范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇一

尊敬的市民朋友：

你們好！

地球是我們共同的家園,，而隨著人口不斷增加，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多,，伴隨而來(lái)的`是環(huán)境污染,，而垃圾分類(lèi)，可以讓不同種類(lèi)的垃圾發(fā)揮不同的作用,。例如濕垃圾可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉柿希苫厥绽梢曰厥绽?，這也是對(duì)環(huán)境的一種保護(hù)。對(duì)此,，我們倡議：

一、每位市民都要按照垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行投放垃圾,，要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，并對(duì)家人進(jìn)行,，讓家人也有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，讓城市變得更加干凈,，讓我們家園更加的舒適與溫暖,。

二,、在各個(gè)單位和學(xué)校之中,，應(yīng)舉辦有關(guān)垃圾分類(lèi)知識(shí)的各項(xiàng)活動(dòng),，例如：垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。讓每個(gè)孩子,，每位市民能清楚的知道垃圾分類(lèi)和了解垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣,。

三,、媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳力度,，各大廣播站,，應(yīng)當(dāng)時(shí)常播送關(guān)于垃圾分類(lèi)的有關(guān)宣傳,，讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)我們的生活,，把垃圾分類(lèi)做得更好,。

讓我們一同進(jìn)行垃圾分類(lèi),，讓垃圾分類(lèi)成為我們的一種習(xí)慣,，讓我們家園變得越來(lái)越好,！

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇二

時(shí)間親愛(ài)的校長(zhǎng)和老師：

您好！

我叫xxx,，是我們學(xué)校六年級(jí)三班的學(xué)生。六年來(lái),，我一直在這個(gè)美麗,、和諧,、溫暖的校園里學(xué)習(xí),、生活、玩耍,。每天早上，伴隨著初升的太陽(yáng)和教室不時(shí)傳來(lái)的爽朗的讀書(shū)聲,，我踏進(jìn)校園學(xué)習(xí),；傍晚,，我踩著紫色的夕陽(yáng),，告別了美麗的校園,。我的日常校園生活讓我對(duì)這個(gè)充滿歡笑和歡笑的校園產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感情,。

我們的校園就像一個(gè)五彩繽紛的皇家花園,。有繁茂的老樹(shù),，有各種奇花異姿的梅花花壇,，有五顏六色的塑膠場(chǎng)地,，有綠如地毯的足球場(chǎng),。但是在這個(gè)現(xiàn)代化的校園里,，一些不盡人意的事情正在發(fā)生。

過(guò)去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹(shù)木的枝條,，被低年級(jí)的孩子殘忍地折斷，玫瑰,、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運(yùn),。校園門(mén)口每天都會(huì)出現(xiàn)吃剩的包子,，大大影響了校園的優(yōu)美環(huán)境,。校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙群，這些廢紙群有的只寫(xiě)了幾個(gè)字,，有的甚至是干凈的白紙，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě),！這些場(chǎng)景都是不節(jié)約紙張的學(xué)生的光輝“杰作”,。在干凈的草坪上環(huán)顧四周,，總會(huì)看到一些同學(xué)丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠色的草坪上變得異常刺眼,。

我認(rèn)為,，為了讓校園的每一個(gè)成員都像我們的校園一樣美麗,，我向?qū)W校提出了以下建議：

1、給師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,，讓學(xué)生回家寫(xiě)感受,。俗話說(shuō),，什么都不要忘記,，要牢記在心,。

2,、加強(qiáng)校園環(huán)境管理,。對(duì)亂扔垃圾或浪費(fèi)資源的學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育，對(duì)堅(jiān)持教學(xué)的進(jìn)行處罰,；表?yè)P(yáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的學(xué)生和相應(yīng)班級(jí),，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、組織一些環(huán)?；顒?dòng),，讓學(xué)生對(duì)環(huán)保的重要性有更深的認(rèn)識(shí),，并喚起他們對(duì)自己平時(shí)不良行為的愧疚,。可謂事半功倍,。

4,、在電臺(tái)開(kāi)展綠色環(huán)保專(zhuān)欄,，每天都有一個(gè)環(huán)保故事,，一個(gè)環(huán)保品味,。我相信假以時(shí)日,，學(xué)生們會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn),。

5,、補(bǔ)充一些環(huán)保人員,，讓學(xué)生也參與進(jìn)來(lái)，以提高警惕,。

我希望校長(zhǎng)和老師能從繁忙的日程中擠出一些時(shí)間來(lái)看看我的一點(diǎn)建議。祝學(xué)校明天更好,，未來(lái)更輝煌,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇三

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

為了保護(hù)泰和，合理地規(guī)劃泰和,，我向您們提出一些自己的建議：

一、合理規(guī)劃土地,，使每一片土地都能更好地發(fā)揮其自身價(jià)值，造福人類(lèi),，達(dá)到事半功倍的效果,。如：南門(mén)河附近可以多開(kāi)墾些田,，但要注意在南門(mén)河邊建些圍欄,，以免農(nóng)民澆水時(shí)發(fā)生意外,。南門(mén)河附近種田不但能很好地利用土地,，解決了附近買(mǎi)蔬菜貴的現(xiàn)象,，最主要的是不荒廢其地,，一舉多得,。

