總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒大班月份工作總結(jié)篇一
21.張曼綺：文靜,、靈巧的你,臉上常帶著甜甜的微笑,你對(duì)很友好,常把心愛的玩具帶來和大家一起分享,讓大家不由得喜歡你,。這學(xué)期,你越來越能干了,比以前大膽、自信了,各種活動(dòng)中能積極動(dòng)腦,、舉手發(fā)言,真讓老師高興,。你喜歡游戲,、喜歡畫畫,還喜歡在益智區(qū)擺弄著數(shù)學(xué)卡片……老師相信升入中班的你一定更出色!加油!
24.喬嘉鵬：你的乖巧、恬靜讓老師十分高興,，你對(duì)小伙伴的關(guān)心,、幫助讓老師十分感動(dòng)。你在游戲中和小伙伴相處得非常融洽,，懂得謙讓,、合作和分享，在游戲結(jié)束后總能主動(dòng)收拾游戲材料,，真棒,。但是一定要認(rèn)真傾聽、積極動(dòng)腦哦,，期待你在中班有更出色的表現(xiàn),。
25.許勇杰：這學(xué)期你進(jìn)步真不小，集體活動(dòng)中能看到你專注的眼神,、端正的身姿,，只是你的小手總是不太愿意舉起來，下次要積極一點(diǎn)好嗎?在日常生活方面,，你能認(rèn)真地洗手,、獨(dú)立地進(jìn)餐,，也不挑食,，非常棒，到了中班,，我們都期待你有更棒的表現(xiàn)哦,。
28.潘煜超：你是個(gè)健康寶寶，因?yàn)槟銖牟惶羰?你是伙伴們的好朋友,，因?yàn)槟懵犜挾?你有一雙小巧手,，畫的畫很漂亮?？吹侥愕倪M(jìn)步,，為你感到驕傲。希望寶寶升入中班后,，能更大膽地發(fā)言,，我們都期待聽到你用響亮的聲音回答問題，同時(shí)能提高做事的效率,。相信自己,，你能行!
29.季俊羽：你是個(gè)聰明懂事的孩子，能堅(jiān)持上幼兒園,，上課認(rèn)真聽講,，并且能在老師的引導(dǎo)下開動(dòng)腦筋,，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。通過一年的集體生活,，各方面進(jìn)步都很大,，特別是在本學(xué)期的體育比賽中，你兩次都獲得了金牌,，贏得了陣陣掌聲,。祝你在新的學(xué)期繼續(xù)努力，健康快樂成長(zhǎng)!
30.貢雅雯：你是個(gè)脾氣倔強(qiáng)有點(diǎn)任性的小姑娘,，熱心幫助每一個(gè)小朋友,，平時(shí)也能主動(dòng)幫老師做一些力所能及的事，你的舞姿真的很優(yōu)美,，早操時(shí)能帶領(lǐng)小伙伴一起跳舞,、做操，加油啊雯雯,，你通過自己聰明好學(xué),，將來一定能成為一個(gè)小小舞蹈家的。希望在新的學(xué)期有事多與老師交流,，改掉哭鼻子的現(xiàn)象,，老師相信你一定能做到!
31.季雨成：你是個(gè)活潑好動(dòng)又聰明的小男孩，上課能積極開動(dòng)腦筋回答問題,，平時(shí)也很樂意幫助其他小朋友,，喜歡幫老師做事，兒歌學(xué)的特別好,，敢于在集體面前大膽回答問題,。希望在新的學(xué)期你能在游戲玩耍時(shí)和小伙伴互相謙讓，那你就更棒了!
32.季潔：聰明懂事的你,，早上一如園總是高興的說：“趙老師早上好”,，還記得以前的你嗎?每次起床總要老師幫你穿衣服，現(xiàn)在的你不但自己的事自己學(xué)會(huì)做了,，還學(xué)會(huì)幫助其他小朋友,，學(xué)習(xí)活動(dòng)中誰回答問題的聲音最響亮，當(dāng)然就是你了,，祝你在新的學(xué)期健康成長(zhǎng),，取得更大的進(jìn)步!
33.季科伊：你是個(gè)懂事的小姑娘,，在爸爸媽媽和老師的幫助下,，現(xiàn)在你在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,，并且樂意參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你的小手真能干,，畫畫,、折紙樣樣行,，不僅如此，你還是小伙伴羨慕的“小小指揮家”呢,，祝你在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)!
35.胡鵬：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,，活潑、大方,。從你天真的目光中,，教師感到了你的可愛。這學(xué)期上課比以前認(rèn)真了,，能用流利的普通話回答老師的提問,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)并改正自己的短處,，使自己做得更好,，更出色!
36.邵彬潔：你是一個(gè)穩(wěn)重、靦腆的小女孩,。你愛幫助別的小朋友,，有同情心，你做事情有條理,，遇到困難有勇氣克服,，本學(xué)期動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步，做事情的速度也快多了,，上課時(shí)也能大膽發(fā)言,。希望彬潔小朋友以后再接再厲，更上一層樓,。
37.任一鳴：可愛的一鳴,，你是個(gè)聰明,、討人喜歡的小男孩,。特別喜歡看你上課時(shí)那專注的大眼睛，捕捉老師的每一個(gè)信息,。你念的兒歌很好聽,，畫的畫也很美。你獨(dú)立,、能干,，自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友,。祝你在新的一年里開心每一天,，精彩每一天!
38.馬彥彬：你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著聰明,、機(jī)靈,、乖巧??老師是那么的喜歡你,。你是個(gè)天真活潑、漂亮可愛的小精靈,。人雖小,，本領(lǐng)卻很大，自己的事兒自己做,，要如果上課能認(rèn)真聽講,，老師相信你會(huì)更棒!
39.金熠雨：雨雨短短一學(xué)期你的進(jìn)步真大。現(xiàn)在的你能積極參與每個(gè)活動(dòng),，并大膽表述自己的觀點(diǎn),，和老師分享你的小秘密。泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱贊,。老師真為你感到高興!愿我們的雨雨永遠(yuǎn)快樂!
40.邱一菲：你是一個(gè)活潑可愛,，熱情勇敢的寶寶。游戲中總能聽到爽朗的笑聲,，在朋友遇到困難的時(shí)候,，我們也能看到仗義的寬寬出手相助。如果你能更遵守紀(jì)律,，活動(dòng)中大膽發(fā)言,，不急躁，就更好了,。
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幼兒大班月份工作總結(jié)篇二
本月中,，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,，簡(jiǎn)單,、可愛的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛，特別是《健康歌》這個(gè)舞蹈,，孩子的積極性很高,，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點(diǎn)亂,，但每個(gè)孩子都在很積極的參與,，很快便掌握了動(dòng)作。
1,、教育教學(xué),。
教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，建立起平等,、寬松的教育環(huán)境,，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式,、鍛煉幼兒自主操作,、自由想象力，加強(qiáng)師生互動(dòng),，為幼兒提供了更多更新的知識(shí),，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來園時(shí)間讓幼兒讀書,，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀,，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛,。
2,、常規(guī)工作以及保育工作。
大班,。
魏楠,。
一，新學(xué)期的開始,，我們能讓新老生安定情緒,，通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時(shí),，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,，我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒,，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流,，由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了,，也能改掉在家不好的習(xí)慣,，使幼兒更快融入了一個(gè)集體里,。這是教師與家長(zhǎng)的努力,。
二,在教學(xué)上我們針對(duì)大班幼兒的特征，開展了“特別的很好我”主題活動(dòng),，在“特別的我”課程單元里,，我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同，感受長(zhǎng)大的心情,。同時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處,，學(xué)習(xí)與同伴融洽相處,。做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參與,。
十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂和滿足.一.教育教學(xué):,。
本月的主題是《禮儀教育》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,，文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí),，我們也應(yīng)該以身作則,，從行動(dòng)上去改變小朋友的行為，給予小朋友關(guān)愛,，讓小朋友明白愛,，分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的,，能夠辨別美與丑,。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看,大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中,，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,，所以在這方面還需加強(qiáng)。
二.常規(guī)方面:,。
通過我和副班（趙鑫老師）共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些,，這個(gè)月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個(gè)月繼續(xù)糾正,。
三
安全與保健方面：
天氣漸漸變冷,，我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的，每天,。
四.家長(zhǎng)工作:,。
為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,到場(chǎng)的家長(zhǎng)為34人,有3人請(qǐng)假,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注,。為了能順利的開好這次家長(zhǎng)會(huì),我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,、主講都作了分工,并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級(jí)目前的情況,存在的問題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容,同時(shí)還就家長(zhǎng)在過去兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝,這次家長(zhǎng)會(huì)開了接近一個(gè)小時(shí),非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待,。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了討論,。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長(zhǎng)了解孩子的生活情況,。
越來越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家。
長(zhǎng)傷腦筋,而工作的繁忙讓家長(zhǎng)沒有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍,。此時(shí)他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法,。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁。本著尊重,、平等,、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?/p>
王艷,。
小龍人幼兒園。
一,，新學(xué)期的開始,，我們能讓新老生安定情緒，通過家訪電訪,，了解孩子的生活情況的同時(shí),，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子,，提前穩(wěn)定他們的情緒,，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流，由于我們做好了工作,，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活,，喜歡我們班這個(gè)大集體。
二,、開學(xué)后,，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性,，我班還設(shè)立了值日生,，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣,，不僅在園里,，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣，自己收拾玩具,，孩子們?cè)诩遗d趣勃勃地向家長(zhǎng)講述著在園當(dāng)值日生的情境,、工作,，那神態(tài)可自豪了,，家長(zhǎng)們都說我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好,。
三、在教學(xué)上我們針對(duì)大班幼兒的特征,，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，開展了“特別的我”主題活動(dòng)，在“特別的我”課程單元里,，我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同,，感受長(zhǎng)大的心情。同時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處,，學(xué)習(xí)與同伴融洽相處??做到課題與環(huán)境結(jié)合,，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息,，及時(shí)展示幼兒的活動(dòng)過程,。
四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，在原來圈操的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編,，增加地面的動(dòng)作，師生一起練習(xí),，幼兒很感興趣,。效果較好。我們還加強(qiáng)早練活動(dòng),，組織幼兒鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
各類調(diào)查表,，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,。
一,、政治思想方面：
師德師風(fēng)建設(shè)一直是今年教育界中，一項(xiàng)常抓不懈的工作,。當(dāng)然這項(xiàng)工作,，也是我園工作中的重中之重。在這項(xiàng)工作中,，讓我感觸到教師師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性,、嚴(yán)峻性。作為一名教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,，呵護(hù)幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此,，我在工作中能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,，并將其落到工作實(shí)處。搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),，相互配合,，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
二,、保育工作方面：
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。每天堅(jiān)持做好室內(nèi)外的環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。
在平時(shí)的工作中，我非常注重幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,。在班級(jí)中我會(huì)留心觀察幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,。在一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我們班部分幼兒出現(xiàn)不良的行為習(xí)慣如：浪費(fèi)水,，不認(rèn)真洗手等問題,，我就會(huì)利用盥洗、餐前活動(dòng)時(shí)間,，引導(dǎo)幼兒節(jié)約用水,，讓他們明白為什么要節(jié)約用水，節(jié)約用水有什么好處,。從小事中向幼兒滲透節(jié)約,、節(jié)儉意識(shí)。同時(shí)我還利用健康課,，通過圖片,、聯(lián)系生活實(shí)際中手足口病為什么傳染，以及他的傳染途徑,。讓幼兒明白餐前不認(rèn)真洗手,，手上的細(xì)菌不能完全清除，會(huì)出現(xiàn)哪些不好的現(xiàn)象,。從培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。室內(nèi)物品擺放整齊，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,，我積極配合班級(jí)的老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶外活動(dòng)時(shí),，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),?；顒?dòng)前我先講清游戲規(guī)則，并教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的技能,。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒和特異體質(zhì)幼兒，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前后注意提醒幼兒喝水,，以保證幼兒一天充足的一水量。
下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,。我能在幼兒午休期間,，密切關(guān)注每一個(gè)幼兒的變化，孩子的午休質(zhì)量,，孩子午休期的排汗量,，及孩子咳嗽等情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，孩子家長(zhǎng)聽了以后家長(zhǎng)都感覺非常溫暖,。我們班優(yōu)秀的孩子很多，很多家長(zhǎng)有優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn),，我都會(huì)利用家長(zhǎng)接孩子期間主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，向家長(zhǎng)請(qǐng)教育兒知識(shí)，一起分享孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，一起探討現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，這樣共同建立了和諧信任的家園關(guān)系。
三,、工作中的不足：
回想我的工作,，也有很多不足。專業(yè)技能薄弱,，還需勤加練習(xí),。學(xué)前教育理論知識(shí)匱乏，需要不斷的學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中貴在堅(jiān)持,。在教學(xué)中還存在許許多多的問題,。
總之,，時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，使自己成為一名合格的保育員,。
幼兒大班月份工作總結(jié)篇三
1)你很勤勞,，能認(rèn)真參加晨間勞動(dòng)，愿意幫助老師和同伴;你很活潑,，能積極參加體育鍛煉,，做操時(shí)動(dòng)作有力到位;你很有心，能妥善保管自己的學(xué)習(xí)用品,。如果你在學(xué)本領(lǐng)時(shí)能始終保持專心聽講,，進(jìn)步一定會(huì)更大!
