無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇一
“家家有老人,人人都會(huì)老”。不知不覺(jué)中,,他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白,堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái),。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào),而是晚輩們深情的問(wèn)候在這個(gè)特殊的日子里,,讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情,。
1,、通過(guò)本次“敬老愛(ài)老”活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,;
2,、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,。
3、在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,、關(guān)心老人的良好品質(zhì),,懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,,也是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
20xx年9月25日。
攸縣小博士全體師生,。
活動(dòng)一:溫暖重陽(yáng),,愛(ài)心捐贈(zèng)。
尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德,,老人更需要得到社會(huì)的關(guān)愛(ài),。為了培養(yǎng)全體師生“尊老敬老”的'優(yōu)良品質(zhì),并把愛(ài)傳播出去,,讓愛(ài)傳承,。我校特組織這次“溫暖重陽(yáng),愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng),。全校師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之下,,主動(dòng)為年邁老人捐款獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖,。為老人晚年的安逸生活貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力,。
活動(dòng)二:“別樣的親情”愛(ài)心公益活動(dòng)。
本次活動(dòng),,學(xué)校組織校車(chē)車(chē)隊(duì),,全校師生在9月25日以“敬老愛(ài)老”小分隊(duì)的形式,組織前往各家各戶(hù)看望老人們,,給老人送上愛(ài)心物資,,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天,,聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事,,并給老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,。展現(xiàn)小博士學(xué)子的公益精神以及尊老愛(ài)老的優(yōu)良品質(zhì),。
20xx年xx月xx日——xx月xx日,。
1.10月xx日(周一)前3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出,。
2.10月xx日(周二)前各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部,。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇二
10月14日是重陽(yáng)節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展念親恩,、感親意、抒親情重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)安排如下:
通過(guò)形式多樣,、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)xxxx小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,,進(jìn)一步營(yíng)造敬老,、親老、愛(ài)老,、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),,并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó),、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái),。
根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的念親恩,、感親意,、抒親情主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)xxxx小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌,。
1,、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開(kāi)展以念親恩,、感親意,、抒親情為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,,學(xué)會(huì)感恩。
3,、開(kāi)展?fàn)敔?、奶奶的重?yáng)節(jié),我做主的活動(dòng),,要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺,、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺,、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà),,談?wù)勑?,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,,減輕爺爺,、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺,、奶奶,,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),,大力弘揚(yáng)尊老,、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),。共同享受溫馨的家庭生活。
4,、三分鐘小故事演講,。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行三分鐘小故事演講。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長(zhǎng)輩真心付出,、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào),、感恩于行的感人故事,。
5、自選活動(dòng),。各中小隊(duì)圍繞主題,,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新,。
6,、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,,曲目自選;,。
1,、高度重視,積極參與,。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),,利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),,積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),,使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái),。
2、精心組織,,周密安排,。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,,認(rèn)真組織開(kāi)展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),,注重活動(dòng)實(shí)效。
【附】重陽(yáng)節(jié)優(yōu)美古詩(shī)詞欣賞:
醉花蔭,。
(宋)李清照,。
薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷(xiāo)金獸,。
佳節(jié)又重陽(yáng),,玉枕紗櫥,,半夜涼初透。
東籬把酒黃昏后,,有暗香盈袖,。
莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),,人比黃花瘦!
于長(zhǎng)安還揚(yáng)州九月九日行薇山亭賦韻。
(南朝陳)江總。
心逐南云逝,,形隨北雁來(lái)。
故鄉(xiāng)籬下菊,,今日幾花開(kāi)?