二,、加強(qiáng)宣傳力度,，把環(huán)保送到每家每戶，在小區(qū)里多植樹(shù),，既可以美化小區(qū)，清新空氣,，使人心曠神怡,，更主要的是倡導(dǎo)把森林帶進(jìn)小區(qū),，使居民們時(shí)刻有著生活在大自然的氣息,，環(huán)保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹(shù),，不但可以降低噪音，司機(jī)也受益,，長(zhǎng)時(shí)間駕駛會(huì)使司機(jī)頭發(fā)漲,，此時(shí)的安全意識(shí)低,。開(kāi)車(chē)風(fēng)險(xiǎn)很大,，在公路邊植樹(shù),，使司機(jī)時(shí)刻保持頭腦清醒,，安全風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度,，一舉兩得,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇四

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

為了保護(hù)泰和，合理地規(guī)劃泰和,，我向您們提出一些自己的建議：

一、合理規(guī)劃土地,，使每一片土地都能更好地發(fā)揮其自身價(jià)值,，造福人類(lèi),，達(dá)到事半功倍的效果,。如：南門(mén)河附近可以多開(kāi)墾些田,，但要注意在南門(mén)河邊建些圍欄,，以免農(nóng)民澆水時(shí)發(fā)生意外,。南門(mén)河附近種田不但能很好地利用土地,，解決了附近買(mǎi)蔬菜貴的現(xiàn)象，最主要的是不荒廢其地,，一舉多得。

二,、加強(qiáng)宣傳力度,，把環(huán)保送到每家每戶,，在小區(qū)里多植樹(shù),，既可以美化小區(qū)，清新空氣,，使人心曠神怡，更主要的是倡導(dǎo)把森林帶進(jìn)小區(qū),，使居民們時(shí)刻有著生活在大自然的氣息，環(huán)保的理念在人們心目中也就根深蒂固了,。在公路邊植樹(shù),，不但可以降低噪音,，司機(jī)也受益,，長(zhǎng)時(shí)間駕駛會(huì)使司機(jī)頭發(fā)漲，此時(shí)的安全意識(shí)低,。開(kāi)車(chē)風(fēng)險(xiǎn)很大,，在公路邊植樹(shù),，使司機(jī)時(shí)刻保持頭腦清醒，安全風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度,，一舉兩得,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,。紙的發(fā)明是對(duì)人類(lèi)文明的偉大貢獻(xiàn),，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材,、蘆葦、稻草,、麥草,、竹子等,，其中最主要的就是木材,。我國(guó)每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材，大約相當(dāng)于10年生樹(shù)木2億株,，生產(chǎn)一噸紙大約要10年生樹(shù)木20株,。

在保護(hù)環(huán)境方面，森林的生態(tài)效應(yīng)大大高于直接的經(jīng)濟(jì)效益,。因?yàn)樯帜軌蛭沼泻ξ镔|(zhì)，森林能夠保持水土,，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘,，萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù),。我國(guó)森林覆蓋率不足13%,，僅占世界森林面積3%,。而木材是造紙的主要原料，為了保護(hù)森林資源,，我們要注意節(jié)約用紙,，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，回收1000千克廢紙,，可生產(chǎn)800千克的再生紙,，節(jié)約木材4平方米,，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù),，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次,。節(jié)約用紙是保護(hù)森林,、保護(hù)環(huán)境的最好措施,，不管節(jié)約多少?gòu)埣?，都要從一張紙做起,，?jié)約一張紙就可以減少造紙,，就是保護(hù)森林,、保護(hù)環(huán)境,。

節(jié)約用紙是保護(hù)森林,、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此,，我倡議，從我做起,，從身邊做起,，從小事做起,，節(jié)約紙張,、儲(chǔ)蓄綠色,、呵護(hù)健康，我們要做到：

1,、讀書(shū)要保護(hù)課本，循環(huán)使用,，延長(zhǎng)它們的使用壽,。

2,、寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真,，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi),，作業(yè)本最好用完才換新的,，新學(xué)期舊本子還沒(méi)有用完,，也可以把沒(méi)用過(guò)的頁(yè)裝訂起來(lái)做草稿紙,，還有考試試卷的背面可以用來(lái)做草稿紙,。

3,、節(jié)約使用練習(xí)本,，不要隨便扔掉白紙,，充分利用紙的空白處,。

4,、繪畫(huà)可以用普通紙打草稿,，因?yàn)閳D紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害,。

5、把廢書(shū)報(bào),、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)?，也是?jié)約紙，不僅可以保護(hù)森林,，還能節(jié)約原料，減輕造紙產(chǎn)生的污水,，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染,。

