當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,，我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,，并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園冬天活動方案設(shè)計(jì)篇一

主題目標(biāo)：能了解冬季的'特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化,。感受冬天的寒冷,，探索冬天的奧秘,。會自我保護(hù)皮膚。能不怕寒冷,，克服困難,，在活動中逐步形成樂觀、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),。

活動時間建議 1――2周

活動設(shè)計(jì)提示

1、本主題圍繞冬天展開,，除預(yù)設(shè)的主題外,，還可生成許多三級活動。如冬姑娘,、我和冬天一塊玩等,。

2,、早操活動、體育游戲,、數(shù)學(xué)活動,、自我保健等將在生活活動中開展。

3,、對動植物怎樣過冬的觀察,、操作、閱讀,、裝飾等將在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中開展,。

4、本主題還需家長的積極配合,，堅(jiān)持讓幼兒冬練,，日常觀察，自我保健等可在家庭與社區(qū)教育中開展,。

重點(diǎn)領(lǐng)域

語言 科學(xué) 藝術(shù)

1,、養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣，感知語言藝術(shù)的美,。

2,、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

3,、初步理解故事內(nèi)容,，了解冬季的主要特征。

1,、選擇具有典型冬季刮風(fēng)的天氣進(jìn)行活動,。

2、故事磁帶一盒,，冬季故事掛圖一幅,，北風(fēng)爺爺頭飾一個。

1,、體驗(yàn)感知法：到戶外真實(shí)感受北風(fēng)爺爺?shù)牡絹?，從而?dǎo)入課題。

3,、情景展示法：運(yùn)用掛圖,，師幼共同講述故事內(nèi)容。進(jìn)一步了解小河,、樹林,、小鳥及小朋友的變化，風(fēng)爺爺?shù)暮棉k法,。

4,、游戲表演法：師幼分別擔(dān)當(dāng)角色,，進(jìn)行故事表演。

故事 北風(fēng)爺爺

冬天到了,，北風(fēng)爺爺呼呼地唱著歌,，高高興興地出了家門。北風(fēng)爺爺吹到了小河旁,，小河里的水結(jié)成了冰,。北風(fēng)爺爺吹到了小樹林里，樹枝冷得直發(fā)抖,。北風(fēng)爺爺去找小鳥玩,，小鳥說：“北風(fēng)爺爺，你吹得我好冷呀,，我要回家了,，家里可暖和呢?！北憋L(fēng)爺爺想找小朋友們玩,，小朋友們說：“北風(fēng)爺爺你太冷了，我們還是去屋子里玩吧,?！闭f完就走進(jìn)了溫暖的房里，還關(guān)緊了門窗,。

北風(fēng)爺爺氣得直翹胡子,，吹到屋子前：“咚咚”地敲著門，他還是想找小朋友們來和他玩,?？墒牵∨笥褌儼验T關(guān)得緊緊地說：“北風(fēng)爺爺,，你吹得我們好冷啊,，我們不去玩了，我們在屋子里玩,?！?/p>

北風(fēng)爺爺想：你們都不出來,，我來想個好辦法,，讓你們自己出來。于是,，他想了想,，說：“呼―呼―，小朋友們!我?guī)砹艘患Y物,，你們快來看呀!”小朋友們把門打開一看,，呀!

1片,、2片、3片……好美麗的雪花呀!地上白了,，屋頂白了,，樹枝上也白了。于是,，1個,、2個、3個……許多小朋友都從屋子里走了出來,，和北風(fēng)爺爺一起高高興興地做游戲,。北風(fēng)爺爺大聲地說：“呼―呼―，你們真是勇敢的小朋友,?！?/p>

藝術(shù) 科學(xué)

