人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

感恩題目擬篇一

首先,，感恩是一種美德,，也是一種價(jià)值觀。我們應(yīng)該珍視身邊的一切,，包括人,、事、物,。感恩可以讓我們更加感恩美好的生活，更加珍惜自己的生命,。過去的一年里,，我深刻地體會(huì)到了感恩的重要性。不管是人與人之間的關(guān)系，還是與環(huán)境的關(guān)系，感恩都是我們得到幸福的基礎(chǔ),。

其次，感恩應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)的過程,。我們在忙碌的生活中往往忽略了身邊那些微不足道的小事，卻也正是這些日常瑣事,，構(gòu)建了我們的人生軌跡。例如,，每一次清潔房間時(shí)都應(yīng)該感謝養(yǎng)護(hù)這片環(huán)境的人們,；在吃到美味佳肴時(shí)，應(yīng)該感謝廚師為我們帶來的味覺盛宴,；在人際關(guān)系中也應(yīng)該說感謝,。只有將感恩融入生活的方方面面，才能讓我們的心境更加開放,、積極,。

再次，感恩應(yīng)該是一種慈悲的態(tài)度,。正如沃特.惠特曼所說：“感恩是為了實(shí)現(xiàn)接納一切,，即使是自己的生活中的困擾，那么它也是一種慈悲的態(tài)度”,。我們應(yīng)該以寬容,、理解、同情為基礎(chǔ),，對身邊的人和事有著感恩之心,。這樣，我們才能真正做到互相接納,、相互理解,，以創(chuàng)造更美好的未來,。

最后，感恩是一種互惠互利的關(guān)系,。沒有“感恩”這種精神,，人與人之間的關(guān)系往往是冷酷無情的。我們能夠享受到很多的好處,，但這并不是一個(gè)人單槍匹馬取得的,，而是眾多人的團(tuán)結(jié)合作實(shí)現(xiàn)的。我們應(yīng)該懂得感恩,，并回報(bào)社會(huì),。回報(bào)社會(huì)不一定是捐錢辦慈善事業(yè),，它也包括了身邊小事的回報(bào),，例如幫助他人、關(guān)注弱者,、勇敢說出正義等等,。

總之，感恩是一種美德,、一種良好的價(jià)值觀,。我們在快節(jié)奏的生活中，應(yīng)該時(shí)刻保持感恩的心態(tài),。與此同時(shí),，也需要將感恩融入日常生活，讓感恩成為我們的生活方式,。只有真正的珍視身邊的一切,，才能得到更加美好的未來。

感恩題目擬篇二

隨著時(shí)間的流逝,，我們逐漸長大了,，離開了那個(gè)充滿了童年記憶的校園，走向了人生的新征程,。但是,，我們始終無法忘記那些在我們成長道路上給予我們支持和幫助的人。其中,，老師是我們最親近,、最信賴的導(dǎo)師,，他們不僅在課程上給我們傳授知識,，還在人生上給我們指導(dǎo)方向。在此,，我要感恩我的老師們,，感恩他們對我的培養(yǎng)和教育,，同時(shí)也在思考著，“心得體會(huì)感恩老師”這個(gè)話題,。

回想起自己的成長過程,，小學(xué),、初中,、高中,，老師一直伴隨著我的成長,。他們不僅幫助我掌握知識，還教會(huì)了我如何為人處世,、如何克服困難,、如何發(fā)揚(yáng)自己的特長,。正是他們的教育和培養(yǎng)，讓我在人生的路上少走彎路,，走得更加堅(jiān)定和自信。

除了在課堂上傳授知識,，老師還通過各種方式教會(huì)我們?nèi)绾嗡伎?。無論是語文老師讓我們讀經(jīng)典名著,，還是數(shù)學(xué)老師讓我們用奧數(shù)思維解決問題,，這些經(jīng)驗(yàn)都讓我受益匪淺。老師們教給我們的不僅是思維方式,，也是對人生態(tài)度的影響,，他們讓我們知道每一個(gè)人都有它的價(jià)值,，任何人都可以在自己的領(lǐng)域里獲得成功,。

教育事業(yè)是一項(xiàng)辛勤而不可估量的付出,。每天早上,，我們看到老師在協(xié)助學(xué)生解決問題,，批改作業(yè)，清理教室等等,。這些工作量區(qū)區(qū)一天的時(shí)間內(nèi)根本無法解決,。因此，我們要時(shí)刻感恩老師,，在生命的每一個(gè)階段,，我們都要感恩他們。讓我們盡自己所能,，不斷努力和學(xué)習(xí),，成為對社會(huì)有用的人,。

第四段：感恩老師虛心教誨中帶給我的自信。

在生活和競爭中,，我們相信自己,，然后發(fā)現(xiàn)我們能夠做到更多,，在那些溫暖體貼,、以積極向上精神激勵(lì)我們的老師的幫助下，我們才能不斷積極向上,，開始了許多無數(shù)次的嘗試和努力,。

