范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇一

尊敬的市民朋友：

你們好,！

地球是我們共同的家園，而隨著人口不斷增加,，產(chǎn)生的垃圾也越來越多,，伴隨而來的`是環(huán)境污染，而垃圾分類,，可以讓不同種類的垃圾發(fā)揮不同的作用,。例如濕垃圾可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉柿希苫厥绽梢曰厥绽?，這也是對(duì)環(huán)境的一種保護(hù),。對(duì)此，我們倡議：

一,、每位市民都要按照垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行投放垃圾,，要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，并對(duì)家人進(jìn)行,，讓家人也有垃圾分類的意識(shí),，讓城市變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖,。

二,、在各個(gè)單位和學(xué)校之中，應(yīng)舉辦有關(guān)垃圾分類知識(shí)的各項(xiàng)活動(dòng),，例如：垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽,。讓每個(gè)孩子，每位市民能清楚的知道垃圾分類和了解垃圾分類,，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣,。

三、媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳力度,，各大廣播站,，應(yīng)當(dāng)時(shí)常播送關(guān)于垃圾分類的有關(guān)宣傳，讓垃圾分類走進(jìn)我們的生活,，把垃圾分類做得更好,。

讓我們一同進(jìn)行垃圾分類，讓垃圾分類成為我們的一種習(xí)慣,，讓我們家園變得越來越好,！

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇二

時(shí)間親愛的校長(zhǎng)和老師：

您好！

我叫xxx，是我們學(xué)校六年級(jí)三班的學(xué)生,。六年來,，我一直在這個(gè)美麗、和諧,、溫暖的校園里學(xué)習(xí),、生活、玩耍,。每天早上,，伴隨著初升的太陽和教室不時(shí)傳來的爽朗的讀書聲，我踏進(jìn)校園學(xué)習(xí),；傍晚,，我踩著紫色的夕陽，告別了美麗的校園,。我的日常校園生活讓我對(duì)這個(gè)充滿歡笑和歡笑的校園產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感情。

我們的校園就像一個(gè)五彩繽紛的皇家花園,。有繁茂的老樹,，有各種奇花異姿的梅花花壇，有五顏六色的塑膠場(chǎng)地,，有綠如地毯的足球場(chǎng),。但是在這個(gè)現(xiàn)代化的校園里，一些不盡人意的事情正在發(fā)生,。

過去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹木的枝條,，被低年級(jí)的孩子殘忍地折斷，玫瑰,、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運(yùn),。校園門口每天都會(huì)出現(xiàn)吃剩的包子，大大影響了校園的優(yōu)美環(huán)境,。校園的草坪上隨處可見廢紙群,，這些廢紙群有的只寫了幾個(gè)字，有的甚至是干凈的白紙,，一個(gè)字也沒寫,！這些場(chǎng)景都是不節(jié)約紙張的學(xué)生的光輝“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)顧四周,，總會(huì)看到一些同學(xué)丟棄的食品袋和白色垃圾,，在綠色的草坪上變得異常刺眼。

我認(rèn)為,，為了讓校園的每一個(gè)成員都像我們的校園一樣美麗,，我向?qū)W校提出了以下建議：

1、給師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片，讓學(xué)生回家寫感受,。俗話說,，什么都不要忘記，要牢記在心,。

2,、加強(qiáng)校園環(huán)境管理。對(duì)亂扔垃圾或浪費(fèi)資源的學(xué)生進(jìn)行說服教育,，對(duì)堅(jiān)持教學(xué)的進(jìn)行處罰,；表揚(yáng)愛護(hù)環(huán)境的學(xué)生和相應(yīng)班級(jí)，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、組織一些環(huán)保活動(dòng),，讓學(xué)生對(duì)環(huán)保的重要性有更深的認(rèn)識(shí),，并喚起他們對(duì)自己平時(shí)不良行為的愧疚?？芍^事半功倍,。

4、在電臺(tái)開展綠色環(huán)保專欄,，每天都有一個(gè)環(huán)保故事,，一個(gè)環(huán)保品味。我相信假以時(shí)日,，學(xué)生們會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn),。

5、補(bǔ)充一些環(huán)保人員,，讓學(xué)生也參與進(jìn)來,，以提高警惕。

我希望校長(zhǎng)和老師能從繁忙的日程中擠出一些時(shí)間來看看我的一點(diǎn)建議,。祝學(xué)校明天更好,，未來更輝煌！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇三