6,、減少不必要的用紙,，如：擦玻璃應(yīng)該不用紙,，可以用濕抹布交替擦,，盡量不要用餐巾紙等一次性制品,，充分利用“廢舊”紙張,，舊掛歷可以用來(lái)包書(shū)皮,。

7、減少送賀卡，就是拯救森林,，4000個(gè)賀卡就要一棵大樹(shù),，會(huì)破壞環(huán)境,。

8,、廢紙回收,，用做造紙?jiān)稀?/p>

9、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品,，還要多種樹(shù),，保護(hù)大自然,。

節(jié)約紙張,，保護(hù)大樹(shù),，才能讓我們的生活環(huán)境更美好,。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓四季長(zhǎng)綠,，鮮花常開(kāi),，讓地球成為我們永遠(yuǎn)的綠色樂(lè)園吧,！

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活,。時(shí)間長(zhǎng)了,，人類(lèi)對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了：空無(wú)一人的房間里,，電燈，電視還開(kāi)著,；沒(méi)用幾頁(yè)的日記本，不喜歡就扔掉,；空調(diào)開(kāi)到十幾度,，人卻蓋著厚厚的被子,；洗完手后,，水龍頭沒(méi)關(guān)緊,；大街上的垃圾隨處可見(jiàn),；洗完米后,，水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議：

1、出門(mén)時(shí),，應(yīng)把電器關(guān)掉。

2,、請(qǐng)少用一次性制品,。一次性制品給我們帶來(lái)了方便,，但也浪費(fèi)了大量保貴資源,?！耙淮涡浴蔽锲罚覀儗?shí)在消費(fèi)不起了！

3,、空調(diào)的溫度在26度左右,，蓋上薄薄的被單,，就可以很舒適的度過(guò)一晚

4,、節(jié)約用水,，洗完手后要關(guān)緊水龍頭,，別讓人類(lèi)最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚

5、垃圾不要亂扔,，看見(jiàn)前方有垃圾筒桶再扔,。

6,、洗完米后的水可以沖廁所或澆花,。

7,、拒用野生動(dòng)物制品,。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,，盡量穿天然織物,；拒食野生動(dòng)物,；在野外旅游,，不偷獵野生動(dòng)物等等,。

美好的環(huán)境靠我們來(lái)保護(hù),，沒(méi)有地球母親，我們?cè)撛趺崔k,？有人會(huì)說(shuō)去另一個(gè)星球,。實(shí)驗(yàn)證明,，在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi),，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球,。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球,，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,。但存方寸地,，留與子孫耕。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇七

環(huán)境,，是人類(lèi)賴以生存的必要條件,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。下面是本站小編整理的保護(hù)環(huán)境,。

建議書(shū),。

歡迎閱讀參考,。

環(huán)保局局長(zhǎng)先生：

您好!

我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生。

現(xiàn)在在南寧,，到處可以看到“環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé),。”等字樣,。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了,。最近,，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi),。

可是,，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的,，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道,，就會(huì)亂丟一氣,，這樣反而不好,。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾,。

此外,，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題,。

有一天,，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē),，想要去烈士陵園掃墓,。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊,，可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走,，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味,。

后來(lái),，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的,，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢后來(lái)我才知道,，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),，并沒(méi)有清理到底部,。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到底部,，垃圾又不能倒出?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了,。

由此可見(jiàn),，垃圾桶發(fā)臭,，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題,。我在此希望,，為了xx市的美麗,，為了空氣的清新,，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,，有好看的垃圾桶,，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

為了我們共同的生存,、生活環(huán)境，做一個(gè)文明環(huán)保的人,。綠色環(huán)境,、和諧社會(huì)。我們都渴望干凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色,、健康,、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造,。讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,，共創(chuàng)綠色環(huán)保,、健康衛(wèi)生的和諧社會(huì)。

地球只有一個(gè),，她的生命是脆弱的,，我們不能因?yàn)檠矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，就以肆虐的行為,、無(wú)“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱!

保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自己。孩子是未來(lái)的希望,，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的未來(lái)責(zé)任人和受益人，讓孩子一起參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái),，點(diǎn)滴的努力,，巨大的回報(bào),。

我們建議：

努力學(xué)習(xí)環(huán)?？萍贾R(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰，不亂扔贓物,，不踐踏草坪,，不隨意摘花折草,，保護(hù)綠色生命,。在大自然中游玩，除了美好記憶,，什么也不要留下,。

保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存,，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處,。不可隨意引進(jìn)外來(lái)物種,，不可隨處放生生物,，以免破壞生態(tài)平衡。

節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào),、關(guān)電腦,。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),，空調(diào)調(diào)高1度,。電器不要待機(jī),，待機(jī)一樣耗電,。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦,，下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭,。

出行盡量乘坐公共交通工具或步行,。開(kāi)車(chē)時(shí),，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎，不要原地?zé)彳?chē),，不要急剎車(chē)。電器,、車(chē)輛隨用隨檢,，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染,。

減少污染,，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流,、湖泊,、海洋中,。使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道,。

節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭,。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張,。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等),。水,、紙張,、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用,。

環(huán)境，是人類(lèi)賴以生存的必要條件,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。為了自己，為了子孫后代,，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,，請(qǐng)大家積極響應(yīng)建議,，為綠色環(huán)?！氨M一份責(zé),，出一份力”!

