在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初二學生的評語篇一

2,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

3,、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

5、你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

7,、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

8,、在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

9,、平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

10,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

11,、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

12,、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

13,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

14,、你聽話懂事，寬容大度,，能和同學融洽相處,，你上進心強,，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志,，因此你常立志,，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足,，你缺乏正確的學習方法,，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質(zhì)量與拓寬,，因此你固然付出不少,，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足,，相信新的學期你一定會有更積極的行動,。

16、教師對學生課堂評語從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

17、你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

19,、這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

20、學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

21、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

22,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

23、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習,、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣,，認真,，投入地對待每件事，一定會學有所獲,。

24,、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

25,、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

26,、你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

27,、你思想純樸，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不高，進取心不強,，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生!

28,、你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方,。

29,、乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中,，但學習一直很輕松,。娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞,。你既是同學們的好朋友,，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表,，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真,，不開小差;課前預習，課后復習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領略書中的奧妙,，同時更盼望著你學習一直名列前茅!

30,、我為你擁有一個美好的夢想而感到高興，因為你擁有這一方面的先天條件,，同時也為你不良的學習習慣而感到擔憂,，尊敬師長，團結同學是你的優(yōu)點,，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆,，只是你似乎還沒有意識到現(xiàn)在時間的寶貴,，不時地要讓班主任給你提醒，下學期應該不用這樣了吧,。

初二學生的評語篇二

1,、你是個懂事的女孩學習認真，待人熱情,，遵規(guī)守紀，尊師愛友,，集體榮譽感和勞動觀念都很強,。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前，作業(yè)也偶爾出點問題,，成績退步不少,。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展,，爭做優(yōu)秀學生,！

2、有人說,，生活就象一杯茶一樣,，需要慢慢品味。和你相處的時間里,，發(fā)現(xiàn)你也是我們班級的一杯茶,，品味之中發(fā)現(xiàn)了你善良而又真誠；努力而又堅定,；有思想而又有正氣,！真希望在未來的日子里，為八這個大家送來更多的快樂,，有你的學習進步,，有你的工作成績，有你的每一個成長的腳步,！

3,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,，只是結果不太理想,。你可以沮喪，可以難受,，甚至可以哭泣,，但絕不能灰心,。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的,。

4,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,！

5、在這個世界上,，有許多東西值得我們留戀,。但是，每一個階段都有它的最重要任務,。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時,。雖然說，你也獲得了許多的“成就”,，得到了許多的同學的“佩服”,。但是，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點,，你的獲得和你的失去相比,，頓時變的很并不重要了。

6,、你是個單純文靜有點內(nèi)向的男孩,。對自己要求比較嚴格，學習較認真,，能很好的遵守校規(guī)校紀,，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點,，學習上缺乏鉆勁與狠勁,，希望來期可以看到你的飛速進步！

7,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責,，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆,。祝福你！你的未來不是夢,！

8,、每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學團結友愛同學,，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰,！

9、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎,？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，遇到問題敢于請教。

10,、你是一個有追求的女孩,，從你這個學期來的進步來看,，你用自己的努力告訴了大家；你也是一個很聰明的女孩,，從你的領悟來看,，你是善解人意的?？墒侨说纳?，不僅僅總是在追求的過程中，而且在追求中,，還要達到目標的,。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧,；拿出你的聰明,，加點堅韌不拔吧，相信你會成功的,！

11,、一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩,，老師真為你高興。高興之余,，我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子,，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去,，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎,？做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧,！

12,、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行,！

13,、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績，提高各項能力,！

14、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,。”

15,、老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉單純善良而又聰明,。可是不知是老師看錯了還是老師是個不合格的雕刻匠,，你的單純善良仍在,，但加了一些很不應該的執(zhí)拗；你依舊聰明機靈,，卻過多的用在了對學習無益的事情上,。未來的路還很長,，老師希望你能珍惜青春年華，多為自己投點資,，早日成為一塊無暇的美玉,！

初二學生的評語篇三

1.你活潑開朗，總是帶著笑容,，待人有禮貌,，能虛心接受老師的批評。你的作業(yè)干凈整齊,，我為你而高興,。你的紀律有所好轉，但有時上課不夠?qū)Ｐ?，成績不容樂觀,。希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，下課多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作,，力爭迅速提高成績,。

3.你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累,，再接再厲,，創(chuàng)最好成績。你平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往,，但要提高自身的是非辨別能力。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫,。望你上課抬起頭，打起精神,，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

4.你尊敬老師團結同學能虛心接受老師的批評,。但學習不夠刻苦，有畏難情緒，學習方法有待改進,，學習基礎有待積累,。今后如果能加強紀律性，能夠按時到校,，不曠課,，按時交作業(yè)，上課注意力集中,，課后重視基礎知識的積累,，那么各科就會均衡發(fā)展?？炫Π?

5.我本學期對你最滿意的是,，你懂事了，你已經(jīng)能夠理解老師對你的幫助,，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想,，主要是你上課聽講不夠全神貫注，課后沒有持之以恒,。老師相信你只要信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學習上,，提高自己明辨是非的能力,，終有一天你會到達成功的彼岸!

6.你是個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨,，待人誠懇，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，能認識到自己學習上的不足,，但思維不夠靈活,，基礎知識掌握得不夠牢固，雖付出努力了,，但由于沒從根本上解決問題,，因而成績不理想。希望你加強基礎知識的學習,，克服住校帶來的種種困難,，多向優(yōu)秀的同學學習，爭取躍上一個新臺階。

7.你心甘情愿為班集體服務,，平時積極參加體育鍛煉,，運動會上你奮力拼搏的情景成為令人難忘的記憶。學習上你比較有上進心,，但有時粗心大意,，有時作業(yè)不能按時完成，有急躁情緒,。如果你能處理好學習與愛好,，相信你一定能取得更大的進步，因為你資質(zhì)不差,。你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結同學,。你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步,。基礎還不夠牢固,。請你不懈努力,，專心聽講，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

8.你有較強的應變能力,，學習目的明確，能正確對待學習上的不足,，遇到問題敢向老師請教,，學習成績比較穩(wěn)定，能積極參加文體活動,。希望你能學會在公眾場合低聲與人交談,，變得文雅一點，學習上再踏實些,，將你的聰明才智和機敏靈巧結合起來,，恰到好處地發(fā)揮自己的長處，使自己早日成為出色的學生,。

9.你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

10.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

11.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

12.你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友認真學習認真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

13.你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

14.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

15.你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

17.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!

18.你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

19.xx,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

20.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

初二學生的評語篇四

1.高中旭,，你是一個非常陽光的男孩。球場上,，運動會上總能看見你矯健的身影,。你那種求勝的心態(tài)令人高興。但是,，在學習上你的那種積極向上,，永不氣餒的精神呢?你在學習上缺乏恒心，又有畏難情緒,，作業(yè)也不能及時完成,，使你對學習失去了信心與希望。更重要的,，如果你不能明辨是非,，根除不良交往，很大的可能是走上游手好閑的邪路!這是老師所不希望的,。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣全身心地投入到學習中去,，你會為自己的進步感到驕傲的。

2.張煜,，在老師的印象中,，你是個文氣誠實質(zhì)樸的好學生。能遵守學校的規(guī)章制度及學生日常行為規(guī)范,，能認真完成值日生工作,。學習認真，能按時完成作業(yè),。應該說,，你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過,，在學習上還要努力,，尤其在寒假里要學會查漏補缺，努力縮短與最優(yōu)秀同學的距離,。同時老師希望你能改進學習方法,，科學學習，提高效率,。在課堂上希望你能大膽發(fā)言,，暢所欲言，以取得理想的成績,。

4.李飛陽,，你是一個有禮貌有上進心的好學生。工作中,，你的干勁很大,，從不泄氣，心細如發(fā),。你聰明伶俐,，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，認真做好本職工作,，勞動認真負責,。尊敬老師，彬彬有禮,。今后若在功課上注意學習方法,，善于提出自己學習中的問題，注意各科平衡,，在學習上你的進步一定為更大,。本學期克服了很大的困難，取得了突破!老師期待你更大的輝煌!

5.曹曉雨,，你是個心地善良,，純樸誠懇的小男孩?；旧夏茏袷貙W校的規(guī)章制度,，勞動積極。脾氣急躁沖動,。聽課不夠認真,，作業(yè)不夠認真，對老師同學善意的提醒不能重視,，失去很多進步的機會,。在學習理科方面較為輕松，但不扎實,，優(yōu)勢已逐漸喪失;文科基礎知識掌握的不牢固,，所以學得比較吃力。老師和同學都愿意幫你,，一起努力吧,，只要付出辛勤的勞動一定能收獲鮮美的果實!努力就從寒假開始!

6.卜義煒，“玉不琢不成器,?！崩蠋熤詫δ銍栏褚螅?jīng)常點到你的名,，是因為在老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。你活潑大方的人品，剛柔相濟的性格博得了大家的信任,。但是你有時不能明辨是非,，分不清事情的輕重緩急，這些因素有時會影響你在學習方面的提高,，老師真替你著急,。卜義煒,，全身心地投入到學習生活中去吧，你會發(fā)覺你很合適去學習,，你能感受到其中樂趣橫生,。加油吧!

7.張妙顏，在老師的印象中,，你是一個文靜有思想上進的好學生。對待工作,，你認真細心,，深受同學的好評，對老師的幫助很大;對待學習,，你認真踏實,，積極上進。你應該是一位成績優(yōu)秀,，行為規(guī)范的好學生,。不過，老師覺得你還可以再努力些,，尤其要把握好在家的復習時間,，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己,，特別是提高心理素質(zhì)和應試技能,，從而取得學習上的突破。張妙顏,，加油!

8.你的狀況非?？上采险n越來越認真，作業(yè)越來越認真,，成績越來越好,，從不遲到早退，從不與同學紅臉爭吵你的潛力其實非常大,，對于學習你并沒有百分百發(fā)力,，你的語文作業(yè)有時仍屬應付，你腦瓜子這么靈活,，只要你多投入些學習時間,，你會更出色!

9.在校表現(xiàn)好，遵守紀律,，尊敬師長,，團結同學，熱心各種公益活動,，熱愛勞動,，可惜學習上方法欠靈活,，投入的時間也比教少，學習效率比較低,，加上本身基礎也不夠扎實,，所以有些科目成績不夠理想,，八年級里,，衷心希望發(fā)奮圖強,，專心致志,，把成績趕上來!

10.其實學習和打籃球一樣如果投籃運球搶斷防守等基本功練的扎實,，比賽時才能秀出風采,。沒有點點滴滴的積累,，英語單詞不可能天生刻在你腦子里,，作文不可能一朝就能提升一個檔次……總而言之,，情分惜時注意擇友,，你可以變得更優(yōu)秀!

11.你真的是一個讓我歡喜讓我憂的孩子，你身上有著許多的優(yōu)點,，有強烈的班級榮譽感,，能體察老師們的心思，富有藝術的創(chuàng)造力,，等等,，太多了!你還記得嗎，這學期我們唯一一次一等獎的黑板報就是在你的手下誕生的,，你知道嗎,，那一次我是多么的替你高興，你終于在同學們面前再一次證明了自己的實力!可是,，你太小孩子氣了,，對自己的約束力太弱了，因為這個,，你沒少讓老師和家長傷心,，也因為這個，你失去了多少次機會啊!用心去磨礪你這塊璞玉,，讓他早日光彩奪目吧!

12.初一初二,，眼看著你的進步，到了初三,，卻見到了你一副帶頹廢的樣子,，越來越注意打扮call機耳環(huán)……真讓我看了心疼。我想,，好不容易熬過了兩年,，你應該好好珍惜才對，為什么輕易放棄。幸好,，學期末你意識到這一點,，恢復到以前的你，讓我欣慰?，F(xiàn)在,，我相信你也非常渴望有書可讀,，所以未來的日子,，你仍須努力!

13.你是班上最懂事的孩子，學習上你從不需要別人督促,，一年來你從來沒有違紀過,，甚至一次遲到早退也沒有。與人為善,，和同學從不紅臉，尊敬老師,。如果學習上你能保持韌勁不放松,，多參與一些文體活動，多鍛煉一下學習以外的能力,，你會更優(yōu)秀!

14.老師曾經(jīng)跟你說過,，只要你投入多一點的激情，你會發(fā)現(xiàn),，原來我們的生活是如此的多姿多彩,，我們的學習是如此的有滋有味，到那時,，你就能感受到學習生活是這樣的幸福,。我不知道你是否重視過老師給你的寄言，但是從這一個學期來看,，老師是感到比較遺憾的,，你的變化太大了，我知道,，對你有影響的事太多了,，但是，我想對你說的是,，只要我們尊重我們自己,，我們自己不敗給自己，那我們同樣可以活得很積極,，很樂觀的,。否則的話，終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!

