計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園老師教學(xué)工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期是七年級(jí)xx學(xué)期,，在認(rèn)真鉆研體育與健康課本和結(jié)合本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

所任教七年級(jí)學(xué)生，年齡在13—14歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生趨于文靜,，不好活動(dòng),。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。

二、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu),。

本冊(cè)教材內(nèi)容有,、體育基礎(chǔ)知識(shí)、田徑類,、體操類,、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。

三,、目的任務(wù),。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)措施與教改思路。

1,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。

2,、初中生對(duì)抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

幼兒園老師教學(xué)工作計(jì)劃篇二

我班共有學(xué)生__人,，其中男生__人，女生__人,，在這__人學(xué)生當(dāng)中大部分同學(xué)都能追求上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè),，積極發(fā)言,，勤學(xué)好問，但有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較懶惰,，作業(yè)馬虎,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，針對(duì)本班學(xué)生情況,，擬定以下計(jì)劃,。

二、指導(dǎo)思想。

根據(jù)教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，使他們具有初步的聽說讀能力,，并從中受到思想品德和科學(xué)思想方法的啟蒙教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面以展。

三,、教學(xué)要求,。

1、能夠準(zhǔn)確,、熟練地拼讀音節(jié),。能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話,。認(rèn)識(shí)大寫字母,，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

2,、學(xué)會(huì)370個(gè)生字,，認(rèn)識(shí)120個(gè)二類生字。要求學(xué)會(huì)的,，能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，能借助圖或詞句了解字義,，能正確書寫,。要求認(rèn)識(shí)的字，只要讀準(zhǔn)字音即可,，不要求,、書寫，不默,。

3,、學(xué)習(xí)音序查字典的方法。

4,、繼續(xù)練字用鉛筆寫字,。依照筆順規(guī)則，按田字格里的范字寫字,，要把字寫得正確,、端正、整潔。執(zhí)筆方法和寫字姿態(tài)合乎要求,，逐步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

5、學(xué)過的詞語(yǔ)能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀,，正確書寫,，在語(yǔ)言環(huán)境中懂得意思，大部分能在口頭或書面語(yǔ)言中運(yùn)用,。

6,、能用普通話朗讀課文，要求讀得正確,、流利,，有感情。能背誦指定的課文或片斷,。能借助拼音閱讀第三冊(cè)《自讀課本》和淺顯的拼音讀物,，懂得大概意思。認(rèn)識(shí)逗號(hào),，句號(hào),，感嘆號(hào)，冒號(hào)和引號(hào),，會(huì)用句號(hào),、問號(hào)和感嘆號(hào)。

7,、能用學(xué)過的詞語(yǔ)寫句子,，能根據(jù)圖意寫兩三句話，樂于把自己想說的話寫下來,。

幼兒園老師教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一二個(gè)不及格,，學(xué)生態(tài)度良好。

1,、初步了解青春期衛(wèi)生知識(shí),，理解并掌握體保常識(shí)，學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,。

2、學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作,，形成走和跑的正確姿勢(shì),，進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義等精神,。

3,、初步學(xué)會(huì)助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作,，發(fā)展爆發(fā)力，初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽從指揮的良好習(xí)慣,。

4,、學(xué)會(huì)攀爬，懸垂,、支撐,、倒立等動(dòng)作，改進(jìn)姿勢(shì),，發(fā)展能力,，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢,，果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

5,、學(xué)會(huì)籃球最基本的運(yùn)球,、傳球、投籃動(dòng)作,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽,，發(fā)展走，跑,，跳,，投綜合活動(dòng)能力，初步具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮發(fā)向上的精神,。

6,、學(xué)會(huì)隊(duì)列、隊(duì)形,，徒手操,，少年拳等。

幼兒園老師教學(xué)工作計(jì)劃篇四

本學(xué)年,，我擔(dān)任高三年級(jí)體育課程,，為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定以下工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想及目標(biāo),。

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂,、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué),，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操,、集隊(duì),、集會(huì)紀(jì)律，做好出操,、集隊(duì),、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ),。

二,、工作任務(wù)及要求。

1,、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作計(jì)劃,、授課教案,，多花時(shí)間備課，不打無準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、課間操工作,，加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹立遠(yuǎn)大理想，營(yíng)造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重教材的學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會(huì)教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

3,、加大體育班管理力度，提高學(xué)生身體素質(zhì),。做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作，使體育班學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展,，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生高考考出好成績(jī)。

1,、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2,、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3,、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始,。

4、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時(shí)間,，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

5、要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的兩操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序,、隊(duì)伍整齊,。

6、認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求,。

7、認(rèn)真負(fù)責(zé)督促,、管理訓(xùn)練隊(duì)工作,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，制定好每天的訓(xùn)練計(jì)劃,，明確訓(xùn)練任務(wù),，督促文化理論課的學(xué)習(xí)。

幼兒園老師教學(xué)工作計(jì)劃篇五

一,、基本情況：

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)3班和七年級(jí)4班的英語(yǔ)課,。絕大多數(shù)學(xué)生雖然小學(xué)階段都學(xué)過英語(yǔ)，但大部分學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)都比較差,。缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和熱情,，自覺性也較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差,，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有為難情緒,。針對(duì)這些情況，在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,，本人將致力于一方面應(yīng)加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和基本技能的訓(xùn)練,，讓學(xué)生掌握詞匯、語(yǔ)法,、句型的基礎(chǔ)知識(shí)和聽,、說,、讀、寫等基本技能,，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面,，又要采取多種措施，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣;讓學(xué)生掌握記憶語(yǔ)音,、單詞,、閱讀和寫作等英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索,、合作探究能力,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué)方式,，運(yùn)用靈活多變的方法,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的遷移和拓展。尊重并理解學(xué)生,，與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂,，使每一位學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)有所提高，有所進(jìn)步,。

二,、指導(dǎo)思想：

社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，使英語(yǔ)的重要性日益突出,，在基礎(chǔ)教育階段中,，英語(yǔ)教育也是一個(gè)重要組成部分，通過英語(yǔ)學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的興趣，掌握知識(shí),，提高口語(yǔ)水平和交際能力,，同時(shí)又能磨礪意志,，陶冶情操，拓寬視野，發(fā)展個(gè)性,。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：1,、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;2,、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放,，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,，語(yǔ)言知識(shí)，情感態(tài)度,，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);3,、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異,。

三,、本學(xué)期的教學(xué)重、難點(diǎn)：

一,、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn).

