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奮斗的青春演講稿分鐘 青春奮斗三分鐘演講稿(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 06:39:03
奮斗的青春演講稿分鐘 青春奮斗三分鐘演講稿(大全10篇)
時(shí)間:2023-12-05 06:39:03     小編:筆硯

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。

奮斗的青春演講稿分鐘篇一

親愛的老師,,同學(xué)們:

人生如夢(mèng),,夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今,,作為90后的我們正處于青春期,,人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟,,不進(jìn)則退,。漫漫人生,有的碌碌無(wú)為,,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,,努力奮斗。人生如詩(shī),,奮斗便是那句尾的平仄,,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,,用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛,。我們無(wú)法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來(lái),,命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭,。

英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金,被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家,。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對(duì)生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重,。

霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,,應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),,擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的,。在青春的道路上,,面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾,,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展,。這是明智的選擇,相反,,即使擁有了上天的恩賜,,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,,結(jié)果將不堪設(shè)想,。

方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,,素有神童之稱,。贊譽(yù)邀請(qǐng),應(yīng)接不暇,。父親見有利可圖,,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,,謀取小利,。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

一個(gè)人的成才,,固然有先天的因素,,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,,才能為未來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天,。

我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,,只要抓住今天,,遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,,勝過(guò)虛度中的一月一年,。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天,,只有把握今天,,才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,,還等什么?奮斗吧!

奮斗的青春演講稿分鐘篇二

“青春”,,這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼,,是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng),因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,,我將在有限的青春里,,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓我們的生命充滿了青春的氣息,。

青春短暫,,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣,,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),,他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌,。還有無(wú)數(shù)的歷史名人,,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話,。有如宋朝的辛棄疾,,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌罷掉頭東”,。青春很短暫,,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息,。

一位哲人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人自從降生的那一刻,,那一分,那一秒開始,,他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,,而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮,,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),,不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔,。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),,就是要不斷的奮斗,,才能在人生的長(zhǎng)河中,一次次的擊起耀眼的浪花,,青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期,,只有通過(guò)不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目,。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng),,因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識(shí),、技能,、本領(lǐng),樹立的理想,、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,,干有所成,,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家,、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,,失敗、困難,、挫折磨礪著心智,、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,,經(jīng)受鍛煉,,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,,走向成功,。

奮斗的青春演講稿分鐘篇三

各位老師,同學(xué):

你們好,!

青春這段時(shí)間是一段美好的時(shí)期,,而我們現(xiàn)在正處在青春正盛的時(shí)期,我們要好好的把握這段時(shí)光,。因?yàn)榍啻菏侨松凶钪匾碾A段,。

青春這段時(shí)間短之甚短,在這段有限的時(shí)間里,,我們能干些什么呢?在這段時(shí)間中,,我們要有積極向上,朝氣蓬勃的精神,。更要有飽滿的精神,,有自信心,,進(jìn)去心,自尊心,。我們要好好利用這段寶貴的時(shí)光,,當(dāng)然想要有所得,就得必須有所付出,。你付出了多少,,得到的回報(bào)便是多少,這兩者在任何情況下都是保持一致的,。收起你的貪玩之心,,莫“玩物喪志”,耽誤了自己的前途,,珍惜這短暫的時(shí)間,,好好利用它,利用它為自己創(chuàng)造出輝煌的前景,。

蕭伯納曾說(shuō):“青春是美妙的,,揮霍青春就是犯罪?!庇纱丝梢娗啻菏嵌帱N重要的,。“犯罪”就等于嚴(yán)重的違反了法律準(zhǔn)則,,而揮霍青春的罪名也就好比犯罪,,所以我們要珍惜青春,利用青春,,千萬(wàn)別揮霍青春,。

在青春中磨練,會(huì)有意想不到的收獲,。就拿《孤獨(dú)之旅》一文中的杜小康來(lái)說(shuō)吧!正當(dāng)他處于青春時(shí)期,,他卻要遠(yuǎn)離大眾,過(guò)著孤獨(dú)的生活,,正因?yàn)樗谇啻簳r(shí)期接受到磨練,,因此他變得更加懂事,更加成熟,。由此可見青春可以磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,,獨(dú)立的,自主的人,。