1、用自然的聲音唱歌,，唱出歌曲優(yōu)美的曲調(diào),，注意正確演唱休止符及“依呀呀得兒喂”的唱法。

2,、進(jìn)一步鞏固對冬季的認(rèn)識,。

1、準(zhǔn)備《雪花飛》錄音磁帶一盤,。

2,、準(zhǔn)備冬季掛圖一張(課件)。

帶幼兒到戶外觀察雪花,，講解雪花對小麥的好處,，導(dǎo)入課題。讓幼兒了解歌曲的內(nèi)容,，鞏固對冬天的認(rèn)識,。

教師示范性的演唱，幼兒學(xué)說歌曲內(nèi)容,，并跟隨教師演唱,。

分組分段跟唱，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒唱好休止符及歌曲中的“依呀呀得兒喂”,，表現(xiàn)出活潑的情緒,。提醒幼兒記住歌詞。

將幼兒分組進(jìn)行音樂表演,。

科學(xué) 社會 語言

1,、關(guān)注氣候變化與人類生活的關(guān)系。感知取暖用具能給人們帶來的溫暖。

2,、了解隨著科技的進(jìn)步,，取暖用具越來越先進(jìn)，發(fā)展幼兒的想象與語言表達(dá)能力,。

1,、取暖用具(爐子、電暖氣,、水暖氣,、電熱毯、空調(diào),、火炕,、火墻等)圖片(課件)。

你認(rèn)識這些取暖用具嗎?

健康 科學(xué) 語言

1,、增強(qiáng)對環(huán)境的適應(yīng)能力,，體會不怕寒冷，積極鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)的樂趣,。

2、了解人們是怎樣適應(yīng)冬天的環(huán)境的,。

1,、冬季人們跑步、跳繩,、打球,、跳舞等晨練的情景圖一幅。

2,、繩子,、毽子、沙包,、皮球等體育器械,。

現(xiàn)在是什么季節(jié)?這么寒冷的天氣，在室外有什么辦法使自己的身體更暖和些?啟發(fā)幼兒說出鍛煉的方法,。

請幼兒到戶外原地不動站3分鐘,，再選一件自己喜歡的器械玩幾分鐘，說一說前后的感覺,。

請幼兒選擇不同的器械,，運(yùn)用不同的方式(集體、分組,、比賽等)進(jìn)行體育鍛煉,。

每個幼兒制作一個健康本，記錄每天鍛煉身體的項(xiàng)目,、時間(用圖畫式記錄)以及生病的次數(shù),，增強(qiáng)幼兒的健康意識。

幼兒園冬天活動方案設(shè)計(jì)篇二

新學(xué)期開始了,，小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境,，離開爸爸媽媽等家庭成員后進(jìn)入到了一個新的環(huán)境。孩子們在家大多數(shù)是飯來張口,，家長包辦代替得多,。進(jìn)入幼兒園以后，集體的生活場所需要他們增強(qiáng)一些生活的自理能力,，逐步學(xué)會自己的事自己做,。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時，還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴,，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)做好對孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的培養(yǎng),。我們不妨設(shè)計(jì)一些小活動，幫助幼兒盡快適應(yīng)即將到來的學(xué)園生活,。

活動一：我的名字,。

活動目標(biāo)。

1．知道并能說出自己的姓名,，增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力,。

2．培養(yǎng)語言表達(dá)能力。

活動準(zhǔn)備：小鴨手偶,、軟墊,。

活動過程。

1．教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好,，我叫小鴨,。揮揮你們的小手，和我打個招呼吧!真棒!

2．老師：小鴨很想和小朋友做好朋友,，它想認(rèn)識你們,。我們來聽聽它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨,?！苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲啠鹨粊淼叫∨笥衙媲?，提問：(1)我很想和你做朋友,，你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱，以此來鼓勵幼兒大膽回答,。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答,?；顒右来芜M(jìn)行。

3．我和你做朋友,。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,，請被點(diǎn)到名的孩子站起來，并大聲說：“大家好,，我叫×××,。教師擁抱幼兒，并回應(yīng)“我要和你做朋友”,。

4．游戲：他在哪里,，小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,，請被點(diǎn)名的孩子不要吱聲,，讓其他的小朋友猜一猜，誰是“×××”,。