1.一般疑問句及回答;,。

2.指示代詞、人稱代詞,、物主代詞,。

3.名詞復(fù)數(shù)的變化;。

4.方位介詞;,。

5.特殊疑問句的構(gòu)成,、回答和對(duì)劃線部分提問。

6.實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)及變化;,。

7,、名詞所有格;。

8,、一般現(xiàn)在時(shí),。

9、時(shí)間表達(dá)法;。

二,、交際用語(yǔ)(略),。

四、本學(xué)期將采用的教育教學(xué)方法：

英語(yǔ)的教育教學(xué)方法很多,，各有優(yōu),、缺點(diǎn)，我們可以針對(duì)不同的情況采用不同的教學(xué)方法來加以彌補(bǔ),。針對(duì)我教的班級(jí),，本學(xué)期本人打算用下列方法對(duì)他們進(jìn)行教育教學(xué)：

1、用英語(yǔ)教英語(yǔ)(teachenglishinenglish);,。

英語(yǔ)畢竟是一門語(yǔ)言,，訓(xùn)練的是學(xué)生的聽、說,、讀,、寫、譯的綜合能力,，在教學(xué)的過程中需要對(duì)學(xué)生的聽,、說、讀,、寫,、譯的能力進(jìn)行很多的訓(xùn)練，這就要求我們用英語(yǔ)來教英語(yǔ),，在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種能力的訓(xùn)練,。

2、用英語(yǔ)想英語(yǔ)(thinkenglishinenglish);,。

用英語(yǔ)想,，也就是用英語(yǔ)思考。學(xué)英語(yǔ)而不用英語(yǔ)思考,，一定學(xué)不好,。用英語(yǔ)思考就是在用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和理解時(shí)，沒有本族語(yǔ)思考的介入,，或者說本族語(yǔ)思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度,。這是真正流利,、熟練的境界和標(biāo)志,。

3、背誦和多種練習(xí)結(jié)合,。

實(shí)事求是的說,，大量背誦課文與大量多種練習(xí)的結(jié)合，乃是對(duì)于一切各不相同條件下的英語(yǔ)教學(xué)的普遍有效的方法,。

4,、針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法;,。

英語(yǔ)的內(nèi)容較多，包括語(yǔ)音,、詞匯,、語(yǔ)法、交際等等內(nèi)容,，如果對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容都采用同樣的方法來進(jìn)行教育教學(xué),，那么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué)好，再好的教師也不可能教好,。因而,，針對(duì)不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法是不可違背的。

五,、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法：

1,、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，了解和掌握記憶規(guī)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

2,、突出語(yǔ)言的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力,。

3,、盡量使用英語(yǔ)，適當(dāng)使用母語(yǔ),。

4,、備好學(xué)生、課本,、課標(biāo),，確立最佳教案。

5,、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，嘗試不同的教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,。

6、語(yǔ)言點(diǎn)講解要做到精講多練，舉一反三,，使學(xué)生理解準(zhǔn)確,、深刻、透徹,。

7,、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量。增強(qiáng)語(yǔ)感,，循序漸進(jìn),，逐漸提高閱讀理解能力。

8,、加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練,，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí)，擇優(yōu)選讀,，講解技巧,，使學(xué)生逐漸找到英語(yǔ)寫作的竅門。

9,、實(shí)行分層次教學(xué),。制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生，分層次輔導(dǎo),，分層次練習(xí)，分層次要求,，使不同程度的學(xué)生都能有所提高,。

10、合理利用課外資料,，重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí),、重點(diǎn)講解，做到主次分明,，講求實(shí)效。

幼兒園老師教學(xué)工作計(jì)劃篇六

既要保證教育目的的全面實(shí)現(xiàn),，又要適應(yīng)不同地區(qū)和不同學(xué)生的發(fā)展需要,，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的綜合性,、均衡性和選擇性,。下面是小編收集整理的政治老師教學(xué)。

歡迎各位老師借鑒參考,。

正正在本教期義務(wù)中,，我單方面貫徹教校的講解改革企圖,，面向局部師長(zhǎng)教師,，果材施教，提高師長(zhǎng)教師的綜開素養(yǎng),，提高講解效果,，堅(jiān)持依法執(zhí)教，果教論教,，充分利用本教科的優(yōu)勢(shì),，突出教科的服從，提高師長(zhǎng)教師的思維省悟戰(zhàn)人格品行,，培養(yǎng)栽種汲引師長(zhǎng)教師自主學(xué)習(xí)的潛力,。

1、本教期的緊張講解目標(biāo)：

1：讓師長(zhǎng)教師正正在正確熟習(xí)個(gè)人取社會(huì)閉系的根蒂上,，感悟自己對(duì)社會(huì)應(yīng)背的職責(zé),，增強(qiáng)職責(zé)熟悉，做一個(gè)背職責(zé)的公民,。

2：勾引師長(zhǎng)教師從自己的理論啟航,，懂得我們宏大的祖國(guó)的基礎(chǔ)國(guó)情、基礎(chǔ)國(guó)策,、專大年夜高深的文化戰(zhàn)生生沒有息的夷易遠(yuǎn)族精神,，進(jìn)而增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的自傲心、自傲心戰(zhàn)自信感,。

3：輔佐師長(zhǎng)教師懂得我國(guó)的基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)制度,、政治制度戰(zhàn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化拔擢的有閉資料，以利于師長(zhǎng)教師更好地參預(yù)社會(huì)生活,。

4：勾引師長(zhǎng)教師樹立合營(yíng)理想戰(zhàn)個(gè)人理想,，并為之艱苦奮斗、有所做為,，把個(gè)人的前途命運(yùn)運(yùn)限取祖國(guó)的前途命運(yùn)運(yùn)限自覺地星散起來,。

2、教情分析：

1,、由于是新接的師長(zhǎng)教師,，對(duì)師長(zhǎng)教師的學(xué)習(xí)狀況、心機(jī)特征不足懂得,。

2,、教校剛執(zhí)行講解改革,，那屆師長(zhǎng)教師已經(jīng)開端了一教期，閉于師長(zhǎng)教師的合作潛力,，交游潛力,，自教潛力有待于進(jìn)一步懂得。

3,、給與的程序：

正正在講解中,，星散理論條件創(chuàng)設(shè)豐厚的講解情境，愛護(hù)戰(zhàn)培養(yǎng)栽種汲引好學(xué)生的獵偶心,、自傲心,，挖掘戰(zhàn)拓荒蘊(yùn)藏正正在師長(zhǎng)教師身上暗藏的造制性品行，保護(hù)師長(zhǎng)教師的索供精神,，坐同思想,，輔佐師長(zhǎng)教師自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立斟酌,，修建崇尚實(shí)知,、遁供真理的氛圍，為師長(zhǎng)教師的稟賦戰(zhàn)潛能的充分拓荒造制一種寬緊的狀況,。遵照課程標(biāo)準(zhǔn),，做好學(xué)生的知識(shí)身手的講解，抓好常規(guī)講解,。

1,、正正在講解中，師長(zhǎng)教師掌握的根蒂知識(shí)斗勁安定,，但不足單方面,，我進(jìn)一步加強(qiáng)了將根蒂知識(shí)改動(dòng)為基礎(chǔ)身手那一環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了綜開知識(shí)的操練,。

2,、由于師長(zhǎng)教師對(duì)本教科的學(xué)習(xí)興趣低，學(xué)習(xí)勁頭好,，所以進(jìn)一步中止支學(xué)習(xí)本教科興趣的教育,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)坐場(chǎng),、目的的教育義務(wù)者,，使師長(zhǎng)教師明白本教科的告急性。

4,、正正在課堂上,，中止分層次講解，果材施教,，充分變動(dòng)師長(zhǎng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性戰(zhàn)用心性,。

3,、加大年夜教誨力度，教誨劣生浮現(xiàn)拔下,，教誨好生突出單基,，各有所獲。

4,、大意備課，想象好每節(jié)課,。正正在第一周就把本教期的局部講解目標(biāo)示知師長(zhǎng)教師,，讓師長(zhǎng)教師遵照目標(biāo)中止自教一周，然后,，正正在遵照章節(jié)中止講解,。

5、認(rèn)真對(duì)待講解中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，及時(shí)支現(xiàn)結(jié)果,，及時(shí)解決結(jié)果。

總之,，正正在本教期義務(wù)中,，針對(duì)課堂講解改革，有及時(shí)支現(xiàn)結(jié)果,，及時(shí)解決結(jié)果,。

一學(xué)生情況的分析。

初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)政治思想課有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中.但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高..

