“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告篇一

姓名：楊馥蔓,，韋宏逸津,，馬蒙良驥，覃遠(yuǎn)楓,。

我家公園的花朵原來(lái)都是五顏六色,，泌人心脾,，小草、小樹(shù)嫩綠嫩綠,，像一片“綠色的花園”,，每天散步在公園里，會(huì)讓我們心曠神,、十分得意,，讓你感覺(jué)到大自然的美麗。

可盡幾天我早晨來(lái)時(shí),，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的,，公園的花的花瓣沾滿(mǎn)了灰塵，小草,、小樹(shù)都顯得很失落,，在放學(xué)的路上，不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些老人的咳嗽聲,，我覺(jué)得很奇怪,。于是，我對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查,。

我統(tǒng)計(jì)了一些數(shù)據(jù)和環(huán)境調(diào)查,，還畫(huà)了，拍了照,。

在公路邊,，小樹(shù)的枝葉上都是灰塵，空氣里也有灰塵和二氧化碳,。人們生病的原因大多是因?yàn)榭諝狻,，F(xiàn)在人們都不愛(ài)上街、出門(mén),，出門(mén)都要戴上口罩,。

空氣不好人們都出門(mén)戴口罩。大多都是汽車(chē)的尾氣和工廠排放的廢氣,。

另一個(gè)就是我們每天要看電視用電腦,，這些家電都耗費(fèi)電能，電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭,，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳,。

排放二氧化碳主要原因有：

1、有的人為了圖方便就開(kāi)汽車(chē)去上班,。

2,、有的工廠大量排放二氧化碳。

3,、有的.人亂仍廢電池,。

4,、有的人亂扔垃圾袋。

低碳生活只是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水,、節(jié)碳,、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活,，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn),。為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力！

小學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告篇二

翻開(kāi)今年的報(bào)紙,，收看今年的電視新聞,，走進(jìn)商場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)“低碳生活”是今年出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)詞,。那么,，什么是“”，生活中老百姓對(duì)“低碳生活”認(rèn)識(shí)如何,，又做得怎么樣呢,？我決定利用暑假,，對(duì)這些問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查,。

什么是“”呢？我先上網(wǎng)進(jìn)行查閱,，知道“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量,，從而減少對(duì)大氣的污染,，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),。那么什么樣的人可以算是“低碳族”,，“低碳”又代表什么呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，低碳是一種生活習(xí)慣,，一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你主動(dòng)愿意約束自己,，改變自己的生活習(xí)慣,，你就可以成為“低碳一族”,。當(dāng)然，低碳并不意味著刻意去節(jié)約,，刻意去放棄一些生活的享受,。只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到多節(jié)約，不浪費(fèi),，同樣能過(guò)上舒適的低碳生活,。

周?chē)娜藢?duì)低碳生活認(rèn)識(shí)如何呢？他們知道哪些低碳生活小竅門(mén)呢,，在生活中做得怎么樣呢,？我于8月18日到8月22日，利用五天的時(shí)間,，和爸爸媽媽一起對(duì)自己生活的小區(qū)住戶(hù),、班中同學(xué)家、親戚朋友家,，共四戶(hù)人家通過(guò)電話(huà),、登門(mén)拜訪(fǎng)，當(dāng)面采訪(fǎng)等方式進(jìn)行調(diào)查,。

據(jù)調(diào)查者們反映,，他們對(duì)于低碳生活的認(rèn)識(shí)太多偏向于曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)或有點(diǎn)了解，少數(shù)人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”這個(gè)詞,。在“您在節(jié)能減排方面有沒(méi)有花過(guò)心思”這一題時(shí),，大家都選了“用過(guò)別人的節(jié)能方式”?？梢?jiàn),，“低碳”在大部分人心里有了印象，但在這方面意識(shí)不夠,，真正深入人心,，并落實(shí)到自己的行動(dòng)中，需要不斷地努力,。

雖然20xx年是我國(guó)倡導(dǎo)的.低碳年,，報(bào)紙、電視,、各部門(mén),、各單位對(duì)低碳生活經(jīng)常作宣傳，但是對(duì)低碳生活的內(nèi)涵了解得不多,，很多人只知道“低碳生活”這個(gè)詞,，卻不知道具體指什么，尤其是文化程度不高的人,。所以低碳生活也沒(méi)有落實(shí)到每家每戶(hù)的實(shí)際行動(dòng)上,。針對(duì)以上情況,，我建議如下：

