范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

打牌被抓的檢討書篇一

尊敬的老師,，領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我是xx年級(jí)xxx班學(xué)生xxx。

我懷著一顆極其忐忑又誠(chéng)懇的心表示懺悔,！我們只是一時(shí)糊涂,，只是一時(shí)的犯傻，在宿舍打牌了,！我們錯(cuò)了,！我們知道這樣做后果是極其嚴(yán)重的！是我們太粗心大意,，打牌時(shí)沒(méi)鎖好門,，也太入迷，以致沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鄰導(dǎo)們的`風(fēng)吹草動(dòng),，及時(shí)收拾好xxxx現(xiàn)場(chǎng),！我嗯知道，老師們都是為了我們好,，在抓住我們時(shí),，你們是憤怒的，心是哇涼哇涼的,，作為學(xué)生,，我們是在于心不忍！請(qǐng)?jiān)徫覀?！?qǐng)您們放心,！我們不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了！

時(shí)間：

打牌被抓的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起,，在昨天下午放學(xué)之后，晚自習(xí)上課之前,，我和其他幾個(gè)同學(xué)一起在教室打牌,。我知道,，這是不應(yīng)該的，身為一個(gè)高中生,，我不應(yīng)該做出這樣的事情,。對(duì)不起老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了,，也知道我此次犯下的錯(cuò)的嚴(yán)重性,，我以后再也不會(huì)在教室打牌了。在我畢業(yè)之前,，我都不會(huì)接觸這一類的東西,。

我知道，現(xiàn)在這個(gè)階段,，學(xué)習(xí)才是最重要的事,。我之所以會(huì)在這個(gè)時(shí)候打牌，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有事情做,，坐在教室很無(wú)聊,，正好看到課桌里有牌，所以就拿出來(lái)和同學(xué)一起打牌了,。但是我當(dāng)天的作業(yè)都沒(méi)有寫,，只是想留著在晚自習(xí)做。若是有時(shí)間,，可以多做兩道題,，多背一些需要背的東西。那些成績(jī)好的同學(xué),，他們之所以學(xué)習(xí)時(shí)間比我們多,，就是因?yàn)樗麄冏プ×丝臻e的時(shí)間。我應(yīng)該要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),，才可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。我也可以對(duì)當(dāng)天的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)或者對(duì)以后要學(xué)的進(jìn)行預(yù)習(xí)。雖然我們沒(méi)有下什么賭注,，但也能夠算得上是一種賭博的行為,，這對(duì)我們的身心發(fā)展是不利的。過(guò)早的.接觸這些東西,，對(duì)我們是不利的,。

其實(shí)我自己也想不通，為什么會(huì)在教室里面打牌,。我這樣會(huì)對(duì)其他的同學(xué)造成不好的影響,，我們這個(gè)年紀(jì)的人對(duì)什么都比較的好奇，也經(jīng)不住誘惑。若是上癮了,，肯定會(huì)影響到學(xué)習(xí),，甚至?xí)o(wú)心學(xué)習(xí)，明天只想著打牌,。我不能因?yàn)樽约鹤屍渌耐瑢W(xué)受到不好的影響,，還好現(xiàn)在還來(lái)得及，沒(méi)有造成很大的影響,。我們現(xiàn)在最重要的事就是學(xué)習(xí),，其他的東西都可以先放一邊。

我不應(yīng)該把牌帶到學(xué)校里面來(lái),，這是不應(yīng)該在學(xué)校里面出現(xiàn)的東西,。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是娛樂(lè)的地方,。我這個(gè)牌還是元旦活動(dòng)的時(shí)候帶過(guò)來(lái)的,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)表演的節(jié)目中，需要用到紙牌,。我在活動(dòng)結(jié)束之后，沒(méi)有及時(shí)的把紙牌帶回家,，是我犯的第一個(gè)錯(cuò)誤,。在看到課桌里有紙牌之后，我沒(méi)有想著趕快把它帶回家或者丟掉,，而是找了幾個(gè)同學(xué)一起打牌,，這是我犯的第二個(gè)錯(cuò)誤。

我經(jīng)過(guò)了深刻的反思之后,，寫下了這封檢討書,，反省我的錯(cuò)誤，向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤并道歉,。我以后絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事了,，在高中畢業(yè)之前，我都不會(huì)接觸這一類的東西,。我會(huì)好好的學(xué)習(xí),，利用空余的時(shí)間做題，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，爭(zhēng)取在高考當(dāng)中考出一個(gè)好的成績(jī),。

