深處。

畢淑敏是一位母親,，她用母愛感受著孩子的成長。

讀完這本書,，我?guī)缀醪桓蚁鹿P描繪。

愛彌漫在文章的字里行間,，酣暢淋漓,，讀來令人震撼,。

流暢的語言,，慎密的思維,，精辟的分析,，將我拉入愛的世界，久久不能回神,。

任何關于愛的闡述，在它面前都顯得非常卑微,，我只能告訴你們，細細去品味你身邊的愛,，你才會真正的明白愛的真諦。

作家畢淑敏是一本書,，需要細細品味，這本書是澄清的,，健康的,，充滿活力的,。

他生活在平常人中間，給我們展示的是當代普通人的日常生活,。

讀他的書,，掩卷深思,，常有余音繞梁，三日不絕于身之感,。

書中不僅寫了普通人的生活，更寫出了普通人的心理和生活的哲理,，這就是他的散文獨具魅力的原因了。

也正是我喜歡這本散文集的原因了,。

想讓自己考上一所好大學，于是這個學生拼命的學習,，認真按時完成老師布置的作業(yè)，課余時間,，別人都約著出去玩,，而這個學生卻能抵得住誘惑，在家學習,。

他為了自己的目標而奮斗,。

則另一個學生，覺得自己一定能考上一所好大學,。

從此對“目標”這個詞不屑一顧,，他開始沉迷于游戲,，網(wǎng)吧，一有時間就抱著游戲機,，成為“低頭族”，他整天生活在游戲中,，沒有目標。

是啊!其實尋找目標并不是一件難事,，關鍵是要學著給自己樹立一個目標。

樹有了目標,，就能長成參天大樹;花有了目標,，就能開放的愈發(fā)美麗;人有了目標,，就能朝著這個目標不斷努力,，因此,，我們從現(xiàn)在開始，建立一個自己的小目標吧!

自“書香中交”活動開展以來,，公司各單位組織了形式不一的讀書活動，為員工培養(yǎng)讀書習慣,、提升文化素養(yǎng)營造了良好氛圍。

在各單位上交的書評中,，不乏意蘊深厚、感情豐沛的誠意之作,。

微信君特別選取了幾篇，與大家體會這“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”的真諦,。

——編者按

初識畢淑敏,，還是初中時代,，當時對這位女作家的了解微乎其微，只是出于初中閱讀課的需要,，拜讀了她的一篇散文《提醒幸福》,，當時并未從中理解太多內(nèi)容。

時隔十多年,，當我再次遇見她的時候，是前一陣子項目部“陽光心態(tài)助航職場”系列講座，她的一篇具有哲理性的文章——《我很重要》,，被作為改變職場心態(tài)的'典范進行宣講。

如今,，在書香中交活動推動下，《畢淑敏散文集》再次成為我的選擇,。

在畢淑敏的很多文章中，關于“幸福,、自身價值實現(xiàn)和愛的傳遞與表達”等方面，文辭優(yōu)美而富有哲理,。

當你仔細回味這些文章、真正走近她的時候,，你會發(fā)現(xiàn)她的文章是春天的細雨或深冬的白雪，潤物細無聲;又或是夏天的驚雷或初秋的霜露,，醒心徹骨。

她的文字總是輕的,，于是不經(jīng)意便走進了你的心房,，在合上書之后,，仍久久欣然沉浸其中。

一,、“常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺枺木筒恢挥X暖洋洋亮光光。

”——《提醒幸?！?/p>

對于初中時代的我們，當時讀到這篇文章的時候,，并不知道作者是懷著怎樣的愛與情感，去向我們表達她自己,。

但今天想來,，也許她想告訴我們的是要有一個快樂的童年,，有一個愉快而值得紀念的學生時代,。

如今我們早已告別學生時代，已近而立之年,，生活中太多的東西讓我們?nèi)プ⒁狻⒈惶嵝?，但是我們卻忘記了提醒自己什么是幸福，什么是我們心中的太陽,。

對于在橋梁施工一線的一名基層工作者,，曾經(jīng)我們抱怨過很多,，項目環(huán)境太惡劣、沒有假期,、項目活動太少、領導關懷不夠,、現(xiàn)場工作內(nèi)容與自身能力不一致……但是我們還是堅持著一路走來,，堅定的望著遠方，到底是什么支撐著我們走到現(xiàn)在呢?我想也許就是那寒冷日子里的一縷陽光吧,，可能來自自身的片刻冥想，也可能來自同事或領導的關懷,，亦或是那些如今回想起仍激情燃燒的歲月,。