15.你在校的表現(xiàn)越來越好從不遲到早退，從不與同學爭吵,，學習越來越主動,，自信心也越來越強，成績逐步上升……如果硬要說上點不足的話,，那就是你大膽發(fā)言不夠,，向老師大膽求教探討不夠，學習上有點偏科,。但老師相信,，這些問題在八年級的時候你會逐一改正。

16.在不知不覺中,，你長高了許多,，不再是那個小不點了，這讓我們都為之興奮不已,。在這個學期中,，讓人欣慰的是你依然關心著班集體，關心著我們這個大家庭里的每一個成員,。然而,，不知從什么時候開始，你竟然癡迷上了電腦游戲,，整天沉溺于虛擬的網(wǎng)絡世界而不知自拔,，這讓你爸爸媽媽操了多少的心啊!看著你的成績急速地下降，老師是多么的揪心啊!你要知道,，得與失永遠是正比的,，你得到了玩樂的時間，同樣也失去了很多進步的機會,，我們現(xiàn)在是長身體,，長知識的好時機，你可千萬不要錯過啊!

17.這個學期來,，你是有進步的,，就說你的遲到問題吧，這學期你明顯是比上個學期少了許多,，這讓我很是欣慰,，更讓我感到高興的是你的成績的進步，我粗略地看了,，這學期中,，你好幾次的成績都在班里排了好名次，特別是語文科,，我知道,，你努力了,，也正因為你的付出，所以你收獲了,。我想對你說的是,，請你在學習之余，多關心一下班級,，多為班級做點事情,，這雖然會累些，可也是對我們自己能力的鍛煉啊,，我想遠比你下課放學后就和其他班的同學三三兩兩地閑聊,，玩鬧要好些的吧!

18.你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時,，那樣子，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習工作,，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的,，在在知識海洋中的自由地馳騁!

19.這個學期的后半段你的進步是顯而易見的,，學習成績開始強勢反彈，班級工作更加任勞任怨,，對班集體建設也能大膽而創(chuàng)新地建言獻策,。八年級是一個非常關鍵的一年，希望你更加勤奮努力,，關注細節(jié),，珍惜時間，相信你會更出色!

20.李潔如,，在老師的印象中,，你是一個忠厚誠實樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體,，值日生工作認真細心,，從不計較什么。行為規(guī)范,，遵紀守法,。老師希望你在學習上能加倍努力，記住你的未來始終在自己手中,。因為你的成績不是很理想,，就更應多化一些時間。相信通過你的努力,，會取得好成績的,。

初二學生的評語篇五

2.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

3.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

5.你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

7.你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

8.在校尊敬老師,，團結同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

9.平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

10.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

11.“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

12.你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

13.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

14.你聽話懂事,，寬容大度,，能和同學融洽相處，你上進心強,，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生,，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志,，你缺乏長久的目標,，因此你容易滿足，你缺乏正確的學習方法,，把完成老師的學習任務作為唯一目標,，很少在意學習的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少,，但進步緩慢,，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學期你一定會有更積極的行動,。

16.教師對學生課堂評語從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。

17.你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干,、熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

19.這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

20.學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

21.在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

22.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

23.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習,、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認真，投入地對待每件事,，一定會學有所獲,。

24.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

25.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

26.你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

27.你思想純樸，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學習上效率不高,，進取心不強,，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

28.你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方,。

29.乖巧聰慧的你,，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松,。娟秀的字跡讓老師,、同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友,，又是老師的小助手,。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真,，不開小差;課前預習,，課后復習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅!

30.我為你擁有一個美好的夢想而感到高興,，因為你擁有這一方面的先天條件,，同時也為你不良的學習習慣而感到擔憂,，尊敬師長,，團結同學是你的優(yōu)點，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆,，只是你似乎還沒有意識到現(xiàn)在時間的寶貴,，不時地要讓班主任給你提醒，下學期應該不用這樣了吧。

2.如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中,，但如果不徹底改變你貪玩的習慣,，很可能成為落榜者中的一員!請記住：知識改變命運,。

3.球場上奮力抨搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志,，這與你在學習上不勤于思考缺乏竟爭意識形成了很大的反差，其實你完全有著進入班級中上的能力,，但當前你雖有明確的學習目標,，但學習主動性欠佳，而本學期網(wǎng)絡游戲又在拖著你的后腿,，我想要提高你的學習成績,，首先要端正學習態(tài)度，從一點一滴做起：認真早讀,、認真聽課,、認真做作業(yè)、認真自習……,，來不得半點虛假,。只有這些你都做到了，成績進步則是自然而然的事,。

4.尊敬師長,，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強,，晚自習你總是走的最晚,，但早自習你也偶爾遲到，學習成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，不知pc是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了,，望分清主次,，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”,。

6.你是個文靜的小姑娘,，愛學習,，守紀律，講文明,，關心集體,，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是,，膽小害羞的小幸幸,，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲,，有時還跑來跟吳老師說悄悄話,?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，老師覺得開心極了!答應我，以后在學習上再專點,，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績,，是不是?老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的!

7.你在學習和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦,。整潔的字跡,，常能得到老師和同學們的稱贊，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先,。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手,。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色!

8.尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確,，然刻苦學習的精神不足,。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓,，望認真總結，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地予以解決,。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急,。

9.你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績,。尊敬師長，團結同學,，身為班干,，工作認真負責,。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進，勇超特招班同學,，為班級,、為父母、更為自己爭光,。

10.性格開朗,，同學關系融洽;能積極參加班級活動。隨著時間的流逝,，你剛入學時的許多優(yōu)良的學習品質(zhì)正在悄悄地改變,，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂,，不愿接受批評,，這對你的成長不利。盡管如此,，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡?，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經(jīng)驗,，在下一學期中揚長避短,，回到你應有的水平。

1.熱情大方,，工作認真負責,、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊,，熱心班級活動,，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,，成績良好,。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中,，認真聽課,，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事,。

2.有要求上進的欲望,，但無追求上進的信心，學習態(tài)度更令人擔憂,，要知道你與正取生并沒有什么不同,，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的,，如果你要分析，必需從自身找原因,，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手,。也只有這樣，你離成績就不遠了,。

3.文質(zhì)彬彬,，言語不多,，尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，學習態(tài)度端正,，成績中游偏上,，理科較強，期末考試數(shù)學成績班級第一名,，外語跛腿嚴重,，望加強外語的學習,，使各科成績齊頭并進,，方能立于不敗之地。

4.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音,，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W習狀態(tài),。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦學習，不斷前進的斗志,，我想信：世上無難事,，只怕有心人。

5.你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣,，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題,，我想學習除了苦學，更需要巧學,，如學會歸納,、整理、分類,、總結,、舉一反三，當然,，與基礎相關的問題,，則需要及時提問解決以提高學習效率。尊敬師長,，團結同學,，積極參加班級活動,，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年里,，加大對學習方法的思考與總結,，努力提高學習成績。

6.性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態(tài)度比較端正,，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步,，要知道,，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門,，我期待著這一天,。

7.你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

8.你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長,，團結同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。

9.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

10.沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲,，今天就應該開始辛勤地勞動。

初二學生的評語篇六

操行,。

評語,。

能正確反映學生道德面貌和品德行為可以讓學生正確認識自己促使其思想品德向著更高的境界發(fā)展。小編整理了初二學生的期末操行評語,，歡迎閱讀!

1.你為人大方,，誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你認真刻苦,，努力進取，給老師們留下了深刻印象,。你每次的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正。在這里,，我要送你一句話：相信自己,，你會做得更好!

2.誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。只要乘風破浪,，勇往直前,，就一定能夠到達成功的彼岸!

3.在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端,。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時,，我也得提醒你,，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足,，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的。

4.你領悟力強,，為人誠樸,，品行端正。你有提高成績的欲望,，但有時缺乏踏實具體的行動,。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習,，提高成績,。好好干，你一定行!

5.你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著,、上進!

6.你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦、永遠進取!

7.你的優(yōu)點大家有目共睹,。一學期以來,，你為班級做了很多工作，辛苦了,。擔任班干部相對會累點,，我理解你，也感謝你,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績。

8.世間自有公道，付出總有回報,，說到不如做到,，要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

9.老師是很喜歡你的,，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力,、智慧和進步。最終,，你得到了同學們的信任和支持,。在你成長的路上，你又明白了一個道理,，以身作則,，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

10.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是,，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高,、更強的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

11.你是一個很有潛力的好孩子,，也是一個很有上進心的好學生,。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好,。

12.自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利;自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭,。

13.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

14.海峰：這學期你是我班進步最大的,。瞧,，你的字寫得那么工整，和上學期有天囊之別,，你也體會到了成功的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事，只怕有心人,。只要你朝著目標勇往直前,，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

15.你團結同學，熱愛集體,，老師布置的事情,，能默默地記在心里，積極去做,，不用老師操心,。希望你在學習上多下點功夫，不要被網(wǎng)絡的虛幻所迷惑,，我相信你定能戰(zhàn)勝自己,，努力學習老師與父母期待著你的進步!

16.你尊敬老師，關心班集體,，認真聽從老師的教導,，能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用,，讓老師感到欣慰,。學習上能盡力完成作業(yè)，只是成績還不盡人意,，希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸,，盡快把學習成績提高上去,。爭取全面發(fā)展。

17.你是個善良的小朋友,，對于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生，總是有問不完的為什么,。只是，你有時會有些放松,，字還不夠漂亮,，老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!

18.你是一個守紀、肯學,、求上進的學生,，上課能專心聽講，注意力集中,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力,。命運是自己決定的,，它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學習機會,，做自己命運的掌舵人,。

19.你熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，常常不能很好的約束自己,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神，希望你好好的努力,，知難而進,，將玩耍的時間用在學習上，在新的學期趕超現(xiàn)在的自己,。

20.冰欣：小巧懂事的你,，對人有禮貌，關心同學,，熱愛班級,。而且這學期的你比上學期又進了一步：上課發(fā)言積極大膽，小組長工作有條不紊,，作業(yè)一絲不茍,。如果做事再迅速一些，把握時間,，你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學期的你做時間的主人!不管你在哪里，老師都會關注你,。

21.張寶元：聰明活潑的你,，尊師愛友，能主動開展課外閱讀,，積極參加學校開展的各項活動,，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁,，虛心學習他人的長處,，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列!

22.你尊敬老師,，團結同學,，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務完成得很出色,。不過，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步,。

23.王玉：小巧玲瓏的你,，聰明好學，尊師守紀,，團結同學,，對工作一絲不茍;能積極參加各項活動，在活動中起模范帶頭作用,。希望你再接再厲,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

24.老師對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳頭，報以謙讓的一笑,，相信你不會使我失望的,。

25.文俊：你熱愛集體,，關心他人,，積極參加集體活動。不過,，古語說,，讀書不可一日間斷,。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍,。希望你以后加強自我約束,，努力趕上隊伍。建議你假期多復習,，把缺失的知識補起來,，努力打好文化基礎，將來做個有用人才!

26.鄉(xiāng)城：這學期你各方面都取得了一定的進步,，而且思維越來越敏捷了,，能巧妙處理問題，希望下學期你能再努力一把,，競選班干部,，把你的聰明才智運用到工作中。趕快行動起來,，創(chuàng)造條件!記?。翰幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘?

27.喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛,。你的作業(yè)能及時完成了,，不再讓老師操心了。你能積極參加學校組織的各項活動,，在集體活動中鍛煉自己,、表現(xiàn)自己?！?，這學期你的進步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁,，就能成為班級帶頭人,。孩子，努力,，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

28.你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠。同學們都愿意和你交朋友,，你學習較認真,，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

29.你是個上進心很強的男孩，你尊敬老師,，團結同學,，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力，希望你課上能積極思考,，注意學習方法,，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

30.你是一個善良的孩子,。你團級同學，尊重老師,。但是課堂上時不時愛講話,，容易分心。學習上要講究策略,，合理分配各個科目的學習時間,，提高學習效率。

1.你是一個心地善良的孩子,，學習比較自覺,，聽講專心。你主動競選為小組長,，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強,，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

2.你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

4.你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。

5.你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步,。

6.你聽話懂事，熱愛勞動,，關心集體,，樂意助人，遵守紀律,，遵守校訓,，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實,，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度，應付地學習,，使你的學習一直停滯不前,，望你重拾自信，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。

7.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

8.你的表現(xiàn)不差,，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項,。

規(guī)章制度,。

作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好是因為你不能做到積極主動(在各個方面)學習是要有積極的進取心做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事只是你沒有表現(xiàn)出來下個學期把它表現(xiàn)出來好嗎?老師在等你大家都在等你,。

9.每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!,，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

10.大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

2.你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W習上的困難,，不斷向前進。

3.你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地,、勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心扉,，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

4.懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,，會擁有人生無限的春光!

5.你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。

6.你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。你能嚴格要求自己，學習,、表現(xiàn)堪為同學表率,。工作很能干，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學,。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

8.你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，但上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎,，爭取做一名好學生,。

9.你誠實、純樸,，你熱情、大方,。你的每一點進步,，老師都看在眼里，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

10.是一個熱愛生活,，熱愛學習,，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人,，學會求知,，學會生活。

初二學生的評語篇七

給優(yōu)秀生寫,。

評語,。

2、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結同學,，勞動積極。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。

3,、你聰穎,，沉穩(wěn)，內(nèi)秀,，靜雅,，還有良好的朗讀天賦。一個學期以來,，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實，除了勤奮努力,，善于鉆研,，掌握方法，還需要時間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在,，常心看待將來，你會成功的!

