在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

論文開題報告篇一

隨著現(xiàn)代物流在我國的發(fā)展,，經(jīng)濟全球化的日益推進和深化，第三方物流的作用越來越被重視,，物流被譽為繼降低資源消耗和人力資源開發(fā)之后的“第三利潤源泉”，同時成為國家政策大力扶持的第三產(chǎn)業(yè),。配送中心或現(xiàn)代倉儲是現(xiàn)代物流系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，它的主要功能是接收本科開題報告物品,，儲存物品和按照顧客訂單配發(fā)貨物等,，其中后者是配送中心的基本功能。揀在物流中心的運作中,、不論是人力化,、機械化的物流系統(tǒng)、或是自動化,、智慧化的物流系統(tǒng),、若無正確有效率的作業(yè)方法配合、則不論是多先進的系統(tǒng),、設(shè)備,、也未必能達到最佳的效果。作業(yè)流程方法的研究及應(yīng)用對于提高配送中心的運作效率,，降低勞動消耗具有很強的實際意義,。

2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及水平,。

3,、參考文獻。

1,、研究的基本內(nèi)容,。

2、研究目標：擬解決的主要問題,。

1,、技術(shù)關(guān)鍵。

2,、研究方法,。

簽字:年月日。

論文開題報告篇二

改革開放以來,，我國的社會與經(jīng)濟飛速地發(fā)展,，與國外的貿(mào)易往來也越來越頻繁，在經(jīng)濟全球化的進程中,，經(jīng)濟市場的競爭趨于激烈化,，企業(yè)之間的競爭已經(jīng)逐漸從國內(nèi)競爭轉(zhuǎn)變成國際競爭，我國企業(yè)市場營銷將面臨著更多的挑戰(zhàn);如今,，計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來越普遍,，知識,、技術(shù)成為促進發(fā)展的重要因素，任何領(lǐng)域都能找到知識信息的影子,，企業(yè)的活動也向著知識信息化發(fā)展,，先進技術(shù)的發(fā)展，為我國企業(yè)市場營銷提供了更多的便利;我國經(jīng)濟的發(fā)展,，促使著國民生活水平的提高,，消費者的消費管理與消費需求也發(fā)生巨大變化，消費者的消費能力逐漸增強,，消費者開始更加注重產(chǎn)品質(zhì)量,，個性消費成為消費主流。所以,，我國企業(yè)市場營銷的發(fā)展將有更多的機遇,。

企業(yè)的市場營銷管理與企業(yè)內(nèi)部的管理不同，它是存在于時刻變化的市場環(huán)境中的管理,，企業(yè)的發(fā)展與生存都需要創(chuàng)新市場營銷管理,，提高企業(yè)的核心競爭力。所以,，在激烈的市場競爭環(huán)境下,，企業(yè)進行創(chuàng)新市場營銷管理可以時刻提醒企業(yè)管理者，一切工作都要以市場為中心,，圍繞市場這個中心進行各項計劃的制定,，各項工作的分配，以科學(xué),、合理的手段對企業(yè)的生產(chǎn),、成本、財務(wù),、資源等進行有效的管理,。企業(yè)的市場營銷管理并不是一成不變的，它需要企業(yè)時刻把握市場的發(fā)展動態(tài),，隨時調(diào)節(jié)企業(yè)內(nèi)部各個部門的工作,，使各個部門的工作都圍繞著“實現(xiàn)企業(yè)目標”的中心團結(jié)協(xié)作，從而有條不紊地進行各項工作,。所以說,，企業(yè)進行創(chuàng)新的市場營銷管理可以有效地促進企業(yè)內(nèi)部各個部門相互協(xié)作，按照科學(xué)的管理方案,，共同為提高企業(yè)的經(jīng)濟效益與社會效益而努力,。企業(yè)要想快速發(fā)展，是需要企業(yè)的管理者能夠有創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)與管理理念,，還要具備足夠的專業(yè)知識,，能夠與其他員工很好地溝通,，時刻將企業(yè)的發(fā)展作為工作的重點來看待，而且企業(yè)的發(fā)展與產(chǎn)品的銷售有直接關(guān)系,，一旦產(chǎn)品銷售不好,，大量積壓，那么不僅企業(yè)不能獲利,，甚至可能陷入困境,，面臨生存危機。產(chǎn)品銷售與銷售理念,、營銷管理有莫大管理,，所以,，企業(yè)進行創(chuàng)新的市場營銷管理,，能夠?qū)ζ髽I(yè)資源進行有效分配，生產(chǎn)出符合市場需求的產(chǎn)品,，這樣才可以提高企業(yè)的核心競爭力,，促進企業(yè)的發(fā)展。

市場營銷管理是企業(yè)對產(chǎn)品和勞務(wù)的設(shè)計,、定價,、促銷等活動的管理，是為了滿足消費者的需求而制定的有效促進消費者與企業(yè)之間的交換順利進行的過程,，同時也是企業(yè)運用科學(xué)的管理理念與合理的管理手段進行的,、有利于實現(xiàn)企業(yè)目標、提高企業(yè)效益的重要工作,。所以,，研究創(chuàng)新市場營銷管理的策略對企業(yè)的發(fā)展是非常重要的。

第一,，樹立“產(chǎn)品質(zhì)量第一”的生產(chǎn)理念,，保證產(chǎn)品的質(zhì)量。產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)順利進行各項企業(yè)創(chuàng)新市場營銷管理的基石,，只有合格高質(zhì)量的產(chǎn)品,，才能刺激消費者的購買欲望，才能夠得到消費者的好評,，進而提高企業(yè)在市場中的占有份額,，提高企業(yè)的核心競爭力，促進企業(yè)的發(fā)展,。在企業(yè)生產(chǎn)過程中,，應(yīng)該樹立“產(chǎn)品質(zhì)量第一”的生產(chǎn)理念，合理有效地利用企業(yè)的資源,，對產(chǎn)品生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都進行嚴格的管理,，無論是產(chǎn)品的品種,、特色、性能,，還是產(chǎn)品的包裝,、款式等，都要進行嚴格的檢驗,，保證為消費者提供最優(yōu)的服務(wù),。這樣高質(zhì)量的產(chǎn)品才是能夠刺激消費者購買欲望的產(chǎn)品，企業(yè)與消費者建立特定的價值傾向關(guān)系,，才會為企業(yè)帶來經(jīng)濟效益,，同時帶來社會效益，進而促進企業(yè)的發(fā)展,。

第二,，建立以市場為導(dǎo)向的管理理念，時刻注意市場的發(fā)展,。企業(yè)進行創(chuàng)新的市場營銷管理必須是以市場為導(dǎo)向的,，這樣才能夠在掌握市場的需求后，企業(yè)積極進行有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn),、包裝等設(shè)計,，合理調(diào)配人力資源與物力、財力資源,，生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,，再針對市場需求與消費者的消費心理制定出一系列的營銷方案，并以“市場第一,，消費者至上”的營銷理念為指導(dǎo)思想進行營銷活動,，開拓企業(yè)市場營銷網(wǎng)絡(luò)，使消費者能夠從多角度詳細地了解企業(yè)產(chǎn)品,，進而提高企業(yè)產(chǎn)品在市場中的占有率,，促進企業(yè)利益的獲得。

第三,，企業(yè)創(chuàng)新市場營銷管理需要引進高科技的管理技術(shù),，以技術(shù)力量推動企業(yè)發(fā)展。隨著科技的發(fā)展,，很多科技產(chǎn)品已經(jīng)走近千家萬戶,，人們對于科技力量也越來越重視，尤其是企業(yè)在發(fā)展中,，應(yīng)用創(chuàng)新的管理技術(shù),，可以有效地提高企業(yè)市場營銷管理水平，進而促進企業(yè)的發(fā)展，所以說,，企業(yè)管理技術(shù)的創(chuàng)新是市場營銷管理的關(guān)鍵,。創(chuàng)新的管理技術(shù)可以包括創(chuàng)新的生產(chǎn)技術(shù)、工藝,、材料等,，還可以包括創(chuàng)新的管理理念與手段，企業(yè)管理者應(yīng)用創(chuàng)新的管理技術(shù),，可以有效地提高員工的工作積極性,，促進企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的提高，更加可以促進企業(yè)創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力的提高,。這樣,，企業(yè)才可以走在同行業(yè)的市場前列，引領(lǐng)市場的發(fā)展,。

第四,，提高企業(yè)營銷隊伍的綜合素質(zhì)，建立專業(yè)化的營銷隊伍,。企業(yè)的發(fā)展離不開人力資源的支持,，同樣企業(yè)市場營銷管理的創(chuàng)新也需要專業(yè)化的營銷隊伍的支持,。這個營銷隊伍不僅包括專業(yè)化,、知識化、正規(guī)化的營銷人員,，還要包括具有足夠能力領(lǐng)導(dǎo)這支高素質(zhì)營銷隊伍的管理者,。營銷管理者需要具有一定的冒險精神，當(dāng)然這種冒險精神是需要在了解市場發(fā)展的前提下產(chǎn)生的,，堅決杜絕盲目自信與冒險的情況發(fā)生,。所以，營銷隊伍根據(jù)市場需要建立一套適合企業(yè)發(fā)展的營銷戰(zhàn)略體系,，通過完善的管理制度規(guī)定每一個營銷人員的職責(zé),，充分發(fā)揮每一個營銷人員的聰明才智，努力適應(yīng)市場營銷環(huán)境并積極開拓市場,，保證企業(yè)的市場份額,，提高企業(yè)受益。

企業(yè)要想發(fā)展,，必須有一套適合自身的營銷方案,，并可以針對這套營銷方案，結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展的實際情況進行創(chuàng)新管理,，這樣才能夠有效地促進企業(yè)的發(fā)展,，提高企業(yè)在經(jīng)濟市場中的核心競爭力。在創(chuàng)新市場營銷管理過程中,，企業(yè)要嚴格注意企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量,，因為它是市場營銷創(chuàng)新管理的基石;注意企業(yè)管理技術(shù)的創(chuàng)新,，它是市場營銷創(chuàng)新管理的關(guān)鍵，最后注意企業(yè)營銷隊伍的管理,，它是市場營銷創(chuàng)新管理的保障,，只有做好這些，才能創(chuàng)新企業(yè)市場營銷管理,，促進企業(yè)快速地發(fā)展,。

論文開題報告篇三

文學(xué)院02級乙班。

漢語言文學(xué),。

變老的新奇試論情節(jié)型小小說的結(jié)局設(shè)置,。

一、選題目的和意義,。

情節(jié)型小小說的結(jié)局往往與前面的情節(jié)發(fā)展單元形成一種轉(zhuǎn)變關(guān)系,，給人以出人意料的感覺。這種結(jié)局布置法是實現(xiàn)小小說構(gòu)思奇特,，以及因小寓大功能的一種重要的結(jié)構(gòu)方式,。本文就小小說研究中常被忽略的結(jié)局設(shè)置問題予以探討，借鑒當(dāng)代文學(xué)理論,，并結(jié)合具體的文本分析的方法,，試圖揭橥情節(jié)型小小說創(chuàng)作中結(jié)局設(shè)置存在的問題、及其發(fā)展趨向,，以引起人們對小小說結(jié)局問題的注意和重視,，也將對情節(jié)型小小說的創(chuàng)作有所裨益，使之永葆藝術(shù)的新鮮性,。

