無(wú)論是個(gè)人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇一

“家家有老人,，人人都會(huì)老”。不知不覺(jué)中,，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白,，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái),。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào),，而是晚輩們深情的問(wèn)候在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情,。

1,、通過(guò)本次“敬老愛(ài)老”活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,；

2,、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,。

3、在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,、關(guān)心老人的良好品質(zhì),，懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,，也是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

20xx年9月25日。

攸縣小博士全體師生,。

活動(dòng)一：溫暖重陽(yáng),，愛(ài)心捐贈(zèng)。

尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德,，老人更需要得到社會(huì)的關(guān)愛(ài),。為了培養(yǎng)全體師生“尊老敬老”的'優(yōu)良品質(zhì),，并把愛(ài)傳播出去,，讓愛(ài)傳承,。我校特組織這次“溫暖重陽(yáng)，愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng),。全校師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之下,，主動(dòng)為年邁老人捐款獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖,。為老人晚年的安逸生活貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力,。

活動(dòng)二：“別樣的親情”愛(ài)心公益活動(dòng)。

本次活動(dòng),，學(xué)校組織校車(chē)車(chē)隊(duì),，全校師生在9月25日以“敬老愛(ài)老”小分隊(duì)的形式，組織前往各家各戶(hù)看望老人們,，給老人送上愛(ài)心物資,，陪老人們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天,，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事,，并給老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,。展現(xiàn)小博士學(xué)子的公益精神以及尊老愛(ài)老的優(yōu)良品質(zhì),。

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

1.10月xx日(周一)前3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選,，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出,。

2.10月xx日(周二)前各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇二

10月14日是重陽(yáng)節(jié),，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展念親恩、感親意,、抒親情重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)安排如下：

通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,，展現(xiàn)xxxx小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老,、愛(ài)老,、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家,、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó),、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái),。

根據(jù)青少年的特點(diǎn),，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的念親恩、感親意,、抒親情主題系列活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)xxxx小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

1,、以中隊(duì)為單位,，班隊(duì)課上各班開(kāi)展以念親恩、感親意,、抒親情為主題的班隊(duì)課,，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,，學(xué)會(huì)感恩,。

3、開(kāi)展?fàn)敔?、奶奶的重?yáng)節(jié),，我做主的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺,、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,，方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺,、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話,，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,，減輕爺爺,、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺,、奶奶,，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),，大力弘揚(yáng)尊老,、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),。共同享受溫馨的家庭生活,。

4、三分鐘小故事演講,。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行三分鐘小故事演講。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長(zhǎng)輩真心付出,、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào),、感恩于行的感人故事,。

5、自選活動(dòng),。各中小隊(duì)圍繞主題,，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。

6,、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,，曲目自選;,。

1、高度重視,，積極參與,。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,，高度重視此項(xiàng)活動(dòng),，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員,，廣泛發(fā)動(dòng),，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

2,、精心組織,，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展,，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),，注重活動(dòng)實(shí)效。

【附】重陽(yáng)節(jié)優(yōu)美古詩(shī)詞欣賞：

醉花蔭。

(宋)李清照,。

薄霧濃云愁永晝,，瑞腦銷(xiāo)金獸。

佳節(jié)又重陽(yáng),，玉枕紗櫥,，半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后,，有暗香盈袖,。

莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng),，人比黃花瘦!

于長(zhǎng)安還揚(yáng)州九月九日行薇山亭賦韻,。

(南朝陳)江總。

心逐南云逝,，形隨北雁來(lái),。

故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開(kāi)?

沉醉東風(fēng)重九,。

(元)關(guān)漢卿,。

題紅葉清流御溝，賞黃花人醉歌樓,。

天長(zhǎng)雁影稀,，月落山容瘦。

冷清清暮秋時(shí)候,，衰柳寒蟬一片愁,，

誰(shuí)肯教白衣送酒。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇三

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為炎黃子孫,，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩,，樹(shù)立良好的家庭美德觀念,，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際,，針對(duì)我校全體學(xué)生,，開(kāi)展以“念親恩、感親意,、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng),。

xxxx年10月x日至x日,。

念親恩、感親意,、抒親情,。

根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的`“念親恩,、感親意,、抒親情”主題班會(huì)系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)我校少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌,。以中隊(duì)為單位,，班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意,、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育,，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。

1,、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：

通過(guò)學(xué)生自主探究,，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在班會(huì)上交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗;,。