4,、你是一個美麗善良,、乖巧隨和的女孩，學習上,，你一向勤勉上進,，生活里，你說話總是細言細語,，不溫不火,。其實裘爍，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

5、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，時間觀念強,，能認真地按時、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì)。

6,、你的才華總不顯山露水,，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍,，鮮有張揚,。是的，忍耐和努力都是種能力,。學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外,，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,，天助自助者，望你振作精神,，朝著生活狀態(tài)的深度掘進,。

7、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

8,、看起來，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程,，當一個小小的想法變成行為時,，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時糾正壞習慣,，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上,，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己,。

9、“靜能生慧,?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道,，不激進，少與人爭鋒,。你學習成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學和老師多交流!

10、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真,，穩(wěn)重內(nèi)斂，學習上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

11,、你是個可愛安靜的女孩,，學習上自覺、認真,，是一個令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來,，讓班級多一份力量!

12,、你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比,。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,，那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心,，柏宇,，“要想人前顯貴，必定人后受罪”,，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話!

13、你乖巧大方,，組織能力一流,，但在學習上總顯得有些力不從心?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,，但也別太心急，要知道,，欲速則不達，只要踏實努力,，不懂就問,，采用適合自己的學習方法，就會看到進步,。也許剛開始的時候進步很小,，小到你看不見,，但是不要灰心，萬事開頭難!將事前的憂慮,，換為事前的思考和計劃,，徹底放松，加強鍛煉,，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,，蔡煒，加油!

14,、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入,、全面,，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學。

15,、不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字,。這確是一個高中生應該有的精神面貌,。你做事認真，顧全大局,，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學交流,，多提些對班集體建設的好建議!

16,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,，團結同學。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,，刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想、有抱負,，基礎扎實,，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

17,、我很高興看到你是個有上進心，有責任感,，能夠讓家人,、師長寬慰的孩子。有努力就有回報,，你下半學期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的,，不要太過急躁，要知道,，若你不給自己設限,，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學期要重整旗鼓,，再接再勵!

18,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

19,、該生能嚴格遵守學校的,。

規(guī)章制度。

尊敬師長,，團結同學熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干學習刻苦認真,，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極是一位發(fā)展全面的好學生,。

20,、你是同學擁護、老師信任的班委,，乖巧懂事,、伶俐開朗、自信大方,、樂觀合群,，是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽,，有很強的工作能力,，總是及時協(xié)助老師完成班務工作，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩,，個性鮮明，能大膽說出自己的想法,，難能可貴,。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!

21,、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任,，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間,，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油,，羽騰!

22、其實你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體驗和想法,，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本,，時間也是一種成本,，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約,。請務必抓緊每寸光陰，努力學習!

23,、你是個做事小心翼翼,，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的,，周邊有很多人都在關愛著你，所以,，對他們,，尤其是父母，記得不要太莽撞,，不要太任性,，要學著體諒，學著換位思考,，學著懂事,。另外，今后要多運動,、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來!

24、你堅強勇敢,、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞,。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗,，還有著良好的審美和繪畫的專長,，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人,，這是我送你的一句話,，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學習生活,。

25,、記得和你說過，你是個太聰明的孩子,，你反應敏捷,，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話,。要知道，學如逆水行舟，不進則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài),，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。

26,、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程,。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間,，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上,，卻總無法完全集中心智于學業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到,，也有了些許進步,，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!

27,、你是班級的數(shù)學科代表,，老師很高興選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步,，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面,。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時而有效,，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期,，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

28,、我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長,，是個善良,、真誠的女孩，有著細膩豐富的內(nèi)心,，也許只需一點鼓勵,，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!

29,、可愛,、熱情、謹小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時間，提高效率,，在學習上狠狠加油!

30,、其實，任何事都是有重量的,，那么,，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,，我很高興地看到你做的很好,，你學習自覺，成績便是努力的證明,。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識,、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

31,、你是個可愛善良,，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

32,、你很有能力,，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神，跟上進度,，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步!

33、最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機會,，求得上進。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒,，堅定目標致力于學習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

34,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干,。是一位誠實守信,，思想上進，尊敬老師,，團結同學，熱心助人,，積極參加班集體活動,，有體育特長，學習認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生,。

35、你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息,。你愛好廣泛，善鉆精思,，具備一定能力,，潛質(zhì)無限。但是在有些時候,，在面臨一些問題的時候,，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實,，征服畏懼,、建立自信的最快最確實的方法,，就是大膽地去做你認為害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續(xù)努力!

36,、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子,，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),，堅強隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面,。你獨立能力強,，能夠吃苦,，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法,，好好加油，世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人,，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!

37,、你是個能獨立,、有主見的女孩，有自己的想法,，有一定的決斷力,。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為,。令人高興的是,，你在這點上做的還是不錯的。晟君,，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠,，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。

38,、你給我的第一印象是有些沉默,，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看，你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實而精彩的你!這半個學期的學習有點力不從心,，請保持謹慎和細心,，保持好的學習習慣，及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié),，大步向前進!

39,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實,，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

40,、你是一個真誠待人,、溫柔可愛的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格,，所以在學習上有時候行動力不夠堅決,，造成了學習成績的不穩(wěn)定,。請多利用假期時間好好補缺補漏,，向上的姿態(tài)才是最重要的!

41、在我看來,，你一直是個處事冷靜,、超然自逸的男孩子,，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因,。很多時候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明,，難能可貴,。但是希望你知道，坦直不代表偏激,，凡事需三思而后行,，深思而慎獨。并且,，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就,。

42,、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務和學?；顒?，大膽表達自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑。

43,、你是一個平日里安靜的女生,，為人隨和,，內(nèi)心細膩。課下看到你和密友聊天說笑,，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師,、同學們的交流面吧!學習上,，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲啊!

44,、雖然平日里你不多言語,，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參與班級工作的孩子,。學習上,，有時稍欠自覺，略顯粗心,，在新的學期,，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點,，逐步改掉缺點,，爭取更大的進步!

1、你是個聰明,、性格開朗的學生,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你關心集體,，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀,、細心答題,、有競爭意識的話，那么,，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些,。

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更好了。加油吧,，你將會是個很有出息的高中生!

3,、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力，極強的領悟力,，令你的學習輕松而有效,。謹記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

4、你是一個非常聰明的學生,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

5,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

6、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上,，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

7,、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,，不要動不動就掉“小金豆”,。

8、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

9、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

10、學習認真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評。望今后能樂觀,、開朗些,，主動參與一些文體活動，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自己,。

11、你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關心集體,，工作負責,，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

12、你是一個熱愛讀書,，善于鉆研,，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“奇才”,。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想,，立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學,，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學的關系日益疏遠,，對值日工作漠不關心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

13、你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

14,、聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學佩服。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學,，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

15、你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領操，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

16、你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

18,、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸。

19,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。

20,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書,，把。

作文,。

寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

2,、“胸中有丘壑,?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

3,、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠,?！背瘀危m然你不是班干部,，但你是大家心目中的“無冕之王”,，同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩(wěn)重,，寬容守信,，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華,，你樸實的為人,，你從容的氣度，你遙遙領先的學業(yè)成績,，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫,，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔,，讓同學們感受到一個更了不起的你,。

4、“和羞走,，倚門回首,，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘,，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想,，從來不計較個人得失,。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則,，一絲不茍,，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,，書寫方面的小贏家,，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,，蘇老師相信,，只要你，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

5,、“天生我材必有用,。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良,，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績起色不大,，但蘇老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你體驗到什么是“成功”,。

7、“蘭心慧質(zhì),，妙手丹青,。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看,。你是那么溫順善良,，又是那么才華橫溢。對待學習,，對待勞動,，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情,，你更是班中不折不扣的紀律模范,。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧,，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你,。

8、“余音繞梁,，三日不絕,。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字，你的詩,，你的歌,，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目,，學業(yè)成績也遙遙領先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友?！?/p>

9,、“有緣千里來相逢?！蹦闶莻€活潑可愛善良誠實的韓國女孩,，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學習還是工作,，你永遠都那么盡心盡力,，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生，真是莫大的幸福,。

10,、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！蹦闶莻€胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦,，還是你一絲不茍的工作態(tài)度,，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員,，班里頓時變得井井有條,。作為小護士，你是那么細心,，又是那么寬容,，難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹,，蘇老師相信你一定能再接再勵,，使未來的日子更加陽光燦爛。

11,、“心地無私天地寬,。”憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了“無私”的含義和力量,。無論你身居何職,，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸,?！蓖涣顺鲇温逢犞心銦崆橹艿降姆眨涣税嘀泄锍鰡栴}時你滿頭大汗修理的情景,，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜,。你的優(yōu)點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去,，合理分配時間,，蘇老師相信你會收獲更多的快樂。

初二學生的評語篇八

又到期末了,闊別老師和同學們一學期之久的操行,。

評語,。

1、你的作業(yè)是那么認真,，專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是干得那么起勁，雖然你寫的字比以前好多了，但還要努力,，爭取能寫出一手漂亮的字,。

2、你是一個那么聰明的孩子,，老師特別喜歡你,，可是你總喜歡把答案藏在心里，老師多么希望能看到你高舉的小手,。努力吧,，你會取得更大的進步。

3,、活潑,、好動的你頭腦靈活，并且熱愛勞動，關心集體,，如果你能在學習上多花些時間,，努力開動腦筋，上課時表現(xiàn)再好些,，一定會有更大的進步!

4、古人云：“書山有路勤為徑,，學海無崖苦作舟”,，聰明伶俐的你，肯定會明白這句話的含義,，老師希望你任何時候都不能放松對自己的要求,，刻苦努力，持之以恒,，去攀登知識的高峰,。

5、雖然你平時總喜歡默默學習,，但本學期你取得的點滴進步,，老師都看在眼里。今后學習上你還要再主動些,，作業(yè)再細心些,，課上再專心些，相信你會取得更大的進步,。

6,、你很善良，對于別人的困難,，你總熱心幫助;你很能干,，對于班級的工作,，你總要干的最好;你也很好學，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯,，你會努力改正,，繼續(xù)努力吧!

7、本學期,，在課堂上偶爾也能看到你舉起的小手,，這很好，說明你是一個愛動腦筋的孩子,，如果你能按時認真地完成作業(yè),，相信你的成績一定能有更大的進步，加油吧!

8,、在老師眼里,，你是一個聰明，勇于探索,，富有進取心的好學生,。我們都為你自豪。你一直是同學們學習的榜樣,，但你從來不驕傲,。如果你能對自已提出更高要求的話，定會成為一個出類拔萃的學生,。

9,、你愛學習，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批改到你的作業(yè),，真是一種享受,，你在勞動中，總是積極肯干,，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢坐端正,，,，那該多好啊!

10、這學期你取得了很大的進步,，學習成績明顯提高,，老師也欣喜地看到你在其他工作上的認真負責，希望你以更高的要求衡量自己,，從日常行為和課堂習慣上規(guī)范自己,，做一個人人喜歡的好孩子。

11,、從學習的角度來講,，你無可挑剔，聰明,、肯學,、精益求精，然而對待同學能否多一份理解,，你的微笑對于別人來說,，便是溫暖的陽光，老師希望你生活在春天里,。

12,、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦的同時還要動手,。周圍的人都在關注著你,，等待著你、期盼著你快點完成作業(yè),。改掉惰性,，做只勤勞的小蜜蜂吧!相信你會有更大的進步。

13,、你是一個聰明而又頑皮的孩子,，你很有個性，成績優(yōu)秀,。當你認真完成作業(yè)時,，不僅書寫很漂亮，而且準確無誤,。作為班干,，工作比較認真負責，是老師的好助手,。老師希望下學期你能表現(xiàn)的更好,。

14、經(jīng)過你的努力,，這學期的進步很大,，但千萬不能驕傲。送你一句話：虛心使人進步,，驕傲使人落后,。新學期里，老師希望你能以高標準來要求自己,，努力提高各方面能力,，使自己成為一個全面發(fā)展的小學生。

15,、你是個聰明,、可愛的孩子，也是個力求上進的學生,。你在勞動不怕苦，課堂上積極發(fā)言,。老師相信,，只要你學習上再努力一些,，認真一些，一定會有更大的進步!

16,、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你都是那么整潔,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言也很積極,，你真是一個愛學習的好孩子。繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

17,、從你彬彬有禮的話語中，可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生,。你作業(yè)能認真獨立完成，書寫端正,。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,，爭取更優(yōu)秀的成績。

18,、當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，現(xiàn)在的你比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,，爭取更大的進步,。

19,、在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強，希望你今后更加嚴格要求自己,，爭取更大的進步,。

20、你是個比較懂事的孩子,，每天能堅持早到校,，在學習上也有了進步。朗讀水平較好,，上課較認真,，作業(yè)能按時完成，望今后在學習上能多下苦功,，各科成績一定會更理想,。

21、你是一個非常乖巧的學生,，同時你又是一個熱愛勞動的好孩子,，每次只要是你值日，老師總是非常放心,，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜,，這么被動呢?不妨大膽說出你的答案，相信自己一定是最棒的!