1．加大對(duì)低碳生活具體內(nèi)容的宣傳。如：向每戶(hù)人家發(fā)放低碳生活倡議書(shū),、低碳生活小竅門(mén)等,。

2．充分利用學(xué)校這個(gè)陣地，向?qū)W生宣傳低碳生活的重要性,，如：進(jìn)行“低碳生活知識(shí)競(jìng)賽”,、“低碳生活小報(bào)設(shè)計(jì)”比賽、“低碳生活作文比賽”等,，讓每一位小朋友增強(qiáng)低碳意識(shí),，成為每一個(gè)家庭的低碳小標(biāo)兵。

3．可以小區(qū)為單位,，進(jìn)行家庭低碳比賽,，看哪戶(hù)人家最能做到節(jié)電節(jié)氣，合理回收生活垃圾,。努力使每戶(hù)人家做到：使用節(jié)能燈,，隨手關(guān)燈；使用太陽(yáng)能熱水器,，()讓太陽(yáng)這個(gè)可再生能源充分發(fā)揮它的巨大作用,；小心處理電子垃圾；盡量少用空調(diào),，夏天使用最好不低于28度,，冬天不高于20度；關(guān)好水龍頭,，循環(huán)使用生活用水,，真正做到節(jié)約用水；拒絕使用一次性紙杯,、筷子等,；盡量減少私家車(chē)的使用,；洗衣機(jī)等電器盡可能少用,；家庭垃圾分類(lèi)處理；積極鍛煉身體,，多參加戶(hù)外活動(dòng),。

我相信，只要每個(gè)人從我做起,，從身邊的小事做起,，低碳生活一定能落到實(shí)處，我們的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越美好,。

(姚洵),。

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小學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告篇三

：了解有多少人了解“低碳”的含義,，又有多少人在日常生活中做到“低碳”,。

口頭訪(fǎng)問(wèn)。

1,、你知道“低碳”是什么意思?

2,、你在生活中如何解決衣、食,、住,、行中的節(jié)能低耗的問(wèn)題。

3,、家里新增添了什么家用電器,，會(huì)正確節(jié)能使用嗎。

4,、近距離外出和遠(yuǎn)距離外出時(shí),，分別會(huì)選擇什么交通工具?

1、本次調(diào)查中,，一共訪(fǎng)問(wèn)了五十多位村民,，其中分老年人、成年人和未成年人,。

2,、在對(duì)老年人的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)老人都不知道“低碳”是什么意思,，但他們從小吃過(guò)苦,，生活大多很節(jié)儉，因此其實(shí)一直在過(guò)著低碳生活,。比如：在天黑之后他們才會(huì)開(kāi)燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍,，回家再用自來(lái)水清洗一遍，用過(guò)的水也不浪費(fèi),，用來(lái)澆花洗菜,、喂性畜等;常把細(xì)小的肥皂收集起來(lái)，裝到絲襪里,，捏成大肥皂再用;上街時(shí),，除步行外，一般騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē);買(mǎi)菜時(shí)會(huì)自己帶籃子,，不用塑料袋,。

3、成年人愛(ài)看報(bào)紙，所以對(duì)于低碳還是比較明白,?？伤麄兩韽?qiáng)力壯，掙錢(qián)相對(duì)容易,。為圖方便快捷,，出門(mén)就騎摩托車(chē)或開(kāi)車(chē)，喜吃夜宵,，常使用一次性筷子,、餐盒;夏天圖舒服，就把空調(diào)溫度打得很低,，整天呆在空調(diào)房里,，玩電腦時(shí)電視也同時(shí)開(kāi)著;手機(jī)常換新的，各種鋰電池,、鎳電池也隨手丟棄,。

4、未成年人中,，除了幾個(gè)在校的高年級(jí)學(xué)生知道低碳,，就是少排二氧化碳外，其它年齡小同學(xué)都不知道,。所以他們用電,、用水則更加浪費(fèi)。刷牙時(shí),，水龍頭開(kāi)著刷牙;小孩子喜歡吃棒冰,，常常在冰箱里面折騰半天，也沒(méi)找到自己想要的;他們不喜歡喝白開(kāi)水,，只喝冰的飲料;他們最好一天24小時(shí)呆在空調(diào)房里,。