二,、研究現(xiàn)狀。

小小說因篇幅短小,、容量有限,，故其在豐富完滿地塑造人物形象，以及多角度,、多側(cè)面,、多層次地展現(xiàn)社會生活圖景的宏大敘事等方面，都難與中長篇小說相媲美,。篇幅的限制促使小小說必須在有限的敘事空間里,，盡可能地容納更多的社會內(nèi)容。這種敘事策略也對小小說的結(jié)局之法提出了更高的要求,。但到目前為止,，關(guān)于小小說的結(jié)局設(shè)置的理論探討尚屬少見。筆者目前所見到的涉及這一問題的相關(guān)專著和單篇論文主要有：

1、劉海濤《微型小說的理論技巧》一書指出了情節(jié)型小小說的多種藝術(shù)技法,，具體地分析了小小說情節(jié)的構(gòu)成,。其中談到結(jié)局問題時說，小小說的結(jié)局存在出人意料,、合乎情理之特征,，并指出這一特征是它出奇制勝的法寶。

論文開題報告篇四

研究背景：

隨著素質(zhì)教育的倡導(dǎo)和推廣,，對傳統(tǒng)的美術(shù)教育提出了挑戰(zhàn),， 我認為，現(xiàn)代美術(shù)教育應(yīng)從傳統(tǒng)“畫譜教學(xué)”中引出新形式的“范畫教學(xué)”,，“范畫”在現(xiàn)代美術(shù)教育中已成為一種行之有效的教學(xué)媒介,，在美術(shù)課堂教學(xué)中越來越發(fā)揮出獨特的作用。

早在中國古代,，臨摹“范畫”是任何一位學(xué)畫者或卓有成就的大畫家的必經(jīng)之路,。中國傳統(tǒng)的繪畫教學(xué)，歷來主張“畫從譜出”,，凡是學(xué)畫的人,，無論畫山水、花鳥,、還是人物,，對畫譜或老師傳授的每一技、每一法都要反反復(fù)復(fù)地模仿,、推敲,，循序甚嚴?，F(xiàn)代美術(shù)教育,，我們應(yīng)該從傳統(tǒng)“畫譜教學(xué)”中吸收精華而引借出新形式的“范畫教學(xué)”，在課堂上推而廣之,。

現(xiàn)代美術(shù)教育中,，不僅在美術(shù)技能課上需臨摹、分析,、研究“范畫”,，在美術(shù)欣賞課和美術(shù)基礎(chǔ)理論課的教學(xué)中，“范畫”也發(fā)揮了重要作用,。大家知道,，美術(shù)教學(xué)是一種比較直觀的形象教學(xué)，它是通過教師一系列的教學(xué)方法和手段,，向?qū)W生傳授知識,、技能、技巧的一門學(xué)科，其中范畫教學(xué)在美術(shù)教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用,。引用《 蔡元培教育名篇》中的一節(jié)：

第一,，欣賞性作用。就是通過對“范畫”清晰,、直觀的展示達到美術(shù)欣賞教學(xué)的認識,、教育、審美作用,。

第二,，說明性作用。借助“范畫”的說明,，使學(xué)生理解和掌握美術(shù)基礎(chǔ)理論知識,。

第三，步驟性作用,。運用“步驟范畫”可達到直觀,、簡潔、省時的效果,。

第四,，對比性作用。通過“對比范畫”分析鑒別存在的問題,，提高學(xué)生的認識,、分析、表達的能力,。

第五,，啟示性作用?！皩?dǎo)”和“創(chuàng)”相結(jié)合,，利用“范畫”啟發(fā)學(xué)生思維，學(xué)以致用,。

第六,，示范性作用。就是當(dāng)堂“范畫”,，發(fā)揮教師的能動性和“范畫”的可視性,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使之對美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣,。

在美術(shù)課教學(xué)中,，切忌“一只粉筆，一本書”就是一節(jié)課,，枯燥無味的“空對空”講授方式,，這樣不僅使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣,，而且使美育、素質(zhì)教育受到嚴重損害,。但是有些教師認為范畫對學(xué)生的想象力造成了一定的限定,，過多的范畫會導(dǎo)致學(xué)生“依樣畫葫蘆”，而失去了學(xué)生繪畫時應(yīng)有的一種“童趣”,。而且一趟課出現(xiàn)很多的范畫,，會降低自己的教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生的注意力都吸引到范畫上去,，而沒有去認真聽老師所說的繪畫技巧,。

那么作為一名美術(shù)教師，應(yīng)如何運用“范畫”,，并發(fā)揮“范畫”在美術(shù)教學(xué)中的獨特作用,，并且提高美術(shù)課堂教學(xué)效果呢，這值得我們深入的研究,。

范畫有助于學(xué)生對美術(shù)作品的欣賞,，產(chǎn)生較強感受與共鳴;可以激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，增強其學(xué)習(xí)美術(shù)的信心,。欣賞范畫是提高學(xué)生審美能力的有效途徑,，《美術(shù)課程標準》強調(diào)：“美術(shù)課程要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高他們的藝術(shù)的鑒賞能力”,。范畫可以向?qū)W生傳授技能技巧,，提高課堂效益。

1.課堂教學(xué)中的范畫可以分為哪幾類?我用了文獻研究法,，在外網(wǎng)絡(luò)上搜集了一些資料,，并結(jié)合自己在實習(xí)中觀察，得出了幾點：

1.1 步驟范畫 若教師在課前做好“成品范畫”,，把作畫的方法步驟呈現(xiàn)給學(xué)生,，上課時再以語言稍作解釋。既直觀,，又簡練生動,，定會事半功倍。

1.2 引導(dǎo)范畫 它是啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的思路,，有效地進行創(chuàng)作畫( 命題畫、想象畫,、設(shè)計創(chuàng)作),。

1.3 比較范畫 它主要表現(xiàn)在繪畫方法上的正確與錯誤，學(xué)生作業(yè)中的正確與錯誤,。使學(xué)生自己認識到一些容易犯的錯誤,，以及對何為“優(yōu)”,、何為“劣”有一個比較肯定的明確的鑒別，使學(xué)生從“知其然”的感性認識上升到“知其所以然”的理性認識,。

1.4課中范畫 它是相對前三種范畫形式而言的(前三種都是課前準備好了的“成品”或“半成品”),，是最直接、最具體,、最直觀的且最容易吸引學(xué)生注意力的教學(xué)方法,。它不僅將美術(shù)的相關(guān)知識和繪畫的技能技巧最直觀地、完整地展示給學(xué)生,，而且還大大增加了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)課的興趣,。

2. 怎樣在美術(shù)教學(xué)中合理運用范畫?我用了實證研究法研究了這個問題。結(jié)合我實習(xí)時的親身體驗,，以及實習(xí)時知道老師的口述,，結(jié)合我所搜集的資料，得出了一些淺見,。

在中國傳統(tǒng)的繪畫教學(xué)中,，主張“畫從譜出”，凡是學(xué)畫的人,，無論山水,、花鳥，還是人物,，對畫譜或老師傳授的每一技,、每一法都要反復(fù)模仿、推敲,，循序甚嚴,。在現(xiàn)代美術(shù)教育中，“范畫”也已成為一種有效的教學(xué)媒介,，在美術(shù)課堂教學(xué)中發(fā)揮出了重要的作用,。為人之師，就不可誤人子弟,，我們應(yīng)該清晰理性地認識到這些問題,。在向?qū)W生提供范畫的同時，要充分考慮可能產(chǎn)生的負面影響,。因此,，美術(shù)教師應(yīng)該學(xué)習(xí)美術(shù)界的優(yōu)秀教學(xué)成果，要認真思考,、分析和認識范畫教學(xué)的優(yōu)劣,。把這一傳統(tǒng)的教學(xué)方式賦予新的內(nèi)涵，發(fā)揮它的正面作用,，克服它的負面影響,。

3.范畫在美術(shù)教學(xué)中有怎樣的意義?我運用了調(diào)查法,，有目的、有計劃,、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料,，并對調(diào)查搜集到的大量資料進行分析、綜合,、比較,、歸納。

縱觀古今,，一代又一代的著名畫家,，無不經(jīng)過“進譜出譜”的艱難歷程，從“ 譜” 中吸取精華繼承之,，加上自身不懈努力,，從而孕釀出為世人所稱道的美術(shù)作品。范畫是使學(xué)生更好地掌握繪畫語匯的有效工具之一,。它能使學(xué)生直接獲得直觀視覺信息,，讓學(xué)生在一目了然的情景中接受新的知識和新的技術(shù)，從而啟發(fā)學(xué)生的思維,，激發(fā)其表現(xiàn),、創(chuàng)作的欲望，有了創(chuàng)作的欲望便去實踐,。范畫有助于小學(xué)生有步驟,、高效率、融會貫通地掌握所學(xué)知識,。由此可見,，范畫在美術(shù)課堂教學(xué)中有重要作用。

在美術(shù)教學(xué)中,，技能技巧的傳授與訓(xùn)練不容忽視,，因為藝術(shù)表現(xiàn)是需要一定的技巧的，受過技法的訓(xùn)練,，才具有實際應(yīng)用能力,，才能緩解表現(xiàn)上的困難，從而更,、好地表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美。范畫可以啟發(fā)學(xué)生思維,，培養(yǎng)創(chuàng)造力,。創(chuàng)造性是美術(shù)學(xué)科所具有的顯著特征，新課標也強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

研究重點及關(guān)鍵問題：

下面,，是我結(jié)合實習(xí)經(jīng)驗對合理使用范畫發(fā)表幾個淺見

1. 制作范畫時，要多角度,，多方位

學(xué)生的思維和思考受到一定的限制,，還沒有完全形成獨立思考、分析,、解決事物的能力,。

2. 不能把“范畫”當(dāng)做學(xué)生素材唯一的來源

美術(shù)不像其它科目，美術(shù)創(chuàng)作沒有一個統(tǒng)一的標準答案,，教師要引導(dǎo)學(xué)生開拓想象力,，不要局限于范畫中。

3. 在選擇范畫時,，教師不能以自己的審美取向替學(xué)生做判斷

在出示范畫時,，教師不能以自己的審美標準和喜惡偏好對作品作出判斷，更不能武斷的要求 學(xué)生按照“范畫”或自己的畫法作畫,。要不然會對學(xué)生的造成審美上的偏差,。

4. 要把“范畫”具體形象特征結(jié)合起來，因?qū)ο蠖?/p>

在美術(shù)課基礎(chǔ)教學(xué)中,，臨摹和寫生是兩種最基本的方式,。在教學(xué)中，有時教師會把“范畫” 當(dāng)成學(xué)生模仿的樣板,。但“臨摹”代替寫生,，記憶、想象和創(chuàng)作將不利用英語美術(shù)教育的發(fā)展,。作揖要通過直接觀察和接觸來體驗,。

5. 出示范畫應(yīng)適可而止，留給學(xué)生想象空間

我認為教師不應(yīng)出示太多的范畫,。這會把學(xué)生的注意力引到范畫上去,，而不注意教師所教的 手法。

范畫也不應(yīng)在黑板久留,，這能更好地激發(fā)“學(xué)生”的想象力,，獨立思考能力等。

翻閱大量關(guān)于“美術(shù)教育”和“范畫”的電子書,，書刊,，從而找出它們的關(guān)系以及相互間的影響，從中更好的理解手工制作課是如何培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力的,。也可以通過以往在見習(xí)和實習(xí)給我們留下的印象問題,，幫助我們更詳細的了解范畫在美術(shù)教學(xué)中對小學(xué)生的作用。

與此同時,，除了以上所寫的一些資料條件外,，也參考了很多不同區(qū)域的學(xué)術(shù)性的文獻理論,，從不同的層次上充實自己的教育知識能量。當(dāng)然,，也應(yīng)該多聽課多去請教一些較為有經(jīng)驗的美術(shù)教師,，吸取他們的經(jīng)驗，比如可以通過不同形式的范畫展示,，這樣也可激發(fā)少兒的興趣,，使整節(jié)課更加生動有趣。

有時可能會碰到寫不下去的狀況,，或者是不知道如何去寫,，那么我們便可以去詢問我們的導(dǎo)師，也可以去學(xué)校的電子閱覽室去有關(guān)的學(xué)術(shù)論壇搜索資料,，這兩樣無論哪種,，都學(xué)到很多，受益匪淺,。

1,、9日至16日，宣傳發(fā)動,，確定每位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)任務(wù),，學(xué)生在教師指導(dǎo)下選擇研究課題，指導(dǎo)教師向?qū)W生下達和向系部遞交《衢州學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書》,。各專業(yè)教研室匯總學(xué)生畢業(yè)論文選題情況并上報(需交電子稿),。

1、9日至16日,，宣傳發(fā)動,，確定每位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)任務(wù)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下選擇研究課題,，指導(dǎo)教師向?qū)W生下達和向系部遞交《衢州學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書》,。各專業(yè)教研室匯總學(xué)生畢業(yè)論文選題情況并上報(需交電子稿)。

2,、10月14日,，上交開題報告。

3,、12月2日,，進行畢業(yè)論文指導(dǎo)與寫作工作中期教學(xué)檢查。

4,、12月10日,，指導(dǎo)教師向相關(guān)答辯小組移交畢業(yè)論文的有關(guān)材料。

5、12月16日,，進行畢業(yè)論文答辯,、終審。

論文開題報告篇五

吉林省林業(yè)設(shè)計院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃.