放飛青春吧!讓我們?cè)谇啻旱暮Q罄镥塾伟?讓我們利用青春,,創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)!創(chuàng)造出更加輝煌的前景!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

奮斗的青春演講稿分鐘篇四

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

光陰似箭,,世上事物皆如過(guò)往云煙,短暫青春不過(guò)爾爾,。你要問我:“何為最美青春?”我說(shuō):“最美青春,,亦是奮斗?!?/p>

青春是多樣的,,青春也是短暫的,人人都有青春,,但不一定都是最美的,。可我覺得,,奮斗的青春永遠(yuǎn)都是最美的,。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的話,那么青春,,就是初升的朝陽(yáng),。如果把失敗的人生,比作是充滿暴風(fēng)驟雨的一天,,那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗,,才能把天空中的陰霾一掃而光,,才能讓頭頂?shù)奶?yáng)普照著屬于我們的人生。正因?yàn)楝F(xiàn)在的我們正值青春,,正值一天當(dāng)中太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,,有著充足的時(shí)間,充足的精力去奮斗,,去拼搏,,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲”,,“少壯不努力,老大徒傷悲”,,“莫等閑,,白了少年頭,空悲切”,,許許多多的詩(shī)句與名言告誡我們,,不要虛度了大好的青春年華,而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光,勤奮讀書,,努力學(xué)習(xí),,朝著自己的.事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上,,會(huì)有跌倒,,會(huì)有失敗,但我堅(jiān)信,,跌倒了就一定能爬起來(lái),,失敗了就一定會(huì)取得成功。所以,,青春也能因此變得更加美麗,。

青春是激情的,是陽(yáng)光的,,是活力四射的,。青春是一艘小船,我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航,。雖然在漫漫航海路上,,我們會(huì)遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓,但我們不能輕言放棄,,正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。我們應(yīng)該懷著堅(jiān)定的信心,,奮斗向前,,讓青春大放光彩。

而今,,身為xx后的我們正擁有著陽(yáng)光的青春,,我們?cè)跄茏屒啻喝缌魃嘲阍谖覀兊闹缚p間流逝,隨風(fēng)而散呢?怎能在嘆息聲中虛度光陰,,揮霍青春呢?眼下,,我們要緊緊地把握住青春,讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放,。

最美青春,,亦是奮斗。青春,,在奮斗中永遠(yuǎn)都是最美麗的,。她像雄鷹,展開雙翅,,在天空中與風(fēng)雨奮斗拼搏;她像蒼松,,挺立在白雪中,,在寒風(fēng)中與風(fēng)雪抗?fàn)?她像梅花,傲雪綻放;她像翠竹,,遇風(fēng)自立……奮斗不懈,,堅(jiān)韌不拔,拼搏向前,,都是最美青春的象征,。

軌道上,不斷快速的行駛著,,時(shí)光匆匆,,不能倒流,也絕不會(huì)給我們后悔的機(jī)會(huì),。我們只能把握住時(shí)間,,把握住青春,為未來(lái)奮斗,,為最美麗的青春奮斗,。

青春無(wú)悔,這是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該追求的目標(biāo),??傆幸惶欤啻航K將離我們遠(yuǎn)去,,驀然回首,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春是那么耀眼,、美麗,。是啊,只有經(jīng)歷了奮斗,,青春才會(huì)無(wú)悔,才會(huì)在人生的舞臺(tái)上形成一個(gè)獨(dú)具魅力和特色的閃光點(diǎn),。把握青春,,在青春的激流中拼搏,這才是我們應(yīng)該做的,。

青春,,是一首歌,要唱就要唱得最嘹亮;青春是一支舞,,要跳就要跳得美;青春,,是一幅畫卷,要畫就要畫得絢麗多彩;青春,,是一章樂譜,,要譜就譜出最動(dòng)聽的旋律……勇于奮斗,敢于拼搏,最美麗的青春就應(yīng)該是這樣“不鳴則已,,一鳴驚人”,。

奮斗的青春演講稿分鐘篇五

演講稿一:

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好,!

