范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初中班主任評語篇一

該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持在前列。平時還能樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。課代工作也干得有聲有色，在同學中威信極高,。希望今后能戒驕戒躁,，樹立更遠大的目標，做到百尺竿頭更進一步,。

你,，為人沉穩(wěn)絲毫不張揚，更不和人斤斤計較,，大家現(xiàn)在都已經熟悉了你的標志：靦腆的笑容,，淡淡的。在學習上,，你更是把你的個性發(fā)揮得淋漓盡致,，踏實努力，成不驕敗不餒,，成為很多同學學習的榜,。希望在下學期的學習中，你能多參與班級活動,，再多一些發(fā)言,，你一定能讓更多的同學驚嘆你的優(yōu)秀!

你是一個為人較誠實的學生。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。在班上,，老師和同學很少聽到你的笑聲,，每次考試雖然不甚理想，但是你不灰心,。你很懂事,，團結同學，關心集體,。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,，學習是作為學生最根本的任務,，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結。我相信在你的努力之下,，歷史的昨天會與你揮手告別,。銀杰，振作起來,，為理想而努力吧,。

你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，團結同學,，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感,。感謝你為班級的伙食管理出了大力,。你要看到自身的分析問題辨別問題的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的學習生活中你能改進學習方法,，加強基礎知識學習和鞏固,，克服各種困難，爭取在下個學期中學習成績有更大的進步,。就像你的名字一樣,，咱要做一條真正的“龍”。

你是一個聰明懂事的好學生,，你有值得很多人學習的刻苦學習的精神,，你對工作認真負責，生活上艱苦樸素,，讓為師的特欣慰,。要知道學習光是靠勤奮還不夠，還需要一些“活法”“活招”,，希望在以后的學習生活中你能以自己的長處去彌補自己的不足之處!老師完全有理由相信在下期的學習中,，你能做最好的自己，你將來能成為一個很成功的人,。

你是一個性格溫柔,，和藹可親的好女生。能尊師愛友,，有較強的榮譽感和責任心;你上進心較強，總是那么自覺的完成老師布置的學習任務,。你的字又是那么的瀟灑,，讓人羨慕。希望你在今后的學習生活中能適當放開點,，要知道一個人的優(yōu)秀不光是智力發(fā)達,，還包括人際交往,，身體素質等多方面。老師相信只要你堅持不懈的努力,，你一定會成為咱們班的佼佼者,。

初中班主任評語篇二

你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者,。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看,，你都應是一個很優(yōu)秀的學生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,，就是你開始進步之日,。試試看吧!

你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經過努力,，一定會取得更大的進步。

你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在學習上，你也有學好各科的愿望,，但進步不大,。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾,。你英語基礎不好,，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已,。超越自己,，超越別人。相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!相信關心你的母親會等到你成功的那一天的!

你領悟力強,，為人誠樸，品行端正,。你有提高成績的欲望,，但有時缺乏踏實具體的行動,。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習,，提高成績。好好干,，你一定行!

你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，相信經過努力,，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破。

你是個文靜內向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。不過,，.希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步,。

你能寫會畫,，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定,，基礎知識還不夠扎實。希望你能認真總結經驗教訓,，發(fā)奮圖強,，爭取大幅度提高成績。

你是我們班上出了名的小畫家,。你很能干,，但學習貴在堅持，只要你養(yǎng)成良好的學習習慣,，憑著你的聰明和勇敢,，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著,。

你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，但上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎,，爭取做一名好學生,。

你有一顆熱愛集體的心，并善解人意,，能嚴格遵守紀律,。你雖然刻苦認真,，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累,，再接再厲，創(chuàng)最好成績,。

你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

你有上進的欲望,，做事比較機靈，有較強的接受能力,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),。希望加強數(shù)學等學科的學習,，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。

你性格活潑開朗,，為人大方。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講、積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高,。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習,，盡快提高成績。

雖然時間在流逝,，但是,，我已經知道了你心中有了奮斗地目標，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,，所有關心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

短短的一個學期,，你已經取得了令人欣慰的進步，我為你喝彩,，為你祝福,。但是，你應該記?。簺]有最好,，只有更好。努力進取,，全面發(fā)展——優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!

我知道,，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功,。祝福你,，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

初中班主任評語篇三

1.你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。識字能力強,，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責任心,，組織好班級的文藝活動，那就更棒了,。

2.你誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。同學間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!

3.你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,，在你看似調侃的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

5.“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

6.你是一個有上進心的孩子，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，拾金不昧，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手。不過,，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩,，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

7.你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師,，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級,，有一定的責任心,，是老師的小助手，與同學相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動,，積極參加文體活動，上進心強,，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強，學習自覺主動,，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強,，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見,，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你,。

8.當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，不被不良的學習習慣淹沒,，多交善于學習的好朋友，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

10.如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

12.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你!

13.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

14.你是我們班一位挺出色的學生，你畫的畫,，形象逼真;你寫的字,，工整娟秀;你積極動腦，大膽發(fā)言;學習成績好,，工作能力強,，是老師信得過的得力助手。不過更讓大家佩服的是你還經常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學,。若能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

15.你活潑樂觀,，自信心強,，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀律,，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此，問題回答不全面,，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學生。

18.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

19.在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...

20.你生性好動,，聰明活潑,，是人見人愛的“小精靈”。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。對待學習一絲不茍,。希望你更加努力,，不斷拓寬自己的知識面，取得更加輝煌的成績,。

21.當你一次次主動地幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你單薄的身體奔跑在運動場上時,，不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!今后學習應多思多問,，多花點時間掌握基礎知識,。

22.每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧,。可是,，為什么你上課總是心不在焉,，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望，努力吧!

初中班主任評語篇四

2. 該學生雖然進校的成績稍差一些,，但是通過一個學期的學習,，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色,，一下子就前進了八名,，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部,，在為班級服務方面就有一些不夠,，不僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律,，這令我非常之失望,。新的世紀已經來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年,，你應該有遠大的目標,，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。

3. 該學生遵守學校各種規(guī)章制度,，熱心于學校組織的各項活動,。尊敬師長，團結幫助同學,。熱愛勞動,，關心集體,。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念,，被評為區(qū)三好學生,。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè),，幫助父母做一些自己力所能及的家務活,。

4. 該學生在學校生活中，她尊敬老師,，團結同學,，關心他人。她能積極參加學校組織的各種捐贈活動,，拿出自己積攢的零花錢,，向云南災區(qū)和玉樹大地震中受災的同學捐款，奉獻自己的一份愛心,。她善于團結同學,，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時,，她都會伸出自己的援助之手,，熱心相助。每當同學有不懂的問題,，她總能不厭其煩的反復講解,。因此被同學們稱贊為熱心的“小老師”。是同學的好朋友,。

5. 本學期來,，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為,，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排,。但學習不夠努力刻苦,，學習不夠主動、發(fā)言不夠積極,，如果能認真,，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求,，能發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，刻苦學習,，希望你能在學習和品德都有大的進步,。

6. 你是一個非常聽話老實的好女孩,。能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長團結同學,，有文明禮貌,，性格內向比較膽小。在學習上雖然能夠認真專心,，可由于基礎比較差,，難以跟上步伐，導致了一種低落的不良情緒,，不肯動腦思考問題,，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之于學習,，相信你成績一定會好的!

7. 該學生善于處理人際關系,，對工作認真負責，有領導,、組織管理的能力,。學習目的明確，學習能力強,，成績優(yōu)異,，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學生,，曾經也被評為一次區(qū)三好學生,。相信她以后會做的更好。

8. 該生道德素質良好,，平時團結同學,，樂于助人，尊敬師長,，熱愛勞動,。勤儉節(jié)約，有較強的集體榮譽感,。在學習方面,，在上課期間積極回答問題，進取心強,，虛心向其他同學請教疑難問題,。取得了優(yōu)異的成績。積極參加體育活動,，有較好的身體素質,。在課下，該生積極參加社會實踐活動,，社會實踐能力較強,。較好的履行了作為學生的職責,。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升,，保證了德智體美勞全面發(fā)展,。

9. 你恬靜、柔和,，富有才氣;你刻苦,、勤奮、富有進取心,。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經在許多方面嶄露頭角,。才華需要展現(xiàn),，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉,，在鍛煉中才能更成熟,。努力下去，相信你能更好,。

10. 你在校表現(xiàn)一般,，平時能夠團結同學，尊敬師長,，遵守學校各項規(guī)章制度,。學習態(tài)度不認真，上課常講閑話,，經常做與上課學習無關的事情,，老師布置的作業(yè)不能夠獨立完成，經常抄襲他人的作業(yè),，書寫很不端正,。只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變,，認真點把學習搞好,。

11. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績,?！疤觳懦鲇谇趭^”，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你?，F(xiàn)在你的自信已經很好了,，相信你能更好的。努力!!!

12. 你知道自己是一個非常聰明,，但是又非常愛“貪玩”的人嗎?在學校能夠尊敬師長團結同學;上課雖然能夠認真聽講,，但對學習的興趣不夠濃厚，經常思想拋錨開小猜,，缺乏刻苦鉆研問題的精神,，怕吃苦頭。老師希望你今后能把所有精力集中于學習,，請相信自己做什么事都行!

13. 如今我也真不知道該如何來對你評價,，說得難聽點話，你是“無賴”,，我是“傻瓜”,。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學到了什么,，我為你而感到后悔,，當初不該讓你來。我再鄭重對你申明,、今后的路得靠自己去拼搏,，如果你不為自己的所作所為反醒的話，你將后悔莫及!