第五段：結(jié)語。

在追求知識,、追求事業(yè)、追求理想的人生道路上,，不能忘記感恩老師,，我們將在人生中的每一步走得更加堅(jiān)定。同時(shí)也要在思維方式上發(fā)展自己,，拿出自己的精力去追求自己所愛的，永不放棄,。讓我們感恩老師,，感恩支持,、教育和培養(yǎng)我們的那些人,，欣喜地成為對社會(huì)有用的人。

感恩題目擬篇三

物理老師病了,，于是,，學(xué)校又千方百計(jì)為我們找來一位新老師。新老師是男性公民,，個(gè)子挺高,，單身漢一個(gè)，而且,，還是從師范“借來”的,，據(jù)說是個(gè)很出色的學(xué)生。

新老師上任,，開場白果然不同凡響：“我姓林,，你們可以叫我林老師?！倍潭淌€(gè)字,，只有前三個(gè)字正緊點(diǎn),，后面九個(gè)字等于廢話。由于林老師年輕,，所有革命覺悟性較高,。其具體就表現(xiàn)在他那兩邊倒的頭發(fā)，頭發(fā)從頭頂正中偏右一點(diǎn)八公分處整齊分開,，毫不含糊,。于是男生們?nèi)缤肮吠郊伊耍瑲鈩荽笤?，“對開”運(yùn)動(dòng)由于林老師的出現(xiàn)而轟轟烈烈地由地下轉(zhuǎn)入地上,，漸漸步入正軌。林老師地頭發(fā)留的頗長,，最長的頭發(fā)從頭上拉下來已到達(dá)鼻尖,。這點(diǎn)是男生們死也學(xué)不到的。林老師上課生動(dòng)萬分,，引無數(shù)女孩竟折腰,，下課圍著他“公轉(zhuǎn)”，林老師怕圍在身邊的女生哪個(gè)照顧不周,，只好“自轉(zhuǎn)”忙得不亦樂乎,，這點(diǎn)更是男生死也學(xué)不到的。馬上,，林老師變得神圣起來,，他的一個(gè)動(dòng)作一句話便成了男生們模仿的熱點(diǎn)，尤其是林老師甩頭的動(dòng)作,。一旦林老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字,，臺下的男生便如魚得水，如虎添翼,，如日中天,，把頭發(fā)甩的頭屑飛揚(yáng)，在陽光照射下壯麗無比,。

由于男生們的不務(wù)正業(yè),，成績一跌再跌，跌的萬分可憐,。班主任抓耳撓腮苦思冥想還是百思不得其解,，但林老師已經(jīng)感覺到了。他特地再物理課上花了寶貴的五分鐘講了一大堆中學(xué)生學(xué)習(xí)為主娛樂為輔,，小小年紀(jì)梳啥頭發(fā),，內(nèi)容枯燥無比，同學(xué)們哈欠連天，最后林老師一再表示：學(xué)生就不該梳“兩邊倒”,。

不知為什么,，女生再也沒有圍著林老師公轉(zhuǎn)了，男生依舊保持著“兩邊倒”而且越倒越厲害,，越來越“堅(jiān)強(qiáng)”六級以下的風(fēng)已無任何大礙,。但成績卻不那么瀟灑了，差的不能再差了,。尤其是物理,，原來是年級第一，現(xiàn)在依舊是第一,，只不過一個(gè)順數(shù)一個(gè)倒數(shù)罷了,。這回林老師百思不得其解了。

一個(gè)陽光明媚的下午,，林老師依然大步流星的走進(jìn)教室,，凡是抬頭瞄林老師一眼的人，全都傻呆了,，幾秒鐘后,，終于大悟。其震撼大地的驚嘆聲伴隨著拍桌子挪椅子的響聲顯得撫媚好聽,，人們不約而同的指著林老師的“學(xué)生頭”笑得眼淚飛濺,。那長發(fā)以不復(fù)存在，只剩下長短參差不齊的一律向前的被老師美名其曰“學(xué)生頭”的“秀發(fā)”,?？裥χ螅淌依锂惓５撵o,，林老師傻笑著撫摸著他的頭發(fā)：“我也是學(xué)生……”