二教材分析,。

初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認(rèn)識(shí)的性格,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生,怎樣對(duì)待友情,增強(qiáng)自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活.這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢(shì).

三教學(xué)目的,。

通過師生共同努力合作學(xué)習(xí),尊重學(xué)生的差異,培育學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),有目的的學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生能運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)來處理生活問題,形成愉快教學(xué)和愉快學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到我們的思想政治對(duì)我們的生活有意義.

由于新課改的安排,現(xiàn)思想政治課每周二節(jié),改革后的初一思想政治一共有五課,十五框題,每一課后面都有探究與活動(dòng),一共有五個(gè)部分,現(xiàn)具體安排:。

第一課安排五節(jié)課的時(shí)間,讓學(xué)生盡快了解教材.

第二課安排四節(jié)課的時(shí)間.

第三課安排四節(jié)課的時(shí)間.

第四課安排四節(jié)課的時(shí)間.

第五課安排四節(jié)課的時(shí)間.

一,、基本狀況,。

1、成績(jī)狀況,。

總體來說上期期終教學(xué)成績(jī)比中考有所進(jìn)步,，及格率、優(yōu)秀率和人平分都有所提高,。同上年度相比,，全縣排行提高了五個(gè)名次，首次進(jìn)入了全縣前十名,，這是值得自己高興的事,。但仔細(xì)看一看學(xué)生的成績(jī)，心里怎樣也高興不起來了：期考時(shí)復(fù)習(xí)了近兩個(gè)星期,，考試的資料基本上都在復(fù)習(xí)的范圍內(nèi),，可學(xué)生答起題來就模棱兩可,，極簡(jiǎn)單的問題也出現(xiàn)錯(cuò)誤，個(gè)別學(xué)生的問答題幾乎是空白,，寫的幾句話也是八桿子不著邊,。同兄弟學(xué)校相比差距更大。一中人平86分,，我的僅71點(diǎn)多,，及格率別人96%點(diǎn)多，我的才80%多一點(diǎn),，要想追趕別人,，我不知要下什么樣的功夫，即使我不睡覺,，可能也趕不上人家了,。

2、學(xué)習(xí)狀況,。

大部分學(xué)生的課堂紀(jì)律較好,，上課能專心聽講，筆記做得認(rèn)真,，課堂所學(xué)資料也能基本消化,。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差，課堂上不能用心地思考問題和回答問題,。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種抽屜式學(xué)習(xí)——即老師進(jìn)教室,，課本從抽屜里爬出來，老師離開教室課本立刻睡到抽屜里,，平時(shí)從不出來見見陽(yáng)光,。其次學(xué)生的綜合潛力較差，遇到開放性問題束手無策,。第三,，平時(shí)積累不夠，觀察潛力不強(qiáng),，比如讓他們舉例說明身邊的環(huán)境污染,，他們只會(huì)說汽車尾氣，總不會(huì)聯(lián)想到河流污染和農(nóng)村燒柴的煙霧污染空氣上,。第四,，部分學(xué)生上勁心不夠，這一部分學(xué)生本來就基礎(chǔ)差,，在學(xué)習(xí)上反而懶散,，不求上勁，學(xué)習(xí)成績(jī)比別人相差甚遠(yuǎn)也心不跳臉不紅,，照玩不誤,。

3,、教師狀況。

本人不是專職的政治老師,，而且又是初次上政治課,，教材陌生，備課吃力,，課上得也不流暢,，有時(shí)對(duì)學(xué)生提出的問題不能當(dāng)場(chǎng)解決，因而對(duì)學(xué)生的成績(jī)有不少的影響,。

二,、教學(xué)目標(biāo)。

本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高老師的教學(xué)潛力,。

2,、扭轉(zhuǎn)個(gè)別學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，使學(xué)生的分析思維潛力有明顯的進(jìn)步,，到達(dá)學(xué)校要求的教學(xué)目標(biāo)。透過本學(xué)期思品學(xué)科的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生了解時(shí)政的潛力,，拓展學(xué)生的知識(shí)面，了解國(guó)家大事,，以此來增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,。

3、培養(yǎng)師生情感,，加強(qiáng)師生合作,。

4、畢業(yè)考試保八爭(zhēng)六,。

三,、具體措施。

1,、三月底前完成新教學(xué)任務(wù),，四月初開始全面復(fù)習(xí)。

2,、制定計(jì)劃,，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

第一輪復(fù)習(xí)(4月份),。重點(diǎn)復(fù)習(xí)九年級(jí)資料,，然后列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱,，構(gòu)成相應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，全面,、系統(tǒng),、牢固、準(zhǔn)確地掌握教材,，只有做到“心中有書”,，在考場(chǎng)上答題時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。這一輪復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)訓(xùn)練為線索,，加強(qiáng)學(xué)生練習(xí)與鞏固,。第二輪復(fù)習(xí)(5月份)。重點(diǎn)以懷化版的復(fù)習(xí)指導(dǎo)為依據(jù),，在這一階段,，打破課與課、單元與單元,、冊(cè)與冊(cè)之間的界限,，將相關(guān)知識(shí)綜合歸類，構(gòu)成一條條知識(shí)線,，進(jìn)行歸納復(fù)習(xí),。第三輪復(fù)習(xí)(6月份)。重點(diǎn)是綜合性復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺,，把時(shí)事政治參與其中。這一輪復(fù)習(xí),，主要讓學(xué)生自學(xué)為主,，老師個(gè)別輔導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)潛能生的輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心，縮短與優(yōu)秀學(xué)生的距離,。

4,、注重學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)，督促他們認(rèn)真完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),，盡量做到學(xué)到哪記到哪,，避免臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。

5,、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和解決問題，繃緊學(xué)習(xí)這根弦。

6,、在教學(xué)過程中,，做到教師教得自然，學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單,，消化良好,。

7、加強(qiáng)情感教育,，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。在教育教學(xué)中，加強(qiáng)師生感情交流,，做到師生感情融洽,，合作愉快。

幼兒園老師教學(xué)工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期我將教授三年級(jí)3,4班的英語(yǔ),，學(xué)生總體自學(xué)能力差,，不愛動(dòng)筆，動(dòng)口,，膽量小,。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，有極少數(shù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)不感興趣,，學(xué)習(xí)積極性,，自覺性差,。