22,、本學期,，老師看到你一直在努力鍛煉自己，膽子大了,，回答問題的次數(shù)多了,，成績進步了，老師真為你感到高興,。在新的學期里,，老師希望能繼續(xù)看到一個不斷進步的你,。

23、開朗的你,，挺樂意幫助別人,。你喜歡玩耍，這不一定是壞事,，如果因貪玩而耽誤了學習,，將是一件遺憾終身的事。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

24、你是一個內(nèi)向的孩子,，這是優(yōu)點,，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒,，把自己的想法大膽地說給大家聽,，希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。

25,、你是一個熱情,、懂事、善良的學生,，但是在學習這方面,，僅有這些還不夠，還需要付出不懈的努力,，努力學習吧,，只有這樣才能圓了你美麗的夢。

26,、你是個誠實又有較強上進心的小男孩,，最近你的作業(yè)正確率提高了不少。這讓老師很高興,，希望今后上課專心聽講,，認真做好每一件事，爭取不斷進步,。

27,、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂課上,我總能聽到你滿意的回答，如果你在寫作業(yè)時,能夠再細心一點,，就更好了!

28,、你是個比較樸實的孩子，學習較認真，作業(yè)能按時完成,，熱愛勞動,，待人有禮貌，能積極參加體育活動,，希望你在下學期能有更出色的表現(xiàn),，努力吧，你會進步的!

29,、經(jīng)過一個學期的學習,、生活，你的思想日趨成熟,，在你的身上我看到了希望,。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間,。請記住：“山外有山”的道理,，勝不驕,，敗不餒。

30,、你雖有些頑皮,，但很誠實，有較強的上進心,，但不能持之以恒,，你樂于助人，老師和同學都很喜歡你,。希望今后你能做到上課專心聽講,，認真做好每一次作業(yè)，爭取不斷進步,。

31,、你聰明能干，做事很有主見,，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮了，老師希望你將自己與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，這樣，你才會有進步,，才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

32,、你雖然到我們班才一學期,，但老師已深深地喜歡上了你，喜歡你認真工整的作業(yè),，喜歡你上課認真聽講的樣子,。如果你能多閱讀一些課外書籍，增長自己的見識,，那就更好了,。

33、你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比較認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，這樣，你的進步會更大,。

34,、雖然你很優(yōu)秀，但不要醉心于別人的贊美,，,。在百花齊放的春天，蝴蝶和蜜蜂總是忙碌著的,。但愿你能做一只默默無聞的小蜜蜂,，辛勤地釀造未來的甜蜜。

35,、你平時性格內(nèi)向,，不善多言，忠厚老實,，和同學能友好相處,，平時能關心集體，值日工作負責,，喜愛體育活動,，不過，你在學習上還要努力些,，作業(yè)時更要細心些,，加油吧!

36,、你活潑可愛，能歌善舞,，有多方面特長,，而且熱愛集體活動，關心他人,，希望你在課堂上能專心聽講,，認真對待每一次作業(yè)，力爭取得好成績,。

37,、你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力,，取得了這樣的好成績,，老師真為你感到高興，希望你能繼續(xù)努力,，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好,，你會取得更大的成功!

38、在老師的心目中,，你是一個文靜,，懂事，愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關心同學,，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希望你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

40,、你是一個聰明可愛的小男孩，喜歡動腦,，但有時又控制不住自己,，會忘了老師的提醒，希望你多一份自覺,，少一些走神,，努力向更高的目標看齊。

1、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。

2、該生嚴格遵守學校的各種,。

規(guī)章制度,。

尊敬師長，團結同學集體觀念強,，積極參與各種活動,，完成任務認真學習目的明確為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉,，是位德,、智、體全面發(fā)展的學生,。

3,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫,，勤學好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結同學，勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

4,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強,，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確,，刻苦認真，是位綜合素質(zhì)高的學生,。

5,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，嚴于律己,。集體榮譽感強,。尊敬師長，團結同學,。有理想,，有抱負。學習認真刻苦,，勤學好問,，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉,，生活儉樸,，為人誠實。是位德,、智,、體全面發(fā)展的好學生。

6,、該生為人誠實,，樂于助人，對人有禮貌,，自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強,，嚴格要求自己,，尊敬師長，團結同學,。學習努力,，刻苦鉆研，成績上升較快,，是位基礎扎實,，素質(zhì)高、發(fā)展全面的學生,。

7,、該生學習目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學風踏實。時間觀念強,，能認真按時按量完成各項學習任務,。能吃苦，幫助同學,，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,。

8,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎扎實,，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

9,、該生上進心強，嚴格要求自己,，遵紀守法,，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動,。有理想,，學習刻苦，勤學好問,，不斷在成長的道路上探索,，思維敏捷，成績優(yōu)良,，是個德智體全面發(fā)展,，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生。

10,、該生嚴格遵守紀律,，思想上進,，尊敬師長，團結同學,。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,，積極參加各種社會實踐活動。學習努力,，各科成績都有較大提高,，是一位合格的、具有較高綜合素質(zhì)的學生,。

11,、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學習任務,，成績穩(wěn)定。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長，團結同學,，上進心強,，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生,。

12,、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,，認真配合班團干部開展各項集體活動,。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，勤學好問,，成績穩(wěn)中有升,。是位有理想且有實干精神的學生。

13,、該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范。時間觀念強,，不早退,，不曠課。善于獨立思考問題,，遇到問題敢于請教，學風踏實。尊敬師長,，團結同學,。熱愛集體，積極參加各項活動,。有理想、有抱負，是位全面發(fā)展的好學生,。

14、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

15,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結同學,。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生,。

16,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,。是德,、智、體全面發(fā)展的學生,。

17,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念,，擔任學生干部能很好地完成各種任務,。尊敬師長，團結同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高的學生。

18,、該生遵紀守法,，團結同學，待人熱情有禮貌,，尊老愛幼,，主動做好事。關心集體榮譽,，積極配合班團干部完成各種社會實踐,，堅持體育鍛煉，是德智體全面發(fā)展,，有理想,，素質(zhì)高的好學生。

19,、該生嚴于律己,，認真遵守校紀班規(guī)。集體觀念強,，勞動積極,。積極配合班團干部完成各種社會實踐活動。尊敬師長,，樂于助人,。善于思考問題，勤奮好問,，成績優(yōu)良,，各科發(fā)展全面，基礎扎實，是個綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生,。

20、該生學習目標明確,，勤學好問,，學風踏實，成績進步較大,。集體榮譽感強,，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學。積極參加社會實踐活動,，各科成績均勻發(fā)展,，是德智體全面發(fā)展的好學生。

初二學生的評語篇九

1.你是我們班上出了名的小畫家,。你很能干,，但學習貴在堅持，只要你養(yǎng)成良好的學習習慣,，憑著你的聰明和勇敢,，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著,。

2.你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要廣泛閱讀,、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

3.xxx同學：你活潑,，可愛，聰明，才藝超群,，你知道嗎?你還是一個善感的孩子,，你的情緒很容易波動，老師叮囑你一句：加強定力修養(yǎng),。古賢蘇軾說,，古之成大事者，不惟有超世之才,，亦必有極韌不拔之志,。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦,，你本該做得更好的,，加油。

4.xx同學：本學期來,，老師對你的表現(xiàn)還總體滿意,。你學習扎實，上進心強,，與同學相處,，愛搞點小鬧劇，但是能接受老師的批評教育,，知錯就改,。如果你在學習上更刻苦一點，更主動一點,，更虛心一點,，你的潛能將會得到更好地發(fā)揮。

5.xxx同學：你個性內(nèi)斂而又責任心強,，你學習主動,，成績優(yōu)良，你和同學相處融洽,，令師長們放心,。輕身便體，秀外慧中,，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象,，這些老師和同學們是由衷喜歡的。希望你能善于總結,，各個方面有一個大大的飛躍,。

6.自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一,。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動清潔教室,、幫助同學。你能認真地學好每一門功課,，在學習上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。

7.你努力了，你就有了進步;你付出了,，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己,，愿你在通向未來的路上，乘風破浪,，勇往直前,，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

8.自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦,，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。

9.你尊師重友,，性情隨和真誠,，樂于助人。學習上有波動情況出現(xiàn),，希望你能更積極主動地向老師請教學習方法,，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進,。

10.xx同學：你是一個開朗上進,，大方得體，成績優(yōu)秀,，集體觀念極強的好孩子,。平日里你總能嚴于律己，團結同學,，學習上刻苦鉆研,，不驕不躁，從容有度,，你的好性格,，好成績,，老師們欣賞你，同學們擁戴你,。期望你在新的學年里,，再接再厲，百尺竿頭,，更進一步,。

11.你待人禮讓，談吐謙和,，團級同學,，遵守校紀校規(guī)。勞動積極踏實,。學習上,，作業(yè)書寫認真，但是作為學習小組長,，課堂上當更加大膽積極發(fā)言,，為組員表率。

12.xxx同學：你是一個性情安靜,，白凈秀氣的小男孩兒,。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律，樂學上進,。對待同學,，你友善隨和;你學習方面總體上各科目比較均衡，新學年里希望你更自信一點,，更努力一點，兼讀百科，突出優(yōu)勢,。

13.xxx同學：你大大咧咧,，自由無拘而又敏感自強,。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好,，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài),，明確學習目標,，制定適合自己的學習計劃,，一天進步一點,。加強體育鍛煉，因為學習要有一個好體魄。

14.xx同學：你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動,。你做事踏實,，文明禮貌,。嚴格遵守學校紀律，按時到校,。學習上方法尚欠缺,，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在，對癥下藥,，以期提高,。

15.該同學平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，有較強的集體榮譽感,。性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。學習積極性有一定的提高,，老師也感到欣慰,。本學期學習成績有了可喜的進步。再接再厲,，堅定信心,，持之以恒，迎難而上,，不斷改進學習方法,，加強知識的記憶，多練多問,，相信你一定會取得更好的成績,。

16.誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動,。但學習是你的薄弱項,，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法,，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,，找到適合自己的有效的學習方法,，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。

17.你活潑勇敢,，敢為班級爭取榮譽,。學習主動性不夠，時有拖拉作業(yè)現(xiàn)象,，卷面書寫也要注意保持整齊,，課間休息愛追逐打鬧，老師真誠希望你能在新的學期改掉毛病,，提高自制力,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

18.xx同學：你聰明乖巧而又善解人意，獨立自主而又勤奮刻苦,。你不愧是老師得力的小助手,，同學們的好榜樣。你的作文大膽創(chuàng)新,，勤于練筆,，主動虛心地向老師請教，你的語文和英語成績是優(yōu)秀的,，理科基礎也不賴,，在新學年里，老師希望你更加善于總結學習方法,，力爭各個方面都有新的突破,。

19.xxx同學：你個性和善質(zhì)樸，言語不多,，學習肯下功夫,，老師對你省心又放心，你團結同學,，尊敬師長,，舉止文雅無論走到哪里都受歡迎。新學年里,，希望你找出學習上的差距,，尤其是外語學習，善于總結經(jīng)驗,，多向老師請教,，穩(wěn)步提高。

20.你性情溫和,，為人真誠友好,，雖說你學習中文時間不長，但你還是很努力,，令老師深感欣慰,，你的外語是優(yōu)秀的。你的足球踢得很好,，運動會上的出色表現(xiàn)令同學折服,。希望你再接再厲，爭取各方面的更大突破,。

21.xx同學：你是一個活潑好動,，有一點搗蛋的小男孩。你的班級榮譽感極強，和同學相處也很好,。但是你平時對待學習缺乏目標,，上課有時愛睡覺，愛講話,，自習課上愛下位,，課堂上也不能很好聽講，老師們真為你傷了腦子,。求學時代,，老師希望你加強自律，把聰明才智用到學習上來,。

22.xxx你為人質(zhì)樸真誠,，勞動踏實肯干，學習認真,，團級同學,，班級榮譽感強。但是學習上要找對方法路子,，平時要多向老師請教,，學會學習，力爭進步,。

23.老師很感激你為班級工作作出的貢獻,。在昔日的時光中，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水??但不管怎樣,，堅強的你總是昂首面對,。你認真、刻苦,、虛心,、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，希望你能憑著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步,，從不放棄,，永不言敗。

24.困難在每個人的面前都會出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的機會是相同的,，我們要學會克服困難,，做法就是多動腦筋，多想幾招,，多設計幾條路,，善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難,，不要在困難面前一籌莫展,，躊躇不前，而是主動地去進攻,，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

25.成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,，為一切實現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,，永不停止，實現(xiàn)最美好的愿望!

