學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇一
學(xué)風(fēng)在大學(xué)生活中起著舉足輕重的作用,,它直接關(guān)系到學(xué)生未來的成就。在大學(xué)校園里,,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生自律自強的重要途徑,。而個人的學(xué)風(fēng)心得體會,,則是對學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)和反思。在我走過的大學(xué)三年時光中,,我深刻體會到學(xué)風(fēng)對個人成長的重要性,,同時也經(jīng)歷了由松散學(xué)風(fēng)向嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。以下是我對建設(shè)學(xué)風(fēng)的體會和心得,。
首先,,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的核心,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得優(yōu)異成績的保障,。在課堂上,我總結(jié)出了一些有效的學(xué)習(xí)方法,,比如認(rèn)真聽講,,做好筆記,,及時復(fù)習(xí)等等,。通過將課堂所學(xué)知識和個人經(jīng)驗有機結(jié)合,我更好地掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容,,并在考試中取得了理想的成績,。同時,我也通過分配時間,,有計劃地完成作業(yè)和課外閱讀,,保證自己在學(xué)習(xí)上的持續(xù)進步。
其次,,要注重自我約束,。自律和自我約束是建設(shè)學(xué)風(fēng)必備的品質(zhì)。僅僅有良好的學(xué)習(xí)方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,人們要做到及時,、主動、規(guī)范,、高效地自我約束,。在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常告誡自己要保持一顆溫故知新的心態(tài),,盡量避免拖延癥的發(fā)生,。當(dāng)然,這離不開良好的時間管理能力,,我會根據(jù)課程和作業(yè)的難易程度給自己合理地安排學(xué)習(xí)時間和休息時間,。同時,我也常常審視自己,,提醒自己時刻保持學(xué)習(xí)的憂患意識,,這樣才能不斷地調(diào)整學(xué)習(xí)策略,,做到知行合一。
再次,,要主動參與課堂討論,。大學(xué)課堂是開展學(xué)術(shù)交流的重要場合,通過課堂討論和互動,,不僅可以豐富知識,,還能提高思維能力和表達(dá)能力。我在課堂上積極提問,,與教師和同學(xué)展開互動,,以此來加深對知識的理解和掌握。同時,,我也注重聽取別人的意見和觀點,,并與之進行深入的交流和探討。這種積極主動的參與讓我迅速融入學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)了對學(xué)習(xí)的熱情,。
此外,要加強團隊合作能力,。培養(yǎng)學(xué)風(fēng)不僅僅是個人的事情,,更需要與他人進行交流和互助。在大學(xué)生活中,,我積極參加學(xué)習(xí)小組或團隊實踐活動,,通過團隊合作來提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。通過與他人合作,,我收獲了互幫互助的友誼和學(xué)習(xí)上的進步,。同時,在團隊中,,我也不斷地總結(jié)經(jīng)驗和反思問題,,改進個人的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度,以提高整個團隊的學(xué)習(xí)效果,。
最后,,要保持積極向上的心態(tài)。良好的學(xué)風(fēng)不僅包括學(xué)習(xí)上的努力,,還應(yīng)包括一個積極進取,、樂觀向上的心態(tài)。在面對挫折和困難時,,我會積極尋找解決方案,,并鼓勵自己不斷努力。同時,,樂觀的態(tài)度能夠激發(fā)自己學(xué)習(xí)動力,,保持學(xué)習(xí)的熱情,。而保持積極向上心態(tài)的最好方法就是固定時間參加一些興趣愛好的活動,這樣能夠調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài),,更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)生活的壓力,。
總之,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)是大學(xué)生活中的必修課,。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,注重自我約束,主動參與課堂討論,,加強團隊合作能力,,以及保持積極向上的心態(tài),我相信每個學(xué)生都能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績和個人成長,。這些心得體會不僅適用于我個人,,還能為更多的學(xué)生提供一些建設(shè)學(xué)風(fēng)的參考和借鑒,進而共同創(chuàng)造一個積極向上,、充滿活力的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。
科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇二
近年來,黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)工作在黨的基層組織中快速發(fā)展,,成為改進作風(fēng),、推動黨員隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,。作為一名黨員,,我經(jīng)歷了一段時間的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,積累了一些心得體會,。下面我將結(jié)合自身實踐,,從關(guān)注學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、加強政治理論學(xué)習(xí),、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、弘揚實踐探索精神和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法五個方面,談?wù)勎覍h員學(xué)風(fēng)建設(shè)的體會,。
首先,,我們黨員要重視學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),。黨的黨章是黨的根本大法,,是黨員必學(xué)的基本素養(yǎng)。我認(rèn)為,,要做到學(xué)以致用,,必須首先了解黨章黨規(guī)的內(nèi)容和要求。黨章中明確規(guī)定了黨員的權(quán)利和義務(wù),,我們要深入學(xué)習(xí),,不斷提升自身素質(zhì),,做到“知其然,知其所以然”,。
其次,,政治理論學(xué)習(xí)對于黨員來說至關(guān)重要。政治理論學(xué)習(xí)是深化思想理論武裝的重要內(nèi)容,,也是切實加強黨員學(xué)習(xí)黨的先進理論的途徑,。我認(rèn)為,政治理論學(xué)習(xí)不僅要關(guān)注基本理論知識的掌握,,更要注重理論與實踐相結(jié)合,。只有把學(xué)習(xí)的知識用于指導(dǎo)實際工作,才能夠更好地服務(wù)黨和人民,。
再次,,我們黨員要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵所在,。我認(rèn)為,,黨員學(xué)習(xí)需要堅持終身學(xué)習(xí)的理念,在日常工作中關(guān)注學(xué)習(xí)進步,,有意識地完善自己的知識體系和技能水平,。同時,要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,虛心學(xué)習(xí),,敢于向他人請教,并且注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果的提升,。
此外,,我們黨員要始終弘揚實踐探索精神。實踐探索是黨員學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),,只有通過實踐才能不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗,。我認(rèn)為,黨員要積極參與各種實踐活動,,勇于擔(dān)當(dāng),,發(fā)揮自己的專業(yè)特長和優(yōu)勢,通過實際工作中的實踐,,不斷提升自己的能力和水平,。