此致

敬禮！

時(shí)間：

打牌被抓的檢討書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，在x年11月9日下午4點(diǎn),，我在上班時(shí)打牌，嚴(yán)重違反了勞動(dòng)紀(jì)律。在此向您遞交這份檢討,，嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯(cuò)誤行為,。此刻，我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度,，以及可能因我工作期間打牌帶來(lái)的不良后果,，表示深深的抱歉與懊悔。

如果在上班時(shí),，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好,、落實(shí)好,，并且把工作做好呢。同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起,。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的,。

發(fā)生這件事后,，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn),。同時(shí),，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,，以加倍努力的'工作來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開展工作：

1.找準(zhǔn)位置,，擺正心態(tài),。要敢于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真當(dāng)好工段長(zhǎng),，協(xié)助上級(jí)抓好各項(xiàng)工作的開展,，努力做到上級(jí)放心、下級(jí)順心,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升自我。要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解公司的企業(yè)文化，熟知各項(xiàng)管理制度,，并以身作則,，以“規(guī)范、規(guī)矩,、克制,、負(fù)責(zé)”來(lái)要求自己，腳踏實(shí)地做好本職工作,。

3.強(qiáng)化員工培訓(xùn),，提高崗位操作水平。要做好工藝?yán)碚?、設(shè)備操作,、安全及現(xiàn)場(chǎng)“5s“管理等方面的知識(shí)培訓(xùn)，不斷規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,，推動(dòng)崗位安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，為員工提供安全、舒適的工作環(huán)境,，提升工段安全管理水平,。

此致

敬禮！

日期：20xx年xx月xx日

打牌被抓的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

真的很抱歉,，因?yàn)槲以趥€(gè)人管理上的失誤，居然導(dǎo)致我們的寢室出現(xiàn)了這樣嚴(yán)重的問(wèn)題出現(xiàn),！這是在是非常的糟糕！作為您的學(xué)生,，我卻在寢室里和同學(xué)們犯下這樣的失誤,，這是不應(yīng)該的，也是不允許的,！這很糟糕,，自己作為一名xxx學(xué)校的學(xué)生，作為xxx班級(jí)的學(xué)生,，我非常清楚,。我們學(xué)生，是不應(yīng)該和打牌賭博這種東西沾上一點(diǎn)邊的,！無(wú)論是因?yàn)橐?guī)則,，或是是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們都不應(yīng)該做出這樣的事情,！更何況,，我們還是在最不應(yīng)該的地方，學(xué)校！犯下了這個(gè)錯(cuò)誤后,，我深刻的反思了自己在工作中的錯(cuò)誤,！現(xiàn)總結(jié)如下：

首先，作為一名學(xué)生,，自己卻總是忘記自己的目標(biāo)和任務(wù),，我最重要的任務(wù)，我最根本的職責(zé),！是在學(xué)校中努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí),，在將來(lái)，努力的考上自己理想的學(xué)校,，打造一個(gè)屬于自己的`出色的未來(lái),！但是，我在這次的錯(cuò)誤中,，忘記了自己的職責(zé)和目標(biāo),！沒(méi)有意識(shí)到，打牌,，會(huì)嚴(yán)重的消磨我們的意志,，會(huì)讓我們不思進(jìn)取,！

其次,，自己對(duì)自我的管理能力也有極大的問(wèn)題，參加這次的打牌行為,，不僅僅是發(fā)起這個(gè)行為的同學(xué)的錯(cuò)誤,，自己參加了，也是自己的錯(cuò)誤,！如果我不去這樣選擇,，而是在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤后勸解同學(xué)們不要犯錯(cuò)，最后的情況可能就會(huì)完全不同,！但是我沒(méi)能關(guān)注自己,，在面對(duì)這樣的錯(cuò)誤的時(shí)候，自己最先想到的,，卻是自己也想?yún)⑴c進(jìn)去,！這實(shí)在不是一名學(xué)生該做出的事情！更不是我們xxx班的同學(xué)該做出的事情,！我對(duì)此感到非常的慚愧,！

現(xiàn)在想想，自己為了這樣錯(cuò)誤的娛樂(lè),，卻在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了一而再再而三的分神,！這不僅僅嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí),，更是對(duì)辛苦工作的老師的不尊重！更別說(shuō),，打牌這件事,，參與其中的還不止我！這樣造成的,，就是成片的影響了,！

