范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

以感恩為題目篇一

五一勞動(dòng)節(jié),，學(xué)校放三天假，我們一家回老家,。

老家的櫻桃紅了,，一個(gè)又紅又大，水靈靈的,，其次天,，我就拿著帶子下樓摘櫻桃了，有一些櫻桃都被小鳥(niǎo)吃了,，外公和外婆只好用袋子給包起來(lái),。

開(kāi)頭摘了，那滿樹(shù)都是櫻桃,，我都不知道該摘哪個(gè)好……洗好了,，啊，好甜呀！肉多殼少,，這種櫻桃最好吃了。

千里之行,，始于腳下,。

我雖然沒(méi)有出去玩，但是在老家,，也很好玩,。我的老家，有水,，有樹(shù),，有花，有草……不比其他地方差,。

阿姨家的豬,，就快生豬寶寶了，豬寶寶生下來(lái)確定很小,，跟剛生下來(lái)的小兔子一樣,。

可是，小豬生下來(lái)和小狗一樣大小,，不過(guò)特別可愛(ài),。一共有四只小豬，一只是棕色的',，一只花的,，還有是兩只是白色的。

??！五一真歡樂(lè)！

以感恩為題目篇二

心懷感恩,，歌唱出一曲永恒的溫情之歌——題記,。

當(dāng)接收到一份溫馨的幫助時(shí)，擁有一顆感恩的心就像一枚在綻放清香的花朵,；

當(dāng)感受到一次溫暖的問(wèn)候時(shí),，擁有一顆回報(bào)問(wèn)候的心就像在普照陽(yáng)光的太陽(yáng)；

當(dāng)經(jīng)歷到一次雪中送炭的快樂(lè)時(shí),，擁有一顆感激的心就像在沙漠里的綠泉,。

經(jīng)有這樣一個(gè)故事一直銘記在我的心中，或許那個(gè)故事的演繹,，距離當(dāng)今的時(shí)代已經(jīng)有一段時(shí)光,，但不同時(shí)代的優(yōu)秀文化精神與文明的文化寓意是可以傳承到任何一個(gè)年代，就像這個(gè)故事的蔓延,。故事主要講一個(gè)老人要將他的人生的一筆財(cái)富在離世之前捐贈(zèng)出去,，首先他選中了十多個(gè)小朋友分別給他們贈(zèng)送了書(shū)本,，在書(shū)本上寫(xiě)下了他的所有聯(lián)系方式。他確認(rèn)當(dāng)每本書(shū)到達(dá)小朋友手中,，可是他卻很憂郁,。直到圣誕節(jié)的那天他收到一個(gè)小女孩的圣誕節(jié)賀卡。他變得開(kāi)心起來(lái),，他的家人不解其中的為什么,。他高興激動(dòng)地說(shuō)：“我終于找到捐贈(zèng)對(duì)象了，就是這個(gè)小女孩,，她有一顆感恩的心”,。老人的家人說(shuō)：“原來(lái)是這樣，書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”,！

老人決定捐出他人生的一筆財(cái)富時(shí)，老人思索了要將他的財(cái)富贈(zèng)予人間擁有感恩的心靈的孩子,，一個(gè)不懂得給予別人溫暖與感恩別人的禮物的時(shí),，投資給一個(gè)不懂得感恩與回饋社會(huì)的人，即便你成功了,，但人性自私也會(huì)占據(jù)你心靈大半個(gè)空間最后對(duì)社會(huì)前景與理想會(huì)起到腐蝕作用,，即便是一個(gè)弱者，一個(gè)貧窮的人,，在接受到別人幫助的時(shí)候與別人的贈(zèng)予時(shí),，沒(méi)有一顆感動(dòng)與感恩的心，我想這樣的友誼贈(zèng)予對(duì)社會(huì)的發(fā)展也是徒勞吧,。所以呢,，有奉獻(xiàn)精神的愛(ài)心人士一開(kāi)始就撤銷(xiāo)對(duì)沒(méi)有感恩之心的孩子的幫助也是理所當(dāng)然。最后選折有感恩之心的小女孩作為最后的贈(zèng)送者,，幫助小女孩完成學(xué)業(yè),。一顆感恩的心，在人生長(zhǎng)路漫漫長(zhǎng)路中是很重要的,，也是十分幸運(yùn),。

在簡(jiǎn)單的生活中，在歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷,，我們走過(guò)的那些歡樂(lè)歲月,，我們踏過(guò)的那些坎坎坷坷?？傆?，那么一些人在我們遇到快樂(lè)時(shí)給予我們一些祝福；在我們遇到荊棘時(shí)給我們一些勇氣；在我們眼淚劃過(guò)嘴角時(shí)給我們一些安慰的擁抱,；在我們失敗時(shí)給我們一些堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)……,。這些在身邊美麗的贈(zèng)予不是我們本身固有，記得感謝我們收到的這些小小贈(zèng)予,。這便是在生活中我們繼續(xù)前行的奠基石,！曾經(jīng)，我們?cè)谀晟贂r(shí)在接受伙伴糖果的時(shí)候,，會(huì)把我們手中的蘋(píng)果贈(zèng)與嗎？我們?cè)谇啻旱碾A梯上當(dāng)朋友在下雨天為我們送來(lái)傘的那些時(shí)候,，會(huì)在朋友需要的時(shí)候伸出我們的雙手嗎,？請(qǐng)記住，生命中沒(méi)有我們理所應(yīng)該的收獲,，當(dāng)接受他人的吐香時(shí),，不要忘記傳載與感恩。

墻角的花兒接受陽(yáng)關(guān)與風(fēng)雨的澆灌,，她努力的綻放了芳香在人間,；大地在接受滄海桑田的更新與變換，她努力的在培育地球上生命的成長(zhǎng),；流星在經(jīng)歷了星球的摩擦與撞擊,，她努力的消逝了瞬息的'一美……。塵世間的這些不能言語(yǔ)的生物在接受著別人的贈(zèng)予同時(shí)散發(fā)自己的感恩與溫暖,。我們?nèi)祟?lèi)擁有語(yǔ)言與能力是否應(yīng)該在接受他人的溫馨禮物時(shí),，洗禮出我們自己的感恩回饋與延續(xù)奉獻(xiàn)的心靈.

北大學(xué)生俞敏洪是一個(gè)一直比較具有為同學(xué)服務(wù)的精神，他雖然成績(jī)不好,，但從小就熱愛(ài)勞動(dòng),，他希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的注意，所以他從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生,。到了北大以后俞敏洪養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年,。同時(shí),，他每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉,。大家看他打水習(xí)慣了,，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候我忘了打水,，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”,。但是他并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情，應(yīng)為他認(rèn)為大家都是一起同學(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的,。時(shí)間過(guò)了十年,，到了1995年當(dāng)他創(chuàng)業(yè)新東方有了一定規(guī)模時(shí)，他希望找合作者,，結(jié)果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找他的那些同學(xué),，曾今在大學(xué)他的那些同學(xué)都是他生命的榜樣，他為了誘惑同學(xué)回來(lái)還帶了一大把美元,，每天在美國(guó)非常大方地花錢(qián),，想讓他的同學(xué)們知道在中國(guó)也能賺錢(qián)。后來(lái)他的同學(xué)回來(lái)了,，但是十分意外的理由,。他同學(xué)說(shuō)：“俞敏洪，我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了四年水,?！彼瑢W(xué)還說(shuō)道：“我們知道，你有這樣的一種精神,，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝,，所以讓我們一起回中國(guó)，共同干新東方吧,?！本瓦@樣才有了俞敏洪創(chuàng)立的新東方的成功。

這個(gè)故事不僅帶給我們的啟迪是,，在我們的生活中要學(xué)會(huì)銘記別人帶給你的真誠(chéng)幫助,，而且要懂得在生活中感恩于付出。感恩也是一個(gè)具有悠久歷史的民族的美德與境界,。感恩就似一縷陽(yáng)光讓世界的某個(gè)角落暖暖的,；好似前世的記憶，今生用一世的時(shí)間去靜靜等待........

20xx/x/x

以感恩為題目篇三

其實(shí)我該榮幸進(jìn)入了這所職高,。

初入學(xué)校時(shí)當(dāng)然是有幾多不甘的,，而且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，苛刻的守則,，讓我?guī)锥炔贿m應(yīng)――被子需要疊的方方正正,，寢室打掃首先得過(guò)關(guān)，教育園區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)使用手機(jī),、不準(zhǔn)吃零食,。

剛開(kāi)始的時(shí)候當(dāng)然是不習(xí)慣的，直嚷著“轉(zhuǎn)學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)”,，又因?yàn)閷嬍掖驋邲](méi)過(guò)關(guān)而上課時(shí)間被叫回寢室打掃,，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)臉的哭了，還因與舍友關(guān)系處理的不好而被孤立,。

橫亙了半年多之久,，再度回想，其實(shí)我是感謝這段生活的,。它賦予我隱忍,、堅(jiān)強(qiáng)、并且自信,，而舍友呢,，當(dāng)然是在彼此的.幫助下消除了隔膜，如今親如姐妹,。

這一滴一滴凝聚起來(lái)的恩情,，是我高一時(shí)最寶貴的回憶。日后,，必當(dāng)以涌泉相報(bào)。

以感恩為題目篇四

六年前,，我們懷著對(duì)母校的憧憬,，對(duì)知識(shí)的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén),。

光陰如梭,，日月似箭。現(xiàn)在的我們,，儼然已成為一個(gè)德,，智，體全面發(fā)展的少年,，知書(shū)達(dá)理,，博學(xué)多才。六年的時(shí)間里,，我們寒窗苦讀,；六年的時(shí)間里，我們強(qiáng)健體魄,。

母校?。∈悄?，甘愿做我的墊腳石,，助我成長(zhǎng)。六年里,，是您用那海納百川的胸懷,，母親一樣的慈愛(ài),，哺育了我們，教導(dǎo)了我們,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！笨稍谖业难劾?，您比春蠶，蠟燭還要偉大,，還要高尚,。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義,；您沒(méi)有靈魂,，可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您,，尊敬您,。

母校啊,！您就像那一棵參天大樹(shù),，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨,，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”,。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí),，您總是不求回報(bào),，只是默默地，默默地注視著我們遠(yuǎn)去,，接著又迎來(lái)下一批小草,，繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,？”您對(duì)我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報(bào)答的,。

我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),，就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng)；我們?cè)谀感５谋蹫忱飳W(xué)習(xí),，就應(yīng)當(dāng)感恩母校,！我們現(xiàn)在應(yīng)做的，就是好好學(xué)習(xí),，用知識(shí)改變社會(huì),，給母校添光彩,。今天我以母校為榮；明天,，母校以我為榮,！

金秋十月，秋風(fēng)送爽,，在這個(gè)豐收的季節(jié),，十畝園小學(xué)我的母校迎來(lái)了自己的五十華誕。

提及母校,，感觸頗深,。母校，一個(gè)給予我們知識(shí)的地方,；母校,，一個(gè)給予我真摯友情的地方；母校,，一個(gè)值得我感激的地方……我們?cè)谀膽牙餄u漸成長(zhǎng),，從一個(gè)個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)個(gè)有理想,、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,。

時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般，那么快,，那么急。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)上三年級(jí)了,，心中的感動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。近三年的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),，雖說(shuō)每天都重復(fù)著上學(xué),、放學(xué)，可我自己卻依然過(guò)得很充實(shí),。在您的懷抱里,，我曾經(jīng)做出了無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”的選擇，第一次上講臺(tái),，第一次舉手發(fā)言,；第一次……這一切的一切是那么的熟悉又那么的向往。這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角,，我永遠(yuǎn)不忘,。