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

為了保護(hù)泰和,，合理地規(guī)劃泰和,，我向您們提出一些自己的建議：

一、合理規(guī)劃土地,，使每一片土地都能更好地發(fā)揮其自身價(jià)值,，造福人類，達(dá)到事半功倍的效果,。如：南門河附近可以多開墾些田,，但要注意在南門河邊建些圍欄，以免農(nóng)民澆水時(shí)發(fā)生意外。南門河附近種田不但能很好地利用土地,，解決了附近買蔬菜貴的現(xiàn)象,，最主要的是不荒廢其地，一舉多得,。

二,、加強(qiáng)宣傳力度，把環(huán)保送到每家每戶,，在小區(qū)里多植樹,，既可以美化小區(qū)，清新空氣,，使人心曠神怡,，更主要的是倡導(dǎo)把森林帶進(jìn)小區(qū)，使居民們時(shí)刻有著生活在大自然的氣息,，環(huán)保的理念在人們心目中也就根深蒂固了,。在公路邊植樹，不但可以降低噪音,，司機(jī)也受益,，長(zhǎng)時(shí)間駕駛會(huì)使司機(jī)頭發(fā)漲，此時(shí)的安全意識(shí)低,。開車風(fēng)險(xiǎn)很大，在公路邊植樹,，使司機(jī)時(shí)刻保持頭腦清醒,，安全風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度，一舉兩得,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇四

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

為了保護(hù)泰和，合理地規(guī)劃泰和,，我向您們提出一些自己的建議：

一,、合理規(guī)劃土地，使每一片土地都能更好地發(fā)揮其自身價(jià)值,，造福人類,，達(dá)到事半功倍的效果。如：南門河附近可以多開墾些田,，但要注意在南門河邊建些圍欄,，以免農(nóng)民澆水時(shí)發(fā)生意外。南門河附近種田不但能很好地利用土地,，解決了附近買蔬菜貴的現(xiàn)象,，最主要的是不荒廢其地，一舉多得。

二,、加強(qiáng)宣傳力度,，把環(huán)保送到每家每戶，在小區(qū)里多植樹,，既可以美化小區(qū),，清新空氣，使人心曠神怡,，更主要的是倡導(dǎo)把森林帶進(jìn)小區(qū),，使居民們時(shí)刻有著生活在大自然的氣息，環(huán)保的理念在人們心目中也就根深蒂固了,。在公路邊植樹,，不但可以降低噪音，司機(jī)也受益,，長(zhǎng)時(shí)間駕駛會(huì)使司機(jī)頭發(fā)漲,，此時(shí)的安全意識(shí)低。開車風(fēng)險(xiǎn)很大,，在公路邊植樹,，使司機(jī)時(shí)刻保持頭腦清醒，安全風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度,，一舉兩得,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇五

親愛的同學(xué)們：

你們好！

造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材,、蘆葦,、稻草、麥草,、竹子等,，其中最主要的就是木材。我國(guó)每年至少消耗1000萬立方米的木材,，大約相當(dāng)于10年生樹木2億株,，生產(chǎn)一噸紙大約要10年生樹木20株。

在保護(hù)環(huán)境方面,，森林的生態(tài)效應(yīng)大大高于直接的經(jīng)濟(jì)效益,。因?yàn)樯帜軌蛭沼泻ξ镔|(zhì)，森林能夠保持水土,，森林能夠涵養(yǎng)水源,，樹冠像一把張開的傘,，萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫(kù)。我國(guó)森林覆蓋率不足13%,，僅占世界森林面積3%,。而木材是造紙的主要原料，為了保護(hù)森林資源,，我們要注意節(jié)約用紙,，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計(jì),，回收1000千克廢紙,，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米,，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹,，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次,。節(jié)約用紙是保護(hù)森林,、保護(hù)環(huán)境的最好措施，不管節(jié)約多少?gòu)埣?，都要從一張紙做起,，?jié)約一張紙就可以減少造紙，就是保護(hù)森林,、保護(hù)環(huán)境,。

節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一,。為此,，我倡議，從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，節(jié)約紙張,、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康,，我們要做到：

1,、讀書要保護(hù)課本，循環(huán)使用,，延長(zhǎng)它們的使用壽,。

2、寫作業(yè)要認(rèn)真,，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi),，作業(yè)本最好用完才換新的,，新學(xué)期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁裝訂起來做草稿紙,，還有考試試卷的背面可以用來做草稿紙,。