最后,我們黨員應(yīng)不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,。隨著科技的發(fā)展,,新的學(xué)習(xí)方式和方法層出不窮。我認(rèn)為,黨員要學(xué)會利用多種學(xué)習(xí)資源,,提高學(xué)習(xí)效率,。可以通過閱讀,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、開展小組討論等方式,不斷擴大學(xué)習(xí)面,,增加學(xué)習(xí)的深度和廣度,。同時,要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗,,總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法,,并不斷調(diào)整和改進自己的學(xué)習(xí)方法。
綜上所述,,黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)是黨員隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),。作為一名黨員,我深切體會到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,。通過關(guān)注黨章黨規(guī),、加強政治理論學(xué)習(xí)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、弘揚實踐探索精神和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,,我相信黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會越來越好,我們的黨員隊伍也會更加強大,。
科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇三
中午12:30,,班長突然來電,讓我代表班級去參加會議,,時間12:50,,太突然了,但以我不善拒絕的習(xí)慣,,問過地點,答應(yīng)了,。12:35,,熱心的小達(dá)子幫我打午飯回來,狠扒兩口,,扔下餐筷,,整理儀表,騎車40邁趕赴到會場時,,時間剛剛好,。
原來是旅游系的一個學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會,由系辦公室主要老師主持,各班派代表參加,,好不熱鬧,。老師說了通會議性質(zhì)和上頭指示之后,讓我們不必顧忌,,暢所欲言,,說說系里學(xué)風(fēng)建設(shè)上的種種問題和建議??斓桨嘲l(fā)言時,,懵了,我一大三老油條,,典型學(xué)風(fēng)建設(shè)反教材,,中國大學(xué)生培養(yǎng)的失敗品種,能說什么呢,?總不能和大伙分享翹課不點名的18種技巧,,上課不聽課的36種打發(fā)時間法吧。這回亂了,,情急之中拋出了一個偉大卻極端邪惡的發(fā)言:“我說說大學(xué)生的'逃避與代價問題吧”,!頓時語驚四座,我也為自己的言論汗顏了小小,,但拉開了弓就射吧,,繼續(xù)扯了。
當(dāng)時自己的發(fā)言主要提了兩個主要觀點,。
學(xué)校依山傍海,,風(fēng)光秀麗,東門有海灘,,南門有餐館,,中有天鵝湖,偶爾去下圖書館還要坐電梯,。我們的生活實在太愜意了,,學(xué)習(xí)科目也沒多大壓力,白天上課,,愛聽不聽,,晚上若不上課,愛玩便玩,。我們上的課感覺不到用處,,一些乏味如嚼蠟的科目更不用說,若再加上任課老師沒有個性風(fēng)采,、迷人魅力,,那更是不聽覺得浪費,一聽就搖頭后悔了。
我們可以允許自己去翹課,,不聽課,,不怕考試嗎?沒關(guān)系,,和老師關(guān)系好點,,期末認(rèn)真復(fù)習(xí)一下就沒問題的,上課不多獎學(xué)金可拿不少呢,。有童鞋會說,,每天虛度是有小部分人,比如你,,但很多人不聽課是在準(zhǔn)備考研,、四六級、導(dǎo)游證等各種考試的,。我就疑惑,,我們?yōu)槭裁床桓拿锌甲C系或是外語系,還叫旅游系呢,?我的感覺是我們對于治學(xué)強技這些追求,,很有借口逃避滴。
我們早上睡晚啦,,沒關(guān)系,,遲到不要緊的,翹課吧,,也好呀,,應(yīng)該沒大礙。理由有二,,一是老師不一定點名,,二是老師點名了,但不一定影響你的期末考試成績,。當(dāng)然,,我們大一的小童鞋可害怕這些了,我想,,每個人對長痘痘也會害怕,,但與痘痘相處久了知道不影響食欲時,也就不害怕了,。學(xué)生可以很輕易的去逃避一些事情,上課,,作業(yè),,考試,學(xué)習(xí)之類的,不思上進或沉迷網(wǎng)絡(luò),、戀愛,,但我們能很容易看到這樣所帶來的代價嗎?現(xiàn)實很難,。也許以后看別人評獎評優(yōu),,過六級,拿某某證時會感覺到,,遲鈍點的可能是畢業(yè)應(yīng)聘賣不出去時才知道,,而被老板狠批或被炒魷魚時才知道也未免太晚了。我的觀點是,,學(xué)風(fēng)建設(shè)時要讓學(xué)生知道,,你可以逃避,但我要讓你看到逃避后所付出的代價,,就像你可以逃避上課和學(xué)習(xí),,但我要讓你看到輔導(dǎo)員請喝茶或考試亮紅燈一樣。
說完一通后,,有學(xué)生會心一笑了,,竟還有人敢鼓掌,這幫家伙,。而老師的臉色稍微有點沉,,之后被叫去了辦公室喝茶、深入探討,,那是后事,。
科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇四
為全面貫徹落實我校學(xué)生處《關(guān)于深入開展“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),提升文明素養(yǎng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知》,,配合學(xué)校做好學(xué)風(fēng)建設(shè)月的相關(guān)工作,,我班于11月份開展了有親學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)工作,并在班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)加強班級制度建設(shè),,以及全面管理。
我班是一個由多個專業(yè),、兩個學(xué)習(xí)類種組成的班級,,人數(shù)為59人。求真務(wù)實,,勤奮嚴(yán)謹(jǐn)一直是我們自考3班成員學(xué)習(xí),,做事的一條準(zhǔn)則。課上學(xué)生專心聽講,,課下學(xué)生及時完成作業(yè),,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識,,為進步全面貫徹落實并深入開展創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng),提升文明素養(yǎng)”,,在班級我們召開了以“學(xué)風(fēng)建設(shè),,從我做起”為的主題班會。
本次班會大體流程:
1.班委認(rèn)真清點本班到場人數(shù),,確保全班同學(xué)參加,。
2.由班長論述學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。
3.由班委宣讀“學(xué)風(fēng)建設(shè),,從我做起”的倡議書,,讓各位同學(xué)能夠更好的明白此次活動的重要性。
4.讓班級取得優(yōu)異成績的同學(xué)講述自己的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等,,幫助其他同學(xué)找到更合適自己的學(xué)習(xí)方法。
5.由同學(xué)自由對本班學(xué)風(fēng)建設(shè)提出良好的建議,,更有針對性的去整頓我班的班級學(xué)風(fēng)建設(shè),。
6.班主任做詳細(xì)的班會總結(jié),找出其薄落環(huán)節(jié),,提出整改措施,,使我班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在此基礎(chǔ)上,,我班還制定了相對應(yīng)的班規(guī),,并針對個別同學(xué)展開交流。我們還以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的黑板報,,來宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,。
一種態(tài)度的轉(zhuǎn)變,一種習(xí)慣的養(yǎng)成,,一種素質(zhì)的培養(yǎng),,都是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一種自我修養(yǎng)教育。
在此次活動中,,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍明顯得到很大的改善,,上課率在88%左右,晚自修到課率在86%左右,,比之前都有提高?,F(xiàn)在學(xué)生都按時上課,在課堂上認(rèn)真聽講,,下課自主復(fù)習(xí)完成相關(guān)作業(yè),。按時上晚自修。早上留寢現(xiàn)象更為減少,。
