范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

國旗下講話幼兒園篇一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

如果有人要問：世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動,。社會中什么人最充實?那當(dāng)然是勞動者。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮,，以好逸惡勞為恥",。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了文化,，勞動創(chuàng)造了財富,，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的,，只有勞動者才是快樂的,，只有勞動者才是光榮的。不勞而獲,，不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的,。

腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進的第一生產(chǎn)力，林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就,，沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造,，離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲，餡餅永遠(yuǎn)不會從天落地,，一切成果必須通過勞動獲得,，一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當(dāng)作生活的需要,，你才會心靈手巧,、多才多藝;只有把勞動當(dāng)作人生價值的體現(xiàn),，你才能不斷獲得進步。最終創(chuàng)造業(yè)績,，你也才能真正感受到充實,、快樂、幸福無比,。

勞動最光榮,，因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的,。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國,。魯迅先生說過："偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.,，有一份勞動就有一份收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確,，正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒,、斗風(fēng)雪的勞動，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動,，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動,，才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華,。

有耕耘就有收獲,，有勞動就有成果。任何一種勞動,，都能創(chuàng)造財富,，對人類都有貢獻，所以,，任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,，勞動果實應(yīng)該倍加珍惜。然而,，有些人卻不是這樣,。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物,，在墻上亂寫亂畫,，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,，不愛護公共財物，不愛惜糧食,，不關(guān)緊水龍頭,，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn),。

同學(xué)們,，勞動創(chuàng)造一切，這是一個永恒的真理,。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風(fēng),，不斷提高覺悟，加強修養(yǎng),，養(yǎng)成愛勞動、勤勞動的好習(xí)慣,，也要愛惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動,，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話幼兒園篇二

第一段：引入國旗下講話的意義和重要性（200字）,。

國旗下講話是我們自幼學(xué)校教育中的一項重要活動,，它象征著對國旗的敬仰和對國家的熱愛,。國旗下講話常常以學(xué)校,、團隊的集體榮譽和主題教育為背景，通過每一位成員的發(fā)言,，傳遞正能量，展示團隊精神和凝聚力,。在國旗下講話的環(huán)境中,，我們能夠結(jié)合自身的實際情況，就校園生活,、學(xué)習(xí)進步,、成長體驗等方面進行分享和思考，從中收獲友誼、獨立思考的力量,。因此,，國旗下講話是學(xué)校教育中一項不可忽視的重要活動，也是培養(yǎng)青少年社會責(zé)任感和承擔(dān)能力的一種途徑,。

第二段：學(xué)習(xí)國家歷史和傳統(tǒng)的重要性（200字）,。

在國旗下講話的環(huán)境中，我們常常會從歷史和傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng),。國家歷史和傳統(tǒng)是民族的寶貴財富,，了解和學(xué)習(xí)國家歷史傳統(tǒng)，有助于我們形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，增強文化自信。國旗下講話可以為我們提供一個展示學(xué)習(xí)成果的機會,，分享對歷史和傳統(tǒng)的理解和體驗,，激發(fā)彼此的學(xué)習(xí)熱情，增進團隊之間的溝通與理解,。通過學(xué)習(xí)國家歷史和傳統(tǒng),，我們能夠更好地向前輩學(xué)習(xí)，以史為鑒,，為自己的未來做出更加明智的選擇,。

第三段：倡導(dǎo)社會責(zé)任感和奉獻精神（200字）。

國旗下講話的另一個重要作用是倡導(dǎo)社會責(zé)任感和奉獻精神,。在這個機會下,，我們可以分享參與社會實踐活動的心得和感悟，討論如何為社會貢獻力量,，為他人,、為國家做出更多的奉獻。這種講話活動可以激發(fā)我們內(nèi)心的愛國情懷和社會責(zé)任感,，引導(dǎo)我們關(guān)注社會問題,，關(guān)愛弱勢群體，幫助他人,，傳遞正能量,。同時，國旗下講話也為我們提供了一個相互分享成長經(jīng)歷,、勉勵他人積極向上的平臺,。通過講話，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并從他人的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),，不斷提高自己的社會責(zé)任感和奉獻精神,。

第四段：培養(yǎng)自信心和表達能力（200字）。

國旗下講話為我們提供了一個展示自己的舞臺,，培養(yǎng)自信心和表達能力,。在國旗下講話的環(huán)境中，我們可以向全體成員陳述自己的觀點和體驗,。通過講話,，我們可以鍛煉自己的口才和表達能力，提高自己的自信心,。同時,，聽取他人的講話也能夠拓寬我們的視野，培養(yǎng)傾聽能力和團隊合作意識,。這種公開的表達和交流方式有助于我們積極參與到學(xué)校和社會中去,，勇敢地表達自己的觀點，發(fā)揮自己的特長,，更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn),。