2)你是老師的小幫手，值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，同伴有困難時(shí)能主動(dòng)給予幫助;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真,、積極動(dòng)腦;你好勝心很強(qiáng)，每一次比賽總希望能得第一,，每一次評(píng)選總希望能出選,。最讓老師高興的是你再也不任性、愛發(fā)脾氣了,，懂得了通過自己付出努力去爭(zhēng)取,。如果你今后做任何事情都能做到先聽清老師要求，一定能夠取得更大提高!
3)你是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的小男孩,，每周二總會(huì)早早來到幼兒園承擔(dān)起值日生工作,，老師交給的任務(wù)都能很好完成。你具有不服輸?shù)钠返?，?dāng)發(fā)現(xiàn)有些小朋友已經(jīng)會(huì)連續(xù)跳繩后,，你就不懈地加油練，盡然沒多久就學(xué)會(huì)了;雖然你知道班上有些小朋友下圍棋比你厲害,，但你還是敢于提出挑戰(zhàn)要求,。你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，喜歡舉手發(fā)言,。如果你長(zhǎng)大一歲后能改掉隨便插嘴的習(xí)慣,，大家一定更喜歡你!
4)大方的你能積極主動(dòng)地和別人交往,，和小伙伴做游戲時(shí)能清楚地表達(dá)自己的意愿，“快樂游戲”時(shí)你可是“小舞臺(tái)”上絕對(duì)的主角,，翩翩的舞蹈贏得大家陣陣掌聲!你的歌聲音十分動(dòng)聽,，竟然會(huì)唱小學(xué)里的大哥哥大姐姐才學(xué)的歌曲了;你還是我們班的“跳繩冠軍”，幾乎沒有小朋友敢跟你較量,。希望你今后學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專心一點(diǎn),，多舉手發(fā)言，相信你的進(jìn)步會(huì)更大!
6)你很能干,，值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)都能認(rèn)真完成;你很熱心，同伴有困難時(shí),，總少不了你出謀劃策的身影;學(xué)習(xí)活動(dòng)中你能始終保持專心認(rèn)真,，積極舉手發(fā)言,，所以每項(xiàng)本領(lǐng)都學(xué)得不錯(cuò),。最讓老師感到高興的是你再也不驕傲了，每次活動(dòng)中都能虛心傾聽別人所說的答案,。繼續(xù)努力吧,，老師為你加油!
8)你責(zé)任心很強(qiáng)，值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師交給的任務(wù)從不馬虎;你樂于助人,，同伴有困難時(shí)總會(huì)主動(dòng)伸出你能干的小手，老師很忙時(shí)你總在一旁觀察是否能幫上忙,，所以你很早就被小朋友推選為升旗手和小班長(zhǎng)!你熱情大方,，“迎新年慶祝活動(dòng)”中你這個(gè)小主持表現(xiàn)可棒了!你上課時(shí)也很認(rèn)真,，老師經(jīng)常能看見你高高舉起的小手,，并用響亮的聲音說出自己的想法。希望你繼續(xù)加強(qiáng)身體鍛煉,，爭(zhēng)取每天都能和老師小朋友在一起!
9)你那甜甜的笑容,，總讓人看到很喜歡。你各方面都比以前有進(jìn)步,，最大的優(yōu)點(diǎn)是吃飯快了,，有時(shí)還添飯呢!你畫畫時(shí)總是那么細(xì)心，每一幅圖畫中都透露著別出心裁的創(chuàng)意;你練習(xí)跳繩很認(rèn)真,，現(xiàn)在不光學(xué)會(huì)了連續(xù)正跳,，還學(xué)會(huì)了很多花樣跳法。你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真,，還股足勇氣舉手發(fā)言呢!老師最大的心愿就是：希望蕾蕾今后注意保護(hù)自己,，爭(zhēng)取不生病,，每天堅(jiān)持上幼兒園!
11)你是個(gè)善良又能干的小女孩，從不為一點(diǎn)小事與別人斤斤計(jì)較,，你喜歡幫助老師和同伴,，值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真,，愛動(dòng)腦筋,，還能積極舉手發(fā)言，老師教的每一項(xiàng)本領(lǐng)都能很好掌握,。你喜歡與人分享,，能把一首首英語兒歌口齒清楚地交給大家;能看著圖書悄悄地給小朋友講故事。如果你能大膽地把自己每一項(xiàng)本領(lǐng)在老師面前表現(xiàn)的話,，進(jìn)步一定更大!
12)你很能干,，自己的事情喜歡自己做，從來不用別人幫;你畫畫進(jìn)步很大,，能用靈巧的小手畫出各種各樣的小動(dòng)物;你學(xué)習(xí)時(shí)專心認(rèn)真,，能較好地掌握老師所教的本領(lǐng)。告訴你一個(gè)小秘密：如果你在“小小故事會(huì)”上,，愿意把藏在心里的故事與大家分享,，老師和小朋友會(huì)更喜歡你。趕快行動(dòng)吧!
13)可愛的小男孩,，你變了——比以前活躍了,、開朗了，能與大膽地與老師交流,，與班中所有的小朋友都玩得很融洽;學(xué)本領(lǐng)時(shí)也比以前認(rèn)真了,，還時(shí)常能舉手發(fā)言;表演節(jié)目時(shí)，比以前大方了,，能在集體面前大膽地表現(xiàn)自己的才能,。希望你在新學(xué)期中繼續(xù)努力，老師相信你一定會(huì)更棒!
14)看起來默默無聞的你如今成了我們班的“故事大王”,，每當(dāng)小朋友聽你聲音響亮大方,、有聲有色地講故事時(shí)總會(huì)笑得前仰后合，而你卻始終保持一臉嚴(yán)肅,。在其他方面你的進(jìn)步也很大,，能主動(dòng)向老師打招呼，畫起畫來耐心細(xì)致,，每次寫字總是寫得清楚工整,。學(xué)本領(lǐng)時(shí)常常也能看見你躍躍欲試的小手。希望你以后做任何時(shí)候都能自信地表現(xiàn)自己，讓自己變得更加棒!
15)那個(gè)以前文靜,、內(nèi)向的小女孩現(xiàn)在變得活潑開朗了,，她喜歡與老師、小朋友交往,、做游戲;她做值日生時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),，幫助阿姨分發(fā)筷子和碗時(shí)，老師從來不用擔(dān)心發(fā)錯(cuò);她的每一張圖畫涂色總是那么均勻,，選色總是那么漂亮,，構(gòu)圖總是那么豐富。這個(gè)女孩就是你呀!如果你以后學(xué)本領(lǐng)時(shí)能始終保持專心,、做事的速度快一些,，你一定會(huì)變得更棒。
16)你天真可愛,，聰明大方,，你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處,，大家都很喜歡你,，你的歌聲很動(dòng)聽,舞姿也很優(yōu)美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時(shí)你能經(jīng)常舉起你的小手,，那該多好啊!老師希望你下學(xué)期能更加努力,，更加大膽，做一個(gè)活潑開朗,，自信勇敢的好孩子。
17)你是個(gè)聰明,、能干的好孩子,，上課時(shí)你非常喜歡動(dòng)腦筋，老師很喜歡你,。做任何事情你都很認(rèn)真,、仔細(xì)，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成,。就餐時(shí)你能一聲不響地把飯吃得干干凈凈的,，午休時(shí)你總是能安靜地快速地入睡，老師班級(jí)里有你這樣的寶寶真的很開心,，期待你在下學(xué)期里的精彩表現(xiàn),。
19)你尊敬老師，熱愛勞動(dòng),。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。本學(xué)期進(jìn)步較大：動(dòng)手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能認(rèn)真聽老師講課,，有時(shí)能積極舉手發(fā)言,，而且你的良好的口語表達(dá)能力令老師很是欣賞，老師希望你在下學(xué)期,，能更加努力,，大膽舉手發(fā)言，老師期待你更大的進(jìn)步,。
20)你是虎頭虎腦的帥小伙,，你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，也有著孩子氣的純真,。上課時(shí)經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你大膽響亮的聲音,，而且正確率很高,，老師非常高興。這學(xué)期你的語言表達(dá)能力,、動(dòng)手能力都明顯提高了,。老師相信你下學(xué)期一定會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，你是非常棒的.