親愛(ài)的家長(zhǎng),、寶寶們：

在建設(shè)節(jié)約型社會(huì),、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的影響下,，越來(lái)越多的人能從日常生活,、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起,，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。諸如,，隨手關(guān)燈、步行上班,、減少電梯使用、購(gòu)買(mǎi)小排量汽車(chē),、使用環(huán)保購(gòu)物袋,、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的自覺(jué)行動(dòng),。

在大力提倡“低碳生活”的主題中,，我們誠(chéng)邀家長(zhǎng)的積極參與，和寶寶們一起在我們的主題中成長(zhǎng),。在課程預(yù)設(shè)方面，我們主要針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)從《我是節(jié)水小能手》入手,，其中主題涵蓋“珍惜水資源,，減少水污染”的目標(biāo),，我們將針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),，組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動(dòng),，將幼兒的節(jié)水習(xí)慣,、態(tài)度貫穿于幼兒生活的一日活動(dòng)中,。

家長(zhǎng)是孩子們成長(zhǎng)的第一老師,，家庭中的“低碳生活”是我們主題活動(dòng)的延伸和補(bǔ)充,，諸如，家庭中的節(jié)約淋浴用水,，縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水龍頭;使用節(jié)水型抽水馬桶;洗澡水的循環(huán)利用等等,，都是我們提倡“低碳生活”所要關(guān)注的生活細(xì)節(jié),，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能和寶寶們一起共同體驗(yàn)主題的開(kāi)展，相信有家長(zhǎng)的參與,，我們的主題活動(dòng)將更加豐富多彩,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇八

尊敬的區(qū)長(zhǎng)叔叔：

您好!

我是中山小學(xué)的環(huán)保志愿者，以往的活動(dòng)都是“大手牽小手”,，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力,，把我們的城市建設(shè)為一個(gè)美麗的城市花園,。

1,、重視環(huán)境,，教育市民不亂扔垃圾,，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái),。

2,、采取一定的措施讓市民少開(kāi)汽車(chē),，減少空氣污染,。

3,、多種樹(shù),，美化我們的環(huán)境,。

4、水是生命的源泉,，但是它又實(shí)在太少了,。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到十分之一,，范文寫(xiě)作許多城市嚴(yán)重缺水,，所以，我們要節(jié)約用水。目前,，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜,、淘米的水澆花,，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

5,、讓再生的資源分類(lèi)回收，及時(shí)回收廢塑料制品,。特別注意廢舊電池的回收,，廢舊電池,，它既不可填埋,，也不可焚燒,。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來(lái)，交給指定的公司進(jìn)行處理,。

6、少用一次性制品,，雖然一次性制品給我們帶來(lái)了方便,，但是也浪費(fèi)了大量寶貴的資源,。

長(zhǎng)期如此下去，清清的小河,、綠綠的森林,，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱,。

愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里,，大地凝碧,，原野滴翠，青山長(zhǎng)在,，綠水長(zhǎng)流!

區(qū)長(zhǎng)叔叔,，讓我們心手相攜,，共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天。

中山小學(xué)六(4)班曹,。

20xx年10月25日,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇九

尊敬的城市領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

為了保護(hù)太和,，合理規(guī)劃太和,，給你一些建議：

了附近買(mǎi)蔬菜貴的現(xiàn)象,，最主要的是不荒廢其地,，一舉多得,。

二,、加強(qiáng)宣傳力度,，把環(huán)保送到每家每戶,，在小區(qū)里多植樹(shù),，既可以美化小區(qū)，清新空氣，使人心曠神怡,，更主要的是倡導(dǎo)把森林帶進(jìn)小區(qū),，使居民們時(shí)刻有著生活在大自然的氣息,，環(huán)保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹(shù),，不但可以降低噪音,，司機(jī)也受益,，長(zhǎng)時(shí)間駕駛會(huì)使司機(jī)頭發(fā)漲,，此時(shí)的安全意識(shí)低,。開(kāi)車(chē)風(fēng)險(xiǎn)很大，在公路邊植樹(shù),，使司機(jī)時(shí)刻保持頭腦清醒,，安全風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度,，一舉兩得。

建議人,。

時(shí)間。

文檔為doc格式,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇十

環(huán)保局局長(zhǎng)先生：

您好!