我真的很抱歉，自己的錯(cuò)誤,，給大家?guī)?lái)了不小的影響,！更讓老師您失望了，我很抱歉,，更是自責(zé),，但我一定會(huì)好好的反思自己這次的問(wèn)題，嚴(yán)格的改正自己的錯(cuò)誤,！希望自己未來(lái)能有更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)習(xí)慣,！

此致

敬禮！

日期:20xx年x月x日

打牌被抓的檢討書篇五

尊敬的xx老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不的決心。早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué),，不得打牌,，不得?？墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血,，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,，由小及大,，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員,，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響,。

對(duì)于我的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,，讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3影響個(gè)人綜合水平的'提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合作為的一分子,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為做出檢討,。

如果我（們）這樣做傷害了你的感情的話，我（們）要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起,！我真心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，以后會(huì)以此為戒，改正缺點(diǎn),，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,，努力提高覺(jué)悟，完善自己,。努力將期考試考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

打牌被抓的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,，向您遞交這份檢討,，嚴(yán)肅深刻地反省我在在學(xué)校期間打牌的錯(cuò)誤行為。此刻,，我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)在學(xué)校態(tài)度,，以及可能因我在學(xué)校期間打牌帶來(lái)的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔,。

回顧我的錯(cuò)誤,，我是多么的不應(yīng)該,。此次在學(xué)校期間，我在寢室打牌,。充分暴露出我對(duì)作為一個(gè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)存在主觀思想覺(jué)悟的嚴(yán)重不足,。

身為學(xué)生，本職是學(xué)習(xí),，而不是娛樂(lè),。

我在學(xué)校期間打牌，勢(shì)必造成在學(xué)習(xí)上的不用心,。會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)下降,，我如此的行為勢(shì)必帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果，這在另一方面也說(shuō)明我對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的.意識(shí)薄弱,。

此外,，我在學(xué)校期間打牌，也恰是我沒(méi)有養(yǎng)成足夠的學(xué)習(xí)責(zé)任心,。

如今,，我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯(cuò)誤，暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足,，也恰是我反省悔改的重要機(jī)會(huì),，我必須認(rèn)真、深刻地反省錯(cuò)誤,，糾正錯(cuò)誤,。今后在學(xué)校當(dāng)中，我一定要警示自己,，更加深一步認(rèn)識(shí)自己的在學(xué)校的根本任務(wù),，提醒自己時(shí)刻遵守學(xué)校規(guī)范規(guī)章。從今往后,，我決心要嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí),，我須認(rèn)真在學(xué)校學(xué)習(xí)，今后在學(xué)校中時(shí)刻警示自己,。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日,。

打牌被抓的檢討書篇七

尊敬的老師：

20xx年4月2日，星期一中午,，打了午休鈴后,，教室里的人不是太多，可能是快要放假了的原因吧,，大放假家都異常的興奮,。有的人去了圖書館,，在教室里的人把窗簾拉上,，門關(guān)上,，盡情的聊天，有的人則在教室里打起了乒乓球,，只有少數(shù)的人在教室里寫作業(yè),。

剛開始，我還在做著物理作業(yè),，但是隨著時(shí)間的推移,，教室里越來(lái)越吵，我也便沒(méi)有了心思,。于是我提議玩點(diǎn)什么,，于是便想到初中時(shí)同學(xué)們流行在草稿紙上畫格子，再用鉛筆在上面畫棋子來(lái)下棋,。同桌欣然接受,，于是我拿出草稿紙，開始“下棋”,。我們的聲音不是很大,，但還是吸引了前面一桌的同學(xué)，她們轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),，和我們一起下,。

到了12點(diǎn)50分，我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人,，原來(lái)他們是在打牌,。于是我便靈感一現(xiàn)，用草稿紙撕了幾張紙片,，在上面寫下數(shù)字,，做了一副簡(jiǎn)易的牌。由于前面兩個(gè)人不會(huì)打,，我提議玩小貓釣魚,，同桌說(shuō)玩點(diǎn)益智的，所以我們開始算起了24點(diǎn),。

去圖書館的人陸續(xù)回來(lái)了,，教室里逐漸吵了起來(lái)。我們四個(gè)人小范圍地娛樂(lè),，并沒(méi)有引起太多人的注意,。12點(diǎn)15分，馬小琪和同學(xué)出去上廁所,，我們便也結(jié)束了,。

但終究紙是包不住火的，下選修課后,，老師找了我,，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給大家寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)算24點(diǎn)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的`決心,。早在我剛踏進(jìn)高一四這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，費(fèi)老師就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，一定要遵守校規(guī)校紀(jì),。其實(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!