21)你聰明可愛,，美麗大方,，聲音甜美，對(duì)老師有禮貌,，你喜歡把快樂的事情和小朋友一起分享,。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，兒歌,、故事都講得很好,，算數(shù)畫畫也有了很大的提高。同時(shí)也養(yǎng)成了很多良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，起床后你能把被子整理好，老師布置的任務(wù)你能認(rèn)真地完成,，老師期待你下學(xué)期更加精彩的表現(xiàn),，加油寶貝。
23)你是個(gè)尊敬老師,、團(tuán)結(jié)友愛的好孩子,。你上課認(rèn)真聽講，數(shù)學(xué)學(xué)的非常棒,，動(dòng)手能力也很強(qiáng),，畫的畫可真漂亮，不僅想象獨(dú)特，而且畫面整潔,。你做事耐心,、細(xì)心，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。平時(shí)你喜歡說,，可是課堂上你的發(fā)言卻不怎么多，要是你以后能多舉手發(fā)言,，將你自己的獨(dú)特見解和老師還有小朋友一起分享該多棒呀,，老師期待你下學(xué)期的精彩表現(xiàn)。
24)你活潑可愛,，美麗大方,，乖巧懂事，老師非常喜歡你,。這學(xué)期你在寫字等方面有了很大的進(jìn)步,你喜歡看書,，畫畫，你的兒歌念得很棒,，你曾對(duì)老師說過將來想當(dāng)一名畫家,，但是老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來小寶貝你的舞蹈跳得也非常出色,。你的生活習(xí)慣較好,，自理能力較強(qiáng),能獨(dú)立完成一些力所能及的事情。你看,你有這么多的優(yōu)點(diǎn),老師真為你高興,。希望下學(xué)期你能表現(xiàn)得更棒,。
25)你是一個(gè)活潑聰明的好孩子，按時(shí)上幼兒園,，你學(xué)習(xí)的興趣很高,，在剪紙活動(dòng)中你的小手靈巧能干，在繪畫中你的想象奇特,，畫面整潔，由此可見你動(dòng)手操作能力發(fā)展得非常棒,，老師很為你高興,。在課堂上你能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象、創(chuàng)編,，討論時(shí)思維較活躍,，就是有一個(gè)小小的不足之處老師希望你能改正，就是上課的時(shí)候少和同伴講悄悄話,，老師相信我們的范宇航小朋友一定會(huì)做得很棒的,，是吧?那老師就期待看到你的進(jìn)步咯!
26)你是個(gè)有禮貌，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，你的歌聲很動(dòng)聽,，你的舞姿很優(yōu)美,，你愛同伴、愛學(xué)習(xí),，小朋友們都喜歡和你做游戲,，你上課時(shí)表現(xiàn)很棒。能大膽舉手發(fā)言,，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，思維很活躍，在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，你興趣很高,，能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于向老師提問題,，并且你能積極參加幼兒園組織的活動(dòng),，你看,你有這么多的優(yōu)點(diǎn),老師真為你高興。希望下學(xué)期你能表現(xiàn)得更棒,。
28)你是一位懂事,、做事有責(zé)任心的孩子，每次老師請(qǐng)你做的事,，你都能認(rèn)真的完成,。你有細(xì)心和愛心，你喜歡觀察老師,，當(dāng)老師不舒服的時(shí)候你給老師送來最親切的關(guān)心和問候,，你還喜歡喜歡幫助同伴，小朋友們也都非常喜歡和你一起玩,。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍,，愛動(dòng)腦筋，能大膽講述自己的觀點(diǎn),，敢于向老師提問題,。新的一年就要到了，你又要長(zhǎng)大一歲了,，高興嗎?老師相信我們的冉冉小朋友在新的一年里,，一定會(huì)更加出色的，加油!
29)你是個(gè)聰明,、靈巧,、懂事、愛學(xué)習(xí)的小姑娘,。上課時(shí)能積極舉手回答老師的問題,，而且正確率很高,，你的畫變得越來越生動(dòng)了，你的舞跳得也越來越漂亮了!你的記憶力特別好,，能獨(dú)立閱讀圖書,，還能講述圖書內(nèi)容，老師教過的本領(lǐng)你總是能很好的掌握,，你能認(rèn)真對(duì)待每一件事情,，老師同學(xué)都很喜歡你。我們期待你下學(xué)期有更精彩的表現(xiàn),，加油!
30)你是一個(gè)活潑可愛、乖巧懂事的小姑娘,，對(duì)老師有禮貌，喜歡把快樂的事情和小朋友一起分享,。課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動(dòng)腦筋、想辦法,、積極舉手發(fā)言,，老師真為你感到驕傲,。你的舞跳得好看極了,，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞，老師也希望你能堅(jiān)持自己的愛好,，好好地學(xué)習(xí)跳舞,，長(zhǎng)大后做一名出色的舞蹈家,，有信心嗎毛毛?加油呦!這里老師給你提一個(gè)小小的建議，以后看見別人的時(shí)候不要太害羞,，要勇敢得和別人問好,，好嗎?老師相信王舒冉一定是最棒的,。
幼兒大班月份工作總結(jié)篇四
12月，一年的最后一個(gè)月,，為此應(yīng)該給幼兒園大班的情況作一個(gè)總結(jié)。下面是本站小編帶來的關(guān)于幼兒大班12月份,。
的內(nèi)容，歡迎閱讀參考!
時(shí)光匆匆的溜走,，緊張,、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束,。從中我收獲了很多,，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。具體內(nèi)容總結(jié)如下：
一,、思想方面：
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
全心全意搞好教學(xué)讓孩子們學(xué)到更多讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師,。
二,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
1、堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),，在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,，并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn),。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),。
2,、教學(xué)整合：本月通過教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,，這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。
三,、培訓(xùn)內(nèi)容。
通過本月的學(xué)習(xí),，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法,，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式,。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們?cè)诼犛X或言語方面都有了改進(jìn),。
在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天,。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉孩子們的自立能力,。
五,、家園溝通。
孩子的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的溝通,，每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。
六,、存在問題和努力方向,。
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣?。還要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。
在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,，盡職盡責(zé)!
不知不覺十二月又悄無聲息地過去了,。在這20xx年的最后一個(gè)月里，我們班主要圍繞“我們愛運(yùn)動(dòng)”“新年來了”等開展主題活動(dòng),。在十二月里,，小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高，各種活動(dòng)中的自控能力較好,，大多數(shù)小朋友在活動(dòng)中能認(rèn)真傾聽,，特別是當(dāng)別人在講述時(shí)他們也能仔細(xì)傾聽,，然后再提出自己不同的建議。只是還有個(gè)別幼兒在活動(dòng)中不能仔細(xì)聽清楚同伴的講述或老師的提問,，而且部分幼兒參加活動(dòng)的積極性不高,。
圣誕臨近，新年將來到,。有的孩子說起了圣誕的話題,。讓孩子從小接觸一些異國(guó)的文化對(duì)激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的。25日是圣誕節(jié),，在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌,、期盼、慶賀著,，在活動(dòng)里孩子們了解了圣誕節(jié),，認(rèn)識(shí)了圣誕老人，制作了圣誕賀卡,，在快樂的音樂聲中歡度平安日,，體驗(yàn)著西節(jié)中化的節(jié)日。在這20xx年的最后一周里,，我們的活動(dòng)可謂是豐富多彩：五天的上學(xué)日,，有三天在下雪，雪吸引了孩子們的注意力,。在雪花紛飛的日子里,，孩子們用手抓雪花、用臉親雪花,、用眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個(gè)花瓣,、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕,，落在臉上非常柔軟,、雪同時(shí)落在手上和衣服上時(shí)，手中的雪融化的比較快,、雪后屋頂白了,，滑滑梯白了，草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球,、拋雪餅,、堆雪葫蘆,、捏雪娃娃、看融化的雪等等。
在這冬雨雪花的日子里,，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)中還是那么的精神、有力，并且他們?cè)诟兄?、體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密,。于是在兩場(chǎng)雪的間隙里,，星期三我們大班開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,，生龍活虎,，都顯出自己的看家本領(lǐng)，準(zhǔn)備與對(duì)手一比高下,，加油隊(duì)聲聲聲高昂，在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì),，孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績(jī),。星期六我們就跨入了20xx年，在這辭舊迎新的一周里我們以中國(guó)傳統(tǒng)的方式：剪紙,、掛窗花,、開歡慶會(huì)等活動(dòng)告別了十二月，告別了20xx年,，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來,。
天氣較冷，大多數(shù)小朋友早晨都能準(zhǔn)時(shí)來園,，并且積極參加戶外活動(dòng),。但是個(gè)別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化，常生病,，缺課,，需加強(qiáng)引導(dǎo)。
是20xx年的最后一個(gè)月,這個(gè)月是最忙碌而充實(shí)的一個(gè)月,。既是小朋友難忘的一個(gè)月,又是小朋友收獲的一個(gè)月,。
十二月,小朋友學(xué)習(xí)了“動(dòng)物,我們的朋友”和“開心一刻”等主題,在“動(dòng)物,我們的朋友”主題中,幼兒了解了動(dòng)物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動(dòng)物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛護(hù)動(dòng)物,、保護(hù)動(dòng)物的情感,。在“開心一刻”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們一起吹牛,比誰吹的好笑,比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來,做成了“吹牛畫”展示,這也成了我們飯后的“開心果”呢!
我班孩子在這個(gè)月不管在禮貌還是學(xué)習(xí),、日常常規(guī)方面都有進(jìn)步了,。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會(huì)主動(dòng)的打招呼,。在日常生活方面,孩子們常規(guī)方面在這個(gè)月經(jīng)過老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規(guī)有很大的進(jìn)步,。如用餐、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié),這些活動(dòng)雖然微不足道,但孩子也做得很認(rèn)真,使我班的班級(jí)工作開展的井然有序,?？吹胶⒆觽冞@么有禮貌,這么懂事聽話,老師感到無比的欣慰。
在12月底,我班舉行了“快樂新年”家長(zhǎng)半日活動(dòng),。為了讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氛圍,我班組織戶外活動(dòng),、集體教學(xué)活動(dòng)和游戲三個(gè)部分。在戶外活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子一起跳繩,、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲,讓家長(zhǎng)們仿佛又回到了童年,。集體教學(xué)活動(dòng)中,家長(zhǎng)們看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,感到無比的開心,也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況。游戲活動(dòng)中我們組織家長(zhǎng)與孩子一起包餛飩,。孩子則是在爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶手把手的教導(dǎo)下,包出了餛飩,。看著孩子包出的餛飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時(shí)候,小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目,孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連,、笑聲連連,。在品嘗餛飩時(shí),孩子們給家長(zhǎng)送上了溫馨的話:“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽,您辛苦了,我會(huì)在幼兒園里好好學(xué)習(xí)”;“爺爺您辛苦了,我會(huì)聽您的話”……聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語,吃著孩子親手喂的餛飩,家長(zhǎng)們都感動(dòng)極了,有的家長(zhǎng)甚至流下了感動(dòng)又幸福的淚水。通過親子活動(dòng)不但培養(yǎng)了幼兒在語言,、思維,、動(dòng)手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展,同時(shí)也在活動(dòng)中增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的溝通和交流,增進(jìn)了親情,并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一,。
不知不覺十一月又悄無聲息地過去了,，在這個(gè)月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界,，反射出七彩光,，給大家?guī)砻利惖钠呱ā?/p>
當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時(shí)，孩子們不禁會(huì)說,，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,，身邊的物品有七彩顏色,，顏色讓我們畫畫更美麗，打扮東西更漂亮,，游戲起來更有樂趣,。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收,，我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育,。
1.在常規(guī)方面，給孩子以平等,、公平,、合理的教育環(huán)境，對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論,。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣,，玩具玩了亂放，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問題時(shí),，沒有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求,，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們討論,。通過這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性,，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。
2.禮貌教育,。有句話,，“近朱著赤，近墨者黑”,。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個(gè)榜樣示范作用,。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人,。
3.衛(wèi)生習(xí)慣:教會(huì)幼兒正確的洗手,，通過洗手的兒歌，(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法,，做到吃飯之前先洗手,。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜,，對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,，做到先舉手后發(fā)言,，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),，而且安全方面也不放松，這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí),。
“唔!”警報(bào)聲想起,，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動(dòng)幼兒非常投入,。通過此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,，而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
十一月,，充滿了快樂,，我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷,，堅(jiān)持天天到園,，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，寶寶們一起加油吧!