一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，清風(fēng)款款而來(lái),，花兒芬芳襲面,，整個(gè)校園飄著書(shū)香雅韻的氣息,。教學(xué)樓上的校訓(xùn)崇德，樂(lè)學(xué),，無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理,。校園中央64個(gè)黑白相間格子組成的國(guó)際象棋棋盤(pán)，使校園每一個(gè)角落都浸潤(rùn)著濃厚的國(guó)際象棋文化,。棋盤(pán)方寸間,，棋理通萬(wàn)里，告訴我們?nèi)松缙?，走好每一步?/p>

寬闊的教室,，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，讓我們能更快的跟上教學(xué)的步伐,，每到那清脆的上課鈴一響,，每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，在這里感謝您給予我知識(shí)的天堂,。在這里我擁有了更多的知識(shí),。我們學(xué)到的'不光是知識(shí)，還有老師對(duì)我們的寄托,。滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩,，我一定會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您,。

在這里，我結(jié)識(shí)了更多的同學(xué),，與他們成為朋友,，建立了深厚的友誼；朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色,。因?yàn)?，朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我,，讓我重拾信心,。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去,。感謝您給予我真摯的友誼,。

小學(xué)的時(shí)光即將度過(guò)一半，它保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上,，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影,；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài),。教室里朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩,，還有老師那慈祥的笑容一直鼓勵(lì)著我們不斷進(jìn)步,。

親愛(ài)的母校，我要感謝您帶給我的一切,。在您的五十誕辰來(lái)臨之際,，我要對(duì)您深情的說(shuō)一聲：母校，我感謝您,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,！

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我是六（3）班的白景瑞,。還不到兩個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了，但親愛(ài)的母校,，您的一草一木,，老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。

母校,，您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光,，猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,，帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和希望,。美好的童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),，是您像媽媽一樣和我們肩并肩,，陪伴著我們，與我們分享歡樂(lè),，與我們分擔(dān)煩惱,。夏天的夜晚，蟬兒不時(shí)鳴叫,，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)?？窗,。±蠋焸兩矸割^,，爭(zhēng)分奪秒地備課,，改作業(yè)，手中的筆一刻也不肯停下,！敬愛(ài)的老師,，您辛苦了！沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手,，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)了生機(jī),；布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,，贊美春天的美好。而我們,，又該怎樣感謝老師您呢,？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！崩蠋煟谴盒Q,，是蠟燭,，默默地將知識(shí)傳遞，毫無(wú)怨言地耐心教導(dǎo),，渴望我們?cè)缛粘刹?。親愛(ài)的母校,，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們,。是語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；是數(shù)學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題,；是英語(yǔ)老師讓我們打開(kāi)了一扇對(duì)外交流的窗口；是美術(shù)老師引導(dǎo)我們用美麗的圖畫(huà)去描繪生活的色彩,；是音樂(lè)老師教會(huì)我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌去打動(dòng)人的心靈......

親愛(ài)的母校,，我們是多么舍不得您啊,！親愛(ài)的母校,，您給予了我們太多太多！“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,。插柳之恩,，終身難忘,！”六年的小學(xué)時(shí)光,，留給我們太多太多美好的回憶,。親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師,，我們不會(huì)忘記您,！

謝謝大家,！

五年的時(shí)光,，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(zhǎng)?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期,，這讓我悲喜交加,。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋?、同學(xué)們分別了,；喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

回顧五年來(lái)走過(guò)的路程,，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次,；不曉得在多少個(gè)夜里,，老師開(kāi)著燈,，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年,。

我敬愛(ài)的老師啊,！是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén),；是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂；是您帶我遨游在知識(shí)的海洋,；是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨,，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心；您的嘔心瀝血,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上,；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈,?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。

親愛(ài)的同學(xué)們,，這五年中,，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗,，一起進(jìn)步,，一起成長(zhǎng),，一起歡笑,。雖然我們將分開(kāi),，但轉(zhuǎn)念一想,，我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰,?！辈徽撐覀兩硖幒畏?，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打,，卻依然挺立、綻放,，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香,。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,，但只要有勇氣和信心,，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,。

母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,，都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ),；那五年四班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水,；那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景,。

五年的情誼,，難舍難分,。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

母校,，請(qǐng)放心,。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā),，會(huì)騰飛,！現(xiàn)在，我們以您為榮,。但將來(lái),，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s！

歲月如同飛一樣流逝,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，小學(xué)六年級(jí)的生活就要結(jié)束了。母校就像一個(gè)搖籃,，而我們就像是搖籃里的孩子,，在搖籃里健康，快樂(lè)地成長(zhǎng),。母校就像一個(gè)溫暖的港灣,，把我們從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)淵博的海洋。啊,，母校,！我對(duì)您的留戀是多么的深，我留戀同學(xué)們的追逐打鬧,；留戀老師的諄諄教導(dǎo),；留戀那冉冉上升的紅旗；留戀那操場(chǎng)上留下過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ),；留戀我們?cè)谡n堂上吸取知識(shí)的情景??????在這幸福而快樂(lè)的六年時(shí)光里,，老師們教會(huì)了我做人；教會(huì)了我知識(shí),；還教會(huì)了我學(xué)會(huì)包容,。老師，您們就像一名園丁,，細(xì)心地照料我這些含苞待放的花朵,，使我長(zhǎng)出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆,，用盡自己畢生的心血來(lái)傾注我的心靈,。

啊，母校,！是你哺育了我們長(zhǎng)大成人,，是您見(jiàn)證了我們從只會(huì)咿咿呀呀的小孩變成了會(huì)寫(xiě)作文的小學(xué)生！啊,，母校里的一草一木,，一磚一瓦，都能勾起我們對(duì)往事的回憶,，那滑梯場(chǎng)上有我們朝氣蓬勃的身影,；那操場(chǎng)上可留下我們歪歪扭扭的腳印,；那教室里可有我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課的背影,。這一切都是那么的美好！母校,，當(dāng)我成功的時(shí)候,，您似乎在表?yè)P(yáng)我,；當(dāng)我失敗的時(shí)候，您又似乎在鼓勵(lì)我前進(jìn),！

啊,，母校！我們就要掙脫了您的懷抱,，去尋覓另一個(gè)新的天地,。可一想到我就要和我朝夕相處的同學(xué)分開(kāi),，我的心卻很難過(guò),。不過(guò)，天下沒(méi)有不散的宴席,，我相信,，我們以后一定會(huì)再次重逢的！

啊,，母校！您可知道我對(duì)您的感情是如此的深厚,，望著校園里的花草樹(shù)木,；望著高大的教學(xué)樓；望著那寬敞明亮的教室,；望著排列整齊的桌椅,；望著我們?cè)眠^(guò)筆劃過(guò)的痕跡，我的心是如此的不舍,。

啊,，母校！再見(jiàn)了,！

世界上感恩的事太多,，我要感謝偉大的祖國(guó)，我要感謝父母養(yǎng)育之恩,，但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校,。我的母校是一個(gè)音、體,、美全面的學(xué)校,，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲,，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,，一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮,。一排排整齊的桌椅,，一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染,。學(xué)科老師在這教大家知識(shí),；語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色；英語(yǔ)老師教我們每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,；數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)好一個(gè)數(shù)學(xué)公式……抬頭向教室的窗外望去,，就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍,。足球小將你踢我?jiàn)Z,，各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng),。最讓我感謝的一位老人,，一位師生敬愛(ài)的老人，那就是我們親愛(ài)的校長(zhǎng)奶奶,。校長(zhǎng)奶奶,。校長(zhǎng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了，可她毫不偷懶,，每天跟我們大家一起起床,，一有空就專(zhuān)心致志地讀起報(bào)紙?？煞Q(chēng)“活到老,，讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說(shuō)：“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生?！边@幾年,，校長(zhǎng)奶奶還親自到山區(qū)去訪問(wèn)，給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子幫助他們上學(xué),，深受了一些山區(qū)人民的愛(ài)戴,。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(zhǎng)而感到自豪，心里暗暗下了決心：一定要為我們大家敬愛(ài)的母校爭(zhēng)氣,。我在這母校的4年里,，我雖然也有過(guò)挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪,。金秋送爽,，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了母校集美中學(xué)90周年的校慶,，也迎來(lái)了許許多多海內(nèi)外的校友,。彩旗飄飄，鮮花束束,，在這個(gè)隆重而又喜慶的日子里,，許多校友不顧路程的遙遠(yuǎn)，不顧千山萬(wàn)水的阻隔,，從世界的各個(gè)角落,，紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來(lái)的校友中,，有一個(gè)從桂林回來(lái)的101歲的老校友,。盡管他年事已高，兩鬢蒼蒼,，行動(dòng)不便,，但他卻還是專(zhuān)程趕來(lái)，趕來(lái)慶祝母校的生日,，趕來(lái)獻(xiàn)上自己的一份祝福,。19日晚，海內(nèi)外校友及學(xué)校教師,，學(xué)生3000人在翔鷺國(guó)際大酒店進(jìn)行了師生大聯(lián)歡,，更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內(nèi)外校友代表熱情洋溢的講話,，仿佛在講述每個(gè)屬于集中人的過(guò)去,，激起每位校友的熱情,?？粗荒荒桓腥说漠?huà)面，有誰(shuí)能不為之感動(dòng),？同學(xué)們不禁要問(wèn),，是什么讓校友不遠(yuǎn)萬(wàn)里回到母校？是什么促使他們?yōu)槟感?zhǔn)備了許多豐厚的禮物與誠(chéng)摯的祝福,？我想答案應(yīng)該是他們都擁有一顆感恩的心,。校友們感恩校主，感謝校主創(chuàng)立了集美中學(xué),；校友們感恩母校,，感謝母校為他們創(chuàng)造了良好的讀書(shū)環(huán)境，為他們的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ),；校友們感恩老師,，感謝老師們辛勤的付出……是啊，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”從我們呱呱墜地的那一刻起,，許多人都給予了我們幫助,，關(guān)懷與愛(ài)，我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著,，感恩生命給予我們的一切一切,。我們應(yīng)該感恩母校，感恩老師,?；蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，感恩離我們太遙遠(yuǎn),，應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來(lái)感恩,。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢(qián)和財(cái)物,，而是一顆感恩的心,。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑，不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境,，隨手撿起一張紙,，就是感恩的表達(dá)，它的分量與金帛同重,。我們感恩老師,，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事,，便是感恩的語(yǔ)言,。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，盡自己的力量來(lái)感恩母校,，讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛！

以感恩為題目篇五

金秋時(shí)節(jié),，丹桂飄香,，洛寧縣文學(xué)創(chuàng)作暨縣作協(xié)成立十周年慶祝大會(huì)于10月26日隆重召開(kāi)。我作為一名文學(xué)愛(ài)好者,，和單位兩位同樣愛(ài)好文學(xué)寫(xiě)作的同事一塊參加了這次盛會(huì),。

第一次參加這樣的活動(dòng)，能混跡于一群作家的中間,，見(jiàn)到那么多的名流,，心情非常激動(dòng)。然而看著看著，心里卻有一種酸酸的感覺(jué),。參加會(huì)議的多是些白發(fā)蒼蒼的老年人,，男的多，女的少,，年輕人少,。我已過(guò)不惑之年，身處其中卻顯得非常年輕,！記得網(wǎng)上某文學(xué)群的一個(gè)網(wǎng)友發(fā)了一張參加當(dāng)?shù)刈鲄f(xié)的照片,，結(jié)果一看照片上的不是老頭就是老太太，作家群體的老化太嚴(yán)重了,。文學(xué)的傳承要靠青年,，上了年紀(jì)的人，思想無(wú)論多么樂(lè)觀向上,，寫(xiě)出的作品無(wú)論多么充滿活力,，從字里行間仍能找到腐朽的氣息。這與朝氣蓬勃的年輕人寫(xiě)出的清新自然,、充滿朝氣,、牛氣沖天的作品是無(wú)法比擬的。年輕人思想中的新觀念,，讓人難以琢磨處事方法,，天馬行空的寫(xiě)作手法，這些都為文學(xué)增添了無(wú)窮活力,。然而,，現(xiàn)在熱愛(ài)文學(xué)、熱愛(ài)寫(xiě)作的年輕人太少了,，這也可能是純文學(xué)處境艱難的重要緣由吧,。