清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地,,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,,這就是青春,。充滿著力量,充滿著期待的志愿,,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,,充滿著希望和信心的青春?!钡拇_如此,,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,,是摧枯拉朽的豪情,,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),,青春的我們敢為人先,,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),,朝如青絲暮成雪”,,說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘-惑力的話題,,又是一種感覺,。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),,天真純潔的幻想,、無(wú)憂無(wú)慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷,。但驀然回首,,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),,時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前,。生命易老,時(shí)光飛逝,,無(wú)論失敗或是成功,,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。

作為剛踏出校門不久的年輕人,,我們雙手握著夢(mèng)想,,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情,,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過(guò)很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,,在這里我們成長(zhǎng)了,,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn),;在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn),。來(lái)到這里,,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈,。

“人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”,,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力,。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,,很自豪,,但我們不高傲,不狂妄,。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春,、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗,,出過(guò)力,,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,,情暖萬(wàn)家,!

擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃,、秋的浪漫,、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,,所有我們不怕失敗,,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天,。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),,借著改革開放的東風(fēng),,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光,;讓我們的赤誠(chéng)之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩,。

演講稿二:青春勵(lì)志三分鐘演講稿

各位年輕的朋友:

大家好!

如果有人問你:什么是精彩,?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,,八十年代的文學(xué)熱,,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),,它們都是精彩,。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,,但無(wú)論怎樣,,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研",、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤,。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,,要尋找屬于這一代人的精彩,。

為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念,。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,,路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,,它迎著太陽(yáng)飛翔,,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

為了活得精彩,,必須擁有知識(shí)和技能,。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀(jì),,世界多極化,信息全球化,,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增,。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見,,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,,年青的朋友們,,讓早早準(zhǔn)備。

為了活得精彩,,還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說(shuō),,"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒什么鐵飯碗,,沒什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代,。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn),?沒有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者,,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),,而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開始,,讓活得精彩!

謝謝大家,!

演講稿三:青春勵(lì)志三分鐘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自高二·9班的趙靜,,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,,是活力的代表,,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,,為人類造幸福,。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,,青春之國(guó)家,,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,,更主要的是,,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了,。

我的校園,,你是美麗的、和諧的,。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,,快樂的吟誦詩(shī)詞美文,。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,,那是用理想和信念譜寫的樂章,。

我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,,建校50年來(lái),,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),,被評(píng)為安全文明單位,,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),,發(fā)展成今天的輝煌燦爛,。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程,、嘔心瀝血,,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢,?怎么會(huì)有這青春活力,、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ),、人心所向的李渡中學(xué)呢,?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,,使我對(duì)你有著一種特殊的感情,。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地,。你變廢虛為亮點(diǎn),,筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂,。不僅如此,,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,,讓沙漠也能化作綠洲。青春,,就是一朵永開不敗的花,。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,,寬闊的操場(chǎng),,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué),。在校園里,,我們放聲高歌,我們激情奔跑,,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代,。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,,讓我們刻苦勤奮,,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家,。

熱愛生活,你會(huì)感到大自然的美好;

熱愛生活,,你會(huì)感到人世間其樂無(wú)窮,。

熱愛生活,你會(huì)感到前途光明,,有激情,,有前進(jìn)的動(dòng)力。

前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,,雙目失明,。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛,,寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活,、愛斗爭(zhēng),、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,,才不會(huì)隨便死去,,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活?!?/p>

你看,,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動(dòng)的書,,他不是一個(gè)成功者,是什么!

美好的生活,,永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人,,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,,也不是一首抒情的歌,。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,,有幸福也有不幸,。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,,才使人感到有挑戰(zhàn)性,,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,,強(qiáng)者就是成功的人,。

熱愛生活吧,它會(huì)使你更聰明,,更成熟,,會(huì)鍛煉你邁向成功。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),,他將再也不會(huì)滿足于在地上爬,。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,,正是有一種信念,,她接受了生命的挑戰(zhàn),,創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),,為殘疾人造福,,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,,走出死寂,,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天,。

從某種意義上說(shuō),,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,,活在理想與信念之中,。對(duì)于人的生命而言,要存活,,只要一碗飯,,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,,使絕境中的人看到希望,,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,,兩手舉起來(lái),,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,,誰(shuí)也不能喝?!?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,,一步一步地向前挪動(dòng),。看著那水壺,,他們抿抿干裂的嘴唇,,陡然增添了力量,。

終于,他們死里逃生,,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺,。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水,。”

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,,沒有人能夠使你倒下,。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把,。

同學(xué)們,,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,,只要堅(jiān)定信念,超越自我,,你就有了努力的方向,,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,,你就有了成功的希望!