14. 你在校為人還是比較忠誠老實,，基本能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,，也有些膽小。但學習成績太不理想了,，在教室內紀律觀念不強,，學習態(tài)度很不端正，上課經常走神,，思想開小猜玩小動作,，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態(tài)，希望今后能夠改正這些缺點,，把學習成績搞好!

15. 該同學有較大進步,，學習一直刻苦努力，腳踏實地,，學習態(tài)度較端正,，有良好的學習習慣，自學能力，與老師在課堂上配合默契,。與同學關系良好,，無論學習還是生活中，都有自己的計劃,。道德品質良好,，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團員，樂于助人,，對人熱情,。意志堅定，目標明確,，有著不服輸?shù)木?。活潑開朗,，積極參加課內外活動,，表現(xiàn)良好。有強烈的集體榮譽感,。關心班集體,，關心同學，熱愛勞動,，動手能力強,。相信在不久的將來，成為社會的棟梁,。只要努力,，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下,，它會爆發(fā),，它會走向陽光，它會長成參天大樹,。站起的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多的人,，他就是一個令人尊敬的戰(zhàn)士。

16. 你對自己要求不夠嚴格,，課上的紀律性有待提高,。頭腦聰明，但你沒有充分利用,，精力充沛,，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經過努力,，一定會取得大的進步。

17. 學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認真聽講,，不走神,，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞,，挖掘潛質,，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

18. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久。

19. 你文靜大方,、秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美,?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力,，書法美術作品都較出眾,。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望!

20. 還記得嗎米、米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當時的我,，好激動、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高。

初中班主任評語篇五

1,、球場上經?？梢钥吹侥愕纳碛埃f明你熱愛體育鍛煉,，不斷增強體質,，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣,、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧,，多危險啊,！你總管不住自己,，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀,！老師知道你也想改掉不好的習慣,，但是自控能力差，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學習態(tài)度也令老師著急,，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差,。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結同學。

2,、你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,。一學期來,，你在學習上平穩(wěn)前進，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質,，它將使你終身受益,。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者,！

3,、你性格活潑開朗，尊敬老師,，團結同學,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高,，看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲,，堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，加強知識的記憶，多練多問,，我相信你一定會取得更好的成績,。

4、你是一個文靜,、踏實的小姑娘,。對同學,、朋友坦誠相待，學習態(tài)度端正,，課堂上雖不能經?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡,、認真的作業(yè)中,，老師已經看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘,，一分收獲,。努力后摘取的果實是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象,！

6,、你性格比較好動、活躍,。但因為你過分的好動,，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥,。請記住老師和爸媽的教誨,，把心思集中起來好嗎？老師每天都在盼著你不斷進步,，相信你來年你會變得更自覺懂事的,！

7、你懂得拼搏向上,，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動,。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務,。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避免很多的錯誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦！

8,、你知道嗎,，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績好,，更重要的是你做任何事都認認真真,，踏踏實實。在班級工作中,，你是老師的好幫手,；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上,，你能關心班級,，樂于助人。這一切都是你的可貴之處,。常言道：“金無足赤,，人無完人?！苯浀闷鹂简炁c批評的才是真正的強者,，老師想你一定能做到，成功一定屬于你,。

9,、上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學們聽到你那精彩的發(fā)言,，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象,。你的字跡寫得很好,，做作業(yè)，總是那么專心致志,。你身為一班之主,，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步,，還能給老師減少麻煩,。我會一直支持你，繼續(xù)做一個全面發(fā)展的學生,！

10,、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,，轉眼間，你已成為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生,。可能有一天,，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的`,，老師真心的為你祝福,。

11、你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習有點跟不上,，其實你平時一向很認真，很努力,，為什么反而事倍功半呢,？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎知識還不夠扎實,。望認真掌握好基礎知識，多練,、多問,，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

12,、你學習態(tài)度端正，老師的學習要求總能積極達成,，你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣,，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解,，這更值得大家學習,。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩(wěn)就更出色了！

13,、你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,，元旦匯演中你那舞姿,，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前。

初中班主任評語篇六

1,、我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地，我都將永遠為你祝福,。

2,、一個學期過去了，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰。但是,，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明！

3,、你性格活潑開朗,，為人大方。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講、積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高,。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習,，盡快提高成績。

4,、你很有上進心,，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。

5、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

7,、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經過努力，一定會取得更大的進步,。

8,、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

9,、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

11、知道嗎，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會時最出色的,！

15,、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海,?！边@學期你的進步大家有目共睹，從學業(yè)到紀律,，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,，博得大家的陣陣掌聲。所以,，在未來的日子里,，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中,，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,，王雨，再開朗一些吧,，讓你的天空更美麗,。

初中班主任評語篇七

你很聰明，能按時完成作業(yè),，關心集體,，成績優(yōu)異，但有時又很調皮,，上課時不能認真聽講,，希望以后能改掉這個壞毛病!

你是一個不愛說話的小男孩,，上課發(fā)言積極，團結同學,，有集體榮譽感,，成績優(yōu)良，希望繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

你是一個聰明可愛,，又很害羞的小男孩，很討人喜歡,，思維活躍,，在學習上認真刻苦且踏實，團結同學,，樂于助人,，成績優(yōu)秀。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

你很懂禮貌,，能按時完成作業(yè)，團結同學,，熱愛勞動,，積極參加各項活動，為班級爭取榮譽,，但成績不太理想,，希望今后能多下功夫，把成績搞上去!

你是一個十分熱情,，又很能干的小女孩,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，關心集體,，成績優(yōu)異，是老師的好學生!

你有一手工整,、漂亮的好字,，上課積極思考，有上進心,，成績良好,，如果以后能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色的!

你活潑好動,，勞動積極,，能與同學和睦相處,，但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定,，希望今后你能踏實一點兒!

你團結同學,，熱愛勞動，但有些貪玩,，上課不能專心聽講,，愛做小動作，致使你的成績很差,，希望在寒假中,，把你的功課補一補，爭取好的成績!

你平時不愛說話,，上課發(fā)言積極,，學習認真刻苦，能按時完成作業(yè),，數(shù)學成績較好,，希望能在語文上再多下點功夫，各科要全面發(fā)展,，這樣你會更出色!

你聰明活潑,，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務,，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中,，再接再厲!

你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團結同學，但經常不能完成作業(yè),，導致成績不太理想,，希望在新的一年，你將有新的變化!

你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實，團結同學,，成績良好,，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動,，還樂于助人,，成績優(yōu)異,，是老師的好學生!

你很聰明，但又很調皮,，還有點兒馬虎,，上課不能認真聽講，不過成績挺好的,，老師希望你以后能認真一點兒,，這樣你會更棒的!

你上課能認真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

你活潑好動,，很調皮，不過平時勞動積極,，團結同學,，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病,，這樣你會很棒的!

你聰明活潑,，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務,，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中,，再接再厲!

你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團結同學，但經常不能完成作業(yè),，導致成績不太理想,，希望在新的一年，你將有新的變化!

你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實，團結同學,，成績良好,，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動，還樂于助人,，成績優(yōu)異，是老師的好學生!

你很聰明,，但又很調皮,，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講,，不過成績挺好的,，老師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的!

你上課能認真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

初中班主任評語篇八

1. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真,，裝著幾分善良真誠,。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚,。這學期，你的進步,，老師看在眼里,，喜在心頭。孩子,，希望你能多多讀書,，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會更美好,。

2. 看到課堂上，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務,，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

3. 你是一個堅強勇敢的孩子,，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭,。“有付出就有回報”,，你在田徑比賽中取得了驕人的成績,。可是在學習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習體育雙豐收!

4. 你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上,，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量,，改進方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲!

5. 喜歡你的文靜穩(wěn)重 ,，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些,，你會更可愛!孩子,，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學們中間去,，多與大家交流,，溝通，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚!

6. 你心直口快,，做事積極主動,，思維敏捷,，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力,，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績!

7. 你是一個心地善良的孩子,，學習比較自覺，聽講專心,。你主動競選為小組長,，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強,，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

8. 你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來,。

9. 你活潑大方,，心直口快。你勞動認真,，待人熱情,，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服,。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫,，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

10. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期，你有了很大的進步,，書越讀越有感情了,，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者，事竟成!

11. 你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩,。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質,，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力。課間你很活躍,，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊,。

12. 你是一個聽話的好孩子,。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道,，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學習,，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績,。

13. 你文靜內秀,，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神,，你特別愛動腦，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊!

14. 你的品質你的心靈是那么樸實無華，真實動人,。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨,。的確,，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服,。好樣的,，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵,，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

15. 你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。

16. 每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!

17. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。

19. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲,，更上一層樓!

20. 一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩,，老師真為你高興,。高興之余,，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,，這樣下去,，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!

21. 你是一個聰明文靜的好學生,，你自覺遵守紀律團結友愛熱愛勞動,，常常為班級默默地做事，為此,，老師和同學感謝你,。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁,，少份細心,。老師認為如果你能更嚴格要求自己,，你可以做得非常出色。

22. 林奎：每一門學科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學團結友愛同學,，你是老師的好助手,。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學的高峰!

23. 在奮斗中領略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

24. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

25. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

26. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學上進的心,，你的熱情有禮，友善助人,，你的認真學習,，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢,。我想,，笑容將會更加燦爛。

28. 你是個性格極其內向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

29. 你是那么聰穎可愛，一學期來,，你總是孜孜不倦地學習課內課外知識,，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點,，多與同學交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你。

30. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我,，好激動好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高。

31. 或許你有些調皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

32. 你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師,，團結同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，識字能力強，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀,。學習上也比較主動，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,，爭取更好的成績!

33. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著!

34. 你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立，有個人思想,，也相當?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較,，尊敬老師,，有責任心，做事踏實,，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見,，課堂練習完成得又快又好。

35. 你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

36. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。

37. 學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義,，相信你在年將贏得更多的掌聲!

38. 你文文靜靜踏踏實實的作風令老師暢然,。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感,。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生,，更似我的朋友,，對你有別樣的關懷!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就緊張,，所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅,。老師希望在新的學期中，克服弱項,，勇往直前!相信在你的努力之下,，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!

39. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。在你的帶領下,，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，這將使你更加出色!老師期待著!

40. 你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時,，那樣子，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習工作，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，在在知識海洋中的自由地馳騁!

41. 滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦,，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功! 撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此,，大家都喜歡接近你,。

42. 你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效,，老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿,。要是你多看書，勤練筆,，你的寫作能力也會提高得更快,，愿意試試嗎?希望年的你更出色!

43. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不何菲 你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律,，與人為善。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色!

44. 你文靜大方秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受,。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾,。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望!

45. 你活潑開朗，熱情率真,積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性,。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈精益求精呢?如果你能合理地安排時間,，課內外知識相輔相成,，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則,，在各個方面都要成為大家的楷模!

46. 你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富,。寬容善良好學上進是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動,，值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

47. 你是個清純善良外柔內剛的孩子,，平時你是那么溫文爾雅嚴守紀律 ,，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動,，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點,，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己,，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些,，像陽光一般燦爛!

48. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學團結向上的班集體,。你腦子靈活,，性格爽朗，頗有豪氣,?？赡阌幸粋€“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。不過,，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真細心”這個新朋友,。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

49. 你秀外慧中，溫文爾雅,，待人文明有禮,。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心,。你學習自覺踏實,，作業(yè)工整清楚,，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動,。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書舉一反三,，張老師相信這樣你會成長得更快,，成為班中的佼佼者!

50. 記得你曾經告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領”,，從那一刻起,，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表,。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,，讀得聲情并茂，讓人陶醉,。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些,，能把學習生活工作中的事情做好,。不會做的事要學會做，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你,。

51. 你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作,，你總能一絲不茍地完成,。在體育方面，你刻苦訓練,，后來者居上,，在踢毽比賽中為班爭光;在學習上，你踏踏實實,，成績優(yōu)秀,。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生,，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些,，讓自己鋒芒畢露，這樣,，你會收獲更多的成功與喜悅,。無論現(xiàn)在還是將來,，張老師都會以你為榮!

52. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。但是,，你還有距離。老師相信,，只要你學習上再主動自覺些,，勤奮刻苦些，把字寫得端端正正的,，你將是我們班最棒的學生之一!

初中班主任評語篇九

1.聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

2.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

3.勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開,。

4.老師喜歡你的文靜穩(wěn)重的性格,喜歡你認真學習的態(tài)度,喜歡你能與同學們和睦相處能力……老師真為你高興,希望你在學習上再勤奮踏實些,成功將離你越來越近。

5.你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,。你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,。高二階段學習穩(wěn)定，成績良好,，有自強不息,，積極進取的精神。我想,，你有良好的心理素質,，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié),。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,，你的成績會有很大的提高。

6.你是個聰明活潑,，愛勞動,、愛做手工的女孩。這學期你的字寫得更漂亮了,，課文讀得更流利了,，如果你上課能更認真些，作業(yè)能更仔細些,，能為班上多出些力，老師相信你會成為一個人見人愛的好孩子,，加油!

7.你為人誠懇善良,能認真聽從老師的教導,。雖然學習上基礎較差,學起來有些吃力,但只要盡到自己最大的努力學習,便也問心無愧!

8.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑,，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習一般,，工作想做好，但又缺乏主動精神,，能力也不夠,。愿你振作起來，“吃一塹,，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生!

9.x同學基本上能遵守學校的各種規(guī)章制度,，上課較為認真，學習上有進步的潛力,。為人樂觀但對集體不夠關心,，有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長,，望今后能在這方面有所改變,。

10.誠實,文靜是你良好的一面,學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你多和同學交流,爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

11.x,，你為人熱情,，待人誠懇,，是一位稱職能干的班干部,。老師總是可以放心把工作交給你,，一年來你一直管理衛(wèi)生這塊較容易得罪人的工作,，在此道一聲辛苦了,。但是,，在學習上，老師真為你擔心,，在課堂聽講時,，你常常走神，課后復習鞏固也不充分,，你的學習成績時好時差,，是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的`習慣,，但是自控能力差,。希望以后勤奮學習，把學習搞上去,。

12.你的成績很好,，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的,。不過在其他方面你做的還不夠,，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性,，幫助同學方面,。我們在學校學習，班里學習,，學校班級就成為一個大集體,，我們不但要個人努力，也要為集努力,，大家好才是真得好!

13.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對老師,、同學熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的,。

初中班主任評語篇十

1,、你要普會約束自己，集體中生活,，只圖自己怎么能行呢,？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋里,，才能永不干涸,。好孩子，你那么聰明,，如果把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學,，可你的拳頭總在同學身上揮舞,，太不應該了。同學之間就像兄弟姐妹一樣,，你舍得去打自己的親人嗎,？你是個懂事的孩子，希望你能找我談談,。我相信你的缺點一定能改正！

2,、你的氣質越來越優(yōu)雅了,，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番,。如果你能在假期多看一些對自己有用的書籍,，那就更棒了。書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的,；書是一杯茶，只有細細品嘗,，才能透過苦澀,，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣,。

3、你是一個文靜,，有禮貌的女孩,。你有很多的優(yōu)點，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正,，學習熱情高,，成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績,。同時希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣,。

4、你是一個性格內向,、辦事認真的女孩,。生活中的你團結同學、尊敬師長,，能夠與同學和睦相處,。老師布置的任務能認真及時完成。對待學習,，能較好的認識到學習的重要性,，經過努力，并且取得了可喜的成績,，但卻不能做到持之以恒,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績,。

6,、這學期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭得了良好的成績,，生活中的你總是一絲不茍,，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象,。學習固然重要,，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當注意增加與老你是一個善良的女孩,，誠懇樸實,，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事,。學習方面，你能充分認識學習的重要性,，積極進取,，取得優(yōu)異成績，深受老師的喜愛,?！爸挥凶约海拍転樯e起一顆屬于自己的燦爛的太陽,?！比松穆愤€很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步,，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。

8、頭腦靈活,、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,，而且你也是一位善良的'男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,，課下的你能及時完成作業(yè),，并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內,，你也是侃侃而談,，頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，成績更優(yōu)秀,。

9、你是一個學習自覺性較高,，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生,。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,，每次作業(yè)都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整,，內容充實,，深愛老師的喜愛?！爸R不經過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘,?！毕Ｍ隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長,，為自己的將來設計一個美好的前景,。

10、“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海,。”這學期你的進步大家有目共睹,，從學習到紀律,，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭,，但你偶爾的發(fā)言總能一語驚人，博得大家的陣陣掌聲,。所以,，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對,，無論是在課堂上還是在生活中,，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧,，讓你的天空更美麗,。

初中班主任評語篇十一

1、你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。老師希望能在體育場上舞臺上看到你的風彩,，更希望你會成為一個充滿個性而又開朗的你,。

2,、你是一個心地善良樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你,！文靜乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜,。認真踏實的作業(yè)總讓大家羨慕,。學習中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會更多,！

5,、課堂上你如魚得水，揮灑自如,?？墒且坏┿@起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返,，只要辛勤付出,，就一定會有豐厚的回報的。在我的印象中,，你只有兩種表情憂郁（微微皺眉）和快樂（甜甜微笑）,。憂郁什么呢？無非就是學習吧,！其實,，每個同學的學習基礎和學習起點，并不完全一樣,，只要自己盡了力,，而且有進步，就應感到欣慰,。期望課堂上,，你能主動舉手發(fā)言，課下你能夠和同學嬉笑玩耍,，表現(xiàn)出很質樸的天真活潑,，老師希望你能天天開開心心。

6,、你的知識面很廣,，無論是森林海洋，還是地球宇宙,，你都侃侃而談,，課本劇精彩的表演,，讓同學們也大開眼界喲！學好課堂知識,，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,，會使你盡早地到達知識的彼岸的,。

7、你開朗活潑,，自尊心強,，上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，學習成績有很大進步，你尊師愛師,，樂意為老師辦事,，是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后學習的決心再大些,，并持之以恒,，你的人生將會更加精彩！

8,、懂事乖巧的你省卻了老師家長的許多心事,。你的不愛說話的特點給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些,，作文中思維能創(chuàng)新些,。你的學習成績一定會大有長進的。沉默不聲不響的你其實見解很多,。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺,，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發(fā)現(xiàn),，你的思考,。相信踏實的你會贏得別人喝彩的！

9,、你的個子是班級的“大哥大”,，可學習成績?yōu)槭裁礇]。兄弟情手足情,。做好弟弟的榜樣吧,！學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來,，多花時間,，多花功夫,，爭取樣樣做得先進！

10,、調皮好動的你確實讓老師很費心,。作業(yè)的一次次遺忘，測試的一次次亮紅燈,?？粗鵁o言的你，老師心里急??！孩子，用“勤能補拙是良訓,，一分耕耘一分才”來激勵自己吧,！

11、調皮好動愛說愛笑,，你真是一個無憂無慮的小男孩,。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話,。學習來不得半點馬虎,，精下心來，用心思考,。踏實去做才能比別人更好,！