第二天,，教室中只剩下了“學(xué)生頭”和“學(xué)生頭”下一張張依舊帥氣的面龐,。

文檔為doc格式,。

感恩題目擬篇四

《感恩我在線》。

《心的悸動(dòng)》,。

《愛的源泉》,。

《母愛在我的心房》。

《愛,，藏在心中》,。

《愛在十字路口》。

《記憶中有一種愛》,。

《感恩,，讓愛萌生》。

《愛在左，感恩在右》,。

《母親的嘮叨》,。

《那一刻，我內(nèi)流滿面》,。

《父愛如山》,。

《大愛無言》。

《心中的那份愛》,。

《隱形的翅膀》,。

《爸爸我想對你說》。

《靈魂的感觸》,。

《愛要用心來感受》,。

《生命中的紅蠟燭》。

《永恒的愛》,。

《心中的溫暖》,。

《寸草心》。

《生命中的紅燭》,。

《花開無聲》,。

感恩題目擬篇五

五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放三天假,，我們一家回老家,。

老家的櫻桃紅了，一個(gè)又紅又大,，水靈靈的,，其次天，我就拿著帶子下樓摘櫻桃了,，有一些櫻桃都被小鳥吃了,，外公和外婆只好用袋子給包起來。

開頭摘了,，那滿樹都是櫻桃,，我都不知道該摘哪個(gè)好……洗好了，啊,，好甜呀,！肉多殼少，這種櫻桃最好吃了,。

千里之行,，始于腳下。

我雖然沒有出去玩,，但是在老家,，也很好玩。我的老家，有水,，有樹,，有花，有草……不比其他地方差,。

阿姨家的豬,，就快生豬寶寶了，豬寶寶生下來確定很小,，跟剛生下來的小兔子一樣,。

可是，小豬生下來和小狗一樣大小,，不過特別可愛,。一共有四只小豬，一只是棕色的',，一只花的,，還有是兩只是白色的。

??！五一真歡樂！

感恩題目擬篇六

鄒老師是我們班的語文老師,，也是我們班的班主任,。她今年35歲，身材苗條,，白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡,，頭上扎著一條馬尾辮，還長著一雙會(huì)說話的眼睛,。

鄒老師對我們非常嚴(yán)格,。有一次，我急著出去玩,，做作業(yè)時(shí)就寫得很快,，字寫得很丑。我寫完了,，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,，鄒老師走進(jìn)來說：“拿作業(yè)給我檢查?！蔽曳浅＞o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查，只見鄒老師的眉頭皺了起來,，眼睛瞪得大大地望著我,，生氣地對我說：“你的字怎么那么丑啊?”說著鄒老師把字全擦了，說：“給我重新寫一次?！蔽一氐阶簧现匦聦懥艘淮?，這次我把字寫得很漂亮，我寫完了,，交上去給老師檢查,，老師摸摸我的頭說：“下次不要寫這么丑了?！?/p>

鄒老師對我真嚴(yán)格,，我愛鄒老師。

我要寫的老師姓吳,，她是一位漂亮的女老師,，她不但教我們班的語文課，而且還是我們的班主任,，吳老師中等個(gè)子,，圓圓臉上一雙眼睛總是笑咪，講起話來也總是輕聲細(xì)語的,，扎著一條卷卷的馬尾辮,，走路的時(shí)候辮子會(huì)在腦后蕩來蕩去的，很好看,。

吳老師特別喜歡笑,，她笑起來的樣子特別甜!我和同學(xué)們也特別喜歡看吳老師笑，不過上語文課的時(shí)候她有時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅,，特別是有些同學(xué)調(diào)皮不聽話的時(shí)候,，吳老師的笑容一下子就會(huì)不見了，繃起臉皺起眉頭,，她生氣的時(shí)候樣子非?？膳拢液屯瑢W(xué)們都很害怕吳老師生氣的樣子,，如果看到吳老師笑的時(shí)候,，我們也會(huì)特別開心，如果看到吳老師生氣的樣子,，我們心情也特別不好,。原來笑容也是會(huì)傳染的呀，我想告訴吳老師,，您的笑容對我很重要,，我希望天天都能看到吳老師的笑容。

我心中的李老師是很嚴(yán)格的,，寫錯(cuò)一個(gè)字,，就要抄三遍,，寫字寫得不好看，就要留堂寫到好看為止……有一次,，我的作文寫得不及格,，就叫我留堂，再寫一篇,。第一篇寫完的時(shí)候,，我自己覺得很滿意，誰知一交上去,，李老師就說：“這一篇作文寫得不夠生動(dòng),、形象?！蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了李老師,。第二篇寫完的時(shí)候，我想,，這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的時(shí)候,，李老師又說：“這一篇作文寫得不具體?！蔽业牡诙魑囊病皵〗o”了李老師,。就當(dāng)我無精打采地寫完第三篇時(shí)，李老師說：“這一篇作文寫得很好,?！蔽医K于松了一口氣，我說：“時(shí)間不早了,，我要回家了,，老師再見?！?/p>

李老師真嚴(yán)格啊!我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),。

我就讀于定海小學(xué)二年級五班。學(xué)校位于昌東新村三十三號,。

那里環(huán)境優(yōu)美,，我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書，有語文課,，數(shù)學(xué)課……我喜歡這些老師,，因?yàn)樗齻兌己芎吞@可親，平時(shí)也很關(guān)心我們,，對我們的學(xué)習(xí)也認(rèn)真負(fù)責(zé),。

我們班的班主任是陳老師，是名女教師,。她大約四十歲左右,，頭發(fā)是卷起來的,，眼睛大大的,，身材很苗條,。平時(shí)對我們很照顧，我感覺像我的親人,。不過在上語文課,，對我們很嚴(yán)格。有些同學(xué)在上課時(shí)很調(diào)皮,，陳老師就會(huì)批評甚至?xí)淹瑢W(xué)拉到外面罰站,。她講課很認(rèn)真，手機(jī)響了也不接,，直到下課才去回電話,。我喜歡陳老師的課，因?yàn)樗险n就像在講故事一樣,，讓我聽得津津有味,。我相信我的語文成績一定會(huì)提高。