2,、三分鐘小故事演講：

3、孝歌我會(huì)唱：

組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,，曲目各中隊(duì)自選;,。

4、身體力行,、實(shí)踐承諾：

每位學(xué)生盡自己所能,，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事。

請(qǐng)各班主任認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),，做好活動(dòng)總結(jié),，收集整理圖像文字資料于10月xx日中午之前飛秋發(fā)送給徐曉花老師。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇四

我愛(ài)我?guī)熚覑?ài)我校,。

在第教師節(jié)來(lái)臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,、尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

1,、征集教師節(jié)祝福語(yǔ)。必須是出自自己的真心、真情,、真意,，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,，于9月x日前上交ftp少先隊(duì)活動(dòng)包,。

2、請(qǐng)各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,，豐富的想象，炫麗的色彩,，生動(dòng)的內(nèi)容,，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛,。(第二周周三評(píng)比),。

3、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,，還可以制作成“心心卡”親自送給老師,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

4,、你和老師之間肯定發(fā)生過(guò)許多難忘的事情,，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密,。

5、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的教師節(jié)禮物”,、“如何回報(bào)老師的培育之恩”。通過(guò)主題團(tuán),、隊(duì)活動(dòng),，體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),，并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中,。

6、以班為單位開(kāi)展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng),，同時(shí)邀請(qǐng)本班老師觀摩,、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評(píng)，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解,。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇五

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié),；“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，“九九”與“久久”同音,，包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,。我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,，成為尊老,、愛(ài)老、助老的“老人節(jié)”,。平日,，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺,、奶奶或外公外婆,，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子,，為孩子的冷熱饑飽操勞,，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于奉獻(xiàn),。而孩子們一直熟視無(wú)睹,，覺(jué)得理所當(dāng)然,，有的還向老人家發(fā)脾氣,。所以學(xué)校德育處制定本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老,、愛(ài)老,、助老的美德。

1．幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,、傳說(shuō),、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì)知識(shí),。

3．通過(guò)制作老人禮物（賀卡,、紅花等）“說(shuō)祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）,、“我為老人做好事”等活動(dòng),，讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,、表達(dá)能力,、想象能力。

4．主動(dòng)建議爸媽帶家里老人一起觀山秋游,、開(kāi)闊視野,、交流情感,、鍛煉身體，在親情中回歸自然,、淘冶熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情操,。

10月17日至10月25日。

1．1—2年級(jí)學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽?zhuān)粠透改缸鲆恢芗覄?wù),。一周后各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng),，交流自己的活動(dòng)情況及感受。最后評(píng)出班級(jí)“小孝星”,。

2．3—6年級(jí)各班在重陽(yáng)節(jié)自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽?zhuān)婚_(kāi)展“講一個(gè)故事”,、“唱一首歌”、“做一件事”,、“揉一次肩”,、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”,、“寫(xiě)一篇孝親作文”,、“看一本孝親故事書(shū)”八個(gè)一活動(dòng)。各班再舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng),，分享活動(dòng)感受,。

3．各班活動(dòng)中的原始材料于第八周發(fā)至德育處“20xx年重陽(yáng)節(jié)”文件夾中，學(xué)校將評(píng)出“小孝星”進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇六

楓葉正紅時(shí),，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。農(nóng)歷九月九日,，這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日歷來(lái)被人們所重視：古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數(shù),，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日,，日月并陽(yáng),，兩九相重，故而叫重陽(yáng),，也叫重九,。九九重陽(yáng)，因與“久久”同音,，九在數(shù)字中又為最大數(shù),，故有長(zhǎng)久、長(zhǎng)壽之意,，且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),，寓意深遠(yuǎn)。而自1989年起,，重陽(yáng)節(jié)又被賦予新的含義,，被國(guó)家定為敬老節(jié),，成為人們尊老、敬老,、愛(ài)老,、助老、盡孝道表孝心,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的節(jié)日,。

2019年**月**日，九九重陽(yáng)佳節(jié)即將到臨,，金家臺(tái)社區(qū)居委會(huì)發(fā)動(dòng)社區(qū)內(nèi)的中學(xué)生,、共青團(tuán)員，為金家臺(tái)社區(qū)老人創(chuàng)造一個(gè)溫馨的節(jié)日,，盡一份關(guān)愛(ài),，盡一份社會(huì)責(zé)任。

活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情,。

活動(dòng)內(nèi)容：重陽(yáng)節(jié)了,，讓我們共青團(tuán)員，中學(xué)生陪老人,，一起渡過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日,。