26.你沉靜之中帶著幾分倔犟,。你學習勤奮,，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題,，認真記好筆記,。你天資聰慧，有良好的學習習慣,，希望今后的你更加自信,，勇于表現(xiàn)自己。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,，增強學習的靈活性,，在薄弱學科上多下點功夫，“多問的人將多聞”,，你一定能暢游在知識的海洋里,。

27.你為人真誠，性格直爽,，遵守紀律,，團結同學,。學習上肯下功夫，上課專心聽講,，作業(yè)認真,。你的電腦知識是出色的，希望你均衡各個學習科目,，發(fā)揮特長,，一步一步踏實向前。

28.xxx同學：蘭生幽谷,，芳香自溢,。你秀外慧中而又質(zhì)樸善良，深明事理,。你流暢的文筆,，工整的書寫，這是老師和同學們有目共睹的,?！皹I(yè)精于勤”，保持勤奮,，另外老師鼓勵你大膽和同學們交流切磋,。你在家里是個好孩子，為爸媽分憂;在學校是個好學生,，令老師百般放心,。

29.xxx同學：你情感細膩，柔和而又堅強,。做一件事,，你有不折不撓的毅力。你興趣廣泛,，富于創(chuàng)意,。你的手藝，同學們是極為佩服的,。求學時代,，當明確學習目標，以學習為中心,。勸君惜取少年時,，莫待花開空折枝。流光可惜,，珍重芳華,。你一定行的，努力就會有進步,。

30.你是位沉穩(wěn)的好孩子,，你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，在學習上只要努力，執(zhí)著向上,，良好的習慣可以改變你的成績。

初二學生的評語篇十

是指教師對初二學生在一定時期內(nèi)的學習,、生活,、思想、發(fā)展等各方面表現(xiàn)的綜合評價,。小編精心收集了初二學生的期末手冊評語,，供大家欣賞學習!

1.你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長,，團結同學的好學生。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習,，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。

2.你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

3.沒有春天播種希望,，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲,，今天就應該開始辛勤地勞動,。

4.你是個思想純樸的小男孩，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，熱愛集體,，樂意助人,，這些都是你的美德。你的愛好廣泛,，在學習上,，你堅持不懈,，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中,，收獲了很多快樂,。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步!

5.老師知道你并不愚笨,，只是課堂上自由散漫,，早晨遲到，經(jīng)常不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想，對學習缺少信心,。懶散貪玩占用了你很多時間,，希望你在學習上多下點功夫。勤能補拙,，老師與父母期待著你的進步!

6.你基本上能夠遵守學校的,。

規(guī)章制度。

紀律有所改善基本能完成作業(yè),?？上綍r較貪玩浪費了不少時間因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望你今后把精力全部投入到學習當中,。

7.你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，這是你的美德,。你的作業(yè)不能令老師滿意，課堂上的表現(xiàn)也不盡人意,。

8.佳圻：這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動,，樂于助人。如果能積極思考,，努力克服困難,，認真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色,。在此,，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!

9.基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。學習上能完成基本的學習任務,，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì)，你的學習成績不容樂觀,，需踏踏實實的努力提高學習成績,。

10.姜文：這學期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言;積極參加學校開展的各種活動,，集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔,。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正,，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛!

11.梁李翔：講究衛(wèi)生的你,，團結同學,，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰,，朗讀有聲有色,。這么聰明的你,，如果勤勉為學，注重復習,，你的學習肯定不會落后于人的。在此,，老師送你兩個你熟悉的,。

成語。

：人一己百,，奮起直追!

12.課上,，你能認真聽講，基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，看得出你是個有上進心的孩子,。“一分辛勞,，一分收獲”,，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內(nèi)向,，希望你積極參加班級活動,，在活動中鍛煉自己，學著開朗起來,，對自己要有信心,。

13.你有一副熱心腸，關心集體,，樂于助人,，能和同學們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

14.基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，有時對自己要求不夠嚴格,，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀,，需努力提高學習成績,。一個人，無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學習上,，相信你一定會取得更大的進步,。

15.你思想上積極要求上進，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強的接受能力。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。以你良好的應變力和適應力,，調(diào)整方法，努力探索,，你一定能取得更大的成功,。

16.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

17.你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

18.你是個聰明、機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

19.學習勁頭足，聽課又專注,，做事更認真,，你是同學們學習的榜樣。但是,，成績只代表昨天,，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點,。

20.你品行端正,，治學嚴謹，為人敦厚,，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短，力爭各科有長足進步,。

21.一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲,，沒有付出,，哪有各方面的進步?令人欣慰的是，今天的你,，已經(jīng)懂得了這個道理;我相信,，明天的你，會付出得更多,。當然,，你將來得到的回報自然也會更多。

22.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強;秀氣,、文雅的你有較強的領悟力,，為人淳樸，品行端正,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近你,。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學習上,，讓師長放心，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學習成績更上一層樓。

23.你關心集體,、熱愛勞動,，勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效,，老師和同學們感謝你,。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，積極思考,，課后認真完成作業(yè),，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

24.學習目的明確，態(tài)度端正,，勤勤懇懇,，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象,，學習刻苦自覺,，成績一直保持優(yōu)良。愿你時時擁有自信的笑意,。

25.王軍：你是個集體榮譽感很強的孩子,，積極參加學校開展的各種活動。這學期你的數(shù)學成績有所提高,?？墒沁@學期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受,。老師希望你能像從前一樣認真練字,。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進步!

26.書恒：活潑聰穎的你做事敏捷,，能積極主動為班級工作,，步!在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人,。你作業(yè)速度較快,，可是由于你缺乏耐心,，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認真的時候?qū)懙煤芷?，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真,、仔細”交朋友,，讓自己成為班級中的佼佼者。

27.你的知識面很廣,，無論是森林,、海洋,，還是地球、宇宙,，你都侃侃而談,，這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,，繼續(xù)努力吧,，你一定會更加出色的!

28.你活潑好動，很頑皮,，愛說話,，對自己不嚴格要求。課堂上你不專心聽講,，學習沒有動力,，缺乏主動性，希望你嚴格要求自己,，不要再沉迷網(wǎng)絡,，做好你學習中、生活中的份內(nèi)之事,，不要計較工作量的大小,，學會感恩父母、感恩社會,。

29.課堂上,，從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白,。在學習上也較努力，你的作業(yè)整潔,，但是離理想的成績還有一定的距離,，關鍵還是你不夠多問，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

30.樂弦：這學期的你又進了一步：你尊師守紀,、團結同學,，學習認真，成績優(yōu)異,，能積極參加學校開展的各種活動,。老師希望你能花點時間靜心練好字,，讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看?！返墓适赂嬖V我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!

1.你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方,。

2.乖巧聰慧的你,，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松,。娟秀的字跡讓老師,、同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友,，又是老師的小助手,。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真,，不開小差;課前預習,，課后復習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅!

3.我為你擁有一個美好的夢想而感到高興,，因為你擁有這一方面的先天條件,，同時也為你不良的學習習慣而感到擔憂，尊敬師長,，團結同學是你的優(yōu)點,，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆，只是你似乎還沒有意識到現(xiàn)在時間的寶貴,，不時地要讓班主任給你提醒,，下學期應該不用這樣了吧。

5.如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中,，但如果不徹底改變你貪玩的習慣,，很可能成為落榜者中的一員!請記住：知識改變命運,。

6.球場上奮力抨搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志,，這與你在學習上不勤于思考缺乏竟爭意識形成了很大的反差，其實你完全有著進入班級中上的能力,，但當前你雖有明確的學習目標,，但學習主動性欠佳，而本學期網(wǎng)絡游戲又在拖著你的后腿,，我想要提高你的學習成績,，首先要端正學習態(tài)度，從一點一滴做起：認真早讀,、認真聽課,、認真做作業(yè)、認真自習……,，來不得半點虛假,。只有這些你都做到了，成績進步則是自然而然的事,。

7.尊敬師長,，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強,，晚自習你總是走的最晚,，但早自習你也偶爾遲到，學習成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，不知pc是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了,，望分清主次,，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”,。

9.你是個文靜的小姑娘,，愛學習，守紀律,，講文明,，關心集體，樂于助人,，真了不起!更讓老師高興的是,，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題,，下課時和小朋友快樂地做游戲,，有時還跑來跟吳老師說悄悄話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，老師覺得開心極了!答應我,，以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績,，是不是?老師是你的大朋友,，我一定會幫助你逆風而上的!

10.你在學習和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡,，常能得到老師和同學們的稱贊,，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手,。男孩子需要更潑辣的個性,，相信你在人生的航程中越來越出色!

1.尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足,。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功,，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓,，望認真總結,，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決,。高中時代已過去了一半,，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。

2.你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績,。尊敬師長,，團結同學，身為班干,，工作認真負責,。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進，勇超特招班同學,，為班級,、為父母、更為自己爭光,。

3.性格開朗,，同學關系融洽;能積極參加班級活動。隨著時間的流逝，你剛入學時的許多優(yōu)良的學習品質(zhì)正在悄悄地改變,，也許是身體欠佳的原因,，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂，不愿接受批評,，這對你的成長不利,。盡管如此,，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡?，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經(jīng)驗,，在下一學期中揚長避短,，回到你應有的水平。

4.熱情大方,，工作認真負責,、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊,，熱心班級活動,，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,，成績良好,。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中,，認真聽課,，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事,。

5.有要求上進的欲望,，但無追求上進的信心，學習態(tài)度更令人擔憂,，要知道你與正取生并沒有什么不同,，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析,，必需從自身找原因,，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣,，你離成績就不遠了,。

6.文質(zhì)彬彬，言語不多,，尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀，學習態(tài)度端正,，成績中游偏上,，理科較強，期末考試數(shù)學成績班級第一名,，外語跛腿嚴重,，望加強外語的學習，使各科成績齊頭并進,，方能立于不敗之地,。

7.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W習狀態(tài),。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦學習,，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事,，只怕有心人,。

8.你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題,，我想學習除了苦學,，更需要巧學，如學會歸納,、整理,、分類、總結,、舉一反三,，當然，與基礎相關的問題,，則需要及時提問解決以提高學習效率,。尊敬師長，團結同學,，積極參加班級活動,，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年里,，加大對學習方法的思考與總結,，努力提高學習成績。

9.性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態(tài)度比較端正,，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步,，要知道,，處在當前水平的你只要稍加努力,，即可進入凱旋門，我期待著這一天,。

10.你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,，總結方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標,。

初二學生的評語篇十一

1.學習中,，如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說,，你在外打工的父親還是很看重各科成績的,。試試看吧，能學好語文的你一定也能學好其他科的!

2.你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

3.在人生的征途上,，有無數(shù)個機遇,，它可以讓你成功，也可能讓你失敗,，每個人都有同樣多的機遇,，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后,，命運就掌握在你自己的手里,。但是現(xiàn)在，我沒有太多選擇,，我的目標是單一的,，必須為了理想的大學而努力奮斗,，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下,，不能學撿西瓜的猴子,，選擇越多，失去也就越多!你很聰明,，相信你會把握.

4.老師非常欣賞你的文靜,、善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神,。你為人熱心,，又很關心集體，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己,，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭,，奮力向前,，目標明確，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,，超越自己的時刻!

5.人生中的許多事情，只要想做,，都能夠做得到;該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,，那是因為你人很聰明,，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替,，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,，因為這代表著你的氣勢!

6.人生是被一個又一個亮點照亮的,，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,，,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點,，大家又在同樣的起跑線上出發(fā),，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài),，努力前進!

8.英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”,。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次,，也還要進行第一千零一次的努力,。不管你是哪一次成功，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,，千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,，由于你的勤奮和努力，是你取得了不錯的成績,，由于你熱心,，得到了同學的贊譽，希望你能永不放棄,，在奮斗中更顯精彩!

9.雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境,，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的,，我們都受到它的牽引!面對困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,，不要為暫時的落后而負擔太重,，象毛主席說的，”放下包袱,，開動機器”,，當然，這里的機器是思想器官,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

10.你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

初二學生的評語篇十二

是很考驗教師文學功底與洞察能力的一項技術活,。你知道要怎么樣寫好初二年級學生的操行評語嗎?下面是本站小編為大家整理的初二年級學生的操行評語,，供大家分享,。

1.陳許超不知你有沒有意識到，你身后總有許多人在關注你,，期待著你的進步,。家長的疼愛和照顧，不應成為你的資本;老師的關心與喜愛,，更不是對你的放松,。人總要長大，希望你能真正懂事,，認識到未來的生活要靠自己,，而這一切必須從腳踏實地的學習開始。

3.汪亦鎧在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。關心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班干部,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班干部,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!

4.曾偉你本應是個聰明的男孩,，學期中你也曾努力過一段時間，也有了一定進步,。但遺憾的是你沒能堅持下去,。看著你一天天浪費時間,，放松學習,，老師的心里是多么著急。不要計較老師的批評,，那是因為老師希望你能早日有進步,。希望你在今后的學習中能嚴格要求自己，不斷改進,，爭取各方面有進步!

5.彭沖你是個英俊的陽光男孩,。但你在各方面的表現(xiàn)卻不能像你的外表那樣討人喜歡,。平時對老師不夠尊重，學習上對自己也很放松,，學習成績不理想,。相信你在新的一年里能從各方面提高自己。努力學習,，爭取進步!