14、“一片冰心在玉壺,?！蹦闶莻€清純善良外剛內柔的可愛女孩，才思縱橫,，創(chuàng)意無限七年級期末優(yōu)生評語評語,。作為班級一員，你盡最大努力地為同學們服務,，為他人著想,。無論是勞動還是各種活動，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影,。沈老師對你滿懷期待,，期待著你新學期和同學搞好關系。

15,、一個學期過去了,，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰,。但是,，我得提醒你不要驕傲，不要自滿,，再接再厲,，你的前途一片光明！

初中班主任評語篇十二

1,、你的勤奮和努力是班里出了名的,，上課總能看到你坐得端正的身影，值日時你總能帶著一股認真的勁兒,。學習成績良好，這又賴于你良好的學習習慣,，但你性格內向,，不愛敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。相信你會更出色,，大家也更喜歡你了,！

2、正直勇敢,，性情剛烈,，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊,，又絕不會為一些小事而耿耿與懷,。你積極進取，學習刻苦,，每周都有自己的目標與計劃,，因此你的成績會不斷進步。你對事盡責,，老師交給你的任務總是那么放心,，學期快結束時，你的思想有所松懈,，銳氣不足,，相信一定回引起你的高度重視的。新的學期一定要打造一個全新的自我,。

3,、你挺聰明，也很機靈,，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己；希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習成績一般，希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學生,！

4、你是個積極進取學習認真的女孩,，你思維敏捷，學習成績曾一度大幅度提高,，老師為你喝彩,；但缺乏持之以恒的精神,，可老師相信你一定能揚長避短，充分發(fā)揮自己的潛能,，做一位出色的學生！

5,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，成績總是保持優(yōu)良，工作積極,，樂意當老師的小助手,。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。希望你繼續(xù)努力,，那樣，同學們會更佩服你,，老師會更信任你！

6,、你挺聰明，也很機靈,，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己；希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習成績一般,。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學生,。我對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎,？相信你不會使我失望的,。

7、你是一個上進心強的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，與同學也相處不錯,，有一定的責任心，課上聽講較認真,，作業(yè)及時,，但有時質量不高，學習缺乏刻苦鉆研精神,，愿你在認真學習的同時，在學習方法上,，多動腦筋,，勤學多問，提高學習效率,，力爭穩(wěn)居年級前茅,！

8、你是我們班一位有特長的學生,，你書法作品,，令老師佩服不已,；你熱愛勞動，關心集體,，有較強的集體榮譽感,；學習成績良好，工作能力較強,，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，克服粗心,，力爭更大進步！

9,、誠實,、熱情，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你愛好廣泛,，知識豐富,，好學好問，課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。對班集體工作很關心,，為班級榮譽做出極大的貢獻。但老師要提醒你：山外有山,，人外有人,，持之以恒、膽大細心永遠是成功的法寶,。只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者,。

10、父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

11、你是一個待人誠實的好孩子,，你熱愛勞動,，關心集體，有較強的集體榮譽感,；課上聽講較認真,，作業(yè)及時，但只是不能嚴格要求自己,；學習缺乏刻苦鉆研精神,，有時作業(yè)質量不高，可老師相信你一定能揚長避短,，把握機會,，多多努力，改進學習方法,，勇攀高峰,！

12、你是個讓人喜愛的男孩,，熱愛勞動,，關心集體,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，學習也很努力,。這個學期,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步，老師為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言,、提問、再刻苦些,，你會進步得更快,。有信心嗎？努力吧,！

13,、你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子，關心集體,，尊敬老師,，團結同學，你上課專心聽講,，作業(yè)完成一絲不茍,，但刻苦鉆研精神不夠，以致學習成績一般,；老師希望你平時學習能勤于思考,，多發(fā)析歸納，提高應變能力,，力爭使學習成績再上一個新臺階,！

14、你學習認真,，作業(yè)也能及時完成,，態(tài)度端正，學習成績一般,。初中班主任評語。不過有個不好的方面就是上課愛講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學,。望以后改正，上課時把注意力放到學習上,，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高,！

15、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要努力,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，會有一份收獲的,！

16,、你在校表現(xiàn)一般，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差,，成績中等。但能尊敬師長,，團結同學,，望能在以后的學習中專心聽講，認真對待作業(yè),，以頑強的毅力改正缺點,，爭取好成績，做一個好學生,！

17,、你的聰明伶俐，善于學習給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題,。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。所以,，你取得了很大的進步。你的數(shù)學還要更加努力,，在假期里好好地補一下,。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你“山外有山,，人外有人”,，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

18,、你是個聰明、性格開朗的女孩,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生。你懂禮貌,，尊敬老師,，關心集體，在學習上能嚴格要求自己,，平時興趣廣泛,，特別使老師高興的是，你寫的作文總能與眾不同,，很棒,。這些都是你的長處。希望你在今后的學習中積極向上,，增強競爭意識,，相信，你會取得更大的成功的,！

19,、你是一個聰明的好孩子，學習認真主動,，積極思考,，書寫工整美觀，成績優(yōu)良,；平時能管理自己,，與同學們相處愉快，大家都喜歡和你在一起,。愿你在認真學習的同時,，在學習方法上，多動腦筋,，勤學多問,，你會成為一個令人佩服的女孩子的！

20,、你是個文靜懂事的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌,，時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。你的作業(yè)干凈整潔,、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意,。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質疑,。你的學習成績一直都很好，在班里是一個優(yōu)秀的好女生,。愿你永遠健康,、漂亮、快樂,、上進,，在知識的海洋里遨游，做一個強者,、勝利者,！你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你,。

21,、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明,，對老師同學的熱情。你的成績不理想,，是因為你上課沒有用心聽講,，作業(yè)沒有認真完成；如果你用心聽講,，成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你，和同學們競賽吧,，有勇氣嗎,？相信，有老師們的幫助,，你進步一定會很快的,！

22、你是我們班一位挺出色的學生,，你畫的畫,，形象逼真,；你寫的字，工整娟秀,；你積極動腦,，大膽發(fā)言；學習成績好,，工作能力強,，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

23、你在校表現(xiàn)一般,，能遵守紀律,，尊敬師長，團結同學,，積極參加各項有益的文娛活動,，但學習不認真刻苦，課堂上思想偶爾開小差,，加上原有基礎不扎實,，故成績一般，望加倍努力,，爭取更大的進步,！

24、你待人誠懇禮貌,，渴望進步,，但有時交友不慎，不能明辨是非嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會,，多多努力,，勇攀高峰，在渴求知識的同時,，努力完善自我,！

25、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績優(yōu)秀，這又賴于你良好的學習習慣,。大家也更喜歡你了,。但你性格內向，不愛敞開心扉與同學交朋友,。要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。相信你會更出色的！

26,、你內秀文靜,，積極進取，你上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布z的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀學生的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,，老師想,，如果你能加快你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色,！

27,、聰明、活潑的你有一顆上進的心,，可是你不夠自覺,，貪玩、調皮,，上課不太專心,。其實，一個人無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點,，努力做個人全面發(fā)展的好學生。

28,、你是個性格開朗的女孩,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，熱愛勞動,，關心集體,，這些是你的長處,。但你在學習上的應付態(tài)度,，使你本學期的學習成績進步不夠大,，今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯,，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高,，你一定會成為一名優(yōu)秀的中學生的,！

29、你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團結同學，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，那你的成績就更棒了,。加把油，努力吧,！

30,、課堂上，你答案在胸,，卻很少輕易舉手,；班級里,，你滿腔熱情，卻難得啟齒表白,；你自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。你的成績總是保持優(yōu)良?？芍^“真人不露相”,。若能敞開心扉，和同學多交談,，與老師多接觸,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

31、你本來是個挺文靜的女孩,，在校遵守紀律,，學習也挺認真的，讓老師高興得是,，這學期你的勇氣大了不少,，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么有時變得心不在焉呢,。知道嗎，如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的,？聰明的你一定明白該怎么做吧！

32,、你很棒,！學習成績拔尖，但從不驕傲自滿,；嚴格要求同學,，但從不板起面孔；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,；做事認真，責任心強,，關心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。老師打心眼里喜歡你,！希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

33,、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，相信經過努力,，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好,。

34,、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，尊敬老師,，樂于助人，有一定的責任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,，老師希望你改進學習方法，上課能多動腦思考,，積極舉手發(fā)言,，愿你今后持之以恒，鍥而不舍,，取得理想的成績,！

35、誠實文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當你能也可以向同學學習,，多和她探討，你一定會有很大的收獲的,！

36,、你很聰明，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生,，只可惜你太貪玩,，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎,？要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名出色的學生,。相信你能更好的。

37,、純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁,，平靜對待,。愿你永保小草的性格,，平凡樸實,，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大,。

38,、你的獨立性強，做事踏實,，聰明機靈,，學習主動自覺，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，口頭和書面表達能力都較強,，還能認真負責地完成老師交給你的任務,，老師看在眼里，樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學習工作,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹,！

39,、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，與同學也相處不錯,，有一定的責任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考，愿你堅持不懈,，取得理想的成績,！

40、你待人誠懇有禮貌,，你團結同學,，有較強的集體榮譽感，講究衛(wèi)生,，你上課專心聽講,，作業(yè)及時完成，但有時作業(yè)質量不高,，希望你正視自己的缺點,，改進學習方法，提高學習效率,，力爭穩(wěn)中求進,！