在本次為期一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,,我班堅持工作落實到實處,,從細(xì)節(jié)上,,習(xí)慣上逐步完善自己,,樹立正確的思想觀念,創(chuàng)出一個良好的班級學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,為促使學(xué)風(fēng)建設(shè),,構(gòu)建和諧校園作出的貢獻。
科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇五
在20xx年10月21日晚上班會時,,在我院老師的帶領(lǐng)下,,開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)的研討會,給同學(xué)宣講學(xué)風(fēng)活動,。我在這次的活動中受益匪淺,,深切的體會到了對于我們大學(xué)生來說,良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要,。作為一名剛剛步入大學(xué)的大學(xué)生來說,,我們只有加強自我學(xué)習(xí),才能使我們在未來有更好的發(fā)展,。
教育對于一個國家來說至關(guān)重要,,百年大計,教育為本,。教育的發(fā)展關(guān)乎我們的國家的興旺發(fā)達(dá),,所以學(xué)校乃至國家都高度重視教育,為此學(xué)院開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)的研討會,,在這個研討會中我深刻的明白了,,作為一名學(xué)生,一定要立足自身的專心學(xué)習(xí),,一定要研究前沿,,樹立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。
學(xué)風(fēng)不是一兩個人就可以積累形成的,,它是一個從量變開始到質(zhì)變的過程所以我們必須把學(xué)校的每一位同學(xué)都動員起來,。讓大家一起培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,然而形成一個好的習(xí)慣并不是那么容易的,。首先我們要有一個屬于自己的明確的大目標(biāo)再把這個這個大目標(biāo)分成無數(shù)個小目標(biāo),,通過不斷的去實現(xiàn)自己的小目標(biāo),最終才有可能實現(xiàn)自己的大目標(biāo),。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,刻苦專研,積極進取,,用我們的實際行動促成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為大學(xué)生的我們學(xué)習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié),。時光飛逝轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個多月了,班級的同學(xué)彼此之間漸漸地認(rèn)識,課程也在不斷的推進,,而一個班級的關(guān)鍵在于要有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)首先要樹立正確的動機,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,刻苦踏實,勤奮進取,,努力的學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)從而不斷的提高自己的素質(zhì),,樹立主動自覺獨的學(xué)習(xí)態(tài)度,要積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),,從嚴(yán)要求自己,,做一名符合時代要求的大學(xué)生。
學(xué)風(fēng)是大學(xué)生形成良好習(xí)慣的基礎(chǔ),,學(xué)風(fēng)是學(xué)生的思想道德品質(zhì),,學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要提現(xiàn),是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,,作為剛剛升入大學(xué)生的大一新生就應(yīng)該有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)保障。
“見賢思齊焉,,見不賢而內(nèi)自省也”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)態(tài)度無論對學(xué)生還是教師都有巨大的收益,,因此我們大力倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè),而我也從這次關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的班會活動中懂得我們作為新時代的祖國的花朵,,應(yīng)該埋下頭去,,摒棄社會上的不良風(fēng)氣的影響,努力學(xué)習(xí)為自己也為他人創(chuàng)建一個良好的積極的健康的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,在競爭中同步進步,,共同發(fā)展。
科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇六
學(xué)風(fēng)建設(shè)是每個學(xué)校和學(xué)生都需要重視和關(guān)注的問題,。作為一名大學(xué)生,,我深刻體會到學(xué)風(fēng)對于個人學(xué)習(xí)和成長的重要性。在這段時間內(nèi),,我積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,,通過自己的實踐和思考,對于學(xué)風(fēng)建設(shè)有了更深入的理解和體會,。在本文中,,我將分享我的心得和體會,旨在促進學(xué)生們共同加強學(xué)風(fēng)建設(shè),。
學(xué)風(fēng)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一,,它直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和個人素養(yǎng)的提升,。良好的學(xué)風(fēng)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,,更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求,。學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心是發(fā)揚勤奮好學(xué)、誠實守信,、團結(jié)互助,、開拓創(chuàng)新的精神,幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。只有通過加強學(xué)風(fēng)建設(shè),才能夠更好地培養(yǎng)各類人才,,為國家的發(fā)展做出貢獻,。
第二段:重視自律精神。
學(xué)風(fēng)建設(shè)離不開自律精神的引導(dǎo)和培養(yǎng),。作為學(xué)生,,我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律,按時上課,,不曠課,、不遲到、不早退,,規(guī)范考試,,遵守考場規(guī)則。同時,,要提高自身的學(xué)習(xí)自律能力,,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,合理分配時間,,不拖延學(xué)習(xí),,保持良好的作息習(xí)慣。只有做一名自律的學(xué)生,,才能夠更好地享受學(xué)習(xí)的過程,,并取得良好的學(xué)習(xí)成績。
第三段:倡導(dǎo)誠信行為,。
誠信是學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要一環(huán),,沒有誠信就沒有學(xué)問。在學(xué)習(xí)中,,我們要堅持正直守信,,不抄襲,不作弊,,不串供,,不拿捏分?jǐn)?shù),,不替代他人簽到。要有對自己學(xué)識的自信,,不要為了虛名而出現(xiàn)糊涂行為,。只有樹立起誠信意識,才能夠擁有真正的學(xué)問,。
第四段:珍惜學(xué)習(xí)資源,。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是建立在學(xué)習(xí)資源的基礎(chǔ)之上,廢物利用,,資源的有效管理需要我們從小做起,。要尊重教師,充分利用學(xué)校和教師提供的學(xué)習(xí)資源,,積極主動地參與課堂活動,,利用圖書館和實驗室等學(xué)習(xí)場所。同時,,要充分利用互聯(lián)網(wǎng)和課外資源,,提升自己的綜合素質(zhì)。只有珍惜學(xué)習(xí)資源,,才能夠真正發(fā)揮學(xué)習(xí)的價值,。