第五段：總結(jié)重申國旗下講話的價值和意義（200字）。

國旗下講話是一項重要的學(xué)?；顒?，它弘揚了愛國主義精神、傳承了國家歷史和傳統(tǒng),，倡導(dǎo)了社會責(zé)任感和奉獻精神,。同時，國旗下講話還為我們提供了展示自己,、培養(yǎng)自信心和表達能力的機會,。在這個環(huán)境中，我們能夠共同分享成長的喜悅和困惑,，相互激勵和幫助,。通過國旗下講話，我們能夠培養(yǎng)正確的價值觀念,，增強社會責(zé)任感,，更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)個人價值和國家的繁榮進步做出自己的貢獻,。因此,，每一次國旗下講話都是我們成長歷程中寶貴的一部分,，我們應(yīng)當(dāng)珍惜并認(rèn)真對待,。

國旗下講話幼兒園篇三

國旗下校長講話是中小學(xué)教育中的一項重要儀式，每天早晨在天安門廣場舉行升旗儀式,，全國各地的中小學(xué)校也會在自己的校園內(nèi)進行國旗下的升旗儀式,。在這一儀式中，校長作為學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)者，傳達了對師生們的期望和指導(dǎo),，旨在提高師生們的愛國熱情和凝聚力,。

第二段：講述校長講話中所傳達的愛國主義精神。

我們生活在一個龐大而神奇的國家中,，祖國的繁榮昌盛為我們帶來了許多機會和福利,。在國旗下的講話中，校長謳歌了祖國的美好,，強調(diào)了愛國主義的重要性,。他用平易近人的語言激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，告誡他們要時刻珍惜和維護國家利益,，以此來激勵師生們努力學(xué)習(xí)與追求卓越,。

第三段：講述校長講話中所傳達的道德價值觀。

在校長的講話中,，他不僅呼吁師生們要熱愛祖國,，也強調(diào)了道德與價值觀的重要性。他鼓勵學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活中正直,、誠實,、勤奮，努力做到遵紀(jì)守法,，自律自強的好學(xué)生,。他告訴學(xué)生要培養(yǎng)一種看問題的獨立思考能力，努力尋求辦法來克服困難,，解決問題,。

在國旗下的儀式中，我認(rèn)真聆聽了校長的講話,，他充滿愛國熱情的聲音滲透到我的內(nèi)心深處,。我深切地感受到了國家的強大和偉大，我的心中充滿了對祖國的感激之情,。同時,，我也在思考和反省自己，想要通過努力學(xué)習(xí)和成為一個更加優(yōu)秀的人來回報社會,，奉獻自己的力量,。

國旗下校長講話富有感染力，是一堂人生的積極課程,。學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)真聆聽和思考每一次校長的演講,，它不僅可以激發(fā)我們的愛國熱情，還可以教給我們?nèi)绾胃玫厣?，怎樣成為一個更好的人,。我相信,，只要我們有了正確的道德價值觀，積極的勞動態(tài)度,，會有更多的人能夠為祖國做出自己的貢獻,。

國旗下講話幼兒園篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好!今天,，我非常的榮幸,，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。

在這個微風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋時節(jié),，伴隨著冉冉升起的五星紅旗,，我們迎來了一個充滿希望的新學(xué)年，同時我們陜縣一高這個大家庭又迎來了700名高一年級新同學(xué),，首先,，我代表高二高三的學(xué)長們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

過去的一年記錄著我們每一個陜縣一高人的辛勤付出和拼搏，蘊含著我們的智慧和汗水,，高一高二全市統(tǒng)考,，高三學(xué)生高考都獲得了可喜的成績。今天,，新的學(xué)年開始了,，新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn)需要我們一起抖擻精神以高昂的干勁,、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作,。新學(xué)期新起點，鼓舞人心;新目標(biāo)新征程,，催人奮進,。作為我們陜縣一高的一名學(xué)生，我們會在新的學(xué)期有新的思想境界,、新的目標(biāo)追求,、新的`精神面貌、開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面,，譜寫求學(xué)生涯新的華彩樂章,。我們會真正做到“熱愛學(xué)校、敬愛老師,、關(guān)愛同學(xué),，珍惜青春，努力學(xué)習(xí),，天天向上”,。

親愛的同學(xué)們，輝煌的一年已經(jīng)過去,，我們無愧于已邁出的每一個腳步,、流下的每一滴汗水。在新的學(xué)年里我們?nèi)w師生會以昂揚的斗志,、奮發(fā)的精神,、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的中去,。我們的明天,，我們陜縣一高的明天會更加美好!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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各位老師,、同學(xué)們：

大家好!在這金秋送爽,、碩果飄香的季節(jié)里，我們滿懷希望迎來了新的一學(xué)年,。借此機會,，我代表陜縣一高向全體師生新學(xué)年歸來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

