總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

到村任職工作總結(jié)篇一

自任現(xiàn)職以來,，我在思想上嚴(yán)格要求自己，恪守“學(xué)高為師,，身正為范”,，始終要求自己做一名合格的人民教師。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，樹立社會主義榮辱觀,，愛崗敬業(yè)，為人師表,。在工作中,，發(fā)揚(yáng)“三愛”,、“三特”精神，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進(jìn)步,?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，并虛心學(xué)習(xí)和鉆研,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí),。我深知,，新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我放棄休息時(shí)間，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),。20__年，我參加了成人高考，被寧夏大學(xué)錄取,，學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)，20__年1月順利畢業(yè),。取得本科學(xué)歷,。我想，教學(xué)相長,，學(xué)生就是老師最大的力量源泉,。我是教育者,，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí),，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任,。

自參加工作以來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作,。在執(zhí)教中為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語文知識,，并形成一定的學(xué)習(xí)技能。我注意學(xué)習(xí)和研究《大綱》的要求,。教學(xué)中把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實(shí)課,，把好的教學(xué)法推廣下去，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,，年齡小，自控能力差,。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃Ｆ綍r(shí)在教學(xué)中,，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門,，我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。課外,，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性,、知識性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,，同時(shí)對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。在課堂上,，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，采用激勵(lì)性的語言進(jìn)行教學(xué),。我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子。幾年來,，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”。

總之,，任職幾年來,，本人工作勤懇，是取得了一點(diǎn)成績,。但我認(rèn)為與黨和人民的要求還很遠(yuǎn),，并且成績只能代表過去，將來的路,，我還需加努力,，正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”

到村任職工作總結(jié)篇二

本人xxx,，男,，xxxx年xx月x日出生，xxxx年參加工作,。自從擔(dān)任中教x級以來,，我繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，不斷前進(jìn)。現(xiàn)將幾年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、德,。

任職期間，本人熱愛祖國,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，忠誠黨的教育事業(yè)，在各方面從嚴(yán)從高要求自己，為人師表,，關(guān)心集體,，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，服從安排,，勇挑重?fù)?dān),，積極追求，勇于創(chuàng)新,，不斷探索,，教育教學(xué)成績顯著。

二,、能,。

在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，一個(gè)語文教師固步不前肯定是不行的,。為了不落后于時(shí)代,，我不斷地充實(shí)自己。為了掌握信息技術(shù),，20xx年暑假期間我購買了一臺新的電腦,，我不恥下問，求教于達(dá)人,，苦練電腦操作基本功,，終于達(dá)到了能夠熟練操作常用軟件的地步，并能夠進(jìn)行裝機(jī)和簡單的維修,。xxxx年x月我家又裝上了寬帶,，從此，備課,、查資料方便多了,。別人上網(wǎng)多是聊天,、玩游戲,，我則終日搜尋教育教學(xué)資料。我下載了大量的語文教學(xué)參考資料,、班主任工作資料及一些教育名著。我有時(shí)還上教育論壇與他人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，撰寫教育博客,。我經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,。我是本校網(wǎng)站的后臺管理員。

我積極參加上級組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，不但認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，還結(jié)合自己的工作實(shí)踐積極開展教育教學(xué)研究,，撰寫教育教學(xué)敘事和反思。幾年來,，我寫了將近十多萬字的教學(xué)反思,。在教學(xué)上，我堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念,，力求讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得快樂。我從不以教師的架子來抬高自己,，教學(xué)相長是我的座右銘。我堅(jiān)持既教書又育人,，力求讓學(xué)生做全面發(fā)展的社會主義接班人,。

我長期兼任班主任工作,。這項(xiàng)工作苦中有樂,。我堅(jiān)持以身作則,，處處作學(xué)生有表率,。我遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我堅(jiān)持以法治班,，平等對待每一位學(xué)生,。我注意因材施教，努力讓不同層次的學(xué)生都能夠得到發(fā)展。我注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我堅(jiān)持做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作和安全教育工作。

三,、勤,。

幾年來，我認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),，恪守師風(fēng)師德,，堅(jiān)持早到晚歸，從未遲到和早退,，從未曠過學(xué)生一節(jié)課,。工作量飽滿，每周上課均在12節(jié)以上,，學(xué)校每學(xué)期期末考評,，我的出勤率均排在前列。