1、打空調(diào)時(shí),，溫度最低控制在26℃,。

2、盡量少開(kāi)冰箱門(mén),。

3,、帶上小手絹、小毛巾,，盡量不使用紙巾,、一次性筷子,、餐盒,、杯子、鞋套等，為地球添一份綠,。

4,、上街購(gòu)物、買(mǎi)菜,，自己備帶布袋,、菜籃子，不要使用塑料袋,。

5,、把家里的白熾燈換成節(jié)能燈。

6,、外出時(shí),，最好使用自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)，以減少二氧化碳,、二氧化硫的排放,。

7、大力推廣并使用太陽(yáng)能,，使用太陽(yáng)給我們帶來(lái)的免費(fèi)資源,。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老年人的某些良好的生活習(xí)慣，每一個(gè)人能在生活中自覺(jué)地做到低碳生活,，讓我們的天更藍(lán),，水更綠，生活更美好,。

小學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告篇四

調(diào)查的意義:通過(guò)調(diào)查,讓學(xué)生認(rèn)識(shí):保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)能減排這些環(huán)保理念應(yīng)成為我們的行為準(zhǔn)則,低碳生活更應(yīng)是我們急需建立的綠色生活方式,。

“低碳生活”理念正漸漸被世界各國(guó)所倡導(dǎo)。讓每一個(gè)大學(xué)生都自覺(jué)養(yǎng)成低碳生活方式是大學(xué)教育面臨的新課題,。通過(guò)調(diào)查,，了解當(dāng)代大學(xué)生的“低碳生活”意識(shí)，進(jìn)行氣候變化宣傳教育,，從而提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí),，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。

掠奪式的快速發(fā)展對(duì)全球氣候產(chǎn)生了重大影響,，全球氣候變暖已是不爭(zhēng)的事實(shí),。這給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，亟需開(kāi)展全民氣候變化宣傳教育,，改變生活方式,，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。那么,，低碳對(duì)我們的生活到底產(chǎn)生哪些重要的作用,？我們距離真正意義上的低碳生活又有多遠(yuǎn)？為此，我沒(méi)有采取傳統(tǒng)的紙質(zhì)問(wèn)卷方式,，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電子郵件和短信的方式隨機(jī)調(diào)查了100名在校大學(xué)生，了解大學(xué)生低碳生活意識(shí)和他們對(duì)低碳生活方式的認(rèn)知度和參與情況,，從而宣傳和倡導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式,。

20xx多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,，大量溫室氣體,，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高,、氣候發(fā)生變化,，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。12月8日,，世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告指出,，近是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外,，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化,，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去,，南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó),。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式去年年底，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),，讓低碳生活成了時(shí)下最熱門(mén)的話(huà)題,，“今天，你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見(jiàn)面時(shí)新的問(wèn)候語(yǔ),。

1,、低碳生活是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式的前提。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，生活水平的不斷提高,，人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展,，一方面消耗著大量的資源,、能源，另一方面又排放出大量污染物,，破壞環(huán)境,，使得全球環(huán)境承受著越來(lái)越大的環(huán)境污染壓力,。例如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象,；許多資源被浪費(fèi),、被污染,；污染物的排放節(jié)制不夠等等,。

通過(guò)調(diào)查，75%的大學(xué)生認(rèn)為氣候和環(huán)境問(wèn)題對(duì)自身生活影響不大,，僅有15%的大學(xué)生認(rèn)為對(duì)自身生活影響很大,。調(diào)查顯示，對(duì)節(jié)能減排認(rèn)知度不夠的75%的大學(xué)生因認(rèn)識(shí)不足,，對(duì)低碳生活也了解不夠,，從而覺(jué)得氣候和環(huán)境問(wèn)題對(duì)自身生活影響不大。

低碳是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放,。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平認(rèn)為“節(jié)能就是最大的減碳”,。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”,，二氧化碳給全球帶來(lái)的生存危機(jī),，增強(qiáng)了我們的憂(yōu)患意識(shí)，世界各國(guó)都在減排問(wèn)題上進(jìn)行著艱苦的努力,，低碳概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同,。

不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受,，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約,、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的低碳生活,。

低碳生活雖然是一個(gè)新概念,，提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的憂(yōu)患意識(shí),。全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考慮目前的生態(tài)環(huán)境,，人類(lèi)意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng),，并盡快養(yǎng)成低碳生活方式,。