（一）主要任務(wù)——課堂教學(xué)。

（二）具體措施,。

1,、鉆研教法，認(rèn)真?zhèn)湔n,，抓好常規(guī)教學(xué),。

（1）深入研究教材教法，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,，學(xué)生是主體,，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。

（2）多學(xué)習(xí),，要做學(xué)習(xí)型教師,。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”,，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí),。

（4）了解后進(jìn)生情況，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。

2．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),。

（1）提高課堂效率。

（2）養(yǎng)成良好的聽英語(yǔ),，讀英語(yǔ),，說英語(yǔ)的習(xí)慣。

（3）發(fā)音清楚,，語(yǔ)調(diào)正確,，書寫工整。

（4）使英語(yǔ)差的學(xué)生提高聽,，說,，讀，寫的能力,，全面提高英語(yǔ)成績(jī),。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率,，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,。2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來輔助教學(xué),，如：情景教學(xué)法,、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法，并開展一些有趣的活動(dòng),、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息，學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),，提高自身素養(yǎng),，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。

（1）多參加集體備課這樣的活動(dòng),，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流，取人長(zhǎng)處,。

（2）多閱讀教育方面的書籍,。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。

（3）學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握英語(yǔ)的各級(jí)目標(biāo)，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。

幼兒園老師教學(xué)工作計(jì)劃篇八

本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練,，大部分學(xué)生連壓腿,、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,，所以不能要求一律,，不能操之過急，軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,。

舞蹈是以經(jīng)過提煉,，組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，表達(dá)人們的思想感情,，反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式,。舞蹈的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情,。舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段,，不僅可以培養(yǎng)教育對(duì)象具有健美的身體姿態(tài)，培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感,，而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情，加強(qiáng)相互交往,，美化生活,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能,，掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法,，會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,，增強(qiáng)技藝,，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩,，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。

1、通過舞蹈基本知識(shí)的講授和教學(xué),，使學(xué)生初步了解舞蹈基礎(chǔ)理論,，常用術(shù)語(yǔ)，并能在舞蹈學(xué)習(xí)實(shí)踐中應(yīng)用,。

2,、舞蹈基訓(xùn)部分，即對(duì)學(xué)員進(jìn)行基本能力的訓(xùn)練，如：發(fā)展學(xué)員身體各部分肌肉的能力,，訓(xùn)練關(guān)節(jié)的柔軟性,，控制身體活動(dòng)的能力、靈活性和穩(wěn)定性,，以及跳,、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧,。本學(xué)期舞蹈基訓(xùn)主要是中國(guó)古典的基本手型,、腳型、手位,、腳位以及手臂的基本姿態(tài),。

措施辦法：

1、熱身運(yùn)動(dòng)：在訓(xùn)練的15分鐘左右時(shí)間里,，讓學(xué)生做一些輕松,、

簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,，避免用力過度,。

2、地面訓(xùn)練：軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),，所以要運(yùn)用平整的地板來幫助學(xué)生進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,，主要措施有：

（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練。

（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練,。

（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練,。

（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練。

（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練,。

（6）胯部和臀部的訓(xùn)練,。

（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練。

（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練,。

（9）后腿和背肌的訓(xùn)練,。

（10）踢腿和力量的練習(xí)。

3,、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把,，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附,，學(xué)生的形體和姿態(tài)容易正確,，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：

（1）直立和半蹲訓(xùn)練,。

（2）擦地推腳背練習(xí),。

（3）壓腿練習(xí),，分為壓正腿和壓旁腿。

（4）大踢腿,。

（5）下腰游戲,。

4、中間訓(xùn)練：這是使學(xué)生掌握,、熟悉,、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中,，主要目的就是解決形體,、重心、控制和呼吸,。具體措施：

（1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練,。

（2）小跳訓(xùn)練。

（3）點(diǎn)轉(zhuǎn),。

（4）控制,。

5、能夠隨著音樂做動(dòng)作,，節(jié)奏準(zhǔn)確,，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

6,、排練幾個(gè)小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生,。

幼兒園老師教學(xué)工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,，為學(xué)生的全面發(fā)展,、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二、基本情況分析：

我?，F(xiàn)有美術(shù)教師4人，都為兼職教師,，其中有一人是專業(yè)畢業(yè)的,，其他則是邊學(xué)邊教,。他們雖有一定的專業(yè)素質(zhì)，但不是那么精通,，又由于所擔(dān)負(fù)的工作多,，事務(wù)繁忙，在美術(shù)教學(xué)方面投入的時(shí)間和精力就十分有限,，這勢(shì)必給美術(shù)教學(xué),、教研活動(dòng)的.開展帶來一定的困難。

全校共有教學(xué)班9個(gè),，學(xué)生400多人,。雖然我校一向十分重視體、音,、美等的教學(xué),，由于受地區(qū)和經(jīng)濟(jì)條件等的限制，學(xué)生知識(shí)面狹窄,，尤其是不少來自村校的學(xué)生,，對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少對(duì)基本技能掌握較少，再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,，這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn),。

三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1,、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。

2、通過聽課,、評(píng)課活動(dòng),，促使教師備好、上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4,、通過各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),，陶冶情操,，提高品位,，并使校園充滿生機(jī)和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5,、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

四,、方法和措施：

1,、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動(dòng),。

2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3,、通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用,。

5、結(jié)合本校實(shí)際情況,，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活,。

6,、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。

五,、教研活動(dòng)安排：

2、成立美術(shù)興趣小組,。

3,、常規(guī)月查。

1,、舉辦國(guó)慶書畫展,。

2,、出一期國(guó)慶?？椭R(shí)窗,。

3、常規(guī)月查,。

1,、聽美術(shù)示范課。

2,、常規(guī)月查,。

1、舉辦元旦書畫展,。

2,、常規(guī)月查。

1,、組織美術(shù)期末考核,。

幼兒園老師教學(xué)工作計(jì)劃篇十

以學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以新課改精神為指針,，以提高學(xué)生素質(zhì)為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，重視雙基,，強(qiáng)化對(duì)探究性學(xué)習(xí),、合作性學(xué)習(xí)以及多媒體教學(xué)的研究，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，打造高效歷史課堂,。

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深入理解課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和外延,，最大限度落實(shí)課標(biāo)的要求。

2,、全面系統(tǒng)研讀初中全部六冊(cè)歷史教材,，提高備課組教師對(duì)教材的整體把握能力。

3,、探索開展小學(xué)與初中銜接教育的研究,，讓學(xué)生盡快接受并適應(yīng)初中生活，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,。

4,、探索“班班通”條件下的歷史課堂教學(xué)新模式，拓展歷史學(xué)科的課程資源,。

5,、整理下發(fā)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)電子版教學(xué)案,，在個(gè)性化修改的基礎(chǔ)上加以充分利用。

