無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中期末班主任評語差生篇一

1. 一年了，轉(zhuǎn)瞬之間,。我們剛認識時你只是窩在角落里的小不點,，靜靜的，不聲不響,，一年了,，xx長大了很多。你懂事乖巧,，會體恤別人的苦心,，會付出很多同齡人無法承受的艱苦努力，在你嫩嫩的臉上,，我看到了十年后從你身上綻發(fā)出的光芒,。孩子，你前程似錦,，會有很多人為你鋪展開明天的大道,，遠山如斯，冥冥中的相遇往往不可言說,，只愿在未來的日子里,，你的世界能滿溢鮮花與陽光，無論遇到什么樣的阻抑與困惑,，孩子,，請微笑——在你肩頭的那片天空里，永遠有神,，永遠有我,。

2. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

3. 你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo),。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

4. 你進步較大，聰明活潑,，上進心強,，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

5. 你有著站如松坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

6. 你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要廣泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!

7. 你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人的意見，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

8. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

9. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，團結(jié)同學,，美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,?；A(chǔ)知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

10. 老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手,。

11. 你很有上進心，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

12. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

13. 你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!

14. 我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!

15. 你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

16. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度,，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

17. 你思想純樸,，待人隨和誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

18. 你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結(jié)同學,，但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步,?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

19. 你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實,，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確,，態(tài)度端正,，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學友好相處,，團結(jié)好每一位同學。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許,，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒,。

20. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,，別人不報的項目你報,，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減,。同學們不解地問你,，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信,，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢,。

21. 你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

22. 你尊敬老師團結(jié)同學熱愛勞動關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,，有畏難情緒,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

23. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨,，待人隨和誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階。

24. 你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上,，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,，有急躁情緒。綜合來看,，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,，相信下學期你一定可以取得大的進步,，因為你資質(zhì)不差。

25. 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高,。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固,，對學到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習,，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步,。

初中期末班主任評語差生篇二

1,、你是一個熱愛生活、熱愛學習,、不斷進步的好學生,，你已經(jīng)懂得學會做人、學會求知,、學會生活的道理,，因此，你的前途一定是一片光明!

2,、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

3,、我知道,，你已經(jīng)樹立了遠大的理想，所以,，我堅信,，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

4、你有理想,，有上進心,，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,，一分收獲,。你的勞動，一定會換來豐碩的成果,。

5,、誠實，謙遜,，純樸,，大方,，愛集體,，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天,。

6,、一學期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰,，我為你的成功而喝彩!

7,、你的每一點進步，老師都看在眼里,，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

8、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生,。如果你能再穩(wěn)重些,，會更加完美。

9,、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

10,、活潑,、開朗、熱情,、大方,，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福,，為你喝?

11、老師看到了你的成績,，也為你感到高興,。學習猶如逆水行舟，不進則退,。相信你會再接再厲,，更上一層樓。

12,、你努力了,，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生,。

13,、“失敗是成功之母”，希望你鼓起勇氣的風帆,，刻苦學習,、努力進取，一定會達到勝利的彼岸!老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,，老師將會時刻為你加油助威,。

14、一個學期過去了,，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興,。但是,，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿,，再接再厲,，你的前途一片光明!

15、你是一個懂事的學生,，希望你把握住今天,，把握住人生，通過刻苦的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天,。

16、努力,，努力,，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

17、你是一個好學生,，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu);同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方,。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福。

18,、你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興。有了今天的付出,，才有明天的收獲,。相信自己，珍惜時光,，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

19、你有決心,，我很高興;你有行動,，我很欣慰。說到一定要做到,，付出總有回報,。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑,。

20,、誠實，謙遜,，純樸,，大方，愛集體,，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長,，我仿佛看到了你美好的明天。

21,、你的每一點進步,，老師都看在眼里，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

22,、你誠實,、謙虛、純樸,、活潑,，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子,。老師期待著,，你的明天更加燦爛輝煌!

23、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生,。

24,、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是,，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!

25,、活潑、開朗,、熱情,、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂,。同學們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?

26,、老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真,，踏踏實實,。在班級工作中，關(guān)心班級,，樂于助人,，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。

27,、你是一個很有潛力的好孩子,，也是一個很有上進心的好學生,。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀!

28老師看到了你優(yōu)異的成績，老師為你喝彩,、為你高興,。但是學習猶如逆水行舟，不進則退,。相信你會再接再厲,，更上一層樓。

29,、隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長。我把祝福送給你,，我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。

30、你是一個優(yōu)秀的學生,，希望你把握住今天,，把握住人生，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天。

初中期末班主任評語差生篇三

1. 你為人誠實,，與同學關(guān)系相處不錯,。在學習上，你也有學好各科的愿望,，但進步不大,。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾,。你英語基礎(chǔ)不好,，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已,。超越自己,，超越別人。相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!相信關(guān)心你的母親會等到你成功的那一天的!

2. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高更強的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

4. 老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實,。在班級工作中,，關(guān)心集體，樂于助人,，是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處,。

5. 你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，但上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎(chǔ),，爭取做一名好學生,。

6. 你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過努力,，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破。

7. 你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標,，已經(jīng)意識到自己的責任和義務(wù),，希望你繼續(xù)勇往直前，老師將為你加油助威,。

8. 你是我心目中比較認真善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著上進!

9. 上課回答問題，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題,，你很聰明,，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來,，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手,，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己,，那樣,，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

10. 不要滿足已經(jīng)取得的成績,。人生的征途上,，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!

11. 你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

12. 活潑開朗熱情大方,，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟刈院?，老師為你祝福,，為你喝?

13. 你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天,，把握住人生,，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天,。

14. 你是一個聰明而懂事的孩子。你團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，對學習生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,，美好的明天屬于你!

15. 同學們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福,，為你喝彩!

初中期末班主任評語差生篇四

1. 你是個講禮貌懂禮貌的好孩子,，具有一個農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)，你的正直熱情也給人留下深刻印象,。但是你有時上課不夠留心,，學習上缺少恒心和毅力，所以成績不夠理想,。期望你能正視自我的不足,，勤奮學習，夯實基礎(chǔ),，迎接未來社會的挑戰(zhàn)!

2. 你是屬于那種能簡單地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫忙同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。期望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。

3. 你思想純樸，待人隨和誠懇,，同學關(guān)系好,，熱愛群眾，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。期望你在以后的學習中，多一點激情,，多一份努力!

4. 你團結(jié)同學,，尊敬老師，關(guān)心別人,，課堂上能用心思考老師提出的問題,。你學習態(tài)度端正，上課專心聽講,，作業(yè)按時完成,，成績正有所上升。學習上有不懂的問題,，期望你不要羞于開口，多問,，多思考,，多練習，并注意學習方法,，定能收到良好的效果,。

5. 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,，懂得尊敬老師友愛同學,。但是你上課經(jīng)常不夠留心,，還有些小動作，作業(yè)也不能按時按質(zhì)完成,，成績很不理想,。期望你今后加強控制潛力的培養(yǎng)，提高明辨是非抗干擾潛力,，學取一技之長,，來迎接未來社會的挑戰(zhàn)!

6. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班群眾，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度;你工作負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心;你學習認真，成績優(yōu)秀,。期望你在以后的學習中,，鼓足干勁，繼續(xù)奮斗,，創(chuàng)造佳績!

7. 耀華：勤勞誠實的品質(zhì),，溫文儒雅的風度，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心群眾。學習上穩(wěn)中進步,，是同學們學習的榜樣,，老師心目中的優(yōu)秀學生，雖然不善言辭,，但用實際行動證明了自我的實力,。望利用假期多看些人文書籍，進一步提高綜合素質(zhì)!寒假愉快!

8. 樸實善良是你的美德,，不思進取是你的不足,。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠思考的模樣，但是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。期盼著有一天,，你能意識到自我的職責和義務(wù)，樹立起用心的人生目標,，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興,。

9. 你的活潑可愛聰明機靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，你作業(yè)能認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。期望能持續(xù)優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自我，做個出類拔萃的人,。

10. 父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個能學有所成的男孩，但是因為缺乏自律,，你首先成了同學中的掉隊者,。你有改變自我的雄心，但缺乏超越自我的恒心,，更缺乏學習的主動性,。如果你還不能醒悟過來，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請你深思。

11. 當你認真時,，你十分出色,，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑,，樣貌很可愛;當你上課專心聽講用心發(fā)言時,，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會,，做事更主動些,，學習更勤奮些，你必須會有更大的發(fā)展,。

12. 你是一名誠實進取拼搏的好學生,。在老師同學的眼里，你是一個能夠信任的人,。從上課時你那用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真,，成績的提高是對你勤奮的回報,。期望你今后不斷充實和完善自我,，繼續(xù)努力，注意學科平衡,，老師相信,，你必須會做得更好!