第五段:營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)需要全體學(xué)生的共同努力,,建立良好的學(xué)習(xí)氛圍是其中關(guān)鍵的一環(huán),。我們應(yīng)該互相尊重,團結(jié)合作,,營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,。可以互相幫助,,相互借鑒學(xué)習(xí)方法,,共同進步。要積極參與學(xué)校的學(xué)術(shù)講座和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,,并為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻,。只有在良好的學(xué)習(xí)氛圍中,我們才能夠更好地提高自己,,為社會做出貢獻,。
總結(jié):
通過參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,我深刻意識到學(xué)風(fēng)的重要性,。通過自身的努力和改變,,我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進步。我相信,只要每個學(xué)生都能夠加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,我們的學(xué)校將會越來越好,,我們的個人發(fā)展也會受益匪淺。我會繼續(xù)努力,,不斷完善自己的學(xué)風(fēng),,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇七
快速健康發(fā)展的重要支柱,。好的風(fēng)氣需要大力倡導(dǎo)需要有效形成需要蔚然成風(fēng),,并長期堅持。通過“學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動,,使我們有了明確的目標(biāo),,有了強勁的動力。為推進我院“學(xué)風(fēng)”建設(shè),,營造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境,,為推動學(xué)院建設(shè)發(fā)展奉獻心力。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為整頓“學(xué)風(fēng)”活動要把握好的幾個問題如下:
(一)正確把握好整頓“學(xué)風(fēng)”活動的指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)對這項活動非常重視,,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出了明確、具體的要求,。這次活動的指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下,,高年級的同學(xué)組成了學(xué)風(fēng)宣講團,給低年級的同學(xué)宣講學(xué)風(fēng)活動,。我在這次的活動中,,深切得體會到了對于我們這些大學(xué)生來說良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要。作為一名大學(xué)生來說,,只有努力加強自身學(xué)習(xí),,在走向社會的時候,才能更好的建設(shè)我們的國家,,我們的社會,。百年大計,教育為本,。教育事業(yè)擔(dān)負(fù)著我國的重任,,在國家強盛民族復(fù)興的宏圖偉業(yè)中全面建設(shè)小康社會,教育面臨著極其繁重的任務(wù),,繁榮教育科學(xué),,為進一步加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),營造勤奮好學(xué),,求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,創(chuàng)造秩序井然,積極向上的教育環(huán)境指導(dǎo)學(xué)橫的日常生活,鞭策學(xué)生努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,。通過學(xué)院的學(xué)風(fēng)宣講中我深刻認(rèn)識到,,作為一名大學(xué)生,一定要立足自身的專業(yè)學(xué)習(xí),,一定要研究前沿,,樹立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。在人類對于自然科學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域從無知到有知,,從有知到不斷拓展新知的過重中,,謁實的學(xué)習(xí),一直是科研工作的.得以成功進步的首要條件,。所以班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)是和量和精神和競爭意識,,刻苦學(xué)習(xí),誠信為先,,健康成長,,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的朝氣和活力。與此同時,,我還發(fā)現(xiàn),,在大學(xué)校園里,有很大一部分學(xué)生,,他們意志消沉,,不思進取,經(jīng)常逃課,,整天泡在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或是窩在寢室沉溺遇武俠小說之中,。平時不努力,臨時抱佛腳,,考試作弊,,總想僥幸過關(guān),經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī),,而且屢教不改,,個別人甚至常年見不到人影,從不上課甚至考試,。正所謂近朱者赤,,近墨者黑。我想這一部分沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生之所以會如此消沉,,很多大的原因是因為沒有一個良好的學(xué)風(fēng),。學(xué)風(fēng)是同學(xué)們以上就是我對學(xué)風(fēng)建設(shè)的心得體會,我想只要我們能堅持下去,,定會使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一叢樓,。
科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇八
近年來,,學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作逐漸受到廣大師生的重視與關(guān)注。在實際的學(xué)習(xí)過程中,,我積極參與學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),,并從中得到了一些心得體會。學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)需要全體師生的共同努力,,通過學(xué)習(xí),、實踐和自我反省,不斷提高自身的自律和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
首先,,積極培養(yǎng)自律的習(xí)慣是學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。自律是一個人內(nèi)心的力量,,它能夠驅(qū)使我們堅持學(xué)習(xí),、規(guī)劃時間和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在大學(xué)生活中,,我們需要充分認(rèn)識到自律對于我們學(xué)習(xí)的意義,。自律可以使我們充分發(fā)揮自身的潛能,保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),,提高學(xué)習(xí)效率,。實踐表明,一個自律的人不僅學(xué)術(shù)成績優(yōu)秀,,而且在其他方面也能有出色的表現(xiàn),。因此,作為學(xué)生,,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自律的習(xí)慣,將其融入到日常學(xué)習(xí)和生活中,。
其次,,要注重課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。課堂學(xué)習(xí)是我們獲取知識的主要途徑之一,,它不僅能夠夯實基礎(chǔ)知識,,還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識。在課堂上,,我們應(yīng)該提高主動性,,積極參與討論和思考。我們要認(rèn)真聽講,,做好筆記,,及時解決自己對知識的疑惑。同時,,我們還需要對老師的講解和問題進行深入地思考,,提出自己的見解和觀點。這樣不僅能夠鞏固自己所學(xué)知識,還能夠鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力,。因此,,我們一定要重視課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,切實將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為自己的實際能力,。