41、你是一個很可愛的女孩,，也是個有責任心的學習委員,，做事踏實，聰明機靈,，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,。愿你不斷錘煉自己,，學習上再刻苦些，看到了嗎,，精彩的人生在向你招手,？,！

42、進入初二后,，你的獨立性增強不少,，學習主動自覺，膽量也漸漸大了,，還能認真負責地完成老師交給你的任務,，老師看在眼里，樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學習,、工作，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！

43,、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興,；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如逆水行舟,，不進則退,。希望你能再接再厲，爭取更好的成績,！

44,、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，品德也在進步,。愿你執(zhí)著,、上進！

45,、你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點,，打好基礎，爭取做一名好學生,。

46,、你性情溫和、待人誠懇,、禮貌,，渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學,，真令老師感動,。但有時交友不慎，不能明辨是非,、嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點,，愿你把握機會,，多多努力，勇攀高峰,，在渴求知識的同時,，努力完善自我。

47,、你在校表現(xiàn)較好,，基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學習方面抓得較緊,，能以積極的態(tài)度來學習是件好事,。但你不應該止步不前，要知道學習就是要不斷進取,，望今后加倍努力,，爭取更大的進步！

48,、你上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結同學,，待人有禮貌,，誠懇,。老師布z的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣老師想,，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色,！(),。

49、在老師眼里你是一個聰明活潑,，善于動腦,，勇于探索，富有進取心的學生,，希望你在學習中記住古訓：“思而不學則罔”,，知識積累知識在于勤，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力，學好每門功課,，記住一份耕耘,，一份收獲！

50,、你為人誠實,，與同學關系相處不錯。在學習上,，你也有學好各科的愿望,，但進步不大。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾,。你英語基礎不好,，學起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已。超越自己,，超越別人,。相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的,！

初中班主任評語篇十三

1,、一學期以來,，你為班級做了很多工作，辛苦了,。老師和同學感謝你,。希望你能在學習上能更加努力刻苦鉆研，力爭更好的成績,。

3,、一分汗水，一分耕耘,；一分辛勞,，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理,。為了美好的明天,，你還應該做得更好一些。

4,、雖然你已經取得了可喜的成績,，但是，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天,！

5,、你有理想，有上進心,，你一定是一個有前途的孩子,。一分辛勞，一分收獲,。你的勞動,，一定會換來豐碩的成果。

6,、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生,。

7,、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出,，才有明天的收獲,。相信自己，珍惜時光,，播種希望,，一定能收獲幸福的人生！

8,、錢孫廣你尊師守紀,，勞動起勁，與同學們友好相處,。在學習上,，經過后半學期的努力，有了較大的進步,，比如書寫寫作等方面,，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實,，博覽群書,，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲,！

9,、丁玲杰你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的'溫暖,。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步,，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣,！

10,、詹程你忠厚善良,，熱愛勞動，總是搶著干重活累活,。在生活上你艱苦樸素,，不講究吃穿。你積極參加冬季長跑訓練,，肯吃苦,，有很強的集體榮譽感。在學習上,，你聽講專心,，總是搶著發(fā)言，你能花功夫,，默寫的成績有提高,。就你的潛力而言，你完全可以取得更優(yōu)異的成績,。老師希望你要在學習和紀律上主動向先進學習,，要結交益友。尤其要多讀書充實自己,，知識是你永遠的朋友,。只要你繼續(xù)努力，不放棄,，一定會非常出色,。

11、潘雷你可以說是我們班最熱愛勞動的一個孩子,，你還很熱情大方,，所以很有親和力。你興趣廣泛,，愛好體育活動,，領悟能力強，課外知識比較豐富,，你尤其喜歡鉆研數(shù)學難題,，而且取得了一定的成績。然而課堂上你有時不夠專注,，發(fā)言也不夠積極,，你的書寫作文水平等也有待提高。愿你能精益求精,，力爭完美,，張老師常常這樣想如果你能全力以赴而且虛心細致一些,，你將會體驗到什么是“成功的喜悅”！

12,、尋尋覓覓,，曲曲折折，豁然開朗,，發(fā)現(xiàn)人間桃源,，靜謐而美麗，清新而富有韻味,。在這里,，老師見到了人如此景的明凈少年沈元豪，瘦小卻很強大,，稚嫩卻很沉穩(wěn),，自然卻很熱忱。老師最喜歡這樣的同學,，這樣的喜歡一直在延續(xù),，甚至與日俱增。你認真出色地完成出行整隊的任務,，你細致入微地做好每一次的值日工作,，你及時負責地收發(fā)學科作業(yè)。你一直在默默付出和謙遜學習著,，同學和老師都給予你滿心的褒獎,。勇往直前，相信你一定會擁有人生的那一片桃花源,！

13,、鄭偉濤同學渾身散發(fā)著青春活力，對同學和老師熱情相待,；你認真執(zhí)行老師交給你的每一個任務,；你極富穿透力的高分貝，不時地彌漫在熟悉你的每一個人耳邊,；你俯身賣力細致拖地的背影,，這樣的用心更令人感動。你的個性異常鮮明,，你的優(yōu)點很多很多,，只是還沒有讓它們熠熠生輝。真心希望,，鄭偉濤能靜心回首這一學期的一路足跡,，或深或淺，或正或偏,，應該都能得到一些提醒和啟發(fā),。在動靜之間找到平衡,，相信你一定會在不遠的將來強力爆發(fā)，照亮自己驚喜眾人,。

14,、初見得到父母滿口稱贊的安靜的徐紀開，干練而靈動,。一個月后的種種不適應,，懈怠,，任性,，脆弱，讓家長和老師措手不及,，無力相助,。到如今，燦爛笑容越來越多,，滲透著自信與大方,，勤奮與謙遜。同學評價里的高人氣,，飽含了你成功跨越的不易和同儕對你的真誠善意,。你讓我們經歷了如過山車般的驚心動魄，低首細想,，直感嘆眼前的花開絢爛是如此珍貴,。原來，自始至終,，身邊的人們一直在注視和鼓勵著你,，父母的良苦用心更應該是你勇敢前行的無窮力量。期盼更好,！

15,、在人文薈萃名人輩出的海寧，覓得優(yōu)雅內斂才華橫溢的陳雅璐同學,。撲鼻的書香氣息,，遒勁的書法作品，還有始終洋溢著的美麗笑容,，無不展現(xiàn)了你的內涵與修養(yǎng)秋季學期七年級學生評語評語,。一學期的全新努力，你一如既往地勤勉踏實,，也漸漸散發(fā)出你的內在魅力,，以致在班級投票評議中得到了最多同學的肯定。不管如何,，這樣的開頭,，你應該感到滿意,，但不能就此滿足。希望陳雅璐在保持優(yōu)勢的同時,，主動出擊,，內外兼修，盡情釋放自己的熱情與才情,，在幫助同學服務團隊中提升自己,！

初中班主任評語篇十四

1、張智華：在我支教最后一節(jié)課中,，看到你在課后,，想給李某人寫了一封信，當時老師真的很感動,，雖然我沒有看到你的另外寫的東西,，但是我已經感覺到你對李某人的關心，在這里,，真的非常感謝你!其實說實話,，我對你真的兇過，不過那都是李某人希望你能夠改正錯誤,，那是一種關心吧,。

還記得有一次全班大掃除，你最好還倒完垃圾才回家,，真實好學生,。

你在上課時能專心聽講、認真完成作業(yè),。

老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，不過也會偶有未按時完成的時候,。

那希望在以后的學習生活中，能更加努力,，爭取好成績,。

2、賈諫開：平時文文靜靜的,，曾幾何時每當看到你寫的周記,，我都覺得那實在是太好了，但后來聽說你是從網上搬過來的,，其實這并沒有問題的,，只要你能把那搬過來的周記能夠在下次作文寫作中能運用得上，那就是成功了,。

上課的時候呢,，老師也有時會發(fā)現(xiàn)你有不認真聽講的嫌疑,，但是我想，你應該要多加注意咯,，父母對你的期望值還是很高的,，望你以后能腳踏實地，努力向上,。

3,、肖澤榮：從開學到現(xiàn)在，你在一班男生的表現(xiàn)可謂是可圈可點,，開學的時候呢,，同學之間有一些不和諧的現(xiàn)象，后來漸漸地能與同學和諧相處,。

在課堂上,，有時會出現(xiàn)不專心的現(xiàn)象,，李某人希望你能認真聽講,，自己學到的東西，才是王道,。

愿你能在以后的學習上有更大的進步,。

那我也相信你是行的，功夫不負有心人,，只要你肯努力,，就能嘗到成功的喜悅。

4,、何健洪：可以這樣來說吧,，你是我們班極少數(shù)紀律好的男生。

擔任宣傳委員,，能較好地把工作落實到位,。

球場上，也可以看見你的精彩表演,。

元旦文藝匯演上,，也能欣賞到你優(yōu)美動聽的電子琴。

但是在學習上,，就顯得差強人意,，李某人總覺得缺少了點神馬。

李某人希望你能在以后的學習上能花多一點心思,，又不懂的地方就要問同學問老師,。

望你以后能學習上有所成就，同時也在其他方面有所提高,，

5,、馮順祥：可能是沒有發(fā)育的原因吧,，在我眼里，你是一位小學生,，非?？蓯邸?/p>

上課時也能認真聽講,，但貌似效果并不理想,，成績有些跟不上，這是不是因為在學習方法上出了點問題呢,，李某人希望您能找找原因,，爭取以后能有更加大的進步。

學如逆水行舟,，不進則退,。

因此，希望你能在以后的學習上有所成就,。

6,、賈建安：怎么說呢?你是被我批評算是最多的一位學生，平時課堂上總不免要發(fā)表一些意見,，作業(yè)也是常常缺少標點符號,，讓人捉摸不透你想表達什么養(yǎng)的內容。

