方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒園班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案篇一

1,、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭（可參考前言）,。

2、園長(zhǎng)致辭,。

節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目

串詞：別看我個(gè)子小,，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變,，我變,，我變變變……

人數(shù)：80——100人

道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕,，給所有觀眾以視覺(jué)感官的刺激,，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變,，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題,，起到開(kāi)門見(jiàn)山的作用,，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的,，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍,，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》,。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主,，如紅、黃,、橙等）

備注：

節(jié)目形式：時(shí)裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化,。

人數(shù)：40——50人

道具,、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生,、宇航員,、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢(mèng)想形象（如超人,、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇,。

備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題,。

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的,，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的,，看,，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了。

人數(shù)：24人

道具,、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé),，色調(diào)仍以暖色為主。

節(jié)目形式：打擊樂(lè)

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的,，我們老師把課室變成了演奏廳,，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。

人數(shù)：40人

道具,、舞服：課桌,、椅子、鉛筆盒,、玩具,、餐具、體育器械（高翹,、球等）……園服,。

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景,，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器,，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題,，深化主題內(nèi)容,。

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了,。

人數(shù)：19人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

備注：

節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的,，今天,，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心,，也給孩子送上一份美好的祝福,，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。

人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng),、48個(gè)小朋友

道具,、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞,，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果,。

節(jié)目形式：教師舞蹈

串詞：“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,，又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物——《彩云追月》

人數(shù)：24人

道具,、舞服：已有

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對(duì)我們美好的祝愿,，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢,？

人數(shù)：20人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們?cè)谕惶炜障?，有著共同的理想,、共同的愿望，讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌《魯冰花》,。

人數(shù)：由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱,，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。

備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜,，與孩子共同練唱。

由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱,，引起共鳴,，把晚會(huì)推至最高潮，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲,，給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩,。

主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕,、放禮炮,。

幼兒園班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案篇二

1、通過(guò)畢業(yè)典禮,，增強(qiáng)幼兒之間,，幼兒與老師之間的依戀之情。

2,、以表演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式,，激發(fā)幼兒的成就感,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

1,、各班學(xué)會(huì)念《畢業(yè)詩(shī)》,，會(huì)唱《畢業(yè)歌》。

2,、幼兒畢業(yè)卡,、花環(huán)、禮品等,。

3,、場(chǎng)地布置，各種音響設(shè)備,。

一,、聽(tīng)音樂(lè)入場(chǎng)（《小松樹(shù)》）

二、園長(zhǎng)致詞

三、教師代表致詞

四,、幼兒向園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上花環(huán)（配樂(lè)《花仙子之歌》）

五,、齊誦《畢業(yè)詩(shī)》

六、家長(zhǎng)代表致詞

七,、中,、小班幼兒代表發(fā)言

八、中,、小班幼兒表演節(jié)目

九,、大班幼兒代表發(fā)言

十、頒發(fā)畢業(yè)卡（配樂(lè)：《歌聲與微笑》）

十一,、合唱《畢業(yè)歌》

十二,、合影留念，活動(dòng)結(jié)束,。（配樂(lè)：《同一首歌》）

師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們,，大家好，今天我們相聚在這里,，共同來(lái)舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮,。

幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng),，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。

師：大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,！有請(qǐng)我們可愛(ài)的小朋友們！

師：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,。這三年,，老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們、愛(ài)護(hù)著你們,，我們親愛(ài)的園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),。你們今天就要畢業(yè)了，我們的園長(zhǎng)阿姨有很多的話想和小朋友說(shuō),，小朋友,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛(ài)的園長(zhǎng)講話！

幼：謝謝園長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和祝福,，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,。

師：小朋友們，你們馬上就要離開(kāi)幼兒園,，離開(kāi)老師了,，老師特別舍不得你們,，老師還有很多話想和你們說(shuō)，下面就請(qǐng)我們的xx老師,、xx老師,、xx老師和大家說(shuō)幾句心里話，我們歡迎,！

幼：園長(zhǎng)和老師的話,，我們會(huì)牢牢記在心上。為了表示我們的謝意,，我們要向親愛(ài)的園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上美麗的花環(huán),，以感謝他們對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。

師：讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)和老師上場(chǎng),，請(qǐng)我們可愛(ài)的花仙子們向老師們獻(xiàn)上美麗的花環(huán),。

幼：祝愿老師們永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。

師：感謝小朋友美麗的花環(huán),！

幼：我們今天不光有花環(huán)送給老師,，我們還一首畢業(yè)詩(shī)要念給老師聽(tīng)，老師,，我可以邀請(qǐng)小朋友一起朗誦嗎,？

師：好啊?。ㄓ變浩鹆?，一起朗誦畢業(yè)詩(shī)）

師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng),、老師,、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

師：感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解,，在這兒我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”。

師：小朋友,，幼兒園是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,，我們?cè)谶@兒不僅懂得了許多道理，而且學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng),。下面,，我就來(lái)考考你們，看看你們學(xué)習(xí)得怎么樣,？