吉林省的林業(yè)分布十分廣泛,以長白山系為主要脈絡(luò)的山地廣泛分布各種森林資源,而作為林業(yè)及林業(yè)環(huán)境的發(fā)展,林業(yè)生態(tài)信息則是一個更為龐大的系統(tǒng),快捷,準確,合理,系統(tǒng)的采集,處理,分析,存儲這些信息是擺在我們面前的十分現(xiàn)實的問題.在信息交流的這個世界中,信息好比貨物,我們需要將這些貨物(信息)進行合理的處理,其中以硬件為主的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是這些貨物(信息)交流的"公路"和"處理廠",我做這個題目,就是要為它畫出一條"公路"和若干"處理方法"的藍圖.

由于森工集團這樣的特定企業(yè),其一,它是一個統(tǒng)一管理的企業(yè),具有集團化的特點,網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建具有統(tǒng)一性.其二,它又在地理上是一個分散的企業(yè),網(wǎng)絡(luò)點也具有分散性.然而,分散中還具有集中的特點,它的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計就應(yīng)該是板塊化的.從信息的角度來講,信息的種類多,各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同,我們在設(shè)計的過程中不僅要考慮硬件的地域布局,也要考慮軟件平臺的配合.

沒有最好,只有更好;更新觀念,大步向前.我相信,在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下,經(jīng)過我的努力,我將為它們創(chuàng)造出一條平坦,寬闊的"高速公路".

1,論文(設(shè)計)研究的對象:

擬訂以吉林省林業(yè)系統(tǒng)為地理模型,以林業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合服務(wù)為基本需求,以網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)為設(shè)計方向,以軟件整合為應(yīng)用方法,開發(fā)設(shè)計一套完整的基于集散集團企業(yè)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng).

2,論文(設(shè)計)研究預(yù)期達到目標:

通過設(shè)計,論文的撰寫,預(yù)期達到網(wǎng)絡(luò)設(shè)計全面化,軟件整合合理化,網(wǎng)絡(luò)性能最優(yōu)化,資金應(yīng)用最低化,工程周期最短化的目標.

3,論文(設(shè)計)研究的內(nèi)容:

一),主要問題:

設(shè)計解決網(wǎng)絡(luò)地域規(guī)范與現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的利用和開發(fā).

設(shè)計解決集中單位的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一部署.

設(shè)計解決多類型網(wǎng)絡(luò)的接口部署.

設(shè)計解決分散網(wǎng)絡(luò)用戶的接入問題.

設(shè)計解決遠程瘦用戶網(wǎng)絡(luò)分散點的性能價格合理化問題.

設(shè)計解決具有針對性的輸入設(shè)備的自動化信息采集問題.

合理部署網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)平衡.

優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng),營造合理的網(wǎng)絡(luò)平臺.

網(wǎng)絡(luò)安全問題.

基本應(yīng)用軟件整合問題.

二),論文(設(shè)計)包含的部分:

1,地理模型與網(wǎng)絡(luò)模型的整合.

2,企業(yè)內(nèi)部集中部門網(wǎng)絡(luò)設(shè)計.

3,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——總體分散.

4,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——遠程結(jié)點.

5,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——移動結(jié)點.

6,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)窗口(企業(yè)外信息交流)設(shè)計.

7,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中心,服務(wù)平臺的設(shè)計.

8,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計.

9,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)特定終端接點設(shè)計.

10,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)整合設(shè)計.

5,論文(設(shè)計)的實驗方法及理由:

由于設(shè)計的過程并不是工程的施工過程,在設(shè)計過程中詳盡的去現(xiàn)場建設(shè)肯定有很大的難度,也不是十分可行的,那么我們在設(shè)計的階段就應(yīng)該進行仿真試驗和科學(xué)計算.第一步,通過小型網(wǎng)絡(luò)測試軟件平臺,第二步,構(gòu)建多個小型網(wǎng)絡(luò)搭建全局網(wǎng)絡(luò)模擬環(huán)境,第三步,構(gòu)建干擾源利用小型網(wǎng)絡(luò)集總仿真測試.

6,論文(設(shè)計)實施安排表:

1.論文(設(shè)計)階段第一周次:相關(guān)理論的學(xué)習(xí)研究,閱讀參考文獻資料,制訂課題研究的實施方案,準備試驗用網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件形成試驗程序表及試驗細則.

2.論文(設(shè)計)階段第二周次:開始第一輪實驗,進行小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建試驗,模擬網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,模擬區(qū)域板塊,模擬遠程及移動網(wǎng)絡(luò).

3.論文(設(shè)計)階段第三周次:進行接口模擬試驗,測試軟件應(yīng)用平臺,完善課題研究方案.

4.論文(設(shè)計)階段第四周次:完成第一輪實驗,提交中期成果(實驗報告1).

5.論文(設(shè)計)階段第五周次:進行第二輪實驗,模擬環(huán)境(干擾仿真)實驗,提交實驗報告2.

6.論文(設(shè)計)階段第六周次:完成結(jié)題報告,形成論文.

三,、論文(設(shè)計)實施工具及參考資料:

小型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,模擬干擾環(huán)境,軟件平臺.

吳企淵《計算機網(wǎng)絡(luò)》.

鄭紀蛟《計算機網(wǎng)絡(luò)》.

陳濟彪丹青等《計算機局域網(wǎng)與企業(yè)網(wǎng)》.

christianhuitema《因特網(wǎng)路由技術(shù)》.

[美]othmarkyas《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)——風(fēng)險分析,策略與防火墻》.

其他相關(guān)設(shè)備,軟件的說明書.

1,、論文(設(shè)計)的創(chuàng)新點:

努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的全面應(yīng)用,擺脫將單純的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)計為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的模式,大膽實踐將軟件部署與硬件設(shè)計階段相整合的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方法.

題目可行性說明及預(yù)期成果:

2,、可行性說明:

由于題目結(jié)合了"吉林省森工集團信息化發(fā)展前景與規(guī)劃""吉林省林業(yè)設(shè)計院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃""吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題",使得題目緊密結(jié)合生產(chǎn)實際,于是進行《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡(luò)設(shè)計》具有現(xiàn)實意義.

論文開題報告篇六

1.不及格：該同學(xué)未按畢業(yè)設(shè)計(論文任務(wù)書完成主要工作量;論文設(shè)計原則與方案選擇缺乏足夠的依據(jù),，存在較大的錯誤;論文概念不清楚，論據(jù)有明顯錯誤,，文理混亂,，圖表不夠規(guī)范，結(jié)論存在原則性錯誤,。論文未達到本科畢業(yè)設(shè)計(論文要求,，不同意組織答辯。并建議成績?yōu)椋翰患案瘛?/p>

2.該生在規(guī)定時間內(nèi)不能陳述論文的主要內(nèi)容,，條理不清,，思維混亂，回答問題錯誤,。經(jīng)答辯小組經(jīng)過充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，決定評定論文成績?yōu)椋翰患案瘛?/p>

3.該論文主要研究了鐵路信號領(lǐng)域車站計算機聯(lián)鎖軟件的安全性,。論文選題具有一定的前沿性,，有著明確的理論意義和很強的實用價值。調(diào)研全面,，工作量飽滿,，分析透徹，設(shè)計合理,，資料翔實,。論文結(jié)構(gòu)合理，寫作規(guī)范,，條理清晰,，重點突出，文筆流暢,，綜合運用了所學(xué)知識解決問題,。

4.紅曲色素是我國傳統(tǒng)的食用色素之一，其中有大量特性有待于研究與開發(fā),。本文作者應(yīng)用搖瓶液態(tài)發(fā)酵篩選并紫外誘變得到了高產(chǎn)色素低產(chǎn)桔霉素的優(yōu)良菌株,。通過響應(yīng)面實驗優(yōu)化了安全型色素紅曲的固液態(tài)發(fā)酵條件，并進行了放大試驗。論文思路新穎,，具有前瞻性和較好的應(yīng)用前景,。

5.該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學(xué)術(shù)上的前沿性及多樣性，為安全型紅曲色素的生產(chǎn)工作提供了開拓性思路,。論文實驗工作量大,，分析檢測方法完備，對科研結(jié)果分析正確,。論文攢寫格式規(guī)范,，邏輯嚴密，數(shù)據(jù)圖表清晰可靠,，結(jié)論層次清晰,，具體實驗方案設(shè)計思路清晰，工作量大,，系統(tǒng)性強,，論文達到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。表現(xiàn)出作者具有較扎實的理論基礎(chǔ),，具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力,。

6.語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象,。

7.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓(xùn)練目標,，題目有難度,，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價值(實踐指導(dǎo)意義,。

8.該生查閱文獻資料能力較強,，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,，全面分析考試系統(tǒng)問題,，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,，內(nèi)容較為完整,，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點突出,，邏輯關(guān)系清楚,，但缺乏個人見解。文題相符,，論點突出,，論述緊扣主題。

9.語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻資料,，其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,。

10.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓(xùn)練目標,，題目有一定難度,，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價值(實踐指導(dǎo)意義,。

11.作者以安全型紅曲色素為研究對象,，采用響應(yīng)面對色素紅曲的液態(tài)發(fā)酵培養(yǎng)條件進行了進一步優(yōu)化，并且利用單因素實驗方法考察了維生素h對紅曲液態(tài)發(fā)酵的影響,，得到維生素h最佳添加量,，為色素紅曲的開發(fā)利用提供實驗依據(jù)。

13.論文選題新穎,，具有較好的應(yīng)用前景，實驗測試結(jié)果分析合理,，數(shù)據(jù)圖表清楚可靠,，實驗工作量大。論文中心突出,，撰寫格式規(guī)范,，論據(jù)較充足，結(jié)構(gòu)嚴謹,，層次分明,，表達能力較強。材料豐富,，數(shù)據(jù)可靠,，加工整理方法科學(xué)有效。表現(xiàn)出該生具有扎實的基礎(chǔ)知識及系統(tǒng)的專業(yè)知識,，并具有較深的科研工作能力,。論文達到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。