6,、開展備課組內(nèi)觀課議課活動(dòng),，藉此提升組內(nèi)成員對(duì)課堂教學(xué)的駕馭能力。

7,、全面鋪開“一科一品”活動(dòng),，在初一年級(jí)試點(diǎn)“課前說歷史”活動(dòng)。

三,、具體措施及安排,。

1、組織本組教師商討備課組學(xué)期工作安排,，并于開學(xué)一周內(nèi)形成書面的備課組和個(gè)人工作計(jì)劃,。

2、組織本組教師抓住開學(xué)伊始的契機(jī),，通過集體學(xué)習(xí)和個(gè)體學(xué)習(xí)等方式,，進(jìn)一步吃透《課程標(biāo)準(zhǔn)》，用《課程標(biāo)準(zhǔn)》中蘊(yùn)含的先進(jìn)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)規(guī)定為起點(diǎn)和歸宿,，合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。

3,、搞好每周一次的集體備課,。確定主題，明確分工,，認(rèn)真鉆研教材,，探討科學(xué)合理的教法和學(xué)法，從教與學(xué)的細(xì)節(jié)入手,，運(yùn)用集體的智慧打好團(tuán)體戰(zhàn),，提升備課組的整體水平。

4,、配合協(xié)作組做好小學(xué)與初中的銜接教育,，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)科意識(shí)，逐步了解一些學(xué)科學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，盡快適應(yīng)初中生活。

5,、開學(xué)一周內(nèi)下載整理凝結(jié)全市骨干教師智慧的《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)電子版教學(xué)案,，并發(fā)至組內(nèi)每位教師的郵箱。教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，對(duì)教學(xué)案進(jìn)行個(gè)性化修改,，并加以充分利用,。

6、通過不定期的集體備課,、專題研討,、觀課議課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,，探尋“班班通”條件下歷史課堂教學(xué)的新模式,，力求提升組內(nèi)教師對(duì)課堂教學(xué)的駕馭能力,，拓展歷史學(xué)科的課程資源,，豐富師生的學(xué)養(yǎng)、教養(yǎng),，精心打造高效課堂,。

7、落實(shí)好學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定,。

初一年級(jí)是初中階段的起始年級(jí),，對(duì)學(xué)生的發(fā)展影響至關(guān)重要。我們初一歷史備課組一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)實(shí)踐,，努力為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。

幼兒園老師教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

新的一年,，我代xx班化學(xué)課,。為了有效的工作，取得優(yōu)異的成績(jī),，特制定工作計(jì)劃如下：

在新的學(xué)年里,，我將繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治覺悟,，認(rèn)真實(shí)踐,，堅(jiān)持科學(xué)地學(xué)習(xí)，科學(xué)地工作,，做到高效學(xué)習(xí),、高效工作。在工作中還要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),，貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持愛國(guó)守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。

在新的學(xué)年里,，我將加強(qiáng)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，分析各省市中考題，把握考試方向,，為明年中考做好準(zhǔn)備,。在教學(xué)工作中，堅(jiān)持備好課才能上好課的思想,，認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生、備習(xí)題,，加強(qiáng)與學(xué)生的交流,，堅(jiān)持多批多改，把握學(xué)生學(xué)情,，做好本學(xué)科的教學(xué)工作,。

在新的學(xué)年里，我將積極配合好班主任做好班級(jí)管理工作,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。另外,，還要配合教務(wù)處做好教研組的活動(dòng),，認(rèn)真參加聽評(píng)課、集體備課等,，配合政教處做好師德師風(fēng)建設(shè),，力求做一名優(yōu)秀的人民教師。

在新的學(xué)年里,，我將認(rèn)真代課,，力求使同學(xué)們獲得最好的成績(jī)，及格率爭(zhēng)取達(dá)到100%,，優(yōu)秀過半,。

幼兒園老師教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師個(gè)人的自我發(fā)展與完善，積極進(jìn)取,，努力工作,，特制定教師個(gè)人研修計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

以“求真,、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾,，以提高教師專業(yè)能力為重點(diǎn),，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個(gè)人研修,。

二,、研修要求。

1,、提高自身素質(zhì),。

具有高尚的道德情操，遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，敬業(yè)愛崗,，任勞任怨，淡泊名利,、不求索取,，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進(jìn)取,，超越自我。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，及時(shí)把握課改的前沿信息,，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中,。

3、立足常規(guī)教學(xué),。

潛心鉆研本學(xué)段教材,，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),，逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,。

4、注重經(jīng)驗(yàn)積累,。

積極撰寫教學(xué)反思,、案例和論文，將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來;隨時(shí)上傳到語(yǔ)文論壇和個(gè)人博客里,，以便達(dá)到資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。

三,、研修內(nèi)容,。

按照個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的發(fā)展研修計(jì)劃，努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí);在工作中思考,，在思考中實(shí)踐;在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升,，使研修,、工作、發(fā)展同步推進(jìn),。

1,、研讀課標(biāo)。

研讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于習(xí)作階段目標(biāo)要求,，交流課標(biāo)研讀體會(huì),，以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求。

2,、鉆研教材。

鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容,，整理歸類,，總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)問題并交流研討,，以便全面把握小學(xué)教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點(diǎn),。

3、課堂教學(xué),。

設(shè)計(jì)一節(jié)本年段習(xí)作指導(dǎo)課,，上一節(jié)作文研討課，可結(jié)合區(qū)域合作體教研活動(dòng)進(jìn)行,。

4,、案例分析。

對(duì)習(xí)作課堂教學(xué)進(jìn)行研究,、分析,、總結(jié)和再設(shè)計(jì)，以此鍛煉對(duì)習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭能力,。

5,、撰寫經(jīng)驗(yàn)。

撰寫關(guān)于作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文,，要求在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習(xí)作的文章一篇,。

6,、研修總結(jié),。

在年末時(shí)把近一年的研修歷程,，把自己在研修過程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會(huì)結(jié)合起來寫一篇個(gè)人研修分析與總結(jié),。

7,、參與論壇,。

必須具有參與意識(shí),，每星期至少在論壇回帖一次，每月至少在論壇發(fā)主題帖一個(gè),，無條件參與教研部組織的論壇里每一次教研活動(dòng),，發(fā)表自己的看法，與全體教師主動(dòng)交流,。

幼兒園老師教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

高中是人生教育中最重要的時(shí)刻,，在高中時(shí)刻，只要你努力學(xué)習(xí),，用功讀書,，考上大學(xué)，那么你的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)就好了,，開始慢慢的走向成功,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果你不努力,，讀書不用功,，考不上大學(xué)，那你的人生很有可能是暗淡無光的,，這是幾十年來的前輩總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),，很少有人逃過這個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

在高中學(xué)習(xí)中,，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的,，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,，所以說在高中的時(shí)候，體育和健康教學(xué)必須要實(shí)行下去,。

一,、教學(xué)目的要求。

體育與健康課程模塊教學(xué)為學(xué)生提供了更廣泛的選擇余地,。本學(xué)期教室教學(xué)力圖以多樣的教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到運(yùn)動(dòng)參與的目的,，提高學(xué)生科學(xué)鍛煉的主動(dòng)性,、自覺性與主動(dòng)性，通過太極拳模塊,、田徑模塊教學(xué),，使學(xué)生進(jìn)一步掌握二十四式太極拳及田徑運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)與技能,，增強(qiáng)體能，同時(shí)在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，學(xué)會(huì)自主,、合作與探究學(xué)習(xí)，形成運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng)和技能,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，逐步形成健康的生活方法和優(yōu)良的思想品德。