沉醉東風(fēng)重九,。
(元)關(guān)漢卿,。
題紅葉清流御溝,賞黃花人醉歌樓,。
天長(zhǎng)雁影稀,,月落山容瘦。
冷清清暮秋時(shí)候,,衰柳寒蟬一片愁,,
誰(shuí)肯教白衣送酒。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇三
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,,孝敬長(zhǎng)輩,,學(xué)會(huì)感恩,,樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,,我校特在重陽(yáng)節(jié)之際,,針對(duì)我校全體學(xué)生,,開(kāi)展以“念親恩,、感親意,、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
xxxx年10月x日至x日,。
念親恩,、感親意、抒親情,。
根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),,在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的`“念親恩、感親意,、抒親情”主題班會(huì)系列活動(dòng),,通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)我校少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。以中隊(duì)為單位,,班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩,、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,,進(jìn)行家庭美德教育,,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,。
1,、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng):
通過(guò)學(xué)生自主探究,搜集重陽(yáng)節(jié)典故,,在班會(huì)上交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗;,。
2、三分鐘小故事演講:
3,、孝歌我會(huì)唱:
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,,曲目各中隊(duì)自選;,。
4、身體力行,、實(shí)踐承諾:
每位學(xué)生盡自己所能,,制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事。
請(qǐng)各班主任認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),,做好活動(dòng)總結(jié),,收集整理圖像文字資料于10月xx日中午之前飛秋發(fā)送給徐曉花老師。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇四
我愛(ài)我?guī)熚覑?ài)我校,。
在第教師節(jié)來(lái)臨之際,,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,、尊重教師,,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。
1,、征集教師節(jié)祝福語(yǔ)。必須是出自自己的真心,、真情,、真意,杜絕網(wǎng)上下載,。每班征集5條,,于9月x日前上交ftp少先隊(duì)活動(dòng)包。
2,、請(qǐng)各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),,用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,,炫麗的色彩,,生動(dòng)的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,,渲染節(jié)日氣氛,。(第二周周三評(píng)比)。
3,、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”活動(dòng):說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà),,還可以制作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。
4,、你和老師之間肯定發(fā)生過(guò)許多難忘的事情,希望你拿出手中的筆,,記錄下你們和老師的故事,,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。
5,、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),,認(rèn)真思考“什么才是送給老師的教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”,。通過(guò)主題團(tuán),、隊(duì)活動(dòng),體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望,,學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),,并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中。
6,、以班為單位開(kāi)展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng),,同時(shí)邀請(qǐng)本班老師觀(guān)摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評(píng),,增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解,。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇五
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié),;“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大,,“九九”與“久久”同音,包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,。我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老,、愛(ài)老,、助老的“老人節(jié)”。平日,,許多年輕的父母由于忙于工作,,把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆,,老人們冒著寒風(fēng)酷暑,,不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,,他們無(wú)怨無(wú)悔,,樂(lè)于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹,,覺(jué)得理所當(dāng)然,,有的還向老人家發(fā)脾氣。所以學(xué)校德育處制定本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí),,培養(yǎng)孩子敬老,、愛(ài)老,、助老的美德。
1.幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,、傳說(shuō),、習(xí)俗風(fēng)情,豐富孩子的社會(huì)知識(shí),。
3.通過(guò)制作老人禮物(賀卡,、紅花等)“說(shuō)祝賀話(huà)”、“夸老人”(一分鐘分享),、“我為老人做好事”等活動(dòng),,讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛(ài),培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,、表達(dá)能力,、想象能力。