3、節(jié)約使用練習(xí)本,，不要隨便扔掉白紙,，充分利用紙的空白處。

4,、繪畫可以用普通紙打草稿,，因?yàn)閳D紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。

5,、把廢書報(bào),、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)希彩枪?jié)約紙,，不僅可以保護(hù)森林,，還能節(jié)約原料，減輕造紙產(chǎn)生的污水,，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染,。

6、減少不必要的用紙,，如：擦玻璃應(yīng)該不用紙,，可以用濕抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品,，充分利用“廢舊”紙張,，舊掛歷可以用來包書皮。

7,、減少送賀卡,，就是拯救森林，4000個(gè)賀卡就要一棵大樹,，會(huì)破壞環(huán)境,。

8、廢紙回收,，用做造紙?jiān)稀?/p>

9,、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，還要多種樹,，保護(hù)大自然,。

節(jié)約紙張，保護(hù)大樹,，才能讓我們的生活環(huán)境更美好,。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來，讓四季長(zhǎng)綠,，鮮花常開,，讓地球成為我們永遠(yuǎn)的綠色樂園吧！

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇六

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時(shí)間長(zhǎng)了,，人類對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了：空無一人的房間里,，電燈，電視還開著,；沒用幾頁的日記本,，不喜歡就扔掉；空調(diào)開到十幾度,，人卻蓋著厚厚的被子,；洗完手后，水龍頭沒關(guān)緊,；大街上的垃圾隨處可見,；洗完米后，水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議：

1,、出門時(shí),，應(yīng)把電器關(guān)掉。

2,、請(qǐng)少用一次性制品,。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源,?！耙淮涡浴蔽锲罚覀儗?shí)在消費(fèi)不起了,！

3,、空調(diào)的溫度在26度左右，蓋上薄薄的被單,，就可以很舒適的度過一晚

4、節(jié)約用水,，洗完手后要關(guān)緊水龍頭,，別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚

5、垃圾不要亂扔,，看見前方有垃圾筒桶再扔,。

6,、洗完米后的水可以沖廁所或澆花。

7,、拒用野生動(dòng)物制品,。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物,；拒食野生動(dòng)物,；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等,。

美好的環(huán)境靠我們來保護(hù),，沒有地球母親，我們?cè)撛趺崔k,？有人會(huì)說去另一個(gè)星球,。實(shí)驗(yàn)證明，在以地球40萬億千米范圍內(nèi),，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,。但存方寸地,，留與子孫耕。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇七

環(huán)境,，是人類賴以生存的必要條件,，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。下面是本站小編整理的保護(hù)環(huán)境,。

建議書,。

歡迎閱讀參考,。

環(huán)保局局長(zhǎng)先生：

您好!

我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生。

現(xiàn)在在南寧,，到處可以看到“環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé)?！钡茸謽?。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了,。最近,，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是,，我覺得光有分類是不行的,，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,，想那些民工,，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣,，這樣反而不好,。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來工作的困擾,。

此外,，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。

有一天,，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。

后來,，我在去過的地方,，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味,。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,，不像以前那種可以把垃圾倒出來,，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢后來我才知道，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部,。有一次,，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到底部,，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了?/p>

由此可見，垃圾桶發(fā)臭,，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題,。我在此希望,，為了xx市的美麗，為了空氣的清新,，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣,。

為了我們共同的生存,、生活環(huán)境，做一個(gè)文明環(huán)保的人,。綠色環(huán)境,、和諧社會(huì)。我們都渴望干凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色,、健康,、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造,。讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會(huì),。

地球只有一個(gè),，她的生命是脆弱的，我們不能因?yàn)檠矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，就以肆虐的行為,、無“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱!

保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自己,。孩子是未來的希望，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的未來責(zé)任人和受益人,，讓孩子一起參與到環(huán)境保護(hù)中來,，點(diǎn)滴的努力，巨大的回報(bào),。

我們建議：

努力學(xué)習(xí)環(huán)?？萍贾R(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰,，不亂扔贓物，不踐踏草坪,，不隨意摘花折草,，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,，除了美好記憶,，什么也不要留下。

保護(hù)生物,，使生物與人類共存,，使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引進(jìn)外來物種,，不可隨處放生生物,，以免破壞生態(tài)平衡。

節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦,。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈,、節(jié)水馬桶等)，空調(diào)調(diào)高1度,。電器不要待機(jī),，待機(jī)一樣耗電,。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦,，下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

出行盡量乘坐公共交通工具或步行,。開車時(shí),，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎,，不要原地?zé)彳嚕灰眲x車,。電器,、車輛隨用隨檢，保持良好性能,，減少能源消耗和廢氣污染,。

減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流,、湖泊,、海洋中,。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺(tái)雨水管道,。

節(jié)約資源,，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,，能用一張不用兩張,。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等),。水、紙張,、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用,。

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。為了自己,，為了子孫后代,，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)建議,，為綠色環(huán)?！氨M一份責(zé)，出一份力”!