二,、教室學(xué)生情況分析,。

高一新生具有初步發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力;在生理上,，大部分學(xué)生進(jìn)入了生長(zhǎng)發(fā)育的高峰,，身體素質(zhì)有了明顯地提高，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了有力的條件;在心理上,，高一學(xué)生剛剛從初中進(jìn)來,，心理還不成熟，控制情緒能力較弱,，心理極不穩(wěn)定;另外,，她們雖然對(duì)高中體育具有極強(qiáng)的好奇心與新鮮感，但合作認(rèn)識(shí)與團(tuán)隊(duì)觀念較為薄弱,。

1,、利用室內(nèi)理論課，運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù),，使學(xué)生掌握基本的理論知識(shí),、動(dòng)作技能。

2,、利用實(shí)踐課,，使學(xué)生進(jìn)一步掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)要點(diǎn)，形成運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng),，培養(yǎng)終身體育認(rèn)識(shí),。

3、采用分組教學(xué)法,，培養(yǎng)體育骨干,。

4、加強(qiáng)思想品德教育,，在教室教學(xué)中進(jìn)行德育教育的滲透,。

5、主動(dòng)開展豐富多彩的課外體育活動(dòng),，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的主動(dòng)性,。

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幼兒園老師教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

做任何工作都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們應(yīng)該要有一個(gè)合理的工作計(jì)劃、合理的時(shí)間計(jì)劃,。下面是小編給大家整理的高中老師教學(xué)工作計(jì)劃范文,，希望大家喜歡!

高中課改正在進(jìn)行之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,，面對(duì)新的工作,，新的角色，充滿了希望和挑戰(zhàn),，為了使自己新的工作能有計(jì)劃的進(jìn)行,，特制定以下高中教師個(gè)人工作計(jì)劃。

一,、不斷提高個(gè)人素質(zhì),。

一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，所以新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì),。

1,，讀書--用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,，讀書是一種至關(guān)重要的途徑,，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍。

2,，同伴互助--提高自己的教學(xué)。作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí),，不恥下問,。并積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí),。把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí),。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式--教師教學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中,，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,，爭(zhēng)取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計(jì)劃。

4,，參加教科研活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對(duì)生活充滿希望和信心的孩子,。

1,，情感交流--溝通能促進(jìn)師生的情感，對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助,。及時(shí)與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生,。

2,，與家長(zhǎng)溝通--作為教師，為了盡快了解學(xué)生,，及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況,，我會(huì)通過多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)溝通,。

面對(duì)新的工作環(huán)境我充滿了信心,，也有許多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué),，在實(shí)踐中摸索,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在實(shí)踐中創(chuàng)新。

一,、指導(dǎo)思想：

在進(jìn)一步明確了教學(xué)中應(yīng)堅(jiān)持的三個(gè)堅(jiān)決(即,，以學(xué)生為主體，教師為主體,，思維訓(xùn)聯(lián)為主線,。堅(jiān)決貫徹會(huì)的不教，堅(jiān)決貫徹培養(yǎng)自學(xué)能力,，堅(jiān)決體現(xiàn)學(xué)科思想的原則,。)兩個(gè)關(guān)注(關(guān)注非智力因素的培養(yǎng)，關(guān)注每一位學(xué)生)的大方向的指導(dǎo)下,，認(rèn)真研究洋思教學(xué)思想的實(shí)質(zhì),，吃透其精髓，使之作為我們教學(xué)中的有力指導(dǎo)武器,，形成自己行之有效的,，具有鮮活個(gè)人特色的教學(xué)路子。在教學(xué)研究中,，細(xì)化和深化學(xué)科教學(xué)思想,，通過教研，使學(xué)生大面積地受益,，教師對(duì)教學(xué)在宏觀和微觀上進(jìn)行有效的掌控,。

二、學(xué)科思想：

高二英語(yǔ)主要通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生鞏固,，擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)展聽,、說,、讀、寫的基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力;主要側(cè)重學(xué)生語(yǔ)篇的理解,，說寫的訓(xùn)練。使學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中,，促進(jìn)心智,、情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略,，文化意識(shí)的發(fā)展，形成正確的人生觀,，世界觀和價(jià)值觀,，整體提高人文素養(yǎng),。

三、奮斗目標(biāo)：

使尖子,、中等生,、差生都有不同程度的提高;使教師的教育和教學(xué)水平通過教研得到合理的提升。力爭(zhēng)做到家長(zhǎng)滿意,，學(xué)生滿意,，學(xué)校滿意。

四,、具體工作和主要措施：

1,、希望學(xué)校高二新生以“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)高中”為口號(hào)招收的學(xué)生。經(jīng)過高一一年的強(qiáng)化學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生掌握了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本方法,，形成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí),，但不可否認(rèn)的是,，由于我們的學(xué)生有相當(dāng)一部分的基礎(chǔ)太差，在高一一年的學(xué)習(xí)中雖然也在努力向上,，但結(jié)果并不十分樂觀,，仍有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)處于被動(dòng)和逼迫狀態(tài)下，教學(xué)難度很大,。還有一部分學(xué)生不能學(xué)習(xí),。

2、對(duì)策,。

簽于希望學(xué)校的這種極端特殊的情況,，經(jīng)過全體英語(yǔ)成員商討，一致達(dá)成協(xié)議“從實(shí)際出發(fā),，因材施教,，分類推進(jìn)，并盡快拉齊全體教學(xué)進(jìn)度”,。并配合學(xué)校的“三清”對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的督促,，讓學(xué)生們?nèi)沼兴茫苡兴鶗?huì),，月有收獲,。加強(qiáng)中等生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，讓后進(jìn)生不掉隊(duì),，增強(qiáng)包生和輔導(dǎo)工作,，盡量讓后進(jìn)生不掉隊(duì)，中等生向上趕，優(yōu)秀生突出來,。開辦高二英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽班,，使優(yōu)秀生吃得飽，有發(fā)展這樣多層次的方式進(jìn)行教學(xué),。

3,、對(duì)學(xué)科思想進(jìn)行深入細(xì)致的探究。

通過研究和探討,，深刻體會(huì)英語(yǔ)學(xué)科的思想,，了解本學(xué)科的本質(zhì)，構(gòu)建本學(xué)科的整體教學(xué)思路,，鉆研本學(xué)科的特點(diǎn),，在學(xué)生的長(zhǎng)期英語(yǔ)教育上下功夫，教給學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,，為學(xué)生未來學(xué)習(xí)和運(yùn)用高級(jí)英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4、在教學(xué)過程中,，加強(qiáng)集體備課的研究,，在認(rèn)真鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn),，研討學(xué)法和教法上,，大體上做到六個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一課時(shí)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),、難點(diǎn)，統(tǒng)一檢測(cè)題,，統(tǒng)一估計(jì)學(xué)生練習(xí)后存在的問題及點(diǎn)撥方法,，統(tǒng)一課堂作業(yè)。