14.該生查閱文獻資料能力一般,，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題,，綜合運用知識能力一般,。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整,，層次結(jié)構(gòu)安排一般,，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。文題基本相符,，論點比較突出,，論述能較好地服務(wù)于論點。

15.語言表達一般,，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料,，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。

16.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,，基本能夠達到綜合訓(xùn)練目標,，題目難度較小，工作量不大,。論文選題一般,。

17.該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識,，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,，內(nèi)容不夠完整,，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點不夠突出,，邏輯性較差,，沒有個人見解。文題有偏差,，論點不夠突出,，論述不能緊緊圍繞主題。

18.語言表達較差,，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,，其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。

19.在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中,，該同學(xué)能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫,。程序能正確的運行，界面安排合理,，論文符合要求,。

20.在整個畢業(yè)設(shè)計的過程，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)也比較認真,，時間安排也很合理，能按時到實驗室,，不存在無故早退或遲到的情況,。能基本在每個階段完成相應(yīng)的任務(wù),，還能主動加班，做到時間上前緊后松,。當(dāng)然,，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。

論文開題報告篇七

近年來影視媒體的快速發(fā)展和旅游的日益普遍是我們有目共睹的,，所以許多商家將盈利的矛頭指向了兩者的結(jié)合體,，即影視旅游。然而,，在國內(nèi)與影視旅游相關(guān)的調(diào)查與研究較少,，出書的更是鳳毛麟角。本文旨在通過近段時間大火的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》展開論述,，能夠更加生動而具體的獲得影視與居民出游之間的直接關(guān)系,，從而為商家們從此處著手提供一些理論依據(jù)，更加注重影視在旅游中的價值與地位,，運用影視拉力造就影視旅游者,。而且希望相關(guān)文化與旅游部門能夠抓住影視這一契機，向韓國學(xué)習(xí),，更好的讓廣大居民了解和體會到我國大好河山的美麗與壯闊,，物產(chǎn)的豐富，食物的多彩,。

1987年中央電視臺在江蘇無錫太湖之濱為拍攝電視連續(xù)劇《西游記》而建起西游記藝術(shù)宮，標志著我國影視旅游的正式開始,。這次旅游主要是指在空間尺度上進行的影視旅游,，我國絕大多數(shù)文獻是以外景地、故事發(fā)生地及影視文化城為案例展開研究的,。

度及對影視旅游的興趣意向,，將會對影視旅游的開發(fā)和發(fā)展起到重要的導(dǎo)向性作用，所以關(guān)于居民的影視出游意向研究十分重要,。本文借由問卷調(diào)查的方法,，對影視影響居民出游意向的課題進行具體而深入的研究，解決關(guān)于影視旅游對于居民是怎樣的存在,，影視從哪些方面對居民出游產(chǎn)生影響等問題,，并引導(dǎo)居民正確而冷靜地對待影視中出現(xiàn)的各種宣傳景地，做到關(guān)注自身需求再進行景地選擇,。本文還列出了影視旅游的相關(guān)優(yōu)勢和劣勢,，希望通過對比和研究能夠讓影視旅游稍作改變，讓影視取長補短,，更能促進居民進行相關(guān)外景地旅游,。

1引言,。

1.1影視旅游概念。

1.2發(fā)展背景,。

1.3目的及意義,。

2研究思路及方法。

2.1研究過程及思路,。

2.2問卷調(diào)查方案,。

3居民對《爸爸去哪兒》的印象及其產(chǎn)生的影響。

3.1《爸爸去哪兒》簡述,。

3.2《爸爸去哪兒》產(chǎn)生的直觀效應(yīng),。

3.2.1對旅游目的地的影響。

3.2.2對居民出游產(chǎn)生的影響,。

4影視旅游左右居民出游時產(chǎn)生的優(yōu)勢與弊端,。

4.1影視旅游帶來的好處。

4.2影視旅游帶來的弊端,。

5影視旅游的規(guī)劃,。

6結(jié)論與展望。

理論研究較難直觀的闡述影視旅游對居民出游意向的影響,，本文通過問卷調(diào)查的研究方法將影視可能影響到居民出游的幾點因素一一列出來,，透過具體明確的數(shù)據(jù)解決問題。在得到數(shù)據(jù)的同時,，教會居民和旅游運行商如何看待和利用影視旅游：旅游運行商通過影視文化激活特定觀眾的某些需求,，形成潛在旅游者;居民學(xué)會理智地從影視中選擇自身看中的旅游要素，針對自身的旅游目的做出合理的判斷,。

1.20xx年x月x日—20xx年x月x日,，與指導(dǎo)老師進行溝通，確定論文題目,，收集相關(guān)材料,，撰寫文獻綜述及開題報告。

2.20xx年x月x日—x日,，提交文獻綜述,。

3.20xx年x月x日—x日，提交開題報告,。

4.20xx年x月x日—20xx年x月x日,，完成論文初稿撰寫。5.20xx年x月x日—20xx年x月x日,，實習(xí)期間與指導(dǎo)老師至少交流兩次以上,，進行論文修改。

6.20xx年x月x日—20xx年x月x日,，完成論文最后修改,，并提交答辯論文,。

7.20xx年x月x日—20xx年x月x日，論文評審,、答辯及答辯后的修改工作,，并提交最終定稿論文。

【1】凌莉萍,，吳殿廷.國內(nèi)外影視旅游研究進展及啟示【j|ol】.旅游學(xué)刊,，20xx年第3期.

【2】孟飛.人在囧途對濟南市城市居民出游意向的影響研究【d】.安徽大學(xué)碩士學(xué)位論文,中國知網(wǎng)，20xx.

【3】何遠江.影視劇對城市居民出游意向影響研究—以《血色湘西》為例【d】.湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,，中國知網(wǎng),，20xx.

【4】彭玲.影視心理學(xué)【m】.上海：交通大學(xué)出版社，20xx.

【5】李偉清.旅游經(jīng)濟學(xué)【m】.上海：交通大學(xué)出版社,，20xx.

論文開題報告篇八

一,、開題活動簡況：

時間、地點,、報告人,、評議專家（姓名、單位,、職稱,，不少于3人）、參與人員等,。

核心概念界定,、國內(nèi)外相關(guān)研究簡況；研究目標,、實現(xiàn)目標需研究的問題,，針對問題的研究資料和研究方法；研究進度,、預(yù)期成果、組織分工,、經(jīng)費分配等（3000字以內(nèi),，可加頁）。

學(xué)科作文：

以訓(xùn)練學(xué)生語言本事,、觀察本事,、思維本事、想象本事為重點,，以學(xué)科知識,、學(xué)習(xí)情景、學(xué)習(xí)收獲為資料,，挖掘?qū)W習(xí)生活中的素材,，關(guān)注學(xué)生心靈成長歷程,，讓學(xué)生自覺用文字自由表達他們在學(xué)習(xí)各學(xué)科知識過程中的見聞、心得,。

國內(nèi)外相關(guān)研究述評,。

《為學(xué)習(xí)而寫作——介紹美國的一種寫作實驗方案》一文中介紹：目前世界上有些國家的教師正在探討一個新的課題——把寫作作為其他課程的學(xué)習(xí)工具。他們認為：寫作不可是寫作課上的練習(xí),，并且是學(xué)習(xí)其他課程的一種手段,。寫作應(yīng)當(dāng)成為跨課程的學(xué)習(xí)工具。寫作是“書面上的選擇”,。（作者使用“選擇”一詞,。意在排除像抄書這樣的書寫活動）包括記錄要點、列出綱目,、記下觀察情景,、表達感受，它們和寫散文,、寫故事等的寫作行為是一樣的,。每一個寫作者都用自我的語言來表達他們正在學(xué)習(xí)的東西，寫作練習(xí)實際上是提倡學(xué)生進取參與,、進取思考的學(xué)習(xí)方法,。

他們認為：語文教師和各科教師相互配合，只要方法得當(dāng),，就能成功地運用寫作這一手段去促進學(xué)習(xí),。前蘇聯(lián)教學(xué)論專家斯卡特金和聶恰耶娃強調(diào)作文訓(xùn)練與各學(xué)科教學(xué)的聯(lián)系。他們認為：看圖作文和聽音樂作文是小學(xué)階段的重要作文形式,。同時,，他們還要求讓學(xué)生在各個學(xué)科中尋找豐富的寫作素材。他們認為：作文不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生語言表達本事的工具,，并且應(yīng)當(dāng)成為加深理解各學(xué)科的教學(xué)資料,，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造本事的手段。

《語文課程標準》指出：“工具性與人文性的統(tǒng)一是語文課程的基本特點,?！薄皯?yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用,，使學(xué)生在不一樣資料和方法的相互交叉,、滲透和整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率,，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實踐本事,。”

三,、專家評議要點：對開題報告進行可行性評估,，并提出修改提議（800字以內(nèi)）,。

專家組經(jīng)過審議開題材料、查看相關(guān)資料,、聽取主持人報告,、課題組答辯，對課題開題報告進行了可行性評估,，構(gòu)成一致性意見：

小學(xué)學(xué)科作文教學(xué)研究以訓(xùn)練學(xué)生語言本事,、觀察本事、思維本事,、想象本事為重點,，以學(xué)科知識、學(xué)習(xí)情景,、學(xué)習(xí)收獲為切入點,，開辟了新的寫作資源，構(gòu)成跨學(xué)科教學(xué)理念,，真正體現(xiàn)素質(zhì)教育內(nèi)涵,。該課題的研究開創(chuàng)了教師教、學(xué)生學(xué)的新路子,，是一個顛覆性的新的教學(xué)實驗,，指導(dǎo)學(xué)生用另一種視角看世界，了解世界,，提升了學(xué)生生命的成長素質(zhì),。課題主持人從20xx年開始思考學(xué)科和作文整合，并進行了一個階段的實驗,，取得了豐厚成果,，在此基礎(chǔ)上提出學(xué)科作文理念，在國內(nèi)類似的研究不多,，經(jīng)過中國知網(wǎng)搜索,，僅有兩篇關(guān)于學(xué)科作文的論文，其中一篇是蓮花小學(xué)課題組的文章,，該課題從作文的基本特征出發(fā),，從學(xué)生的作文困惑入手，貼合新課改精神,。該課題采用個案研究、行動研究等方法,，恰當(dāng)適用,，課題研究方案切實可行，課題預(yù)期研究成果令人期待,。

為了進一步完善課題研究,，確保課題順利達成課題目標,，專家組提議：

1、進一步明確學(xué)科作文的內(nèi)涵,，從學(xué)生,、學(xué)科、作文三個層面切入,，準確定義學(xué)科作文的概念,。

2、課題研究目標高了一點,，整合各學(xué)科教師的教學(xué)智慧,，探索學(xué)科整合的方式，構(gòu)成作文教學(xué)的合力這是可行的,，但構(gòu)成大語文,、大作文教育思想不是一個實驗周期能夠做到的。課題需解決的問題不能太多,，應(yīng)當(dāng)少而精,。學(xué)科作文教學(xué)策略研究能夠作為一個專門的課題放到下一個研究周期進行，學(xué)科學(xué)習(xí)策略和作文策略研究更是理論性強,，作為小學(xué)教師,，要解決這個問題不容易。

3,、應(yīng)當(dāng)加強個案研究,，選好個案研究對象，及時收集個案的信息,，不斷分析總結(jié),，確保課題實驗數(shù)據(jù)真實、有效,。