13. 你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血,。在其他方面你同樣也是出色的,，因而成績一向優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,，在同學們面前大方些,，相信你會有更多展示自我各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展,，更大的進步,。

14. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。期望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期盼著你有更大的進步,。

15. 你很有上進心,，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的群眾榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一向持續(xù)優(yōu)秀。記憶力好,，自學潛力較強,。期望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。

初中期末班主任評語差生篇五

1、在老師的眼里,，你是個比較內(nèi)向的小男孩,，很少聽到你的＂豪言，很少看到你的＂壯舉＂,、字寫的不太理想,，但你虛心向同桌請教，＂近朱者赤＂,，的確進步了不少,，這說明你是個比較要求上進的學生，爭取學習上能與同桌看齊,。祝你新年進步,！

2、在老師的眼里,，你是一位聰明懂事的女孩,。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講,，課后認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,，使自己更加出色,！

3、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮,。別看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了,！

4、在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘,，學習上能自覺,，工作中能自律，老師把勞動委員的職務(wù)為人給你十分放心，希望你在今后的學習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己,。

5,、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩,，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見,，但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會,。

6,、在老師們的眼里，你是一位聰穎活潑的學生干部,。是你,，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你,，給我班帶來了助人為樂的風尚,。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時,，我們便知道是你在默默耕耘?，F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時,，老師要對你說：這是一個新的起點,！

7、在老師心目中,，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧,！積極參與課堂學習,，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

8,、在老師心目中,，你是一個聰明，機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛,，你上課認真聽講,，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學生,。

9、在老師心目中,，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

10,、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌,，思想上有上進性,，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問，爭取好成績,。

11,、在老師眼里，你是個聽話懂事的孩子,，你知道你比剛來上學那段時間有了很大進步,，上課認真了，回答問題積極了，要是你還能更用心一點,，我想你的學習成績會更好,，努力喲！

12,、在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學和睦相處，學習認真,，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘,，一份收獲,，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績,！

13,、在老師眼里，你是一個不善多言的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動,。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力,。

14,、在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做,！

15、在老師眼里,，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＤ憧偸呛苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,，同學們都愿意和你交朋友,。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,，要做到一絲不茍,。我相信，這樣,，你的成績會更加出色,。

初中期末班主任評語差生篇六

1.在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國,，,，積極進取，關(guān)心集體,，樂于助人,，學習目的明確，態(tài)度端正,。自擔任班干部以來,，工作認真負責、任勞任怨,。希望繼續(xù)努力發(fā)揚成績,，超越自我、增強自信,、贏得成功,。

2.該生學習勤奮，學習上自我要求嚴格,，刻苦鉆研,，探索適合個人的學習方法。思維積極,、善于分析總結(jié),、學習成績優(yōu)良,。生活中能吃苦耐勞，具有開拓進取的精神,，希望能以這種精神去迎接未來的挑戰(zhàn),。

3.你性格活潑開朗、尊敬師長,，與同學能融洽相處,。對美術(shù)專業(yè)有著濃厚的興趣，勤學苦練,。同時,，又不放棄對文化課程的學習與掌握，盡量地夯實文化基礎(chǔ),，完善知識體系,。希望能堅持對人生理想和藝術(shù)的執(zhí)著追求，成人成材,。

4.該生在校期間表現(xiàn)良好,。熱愛祖國、思想活躍,，待人誠懇、各方面都有較大的進步,。性格樂觀,，學習較為努力，與同學關(guān)系融洽,。能積極參加學校的各項活動,，集體觀念較強。希望你能將高中快樂與充實的學習生活延續(xù),不斷地前進,。

5.該生熱愛祖國,，積極進取，關(guān)心集體,，樂于助人.積極參加各種有益的活動,，遵守法紀法規(guī)與社會公德，文明習慣良好.學習目的明確,，態(tài)度端正,，學習成績良好。有一定的表達及表演天賦,，祝你全面發(fā)展,，心想事成。

6.你,，為人熱心;你,，真誠直率;你,，性格樂觀;你，靈巧聰明,。你對每個人都會有深深的祝福,。圣誕來臨之際,，你給每位女同學都寄了賀卡,，與每個人分享快樂。你,，就是我們快樂的小天使,。其實,，你是多么聰明。但你卻未把聰明都投入進學習中,。新的學期里,，你將更優(yōu)秀，對吧!

7.你,，寬容,，大方。對任何事情,，你總是以“退一步,，海闊天空;忍一時，風平浪靜”為原則,。在班級里,，從沒聽到過你對任何一件事的抱怨，也沒聽到你對任何一個人的憎恨,。你的諒解,，同學們都很感動。不過,，在此,，老師更希望你做事積極些，振作些,。不要常沉迷于言情小說中,。新學期里，你要學會“在合作中競爭,，在競爭中合作”,。為你加油!

8.我印象最深的，就是你那燦爛的笑容和爽朗的笑聲了,。沒節(jié)下課,，總有你溫和的笑容，緩解緊張的學習氣氛,。在學習上,，你是那么認真,。上課時，你更是專心致志,，不開任何小差,。但你的成績有時不盡人意。也許是你的學習方法錯了吧,。希望你改進學習方法,，成功就在你的前方。

9.在班級里,，你是一個好脾氣的男同學,。你不會為一些繁瑣小事而發(fā)脾氣。你也喜歡熱心幫助每一個同學,。剛來到這個新集體的你,，在學習上是那么積極主動。上課發(fā)言你總是那樣的積極,。但沒過多久,，你的積極性就明顯減退了。你的學習成績也直線下降,，上課時你總有講不完的話,。是什么原因，使你改變了那么多,。你的恢復(fù)原來那個上進的你嗎?老師,，期待你的改變。

11.如果有人問我,，80班最博學多才的學生是誰，我一定脫口而出——你,。你對科學和歷史課外知識的了解,，令老師贊嘆，令同學羨慕,?？上攵慵业臅苌弦欢〝[滿了許多豐富多彩的課外書,。而你的進步也是相當大的,。比起上學期“小氣”的你，這學期你更多了一些“紳士風度”,。下課時,，你也不再與同學吵架了。你總是捧著一本書,，文質(zhì)彬彬的坐在座位上,。老師對你的這些進步,，感到很欣慰。希望你再接再厲,，不斷完善自己,。

12.你，樸實大方;你,，待人和善;你,，學習認真;你更是一個開朗的女孩。上課發(fā)言,，你大膽響亮,，這是你的長處;對待同學，你親和友好,，這是你的美德;學習,，你更是認真努力，這是你的優(yōu)點,。教室里那美麗的圖畫,，也常常出自你的手筆。在新的一年里,，愿有才華的你再創(chuàng)一高峰,，學業(yè)更上一層樓!

13.無可置疑，你是一個品學兼優(yōu)的人,。對同學總是有和睦相處的心態(tài);對學習總是有認真到底的態(tài)度,。這是讓人欣賞的。并且,，你的作文成就也很不錯,，既能優(yōu)美生動，又能樸實簡短,。相信,，你會更進一步的，加油!

14.這一學期,，同學也對你的進步很為滿意,。你的進步很明顯，你是下了苦工夫的,，也知道你在學習上很用功,，努力。你的進步很值得讓同學學習,。所以,，希望你能更加努力，再次有更大的進步,，另同學們刮目相看!

15.你,，平時話不多,，但也是個開朗的人，處事謹慎,，也從沒禍端,。和班上同學也一只和睦相處。做作業(yè)快,，效率也蠻高,，上可認真，思想也不開小差,，這是你的優(yōu)點,。但同時，也更加希望你,，能和同學在多相處,，友誼會更進一步的!

17.你的活潑，讓大家歡笑;你的舞姿,，讓大家鼓掌;你的大膽,，讓大家贊嘆;你的活力，讓大家佩服;你的集體榮譽感,，值得大家學習,。你愿意為班做貢獻，這點很棒,。所以，大家更期待的是你卓越的成績,，有自信的你,，一定行的!

18.，剛踏進校園時,，你會覺得陌生,，可與同學半學期的相處，你也在同學中有了良好的形象,。同學拿你開玩笑，你從不生氣,，不覺得傷自尊，還應(yīng)和著他們,，這一點，很是讓人佩服,。你的'學習態(tài)度,，也很不錯,。希望能看到你更輝煌的成績!

19.你很樂于助人,，也很陽光。課間,，和同學開心的講話;課上認真的聽老師上課;課后,，認真完成老師布置的作業(yè)。但是,，你可以更加出色,，更上一層樓的。努力吧,，加油吧,，以更優(yōu)秀的成績迎接每一天!