大班年級(jí)組有較強(qiáng)的探究,、團(tuán)結(jié),、協(xié)作的研討風(fēng)氣，每次學(xué)習(xí)氣氛濃,，討論熱烈,。本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和年級(jí)組計(jì)劃的工作重點(diǎn)和目標(biāo),，開展了一系列的活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.大班年級(jí)組是園本課程的實(shí)施者，因此在教學(xué)過程中,，要時(shí)時(shí)考慮教材的實(shí)用性,，不斷提出修改意見，向核心課題組反饋我們的實(shí)施意見,，為課題組進(jìn)一步完善園本課程提供了依據(jù),。
2.在課題組的指導(dǎo)下，本學(xué)期我們開展了主題教育活動(dòng),，如：九月份"關(guān)心身邊人"中,，結(jié)合重陽節(jié)，我們邀請(qǐng)了老紅軍王兵爺爺給小朋友講戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期及他小時(shí)侯的故事,，孩子們聽的非常認(rèn)真,，還向王爺爺提了許多問題，明白了許多不曾知道的道理,，其中一部分幼兒作為代表給社區(qū)老人送禮物,，送節(jié)目，給他們帶去了溫暖,。十二月"消防安全"主題活動(dòng)中,，我們參觀了消防隊(duì)，在那里觀看了消防員的演習(xí)活動(dòng),，進(jìn)一步了解了消防車的外形,、顏色和內(nèi)部裝備,，還聽了消防講座，懂得了著火時(shí)該怎么辦?如何自我逃生消防常識(shí),，增強(qiáng)了消防意識(shí),。這次活動(dòng)非常有意義，另外何瀾,、俞燕玲兩位老師還制作了版面,，向全園師生、家長(zhǎng)作了消防宣傳,，效果較好,。
3.每月定期討論大班幼兒的可行性觀察指標(biāo)，集體學(xué)習(xí)形體操,。
4.十一月市區(qū)域活動(dòng)比賽中,，在園內(nèi)很多老師的幫助支持下，最后由大班幼兒參與,，陳萌,、楊聚穎兩位老師組織的"我愛家鄉(xiāng)"活動(dòng)中取得了較好的效果，為我園開展大型的區(qū)域活動(dòng)積累了很多經(jīng)驗(yàn),。另外,，我們大班老師還利用了休息日來園填寫了區(qū)域活動(dòng)觀察表。
5.加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的學(xué)習(xí)和管理,，每月對(duì)區(qū)域材料進(jìn)行調(diào)整與更換,。其中棋類游戲是大班幼兒所喜愛的，因此每個(gè)班都放置了各類棋,，很多幼兒學(xué)會(huì)了飛行棋、斗獸棋,、跳棋等,，個(gè)別幼兒還學(xué)會(huì)了象棋，使幼兒的思維得到了進(jìn)一步鍛煉,。
6.幼小銜接工作是大班年齡段的主要工作,，這學(xué)期我們首先在作息時(shí)間上來作好這項(xiàng)工作，要求幼兒每天八點(diǎn)到園開展晨間益智活動(dòng),，其次在內(nèi)容上安排了早期閱讀,，學(xué)寫數(shù)字等，家長(zhǎng)普遍反應(yīng)較好,，孩子們的進(jìn)步較大,。
7.在園內(nèi)教育案例評(píng)比中，組內(nèi)老師積極準(zhǔn)備,，最后經(jīng)推選呂玉萍的《如果沒有水》,、陳萌的《花兒向著大家開》,、成紅萍的《從一束稻穗引出的活動(dòng)--》被評(píng)為優(yōu)秀，其中陳萌和呂玉萍的教育案例還在教研大組上進(jìn)行了交流,，展示,。
8.公開活動(dòng)：本學(xué)期共有四位老師分別向園長(zhǎng)培訓(xùn)班、寧幼師,、溫幼師,、寧海實(shí)驗(yàn)幼兒園開放了活動(dòng)。如：成紅萍的早期閱讀《大熊貓》,、馮婷婷的集體舞《快樂的哆嗦》,、水偉燕的音樂活動(dòng)《買菜》、何瀾的數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的分類》,，均取得較好的效果,。
9.獲獎(jiǎng)情況：在開學(xué)初的師德演講比賽中，陳萌榮獲一等獎(jiǎng);在20xx學(xué)年園級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選中,，水偉燕的《淺談中班幼兒移情能力的培養(yǎng)》獲一等獎(jiǎng)并以,。
課件。
形式在大組進(jìn)行交流展示,，陳萌的《饒有趣味的水粉畫教學(xué)》,、虞吟梅的《情感體驗(yàn)法在中班幼兒小提琴學(xué)習(xí)中的運(yùn)用》、成紅萍的《淺談中國(guó)傳統(tǒng)文化教育與幼兒心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲二等獎(jiǎng),，另外顧軍波和水偉燕的兩篇論文被列為園內(nèi)立項(xiàng)課題,。
以上是我們一學(xué)期來所做的工作，有收獲也有不足,，下學(xué)期將切實(shí)抓好日常教學(xué)工作,，提高老師們的教育教學(xué)能力，學(xué)習(xí)小學(xué)的課改理念,，更好的做好幼小銜接工作,，另外還要爭(zhēng)取更多的時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多渠道的獲得信息和先進(jìn)理論,，使老師們的教學(xué)水平上升到理性階段,。
幼兒大班月份工作總結(jié)篇五
不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這的最后一個(gè)月里,，我們班主要圍繞“我們愛運(yùn)動(dòng)”“新年來了”等開展主題活動(dòng),。在十二月里，小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高,，各種活動(dòng)中的自控能力較好,，大多數(shù)小朋友在活動(dòng)中能認(rèn)真傾聽，特別是當(dāng)別人在講述時(shí)他們也能仔細(xì)傾聽,，然后再提出自己不同的建議,。只是還有個(gè)別幼兒在活動(dòng)中不能仔細(xì)聽清楚同伴的講述或老師的提問,，而且部分幼兒參加活動(dòng)的積極性不高。
圣誕臨近,，新年將來到,。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國(guó)的文化對(duì)激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的,。25日是圣誕節(jié),，在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌、期盼,、慶賀著,，在活動(dòng)里孩子們了解了圣誕節(jié)，認(rèn)識(shí)了圣誕老人,，制作了圣誕賀卡,，在快樂的音樂聲中歡度平安日，體驗(yàn)著西節(jié)中化的節(jié)日,。在這的最后一周里,，我們的活動(dòng)可謂是豐富多彩：五天的上學(xué)日，有三天在下雪,，雪吸引了孩子們的注意力,。在雪花紛飛的日子里，孩子們用手抓雪花,、用臉親雪花,、用眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個(gè)花瓣、雪是冰冰涼的,、白色的雪飄下來很輕,，落在臉上非常柔軟、雪同時(shí)落在手上和衣服上時(shí),，手中的雪融化的比較快,、雪后屋頂白了，滑滑梯白了,，草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅,、堆雪葫蘆,、捏雪娃娃、看融化的雪等等,。
在這冬雨雪花的日子里,，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)中還是那么的精神,、有力,，并且他們?cè)诟兄?、體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密,。于是在兩場(chǎng)雪的間隙里,，星期三我們大班開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,，生龍活虎,，都顯出自己的看家本領(lǐng)，準(zhǔn)備與對(duì)手一比高下,，加油隊(duì)聲聲聲高昂,，在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績(jī),。星期六我們就跨入了,，在這辭舊迎新的一周里我們以中國(guó)傳統(tǒng)的方式：剪紙,、掛窗花,、開歡慶會(huì)等活動(dòng)告別了十二月，告別了20,，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來,。
天氣較冷，大多數(shù)小朋友早晨都能準(zhǔn)時(shí)來園,，并且積極參加戶外活動(dòng)。但是個(gè)別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化,，常生病，缺課,，需加強(qiáng)引導(dǎo),。
是的最后一個(gè)月,這個(gè)月是最忙碌而充實(shí)的一個(gè)月,。既是小朋友難忘的一個(gè)月,又是小朋友收獲的一個(gè)月。
十二月,小朋友學(xué)習(xí)了“動(dòng)物,我們的朋友”和“開心一刻”等主題,在“動(dòng)物,我們的朋友”主題中,幼兒了解了動(dòng)物生靈千姿百態(tài)的外形,、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動(dòng)物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感,。在“開心一刻”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們一起吹牛,比誰吹的好笑,比誰吹得最牛,。我們一起把自己的吹牛畫了下來,做成了“吹牛畫”展示,這也成了我們飯后的“開心果”呢!