我在這個(gè)學(xué)校里感受到了關(guān)愛,、溫暖,，我喜歡在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長。我愛我的學(xué)校,，我愛我的老師,。

今天早上有一位年輕漂亮的老師到我們班來了，給董老師說：今天下午第二節(jié)課是什么課,，董老師問我們說：“下午第二節(jié)課課是什么課,，大家說：是數(shù)學(xué)課，那位年輕漂亮的老師說：第二節(jié)課我能不能在你們班試講呢?董老師說：好吧!,，我們睡覺的時(shí)候薛老師讓很多同學(xué)在班里打掃衛(wèi)生,，因?yàn)椋何覀儼嗟牡厣嫌泻芏嗬寻嗬锏睦鴴吒蓛魜碛咏o我們上數(shù)學(xué)課的老師,。

下午我一睜開眼睛我感覺就像換了一間漂亮干凈的教室,，第二節(jié)課這位年輕漂亮的老師給我們講的內(nèi)容是分桃子就是平均分的意思，還給我們發(fā)了一個(gè)平均分的小書這本可愛的小書里面的內(nèi)容可多了,，這節(jié)課我知道了平均分就是每份分得一樣多,，這節(jié)有趣的課還真好玩。

感恩題目擬篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

“爸爸，媽媽”是一個(gè)無比親切的稱呼,，父愛母愛,，一個(gè)蘊(yùn)含了無限感動(dòng)的詞匯,，。在這個(gè)世界上,，惟有母親對孩子的愛是最真摯,，最無私的?？墒?，父母懂得愛，父母懂得奉獻(xiàn),，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢,？所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

記得那個(gè)夏天的早晨,，雨下得很大,，我說：“媽媽，雨這么大,，別上學(xué)了,，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點(diǎn)雨,，就把你嚇著了,，快，上來吧,！”說著媽媽蹲下身子,，等著背我，我遲疑的說：“媽媽,，別背我了,，”因?yàn)槲抑溃瑡寢尩耐缺緛砭筒缓?，而且前天剛得了感冒,，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎？”我笑了,，順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上,，雨水砸在地上，踐起無數(shù)的水泡,，我舉著傘,，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳,，淺一腳地往前走,，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背,?！蔽铱蘖?，我無法用語言形容當(dāng)時(shí)的心情，第二天,，媽媽的病情加重了,，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒！”

現(xiàn)在的我已懂得：感恩,，是心與心的撞擊,，它可以迸發(fā)出愛的火花,，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心,。

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感恩題目擬篇八

今日是我國傳統(tǒng)節(jié)日“五一國際勞動(dòng)節(jié)”,，我準(zhǔn)備去姥姥家,。

千里之行，始于腳下,。

還沒到姥姥家,，我心里就開頭興奮起來，由于立刻就可以見到我姐姐和弟弟了,。我們姐弟三見面后就“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停,，姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開頭先捉了些螞蚱,，采了些小野花,，后來我們看到花壇里長了高高青草，很不美觀,，于是我們就開使拔了起來,，姐姐說：“要不我給你們一人編一個(gè)草帽吧！”我和弟弟齊聲說：“好??！”于是姐姐用她哪靈活小手編出了兩個(gè)美麗草帽，親自給我和弟弟戴在了頭上,，我和弟弟你看看我,，看看你，活像倆個(gè)小八路,，我們接底三人都興奮地笑了,。

這就是我歡樂五一！

感恩題目擬篇九

人的一生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,，然后遇到彩虹,。在這條坎坷的道路上，我們一次又一次的成長,，從一棵小樹苗到一棵參天大樹,。青春是美好的,，也是充滿浪漫的，它會(huì)伴隨著他們走上人生的旅途,。我年輕的時(shí)候,，就像一顆荔枝，白得發(fā)亮,，嫩得水汪汪的,。在這樣的花季，我們臉上的笑容是最簡單最幸福的,，同學(xué)之間的友誼是最純粹最純粹的,。在成人世界，我們還沒有涉足,。我們感受不到為家庭,、工作、生活奔波的感覺,，感受不到為人父母的感覺,。時(shí)間像流水一樣流逝。當(dāng)我們眼花繚亂的時(shí)候,，我們已經(jīng)是八年級的學(xué)生了,，在準(zhǔn)備明年的中考。再過幾年,，我們就要高考進(jìn)入大學(xué)了,。再過幾年，我們就要結(jié)婚了,。我們會(huì)很少和父母在一起,，有自己的家庭。

父母是我們生命中最親近的人,。他們給了我們很多,，也教會(huì)了我們很多。他們的言行是關(guān)心我們的,，但有時(shí)我們覺得他們太啰嗦了,。我們總是把他們的關(guān)心當(dāng)成廢話，不理解他們,。我們總是愛頂嘴,，不尊重他們。當(dāng)一個(gè)人忘記了父母的好,，忘記了父母的尊重,，我想即使他有能力，也不會(huì)得到別人的尊重。對于逐漸迷失自我的人,，記住父母的好大于一切,，不要拿一些破碎的東西去比較。面對親情和血緣,，那些都不是東西,。