20.你是一個性格開朗,做事積極的好學生.班級的事,你總是能積極參加,老師布置的任務(wù)也能及時完成.但你在學習上還不夠?qū)Ｐ?這影響了你的學習成績.老師希望你能在學習上多花一些時間,相信,你會變得更出色!

21.你是一個善良,樂于助人的好女孩.在學習上,你也十分認真,但你應(yīng)該注意學習方法,提高學習效率.一份耕耘,一份收獲,老師希望你能成為一個品學兼優(yōu)的好學生。

22.你成績優(yōu)異,是個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的好學生.老師布置的任務(wù),你總能按時完成,是老師的得力小助手.對同學,你也真誠大方.請繼續(xù)努力,使自己更加完美!

23.你是一個淳樸的好男孩.待人真誠,大方.但你平時太過于膽小,不敢去超越自我,這是你學習道路上最大的阻礙.請記住:勇者無敵!下學期,老師希望見到一個全新的你,。

24.雖然你只與老師,同學相處了半年,但你給我們留下了深刻的印象.你成績較優(yōu)秀,是個善良的小女孩.老師希望你在下學期中,有更大的進步.

25.你體育成績優(yōu)異,是班級中的小健將.但你在鍛煉好體育的同時,也應(yīng)重視自己的學習成績,應(yīng)以學業(yè)為重.在下學期中,老師期待見到一個專心的你.

26.你學習成績優(yōu)異,性格開朗,是同學心中的好榜樣.在同學之間,你友好相處.老師布置的任務(wù)也能及時恰當?shù)赝瓿?希望你繼續(xù)努力,學習成績更上一層樓!

27.你是個文靜的女孩.你善良,淳樸,待人真誠,同學之間的關(guān)系處理的好.但你應(yīng)該好好學習,學生應(yīng)以學業(yè)為重.在下學期中,老師希望見到一個成績優(yōu)異的你.

28.你是一個活潑,聰明的男孩子,學習用功,努力,這一個學期,你的成績有了明顯的提高.但是,你的語文和英語成績還欠好,希望你在下一個學期中,再接再厲,揚長避短,取的更好的成績,。

29.你是一個活潑,開朗的女孩子，但你學習不夠努力,身為班干部的你,并沒有以身作則在自修課中守紀律,希望你能改正這一個缺點,并且在學習上多用點功,把成績提高上去,。

30.你是一個非常老實的人,待人接物都非常誠懇,但總感覺的你的成績不是很令人滿意,也許你還沒有全身心的投入學習中,希望你在下一個學期中,再接再厲,取得更好的成績,。

31.你是一個聰明的人,但是,你把這份聰明用在了另一個地方,導(dǎo)致的學習成績一天不如一天,希望你能把精力放在學習上,發(fā)揮自己的優(yōu)勢長處,來取得更好的成績。

32.你非常善良,善解人意,學習認真努力,文采出眾,成績優(yōu)異,樂于助人,希望你在新的學期中,繼續(xù)保持,也可以做的更出色,相信你是最棒的,！

33.你是一個率真,聰明的學生,但是你的成績不是很令人滿意,，希望在下一個學期中,你能多注意學習方法,來使自己的成績更出色.

34.你是一個學習很用功的學生,你上課認真聽講,并且積極發(fā)言,思維活躍,善于思考,特別是科學方面,你的成績特別出色,希望你在下一個學期中,能把各課的成績都提高上去。

35.你是一個活潑,開朗,聰明的學生,雖然你的成績有了明顯的進步,但學習還欠認真,還欠努力,你與同學之間的關(guān)系也處理的不是很好,在新的一個學期中,希望你繼續(xù)努力,使自己更優(yōu)秀,。

36.一個溫柔善良的女孩,，時不時顯現(xiàn)出那燦爛的微笑!可是她的成績還不是那么不盡人意，在上課時,，有時跟男同學打打鬧鬧,，有時自顧自;在下課時，還是那么打打鬧鬧,。不知是因為她的天真?還是因為她的活潑?不管怎樣希望你在初中的最后一年里更加努力,，考出理想的成績來報答父母!

37.你是一個不善于言語的女孩，在下課時,，有時能聽到你那開朗的笑聲,，可在課間，卻極少能聽見你響亮的回答聲。這是為什么呢?這是你的膽子小嗎?我想如果你努力一把,，能改掉這個缺點,，那可能對你的學習會有幫助哦!要努力、奮斗,，希望在下學期見到你的進步!

38.你的聰明才智是可以在平時顯現(xiàn)出來的,。你樂于助人的精神，上課專注的眼神,，做作業(yè)的認真,，都讓老師感到很欣慰!希望在下一學期能看到你的進步，看到你的風采!

39.這學期看到了你很大的進步!你那堅持不懈的意志,，不懂就問的精神,，使你改變了不少，英語有大的跨步,。希望在下學期能看到你理科上的進步,，讓你的風采初中盡情的展現(xiàn)吧!

40.你的文章寫得不錯，但是你在其他學習方面還欠努力,，在上課的時候,，不夠認真，經(jīng)常開小差,。在下課時,，不要打打鬧鬧，要把這些時間用在學習上!希望你有所進步!

初中期末班主任評語差生篇七

1,、在班級工作中,，關(guān)心集體，樂于助人,，是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處,。

2,、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力、智慧和進步,。最終,，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

3,、你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取,，給老師們留下了深刻印象,。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正,。在這里,，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!

4,、你的優(yōu)點大家有目共睹,。一學期以來，你為班級做了很多工作,，辛苦了,。擔任班干部相對會累點，我理解你,，也感謝你,。希望你能再接再厲，力爭更好的成績,。

5,、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長,。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,，如何待人，如何交朋友,，如何處理問題,。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。

6,、在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。學習成績一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟,、不怕累，而且做得是那樣井井有條,。同學們遇到困難都找你,，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者!

7、你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。在尊師愛友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。你很聰明,，也很靈氣,，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。能夠關(guān)心班集體,。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友,、更多的歡樂,。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名出色的學生。

8,、你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂",，所幸的是,，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著,、上進!

9、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的小姑娘,。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。你能嚴格要求自己，學習,、表現(xiàn)堪為同學表率,。工作很能干，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學,。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

10,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅,，你的特長真不少,，畫畫、彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。

11,、你是我們班上的"小才女"，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。?天才出于勤奮",，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

12、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇,，對待困難總是坦然處置愿你在微笑中成長!

13,、你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真,、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修,，我內(nèi)心很佩服你,。愿你注意提高學習效益，奮發(fā)上進!

14,、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那"小老師"的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣。如果你今后不再"嬌氣"的話,，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞!

15、你聰明樂觀,，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

16,、自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學,。你能認真地學好每一門功課,，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。

17,、你活潑開朗,，能言善辯，思維敏捷,，聰穎好學,，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良,，熱心助人,，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學問的人,，往往是指有毅力的人,，勤奮的人，入迷的人,，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書,，學會清氣高雅,，勤思索，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭,，更進一步,。

18、你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能"甩掉"它，你得成績在班里,，必定會名列前茅,。

19、聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真,。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

20、你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷，有較強的接受能力,。儒雅的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法,，努力探索,，你一定能取得更大的成功。

22,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子。你能嚴格要求自己,，處處做同學們的榜樣,。同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多,。真棒!老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學習與工作中,，你會發(fā)展得更好,。

23、上課回答問題,，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題,，你很聰明,，不僅會說，還會寫出好文章來,，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手,，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己,，那樣，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!

24,、你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目,?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興,、為你自豪。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

25,、你活潑可愛，積極進取,，學習上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨,，盡職盡責，你的付出,，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭，更進一步,。

26,、你活潑可愛，聰穎好學，"沉穩(wěn)"是所有老師對你的一致評價,，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量,，提高自己的文學素養(yǎng),，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動,，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

27、你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生，為人謹慎,，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。一個學期的學習,、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

28,、你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀，自學能力較強,。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律，成為表率,，帶動其他的同學,，共同進步。

29、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認真負責,，做事比較令人放心，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。

30,、你品行端正,，治學嚴謹，為人敦厚,，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短，力爭各科有長足進步,。

初中期末班主任評語差生篇八

1.你的知識面很廣,，無論是森林、海洋,，還是地球,、宇宙，你都侃侃而談,，這是你日積月累的結(jié)果,。同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生,，特別是在課堂上,，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩，繼續(xù)努力吧,，你一定會更加出色的!