5．師生一起唱《我上幼兒園》,，活動結(jié)束。

活動二：我是男孩,，我是女孩,。

活動目標(biāo)。

1．認(rèn)識自己的性別,，進(jìn)一步認(rèn)識自我,，發(fā)展自我意識。

2．能從外表辨別男孩和女孩的不同點(diǎn),。

3．掌握男孩與女孩正確的如廁方法,。

活動準(zhǔn)備,。

1．男孩子,、女孩子卡片各一張,，爺爺奶奶,、爸爸媽媽的圖片，男孩,、女孩廁所的圖片,。

2．裙子,、短褲若干(與班上的男,、女幼兒人數(shù)相等),。

活動過程。

一,、出示男,、女孩子卡片，讓幼兒觀察這些圖片,，說說不一樣的地方,。

二,、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點(diǎn)。

三,、讓幼兒知道自己的性別,。

1．師：今天，我們班來了兩位客人,，他們是誰?教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)：一個男孩子，一個女孩子,。

2．提問：你是男孩子,，還是女孩子呢?引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說出“我是男孩”或“我是女孩”。

3．出示爸爸媽媽,、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認(rèn),。

四、操作活動,。

1．師：這兒有許多漂亮的衣服,，我們來看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的,。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類),。

2．師：請小朋友選出自己能穿的衣服(進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別)。

五,、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,，還有哪里不一樣。

六,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別,，學(xué)會自己上廁所。

2．教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,，講解男孩與女孩上廁所的正確方法,。

3．組織幼兒上廁所，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

活動三：我給寶寶來喂飯,。

活動目標(biāo),。

1．掌握正確的'使用小勺吃飯的方法。

2．能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：

用紙巾盒制作的娃娃，小碗,、小勺人手一份,，皺紋紙搓的小紙團(tuán)若干。

活動過程,。

一,、開始部分,。

1．出示許多娃娃，請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃,。

2．教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確,。

二、基本部分,。

1．教師：娃娃肚子餓了,，我們給娃娃喂飯吧。

2．教師逐一示范拿小勺,、喂飯的正確方法,，幼兒模仿練習(xí)。

3．發(fā)一個小碗和小勺給幼兒,，碗里面裝上一些果子(紙團(tuán)),，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導(dǎo),。

三,、結(jié)束部分。

1．師：我們來比一比誰的桌上最干凈,。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯,。

2．師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴,。教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動作,，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。

3．活動結(jié)束：送寶寶回家,。

幼兒園冬天活動方案設(shè)計(jì)篇三

1,、學(xué)習(xí)投和揮臂的動作。

2,、熱愛集體,，積極參與活動。

1,、廢紙,。

1、做一些游戲,，練習(xí)幼兒肢體動作,。

如：風(fēng)爺爺來了，看見小雞啄蟲吃,，引導(dǎo)幼兒練習(xí)用嘴啄的動作,，風(fēng)爺爺來了，看見小兔蹦蹦跳,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)小白兔的跳法,，兩腿合攏,，向上跳，風(fēng)爺爺來了,，看見樹枝彎彎腰,，引導(dǎo)幼兒練習(xí)彎腰的動作，風(fēng)爺爺來了,，看見小猴踢踢腿,，引導(dǎo)幼兒踢腿的動作，風(fēng)爺爺來了,，看見小鳥飛呀飛,，引導(dǎo)幼兒做飛翔，兩胳膊平伸,，然后揮動,。

2,、做投擲的游戲,。

3、請個別幼兒大膽嘗試用紙玩的'方法,。

4,、教師小結(jié)：這張紙可以給我們帶來很多的樂趣，我們可以把紙夾在兩腿中間,，學(xué)小白兔跳,，也可以把紙拋向另外一個小朋友，也可以互相傳給對方,，也可以用力地往外扔,，是不是很有趣呢?今天我還要教小朋友更有趣的玩法，叫打雪仗,，我們可以將紙團(tuán)成球狀,，然后單手握住后高舉，眼睛看著遠(yuǎn)方,，然后用力地往遠(yuǎn)處投擲,。當(dāng)然小朋友們一定要注意，不要投向同伴的頭部,，盡量往遠(yuǎn)處扔,。