4.主動(dòng)建議爸媽帶家里老人一起觀(guān)山秋游,、開(kāi)闊視野,、交流情感、鍛煉身體,,在親情中回歸自然,、淘冶熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情操。
10月17日至10月25日,。
1.1—2年級(jí)學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽?zhuān)粠透改缸鲆恢芗覄?wù),。一周后各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng),交流自己的活動(dòng)情況及感受,。最后評(píng)出班級(jí)“小孝星”,。
2.3—6年級(jí)各班在重陽(yáng)節(jié)自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽?zhuān)婚_(kāi)展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”,、“做一件事”,、“揉一次肩”、“捶一次背”,、“做一月家務(wù)”,、“寫(xiě)一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書(shū)”八個(gè)一活動(dòng),。各班再舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng),,分享活動(dòng)感受。
3.各班活動(dòng)中的原始材料于第八周發(fā)至德育處“20xx年重陽(yáng)節(jié)”文件夾中,,學(xué)校將評(píng)出“小孝星”進(jìn)行表?yè)P(yáng),。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇六
楓葉正紅時(shí),又是重陽(yáng)佳節(jié)到,。農(nóng)歷九月九日,,這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日歷來(lái)被人們所重視:古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數(shù),,把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,,日月并陽(yáng),,兩九相重,故而叫重陽(yáng),,也叫重九。九九重陽(yáng),,因與“久久”同音,,九在數(shù)字中又為最大數(shù),故有長(zhǎng)久,、長(zhǎng)壽之意,,且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),寓意深遠(yuǎn),。而自1989年起,,重陽(yáng)節(jié)又被賦予新的含義,被國(guó)家定為敬老節(jié),,成為人們尊老,、敬老、愛(ài)老,、助老,、盡孝道表孝心、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的節(jié)日,。
2019年**月**日,,九九重陽(yáng)佳節(jié)即將到臨,金家臺(tái)社區(qū)居委會(huì)發(fā)動(dòng)社區(qū)內(nèi)的中學(xué)生,、共青團(tuán)員,,為金家臺(tái)社區(qū)老人創(chuàng)造一個(gè)溫馨的節(jié)日,盡一份關(guān)愛(ài),,盡一份社會(huì)責(zé)任,。
活動(dòng)主題:九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情。
活動(dòng)內(nèi)容:重陽(yáng)節(jié)了,,讓我們共青團(tuán)員,,中學(xué)生陪老人,一起渡過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日,。
活動(dòng)時(shí)間:2019年10月16號(hào),。
活動(dòng)地點(diǎn):金家臺(tái)社區(qū)二樓會(huì)議室。
主辦單位:?,、
前期準(zhǔn)備:
1.10月12日在轄區(qū)內(nèi)宣傳我們的活動(dòng)計(jì)劃,,召募志愿者,。;。
2.10月15日做好相關(guān)準(zhǔn)備;,。
3.通知大公橋和相關(guān)新聞單位,,做好活動(dòng)前期的宣傳工作。
活動(dòng)流程:
1.8:30——9:00給老年人代表獻(xiàn)花并表達(dá)我們的敬意;,。
2.9:00——11:00開(kāi)展文藝活動(dòng),,給老人表演文藝節(jié)目;。
3.11:00以后走訪(fǎng)慰問(wèn)轄區(qū)內(nèi)的老人,。
活動(dòng)細(xì)節(jié):
參與老人人數(shù):40位,。
參與義工人數(shù):志愿者30人社區(qū)工5人。
鮮花:康乃馨一束(價(jià)格:35元),。
注意事項(xiàng):
1,、活動(dòng)中注意自身的言行舉止,應(yīng)時(shí)刻保持共青團(tuán)員,、中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),。
2、說(shuō)話(huà)注意分寸,,對(duì)老人要熱情,。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇七
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展主題活動(dòng),,讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,,使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師,,把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!
觀(guān)看短片、講述故事,、朗誦詩(shī)歌,、演唱歌曲、舞蹈表演,、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)老師等,。
學(xué)校多功能教室。
制作多媒體課件,、排練節(jié)目,、鮮花、服裝,、采訪(fǎng)家長(zhǎng),。
一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù),。
二,、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
中隊(duì)長(zhǎng):“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊(duì)‘謝謝您,,老師’主題活動(dòng)開(kāi)始!”
三,、出旗。中隊(duì)長(zhǎng):出旗,,敬禮,。
四、唱隊(duì)歌,。中隊(duì)長(zhǎng):禮畢,。唱隊(duì)歌。
五,、隊(duì)長(zhǎng)講話(huà),。
中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好,。隊(duì)員們,,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌),。
本次主題活動(dòng)主要通過(guò)不同形式的內(nèi)容,,讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì),,抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,,從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛(ài)老師,把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn),,并能從中受到教育或啟發(fā),。接下來(lái)我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人陳美麗和劉剛。
六,、活動(dòng)內(nèi)容:
主持人(陳):風(fēng)沙能吹老歲月,,
主持人(劉):但無(wú)論世事如何變幻,
主持人(合):我們都不會(huì)忘記我們的老師!