另外，因?yàn)樽⒅厣龑W(xué)率,，語(yǔ)文教師教學(xué)只是針對(duì)考試,，注重語(yǔ)法,、詞匯,，只會(huì)教學(xué)生背頌一些古詩(shī)文，連閱讀欣賞也是只能有固定的答案,，這樣怎么能培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)愛(ài)好呢,？還有現(xiàn)在的語(yǔ)文教師很少寫(xiě)作的，好多甚至不喜歡讀文學(xué)書(shū),！我們學(xué)校是省級(jí)示范性高中,，一個(gè)學(xué)校有三四十名語(yǔ)文教師，但堅(jiān)持寫(xiě)作的，很少,！不是說(shuō)語(yǔ)文教師不會(huì)寫(xiě)作,，他們都是科班出身，本來(lái)都有很深的文學(xué)功底,，但長(zhǎng)期在一線教學(xué),，只是為了考試而教，慢慢的原有的'愛(ài)好都磨盡了,。一個(gè)不寫(xiě)作,、不愛(ài)讀書(shū)的老師，讓他培養(yǎng)出愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生,，真的很難,。莫言小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)現(xiàn)在獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，現(xiàn)在好多經(jīng)常寫(xiě)作的老作家上過(guò)高中的很少,，文科科班出身的更少,，而現(xiàn)在有的高中生不會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條，有的大學(xué)中文系畢業(yè)的學(xué)生連一個(gè)普通的文書(shū)也不會(huì)寫(xiě),。語(yǔ)文教學(xué)改革,，甚至教育體制的改革勢(shì)在必行！

在會(huì)上我意外地見(jiàn)到了好多熟人,，比如退休的張寶文局長(zhǎng),，我們幾乎每天都在鳳翼山鍛煉時(shí)見(jiàn)面，我并不知道他也是作協(xié)會(huì)員,。還有退休的段文明局長(zhǎng),，我們的老領(lǐng)導(dǎo)，得知他已出版了幾本書(shū),，很令人驚訝,。我還見(jiàn)到了我們一塊練太極拳十幾年的老拳友許滿華先生，他送了我一本他寫(xiě)的詩(shī)集《唱著過(guò)》,，詩(shī)文樂(lè)觀向上,，讓人佩服。當(dāng)聽(tīng)了作協(xié)曲主席的講話,，得知我們縣的作家群體出版了那么多的作品,，讓我感到驚喜，我們洛寧真不愧是“洛書(shū)出處”,，文化之鄉(xiāng),。

從洛陽(yáng)趕回來(lái)的知名作家，我們的老局長(zhǎng)譚杰先生,，專(zhuān)門(mén)同我和兩位同事說(shuō)了幾句話,。他告誡我們說(shuō)：“當(dāng)教師,，光將書(shū)教好，一輩子太虧了,！在教書(shū)之余自己要寫(xiě)些東西,，為自己一生留下些值得回味的東西?！蔽腋惺芊浅Ｉ?。他在會(huì)議上的講話給我留下了深刻的印象，他說(shuō)：“河洛文化是中華民族之根之一,，洛書(shū),、倉(cāng)頡造字聞名華夏。蒼天賦予我們責(zé)任和使命,，寫(xiě)我們的地域文化,，這就是我們的價(jià)值。一生沒(méi)有創(chuàng)造,，你們一生就是遺憾的,。人生的財(cái)富，是你所有的錢(qián)花光后剩下的,。只有你自己的思想,，留下的文字，閉上眼睛后才是你自己的,！”關(guān)于寫(xiě)作,，他說(shuō)道“不求作品千秋萬(wàn)代，但求寫(xiě)出自己的風(fēng)格,，從思想上寫(xiě),。讀萬(wàn)卷書(shū)不錯(cuò)，走萬(wàn)里路很對(duì),，還要思萬(wàn)遍理,。”

譚杰先生在后來(lái)聚餐時(shí)又專(zhuān)程來(lái)看了我們,，我們還合影留念,。以前他是我們的局長(zhǎng)，高高在上,，我們沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì),。后來(lái)，他調(diào)到了洛陽(yáng),，在洛陽(yáng)師范學(xué)院當(dāng)院長(zhǎng),，出版了好多書(shū),，成了知名的作家,。能有機(jī)會(huì)接受教誨,，讓人激動(dòng)。

在會(huì)議上同我坐臨桌的是縣里的一位知名詩(shī)人賀念池先生,，他也是一位退休的老領(lǐng)導(dǎo),。我們都寫(xiě)詩(shī)，他給我談的關(guān)于詩(shī)的話使我很受教育,。他說(shuō)：“假如別人看我們的詩(shī),，如同嚼蠟。反過(guò)來(lái),，我們要問(wèn)問(wèn)自己,，在這首詩(shī)里錘煉出一句到兩句好句子沒(méi)有？”談到朦朧詩(shī),，他說(shuō)：“故弄玄虛,，寫(xiě)的東西別人看不懂，等于做的是無(wú)用功,。能讓人理解,，能讓人記住的詩(shī)才是好詩(shī)！”

在會(huì)上,，我還遇到了我們縣里著名的書(shū)法家王瘦石先生,。他的書(shū)法作品獨(dú)具特色，功底深厚,。前不久,，他書(shū)法作品和肖像被中國(guó)郵政制成了郵票，讓人敬佩,。我雖然早就知道瘦石先生,，但相互之間并沒(méi)有交往，在新浪博客上我們偶然相識(shí),，并結(jié)成了好友,，我也才知道瘦石先生除了字寫(xiě)的好，還是一名非常不錯(cuò)的詩(shī)人,。朋友見(jiàn)面分外高興,，我們相互交談，合影留念,。

一次會(huì)議是短暫的,，但給我留下的記憶是永遠(yuǎn)的。同一些老作家們的交流,，使我進(jìn)一步加深了對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí),，也堅(jiān)定了我寫(xiě)作的決心。我期待著與朋友們下一次相會(huì),！

以感恩為題目篇六

曾經(jīng)有那么一個(gè)瞬間,，雖然離我已有十來(lái)年,，可總在我腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，那是一個(gè)父親看到放學(xué)回來(lái)的女兒時(shí),，用一雙溫暖的手輕撫著她的額頭,，我離的很遠(yuǎn)，聽(tīng)不到他在跟女兒說(shuō)什么,，我只記得那瞬間,，我更是渴望擁有那瞬間。

這么多年過(guò)去了,，我不知道為什么總在做同一個(gè)惡夢(mèng),，醒來(lái)后，除了來(lái)回千萬(wàn)遍的重復(fù)深埋心底已久的陰影之外,，我無(wú)從剝離,，無(wú)從下手，我迷惘,，我害怕,，舊日的傷口在不斷的向外流著鮮血。

我不想看到亮光,，我期盼白與晝別在來(lái)回轉(zhuǎn)換,，我就愿卷縮在一個(gè)角落，靜靜的坐著靜靜的哭著靜靜的累了困了,，然后靜靜的睡去,。

你也許難以想象，有一個(gè)稱(chēng)之為家的地方,，會(huì)讓一個(gè)人總想逃離,，總想墮落，總想淪陷,，你也許難以猜測(cè)有一個(gè)被視為溫暖和藹的地方,，會(huì)讓一個(gè)變的偏執(zhí)，變的冷莫,，變的極端,，你也許難以相信有一個(gè)讓你日夜?fàn)繏斓牡胤剑瑫?huì)讓一個(gè)人變的麻木,，變的不懂得什么是思念,，什么是親什么是愛(ài)。

當(dāng)你站在沒(méi)有選擇的處境中時(shí),，你渴望順其自然,，在順其自然的過(guò)渡口等待時(shí)，你期望今天會(huì)是好的開(kāi)始,，明天會(huì)有幸運(yùn)的降臨,，后天會(huì)有嶄新的未來(lái),，就這樣你抱著希望睡去，卻面對(duì)失望而醒來(lái),。有人說(shuō),，學(xué)會(huì)忘記吧,，學(xué)會(huì)坦然吧,，你會(huì)好受些，可你知道嗎,？當(dāng)你生命中應(yīng)該最美好,，最天真，最值得回憶的時(shí)光卻被冰冷代替,，被無(wú)休止的爭(zhēng)吵覆蓋,，被無(wú)情的眼光所掠奪，那么你還會(huì)覺(jué)得時(shí)間會(huì)把這一切淹沒(méi)嗎,，會(huì)把這一切不留余跡的焚燒嗎,。

我慶幸，我是命運(yùn)碾軋后留下的殘骸,，我在最失敗最無(wú)助的時(shí)候抓住了一棵救命稻草,，我感謝生活給了我無(wú)盡的希望，讓我不至跌倒不至墮落,，我離開(kāi)了黑暗,，喜歡了亮光，我懂得了愛(ài),，遺棄了恨，我渴望明天的陽(yáng)光,，我珍惜今天的幸福,。

在最卑微的時(shí)候，我數(shù)著身邊最寶貴的東西,，我想提醒自己,，我擁有著什么失去了什么，我該怎樣去面對(duì)生活,，怎樣給自己鼓足勇氣,，我承認(rèn)自己的懦弱,，可我不會(huì)做扶不起的阿斗,，不會(huì)吝色別人給的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心滴滴溫情,。

愛(ài)可以改變一切,，會(huì)讓一個(gè)喜歡逃避的人學(xué)會(huì)面對(duì)，會(huì)讓一個(gè)曾經(jīng)厭倦世事的人變的樂(lè)觀,，會(huì)讓一個(gè)徹底失望的人充滿感恩的心,。

謝謝愛(ài)，謝謝情,，謝謝偉大的你,，我無(wú)以回報(bào)，我深深的愧疚當(dāng)初的任性給你們帶來(lái)的麻煩,，我長(zhǎng)大了,，我有家了，這個(gè)家不在是一個(gè)讓我滿懷恐懼的地方,，相反的是,，我無(wú)比深?lèi)?ài)著它，我愿無(wú)私的守候它,，用我最深的情最深的愛(ài)來(lái)充滿它,。

當(dāng)一場(chǎng)戲落幕的時(shí)候，結(jié)局不是一個(gè)終結(jié)的地方,，后面的一切都是這部戲的續(xù)集,，劇情也許不重要，重要的是整個(gè)過(guò)程中,，你得到了什么,，學(xué)會(huì)了什么，明白了什么,。我另一場(chǎng)戲已經(jīng)結(jié)束而且沒(méi)有續(xù)集,，因?yàn)槲乙褟氐椎膶W(xué)會(huì)了釋放，今天我扮演的角色不同了,，我不在是個(gè)柔弱的小女孩,，我有了家，這個(gè)家和從前的那個(gè)家不同,，它沒(méi)有恐懼,，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),，相反的是,，它很溫暖很可愛(ài)很直白，我不在孤單，不在落莫,，不在是一只滿身是傷的燕子,，我可以飛在自己的天空，可以唱自己喜歡的歌,，聽(tīng)自己喜歡聽(tīng)的故事,，走自己沒(méi)走過(guò)的路，享從沒(méi)享過(guò)的幸福生活,。

謝謝你,，我心里感激又想念的人，我曾未有過(guò)的牽掛在這一刻起,，變的放大,，變的無(wú)畏,，不管將來(lái)的生活如何,，你都是我生命中最重要的一個(gè)人，即使你微笑帶起的是滿臉皺紋,，你永遠(yuǎn)是我心中最美最想看到的人,，你用愛(ài)喚醒了我讓我從恨的偽裝做回了自己，我知道你不會(huì)苛求我給你什么,，因?yàn)槲业男腋Ｎ业目鞓?lè)就是你最想看到的,，也是最完美最寶貴的回報(bào)。