6.錢江文本學期你在紀律上的表現(xiàn)有了一點進步,，但在學習上卻越發(fā)放松。家庭作業(yè)基本不做,，試卷從來不交,，也從沒有一次認真地訂正，學校是求學的地方,，你也正處在學習知識的黃金時期,，希望你今后能端正態(tài)度，在學習上盡點力,，相信你會有一定進步的!

7.潘荔你是一位多么聰明機靈的男孩,。而且在你的內(nèi)心深處，上進心也依舊很強,，可你有時的表現(xiàn)卻令人擔憂中午常常不能按時到校上課,，課堂上也不夠?qū)Ｐ模袝r作業(yè)也不是很認真,。真心希望你能早日認識到學習在你人生路上的重要性,，踏踏實實走好每一步!

8.潘俊杰在老師心目中你比較認真聰明的男孩,你的思維敏捷,學習成績穩(wěn)中有升,對學習充滿信心,但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,希望你能專心學習,，對班級工作多一份熱心,，相信你會非常出色!

9.謝文軒你是個聰明可愛的小男孩，能以樹人“十個一”規(guī)范嚴格要求自己,。學習上自覺認真，班級工作也做得很出色,。如果能在今后的學習中注重知識的拓展與能力的培養(yǎng),，相信你會有輝煌的未來。

10.劉鑫你是同學眼中的好男孩,，老師眼中的好學生,，你的成績對你的辛勤作了最好的回報。如果能在今后的學習中更多注重學習方法和策略,，多與老師交流,，你一定會做得更好!加油!

12.周夢蝶你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立,，做事踏實,，有較強的責任心,，能較好地完成課代表工作，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手,，熱愛學校生活，樂于助人,。學習上也比較主動,，課堂效率較高，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師希望以后你以后能在學習上對自己提出更高要求，爭取更好的成績!

14.甘雙你一個伶俐乖巧的女孩,，你總是默默無聞地做自己的事,。學習上你踏實認真，一直在不懈的努力著,。老師在認可你的同時,，也想告訴你，“學問”需將“學”和“問”結合起來,，這樣才能提高學習的效率,。希望你能讓你的付出有成效，來回報父母和自己的辛苦付出!

15.萬舒意你是一位聰明的女孩,，能尊敬老師,，關心集體，課代表工作也很認真負責,?！耙粋€人的完美之處，在于找出自身的缺點,?！笨v觀你的學習道路，一直存在成績起伏不定的現(xiàn)象,，是你難以應付初中的學習?還是你本身缺乏踏實的態(tài)度?學習不是游戲,，它需要你以百分之百的熱情和精力投入，來不得半點馬虎和懈怠,。

1.田靜雨聰明善良,謙和仔細,安靜內(nèi)向,言語無多,心中卻自有一片遼闊的天地,。學習積極主動,踏實認真,工作勤勤懇懇,令人放心。你有很多令人欽佩的優(yōu)點,希望你在更多的時候能主動出馬,充分展示自我,。相信你能夠做到!

2.陸佳要想在學習上取得驕人的成績,，僅僅滿足于完成老師布臵的任務是遠遠不夠的，要抓住一切時間盡可能的擴充知識面，多閱讀多思考多練習,，最關鍵的是要培養(yǎng)自主自覺的學習習慣,。只有平時多流汗，才能考后不流淚,，要想實現(xiàn)目標,，還得加倍努力。

3.馬英姿你是一個溫柔善良內(nèi)向的女孩,走在你的身邊常常有山澗清泉緩緩流過的感覺,平靜而恬淡,雖然平時你的話不多,但對于老師同學和班級的各項工作,你都很熱心,你能夠盡自己的力量為他人服務,課代表工作認真負責,。你在學習上積極要求上進,以認真刻苦的態(tài)度對待每一門功課,在學習上有了一定的進步,。希望在以后的日子里不斷進取,鍛煉能力,提高效率。相信你會創(chuàng)造更燦爛的明天!

4.蔣瑩一絲不茍地作業(yè),，全神貫注地傾聽,。不尚高談闊論，只求默默耕耘,。不求草草應付,，只求學以致用。對老師彬彬有禮,，對工作兢兢業(yè)業(yè),。所以，你收獲的不僅僅是后期學習成績的穩(wěn)中有升,，還有老師和同學對你無言的贊許,。聰明的女孩，相信你的未來之路會越走越寬!

6.蔣欣怡你是個可愛的女孩,，你的身上洋溢著青春的氣息,。可是老師想提醒你學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次,，珍惜青春時光，從嚴要求自己,，在學習上多下功夫,，注重各方面能力培養(yǎng)，相信你會有燦爛的明天!

7.蔡雨霏你是個文靜可愛的女孩,，與同學相處融洽,。同時你也是個聰明的女孩，學習成績在班級中名列前茅,。但老師認為你還沒有盡到自己的最大努力，希望你在今后的學習和工作中能更積極主動一些,，不要只滿足于完成老師布臵的任務,，注重多方面培養(yǎng)自己的綜合能力，相信你會更加出色!

8.季佳你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著堅韌剛強。相信你能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開出燦爛的花朵。你一定會成功的,，我始終對你充滿信心,，努力吧!

9.劉晨你是一個文靜的好女孩，學習比較認真,，課堂注意聽講,，作業(yè)認真完成，成績良好,，如果你能注重知識的拓展與靈活運用,，注重各科平衡，你的成績一定會有更大的提高,。

10.裴時翌你是個可愛的女孩,，但你的自制力不強，早上不能按時到校,，學習不夠自覺,，成績不是很理想。思想上不重視,，行動上不落實,，這是造成你學習徘徊不前的重要原因。希望今后要改掉自己的缺點,，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習，提高成績,。

11.姚佳琳你有較強的集體榮譽感,，在校運會上為班級奮力拼搏。如果你能把這種拼搏的精神用到學習上該多好啊!家庭作業(yè)質(zhì)量差,，英語默寫常常不理想,。尤其后半學期退步較大，希望你能早日認識到自身的不足,，在今后的學習中刻苦努力,，認真學習，多思多問,，爭取成績有提高!

12.你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀，自學能力較強,。工作認真負責,，做事令人放心，有藝術特長,，現(xiàn)代舞跳得作很棒,。希望你更加大膽地工作，嚴于自律,，成為表率,，帶動其他的同學，共同進步,。

13.你為人正直誠懇,，尊敬老師，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導,，課堂上積極與老師合作，模范地遵守學校的紀律,。工作認真負責,，做事比較令人放心，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。

14.你心地善良,，純樸可愛,，為人坦誠?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神,，使你的學習成績有了大幅度的提高。如果你平時能再多思多問,，加強基礎知識的積累,，那你的進步會很大!

15.本學期你的紀律有所改善，學習成績有了提高,。你頭腦聰明,，但沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不夠多,。知識掌握得不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，上課專心聽講,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

1.你活潑開朗,，總是帶著笑容,，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評,。你的作業(yè)干凈整齊,，我為你而高興。你的紀律有所好轉,，但有時上課不夠?qū)Ｐ?，成績不容樂觀。希望你能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，下課多一些靜靜的思考,，多做知識的消化工作,，力爭迅速提高成績。

3.你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,，加強基礎知識的積累,，再接再厲，創(chuàng)最好成績,。你平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往，但要提高自身的是非辨別能力,。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫,。望你上課抬起頭，打起精神,，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

4.你尊敬老師團結同學能虛心接受老師的批評,。但學習不夠刻苦，有畏難情緒,，學習方法有待改進,，學習基礎有待積累。今后如果能加強紀律性,，能夠按時到校,，不曠課，按時交作業(yè),，上課注意力集中,，課后重視基礎知識的積累，那么各科就會均衡發(fā)展,?？炫Π?

5.我本學期對你最滿意的是，你懂事了,，你已經(jīng)能夠理解老師對你的幫助,，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想，主要是你上課聽講不夠全神貫注,，課后沒有持之以恒,。老師相信你只要信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學習上,，提高自己明辨是非的能力，終有一天你會到達成功的彼岸!

6.你是個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨,，待人誠懇，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項,。

規(guī)章制度。

能認識到自己學習上的不足但思維不夠靈活基礎知識掌握得不夠牢固雖付出努力了但由于沒從根本上解決問題因而成績不理想,。希望你加強基礎知識的學習克服住校帶來的種種困難多向優(yōu)秀的同學學習爭取躍上一個新臺階,。

7.你心甘情愿為班集體服務，平時積極參加體育鍛煉,，運動會上你奮力拼搏的情景成為令人難忘的記憶,。學習上你比較有上進心，但有時粗心大意,，有時作業(yè)不能按時完成，有急躁情緒,。如果你能處理好學習與愛好,，相信你一定能取得更大的進步，因為你資質(zhì)不差,。你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結同學,。你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步,。基礎還不夠牢固,。請你不懈努力,，專心聽講，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

8.你有較強的應變能力,，學習目的明確，能正確對待學習上的不足,，遇到問題敢向老師請教,，學習成績比較穩(wěn)定，能積極參加文體活動,。希望你能學會在公眾場合低聲與人交談,，變得文雅一點，學習上再踏實些,，將你的聰明才智和機敏靈巧結合起來,，恰到好處地發(fā)揮自己的長處，使自己早日成為出色的學生,。

9.你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

10.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

11.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

12.你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友認真學習認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

13.你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

14.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

15.你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

17.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!

18.你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

19.,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

20.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

初二學生的評語篇十三

2.你生性乖巧,、懂事、是一個樂于助人，待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關心集體、熱愛勞動,，尊敬老師,、彬彬有禮。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋,，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

3.你聽話懂事,，熱愛勞動，關心集體,，樂意助人,，遵守紀律，遵守校訓,，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度，應付地學習,，使你的學習一直停滯不前,，望你重拾自信，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。

4.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

5.你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度,，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好,，是因為你不能做到積極主動(在各個方面)，學習是要有積極的進取心,，做其它的事也一樣,。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來,，下個學期把它表現(xiàn)出來,，好嗎?老師在等你，大家都在等你,。

6.每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!**,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

7.大家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!

9.你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學習上的困難,，不斷向前進,。

10.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地,、勤奮好學,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心扉,，增進與同學的交流,，學習上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

初二學生的評語篇十四

評語,。

是班主任對學生各方面表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評價,是學生在校表現(xiàn)的最重要、最權威的憑證;下面是有初二下學期評語,，歡迎參閱,。

1.今天是一面鏡子，照著你的表現(xiàn),，照著你的未來。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?

2.我們每個人都要學會善待自己,，善待別人;學會嚴于律己,，寬以待人。要做學問先做人,。

3.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

4.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的。

作文,。

了解到你獨到的見解時是多么喜悅你的特長真不少畫畫,、彈琴樣樣都行成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

5.對于學校的各種,。

規(guī)章制度,。

你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

6.誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。只要乘風破浪,，勇往直前,，就一定能夠到達成功的彼岸!

7.老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手,。

8.在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端,。我為你的成功喝彩,，我為你的明天祝福!同時,，我也得提醒你，一個人無論有多大的學問,，始終都不能滿足,，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的,。

9.雖然時間在流逝,，但是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標,，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件，所有關心你的人都愛著你,，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

11.不靠天，不靠地,，勤奮學習,，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦,，把自己的命運掌握在自己的手中,。我相信，你的明天一定是幸福的,，你的明天也一定是快樂的,。

12.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長,。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,，如何待人，如何交朋友,，如何處理問題,。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。

13.努力,，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地，我都將永遠為你祝福,。

14.你的優(yōu)點大家有目共睹,。一學期以來，你為班級做了很多工作,，辛苦了,。擔任班干部相對會累點，我理解你,，也感謝你,。希望你能再接再厲，力爭更好的成績,。

15.看得出你是個很有上進心的孩子,。“一分辛勞,，一分收獲”,，你的辛勤勞動，一定會換來豐碩的成果,。

16.你純真可愛,，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮€不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎,，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。

17.劉柯：你陽光帥氣，尊敬老師,，能虛心接受老師的意見,，愛憎分明,，崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上,，在與同學的交往中,，多注意說話的語氣和技巧，記住,，有時候,，一句不恰當?shù)脑挘涂赡軞哪阍谕瑢W心里的形象,，也會影響你和同學的關系,。所以，要謹言慎行,，嚴格要求自己,，爭取在新的學期有大的進步!

18.楊冰茹：你是一個冰清玉潔的好女孩，聰明伶俐,，勤奮好學,，對自己要求嚴格，定位準確,，自覺主動的向著自己的目標前進,，若能再總結以往的學習經(jīng)驗，找到適合自己的學習方法,，堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，學習上一定能有更大的突破!

19.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學,，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高,。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意,，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。

20.申朋洳：你不善表達,，但心思細膩，踏實,，穩(wěn)重,，有禮貌。在班里不張揚,，卻時刻起著模范帶頭的作用,。遵守紀律，從不遲到,，學習勤奮,，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動!若能多思考，勤反思,，找到適合自己的學習方法,，加以更自信的表達，你一定能夠有突飛猛進的長進!