當我們回首過往的時候，我們會侃侃而談,，甚至在觥籌交錯間潸然淚下。

我們驚奇的發(fā)現(xiàn),，這樣一份我們曾經(jīng)抱怨無數(shù)的工作,，帶給我們值得珍藏的回憶實在太多,。

不管我們當初選擇這份工作的時候，理想有多明朗,、現(xiàn)實有多朦朧,，慢慢的我們才發(fā)現(xiàn),，我們愛的不是成敗得失，我們愛的正是這艱辛的過程,，正如有人說過：“人生就是在路上走的，累了苦了那是應該的,，但每個人都得選擇一條沒有怨言的路”,。

因此我們要學會提醒自己幸福,，在難搞的日子里笑出聲來，這不是苦中作樂的哀怨,，而是提醒幸福的長鳴。

親愛的朋友們,，生活并沒有欺騙我們，只是我們忘記了提醒自己的重要,。

二,、“重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾,。

”——《我很重要》

在項目舉辦的“陽光心態(tài)助航職場”系列講座中,，讓我印象最為深刻的便是這篇《我很重要》。

很多講師都在強調(diào)一個觀點,，那就是要像老板一樣工作，肯定自己在工作中的重要性,，敢于說出“我很重要”,。

其實敢于說出我很重要,，是一種對自己的肯定，同時也是向別人傳遞正能量的一個途徑,。

這對于越來越多的剛畢業(yè)的學生來說尤為重要，因為他們更渴望,、更需要被肯定和重視,。

項目內(nèi)部競爭其實不算太激烈，讓管理層知道你能干什么不是一件難事,，但是讓管理層知道你還能干什么確是一件不易的事情。

施工行業(yè)是一個態(tài)度和責任心居首位的行業(yè),，敢于認可自己在崗位中的重要性，也是對自己在崗位上工作成績的肯定,，畢竟只有讓別人認識了你的能力才能給予更多的任務和機遇。

從我身邊的人和事觀察,，我發(fā)現(xiàn)很多時候，我們并不愛說我很重要,。

也許我們覺得自己并不偉大、不應該在大家面前宣示自己的地位;也許我們覺得我們應該中庸,、不應該在大家面前突出自己。

其實我覺得這都是對《我很重要》的誤讀,，作者筆下的我很重要，更多闡述的是一種心態(tài),、一種對自己的允諾,。

當我們悉心自問的時候,，我們會很快發(fā)現(xiàn)，對身邊的同事,、對項目、對家庭以及對公司,，我們每一個人都很重要。

我們每一個人都在向家人和朋友展示著最優(yōu)秀的自己,，向他們傳遞自己的正能量，向生命傳遞自己的諾言,。

做一個優(yōu)秀的自己是對“我很重要”最完美的詮釋。

親愛的朋友們,，讓我們大聲喊出“我很重要”吧，讓這份堅毅的聲音,，回蕩在崇山峻嶺、在浩瀚海洋!

三,、“在愛中領略被愛,，會有加倍的豐收,。

”——《愛的回音壁》

曾經(jīng)的我們憂郁、青春年少,，施工現(xiàn)場的生活讓我們一天天成長，改變了我們每一個人,。

儼然不變的是項目部，是施工現(xiàn)場那些高聳入云端的機器設備,，總是在靜靜俯瞰著紅塵。

當我們學會了提醒自己,、勇于喊出我很重要的時候,，細心的你會慢慢發(fā)現(xiàn)有這樣一個群體,，他們總是在寵愛聲中不停的流轉(zhuǎn)，一如四季輪回的風車,。

不知從何時開始，新一屆的畢業(yè)生成為了大家關注的重點,。

剛剛進入項目部,，就會有座談會,、有導師帶學員活動、有領導的細心關懷,、有項目人文情懷的感染。

這讓剛剛走出校門的大學生,，感受到企業(yè)文化的溫暖，讓他們更好,、更快的融于身邊的生活。

但就是這樣一個群體,，卻總是在關注聲中走來、又走去,，是什么讓他們放棄了當初的選擇呢?也許不是他們習慣了被寵愛,、被關注,，而是我們沒有讓他們領略被愛。

愛是給予,，更是回饋。

我們在給予了很多關愛的同時,，卻總是忘記在過程中回饋。

對于眼前的工作來說他們是初生的嬰兒,，短暫的師徒是否能成為一輩子的良師益友,，繼續(xù)寵愛也許勝過萬千寵愛于一身。

很多時候,，在提醒他們幸福的同時，在給予他們更多關愛的背后,，肯定他們的重要性,、讓他們有存在感也許是最關鍵的回饋,。

讓他們知道我們的愛是那么真實而具體，是導師帶學員總結(jié)會上肯定的眼神,，是他們在施工現(xiàn)場細心指導和大膽管理背后的肯定與支持,，是他們在生活中落寞時的小小伙伴……尊敬的朋友們,，讓我們在給予關愛的同時，讓他們領略到被愛吧,，也許會有加倍的豐收!