一直想對(duì)一個(gè)我恨他的人說(shuō)生對(duì)不起,，真的對(duì)不起,，我不該對(duì)你有恨，沒(méi)有你就沒(méi)有我的今天,，我深知我的存在那個(gè)年代給你帶來(lái)的負(fù)擔(dān),，今天我不在是那個(gè)燕子了，我不是你說(shuō)的那個(gè)無(wú)用的孩子,，我有愛(ài)有情,，我知道感恩，我們也許是因?yàn)闆](méi)有好好的溝通,，靜靜的坐下來(lái)談心,，才會(huì)有今天的所有，我當(dāng)初那么的惹你生氣,，我是因?yàn)楹廾杀瘟诵?，故意要?dú)饽悖赡阒绬?，我多想在?mèng)里見(jiàn)到你的笑,，多想你溫柔的撫摸我的額頭，問(wèn)我冷不冷餓不餓，可你從沒(méi)有過(guò),，如果你能多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)耐心多點(diǎn)……我又豈能這樣,。

我曾經(jīng)試圖讓自己去想你，哪怕一秒鐘,、一刻鐘,，可我沒(méi)有過(guò)，也做不到,。當(dāng)別人問(wèn)起你的時(shí)候,，我卻說(shuō)不知道，我是真的不知道,，我也覺(jué)得很可笑可笑的至極,，因?yàn)槲以趺磿?huì)從走出那個(gè)地方到現(xiàn)在沒(méi)跟你聯(lián)系過(guò)，沒(méi)有一通電話,，沒(méi)有半點(diǎn)音訊,。可我卻沒(méi)有一絲慚愧,，而你也沒(méi)有一毫想念,。我不信命，可我妄想有下輩子,，下輩子我愿用我半生的性命換得一個(gè)完整的家,，完美的童年，完全的愛(ài),。

以感恩為題目篇七

敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是初一(11)班里的陳雯琪。今天我演講的題目是《不忘把一顆感恩的心送給父母》,。

同學(xué)們,，當(dāng)你坐在教室里聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著美味的,、可口的飯菜時(shí),，你可曾想到從嬰兒到長(zhǎng)大成人的你，父母要付出多少汗血?你是否想過(guò),，有一天你該把一顆感恩的心送給父母?我們中華民族素來(lái)有著“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào),，感恩也是一種禮儀，我們感恩的第一對(duì)象就是父母,。

我國(guó)漢代有一個(gè)叫黃香的孩子,，在他九歲的時(shí)候，母親已經(jīng)喪命了,，他與父親相依為命,。在寒冷的冬天里,，父親在外頭給人打工，辛苦勞作,。晚上,，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩,，然后再爬出來(lái)點(diǎn)燈看書(shū),。在別人熟睡時(shí)，他在昏暗的燈光下看書(shū),，目的就是長(zhǎng)大后能有出息,，不讓父親在外面受苦。

同學(xué)們!黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的摯愛(ài)和感恩,，他就不會(huì)那么懂事,，那么刻苦學(xué)習(xí)。

在這里,，我想向同學(xué)們倡議,，對(duì)照古人，反省自身,，把一顆感恩的心送給父母,，從今天開(kāi)始行動(dòng)吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

以感恩為題目篇八

我聽(tīng)說(shuō)外國(guó)有個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié),，他們每到這天都會(huì)來(lái)報(bào)答對(duì)他有過(guò)付出和恩情的人。我想如果我們中國(guó)也有這樣的節(jié)日該多好??！

我設(shè)想，中國(guó)有這樣的節(jié)日,，我會(huì)把這個(gè)節(jié)日放在每年的五月初七,，也許有人會(huì)問(wèn)，為什么一定要放在五月初七呢,？因?yàn)?，感恩?dāng)然要有愛(ài)了！玫瑰花的話語(yǔ)正好是“愛(ài)”,，五月至六月是玫瑰花生長(zhǎng)最茂盛的季節(jié),，所以，我想把感恩節(jié)設(shè)立在每年的五月初七??！

在這個(gè)節(jié)日里，我最想要感恩的人就是我的奶奶,，從小是她陪我成長(zhǎng),，是她無(wú)微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花，還要送上一份祝福：祝奶奶身體健康,，萬(wàn)事如意,，幸福平安！奶奶伴我成長(zhǎng),，我陪奶奶到老,。

說(shuō)到這兒，我有個(gè)疑問(wèn)：如果中國(guó)真有感恩節(jié),，你最想感恩誰(shuí)呢,？還有，你為什么會(huì)想要感恩他,？怎么對(duì)他表達(dá)你的感激之情,？這個(gè)問(wèn)題你想好后一定要記得告訴我哦！

你們覺(jué)得我設(shè)立的這個(gè)節(jié)日可以嗎,？我喜歡這樣有意義的感恩節(jié),。

“叮玲玲”，上課鈴響了,。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),，這個(gè)夢(mèng)多么甜美，我多希望夢(mèng)能成真,，我相信一定會(huì)有那么一天的,。

以感恩為題目篇九

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而我作為一個(gè)剛?cè)胄械拇髮W(xué)生，感恩農(nóng)行給了我從事金融工作的機(jī)會(huì),，給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，給了我一個(gè)展示自我的舞臺(tái)！

有人說(shuō)：社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),，看誰(shuí)更精彩,；還有人說(shuō)：工作是一套有氧健身操，能舒筋活絡(luò),，譜寫(xiě)跳動(dòng)的脈搏,；而我卻想說(shuō)，優(yōu)秀的企業(yè)文化,、獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力是農(nóng)行的能量寶庫(kù),，放飛心中的夢(mèng)想,，必將收獲累累碩果，努力拼搏,，愛(ài)崗敬業(yè),。

20xx年，我畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),，即將走出校門(mén)的我對(duì)社會(huì)還很陌生,，當(dāng)時(shí)國(guó)際金融危機(jī)帶來(lái)的負(fù)面影響讓我對(duì)未來(lái)產(chǎn)生迷茫，每天都在尋覓我未來(lái)的歸宿,，當(dāng)看到我們省農(nóng)行招聘的網(wǎng)頁(yè)時(shí),，我的眼前頓時(shí)一亮，心里既充滿喜悅又有點(diǎn)憂愁,，說(shuō)句心里話,，我一直都很喜歡農(nóng)行，可能是因?yàn)槲业睦霞以谵r(nóng)村,，對(duì)農(nóng)業(yè)有一定的感情,，加上大學(xué)就讀于農(nóng)業(yè)院校，更加深了我對(duì)農(nóng)業(yè)的情感,，而且農(nóng)行又以“面向‘三農(nóng)’,，服務(wù)城鄉(xiāng)”為使命，然而這種喜歡只能藏在自己心里,，從不敢對(duì)外人流露,，因?yàn)槲矣X(jué)得要想進(jìn)入這個(gè)集體中來(lái)，并非易事,。但我向農(nóng)行投了我的簡(jiǎn)歷,，當(dāng)時(shí)投簡(jiǎn)歷時(shí)我心里還有點(diǎn)緊張，但又很興奮,。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我很榮幸地被通知進(jìn)入下一輪考試,，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的筆試和面試,，我終于成為農(nóng)行的一份子，當(dāng)時(shí)農(nóng)行的簽約通知讓我興奮的好幾夜沒(méi)有睡好覺(jué),。

有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活文章出自#url#,，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！,。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，如果在理想中躺著等待新的開(kāi)始,，理想不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。

農(nóng)行給了我機(jī)會(huì),，我就應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，多為農(nóng)行做貢獻(xiàn),。參加工作以來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間里,，我做了半年的一線柜員，前臺(tái)儲(chǔ)蓄的工作是繁忙和勞累的,，每天面對(duì)的是雜亂的鈔票,，寫(xiě)不完的登記簿，以及每一位客戶(hù),，循環(huán)往復(fù)的操作程序和稍不留神就有自掏腰包賠錢(qián)的風(fēng)險(xiǎn),，漸漸的，我熟悉了各種柜面業(yè)務(wù)流程,，讓我在與各類(lèi)客戶(hù)面對(duì)面的交流中,，我增長(zhǎng)了閱歷，從剛開(kāi)始的不自信到充滿自信,，我把農(nóng)行當(dāng)作展示自身能力和價(jià)值的平臺(tái),，在這個(gè)平臺(tái)上，我對(duì)農(nóng)行所倡導(dǎo)的“面向三農(nóng),，服務(wù)城鄉(xiāng),，回報(bào)股東，成就員工”企業(yè)核心文化理念又有了新的認(rèn)識(shí)和理解,。今年年初,，我調(diào)離柜面擔(dān)任客戶(hù)經(jīng)理，我深深的`感謝農(nóng)行又給了我一次職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),，客戶(hù)經(jīng)理是流動(dòng)的銀行,，承擔(dān)銀行形象宣傳和公共關(guān)系的一些職能，在與農(nóng)民客戶(hù)的親密接觸中,，我再一次深深的感覺(jué)到了我們農(nóng)業(yè)銀行“服務(wù)三農(nóng)”的使命是多么艱巨而崇高演講稿,。

有人說(shuō)：“把青春的日子獻(xiàn)給事業(yè)，那些日子便會(huì)疊成厚厚的回報(bào),?！卑肽甑墓衩婀ぷ髯屛覍?duì)業(yè)務(wù)有了初步的了解，磨練了我的意志,，讓我知道再苦也得把微笑掛在臉上,，再難也得客戶(hù)至上,，在客戶(hù)經(jīng)理的職位上，我終于有機(jī)會(huì)充分的學(xué)以致用,，把學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)用于實(shí)際中來(lái),，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶(hù)為中心,，以效益為目標(biāo),，立足本職，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。

定了演講的成功與失敗,。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強(qiáng)的感染力,。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一,，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,，增強(qiáng)演講者的自信心,。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別,。

見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng),。

其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,，演講是演講者與聽(tīng)眾,、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足,，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾,、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一,、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型，如黨團(tuán)集會(huì),、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議,、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合,，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”,，它以“講”為主,、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提,。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng),。因此,，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三,、鼓動(dòng)性,。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒,、贏得好感的鼓動(dòng)性,。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處,，發(fā)人深思,，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),，富有感染力,。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意,，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,，效果也不會(huì)好，甚至相反,。

第四,、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分,。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象,、特定的時(shí)空條件,，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí),，不能將它從整體中剝離出來(lái),。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：

首先,，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式,，以便更好地溝通,。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到,、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢,、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果,。

另外，還要考慮演講的時(shí)間,、空間,、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果,。

第五,、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō),，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性,，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀,，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方,。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮,，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾,。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：

把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ),、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞,。

這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口,，聽(tīng)起來(lái)清楚明白,。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通,。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對(duì)，或饒有興趣,，或無(wú)動(dòng)于衷,。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此,，寫(xiě)演講稿時(shí),，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下,，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策,?？傊?，演講稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一,、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道,、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁,、構(gòu)思、選材等,，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí),。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確,。

第二,、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái),。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人,，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念,。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,，論據(jù)翔實(shí),、確鑿，論證合理,、嚴(yán)密,。

第三、“使人激”演講,。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái),，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼,、雀躍,。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感,、自強(qiáng)感,，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四,、“使人動(dòng)”演講,。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法,。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》,，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列,。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾,。

第五,、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,，使人快樂(lè)為主要功能的演講,，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合,。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到,。它的特點(diǎn)是材料幽默,，語(yǔ)言詼諧。

以感恩為題目篇十

我有時(shí)也會(huì)傻傻的問(wèn)：“媽媽?zhuān)ò职郑┪疫@樣你不會(huì)生氣吧?。ㄋ┧麄兛偸敲业念^微笑的說(shuō)：“能和你一樣的嗎,？”那時(shí)我小還天真的以為他（她）們真的不會(huì)生氣，真的一點(diǎn)也不在意,，可是這只是自我安慰罷了,！事實(shí)他（她）們會(huì)在意也會(huì)傷心，會(huì)有哪個(gè)父母不會(huì)在意兒女說(shuō)的話呢,！會(huì)有哪個(gè)父母會(huì)記恨自己的兒女呢是自己太天真了,！你在外面受到上海了回到家還有倆個(gè)人（爸爸，媽媽?zhuān)﹪u寒問(wèn)暖,，當(dāng)時(shí)你心里是暖暖的,，這總感覺(jué)是在別人身上感覺(jué)不到的。

真的很感謝（她）他們也許我不會(huì)表達(dá)出來(lái),，也許我還是會(huì)一樣對(duì)你們吼,，一樣會(huì)對(duì)你們發(fā)脾氣，可我最后也是很難受的,，也是很心痛的,，可是我不能說(shuō)的，也許是會(huì)不好意思吧,！也許是,。。,。,。。

以感恩為題目篇十一

回到家,，我決定為經(jīng)常出差的爸爸洗一次腳,。因?yàn)槊刻焖荚绯鐾須w，一天幾乎見(jiàn)不到他,。

終于等到了洗澡,。我扭扭捏捏地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我今天給您洗腳,?！卑职值纱罅搜劬?，顯然有些吃驚，連聲回答道：“好!好!”