5、請個別幼兒嘗試投擲,。

6,、給幼兒分組，然后讓幼兒練習(xí)投擲,。

幼兒園冬天活動方案設(shè)計(jì)篇四

引言是生成方案和計(jì)劃的基礎(chǔ),，應(yīng)當(dāng)必須要有,否則就失去了制定的意義和依據(jù),。而幼兒園活動對幼兒的身心健康發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，對此幼兒園教師策劃合適的活動方案非常必要,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“冬天和夏天幼兒園活動方案”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

活動目標(biāo)：

1.感受新年帶來的喜悅,，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長同伴為自己喝彩,。

2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲,。

4.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示,。

2.燈籠鞭炮制作,。

3.懸掛氣球、張貼窗花,。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺,。

活動口號：

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

祝福語口號：

鼠年到到到,，祝你好好好,，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少,，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),，前程妙妙妙,，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一,、我有小巧手,。

晨間活動：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動,。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示,。

二、我是小明星,。

幼兒兒歌,、歌曲、舞蹈展示,。

1)開場舞——紅綢舞,。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個人,、小組、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示,。

3)歌曲展示。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》,。

4)舞蹈展示,。

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三,、我有大智慧,。

趣味問答：

1)冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩,，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子,、蒼耳,、蒲公英、豌豆),。

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明,。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年,，小朋友又長大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友，馬上就是2020年了,，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動),。

四、我是小健將,。

幼兒游戲——自理能力夾豆子,。

親子游戲——你來比劃我來猜。

幼兒,、家長pk——蜈蚣競走搶椅子,。

五,、頒發(fā)獎狀和禮品。

活動目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識,。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙,、防交通事故,、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識,。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動,。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件,。

活動過程：

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡,。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù),。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;,。

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,，穿棉鞋棉襪;,。

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;,。

(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全,。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道,，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時猛拐橫穿,。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧,。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng),。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車,，要排隊(duì)候車，按先后順序上車,，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上,，不要爭搶,。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。

(3)乘車時不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時,，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道,、門牌號碼,、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等,，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜,，開動腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,，因此,，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,，教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷,。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面,、頸部,，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭,、面、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。

(六)食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美,，口感好,，價格便宜，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差,，不干凈,，而且里面還添加了化工原料，對身體有害,。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所,。保證健康飲食及充足的睡眠,，勤鍛煉，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng),，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅,、咳嗽、流膿涕等癥狀,，在家中,，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校,，要及時告訴老師，老師會通知你的家長,，帶你去看病,。治療期間，不能去學(xué)校,。要等病完全好了,，才能去學(xué)校。

(八)不玩電,。小朋友們要記住,，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請爸爸媽媽插,，學(xué)會安全用電。

四,、安全總結(jié),，祝小朋友們元旦快樂。

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長的心。

【活動目標(biāo)】,。

1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方,。

2,、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系,。

3、進(jìn)一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn),，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動,。

4、培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力,。

5、幼兒能積極的回答問題,，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。

【活動準(zhǔn)備】。

1,、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線,。

2、幼兒每人帶一元錢,，照相機(jī),。

【活動過程】。

一,、交代任務(wù),，引出話題。

1,、交代任務(wù),。

師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了,，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,，就讓我們一起去菜場找一找吧!

2、引出農(nóng)貿(mào)市場,。

二,、提出參觀要求。

1,、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多,，小朋友要一個跟著一個走，不要掉隊(duì),，參觀時要注意觀察,，并提出注意事項(xiàng)。

2,、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜,，看看自己認(rèn)識多少。

三,、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場,。

1,、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的，都有什么蔬菜,，如何分類擺放的,，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品,。

2,、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識一些常見的蔬菜、家禽和魚類,，知道它們的名稱,。

3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動,，觀察顧客是怎樣買菜的,，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處,。

4,、讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進(jìn)行對話,，嘗試買菜的過程,，進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。

5,、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格,，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價,，請營業(yè)人員用秤稱稱重量,，嘗試付錢、找錢,。

四,、參觀后的談話活動，鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象,。

一,、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛,。

二,、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時,，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。

三,、制作賀卡,，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼,。

四,、幼兒表演節(jié)目,，形式以講故事、唱歌,、跳舞等,。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,，球停在誰的手里,，誰表演節(jié)目。