我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生,。

現(xiàn)在在南寧,，到處可以看到“環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé)?！钡茸謽?。在馬路邊上,，各種各樣的垃圾桶美麗極了,。最近,，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。

可是,，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的,，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工,，他們不知道,，就會(huì)亂丟一氣,，這樣反而不好,。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用,，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾,。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題,。

有一天,，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē),，想要去烈士陵園掃墓,。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊,，可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走,，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味,。

后來(lái)，我在去過(guò)的地方,，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢后來(lái)我才知道,，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),，并沒(méi)有清理到底部,。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想,，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到底部,，垃圾又不能倒出?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了,。

由此可見(jiàn),，垃圾桶發(fā)臭,，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題,。我在此希望,，為了xx市的美麗,，為了空氣的清新,，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,，有好看的垃圾桶,，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣,。

1環(huán)保局局長(zhǎng)先生：您好!我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生。我從小就在xx市長(zhǎng)大,，xx市是怎么變化的，我都看到了,。從一個(gè)不知名的城市變成了一......

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇十一

地球晚們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園，它就像母親一樣,，為我們提供生存資源和條件,，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美,，然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了,。下面是本站小編整理的保護(hù)環(huán)境,。

建議書(shū),。

同學(xué)們：

我給大家舉例說(shuō)明：原來(lái)下雪,，那雪都能吃,，現(xiàn)在呢?誰(shuí)還敢吃啊!臟臟的,。還有,，我家的樓下，本來(lái)前幾年綠化的很好,，綠植繁多,，夏天舒適涼爽,。近兩年,，由于沒(méi)人管理,，草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地,，一些人還在綠地里種上了葫蘆,、豆角,、絲瓜等等,，夏天還可以,，秋天以后那綠地就沒(méi)法看了,。為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境,，我提出以下倡議：

一,、多種綠色植被,，依法按照科學(xué)的規(guī)律,，更新樹(shù)木,，不許隨意砍伐樹(shù)木。

二,、減少使用一次性木質(zhì)筷子,，在外邊就餐,，盡量帶自己家筷子,，這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐。

三,、有汽車(chē)的家庭,，每個(gè)星期少開(kāi)兩天車(chē),，多使用公共交通出行或騎自行車(chē)出行,，一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放,。

四,、不要隨意捕捉小動(dòng)物,，它們也是地球的保護(hù)者。

五,、不要隨手亂丟果皮,、紙屑,、垃圾,，不要隨地吐痰,。

建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長(zhǎng),。在每年的"植樹(shù)節(jié)"(每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹(shù)日)與家長(zhǎng)一起去種上一,、兩棵樹(shù),，也是一件很有意義的事,。我們大家一定要保護(hù)好地球，否則地球上的最后一滴水,，就會(huì)成為人類(lèi)傷心又悔恨的淚,。我希望我們共同努力保護(hù)好環(huán)境,，創(chuàng)造我們美好的未來(lái),。

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。紙的發(fā)明是對(duì)人類(lèi)文明的偉大貢獻(xiàn),，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種,。造紙的原材料主要是木材,、蘆葦,、稻草、麥草,、竹子等，其中最主要的就是木材,。我國(guó)每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材,，大約相當(dāng)于20xx年生樹(shù)木2億株,，生產(chǎn)一噸紙大約要20xx年生樹(shù)木20株,。

在保護(hù)環(huán)境方面,，森林的生態(tài)效應(yīng)大大高于直接的經(jīng)濟(jì)效益,。因?yàn)樯帜軌蛭沼泻ξ镔|(zhì),，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源,，樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘,，萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù),。我國(guó)森林覆蓋率不足13%，僅占世界森林面積3%,。而木材是造紙的主要原料,，為了保護(hù)森林資源，我們要注意節(jié)約用紙,，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，回收1000千克廢紙,，可生產(chǎn)800千克的再生紙,，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù),，減少35%的水污染,。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護(hù)森林,、保護(hù)環(huán)境的最好措施,，不管節(jié)約多少?gòu)埣?，都要從一張紙做起,，?jié)約一張紙就可以減少造紙，就是保護(hù)森林,、保護(hù)環(huán)境。

節(jié)約用紙是保護(hù)森林,、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此,，我倡議,，從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，節(jié)約紙張,、儲(chǔ)蓄綠色,、呵護(hù)健康,，我們要做到：

1.讀書(shū)要保護(hù)課本,，循環(huán)使用，延長(zhǎng)它們的使用壽。

2.寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi),，作業(yè)本最好用完才換新的,，新學(xué)期舊本子還沒(méi)有用完,，也可以把沒(méi)用過(guò)的頁(yè)裝訂起來(lái)做草稿紙,，還有考試試卷的背面可以用來(lái)做草稿紙。

3.節(jié)約使用練習(xí)本,，不要隨便扔掉白紙,，充分利用紙的空白處,。

4.繪畫(huà)可以用普通紙打草稿,，因?yàn)閳D紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害,。

5.把廢書(shū)報(bào),、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)?，也是?jié)約紙,，不僅可以保護(hù)森林,，還能節(jié)約原料,，減輕造紙產(chǎn)生的污水,，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染,。

6.減少不必要的用紙,，如：擦玻璃應(yīng)該不用紙,，可以用濕抹布交替擦,，盡量不要用餐巾紙等一次性制品,，充分利用“廢舊”紙張,，舊掛歷可以用來(lái)包書(shū)皮,。