2、借鑒國(guó)內(nèi)外的`成功經(jīng)驗(yàn),，在大學(xué)生中積極宣傳和倡導(dǎo)低碳生活方式,。

（1）、推廣綠色奧運(yùn)理念,，倡導(dǎo)低碳生活,。

20xx年,，為兌現(xiàn)綠色奧運(yùn)的承諾，北京市修建了奧林匹克森林公園,，奧運(yùn)會(huì)體育場(chǎng)館設(shè)施大量使用了節(jié)能,、環(huán)保新技術(shù)。不僅有效減輕了奧運(yùn)會(huì)對(duì)環(huán)境的不良影響,，也使北京奧運(yùn)會(huì)成為一屆綠色減排的體育盛會(huì),。上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)都將成為推廣自愿減排的平臺(tái)，20xx年xx青奧會(huì)也提出了要努力辦一屆綠色青奧的目標(biāo),，這都是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活的良好契機(jī),。

（2）、宣傳低碳生活的項(xiàng)目,，啟動(dòng)大學(xué)生低碳生活的活動(dòng),。

由氣候組織聯(lián)合中國(guó)綠化基金會(huì)、聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署共同發(fā)起的“百萬(wàn)森林項(xiàng)目”,，號(hào)召社會(huì)公眾倡導(dǎo)低碳生活,，應(yīng)對(duì)氣候變化，支援西部生態(tài)脆弱地區(qū)的貧困人口,。它一方面倡導(dǎo)公眾每天做到10件日常生活中的減碳小事來(lái)達(dá)到“減碳”目的,，另一方面鼓勵(lì)公眾以每棵5元的價(jià)格向西部干旱地區(qū)認(rèn)捐一棵樹(shù)，用自己的行動(dòng)來(lái)改善全球氣候,，保護(hù)全球生態(tài)環(huán)境,。20xx年12月，中國(guó)首個(gè)官方碳中和標(biāo)識(shí)——中國(guó)綠色碳基金碳中和標(biāo)識(shí)發(fā)布,。碳中和標(biāo)識(shí)是由國(guó)家林業(yè)局氣候辦設(shè)計(jì)注冊(cè),，中國(guó)綠色碳基金捐資人實(shí)踐低碳生活的一種證明。因此,，在大學(xué)生中要進(jìn)行廣泛的宣傳,，讓大學(xué)生積極關(guān)注并真正參與其中。

為了鼓勵(lì)更多女大學(xué)生投身科研領(lǐng)域,，歐萊雅公司啟動(dòng)了“科學(xué)校園行”活動(dòng),，以節(jié)能低碳為主題設(shè)定四個(gè)環(huán)保課題，在全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中征集環(huán)保暢想及提案,，最終評(píng)選出6名女性“歐萊雅校園科學(xué)之星”,。此外，活動(dòng)還特別設(shè)置了“歐萊雅減碳達(dá)人”活動(dòng),，鼓勵(lì)更多的大學(xué)生提升環(huán)保意識(shí),，倡導(dǎo)科學(xué)健康的低碳生活。20xx年3月,，澳大利亞率先開(kāi)展了“熄燈一小時(shí)”活動(dòng),，三年多來(lái)已成為一項(xiàng)世界上規(guī)模最大的環(huán)?；顒?dòng)。

借鑒“美國(guó)最綠色的大學(xué)”,，創(chuàng)建低碳校園,。

小學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告篇五

深入社區(qū)，貼近市民,，宣傳低碳生活,。

1、通過(guò)深入社區(qū),，力普及環(huán)保知識(shí),，提高市民的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

3,、建設(shè)綠色家園,，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神,，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,。