六,、老師贈新年祝福,，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長,。

活動總結(jié)：

12月30日上午,，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,，有歌曲,，歌表演，游戲,，舞蹈等,。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,，并動手剪窗花貼在了玻璃上,，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友,、老師歡聚一堂,，用歌聲、笑聲,、掌聲送走碩果累累舊的一年,，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,，秀出精彩,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力,。在活動中,，孩子們積極參與，敢于競爭,。孩子們還把自己精心制作的賀卡,，進(jìn)行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情,。孩子們精彩的展示,，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂,。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視,、喜歡。整個活動充滿生機(jī),，充滿激情,。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長,。

活動目標(biāo)：

1、通過實(shí)地觀察認(rèn)識常見的幾種蔬菜,。

2,、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式,。

3,、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點(diǎn)，促進(jìn)了幼兒社會性的發(fā)展,。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

活動準(zhǔn)備：

1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;,。

2,、家長帶幼兒上菜場，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);。

3,、與菜場,，社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜。

活動過程：

一,、交代任務(wù)“去菜市場”

1,、今天我們要到菜市場，去看看蔬菜真正的樣子,?？纯闯宋覀冋J(rèn)識蔬菜之外,，還有哪些蔬菜,。

2、交代參觀時和行進(jìn)間的注意事項(xiàng),。

二,、到菜市場參觀。

1,、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣,。

(1)認(rèn)識蔬菜的種類，例如：豆莢類,、葉菜類,、果菜類、莖菜類花菜類等,。

(2)同樣都是葉菜類,，葉子有大有小，長的都不太一樣,。

(3)同一種蔬菜,，也有不同的品種，長相也不太一樣,，例如：大白菜和小小白菜,。

2、買菜,、賣菜的過程觀察,。

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的,。

三,、返回幼兒園，回顧分享,。

1,、請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享。

2、展示幾種常見菜,，請幼兒說說,，這些菜和吃的時候又有什么不同。

3,、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的?

4,、菜市場買賣的情景模仿。

幼兒園冬天活動方案設(shè)計(jì)篇五

1,、培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒的精神,。

2、體驗(yàn)并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化,。

3,、知道秋天過去了，冬天來了,。

活動準(zhǔn)備：《冬季》掛圖,。

老師：“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧”

1、“找冬天”

觀察落葉和常綠樹的不同,、感受冬天的`寒冷,、觀察枯萎的草和花。

2,、回教室,，結(jié)合圖片說說冬天的特征。

引導(dǎo)幼兒從周圍的環(huán)境,、人們的服裝,、冬季的植物等方面來說說冬季特征。

3,、引導(dǎo)幼兒討論：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅(jiān)持工作?

(交警,、清潔工、司機(jī),、邊防戰(zhàn)士),。

提問：我們小朋友應(yīng)該怎樣做?鼓勵幼兒向不怕冷的勞動人民學(xué)習(xí)，向警察叔叔,、解放軍叔叔學(xué)習(xí),，堅(jiān)持到幼兒園，做個勇敢的好孩子,。

4,、請幼兒觀看部分影片，感受邊防戰(zhàn)士,、交警不畏嚴(yán)寒的精神,。

請幼兒到戶外與老師一起運(yùn)動，不畏嚴(yán)寒，鍛煉身體,。

幼兒園冬天活動方案設(shè)計(jì)篇六

各位老師：

大家好!

今天我的說課內(nèi)容是大班科學(xué)活動《動物怎樣過冬》,。

(一)設(shè)計(jì)意圖：

根據(jù)《幼兒園教育知道綱要》要求幼兒對周圍事物感興趣，有好奇心和求知欲,，所以我選擇了《動物怎樣過冬》來進(jìn)行教學(xué),，并且小動物又是小朋友們喜愛的，愿意親近的,。讓幼兒了解動物是怎樣過冬的和他們過冬的不同方式,。我準(zhǔn)備采用以操作法和電教法為主，讓幼兒自己動手操作,、觀察,，激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣。

(二)目標(biāo)定位：

學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的目標(biāo),，是學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。以學(xué)前兒童科學(xué)教育活動目標(biāo)為依據(jù)，確使學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),。根據(jù)大班幼兒的年齡特征，我分為了三大目標(biāo)：