我端來(lái)一盆熱氣騰騰的洗腳水,。爸爸脫掉襪子,，我一看，天哪!爸爸的腳上布滿了歲月的皺紋,，像一條條正在爬動(dòng)的大蟲(chóng)子,。他馬上把腳放入水中，我搓了起來(lái),，搓完腳掌搓腳背,，搓完腳背搓腳心，把爸爸的腳洗了個(gè)干干凈凈,，洗了整整半個(gè)鐘頭,。

漸漸地，漸漸地,，水不太熱了，但我和爸爸都沒(méi)有吱聲,，還在繼續(xù)洗著,，直到水已經(jīng)變得冰冷，我才把水倒掉,。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子,，你終于長(zhǎng)大了!”

對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)最好的回饋,，而對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這則是一個(gè)意義深刻的感恩節(jié)。

以感恩為題目篇十二

1)恩欲報(bào),，怨欲忘;報(bào)怨短,，報(bào)恩長(zhǎng)。

2)鞠躬盡瘁,，死而后已,。(諸葛亮《后出師表》)。

3)鴉有反哺之義,，羊知跪乳之恩,。

4)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。

5)誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。

7)人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上,。——華羅庚,。

8)凡人皆有感恩報(bào)德之心,。

10)淡看世事去如煙，銘記恩情存如血,。

11)父恩比山高,，母恩比海深。

12)一飯之恩,，當(dāng)永世不忘,。

13)魚(yú)知水恩，乃幸福之源也,。

14)可憐天下父母心,。

15)知遇之恩當(dāng)永生不忘。

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以感恩為題目篇十三

暑假我讀了《感恩親人》這本書(shū)，讓我最難忘的就是《第100個(gè)客人》這個(gè)故事,。它講的是一位老奶奶和她的小孫子來(lái)到飯店里,，老奶奶叫了一碗牛肉面給孫子吃，孫子問(wèn)：“奶奶,，您真的吃過(guò)飯了嗎,？”老人回答：“當(dāng)然?！闭f(shuō)著指了指自己嘴里的蘿卜泡菜,。小男孩放心了，眨眼的功夫,，他便把一整碗面全吃光了,。老板看到了這個(gè)情形，到結(jié)賬時(shí)便說(shuō)：“恭喜您成為我們店的第100位客人,，今天的面不要錢(qián),。”老奶奶感激地笑了笑,。

這個(gè)故事中小男孩的一片孝心感動(dòng)了我,。我十分羞愧，這個(gè)小男孩為了請(qǐng)他的奶奶吃東西寧愿自己餓肚子,。而我,，卻常常因?yàn)轱埐瞬幌矚g吃而向外婆發(fā)牢騷。

讀了《感恩親人》這本書(shū),，我明白了,，要感謝身邊的親人,，是他們?cè)谖覀牡臅r(shí)候安慰我，是他們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助我,。今后,，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)感恩我身邊所有的人！

以感恩為題目篇十四

我愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尀槲也偎榱诵摹?/p>

記得那天晚上,，媽媽在班上勞累了一天,，回家就又忙起了家務(wù)。我知道那天媽媽的肚子很痛,，還一件件的洗著臟衣服,。看著媽媽忙的腰酸背疼,，但是還是一個(gè)勁兒的堅(jiān)持著干,。我看在眼里，疼在心上,?？墒俏覠o(wú)法幫助媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有做完。

平時(shí)媽媽又上班,，又做家務(wù),，每天晚上都要陪著我寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候生字不會(huì)寫(xiě),，課文不能背的時(shí)候，媽媽一遍遍的教我寫(xiě),，一遍遍的教我背,。背錯(cuò)一個(gè)字，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,，媽媽都會(huì)要求我重背,，重寫(xiě)。有時(shí)候媽媽也很著急,，很生氣,。但是，我知道媽媽都是為我好,。我想這就是一種嚴(yán)厲的愛(ài)吧,。

媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，媽媽一有空就會(huì)跟我一起去聽(tīng)課,。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現(xiàn),，了解我學(xué)習(xí)的進(jìn)度，回家好輔導(dǎo)我,，媽媽的用心是多么良苦??！

我感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)！

在我的身邊,，一直有一個(gè)非常關(guān)心我,，呵護(hù)我的人，這個(gè)人就是把我?guī)У竭@個(gè)世界的人——我的母親,！

我的母親不僅慈祥,，而且還寬容，她可以包容我所做的任何一件事,，但是不可以包容我不好好讀書(shū),，一直有著望子成龍的心態(tài)。我當(dāng)然也知道媽媽這樣做是為了以后我有出息,，不吃苦,。

媽媽是第一個(gè)鼓勵(lì)我成長(zhǎng)的人：母親在我學(xué)自行車(chē)摔跤時(shí)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“爬起來(lái),，努力,！世上無(wú)難事，只怕有心人,，你一定行的,！”

每當(dāng)我考試失利的時(shí)候，媽媽就鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的,，下一次還有機(jī)會(huì),，繼續(xù)努力，不要?dú)怵H,！”

每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“不要放在心上，下次小心點(diǎn)就好了,，媽媽這一次就先原諒你了,，下不為例哦！”

母親永遠(yuǎn)是支持我的那一個(gè)人：當(dāng)我要學(xué)特長(zhǎng)時(shí),，母親會(huì)說(shuō)：“好好學(xué),，努力學(xué)，專(zhuān)心學(xué),，一定要學(xué)好！不要半途而廢,！”

當(dāng)我說(shuō)明天考試要考100分的時(shí)候，母親會(huì)說(shuō)：“恩！媽媽知道你一定可以的,！加油，加油,，再加油,！”

母親，真得謝謝你,，謝謝你的鼓勵(lì)和支持,！有了你的鼓勵(lì)和支持,，我一定會(huì)更加刻苦努力的！

五月,，陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開(kāi),，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@美麗的五月，在這燦爛的季節(jié)里,，我們又一次迎來(lái)了親情融融的“母親節(jié)”,。又是一年母親節(jié)，母親,，多么神圣而純潔的字眼,，母愛(ài),，多么深沉而厚重的一種情感，在這溫馨的日子里,，叫一聲母親,，是那么純真，那么動(dòng)人,，那是我們對(duì)母親最深切的稱(chēng)呼,。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,？”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的游子吟道出了人世間最誠(chéng)摯,、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷,。都說(shuō)世界上有一位最善良,，最偉大的女性，她就是我們慈祥的母親,；都說(shuō)人世間有一種最美麗,、最溫和的聲音，那就是母親對(duì)兒女的呼喚,；都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大,、最無(wú)私、最勤勞的人,，她還是我們的母親,！

從我們咕咕墜地，在人世間發(fā)出第一聲啼哭,，我們便成了母親一生的牽掛,，母親的眼里只有兒女，而我們心中母親的位置占的比重是多少,，在這個(gè)美麗而特殊的日子到來(lái)的時(shí)候,，我為母親和未來(lái)的婆婆準(zhǔn)備了漂亮的衣服，兩位母親都很高興,，衣服穿在身上,，心里更是比蜜甜，其實(shí)母親要的就是做兒女的心中有她,，而不是要兒女做多大貢獻(xiàn)。

看著母親眼角漸漸爬上的魚(yú)尾紋,，母親已經(jīng)已經(jīng)不再年輕,，已經(jīng)步入老年的母親需要我們做的最多的就是常回家看看,，哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,，聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨，吃頓老人準(zhǔn)備的好飯，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),，就盼著經(jīng)常團(tuán)聚,。但是這小小的愿望我們做兒女的有多少能做到呢。母親節(jié)到了,，朋友們趕緊為自己的母親準(zhǔn)備一份禮物吧,，其實(shí)，你真的不用為此大傷腦筋,，因?yàn)槟茏尷蠇屪羁鞓?lè)的事莫過(guò)于全家人的團(tuán)圓與平安,。一枝鮮麗的康乃馨，一頓可口而輕松的團(tuán)圓飯,，一件漂亮的衣服這就是對(duì)老媽最好的禮物,。

又是一年母親節(jié)，又是一年溫馨祝福時(shí),，在這美麗且只屬于母親的節(jié)日里,，我祝天下所有的母親永遠(yuǎn)健康美麗，一切事情都順心如意,，節(jié)日快樂(lè),！

每個(gè)人都有自己的母親，母親為我們付出了很多,。有時(shí)在風(fēng)雨中為我們遮風(fēng)擋雨,；有時(shí)在烈日中為我們遮擋驕陽(yáng)；有時(shí),，在我們受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我們,；有時(shí)，在我們困難時(shí)伸出援助之手……這就是您,，母親,。

在我的腦海中總有這么一段回憶，使我難以忘卻,。那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,。一天下午，我去學(xué)校時(shí),，還天氣晴朗,，萬(wàn)里無(wú)云。到了學(xué)校,，可不知從哪兒飄來(lái)一片烏云，搞得天昏地暗,，下起了傾盆大雨,。放學(xué)了，那雨還在不停地下，我著急了：雨這么大,，又沒(méi)有傘,，怎么辦呢？于是,，我跟同學(xué)一起打傘,，來(lái)到一株高大的梧桐樹(shù)下面等待媽媽。十分鐘過(guò)去了,，我焦急不安,，可就在這時(shí)，一把雨傘從我頭頂展開(kāi),，后面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音：“上車(chē)吧,！”于是，媽媽和我走到了自行車(chē)旁,。

“媽媽?zhuān)妱?dòng)車(chē)呢,？”我不解地問(wèn)?！半妱?dòng)車(chē)在車(chē)行修呢,。我看時(shí)間要到了，只好向別人借自行車(chē)來(lái)接你,?！眿寢専o(wú)可奈何的回答著。我坐在自行車(chē)上,，媽媽用力地往前騎,。雨水沿著媽媽的發(fā)絲滴在衣服上，可她全然不顧,，依然奮力向前騎,。

到了家，媽媽的衣服一大半都被雨淋濕了,，累得直喘粗氣,。我在心里默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏姘簦　?/p>

“母愛(ài)深如?！?，真實(shí)一點(diǎn)不錯(cuò)，母親為了我,，騎著自行車(chē)在雨中奔波,，關(guān)心我。對(duì)我,，您是那樣的關(guān)心備至,。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期待,。我要真誠(chéng)地感恩您，我的母親,！