我班孩子在這個(gè)月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日常常規(guī)方面都有進(jìn)步了,。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔,、阿姨都會(huì)主動(dòng)的打招呼。在日常生活方面,孩子們常規(guī)方面在這個(gè)月經(jīng)過老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規(guī)有很大的進(jìn)步,。如用餐,、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié),這些活動(dòng)雖然微不足道,但孩子也做得很認(rèn)真,使我班的班級(jí)工作開展的井然有序,。看到孩子們這么有禮貌,這么懂事聽話,老師感到無比的欣慰,。
在12月底,我班舉行了“快樂新年”家長(zhǎng)半日活動(dòng),。為了讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氛圍,我班組織戶外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)和游戲三個(gè)部分,。在戶外活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子一起跳繩,、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲,讓家長(zhǎng)們仿佛又回到了童年。集體教學(xué)活動(dòng)中,家長(zhǎng)們看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,感到無比的開心,也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況,。游戲活動(dòng)中我們組織家長(zhǎng)與孩子一起包餛飩,。孩子則是在爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶手把手的教導(dǎo)下,包出了餛飩?？粗⒆影龅酿Q飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時(shí)候,小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目,孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連,、笑聲連連。在品嘗餛飩時(shí),孩子們給家長(zhǎng)送上了溫馨的話:“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽,您辛苦了,我會(huì)在幼兒園里好好學(xué)習(xí)”;“爺爺您辛苦了,我會(huì)聽您的話”……聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語,吃著孩子親手喂的餛飩,家長(zhǎng)們都感動(dòng)極了,有的家長(zhǎng)甚至流下了感動(dòng)又幸福的淚水,。通過親子活動(dòng)不但培養(yǎng)了幼兒在語言,、思維、動(dòng)手能力,、表演技能等方面得到了發(fā)展,同時(shí)也在活動(dòng)中增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的溝通和交流,增進(jìn)了親情,并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一,。
幼兒大班月份工作總結(jié)篇六
大班年級(jí)組有較強(qiáng)的探究、團(tuán)結(jié),、協(xié)作的研討風(fēng)氣,，每次學(xué)習(xí)氣氛濃，討論熱烈,。本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和年級(jí)組計(jì)劃的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，開展了一系列的活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.大班年級(jí)組是園本課程的實(shí)施者，因此在教學(xué)過程中,，要時(shí)時(shí)考慮教材的實(shí)用性,，不斷提出修改意見,，向核心課題組反饋我們的實(shí)施意見，為課題組進(jìn)一步完善園本課程提供了依據(jù),。
2.在課題組的指導(dǎo)下,，本學(xué)期我們開展了主題教育活動(dòng)，如：九月份"關(guān)心身邊人"中,，結(jié)合重陽節(jié),，我們邀請(qǐng)了老紅軍王兵爺爺給小朋友講戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期及他小時(shí)侯的故事，孩子們聽的非常認(rèn)真,，還向王爺爺提了許多問題,，明白了許多不曾知道的道理，其中一部分幼兒作為代表給社區(qū)老人送禮物,，送節(jié)目,，給他們帶去了溫暖。十二月"消防安全"主題活動(dòng)中,，我們參觀了消防隊(duì),，在那里觀看了消防員的演習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步了解了消防車的外形,、顏色和內(nèi)部裝備,，還聽了消防講座，懂得了著火時(shí)該怎么辦?如何自我逃生消防常識(shí),，增強(qiáng)了消防意識(shí),。這次活動(dòng)非常有意義，另外何瀾,、俞燕玲兩位老師還制作了版面,，向全園師生、家長(zhǎng)作了消防宣傳,，效果較好,。
3.每月定期討論大班幼兒的可行性觀察指標(biāo)，集體學(xué)習(xí)形體操,。
4.十一月市區(qū)域活動(dòng)比賽中,，在園內(nèi)很多老師的幫助支持下，最后由大班幼兒參與,，陳萌,、楊聚穎兩位老師組織的"我愛家鄉(xiāng)"活動(dòng)中取得了較好的效果，為我園開展大型的區(qū)域活動(dòng)積累了很多經(jīng)驗(yàn),。另外,，我們大班老師還利用了休息日來園填寫了區(qū)域活動(dòng)觀察表。
5.加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的學(xué)習(xí)和管理，每月對(duì)區(qū)域材料進(jìn)行調(diào)整與更換,。其中棋類游戲是大班幼兒所喜愛的,，因此每個(gè)班都放置了各類棋，很多幼兒學(xué)會(huì)了飛行棋,、斗獸棋,、跳棋等，個(gè)別幼兒還學(xué)會(huì)了象棋,，使幼兒的思維得到了進(jìn)一步鍛煉,。
6.幼小銜接工作是大班年齡段的主要工作，這學(xué)期我們首先在作息時(shí)間上來作好這項(xiàng)工作,，要求幼兒每天八點(diǎn)到園開展晨間益智活動(dòng),，其次在內(nèi)容上安排了早期閱讀，學(xué)寫數(shù)字等,，家長(zhǎng)普遍反應(yīng)較好,，孩子們的進(jìn)步較大。
7.在園內(nèi)教育案例評(píng)比中,，組內(nèi)老師積極準(zhǔn)備,，最后經(jīng)推選呂玉萍的《如果沒有水》、陳萌的《花兒向著大家開》,、成紅萍的《從一束稻穗引出的活動(dòng)--》被評(píng)為優(yōu)秀,，其中陳萌和呂玉萍的教育案例還在教研大組上進(jìn)行了交流，展示,。
8.公開活動(dòng)：本學(xué)期共有四位老師分別向園長(zhǎng)培訓(xùn)班,、寧幼師、溫幼師,、寧海實(shí)驗(yàn)幼兒園開放了活動(dòng),。如：成紅萍的早期閱讀《大熊貓》、馮婷婷的集體舞《快樂的哆嗦》,、水偉燕的音樂活動(dòng)《買菜》,、何瀾的數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的分類》，均取得較好的效果,。
9.獲獎(jiǎng)情況：在開學(xué)初的師德演講比賽中,，陳萌榮獲一等獎(jiǎng);在20xx學(xué)年園級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選中，水偉燕的《淺談中班幼兒移情能力的培養(yǎng)》獲一等獎(jiǎng)并以課件形式在大組進(jìn)行交流展示,，陳萌的《饒有趣味的水粉畫教學(xué)》,、虞吟梅的《情感體驗(yàn)法在中班幼兒小提琴學(xué)習(xí)中的運(yùn)用》、成紅萍的《淺談中國(guó)傳統(tǒng)文化教育與幼兒心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲二等獎(jiǎng),，另外顧軍波和水偉燕的兩篇論文被列為園內(nèi)立項(xiàng)課題,。
以上是我們一學(xué)期來所做的工作,，有收獲也有不足，下學(xué)期將切實(shí)抓好日常教學(xué)工作,，提高老師們的教育教學(xué)能力,，學(xué)習(xí)小學(xué)的課改理念，更好的做好幼小銜接工作,，另外還要爭(zhēng)取更多的時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多渠道的獲得信息和先進(jìn)理論,，使老師們的教學(xué)水平上升到理性階段,。
幼兒大班月份工作總結(jié)篇七
一、常規(guī)方面：
我班幼兒主要來自農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),，一部分來自外地,。這些幼兒絕大多數(shù)又是獨(dú)生子女，幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣透過上個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,，但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。還有個(gè)別小朋友普通話不標(biāo)準(zhǔn);少數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中,，在座位上動(dòng)來動(dòng)去,，坐不住等等。針對(duì)這些現(xiàn)象,，我們繼續(xù)采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友,，讓小朋友明白幼兒園的常規(guī)習(xí)慣，并懂得什么是好的行為,，什么是不好的行為,，從中建立正確的評(píng)價(jià)觀，懂得要做個(gè)活潑,，樂觀,，用心向上，有禮貌,，講衛(wèi)生,，守紀(jì)律的好孩子，從而構(gòu)成正確而又良好的常規(guī)習(xí)慣,。
此刻小朋友禮貌習(xí)慣較好,，早晨能主動(dòng)向老師“問早”，離園后能主動(dòng)和老師說“再見”;在衛(wèi)生習(xí)慣方面,、服裝穿著整潔,，都能做到飯前便后洗手，在學(xué)習(xí)上,，興趣高,，還能用心大膽地發(fā)言,，本學(xué)期，我園還開展了各項(xiàng)活動(dòng)比賽,，在比賽中孩子的潛力得到了提高,，同時(shí)，也讓幼兒了解到,，自己的事情就應(yīng)自己做.總之,，在這一學(xué)期中幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣均獲得了較大的提高和改善。
二,、思想品德方面,。
此刻的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，都是家長(zhǎng)的“心頭肉”,，雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢(shì),，但也存在著較多的缺點(diǎn);如他們?nèi)涡裕?dú)占欲強(qiáng),，不能謙讓,，不會(huì)關(guān)心他人，但是透過我的教育,，如講故事,，談話等，使小朋友明白了要尊重長(zhǎng)輩,，團(tuán)結(jié)小朋友,，對(duì)人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓,，互相幫忙,，并會(huì)關(guān)心班級(jí)體，能主動(dòng)為班群眾做些力所能及的事等等,，上學(xué)期存在的一些問題,，如：小朋友玩玩具時(shí)仍然有你爭(zhēng)我搶的現(xiàn)象，在這個(gè)學(xué)期的教育和引導(dǎo)下,，基本上不出現(xiàn)這種現(xiàn)象了,。
三、健康方面,。
我加強(qiáng)了做操的力度,，在做操時(shí)時(shí)，要求幼兒動(dòng)作正確,、合拍,，姿勢(shì)優(yōu)美。在晨鍛,、體育課時(shí)都加強(qiáng)了基本動(dòng)作的訓(xùn)練,，注重提高個(gè)別幼兒的潛力,，引導(dǎo)幼兒正確地創(chuàng)造性地使用，繼續(xù)加強(qiáng)了同伴間的合作,，提高幼兒的環(huán)保意識(shí),。提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提醒幼兒多用肥皂洗手,，注重保教結(jié)合,，增強(qiáng)幼兒的抵抗?jié)摿ΑＴ谟變嚎磿鴮懽謺r(shí)糾正幼兒的坐姿和寫字姿勢(shì),，引導(dǎo)幼兒從小保護(hù)視力,。針對(duì)許多幼兒都在換牙的狀況，為幼兒講一些換牙小常識(shí),。平時(shí)多留心觀察幼兒，使每個(gè)幼兒都能長(zhǎng)出漂亮整齊的牙齒,。
四,、語言方面。
我以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，建立起平等,、寬松的教育環(huán)境。在教學(xué)活動(dòng)中,，運(yùn)用各種自制教具,，充分發(fā)揮各教育教學(xué)手段，加強(qiáng)師幼互動(dòng),，為幼兒帶給了更多更新的知識(shí),，使每個(gè)幼兒都能用心參加教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的自主閱讀的潛力,，在工作中不斷嘗試運(yùn)用一些新形式,、新方法開展了幼兒閱讀活動(dòng)。透過創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境,，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氛圍,。如區(qū)域活動(dòng)，“主題墻”為幼兒設(shè)置展示的空間,，如“我喜歡,，我快樂”、“神秘的大自然”等主題活動(dòng)都以繪畫呈現(xiàn)的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞,。家長(zhǎng)園地為家長(zhǎng)帶給更豐富的閱讀材料,。我還注意激發(fā)濃厚的閱讀興趣，探索多樣的閱讀方式,，把閱讀活動(dòng)建立在幼兒的興趣上,，并以多樣的閱讀方式指導(dǎo)幼兒閱讀,，提高幼兒的閱讀潛力,。有小組合作式閱讀、個(gè)別化閱讀,、交流式閱讀,、誦讀詩歌等方式。在閱讀活動(dòng)中孩子們無論從注意力,、語言表達(dá),、早期閱讀方面，還是在想象力、創(chuàng)造力,、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高,。
五,、社會(huì)方面為提高幼兒的交往潛力，個(gè)性是對(duì)一些性格內(nèi)向的幼兒,，我們采用“一幫一”“一帶一”的方式,，為個(gè)別幼兒帶給交往的機(jī)會(huì),，提高幼兒互相協(xié)作的潛力,。“三八”節(jié)來臨時(shí)讓幼兒介紹自己媽媽的工作,，使幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。為從小培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念,，我除了讓幼兒自己的事情自己做以外,，還引導(dǎo)幼兒在老師的幫忙和指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)為大家擦桌,、掃地,、整理各活動(dòng)區(qū)域等一些力所能及的事情，使每個(gè)孩子在勞動(dòng)中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂,，提高了勞動(dòng)技能,。
六、科學(xué)方面,。
透過引導(dǎo)幼兒觀察大雨前夕,，螞蟻等小動(dòng)物的變化，組織幼兒用心參加小組討論,，用心探索,，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和潛力，并引導(dǎo)幼兒透過語言講述,、歌表演,、畫畫等多種方式表現(xiàn)、交流,、分享探索的過程和結(jié)果,。下大雨時(shí)，讓幼兒感受風(fēng)力、風(fēng)向,、氣溫,、動(dòng)植物及人們的變化，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽提出問題,，發(fā)表不同意見,，初步提高了幼兒探索大自然奧秘的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí),。指導(dǎo)幼兒植物角管理,，經(jīng)常給植物澆水，引導(dǎo)他們觀察植物的生長(zhǎng)變化過程,，并透過繪畫,、手工制作等方式表達(dá)出自己的所見所聞，提高了幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣,。
七,、藝術(shù)方面。
飯后有時(shí)組織幼兒去塑膠地上游戲,，在游玩的過程中,，注重引導(dǎo)幼兒從小保護(hù)生態(tài)環(huán)境，并讓幼兒在不知不覺中感受到了群眾的溫暖和春天的氣息,，激發(fā)了他們愛家鄉(xiāng),、愛大自然的情感。我們還開展了豐富多樣的藝術(shù)活動(dòng),。激發(fā)了幼兒長(zhǎng)大后要把家鄉(xiāng),、把祖國(guó)建設(shè)，互動(dòng)能體驗(yàn)到自己的力量,、地位和價(jià)值,，感受到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。所以我在開學(xué)初,，就與幼兒共同收集,、整理游戲材料，布置活動(dòng)區(qū)域,。在上學(xué)期活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上,，制定,、修改相應(yīng)的游戲規(guī)則,，游戲資料由幼兒討論產(chǎn)生。并合理利用了家長(zhǎng)資源,，幼兒親自參加收集后,，既美化教室的整體環(huán)境，又提高了幼兒的主人翁意識(shí)，也更愛惜玩具了,。
九,、家長(zhǎng)工作方面。
在家長(zhǎng)工作方面,，能和家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系,，及時(shí)和家長(zhǎng)交換意見，做家長(zhǎng)和孩子的貼心人,。平時(shí)填寫好《成長(zhǎng)檔案》,，及時(shí)反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的狀況,，定期利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行家園溝通,。每周更換“家長(zhǎng)園地”的教學(xué)資料，還在“家長(zhǎng)園地”中開辟了保健小知識(shí),，深受家長(zhǎng)們的歡迎,。平時(shí)能注意了解每個(gè)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，提高服務(wù)質(zhì)量,，對(duì)幼兒家長(zhǎng)的態(tài)度和藹,，在工作中做到一視同仁。
大班學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，我為幼兒拍攝了畢業(yè)照,，帶領(lǐng)幼兒參觀了小學(xué)，幫忙幼兒了解小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的狀況,，激發(fā)了幼兒爭(zhēng)當(dāng)小學(xué)生的愿望,。在老師、家長(zhǎng)的關(guān)心下,，在每個(gè)幼兒的努力下,，我們相信她們能夠在新的一年有更好的表現(xiàn)!