親愛的家長(zhǎng),、寶寶們：

在建設(shè)節(jié)約型社會(huì),、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的影響下，越來越多的人能從日常生活,、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起,，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。諸如,，隨手關(guān)燈,、步行上班、減少電梯使用,、購(gòu)買小排量汽車,、使用環(huán)保購(gòu)物袋、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的自覺行動(dòng),。

在大力提倡“低碳生活”的主題中,，我們誠(chéng)邀家長(zhǎng)的積極參與，和寶寶們一起在我們的主題中成長(zhǎng),。在課程預(yù)設(shè)方面,，我們主要針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)從《我是節(jié)水小能手》入手，其中主題涵蓋“珍惜水資源，減少水污染”的目標(biāo),，我們將針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),，組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動(dòng)，將幼兒的節(jié)水習(xí)慣,、態(tài)度貫穿于幼兒生活的一日活動(dòng)中,。

家長(zhǎng)是孩子們成長(zhǎng)的第一老師，家庭中的“低碳生活”是我們主題活動(dòng)的延伸和補(bǔ)充,，諸如,，家庭中的節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水龍頭;使用節(jié)水型抽水馬桶;洗澡水的循環(huán)利用等等,，都是我們提倡“低碳生活”所要關(guān)注的生活細(xì)節(jié),，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能和寶寶們一起共同體驗(yàn)主題的開展，相信有家長(zhǎng)的參與,，我們的主題活動(dòng)將更加豐富多彩,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇八

尊敬的區(qū)長(zhǎng)叔叔：

您好!

我是中山小學(xué)的環(huán)保志愿者，以往的活動(dòng)都是“大手牽小手”,，而這次我想以我的小手牽您的大手,，讓我們共同努力，把我們的城市建設(shè)為一個(gè)美麗的城市花園,。

1,、重視環(huán)境，教育市民不亂扔垃圾,，看到垃圾要主動(dòng)撿起來,。

2、采取一定的措施讓市民少開汽車,，減少空氣污染,。

3、多種樹,，美化我們的環(huán)境,。

4、水是生命的源泉,，但是它又實(shí)在太少了,。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一,，范文寫作許多城市嚴(yán)重缺水,，所以，我們要節(jié)約用水,。目前,，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,，用洗衣服的水沖馬桶,，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

5、讓再生的資源分類回收,，及時(shí)回收廢塑料制品,。特別注意廢舊電池的回收，廢舊電池,，它既不可填埋,，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來,，交給指定的公司進(jìn)行處理,。

6、少用一次性制品,，雖然一次性制品給我們帶來了方便，但是也浪費(fèi)了大量寶貴的資源,。

長(zhǎng)期如此下去,，清清的小河、綠綠的森林,，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱,。

愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里，大地凝碧,，原野滴翠,，青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流!

區(qū)長(zhǎng)叔叔,，讓我們心手相攜,，共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天。

中山小學(xué)六(4)班曹,。

20xx年10月25日,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇九

尊敬的城市領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

為了保護(hù)太和,，合理規(guī)劃太和,，給你一些建議：

了附近買蔬菜貴的現(xiàn)象，最主要的是不荒廢其地,，一舉多得,。

二、加強(qiáng)宣傳力度,，把環(huán)保送到每家每戶,，在小區(qū)里多植樹,，既可以美化小區(qū)，清新空氣,，使人心曠神怡,，更主要的是倡導(dǎo)把森林帶進(jìn)小區(qū)，使居民們時(shí)刻有著生活在大自然的氣息,，環(huán)保的理念在人們心目中也就根深蒂固了,。在公路邊植樹，不但可以降低噪音,，司機(jī)也受益,，長(zhǎng)時(shí)間駕駛會(huì)使司機(jī)頭發(fā)漲，此時(shí)的安全意識(shí)低,。開車風(fēng)險(xiǎn)很大,，在公路邊植樹，使司機(jī)時(shí)刻保持頭腦清醒,，安全風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度,，一舉兩得。

建議人,。

時(shí)間,。

文檔為doc格式。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇十

環(huán)保局局長(zhǎng)先生：

您好!