在一生中,，最疼我，最?lèi)?ài)我的人便是媽媽了,。我感謝媽媽?zhuān)兄x她給了我生命,，更感謝她對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)心。

在生活中,，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我,，把最好的東西留給我。如果沒(méi)有媽媽?zhuān)挠形覀兘裉斓男腋Ｉ睢瓔寢尀榱宋覀?，付出了多少時(shí)間,，多少汗水呀！

一個(gè)星期天的下午,，我無(wú)精打采,，渾身無(wú)力。媽媽發(fā)現(xiàn)后,，忙讓我休息,，又從抽屜里拿出體溫表，夾在我的腋下,。過(guò)了五分鐘,，媽媽拿出體溫表叫道："呀，39度,，發(fā)燒了,！"這時(shí)，我頭昏腦脹,，難受的在床上蹬腳,。媽媽又拿來(lái)一條裹著冰塊的毛巾放在我的頭上，這才讓我感到舒服一些,。過(guò)了一會(huì),，我昏昏欲睡，隱隱約約覺(jué)得媽媽在給我喂藥,。然后我就不知不覺(jué)地睡著了,。

媽媽在我的學(xué)習(xí)上沒(méi)有責(zé)罵，只有鼓勵(lì),。有一次,，我只考了70分。當(dāng)時(shí),，我看見(jiàn)試卷就傻了眼,，因?yàn)槲疫€沒(méi)考過(guò)70分,。老師讓家長(zhǎng)簽字，可我卻拿著卷子只發(fā)呆,。回到了家,，我還是把卷字給了媽媽看,，我的頭低得很低，心想"暴風(fēng)雨"要來(lái)了,?？蓩寢寷](méi)批評(píng)我，而是和我一起分析卷子,，直到我懂了為止,。媽媽還鼓勵(lì)我要樹(shù)立信心。相信我下一次一定能取得高分,。

媽媽?zhuān)俏倚闹械囊话汛髠?，為我遮雨，為我遮?yáng),；媽媽?zhuān)俏倚闹械囊豢么髽?shù),，為我擋風(fēng)，為我擋沙,。此時(shí),，我只想由衷地道一聲："謝謝您，媽媽?zhuān)?,。

首先,，我要感謝媽媽給了我生命，也要感謝媽媽讓我讀名校,，更要感謝媽媽在生活上對(duì)我的關(guān)心,。

在生活上媽媽總是把最好的留給我，在我生病的時(shí)候,，也是媽媽最著急的時(shí)刻來(lái)了,，有一次，我的中耳炎范了,，醫(yī)生建議我每個(gè)星期都要去復(fù)診,，這下可苦了媽媽?zhuān)瑡寢屆總€(gè)星期帶著我去看病，有時(shí)醫(yī)院人多就要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì),，媽媽樓上樓下的來(lái)回跑著,，看著媽媽這么辛苦，我心里很難受,，這樣持續(xù)了一個(gè)月,，媽媽我太感謝您了,！

在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我沒(méi)有責(zé)罵只有鼓勵(lì)。有一次,，我數(shù)學(xué)測(cè)試考了七十分,，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了試卷就傻眼了！天??！我重來(lái)沒(méi)考這么差，媽媽看見(jiàn)了肯定會(huì)罵我的,，怎么辦,？星期五，媽媽來(lái)接我,，當(dāng)時(shí)我都不想給媽媽看,，可是沒(méi)辦法，老師叫我們回家要給家長(zhǎng)簽字,，我只好提心吊膽的把卷子給了媽媽看,。當(dāng)時(shí)我的頭低得很低，心想“暴風(fēng)雨“要來(lái)了．沒(méi)想到媽媽摸摸我的頭親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子沒(méi)事,，只要能找出自己考差的原因正確的對(duì)待,，下次考好就行了．“我聽(tīng)了媽媽的話流下了眼淚，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽相信我,，下次我一定會(huì)考好,。“媽媽?zhuān)以僖淮蔚母兄x您,，因?yàn)槟墓膭?lì),，使我對(duì)自己有了信心，在這幾次的數(shù)學(xué)測(cè)試中我都考了九十分以上,。

世界上,，最神圣的愛(ài)是什么？當(dāng)你陷入困境時(shí),，誰(shuí)第一個(gè)來(lái)安慰你,？對(duì)了，這種愛(ài)是母愛(ài),，這個(gè)人就是母親,。

我清楚地記得一件事，正是這件事讓我對(duì)母愛(ài)有了新認(rèn)識(shí),。那是我四歲那年,，我們一家人去武漢旅游。有一天,，我們來(lái)到了長(zhǎng)江邊上,，長(zhǎng)江也十分渾濁,，和黃河一樣，江岸上有許多鵝卵石,。膽小的我站在離長(zhǎng)江百步遠(yuǎn)的地方,，不敢向前邁一步了，生怕自己掉下去,?！澳唇嫫饺珑R，要看水底萬(wàn)丈深,。”這一點(diǎn)我很清楚,。母親走過(guò)來(lái),，拉住我的小胖手，說(shuō)：“做人一定要勇敢,，你這樣怎么行,？來(lái)，咱們一步一步向前走,，走到石頭那兒,，你往水里扔石頭玩?！庇谑?，我跟著母親，走到了長(zhǎng)江邊,，壯起膽子撿起一塊鵝卵石,，用力向江中扔去，“撲通”一聲,，石頭沉進(jìn)了水中,，濺起了水花，這下我可來(lái)勁了,，一塊又一塊地扔鵝卵石,，膽子一下子大了許多許多。

“君子之交淡如水,?！蔽液湍赣H平時(shí)也不親熱，該干什么就干什么,，然而,，每當(dāng)我有麻煩時(shí)，母親總會(huì)過(guò)來(lái)助我一臂之力,，讓我甩開(kāi)思想包袱,，走出內(nèi)心陰影,，去面對(duì)新的、美好的生活,。

也許,，在母親心中，把愛(ài),、呵護(hù),、支持和信任給予兒女是自己應(yīng)盡的責(zé)任；也許,，在眾多兒女心中,，母親應(yīng)該給予自己愛(ài)，自己可以不回報(bào),。

有了母愛(ài),，我才可以勇敢面對(duì)生活；有了母愛(ài),，我才可以茁壯成長(zhǎng)……,。

母親，我感謝您,！

都說(shuō)世界上最偉大的人就是母親,，我和所有人一樣，也非常敬愛(ài)自己的媽媽,。

我的媽媽是一名鐵路工人,，她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作,，很少回家,，所有的家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人做?？吹綃寢屆刻烀β档臉幼?，我很感動(dòng)。

對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),，比家務(wù)活更重要的事情是輔導(dǎo)我的功課,，她每天都要花大量的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí)?？吹剿刻煲唤z不茍,、不厭其煩的樣子，我很感動(dòng),。

媽媽非常關(guān)心我的身體健康,，我的吃、穿、住,、行她樣樣操心,，特別是在我生病的時(shí)候，看到她跑里跑外,、非常焦急的樣子,，我非常感動(dòng)。

媽媽還是一個(gè)樂(lè)觀,、愛(ài)美麗的人,。說(shuō)她愛(ài)美，我家衣柜里多數(shù)都是她的衣服,，梳妝臺(tái)上也擺滿了她的化妝品,；說(shuō)她樂(lè)觀，是因?yàn)樗紶栍锌找矔?huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),、玩玩游戲,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，看見(jiàn)她開(kāi)心的樣子,，我很感動(dòng)。

以感恩為題目篇十五

每個(gè)人來(lái)到世上,，會(huì)有很多的人陪我們走過(guò)一段又一段的路程,！他們或是愛(ài)人，或是親人,，或是朋友,，或是同事，或是陌生人,，或是指引我們的人,，愛(ài)我們的人，跟我們斗嘴的人,，與我們爭(zhēng)鋒相對(duì)的人,，各種各樣的人也正是他們，組成了我們的一生繁華歷盡,，方知平凡是真,！歷經(jīng)滄桑，終于與人生相遇,！那顆滿懷感恩,，慶幸和祝福的心，是在醉心生命的美麗,，細(xì)數(shù)的甜蜜,，止不住的幸運(yùn)，停不下的幸福氣息。

感恩父母,。

謝謝你們這一路來(lái),，不管多么的辛苦，多么累都無(wú)怨無(wú)悔,，謝謝你們那么相信我,，支持我，愛(ài)我,，疼我,，珍惜我；謝謝你們的無(wú)私,，你們的心疼,，你們的關(guān)心，謝謝你們給我的暖心,！謝謝你們,，真的很感激，很感激你們,，因有你們,，再大的風(fēng)雨，都心生暖意,；因有你們,，再多的波折，都無(wú)畏無(wú)懼,；因有你們,，這一生，我很幸福,，謝謝,！

孝，是回報(bào)的愛(ài),！守護(hù)你們,，愛(ài)你們，疼惜你們,，是我生命中最大的榮耀,。

感謝生命中的那些朋友。

謝謝你們,，謝謝你們的真,，你們的善！謝謝你們的真情流路,，你們的關(guān)愛(ài)和理解,，你們的調(diào)皮和率性,，你們的真誠(chéng)和珍惜，謝謝你們的提醒和溫暖,，謝謝你們的自然和隨性,，你們的幽默和惡作劇，謝謝你們的真心和善良,，謝謝你們給我的每一次暖心和感動(dòng),，那是用言語(yǔ)無(wú)法形容的溫馨！謝謝,，這一生有你們,，真好！

在一起的點(diǎn)滴,，相遇,，相識(shí)，相知,，相惜,，矛盾，誤會(huì),，相擁,，陪伴，關(guān)愛(ài),，溫暖,，理解，支持,，鼓勵(lì)。

謝謝你們,，我親愛(ài)的朋友,，感謝你們的相伴，生命因有你們,，才那么暖心,！謝謝！

感謝青春,。

那時(shí)的歡笑,，閃耀，痛快,，自由,，真實(shí)、,、,、

感謝青春，謝謝它帶給我的美麗！感謝它的`真善美,，謝謝它的自然本性,。

感謝那段青澀的戀情情竇初開(kāi)的歲月，那么敏感,，固讓喜怒哀樂(lè)都是那么的深刻,！也曾海誓山盟，也曾幸福暖心,，也曾心心相印,，也曾無(wú)助迷茫，也曾心慌逃避,，也曾傷心絕望,，遍體鱗傷。

終于有一天,，我們學(xué)會(huì)了放下,，學(xué)會(huì)了感恩和祝福！

愛(ài)情,，又何常不是一段完整的經(jīng)歷,，相遇，相識(shí),，相牽,，心動(dòng)，相知,，相戀,，暖心，甜蜜,，認(rèn)定,，不安，誤會(huì),，茫然,，手足無(wú)措，無(wú)助,，受傷,，逞強(qiáng)，患得患失,，迷茫,，難過(guò)，絕望,，心痛,，酸澀,，成全，祝福,，求不得,，放不下，忘不了,、,、、但即使如此,，它也讓人無(wú)怨無(wú)悔,，因?yàn)閻?ài)過(guò)，所以幸福,！

與其靜坐觀望人間事,，不如入世品味人間情！

感謝那些前輩,。

謝謝你們的指導(dǎo),，謝謝你們?yōu)樗c(diǎn)點(diǎn)滴滴的考慮，謝謝你們的包容和不曾停止的關(guān)心,！謝謝你們的認(rèn)可和放開(kāi),，讓她自由的去做自己，不再束縛,，讓她隨心而飛,，飛去那些她想要去的和沒(méi)有去過(guò)的地方！

感謝生命中的那些對(duì)手,。

因?yàn)槟銈?，她才那么清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足；因?yàn)槟銈?，她才成長(zhǎng)的那么閃耀,；因?yàn)槟銈儯胖雷约河卸鄨?jiān)強(qiáng),！也因?yàn)槟銈?，她才看?jiàn)人心百態(tài)的奇妙,；也因你們,，她才懂得世事無(wú)常的妙不可言！曾怨過(guò),，怒過(guò),，不服過(guò),，生氣過(guò),，迷茫過(guò),，但最終都變成了感激！