在過去的一學(xué)年里，我們陜縣一高全體教工團結(jié)拼搏,、克服困難,，學(xué)校有了很大的變化;全體學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勤奮努力,，高一,、高二年級年終大市統(tǒng)考成績在原有的基礎(chǔ)上有很大幅度的提高。其中,，任教高一的王-潤-生副校長,，王麗端、李正元,、李百超,、陳武廠等老師在全市統(tǒng)考中成績非常突出;高二物理、化學(xué)在全市統(tǒng)考同類學(xué)校名列第一,，甚至超過了一些省級示范性高中;任教高二化學(xué)學(xué)科的李菲,、周麗梅老師和物理學(xué)科的郜艷紅、楊花朵老師教學(xué)成績在全市名列前茅;高三英語,、語文等學(xué)科成績優(yōu)異,，我校榮獲了三門峽市高三單科先進單位稱號;高三“一練”本科上線160人，“二練”本科上線170人,，“三練”本科上線180人,，高招成績本科上線上升到244人，開創(chuàng)了全市“低進高出”的成功典范,。本學(xué)年我校高一生源爆滿,，新招學(xué)生近700人，開設(shè)了14個教學(xué)班,，至今還有學(xué)生強烈要求到我校就讀,。

新學(xué)年,，我們將進一步明晰辦學(xué)理念，凸顯辦學(xué)特色,，深化教育教學(xué)改革,，使各項管理再上新臺階。我校將繼續(xù)樹立“健康,、科學(xué),、民主、和諧,、高效”的辦學(xué)理念,，改進工作方法，強化超前意識,，打造一支“業(yè)務(wù)一流,、素質(zhì)一流、管理一流,、效果一流”的,、集科學(xué)管理、教育教學(xué),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為一體的戰(zhàn)斗團隊,，堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象，創(chuàng)建和諧校園,，營造良好育人環(huán)境;為完成我校各項工作目標(biāo)而努力奮斗,。

尊敬的各位老師，新的一學(xué)年,，我們要繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié),、務(wù)實、敬業(yè),、奉獻”的精神,，專注于自己的本職工作，全力以赴,、教書育人,，不斷創(chuàng)造事業(yè)的新高峰。

高二的同學(xué)們,，高二年級是承上啟下的年級,，是高中階段的分水嶺，更是同學(xué)們優(yōu)勝劣汰的關(guān)鍵時刻。請同學(xué)們把握住這難得的時機,增強學(xué)習(xí)的緊迫感,高效的利用好本每期的每一天,、每一堂課,、每一段時間，為了高三,，更為了自己的未來奮力一搏吧!

高三的同學(xué)們,，你們的身上寄托了太多人的關(guān)注、期待與厚望,。人生能有幾回搏?現(xiàn)在到了拿出你們的全部精神和勇氣的時候了,。希望同學(xué)們不負(fù)眾望,，加壓奮進,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，既要做生命不休,，拼搏不止的勇者,，更要做講究學(xué)法、科學(xué)高效的智者,。希望大家從現(xiàn)在做起,，珍惜眼前的分分秒秒，充分利用每天的秒秒分分,，用理想做帆,，用毅力做槳，全力駛向自己人生夢想的彼岸,。

老師們,、同學(xué)們，鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚,，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,，讓我們挺起胸，抬起頭,，為了實現(xiàn)陜縣一高的光榮與夢想,，奮斗吧!。

謝謝大家,。

國旗下講話幼兒園篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

大家上午好！

我是102班,，今天我講話的題目是《追求至善的境界》,。“至善”只能是一個目標(biāo),，世界上有誰能做到至善至美呢,？我只是努力想把自己推向至善的境界，也期待著同學(xué)們不斷走向一個個新的境界,！怎樣才能做到盡善盡美呢,？我想,，至少需要做到如下幾點。

首先,，努力改進自己的習(xí)慣,。改變自己，獲得進步,，首先要從習(xí)慣入手,，良好的習(xí)慣將幫助我們走向成功。哲學(xué)家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,?！眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦也說過：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大，而構(gòu)成性格的正是日常生活中的一個個好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就如同為夢想插上了翅膀,，它將為人生的成功打下堅定的基礎(chǔ)?！蔽覀儜?yīng)該努力養(yǎng)成好的習(xí)慣,，讓它指引著我們的行動。小時候的魯迅,，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事早做,。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起著決定性的作用。因此,，我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，讓好習(xí)慣引領(lǐng)我們，克服前進道路上的各種困難,，不斷走向新的成功,。

其次，要把握自己成才的關(guān)鍵時期,。八年級學(xué)段是初中最為關(guān)鍵的一個階段,，隨著年齡的增長，我們逐步走向青春期，我們的心理和思想都有所波動,。所以,，在八年級是最容易變化的階段。老師們常常告誡我們說：“我們這一年是分水嶺,，上去了,，我們今后的發(fā)展就比較順利；反之,，就可能多遭遇一些困境,，務(wù)必請同學(xué)們好好把握這一關(guān)鍵時期，安然度過青春期,?！蔽蚁肴绻瑢W(xué)們懂得了這個道理，就一定會靜下心來,，思考,，然后行動,，堅定地邁開這承前啟后的重要一步,。