2.你活潑好動,，很頑皮，愛說話,，對自己不嚴格要求,。課堂上你不專心聽講,，學習沒有動力，缺乏主動性,，希望你嚴格要求自己,，不要再沉迷網(wǎng)絡(luò)，做好你學習中,、生活中的份內(nèi)之事,，不要計較工作量的大小，學會感恩父母,、感恩社會,。

3.課堂上，從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。在學習上也較努力,，你的作業(yè)整潔,，但是離理想的成績還有一定的距離，關(guān)鍵還是你不夠多問,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

4.樂弦：這學期的你又進了一步：你尊師守紀,、團結(jié)同學，學習認真,，成績優(yōu)異,，能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字,，讓你的作業(yè)更漂亮一些,。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!

5.馬迪：活潑大方的你,，聰明善良,，能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生,，并起到了引領(lǐng)作用,。而且這學期你的學習也向前邁了一大步,，如果能繼續(xù)嚴格要求自己，且持之以恒,，你將更優(yōu)秀!

6.你是一名誠實,、進取、拼搏的好學生。成績還有提高的空間,，你要關(guān)注學法,，提高效率，向更高的目標邁進,。望你多參加班級活動,，成為全面發(fā)展的好學生，我等著你的好消息,。

7.海峰：這學期你是我班進步最大的,。瞧，你的字寫得那么工整,，和上學期有天囊之別,，你也體會到了成功的喜悅了吧?記住：世上無難事,，只怕有心人,。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

8.你團結(jié)同學,，熱愛集體,，老師布置的事情，能默默地記在心里,，積極去做,，不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫,，不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑,，我相信你定能戰(zhàn)勝自己，努力學習老師與父母期待著你的進步!

9.你尊敬老師,，關(guān)心班集體,，認真聽從老師的教導(dǎo)，能認真負責地完成老師布置的任務(wù),，起好帶頭作用,，讓老師感到欣慰。學習上能盡力完成作業(yè),，只是成績還不盡人意,，希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸,，盡快把學習成績提高上去,。爭取全面發(fā)展。

10.你是個善良的小朋友,，對于別人的困難,，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生,，總是有問不完的為什么,。只是，你有時會有些放松,，字還不夠漂亮,，老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!

初中期末班主任評語差生篇九

1) 你性格比較好動活躍。但因為你過分的好動,，使你在學習上起色不大,，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,，相信你來年你會變得更自覺懂事的!

2) 在學校里，你是屬于言語不多作風踏實性格較內(nèi)向的女孩子,，在你身上找不到驕傲,。你對自己的學習比較重視，有正確的學習態(tài)度,。沉默不是缺點,，但自信與勇氣與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力,。要努力哦,，好成績會不斷向你涌來!

3) 在運動場上，你是一名健將,，在學習上,，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧謙遜吃苦耐勞待人坦誠……是個難得的德智體全面發(fā)展的好學生,。作為班干部,，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒,，要向更高的目標進發(fā),。

4) 你是一個文靜踏實的小姑娘。對同學朋友坦誠相待,，學習態(tài)度端正,，課堂上雖不能經(jīng)常看到你躍躍欲試的手舉起,，但從你娟秀的字跡認真的作業(yè)中,，老師已經(jīng)看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘,，一分收獲,。努力后摘取的果實是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!

5) 你學習態(tài)度端正,，老師的學習要求總能積極達成,，你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看,。你對難題有時候能提出自己獨特的見解,，這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩(wěn)就更出色了!

6) 聰慧活潑可愛熱忱大方這些詞都能用到你的身上,。作為班干部,，你又是那么盡心盡力，踏實認真敢說真話,，為班集體的榮譽你做了不少工作,。德智體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手,，伙伴們的好榜樣,。但愿來年能一直看到你名列前茅!

7) 你思想很純樸，能與同學友愛相處,。學校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守,。你能正確認識自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導(dǎo),，能看到你理解知識時堅定地點頭,，你付出了努力，這是肯定的,，學習也是棒的,。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

8) 你懂得拼搏向上,，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動,。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務(wù),。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避免很多的錯誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

9) 你是一個比較沉默內(nèi)心世界豐富的男孩,。雖然沉默但你尊師守紀，有關(guān)心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務(wù),。沉默不是缺點，但自信與勇氣與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了,，假期有時間練練字哦!

10) 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務(wù),。真是一個對自己要求嚴格,，率先垂范的好學生。你的多才你的認真你的聰慧首屈一指,。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,，逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

初中期末班主任評語差生篇十

1,、上課回答問題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學所不知的疑難問題,，你很聰明，不僅會說,，還會寫出好文章來,，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,，老師的好助手,，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,，約束自己,，那樣，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!

2,、你思維靈活，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

3,、你活潑可愛,，積極進取，學習上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨,，盡職盡責,，你的付出,，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭，更進一步,。

4,、你活潑可愛，聰穎好學,，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量,，提高自己的文學素養(yǎng)，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動,，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

5,、你冰雪聰明,，又文靜，很討人喜歡,。在學習上認真,、踏實，并且還樂于幫助差生,，成績優(yōu)秀,。能較好的管理班級，真是老師的好助手!

6,、你是一個聰明活潑,、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍,，善于動腦筋,，成績優(yōu)秀，在音樂,、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

7,、你活潑好動,，很調(diào)皮，不過平時勞動積極,，團結(jié)同學,，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病,，這樣你會很棒的!

8,、你聰明活潑，又有責任心,，能較好的完成老師所布臵的各項任務(wù),，上課發(fā)言積極，愛動腦筋,，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中，再接再厲!

9,、你是一個文靜的小女孩,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，團結(jié)同學,，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導(dǎo)致成績不太理想,，希望在新的一年,，你將有新的變化!

10、你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實，團結(jié)同學,，成績良好,，唯一不足的是復(fù)習期間不能較好的完成任務(wù)，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

11,、你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動,，還樂于助人,，成績優(yōu)異，是老師的好學生!

12,、你上課能認真聽講,，發(fā)言積極，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

13,、你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團結(jié)同學,，但經(jīng)常不能完成作業(yè),，導(dǎo)致成績不太理想，希望在新的一年,，你將有新的變化!

14,、你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動,，還樂于助人，成績優(yōu)異,，是老師的好學生!

15,、你很聰明，但又很調(diào)皮,，還有點兒馬虎,，上課不能認真聽講，不過成績挺好的,，老師希望你以后能認真一點兒,，這樣你會更棒的!

16、你上課能認真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

17、你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

18,、自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動清潔教室,、幫助同學。你能認真地學好每一門功課,，在學習上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。

19,、你活潑開朗,，能言善辯,，思維敏捷,，聰穎好學，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,，你心地善良,，熱心助人,，心中時時裝著他人與集體,，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人,，忘我的人，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書，學會清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭,，更進一步,。

20、你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它,，你得成績在班里，必定會名列前茅,。

22,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

23、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子,。你能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣,。同學們對班委進行民主評議時,，你受到的贊揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,，相信在以后的學習與工作中,，你會發(fā)展得更好。

24,、你冰雪聰明,，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達能力較強,，成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點,。

25、你美麗大方,，聰明伶俐,，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項任務(wù)，在美術(shù)方面很出色,。較好的管理班集體,，是老師心目中的好孩子!

初中期末班主任評語差生篇十一

期末,是班主任老師工作最繁忙的時間段,為學生撰寫操行

評語

1,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,，團結(jié)同學。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,，刻苦認真,，成績穩(wěn)定，是一個有理想,、有抱負,，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

2、你是一個活潑開朗,、性格外向的女生,，能遵守學校的

規(guī)章制度

3,、你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生,，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天,。

4,、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。只要乘風破浪,，勇往直前,，就一定能夠到達成功的彼岸!

5、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

7、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,，勇往直前的人!勝利一定屬于你!

8,、馮順祥：可能是沒有發(fā)育的原因吧，在我眼里,，你是一位小學生,，非常可愛,。上課時也能認真聽講,，但貌似效果并不理想，成績有些跟不上,，這是不是因為在學習方法上出了點問題呢,，李某人希望您能找找原因，爭取以后能有更加大的進步。學如逆水行舟,，不進則退,。因此,，希望你能在以后的學習上有所成就,。

9、你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

10,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學,，勞動積極。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

11,、努力,，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福,。

12,、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興,。有了今天的付出,，才有明天的收獲。相信自己,，珍惜時光,，播種希望，一定能收獲幸福的人生!