5,、抓牢抓實(shí)“三清”工作,，作好周清，月清及出現(xiàn)問題的解決辦法,，認(rèn)真并及時(shí)地做好問題總結(jié),，做到對(duì)學(xué)生教學(xué)工作的及時(shí)有效的調(diào)整。

6,、上好奧賽課,，抓好英語(yǔ)尖子生的培養(yǎng)工作，使學(xué)科中尖子生真正從聽,、說,、讀,、寫中突出出來，成為本學(xué)科中高手中的高手,。

7,、規(guī)范學(xué)生的作業(yè)和良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成如：預(yù)習(xí)，作業(yè),，聽課，復(fù)習(xí),，練習(xí)和主動(dòng)進(jìn)行課外聽,、說、讀,、寫的拓展訓(xùn)練,。

8、以競(jìng)賽促學(xué)習(xí),，本學(xué)期爭(zhēng)取進(jìn)行一次英語(yǔ)方面的競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣。

一,、基本指導(dǎo)思想,。

要以課本為主。有些考生認(rèn)為：“課本沒什么看的!太簡(jiǎn)單了!”這種想法是絕對(duì)不可取的,?！叭f變不離其宗”，千變?nèi)f化的試題只是命題角度的變化,，高考試題也同樣如此,，它不會(huì)脫離《考試大綱》，不會(huì)脫離課本的知識(shí)點(diǎn),。所以在第一輪復(fù)習(xí)中,，我們要把主要精力放在課本上。

二,、要注意復(fù)習(xí)課本的方法和技巧,。

復(fù)習(xí)課本不是像剛學(xué)習(xí)的時(shí)候那樣的細(xì)致，但也不是簡(jiǎn)單的翻一遍,，或是單純的背誦一遍,，必須要注意方法和技巧。雖說是第一輪復(fù)習(xí),，但實(shí)際上它包含兩遍：

第一,，先把課本讀“厚”。具體做法是：結(jié)合《考試大綱和考試說明》,，把每一課的知識(shí)點(diǎn)都找出來,，逐個(gè)消化,。需要知識(shí)的識(shí)記，需要理解運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn),，要再通讀一下課本上的相關(guān)內(nèi)容,，特別是以自己不一理解的重點(diǎn)問題，除了要問老師和同學(xué)之外,，還要做少量相關(guān)的習(xí)題,。這一遍復(fù)習(xí)不能留下任何的知識(shí)死角。要下苦功夫細(xì)致地復(fù)習(xí),，時(shí)間不夠要抽時(shí)間,，把識(shí)記、看課本和做題有效地結(jié)合起來,。另外,，每復(fù)習(xí)一個(gè)階段要做一套檢測(cè)題，檢查一下自己知識(shí)點(diǎn)上還有沒有漏洞,，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。我建議：以每?jī)烧n為一個(gè)階段，復(fù)習(xí)完兩課后做一套試題,，自我檢測(cè)一下,。

第二，再把課本讀“薄”,。根據(jù)記憶規(guī)律,，我們過一段時(shí)間還要重復(fù)復(fù)習(xí)一個(gè)前面我們復(fù)習(xí)進(jìn)的內(nèi)容，但時(shí)間有限,，我們必須找出可行的方法!我的建議是：每進(jìn)行完一個(gè)階段(也就是兩課),，就要及時(shí)地總結(jié)一下，用一個(gè)專門的本子,，列出兩課的知識(shí)框架結(jié)構(gòu),，并找出里面重點(diǎn)的知識(shí)和自己認(rèn)為比較難的知識(shí)點(diǎn)，以備日后快速有效的復(fù)習(xí),。同時(shí)要做一個(gè)習(xí)題集,，記錄下那些自己做錯(cuò)的且比較重要的試題，每次考試前都要抽時(shí)間翻一下,。

三,、處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。

如果考生的政治基礎(chǔ)比較好,，那么只要做好上面的兩步,，并跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，就基本可以了,。但是如果考生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),，那就要投入比較多的時(shí)間來做好第一步,，除了課內(nèi)要跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，還要安排好課外時(shí)間,。比如,，要抽出時(shí)間記憶知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)框架結(jié)構(gòu);要抽出時(shí)間做一定量的習(xí)題;要抽出時(shí)間理解和消化課本的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。在這個(gè)時(shí)間的安排上,，我認(rèn)為：前一類學(xué)生的課外時(shí)間投入是每天50分鐘左右,，而后一類學(xué)生的課外時(shí)間投入最少要90分鐘，用30分鐘時(shí)間記憶,，30分鐘理解,，30分鐘做題，等到基礎(chǔ)知識(shí)牢固了,，可以適當(dāng)?shù)販p少課外的時(shí)間的投入。那種靠考前突擊記憶的做法是十分有害的,，歷次實(shí)踐證明：如果平時(shí)沒有時(shí)間,，那么考前更沒有時(shí)間，也沒有好的心態(tài)去記憶,，政治雖是文科,，但同時(shí)要把功夫放在平時(shí)。

四,、注意時(shí)事政治的積累,。

政治科考試的特點(diǎn)是和當(dāng)年的時(shí)政結(jié)合緊密。因此“兩耳不聞天下事,，一心只背政治書”的做法無疑也是錯(cuò)誤的,。所以，我們要在平時(shí)注意積累時(shí)政,。步驟有兩個(gè)：

第一,，在平時(shí)注意把當(dāng)月的重點(diǎn)時(shí)政記錄下來，并作一歸類,?？梢苑譃檎晤悺⒔?jīng)濟(jì)類,、文化類,、科技類、體育類等,，特別要注意各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的重大時(shí)政,。

第二，在積累時(shí)政的過程中,，把其與課本的復(fù)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)會(huì)自己命題,。這一步要求考生多角度、多方面去分析時(shí)政,，用所學(xué)的知識(shí)自己跟自己提問,，同時(shí)要注意平時(shí)考試中知識(shí)點(diǎn)和時(shí)政的結(jié)合角度。

時(shí)間安排,。由于各學(xué)校情況不一樣,，所以考生的時(shí)間安排要和本學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度相吻合。下面僅以我們學(xué)校的時(shí)間安排為例給出建議,，希望考生能舉一反三,，合理安排自己的課外時(shí)間。第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間總體控制一般在兩個(gè)半月,，而政治常識(shí)相對(duì)于高三應(yīng)屆生而言比較陌生,，所以用一個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)?？忌Y(jié)合自己的實(shí)際情況,，如果哪一部分相對(duì)薄弱，就要投入的時(shí)間長(zhǎng)一些,?？梢栽诟S老師同步復(fù)習(xí)的同時(shí)加大自己弱勢(shì)部分的復(fù)習(xí)。找出每天中自己記憶力比較好的時(shí)間段記一些比較難記的東西,，找出自己理解力比較強(qiáng)的時(shí)間段做一些自己認(rèn)為比較難的部分的試題,。但是要注意量，不可能花所有的課外時(shí)間去學(xué)習(xí)政治,，畢竟還有其他功課,，所以要合理安排好每一天的時(shí)間。比如今天有政治課,，那么今天的課外時(shí)間就適當(dāng)少分一點(diǎn)時(shí)間給政治,，只需把課堂上老師講的消化一下就可以了;如果今天沒有政治課，那就多分一些時(shí)間給政治,，自己合理安排時(shí)間,，可以預(yù)習(xí)下一節(jié)要講的內(nèi)容，也可以單獨(dú)找一些試題做一下以鞏固自己學(xué)過的知識(shí),。