再有一點，就是要努力挑戰(zhàn)自己,。人生充滿挑戰(zhàn),，惟其如此，人生的意義才會更加凸顯,。很快我們畢業(yè)班的學(xué)長們就要面臨一次人生的重要考驗,。中考既是對于三年初中生活的總結(jié)，又是邁向更高門檻的新的起點,。在這里,，我祝福全體畢業(yè)班的同學(xué)們，在今年的中考中,，考出自己滿意的成績,，交出一份合格的人生答卷。同時也要提醒我的八年同學(xué),，明年的這個時候,，這樣挑戰(zhàn)不就是我們將要面臨的嗎？光陰似箭,，歲月如白駒過隙,，我們需及早做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。夢想之花在鮮艷的綻放,，還應(yīng)該結(jié)出甜美的果實,。鮮花和果實的背后是付出，是堅韌，是做好每一天的持之以恒,。

做到以上三點,，你可能就離成功更近了一步。人生本來就是不斷追求夢想的過程,，上善若水,，止于至善，應(yīng)該成為每個人的執(zhí)著追求,。至少你應(yīng)該做到每天進步一點點,，讓青春的夢想無愧于美麗的人生！相信你會悟出這一點,，并付諸行動,。

謝謝大家！

國旗下講話幼兒園篇六

國旗下校長講話是每個小學(xué)生銘記的瞬間,，這是祖國教育和思想教育的重要環(huán)節(jié),。在這個場合，校長代表著學(xué)校向全體師生傳達愛國主義,、民族精神和社會公德的教育理念,。近期，筆者在這個場合聽到了一位校長的講話,，深受啟發(fā)和感動,。在此，筆者將從三個方面體會此次國旗下校長講話的精神內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義,。

第二段：從講話中體會愛國主義精神,。

在本次講話中，校長寄語全體師生,，要時刻銘記愛國主義,，并將之視為信仰和指引。這是我們民族團結(jié),、社會和諧的起點和保障,。筆者深深感受到，國家的繁榮穩(wěn)定需要全體公民齊心協(xié)力,，從自己做起,，始終懷有一顆熱愛祖國的心，關(guān)注社會熱點并用自己的能力為祖國作出貢獻,。

第三段：從講話中感受社會公德意識提升,。

在此次講話中，校長強調(diào)了公民道德的重要性,。她指出,，道德是人們行為準(zhǔn)則的統(tǒng)稱,，是社會秩序和社會文明的基石。學(xué)生是未來的社會主人翁,，他們早日樹立公德意識,，將有助于推動全社會公共道德的提升。筆者對校長的鼓勵和期望深表贊同,，并希望每個學(xué)生在華夏脊梁的社會責(zé)任上都要有一份自覺和擔(dān)當(dāng),。

第四段：從講話中道出了珍視中華民族文化傳統(tǒng)。

筆者認(rèn)為,，講話中最為打動人心的是,，校長對中華傳統(tǒng)文化的肯定與強化。他提醒我們珍惜國家與民族文化寶藏,，追尋歷史傳承和古代智慧,，并將其納入我們平日的修養(yǎng)之中。在平凡的學(xué)習(xí)和成長中我們要時刻感悟歷史,，汲取中國智慧和精神食糧,，才能成為既有高尚的人格品質(zhì)又有扎實的專業(yè)知識的中國人。

第五段：總結(jié)體會,。

此次國旗下校長講話,，給了我們新的啟示和更準(zhǔn)確的方向。作為一名學(xué)生,，銘記在心的不僅是校長的囑托和期許,，更是我們自身成長所必須的責(zé)任和義務(wù),。做學(xué)生不僅要注重知識和技能的學(xué)習(xí),，更要注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)和師長的文明引領(lǐng)。一起走向輝煌的未來,，必須緊緊抓住這個機會,，加強自身學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，愿我們能夠有所成長,，愿我們能夠有所作為,！

國旗下講話幼兒園篇七

2021年9月20日上午，我在學(xué)校會議室見證了關(guān)院長在國旗下的講話,。他發(fā)表了一番精彩的講話,，為新學(xué)年的開端注入了強大的動力。今天,，我將會分享我的心得體會,。

第二段：觀點闡述。

在我聽完關(guān)院長的講話之后,，我深刻地領(lǐng)悟到了一些道理,。他告訴我們要始終保持對知識的渴求,，學(xué)書須靜，心氣須恬,，越讀越思,，行百里者半九十。同時,，他也強調(diào)了團隊精神的重要性,，讓我們享受協(xié)作的力量，共同迎接以后的挑戰(zhàn),。

第三段：個人體會,。

我個人感受最深的是他對思想政治教育的重視。作為一名21世紀(jì)的學(xué)子,，我們應(yīng)該時刻保持對黨和國家的認(rèn)同,，堅持中國特色社會主義道路不動搖。同時,，在學(xué)習(xí)中,，我們也要將知識運用到實踐中，關(guān)注社會熱點問題,，為社會,、國家的發(fā)展盡一份力。