時(shí)間：xxx。

打牌被抓的檢討書篇八

由于本人xxx日上班時(shí)間打牌,嚴(yán)重的違反了公司的紀(jì)律和制度,也辜負(fù)了您平時(shí)的`教導(dǎo)和教育,本人深感愧疚,。作為一名工作多年的我,沒(méi)有時(shí)刻的遵守紀(jì)律和牢記自己的職責(zé),我向您保重,以后一定好好的工作,積極的表現(xiàn),決不違反紀(jì)律和違反公司的制度,做一個(gè)合格優(yōu)秀的員工!

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

打牌被抓的檢討書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

由于本人年月日晚上值班期間打麻將，嚴(yán)重的違反了單位的紀(jì)律和制度,，對(duì)同事之間造成了不好的影響,，也辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)的教導(dǎo)和教育，本人深感愧疚,。

回顧我的錯(cuò)誤,，我是多么的不應(yīng)該。此次值班期間,，我在防火值班室,，也是在自己崗位上松懈工作打麻將。充分暴露出我對(duì)本職工作存在主觀思想覺(jué)悟的嚴(yán)重不足,。

身為一名工作人員,，本職工作性質(zhì)所在，需要在工作期間應(yīng)付隨時(shí)可能到來(lái)的火情,，防火工作是一份需要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的工作,。

我在防火值班期間打麻將，勢(shì)必造成工作上的不用心。而萬(wàn)一出現(xiàn)火情火險(xiǎn),，我如此的行為勢(shì)必帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果,，這在另一方面也說(shuō)明我對(duì)于工作的危機(jī)意識(shí)薄弱。

此外,，我工作期間打麻將，也恰是我沒(méi)有養(yǎng)成足夠的工作責(zé)任心,。如今,，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉！犯下了此次錯(cuò)誤,，暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足,，也恰是我反省悔改的重要機(jī)會(huì)，我必須認(rèn)真,、深刻地反省錯(cuò)誤,，糾正錯(cuò)誤。在今后的日常工作當(dāng)中,，我一定要警示自己,，更加深一步認(rèn)識(shí)自己的工作性質(zhì)，提醒自己時(shí)刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章,。從今往后,，我決心要嚴(yán)肅對(duì)待本職工作，我須認(rèn)真工作學(xué)習(xí),，今后工作中時(shí)刻警示自己,。

此致

敬禮！

檢討人：

打牌被抓的檢討書篇十

尊敬的xxx：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生居然在宿舍一起打牌,。

確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分,，這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。

大家都知道我們還只是學(xué)生,，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大,，大家都欣許答應(yīng)了,，以此娛樂(lè)消遣一下無(wú)聊的假日。

剛剛開始不到半個(gè)小時(shí)就有宿管上來(lái),，責(zé)令要我們上繳牌器,，我們也積極承認(rèn)錯(cuò)誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。

并且也在五一回來(lái)后的第一個(gè)工作日過(guò)去物業(yè)管理處登記認(rèn)錯(cuò),。

作為一個(gè)學(xué)生干部的我,，還尤記當(dāng)初信誓旦旦的言辭：“我會(huì)努力做好己內(nèi)任務(wù)，遵守學(xué)校校規(guī),，堅(jiān)定正確的人生觀,，價(jià)值觀，不做有危害學(xué)校,，同學(xué)利益的事……”,。

而如今，我卻出爾反爾,，身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng),，做有損校風(fēng)校紀(jì)的不良之事，更讓我們學(xué)院蒙羞恥辱,。

我真的不是一個(gè)好學(xué)生,，更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部。

對(duì)于我犯下的錯(cuò)誤,，我感到莫大的恥辱,，恍然間才明白自己的行為，是多么的惡劣,，才認(rèn)識(shí)到什么是“責(zé)任”,。

離職是在所難免的，所以我希望學(xué)院給我一次機(jī)會(huì),，允我引咎請(qǐng)辭體育部部長(zhǎng)之職和07人力班長(zhǎng)一職,。