你是一位董事的孩子,，在家里,，能很好地照顧雞、鵝,，真沒想到你是那么的你能干,。

據問你中午常常是做個雞蛋便當作是一頓午餐。

這對你的身體發(fā)育非常不好的,，希望你能改進,，同時我也希望你能在新的一年里有所改變，少讓老師和家長們操心,。

7,、許英杰：你可是我們班唯一一位寫字還能過得去的學生。

平時看你上課時,，總是那么認真地聽講,，但效果貌似并不明顯。

不知道是不是在學習方法上出了點問題,，望你能在以后的學習多加留意,。

你的家長多次打電話過來，可見你的家長對你的期望是如此之高。

應該說,，在學習上依然要加把勁,，你理想好的方面去學習。

生活上少讓父母擔憂,。

8,、xxx同學：你是一個性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒,。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律,，樂學上進。對待同學,，你友善隨和,；你學習方面總體上各科目比較均衡，新學年里希望你更自信一點,，更努力一點,，兼讀百科，突出優(yōu)勢,。

9,、xxx同學：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強,。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象,，但老師知道你是身體素質不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài),，明確學習目標，制定適合自己的學習計劃,，一天進步一點,。加強體育鍛煉，因為學習要有一個好體魄,。

10,、xx同學：你個性憨厚質樸而又活潑好動。你做事踏實,，文明禮貌,。嚴格遵守學校紀律，按時到校,。學習上方法尚欠缺,，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在,，對癥下藥,，以期提高。

初中班主任評語篇十五

1.你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露,，老師希望你可以在知識的海洋里暢游,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調整自己的學習方法,，努力提高自己的各個方面，讓智慧發(fā)光,。畢竟時光飛逝,，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中,，相信到時候你會笑得很燦爛,。

2.你性格溫和,言語不多。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!希望你能在學習上更加嚴格的要求自己努力提高自己的各個方面，讓智慧發(fā)光,。

3.老師衷心地希望你加倍努力,，更加勤奮，多鉆多思多總結,，取得更好的成績,。調整自己的學習方法，多向成績好的同學學習“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地埋頭苦干，才能結出豐碩之果!

4.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。要是你還能在大家面前大聲地講話，上課大膽發(fā)言,那么大家會更喜歡你,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游,。做一個名副其實的團員,，老師祝福你!

5.純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，在學習方面,，你有端正的學習態(tài)度,，課堂能認真聽老師講課，作業(yè)能認真的完成,，但很少見到你在課堂舉手發(fā)言,。

6.希望今后能在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力，更加主動地去學習,。相信通過你的努力,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒,。

7.你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解,。懂禮貌，尊敬老師,，關心集體,，平時能積極參加有益的文娛活動。但你的成績總是不很理想,。你很清楚,，自己太好動，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。希望你在學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息,。

8.盧夢茹你的活波開朗讓我印象深刻,，你學習的踏實刻苦讓我記憶猶新;勞動中你不怕臟不怕累，生活中你質樸勤儉,，但有時你也愛抱怨學習成績?yōu)樯恫灰娪写蟮奶岣?別灰心，別氣餒,，永遠保持樂觀的態(tài)度——“好學者”不如“樂學者”嘛!

9.范夢珂歲月匆匆,，花開花落。一學期轉瞬即逝,，在相處的這半年里,，你熱情大方，學生態(tài)度端正,，特別是你的字寫的相當漂亮,，讓其他同學羨慕不已。但美中不足的是你上課不愛主動回答老師提出的問題。對錯無所謂,，為啥不嘗試一下呢?老師相信你!

10.羅紅梅你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的學習能力和責任心，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。在學習上希望能再大膽一些,，主動一些,，相信你一定會有更好的成績!

11.謝松桃你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!如果在好的基礎上,，再加快點速度,，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!

12.陳濤老師很欣賞你的塌實肯干,。自從你擔任室長以后,，我就少操了很多心。希望你學習上也能有很大的進步,，讓老師我也為你少操些心,。老師熱情地期待著你喲。

13.王苗在這學期里,，你學習努力,，作業(yè)也認真完成;你愛幫助其他同學,，也經常與任課老師溝通，給別人留下很不錯的印象,。但美中不足的是這可不太好喲,，希望你能在假期里好好反思，把弱科補上去,，把強科突出出來!

14.肖堯你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＤ闩d趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的乖巧踏實，多么與眾不同,，簡直棒極了,。身為室長的你從來沒讓老師操過多的心就搞好了本寢室工作，老師感謝你!下學期希望你在學習上有更大的進步,。

15.你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏。老師希望你能夠繼續(xù)努力的學習,老師相信你的能力,，你就像一只辛勤的蜜蜂,，在花園中采拮著足夠的花粉，醞釀著鮮美純正的蜜!

16.你的一言一行,，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事孩子;但你的成績以及學習態(tài)度稍有偏差，老師希望加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,?！疤煜聼o難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,。

17.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

18.這學期經過你不懈的努力,，取得了相當喜人的成績，但是千萬不要放松,，因為在你的前方還有更多的荊棘,，要突出重圍，你需要更多的努力,，老師祝愿在將來的學習中獲得更大的進步!

19.你是一個誠實的男孩,，能夠虛心接受老師的教育,，但又常常不能嚴格要求自己，愿你振作起來。要知道“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習,，提高自己的成績,。認真對待每一件事,你會有意想不到的收獲,行動起來,證明給大家看。加油!老師期待著你的成功!

20.本學期你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正性格開朗又獨立,，有個人思想,，也相當?shù)鼐髲姡瑢芏嗍虑?不會斤斤計較,，尊敬老師,，有責任心，做事踏實,，聰明機智,繼續(xù)加油吧!你將會是一個更出色人才,。

初中班主任評語篇十六

1、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長，團結同學,。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,，刻苦認真,，成績穩(wěn)定，是一個有理想,、有抱負,，基礎扎實，心理素質過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

2、你是一個活潑開朗,、性格外向的女生,，能遵守學校的規(guī)章制度，與同學相處融洽,。你做事積極主動,，能認真完成老師交給的各項任務。本學期學習上有較大的進步,，老師深感欣慰,，但還有很大的上升空間，學習上再勤快一點,，自覺一點,，調整好心態(tài)，將會更進一步,。請相信：有志者事竟成,！

3、你是一個優(yōu)秀的學生,，希望你把握住今天,，把握住人生，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天。

4,、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪，勇往直前,，就一定能夠到達成功的彼岸,！

5、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負,，基礎扎實，心理素質過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

7、你已經站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,，勇往直前的人,！勝利一定屬于你！

8,、馮順祥：可能是沒有發(fā)育的原因吧,，在我眼里，你是一位小學生,，非?？蓯邸Ｉ险n時也能認真聽講,，但貌似效果并不理想,，成績有些跟不上，這是不是因為在學習方法上出了點問題呢,，李某人希望您能找找原因,，爭取以后能有更加大的進步。學如逆水行舟,，不進則退,。因此，希望你能在以后的學習上有所成就,。

9,、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,！

10,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫，勤學好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結同學,，勞動積極。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。

11,、努力,，努力，再努力,；優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀,！學習是快樂的,，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福。

12,、你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興。有了今天的付出,，才有明天的收獲,。相信自己，珍惜時光,，播種希望,，一定能收獲幸福的人生！

13、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。是一位誠實守信,，思想上進，尊敬老師,，團結同學,，熱心助人，積極參加班集體活動,，有體育特長，學習認真,，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生,。

14、你是個活潑開朗的女生,，有一定的進取精神,。通過你的努力，本學期成績有所提升,，但還有很大的潛力有待挖掘,。希望能夠給自己樹立更高的目標，嚴格要求自己,，力求完美,。學習如逆水行舟，不進則退,，相信你能成為一個更加優(yōu)秀的學生,。

15、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學，嚴于律己,。學習目的明確,，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質,。

16,、勤奮學習，不斷進取,，用知識來充實自己的頭腦,，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,，你的明天一定是幸福的,，你的明天也一定是快樂的。

17,、賈諫開：平時文文靜靜的,，曾幾何時每當看到你寫的周記，我都覺得那實在是太好了,，但后來聽說你是從網上搬過來的,，其實這并沒有問題的，只要你能把那搬過來的周記能夠在下次作文寫作中能運用得上,，那就是成功了,。上課的時候呢，老師也有時會發(fā)現(xiàn)你有不認真聽講的嫌疑,，但是我想,，你應該要多加注意咯，父母對你的期望值還是很高的,，望你以后能腳踏實地,，努力向上。

18,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結同學,。熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學生,。

19、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

20,、你是一個活潑開朗、落落大方的女生,，能利用自己的.繪畫特長，為班級服務,，班級每期的黑板報都離不開你辛勤的付出,。本學期學習上的進步還是有的，希望能夠繼續(xù)努力,，提高學習的效率,，各科均衡發(fā)展。堅信,，即使是蝸牛,，只要堅持不懈地向上爬，也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風光,！加油,！

21、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學習目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時,、按量,、保證質量完成各項學習任務，成績優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質,。

22,、短短的一個學期，你已經取得了令人欣慰的進步,，我為你喝彩,，為你祝福。但是,，你應該記?。簺]有最好，只有更好,。努力進取,，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀,！

23、雖然時間在流逝,，但是,，我已經知道了你心中有了奮斗的目標，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,，所有關心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