1、對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢(xún)問(wèn),。

2,、在小區(qū)草坪撿拾樹(shù)椰圾。

3,、去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地問(wèn),。

4、上網(wǎng)查詢(xún)資料,，制定宣傳策劃,。

7、問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念,；

8,、小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得,。

9,、回收居民家中的可回收的生活垃圾，進(jìn)行返廠再生產(chǎn),。

20__年8月05日到20__年8月11日,。

__縣__花園__小區(qū)__家園__苑__住宅區(qū)。

__縣低碳社會(huì)環(huán)保宣傳小組,。

前期活動(dòng)具體實(shí)施：

1,、編寫(xiě)綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃及方案,；

2、整理低碳環(huán)保資料,，設(shè)計(jì)低碳環(huán)保展板,；

3、制作低碳環(huán)保展板,，橫幅,；

5、設(shè)計(jì)低碳環(huán)保有獎(jiǎng)問(wèn)答試題,；

6,、策劃低碳環(huán)保游戲,。

實(shí)踐小組共時(shí)間十人組成,，活動(dòng)時(shí)間在20__年8月5日至20__年8月11日，共七天時(shí)間,，主要時(shí)間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣傳低碳社會(huì)環(huán)保的意義以及一些低碳生活小妙招,，并對(duì)居民提出的疑問(wèn)進(jìn)行解答,。實(shí)踐流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制作了六塊宣傳展板，上面有低碳社會(huì)環(huán)保的重要意義,，另外是一些低碳生活小妙招,。作為補(bǔ)充，小組成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招,。倡導(dǎo)居民在日常生活中主動(dòng)做到低碳生活,。5日、6日制作展板,，7日在__縣__花園,，8日在__小區(qū)，9日在__家園,，10日在__苑,，11日在__住宅區(qū)分別進(jìn)行宣傳活動(dòng)，11日下午將回收的垃圾返廠,。宣傳中的生活小妙招有如下：

1,、啤酒，讓人不再毛手毛腳,。

部分女生都希望擁有一雙又白又細(xì)的腿,。但是，毛色明顯的手毛和腳毛也是很多女生的煩惱,。其實(shí),，我們可以使用喝剩的啤酒解決這個(gè)煩惱。用棉花沾點(diǎn)啤酒涂抹在手毛或腳毛上,，這樣可以將毛色染淡,，讓毛色變得不明顯,，既省錢(qián)又不怕會(huì)傷皮膚。

2,、廚房洗潔濟(jì)滅蟑有一套,。

廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過(guò)要是拿殺蟲(chóng)劑拼命噴,，又怕會(huì)付著在鍋碗瓢盆上,，要是被間接吃入人體，那可就不妙了,。其實(shí)滅蟑不一定要靠殺蟲(chóng)劑,，我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋?zhuān)貌颊礉?，擦在蟑螂可能出沒(méi)的地方,。由于洗潔精會(huì)堵住蟑螂的氣孔，造成蟑螂窒息而死,。

3,、衣物翻面洗亮麗不褪色,。

由于顧慮到晾衣與折衣時(shí)的方便,，洗衣服時(shí)，我們都會(huì)把衣物翻成正面清洗,，不過(guò),，衣服長(zhǎng)時(shí)間的清洗下，會(huì)因?yàn)橄嗷ツΣ炼斐赏噬男Ч?，甚至還會(huì)傷及表面纖維,，往往新衣服沒(méi)洗幾次，便看起來(lái)黯淡無(wú)光,。所以,，使用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，最好先把衣物翻到面清洗,，這樣才能防止衣物褪色,。

4、保存面粉,、太白粉的容器像是太白粉,、面粉等食材，用空瓶子裝容易結(jié)塊,、放到塑膠袋中又不方便取用,；有時(shí)候真不知開(kāi)如何保存才好。如果有不要的卷筒紙罐子,，可以將面粉或是太白粉放入里頭,，在卷筒的開(kāi)口處用一層粗紗布蓋著,，再用橡皮筋將剩余的紗布綁在瓶身上，然后在紙罐上頭蓋上一層蓋子,。就可以直接放到廚房的調(diào)味料旁收納著,。

5、要如何掛容易變形的衣物,。

像是衣或是麻沙制的洋裝,，如果用一般的衣架子來(lái)收藏的話(huà)，很容易會(huì)在肩膀的部位就塌下去,，變形了,。那么要如何掛這些容易變形的衣物呢？只要多準(zhǔn)備幾條毛巾,，就可以了喔,！在衣架的肩膀部位，先用毛巾卷起來(lái),，再將衣服掛上,，這樣就可以防止衣物會(huì)變形。

體會(huì)與結(jié)論,。

另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),，自覺(jué)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚,。

小學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告篇六

在有限的地球生存空間，生活著眾多的人類(lèi),。人類(lèi)活動(dòng)需要消耗能量,，并釋放大量的二氧化碳?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),，空氣中的二氧化碳含量已經(jīng)上升30%，人們普遍認(rèn)為各類(lèi)極端氣候都和此有關(guān),。人們開(kāi)始呼吁“低碳經(jīng)濟(jì),，低碳生活”。