主持人(陳):在老師的教育下,,我們學(xué)會(huì)了做人,,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了做事,,學(xué)會(huì)了共處,,學(xué)會(huì)了生活。
主持人(劉):這中間,,老師不知為我們操了多少心,,流了多少汗水!
主持人(陳):那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成了一幕幕感人的畫(huà)面,,一個(gè)個(gè),。
難忘的鏡頭,,在我們心中激蕩。請(qǐng)看短片,。(配樂(lè)播放圖片,,女主持人旁白)。
主持人(劉):看了短片,,想必勾起了同學(xué)們很多的回憶,,誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
隊(duì)員1:看完短片,讓我憶起了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),。記得有一次,,我身體不舒服,上課嘔吐起來(lái),,臉青嘴唇白,。這一切,被正在講課的老師看見(jiàn)了,,她急忙走過(guò)來(lái),,親切地問(wèn):“你怎么了?”老師明白我的病情后,馬上跑到辦公室找萬(wàn)花油,,然后輕輕地幫我擦,,還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開(kāi)水,這時(shí)我感到一股暖流涌上心頭,。老師那關(guān)切的目光,,溫暖的話(huà)語(yǔ),讓我感受到生活的美好,,師愛(ài)無(wú)價(jià),。
主持人(陳):是的,老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,,是偉大的,。
隊(duì)員2:記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室,,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)在一起,,就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個(gè)整體,,就好比人的手指,,如果手指之間不和諧,哪能干好事?”在老師諄諄教誨之下,,我和同桌冰釋前嫌,,親如姐妹,和諧相處。
主持人(劉):對(duì),,是老師的教導(dǎo)讓我們走過(guò)了人生的坎坎溝溝,。
隊(duì)員3:我記得上個(gè)學(xué)期期中自查,我因粗心大意,,作文離了題,,得了個(gè)70多分。當(dāng)我看到卷子時(shí),,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子直往外流,。老師見(jiàn)了,把我叫到辦公室,,掏出紙巾,,為我擦去腮邊的淚水,然后鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,。一次失誤不要緊,,重要的是吸取教訓(xùn),下次認(rèn)真審題就行了,?!痹诶蠋煹拈_(kāi)導(dǎo)下,我暗下決心,,后來(lái)再也沒(méi)有犯過(guò)相同的錯(cuò)誤了,,而且每一次的自查,,我都取得了優(yōu)異的成績(jī),。
隊(duì)員4:上個(gè)學(xué)期,剛剛摸熟電腦的我,,由新奇走向癡迷,,一到周末,就沉迷于網(wǎng)絡(luò)中,,成績(jī)急劇下降,。輔導(dǎo)員看在眼里,急在心里,。于是深入家訪(fǎng),,了解情況,與我促膝長(zhǎng)談,,幫我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。在老師的幫助下,我成功地走出了網(wǎng)游,,并正確地利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)習(xí)的平臺(tái),,成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
主持人(陳):恩情如海深,教誨如春,。
風(fēng),。一顆顆真摯的心,想獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師,。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《老師,,辛苦了》。
老師,,辛苦了,。
是誰(shuí)——。
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——,。
把調(diào)皮的我們,。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈,。
是誰(shuí)——,。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們,。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,,老師!