活動(dòng)時(shí)間：2019年10月16號(hào)。

活動(dòng)地點(diǎn)：金家臺(tái)社區(qū)二樓會(huì)議室,。

主辦單位：?,、

前期準(zhǔn)備：

1.10月12日在轄區(qū)內(nèi)宣傳我們的活動(dòng)計(jì)劃，召募志愿者,。;,。

2.10月15日做好相關(guān)準(zhǔn)備;,。

3.通知大公橋和相關(guān)新聞單位,，做好活動(dòng)前期的宣傳工作。

活動(dòng)流程：

1.8:30——9:00給老年人代表獻(xiàn)花并表達(dá)我們的敬意;,。

2.9:00——11:00開(kāi)展文藝活動(dòng),，給老人表演文藝節(jié)目;。

3.11:00以后走訪慰問(wèn)轄區(qū)內(nèi)的老人,。

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

參與老人人數(shù)：40位,。

參與義工人數(shù)：志愿者30人社區(qū)工5人。

鮮花：康乃馨一束(價(jià)格：35元),。

注意事項(xiàng)：

1,、活動(dòng)中注意自身的言行舉止，應(yīng)時(shí)刻保持共青團(tuán)員,、中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),。

2,、說(shuō)話注意分寸，對(duì)老人要熱情,。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇七

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，開(kāi)展主題活動(dòng)，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì),，抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師,，把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!

觀看短片,、講述故事、朗誦詩(shī)歌,、演唱歌曲,、舞蹈表演、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師等,。

學(xué)校多功能教室,。

制作多媒體課件、排練節(jié)目,、鮮花,、服裝、采訪家長(zhǎng),。

一,、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù),。

二,、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

中隊(duì)長(zhǎng)：“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊(duì)‘謝謝您,，老師’主題活動(dòng)開(kāi)始!”

三,、出旗。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗,，敬禮,。

四、唱隊(duì)歌,。中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢,。唱隊(duì)歌。

五,、隊(duì)長(zhǎng)講話,。

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們,，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌),。

本次主題活動(dòng)主要通過(guò)不同形式的內(nèi)容，讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,，使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì),，抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛(ài)老師,，把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn),，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來(lái)我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人陳美麗和劉剛,。

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

主持人(陳)：風(fēng)沙能吹老歲月，

主持人(劉)：但無(wú)論世事如何變幻,，

主持人(合)：我們都不會(huì)忘記我們的老師!

主持人(陳)：在老師的教育下,，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知,，學(xué)會(huì)了做事,，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了生活,。

主持人(劉)：這中間,，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!

主持人(陳)：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，成了一幕幕感人的畫(huà)面,，一個(gè)個(gè)。

難忘的鏡頭,，在我們心中激蕩,。請(qǐng)看短片。(配樂(lè)播放圖片,，女主持人旁白),。

主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶,，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

隊(duì)員1：看完短片,，讓我憶起了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),。記得有一次,，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái),，臉青嘴唇白,。這一切，被正在講課的老師看見(jiàn)了,，她急忙走過(guò)來(lái),，親切地問(wèn)：“你怎么了?”老師明白我的病情后,，馬上跑到辦公室找萬(wàn)花油，然后輕輕地幫我擦,，還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開(kāi)水,，這時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光,，溫暖的話語(yǔ),，讓我感受到生活的美好，師愛(ài)無(wú)價(jià),。

主持人(陳)：是的,，老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的,。

隊(duì)員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭,。于是老師把我們叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)在一起,，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處,。我們班就是一個(gè)整體，就好比人的手指,，如果手指之間不和諧,，哪能干好事?”在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌,，親如姐妹,，和諧相處。

主持人(劉)：對(duì),，是老師的教導(dǎo)讓我們走過(guò)了人生的坎坎溝溝,。

隊(duì)員3：我記得上個(gè)學(xué)期期中自查，我因粗心大意,，作文離了題,，得了個(gè)70多分。當(dāng)我看到卷子時(shí),，眼淚像斷了線的珠子直往外流,。老師見(jiàn)了，把我叫到辦公室,，掏出紙巾,，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母,。一次失誤不要緊,，重要的是吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真審題就行了?！痹诶蠋煹拈_(kāi)導(dǎo)下,，我暗下決心，后來(lái)再也沒(méi)有犯過(guò)相同的錯(cuò)誤了,，而且每一次的自查,，我都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