所謂“低碳生活(low-carbonlife)”,，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少,，從而減低二氧低碳的排放量，其核心內(nèi)容是低污染,，低消耗和低排放,，以及多節(jié)約。

暑假期間，我們“低碳三人行”小組在周邊小區(qū)就低碳生活作了一次社會(huì)調(diào)查,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，我們的生存環(huán)境遍布碳的足跡：大街小巷，煙頭,、塑料袋和紙巾到處亂扔;餐館飯?zhí)美?，堆滿(mǎn)一個(gè)個(gè)白色泡沫飯盒和一次性筷子；沿河流域中,，流淌著黑得發(fā)亮的生活污水和工業(yè)污水……生態(tài)環(huán)境因此大受污染,。在家庭內(nèi)部，也不經(jīng)意地留下碳的足跡,。以一個(gè)家庭為例：用電,、用氣、用水,、自駕車(chē)……人們?cè)诒M情享受的同時(shí),，也制造了生存的殺手碳。因此,，提倡低碳生活刻不容緩,。

低碳生活代表著更健康、更自然,、更安全的生活,，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式,。低碳不僅是企業(yè)行為,，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)，就是一種生活態(tài)度,。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電,、節(jié)氣,、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起。

有人說(shuō)：低碳就是要節(jié)約,，不能開(kāi)空調(diào),，不能開(kāi)汽車(chē)，不能乘電梯,，這不是叫人們返祖,，像猴子一樣生活嗎？難道低碳就要降低生活質(zhì)量?這是人們對(duì)低碳生活存在的誤解,。我們提倡“低碳生活”,，在保證較高生活水平的情況下，減少能源的消費(fèi)和碳的排放。很多發(fā)達(dá)國(guó)家碳排放很低,，但生活水平很高,。對(duì)于我們普通老百姓來(lái)說(shuō)，選擇低碳生活是一種環(huán)境意識(shí),，也是一種態(tài)度,，任何節(jié)能、防治污染,、保護(hù)環(huán)境的行為,，都是對(duì)低碳生活的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告篇七

在有限的地球生存空間,，生活著眾多的人類(lèi),。人類(lèi)活動(dòng)需要消耗能量，并釋放大量的二氧化碳,?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，近20xx年來(lái)空氣中的二氧化碳含量已經(jīng)上升30%,，人們普遍認(rèn)為各類(lèi)極端氣候都和此有關(guān),。人們開(kāi)始呼吁“低碳經(jīng)濟(jì)，低碳生活”,。

所謂“低碳生活（low-carbonlife）”,，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧低碳的排放量,，其核心內(nèi)容是低污染,，低消耗和低排放,以及多節(jié)約。

暑假期間,，我們“低碳三人行”小組在周邊小區(qū)就低碳生活作了一次社會(huì)調(diào)查,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們的生存環(huán)境遍布碳的足跡：大街小巷,，煙頭,、塑料袋和紙巾到處亂扔；餐館飯?zhí)美?，堆滿(mǎn)一個(gè)個(gè)白色泡沫飯盒和一次性筷子,；沿河流域中，流淌著黑得發(fā)亮的生活污水和工業(yè)污水……生態(tài)環(huán)境因此大受污染,。在家庭內(nèi)部,，也不經(jīng)意地留下碳的足跡。以一個(gè)家庭為例：用電,、用氣,、用水,、自駕車(chē)……人們?cè)诒M情享受的同時(shí)，也制造了生存的殺手------碳,。因此,，提倡低碳生活刻不容緩。

低碳生活代表著更健康,、更自然,、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本,、低代價(jià)的生活方式,。低碳不僅是企業(yè)行為，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō),，就是一種生活態(tài)度,。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電,、節(jié)氣,、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起。

有人說(shuō)：低碳就是要節(jié)約,，不能開(kāi)空調(diào),，不能開(kāi)汽車(chē)，不能乘電梯,，這不是叫人們返祖,，像猴子一樣生活嗎？難道低碳就要降低生活質(zhì)量,？這是人們對(duì)低碳生活存在的誤解,。我們提倡“低碳生活”，在保證較高生活水平的情況下,，減少能源的消費(fèi)和碳的排放,。很多發(fā)達(dá)國(guó)家碳排放很低，但生活水平很高,。對(duì)于我們普通老百姓來(lái)說(shuō),，選擇低碳生活是一種環(huán)境意識(shí)，也是一種態(tài)度,，任何節(jié)能、防治污染,、保護(hù)環(huán)境的行為,，都是對(duì)低碳生活的貢獻(xiàn)。