21.你思想較單純,，有良好的文明衛(wèi)生習慣,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,，因為上課走神,，影響了自已的學習，多可惜呀,。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，多練,、多思,、多問，相信在新的一年你會有所收獲!

22.你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，團結同學,，美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。基礎知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

23.你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。對于不明白的問題你能虛心請教他人,，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績。

24.申玉梁：一個學期來,，大家都沒有意識到你是一匹千里馬,，偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實力。如果在新的學期里，你能夠?qū)ψ约禾岢龈叩囊?，?zhàn)勝自我,，突破自我，堅持不懈,，定能向大家展示你千里馬的雄姿!

25.你能團結同學,，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求,，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求,、不斷努力,，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教,，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步。

26.你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固,，如果你能講究方法,，多學多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追,，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興,。

27.閆韶毅;你穩(wěn)重大方,，性格隨和，為人大氣,，同學和老師都很喜歡你,。雖然話不是很多，但樣樣在爭先,，數(shù)學也不要落下呀,。以你優(yōu)秀的文科為基礎，再把數(shù)學成績提高上來,，你的綜合實力將大大增強,。

28.你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，團結同學,，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步,?；A知識還不夠牢固，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

29.你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，

黑板報,。

中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分,，學習缺乏計劃性,，一學期來，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

30.你是個特別陽光,，上進的男孩!聰明，博學,，愛好廣泛,，是老師和同學眼里公認的優(yōu)秀生!在學習上，你靈活機動,，有很好的學習方法,。生活中，你自理自立,，做事有條有理,。如果你能把自己好的學習方法多跟同學分享，幫助更多的同學提高成績,，在跟同學交往中,，再隨和謙虛一點，那你在同學之中就更有威信了!

1.你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字,。學習上，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

2.郝一凡;聰明,、漂亮是你的天生麗質(zhì),，好學、勤奮,、自強不息,、責任心強是你的人格的魅力。作為學生,，你成績優(yōu)秀,，品行端正。作為班長,，識大體,，顧大局，表現(xiàn)出了卓越的領袖氣質(zhì)和寬廣的胸懷,，是老師的得力助手,。作為父母的好女兒，懂事明理,，你一直是父母的驕傲,。內(nèi)心的熱情，若能更多表達,，青春之花將會更加美麗!

3.你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結構，學習踏實,，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確,，態(tài)度端正,，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,，團結好每一位同學,。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許,，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒。

4.韓翱陽：短短一個學期,，你的進步讓人驚奇,。不僅個子長高，人變帥氣,，更重要的是越來越懂事,、越來越上進、越來越踏實,、是非觀起來越明晰,，學會了與同學友好相處，學會了學習,，學會了安排時間,，學會了專心做事，學會了關心同學,，表現(xiàn)出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣,、陽光,、向上的男子漢,，若能樹立更大的理想，合理安排自己的學習,，再刻苦一些,，堅持不懈，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒!

5.你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。學習上有鉆研精神,，記憶力好，自學能力較強,，你真不愧是我們班里的"首領",，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生,。你在學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道"一山還有一山高",，愿你百尺竿頭更進一步。

6.孫浩杰：你給人的印象是踏實好學,，勤學好問;你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒,，讓人感動，同時也喜歡不已,。要認清自己,，不要被外界干擾，做自己該做的事情,，保持好學的精神,，學習上再踏實一點，排除外界干擾,，做好真正的自我,，你的進步將是驚人的!

7.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它,，你得成績在班里，必定會名列前茅,。

8.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞!

9.你有一顆熱愛集體的心,，并善解人意，能嚴格遵守紀律,。你雖然刻苦認真,，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,，加強基礎知識的積累,，再接再厲，創(chuàng)最好成績,。

10.學習勁頭足,，聽課又專注，做事更認真,，你是同學們學習的榜樣,。但是，成績只代表昨天,，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點,。

1.你有上進的欲望,，做事比較機靈，有較強的接受能力,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),。希望加強數(shù)學等學科的學習，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。

2.為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡單的記憶,，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短,，力爭各科有長足進步,。

3.“胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的學生,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文，下知地理,。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

4.聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

5.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。掌握知識不夠牢固,，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

6.知識可以改變一個人的命運,。熱愛學習吧，因為學習是獲取知識的源泉,。

7.你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強,。希望你更加大膽地工作，嚴于自律,，成為表率,，帶動其他的同學，共同進步,。

8.有遠大的理想,，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動,，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

9.懂得珍惜時間的人,，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!

10.你活潑可愛,，聰穎好學,，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng),，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

初二學生的評語篇十五

評語,。

是班主任對班級每一位學生的品行、成績及各項活動中的表現(xiàn)等各方面進行的評價;下面是有初二學生期末報告冊評語,，歡迎參閱,。

1.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你上課能認真聽講,，不走神,，能勇敢地面對學習中的任何困準,，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì),，會進步更大的!自信+努力,，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。

2.遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，友愛同學,，關心班級，為人坦白,，這是你的優(yōu)點,。但作業(yè)應扎實認真，讓基礎扎實些,。只要超越自己,，做到勤奮好學，相信“一分耕耘一分收獲”每一點進步都是來之不易的,。望能繼續(xù)努力,，爭取更大進步!

3.你能遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，友愛同學,，能正確對待老師的批評和教育。但學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，只要有信心就有進步,。希望你上課能認真聽講,，勤學勤練，能勇敢地面對學習中的任何困準,，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的!希望能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。加油!

4.希望能夠做到認真對待每一門功課,。通過這次考試,，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲,，爭取到期末在此取得較好的成績,。

5.“字如其人，人如其字,?！笨茨愕淖质且环N美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢,，穩(wěn)重誠實助人為樂,。作為小隊長，你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞,，有你這樣的學生，蘇老師既放心又自豪,。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉,，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個人分享，好么?”

6.你尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，遵守學校紀律,，成績不錯,，素質(zhì)全面,。樂于助人,，甘于奉獻,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，希望在學習上能夠更加努力,，爭取在學習上能全面發(fā)展,。只要超越自己,，改正缺點，做到勤奮好學,，相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵,，勇攀高峰!

7.陳官正人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤奮,。你雖然有一個聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心,，它大大消弱了你人生前進的動力。呂老師希望你能早日清醒,，振作起來，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生,。

8.你是個性格開朗,、活潑可愛、聰明伶俐的女孩,。誠實,、熱情,，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習態(tài)度向來很端正,，課堂紀律,、各科作業(yè)等等，從不需老師操心,。但各科成績不太拔尖,，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有更大的突破。

9.“有緣千里來相逢,。”你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩,，你的到來帶給我們無盡的歡樂,。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學習還是工作,，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生,，真是莫大的幸福,。

10.一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子,?？赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了。上課時,，你常常走神;做作業(yè)時，你有時d版;考試時,，你很多題目不會做，令老師多么著急啊!其實,，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽，課后認真復習,，有什么不懂的問題及時向別人請教,，成績是會跟上來的,，你并不是笨,，只是還沒有掌握學習的方法。希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習,、鍛煉當中去。

11.秦琴：你是一個聽話,、守紀、樂觀,、文靜的女孩，從不招惹是非,，和同學能友好相處,，樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,，今后老師希望你能針對各科特點，多探索好的學習方法,，多記,，多思考，主動學習,，碰到不懂的問題,，大膽、積極主動地去問老師和同學，多下功夫,，刻苦鉆研,，開朗大方點，相信自己,，一定能有所提高,。

12.“余音繞梁，三日不絕,?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言,，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字，你的詩,，你的歌,，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目,，學業(yè)成績也遙遙領先。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉,，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友,?！?/p>

13.你能遵守校紀校規(guī)，尊敬老師,，團結同學,，關心班級，參與班級工作,，但你調(diào)皮，好動,，也挨過批評,，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩,。如果你能在學習上持之以恒,，把激情融入學習，那么,，也可以成為一名佼佼者,。試試看!相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

14.冼日良你是一個活潑開朗的男孩,，微笑,，熱情是你對待朋友的態(tài)度,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法,，上課專心聽講,，爭取在學習上有一個更大的進步。日良請記?。骸皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”?！扒诿恪笨梢灾愠晒?。

15.梁俊華人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”,。你很聰明,，只要有毅力，只要能專注于學習,，有明確的學習目的,，進一步端正學習態(tài)度，從嚴要求自己,，就一定能取得驕人的成績,，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學習時間里,，能繼續(xù)努力,，增強自信，堅定信念,，刻苦勤奮,，為父母交一份滿意的答卷。

16.譚釗：你是一個陽光男孩,，高挑的個子,、清爽文靜的外表，活潑開朗的性格,，做事有責任心,。你為人誠懇、心地寬厚,、樂于助人,，是同學信賴的好伙伴。這學期的你在學習方法和態(tài)度上,，都取得了明顯的進步,。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己，敢于在更多方面與其他同學試比高，創(chuàng)造人生更多的輝煌,。讓自己在成長的歲月中更加充實,、快樂。

17.韓翔宇：默默無聞,、懂事乖巧的你,，酷愛書法，小有所成,。你一直在腳踏實地,、堅持不懈地努力著。你的點滴進步,，老師和你父母都看在眼里,，喜在心頭。你在各方面都有長足進步,，心理上成熟了,，為人處事有自己的主見。你的成績較穩(wěn)定,，但這還遠不能達到我們的目標,。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理，這樣做你就會經(jīng)常體驗到成功的滋味,。認真把握自己,，有耕耘必有收獲。因為：天道酬勤,，這是古今至理,。

18.黎國琳：你的微笑真誠、美麗;你的身影活潑,、灑脫;你的智慧深邃,、灼熱!我為你驕傲。你總能認真的對待老師布置的任務,。但是也會透露出些許的倦怠和松懈,。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解,，克服偏科的毛病,。只有各科成績齊頭并進，你才會像清晨的太陽,，光芒四射!老師更要告訴你，在品嘗成功的喜悅的背后,，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊,。經(jīng)歷風雨之后才能見彩虹。

19.洪橙：你，楚楚動人;你,，晶瑩純潔,。你活潑但不張狂，沉穩(wěn)但不呆滯,，絢麗的舞臺上,，你活力四射，贏得了如雷的掌聲,，也為班級爭得了榮譽,。如果在學習上多下點功夫，多勤奮點,，掌握并運用好的學習方法,，就會有合格的成績。只要方法得當,，持之以恒,，效率一定會提高。在前進的道路上,，家長和老師永遠是你最信任的助手,，你的每一個成功都有我們的關注。望你充實自己,，發(fā)展自己,，夢在遠方，路在腳下!

20.“人貴有志,?！保蛱斓哪愠聊蜒?，今天的你開朗真誠,，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,，蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文,，對,。

詩詞。

創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,，你的才華也在一天天的顯示,。作為隊長，你的組織領導才能也令人佩服,。蘇老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。

23.你是一位誠實守紀的學生。雖個性沉靜,、不愛言辭,，但熱愛班級。能接受老師善意的批評,。對人誠實,，不說謊話，與同學友好相處,。能按時完成作業(yè),，但有時不夠認真。愿保持良好的學習心態(tài),，激發(fā)學習熱情,。學習是艱辛的，前途也是美好的,，希望你永遠不放棄追求,。揚起風帆，勇往直前!

24.梁有豪作為204的宿舍長,，你一直把宿舍管理得井井有條,，說明你有能力，有方法,，老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能,，在學習上也能邁進一步。生活中要注意控制自己的懶散心理,，做事情要有一種認真的態(tài)度,，否則這種壞習慣會影響你的前程，影響你的人生,。

25.葉美君活潑,，大方，聰明,，懂禮貌,。對學習有熱情有一種追求上進的心。雖然暫時成績還不是十分理想,，但老師相信只要你能明確目標,，堅定方向，鍥而不舍一定會在以后的學習中取得理想成績,，初中學習中最關鍵的一年即將到來,，真誠愿你能放下包袱，輕裝上陣,，把精力集中在學習上,，向父母交一份滿意的答卷,。

26.倫振驊你是個聰明的男孩,，只是你對待學習太過松懈,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強主動性,?？刂谱约旱那榫w，約束自己的言行,，不任性,，以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關鍵一年的學習中去，不要辜負父母對你的殷切期望,。

27.你文靜,、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,，善于思考,，勇于進取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習,。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己,，多問，多思考,，多練習,，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

28.杜璐：本學期總體表現(xiàn)基本上還說得過去,，平時無大的過失，但時常有一些小毛病出現(xiàn),，離老師的要求仍有一段距離,。其實你是一具十分聰明的男孩，主要是因為你沒有明確的目標方向,，沒有學習的動力,，所以才造成你如今的現(xiàn)狀,。初三的新生活即將來臨，愿你能早做思想準備,，認清自己的努力方向,，拼搏一年，爭取一個良好的成績,，給辛苦養(yǎng)育自己的父母一個滿意的回報,。

29.梁曉雯尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，能認真的聽從老師的教導，你表面上很文靜,，但你又是一個很好強的女孩子,，學習上愿意與他人比高低，成績穩(wěn)中有進,，這是值得高興的事,，然而，以你的實力,，成績應該更上一個臺階,，這說明你的努力還不夠，在學習上應該向更高的目標邁進,，抓好課堂40分鐘,，在學習多一些主動，少一些惰性,，相信你一定做的會更優(yōu)秀,。

30.你文靜聰慧，愛勞動,，講禮貌;有認真學習的態(tài)度,，總是那么工整清秀的作業(yè);做事總是井井有條，并能積極做好班級工作老師真的高興!但各科都應更努力,，課堂上更積極舉手發(fā)言,，課后積極參與討論，望在新的學期里能更大膽的表現(xiàn)自己,，充分的相信自己!希望在下學期中能更上一層你是一個聰明,、誠實的男孩，思想上進,，態(tài)度謙虛,，尊敬老師，待人隨和,，同學關系好,。熱愛班級,，勞動積極。學習目的明確,，作業(yè)及時認真完成,，但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢再美,，也不如愚人實干的腳印,。望堅定信念，積極進取,，爭取更好的成績!