誰(shuí)要是游戲人生,,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸,。

書山跋涉,,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,,踏出一條通向頂峰的道路,。

學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆,。

成功的花兒,,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)?,灑滿了血雨腥風(fēng),,浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的`一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去,。只有在汗水匯聚的江河里,,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,,血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人,,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,,把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是,,朋友們你們要知道,,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,、夏華,、秋實(shí)、冬素的前程,,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,,你難道還需要徘徨,、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

青春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),,青春是十月絢麗迷人的紅葉,,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,,是競(jìng)發(fā)的百舸,,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂的音符,,是我們新人的象征,。

中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,,青春之民族,。

風(fēng)再冷,,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,,不會(huì)經(jīng)久不散,;風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚,。如今我們年少的青春,,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來(lái),,我們?cè)笍堥_雙臂,,迎接新的未來(lái)。相信自己,明天是美麗的。

學(xué)習(xí),,是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程,。它像是一座陡峭,,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉,。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,,但更多的是興奮與好奇,,不禁讓我們躍躍欲試。

前進(jìn)的路上,,不可能是一帆風(fēng)順的,,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),,到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,,心中自會(huì)油然而生一種自豪,,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,,未曾嘗試過(guò)的路程時(shí),,可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,,你只有重新振奮精神,,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功,。

當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒,,又爬起后,,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

向著美好的未來(lái)沖刺把,,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

一個(gè)人走在路上,,頭發(fā)被塵土染成了灰色,,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),,干活不容易,。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。

成功,,是一次又一次失敗的疊加,,沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上,。然而,,每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多,;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,,卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。

有帆沒舵的船,,可以航行,,但沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,,好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),,不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退,。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,,更是為了爸媽,。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,,所以我決定“重新做人”,。

目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn),。相信自己,,明天屬于你,believe yourself,成功屬于你,。沒有比腳更長(zhǎng)的路,,沒有比人更高的山。

青春,,充滿激情的年代,;夢(mèng)想,包容無(wú)數(shù)的未知,。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅,。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了,。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,,放飛青春的豪邁,。

在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,,青春是我們拼搏的資歷,;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力,!

(書村網(wǎng)#url#)

青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄,,縱使水深不見底,,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,,跨越困難,飛越極限,。

也許,,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往,!

也許,,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔,。

讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧,!

謝謝大家,。

“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的,;將來(lái),,青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,,即使感覺會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的,。

青春,,常常被賦予希望、陽(yáng)光,、激情,、奮進(jìn)、浪漫,、詩(shī)意等內(nèi)涵,,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人,、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律,。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié),。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,,但因是青春之夢(mèng),,誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,,才有人生金秋的收成,。

然而近些年來(lái),青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重,。一些青年人的臉上常寫滿焦慮,、無(wú)奈、浮躁,、失意,。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,,激情不再燃燒,,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛,。

按說(shuō),,今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波,、拮據(jù),、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),,正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快,、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代,。他們有理由也有能力,,比上一輩人生活得更從容、更有激情,,讓人生馳騁于更廣闊的天地,。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊,、憋屈,,缺少陽(yáng)光、色彩,。

究其原因,,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué),、就業(yè),、成家、工作升遷,、買車,、買房……凡此種種,層層加碼,,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里,。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,,也鮮有閑情逸致去仰望天空,。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想,、誰(shuí)有激情,,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”,、更“老成”,。結(jié)果,,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力,。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,,讓人生的理想越飛越低,,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,,不僅青年的路會(huì)越走越窄,,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái),。

俗話說(shuō):“大河有水小河滿,,大河無(wú)水小河干?!敝挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中,,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),,將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),,讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),才有真正出彩的人生,。因?yàn)?,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖,、持久,、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興,,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,,適者生存。所以,,少年,,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

奮斗的青春演講稿分鐘篇六

大家早上好!