心態(tài)調(diào)整,。作為高三應(yīng)屆生要注意克服自己浮躁的毛病，要有“甘當(dāng)小學(xué)生”的心態(tài)去認(rèn)真做好第一輪的復(fù)習(xí),，不可太毛躁,，切忌好高騖遠(yuǎn)和粗枝大葉，特別是不能眼高手低!該重新記的要記一下,，該做的大題要做一下,，不能只看看,。組織答案也是一種能力，需要在平時(shí)培養(yǎng),，不能光用眼而不用手,。作為高三復(fù)讀生要注意課本的復(fù)習(xí)，只不過要首先總結(jié)一下,，自己考試失誤的原因是什么,，做到對(duì)癥下藥，在平時(shí)就要做到有重點(diǎn)的訓(xùn)練,。在第一輪復(fù)習(xí)中,，考生要平靜自己，一步一步地走,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，只有保持一份好的心態(tài)做好第一輪復(fù)習(xí)，才能在以后的復(fù)習(xí)中做游余,，輕松制勝,。

總之，高三的學(xué)生要看清自己的優(yōu)質(zhì)和劣勢(shì),，調(diào)整思路和心態(tài)，配合本樣的復(fù)習(xí)進(jìn)度,，合理而科學(xué)地安排自己的課外時(shí)間,，扎扎實(shí)實(shí)地做好第一復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的方法很多,，但是考生一定要結(jié)合實(shí)際制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，才能真正取得實(shí)效。

一,、理論學(xué)習(xí)：

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),，及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，形成新課標(biāo)教學(xué)思想,，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想,。

為了搞好教學(xué)工作,，以課程改革的思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排以及小六數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排,。

三、備好每堂課,。

認(rèn)真鉆研大綱和教材,，做好備課工作,，對(duì)教學(xué)情況和各單元知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況,，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,，做好課后反思，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,。

四,、做好課堂教學(xué)。

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是的老師?！奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,，教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言生動(dòng),。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽,、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

五,、批改作業(yè)。

精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè),，學(xué)生的作業(yè)缺陷,，做到心中有數(shù)。對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋,，再次批改,，讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)。

六,、做好課外輔導(dǎo),。

全面關(guān)心學(xué)生，這是老師的神圣職責(zé),，在課后能對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，擴(kuò)大他們的知識(shí)視野,，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。

總之盡的努力做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),，想出各種有效的辦法,，以提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心,，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn),，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn),，以特色發(fā)展為突破點(diǎn)，力爭(zhēng)使學(xué)校教學(xué)工作得到進(jìn)一步的提升,，特提出以下工作計(jì)劃：

學(xué)生通過高中生物課程的學(xué)習(xí),，將在以下幾個(gè)方面得到發(fā)展：獲得生物科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解并關(guān)注這些知識(shí)在生活,、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用;提高對(duì)科學(xué)和探索未知的興趣;養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,，樹立創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感;認(rèn)識(shí)科學(xué)的本質(zhì),，理解科學(xué),、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系,，以及人與自然的相互關(guān)系,。逐步形成科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀;初步學(xué)會(huì)生物科學(xué)探究的一般方法。具有較強(qiáng)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能,、搜集技能、搜集和處理信息的能力,，以及交流與合作的能力;初步了解與生物科學(xué)相關(guān)的應(yīng)用領(lǐng)域,，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和走向社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。具體目標(biāo)如下：

1,、知識(shí)目標(biāo),。

(1)獲得生物學(xué)基本事實(shí)、概念,、原理,、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，知道生物科學(xué)和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就,，知道生物科學(xué)發(fā)展的重要事件,。

(2)了解生物科學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn),、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用,。

(3)積極參與生物科學(xué)知識(shí)的傳播,，促進(jìn)生物科學(xué)知識(shí)進(jìn)入個(gè)人和社會(huì)生活。

2,、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo),。

(1)初步形成生物體的結(jié)構(gòu)和功能、局部與整體,、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點(diǎn),，樹立辯證唯物主義自然觀，逐步形成科學(xué)的世界觀,。

(2)認(rèn)識(shí)生物科學(xué)的價(jià)值,，樂于學(xué)習(xí)生物科學(xué)，養(yǎng)成質(zhì)疑,、求實(shí),、創(chuàng)新及勇于實(shí)踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。

(3)認(rèn)識(shí)生物科學(xué)和技術(shù)的性質(zhì),，能準(zhǔn)確理解科學(xué),、技術(shù)、社會(huì)之間的關(guān)系,。能夠運(yùn)用生物科學(xué)知識(shí)和觀念參與社會(huì)事務(wù)的討論,。

3、能力目標(biāo),。

(1)能夠正確使用一般的實(shí)驗(yàn)器具,，掌握采集和處理實(shí)驗(yàn)材料、進(jìn)行生物學(xué)的操作,、生物繪圖等技能,。

(2)發(fā)展科學(xué)探究能力。

課程具體目標(biāo)中的知識(shí),、情感態(tài)度與價(jià)值觀,、能力三個(gè)維度在課程實(shí)施過程中是一個(gè)有機(jī)的整體。

生物科學(xué)的是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科,，是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué),、環(huán)境科學(xué)及其他有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)。它是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科。因此,，要注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在教學(xué)過程中將采取的主要措施有：

1,、首先,，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的有關(guān)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精髓實(shí)質(zhì)，明確新課標(biāo)的目的要求，把握新課標(biāo)的教學(xué)方向,，使得學(xué)科教學(xué)有的放矢,，做到事半功倍。從宏觀上把握生物教學(xué)內(nèi)容,，了解章節(jié)內(nèi)容的地位，使自己的教學(xué)思路更加清晰明了,。從微觀上細(xì)心揣摩章節(jié)內(nèi)容,。將章節(jié)內(nèi)容放在整個(gè)教材體系的大背景下考慮,，使教學(xué)內(nèi)容具有全面性和完整性,，也使章節(jié)內(nèi)容具有整體性和層次性,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”的要求,，做到充分備課,，認(rèn)真上課，精心布置作業(yè)和批改作業(yè),，耐心輔導(dǎo),，準(zhǔn)確地考查評(píng)定,。生物科學(xué)是非常人文的一門學(xué)科，自己要認(rèn)真研究高一學(xué)生的心理狀況,，只有全方位地把握學(xué)生的情況，才能真正做到因材施教，取得教學(xué)上真正的主動(dòng)。

3、充分利用教材的特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，變學(xué)生為學(xué)習(xí)的真正主人，多用研究性學(xué)習(xí),、探討性學(xué)習(xí)的方法,，同時(shí)也要使教學(xué)更富有人文色彩,。