第四段：啟迪思考,。

通過關(guān)院長的講話,，我領(lǐng)悟到了一個道理：知識和團隊精神是學(xué)生成功的必要元素，而堅定的思想政治教育則是支撐這一切的鋼鐵支柱,。我們應(yīng)該注重個人能力和團隊合作,，同時貫徹好思想政治教育，共同努力,，打造個人化,、多元化、國際化的全面發(fā)展環(huán)境,。

第五段：總結(jié),。

通過此次講話，我受益匪淺,。關(guān)院長的講話為我們提供了前進的方向和努力的目標(biāo),，同時也激發(fā)出我們的斗志和精神力量。我深信,，在未來的學(xué)習(xí)和生活中,，我會時刻堅持這些信條，并努力踐行,。

國旗下講話幼兒園篇八

20xx年12月16日在重慶市,，由于擁堵發(fā)生踩踏事件,，造成25名學(xué)生受傷。

20xx年1月6日浙江寧波,，學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠,，兩死一傷。

20xx年11月3日湖南常寧,，學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,，6名學(xué)生受傷。

20xx年12月7日湖南湘潭,，一名學(xué)生下樓時跌倒,，造成9人死亡，26人受傷,。

天下皆知取之為取,，而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠,，也許我們無法掀起一片驚濤駭浪,，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻出一點愛護和關(guān)懷，就能讓這一方水更藍,，更清澈,。這，會成為一片汪洋的感動,。這,，是我們作為水珠的價值和修養(yǎng)。

對公共秩序的維護我們責(zé)無旁貸,。具體來說,，便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點趕往食堂的腳步,，輕聲細(xì)語;上下樓梯,，一步一階，小心翼翼;路上車來車往,，及時制止一個想要穿馬路的孩子。

同時還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——,。

愛惜課桌椅,，別讓他們傷痕累累;。

愛惜教室的門,，放下?lián)]舞的拳頭;,。

愛身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;,。

愛惜城市的公共自行車,，輕拿輕放;,。

愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，不圖一時之快，不逞一時之勇,。

我們播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格,。

雪萊說：道德最大的秘密就是愛,。愛我們的家庭，愛我們的校園,，愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界,。愛它，保護它,。

你要相信,，我們一次又一次的舉手之勞，會將水珠匯成江河,，涌入大海,。為它添一筆絢麗的色彩。

所以,，讓我們每一個人承擔(dān)起一份維護公共秩序的責(zé)任,，讓我們每一個人建立起一份愛護公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界,，讓那個混雜著鮮血教訓(xùn)的時代與我們漸行漸遠(yuǎn),。

謝謝大家。

國旗下講話幼兒園篇九

本人有幸參加了學(xué)校2021級新生入學(xué)典禮,，在國旗下聽了關(guān)院長的講話,。這篇文章主要圍繞這次講話，分享我所感受到的內(nèi)容和收獲,，希望對其他新生有所啟示和幫助,。

關(guān)院長在講話中強調(diào)了本校的價值觀和使命。他表示,，我們每個人都是一名良好的公民,，應(yīng)該尊重規(guī)則、熱心幫助他人,、積極進取,。同時，他在講話中強調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性,，希望我們能夠在這個方面付出更多的努力和時間,。這些要求恰恰符合現(xiàn)代社會對于人才的基本素質(zhì)需求和所應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任,。

第三段：對“打造未來的校園”這一理念的認(rèn)識。

我對“打造未來的校園”這一理念的認(rèn)識有所加深,。關(guān)院長強調(diào)了科技與創(chuàng)新在校園發(fā)展中的重要性,，這是現(xiàn)代社會高度發(fā)達的主流趨勢。學(xué)校鼓勵學(xué)生們多做科技創(chuàng)新,，為校園提供更好的服務(wù),，創(chuàng)造更多更高質(zhì)量的成果。這讓我意識到,，作為在校學(xué)生,，我們有能力，有義務(wù)做出更多更好的貢獻,，為校園的發(fā)展帶來積極的影響,。

第四段：“拓荒者精神”的體現(xiàn)。

在關(guān)院長的講話中,，他特別提到了“拓荒者精神”,。這是一種積極向上的精神和行為，就是克服困難,，探索新領(lǐng)域和創(chuàng)新突破,。我認(rèn)為這種精神和行為正是當(dāng)今社會所需要的，這是我們在學(xué)習(xí)和工作中需要具備的一種素質(zhì),，也是關(guān)院長對于在校學(xué)生最為迫切的期待,。學(xué)生應(yīng)該以這種精神去面對未來的挑戰(zhàn)，并為自己和他人的成長共同努力,。