美國(guó)作家梭羅曾說(shuō),,“每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快邀請(qǐng),?!蔽蚁M裉煸缟蠈?duì)大家也是一個(gè)愉快邀請(qǐng)。

入黨申請(qǐng)書我今天國(guó)旗下講話主題是“奮斗成就夢(mèng)想”,。

夢(mèng)想,,一個(gè)多么美好字眼,讓人聽后感到xxxx澎湃熱血沸騰,。青春年少我們,,誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想啊?誰(shuí)又不曾捍衛(wèi)過(guò)自己夢(mèng)想呢?可是,我們又深知,,要實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想又非得經(jīng)過(guò)一番艱辛磨難才能實(shí)現(xiàn),,因?yàn)椤拔┢淦D難,方顯勇毅;惟其磨礪,,始得玉成,。”年輕就是我們資本,,我們可能會(huì)被打趴下,,但我們絕不會(huì)當(dāng)逃兵;我們可能會(huì)失敗,但絕不會(huì)做失敗者,。這正如蘋果ceo杜克在一次演講中所說(shuō),,“寧可做拼搏失敗者,也不做安于現(xiàn)狀平凡人,?!?/p>

現(xiàn)實(shí)生活總是不缺奮斗者典型。勵(lì)志大片《摔跤吧,,爸爸》就是根據(jù)印度國(guó)家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格真人真事改編而成,,他通過(guò)艱苦訓(xùn)練讓自己女兒實(shí)現(xiàn)了自己爭(zhēng)奪金牌夢(mèng)想,而電影主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛,。第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)總決賽冠軍雷海為,,他只是一名普普通通快遞小哥,卻憑借自己對(duì)詩(shī)詞執(zhí)著熱愛,,利用自己零碎空隙時(shí)間背誦詩(shī)詞,,心得體會(huì)最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己默默奮斗給夢(mèng)想做了注解,。

其實(shí),,奮斗者榜樣并不總是在遠(yuǎn)方,我們常外就是典型,。

xx是一所年輕學(xué)校,,卻能在不到7年時(shí)間內(nèi)迅速成為xx教育一張名片,靠就是“奮斗”兩字,。當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r候,,早有朱校長(zhǎng)值班行政早早地在守候在校門口;當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時(shí),,xx學(xué)子xxxx晨讀早已響徹xx湖上空;當(dāng)下課鈴響起之后,教師辦公室又開辟了培優(yōu)扶弱“第二課堂”;當(dāng)自主學(xué)習(xí)聲音響過(guò)之后,,教室走廊上又是“生生互助”靚麗風(fēng)景線;當(dāng)晚五鈴聲響過(guò)之后,,高三教室里依然是燈火通明;而當(dāng)楚材居湘繡閣最后一盞燈熄滅后,校道上映現(xiàn)是各位班主任查完寢后悠長(zhǎng)身影,。

老師們,,同學(xué)們,這一切一切都是為了什么呢?都是為了一個(gè)大夢(mèng)想——彎道超車“常外夢(mèng)”,,都是為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)常外人夢(mèng)想。老師們,,同學(xué)們,,我們真應(yīng)該贊贊這新常外,贊贊這常外夢(mèng)!

有位哲人說(shuō),,“夢(mèng)里走了許多路,,醒來(lái)還是在床上?!笔?,夢(mèng)想是夢(mèng)不出來(lái)也想不出來(lái),而是奮斗出來(lái),。一位詩(shī)人說(shuō),,“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給夢(mèng)想,?!碑?dāng)下,我們?nèi)寄昙?jí)同學(xué)正在進(jìn)行最后沖刺階段,,希望大家能咬緊牙關(guān),,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)持到底,,走好最后一公里,。相信xx六月必定是火紅六月,勝利六月,。

最后,,我愿大家能以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,,更能以?shī)^斗為鞭,,策馬前行,早日實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,。

我演講完畢,,謝謝大家!

