無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
初中學(xué)生期末班主任評(píng)語(yǔ) 初中生期末班主任評(píng)語(yǔ)篇一
2.你品行端正,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,為人敦厚,,性格耿直,,但美中不足的是:上課回答問題不積極,,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步。
3.一分汗水,,一分耕耘;一分辛勞,,一分收獲,,沒有付出,,哪有各方面的進(jìn)步?令人欣慰的是,,今天的你,,已經(jīng)懂得了這個(gè)道理;我相信,,明天的你,,會(huì)付出得更多,。當(dāng)然,,你將來(lái)得到的回報(bào)自然也會(huì)更多,。
4.在人生旅途中,,每個(gè)人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷,。但是,,只要我們有一顆不折不撓的心,,就隨處可見人生一道道美麗的彩虹,。
5.你很有上進(jìn)心,,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀,,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你更加大膽地工作,,嚴(yán)于自律,,成為表率,帶動(dòng)其他的同學(xué),,共同進(jìn)步,。
6.今天是一面鏡子,,照著你的表現(xiàn),,照著你的未來(lái)。你對(duì)今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?
7.你是一個(gè)守紀(jì),、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn),。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,,思想日臻成熟,,心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,,提高效率,,日積月累,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo),。
8.聰明的你,,已經(jīng)懂得了腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)的重要,。老師為你高興,同時(shí)也希望你能在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短,,讓學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn),。
9.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),,你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!
10.這學(xué)年即將過(guò)去了,,因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取,勤學(xué)苦練,,所以,,你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀,。相信新學(xué)期的你會(huì)百尺竿頭,,更進(jìn)一步,。
初中學(xué)生期末班主任評(píng)語(yǔ) 初中生期末班主任評(píng)語(yǔ)篇二
1.你的知識(shí)面很廣,,無(wú)論是森林,、海洋,,還是地球,、宇宙,,你都侃侃而談,這是你日積月累的結(jié)果,。同學(xué)們總喜歡接近你,,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在課堂上,,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,,繼續(xù)努力吧,你一定會(huì)更加出色的!
2.你活潑好動(dòng),,很頑皮,,愛說(shuō)話,,對(duì)自己不嚴(yán)格要求,。課堂上你不專心聽講,,學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,,缺乏主動(dòng)性,,希望你嚴(yán)格要求自己,,不要再沉迷網(wǎng)絡(luò),做好你學(xué)習(xí)中,、生活中的份內(nèi)之事,,不要計(jì)較工作量的大小,,學(xué)會(huì)感恩父母,、感恩社會(huì),。
3.課堂上,,從不輕易舉手;班級(jí)里,,你滿腔熱情,,卻從未啟齒表白,。在學(xué)習(xí)上也較努力,你的作業(yè)整潔,,但是離理想的成績(jī)還有一定的距離,關(guān)鍵還是你不夠多問,,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,,你將會(huì)收獲更多的快樂。
4.樂弦:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步:你尊師守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績(jī)優(yōu)異,能積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng),。老師希望你能花點(diǎn)時(shí)間靜心練好字,讓你的作業(yè)更漂亮一些,。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理:只要堅(jiān)持不懈地努力就一定能到達(dá)成功的山頂!
5.馬迪:活潑大方的你,,聰明善良,,能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng);你熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,,能堅(jiān)持每天搞好班級(jí)衛(wèi)生,,并起到了引領(lǐng)作用,。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步,,如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,,且持之以恒,你將更優(yōu)秀!
6.你是一名誠(chéng)實(shí),、進(jìn)取,、拼搏的好學(xué)生,。成績(jī)還有提高的空間,,你要關(guān)注學(xué)法,,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。望你多參加班級(jí)活動(dòng),,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,我等著你的好消息,。
7.海峰:這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的,。瞧,,你的字寫得那么工整,和上學(xué)期有天囊之別,,你也體會(huì)到了成功的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o(wú)難事,只怕有心人,。只要你朝著目標(biāo)勇往直前,你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!