隊(duì)員4：上個(gè)學(xué)期,，剛剛摸熟電腦的我,，由新奇走向癡迷，一到周末,，就沉迷于網(wǎng)絡(luò)中,，成績(jī)急劇下降。輔導(dǎo)員看在眼里,，急在心里,。于是深入家訪，了解情況,，與我促膝長(zhǎng)談,，幫我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在老師的幫助下,，我成功地走出了網(wǎng)游,，并正確地利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,。

主持人(陳)：恩情如海深,，教誨如春。

風(fēng),。一顆顆真摯的心,，想獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《老師,，辛苦了》,。

老師，辛苦了,。

是誰(shuí)——,。

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰(shuí)——。

把調(diào)皮的我們,。

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),。

溫暖了我們的心靈,。

是誰(shuí)——,。

把幼小的我們,。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,，老師!

主持人(陳)：老師的形象是平凡的,，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中,，老師就是一根蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

隊(duì)員1：老師是太陽(yáng),，給我能量，照我成長(zhǎng);,。

隊(duì)員2：老師是鋪路石,，讓我踏著她走向遠(yuǎn)方;。

隊(duì)員3：老師是小草,，樸實(shí)無(wú)華,，默默奉獻(xiàn);,。

隊(duì)員4：老師是大海,，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;。

隊(duì)員5：老師是燈塔,，照亮了我們前進(jìn)的道路,。

隊(duì)員6：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心,。

隊(duì)員7：老師是春雨,，滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田。

隊(duì)員8：老師是一葉小舟,，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。

隊(duì)員9：老師是春蠶,，吐盡了蠶絲,，犧牲了自己,。

主持人(男)：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!

主持人(陳)：這還算什么!同學(xué)們還準(zhǔn)備了舞蹈來(lái)抒發(fā)心中對(duì)老師的愛(ài),。請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)米蘭》,。

主持人(劉)：在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，老師,，我們還有很多話要對(duì)您們說(shuō)。

績(jī)回報(bào)你,。

老師,，您給予我們的實(shí)在太多了，卻從來(lái)不向我們索取什么,，我們決不會(huì)辜負(fù)您的!

老師,，您是孩子眼里的慈母,，家長(zhǎng)眼里的園丁。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的心意,，只有衷心對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您,，老師!”

老師，每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),，您總是循循善誘,，曉之以理，直到我們心悅誠(chéng)服;每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),，您就勉勵(lì)我們要做得更好;每當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),，是您鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H，要勇敢面對(duì),。老師，您為我們做的一切,，我們看在眼里,，記在心中。

老師,，我們?cè)裨鼓膰Z嘮叨叨,，也曾埋怨您對(duì)我們管得太嚴(yán),，卻從來(lái)沒(méi)有讀懂您的'用心良苦,，在此，請(qǐng)您原諒我們的無(wú)知,。

老師,，我們懂您。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,。

老師,，可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒,。我們不再只會(huì)保證,，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位,，我們真的非常感激您!

我認(rèn)為千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡老師對(duì)我們的愛(ài)、對(duì)我們的付出,，我只想走上臺(tái)來(lái)把老師們夸一夸,。