四,、重要變更：根據(jù)評議專家意見，對課題研究所作的重要調(diào)整（可加頁）,。

根據(jù)專家評議意見,，結(jié)合課題實際，課題組經(jīng)過進一步的研究討論,，對課題研究作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整：

1,、關(guān)于概念界定：學(xué)科作文：以訓(xùn)練學(xué)生語言本事、觀察本事,、思維本事,、想象本事為重點，以學(xué)科知識、學(xué)習(xí)情景,、學(xué)習(xí)收獲為資料,，挖掘?qū)W習(xí)生活中的素材，關(guān)注學(xué)生心靈成長歷程,，結(jié)合語文課標要求的年級作文訓(xùn)練點,，教會學(xué)生自覺用文字自由表達他們在學(xué)習(xí)各學(xué)科知識過程中的見聞、心得,。

進一步明確學(xué)科作文要結(jié)合語文課標的要求,，兼顧學(xué)生的作文訓(xùn)練要求，把作文訓(xùn)練要求和學(xué)科資料結(jié)合起來,。

2,、關(guān)于課題研究目標：第一個目標刪去“構(gòu)成大語文、大作文教育思想”,。對應(yīng)的研究問題刪去兩個：

（1）學(xué)科作文教學(xué)策略研究,；

（2）學(xué)科學(xué)習(xí)策略和作文策略研究。

重新調(diào)整為：

研究目標：整合各學(xué)科教師的教學(xué)智慧,，探索學(xué)科整合的方式,，構(gòu)成作文教學(xué)的合力；轉(zhuǎn)變教師的作文教學(xué)理念,，強調(diào)作文的人文性和工具性,，提高作文教學(xué)的質(zhì)量，提升教師作文教學(xué)的研究本事,。

讓學(xué)生逐步養(yǎng)成留心觀察事物的習(xí)慣,，有意識地積累學(xué)科生活素材，善于把握課堂上精彩資料,。能在各科的學(xué)習(xí)中有意識地把作文作為一種學(xué)習(xí)的工具,，能把各科學(xué)習(xí)中的見聞、感受,、思考,、想象、困惑,、探索,、研究用文字如實記錄，在歡樂作文中提高語言表達本事,，提升學(xué)習(xí)效率,。

實現(xiàn)目標需研究的問題：

（1）作文教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點研究；

（2）學(xué)科作文教學(xué)的一般流程研究,；

（3）各學(xué)科作文形式研究,；

（4）學(xué)科學(xué)習(xí)和作文關(guān)系研究,；

3、研究方法突出個案研究,、行動研究，把方法順序重新調(diào)整為：個案研究,、行動研究,、調(diào)查問卷、文獻研究,。

論文開題報告篇九

隨著internet的發(fā)展,，人們不僅僅滿足于簡單的通過移動或者固定設(shè)備來欣賞音樂，因此在線音樂播放技術(shù)因運而生,，而其載體就是在線音樂播發(fā)器,。通過在線音樂播發(fā)器，人們不用將音樂下載到電腦本地,，就可以簡單快捷地在線欣賞音樂,，在線音樂播放器種類繁多，采用的技術(shù)和平臺也各不相同,，目前出現(xiàn)了很多在線音樂播放的網(wǎng)站,，更多的把音樂以不同的形式展現(xiàn)出來，如清風(fēng)音樂論壇等,，而本論文則研究基于jsp的在線音樂播放器的開發(fā)與實現(xiàn),。

該系統(tǒng)使用jsp動態(tài)網(wǎng)站語言開發(fā)，配合使用tomcat服務(wù)器進行網(wǎng)站的發(fā)布,，并利用sqlserver20xx作為后臺的數(shù)據(jù)庫支持,，來搭建一個小型的音樂網(wǎng)站，實現(xiàn)在線音樂的播放,。

對該在線音樂播放系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)包括以下四個方面：

（1）查閱文獻,，熟悉課題，搜集在線音樂播放器的設(shè)計與實現(xiàn)的相關(guān)資料,；

（2）參考一般小型音樂站點的構(gòu)架,，了解其一般開發(fā)思路與設(shè)計方法；

（3）通過分析在線音樂播放系統(tǒng)的功能.系統(tǒng)結(jié)構(gòu).數(shù)據(jù)模型,，編寫需求分析文檔,，提出在線音樂播放系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)的基本思路和方案。

（4）在線音樂播放網(wǎng)址頁面的設(shè)計與制作,，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計,。

（5）在線音樂播放系統(tǒng)的開發(fā)和設(shè)計，各種功能的實現(xiàn),，然后測試其穩(wěn)定性,。

（1）前臺頁面包含信息：音樂的分類與排行，站內(nèi)新聞，音樂與專輯推薦,，歌曲與歌手的查找與搜索,，后臺管理登陸。

（2）訪問者可以直接聽站點推薦音樂,，也可以查找自己喜歡類型的音樂或搜索喜愛歌手的作品,。同時也可以添加多首音樂到播放列表進行播放，可以對歌曲進行各種操作,，比如播放.暫停.上一曲.下一曲.音量的調(diào)節(jié)等,。

（3）后臺管理：管理員可以對音樂庫進行查詢，修改及音樂的增加與刪除等操作,，同時也可以對站內(nèi)新聞進行管理,。

論文開題報告篇十

論文(設(shè)計)題目：對七里箐村居民孝道觀念的調(diào)查與探析。

課題的動因與根據(jù)：(說明選擇本課題的理論價值,、實踐意義：綜述國內(nèi)外有關(guān)本課題的研究動態(tài)和自己的見解),。

(一)選題的理論價值。

首先,，孝道文化的核心是敬老養(yǎng)老,。作為中華民族普遍認同的優(yōu)良傳統(tǒng)，它強調(diào)幼敬長,、下敬上,，晚輩尊敬老人，子女孝敬父母,，使他們頤養(yǎng)天年,，享受天倫之樂。這種精神無論過去,、現(xiàn)在,、還是將來，都具有普遍的社會意義,。

其次,，古人把孝道即敬老、愛老,、養(yǎng)老列為學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容,，我們一定要繼續(xù)發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。我們略作考證便可得出結(jié)論,，古代孝道教育的目標就是,，使敬老養(yǎng)老觀念由家庭推廣到社會，并通過社會教化與社會教育的結(jié)合有效地營造了一種尊老敬老的社會風(fēng)尚,，鼓勵人們“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，把孝敬父母、愛護子女的道德情操推已及人,，尊敬,、愛護和關(guān)心天下所有的老人和兒童，以推動家庭和諧與社會進步,。只有孝敬父母才能家庭和睦;只有家庭和睦才能社會安定;只有社會安定才能經(jīng)濟繁榮;只有經(jīng)濟繁榮才能國富民強,。

其三，弘揚孝道文化,，提高全體國民的基本道德素質(zhì)，是當(dāng)代社會精神文明建設(shè)的重要任務(wù),。從我國的現(xiàn)實情況看,，孝道也是形成現(xiàn)代人際關(guān)系和諧的價值淵源，還可以說是保持社會穩(wěn)定的重要因素之一,。

其四,，在我國進入人口老齡化的今天，倡導(dǎo)孝道文化具有深遠的社會主義意義和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義,。

(二)選題的實踐意義,。

歷史上孝道都說明它是在一定的歷史條件下，為一定的階級,、階層,、社會集團服務(wù)的上層建筑。社會發(fā)展了,，奴隸制與封建制不存在了,，它為其服務(wù)的基礎(chǔ)與對象沒有了，這種思想便不起作用了,。具體地說,，時至今日，奴隸制的孝道,、封建制的孝道已過時了,，如果再把當(dāng)時孝道的標準原封不動地拿來，用于今天,，顯然不合適,。那么，今天看來,，孝道在當(dāng)今社會上,，在人際關(guān)系中還應(yīng)該存在嗎?孝道在今天是否還有積極作用呢?回答是：我們還應(yīng)對它給予一定程度的肯定，也就是說它在當(dāng)今社會還有一定的積極意義,。

列寧曾分析社會上的事物或思想,，概括為兩種范疇：一是歷史的范疇或階級的范疇,，即在一定的歷史條件下，為一定的階級服務(wù)的思想,。歷史變化了,，其所服務(wù)的階級不存在了，這種思想也過時了,，無用了,。但也有一種思想，屬于“永恒的范疇”,。即自有人類以來便有這種思想,，它不受時代、階級的局限,，在人類社會上永遠起著作用,。有的思想二者兼有，“孝道”便屬于此類,。

上面分析孝道的三個特點很明顯屬于歷史的(階級的)范疇,，但它還有“永恒范疇”的一面。例如：

第一,，人類為了生存和延續(xù),，就要生兒育女。父母對子女生育撫養(yǎng),，付出精力,、財力、愛心,，使子女成長,、成才。隨著歲月的流逝,，父母老了,，子女理應(yīng)對父母贍養(yǎng)、照顧,，此乃常理,。第二，父母撫育子女,，不只令其吃飽穿暖,，還要教育培養(yǎng)，把其塑造成才,。同樣,，子女對父母應(yīng)從思想上到行動上尊敬、尊重,，此乃人之常情,。第三,，父母、長輩多年來辛勤工作,、經(jīng)營,，具備了許多知識和技能，積累了許多經(jīng)驗與教訓(xùn),，這些知識財富,，子女應(yīng)以虛心的態(tài)度來學(xué)習(xí)接受、繼承,。第四,，父母作為社會的一員，他們都有一定的追求,，一定的生活目的,。他們教育子女繼承自己的事業(yè)(大的理想，不一定具體某一專業(yè)),，子女對其志向或遺志應(yīng)繼承與發(fā)揚。第五,，社會在發(fā)展,，人往高處走，子女在學(xué)習(xí),、繼承父輩的基礎(chǔ)上,，做出更光輝的事業(yè)，對社會貢獻,，為父母增光,。這不僅是父母的希望，也是社會的要求,。

上述贍養(yǎng),、尊重、學(xué)習(xí),、繼承,、發(fā)揚幾個方面，都體現(xiàn)出子女應(yīng)孝敬父母,，晚輩應(yīng)尊敬長輩的道理,。從社會學(xué)的角度上看，孝的觀念還有上行下效的意思,。一個人孝敬父母,，也給子女做出好榜樣，自己的子女對自己也會孝,。如果自己不孝敬父母,，子女也會效法自己,，對自己也不會孝，敬人者人恒敬之,，孝親者子恒孝之,，亦是之常理也。

中華傳統(tǒng)文化中的孝道,，有精華,、有糟粕。我們應(yīng)取其精華,，棄其糟粕,，讓老樹發(fā)新枝，青草來肥田,，利用傳統(tǒng)孝道的合理部分推動當(dāng)今社會的發(fā)展,。

(一)國內(nèi)研究。

1,、傳統(tǒng)孝文化的評價,。

關(guān)于傳統(tǒng)孝文化的歷史地位多數(shù)研究者給予比較高的.評價。肖群忠的評價具有代表性,他認為孝在中國傳統(tǒng)文化中,不僅是一種日常倫理意識,、規(guī)范和實踐,而且它還具有對祖先崇拜,、追求永恒的宗法性、人文性宗教意義,另外,它還是中國人珍視生命,、保護生命的哲學(xué)意識的體現(xiàn),同時,孝作為人類內(nèi)發(fā)而自然的至誠之愛是中國傳統(tǒng)社會與人際關(guān)系得以展開的精神基礎(chǔ),。可以說,它是中國傳統(tǒng)文化內(nèi)在的,、深層的元意識,正因為如此,它成為“百行之首”,、“百善之先”、德之根本,、政治法律之運作基礎(chǔ),、教育教化之核心內(nèi)容,甚至連中國人的生活方式、民俗,、藝術(shù)等都深受影響,。