13,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。是一位誠實守信,，思想上進，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱心助人，積極參加班集體活動,，有體育特長,，學習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生,。

14,、你是個活潑開朗的女生，有一定的進取精神,。通過你的努力,，本學期成績有所提升，但還有很大的潛力有待挖掘,。希望能夠給自己樹立更高的目標,，嚴格要求自己，力求完美,。學習如逆水行舟,，不進則退，相信你能成為一個更加優(yōu)秀的學生,。

15,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結(jié)同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。

16,、勤奮學習,，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦,，把自己的命運掌握在自己的手中,。我相信，你的明天一定是幸福的,，你的明天也一定是快樂的,。

17、賈諫開：平時文文靜靜的,，曾幾何時每當看到你寫的周記,，我都覺得那實在是太好了，但后來聽說你是從網(wǎng)上搬過來的,，其實這并沒有問題的,，只要你能把那搬過來的周記能夠在下次

作文

18,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結(jié)同學,。熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學生,。

19、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

20,、你是一個活潑開朗、落落大方的女生,，能利用自己的繪畫特長,，為班級服務(wù)，班級每期的

黑板報

21、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學習目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學風踏實，時間觀念強,，能認真地按時,、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務(wù)，成績優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì),。

22,、短短的一個學期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步,，我為你喝彩,，為你祝福。但是,，你應(yīng)該記?。簺]有最好，只有更好,。努力進取,，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!

23,、雖然時間在流逝，但是,，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗的目標,，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,，所有關(guān)心你的人都愛著你,，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。

24,、你聰明好學,，誠實純樸，優(yōu)點很多,，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。

25、你是一個很努力,、很上進的女生,，能尊敬師長，團結(jié)同學，是老師的得力助手,。本學期你的學習成績有較大的進步,，但還不是很穩(wěn)定，要加強綜合解題能力的提高,，拓寬解題的思路,，勤于反思和總結(jié)。人生就像一場賽跑,，最先跑到終點的,，往往不是一開始跑得最快的，學會堅持,，鮮花就在不遠的前方!加油吧!

26,、肖澤榮：從開學到現(xiàn)在，你在一班男生的表現(xiàn)可謂是可圈可點,，開學的時候呢,，同學之間有一些不和諧的現(xiàn)象，后來漸漸地能與同學和諧相處,。在課堂上,，有時會出現(xiàn)不專心的現(xiàn)象，李某人希望你能認真聽講,，自己學到的東西,，才是王道。愿你能在以后的學習上有更大的進步,。那我也相信你是行的,，功夫不負有心人，只要你肯努力,，就能嘗到成功的喜悅,。

27、你是個文靜,、少言,，有上進心的女生。能遵守校規(guī)校紀,，認真對待學習,。學習上還要進一步開動腦筋，善于總結(jié),，這樣才能提高解題的速度,。希望能活躍一點，多和同學交流,，多參與班級的各項活動,，在學習的同時,，提高自己各方面的能力，爭取全面發(fā)展,。

28,、學習勁頭足，聽課又專注,，做事更認真,，你是同學們學習的榜樣。但是,，成績只代表昨天,，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,，每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點,。 9 一個學期過去了，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰。但是,，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明!

1,、你，熱情,，風趣,，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影,。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習,，因為你的成績還在原地彷，要知道,，只有努力,，方能夠在藍天上翱翔。

2,、人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應(yīng)對。在現(xiàn)在這個階段,，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點,，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

3,、xx同學：你是一個活潑可親,，好學上進，熱愛生活的小女孩兒,。你堅持按時到校,，各方面嚴格要求自己。課堂上你善于思考,，專心聽講,，緊跟老師的思路;平時老師的教誨，你總是認真地聽著,，脾氣和善,，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進,，惟知雄飛,。期望你在新的學年里取得更大進步。

4,、雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境,，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的,，我們都受到它的牽引!面對困境,，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重,，象毛主席說的,，”放下包袱，開動機器”,，當然,，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

5,、你性格斯文,，班級榮譽感強。你的體育才能突顯,，打得一手好球希望你更加主動,，拿出男兒氣概,，積極管理好出操列隊，鍛煉自己的管理才能,。愛好體育的同時不可耽擱學習,，做到健身學習兩不誤。

6,、你活潑開朗,，頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認真,，上課積極回答老師的提問,，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧,，希望你改掉毛病,，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好的學習狀態(tài),，爭取各方面做得更好,。

7、難得的深明事理,，樸素和認真,。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍,，孜孜以求,，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰,。你的興趣廣泛,，愛動腦筋的精神也應(yīng)當保持。

8,、xx同學：你是個善良,，自強，好學的孩子,。生活上,，你質(zhì)樸無華，你識大體,，你給老師提建議往往能提出很好的見解,，你自律能力好，明辨是非,。希望你均衡各個學習科目,，保持優(yōu)勢科目，提高外語和數(shù)學,。

9,、一學期來,，你團結(jié)同學，樂于助人,，尊敬師長,，勞動衛(wèi)生更是踏實。學習上要注意改進方法,，提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀,。

10,、你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦,，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

11,、x同學：你性格柔和，慢條斯理,，談吐禮貌而不失風趣,。你處事穩(wěn)重，認真負責,，紀律上能很好地自我約束;你學習扎實,，自主性強，學習上還須大膽地多和同學交流,，多向老師請教,，善于借鑒,，挑戰(zhàn)難關(guān)，見賢思齊,。

12,、你是一個肯聽老師教誨的學生，集體榮譽感也強班級勞動認真,。平時能按時作業(yè),，學習上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話,，不夠?qū)Ｗ?，希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，做人學習兩不誤,。

13、xx同學：難得的個性沉靜,，你平時嚴格要求自己,，按時到校,。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條,，令老師深感欣慰。但學習上要注意找對方法,，尤其是數(shù)學科目的學習,，多多向老師求教,，笨鳥先飛，勤能補拙,。

14,、你字跡清秀，為班級付出,。老師建議你在努力學習的同時,，要學會調(diào)節(jié)學習方法，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提,。期待你取得成功。

15,、x同學：雖然你平時極少言語,，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子。你團結(jié)同學,，與人為善,，你學習踏實，基礎(chǔ)良好，無論學習還是生活,，你都能令老師省心省事,。期望你今后大膽主動和同學交流，多向老師請教,，查缺補漏,，爭取學習上的飛躍。

16,、勤勉踏實,，謙和有禮，有豪氣,，這是你給老師的好印象,。一學期來，你學習刻苦,，作業(yè)認真，勞動肯干,，遵守校紀班規(guī),，友愛助人，老師對你還比較滿意,。希望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)佳績,。

17、你為班上做事認真,，兢兢業(yè)業(yè),，為人質(zhì)樸踏實，你的優(yōu)點是老師和同學們有目共睹的,。但要注意學習方法的改進,，多與老師同學交流，提高學習效率,。

18,、xx同學：你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦靈活,，興趣廣泛,，喜歡動手，實操能力極強,。上課有時候愛講小話,，管不住自己，其實只要你潛心向?qū)W,，你可以做到優(yōu)秀的,。希望你能克服不足之處，發(fā)揚優(yōu)點,。

19,、你有愛心,，有熱忱，做人學習都認真,，身為班干,，是老師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容,。另外,，在學習上要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目,，盡快適應(yīng)初中學習生活,。

1、你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

2,、你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律，與人為善,。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色!

3、你活潑開朗,，熱情率真,，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性,。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則,，在各個方面都要成為大家的楷模!

4、在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,，讓老師感到高興。

5,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

6、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

7,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

9,、你是那么聰穎,、可愛，一學期來,，你總是孜孜不倦地學習課內(nèi),、課外知識，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒,，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點,，做事再踏實一點,，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你,。

10,、你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

12,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

13、看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

初中期末班主任評語差生篇十二

認識你，不僅從居高不下的分數(shù)上,，而且還在日常的點滴細節(jié)。踏實而扎實,，穩(wěn)健且矯劍永葆一個稱號,，坐擁一座山峰，你將點點滴滴的時光都收拾于囊中,，你隨“知識”在走,，“知識”伴你一路征程!

你很內(nèi)向，穩(wěn)坐并凌駕屬于自己的那方領(lǐng)域,，或沉思,，或潛行。能做到真正寧靜的人不多,，如你,。有時,，我更喜歡看到你牽了同伴的手，于跑道中漫步,，那是生命成長中必有的呼吸,，宛如你在課堂上的獨立思考，一樣貴重,，真的,。

講壇上那次精美的展示，成為我最遠和最近的記憶,。這給我的感覺是：精心備戰(zhàn),，才是穩(wěn)操勝券之母。你很活潑,，是極具文雅的那種,，因此也極具內(nèi)涵。你很刻苦,，是方法恰當?shù)哪欠N,，因此也恰如其分。高舉成績的火炬,，沖擊賽場,，因為，那是我們唯一報答母親的一場運動盛典,。

認真的秉性,、樸實的性格、明晰的思路,，加上昂揚的斗志,，我認為這應(yīng)該是你。你每次對我工作的提醒,，總讓我感覺你不會遺忘與遺失,，尤其對于你所鐘愛的知識與技能。你專注,、專心，輔助開拓與開掘,，就會更進一層,，更上一層。

有靈性,，也有彈性;愛學習,，也愛運動;有實力，也有潛力,。好像茁壯的樹木，時不時地會從軀干之外,，多出些枝丫,，需別人砍斫不行。耐下性子,，穩(wěn)下身子，照下鏡子,，我應(yīng)該知道你肯定比他人跑得更快,、更勇猛、更前列!