除了課堂學(xué)習(xí),,還需要注重課外自主學(xué)習(xí)的重要性。課外自主學(xué)習(xí)是對學(xué)習(xí)的延伸和拓展,,可以加深對知識的理解和掌握,。我們可以通過閱讀相關(guān)書籍、參加學(xué)術(shù)講座和實踐活動,,擴大自己的知識面和視野,。同時,我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源進行自主學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)一些實用的技能和知識,。在自主學(xué)習(xí)的過程中,我們要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,,不斷總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果,。通過自主學(xué)習(xí),我們能夠提高創(chuàng)新精神和解決問題的能力,,培養(yǎng)自己成為一個全面發(fā)展的人才,。
此外,學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)還要求我們注重實踐和社交能力的培養(yǎng),。實踐是對所學(xué)知識的檢驗和應(yīng)用,。我們要積極參加各類實踐活動和實習(xí)機會,拓寬自己的實踐經(jīng)驗和實際能力,。在實踐中,,我們要勇于接受新的挑戰(zhàn)和壓力,不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新精神,。同時,,社交能力也是一個人綜合素質(zhì)的重要組成部分。我們要主動融入集體,,參與各類社團組織和活動,。通過社交能力的培養(yǎng),我們能夠更好地與他人溝通合作,,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神,。因此,在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中,,我們要重視實踐與社交能力的培養(yǎng),,全面提高自身的綜合素質(zhì),。
最后,學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)需要師生共同努力,。作為學(xué)生,,我們要積極參與學(xué)校的各項活動和組織,勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,,發(fā)揮自己的積極作用,。同時,我們也要發(fā)揮自己的主觀能動性,,主動參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。作為教職員工,要切實提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,,為學(xué)生搭建良好的學(xué)習(xí)平臺,。只有師生共同努力,形成正能量,、向上向善的學(xué)風(fēng)氛圍,,才能真正實現(xiàn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)。
總之,,學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個全員參與,、協(xié)同發(fā)展的過程。通過自律,、課堂學(xué)習(xí),、課外自主學(xué)習(xí)、實踐和社交能力的培養(yǎng),,我們能夠不斷提高自身的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)效果,。在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中,師生共同努力才能形成積極向上的學(xué)風(fēng),,為學(xué)院的發(fā)展和社會的進步做出貢獻,。讓我們共同努力,為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,,鑄就美好的未來。
科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇九
為響應(yīng)學(xué)校的號召,,進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,幫忙同學(xué)們掌握良好的,更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高自身的競爭實力,。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會于近期在17#502室展開。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會由團支書王翔同學(xué)主持,,金融工程全體同學(xué)共同參加,,輔導(dǎo)員李教師也出席了本次班會,,并向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進行了思想教育,,再一次明確了其重要性,。會上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力,。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進行了熱烈的討論,。的確,時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼金融工程這個團體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月,,在兩年多的時光里,大家努力奮斗,,為著自我的夢想而奮斗,。一齊經(jīng)歷過的痛苦、歡笑,、淚水與激動,。而此時此刻立刻到了各自奔前程的日子,在這關(guān)鍵時刻,,一個班級的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,、團體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器,,有了良好的環(huán)境,,才能為大家供給提升自我的平臺。
學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進行了發(fā)言,,她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情景以及她本人對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法,。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),首先要樹立正確學(xué)習(xí)動機,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,刻苦踏實,勤奮進取,,獨立思考和鉆研,,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事,進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識,、提高素質(zhì),。增強學(xué)習(xí)動力,不曠課,、不遲到,,不早退,,進取參與課堂活動,專心聽講,,勤做筆記,,認(rèn)真作業(yè)。樹立進取主動,,自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神,。進取參加社會實踐及公益服務(wù)活動,用理論指導(dǎo)實踐,,在實踐中提高自我的綜合素質(zhì),。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,進取行動起來,,以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策,進取參加學(xué)風(fēng)建設(shè),,從嚴(yán)要求,,做一名貼合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式,、時間觀念,、自控本事、公德意識,、團隊精神和團體觀念,,發(fā)揮自我教育,自我管理,,自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性,,規(guī)范行為舉止,強化日常管理,,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍,、班級環(huán)境。
魏颯同學(xué)的觀點,,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),,首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè),讓同學(xué)們在思想上對此重視起來,,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息,,團體中的各位同學(xué)要勤于分享,定期交流,。注重建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué),,僅有大家一同努力才能共同提高。新型的經(jīng)濟體制,,需要新型的人才,,僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新本事,、組織本事,、寫作本事、語言表達(dá)本事等綜合本事,,不僅僅要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能的實踐,,還要注重思想、團體榮譽感等方面的提高,。