關(guān)于傳統(tǒng)孝文化的歷史作用,大多數(shù)研究者以辯證法為指導(dǎo),做兩分法的評價,既對其精華進行肯定,又對其糟粕進行批判。陳川雄認為孝的一些特殊含義已隨著時代的變遷,顯現(xiàn)出它的局限性,。而像“愛親”,、“養(yǎng)親”、“事親”,、“尊親”“諫親”等孝的基本含義將與人類共存,具有超時空性,。肖群忠認為孝對中國國民性的積極影響表現(xiàn)為促使中國人形成了仁愛敦厚、忠恕利群,、守禮溫順,、愛好和平的優(yōu)良品質(zhì);消極影響則表現(xiàn)為其權(quán)威價值取向?qū)е铝藝竦囊蜓嘏f,、保守落后的性格,其片面義務(wù)價值取向?qū)е铝藝说臋?quán)利意識淡漠、忍耐不爭的人格特質(zhì),。羅國杰認為孝在一定時期內(nèi)有力地維護著中華民族的和諧發(fā)展,凝聚著以血緣為紐帶的宗法氏族關(guān)系,為維系家庭團結(jié)和保持社會穩(wěn)定起著特殊重要的作用,。同時,在長期等級制度的社會中,主要是自宋明到五四這段時期,它被統(tǒng)治階級及其思想家們加以扭曲,把“愚孝”當(dāng)作道德楷模,把犧牲子女的基本權(quán)利作為道德教條,把壓抑人性作為“孝”的必然歸宿。

總體上看,研究者多能理性客觀地評價傳統(tǒng)孝文化,對其精華與糟粕的分析視角更加廣泛和深入,在揭示傳統(tǒng)孝文化的歷史價值和精神本質(zhì)上有較大進展,。

2,、孝文化繼承與發(fā)展。

如何傳承孝文化,探尋孝文化的現(xiàn)代價值,實現(xiàn)孝文化的現(xiàn)代化是學(xué)者們研究孝文化的一個熱點問題,。學(xué)者們多從倫理學(xué)的視野分析孝文化的現(xiàn)代價值,。

馬宜章提出克服傳統(tǒng)忠孝倫理思想的歷史局限性和階級局限性,從五個方面建構(gòu)其現(xiàn)代倫理價值。谷樹新認為“五四”以來對孝道的批判為孝道的現(xiàn)代化提供了理論依據(jù),傳統(tǒng)孝道的豐富內(nèi)涵為孝道的現(xiàn)代化提供了可能性,。

余玉花等認為孝親的倫理問題的存在是實現(xiàn)傳統(tǒng)孝道現(xiàn)代轉(zhuǎn)換,、賦予孝道現(xiàn)代價值的前提。楊振華指出孝在提升個人道德修養(yǎng)上具有重要價值,。

路丙輝認為道德要求的對應(yīng)雙向性特質(zhì)決定了傳統(tǒng)孝文化在現(xiàn)代家庭道德建設(shè)中的價值,。

潘劍鋒等認為傳統(tǒng)孝文化在解決農(nóng)村養(yǎng)老問題上具有強大的生命力。

康穎蕾等提倡建立一種依托“孝”為文化基礎(chǔ)的符合中國國民性格的養(yǎng)老保障制度,。姚鳳民指出我國養(yǎng)老保險制度的完善應(yīng)以傳統(tǒng)孝文化為依托,。

張洪玲認為家庭養(yǎng)老與孝文化之間具有“本原關(guān)系”。還有些研究者探討了孝文化與和諧社會建設(shè)及新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,。

馬永慶認為農(nóng)村孝道德的發(fā)展需要構(gòu)建新的有特色的家庭倫理道德體系、加強家庭美德教育和制度建設(shè)及法律監(jiān)督,。

潘劍鋒等認為隨著我國現(xiàn)代化的實現(xiàn),農(nóng)村養(yǎng)老模式應(yīng)走向社會化,。

朱曼等認為弘揚孝文化是新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)實選變,崇老文化的消失,相關(guān)社會規(guī)則與規(guī)范的淡出,使傳統(tǒng)孝德的現(xiàn)代化陷入了危機。楊昌江認為傳統(tǒng)孝文化要現(xiàn)代化需要正確處理孝與公德,、民主,、科學(xué)和法律的關(guān)系。吳鋒認為自由,、平等,、民主是對傳統(tǒng)孝道的最大沖擊,并提出孝的本質(zhì)在于對父母的愛,而不在于形式。

(二)國外研究,。

由于本人能力有限查閱不到相關(guān)的資料,。

雖然孝文化如何現(xiàn)代化是當(dāng)前孝文化研究的焦點問題,研究成果也比較多,但部分成果停留在一般性的分析層面,深入思考不夠,還有一些曲意迎合社會熱點,分析比較臆斷。綜觀上述研究成果,我們不難看出,近年來不少學(xué)者在孝文化的研究方面給予了相當(dāng)?shù)年P(guān)注,對于孝文化的起源,、內(nèi)涵,、類型、歷史演變,、歷史地位及作用,、現(xiàn)代價值等問題均予以較為詳盡的考察,、分析和有益探討。作為中國傳統(tǒng)文化中一個相對獨立的文化體系,孝文化的基本框架已經(jīng)確立起來了,并呈現(xiàn)出越來越豐富的內(nèi)涵,。與此同時,這一領(lǐng)域依然存在諸多問題,需要進一步探索和思考,。如,孝文化的起源與內(nèi)涵是孝文化研究中的基本問題,在這個問題上學(xué)者依然存在比較大的分歧,需要進一步的研究和探討;釋、道兩家的孝文化及與儒家孝文化的關(guān)系研究有待深入;魏晉以后,尤其是宋代以后的孝文化研究亟需深入;少數(shù)民族孝文化的研究和孝文化與其他文化之間的關(guān)系研究還相對薄弱,有比較大的研究空間;如何使傳統(tǒng)孝文化現(xiàn)代化是孝文化研究的重大課題,雖然目前倍受關(guān)注,但研究的深度還有待加強,?？傊?孝文化研究尚有很大的研究空間,需要學(xué)者們繼續(xù)努力。

課題的主要內(nèi)容：

一,、七里箐村居民的孝道觀念的現(xiàn)狀,。

二、七里箐村居民的孝道觀念存在的問題,。

(一)孝道觀念的淡化,。

(二)孫子、孫女的尊老敬老態(tài)度日趨下降,。

(三)對孝敬父母,、尊老敬老“社會環(huán)境”的營造力度不夠。

(四)法律對孝道觀念的強化作用不明顯,。

(一)孝道觀念淡化的原因,。

(二)不重視孝道觀念的教育。

(三)不重視對孝敬父母,、尊老敬老“社會環(huán)境”的營造,。

(四)村民的法律意識淡薄，法律的懲罰及執(zhí)行力度不夠,。

四,、解決七里箐村居民孝道觀念存在問題的對策。

(一)幫助村民樹立正確的孝道觀念,。

(二)重視對該村青少年的孝道觀念教育,。

(三)努力營造有利于村民形成養(yǎng)老尊老敬老觀念的“社會環(huán)境”

(四)加大對法律的宣傳教育，提高法律的懲罰和執(zhí)行力度,。

研究方法：

1,、文獻資料法。

根據(jù)研究內(nèi)容查找相關(guān)書籍,，了解相關(guān)內(nèi)容,，然后根據(jù)實際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題有針對性地進行文獻查閱，以解決存在的問題,。

2,、網(wǎng)絡(luò)查詢法。

利用計算機查詢相關(guān)信息，獲取所需的研究資料,。

3,、實地調(diào)查法。

深入實地,，搜集第一手資料以供寫論文時參考,。

4、比較分析法,。

比較有關(guān)專家關(guān)于孝道觀念研究的差異,，從本地區(qū)實際出發(fā)解決實際問題。

完成期限和采取的主要措施：

第一階段：(20xx年1月開始)進行資料的收集與整理,，進行調(diào)查活動,，收集數(shù)據(jù)并整理分析。

第二階段：(20xx年2月底至3月初)撰寫論文開題報告,，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進行修改,。

第三階段：(20xx年3月中旬至4月初)論文初稿撰寫，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認真撰寫論文初稿,。

第四階段：(20xx年4月中旬)4月20日前定稿,，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下修改論文，在修改的基礎(chǔ)上最終定稿,。

第四階段：(20xx年5月中旬)參加系上安排的論文答辯會,。

[1]朱有國.我國農(nóng)村家庭養(yǎng)老面臨的困境與對策[j].鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報,20xx,(5).

[2]員曉明.儒家傳統(tǒng)“孝”文化對解決農(nóng)村養(yǎng)老問題的現(xiàn)實意義[j].經(jīng)濟與社會發(fā)展,20xx,(8).

[3]郭玲,孫金華.農(nóng)村養(yǎng)老問題與新型孝文化的倡行[j].求索,20xx,(5).

[4]嚴加銀.當(dāng)代青少年感恩教育探究——以傳統(tǒng)孝道為視角[j].西南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),20xx,(4).

[5]潘劍鋒.建設(shè)農(nóng)村新型孝文化[j].湖南社會科學(xué),20xx,(6).

[6]郭銳,蔡普民.農(nóng)村孝道觀念的缺失及其構(gòu)建[j].河南理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),20xx,(1).

[7]張明義.論當(dāng)前農(nóng)村的孝文化建設(shè)[j].經(jīng)濟與社會發(fā)展,20xx,(8).

[8]蘇喜娥.當(dāng)代傳統(tǒng)孝文化缺失原因淺析[j].河北省社會主義學(xué)院學(xué)報,20xx,(2).

[9]鐘建華,潘劍鋒,雷慶鐵.論“孝”與農(nóng)村養(yǎng)老[j].船山學(xué)刊,20xx,(2).

[10]郭銳,蔡普民.農(nóng)村孝道觀念缺失的原因及對策[j].山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),20xx,(4).