主持人(陳):老師的形象是平凡的,但老師的精神卻是偉大的,。在我心目中,,老師就是一根蠟燭,燃燒自己,,照亮別人,。
隊(duì)員1:老師是太陽(yáng),給我能量,,照我成長(zhǎng);,。
隊(duì)員2:老師是鋪路石,讓我踏著她走向遠(yuǎn)方;,。
隊(duì)員3:老師是小草,,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn);,。
隊(duì)員4:老師是大海,,她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;,。
隊(duì)員5:老師是燈塔,照亮了我們前進(jìn)的道路,。
隊(duì)員6:老師是工程師,,啟迪了我們每一顆幼稚的童心。
隊(duì)員7:老師是春雨,,滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田,。
隊(duì)員8:老師是一葉小舟,它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。
隊(duì)員9:老師是春蠶,,吐盡了蠶絲,犧牲了自己,。
主持人(男):同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!
主持人(陳):這還算什么!同學(xué)們還準(zhǔn)備了舞蹈來(lái)抒發(fā)心中對(duì)老師的愛(ài),。請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)米蘭》。
主持人(劉):在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,,老師,,我們還有很多話(huà)要對(duì)您們說(shuō)。
績(jī)回報(bào)你,。
老師,,您給予我們的實(shí)在太多了,卻從來(lái)不向我們索取什么,,我們決不會(huì)辜負(fù)您的!
老師,,您是孩子眼里的慈母,家長(zhǎng)眼里的園丁,。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的心意,,只有衷心對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”
老師,,每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),,您總是循循善誘,,曉之以理,,直到我們心悅誠(chéng)服;每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),您就勉勵(lì)我們要做得更好;每當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),,是您鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H,,要勇敢面對(duì)。老師,,您為我們做的一切,,我們看在眼里,記在心中,。
老師,,我們?cè)裨鼓膰Z嘮叨叨,,也曾埋怨您對(duì)我們管得太嚴(yán),卻從來(lái)沒(méi)有讀懂您的'用心良苦,,在此,,請(qǐng)您原諒我們的無(wú)知。
老師,,我們懂您,。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,。
老師,,可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒,。我們不再只會(huì)保證,,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位,,我們真的非常感激您!
我認(rèn)為千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡老師對(duì)我們的愛(ài)、對(duì)我們的付出,,我只想走上臺(tái)來(lái)把老師們夸一夸,。
主持人(陳):那太棒了!掌聲有請(qǐng)。(快板表演),。
夸老師,。
走上臺(tái),竹板響,。
我們的心情多舒暢,。
一心一意夸老師。
我們的老師個(gè)個(gè)棒,。
我們學(xué)校的晏校長(zhǎng),。
工作能力特別強(qiáng)。
教育教學(xué)兩手抓,。
帶領(lǐng)老師向前闖,。
和藹可親的劉校長(zhǎng)。
他是老師的好榜樣,。
分管德育工作忙,。
一心只為學(xué)校想。
敬業(yè)愛(ài)崗的主任們,。
工作認(rèn)真任勞任怨,。
教學(xué)工作抓得實(shí)。
每個(gè)老師都贊揚(yáng),。
咱們中隊(duì)的輔導(dǎo)員,。
班級(jí)管理確實(shí)強(qiáng),。
關(guān)心學(xué)生個(gè)個(gè)愛(ài)。
家長(zhǎng)翹指來(lái)贊揚(yáng),。
黃老師上的數(shù)學(xué)課,。
題目道道奇思妙想。
學(xué)習(xí)雖然有些難度,。
樂(lè)趣卻在盡頭上,。
溫柔善良的盧老師。
英語(yǔ)說(shuō)的那叫洋,。
教咱發(fā)音耐得煩,。
準(zhǔn)叫老外都驚嘆。
帥氣十足的彭老師,。
性格活潑又開(kāi)朗,。
體育課上游戲多。
強(qiáng)身健體手腳忙,。
音樂(lè)老師羅老師,。
多才多藝真漂亮。
既把歌兒動(dòng)情唱,。
又教舞來(lái)輕飛揚(yáng),。
知識(shí)豐富的張老師。
科學(xué)課上不一樣,。
活動(dòng)精彩紀(jì)律好,。
同學(xué)個(gè)個(gè)學(xué)得牢。
美術(shù)課的李老師,。
五十卻有娃心腸,。
一支畫(huà)筆隨手揮。
惟妙惟俏直叫絕,。
魏老師呀教電腦,。
信息路上任飛翔。
學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)強(qiáng),。
祖國(guó)發(fā)展無(wú)限量,。
我們的老師真的不一般,
是我們心中的好園丁!