媽媽對我的愛不能說是溫柔，但比言語的溫柔更讓人感動(dòng),。據(jù)說我們的生日是母親的好日子,，這是真的。我媽十月生的我,。她經(jīng)歷了各種各樣的痛苦,，不得不承認(rèn)母親很偉大。我媽是鄉(xiāng)下人,，沒什么文化,，但是很努力，講道理,，健談，踏實(shí),。想想自己做了什么,，就后悔自己對媽媽的態(tài)度，和媽媽頂嘴,，不理解媽媽,，不理解媽媽的處境。很后悔,，希望在以后的歲月里彌補(bǔ),。

母愛就像潮水，在我心里蕩來蕩去,，滴落在我心里…,。

感恩題目擬篇十

1、讀下列材料日本有些幼兒園讓孩子們只穿短褲和運(yùn)動(dòng)鞋在嚴(yán)冬中運(yùn)動(dòng),，他們的家長,。

非常支持這種做法。你讀了這則材料,，有何啟發(fā),？請自擬題目，寫一篇,。

600字的作文,。

2、讀下列材料，自己立意,、命題,，寫篇600字的作文。湖南華容縣魏永康,，13歲讀大學(xué),，17歲考取中科院碩、博連讀,，是小有名氣的“神童”,。8月因生活不能自理被中科院勸退。

3,、讀下列短文,，自由命題，寫篇作文,。

直視目標(biāo),。

父親和兒子走到雪地里，他看到遠(yuǎn)處有棵大樹,，就對兒子說：“我們來比賽跑到那棵樹,，但不比誰先到，而是看誰在雪地上跑出來的線最直,。

兒子聽了非常高興,。因?yàn)楸人俣龋赣H一定贏,，所以他很小心的走,，不斷注意自己的雙腳，把一只腳慢慢地放到另一只腳前面,。好不容易走到大樹旁,，看見父親已經(jīng)走到。他并不覺得意外,，但他父親走的路筆直,，卻令他吃驚。原來,，人要走成一條直線,，最有效的方法不是看自己的腳，而是讓眼睛注視前方的目標(biāo),。只要眼睛始終不離開大樹,，就能輕松地走出一條直線。

生命中也有同樣的情形,，有時(shí)候你必須小心注視自己的腳,，但多數(shù)時(shí)候,，你應(yīng)該直視目標(biāo),。

4、閱讀下列材料,，寫一篇作文。

小石頭打敗大駱駝,。

5、品味這句話,，寫一篇作文,。

“我有兩個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)是我的耐心,，另一個(gè)是我的雙手,。”

----法國哲學(xué)家,；蒙田,。

[自摘編于.3《特別關(guān)注》]。

和敵人****的,，而是被自己擊敗的,。戰(zhàn)勝自己，才能看到勝利的曙光,。

讀上面的短文，寫一篇作文,。

[自摘編于2005.3《特別關(guān)注》],。

*10、人生不能象做菜,，準(zhǔn)備好了再下鍋,。機(jī)遇不等人。請以“機(jī)遇”為題寫一篇作文,。

感恩題目擬篇十一

老師,，像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨;老師,，像一只小舟,，載著我們在知識的海洋里遨游;老師，像一把鏟子,，為我們鏟出一條光明大道。

我從來沒有對一位老師有著如此深刻的印象，這位老師就是我曾經(jīng)的體育老師----宋老師,。

宋老師有一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡,，還有一張隨時(shí)都可以講出笑話的嘴巴,。

宋老師愛穿一件白襯衫和一條黑褲子，胸前永遠(yuǎn)掛著一個(gè)哨子,。

宋老師有著非常特別的外號,，叫“開心豆”,為什么呢?因?yàn)樗炖锟偸悄苷f出一則則幽默的笑話。

雖然宋老師很幽默,，但也不失半點(diǎn)威風(fēng)，瞧,，又有同學(xué)在搞小動(dòng)作了,，宋老師大搖大擺地走了過去,，提著他們甩到了幾米外,，我們都驚呆了,。

這就是宋老師非常嚴(yán)厲的時(shí)候，像一只威武的獅子,。

宋老師溫柔的時(shí),，很像一只綿羊。

有一次體育課,，我的傷口突然裂開了,，接著鮮紅的血流了出來，這時(shí),，宋老師走了過來,，看到了此時(shí)的情景，不由得大吃一驚,，宋老師關(guān)心地問：“疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，宋老師說：“走,，去我的辦公室抹點(diǎn)消毒水，很快就好的,?！闭f著，我便和宋老師去抹了一點(diǎn)消毒水,抹完道謝后,我便匆忙回了教室,。

鮮花感謝雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空，因?yàn)殚L空任它飛翔;高山感謝大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

我尤其感謝我的老師,，是他無微不至的關(guān)心帶給我們成長的溫暖。

謝謝你,，我敬愛的宋老師,。

我的老師。

我是一名高中學(xué)生,，雖然上高中了,，但我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)老師，因?yàn)樗刮叶昧撕芏?，受益終生!剛上小學(xué)六年級的時(shí)候,，我特別頑皮，還經(jīng)常曠課,，帶著幾個(gè)同學(xué),，在網(wǎng)吧上打游戲。