選擇你,，總以為是明智的,。關(guān)心集體，熱愛集體,，你做得最細,。巡視中，糾正每一處姿勢;言辭中,，表露每一種心聲,。學習上增加幾度熱情，你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張,，你的身影就不會被他人遮擋,。

你是班級中富有內(nèi)涵的一個，思想的創(chuàng)意高懸著,，明晰的追求高懸著,，堅定的信念高懸著。能辦事,，也能做事;善思考,，也善思辨。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣,，舉得越高,，光明的面積就越大;而光明的面積愈大,，亦證明你的燈盞愈明!

絲毫不松懈,，絲毫不倦怠，絲毫不退讓的人,，是你,。那種爭先的勇猛與趕超,，是你。你已經(jīng)把自己燃燒起來了,，時間只是在你周圍伴奏,，噼啪作響。你正把少年點化成一道絲綢,，奮力抖動,，我真的看到，那道亮光,，似與天齊!

你是我最可放心的一個,。你把任何一件工作當作一道習題，精準到毫秒,，從無差錯,，不容差錯。你的兩次向隅而泣,，令我驚異,。塵埃散去，你的成績愈發(fā)地“亭亭玉立”了,。你給人的感覺不似奔跑,，確是瞄準，呼嘯過后,，必將正中靶心!

你很嬌小,，卻很強大。你用誠懇的心,，書寫下極其工整的字,。你用精美的字，編織你精致無比的初中時刻,。為了回報你的恩情與恩師,，你總是提著花籃穿行。眼操一職,，你擦亮了全班的眼神,。

內(nèi)心有股不服輸?shù)膱皂g，稟賦高,，見識廣,，

有上進心，但并不強烈,，好像一團火苗,，未能燃成熊熊烈焰。多培養(yǎng)自己的熱心與熱情,，更好地投放于學習,，回報于父母,。希望你永遠記住：感激你的老師,、感恩你的父母,，也是人生最大的學業(yè)!

第一個詢問作業(yè)的人是你，你的責任感很強,，你的學習積極性也很高,。我想說的是，學習是個最精細的事情,，只有細到每一個知識點都弄懂了,，也會精彩與精美。學習也是一席知識的大餐,，只是一味地喝茶,，再名貴，也無法填飽肚子的,，要學會尋找營養(yǎng)豐富的食物去充實自己,。

積極性很高漲，自主意識很高漲,，集體觀念也很高漲,。學習上嚴格，品行上嚴謹,。我總感覺你有時似乎在知識的內(nèi)外行走,，在看得見你與看不見你的走廊上漫步。我想告訴你的是,，前額上有縷頭發(fā)遮擋了你的`陽光,，捋一捋吧，你本可以更優(yōu)秀的,。

也許,，我對你的教育似乎顯得多了一些吧?？傁胍幌伦蛹m正,，你的某些個不規(guī)法的動作，總想使你由緩慢游走,，一下子達到大踏步行走;總想告訴你,，不前進就是倒退;總想讓你明白你還只是在山腰停留，而他人已經(jīng)越過了山峰向另一座邁進了,。暢飲知識的瓊漿,，才會真正感覺到暢快。

有正義感，有火熱心腸,。學習踏實，工作認真,，行為端正,，用心做好每件事，誠心對待每個人,。潛力在蓄積,，還沒有完全顯露;知識在增長，還沒有完全豐富,。學習的過程,，是個逐步擴充的過程，包括知識,，膽識,，見識。

極為普通的外表下,，滾燙著一顆異常旺盛的心,。一絲不茍，又一塵不染,。緣于你的熱望,，良駒竟能飛馳出千里馬的速度。我看得出,，你的內(nèi)心和身體都一直在沖鋒,，環(huán)繞學業(yè)的跑道上，你絕不肯認輸,。

沉默少語,，沉靜不語，又溫文爾雅,，你將所有的語言都化作了行動,，用自己奮斗的足跡來渲染成另外一種文字，宣告你的價值不菲與實力非凡,。開朗些,，給你的學習涂抹上繽紛的色彩與蓬勃的活力。

性格堅強,，懂事,，大方。在學習中進步,，在進步中成長,。有很大的發(fā)展?jié)撡|(zhì)，有待逐漸開發(fā)。運動會上的那次奔跑,，你表現(xiàn)出極為勇猛和絕不認輸?shù)钠焚|(zhì),，讓人們的記憶從此刷新，一個不可低估的對手,，正在悄然崛起,。

你，很靈秀,，也多少有點膽怯;很文靜,，也多少有點內(nèi)向?；蛟S,，你失去的只是舞臺的燈光而已;但我知道，你內(nèi)在的光華比燈光明亮與火熱,。穩(wěn)妥而嫻熟地駕馭自己的學業(yè)之舟,，激流勇進途中，只有更勤,、更鉆,、更精、更直,，才能永不落后與落寞,。

最早認識的是你，熱情大方,，樂于助人,。勤快，活潑,，欣欣然,，樂陶陶。然而,，從開口到緘默,，從匆忙到消失，似乎只在呼吸之間,。變化之大,，令人瞠目結(jié)舌;風格迥異，讓人莫名其妙,。我期望你今后的表現(xiàn)能夠?qū)⒁磺信まD(zhuǎn),，我還是比較喜歡原來的你，原本的你,。

真正出彩是在期中考后,，你用你的文采將少年的風采展現(xiàn)得淋漓盡致，馥郁且充沛。文質(zhì)彬彬的外表下,，其實沸騰著一顆激越,、亢奮的心。必須樹立一個目標,，宛如高聳一面旗幟,，你才能逐步占領(lǐng)一塊陣地，成為強者,。希望你的文字也如你的文章一樣，有模樣,，有條理,。

有愛心，能助人;有條理,，善學習,。印象最深的是，你在運動會上的表現(xiàn),，緊緊勒緊時間,，牢牢地把握機會，目光炯炯,，蓄勢待發(fā),。希望學習上，也能如此,，將干擾思想的雜音分貝調(diào)到最低,，將絕大部分精力應(yīng)用于真正的知識和學業(yè)上。你,，應(yīng)該大有可為,。

既勤奮又放松、既刻苦又倦怠的人,，是你嗎?你,，給我的感覺好像一個溫度計，只要被老師攥在手心,，你的成績肯定會嗖嗖上揚,。學習，是過平衡木,，身體的一個部位稍微傾斜,，你的成績就會下跌的。注意合理地安排時間,，妥善地調(diào)節(jié)科目,，在優(yōu)秀與你擦肩而過時，一把抓牢它。

初中期末班主任評語差生篇十三

楊威：

“江山代有才人出,，各令風騷數(shù)百年,。”你的多才多藝令大家刮目相看,，你的無私奉獻讓同學們由衷敬佩,。沈老師堅信，你為班級所做的一切將成為每個人記憶中的珍寶,，你的未來不可限量,。驕傲是人生的天敵，愿你永遠與謙虛為伴,，讓成功之花開遍你的人生之旅,。無論你身在何方，老師對你的關(guān)愛永恒,。

張誠：

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛?！蹦愕纳屏?，你的樸實，你的寬容,，你對班級所做的一切一切,，無時無刻不在震撼著沈老師的心。雖然你的成績有待提高,，但不要灰心,，沈老師一定會幫助你尋找到合適的學習方法，同時自己也要抓緊時間,。

魏浩翔：

“冰凍三尺非一日之寒,。”沈老師永遠記得你在悠悠球比賽的精彩表現(xiàn),。當時大家的掌聲是何其熱烈,，這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你待人真誠,，但學習方面一直起色不大,。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍,。沈老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距,，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子,。

趙靜：

王予揚：

“桃李不言,，下自成蹊,。”樸實,、憨厚的你在班中人緣極好,，大家都喜歡和你交朋友。在沈老師眼里,，你不怕臟,，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境,。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先,。在學業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進著,，沈老師看在眼里,，喜在心上。沈老師愿與你共同尋找適合你的學習方法,，使你早日實現(xiàn)心中夢想,。

蔣嬌嬌：

“一片冰心在玉壺,?！蹦闶莻€清純善良、外剛內(nèi)柔的可愛女孩,，才思縱橫,，創(chuàng)意無限。作為班級一員,，你盡努力地為同學們服務(wù),，為他人著想。無論是勞動還是各種活動,，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影,。沈老師對你滿懷期待，期待著你新學期和同學搞好關(guān)系,。