7.減少送賀卡,，就是拯救森林,，4000個(gè)賀卡就要一棵大樹(shù)，會(huì)破壞環(huán)境,。

8.廢紙回收,，用做造紙?jiān)稀?/p>

9.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品,，還要多種樹(shù)，保護(hù)大自然,。

親愛(ài)的同學(xué)們：

房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈,、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)......你們是否經(jīng)歷過(guò)?大家是否想到過(guò),，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,，世界將是另一番景象,，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花,，洗拖把,。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,，關(guān)緊水龍頭,，自覺(jué)做到珍惜水源,。

二：節(jié)約用電建議盡量用自然光,，隨手關(guān)燈,、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電,，減少待機(jī)損耗，合理使用電器,。

三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯,，少且一次性塑料袋,，建議用布袋，可以多次使用,，減少“白色污染”,。

四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,，盡量放在鄰近的垃圾桶中,，但要注意垃圾分類(lèi),，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用,。

同學(xué)們,，如果我的建議適宜,，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇十二

重視環(huán)保,，從你我做起!朋友們,，行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。下面是本站小編整理的重視環(huán)保保護(hù)環(huán)境,。

建議書(shū),。

歡迎閱讀,。

敬愛(ài)的市環(huán)保局局長(zhǎng)：

地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,，給我們資源,?？墒?，現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹(shù)木,、建立化工廠,、大量排放污水和黑煙,、大量使用不可降解的白色垃圾,、大量排放汽車(chē)尾氣??這些危害注意危害整個(gè)地球,，如果我們?cè)诓画h(huán)保的話,，就會(huì)像電影“20xx”的場(chǎng)面一樣,，洪水淹沒(méi)喜馬拉雅山的山頂,，整座大城市瞬間被洪水吞沒(méi),。

如果我們不想讓悲劇發(fā)生,，讓我們城市更美麗的話,，我建議：

1.我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音,。

2.我們要保護(hù)自然環(huán)境,，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物,、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹(shù)木!

3.減少汽車(chē)尾氣排放,，以汽車(chē)牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車(chē),，單數(shù)為單日可以開(kāi)車(chē),，雙數(shù)為雙日可以開(kāi)車(chē),，單日的星期日要騎直行車(chē)去公司,。

4.不使用不可降解的一次性飯盒,、塑料袋等白色垃圾,。要使用可降解的一次性飯盒,，這樣才可以回收利用飯盒,。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,，例如：布做成的環(huán)保袋,。

5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水,，然后再輸?shù)礁浇南窜?chē)場(chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉。用太陽(yáng)能來(lái)燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩!希望局長(zhǎng)能支持我們的行動(dòng),，采用我的建議,。

建議人：

日期：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一只生活在河里的小青蛙,，由于現(xiàn)在人類(lèi)的隨意破壞和不加節(jié)制的開(kāi)采,，許多樹(shù)木被砍伐，河水被污染,，我和許多小伙伴都無(wú)家可歸，因此,，我才向您寫(xiě)了這一份《環(huán)保建議書(shū)》。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，投資建廠的人越來(lái)越多,，他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦娌幌茐沫h(huán)境,，樹(shù)木一棵棵地倒下，昔日森林茂密,、水草豐美的黃土高原,，隨著氣候的變化和無(wú)節(jié)制的開(kāi)墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞,，土壤結(jié)構(gòu)變得疏松，草木越來(lái)越稀少,，導(dǎo)致大量的黃沙被沖進(jìn)河里,，清清的河水失去了最初的靈秀清澈,。幾千萬(wàn)年前,，我們的母親河——長(zhǎng)江里還生活著許多種可愛(ài)的生靈，可是現(xiàn)在,，由于江水的嚴(yán)重污染,、繁忙航運(yùn)(螺旋槳擊打)和人類(lèi)亂捕濫撈,，長(zhǎng)江正日益失去這種特質(zhì),，長(zhǎng)江里的生物正在以我們無(wú)法預(yù)料的速度中孤獨(dú)地死去,。為了那些僅存的生物,，為了我們偉大的母親河,，我提出以下倡議：

1、勸阻在河岸堆積垃圾,、廢物的不文明行為,。住在河岸的居民們也要注意了!自覺(jué)養(yǎng)成不把垃圾亂扔到河里的習(xí)慣,。

2,、工業(yè)廢水和排污不直接排入溪流內(nèi),。

3,、珍愛(ài)水源,，杜絕浪費(fèi)，抵制水資源特別是地下水的濫采,。

4,、保護(hù)河里的動(dòng)物,，不亂打亂撈,。

5、對(duì)自己的身邊的親人朋友做好宣傳,。

不用一次性筷子,，為保護(hù)森林而做貢獻(xiàn),。

7,、我們要從自身做起,，堅(jiān)決與非法污染等違法行為斗爭(zhēng)，積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護(hù)活動(dòng)中,。

我們只有一條母親河,，那是我們的生命之源,。讓我們一起努力吧!相信母親河會(huì)越來(lái)越好的!