奮斗的青春演講稿分鐘篇七

當(dāng)我急不可耐地打開這封陌生的來(lái)信時(shí),,映入我眼簾的竟是一片綠葉——百思不得其解,爸爸或許知道,,可他又不在,。待我展開那折疊成“飛燕”式的信箋時(shí),不由得驚呼一聲:“哦,,是她!”

那年中秋之后就再?zèng)]見她的蹤影,。轉(zhuǎn)眼已是十個(gè)春秋了,我手捧信箋用心讀著:

師傅:

請(qǐng)?jiān)徫也晦o而別!

我響應(yīng)中央的號(hào)召來(lái)到甘北營(yíng)造“綠色長(zhǎng)城”已十歷酷暑——我終于找到了自己的位置,。昔日這里黃沙漫漫,,寸草不生;如今林帶成網(wǎng),如錦似繡,。每每想到這些,,我便情不自禁地跳一曲迪斯科!您那高超的技藝令人折服,誨人不倦的精神為楷模,。我將終生不忘,。明天,我就要離開這里去營(yíng)造另一個(gè)綠洲了,。師傅,,每每看到祖國(guó)的版圖上還有那么多的荒漠,我就焦灼得夜不成寐,,恨不得在一個(gè)早晨把它們一古腦兒變成碧綠的翡翠,。一片綠葉寄上,這是從我來(lái)甘北植下的第一株白楊上摘下的,。

那是十年前的一個(gè)春日,,爸爸在市郊一個(gè)林場(chǎng)舉辦一次園藝比賽。剛剛?cè)雽W(xué)的我也跟去觀光,。嚯,,真是不看不知道,一看真熱鬧:來(lái)自全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的園藝好手紛紛出場(chǎng)亮相,,精彩表演,,博得全場(chǎng)陣陣喝采。收?qǐng)鲋H,,驀地從人群中沖出一個(gè)女孩,。徑直來(lái)到爸爸面前,懇求道:“師傅,,我在城里長(zhǎng)大,,可我……能試試嗎?”爸爸先是愣了一下,隨即作了個(gè)“謝絕”的手勢(shì),??赡桥?zhí)意要試,。我再三為她央求,爸爸終于“開恩”了,。

她匯成一部自強(qiáng)不息的愛國(guó)主義的雄渾的樂章在我耳邊震響,,她是一位英雄,她是我的榜樣,。

奮斗的青春演講稿分鐘篇八

尊敬的評(píng)委老師,,各位朋友:

大家好!

“人的一生只有一次青春。

現(xiàn)在,,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),,青春是用來(lái)回憶的”。

青春的年華最珍貴,,即使感覺會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的,。

青春,,常常被賦予希望,、陽(yáng)光,、激情、奮進(jìn),、浪漫,、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人,、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。

青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,,也是多夢(mèng)的季節(jié),。

做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,,有時(shí)幼稚可笑,,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較,。

只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,,才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái),,青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重,。

一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈,、浮躁,、失意,。

在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,,激情不再燃燒,,詩(shī)意難覓蹤跡。

風(fēng)華正茂的年紀(jì),,內(nèi)心卻已落英繽紛,。

按說(shuō),今天的青年人,,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波,、拮據(jù)、窘迫,。

這一代人的成長(zhǎng),,正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月,,算是幸運(yùn)的一代,。

他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容,、更有激情,,讓人生馳騁于更廣闊的天地。

但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,,許多青年感覺生活得疲憊,、憋屈,缺少陽(yáng)光,、色彩,。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力,。

他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué),、就業(yè)、成家,、工作升遷,、買車、買房……凡此種種,,層層加碼,,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。

在這種情況下,,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,,也鮮有閑情逸致去仰望天空。

面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想,、誰(shuí)有激情,,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”,、更“老成”,。

結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力,。

不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,,讓人生的理想越飛越低,,低到只在自己的城堡里貼地而行。

長(zhǎng)此以往,,不僅青年的路會(huì)越走越窄,,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái),。

俗話說(shuō):“大河有水小河滿,,大河無(wú)水小河干。

”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,,才能最終成就一番事業(yè),。

青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),,讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),,才有真正出彩的人生,。

因?yàn)?,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖,、持久,、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興,,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。

在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,,適者生存。

所以,少年,,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春,。

大家好!