我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生,。

現(xiàn)在在南寧,，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé),?！钡茸謽印Ｔ隈R路邊上,，各種各樣的垃圾桶美麗極了,。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開,。

可是,，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工,，他們不知道,，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好,。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來工作的困擾,。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題,。

有一天,，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓,。開始我們是開開心心的出門啊,，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味,。

后來,，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的,，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味,。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢后來我才知道,，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來,，并沒有清理到底部。有一次,，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞?，垃圾又不能倒出來,，所以就只能把垃圾留在里面了?/p>

由此可見，垃圾桶發(fā)臭,，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,，為了xx市的美麗,，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,，有好看的垃圾桶,，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣,。

1環(huán)保局局長(zhǎng)先生：您好!我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生。我從小就在xx市長(zhǎng)大,，xx市是怎么變化的,，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一......

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇十一

地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,，它就像母親一樣,，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美,，然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了,。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。下面是本站小編整理的保護(hù)環(huán)境,。

建議書,。

同學(xué)們：

我給大家舉例說明：原來下雪，那雪都能吃,，現(xiàn)在呢?誰還敢吃啊!臟臟的,。還有，我家的樓下,，本來前幾年綠化的很好,，綠植繁多，夏天舒適涼爽,。近兩年,，由于沒人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地,，一些人還在綠地里種上了葫蘆,、豆角、絲瓜等等,，夏天還可以,，秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境,，我提出以下倡議：

一,、多種綠色植被，依法按照科學(xué)的規(guī)律,，更新樹木,，不許隨意砍伐樹木。

二,、減少使用一次性木質(zhì)筷子,，在外邊就餐，盡量帶自己家筷子,，這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐,。

三,、有汽車的家庭，每個(gè)星期少開兩天車,，多使用公共交通出行或騎自行車出行,，一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。

四,、不要隨意捕捉小動(dòng)物,，它們也是地球的保護(hù)者。

五,、不要隨手亂丟果皮,、紙屑、垃圾,，不要隨地吐痰,。

建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長(zhǎng),。在每年的"植樹節(jié)"(每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹日)與家長(zhǎng)一起去種上一,、兩棵樹，也是一件很有意義的事,。我們大家一定要保護(hù)好地球,，否則地球上的最后一滴水，就會(huì)成為人類傷心又悔恨的淚,。我希望我們共同努力保護(hù)好環(huán)境,，創(chuàng)造我們美好的未來。

親愛的同學(xué)們：

你們好!

造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材,、蘆葦,、稻草,、麥草,、竹子等，其中最主要的就是木材,。我國(guó)每年至少消耗1000萬立方米的木材,，大約相當(dāng)于20xx年生樹木2億株，生產(chǎn)一噸紙大約要20xx年生樹木20株,。

在保護(hù)環(huán)境方面,，森林的生態(tài)效應(yīng)大大高于直接的經(jīng)濟(jì)效益。因?yàn)樯帜軌蛭沼泻ξ镔|(zhì),，森林能夠保持水土,，森林能夠涵養(yǎng)水源,，樹冠像一把張開的傘，萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫(kù),。我國(guó)森林覆蓋率不足13%,，僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料,，為了保護(hù)森林資源,，我們要注意節(jié)約用紙，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙,，節(jié)約木材4平方米,，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹，減少35%的水污染,。每張廢紙至少可以回收再生兩次,。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施,，不管節(jié)約多少?gòu)埣?，都要從一張紙做起，?jié)約一張紙就可以減少造紙,，就是保護(hù)森林,、保護(hù)環(huán)境。

節(jié)約用紙是保護(hù)森林,、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一,。為此，我倡議,，從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，節(jié)約紙張,、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康,，我們要做到：

1.讀書要保護(hù)課本,，循環(huán)使用，延長(zhǎng)它們的使用壽,。

2.寫作業(yè)要認(rèn)真,，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本最好用完才換新的，新學(xué)期舊本子還沒有用完,，也可以把沒用過的頁裝訂起來做草稿紙,，還有考試試卷的背面可以用來做草稿紙。

3.節(jié)約使用練習(xí)本,，不要隨便扔掉白紙,，充分利用紙的空白處。

4.繪畫可以用普通紙打草稿,，因?yàn)閳D紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害,。

5.把廢書報(bào)、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)?，也是?jié)約紙,，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約原料,，減輕造紙產(chǎn)生的污水,，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。

6.減少不必要的用紙,，如：擦玻璃應(yīng)該不用紙,，可以用濕抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品,，充分利用“廢舊”紙張,，舊掛歷可以用來包書皮。