24,、你聰明好學，誠實純樸,，優(yōu)點很多,，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績,，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。

25、你是一個很努力,、很上進的女生,，能尊敬師長，團結同學,，是老師的得力助手,。本學期你的學習成績有較大的進步，但還不是很穩(wěn)定,，要加強綜合解題能力的提高,，拓寬解題的思路，勤于反思和總結,。人生就像一場賽跑,，最先跑到終點的，往往不是一開始跑得最快的,，學會堅持,，鮮花就在不遠的前方！加油吧,！

26,、肖澤榮：從開學到現(xiàn)在，你在一班男生的表現(xiàn)可謂是可圈可點,，開學的時候呢,，同學之間有一些不和諧的現(xiàn)象，后來漸漸地能與同學和諧相處,。在課堂上，有時會出現(xiàn)不專心的現(xiàn)象,，李某人希望你能認真聽講,，自己學到的東西，才是王道,。愿你能在以后的學習上有更大的進步,。那我也相信你是行的，功夫不負有心人,，只要你肯努力,，就能嘗到成功的喜悅。

27,、你是個文靜,、少言，有上進心的女生,。能遵守校規(guī)校紀,，認真對待學習,。學習上還要進一步開動腦筋，善于總結,，這樣才能提高解題的速度,。希望能活躍一點，多和同學交流,，多參與班級的各項活動,，在學習的同時，提高自己各方面的能力,，爭取全面發(fā)展,。

28、學習勁頭足,，聽課又專注,，做事更認真，你是同學們學習的榜樣,。但是,，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

初中班主任評語篇十七

1. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,，作為語文課代表你工作負責,，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你!你的未來不是夢!

2. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

3. 好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶!值得高興的是：你以自己的樸實,、善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!努力吧，老師期盼者你的進步!

4. 后半期你發(fā)言積極,，進步不小,，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。老師希望你能在勤奮些、刻苦些,，爭取取得更優(yōu)異的成績!

5. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

6. 你是個能干懂事,、綜合能力比較強的女孩。愛好廣泛,、尊敬師長、與同學相處融洽,，班級榮譽感強,。身為衛(wèi)生委員，你工作負責是老師的得力助手,。但老師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些,，因而成績未能如愿，希望能有所警醒,，爭取下期能有所突破!

7. 這一學期就要結束了,，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時,，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎,。要知道：腦子猶如一臺機器,，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!

8. 老師一直是很喜歡你的：開朗大方,，組織能力強,，是個很陽光的男孩?？衫蠋熞惨恢笔菗哪愕?，因為你太貪玩、太任性,，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發(fā)現(xiàn)你有點聽不得批評了,，你覺得是這樣嗎?其實，老師一直期待著你能做一個胸懷大志,，敢于擔當?shù)哪凶訚h的,，你一定能做到的!

9. 你是個單純文靜、有點內向的男孩,。對自己要求比較嚴格,，學習較認真，能很好的遵守校規(guī)校紀,，積極參加班級的各項活動,。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鉆勁與狠勁,，希望來期可以看到你的飛速進步!

11. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑、愛動腦筋,、自尊心很強的學生,。前半期你總跌倒在同一個地方，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來,，老師祝賀你!希望你再接再厲,，做得更好!

12. 你文靜、守紀,、勤學,、努力，作業(yè)完成好,，書寫工整,，一直受到老師同學的好評?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛?。老師希望你要充滿自信,，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!

13. 你是個懂事的女孩：學習認真,，待人熱情,，遵規(guī)守紀，尊師愛友,，集體榮譽感和勞動觀念都很強,。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前，作業(yè)也偶爾出點問題,，成績退步不少,。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展,，爭做優(yōu)秀學生!

14. 你調皮好動,，常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”,。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

15. 你是個很優(yōu)秀的男孩：學習刻苦認真,，成績優(yōu)異;待人熱情真誠，樂于助人;工作認真負責,、勞動積極肯干,，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發(fā)展,，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆,，乘風破浪，實現(xiàn)自己的遠大理想!

16. 學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認真聽講,，不走神,，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞,，挖掘潛質，會進步更大的!自信+努力,，你一定會做到的!希望能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

17. 一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理,。為了美好的明天,，你還應該做得更好一些。

18. 你是個可愛安靜的女孩,，學習上自覺,、認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量!

19. 你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息,。你愛好廣泛，善鉆精思,，具備一定能力,，潛質無限。但是在有些時候,，在面臨一些問題的時候,，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實,，征服畏懼,、建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事,，直到你獲得成功的經驗,。繼續(xù)努力!

20. 可愛、熱情,、謹小慎微,，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情,、成就每一個細節(jié)的，因此,，希望你能珍惜時間,，提高效率，在學習上狠狠加油!

初中班主任評語篇十八

1.你是個貪玩、對自己不嚴格要求的孩子,。你頭腦聰明,，可學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠認真,，不能約束自己造成的,。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生,。

2.你是個品行優(yōu)良的男孩,，各方面表現(xiàn)都不錯。課堂上能積極思考老師提出的問題,，但舉手次數(shù)太少,。作業(yè)能按時完成，但字跡不夠認真,。希望你能正視不足,，嚴格要求自己，努力提高語文和英語成績,，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格,。

3.你尊敬老師，平時樂意為老師辦事,。有時上課不夠留心,，還有些小動作。你有時很怕做作業(yè),，經常拖欠作業(yè),。希望你認真總結，不斷充實和完善自己,，為將來打下堅實的基礎,，早日實現(xiàn)自己訂下的目標。

4.你是一個很老實的學生,。懂得尊敬老師,，友愛同學，但學習方法有待改進,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你的課堂表現(xiàn)和作業(yè)都不太令人滿意。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名優(yōu)良的學生,。

5.你是個自覺性不高的學生，上課基本能專心聽講,，但堅持的時間不長,，還經常開小差,。偶爾有說謊現(xiàn)象，好在對老師的教育能接受,，希望你敢于正視自己的缺點,，多學習別人的長處，爭取更大的進步!

6.你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀,。學習目的明確,，態(tài)度認真。不足之處是不夠踏實刻苦,。希望你更加努力,，向更高的目標邁進，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,。

7.你是個活潑好動的小男孩,，因此時有小錯誤在你身上發(fā)生。課堂上聽講不是很專注,，作業(yè)有時不做,，做了字跡又不認真。希望你現(xiàn)在趕快清醒過來,，把精力放在學習上,，把學習趕上去，爭取在學習成績上有更大的突破,。

8.你是個聽話懂事的學生,，學習態(tài)度尚可，學習的目的不是太明確,，有時會犯一些小錯誤,，能虛心接受老師的教育。希望今后要明確學習目的,，持之以恒,，爭取做一名合格的中學生。

9.你是個內向的男孩,，能遵守校紀校規(guī),。但你有個很大的缺點，就是拖拉,，學習,、作業(yè)總是比別的同學落后一步。希望你在今后的學習生活中盡快改掉這壞毛病，否則將影響你一生,。

10.你是個有點叛逆的男孩,，對老師的教育不能正確接受。學習成績不是不能得到提高,，只是主觀上不去努力,。希望你能端正態(tài)度，認識學習的重要性,，把成績趕上來,，爭取做一名合格的中學生。

11.你是個熱情大方,、心地善良,、樂于助人的孩子，性格開朗,，亦能說會道,。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。老師欣賞你這種認真,、踏實的學習態(tài)度。希望你能在學習上注意克服缺點,，改進方法,，爭取更大的進步。

12.你是一名誠實,、進取,、拼搏的好學生。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人,。從上課時你那用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,，成績的提高是對你勤奮的回報。希望你今后不斷充實和完善自己,，繼續(xù)努力,，注意學科平衡，老師相信,，你一定會做得更好!

13.你思想純樸,，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重;同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，學習努力,，虛心好問,。希望你今后繼續(xù)保持，對自已提出更高的要求,，老師等著你的好消息!,。

14.你團結同學，尊敬老師,，關心別人,，課堂上能積極思考老師提出的問題。你學習態(tài)度端正,，上課專心聽講，作業(yè)按時完成,，成績正有所上升,。學習上有不懂的問題，希望你不要羞于開口,，多問,，多思考，多練習,，并注意學習方法,，定能收到良好的效果。

15.你熱愛學習生活,關心集體,、熱愛勞動,，樂于接受老師交給的任務。學習熱情不高,，以致成績不夠理想,。有時還跟有不良習氣的孩子交往。希望你勤奮讀書,，把不懂的問題及時解決,，相信你會進步的。

初中班主任評語篇十九

1,、酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學習時顯得十分安靜,，一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學習成績還不夠理想,，但我想只要你持之以恒,，你一定能實現(xiàn)你的體育院校夢的,。

在你的身上我看到了希望。

2,、尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,。

學習目標較明確,，然刻苦學習的精神不足。

程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功,，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結,，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地予以解決。

高中時代已過去了一半,，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急,。

3、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績,。

尊敬師長,，團結同學，身為班干,，工作認真負責,。

做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進，勇超特招班同學,，為班級,、為父母、更為自己爭光,。

4,、性格開朗，同學關系融洽;能積極參加班級活動,。

隨著時間的流逝,，你剛入學時的許多優(yōu)良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因,，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂,，不愿接受批評，這對你的成長不利,。

盡管如此,，你的成績仍能位居班級中游水平,，呈緩慢回升之趨勢。

望認真總結這一學期的經驗,，在下一學期中揚長避短,，回到你應有的水平。

5,、熱情大方,，工作認真負責、能一定的組織協(xié)調能力,，生活委員的工作開展的有條不紊,，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感,。