科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇十
近年來,,科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問題已成為社會輿論關(guān)注的焦點問題。作為研究生這個知識型團體,,做好學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)研究生良好的學(xué)習(xí)、工作,、生活習(xí)慣可以說是非常重要的,。俗話說“近朱者赤近墨者黑”,這其中就很好地闡述了一個道理,,那就是:只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,,才能使我們?nèi)〉酶玫某煽儭N蚁嘈艃?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們而言尤其重要,。所以說在這個巨大的群體中,,做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。
首先我們要明確我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的對象是,,研究生這個成年的“非社會人”,。這個群有著它獨特之處??蒲袥]有捷徑,,更不容許重在參與,只有在量的不斷累積中才能導(dǎo)致研究上的質(zhì)的變化,,我堅信唯有通過這種辦法才能走上科研的康莊大道,。
其次學(xué)風(fēng)不是一兩個人就可以建設(shè)起來的,我們必須讓大家一起參與到其中,。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個明確的目標(biāo),,正如“如果人生中沒有目標(biāo),,那就和航海中沒有了羅盤一樣”,。確實如果連我們自己都不知道自己是在干什么,那還有誰能夠明白呢?為什么中國學(xué)生沒有創(chuàng)新,,不是因為沒有創(chuàng)新能力,,有很大的一部分原因是咱國人盲從、茫然的結(jié)果所致,。如果大家都有自己的理想,,目標(biāo)。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的,。當(dāng)然這還跟咱們中國人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系,。所以說我們在進行學(xué)風(fēng)建設(shè)的時候,要使大家都有一個目標(biāo),、理想,、規(guī)劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學(xué)規(guī)劃,,我想我們的大學(xué)生活將會是另樣的景象吧,。但是隨著年齡的增長,我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標(biāo)是越來越遠(yuǎn),,于是我們開始降低我們的目標(biāo),,一降再降,最后也就沒有了目標(biāo)了,,一片茫然,。于是就:和尚撞鐘——得過且過了。如果一個集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,,那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處,。當(dāng)然要像一開始就有這么好的集體,,我想可能性是比較小的。然而,,一個集體中有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)該能夠找得到的,。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,,利用他們的榜樣作用是整個集體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階,。為什么會有“嫉妒”一詞,原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在,。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力,,那就是不服輸?shù)木瘛.?dāng)身邊的人比自己強的時候,我們就會思考,,既然他都能夠做出如此好的成績,,那我呢?我們會不斷地反問自己,問多了,,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開始努力,奮斗,。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心,,那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣,,你推我,,我推你,不斷的前進,,最后取得理想的成績,。學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。
業(yè)精于勤而荒于嬉,。對于新形勢下加強研究生學(xué)術(shù)作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義,。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個永無止境的過程,。時代在前進,,社會在發(fā)展,實踐在深化,,新情況新問題層出不窮,,新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。唯有勤奮學(xué)習(xí),、不斷學(xué)習(xí),,使學(xué)習(xí)成為常態(tài),才能順應(yīng)時代潮流,,做好各項工作,。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué),,學(xué)以致用,。“勤”是基礎(chǔ),,“好”是關(guān)鍵,,“學(xué)”是核心,“用”是目的,。想不想學(xué),、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺,。
通過科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè),我深刻地意識到科研并非說說而已,,而是要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待并認(rèn)真完成,。一篇論文的完成,首先要有廣泛的閱讀,,在多讀的過程中多動筆多思考多創(chuàng)新,,只有當(dāng)每一階段每一步驟都認(rèn)真完成才會有科學(xué)的研究成果。這次會議對我的影響將伴隨我的研究之路一路前行,,我會在學(xué)術(shù)道路上認(rèn)真走好每一步,。道德是規(guī)范社會成員行為的準(zhǔn)則,高的道德標(biāo)準(zhǔn)造就卓越的人格品質(zhì),。學(xué)術(shù)道德對于一名學(xué)術(shù)研究者而言也是如此,,恪守學(xué)術(shù)道德我們的學(xué)術(shù)研究工作才會有生命力,才能鑄就一名學(xué)者高尚的學(xué)術(shù)人格,。當(dāng)今社會,,以經(jīng)濟建設(shè)為中心的觀念已經(jīng)作為主流思潮深入人心,通過發(fā)展經(jīng)濟來提高大眾生活水準(zhǔn),、滿足人們的物質(zhì)需求,,這本是無可厚非的一件事,但是如果膚淺的理解這個觀念就很容易使人們陷入盲目追求經(jīng)濟而不顧道德建設(shè)的地步,,使得人心浮躁,、為求名求利而不擇手段。對于一名學(xué)術(shù)研究者,,一旦被這種思想所蠱惑,,就將必然的喪失學(xué)術(shù)良知,做出有違學(xué)術(shù)道德的事情,。
近幾年,,不斷有高校教授甚至是一些身居要位的領(lǐng)導(dǎo)被曝這些事實教育了每一個學(xué)術(shù)工作者,學(xué)術(shù)的生命力在于求真求是求實,,每一位科學(xué)工作者他工作的神圣之處正在于,,他們正在使用人類科學(xué)發(fā)展的最新成果來揭示這個未知世界的下一個真相,而這個過程有不得半點弄虛作假,,那些搞科研不為科研只為名利的淺薄思想只會讓他付出慘痛的代價,。對于一名學(xué)術(shù)研究來言是如此,對于整個國家的學(xué)術(shù)建設(shè)而言也同樣是如此,,科研以及學(xué)術(shù)發(fā)展水平是一個國家的軟實力,,是一家發(fā)展?jié)摿λ?。如果一個國家沒有成熟的學(xué)術(shù)管理制度,沒有成熟的學(xué)術(shù)規(guī)范思想,,這個國家就必然產(chǎn)生出學(xué)術(shù)道德低下學(xué)術(shù)品格卑劣的學(xué)術(shù)工作者,,這對于一個國家的學(xué)術(shù)建設(shè)而言打擊將是致命的,一方面一些東郭先生濫竽充數(shù)在構(gòu)筑學(xué)術(shù)大廈時弄虛作假,,用假數(shù)據(jù)假實驗蒙哄過關(guān)騙去科研經(jīng)費,,修筑出許許多多的豆腐渣工程,極大的浪費了國家資源也降低了這個國家的學(xué)術(shù)信用度,,貶低了學(xué)術(shù)的神圣性,,對以后的培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才造成極為惡劣的影響。另一方面,,那些有能力有成果的研究者也可能出于個人利益而不顧國家利益出賣學(xué)術(shù)成果,幫助東郭先生們?yōu)E竽充數(shù),。這種行為其后果與前者同樣惡劣,。今天我們可以看到很多網(wǎng)站,明目張膽明碼標(biāo)價貼出代寫學(xué)術(shù)論文的廣告,,有的甚至發(fā)展成為產(chǎn)業(yè)鏈條,,這種毫無學(xué)術(shù)道德可言的行為,對于整個學(xué)術(shù)環(huán)境的破壞是不容小覷的,。所以科協(xié)和教育部開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動是極其必要和及時的,。