正玩的興頭的時(shí)候,，老師拍了拍我的肩膀,。

我頓時(shí)感到一陣寒意，回頭一看,，像見到鬼似的,，驚嚇了一跳，老師沒說什么,，直接把我領(lǐng)到校長室接受處罰，還開了家長會(huì),，被父母數(shù)落了好一陣子,。

從那時(shí)候我就跟老師對著干，他說上課我就說下課在課堂上給他惹了不少的麻煩,，我很高興!就要期末考試?yán)?我才回過神來,，想到了，復(fù)習(xí),。

可我每次作文,，連一半的分都得不到,。

怎么可能，考高分?我起初是放棄了,，同學(xué)說:你可以到老師的辦公室看看,，因?yàn)槟抢镔N了不少學(xué)校的代表，作文呢!剛開始我是不想去的,，可是爸爸說:這次要是再考不上高分的話,，零花錢扣一大半。

天吶,，沒零花錢,，我咋活呀?于是我等放學(xué)，悄悄地潛入辦公室,，選了幾篇,，容易記得。

這時(shí)老師突然進(jìn)來,，嚇我一跳,。

我紅著臉忙著，走出辦公室,。

老師便叫住了我說,，小齊復(fù)習(xí)那，以后下課來找我,，我?guī)湍銖?fù)習(xí),。

班上的人一見到我，就想見到老虎是的,，連聲叫我齊,，老師叫我小齊，聽的雞皮疙瘩掉一地,，我就走了,。

沒想到下個(gè)他真的來找我復(fù)習(xí)。

以后每天下課她都會(huì)抽出時(shí)間來幫我復(fù)習(xí),，我也很認(rèn)真,。

工夫不負(fù)有心人終于到了期末考試，我考上了重點(diǎn)班,，零花錢,，暫時(shí)安全。

謝謝你,，我的老師!末考試,，我拿了前三十名，暫時(shí)零用錢安全,，我覺得老師不那么討厭了,，我也變了,，見到老奶奶會(huì)打招呼，我覺得我變善良了,，這一切歸功于我的老師,，謝謝你，我的老師,，你永遠(yuǎn)是我最好的老師,。

是我的老師，永遠(yuǎn)猜不透她在想什么學(xué)生,。

你說我的老師是損我呢,，還是在幫我呢?

感恩題目擬篇十二

感恩，是結(jié)草銜環(huán),，是滴水之恩涌泉相報(bào),。

感恩，是一種美德,，是一種境界,。

感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇,。

感恩,，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。

感恩,，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育,。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào),。

感恩，讓生活充滿陽光,，讓世界充滿溫馨…,。

——題記。

從小母親給我的是溫暖的愛,，她那雙粗糙的雙手,，牽著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，父親給我的則是含蓄而深沉的愛,，他那寬厚的臂膀如高山大海,，給我無窮的力量和智慧。

年幼時(shí),，初學(xué)走路，不幸摔倒在地,，母親總是忙著扶我起來,，并心痛地部我哪里痛,，可父親總是說：“自已起來，繼續(xù)向前走,?！彼纳袂槭悄菢拥膰?yán)肅，又是那樣讓人充滿自信,，就這樣,，在關(guān)愛與責(zé)備中，我學(xué)會(huì)了走路,。

上了幼兒園,，得了第一朵小紅花，母親滿懷喜悅地說：“真是個(gè)乖孩子,?！笨筛赣H只是認(rèn)真地說;“下次爭取再得朵小紅花?！本瓦@樣,，家里的墻壁上巾滿了小紅花。

上了小學(xué),，考試取得了好成績,，母親總是高高興興的說帶我出去玩之類的話，父親卻總是說：“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,，況且又沒拿第一名，沒什么好高興的,?！庇谑牵冶惆迅赣H的話銘記在心,，用不懈的努力去換取母親的微笑,。

暑假里與父母一起出去游玩?；貋砗?，母親總是問我累不累，父親卻只是樂呵呵的說：“有什么收獲沒有?”

去參加競賽,，滿懷信心的我卻名落孫山,，母親總是來安慰我，父親則說：“這只是一個(gè)小小的挫折,，以后還會(huì)面臨更多更大的挫折,，想要成為生活的強(qiáng)者，首先就要學(xué)會(huì)怎樣面對失敗;”

應(yīng)該說,，在人的一生中都需要母親的關(guān)愛,，但這僅僅是不夠的,，它可能把人引入歧途，所以還需要“警戒”的力量來平衡,，需要有人時(shí)常提醒你,，“小心，注意,，總結(jié),，提高?！彼鼈兿髢晒刹煌较虻娘L(fēng)不斷地向我吹來,，讓我生命的小船不至于被一股風(fēng)吹倒，讓它沿著正確的方向前進(jìn),。

世上的恩情,，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,，用至誠的心去感激,，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

“羊有跪乳之情,，鴉有反哺之義”,。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在,，終留下人生的一大遺撼,，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去,。