學習目標明確,，成績良好。

望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間,，注意力集中,，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短,，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

6,、有要求上進的欲望,，但無追求上進的信心，學習態(tài)度更令人擔憂,，要知道你與正取生并沒有什么不同,，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析,，必需從自身找原因,，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。

也只有這樣,，你離成績就不遠了,。

7、"活潑,、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象,，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,，學習主動性較強,，勤學好問，各科成績總體比較均衡,。

期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會,。

8,、你尊敬老師，團結同學,，能積極參加校內外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學生,。

10,、翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你工作做得總是那么出色,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

11,、你是個天性好動的男孩。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影,。這學期，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標,，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學生。

12,、你是個懂事較有上進心的好男孩,。你尊敬師長，團結同學,，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞,；你每次能出色地完成各項任務,。不過,，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績,。

13,、在老師心目中，你是一個聰明,，機靈的男孩,。你尊敬老師，團結同學,，深受老師和同學的喜愛,，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

14,、在老師眼里,，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,，你尊敬老師團結同學,，因此，深受老師和同學的喜歡,，令老師最欣慰的是,，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色,。

15,、經過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

16,、老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑,；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起,！如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

17,、該同學積極進取,，態(tài)度端正，不斷完善自我,。學習上認真刻苦,，虛心求教，成績良好,，與同學友好相處,，為人忠厚老實，樂于助人,。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng),。積極參與校活動,、和社會實踐,。

18、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以你的成績名列前茅；你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴；我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真、精益求精的那種,；你很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。

19,、該生自我調節(jié)能力強,，有耐心，為人親和,，善于溝通和交流,。有很好的團隊習作和領導能力，能夠快速進入團隊角色,，配合團隊完成工作,。熟悉掌握的知識，同時不斷的學習新的知識,，磨礪社會經驗,，不斷提高自我、待人熱情,，為人厚道,，嚴以律己，誠實守信,，做事踏實,，富有文明禮貌；思想上也日臻成熟,，人際關系好,，是一名合格的畢業(yè)生。

20,、你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學習上，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想,！

21、品行端正,，學習努力,，與同學相處融洽，積極與老師交流,。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

22、你性格開朗,，環(huán)境適應能力強,，有良好的交際能力，熱心為同學排憂解難,，是大家的好榜樣,。在工作上，認真負責,，一絲不茍,，是老師的得力助手，但你缺少一份對學習的持久耐力,，望你有所反思,，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷。

23,、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人,，后成材。通過半年的師生交往,，你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,，同時，學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓,。后期有較大改進,，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名,，實屬不易,。我想，后半學期你已盡最大努力了,。期望你下學期徹底改變不良習慣,，步入良性的成長軌道,。

24、乖巧靈活,，善良真誠,，很適應大學的學習生活，學習成績很好,。經常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間，自我管理能力強,，與同學們關系融洽,。

25、該同學在校期間,，樂觀向上,，學習刻苦努力，有向上精神,，成績良好,；待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體,，具有較強的集體榮譽感,，能虛心接受他人的意見，能吃苦,；具備了良好的專業(yè)知識,，具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越,。

26,、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習,，你更是認真,，精益求精,。也許你的性格，你的氣質,，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過，時代不同了,，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以,，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

27,、你是個聽話懂事、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深；成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功,！

28、你有著站如松,、坐如鐘的風格,；你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質,。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華！

29,、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，具有良好的組織溝通能力；處事果斷穩(wěn)重,，待人真誠大方。同時思維活躍,，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法,，切實而精彩；對生活,，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，是一個綜合能力很強的學生,。

30、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑,；課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

初中班主任評語篇二十

1.你思想純樸,，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎,，效率不高,，進取心不強,，雖能與同學和睦相處,，膽缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個全面發(fā)展的好學生,！

2.你熱愛集體，尊師守紀,，活潑好動,。你熱心班級事務，或許你有些調皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實這些都是小毛病,，老師相信你一定能改得掉,。如果你能更加嚴格地要求自己，認真聽課,，不懂就問,，你一定還會有更大的進步。

3.陳芳你是一個很有上進心的孩子,，你乖巧聽話,，學習刻苦認真，獨立能力強,，尊敬老師,，與同學和睦相處，熱心助人,，熱愛勞動,，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生,，積極參加體育鍛煉,，喜歡學校的生活，老師很喜歡你,。但在學習成績上還不十分理想,，老師建議你在學習上多注意方法,，多和同學探討，你一定會取得好成績的,！

4.你是個端莊文靜懂事的女孩,，關愛班級，熱心班級事務,。你的學習還不夠突出?。《啾秤浝斫?，總分就上來了,。天下無難事，只怕有心人,，只要你肯學,，多思考，多問,，數(shù)學一樣可以學好,。希望你保持優(yōu)點，彌補缺點和不足,，迎頭趕上,！

5.陳洋半年一眨眼就過去了，你要想有更大的進步的話,，光頭腦聰明,，不下功夫努力是不行的。我想你應該要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算,。是該振作的時候了，好好珍惜時間,。

6.王金燦八年級以來你給了老師很大的驚喜,，學習認真踏實，成績進步也很快,，你用實力證明了老師沒有看錯你,。英語學習不是不可逾越的大山，相信只要你功夫到了,，一定會有收獲的,。下學期的學習道路，老師希望你能走得更自信更順暢,。

7.許杰瞧你的桌面總是亂糟糟的,，但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦靈活的思維是你最大的優(yōu)點，你也因此輕松的保持班級前茅,，年級前列的成績,。但人們都說“無限風光在險峰”，相信憑你的實力你可以登上更高的地方看看更美的風景,，不要懈怠你求索的腳步,。

8.毛新澳在老師眼里，你聰明帶有那么一點可愛一點個性一點叛逆,。好玩是每個學生的天性,，但總不能以學習作為代價，有時,，你意識到這一點了,，但不能持久。有時作業(yè)寫得太隨意啦,！你有堅強韌勁的一面,，如果用在學習上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心,！

9.你的表現(xiàn)很好,，體育成績突出，為班級學校爭取了榮譽,，受到學校領導老師的好評,。你的學習成績自后半學期以來有了明顯的進步。無論是學習態(tài)度,，還是認識上積極性方面有了顯著的提高,。在勤學好問上也比較突出，希望保持這種良好局面,。同時在“基礎知識”上多鞏固,，要“熟透”，才能游刃有余,。

10.倪健雄看到你的名字就讓人想起了你那憨厚又帶靦腆的笑容,，本性純良的你在班級里有很好的人緣?？墒亲鍪虏换挪幻Σ痪o不慢的性格使你在學習上缺少了一些銳氣和競爭的意識,。你的基礎并不差，頭腦也不笨,，為何不能給自己一點壓力呢?老師希望你能在學習上能多些敢于爭先的豪氣,。

11.黃秋歌人如其名，是個溫柔善良的女孩，相信和你相處的人都會如坐春風,，不會有任何壓力,。溫和的性格是你的優(yōu)點，但也決定了你在學習上的消極等待,，總等著老師來督促你,，缺少積極主動的態(tài)度，希望你能稍稍改變一下,，以積極的心態(tài)來面對每天的學習和生活,。

12.這學期后半段時間，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,，學習成績有了顯著的進步,。你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好學生?？吹侥愕某砷L,，你的進步，大家都為你感到高興,。人可貴的是持之以恒,，老師相信你一定能做到，甚至會做的更好,。

13.李夢醒一個人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止,。每天把過多的時間花在關注和修飾自己外表上，不知道怎么還有心思去對待學習?也許有一天你真正長大了,，“夢醒”之后,，你才會明白努力學習才是你今天更應該做的事。

14.章淑怡思維敏捷,，富有靈氣,。在課堂上老師總愛把總結性的問題“丟”給你，你也總會有不凡的表現(xiàn),。但是老師對你的要求總是更高,，希望你也能對自己要求更高，不要滿足于你已經取得的成績,，因為只有不滿足才是向上的動力,。

15.孟鈺一位個性鮮明，能力突出的學生,，這是老師對你的印象,。懂得有序的安排自己的生活和學習，不用老師多督促,，如果要提希望,，老師希望你在學習上再多一些刻苦和勤奮的精神，生活上學會把握和調控自己的情緒，相信你可以成為同學們更喜歡老師們更欣賞的孩子,。

16.性格內向,，純真樸實的你，尊敬師長,，與同學友愛相處,。但課堂很少見到你活潑的或全神貫注身影，在學習上你還需發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學習，爭取在學習上有一個全新的突破,。

17.江偉你學習認真,，作業(yè)也能及時完成，但是質量卻不是很高,，學習態(tài)度比較端正,，學習成績卻不是很好。望你以后改進學習方法,，加上勤學守紀,，你定會有很大的進步！

18.某某某你生性活潑,，善于與同學交往,，人緣好,。這學期,，你進步不少，已經改掉了許多不好的習慣,，讓我看到了希望,。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好,。

19.李陽,，活潑可愛是你的名片，身為英語課代表的你勤奮刻苦,，工作認真負責,，成績優(yōu)秀，是老師眼中品學兼優(yōu)的好學生,。只是有時早上會遲到,，如果以后能夠加快做事情的速度，那就更好了,！

20.某某某你很自信,，有目標，這是好事，但你對自己要求不太嚴格,，造成你的成績起伏不定,，很不理想。有時不能正確看待學習上的一些(評語)小挫折,，有急躁情緒,。希望你能吸取教訓，認真總結,，不斷充實和完善自己,，為將來打下堅實的基礎。