1,、認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解動物過冬的不同方式,，豐富幼兒的知識。引導(dǎo)幼兒探索動物的生活方式,。獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2、情感目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)幼兒好奇,、好問,、好探索的態(tài)度。讓幼兒探索動物的生活從中感受到極大的興趣,。

3,、技能目標(biāo)：讓幼兒能根據(jù)動物生活的習(xí)性，以及過動的不同方式進(jìn)行簡單的分類,。通過操作和觀察,，并結(jié)合自己以有的經(jīng)驗(yàn)，得出結(jié)論,。

(三)重難點(diǎn)：

幼兒科學(xué)教育活動是啟蒙教育,，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。本次活動的重點(diǎn)就是讓幼兒了解過冬的不同方式,。通過觀察,，激發(fā)他們的求知和探索欲望。難點(diǎn)就是讓幼兒根據(jù)動物生活的習(xí)性以及動物過冬的不同方式進(jìn)行簡單的分類，通過操作讓幼兒實(shí)際的參與了活動,，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。

(四)活動準(zhǔn)備：

為幼兒提供豐富的可操作的材料,，為每個幼兒都能運(yùn)用多種方式進(jìn)行探索提供活動的材料,。為幼兒提供小動物圖片若干、操作卡片人手一份,。讓每位幼兒都參與到活動中來,，感受探索的樂趣。為幼兒播放錄像《動物過冬》,，讓幼兒通過觀察,，更進(jìn)一步的了解動物過冬的不同方式。

二,、說教法,。

《綱要》中指出科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象,。通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論,、探索等方式，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)交流,，分享探索的過程和結(jié)果,。采用集體、小組,、個人的形式開展,，讓幼兒積極投身到活動中。以電教法,、直觀法為主輔以游戲法和操作法,，讓幼兒自行探索主動學(xué)到知識。

根據(jù)《新綱要》的指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒能夠運(yùn)用各種感官,、動手動腦、探究問題,。要為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,。讓每個幼兒都有機(jī)會積極參與嘗試，支持鼓勵他們大膽提出問題,，發(fā)表不同意見,。學(xué)會尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過讓幼兒觀看《動物過冬》錄像,，先觀察,、再動手操作,，不僅提高了幼兒動手操作能力，還從討論中體會了學(xué)習(xí)知識的樂趣,。

(一)導(dǎo)入部分：以兒歌《小動物過冬》導(dǎo)入活動,，提升幼兒的興趣，讓幼兒初步了解小動物們的生活習(xí)性,，為以下問題作鋪墊：“小朋友們,，現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?”“冬天的天氣怎么樣?”“冬天的時候我們是怎樣過冬的?”“那么小動物們又是怎樣過冬的呢?”通過層層的提問，根據(jù)幼兒具有的生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入,。

(二)展開部分：

1.放幻燈片《動物過冬》讓幼兒通過自己的經(jīng)驗(yàn)分組進(jìn)行討論和講述“動物是怎樣過冬的”,。

2.幼兒操作，鞏固對動物過冬方式的認(rèn)識,，給幼兒分發(fā)操作卡片和動物卡片,，先讓幼兒進(jìn)行自由討論，講述圖片的內(nèi)容,，然后用一個小游戲,。當(dāng)老師說：“冬眠的動物”后，讓幼兒在卡片中找出并舉起,，比一比誰舉的又快又準(zhǔn),。最后，請幼兒將動物分類,。讓幼兒自己動手操作,、探究問題。并通過討論,，培養(yǎng)幼兒合作的意識和能力。

3.讓幼兒分類操作,，了解動物與季節(jié)的關(guān)系,，知道過冬的動物方法不同。提出啟發(fā)性和假設(shè)性的問題：“動物們?yōu)槭裁磿懈髯圆煌倪^動方法?”“假如這些動物不想辦法過冬,，那將會怎樣?”