朋友們,，在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的今天,，低碳生活可以讓我們的身體更健康，開(kāi)銷(xiāo)更少，生活環(huán)境更優(yōu)美,，不僅減輕了自身的壓力,，也減輕了地球的壓力，何樂(lè)而不為呢,？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！

小學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告篇八

3、為浙江省發(fā)展“低碳城市”出一份微薄之力,。

3,、通過(guò)多種途徑，搜集有關(guān)低碳的詳細(xì)內(nèi)容,。

4,、設(shè)計(jì)調(diào)查表格，進(jìn)行實(shí)地調(diào)節(jié)器查,。表格如下：

1,、低碳，是指較低或更低的溫室氣體(主要是二氧化碳)排放,。低碳生活就是減少二氧化碳排放的一種低消耗的生活方式,，它代表著更健康、更自然的生活方式,，是一種引領(lǐng)時(shí)尚的生活方式,。

2、在這次調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)將近60%的人僅僅是曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”這一概念,，并只有10%左右的人對(duì)低碳生活有較深的了解。這說(shuō)明“低碳生活”對(duì)于我國(guó)大部分的居民來(lái)說(shuō)仍然是一件很遙遠(yuǎn)的事情,。更不用說(shuō),，不久以前，在丹麥召開(kāi)的哥本哈根氣候變化大會(huì)了,。

3,、另外，在低碳生活的好習(xí)慣的調(diào)節(jié)器查中,，發(fā)現(xiàn)有近三分之一的人是開(kāi)私家車(chē)上班的,，一人一輛，這是一種資源浪費(fèi)現(xiàn)象,，更是對(duì)環(huán)境的污染,。而最環(huán)保的交通方式在調(diào)查中，只有一人是步行,，三人是騎自行車(chē)的,。這也說(shuō)明現(xiàn)代人生活方式已經(jīng)走向了快捷方便而忽視了環(huán)保,。

附調(diào)查結(jié)果：

怎么樣?不錯(cuò)吧!看來(lái)低碳生活就在我們身邊，只要我們能夠多多留心,，從身邊的`小事做起,，原來(lái)一切都是如此簡(jiǎn)單。就讓我們帶著這份期盼,，一起走進(jìn)低碳生活,，為我們的家鄉(xiāng)能夠成為低碳城市出一份微薄之力吧。

小學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告篇九

在有限的地球生存空間,，生活著眾多的人類(lèi),。人類(lèi)活動(dòng)需要消耗能量，并釋放大量的二氧化碳,?？茖W(xué)家發(fā)覺(jué)，近20xx年來(lái)空氣中的二氧化碳含量已經(jīng)上升30%,，人們普遍認(rèn)為各類(lèi)極端氣候都和此有關(guān),。人們開(kāi)始呼吁“低碳經(jīng)濟(jì)，低碳生活”,。

所謂“低碳生活（low-carbonlife）”,，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧低碳的排放量,，其核心內(nèi)容是低污染,，低消耗和低排放，以及多節(jié)約,。

暑假期間,，我們“低碳三人行”小組在周邊小區(qū)就低碳生活作了一次社會(huì)調(diào)查。調(diào)查發(fā)覺(jué),，我們的生存環(huán)境遍布碳的足跡：大街小巷,，煙頭、塑料袋和紙巾到處亂扔;餐館飯?zhí)美?，堆滿(mǎn)一個(gè)個(gè)白色泡沫飯盒和一次性筷子;沿河流域中,，流淌著黑得發(fā)亮的生活污水和工業(yè)污水……生態(tài)環(huán)境因此大受污染。在家庭內(nèi)部,，也不經(jīng)意地留下碳的足跡,。以一個(gè)家庭為例：用電、用氣,、用水,、自駕車(chē)……人們?cè)诒M情享受的同時(shí)，也制造了生存的殺手碳,。因此,，提倡低碳生活刻不容緩。