四,、績,。

我所帶的班級,，語文成績在學(xué)校歷次測試中平均分均排在各科前列,。我所帶的班級班風(fēng)良好，學(xué)生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，成績提高很快，學(xué)生及家長評價(jià)很高,。我撰寫的教育教學(xué)論文多次獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)將近幾年來的獲獎(jiǎng)情況列于下面：

到村任職工作總結(jié)篇三

本人20xx年09月參加工作，至今已工作2年,，自打成為一名光榮的人民教師以來,，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí),，革故鼎新,，與時(shí)俱進(jìn);視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,，無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,，燃燒自己照亮別人。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢,、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡,。

在此，我將近2年來的教育教學(xué)工作德,、能,、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下：

一,、政治素質(zhì)與師德師風(fēng),。

新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,、不斷探索有效的管理,、緊跟時(shí)代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息,。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生,，為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育,，探討如何加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)的方法和途徑,，使教導(dǎo)處的工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛貧困生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面卓有成效,。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi),、亂訂資料,、亂補(bǔ)課”，與全校教師們一道,，銳意進(jìn)取,，努力拼搏，共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、業(yè)務(wù)水平與工作能力。

本人現(xiàn)年24歲,，20xx年6月畢業(yè)于鄖陽師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專,。同年8月通過公開招聘成為一名教師。在教學(xué)教育過程中,，一邊上課,，一邊學(xué)習(xí)，于20xx年1月獲得恩施市新教師崗前培訓(xùn)合格證書;同年6月1日被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，多次在培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號!20xx年5月在英語口語競賽中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),。兩年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取。每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上,，教育教學(xué)成績十分顯著,，20xx年9月，在學(xué)校教研會上交流,，獲得好評,，受到學(xué)校表彰，獲得園丁獎(jiǎng),。

三,、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作。

自參加工作以來,，本人在教學(xué)工作中,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé),，做好了本職工作，不管活有多累,，人有多困,，都堅(jiān)持出勤，從未有過缺課,，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象,。平時(shí)積極組織教師開展說課、評課活動(dòng),，認(rèn)真履行教學(xué),，同時(shí)不斷指導(dǎo)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積極投身教改,，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,，在數(shù)學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索,。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用,，運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位,，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,，代之以豐富多彩的課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,，在傳授知識的同時(shí),，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果,。20xx—20xx學(xué)年度我所帶的三個(gè)英語班在全市教學(xué)質(zhì)量檢測中人均分均在90分以上;及格率100%,。

在兩年的教學(xué)中，我一直擔(dān)任班主任工作,，所帶班一直被學(xué)校先進(jìn)班集體,，我保持著一貫的認(rèn)真教學(xué)態(tài)度，責(zé)任感強(qiáng),，講求班主任工作藝術(shù),，注意言傳身教，嚴(yán)格要求自己,。熱愛關(guān)心學(xué)生,。注意因材施教，對好,、中及后進(jìn)生分類推進(jìn),，實(shí)行“做人、知識”雙方面教育,。工作中,，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo),，必要時(shí)還進(jìn)行家訪,。重視專題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識,、競賽意識,、集體意識，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生合作能力,，形成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng),。

四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面,。

在教育教學(xué)實(shí)踐中,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功,，積極參加信息技術(shù)教育,，于20xx年3月獲得恩施市中小學(xué)教師繼續(xù)教育(班班通)培訓(xùn)合格證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺,，不斷的整合各種教育資源,，創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法，提升了自己的教育教學(xué)水平,。不但如此,，還大膽改革、不斷推陳出新,，積極投身教科研,。

綜上所述，是我任教以來的風(fēng)風(fēng)雨雨,，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水,，總之,，在工作中，我認(rèn)真踏實(shí),，一絲不茍,，講質(zhì)量，求效率,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課，批改作業(yè),，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著,、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績,，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章,。

到村任職工作總結(jié)篇四

本人自1998年12月取得小學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格以來,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，培育以及自己的努力下,，出色地完成和勝任本職工作,，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想，鄧小平理念以及“三個(gè)代表”的重要精神,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,。遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律、法規(guī),，并在考試中取得好成績,。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從組織安排,，認(rèn)真完成各級分配的任務(wù),，工作任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心,，愛護(hù)每一位學(xué)生,。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，事業(yè)心強(qiáng),，開拓進(jìn)取，更新觀念,，積極參加教育教學(xué)改革活動(dòng),，言行舉止對學(xué)生起表率作用，把自己的全部精力獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),，切實(shí)負(fù)起教書育人的責(zé)任,。