主持人(陳)：那太棒了!掌聲有請(qǐng)。(快板表演),。

夸老師,。

走上臺(tái)，竹板響,。

我們的心情多舒暢,。

一心一意夸老師。

我們的老師個(gè)個(gè)棒,。

我們學(xué)校的晏校長(zhǎng),。

工作能力特別強(qiáng)。

教育教學(xué)兩手抓,。

帶領(lǐng)老師向前闖,。

和藹可親的劉校長(zhǎng)。

他是老師的好榜樣,。

分管德育工作忙,。

一心只為學(xué)校想。

敬業(yè)愛(ài)崗的主任們,。

工作認(rèn)真任勞任怨,。

教學(xué)工作抓得實(shí)。

每個(gè)老師都贊揚(yáng),。

咱們中隊(duì)的輔導(dǎo)員,。

班級(jí)管理確實(shí)強(qiáng),。

關(guān)心學(xué)生個(gè)個(gè)愛(ài)。

家長(zhǎng)翹指來(lái)贊揚(yáng),。

黃老師上的數(shù)學(xué)課,。

題目道道奇思妙想。

學(xué)習(xí)雖然有些難度,。

樂(lè)趣卻在盡頭上,。

溫柔善良的盧老師。

英語(yǔ)說(shuō)的那叫洋,。

教咱發(fā)音耐得煩,。

準(zhǔn)叫老外都驚嘆。

帥氣十足的彭老師,。

性格活潑又開(kāi)朗,。

體育課上游戲多。

強(qiáng)身健體手腳忙,。

音樂(lè)老師羅老師,。

多才多藝真漂亮。

既把歌兒動(dòng)情唱,。

又教舞來(lái)輕飛揚(yáng),。

知識(shí)豐富的張老師。

科學(xué)課上不一樣,。

活動(dòng)精彩紀(jì)律好,。

同學(xué)個(gè)個(gè)學(xué)得牢。

美術(shù)課的李老師,。

五十卻有娃心腸,。

一支畫(huà)筆隨手揮。

惟妙惟俏直叫絕,。

魏老師呀教電腦,。

信息路上任飛翔。

學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)強(qiáng),。

祖國(guó)發(fā)展無(wú)限量,。

我們的老師真的不一般，

是我們心中的好園丁!

教師節(jié),，齊歡慶,。

感謝老師一片心，一片心!

主持人(陳)：三位隊(duì)員的精彩表演,，道出了我們的心聲,。

主持人(劉)：這何止是我們的心，更是家長(zhǎng)們的心聲,。

主持人(陳)：是的,，有一位家長(zhǎng)知道我們中隊(duì)今天要開(kāi)展教師節(jié)專(zhuān)題主題隊(duì)會(huì),，也想趁此機(jī)會(huì)感謝所有的老師。(看錄像),。

主持人(劉)：是的,，我們今天成績(jī)的取得，是離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo),。

主持人(陳)：活動(dòng)差不多接近尾聲,，我們的老師觀看了我們的主題會(huì)，會(huì)有怎樣感受或?qū)ξ覀冇惺裁雌谕?讓我們一起來(lái)采訪一下臺(tái)下的老師,。(采訪：蘇老師和劉老師),。

主持人(劉)：非常感謝兩位老師的發(fā)言。

主持人(陳)：為了回報(bào)老師對(duì)我們的恩情,，為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,，

希望隊(duì)員們能努力做到以下幾點(diǎn)：

學(xué)生(男)：在日常學(xué)習(xí)和生活中,，應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求,。

學(xué)生(女)：課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題,，課后要按時(shí)完成作業(yè)。

學(xué)生(男)：要虛心接受老師的批評(píng),，有錯(cuò)即改,，要是老師錯(cuò)怪了自己，要諒解老師,。

學(xué)生(女)：對(duì)老師要有禮貌,，遇見(jiàn)老師要主動(dòng)敬禮問(wèn)好;與教師交談，態(tài)度要誠(chéng)懇,。

主持人(劉)：隊(duì)員們,，能做到嗎?

(全體隊(duì)員：能!)。

主持人(合)：老師們,，請(qǐng)相信我們吧!我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明一切,。

主持人(劉)：天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，只有師恩無(wú)窮期,。請(qǐng)欣賞歌扮舞《感恩的心》,。

主持人(陳)：在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?nèi)w隊(duì)員再次對(duì)您說(shuō)：“謝謝您,，老師!”

主持人(劉)：讓我們把早已準(zhǔn)備好的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師們吧!(音樂(lè)下獻(xiàn)花),。

七、中隊(duì)輔導(dǎo)員為活動(dòng)作,。

總結(jié),。

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們今天的活動(dòng)作總結(jié),。

輔導(dǎo)員：本次主題會(huì)搞得非常成功，隊(duì)員們的表現(xiàn)非常棒!老師的心被你們的一言一行震撼了,。我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們,。希望隊(duì)員們能把對(duì)老師的感激之情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

八,、呼號(hào),。中隊(duì)長(zhǎng)：“呼號(hào)。由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼,?！?/p>

輔導(dǎo)員，呼：“準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

全體隊(duì)員高聲回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

九,、退旗。

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗,，敬禮,。

十、宣布活動(dòng)結(jié)束,。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案美篇篇八

利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”,。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出,、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事,。

(2)開(kāi)展“爺爺,、奶奶的重陽(yáng)節(jié)，我做主”的活動(dòng),。

要求小學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋,，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊(duì)員可以為爺爺,、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺,、奶奶鍛煉身體,，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話,，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,，減輕爺爺,、奶奶的辛勞等。

組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,，曲目自選,。

通過(guò)上面開(kāi)展的活動(dòng)，可以讓小學(xué)生更加尊老愛(ài)老,，促進(jìn)他們和長(zhǎng)輩之間的情感交流,，創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。