8.你團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛集體,,老師布置的事情,,能默默地記在心里,,積極去做,,不用老師操心,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,,不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑,,我相信你定能戰(zhàn)勝自己,,努力學(xué)習(xí)老師與父母期待著你的進(jìn)步!
9.你尊敬老師,關(guān)心班集體,,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),,起好帶頭作用,,讓老師感到欣慰,。學(xué)習(xí)上能盡力完成作業(yè),,只是成績(jī)還不盡人意,,希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,打破學(xué)習(xí)瓶頸,盡快把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,。爭(zhēng)取全面發(fā)展,。
10.你是個(gè)善良的小朋友,,對(duì)于別人的困難,,你總熱心幫助;你又是個(gè)積極能干的小男子漢,,對(duì)于班級(jí)的事情,你總積極參與;你又是個(gè)聰明好學(xué)的小學(xué)生,,總是有問不完的為什么,。只是,你有時(shí)會(huì)有些放松,,字還不夠漂亮,,老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!
初中學(xué)生期末班主任評(píng)語(yǔ) 初中生期末班主任評(píng)語(yǔ)篇三
1.當(dāng)你成功的時(shí)候,,不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?當(dāng)你失敗的時(shí)候,,不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求,。
2.你能寫會(huì)畫,,班級(jí)的墻報(bào)中有你傾注的心血,。儒雅的你,,上課總是全神貫注,無(wú)論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績(jī)不夠穩(wěn)定,,基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,發(fā)奮圖強(qiáng),,爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī)。
3.知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn),。熱愛學(xué)習(xí)吧,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的源泉,。
4. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,,才智,你學(xué)什么東西都特別快,。加油吧,,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
5.你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,,希望你把握住今天,,把握住人生,,通過(guò)不懈的努力,,創(chuàng)造屬于自己,,也屬于社會(huì)的美好明天,。
6.看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子?!耙环中羷冢环质斋@”,,你的辛勤勞動(dòng),,一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果,。
7.老師看到了你的成績(jī),也為你感到高興,??墒?,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,,不進(jìn)則退,。希望你再接再厲,更上一層樓,。
8.今天,,你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,,在成績(jī)面前,,你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前,,你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好,只有更好!
9.有了百折不撓的精神,,有了勇往直前的拼搏,,你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游,,并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
10.你是一個(gè)開朗可愛的孩子,尊敬老師,,與同學(xué)相處愉快,,熱愛學(xué)校生活,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,遵守學(xué)校紀(jì)律,,不遲到,不早退,,喜歡參加課外活動(dòng),,自覺鍛煉身體,愛勞動(dòng),,有責(zé)任心,,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級(jí),,有上進(jìn)心,,能虛心接受他人意見,學(xué)習(xí)較主動(dòng),,能吃苦,成績(jī)優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
11.你活潑好動(dòng),很頑皮,,愛說(shuō)話。有時(shí)上課不夠留心,,還有些小動(dòng)作,作業(yè)很馬虎,,有時(shí)分辨不出寫了些什么字,和同學(xué)要好好相處,,不要太小氣了,。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如:在田徑賽上,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),。不過(guò)老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。
12.能堅(jiān)持參加晚自修這點(diǎn)做很好,,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),這也做的不錯(cuò)。不過(guò)你身上也有很嚴(yán)重的錯(cuò)誤:上課喜歡講話,,影響到課堂的秩序,。這個(gè)壞毛病一定要改正,不要因?yàn)檫@個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè),,也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象,,更影響到我們班級(jí)的聲譽(yù),。老師希望在下個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好!