建議人：

日期：

各位同學(xué)：

你們好!

為了保護(hù)我們的家園,，我們倡議：

1,、大家行動(dòng)起來(lái),，勇于同破壞環(huán)境,，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!

2,、少用甚至不用一次性飯盒,、方便袋，不用一次性筷子等,。

3,、節(jié)約每一滴水,，每一度電，用好每一滴水,，每一度電,。

4,、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來(lái)，再處理,。

重視環(huán)保,，從你我做起!朋友們,，行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限,。

建議人：

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇十三

親愛(ài)少先隊(duì)員們：

我們的身體在一天天長(zhǎng)高,，曾經(jīng)穿過(guò)的校服還完好無(wú)損，但已經(jīng)小了,，閑置或扔掉,，多可惜啊!還有我們平時(shí)隨手丟棄的物品中,，有很多是還可以回收利用的。讓我們參加“綠色校園,，循環(huán)利用”系列活動(dòng),，一起來(lái)為校服和其他可利用的物品尋找出路吧!

“綠色校園,，校服接力”

“綠色校園,，校服接力”,，就是我們把一些自己穿不下或者因?yàn)楫厴I(yè)而不能再穿的完好的校服,，洗干凈后交給家校會(huì)的老師們(呵呵，他們可是我們各班推薦出來(lái)的優(yōu)秀家長(zhǎng),，而且非常熱心學(xué)校及環(huán)保公益事業(yè)),，由他們匯總后組織有需要的學(xué)生及家長(zhǎng)來(lái)認(rèn)領(lǐng)(家庭生活困難的學(xué)生優(yōu)先認(rèn)領(lǐng))，讓校服得到循環(huán)利用,。同時(shí),，學(xué)校和區(qū)校辦企業(yè)公司也將對(duì)特別困難的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校服進(jìn)行相應(yīng)的資助(符合條件者可到大隊(duì)部領(lǐng)取申請(qǐng)表)。

“快樂(lè)環(huán)保,，資源回收”

由湖南大學(xué)工商管理學(xué)院碩士生們和學(xué)校大隊(duì)部發(fā)起的“快樂(lè)環(huán)保,，資源回收”活動(dòng)，就是讓我們把將要丟棄的垃圾進(jìn)行分類(lèi),，把其中包裝盒、飲料瓶,、廢紙等可回收利用的垃圾放進(jìn)教室里的“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi),，收集的可利用資源統(tǒng)一送往再生資源企業(yè)作生產(chǎn)原材料,。

親愛(ài)的小朋友們,，環(huán)保行動(dòng)，從我做起!讓我們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、愛(ài)惜資源的好習(xí)慣!一起為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)努力吧!

此致

敬禮!

倡議人：__,。

20__年x月x日。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇十四

為了我們共同的生存,、生活環(huán)境,，做一個(gè)文明環(huán)保的人,。綠色環(huán)境、和諧社會(huì),。我們都渴望干凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色,、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè),，需要偉大的創(chuàng)造,。讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會(huì)。

地球只有一個(gè),，她的生命是脆弱的,，我們不能因?yàn)檠矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，就以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取,，使她本已脆弱的軀體更加脆弱!

保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自己,。孩子是未來(lái)的希望，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的未來(lái)責(zé)任人和受益人,，讓孩子一起參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，點(diǎn)滴的努力,，巨大的回報(bào),。

我們的建議口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞：從我做起,，從小做起”,。

我們建議：

努力學(xué)習(xí)環(huán)?？萍贾R(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰,，不亂扔贓物,，不踐踏草坪,，不隨意摘花折草,，保護(hù)綠色生命,。在大自然中游玩，除了美好記憶,，什么也不要留下,。

保護(hù)生物,，使生物與人類(lèi)共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處,。不可隨意引進(jìn)外來(lái)物種，不可隨處放生生物,，以免破壞生態(tài)平衡,。

節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦,。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈,、節(jié)水馬桶等),，空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),，待機(jī)一樣耗電,。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦,，下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

出行盡量乘坐公共交通工具或步行,。開(kāi)車(chē)時(shí),，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎,，不要原地?zé)彳?chē),，不要急剎車(chē),。電器、車(chē)輛隨用隨檢,，保持良好性能,，減少能源消耗和廢氣污染,。

減少污染,，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流,、湖泊,、海洋中,。使用無(wú)磷洗衣粉,，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道,。

節(jié)約資源,，隨手關(guān)水龍頭,。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張,。少用一次性用品(如：碗筷,、衣物等),。水,、紙張,、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用,。

環(huán)境,，是人類(lèi)賴以生存的必要條件,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。為了自己，為了子孫后代,，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,，請(qǐng)大家積極響應(yīng)建議,，為綠色環(huán)保“盡一份責(zé),，出一份力”!

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,，需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)作上,，建議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境......