幼兒大班月份工作總結(jié)篇八
不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這20xx年的最后一個(gè)月里,，我們班主要圍繞“我們愛運(yùn)動(dòng)”“新年來了”等開展主題活動(dòng),。在十二月里，小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高,，各種活動(dòng)中的自控能力較好,，大多數(shù)小朋友在活動(dòng)中能認(rèn)真傾聽，特別是當(dāng)別人在講述時(shí)他們也能仔細(xì)傾聽,，然后再提出自己不同的建議,。只是還有個(gè)別幼兒在活動(dòng)中不能仔細(xì)聽清楚同伴的講述或老師的提問，而且部分幼兒參加活動(dòng)的積極性不高,。
圣誕臨近,，新年將來到,。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國(guó)的文化對(duì)激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的,。25日是圣誕節(jié),，在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌、期盼,、慶賀著,，在活動(dòng)里孩子們了解了圣誕節(jié)，認(rèn)識(shí)了圣誕老人,，制作了圣誕賀卡,，在快樂的音樂聲中歡度平安日，體驗(yàn)著西節(jié)中化的節(jié)日,。在這20xx年的最后一周里,，我們的活動(dòng)可謂是豐富多彩：五天的上學(xué)日，有三天在下雪,，雪吸引了孩子們的注意力,。在雪花紛飛的日子里，孩子們用手抓雪花,、用臉親雪花,、用眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個(gè)花瓣、雪是冰冰涼的,、白色的雪飄下來很輕,，落在臉上非常柔軟、雪同時(shí)落在手上和衣服上時(shí),，手中的雪融化的比較快,、雪后屋頂白了，滑滑梯白了,，草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球,、拋雪餅、堆雪葫蘆,、捏雪娃娃,、看融化的雪等等。
在這冬雨雪花的日子里,，天氣變得越來越冷,，但大部分孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)中還是那么的精神、有力,，并且他們?cè)诟兄?、體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密,。于是在兩場(chǎng)雪的間隙里,，星期三我們大班開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,，生龍活虎,，都顯出自己的看家本領(lǐng)，準(zhǔn)備與對(duì)手一比高下,，加油隊(duì)聲聲聲高昂,，在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績(jī),。星期六我們就跨入了20xx年,，在這辭舊迎新的一周里我們以中國(guó)傳統(tǒng)的方式：剪紙、掛窗花,、開歡慶會(huì)等活動(dòng)告別了十二月,，告別了20xx年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來,。
天氣較冷,，大多數(shù)小朋友早晨都能準(zhǔn)時(shí)來園，并且積極參加戶外活動(dòng),。但是個(gè)別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化,，常生病，缺課,，需加強(qiáng)引導(dǎo),。
是20xx年的最后一個(gè)月,這個(gè)月是最忙碌而充實(shí)的一個(gè)月。既是小朋友難忘的一個(gè)月,又是小朋友收獲的一個(gè)月,。
十二月,小朋友學(xué)習(xí)了“動(dòng)物,我們的朋友”和“開心一刻”等主題,在“動(dòng)物,我們的朋友”主題中,幼兒了解了動(dòng)物生靈千姿百態(tài)的外形,、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動(dòng)物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感,。在“開心一刻”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們一起吹牛,比誰吹的好笑,比誰吹得最牛,。我們一起把自己的吹牛畫了下來,做成了“吹牛畫”展示,這也成了我們飯后的“開心果”呢!
我班孩子在這個(gè)月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日常常規(guī)方面都有進(jìn)步了,。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔,、阿姨都會(huì)主動(dòng)的打招呼。在日常生活方面,孩子們常規(guī)方面在這個(gè)月經(jīng)過老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規(guī)有很大的進(jìn)步,。如用餐,、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié),這些活動(dòng)雖然微不足道,但孩子也做得很認(rèn)真,使我班的班級(jí)工作開展的井然有序,?？吹胶⒆觽冞@么有禮貌,這么懂事聽話,老師感到無比的欣慰。
在12月底,我班舉行了“快樂新年”家長(zhǎng)半日活動(dòng),。為了讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氛圍,我班組織戶外活動(dòng),、集體教學(xué)活動(dòng)和游戲三個(gè)部分,。在戶外活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲,讓家長(zhǎng)們仿佛又回到了童年,。集體教學(xué)活動(dòng)中,家長(zhǎng)們看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,感到無比的開心,也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況,。游戲活動(dòng)中我們組織家長(zhǎng)與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶手把手的教導(dǎo)下,包出了餛飩,?？粗⒆影龅酿Q飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時(shí)候,小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目,孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連,。在品嘗餛飩時(shí),孩子們給家長(zhǎng)送上了溫馨的話:“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽,您辛苦了,我會(huì)在幼兒園里好好學(xué)習(xí)”;“爺爺您辛苦了,我會(huì)聽您的話”……聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語,吃著孩子親手喂的餛飩,家長(zhǎng)們都感動(dòng)極了,有的家長(zhǎng)甚至流下了感動(dòng)又幸福的淚水,。通過親子活動(dòng)不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維,、動(dòng)手能力,、表演技能等方面得到了發(fā)展,同時(shí)也在活動(dòng)中增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的溝通和交流,增進(jìn)了親情,并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。
幼兒大班月份工作總結(jié)篇九
1.你是一個(gè)漂亮可愛,，愛清潔的孩子,。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng),，每次的手工作品都很漂亮,。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊,。喜歡音樂活動(dòng),，會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等,。要上小學(xué)了,，老師希望青青到小學(xué)后，能不斷努力,，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油哦!小天使!
2.你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。能認(rèn)真參加體育活動(dòng),，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。午睡的自覺性有了提高,，只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規(guī),。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望科科到小學(xué)后能改掉這些壞毛病,，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好,，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
3.你是個(gè)聰明能干,，有禮貌的孩子,。平時(shí)樂于幫助別人,，能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體,，富有愛心。在幼兒園的三年里能認(rèn)真參加體育活動(dòng),，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力,。希望潤(rùn)潤(rùn)到小學(xué)后能更大膽些，做任何事情都能對(duì)自己充滿信心,，大膽的表現(xiàn)自己,，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
4.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子,，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子,。在幼兒園的三年里,，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。對(duì)感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見,，思維比較靈活,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!寶貝!
5.你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子,。在幼兒園的三年里，上課能做到認(rèn)真聽講,，有時(shí)也能回答問題,。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力,。希望奇奇到小學(xué)后做任何事情都能對(duì)自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己,，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!寶貝!
6.你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng),，每次的手工作品都很漂亮,，是個(gè)心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里,，你樂于幫助別人,，能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體，富有愛心,。你思維敏捷,，對(duì)感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見,。音樂舞蹈方面也有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,。要上小學(xué)了，老師祝愿你充滿自信,，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!小天使!
7.你樂于幫助別人，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛心的孩子,。在幼兒園的三年里,，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。喜歡音樂活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作,，音樂游戲等,。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了,，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。加油吧!寶貝!
8.你是一個(gè)天真可愛的小朋友,，上課你能專心地聽老師講故事學(xué)兒歌，你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,，課間你能和小朋友一起快樂地游戲,，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動(dòng)與別人交流,。就要上小學(xué)了,，如果你能改掉這些缺點(diǎn)，老師相信你一定就更棒了,。
9.你每天總是愉快的來到幼兒園,，在幼兒園里，能夠和小朋友們友好相處;你還能把學(xué)到的本領(lǐng),，用響亮的聲音告訴大家,，像一個(gè)小小表演家呢!每次游戲后，你總是主動(dòng)幫助老師收拾玩具,，真是個(gè)聰明又懂事的好孩子!隨著新年鐘聲的敲響,，你將長(zhǎng)大一歲,，希望你做任何事情的速度再加快一些,，老師相信你會(huì)有更多的收獲哦!
10.活潑開朗的你，能愉快地參與早操和各種游戲活動(dòng);你喜歡美工制作,，能用自己靈巧的小手折出漂亮的花朵;你喜歡跟在老師身邊學(xué)習(xí)游戲;每逢做操或歌表演,，總是能看見你優(yōu)美的動(dòng)作，聽到你好聽的歌聲;還樂意幫助老師收拾玩具擺放椅子,，真是個(gè)好寶寶!老師希望寒假里你能在涂色繪畫方面多練習(xí),，并祝愿我們的心心在每一天里都快樂幸福，在新學(xué)期里能學(xué)到更多的本領(lǐng)!
11.你是一個(gè)活潑可愛機(jī)靈好動(dòng)的小男孩,。開學(xué)到現(xiàn)在,，你的進(jìn)步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不挑食了，能在老師的鼓勵(lì)下,，吃完自己的飯菜;與小朋友相處會(huì)懂得謙讓,。真不錯(cuò)!新的一年又來到了，希望長(zhǎng)大一歲的韜韜,，上課時(shí)能認(rèn)真聽講,。在幼兒園午睡時(shí)，不要和旁邊的小朋友講悄悄話,，那么你一定會(huì)變得更可愛更聰明!加油哦!
12.你給老師的感覺就像一只非常乖巧可愛但害羞的小貓咪,。瞧!高興時(shí)總是瞇著眼睛微微地笑，一副美滋滋的樣子,。你還是一位好學(xué)的小姑娘：你在老師的幫助下,，愿意自己穿脫褲子和鞋子，吃飯和睡覺有了很大進(jìn)步。每天上課時(shí)總能看到你專注的眼神,。真不錯(cuò)!新年伊始,，老師還希望你在今后能更加大膽地表現(xiàn)自己，用自信的腳步走出精彩的每一天!