(三)活動小結(jié),。

在活動的結(jié)尾，要對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價,，并對本次活動的知識進(jìn)行小結(jié),。讓幼兒了解小動物過動的不同方式和動物生活的習(xí)性。讓幼兒對周圍事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。讓幼兒學(xué)會愛護(hù)動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,。

(四)延伸部分。

在科學(xué)區(qū)中投放過冬的圖書,，在操作區(qū)中投放操作卡片和動物卡片,，讓幼兒更進(jìn)一步了解和操作。

幼兒園冬天活動方案設(shè)計(jì)篇七

1,、激發(fā)幼兒的探究欲望,，體驗(yàn)活動的樂趣。

2,、豐富幼兒安全保護(hù)經(jīng)驗(yàn),，提高自我保護(hù)能力。

3,、使幼兒懂得危險物品容易給人帶來危害,，學(xué)會簡單的自救方法。

生活物品若干(包括有危險因素的物品,，如：打火機(jī),、插座、電線,、風(fēng)扇,、熱水器、小刀等),。

活動重點(diǎn)：提高自我保護(hù)能力,，學(xué)會簡單的自救方法。

活動難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來危害,，學(xué)會簡單的自救方法,。

1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，說出這些物品的名稱,，了解這些物品在生活中的應(yīng)用。

2,、請幼兒結(jié)伴討論：日常生活中,，有哪些物品有危險?為什么?教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)積極表達(dá)自己的看法。

3,、幼兒分組操作活動：從圖片中找出有危險的物品,，向本組小朋友介紹自己圖片的內(nèi)容，并說出如果亂動這些物品會造成什么樣的危害,。

4,、請幼兒分組討論：如果發(fā)生意外，應(yīng)采取自救自護(hù)的方法,，了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法,。

(1)發(fā)生火災(zāi)時迅速撤離現(xiàn)場并大聲呼救,，用濕毛巾捂住鼻子,，彎腰撤離到安全的地方,。

(2)燙傷時可先用冷水沖一會兒,，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再請成人幫助去醫(yī)院治療,。

(3)誤服藥物及時告訴大人,。

(4)小刀劃破了皮膚，應(yīng)請成人正確包扎,。

5,、請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，自由討論：還有哪些地方不安全?我們應(yīng)該怎樣做等,。

幼兒園冬天活動方案設(shè)計(jì)篇八

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志，知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因,。

2,、養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，建立幼兒的安全意識,。

3,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

5,、促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

核心要素：

溜冰時不沖撞人擁擠讓一旁。

為安全守規(guī)則禁止地我不去,。

活動準(zhǔn)備：

禁止滑冰的標(biāo)志滑冰的圖片,。

基本過程：

（一）導(dǎo)入活動：

提問導(dǎo)入主題。教師：“冬天是我們最喜歡的季節(jié),，因?yàn)槲覀兙涂梢缘綉敉馊ァ?/p>

玩雪了，可是,，冬天除了堆雪人,，我們還可以玩什么啊?你們滑過冰嗎?”

（二）關(guān)鍵步驟：

1、向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰,、結(jié)果發(fā)生傷害的事例,，引起幼兒對安全問題的重視。

2,、通過幼兒相互交流,，使幼兒明白哪些地方可以滑冰,，哪些地方不可以滑冰。

3,、認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志：

（2）出示禁止滑冰的標(biāo)志,。

（3）讓幼兒認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志并知道其代表的意思。

4,、帶領(lǐng)幼兒大聲地,、有韻律第朗讀三字兒歌。

（三）結(jié)束部分：

給幼兒播放一段滑冰的樂曲,，讓幼兒模仿滑冰的動作,，做音樂律動。讓活動在愉快輕松的氛圍中結(jié)束,。

活動延伸：

1,、請幼兒設(shè)計(jì)禁止滑冰的標(biāo)志。

2,、播放光盤,，欣賞“花樣滑冰”表演。

3,、欣賞歌曲《滑冰歌》,。

4、通過講述故事,，讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害,。

家園互動：

請家長帶幼兒到正規(guī)冰場滑冰，讓孩子體驗(yàn)滑冰的樂趣,。

注意事項(xiàng)：

能認(rèn)清禁止滑冰的標(biāo)志,，帶孩子到正規(guī)冰場所滑冰。