作為一名研究生,我深深地理解到,,提高自身的學(xué)術(shù)道德是何等重要,,我們也許是籍籍無名的小輩,也許是沒有成果的起步者,,站在學(xué)術(shù)殿堂的門口仰望這座不朽的建筑,,這一刻我們應(yīng)該告誡自己:學(xué)術(shù)工作是神圣的,無論出于何種目的何種原因,,作為一名學(xué)術(shù)工作者,,都要捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的神圣性,在學(xué)術(shù)研究的崎嶇小路上堅持求真求是求實求精的原則,,絕不弄虛作假絕不助長學(xué)術(shù)上的不正之風(fēng),,從工作中的點滴做起,為鑄就高尚的學(xué)術(shù)人格而積極努力,,為取得不朽的研究成果而不懈追求,,而這也正是每一個從事或即將從事學(xué)術(shù)研究的人應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)風(fēng)是影響高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠積極促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,而學(xué)風(fēng)敗壞,則人才培養(yǎng)質(zhì)量下降,這是毋庸?fàn)庌q的事實,。因此,我們大學(xué)生必須高度重視加強學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立起優(yōu)良的學(xué)風(fēng),。
通過學(xué)校組織的學(xué)習(xí)《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講參考大綱》的活動,,使我們當(dāng)代大學(xué)生更加認(rèn)識到我們負(fù)有的使命和責(zé)任?!皩W(xué)風(fēng)建設(shè)工程”是大學(xué)學(xué)校貫徹落實中央“加強和改進大學(xué)生思想政治工作”的精神,,大力開展“基礎(chǔ)文明建設(shè)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”,、“學(xué)生黨建工程”的重要舉措之一,。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)可以培養(yǎng)大學(xué)生明禮誠信、團結(jié)友愛,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,使我們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,,促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇十一
第一段:引言(100字)。
學(xué)風(fēng)作風(fēng)是一個學(xué)校,、一個團隊乃至一個國家的精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),,良好的學(xué)風(fēng)作風(fēng)是保證學(xué)校教育質(zhì)量,提高綜合素質(zhì)的重要保障,。在我自己的學(xué)習(xí)和工作實踐中,,我深刻感受到了學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的重要性,并得出了一些心得體會,。
首先,,良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)需要強調(diào)學(xué)生的主動性。學(xué)生要有學(xué)習(xí)的動力和積極性,,主動參與學(xué)習(xí)活動,,自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,,我一直保持著積極主動的態(tài)度,,主動尋求解決問題的辦法,提升自己的能力,。這樣的自覺性和主動性能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持高度的專注度和投入度,,并最終取得優(yōu)異的成績。
其次,,良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)需要強調(diào)學(xué)生的自律性,。學(xué)生要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。在我的學(xué)習(xí)過程中,,我自覺遵守課堂紀(jì)律,按時完成作業(yè),,遵守考試規(guī)則等,。這樣的自律性讓我能夠合理安排學(xué)習(xí)時間,,高效地運用學(xué)習(xí)資源,并培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。自律性不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率,,還能夠培養(yǎng)個人的自我約束和自我管理能力。
首先,,良好的作風(fēng)建設(shè)需要強調(diào)團隊的凝聚力,。在工作中,團隊成員之間要相互支持和合作,,形成良好的共同工作氛圍,。在我參與的項目中,我和團隊成員積極溝通,、密切配合,,共同攻克了一個又一個難題,最終圓滿完成了任務(wù),。團隊的凝聚力讓我深刻體會到合作的力量,,也讓我在工作中感受到團隊協(xié)作的重要性。
其次,,良好的作風(fēng)建設(shè)需要強調(diào)個人的責(zé)任感。工作中,,每個人都要對自己負(fù)責(zé)任,,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在我的工作實踐中,,我時刻保持著對工作的責(zé)任感和使命感,,將工作進度掌握在自己手中,并積極解決問題,,確保項目順利進行,。個人的責(zé)任感能夠使工作順利進行,提高工作質(zhì)量和效率,。
第四段:總結(jié)(200字),。
學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)是一項重要的任務(wù),需要學(xué)校,、團隊和個人的共同努力,。在我自己的學(xué)習(xí)和工作實踐中,通過培養(yǎng)學(xué)生的主動性和自律性,,以及強調(diào)團隊的凝聚力和個人的責(zé)任感,,我深刻體會到了學(xué)風(fēng)作風(fēng)的重要性,并通過自身的努力取得了一定的成績,。
第五段:展望未來(200字),。
未來,,我會繼續(xù)保持良好的學(xué)風(fēng)作風(fēng),繼續(xù)提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力,。我會繼續(xù)培養(yǎng)自己的主動性和自律性,,注重團隊合作和個人責(zé)任感的培養(yǎng),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力,。我相信,,通過不斷的努力和學(xué)習(xí),我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo),,為學(xué)校,、團隊和社會做出更大的貢獻。
通過以上的心得體會,,我深刻感受到了學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的重要性,,并認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處。只有不斷完善自身,,提高學(xué)風(fēng)作風(fēng),,在學(xué)校教育和工作實踐中做出積極的貢獻,才能夠為個人的成長和社會的進步做出更大的貢獻,。
科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇十二
課堂管理決定教學(xué)的成敗,。要提高課堂管理能力,并必須做到追求靈活多樣的教育教學(xué)方法,,完成正常的教育教學(xué)任務(wù),;營造良好的課堂教育教學(xué)環(huán)境,促進學(xué)生健康快樂成長,;培養(yǎng)課堂中良好的人際關(guān)系,,促進學(xué)生的全面發(fā)展?;谝陨险J(rèn)識,,本人利用課余時間仔細(xì)閱讀了《課堂管理會者不難》,對如何提高自己課堂管理能力,,體會如下:
一,、追求靈活多樣地教育教學(xué)方法,完成正常的教育教學(xué)任務(wù),。
課堂管理的首要任務(wù)是維持正常的課堂教學(xué)秩序,,保證課堂教育教學(xué)的順利完成,它主要包括教學(xué)活動的設(shè)計,、教學(xué)內(nèi)容的選擇,、教學(xué)方法的運用、對學(xué)生積極性的調(diào)動,、對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的評定等,。在課堂管理中,,教師要時刻注意自己的教育教學(xué)方式方法是否恰當(dāng),要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能否達(dá)到預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo),,但至今,,還有許多教師抱著這樣的觀念,上課就是不折不扣執(zhí)行教案或者事先設(shè)計好的教學(xué)思路的過程,,教學(xué)活動就是教師完成教案設(shè)計的過程,。于是,在一些公開課或研究課上,,上課的教師往往要上演事先準(zhǔn)備好的“精彩”節(jié)目,,面對自己熟悉的或不熟悉的學(xué)生,教師表演一番,,師生之間以短平快的一問一答或集體回答為主,,或形式的合作學(xué)習(xí),一切順著事先設(shè)計好的方案推進,,教學(xué)環(huán)節(jié)絲絲相扣,,銜接得天衣無縫。一堂課在教師嫻熟的教學(xué)技巧表演結(jié)束,。課畢,,在一片掌聲和嘖嘖的贊嘆中學(xué)生滿載著標(biāo)準(zhǔn)答案走出教室。這樣的課堂新課標(biāo)理念,,教育教學(xué)目標(biāo)是否真正落實了呢,?我看未必。當(dāng)然,,每位教師在進行課堂教育教學(xué)前應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,這是無可非議的,,而且必須做到的,,但在教育教學(xué)中更應(yīng)以靈活多樣的方式因人而宜的方式激發(fā)學(xué)生的動機,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,以使課堂教學(xué)生動有趣,,即使這節(jié)課看去有點混亂,松散,,但在這些混亂,、松散的情景中師生智慧情感的真切流露與展現(xiàn)。它也能取得較好的課堂教育教學(xué)效果,,這也是一堂高質(zhì)量的課,。
二、營造良好的課堂教育效果環(huán)境,,促進學(xué)生健康快樂成長,。
我認(rèn)為:第一,,教師要始終把自己看成與學(xué)生的地位是平等的。在傳統(tǒng)的課堂教育教學(xué)中,,教師是知識的傳播者,,學(xué)生是知識的接受者,教師永遠(yuǎn)高于學(xué)生一等,。而新課程理念下的課堂教育教學(xué)是師生之間互動,,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,發(fā)展的引導(dǎo)者,,課堂教學(xué)組織者和平等參與者,,教學(xué)中居主導(dǎo)地位,學(xué)生是課堂教學(xué)中自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)的主體,,即使是接受性學(xué)習(xí),,他們也是積極主動的參與者,表現(xiàn)出他們的主動性,;課堂不是某個人的領(lǐng)地,,教師只是課堂中平等的一員,身處信息時代,,教師與學(xué)生同處一個信息平臺,,而且在這個平臺上,教師要勇于承認(rèn)自己不知道的,,不全的東西,,并虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),這樣才能贏得學(xué)生的喜愛,、接受與尊重,。
第二,在課堂教育教學(xué)中要以激勵為主,。在心理學(xué)中,,激勵是指持續(xù)激發(fā)人的動機的心理過程。在這一心理過程中,,大腦皮層在某種內(nèi)部或外部刺激作用下,,始終維持興奮的狀態(tài)中,這樣何愁沒有一個良好的師生互動的氛圍,。當(dāng)然,,在激勵中要注意以下問題。
一是激勵的方式要多樣,,既要有語言激勵,,(語言要多樣化不能太單調(diào)),神態(tài)激勵(教師用表情、動作,、手勢,,不能太夸張),物質(zhì)激勵(份量適宜),。特別是語言激勵,,要真正發(fā)自教師的內(nèi)心的熱望、欣賞與贊嘆,。
二是激勵面要廣,。教師要把眼光放在每一個學(xué)生身上,對所有學(xué)生都充滿期待,,讓每個學(xué)生都有表現(xiàn)的機會,,都能體驗到成功的喜悅。
三是激勵要注意學(xué)生的個體差異,。學(xué)生的程度不同,,對于有些問題,基礎(chǔ)好的學(xué)生解決了,,就不一定給予表揚,。但對于基礎(chǔ)差的學(xué)生解決了,這時一定要大力給予表揚,。記得在一次上課時,,一個基礎(chǔ)較差的學(xué)生自告奮勇地解決了一個問題,這時我給予大力表揚并鼓勵,,結(jié)果這個學(xué)生從那天起,,無論是聽課還是做作業(yè)都很認(rèn)真,成績也有了較大地提高,。
良好的課堂教育教學(xué)環(huán)境有利于師生之間的相互悅納,,有利于教育教學(xué)活動的順利開展并保證良好的效果。因此,,教師在課堂上一定要時刻注意創(chuàng)設(shè)良好的課堂環(huán)境,,使課堂教學(xué)在和諧愉悅的氣氛中進行,促進學(xué)生健康快樂成長,。
第一,,要培育好教師與學(xué)生的關(guān)系,,現(xiàn)代教育理論認(rèn)為,,師生之間的關(guān)系不應(yīng)僅僅是教育者和被教育者的關(guān)系,師生之間應(yīng)建立一種亦師亦友的關(guān)系,,教師不僅是學(xué)生的導(dǎo)師,,而且是學(xué)生的朋友。師生之間要真正達(dá)到這種關(guān)系,教師必須做到熱愛學(xué)生,,誨人不倦,,愛學(xué)生是每位教師的天職。一則關(guān)于師生關(guān)系的調(diào)查顯示:有近60%的教師說愛自己的學(xué)生,,而感受到這種愛的學(xué)生僅占5.6%,,另有47%的學(xué)生說“不注意,不知道這種愛”,。由此看來,,“恨鐵不成鋼”式的師愛讓學(xué)生難以接受。熱愛學(xué)生,,誨人不倦,,教師必須做到了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,;尊重學(xué)生,,信任學(xué)生;嚴(yán)格要求,,不溺愛學(xué)生,。沒有愛就沒有教育,師愛是一種純潔,、神圣的師生情感,。我想教師對學(xué)生有了這種愛,就能真正成為學(xué)生的良師益友,。
第二,,要培育好學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。根據(jù)心理學(xué)家研究表明人的心理問題大致分為三類:第一類是一般的心理狀態(tài)失調(diào)或行為問題,,例如焦慮,、受挫后情緒低落、自卑,、孤獨,、多動、攻擊等等,。第二類是各種神經(jīng)癥,,如焦慮癥、恐懼癥,、強迫癥,、孤獨癥等等。第三類是嚴(yán)重的心理疾病,,如精神分裂癥,。就中小學(xué)生的心理問題而言,大多數(shù)是第一類問題,小數(shù)是第二類問題,,第三類問題屬極個別的,。根據(jù)以上情況,學(xué)生之間的交往與互動存在著一些不和諧的關(guān)系也是正常的,,但我們教師要注意觀察分析,,特別是對小數(shù)有心理問題的學(xué)生,學(xué)?;蚪處熞獙λ麄冞M行心理輔導(dǎo),。幫助學(xué)生認(rèn)識自己,接納自己,;幫助他們學(xué)習(xí)發(fā)展良好的人際關(guān)系,,培養(yǎng)合群性、同情心,;幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活環(huán)境,,熱愛學(xué)生生活;幫助學(xué)生發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,,良好的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣;幫助學(xué)生提高承受挫折的能力,,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會調(diào)節(jié),、控制自己的情緒,,經(jīng)常保持樂觀、平和,、愉快的心境,;幫助學(xué)生培養(yǎng)獨立自主精神,懂得對自己的行為要負(fù)責(zé),;幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造精神,。我們要努力去營造融洽的同學(xué)關(guān)系,使學(xué)生之間友好相處共同成長,。
總之,,教師在課堂管理的過程中,應(yīng)根據(jù)不同的問題,,不同的情況選擇不同的方法,,而且,管理方法要不斷創(chuàng)新和變化,,這樣,,才能適應(yīng)不斷變化的課堂環(huán)境和學(xué)生的發(fā)展,從而提高自己的課堂管理技能,,取得良好的課堂管理效果,。
2012年12月31日。