感恩父母,。

回報(bào)父母?；貓?bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)更多的是精神上的,、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋,、留學(xué)海外我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心,。正如世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?！贝盒Q付出了也獲得了得到的卻是人們的贊美與欽佩,。

曾記否，父母將你我捧在手心,，含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否,，父母把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛的延續(xù),。

曾記否,，你討厭父母的嘮叨，無意間,，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后,，才知道父母講的都是金玉良言,。曾記否，翅膀還未硬的你,，卻想擺脫父母,，展翅飛翔?？墒强傄鹊阶约菏軅?，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。

風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,，似乎在奏響一首感恩之歌,，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜,，用感恩的心去呵護(hù),。

感恩有你，感恩有我,，愿大家在以后的人生道路中時(shí)刻感恩,，勇敢面對生。

感恩題目擬篇十三

1)一父養(yǎng)十子,，十子養(yǎng)一父,。

2)做人就像蠟燭一樣，有一分熱,，發(fā)一分光,，給人以光明，給以溫暖,?！こ?/p>

3)生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng),。——王符,。

4)鞠躬盡瘁,，死而后已。——諸葛亮《后出師表》,。

5)鴉有反哺之義,，羊知跪乳之恩。

6)滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。

7)誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。

9)人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思遥浶纳??！A羅庚。

10)哀哀父母,，生不養(yǎng)兒不知父母恩,。

11)天意憐幽草，人間重晚情,。

12)感謝命運(yùn),，感謝人民，感謝思想,，感謝一切我要感謝的人,?！斞?。

13)父母之愛子,，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。

14)人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚,。

15)不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒,，不知報(bào)母恩,。

感恩題目擬篇十四

聽爺爺說，在我剛剛出生三個(gè)月時(shí),，因?yàn)閶寢屖琴e館服務(wù)員,，所以剛休完產(chǎn)假就去上班了，我只好被奶奶看著,。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)體弱多病的小嬰兒,，奶奶總是細(xì)心地照顧我,，我生病時(shí)奶奶不厭其煩地給我量體溫，喂藥,，不停的擦試我的身體,，直到我慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我7歲時(shí)媽媽下崗后去了北京打工,，每年回來一次,，一切都交給我奶奶。

奶奶把我從一個(gè)小嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)已經(jīng)上五年級的小學(xué)生,。在這十多年成長過程中,，不管吃、住,、行、學(xué)習(xí)等事,，很多很多,，說也說不完，都由奶奶承擔(dān),。如今奶奶已經(jīng)六十多歲的人了,，犯有高血壓，我只能幫助奶奶拿拿藥,，倒倒水,。奶奶干活累了，腰酸背痛,，我給捶捶背,。

奶奶，盡管我知道你的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,，但我今天仍要發(fā)自內(nèi)心對您說一聲：“奶奶,，您辛苦了，我感謝你!我聽話,，決不惹你生氣,。”

感恩題目擬篇十五

3)忘恩的人落在困難之中,，是不能得救的,。——希臘諺語,。

5)感謝是美德中最微小的,，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的?！V語,。

7)父母之恩,，水不能溺，火不能滅,?！K聯(lián)諺語。

8)父恩比山高,，母恩比海深,。——日本諺語,。

9)要知父母恩,，懷里抱兒孫?！毡局V語,。

10)養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩,?！毡局V語。

11)最好的愛情,，是一個(gè)懂得付出,，一個(gè)懂得感恩……。

12)草感地恩,，方得其郁蔥;花感雨恩,，方得其艷麗;己感彼恩，方得其壯大!感恩,，感恩我們所愛的人!

13)沒有陽光,，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源,，就沒有生命;沒有父母,，就沒有我們自己。滴水之恩,，涌泉相報(bào),。關(guān)愛父母，是我們的責(zé)任,。

14)感恩節(jié)即將到來了,，生活在甜蜜愛情或組建了幸福家庭的你是否想向情人/愛人表達(dá)感謝，感謝他/她和你一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,，感謝他/她帶給你快樂和幸福,，那么趕快拿起你的手機(jī)發(fā)幾條感謝短信給他/她。以下是感謝愛人/情人短信,，大家盡情挑選吧,。

15)向幫助過我的朋友和我所愛的朋友說聲感謝,，感謝你走進(jìn)我的生命，讓我的生命豐富而又美麗,，我愿以我有生的時(shí)光,，帶給你無限的快樂，祝感恩節(jié)快樂!

16)感謝你的關(guān)懷,，感謝你的幫助,，感謝你對我做的一切……在這個(gè)充滿感恩之心的節(jié)日里，請接受我最真心的祝愿：一生平安,、如意,、健康、快樂!

17)跟我有恩的,，我報(bào)恩;跟我有怨的,，我要把怨仇解除。

18)感謝那些關(guān)心我的朋友們,，是你們讓我知道我們彼此從未分開過,，也是你們讓我知道友誼是什么，對于你們的關(guān)心我不勝感激!