論文開題報告篇十一

在研究生教育的整個過程中,學(xué)位論文質(zhì)量的高低是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標志。而論文質(zhì)量的高低,很大程度上取決于論文,。

做的細致程度,。論文開題報告做的細致,前期雖然花費的時間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹,從而保證論文在規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成;但如果不重視論文開題報告,視論文開題報告為走過場,寫起論文來就會沒有目標,沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證。

的質(zhì)量,。

碩士論文開題報告是研究生在完成文獻調(diào)研后寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實施的論述性報告,。論文開題報告既是文獻調(diào)研的聚焦點,又是學(xué)位論文研究工作展開的散射點,對研究工作起到定位作用。

寫論文開題報告的目的,是要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價值,研究方法是否奏效,論證邏輯有沒有明顯缺陷,。因此論文開題報告就要圍繞研究的主要內(nèi)容,擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點),研究步驟、方法及措施為主要內(nèi)容,。但筆者在工作實踐中發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生往往在論文開題報告中花費大量筆墨敘述別人的研究成果,談到自己的研究方法時,往往寥寥數(shù)語一筆帶過,。這樣,不便于評審老師指導(dǎo)。

在工作實踐中,發(fā)現(xiàn)碩士研究生論文開題報告中存在的普遍問題是選題不合適,。有的提出的問題太過“平庸”,有的選題范圍太大,研究內(nèi)容太多,、太寬泛,提出的問題不切合碩士生的實際,實踐操作起來難度較大。如有的學(xué)生提出的論文題目:“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯,、聚丙烯的研究”,此選題有意義,有創(chuàng)新,作者的研究思路也比較正確,但論文選題范圍太大,研究內(nèi)容對于一個碩士生來說明顯偏多,無法按時完成,。因此應(yīng)重新確定研究內(nèi)容,注重項目的可操作性。

那么如何選擇研究問題呢?這里要強調(diào)的是通過理論思維來發(fā)現(xiàn)研究問題。

理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語構(gòu)造的邏輯體系,特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念,、范疇和研究范式,只有在相同的概念,、視角和范式下,理論才能夠?qū)υ挕Ｖ挥型ㄟ^對話,理論才能夠發(fā)展,。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難,多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展,。

其次,選擇問題是一個“剝皮”的過程,理論問題總是深深地隱藏在復(fù)雜的現(xiàn)實背后,而發(fā)現(xiàn)理論問題,則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學(xué)習(xí)中,不斷總結(jié)和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運用了哪些理論工具和方法,通過學(xué)習(xí)和總結(jié)來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學(xué)術(shù)理論價值和應(yīng)用價值,并與國家經(jīng)濟建設(shè)及導(dǎo)師承擔(dān)的科學(xué)研究項目緊密結(jié)合的研究問題,。

在研究生論文開題報告會上,出現(xiàn)的普遍問題是對文獻的研讀不夠,對研究背景的了解不夠深入,對研究方向上國內(nèi)外的具體進展情況了解不夠全面,、詳細,資料引用的針對性、可比性不強,。有很多學(xué)生沒有完全搞清論文開題報告與文獻綜述的區(qū)別,他們的論文開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述,而對自己的工作介紹甚少,。

文獻綜述的基本內(nèi)容包括:國內(nèi)外現(xiàn)狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據(jù)。這是對學(xué)術(shù)觀點和理論方法的整理,。同時,文獻綜述還是評論性的,因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻,而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”,。

要想寫好論文開題報告,必須認真研讀文獻,對所研究的課題有個初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點,因此,文獻調(diào)研的深入和全面程度,會相當(dāng)程度地影響論文開題報告的質(zhì)量,是學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎(chǔ)。

一個清晰的選題,往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論,。對現(xiàn)有文獻的缺點的評論,也基本暗含著改進的方向,。論文開題報告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理,清楚地展現(xiàn)出來,。論文開題報告的寫作步驟:課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開題報告,。論文開題報告的基本內(nèi)容主要包括:選題的意義;研究的主要內(nèi)容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設(shè)計)提綱;主要參考文獻,。為了寫好論文開題報告,江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部專門出臺了詳細的規(guī)定,規(guī)定論文開題報告的一般內(nèi)容包括:,。

(1)論文開題報告——課題來源、開題依據(jù)和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實際應(yīng)用價值,。

(2)論文開題報告——文獻綜述,。在閱讀規(guī)定文獻量(不少于50篇,其中外文文獻占40%以上)的基礎(chǔ)上,著重闡述該研究課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài),同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段,。

(3)論文開題報告——主要研究內(nèi)容,。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法,、關(guān)鍵技術(shù),、技術(shù)路線、實施方案,、可行性分析,、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預(yù)期目標,。

(4)論文開題報告——擬采用的實驗手段,所需科研和實驗條件,估計課題工作量和所需經(jīng)費,研究工作進度計劃,。

(1)提出問題注意“層次”

選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步,選題是否妥當(dāng),直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與否,。不同于政策研究報告,學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問題,。有的學(xué)生的選題不具有新穎性,內(nèi)容沒有創(chuàng)新,僅僅是對前人工作的總結(jié),或是對前人工作的重復(fù),。在選題時要堅持先進性、科學(xué)性,、實用性及可行性的原則,。在提出問題時,要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述。選題來源包括:1,、與自己實際工作或科研工作相關(guān)的,、較為熟悉的問題;2、自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速,需要綜合評價;3,、從掌握的大量文獻中選擇反映本學(xué)科的新理論,、新技術(shù)或新動向的題目。

所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個側(cè)面入手,容易深入,。

(2)瞄準主流文獻,隨時整理,。

文獻資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),文獻越多,就越好寫,選擇文獻時應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等,要注意所選文獻的代表性,、可靠性及科學(xué)性;選擇文獻應(yīng)先看近期的(近3~5年),后看遠期的,廣泛閱讀資料,有必要時還應(yīng)找到有關(guān)文獻所引用的原文閱讀,在閱讀時,注意做好讀書卡片或,。

讀書筆記。

(3)研究目標具體而不死板,。

一般論文開題報告都要求明確學(xué)位論文的研究目標,但筆者認為,研究目標不宜規(guī)定得太死板,這是因為,即使條件一定,目標是偏高還是偏低,往往難于準確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個實驗室條件不同,具體研究時條件也不同,。學(xué)位論文選題和研究目標體現(xiàn)了研究工作的價值特征。

為了保證碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,提高論文質(zhì)量,就必須對論文開題報告進行評價,。論文開題報告會由3~5位相關(guān)學(xué)科的專家對論文開題報告進行評議,與企業(yè)合作的重大科研項目可以聘請1~2位相應(yīng)企業(yè)的具有高級職稱的專家參加,不同學(xué)科的論文開題報告的側(cè)重點不同,。江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部規(guī)定學(xué)生必須進行論文開題報告,并規(guī)定了統(tǒng)一的格式,設(shè)計了專門的論文開題報告評審表,論文開題報告會上研究生應(yīng)對課題進行詳細匯報,并對專家提問做出必要的解釋和說明。論文開題報告的成績考核以合格,、不合格記,。評審小組成員最后簽名并給出學(xué)生是否合格的評審意見,并以百分制打出具體的分數(shù)。論文開題報告成績不合格者,不得進入課題研究,。

為了提高論文質(zhì)量,研究生必須首先從思想上重視論文開題報告,在平時的學(xué)習(xí)中注意積累,從各個方面提高能力,尤其要注意培養(yǎng)通過理論思維發(fā)現(xiàn)研究問題的能力,。論文開題報告是研究工作的開始,良好的開端為優(yōu)秀的學(xué)位論文奠定了堅實的基礎(chǔ)。參考文獻（略）（摘自《江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報》2007.2,，原文：“試論撰寫研究生開題報告的技巧與方法”作者李艷董良飛）,。

論文開題報告篇十二

課題研究是科研活動的一項重要內(nèi)容。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。對于課題研究,，開題報告（計劃或方案）如同建筑師的藍圖,。有了好的開題報告，才能使研究工作者有計劃、有系統(tǒng),、有組織地開展研究工作,，以保證課題研究任務(wù)的順利完成。因此,，制定開題報告是課題由設(shè)想轉(zhuǎn)化為實際行動的關(guān)鍵步驟,。當(dāng)前許多由于過去從未做過課題研究，現(xiàn)在要申報課題,，撰寫課題開題報告不知從何人手,。為了更加積極而有效地開展課題研究活動，培養(yǎng),、提高撰寫課題開題報告的能力和水平,，本文針對當(dāng)前科研的實際，結(jié)合從事科研課題研究,，從科研課題開題報告的含義,、作用、結(jié)構(gòu)等方面來談應(yīng)該如何規(guī)范撰寫開題報告,，力求對想開展科研的人提供一點啟示,。

著名的物理學(xué)家愛因斯坦說過，提出一個問題比解決一個問題更重要,。何謂有價值,、有創(chuàng)見性的問題？這樣的問題從何而來呢,？這需要研究者長期實踐,、細心觀察和深思熟慮。當(dāng)課題或自己提出的問題贏得社會認可后,，就要把自己的研究方案設(shè)計好,，即撰寫科研課題開題報告。

科研課題開題報告（研究設(shè)計）就是課題研究方案的設(shè)計,、規(guī)劃和制定,。換言之，就是當(dāng)課題方向確定之后,，課題負責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃,。開題報告主要說明這個課題有價值進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題,，也可以說是對課題的論證和設(shè)計,。

撰寫科研課題開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)，是創(chuàng)新新知,，不是可有可無的,。正如學(xué)者文翁說過,，搞好開題報告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究設(shè)計,。制定課題研究計劃和安排,，是為解決自己提出的問題提供探索的途徑。工作總結(jié)科研課題開報告,，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟,，對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用。對于科研經(jīng)驗較少的人來講,，一個好的方案,，可以使他們明確課題研究的方向，避免發(fā)生進行一段時間后不知道下一步干什么的情況,，保證整個研究工作有條不紊地進行,。可以說,，課題開題報告水平的高低,，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。沒有科學(xué)的開題報告（研究設(shè)計）,，就沒有科學(xué)而有價值的成果,。隨著教育科研管理工作規(guī)范化不斷加強，開題論證問題越來越受到教育科研管理部門的重視,。

論文開題報告篇十三

論文開題報告,，就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃,。開題報告既是文獻調(diào)研的聚焦點,，又是學(xué)位論文研究工作展開的散射點，對研究工作起到定位作用,。它主要說明這個課題研究的必要性,、可行性、真實性,，是對課題的論證和設(shè)計,。其中真實性體現(xiàn)在研究計劃上。

課題名稱就是課題的名字,，要準確,、規(guī)范、簡煉,。

準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,，研究的對象是什么交待清楚，有時候還要把研究方法寫出來,。課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,，不能太大,，也不能太小，要準確地把你研究的對象,、問題概括出來。

規(guī)范就是所用的詞語,、句型要規(guī)范,、科學(xué)，似是而非的詞不能用,，最好引用成熟的理論術(shù)語來構(gòu)造題目,，口號式、結(jié)論式的句型不要用,。因為我們是在進行科學(xué)研究,，要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點,。

簡練就是課題簡短精練,，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字,。

（1）課題來源,、開題依據(jù)和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實際應(yīng)用價值,。

（2）文獻綜述,，著重闡述該研究課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和存在問題、發(fā)展方向,、研究方法,、應(yīng)用領(lǐng)域，同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式,、手段,。

（3）課題研究的指導(dǎo)思想。

（4）研究計劃,。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思,、研究方法（包括擬采用的實驗手段）、關(guān)鍵技術(shù),、技術(shù)路線,、實施方案、可行性分析（包括所需科研和實驗條件,、課題工作量和經(jīng)費）,、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預(yù)期目標,。

（5）主要參考文獻,，列出所查閱參考的文獻,。

（6）研究工作進度計劃。

（1）選題合適是前提,。

一個清晰的選題,，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論，因此選題應(yīng)本著以下原則：

*符合專業(yè)培養(yǎng)目標和綜合訓(xùn)練的基本要求,，難易度及任務(wù)量適宜,。

*與自己實際教育背景、科研工作或生產(chǎn)實踐相關(guān)的,、較為熟悉的問題,。

*是自己專業(yè)中發(fā)展迅速影響重大而需綜合評價的部分。

*反映本學(xué)科的新理論,、新技術(shù)或新動向的題目,。

*所選題目不宜過大，越具體越容易收集資料,，從某一個側(cè)面入手,，容易深入。

（2）研究目標具體卻不死板,，有價值,。

研究的目的、意義也就是為什么要研究（根據(jù)什么,、受什么啟發(fā)而搞這項研究）,、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述,，指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題,，需要去研究，去解決,，本課題的研究有什么實際作用,，然后，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價值,。

（3）收集資料,，積極學(xué)習(xí)研究課題所需理論是論文開題報告的基礎(chǔ)。

首先,，收集資料,。我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性,。

文獻資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),，文獻越多，就越好寫。選擇文獻時應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊,、經(jīng)典著作等,，要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學(xué)性,、優(yōu)先選擇閱讀近期的（近3~5年）,，后讀遠期的；廣泛閱讀資料,，有必要時還應(yīng)找到有關(guān)文獻所引用的原文閱讀,，在閱讀時，注意做好讀書卡片或讀書筆記,。

其次，學(xué)習(xí)理論,。我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識,，研究工作才能有深入進去，有真正的創(chuàng)造,。因此,，我們進行科學(xué)研究，一定要多方面地,，要加強,，這樣我們寫開題報告的時候，才能更有把握一些,，制定出的開題才能更科學(xué),、更完善。

文獻綜述是對學(xué)術(shù)觀點和理論方法的整理,，要注意按照問題來組織文獻資料,。該部分應(yīng)是是評論性的，本著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻,，而不是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”.