7.減少送賀卡,，就是拯救森林,，4000個(gè)賀卡就要一棵大樹，會(huì)破壞環(huán)境,。

8.廢紙回收,，用做造紙?jiān)稀?/p>

9.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，還要多種樹,，保護(hù)大自然,。

親愛的同學(xué)們：

房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,，世界將是另一番景象,，為了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,，洗拖把,。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭,，自覺做到珍惜水源,。

二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈,、電腦等電設(shè)備,，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗,，合理使用電器,。

三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯,，少且一次性塑料袋,，建議用布袋，可以多次使用,，減少“白色污染”,。

四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中,，但要注意垃圾分類,，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

同學(xué)們,，如果我的建議適宜,，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇十二

重視環(huán)保，從你我做起!朋友們,，行動(dòng)起來吧!你我能力有限,但你我的心無限,。下面是本站小編整理的重視環(huán)保保護(hù)環(huán)境。

建議書,。

歡迎閱讀,。

敬愛的市環(huán)保局局長(zhǎng)：

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是我們唯一可以賴以生存的地方,。她給我們生存,，給我們資源?？墒?，現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球,，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠,、大量排放污水和黑煙,、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣??這些危害注意危害整個(gè)地球,，如果我們?cè)诓画h(huán)保的話,，就會(huì)像電影“20xx”的場(chǎng)面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂,，整座大城市瞬間被洪水吞沒,。

如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的話,，我建議：

1.我們要做到講究衛(wèi)生,，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音。

2.我們要保護(hù)自然環(huán)境,，那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園,。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木!

3.減少汽車尾氣排放,，以汽車牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車,，單數(shù)為單日可以開車，雙數(shù)為雙日可以開車,，單日的星期日要騎直行車去公司,。

4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾,。要使用可降解的一次性飯盒,，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,，例如：布做成的環(huán)保袋,。

5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水,，然后再輸?shù)礁浇南窜噲?chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉,。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩!希望局長(zhǎng)能支持我們的行動(dòng),，采用我的建議,。

建議人：

日期：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一只生活在河里的小青蛙，由于現(xiàn)在人類的隨意破壞和不加節(jié)制的開采,，許多樹木被砍伐,，河水被污染，我和許多小伙伴都無家可歸,，因此,，我才向您寫了這一份《環(huán)保建議書》。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，投資建廠的人越來越多,，他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦娌幌茐沫h(huán)境，樹木一棵棵地倒下,，昔日森林茂密,、水草豐美的黃土高原，隨著氣候的變化和無節(jié)制的開墾放牧,，黃土高原的植被不斷的遭到破壞,，土壤結(jié)構(gòu)變得疏松，草木越來越稀少,，導(dǎo)致大量的黃沙被沖進(jìn)河里,，清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前,，我們的母親河——長(zhǎng)江里還生活著許多種可愛的生靈,，可是現(xiàn)在，由于江水的嚴(yán)重污染,、繁忙航運(yùn)(螺旋槳擊打)和人類亂捕濫撈,，長(zhǎng)江正日益失去這種特質(zhì)，長(zhǎng)江里的生物正在以我們無法預(yù)料的速度中孤獨(dú)地死去,。為了那些僅存的生物,，為了我們偉大的母親河，我提出以下倡議：

1,、勸阻在河岸堆積垃圾,、廢物的不文明行為。住在河岸的居民們也要注意了!自覺養(yǎng)成不把垃圾亂扔到河里的習(xí)慣,。

2,、工業(yè)廢水和排污不直接排入溪流內(nèi),。

3、珍愛水源,，杜絕浪費(fèi),，抵制水資源特別是地下水的濫采。

4,、保護(hù)河里的動(dòng)物,，不亂打亂撈。

5,、對(duì)自己的身邊的親人朋友做好宣傳,。

不用一次性筷子，為保護(hù)森林而做貢獻(xiàn),。

7,、我們要從自身做起，堅(jiān)決與非法污染等違法行為斗爭(zhēng),，積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護(hù)活動(dòng)中,。

我們只有一條母親河，那是我們的生命之源,。讓我們一起努力吧!相信母親河會(huì)越來越好的!

建議人：

日期：

各位同學(xué)：

你們好!

為了保護(hù)我們的家園,，我們倡議：

1、大家行動(dòng)起來,，勇于同破壞環(huán)境,，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!