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,,她孕育著春天的勃勃生機(jī),,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,,翹望著冬天的恬靜厚重,。

詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫,。

當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,,還是坎坷路長(zhǎng),青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,,奔向理想的高山。

朋友,,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí),,當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),,你想到了什么?——民族的發(fā)展,,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問,,這些都是應(yīng)該思索的,。

剛畢業(yè)時(shí),滿懷理想,、滿腔熱血踏上工作崗位,。

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯,。

回望過(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,細(xì)數(shù)往昔故事。

在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里,,給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉,。

我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,,驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答,,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿,陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌,,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ),。

我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學(xué)全體教職工上下一心,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想,、色彩繽紛的作品而嘆服,,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

在教學(xué)的旅途上,,我不斷地努力奮斗,,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。

每次站在講臺(tái)上,,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),,純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量,。

在這由知識(shí),、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺(tái),,是多么神圣。

教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生,。

因此,,我深深懂得,什么是為人師表,,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),,不斷地創(chuàng)新,。

于是我的書桌上就多了些教育專著,,教育教學(xué)雜志,讀讀,、摘摘,,博采他山石,琢為自家玉,。

平時(shí),,常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,聽課,聽講座,,學(xué)寫論文,,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,。

只有這樣,,才能做一名有智慧的教師。

當(dāng)我登上那講臺(tái),,不,,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開,。

最富有生氣的戲劇就要開始了,。

最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,,向觀眾宣布:x x 班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。

我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié),,緊張,嚴(yán)肅,,活潑是它的主調(diào);理解,,友愛,開拓,,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事,。

作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員,。

我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù),、效勞,。

不僅如此,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,,流淚,鼓掌,,吹呼,。

一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,。

雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。

是啊,,起始于辛勞,,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照,。

“十年樹木,,百年樹人”,我既然選擇了講臺(tái),,就選擇了默默奉獻(xiàn),,我無(wú)怨無(wú)悔。

這里有我的追求,,這里有我的愛,。

我甘愿守候在那方“黑土地”,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,,讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀!

老師們,、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

而我們應(yīng)當(dāng)感恩,,為那無(wú)私的雨露,、寬厚的天空、博愛的大地,,更為那人間的無(wú)盡恩情,。

這世上,有一種人叫母親,。

當(dāng)五月的微風(fēng)拂過(guò)原野的'草草木木,,不覺母親節(jié)已過(guò)去許久了。

可我還記得,,那天我傻乎乎地問母親:為什么只有母親節(jié)而沒有兒女節(jié)時(shí),母親笑著回答我:“因?yàn)槟赣H天天都給自己的兒女過(guò)節(jié)?!笔堑模赣H總是給自己的兒女過(guò)節(jié),,她以自己的母性寬容兒女的過(guò)錯(cuò),,盡量滿足兒女的需求,而面對(duì)我們不懂感恩的抱怨時(shí),,母親的心,,只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。

這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉”記得《弟-子規(guī)》中“弟-子規(guī),,圣人訓(xùn),首孝悌,,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,,黃庭堅(jiān)親滌溺器”。

孝敬雙親,,古來(lái)如此,。

烏鴉反哺,羊羔跪乳,,我們有什么理由不對(duì)母親心懷感恩呢》?

這世上,,有一種情叫恩情。

孝敬父母,,是人之根本,,是感恩的起點(diǎn)。

而對(duì)我們有恩的,,并不僅僅是父親母親,。

君不見,是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,,是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見,,是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊,是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見,,是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,,是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見,是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食,,是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣,。

不錯(cuò),是老師,、朋友,、學(xué)校與自然。

我們應(yīng)當(dāng)感謝的,,是全世界的老老少少,,是大自然的山山水水。

當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí),,不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看:不覺,,路漫漫,愛已滿江海,,恩已滿山巒,。

這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩,。

《三國(guó)演義》中,,吳蜀聯(lián)盟,,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,,草船借箭,,火燒連營(yíng),曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃,,半路遇關(guān)羽來(lái)擒,。