13.看你作業(yè)認(rèn)真,字寫得漂亮,,的確是一種享受,說(shuō)明你有著認(rèn)真的態(tài)度,。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會(huì)是你,但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,,那么所有的同學(xué)包括老師一定會(huì)對(duì)你另眼相看,那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的,,我期待著你以后有好的表現(xiàn)。
14.你生性好動(dòng),,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),,鍛煉好身體,。
15.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛,為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù),。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現(xiàn)不大好,,有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動(dòng),,這不是缺點(diǎn),,不是過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,,為此你也受了不少批評(píng),。老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
16.課堂上的不注意聽課,,時(shí)常做小動(dòng)作,。作業(yè)沒能認(rèn)真對(duì)待,簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò),,學(xué)習(xí)上怕吃苦,,懶動(dòng)腦,所以沒能進(jìn)步,。同時(shí)你聽不進(jìn)別人的勸告,,性格過(guò)于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧,,多危險(xiǎn)啊!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
17.你聰明好學(xué),,誠(chéng)實(shí)純樸,,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無(wú)量!希望你不要滿足今天取得的成績(jī),,通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,,把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
18.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),,你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,,勇往直前的人!勝利一定屬于你!
19.趙貝貝:這學(xué)期的你繼續(xù)保持了好學(xué)上進(jìn),、不甘落后的精神,,并且能和同學(xué)們友好合作,,搞好班級(jí)團(tuán)隊(duì)工作,,是老師的小助手。希望你以后不驕不躁,,爭(zhēng)取百尺竿頭,,更進(jìn)
20.呂金劍:帥氣陽(yáng)光的你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);上課發(fā)言積極勇敢,,聲音響亮。不過(guò)打開你的作業(yè)本,,就有點(diǎn)不樂觀了:你的字可沒有你的人帥哦!練好字是你的第一任務(wù)!其次要積極開展課外閱讀,,拓寬知識(shí)面。
21.你是個(gè)聰明學(xué)生,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,。你熱愛集體,,關(guān)心班級(jí),字寫得還不夠端正美觀,,如果你今后上課時(shí)能始終如一的認(rèn)真聽講,,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,,在不久的'將來(lái),,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
22.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,,要對(duì)自己有信心,,大膽展示自己,不斷地鍛煉己,。
23.你樸實(shí)無(wú)華,,思想健康,積極上進(jìn),,你身處逆境,,卻永不退縮,你不追求享受,、只追求方方面面的進(jìn)步,,我為你感到無(wú)比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,,不屈不撓,、勇往直前,,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,,采擷最美麗的花朵!
24.你聽說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以成江海,,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,,持之以恒,,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,,希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,,不要荒廢了你良好的天資。
25.你活潑樂觀,,自信心強(qiáng),,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點(diǎn),,作業(yè)能按時(shí)完成,,有強(qiáng)烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,,不守紀(jì)律,,老師提出問題不經(jīng)過(guò)深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,,也不愛聽同伴的發(fā)言,,因此,問題回答不全面,,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,,做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
26.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣,、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,,為人淳樸,品行端正,,寬厚仁道,,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,,同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時(shí)間,,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,,讓師長(zhǎng)放心,真的難能可貴,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,。
27.你關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng),勞動(dòng)委員工作得很辛苦,,也卓有成效,,老師和同學(xué)們感謝你。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,,積極思考,,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!
28.學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,勤勤懇懇,埋頭作業(yè),,整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象,,學(xué)習(xí)刻苦自覺,成績(jī)一直保持優(yōu)良,。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意,。
29.王軍:你是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子,積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng),。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高,。可是這學(xué)期你的字不如以前漂亮了,,以前批你的語(yǔ)文作業(yè)是老師最大的享受,。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。孩子,,加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!
30.書恒:活潑聰穎的你做事敏捷,,能積極主動(dòng)為班級(jí)工作,步!在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色,,才智過(guò)人,。你作業(yè)速度較快,可是由于你缺乏耐心,,作業(yè)質(zhì)量不夠好:認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷?,馬虎起來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友,,讓自己成為班級(jí)中的佼佼者,。