我真的需要一大段時(shí)間來(lái)好好總結(jié)自己的錯(cuò)誤，端正自己的態(tài)度,。

我們一直都標(biāo)桿著自己,，有錯(cuò)就要敢于承擔(dān)，要勇于承擔(dān)責(zé)任,。

所以我不逃避自己的錯(cuò)誤,，積極接受學(xué)院的處罰。

只望學(xué)院看在我坦誠(chéng)的份上,，從輕發(fā)落,。

作為一個(gè)體育部長(zhǎng)的我，素日里經(jīng)常教導(dǎo)部下做人要做人中人,，要做學(xué)生會(huì)里的人中人,，叮囑他們每次開會(huì)要記得坐主席臺(tái)后面一排，我們就應(yīng)該向主席臺(tái)靠攏,，向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏,。

還教他們要抓住每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，平時(shí)要知禮節(jié)懂規(guī)矩，一定要遵紀(jì)守規(guī),，做好學(xué)生干部的典范,。

還記得，第一次學(xué)生會(huì)裁員時(shí),，我部有4人離開,，第二次又走1人，心是沉重的,，每次都是忍痛割愛(ài),，他們不知道部長(zhǎng)痛的是心啊。

殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀(jì)而離開,，原來(lái)最離譜的確是我，我不是一個(gè)好部長(zhǎng),，心在痛,。

只知道去循循教導(dǎo)你們，卻沒(méi)有做好自己的事,，沒(méi)有好好管自己,，這就是雙重標(biāo)準(zhǔn)，是嚴(yán)于人疏與己的私心在作梗,。

仿佛間,，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我,，不是一個(gè)好部長(zhǎng),，心更痛。

請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì),，我不會(huì)在打牌了,。

親愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，

而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

“人有失手,，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。

希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,。

這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話,。

家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。

沒(méi)有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。

這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受。

這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),，我這樣做，看似和他很好,，實(shí)際上是在害他,。

而且,，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重,。

所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。

拋開著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。

我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的'影響,，破壞了學(xué)校的形象,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!

雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為,，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。

雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。

但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善,。

晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則,。

當(dāng)然,，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害,。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

反而是害了他,，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。

而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,，這樣就可以幫助老師分憂了,，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,。

老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。

這種不擇手段的行為,，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,。

這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。

尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上,。

弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。

然而,，我的行為卻背道而馳,。

一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。

我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。

在上課的時(shí)候講閑話,，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。

本來(lái),，老師是對(duì)我很器重的,，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;

我所犯的錯(cuò)誤,，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,。

帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤,，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。

總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。

上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入,。

但事實(shí)證明,，僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使國(guó)家和學(xué)校受損失。

打牌被抓的檢討書篇十一

尊敬的老師·領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是xx年級(jí)xx班學(xué)生xxx,。

我懷著一顆極其忐忑又誠(chéng)懇的心表示懺悔!我們只是一時(shí)糊涂,，只是一時(shí)的犯傻，在宿舍打牌了!我們錯(cuò)了!我們知道這樣做后果是極其嚴(yán)重的!是我們太粗心大意,，打牌時(shí)沒(méi)鎖好門,，也太入迷，以致沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鄰導(dǎo)們的風(fēng)吹草動(dòng),，及時(shí)收拾好賭博現(xiàn)場(chǎng)!我嗯知道,，老師們都是為了我們好，在抓住我們時(shí),，你們是憤怒的,，心是哇涼哇涼的，作為學(xué)生,，我們是在于心不忍!請(qǐng)?jiān)徫覀?請(qǐng)您們放心!我們不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了!下次打牌一定找個(gè)放哨的,，隨時(shí)監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)們的行動(dòng)!

此致

敬禮

xxx,。

20xx年xx月xx日。

打牌被抓的檢討書篇十二

打牌這種行為造成了及極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度和紀(jì)律,。我們不應(yīng)該在學(xué)校打牌,，以下是小編整理的打牌檢討書1000字，歡迎參考!

這次上課打牌,，我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。

自己反省了很多東西，也很懊悔,，不該去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,，也深刻認(rèn)識(shí)到上課不專心停課是不對(duì)的，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī),，還耽誤了自己的學(xué)習(xí),。

而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀(jì)律.在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣。

由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響學(xué)校秩序，而且給對(duì)自己抱有期望的老師,、家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

包括我自己也不例外,。

若每一個(gè)同學(xué)都不聽課不嚴(yán)格要求自己，大家成績(jī)都會(huì)下降,，學(xué)不到知識(shí),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成的,，所以學(xué)校對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處罰,。

對(duì)不起,老師!我知道,，老師對(duì)于我的錯(cuò)誤也非常的生氣。

我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不該不認(rèn)真停課,，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