二、教育,、教學(xué),、教研方面。

忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人,，為人師表，把自己所有的知識毫不保留地傳授給學(xué)生,，使學(xué)生在德,、育,、體、美,、勞等方面都得到全面的發(fā)展,。為“四化”建設(shè)培養(yǎng)有用人才。

終把德育工作放在首位,，抓好學(xué)生的政治思想教育,。認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)他們自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,，對全班學(xué)生做到至少一次的個(gè)別談心。對優(yōu),、中,、差學(xué)生采用不同教育方法，做到家,、校教育密切統(tǒng)一,。經(jīng)常組織學(xué)生參加有益的社會活動(dòng)，提高他們的適應(yīng)能務(wù),。因此,，我所帶班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃,。多次被評為學(xué)?！拔拿靼唷保?003～2004學(xué)年度所帶的五（1）班還被評為縣級“文明班級”,。受到領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。

2、教學(xué)能力：教書育人是教師的天職,，幾年來,，我擔(dān)任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)科目的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)工作中：（1）我能認(rèn)真刻苦地鉆研教材,，把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好每一堂課，大膽地進(jìn)行教學(xué)嘗試和改革,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，不斷地探索規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，注重雙基教學(xué),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，開拓學(xué)生思路,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。（2）認(rèn)真批改作業(yè)。批改作業(yè)時(shí),，對個(gè)別學(xué)生存在的問題采用面對面的批改方式,；對普遍存在的問題采用集中講評的方式，并作好記錄,，以便在教學(xué)中加以重視和改進(jìn),。（3）耐心輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),，做到一視同仁,，百問不厭，耐心講解,，使學(xué)生把知識學(xué)會學(xué)懂,。由于我熱心教學(xué)，勤勤懇懇地工作,，歷年來教學(xué)成績顯著,，每次期考，我所任教的科目均分都是全鄉(xiāng)名列前茅,，多次獲得縣,、鄉(xiāng)級教學(xué)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)。現(xiàn)已成為學(xué)校的骨干教師,。

3,、教研能力：本人擔(dān)任年級數(shù)學(xué)教研組長，能為本年級的教,。

研活動(dòng)出謀劃策,，幾乎每個(gè)學(xué)期都在全校上示范課，把自己的教學(xué)方法毫無保留地傳授給年青教師,。積極組織同事們參加教研教改活動(dòng),，互相探討新的教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷總結(jié),、積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文,，以切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。1998年獲昭平縣中小學(xué)教案評比三等獎(jiǎng)；2002年撰寫的《評語在考評學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)中的妙用》獲昭平縣教學(xué)論文評比一等獎(jiǎng),，并發(fā)表在《昭平教育》第36期上,；2003年撰寫的《淺談如何把孩子帶進(jìn)數(shù)學(xué)樂園》獲昭平縣教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng),；2004年撰寫的《正確認(rèn)識多媒體在教學(xué)中的作用》在全國教育科研論文、教案評優(yōu)活動(dòng)中被評為一等獎(jiǎng),，并發(fā)表在《全國教育教學(xué)論文暨教案選集》第二套第四冊上,。

三、文化專業(yè)知識方面：

自己的文化專業(yè)知識水平,。

四,、履行職責(zé)方面：

幾年來，服從組織安排,，工作勤勤懇懇,，任勞任怨。在擔(dān)任班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,，積極主動(dòng)，為人師表,，使學(xué)生全面發(fā)展,。在教學(xué)工作中，履行教師職責(zé),，根據(jù)兒童的心理特征與學(xué)校工作計(jì)劃并結(jié)合教學(xué)大綱,，做到期初有計(jì)劃，期中有小結(jié),，期末有總結(jié),，按計(jì)劃認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù),。

總之,，經(jīng)過多年來的不斷努力及工作實(shí)踐，已符合了小學(xué)高級教師的條件,，勝任小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)等教育教學(xué)工作。通過這次的評審晉升,，我決心在今后的工作中加倍努力,，為社會培養(yǎng)更多合格人才而努力奮斗。

到村任職工作總結(jié)篇五

本人于20xx年4月分配工作以來,，從20xx年4月—20xx年4月在內(nèi)科從事臨床護(hù)理工作,，20xx年5月——20xx年7月在手術(shù)室從事護(hù)理工作，20xx年8月－20xx年8月在供應(yīng)室任護(hù)士長（20xx年年底被評為醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士長）,，20xx年9月至今擔(dān)任內(nèi)科護(hù)士長,。自任職以來，工作中始終堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,，熱愛本職工作,、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),，遵守并踐行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從醫(yī)院及科室的工作安排，工作中以護(hù)理五項(xiàng)核心制度為準(zhǔn)則,，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)知識與管理知識，不斷提高自身的護(hù)理專業(yè)技術(shù)與管理水平,。做到了以熟練的技術(shù)操作和扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識為廣大患者服務(wù),，提升科室的護(hù)理管理工作。