教師節(jié),,齊歡慶,。
感謝老師一片心,一片心!
主持人(陳):三位隊(duì)員的精彩表演,,道出了我們的心聲。
主持人(劉):這何止是我們的心,,更是家長(zhǎng)們的心聲,。
主持人(陳):是的,,有一位家長(zhǎng)知道我們中隊(duì)今天要開(kāi)展教師節(jié)專(zhuān)題主題隊(duì)會(huì),也想趁此機(jī)會(huì)感謝所有的老師,。(看錄像),。
主持人(劉):是的,我們今天成績(jī)的取得,,是離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo),。
主持人(陳):活動(dòng)差不多接近尾聲,我們的老師觀(guān)看了我們的主題會(huì),,會(huì)有怎樣感受或?qū)ξ覀冇惺裁雌谕?讓我們一起來(lái)采訪(fǎng)一下臺(tái)下的老師,。(采訪(fǎng):蘇老師和劉老師)。
主持人(劉):非常感謝兩位老師的發(fā)言,。
主持人(陳):為了回報(bào)老師對(duì)我們的恩情,,為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,
希望隊(duì)員們能努力做到以下幾點(diǎn):
學(xué)生(男):在日常學(xué)習(xí)和生活中,,應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求,。
學(xué)生(女):課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)講,,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題,,課后要按時(shí)完成作業(yè)。
學(xué)生(男):要虛心接受老師的批評(píng),,有錯(cuò)即改,,要是老師錯(cuò)怪了自己,要諒解老師,。
學(xué)生(女):對(duì)老師要有禮貌,,遇見(jiàn)老師要主動(dòng)敬禮問(wèn)好;與教師交談,態(tài)度要誠(chéng)懇,。
主持人(劉):隊(duì)員們,,能做到嗎?
(全體隊(duì)員:能!)。
主持人(合):老師們,,請(qǐng)相信我們吧!我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明一切,。
主持人(劉):天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,只有師恩無(wú)窮期,。請(qǐng)欣賞歌扮舞《感恩的心》,。
主持人(陳):在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?nèi)w隊(duì)員再次對(duì)您說(shuō):“謝謝您,,老師!”
主持人(劉):讓我們把早已準(zhǔn)備好的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師們吧!(音樂(lè)下獻(xiàn)花),。
七、中隊(duì)輔導(dǎo)員為活動(dòng)作,。
總結(jié),。
中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們今天的活動(dòng)作總結(jié),。
輔導(dǎo)員:本次主題會(huì)搞得非常成功,隊(duì)員們的表現(xiàn)非常棒!老師的心被你們的一言一行震撼了,。我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們,。希望隊(duì)員們能把對(duì)老師的感激之情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,好好學(xué)習(xí),,健康成長(zhǎng),,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
八,、呼號(hào),。中隊(duì)長(zhǎng):“呼號(hào)。由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼,?!?/p>
輔導(dǎo)員,呼:“準(zhǔn)備著,,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體隊(duì)員高聲回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
九,、退旗。
中隊(duì)長(zhǎng):退旗,,敬禮,。
十、宣布活動(dòng)結(jié)束,。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇八
利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”,。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出,、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事,。
(2)開(kāi)展“爺爺,、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),。
要求小學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋,,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊(duì)員可以為爺爺,、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺,、奶奶鍛煉身體,,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà),,談?wù)勑?,還可以幫助爺爺,、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,,減輕爺爺、奶奶的辛勞等,。
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,,曲目自選。
通過(guò)上面開(kāi)展的活動(dòng),,可以讓小學(xué)生更加尊老愛(ài)老,,促進(jìn)他們和長(zhǎng)輩之間的情感交流,創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍,。