關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操,。

關(guān)云長(zhǎng)義薄云天,,因?yàn)樗酶卸鳌?/p>

羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛的朋友,,感謝你來(lái)信安慰我,,我現(xiàn)在很好。

感謝上帝,,因?yàn)榈谝?,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,,去做賊的是他而不是我,。

”失盜是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由,。

可見:古今中外成功的人之所以成功,,一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。

感恩是一種心態(tài),,更是一種素養(yǎng),。

我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,,那么就要懂得去繼承感恩,。

去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn),,是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),,是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,,也正是這些,,為我們積蓄力量,交給我們?cè)S多的人生態(tài)度,。

感,,然后能言;恩,然后能行,,感恩在心,,則為者常成,,行者常至。

那么親愛的朋友,,請(qǐng)你也心懷感恩吧,。

幫父母沏一杯香茗,,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,,不讓他們?cè)贋槟愕牟欢露賱?為大自然的保護(hù)而努力,撿起地上的紙片,,熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗,,生命只為一個(gè)信仰,一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰,。

一分鐘勵(lì)志演講稿當(dāng)感恩已成修養(yǎng),,當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長(zhǎng),,塑你夢(mèng)想,。

請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!

謝謝大家,,我的演講到此結(jié)束,。

奮斗的青春演講稿分鐘篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果,。

生活在社會(huì)中,,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,,為此而失去積極向上,,勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落,,人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光,,不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么,,不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神,。

在人生道路上,的確有很多這類人,,他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚,,沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界,像吸取毒品般陷入不能自拔的`地步,,使自己消極,,對(duì)人生失望悲觀,,這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的,。我們生活在這個(gè)花花世界中,,各種事物都不斷更新,什么事物也與時(shí)俱近,,同時(shí)我們的思想也因如此,,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,,才對(duì)人生充滿失望,,積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。

自己,,那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn),,只有你擁有你奮斗精神,成功與關(guān)鍵,,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,,不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚N覀兠繒r(shí)每刻都要奮斗,,就像在我們的學(xué)習(xí)中,,如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),,那么你最終將會(huì)落后與別人,,成績(jī)也將一落千丈,不要為了霎時(shí)間的榮耀,,成功就此失去奮斗的精神,。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇,吸取經(jīng)驗(yàn),,取得勝利!

夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹,,夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,,放飛風(fēng)箏的繩索,,他們互相纏繞,缺一不可!

奮斗的青春演講稿分鐘篇十

親愛的同學(xué)們:

對(duì)于青春,,我們充滿了好奇,。因此,我們需要通過(guò)同學(xué)之間的相互交流來(lái)分享彼此的成長(zhǎng)經(jīng)歷,?;ハ嘧鹬厥俏覀冃枰裱幕驹瓌t。在尊重和關(guān)愛的環(huán)境中,我們會(huì)進(jìn)一步領(lǐng)略到青春成長(zhǎng)的美好,。

高爾基說(shuō):“珍惜你的青春,!世上沒有什么比青春更美好,也沒有什么比青春更珍貴,!”是的,,青春給了我們激情,我們要熱烈擁抱生活,;青春給了我們力量,,我們要堅(jiān)持為之奮斗;青春給了我們思考,,所以我們必須理性行事,。青春給了我們勇氣,,我們必須無(wú)畏地接受挑戰(zhàn),。青春給了我們夢(mèng)想,所以我們必須大膽創(chuàng)造,。

青春之美離不開理想的飛翔,。沒有努力的汗水,沒有失敗和挫折的洗禮,,沒有凝集的智慧,,理想只能是虛幻的幻想和夢(mèng)想。

青春是豎琴,,是幸福,。青春沒有理由不快樂。

青春是書架,,是智慧,。沒有書的青春是一朵沒有結(jié)果的花。

青春是活力的象征,,它蘊(yùn)含著智慧,。勇氣和意志。有了這些,,我們才有勇氣克服懦弱,,才有勇氣去冒險(xiǎn)。青春會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)充滿新鮮感,,讓我們有勇氣面對(duì)眼前的一切,,讓我們坦然接受歡樂和悲傷,讓我們盡情享受人生競(jìng)爭(zhēng)的樂趣,。

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