19)媽媽,，您的懷抱最溫暖。無論我走多遠(yuǎn),，心中永遠(yuǎn)眷戀您,。

20)在我眼里你并不是一個(gè)完美的人，但你是一個(gè)比完人還能讓我快樂的人,，有了你我的生活變得有趣味,，我衷心謝謝你，祝你永遠(yuǎn)青春美麗!

感恩題目擬篇十六

年少無知,，一直以來我都心安理得的接受著母親的愛,。直到那一天，我接受了母親的互換角色建議,，當(dāng)了一天“媽媽”,，才知道當(dāng)母親有多苦，有多累,。也就是那一天,，我開始為母愛感恩。

閉上眼睛,，時(shí)光倒退,。那是一個(gè)星期天的早上，我做好作業(yè)后,，媽媽又叫我做幾道奧數(shù)題,，而她自己卻在臥室里看電視,。一氣之下，我來到媽媽的臥室,，對她說：“我們做小孩的真累,，天天做不完的作業(yè)，你做媽媽的多清閑,，不用起床看電視看得爽死了,。”媽媽一邊嘆氣一邊說：“傻孩子,，做媽媽的不知道比你辛苦多少,，要不，我們來互換角色,，你當(dāng)媽媽,，我當(dāng)兒子?！蔽乙宦牷Q角色,，馬上樂壞了。我爽快地說：“好,！”心早已經(jīng)飛到九霄云外去了,。好一會(huì)兒，我才緩過神來,，媽媽每天都不讓我玩,，就知道作業(yè)作業(yè)的`，現(xiàn)在,，我也該讓她嘗嘗這味道,。于是，我打心底的一起來,，立刻換成家長的口氣,，說：“快去做作業(yè)?！眿寢屃⒖谭瘩g道：“不行,，自己的作業(yè)自己做?！蔽掖蟀l(fā)雷霆,，氣哄哄地說：“不行，現(xiàn)在你是小孩,，我是家長,，你得聽我的?！眿寢専o奈,，只好走進(jìn)我房間,。我立刻坐到沙發(fā)上，美滋滋地看起了電視,。過了一會(huì)兒,，媽媽說道：“快來，這道題我不會(huì)做,，你來教我,。”我說道：“自己做,?！眿寢寣W(xué)著我的口氣反駁道：“不會(huì)做你讓我怎么做？”我只好走進(jìn)房間,，說：“哪題,？”媽媽指了指題目，說：“這個(gè),?！蔽铱戳丝矗橏畷r(shí)白了,，這道題我也不會(huì),，不然我怎么辦，只好說：“上課問老師去,，現(xiàn)在去看電視吧,！”媽媽聽了也不多說什么就跟我一起看電視了。

過了一會(huì)兒,，媽媽說，既然今天你是媽媽,，那現(xiàn)在是不是該去拖地搞衛(wèi)生了,？家里已經(jīng)臟得不成樣子了。我只好心不甘情不愿的把拖拎進(jìn)拖把池中,，然后擰開水龍頭,。“嘩啦啦”,，“嘩啦啦”,，不好了，我被淋成“落湯雞”了,。這怎么回事,？平時(shí)媽媽洗拖把時(shí)可不會(huì)這樣。難道是自來水在欺負(fù)我,？水繼續(xù)濺到拖把布上,，又經(jīng)過拖把布上的傳送,，向我濺來。我手足無措,。忽然間,，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里――放棄。但是如果這時(shí)就放棄,，我肯定會(huì)被媽媽笑話,！于是我靈機(jī)一動(dòng)，拖把輕輕移了一下,。咦,？水沒有濺出來。終于,，我洗好了拖把,，關(guān)上了水龍頭。我拿著洗好的拖把拖起地來,，三下五除二,，不到10分鐘就把地拖好了。我以為這下總好休息看電視了吧,。媽媽的話又響起了,，我肚子餓了。這時(shí),，我才想起菜還沒買,，立刻抓了一把錢，沖出家門,?？梢坏讲耸袌觯揖椭帕?，琳瑯滿目的菜,，我到底該買什么好呢？硬著頭皮我買了條魚,，又買了一塊肉就一路狂奔,，回到家里。一看我剛才拖的地傻眼了,，怎么這地像大花臉呀,，一點(diǎn)都沒有拖干凈？我耷拉著腦袋把菜拎到廚房,，正和媽媽撞了個(gè)滿懷,。媽媽一看我買回來的菜，說：“怎么來蔬菜都沒有的？再說買魚買肉,，怎么配料都不買的,，待會(huì)兒你怎么做呀？”“別問了,，別問了,，媽媽，我們的角色還是換回來吧,！”媽媽說：“現(xiàn)在知道做媽媽的辛苦啦,？”我連忙應(yīng)聲答道：“知道了，知道了,?！惫夤馔蟼€(gè)地我都拖不干凈，買個(gè)菜也買不好,，媽媽平時(shí)還要做飯洗衣,，工作賺錢，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),，媽媽真的太辛苦了,。我還時(shí)不時(shí)的無理取鬧，我真是太不應(yīng)該了,。

從此以后,，我學(xué)會(huì)了感恩媽媽，感恩母愛,。