第五段：結(jié)語,。

聽了關(guān)院長的講話，我更為深刻的了解了學(xué)校的辦學(xué)理念,，也增強了對于成為一名優(yōu)秀學(xué)生的信心,。我將以拓荒者精神為榜樣，在科技創(chuàng)新中追求突破,，在學(xué)業(yè)中追求成長,，希望在學(xué)校的日子里能收獲更多的收獲和成就，為實現(xiàn)未來的理想打下堅實的基礎(chǔ),。

國旗下講話幼兒園篇十

參觀國旗下講話是每個學(xué)生在校園生活中都會經(jīng)歷的一項重要儀式,。這一儀式通常在每周升旗儀式上舉行，旨在增強學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感,。每一次站在國旗下，聆聽校長或老師的講話,，我們都能從中感受到深深的激動和自豪,。接下來將分享我在參觀國旗下講話中的心得體會,。

每次站在國旗下，總會被莊嚴(yán)的氣氛所包圍,。升旗儀式,、國旗護衛(wèi)隊的整齊列隊、國歌的莊嚴(yán)奏響,，都讓我感受到國家的力量和人民的團結(jié),。在講話中，校長或老師通常會向我們講述國家的輝煌歷史,、英雄人物的事跡,，以及國家面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展的機遇。這些內(nèi)容既是對歷史的回顧,，也是對我們肩上責(zé)任的提醒,。通過參觀國旗下講話，我們能更加深入地了解祖國的過去和現(xiàn)在,，也更加明確自己的責(zé)任和使命,。這樣的教育意義是其他活動所無法替代的。

參觀國旗下講話不僅讓我感受到教育的力量,，也激發(fā)了我對祖國的深深情感,。當(dāng)國旗冉冉升起，國歌激揚起來時,，我無法抑制內(nèi)心的自豪和激動,。我明白,，國旗是一個國家和民族的象征,，代表著我們的尊嚴(yán)和獨立,。每次站在國旗下時,，我會告訴自己,，我是祖國的一員,，我要為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量,。與此同時,，參觀國旗下講話也加強了學(xué)生之間的團結(jié)和友誼,。我們共同聆聽著相同的講話,，共同回顧著同一段歷史，這讓我們彼此更加了解和信任,。在這樣的感召下,，我們更容易形成共同的愿景和目標(biāo)，一起奮斗,，共同成長,。

參觀國旗下講話不僅僅是聽一聽，它更需要我們在思想和行動上有所作為。通過講話,，我深刻認(rèn)識到只有通過自己的努力和奮斗,，才能實現(xiàn)個人的價值和國家的繁榮。在每一次講話結(jié)束后,，我會對自己進行反思和判斷,，思考如何更好地履行自己的責(zé)任和義務(wù)。同時,，我也會積極參與學(xué)校的社會實踐活動和志愿者工作,，著力提高自己的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。只有通過實際行動,，我們才能將參觀國旗下講話中的思想付諸于行動,，讓自己的一言一行都與祖國的未來息息相關(guān)。

參觀國旗下講話給我們帶來了很多深刻的感悟和回憶,，它不僅僅是一種儀式,，更是一種精神的追求。通過參觀國旗下講話,，我們不僅增強了對國家的熱愛和自豪感,，也培養(yǎng)了良好的團隊合作和社會責(zé)任感。我相信,，當(dāng)我們走出校門,，走向社會的時候，這些體驗和感受會成為我們一生的財富和力量,。在未來的日子里,，我會繼續(xù)踐行參觀國旗下講話中得到的教誨和啟示。我會以更加飽滿的熱情和堅定的信念擔(dān)任自己的角色,，用實際行動回報祖國和社會的培養(yǎng)和期望,。

總結(jié)：參觀國旗下講話是一種莊嚴(yán)而重要的儀式，它通過教育和激勵,，讓我們更加熱愛祖國,，更加堅定自己的信仰和目標(biāo)。它不僅僅是一種活動,，更是一種精神的追求,。只有通過參觀國旗下講話，我們才能真正明白自己的責(zé)任和使命,，感受到國家的力量和人民的團結(jié),。讓我們以參觀國旗下講話為起點，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,！

國旗下講話幼兒園篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是：寄語中秋，弘揚民俗文化,。

在這金秋送爽的九月,，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,。每年農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié),。

中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,，秋天祭月的社制,。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來賞月重于祭月,。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,，各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的,。每當(dāng)皓月當(dāng)空時,，于露天設(shè)案，將月餅,、石榴,、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后,，全家人圍桌而坐,，邊吃邊談，共賞明月,。許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,；杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”；蘇軾的“明月幾時有,，把酒問青天”,，“但愿人長久，千里共嬋娟”等都是千古絕唱,。關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多,。其中，最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。

中秋的月最美,，是那樣詩情畫意,；中秋的月最柔，是那樣柔情似水,；中秋的月最明,，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié),，每到這一天,，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂,、把酒言歡。

老師們,，同學(xué)們,。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承,，它蘊涵著民族的精神,、民族的價值取向、民族的文化根基,。作為當(dāng)代學(xué)生,，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值,?！皶r尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久,?！?/p>