14.你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子,。上課能做到認(rèn)真聽講,，有時(shí)也能回答問題。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊,。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
15.你是個(gè)活潑可愛的小姑娘,，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學(xué)期你的進(jìn)步很大：上課能認(rèn)真聽講,，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了,，還學(xué)會(huì)了與別人交往,，不過有時(shí)你喜歡一邊學(xué)習(xí)一邊講話。馬上就要上小學(xué)了,，如果在以后學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，你一定會(huì)更出色的。
16.你是個(gè)文靜,，可愛的小朋友,，你的小手真能干，畫得畫真漂亮,，剪得紙工作品真美,。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),，你的作業(yè)又對(duì)又好,，馬上就要上小學(xué)了，如果以后你能再大膽一點(diǎn),，能大膽地發(fā)表自己的見解,，那就更棒了。
17.你是一個(gè)聰明能干的小朋友,。喜歡唱歌跳舞,，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫,，老師在課堂上教的本領(lǐng),，你很快就學(xué)會(huì)了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情,，你是小朋友的好榜樣,，老師的好助手。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望在新的學(xué)習(xí)中你能繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更上一層樓!
18.你是個(gè)聰明，好學(xué)的孩子,，你的想象力真豐富,，你的口語表達(dá)能力真棒!上課的時(shí)候你特別的認(rèn)真，舉手回答老師的問題特別積極,，你還能幫老師做好多的事,，是老師的小助手，就要上小學(xué)了,，老師希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
19.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子,，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子,。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人,。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動(dòng),，會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作,，音樂游戲等。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫手工有一定的興趣,。最大的毛病就是做事慢吞吞,。希望英英到小學(xué)后能改掉這個(gè)壞毛病，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好,。加油哦!寶貝!
20.你是一個(gè)漂亮可愛,，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年里,，上課能做到認(rèn)真聽講,，有時(shí)也能回答問題。喜歡音樂活動(dòng),，會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作,，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!小天使!
21.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子,，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強(qiáng)，較懂事,。平時(shí)能樂于幫助別人,，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體，有愛心,。能認(rèn)真參加體育活動(dòng),，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望凡凡到小學(xué)后做任何事情都能對(duì)自己充滿信心,，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!寶貝!
22.你是一個(gè)聰明又乖巧的小男孩。這學(xué)期,，雖然你來幼兒園的時(shí)間不算多,，但你知道嗎?大家都很喜歡你。你在老師的幫助下,，愿意自己穿脫褲子和鞋子,，吃飯和睡覺的習(xí)慣也有了很大進(jìn)步;你能遵守游戲規(guī)則，愉快地參與各種活動(dòng)??看到你的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,，老師倍感欣慰,。希望長(zhǎng)大一歲的你每天都能開開心心地上幼兒園，在新的一年里取得新的進(jìn)步!加油!
23.你是個(gè)聰明好奇心強(qiáng)的小女孩,。進(jìn)入小班后,，看著你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師感到很高興,。你有著很強(qiáng)的口語表達(dá)能力,，會(huì)主動(dòng)與老師小伙伴交流，你喜歡搭積木做游戲,，上課時(shí)也能響亮地回答老師的問題,。吃飯穿衣入廁午睡等生活習(xí)慣都有很大的進(jìn)步。如果你能在活動(dòng)時(shí)遵守規(guī)則,，做事多一份耐心和細(xì)心,，你會(huì)有更大的進(jìn)步的,。加油!青青!
24.你是個(gè)聰明的小男孩!這學(xué)期你的進(jìn)步可大啦：你變得自信了，每天都能主動(dòng)大聲向老師問好,，回答問題時(shí)也能將小手高高舉起;你學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，在幼兒園自己吃飯，還會(huì)自己穿脫衣服呢!你待人友善,，和小朋友相處得非常融洽,，也交到了很多好朋友，老師們?yōu)槟愕倪M(jìn)步感到高興!希望你在新學(xué)期里能更加大膽地表現(xiàn)自己,，相信你會(huì)變得更棒!
25.老師清楚的記得你剛來幼兒園時(shí)每天都哭的眼睛紅紅的,。樣樣事情都需要老師來幫你做，午睡時(shí)一定要老師拍才肯睡,。而現(xiàn)在的你,，長(zhǎng)大了，每天都會(huì)高高興興的來園,，甜甜的問一聲：“老師好!”,。還學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)：能自己吃飯;自己穿衣服鞋子;會(huì)和小朋友一起玩游戲，真棒!希望你在新的一年里,，大膽地表現(xiàn)自己,，做一個(gè)自信快樂的小寶貝!
27.你是一個(gè)好孩子，雖然平時(shí)不太說話,，但是老師知道你學(xué)到的本領(lǐng)可不少：你能主動(dòng)和小伙伴做游戲,，交到了很多好朋友，;你還堅(jiān)持自己的事情自己做,，自理能力也增強(qiáng)了,，每次看到你午睡前主動(dòng)地?cái)[好鞋子午睡時(shí)自己穿脫褲子??老師真的很高興。老師希望長(zhǎng)大一歲的皓皓能耐心細(xì)致地做好每一件事,，不管有什么事都能主動(dòng)告訴老師,，做個(gè)更加出色的好寶寶。
28.你是個(gè)聰明漂亮的小女孩,，就像公主一樣，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒,。上課時(shí)能認(rèn)真聽講,，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做,，自理能力很強(qiáng),，上課時(shí)愛動(dòng)腦筋。但是,，你每天來園都很晚,，老師給你提個(gè)小要求,，以后早睡早起，才會(huì)越來越漂亮,，相信你一定可以做到的,，伊瀾，加油!
29.你是一個(gè)聰明的小男孩,，現(xiàn)在你愛上幼兒園了,，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。一學(xué)期下來你的進(jìn)步可真不小,，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，自己大口吃飯，自己上廁所,，主動(dòng)和小伙伴做游戲,。看到你一天天的成長(zhǎng),，老師真為你感到高興!繼續(xù)努力吧,，好孩子!馬上又要大一歲了，老師和小朋友都希望我們的楊楊能變得更加勇敢,，遇到困難學(xué)著自己解決,。如果老是哭鼻子，那該有多難為情啊!加油哦!
30.一聲響亮的“老師,，早上好”,，不用看就知道是你，我們的禮儀寶寶,。你是個(gè)懂事的孩子,，從不跟同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);同時(shí)你是個(gè)能干的孩子，吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你也是個(gè)好學(xué)的孩子,，上課認(rèn)真,，畫畫操作細(xì)心，游戲?qū)Ｐ??瞧!你多棒呀!老師希望,，在新的一年里你能更加自信大膽的表現(xiàn)自己,，相信你會(huì)變得更棒!
幼兒大班月份工作總結(jié)篇十
本月實(shí)到24到26名幼兒，進(jìn)新生兩名李思哲和徐煒周,，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活,，唐源事假3天，李紀(jì)順請(qǐng)事假3天,，劉思睿事假一周,，徐煒周病假一周，王思宇事假一周,，黃詩羽病假3天,，另有周子暉,、吳宗清、熊翊霏和劉天葉請(qǐng)長(zhǎng)假,。
二,、保育保健：
本月班上有幾個(gè)小朋友有點(diǎn)咳嗽,，像鄧杰熙,、王思宇、張?zhí)靥?，我們每天都有按時(shí)給他們喂藥,，并在中午睡覺時(shí)注意讓他們和別的小朋友交叉睡。吳宣瑤這段時(shí)間在情緒方面有很大的進(jìn)步,，之前每次送她去全托班都要哭好久,，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動(dòng)和老師說再見，白天也很少跟著劉老師了,。自從上次和她媽媽溝通后,，家長(zhǎng)還是比較配合我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西,，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,，這樣一來，瑤瑤的變化很大,，我們老師都覺得很欣慰,。
三、常規(guī)工作,。
本月的工作重點(diǎn)是做好全托班的交接工作,，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也能夠很主動(dòng)地向我們反映全托幼兒的情況,。常規(guī)方面,，我們主要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)將書本分類的常規(guī)，段老師在這方面也是很積極的,，像我們每周五都會(huì)把所學(xué)書本給幼兒帶回家,，之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本，這幾個(gè)星期就是培養(yǎng)幼兒自己動(dòng)手,，來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好;另外,，幼兒在自理能力方面也有很大的進(jìn)步，大部分幼兒都能自己穿脫衣服,，有個(gè)別幼兒嘗試著自己疊被子了。
四,、教育教學(xué),。
小朋友都覺得很有新鮮感,，也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式，這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己,。
美術(shù)主要是以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,，結(jié)合了涂鴉和撕紙,，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進(jìn)行展示,。涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上,，這次，段老師也把門口的作品欄重新進(jìn)行了布置,，并貼上幼兒的名字,，把近段時(shí)間畫的畫都貼出來了，以后我們也會(huì)及時(shí)地粘貼作品,。
五、家長(zhǎng)工作：
1,、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課,，覺得一周課時(shí)太少，孩子沒學(xué)到什么東西,，而且對(duì)舞蹈班的老師也提出了意見,，覺得這個(gè)老師太嚴(yán)肅，而且每次只表揚(yáng)前面跳得好的三個(gè)小朋友,，對(duì)后面的小朋友不怎么管,，家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的孩子應(yīng)多給予鼓勵(lì)，多進(jìn)行賞識(shí)教育,，這也是我們幼兒園所推崇的,。
2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長(zhǎng)打電話反映了情況,，我們班家長(zhǎng)反饋都不錯(cuò),，畢竟晚班老師對(duì)幼兒晚上的情況是最了解的。
3,、關(guān)于小園車,，我認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一從4點(diǎn)半開始送好一些，每次提前到4點(diǎn)20,，廚房又不能保證飯菜提前出來,，每次劉老師去打餐4點(diǎn)10分飯菜才剛出來，并且很燙,，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,，對(duì)孩子的胃不太好,，統(tǒng)一到4點(diǎn)半幼兒吃飯的時(shí)間會(huì)更充裕一些。篇四：5月份工作總結(jié)4月份工作總結(jié)本月基本按計(jì)劃完成工作內(nèi)容,，本月新入職治療師七名,，在完成一至二周的實(shí)習(xí)后，根據(jù)康復(fù)站的康復(fù)需求分別安排在棋桿,、民樂,、街口、鰲頭,、木棉等康復(fù)站,。后入職的3名新同事仍在實(shí)習(xí)的過程中，預(yù)計(jì)五月份安排在呂田和良口康復(fù)站,。棋桿康復(fù)站和民樂康復(fù)站本月已經(jīng)開展服務(wù),，并完成服務(wù)量，街口站日間托養(yǎng)服務(wù)工作已落實(shí),，本月已經(jīng)完成新員工的培訓(xùn)包括康復(fù)資助的申請(qǐng)及各類檔案的培訓(xùn),。具體介紹如下：
一、康復(fù)資助的服務(wù)量：本月共完成康復(fù)資助服務(wù)214人,，自費(fèi)服務(wù)35人,。本月總服務(wù)有5139人次，實(shí)際出勤率平均為20.7天,，平均工作效率為11.27人次,。本月共接受日間照顧兒童5名。
二,、質(zhì)量的監(jiān)控：
為了做好康復(fù)服務(wù)的質(zhì)量的監(jiān)控,，我們采取了檔案的抽查，服務(wù)對(duì)象的隨訪等方式進(jìn)行質(zhì)量的跟蹤服務(wù),。本月共完成檔案110份,，智力兒童檔案共抽查12份，肢體及腦癱檔案交由甘老師抽查,。老師們對(duì)檔案的格式及內(nèi)容的填寫已基本掌握,，隨訪的康復(fù)站點(diǎn)有太平，木棉,、江浦三個(gè)站,，隨訪主要是跟隨治療師入戶和站點(diǎn)詢問服務(wù)對(duì)象，服務(wù)對(duì)象對(duì)資助項(xiàng)目的內(nèi)容回答正確率為50%,，服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)效果非常滿意的占60%,，滿意的占40%,對(duì)治療師的服務(wù)態(tài)度滿意度為100%。