1.你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

2.xx:在校你很自覺，會守紀,，關心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

3.：一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行,，嚴開律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作,。

4.九層之臺，起于壘土,，千里之行,，始于足下，攀登理性之巔,，沒有一躇而蹴的捷徑,，只有奮斗拼搏，學好一門知識,，不是只學懂,，學會,，還要學精、會做,。力爭做一個對社會有益的適用人才。

5.從入學至今,，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習，變的成熟多了,，分析問題有獨立思考能力,，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,，專業(yè)不夠努力,，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視,，英語也不好，多攻一攻,，希望下學期能有所進展,。

6.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個學期,，你的學習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!

7.該生聰慧,、文靜,、熱心助人。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心，求知欲強,，學習態(tài)度端正,，專心聽講，作業(yè)認真完成,，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

8.這次期中考試得知你平常的學習成績,，最關鍵的年——初二，你應該比家長更懂得,，去好好努力吧!你的付出會得到好的回報,。家長不要求你最好，愿你不斷地超過你前邊的那位,，努力吧,。

9.你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,，勞動認真負責?？赡闾撵o了,，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

10.你是個聰明、機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。

1.你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容，做事仔細,，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫助老師做事,，愛勞動，愛班級,，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排,，因為你長大了,。

2.：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績,。

3.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生。

4.我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,，雖然學習成績中上,，但品行優(yōu)秀，孝敬父母,，在學校為同學老師效力,，在家?guī)透改竸趧印Ｊ莻€說一不二的好孩子,。我們都很喜歡他,，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好,，但在這個物流豐富的社會上,，對品德是可取的，品德是重要的,。這點我們很高興,。我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上。畢業(yè)不是學習的結束,，反而是學習的再次起航,，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!

5.敖波你是一個活潑開朗的孩子,，老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，上課時集中注意力，改進學習方法,，注意基礎知識的掌握,，加強弱科學習。生活中能夠認真對待每一件事,，只要付出了才會有收獲,，天上不會掉餡兒餅，一切都要靠自己,。要知道任何進步都離不開不懈的努力,。

6.“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文,，下知地理,。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法,，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!

8.你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言,，不愛說話，但勤奮好學,，誠實可愛,。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結構,，學習踏實,，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動,，為班級建設出力,，與同學能和睦相處,。你的。

作文,。

構思新穎,，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》,。作業(yè)整潔,，字跡漂亮。你應該開朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些，在學習上多問,、多練,、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學生,。

9.你是一個很有上進心的孩子,，乖巧聽話，為人大方,，學習認真,，動手能力強，尊敬老師,，與同學和睦相處,，熱心助人，集體榮譽感強,，熱愛勞動,，受老師的喜歡。但在學習上還是鉆研不夠深,、不夠透,，建議你在學習上多注意方法，多和成績拔尖的同學探討,，一定會取得更好成績的!

10.韓睿：你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學習中你缺乏持之以恒的精神,。你有上進心,，做事機靈，有超強的接受能力,。不過,，紀律觀念不夠強，不能嚴格要求自己,，自控能力仍有待提高,。本來可以出類拔萃的你,，在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎?請你肩負起你本該承擔的使命,，踏上你本該行進的征程,，為深愛你的父母，為你的錦繡前程,，策馬揚鞭,，昂首向前!

初二學生的評語篇十六

是對學生一個階段的綜合鑒定,是對班主任工作的總結,也是班主任與學生家長進行有效溝通的契機;下面是有初二學生教師期末評語，歡迎參閱,。

1.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項,。

規(guī)章制度。

有較強的集體榮譽感,?？吹秸n堂上你那專注的神情認真的學習態(tài)度老師也感到欣慰。但有時粗心大意學習潛力尚未發(fā)揮遇到問題不敢問老師你的作業(yè)不能令老師滿意希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進掌握知識還不夠牢固思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧我深深地為你祝福!

2.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的,。

3.尤怡：漂亮,、聰明、積極,、陽光,、自尊、自強……,，世上所有贊美都用在你身上,，也無法充分表達你的優(yōu)秀!你目標明確，信心十足,，又踏實認真,，做事一絲不茍，如果堅持下去,，定能實現(xiàn)自己的美好理想,。作為學生會紀律部干事，對自己要求嚴格,，工作認真負責,。若能在與同學相處中，隨和一些,，形成蓮與水的關系,，那就更完美了!

4.王洋林;聰明、機靈,、一表人材,，人見人愛。作為男孩,，最可值得驕傲的不是這些,，因為這些都是父母給的，真正值得自豪的是明辨是非美丑,、懂得拚搏進取,、做人自立自理自主自控……，希望在這些方面更加嚴格要求自己,。男孩做事,，一定要三思而后行，不要憑喜好做事,，成熟的標志是做自己該做的事,，而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種子,，很有潛力，如果敢于挑戰(zhàn)自己,，學習目標更加明確,，時間任務安排更加合理,，你的潛力將會化作實力，別說班級,，年級的頭把交椅就應屬于你!

5.郭子兵：你是個懂事的女孩,，老師至今還記得讓你說說父母時你心疼父母流下的眼淚。你心思敏感,，感情細膩,，容易被干擾。如果能把注意力更多的集中到學習上,，找到適合自己的學習方法,，再刻苦一點，就像你對待工作一樣,，認真而執(zhí)著,，那你的成績定會有大的起色!

6.劉子豪：你是個誠實厚道的孩子，遇事有主張,，原則性很強,，對于自己認準的東西從不輕易改變。對自己不喜歡的東西你敢于說不,，還能據(jù)理力爭,。但要知道，堅持正確的思想和做法,，能夠讓人進步;堅持不正確的思想,，聽不進別人的合理化建議，那就是固執(zhí),。老師對你的指導就是對你的關注,。有則改之無則加勉。希望增強學習自主性,，少一些浮躁,，多一份踏實，那你的進步是會很快的!加油!

7.中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上，別人不報的項目你報,，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解,，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你,，你總是一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。

8.你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興,。有了今天的付出，才有明天的收獲,。相信自己,，珍惜時光，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

9.你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

10.你生性好動，這不是缺點,，但是上課不夠留心,，還有些小動作，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學要好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點很多,，但中要你能改掉這些缺點,，依然還是個好學生。

11.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

12.你是個清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子,，平時你是那么溫文爾雅,、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動,，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點,，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點,，也期待你開朗些,，像陽光一般燦爛!

13.你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆?，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固,，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習,、體育雙豐收!

14.你總是那么默默無聞,，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影,，學習時也能看到你勤奮的勁兒,。但有時你也偶爾放松對自己的要求,，所以你的學習不是很穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點,，向更高更遠的目標奮斗,，成為一名佼佼者!

15.你是一個非常聰明的孩子,，成績和作業(yè)從來不讓老師操心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn),，你在學習上進步還是明顯的,，具體表現(xiàn)在會自己學習了,。但有時上課還不能很好地聽講,。請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂,，那是一件多么值得人慶賀的事啊!

16.你是個聰明、愛思考的女孩，在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你,。老師祝你的學習更上一層樓!

17.你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學期來,，你在學習上一直平穩(wěn)前進,，大家有目共睹,。

作文。

水平也提高很快,?？捎钟姓l知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益。望你能提高效率,，真正做一個學習上的強者!

18.你是一個天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間,，忘了還有作業(yè)沒完成呢,。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時間，你懂事多了,，但你還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍!

19.你善良,、樸實,、懂事，雖然平時不善言辭,，但你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,。但你也時常對自己要求不是很嚴格，所以會有些小毛病,。但愿你在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項能力,，膽子總是練出來的。期待你各方面的進步!

20.該同學在校期間,，樂觀向上,，學習刻苦努力，有向上精神,，成績良好;待人誠實而且容易與人相處,，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感,，能虛心接受他人的意見,，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識,，具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越,。

21.你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時代不同了，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

22.你是個聽話懂事,、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!

23.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

24.該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重,，待人真誠大方。同時思維活躍,，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法,，切實而精彩;對生活，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，是一個綜合能力很強的學生。

25.見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

26.該生自入校以來,，能積極參加學習和活動;學習刻苦認真,，專業(yè)知識過硬;為人誠懇,，能尊敬師長，團結同學,，與同學關系融洽,，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學生。

27.該生在校期間思想進步,，努力進取;生活上為人隨和善良,，能為他人著想，嚴于律已寬以待人,，能以積極的態(tài)度面對困難,，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽,，有良好的團隊精神;性格開朗,，總有開心的笑容，勤于思考,，做事踏實,，待人誠懇。能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神,。

28.學習刻苦、認真,，成績在班級,、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心,、誠懇,，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情,、負責,，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒,，成為一個全面發(fā)展的好學生。

29.該生在校期間思想進步,，努力進取;學習上認真刻苦,，成績良好;生活中團結同學，樂于助人,，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗樂觀,，平易近人，熱愛運動。

30.該生樂觀,、自信,，快樂的學習，積極參加各種活動,，使得學業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,，做事認真，做人誠實,，也積極組織社團活動,，成功完成了大量繁雜的工作，得到了很好的鍛煉,。

2.不靠天,，不靠地，勤奮學習,，不斷進取,，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中,。我相信,，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的,。

3.隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,，如何待人,，如何交朋友，如何處理問題,。我把祝福送給你,，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。

4.努力,，努力,，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地，我都將永遠為你祝福,。

5.你的優(yōu)點大家有目共睹,。一學期以來,，你為班級做了很多工作，辛苦了,。擔任班干部相對會累點,，我理解你，也感謝你,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績。

6.看得出你是個很有上進心的孩子,?！耙环中羷冢环质斋@”,，你的辛勤勞動,，一定會換來豐碩的成果。

7.你純真可愛,，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿,，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎,，多思多問,，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力,。

8.劉柯：你陽光帥氣,，尊敬老師，能虛心接受老師的意見,，愛憎分明,，崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上，在與同學的交往中,，多注意說話的語氣和技巧,，記住，有時候,，一句不恰當?shù)脑?，就可能毀壞你在同學心里的形象，也會影響你和同學的關系,。所以,，要謹言慎行，嚴格要求自己,，爭取在新的學期有大的進步!

9.楊冰茹：你是一個冰清玉潔的好女孩,，聰明伶俐，勤奮好學,，對自己要求嚴格,，定位準確，自覺主動的向著自己的目標前進,，若能再總結以往的學習經(jīng)驗,，找到適合自己的學習方法，堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，學習上一定能有更大的突破!

10.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意,，希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。

1.申朋洳：你不善表達,，但心思細膩,，踏實，穩(wěn)重,，有禮貌,。在班里不張揚，卻時刻起著模范帶頭的作用,。遵守紀律,，從不遲到，學習勤奮,，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動!若能多思考,，勤反思，找到適合自己的學習方法,，加以更自信的表達,，你一定能夠有突飛猛進的長進!

2.你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，在文體方面，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。上課要專心，因為上課走神,，影響了自已的學習,，多可惜呀。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。學習方法也有所不足,，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，多練、多思,、多問,，相信在新的一年你會有所收獲!

3.你是個懂禮貌、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,?；A知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!

4.你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,，元旦匯演中你那舞姿,，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

5.申玉梁：一個學期來，大家都沒有意識到你是一匹千里馬,，偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實力,。如果在新的學期里，你能夠?qū)ψ约禾岢龈叩囊?，?zhàn)勝自我,，突破自我,，堅持不懈，定能向大家展示你千里馬的雄姿!

6.你能團結同學,，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求,，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步,。

7.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定,，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法,，多學多問,，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追,，趕上或超過別的同學,，老師將感到無比高興。

8.閆韶毅;你穩(wěn)重大方,，性格隨和,，為人大氣，同學和老師都很喜歡你,。雖然話不是很多,，但樣樣在爭先，數(shù)學也不要落下呀,。以你優(yōu)秀的文科為基礎,，再把數(shù)學成績提高上來，你的綜合實力將大大增強,。

9.你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結同學,，但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步?；A知識還不夠牢固,，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

10.你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，

黑板報,。

中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子,，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性,，一學期來,，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。