2、少用甚至不用一次性飯盒,、方便袋,，不用一次性筷子等。

3,、節(jié)約每一滴水,，每一度電，用好每一滴水,，每一度電,。

4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來,，再處理,。

重視環(huán)保，從你我做起!朋友們,，行動(dòng)起來吧!你我能力有限,但你我的心無限,。

建議人：

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇十三

親愛少先隊(duì)員們：

我們的身體在一天天長(zhǎng)高，曾經(jīng)穿過的校服還完好無損,，但已經(jīng)小了,，閑置或扔掉,，多可惜啊!還有我們平時(shí)隨手丟棄的物品中，有很多是還可以回收利用的,。讓我們參加“綠色校園,，循環(huán)利用”系列活動(dòng)，一起來為校服和其他可利用的物品尋找出路吧!

“綠色校園,，校服接力”

“綠色校園,，校服接力”，就是我們把一些自己穿不下或者因?yàn)楫厴I(yè)而不能再穿的完好的校服,，洗干凈后交給家校會(huì)的老師們(呵呵,，他們可是我們各班推薦出來的優(yōu)秀家長(zhǎng),，而且非常熱心學(xué)校及環(huán)保公益事業(yè)),，由他們匯總后組織有需要的學(xué)生及家長(zhǎng)來認(rèn)領(lǐng)(家庭生活困難的學(xué)生優(yōu)先認(rèn)領(lǐng))，讓校服得到循環(huán)利用,。同時(shí),，學(xué)校和區(qū)校辦企業(yè)公司也將對(duì)特別困難的學(xué)生購(gòu)買校服進(jìn)行相應(yīng)的資助(符合條件者可到大隊(duì)部領(lǐng)取申請(qǐng)表)。

“快樂環(huán)保,，資源回收”

由湖南大學(xué)工商管理學(xué)院碩士生們和學(xué)校大隊(duì)部發(fā)起的“快樂環(huán)保,，資源回收”活動(dòng)，就是讓我們把將要丟棄的垃圾進(jìn)行分類,，把其中包裝盒,、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾放進(jìn)教室里的“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi),，收集的可利用資源統(tǒng)一送往再生資源企業(yè)作生產(chǎn)原材料,。

親愛的小朋友們，環(huán)保行動(dòng),，從我做起!讓我們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、愛惜資源的好習(xí)慣!一起為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)努力吧!

此致

敬禮!

倡議人：__。

20__年x月x日,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇十四

為了我們共同的生存,、生活環(huán)境，做一個(gè)文明環(huán)保的人,。綠色環(huán)境,、和諧社會(huì)。我們都渴望干凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色,、健康,、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè),，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,，共創(chuàng)綠色環(huán)保,、健康衛(wèi)生的和諧社會(huì)。

地球只有一個(gè),，她的生命是脆弱的,，我們不能因?yàn)檠矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，就以肆虐的行為,、無“度”的獲取,，使她本已脆弱的軀體更加脆弱!

保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己,。孩子是未來的希望,，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的未來責(zé)任人和受益人，讓孩子一起參與到環(huán)境保護(hù)中來,，點(diǎn)滴的努力,，巨大的回報(bào)。

我們的建議口號(hào)是：“綠色環(huán)保,，舉手之勞：從我做起,，從小做起”。

我們建議：

努力學(xué)習(xí)環(huán)?？萍贾R(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰,，不亂扔贓物，不踐踏草坪,，不隨意摘花折草,，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,，除了美好記憶,，什么也不要留下。

保護(hù)生物,，使生物與人類共存,，使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引進(jìn)外來物種,，不可隨處放生生物,，以免破壞生態(tài)平衡。

節(jié)約用電，隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào),、關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈,、節(jié)水馬桶等),，空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),，待機(jī)一樣耗電,。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦，下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭,。

出行盡量乘坐公共交通工具或步行,。開車時(shí)，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎,，不要原地?zé)彳?，不要急剎車。電器,、車輛隨用隨檢,，保持良好性能,，減少能源消耗和廢氣污染,。

減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流,、湖泊,、海洋中。使用無磷洗衣粉,，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺(tái)雨水管道,。

節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭,。復(fù)印紙張雙面使用,，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷,、衣物等),。水、紙張,、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用,。

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。為了自己，為了子孫后代,，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,，請(qǐng)大家積極響應(yīng)建議，為綠色環(huán)?！氨M一份責(zé),，出一份力”!

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用建議書的場(chǎng)合越來越多,，在寫作上,，建議書有一定的書寫規(guī)范。那么你有了解過建議書嗎,？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境......