（4）正確的指導(dǎo)思想是論文開題報告的政治保障,。

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向，符合什么要求等,。這個方向或要求可以是哲學(xué),、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃,，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等,。對于范圍比較大，時間又很長的課題來講,，大家在總的方面,，有了一個比較明確的指導(dǎo)思想，就可以避免出現(xiàn)理論研究中的一些方向性錯誤。

研究計劃,，就是課題確定之后,，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟,。

研究計劃水平的高低,，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。一個好的計劃,，可以使我們避免無從下手,，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行,。

因此研究計劃要科學(xué),、要務(wù)實，切忌脫離實際,。

（6）參考文獻要有代表性,。

（7）進度計劃要細致，這樣完成論文的時間才能比較準確,。

論文開題報告篇十四

在街頭籃球和三人籃球剛剛在中國流行起來的時候,，有很多人把街頭籃球和三人籃球混為一談，籃球,。雖說兩者都是籃球運動,，但是兩者在形式和風(fēng)格上并不相同，所以兩者之間并不能劃等號,。通過查閱相關(guān)的文獻資料,，本人從中發(fā)現(xiàn)許多文獻資料中也將兩者混為一談，沒有將兩者區(qū)分開來,。本人遂以這些文獻資料為基礎(chǔ),，加上在網(wǎng)站上查到的相關(guān)資料，通過自己的理解,、整理,，分別從定義、起源,、特征,、文化定性、功能影響等方面對兩者進行分析和比較,，同時也對兩者分別提出了相應(yīng)的發(fā)展對策,。旨在讓人們對街頭籃球和三人籃球有一個清晰的認識，以便兩者走上屬于自己的發(fā)展道路,。

關(guān)鍵字,。

街頭籃球、三人籃球、文化定性功能特征,、發(fā)展對策,。

1街頭籃球的定義。

街頭籃球又名“街球”,，它是一種以娛樂為主要目的,，集健身、休閑,、表演等為一體的一項新興籃球運動形式,。它是起源于美國貧民區(qū)黑人青少年經(jīng)常從事的籃球游戲活動，由于運動場地在簡陋的街頭或道邊的籃球場而得名,。同時,，街頭籃球也被看作是傳統(tǒng)籃球運動的一種延伸，是籃球運動的一部分,。街頭籃球既是籃球運動的一種形式,，同時也是“hip-hop”文化的一個分支，這也就讓街球成為在當(dāng)今青少年中流行的一個主體文化,。但是,，街頭籃球與傳統(tǒng)的籃球存在著相當(dāng)大的差異,，這又使得這項運動在發(fā)展的道路上呈現(xiàn)出獨特的特點,。街頭籃球的內(nèi)容豐富，其中包含有街頭比賽,，斗牛,，花式籃球表演，街球音樂等內(nèi)容,；形式多樣,，既有人數(shù)均等的一對一、二對二,、三對三的對抗,，也有人數(shù)不等的多對少或是少對多的對抗；規(guī)則簡明,，既然是以娛樂為目的,，又因其具有獨特的風(fēng)格特點，參與者可以自己根據(jù)自己的實際情況來制定相應(yīng)的規(guī)則,。

2三人籃球的定義,。

三人籃球的定義，三人籃球是在半場進行的三對三的對抗運動,，是在五人制籃球的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的體育運動項目,。單從三人籃球的字面理解，就可以看出，在進行比賽或是對抗時就已經(jīng)將對人數(shù)進行了規(guī)定,，即三對三,，因此它沒有街頭籃球那樣的隨意。加之有明確的比賽規(guī)則,，可以這樣認為,，三人籃球其實就類似于五人制籃球的傳統(tǒng)籃球運動。

緒論,。

在本人查閱的相關(guān)文獻資料中,，以對街頭籃球和三人籃球的起源、功能,、發(fā)展現(xiàn)狀進行研究的居多,，但是本人發(fā)現(xiàn)，在有些對街頭籃球和三人籃球的研究中有一個共同點,，那就是把街頭籃球和三人籃球當(dāng)成了同一項運動項目在作闡述和研究,。本人練習(xí)過一段時間的街頭籃球，從中發(fā)現(xiàn)街頭籃球和三人籃球甚至是傳統(tǒng)籃球,，都有著本質(zhì)的區(qū)別,，并不能將他們相提并論。所以本人遂想到這樣的一個研究課題,，旨在分析比較兩者之間的區(qū)別,，讓人們能對這兩項運動有一個清晰的認識。

街頭籃球和三人籃球都是剛進入中國不久,，也都剛剛流行起來,，在人們對兩者還沒有真正認識的前提下，不少商家為了自身的商業(yè)利益,，大肆將兩者拉上了商業(yè)化的道路,，必定導(dǎo)致兩者的不健康發(fā)展。既然是兩個不同的運動項目,，必定有其適合自身的發(fā)展道路可循,。因此人們必須對兩者有充分的認識，方能保證兩者走上屬于自己的正確發(fā)展道路,。

論文開題報告篇十五

一,、立論依據(jù)(論文的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析),。

網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)是一個新興的朝陽產(chǎn)業(yè),，經(jīng)歷了20世紀末的初期形成期階段，及近幾年的快速發(fā)展,，現(xiàn)在中國的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)處在成長期,，并快速走向成熟期的階段,。在中國整個網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展過程中從無到有，發(fā)展到目前成為絡(luò)經(jīng)濟的重要組成部分,。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)之所以可以打破在原來中國整個網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟中的平衡,，主要緣于在20世紀末絡(luò)經(jīng)濟泡沫破滅整個網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟大受打擊的時候，網(wǎng)絡(luò)游戲卻異軍突起成為整個網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)頭羊,，得到迅猛的發(fā)展,。

網(wǎng)絡(luò)游戲的起源可追溯到1969年的plato，到1972年plato的同事在線人數(shù)突破到1000人,，到了20世紀八十年代末,，由于國外計算機數(shù)量的增加，網(wǎng)游進入了高速發(fā)展時期,，市場呈幾何狀上升,。

而中國的網(wǎng)絡(luò)游戲真正開始起步要從說起，194月經(jīng)過對一個電話游戲的升級改造,，樂斗士推出了國內(nèi)最早的圖形mud游戲-《笑傲江湖之精忠報國》,。

到20xx年，絡(luò)游戲的市場規(guī)模接近3.1億元人民幣,，根據(jù)idc的研究,，在20xx年絡(luò)游戲市場規(guī)模將達到9.1億元人民幣，比20xx年增長187.6%,。

20xx年絡(luò)游戲市場規(guī)模為128億元,，同比增長66.7%。20xx年絡(luò)游戲用戶達到4800萬,，環(huán)比增長17.1%,。

20xx年,，絡(luò)游戲市場規(guī)模為468.5億元,，同比增長34.4%，增長速度止跌回升,。其中,，互聯(lián)網(wǎng)游戲為429.8億元，同比增長33.0%;移動網(wǎng)游戲為38.7億元,，同比增長51.2%,。

數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡(luò)游戲依然保持著超高的發(fā)展速度,，而作為網(wǎng)絡(luò)游戲的'兄弟--網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站,、論壇也猶如雨后春筍一樣紛紛成立，所以,，構(gòu)建一個有特色的網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站就有了一種必要,。

1.研究目標,、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題。

網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站不是一個簡單的網(wǎng)站,，是有著自己特點的目標性網(wǎng)站,，構(gòu)建一個網(wǎng)站需要方案、技術(shù)和資源的支持,。而一個完整的研究方案是要有明確的研究目標,，而本論文的研究目標就是網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)。

其中技術(shù)支持包括：

(1)html的了解與應(yīng)用,。

(2)jsp的應(yīng)用,。

(3)數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建。

(4)jsp與數(shù)據(jù)庫的結(jié)合,。

(5)jdk和apache服務(wù)器,。

(6)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。

(7)系統(tǒng)功能模塊化,。

(8)java插件的編寫和應(yīng)用,。

(9)tomcat的安裝和應(yīng)用。

(10)配置odbc數(shù)據(jù)源,。

關(guān)鍵問題主要包括：

(1)要保證信息采集的真實性,、實時性。

(2)信息分析的科學(xué)性,。

(3)操作系統(tǒng)的選擇,、開發(fā)技術(shù)的選擇、開發(fā)軟件的選擇以及模塊化網(wǎng)站的方法等等,。

2.擬采取的研究方法,、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析,。

通過大量的社會信息的收集和分析,，整理出科學(xué)的論據(jù)及方案，查閱一定的文獻書籍和搜索國內(nèi)外各種關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲方面的年度報告,，對數(shù)據(jù)進行分析,，制定可行的實驗方案，和技術(shù)路線,，記錄步驟和結(jié)果,，以保證論文的科學(xué)性和實時性。

同時還必須要加強自身的科學(xué)技術(shù)修養(yǎng),，通過此次論文的編輯使自身的能力再度得到提升,。

可行性分析：

(1)理論方面目前已經(jīng)收集了大量的參考文獻，這些文獻覆蓋了網(wǎng)站建站的技術(shù)及其應(yīng)用,，包含了網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用,，網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展歷史等方方面,，這些文獻將會對本論文的研究提供極大的參考價值。

(2)目前網(wǎng)絡(luò)游戲依然發(fā)展迅猛,，前景不可估量,，借此契機打造一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站、論壇成為可能,。

(3)通過兩年的計算機應(yīng)用的學(xué)習(xí),，我也已經(jīng)學(xué)習(xí)和使用了很多的軟件，練就了相當(dāng)?shù)脑O(shè)計能力,。

(4)有導(dǎo)師為該文的研究支持,，并有從事研究的學(xué)術(shù)環(huán)境保證論文能夠按目標進度進行。

三,、論文進度安排,。

第一階段.20xx年x月x號-20xx年x月x號思考寫作方向，選材,。

第二階段.20xx年x月x號完成開題報告,，交給指導(dǎo)老師。

第三階段.20xx年x月-20xx年xx月查找資料撰寫論文,。

第四階段.年月號在教師的指導(dǎo)下,，進行論文設(shè)計。

第五階段.年月號裝訂成搞,，送交指導(dǎo)老師批閱,。

第六階段.年月號-上交論文。

四,、參考文獻,。

[1]魏晶泫：《網(wǎng)絡(luò)游戲》清華大學(xué)出版社20xx。

[2]文化部：《20xx絡(luò)游戲市場年度報告》20xx,。

[3]c++和html開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序?qū)嵗馕霈F(xiàn)代電子技術(shù),，20xx。

[4]基于html和xml語言的頁面制作工具分析現(xiàn)代電子技術(shù),20xx,。

[5]可擴展置標語言xml現(xiàn)代電子技術(shù),，20xx,。