因?yàn)槟銈?，曾?jīng)的小女孩不再逃避,，不再自欺欺人，不再怨天尤人,，不再迷路彷徨,！那些生命的經(jīng)歷，那些風(fēng)雨波折,，因接受而變的坦然,，因面對(duì)所以盡興！生命因有你們,，才更加精彩,，痛快和令人期待。

感謝那些同事茫茫人海的相遇,，帶給她的喜怒哀樂(lè),，是那么的有滋有味，回味無(wú)窮,！每個(gè)人都有著自己的思想,，每個(gè)人都是那么的特別，有個(gè)性,！也許曾爾虞我詐,，也許曾爭(zhēng)鋒相對(duì)，也許曾相視無(wú)言,，也曾開(kāi)懷暢飲,，也曾患難與共，也曾相互聆聽(tīng),，也曾彼此溫暖,，也曾真誠(chéng)相待，也會(huì)相約而行,，也會(huì)嬉戲耳語(yǔ),，也會(huì)說(shuō)說(shuō)八卦，開(kāi)開(kāi)玩笑,，沒(méi)有距離,。

因有你們，前行的道路總是那么多姿多彩,，樂(lè)趣無(wú)窮,！

感謝生命中的那些過(guò)客。

你們的匆忙,，讓她也許已經(jīng)記不清你們的名字了,，對(duì)你們也僅留下只是認(rèn)識(shí)過(guò)的熟悉,，但卻對(duì)你們滿懷感恩！謝謝你們,，謝謝你們來(lái)過(guò)她的世界,，謝謝你們?cè)谒适轮械膮⑴c，謝謝你們?cè)闼哌^(guò)的歲月,，讓她不孤單的點(diǎn)滴事跡,，謝謝你們帶來(lái)的氣息，謝謝你們渲染的氣氛,，謝謝你們?cè)谶@世事無(wú)常中的扮演,，在她人身經(jīng)歷里編織的環(huán)境！謝謝你們,！

感謝生命空杯的心靈,，放下所有的一切！其實(shí)我們和所有人一樣,，一樣的只是一個(gè)人一顆心,，一樣的在這個(gè)世間經(jīng)歷，一樣的在人生中感受,，感謝生命中的所有的滋味,，那樣的奇妙，那樣的回味無(wú)窮,！是那些相遇的人,，是那些生命的經(jīng)歷，是那些妙不可言的場(chǎng)景,，是它們組成了我們的一生,！感謝她們?cè)谖疑械膮⑴c，感謝她們給與我的每一次心湖波動(dòng),，思緒紛飛,！感謝遇見(jiàn)他們之后的每一次遭遇和經(jīng)歷，每一份滋味和感受,！非常的慶幸和感激能和你們相遇,，謝謝！還有那些生命成長(zhǎng)的經(jīng)歷,，和人生中的印記場(chǎng)景,，謝謝你們的妙不可言，讓我的一生不虛此行,。

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以感恩為題目篇十六

老師,，像一棵大樹(shù),，為我們遮風(fēng)擋雨;老師，像一只小舟,，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;老師,，像一把鏟子，為我們鏟出一條光明大道,。

我從來(lái)沒(méi)有對(duì)一位老師有著如此深刻的印象,，這位老師就是我曾經(jīng)的體育老師----宋老師。

宋老師有一頭烏黑的短發(fā),，戴著一副眼鏡,，還有一張隨時(shí)都可以講出笑話的嘴巴。

宋老師愛(ài)穿一件白襯衫和一條黑褲子,，胸前永遠(yuǎn)掛著一個(gè)哨子,。

宋老師有著非常特別的外號(hào)，叫“開(kāi)心豆”,為什么呢?因?yàn)樗炖锟偸悄苷f(shuō)出一則則幽默的笑話,。

雖然宋老師很幽默,，但也不失半點(diǎn)威風(fēng)，瞧,，又有同學(xué)在搞小動(dòng)作了,，宋老師大搖大擺地走了過(guò)去，提著他們甩到了幾米外,，我們都驚呆了,。

這就是宋老師非常嚴(yán)厲的時(shí)候，像一只威武的獅子,。

宋老師溫柔的時(shí),，很像一只綿羊。

有一次體育課,，我的傷口突然裂開(kāi)了,，接著鮮紅的血流了出來(lái)，這時(shí),，宋老師走了過(guò)來(lái),，看到了此時(shí)的情景，不由得大吃一驚,，宋老師關(guān)心地問(wèn)：“疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，宋老師說(shuō)：“走，去我的辦公室抹點(diǎn)消毒水,，很快就好的,。”說(shuō)著,，我便和宋老師去抹了一點(diǎn)消毒水,抹完道謝后,我便匆忙回了教室,。

鮮花感謝雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感謝大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

我尤其感謝我的老師,，是他無(wú)微不至的關(guān)心帶給我們成長(zhǎng)的溫暖。

謝謝你,，我敬愛(ài)的宋老師,。

我的老師。

我是一名高中學(xué)生,，雖然上高中了,，但我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)老師，因?yàn)樗刮叶昧撕芏?，受益終生!剛上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,，我特別頑皮，還經(jīng)常曠課,，帶著幾個(gè)同學(xué),，在網(wǎng)吧上打游戲。

正玩的興頭的時(shí)候,，老師拍了拍我的肩膀,。

我頓時(shí)感到一陣寒意，回頭一看,，像見(jiàn)到鬼似的,，驚嚇了一跳，老師沒(méi)說(shuō)什么，直接把我領(lǐng)到校長(zhǎng)室接受處罰,，還開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，被父母數(shù)落了好一陣子,。

從那時(shí)候我就跟老師對(duì)著干，他說(shuō)上課我就說(shuō)下課在課堂上給他惹了不少的麻煩,，我很高興!就要期末考試?yán)?我才回過(guò)神來(lái),，想到了，復(fù)習(xí),。

可我每次作文,，連一半的分都得不到,。

怎么可能,，考高分?我起初是放棄了,，同學(xué)說(shuō):你可以到老師的辦公室看看,，因?yàn)槟抢镔N了不少學(xué)校的代表,，作文呢!剛開(kāi)始我是不想去的,，可是爸爸說(shuō):這次要是再考不上高分的話，零花錢(qián)扣一大半,。

天吶,，沒(méi)零花錢(qián)，我咋活呀?于是我等放學(xué),，悄悄地潛入辦公室,，選了幾篇，容易記得,。

這時(shí)老師突然進(jìn)來(lái),，嚇我一跳。

我紅著臉忙著,，走出辦公室,。

老師便叫住了我說(shuō)，小齊復(fù)習(xí)那,，以后下課來(lái)找我,，我?guī)湍銖?fù)習(xí)。

班上的人一見(jiàn)到我,，就想見(jiàn)到老虎是的,，連聲叫我齊，老師叫我小齊，聽(tīng)的雞皮疙瘩掉一地,，我就走了,。

沒(méi)想到下個(gè)他真的來(lái)找我復(fù)習(xí),。

以后每天下課她都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫我復(fù)習(xí),，我也很認(rèn)真。

工夫不負(fù)有心人終于到了期末考試,，我考上了重點(diǎn)班，零花錢(qián),，暫時(shí)安全,。

謝謝你,，我的老師!末考試，我拿了前三十名,，暫時(shí)零用錢(qián)安全,，我覺(jué)得老師不那么討厭了,，我也變了，見(jiàn)到老奶奶會(huì)打招呼,，我覺(jué)得我變善良了,，這一切歸功于我的老師，謝謝你,，我的老師,，你永遠(yuǎn)是我最好的老師。

是我的老師,，永遠(yuǎn)猜不透她在想什么學(xué)生,。

你說(shuō)我的老師是損我呢，還是在幫我呢?

以感恩為題目篇十七

我的媽媽是一個(gè)普通的家庭婦女,。媽媽畫(huà)畫(huà)得很好,，真可謂丹青妙筆。我想在她小的時(shí)候一定有著當(dāng)一名畫(huà)家的美好心愿……但自從有了我和弟弟,，媽媽放棄了一切愛(ài)好,，為了一心照顧好我們。媽媽在閑暇之余,，也會(huì)抽空畫(huà)一些山水之類(lèi)的畫(huà),。她還常抱著弟弟向外張望，媽媽就像一只被鎖在籠中的小鳥(niǎo)多么想自由地飛翔??！看看別人的媽媽三五成群地去逛商場(chǎng)、去游樂(lè)園……再看看我的媽媽?zhuān)倚睦镉姓f(shuō)不出的滋味,。

去年寒冬,，媽媽特意到商店去買(mǎi)新的布料和棉花,。一回家媽媽就興沖沖地抖開(kāi)布讓我看,，那是一塊素雅的花布，深藍(lán)色的底子上綻開(kāi)著朵朵清芬的花,，在這清冷的冬日分外顯眼,。我斜著眼睛瞧了一下，對(duì)媽媽不滿地說(shuō)：“這都啥年代了,，人家都穿著進(jìn)口羽絨服,，你還給我做這藍(lán)底雜花的棉襖，多么老土呀,！”母親遲疑了一下,，眼睛里流露出一種失望，但馬上就煙消云散了,，她笑著對(duì)我說(shuō)：“羽絨服不御寒,，雖然棉衣老土些,，但穿在身上既暖和又舒服?！眿寢屢?jiàn)我并不理會(huì),，尷尬地站了半晌，就回屋了,。

夜已深了,，我和弟弟、爸爸都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。半夜我醒來(lái)上廁所時(shí),，無(wú)意中看到母親的臥室有亮光，還不時(shí)發(fā)出“哧———哧———”的聲音,，我就很好奇地扒在門(mén)上從門(mén)縫瞇著眼睛看,。原來(lái)母親借著臺(tái)燈的微光在縫棉襖，她那雙粗糙的手一針一線認(rèn)真地縫,。我的眼淚禁不住奪眶而出,，我突然想起了孟郊《游子吟》中的詩(shī)句。

慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?！鞍　?，媽媽的手一抖，不小心手被針扎了,。我再也忍不住了,，快步走進(jìn)臥室焦急地問(wèn)：“媽?zhuān)趺礃樱俊敝灰?jiàn)媽媽的手上有一個(gè)深深的針眼,，從針眼滲出一顆黃豆般大小的殷紅的血珠兒,，我的心疼極了，一下子撲了上去,。

媽媽見(jiàn)突然闖進(jìn)來(lái)的我,，先是吃了一驚，然后撫摸著我的頭親切地說(shuō)：“不要緊,，孩子,。你趕緊休息，明天還要上學(xué)呢?！?/p>

我一把拽走棉襖：“媽?zhuān)阋菜?！?/p>

“不，今天把棉衣做好,，明天就不怕冷了,。”母親堅(jiān)持說(shuō),。

冬天的夜很冷啊,，我睡在熱乎乎的被窩里心里很不是滋味。第二天,，我一覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)一件簇新的棉襖放在床頭,，再望望媽媽那憔悴的面容，我難過(guò)極了,。穿上媽媽為我縫的新棉衣,，走在寒冷的街頭,，我感到今年的冬天溫暖如春,。

媽媽就是這樣一個(gè)人，關(guān)心著我生活中的一點(diǎn)一滴,，“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”我一定要盡量做到最好,，讓母親因有我而感到自豪,。

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一篇篇感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩,。天空的白云在空中繪畫(huà)著感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩,。因?yàn)橛辛烁卸鞑庞羞@個(gè)多姿多彩的世界,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