海上升明月，天涯共此時,。此時此刻,，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛,，國泰民安,。

最后，預(yù)祝大家中秋快樂,，合家團圓,！

國旗下講話幼兒園篇十二

近日，我有幸參觀國旗下講話,，并深受感動和啟發(fā),。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了國旗寓意的深遠(yuǎn)意義,，進一步加深了我對祖國的熱愛和對未來的期許。在這篇文章中,，我將從五個方面來述說我在參觀國旗下講話中的心得體會,。

首先，國旗下講話讓我認(rèn)識到了國旗的權(quán)威性和莊重性,。當(dāng)國旗在國旗桿上緩緩升起的那一刻,，我感到一種莊嚴(yán)，一種肅穆的氛圍彌漫在空氣中,。國旗是代表國家的象征,，它的在場讓人不禁產(chǎn)生一股敬意。而在國旗下講話的時刻,，我們一方面聆聽著權(quán)威的聲音，另一方面也內(nèi)心油然而生對國旗的崇敬之情,。

其次,，國旗下講話讓我感受到了團結(jié)的力量。在參觀國旗下講話的過程中,，我看到了這樣一幅畫面：成千上萬的人手拉手,，肩并肩站在一起。來自各個地方,、各個背景的人們,，被國旗的象征意義所凝聚，共同追求著一個共同的目標(biāo),。這樣的團結(jié)力量是強大的,，在這樣的團結(jié)中，我們感受到了希望和勇氣,，也看到了我們共同構(gòu)建美好未來的信心,。

第三，國旗下講話讓我更加了解了祖國的偉大,。在講話中,，我們得知了祖國在經(jīng)濟、科技,、文化等各個領(lǐng)域取得的巨大成就,，深刻意識到了祖國的偉大。我們的祖國猶如一匹奔騰的烈馬,，不斷向前,，不斷追求進步和發(fā)展。讓我感到自豪和激勵的是,，我們身為祖國的子女,，也肩負(fù)著使命和責(zé)任,，要為祖國的繁榮和穩(wěn)定做出自己的貢獻。

第四,，參觀國旗下講話讓我思考了自己的責(zé)任,。在國旗下講話中，演講者提到了我們青年一代的責(zé)任和使命,。作為祖國的未來,，我們應(yīng)該肩負(fù)起更多的責(zé)任，積極投身到國家建設(shè)的實踐中去,，為祖國的繁榮貢獻自己的力量,。這讓我思考自己的選擇和未來的道路，激勵我要更加努力學(xué)習(xí),，鍛煉自己,，為實現(xiàn)中國夢、民族復(fù)興貢獻自己的綿薄之力,。

最后,，國旗下講話讓我堅定了對未來的信心。在參觀過程中,，我看到了祖國的藍圖和未來的憧憬,。祖國正日益強大，我們有著無限的發(fā)展?jié)摿蜋C遇,。作為一名普通大學(xué)生,，我深知只有通過自己的努力和奮斗，才能不負(fù)這個偉大的時代,，不負(fù)這個充滿機遇的時代,。國旗下的講話喚醒了我內(nèi)心的斗志和激情，讓我對未來充滿信心,。

總之,，參觀國旗下講話是一次令人難忘的經(jīng)歷，它不僅讓我更加深刻地理解了國旗的象征意義,，更讓我對祖國的熱愛和未來的期許進一步加深,。在這個偉大的時代，我愿意以堅定的信念和不懈的努力,，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量,。

國旗下講話幼兒園篇十三

各位老師、家長,、全體同學(xué)們：

早上好,！

我們學(xué)校晉升市一級學(xué)校的評估工作基本結(jié)束了。在近一年來的迎評工作中,，特別是在本學(xué)期開學(xué)來的這段時間里,，全體教師積極努力,，無私奉獻，在不斷加強學(xué)習(xí),，提高自身教學(xué)水平的同時,，在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻，使得學(xué)校整體教學(xué)水平,、校園文化建設(shè),、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進展。

大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做,，表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌：文明,、自信、健康,、上進,。

許多家長朋友，特別是愛心媽媽們,，在本次評估中也做了大量工作,，可以說，如果沒有你們的支持和幫助,，我們的評估工作不會如此順利。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝,！

我們齊心協(xié)力,、同舟共濟創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定，我們的老師和家長們聽了專家組的報告都倍受鼓舞,。同時我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚作為鞭策我們繼續(xù)上新臺階的動力,。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，來不得半點虛假和自負(fù),。我們清醒地知道,，學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說,，教師隊伍的整體素質(zhì)有待提高,，部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時間內(nèi)有實質(zhì)性提高。否則,，我們明年晉升省級學(xué)校,，課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實問題。

學(xué)生課外活動的安排缺乏創(chuàng)新,。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實際狀況,，將學(xué)生課外活動扎實、有效,、制度化開展起來，仍然是我們必須盡快研究解決的問題,。在德育工作中,，如何進一步加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍，如何增強教師全面育人的意識,，如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成教育的成果等等,，還是擺在我們面前的亟待解決的問題。