師：小朋友們,，你們就要畢業(yè)了,，大家都替你們高興。瞧,，中班和小班小朋友也來(lái)了,，讓我們掌聲歡迎他們給大家說(shuō)幾句話。

師：謝謝小弟弟和小妹妹的祝福,，他們還給我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目呢,，我們歡迎他們！

幼：馬上就要畢業(yè)了,，將要離開(kāi)親愛(ài)的老師,，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，我們小朋友心中還有很多的話想說(shuō),，現(xiàn)在請(qǐng)我們的大班小朋友代表講話,，大家歡迎！

師：小朋友就要離開(kāi)幼兒園,，離開(kāi)老師了,，幼兒園也為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了畢業(yè)賀卡，現(xiàn)在就把它發(fā)給我們的小朋友,。

師：其實(shí),，盼望小朋友快快長(zhǎng)大，送你們上小學(xué),，是老師最高興的事情,。可你們真得要走了,，老師又舍不得你們,，心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,，總要離開(kāi)鳥(niǎo)巢,，飛向藍(lán)天，小朋友長(zhǎng)大了,，就該離開(kāi)幼兒園上小學(xué),，學(xué)更多的知識(shí)。希望你們好好學(xué)習(xí),，聽(tīng)爸爸,、媽媽的話，早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，那時(shí)愿你們?cè)倩氐嚼蠋熋媲?，?tīng)你們叫一聲“老師！”祝福你們,，孩子,！孩子,，祝福你們。

幼：今天我們就要畢業(yè)了,，讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師,、爸爸、媽媽吧?。R唱《畢業(yè)歌》）

師：親愛(ài)的小朋友,，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源,，希望所在,。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們,，祝你們?cè)谛W(xué)里取得更大的進(jìn)步,。

幼：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師,！再見(jiàn)了,，可愛(ài)的幼兒園！

合：大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。謝謝大家,，再見(jiàn)！

幼兒園班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案篇三

20xx年x月xx日

幼兒園前操場(chǎng)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、大班全體老師,、大班組全體幼兒、家長(zhǎng),。

1,、xxx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2,、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言,。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞,。

4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目,。

5,、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

1,、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛,。

2,、享受集體表演的樂(lè)趣,，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。

3,、欣賞同年級(jí)的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶,。

一,、園長(zhǎng)致辭

二、家長(zhǎng)代表致辭

三,、教師代表致辭

四,、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

六,、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目,，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目,。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的,，要受到懲罰,。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲罰,。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球,。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì),。

才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《let＇sgotothekindergarden》

游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng),，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆,、籮筐,、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個(gè)）運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,，知道哨聲響起，游戲結(jié)束,，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘,，看哪組的進(jìn)的多,，哪組獲勝。

才藝三：我的夢(mèng)想

游戲三：指手畫腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝,。

才藝四：上學(xué)堂

七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。

幼兒園班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案篇四

對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，幼兒園就像他們第二個(gè)家,，在即將告別老師,、同伴、幼兒園的日子里,，為了讓孩子們幼兒園生活有更完美的回憶,，也為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性。讓孩子們能愉快的度過(guò)這勇敢之夜,。

1,、幼兒在無(wú)親人的陪伴下能安然入睡，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,。

2,、在獨(dú)立生活的過(guò)程中體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅、成功和快樂(lè),。

統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)幼兒人數(shù),、各班提前準(zhǔn)備帳篷。

幼兒自帶洗漱用品,、床上用品,。

各時(shí)間段教師值班分組。

熒光棒,、發(fā)光道具,。

晚上7：30—9：00

幼兒園全體教職工

1、入園儀式,。

2,、律動(dòng)暖場(chǎng)。

3,、我型我秀：

睡衣秀,。

公主王子秀。

環(huán)保秀,。

4,、我的成長(zhǎng)足跡（加家長(zhǎng)視頻）。

5、點(diǎn)心時(shí)間（小蛋糕+牛奶）,。

6,、甜美童話夢(mèng)。

幼兒洗漱,。

幼兒入睡（保育員離園）。

第一組：大一中一小一,。

第二組：大二中二小二,。

第三組：大三中三小三。

第四組：大四中四小四,。

7,、起床洗漱（7：00-7：30）

早餐（7：30-8：00粗糧粥、花卷,、素菜,、蒸蛋）。

8,、離園（家長(zhǎng)到園8：00-8：30）

1,、畢業(yè)活動(dòng)要求井然有序，不擁擠,。

2,、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)集合,。

3,、要求保持活動(dòng)場(chǎng)地安靜、整潔,。

4,、每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

5,、各組老師做好守夜巡視工作,，確保在園過(guò)夜幼兒安全。

所有參加活動(dòng)幼兒自愿為前提,，家長(zhǎng)簽字參加活動(dòng),，并留好聯(lián)系方式。