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇十五

您好,，我是六班的王夢(mèng)，很冒昧給您寫這封信,，您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血,，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園好似一座美麗的大花園,。那里有美麗的籃球場(chǎng),，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來,，現(xiàn)在已有五年了,。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽,，一切都是那么美,，那么熟悉。但是,，在這充滿詩情畫意的校園里,，還有一些美中不足的的地方，我們不難發(fā)現(xiàn),。比如：飲水問題,、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,，我還想到了一些具體的辦法：

第一,、人飲水是常規(guī)的問題，原來學(xué)校還有定點(diǎn)供水的地方,，可是現(xiàn)在沒有了,，有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料，不僅學(xué)生們沒有得到好處,，反而對(duì)自己的身體也不好,，還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾，引響學(xué)校的環(huán)境。所以,，學(xué)?？梢栽诿總€(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī)，并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢,，這樣不僅學(xué)校干凈了,，而且學(xué)生們也有水喝了，這真是兩全其美,。

第二,、學(xué)校樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為學(xué)校解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，但學(xué)?？梢栽僮獾杲o人的時(shí)候問一問是干什么的，如果對(duì)學(xué)生的身心有害,，就不讓他在這里開店,。

第三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康,，在每個(gè)班開展了圖書角,，但是，那里的是實(shí)在是太少了,，而且也沒有鎖,，圖書的不到保證。所以,，學(xué)?？梢蚤_展一個(gè)大圖書館，為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境,。可以把每一個(gè)年級(jí)的書分開,，以便借閱方便,。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的,，可以在圖書室里讀,，也可以拿回家讀。為了書的新奇,，學(xué)校還可以在每一個(gè)學(xué)期購(gòu)進(jìn)一批新書,，供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀。

以上就是我的建議,，望校長(zhǎng)考慮采納,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇十六

老師，同學(xué)們：

你們好!

今天，我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言,，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”,。

我之所以要以環(huán)保為主題，是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非,，可以說污染隨處可見,。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過我的努力,，把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來,。首先，要自我遵守,，要有足夠的環(huán)保意識(shí),，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰,，看到地上有紙屑就撿起來扔進(jìn)垃圾桶,，只要能做的就盡量去做。

生態(tài)環(huán)境是人類生存,、發(fā)展的基本條件,，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個(gè)人的力量雖然不夠,，但如果人人都從身邊做起,，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé),。所以我要說：“保護(hù)環(huán)境,，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”

謝謝大家!

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

在人類生存發(fā)展史上,，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒,、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,，今天人們面臨的最大的敵人,，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病,、天災(zāi)以及瘟疫,，而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng),、臭氧層被破壞,、土地沙漠化,、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī),、綠色屏障銳減,、物種消失加劇、垃圾威脅人類,、人口增長(zhǎng)過快,，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因,，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí),，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心,。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代,，功在千秋,，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在,。

千里之行,，始于足下。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美好家園,，要從我做起，從小事做起,。心動(dòng)不如行動(dòng),。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾,，不浪費(fèi)糧食,，最大限度地。

節(jié)約用水,。

節(jié)約能源節(jié)約用紙拒絕使用一次性的“白色污染物”乘公共交通旅行多栽樹種草保護(hù)好野生動(dòng)植物資源自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī),。那么我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)身邊的河水會(huì)變得更清空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。

我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上,、走廊上有紙屑,、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球,，著眼身邊,，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來,，從身邊的小事做起,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園,，塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書篇十七

尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長(zhǎng)：

你好,！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,，關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問題，我今天想跟你提點(diǎn)建議,。

地球是我們的家,，也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源,，讓我們有吃的,，穿的，用的……我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她,。但是,，我看到的并不是這樣的，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹,，卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理,，導(dǎo)致森林面積大幅度地減少，大量水土流失,。人們沒有節(jié)制地用水,，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn),，我們地球上的淡水正在走向枯竭,。煤礦的開采力度日漸加大,，地下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉,，礦物遲早會(huì)被開采光的,。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起，一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流,，一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見,，為此，我向你提出如下建議：

一,、多植樹造林,，禁止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積,，防止水土流失,。

二、各級(jí)各類工廠應(yīng)安裝廢水凈化器和廢氣處理器,，這樣就可以使江河不被廢水污染,，空氣不被廢氣污染。

三,、盡量使用可快速溶解的塑料,，這樣就可以減少白色垃圾的污染。

四,、生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習(xí)慣,，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花…,。

五,、通過各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，如不隨地吐痰,，不亂扔垃圾……,。

希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下環(huán)境問題，它真的已經(jīng)成為不能忽視的問題了,！

建議人：

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