我會(huì)以這次的事情作為鞭策自己的動(dòng)力,，以后決不沉迷于玩樂(lè),，不再上課打牌。

我決心以后好好聽課,。

我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，既然要好好學(xué)習(xí)，我就不能再打牌了,。

我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，希望老師再給我一次機(jī)會(huì),，我一定不會(huì)辜負(fù)老師期望,。

鑒于我的錯(cuò)誤，我寫下了這篇檢討書,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的.悔過(guò)之心。

這種事情絕對(duì)不會(huì)發(fā)生第二次,，我一定要爭(zhēng)取做一個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生,。

介于昨晚的打牌事件我感到萬(wàn)分的后悔，我們正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,。

我們拿著父母的錢不但沒(méi)有體諒父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢去認(rèn)真讀書,，我倍感自責(zé)，不但對(duì)不起父母更對(duì)不起老師們的悉心教育更對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,。

那一天,，我被家人打牌深深吸引。

出于崇敬心與好奇心,，我自然地燃起對(duì)打牌的渴望,。

陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時(shí)寫道：當(dāng)周圍充滿可能性時(shí)，你無(wú)法對(duì)之是而不見(jiàn),。

事實(shí)上,，在一個(gè)周圍人都賭博的環(huán)境中，我一直充滿著賭博的可能性。

只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒(méi)了,。

但那時(shí),，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。

于是自然而然地,，我學(xué)者看家人打牌,，我發(fā)現(xiàn)賭博真的很有意思。

于是我消除了對(duì)賭博的厭惡感,。

但同時(shí),，無(wú)形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止賭博的言論又給了我對(duì)賭博的罪惡感。

這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“,。

當(dāng)然,，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“,，”象思想家“等的快慰感,。

并且隨著時(shí)間的推移，罪惡感的消失,，我對(duì)賭博的渴望與日俱增,。

只有虛心改正的人和知錯(cuò)不改的人兩種，在這一點(diǎn)上我強(qiáng)烈的站在了前一種人的面前,，我不說(shuō)我是一個(gè)完人但我絕對(duì)是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,。

那一晚，我本來(lái)在用心的看書,，可是懵懂的我被其他三人的煽動(dòng)和蔑視鼓動(dòng)了心,，

做為一個(gè)青少年，我的沖動(dòng)為我付出了代價(jià),，也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個(gè)深刻的教育意義,。

從這點(diǎn)來(lái)講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)同樣的對(duì)這件事情我進(jìn)行了深刻的反省和自我理解。

因此我要感謝我的老師,，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià),。

雖然看起來(lái)很象是辯駁，但這的確是我的檢討書,。

因?yàn)檎笪覄偛潘f(shuō)的,，我不會(huì)再抽煙，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到,。

尊敬的老師,，您好：

首先，我想十分誠(chéng)心的向您說(shuō)一句：對(duì)不起,，我錯(cuò)了,。

具體情況如下：

這次上課打牌,，我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。

自己反省了很多東西,，也很懊悔，不該去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,，也深刻認(rèn)識(shí)到上課不專心聽課是不對(duì)的,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)校紀(jì)，還耽誤了自己的學(xué)習(xí),。

而且我這種行為也造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀(jì)律.在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣,。

由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響學(xué)校秩序,，而且給對(duì)自己抱有期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

包括我自己也不例外,。

若每一個(gè)同學(xué)都不聽課不嚴(yán)格要求自己,，大家成績(jī)都會(huì)下降，學(xué)不到知識(shí),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成的,，所以學(xué)校對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

因此,，我真誠(chéng)地接受老師的批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處罰。

在此,，我再說(shuō)一遍：對(duì)不起,老師!我知道,，老師對(duì)于我的錯(cuò)誤也非常的生氣。

我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不該不認(rèn)真聽課，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，這是十分可怕的,。

我會(huì)以這次的事情作為鞭策自己前行的動(dòng)力,，以后決不沉迷于玩樂(lè)，不再上課打牌,。

我決心以后好好聽課,。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),。

因?yàn)樽约哼€是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的，既然要好好學(xué)習(xí),，我就不能再打牌了,。

所以我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，希望老師再給我一次機(jī)會(huì),，我一定不會(huì)辜負(fù)老師期望。

鑒于我的錯(cuò)誤,，我寫下了這篇檢討書,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,。

這種事情絕對(duì)不會(huì)發(fā)生第二次,，我一定要爭(zhēng)取做一個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

此致敬禮!

檢討人：***

****年*月**日