低碳生活代表著更健康,、更自然,、更安全的生活，同時(shí)也是一種低本錢(qián),、低代價(jià)的生活方式,。低碳不僅是企業(yè)行為，對(duì)于我們這些一般人來(lái)說(shuō),，就是一種生活態(tài)度,。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電,、節(jié)氣,、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起。

有人說(shuō)：低碳就是要節(jié)約,，不能開(kāi)空調(diào),，不能開(kāi)汽車(chē)，不能乘電梯,，這不是叫人們返祖，像猴子一樣生活嗎?難道低碳就要降低生活質(zhì)量?這是人們對(duì)低碳生活存在的誤解,。我們提倡“低碳生活”,，在保證較高生活水平的情況下,，減少能源的消費(fèi)和碳的排放,。許多興旺國(guó)家碳排放很低,，但生活水平很高,。對(duì)于我們一般老百姓來(lái)說(shuō)，選擇低碳生活是一種環(huán)境意識(shí),，也是一種態(tài)度,，任何節(jié)能,、防治污染,、保護(hù)環(huán)境的行為,，都是對(duì)低碳生活的奉獻(xiàn)。

朋友們，在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的今天，低碳生活可以讓我們的身體更健康，開(kāi)銷(xiāo)更少，生活環(huán)境更優(yōu)美,，不僅減輕了自身的壓力,，也減輕了地球的壓力,，何樂(lè)而不為呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

文檔為doc格式,。

小學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告篇十

碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,，從小事做起,，最大限度地減少一切可能的消耗。

當(dāng)然,，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放,。其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近,，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié),，就可以起到降低能耗的作用,。我的生活中的一些低碳小竅門(mén)就是針對(duì)節(jié)水方面的,。生產(chǎn)自來(lái)水和處理污水都要耗費(fèi)大量的能源。所以，節(jié)水就是節(jié)能,。在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的可口可樂(lè)的瓶子就可以減少每次放出的水量,，做到節(jié)約用水；洗臉的水可以用來(lái)洗腳，洗衣服的水可以用來(lái)涮抹布，擦地板,，然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶；洗完菜的水可以用來(lái)澆花,。別小看這些水的重復(fù)利用,，積累下來(lái)，僅一個(gè)三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水,。

來(lái)看看我的建議吧,。紙張的雙面使用，節(jié)約用紙,；不用一次性的筷子和一次性的飯盒,；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費(fèi),；隨手關(guān)燈,，隨手管好水龍頭。我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù),，讓我們從身邊的小事做起,，珍惜資源，降低能耗,，讓我們的生活更加美好,。

小學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告篇十一

我家公園的花朵原來(lái)都是五顏六色，泌人心脾,，小草,、小樹(shù)嫩綠嫩綠，像一片“綠色的花園”,，每天散步在公園里,，會(huì)讓我們心曠神,、十分得意，讓你感覺(jué)到大自然的美麗,。

可盡幾天我早晨來(lái)時(shí),，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，公園的花的花瓣沾滿(mǎn)了灰塵,，小草,、小樹(shù)都顯得很失落，在放學(xué)的路上,，不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些老人的咳嗽聲,，我覺(jué)得很奇怪。于是,，我對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查,。

我統(tǒng)計(jì)了一些數(shù)據(jù)和環(huán)境調(diào)查，還畫(huà)了,，拍了照,。

在公路邊，小樹(shù)的枝葉上都是灰塵,，空氣里也有灰塵和二氧化碳,。人們生病的原因大多是因?yàn)榭諝狻，F(xiàn)在人們都不愛(ài)上街,、出門(mén)，出門(mén)都要戴上口罩,。

空氣不好人們都出門(mén)戴口罩,。大多都是汽車(chē)的尾氣和工廠排放的廢氣。

另一個(gè)就是我們每天要看電視用電腦,，這些家電都耗費(fèi)電能,，電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳,。

排放二氧化碳主要原因有:

1.有的人為了圖方便就開(kāi)汽車(chē)去上班,。

2.有的工廠大量排放二氧化碳。

3.有的人亂仍廢電池,。

4.有的人亂扔垃圾袋,。

低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力,，我們應(yīng)該從節(jié)電,、節(jié)水、節(jié)碳,、節(jié)油,、節(jié)氣這種小事做起,，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng),，就可以接近低碳生活,，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力,！

讓我們一起低碳生活吧,！