我們從嬰兒的“哇哇”聲墜地到哺育我們成人,，母親為了我們花去了多少汗水和心血,。母親如同一支蠟燭，燃燒自己,，照亮我們。

小時(shí)候,，我總認(rèn)為母親為我們做的事情是理所當(dāng)然的,。可我卻不知道母親的頭上白發(fā)已經(jīng)在發(fā)芽了,，母親臉上的皺紋也生出來(lái)了,。有一次我回家時(shí),，看見(jiàn)媽媽不在。我跑到廚房,，才知道媽媽正在用她那長(zhǎng)滿了皺紋的雙手炒菜,，媽媽一只手用力地拿起那沉重的鍋，一只手拿起鍋鏟,。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽累得坐在椅子上,。突然，我想起平時(shí)媽媽為家庭操勞過(guò)多的家務(wù)活,，才會(huì)累成這般模樣,，我終于明白了“媽媽為了我們真的付出了很多很多。我的心酸了,，我認(rèn)為我是一個(gè)自私自利,，只會(huì)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的'小孩,。我的良心開(kāi)始狠狠地指責(zé)我,。當(dāng)時(shí)，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),。我又看了一下在廚房里的媽媽?zhuān)@時(shí)我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),，流過(guò)了我的臉頰。這時(shí)的我多么想沖進(jìn)廚房對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦诶哿艘惶煨量嗔俗滦菹?我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，也要學(xué)會(huì)承擔(dān)一些責(zé)任了,，在家里做一些力所能及的事?！倍覅s沒(méi)有膽量去面對(duì)我的媽媽?zhuān)鎸?duì)一個(gè)為我承擔(dān)了一切的人,。

是啊，母愛(ài)是偉大的,，母愛(ài)也是無(wú)私的,。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),?！倍赣H為我們做的卻不止一滴水，母親的恩情比海還深,，比天還高,。我們是否感恩過(guò)母親，感恩不是驚天動(dòng)地,，感恩是一句話語(yǔ),、是一份孝心。讓我們學(xué)會(huì)感恩，去感恩那為我們付出的人——母親,。

在草原上,，恐怕只有鬣狗群能與獅子抗?fàn)幜恕Ｌ貏e是在旱季,，他們之間經(jīng)常會(huì)因?yàn)闋?zhēng)水而發(fā)生大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng),。

這一年，草原又迎來(lái)了旱季,，所有動(dòng)物都在努力地尋找水源,。而這兩只獅子也一樣。它們是一對(duì)母女,，小的還不到一歲,，大的正值壯年。在遷徙時(shí),，它們和大部隊(duì)走丟了,，一直在流浪，在這途中,，它們只喝過(guò)一次水,，早已經(jīng)是口干舌燥。

它們發(fā)現(xiàn)了一小片水源,，但是,，這片水源被九只鬣狗守護(hù)著。母獅心里清楚,，如果去搶水源,，這將是一場(chǎng)惡戰(zhàn)?？煽吹脚赃厽o(wú)精打采的幼獅,，它決定拼了!

母獅先把幼獅藏好，并告訴它不要亂跑,。然后,，再跑回水源的不遠(yuǎn)處躲藏起來(lái)，它在等待時(shí)機(jī),，等鬣狗換班,，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候是鬣狗最放松警惕的時(shí)候。鬣狗終于換班了,，母獅趁機(jī)一撲而上,，撲向離它最近的鬣狗。這只鬣狗毫無(wú)防備,，被兩百多斤的母獅直接壓倒,，腰壓斷了,，再不能行走,。母獅不再理會(huì)它,，迅速轉(zhuǎn)向另一只鬣狗，一撲一咬,，就撕碎了鬣狗的脖子,。這時(shí)，母獅的背上也撲上兩只鬣狗,，它們各自在母獅背上舔上一道血口子,，母獅吃痛，拼命向前跑,，突然一停,，兩只鬣狗立即被甩出幾十米去。母獅跑過(guò)去,，解決了這兩只鬣狗的性命,。母獅轉(zhuǎn)過(guò)身去，面對(duì)五只鬣狗,，神情堅(jiān)定,，眼睛充滿血絲，鬢毛豎立,，突然,，它大吼一聲。而那五只鬣狗,，有兩只慢慢地后退,，本已做好了逃跑的準(zhǔn)備。被母獅這么一吼,，頓時(shí)嚇破了膽,，掉頭就跑。另外一只鬣狗本來(lái)不想跑,，看到同伴跑了,，它也急忙跟著跑了。剩下兩只身強(qiáng)力壯的鬣狗,，齜牙咧嘴,，怒視著母獅。兩只鬣狗率先向母獅沖去,，母獅迎面而上,，他們撕咬成一團(tuán)。最后,，兩只鬣狗被母獅咬死,，而母獅的肚子也被撕開(kāi),，腸子在地上拖著。

母獅朝天空長(zhǎng)嘯一聲,，喊幼獅出來(lái),。幼獅聽(tīng)到母親的召喚，一蹦一跳地跑了出來(lái),，開(kāi)心地喝了幾口水,，然后用腦袋頂了頂母獅，讓母獅喝水,。而母獅一動(dòng)不動(dòng),。原來(lái)，母獅因流血過(guò)多已經(jīng)死了,。幼獅悲哀地長(zhǎng)吼一聲,，向叢林跑去。

動(dòng)物也是有感情的,。沈石溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們只要用心觀察,，就不難發(fā)現(xiàn)，在情感的世界里,，在生死抉擇關(guān)頭,，許多動(dòng)物所表現(xiàn)出來(lái)的忠貞和勇敢，常常令我們汗顏,，自愧不如!”

母愛(ài)是大海的源泉;母愛(ài)是生命的養(yǎng)料;母愛(ài),，是偉大的。

腦海中,，有著許許多多媽媽對(duì)我的關(guān)懷,。從我記事起，媽媽就一直給予我無(wú)私的母愛(ài),，但我從來(lái)也沒(méi)有回報(bào)過(guò)媽媽,。

其中有一件事讓我印象最為深刻。

在一個(gè)狂風(fēng)大作,，暴雨綿綿的夜晚,，我全身難受，直呼媽媽,。待媽媽拿出體溫計(jì)一量,，體溫計(jì)中的銀線一路狂升直逼頂處，啊!我的體溫到達(dá)了39度的高溫,，媽媽連忙背起我向小區(qū)外跑去，本想打一輛的士,，結(jié)果那時(shí)已經(jīng)深夜12點(diǎn)了,，街上連行人都難見(jiàn)一個(gè),，哪里還見(jiàn)得到的士。媽媽只好再次背起我向市立醫(yī)院的方向狂奔而去,。

第二天早上,，剛從醫(yī)院的病床上醒來(lái)，便不見(jiàn)了媽媽的蹤影,。直到護(hù)士來(lái)了,，我才知道媽媽帶我來(lái)醫(yī)院了,，結(jié)果卻把自己的腳給崴了,，(這個(gè)部分，應(yīng)對(duì)母親的狀態(tài)有具體描寫(xiě),，突出母愛(ài))沒(méi)想到我平時(shí)對(duì)媽媽愛(ài)搭不理的,。媽媽竟如此給予我偉大的母愛(ài)。

這一件事體現(xiàn)出了媽媽那種無(wú)私的母愛(ài),，偉大的母愛(ài),，長(zhǎng)大之后，我一定會(huì)好好回報(bào)她的,。

這件事情已經(jīng)深深的烙印在了我的腦海之中,。

的確，十四年前的一天,，我的父母用幸福的笑容,、感動(dòng)的淚水，迎接我的降生,。從我出生的那一刻起,，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——將我撫養(yǎng)成人?？梢哉f(shuō),，這是父母?jìng)円簧凶罹咛魬?zhàn)、花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng),、最勞神費(fèi)力的工作了,。盡管這對(duì)于父母而言，增加了很大的生活負(fù)擔(dān),，但從我“哇哇”墜地到嗷嗷待哺,，一直到現(xiàn)在讀書(shū)求學(xué)，父母為我花費(fèi)了許多心血和精力,，關(guān)愛(ài)陪伴我的眾多日日夜夜,，用他們堅(jiān)強(qiáng)的身軀為我遮風(fēng)擋雨，毫無(wú)怨言地竭盡全力為我創(chuàng)造一個(gè)充滿安全感和幸福感的溫馨“巢窩”,。

當(dāng)我遇到困難時(shí),，能傾其一切,、奮不顧身趕到我身邊的是父母；當(dāng)我受到委曲時(shí),，能不厭其煩,、耐心聽(tīng)我訴說(shuō)的是父母；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),，能毫不猶豫原諒并及時(shí)糾正我的是父母,；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，能與我分享勝利喜悅,、給我繼續(xù)向前動(dòng)力的自然也是父母,。父母陪伴著我們經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡管我現(xiàn)在上的是寄宿學(xué)校,，一周只能回去一次,，我也仍然會(huì)牽掛著我的父母，我想他們也會(huì)掛念著我,，關(guān)心著我,。

生活并非想象中那么簡(jiǎn)單和完美，父母的艱辛是我們無(wú)法體會(huì)地到的,。我們可以幫助他們做一些家務(wù),，或者做一些力所能及的生活瑣事來(lái)分擔(dān)他們的勞動(dòng)。雖然我們年紀(jì)小,，無(wú)法承擔(dān)更多,，可我們只要做好自己該做的事，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活態(tài)度和習(xí)慣,，健康成長(zhǎng),，目前來(lái)說(shuō)就是對(duì)父母最好的分擔(dān)。有時(shí)候,，一句對(duì)父母體貼,、寬蔚的話語(yǔ)，便表達(dá)了無(wú)數(shù)的愛(ài)意,。

即便是這么簡(jiǎn)單的言行,，就能輕易獲取父母的歡心，可是,，又有多少人能做到呢,？身邊的同學(xué)，包括曾經(jīng)的我,，都有過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程：以自我為中心,，時(shí)常抱怨父母這樣不好，那樣不好,。學(xué)習(xí)生活中種.種的不如意,，導(dǎo)致自己不論是非,，一言不合就頂撞父母。在知道父母的身體狀況和經(jīng)濟(jì)條件難以承受的情況下,，透支他們的付出來(lái)得到想要的東西,，滿足自己的虛榮心。捫心自問(wèn),，我們?yōu)楦改缚紤]過(guò)嗎,？現(xiàn)在仔細(xì)想想，慚愧不已,。

我想,，從現(xiàn)在開(kāi)始，要用實(shí)際行動(dòng)去感恩,、去關(guān)心自己的父母,。也許很多人會(huì)想：父母現(xiàn)在年輕、身體硬朗,，等我長(zhǎng)大了，功成名就時(shí)再去回報(bào)也不遲,?？墒牵?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,，父母不一定能陪我們走到生命的盡頭,，他們只會(huì)陪伴引領(lǐng)我們走過(guò)一段時(shí)光，等到我們回頭觀望時(shí),，可能已不見(jiàn)人影,，后悔、慨嘆也無(wú)濟(jì)于事,。所以,，感恩回報(bào)父母要趁早，即刻行動(dòng),，而且要從身邊的小事做起,，不需要驚天動(dòng)地，一句問(wèn)候,，一聲呼喚,，一絲牽掛足以讓他們感到無(wú)比欣慰。父母牽掛時(shí),，一個(gè)報(bào)聲平安的電話,；父母生病時(shí)，一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水,，這些就可以讓他們開(kāi)心許久,。

以感恩為題目篇十八

“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事,。且不說(shuō)家庭中的,，就是日常生活中、工作中,、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩,。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

“感恩”是尊重的基礎(chǔ),。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人,，我與社會(huì),，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射,。尊重是以自尊為起點(diǎn),，尊重他人、社會(huì),、自然,、知識(shí)，在自己與他人,、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格,。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?

“感恩”之心是一種美好的感情,，沒(méi)有一顆感恩的心,，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人,。讓孩子知道感謝愛(ài)自己,、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容,。