吳剛：

王雨：

“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海?！边@學期你的進步大家有目共睹,，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,，博得大家的陣陣掌聲,。所以,，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對,，無論是在課堂上還是在生活中,，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，王雨,，再開朗一些吧,，讓你的天空更美麗。

付宗禮：

你的名字讀起來真令人向往,，新轉(zhuǎn)來的你,，因為獨特的名字讓同學們一下就記住你，“知人者智,，自知者明,。”你是個知錯就改的好孩子,，沈老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢,。老師相信你一定能再接再厲,，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為一名品學兼優(yōu)的好學生,，記住“天道酬勤,。”

丁楠夢：

你是個聽話懂事,、令人信任的女孩,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你常說自己腦子笨，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深,；成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠。老師相信,，你只要努力,，一定會成功,！

王祥：

你是一個聰明的男孩?；蛟S你有些調(diào)皮,，有些貪玩，有時也挨批評,，可在老師心里,，一直認為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎,？學習要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。努力吧,！孩子，老師等你的好消息,。

朱鵬：

你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學習,，你更是認真,，精益求精,。老師希望能在體育場上、舞臺上看到你的風彩,，更希望你會成為一個充滿個性而又開朗的你,。

何文雨：

你是一個心地善良、樂于助人的好少年,。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵,，更是守紀律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你！

朱成媛：

文靜,、乖巧的你讓老師省心許多,。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認真踏實的作業(yè)總讓大家羨慕,。學習中你如果能從課外再汲取,，你的精彩還會更多,！

吳瀟瀟：

王輝：

安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事,，很乖巧,。看著你在靜靜地讀書,，不知你是否用心去讀了,；看著你認真地聽講，可回答問題總有點答非所問,；看著你交上來的作業(yè),，有時真讓老師無言以對。孩子,，做一個表里如一的男子漢吧,！

蔡秀健：

良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù),。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像一葉在大海中遨游的小舟,，嘗到學習的歡樂,，不是嗎？課堂上你如魚得水,，揮灑自如,。可是一旦鉆起牛角尖來,，壞習慣接踵而來讓你積重難返,，只要辛勤付出，就一定會有豐厚的回報的,。

葛菲菲：

在我的印象中,，你只有兩種表情：憂郁（微微皺眉）和快樂（甜甜微笑）。憂郁什么呢,？無非就是學習吧,！其實，每個同學的學習基礎(chǔ)和學習起點,，并不完全一樣,，只要自己盡了力，而且有進步,，就應(yīng)感到欣慰,。期望課堂上，你能主動舉手發(fā)言,，課下你能夠和同學嬉笑玩耍,，表現(xiàn)出很質(zhì)樸的天真活潑,，老師希望你能天天開開心心。

劉星：

你的知識面很廣,，無論是森林,、海洋，還是地球,、宇宙,，你都侃侃而談，課本劇精彩的表演,，讓同學們也大開眼界喲,！學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,，會使你盡早地到達知識的彼岸的。

王金欣：

你開朗活潑,，自尊心強,，上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，學習成績有很大進步，你尊師愛師,，樂意為老師辦事,，是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后學習的決心再大些,，并持之以恒,，你的人生將會更加精彩！

成蓉：

懂事,、乖巧的你省卻了老師,、家長的許多心事,。你的不愛說話的特點給老師留下了深刻的印象,。希望你課堂上思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些,。你的學習成績一定會大有長進的,。

呂加威：

沉默、不聲不響的你其實見解很多,。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺,，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發(fā)現(xiàn),，你的思考,。相信踏實的你會贏得別人喝彩的,！

張軍：

你的個子是班級的“大哥大”，可學習成績?yōu)槭裁礇],。兄弟情手足情,。做好弟弟的榜樣吧！學習上也如此,，拿出哥哥的氣魄來,，多花時間，多花功夫,，爭取樣樣做得先進,！

閔明瑞：

調(diào)皮、好動的你確實讓老師很費心,。作業(yè)的一次次遺忘,，測試的一次次亮紅燈?？粗鵁o言的你,，老師心里急啊,！孩子,，用“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才”來激勵自己吧,！

沈睿：

調(diào)皮,、好動、愛說,、愛笑,，你真是一個無憂無慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言,，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話,。學習來不得半點馬虎，精下心來,，用心思考,。踏實去做才能比別人更好！

王文雯：

潘彬：

看似不聲不響的你知道的還真不少,，許多同學都佩服你課外知識豐富,。你頭腦聰明、懂事善良,，只要一如既往地和好書做伴,，你的明天一定會精彩不斷！但老師希望你要積極大膽發(fā)言哦。

吳陽春：

聰明,、思維活躍,。這是所有老師對你的評價，可為什么在考試成績中你不能遙遙呢,？究其原因你的作業(yè)不夠踏實,，你自覺性不夠強。孩子,，克服缺點,、發(fā)揚優(yōu)點吧！你會很精彩的,。

王慶：

被大家譽為“大力士”的你,，從鉛球比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧,！學習也如此,，停在原地不進則退。好好努力吧,，爭取下學期給大家一個驚人表現(xiàn),。

華貴：

文靜、懂事的你總是默默無言,。讀書,、背書，你似乎還努力不上,。關(guān)鍵學習要自覺,，不能總要老師說，你自己要愛學習,。孩子,，“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才,?！睘榱嗣篮玫拿魈欤ゾo加油吧,！還有要持之以恒,，你會成功的哦。

萬麗：

張靜：

文靜,、善解人意的你很惹人喜愛,。認真、踏實,、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地，你還得從書中尋寶,?！伴_卷有益”讀書吧！讀整本書,，你的作文表達能力才會有很大的改進,！

閔雨：

聰明、調(diào)皮的你總讓老師,、同學愛在心頭口難開,。如果你能約束自己的不良舉動，上課多舉手發(fā)言,，那該是多好?。∽詮恼夷阏勑暮?，老師發(fā)現(xiàn)你進步多了,，但愿你越來越好！

徐榮：

文靜,、懂事,、乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊,?！按缬兴蹋哂兴L”,。只要你持之以恒,，多花功夫，你的學習成績一定會大有進步的,！

黃月：

你很善良,，也很努力，你明白“人若志趣不遠,，心不在焉,，雖學無成”，那么請你繼續(xù)以努力為本,，繼續(xù)追求,。學習的時候放下顧慮，聚精會神,，提高學習效率,，盡量做到。

蔣濤：

你每天都穿得干凈大方地來到學校,，讓人一看就覺得很舒服,，你畫畫很好，你還喜歡思考，但上課發(fā)言要積極哦,。我最喜歡看你的作文了,，很有文采，說明你平時讀了很多的書,，這是個非常好的學習習慣,。希望你在今后的集體生活中表現(xiàn)得更大膽一些，把自己的優(yōu)點展示出來,。

張旭：

你是個比較內(nèi)向的孩子,，在班上不是很愛說話。但你和其他孩子一樣熱愛我們這個集體,，大掃除時,，為了把教室的窗戶擦干凈，你忙得連自己的衣服都弄濕了也不顧,。當班上參加學?；顒訒r，你也和大家一樣積極熱情,。另外,，在學習上，還是要不斷地努力,，多讀書,，多了解一些課本上沒有的知識，上課時多提問題,，也積極思考別人提出的問題,，這樣，你就會變得越來越聰明了,！

李杰：

調(diào)皮,、好玩的你總讓老師放心不下，其實你認真完成的作業(yè)又是那樣漂亮,。有時候老師發(fā)現(xiàn)你也是那樣懂事,。相信，漸漸長大的你知道該如何去對待學習了,。老師期待著你的精彩,！

馬子寅：

這學期你的字進步很大，老師很高興,?？陕斆鞯哪銥槭裁礇]有聰明的成果呢？上課該積極思考的時候你在做什么,？同學們一絲不茍做作業(yè)時,，你的作業(yè)又如何,？大家埋頭奮進追趕別人，你是如何打算呢,？老師期待你新學期更多進步,！

許連萍：

小小個子的你其實很聰明,，可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢,？上課多專心一些，對待作業(yè)再認真踏實些,，你的成績一定會名列前茅的,。努力吧！老師在期待著,。

張長春：

“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,，鼓勵我,，永遠在心中跳動,、呼喊?！彪m然你現(xiàn)在很平凡,，但從普通的眼神,，平時的點滴中，老師看出了你的堅強,，挫折面前默默承受,，默默起航！

顧靜璇,；

你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以,，你性格開朗、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學,；你各科成績拔尖。如此可愛的學生,，老師希望你能堅定信心,，山外有山，人外有人,，爭取做一個更優(yōu)秀的學習委員,，別讓老師失望啊,！