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇十五

您好,，我是六班的王夢(mèng),，很冒昧給您寫(xiě)這封信，您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血,，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場(chǎng),，那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)，現(xiàn)在已有五年了,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，一切都是那么美,，那么熟悉,。但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里,，還有一些美中不足的的地方,，我們不難發(fā)現(xiàn)。比如：飲水問(wèn)題,、校園門(mén)面問(wèn)題,、圖書(shū)問(wèn)題……為了解決上述的一些問(wèn)題，我還想到了一些具體的辦法：

第一,、人飲水是常規(guī)的問(wèn)題,，原來(lái)學(xué)校還有定點(diǎn)供水的地方，可是現(xiàn)在沒(méi)有了,，有很多同學(xué)在小店里買(mǎi)一些三五食品飲料,，不僅學(xué)生們沒(méi)有得到好處，反而對(duì)自己的身體也不好,，還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾,，引響學(xué)校的環(huán)境。所以,，學(xué)?？梢栽诿總€(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī)，并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢(qián),，這樣不僅學(xué)校干凈了,，而且學(xué)生們也有水喝了，這真是兩全其美,。

第二,、學(xué)校樓下的門(mén)面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門(mén)面房可以為學(xué)校解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，但學(xué)?？梢栽僮獾杲o人的時(shí)候問(wèn)一問(wèn)是干什么的，如果對(duì)學(xué)生的身心有害,，就不讓他在這里開(kāi)店,。

第三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康,，在每個(gè)班開(kāi)展了圖書(shū)角,，但是，那里的是實(shí)在是太少了,，而且也沒(méi)有鎖,，圖書(shū)的不到保證。所以,，學(xué)?？梢蚤_(kāi)展一個(gè)大圖書(shū)館，為學(xué)生提供更好的讀書(shū)環(huán)境,?？梢园衙恳粋€(gè)年級(jí)的書(shū)分開(kāi)，以便借閱方便,。還可以在圖書(shū)館安置桌子和凳子,，如果又借閱的，可以在圖書(shū)室里讀,，也可以拿回家讀,。為了書(shū)的新奇，學(xué)校還可以在每一個(gè)學(xué)期購(gòu)進(jìn)一批新書(shū),，供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀,。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)考慮采納,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇十六

老師,，同學(xué)們：

你們好!

今天，我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言,，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”,。

我之所以要以環(huán)保為主題,，是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非，可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn),。我不僅想要改變環(huán)境,，還想通過(guò)我的努力，把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái),。首先,，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識(shí),，不能亂丟紙屑,，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,，只要能做的就盡量去做,。

生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、發(fā)展的基本條件,，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題,。個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起,，從小事做起,，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”

謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

在人類(lèi)生存發(fā)展史上,，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng),、災(zāi)荒、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià),。然而，今天人們面臨的最大的敵人,，已不是戰(zhàn)爭(zhēng),、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞,、土地沙漠化,、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減,、物種消失加劇,、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快,，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí),，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心,。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代,，功在千秋,，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在,。

千里之行,，始于足下。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美好家園,，要從我做起，從小事做起,。心動(dòng)不如行動(dòng),。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾,，不浪費(fèi)糧食,，最大限度地。

節(jié)約用水,。

節(jié)約能源節(jié)約用紙拒絕使用一次性的“白色污染物”乘公共交通旅行多栽樹(shù)種草保護(hù)好野生動(dòng)植物資源自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī),。那么我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)身邊的河水會(huì)變得更清空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上,、樓梯上、走廊上有紙屑,、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,，要心系全球，著眼身邊,，立足校園,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園,，塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家,。

保護(hù)環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)篇十七

尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長(zhǎng)：

你好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,，關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題,，我今天想跟你提點(diǎn)建議。

地球是我們的家,，也是我們的母親,。地球無(wú)私地供給我們各種資源，讓我們有吃的,，穿的,，用的……我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她。但是,，我看到的并不是這樣的,，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹(shù)，卻不懂得砍一棵種一棵樹(shù)的道理,，導(dǎo)致森林面積大幅度地減少,，大量水土流失。人們沒(méi)有節(jié)制地用水,，喝一杯水倒一杯水,，灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn)，我們地球上的淡水正在走向枯竭,。煤礦的開(kāi)采力度日漸加大,，地下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會(huì)被開(kāi)采光的,。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起,，一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見(jiàn),，為此,，我向你提出如下建議：

一、多植樹(shù)造林,，禁止亂砍濫伐,，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失,。

二,、各級(jí)各類(lèi)工廠應(yīng)安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染,，空氣不被廢氣污染。

三,、盡量使用可快速溶解的塑料,，這樣就可以減少白色垃圾的污染。

四,、生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習(xí)慣,，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花…,。

五,、通過(guò)各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，如不隨地吐痰,，不亂扔垃圾……,。

希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下環(huán)境問(wèn)題，它真的已經(jīng)成為不能忽視的問(wèn)題了,！

建議人：

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