三、日間照顧服務(wù),，
共接收5名兒童,，經(jīng)過一個(gè)月的引導(dǎo)及訓(xùn)練,，孩子們的進(jìn)步較明顯,，主要表現(xiàn)在進(jìn)食及情緒的控制方面，有部分兒童由于表現(xiàn)較好,，已被普通幼兒園錄取,。
四、工作人員的調(diào)配：為了更好的讓新員工適應(yīng)及掌握居家康復(fù)工作,，安排李惠敏去棋桿幫助吳玉萍完成康復(fù)訓(xùn)練工作,，幫忙一起尋找新的服務(wù)對(duì)象，進(jìn)行評(píng)估,、申請(qǐng),、入戶等一系列的指導(dǎo)工作。
五,、街口站由于自費(fèi)兒童較多,，常常有缺勤的情況發(fā)生，已與治療師協(xié)商,，安排更多的服務(wù)人數(shù),，以確保治療師每月的服務(wù)量。
六,、了解到治療師在做居家服務(wù)時(shí)的工作狀態(tài),。治療師能較好的安排時(shí)間，保證服務(wù)的量及訓(xùn)練時(shí)間,。
七,、工作中潛在的問題。
1,、新員工單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn)的所有工作,，從尋找服務(wù)對(duì)象、評(píng)估,、申請(qǐng)檔案等業(yè)不熟,。
悉，會(huì)產(chǎn)生工作壓力,。
2,、由于在校的服務(wù)對(duì)象較多，時(shí)間上的沖突導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象不能申請(qǐng)接受康復(fù)訓(xùn)練,。
3,、居家服務(wù)過程中，有部分治療師沒按要求佩戴安全帽，未對(duì)服務(wù)對(duì)象做項(xiàng)目,，及內(nèi)容的介紹,，自我介紹等。
4,、居家自我訓(xùn)練未落實(shí),。
5、日間照顧服務(wù)缺少教育元素,，由于孩子們多動(dòng),、情緒變化大，一個(gè)保育員照顧較困難,。
6,、在呂田及良口尋找服務(wù)對(duì)象的過程中，由于距離康復(fù)站的距離較遠(yuǎn),，服務(wù)對(duì)象落實(shí),。
7、月總結(jié)會(huì)議中,，部分治療師提出服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)次數(shù)不足12次有異議,。下一步的工作計(jì)劃：
1、盡快完善良口,、呂田的評(píng)估及康復(fù)資助申請(qǐng),，盡快落實(shí)康復(fù)服務(wù)。
2,、幫助日間照顧的老師制定流程表,。安排治療師在空閑時(shí)間給予幫助。改善日間照顧的環(huán)境,，接收更多的服務(wù)對(duì)象,。增加一名保育員,。兩名保育員老師更好的配合，提供更多更好的課堂內(nèi)容,。
3,、安排周六、日的輪班,，為有需要加課或因讀書而在周一至周五不能接受康復(fù)訓(xùn)練的服務(wù)對(duì)象。
4,、多點(diǎn)關(guān)心新同事,、關(guān)注新站點(diǎn)的工作，安排隨訪工作,。
5,、由于本月的天氣變化快，常有大暴雨的天氣,，及時(shí)提醒治療師注意安全,。適當(dāng)?shù)恼{(diào)整工作時(shí)間，并上報(bào)!
二,、接受康復(fù)資助申請(qǐng),，但是周一至周五不能接受康復(fù)訓(xùn)練的服務(wù)對(duì)象。
三,、周一至周五接受康復(fù)訓(xùn)練,，在周末需再增加訓(xùn)練的服務(wù)對(duì)象工作人員的分配：有意愿的老師，安排輪流值日,，每人每次半天或者一天的工作時(shí)間工資分配：自費(fèi)：按標(biāo)準(zhǔn)45元/次收費(fèi),，治療師工資按照18_20元/人次/30分鐘，不另外記加班,，不扣除基礎(chǔ)分,。資助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)居家康復(fù)，每月安排12次訓(xùn)練,，每次1小時(shí),。工資分配同上。
幼兒大班月份工作總結(jié)篇十一
十月份的時(shí)光在我們不經(jīng)意間即將結(jié)束了,。朋友,，以下是由小編為大家精心整理的“20xx幼兒園大班月份工作總結(jié)”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
10月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,，本月把大班各項(xiàng)工作都正常開展，以下是10,。
一,、教育教學(xué)方面。
每周班上老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上課前準(zhǔn)備好了上課用的教材教具,，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí),，并要求家長(zhǎng)簽字,，起到了監(jiān)督的作用。飯后也會(huì)帶幼兒復(fù)習(xí),，輔導(dǎo)個(gè)別不是很會(huì)的小朋友,，表揚(yáng)回家看碟讀書的小朋友。鼓勵(lì)幼兒上課積極舉手發(fā)言,，參加課堂游戲,。
二、保育方面,。
每天晨檢,，保證了幼兒有足夠的喝水量，個(gè)別有感冒癥狀的也有稍微隔離,。戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,，活動(dòng)后及時(shí)擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時(shí)及時(shí)在班上做好消毒,，按時(shí)開消毒燈,，監(jiān)督幼兒勤洗手，也不可以到處亂摸,，幼兒之間也會(huì)互相監(jiān)督誰沒有洗手,。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。
三,、安全方面,。
現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊，在生活中也常常叮囑幼兒,，上廁所前給幼兒提要求,，教幼兒把水甩在池子里，保持地面干,。戶外活動(dòng)前給幼兒提要求,，上下樓梯不可以推,，不可以擠，也不可以從高處跳下,，在樓下不可以跑太快或太遠(yuǎn),。
四、家長(zhǎng)工作,。
班上的家長(zhǎng)各方面工作還是很配合的,，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園，部分家長(zhǎng)在家有幫幼兒輔導(dǎo),，幼兒在家的表現(xiàn)也有及時(shí)了解,，并與家長(zhǎng)溝通，如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣,。每天也會(huì)發(fā)園訊通告訴家長(zhǎng)幼兒回家的作業(yè),，并把表現(xiàn)好的小朋友提出表揚(yáng)，給家長(zhǎng)提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè),。希望與家長(zhǎng)配合好,，看到孩子健康快樂的成長(zhǎng)。
隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，十月份的教學(xué)活動(dòng)又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,，同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動(dòng)。
一,、教育工作,。
大班幼兒求知欲旺盛，多數(shù)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)為活潑,，好動(dòng)思維敏捷等特點(diǎn),。根據(jù)新的教學(xué)理念，我們?cè)诮逃虒W(xué)中采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。比如數(shù)學(xué)活動(dòng)中,，我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué),，注重幼兒主動(dòng)建構(gòu)的過程。我們利用了有趣的游戲目引導(dǎo)幼兒在“玩"中學(xué),，操作中練,，使他們主動(dòng)、愉快地學(xué),。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”,、富有情趣的“打保齡球”,、“摘蘋果”，等游戲一一展示在幼兒面前,，幼兒都躍躍欲試,，迫不及待地要參加，有效地提高了學(xué)習(xí)興趣,。不足之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運(yùn)用題的能力還要加強(qiáng),。
美術(shù)教學(xué)中，部分幼兒的手工技能和繪畫技能進(jìn)步較大,，如手工上的“剪,，折，捏”等使得綜合能力都得到提高,。幼兒繪畫技能較以前也有所進(jìn)步,，畫圖線條較連貫，流暢,，部分幼兒能較好的組織安排畫面,，具有一定的想象力和創(chuàng)造力。
語言活動(dòng)是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié),，許多幼兒心里明白但是表達(dá)不積極,，表現(xiàn)在講故事、看圖說話時(shí)聲音小,，表情不豐富,、不敢講。正對(duì)此況,，我們班還要繼續(xù)進(jìn)行“誰是故事大王”的活動(dòng),，以提高幼兒表達(dá)能力，使幼兒想說,、敢說,、愿意說，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自信心,。
二,、常規(guī)及安全工作。
本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活能力和衛(wèi)生知識(shí)的知道，如飯前便后要洗手,，睡覺時(shí)蓋好被子,，學(xué)會(huì)了自己穿衣疊被，爭(zhēng)取自己的事情自己獨(dú)立完成,。并向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí),，如上下樓梯,，在園里自由活動(dòng)玩游戲時(shí)要注意安全，認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志,。我園還進(jìn)行了校車安全演習(xí),，向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時(shí)的逃生方法和注意事項(xiàng)等，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。
三,、反思調(diào)整。
小結(jié)了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步,，在欣喜之余我們也反思不足，我班的音樂方面及節(jié)奏樂的排練還要加強(qiáng),。個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導(dǎo).我相信經(jīng)過我們的努力,，一定變得更好。
由于十一長(zhǎng)假,，十月份一晃就過去了,。回顧一個(gè)月的工作流程,，緊張而又忙碌,。主要涉及一下幾點(diǎn)。
一,、教育教學(xué)方面,。
教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂,、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面,，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過檢查效果比上個(gè)月要好很多,。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí),。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,。
音樂方面,，由于十一月份有慶館活動(dòng)，這個(gè)月的音樂活動(dòng)只完成了計(jì)劃中的一個(gè),，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上,。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌，并能根據(jù)歌曲做好動(dòng)作,。
社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣,，基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容,。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志，還探索了磁鐵的奧秘,。增加了探索的興趣,。
二、生活方面,。
安全是最重要的,。這個(gè)月在我工作過程中出了一次差錯(cuò)，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了,，雖然只是扎了一根小刺,，但是我心里也非常的愧疚，因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比較慢,，而且對(duì)輪滑還不是很熟練,，我應(yīng)該給予更多的照顧，可是我卻沒做到,。而且在上課以前我也應(yīng)該對(duì)后東場(chǎng)地進(jìn)行必要的安全檢查的,。我想在孩子的安全問題上，老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性,，不能等事情發(fā)生了再后悔,，是沒有用的。
三,、家長(zhǎng)工作方面,。
由于第四周我請(qǐng)假，所以定于月底召開的家長(zhǎng)開放日沒有按時(shí)舉行,。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。
四、衛(wèi)生保健方面,。
在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作,。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳,。并組織一部分孩子注射了疫苗,。
五、重要活動(dòng),。
1,、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子,，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體,。
2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，排練兩首大合唱,。
3,、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí),，也獲得了愉悅的的心情,。在此基礎(chǔ)上，十一月份,。
工作計(jì)劃,。
如下：
1、積極與班內(nèi)老師配合,，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好,。
2、在教育教學(xué)方面,，加強(qiáng)生活教育,。同時(shí)備好上好每一節(jié)課，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力,。
3,、在衛(wèi)生保健方面，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,，防止流感的發(fā)生,。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作,，按時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日的活動(dòng),，定期家訪。全力以赴文化節(jié)的重大活動(dòng),。