還有學(xué)校管理制度的建立,、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中,，在學(xué)校運轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到：縱向不越級,，橫向不越位,。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間,、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在,。

如此種種不完善，使得學(xué)校發(fā)展還不能達到理想中的高水平和高效率,。我們必須清醒看到和正確對待這一點。

教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,，學(xué)校建設(shè)需要時間和過程。只要我們遵循個性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念,，堅定信心,，扎扎實實地做好每件事，我們理想中的目標(biāo)一定會在最短時間內(nèi)實現(xiàn),。

本學(xué)期的工作接近尾聲,，下面提出幾點希望：

一、全體教師必須堅定不移地,，全面貫徹素質(zhì)教育,。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率,。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練,。我說的'請大家不要誤解，我們不是不要訓(xùn)練,，而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,，不能以機械訓(xùn)練代替一切。

二,、全體教師繼續(xù)強化全員育人,、全程育人的意識。加強學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時提出批評并促其改正,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止，也應(yīng)及時和老師溝通,，也可以向校長反映,。

三、養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣,，培養(yǎng)良好品德,。

很長時間以來，我們經(jīng)?？吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情：在學(xué)生經(jīng)過的地方,，總有垃圾落下；剛剛建好的生態(tài)園,，花草就被踩踏,；學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊；同學(xué)們在搞自己班的衛(wèi)生時,，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂,；老師們離開辦公室時不關(guān)電燈，甚至上周還有辦公室在開空調(diào),；晚間放學(xué)后,，仍有班級不關(guān)電燈、電扇,、電腦等等,。

學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方,，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個人都息息相關(guān),。學(xué)校的資源是有限的，不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度,，還是從節(jié)約能源,，節(jié)約學(xué)校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的,，我們要時時處處愛校如家,，使之成為一種習(xí)慣，進而成為一種美德,。

我今天的講話就到這里,，謝謝。

國旗下講話幼兒園篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《面對挑戰(zhàn),，給自己一個承諾》。

雄鷹之所以能翱翔天際,，是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn),，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因為它敢于面對挑戰(zhàn),，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈,，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn),，與狂風(fēng)共舞,。。,。,。。,。

無數(shù)挑戰(zhàn)充實著我們的生活,，兩個星期后，我們即將迎來期末考,，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲，誰不渴望成功?正因為如此,，我們已有很多同學(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去,。他們堅定樂觀，信心十足,，因為他們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人,，才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷，或者是麻木和迷惘,。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考,，肯定會大失水準(zhǔn)，一無所獲,。我想向這些同學(xué)推薦一句名言：“如果你能想到,，你就能做到”，關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn),，給自己一個承諾,。

面對挑戰(zhàn)，需要做好充足的準(zhǔn)備,，,、機會往往是偏愛那些有準(zhǔn)備的人的，倘若我們只是定下目標(biāo),，卻不去努力,，一切都將成為泡影。試想沒有實力,，缺乏準(zhǔn)備,，即使再勇敢地面對，到頭來也只是黃粱一夢罷了,，當(dāng)真正的,，考驗來臨時，我們需要做到的是：不要退縮,，做好最充足的準(zhǔn)備,，抓緊時間復(fù)習(xí)，查漏補缺,，將自己最好的一面展現(xiàn)出來,。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說過：“不恥最后,，即使慢,，馳而不息，定能達到他所向往的目標(biāo),?！?/p>

挑戰(zhàn)，是人生永遠(yuǎn)樂此不疲的歡歌,。同學(xué)們,，時不我待，讓我們攜手并肩,，面對挑戰(zhàn),，奮力拼搏,，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，面對挑戰(zhàn),，把握機會,，考出真實的好成績，享受通過自己努力而獲得成功的喜悅,，創(chuàng)造輝煌的人生,。

國旗下講話幼兒園篇十五

各位老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上就好：

今天在國旗下,，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷,，十箭難折》,。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王,，他有十個兒子,，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角,，擾得整個皇宮不得安寧,。一天，老國王得了重病,，他自己也知道快要不行了,。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來,，讓十個兒子每人折一支,，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了,。然后老國王又拿出十支箭,，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折,，可十個兒子用盡力氣,，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的,。同學(xué)們聽到這里,，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢,？告訴我們集體力量大,。

其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山,；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,，但許多螞蟻團結(jié)在一起,，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小,，但許多微弱的力量匯合在一起,，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切,！

同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么,？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利,，靠的是軍民齊心協(xié)力,；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民,；我們學(xué)校成為先進教育單位,、文明達標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力,！

雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海,，才能永不干涸。是??！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海,，就將一事無成,。

人，總得在集體中生活,，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護,，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢,？這一切來自于我們每個人的奉獻,。只有獻出一份愛，才能得到一片情,。只有大家都熱愛集體,、關(guān)心集體、服從集體,，維護集體的利益和榮譽,，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量,！