羅文：

踏實,、穩(wěn)重,，秀外慧中，你真是一個優(yōu)秀的小男孩,。一絲不茍的作業(yè),，謙虛樸實的為人，懂事乖巧的性格,，大家都視你為榜樣,。好樣的，在平穩(wěn)中再來點創(chuàng)新,，你的人生一定精彩無限,！

于欣：

你能說會道，你暢所欲言,。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深,。作業(yè)書寫在這學期進步很大。如果能自覺地做好每一項作業(yè),，你會更惹人喜愛的,！學習要有恒心，努力創(chuàng)造未來美好生活,！

潘海霞：

一直以為你認真,、踏實，可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信,。學習貴在持之以恒,，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的,。繼續(xù)努力,，做一個善始善終的人。

王慧：

聰明,、潑辣,、能干的你是班中的焦點，學習上你領(lǐng)悟力強,，對事物有獨特的見解,，對生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流,，緊跟時代,。優(yōu)秀的你牢記：沒有，只有更好,！

費虹：

小小年紀的你讓同學夸口稱贊,。你懂事、乖巧,、漂亮更是聰明,。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,，你的瑯瑯讀書聲，總能令老師嘖嘖贊嘆,。大家羨慕你,，更多的是學習你。為了美好的明天,，再接再厲吧,！

李濤：

“好男兒志在四方?！彪m然你的話語很少,，但每一句都擲地有聲,。沈老師看的出,，你是個胸懷大志的男孩子。這個學期,，你在各個方面的進步可喜可賀,，沈老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說：“李濤，安全第一??！”。老師期待你新學期認真地做好每一件事,！

付榮：

“腹有詩書氣自華,。”你是個飽讀詩書,，懂事聰明的孩子,，經(jīng)常帶給老師和同學那么多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病,，但你能主動接受大家的教育和幫助,，今天的你已經(jīng)是個很了不起的.多面手了。永遠都不要放棄,，繼續(xù)向前沖,，你的未來流光溢彩。

蔡春雷：

這學期你的作文水平進步了,，可小不點的你讓老師,、家長或喜或憂。你靜下心來認真完成的作業(yè)是喜人的,，可你一不留心馬虎應(yīng)付的作業(yè)一定又讓人擔憂,，努力吧！只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功,！

初中期末班主任評語差生篇十四

你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的 身影。作為一個班干部,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己,，努力使自己更為出色。

你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。不過,，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差,。希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步。

你上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布z的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣老師想,，如果你能提高你做作業(yè)的速度,，那么你會更加出色!

你性情溫和，言語不多,。你工作積極,，樂意當老師的小助手;與同學關(guān)系融洽,深得同學們喜愛;踏踏實實的學習換來了可喜的成績。愿你在學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，成績總是保持優(yōu)良,工作積極,，樂意當老師的小助手,。工整正確的作業(yè)常常是同學的榜樣,。希望你繼續(xù)努力，那樣,，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!

經(jīng)過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的.彼岸。 xx你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中,，平時的基礎(chǔ)太差，所以你失去了學習的興趣,。愿你注意改掉這些問題,，奮發(fā)上進。

你是我心目中比較認真善于自學的男孩,，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，品德也在進步,。愿你執(zhí)著上進!

你很聰明，也很靈氣,，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學生,，只可惜你太貪玩,，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象,。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生,。相信你能更好的,。

但老師要提醒你“山外有山，人外有人”,，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

你是個聰明懂事有天資的孩子,，相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長的意見,，主動改正自己的缺點,，讓老師感到你在一天天地成長。

“知人者智,，自知者明,。”你是個知錯就改的好孩子,，秦老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢,。如果能改正上課愛講小話的毛病,，學習再踏實些，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,，充分發(fā)揮你的聰明才智,，成為班中的佼佼者。

父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

你的表現(xiàn)令所有老師和同學交口稱贊,。瞧，你的學業(yè)成績一優(yōu)到底，老師為你感到自豪,。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的xx高高舉起的小手啊!

你尊敬師長,，遵守紀律，熱心公務(wù),，學習認真踏實,，作業(yè)認真完成，書寫工整,。要是你能多動腦筋積極發(fā)言多看一些有益的課外書,，你會取得更優(yōu)異的成績!

在老師眼里，你是一個聰明活潑善于開動富有進取心的好學生,。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜,。

你的進步讓老師欣喜,。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉,，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,，外面的世界很精彩!老師期盼著。

老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興,，當然也為你所取得的成績感到高興,。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友,。老師企盼著你更大的進步!

所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生,，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心,。努力吧!

老師為你著學期所取得的成績感到高興,，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手,，聽到你動聽的回答聲。

所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，但你學習沒盡全力,，作業(yè)粗心，書寫較差,，自覺性不強,，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!

一學期的努力沒有白費,，你取得了優(yōu)異的成績,，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興,。望你再接再厲,，爭取更上一層樓!

你文靜守紀勤學努力，作業(yè)完成好,，書寫工整,，一直受到老師同學的好評?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛?。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言,，這樣你會更優(yōu)秀!

你尊敬師長,，團結(jié)同學，自覺遵守紀律,，上進心強,，學習有較大進步，老師真為你高興,。要是你做事再細致些,，多看一些有益的書，你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著,。

你本期的表現(xiàn)不錯,，老師比較滿意。你愛動腦,，守紀律,，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道：人無完人,，不要對自己要求過高,。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的!

你文靜踏實,，學習認真,，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲,，做得更好!

這一學期就要結(jié)束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時,，老師也希望你開動腦筋,，不做小馬虎,。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活,。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!

初中期末班主任評語差生篇十五

1,、好好學習，天天向上,。長一歲,，長一智。

2,、本學年你在各方面都取得了不錯的成績,，能夠合理安排自己的時間，勞逸結(jié)合,，校內(nèi)各科競賽都拿獎,，校外的學習也不落后。希望你繼續(xù)保持,，戒驕戒躁,，取得更大的成就！

4,、陸燕學習較前認真,，成績也有所提高，學習習慣和生活習慣較好,，尊老愛幼,，講文明，具有較好的團隊精神,，有愛心,。希望戒驕戒躁，加倍努力,，力爭成為德智體全面發(fā)展的好學生,。

5、希望孩子多加強體育運動,，認真寫好每一個字,。在德智體方面不斷充實完善自己。

6,、魏近午這個學期感覺進步很明顯，學習也比較主動,，但是在學好課本知識的同時,，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學們交流,，只有這樣才是我們希望的魏近午,。

7、楚楚你在學習上的自覺性有較大的改變，能按時完成家庭作業(yè),，在家很主動的做力所能及的家務(wù)活,，關(guān)心體貼家人，希望你繼續(xù)發(fā)揚,！但在學習過程中要改掉不善于思考,，馬虎應(yīng)付的缺點，只有勤于思考,，刻苦努力,，學習起來才會越來越輕松。

8,、兒子上學期雖然生病,，耽誤了很多課程，但經(jīng)過了你的努力追趕著期末能考到這個成績,，爸媽都很感到意外,。也證明了你的努力付出沒白費。在新學期,，爸媽希望你健健康康開開心心的學習,。

9、為家長我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵,！

10、季成和上一個學期相比,，你這一個學期變得讓老師操心起來,！不聽生活老師的管教迷戀網(wǎng)絡(luò)沖動打架斗毆過于注重自己的儀表，這些都是不好的現(xiàn)象,。你是我的學生,，也是我的朋友，我希望季成能夠健康的活潑的成長,，我希望季成能夠擁有陽光燦爛的生活能夠擁有無比光明的人生,，而想要擁有這些，是需要懂得舍棄的,！放開網(wǎng)絡(luò)放開對戀愛的憧憬放開你沖動的性格,，使自己變得謙遜友好勤奮健康！老師希望你能一步一步走回來,，孩子,，不要在你的人生還在起跑線上的時候,，就誤入歧途！

11,、孫永闖勤奮質(zhì)樸有責任心,！所有在農(nóng)家孩子身上能夠體現(xiàn)出來的品質(zhì)，老師都能從你身上看到,！記得很多次,，你高燒不退，但是你就是選擇不回家就醫(yī),，因為你怕耽擱了學習,，因為你怕父母的血汗，白白流失了,！我想,，孫永闖的未來一定無比燦爛！因為孫永闖不怕吃苦,，學習用功,，因為孫永闖做任何事情都能夠充滿責任心，都能夠有始有終,！老師唯一擔心的,，是你的身體，要多注意營養(yǎng),，更要注意鍛煉,！

13,、樊雯誠實熱情關(guān)心集體學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個文明懂禮貌的好孩子,。也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學年中有新的突破,。

15,、吳鵬在老師心目中,，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良,。男孩子就應(yīng)該有所作為，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧,！積極參與課堂學習,，樹立自信,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！