一,、在內(nèi)科工作期間從事內(nèi)科臨床護(hù)理工作,，熟練掌握內(nèi)科專科護(hù)理技術(shù),，尤其在內(nèi)科急,、危重癥患者的搶救方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，在遇到急,、危重癥患者時(shí)做到處理有序,，忙爾不亂，是醫(yī)生的有力助手,。在內(nèi)科工作期間帶教多名下級護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)士,，積累了豐富的帶教經(jīng)驗(yàn)。

二,、在手術(shù)室工作期間在工作中,，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的幫助下，本著|“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務(wù)宗旨,，刻苦專研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,，較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,，無差錯(cuò)事故發(fā)生。在同事們的關(guān)心支持和幫助下,，思想,、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了新的進(jìn)步。

規(guī)定,。嚴(yán)格遵守院規(guī)院紀(jì),，服從領(lǐng)導(dǎo)管理。在擔(dān)任護(hù)士長期間，能恪盡職守,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),，積極協(xié)調(diào)與各部門的關(guān)系，做好復(fù)用器械的有效供應(yīng)和一次性針筒,、輸液器的管理工作,。組織科室人員學(xué)習(xí)《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心管理規(guī)范》，熟悉業(yè)務(wù)知識,。提高科室人員的整體素質(zhì),。每次院感科提供的新知識都認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神,。有疑惑的地方積極向院感科討教以解決業(yè)務(wù)上的疑難問題,。在追求自身素質(zhì)提高的同時(shí)，更高的追求是整個(gè)科室整體素質(zhì)的全面提升,。

四,、在內(nèi)科擔(dān)任護(hù)士長以來，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以“一切以病人為中心,，提倡人性化服務(wù)”為理念，繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，結(jié)合《中醫(yī)護(hù)理工作指南》要求,，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理技術(shù),，豐富優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵,，注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度,，加強(qiáng)病區(qū)安全管理和護(hù)理過程中的安全管理,，定期進(jìn)行護(hù)士培訓(xùn)，抓好護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),，提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì),。

在今后的工作中，我將更加認(rèn)真做事,、用心做事,，把護(hù)理工作做好，努力打造一個(gè)優(yōu)質(zhì),、高效的臨床護(hù)理隊(duì)伍,。

大方中醫(yī)院內(nèi)科袁俊。

到村任職工作總結(jié)篇六

我自20xx年9月任現(xiàn)職以來,，已經(jīng)歷了八個(gè)春秋,，在這八年當(dāng)中我一直奮斗在教育第一線,。我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科教育教學(xué)和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)工作，在學(xué)校工作十分困難的情況下,，我兩年兼任班主任工作,，并取得了較好的成績。同時(shí),，為響應(yīng)學(xué)校號召,，盡快提高年青教師的業(yè)務(wù)水平，我還于2006年承擔(dān)了學(xué)校組織的“一加一”幫教活動(dòng),，負(fù)責(zé)指導(dǎo)一名年青教師,，并取得明顯的效果;回顧任現(xiàn)職以來的工作經(jīng)歷，現(xiàn)將我的主要工作目標(biāo)總結(jié)如下：

身為人師,，行為世范,。我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。這幾年來，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，我深知教育教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教育教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。我在做好中層領(lǐng)導(dǎo)工作的同時(shí)，我在教學(xué)方面,，我盡心專研教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，應(yīng)用于教育教學(xué),，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用和教師的主體地位。以學(xué)生為主體,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，在教學(xué)中走情境、問題,、合作,、探究的課堂之路，讓學(xué)生學(xué)得輕松,、愉快,，記憶深刻。要完成這些夢想,，并不是一件容易的事,。

首先，作為一名普通的教學(xué)工作者,，我必須嚴(yán)格要求自己,，在工作中一絲不茍，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備課,、上課、練習(xí)和學(xué)生反饋四個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行了深入研究與探討;備課――備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;上課――怎樣讓課堂深動(dòng)，把學(xué)生的注意力引向課堂,，把課堂還給學(xué)生,。練習(xí)――不超綱、不離本,、精挑細(xì)選具有代表性的典型試題開發(fā)思維,、查全補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力和創(chuàng)新能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，對不同程度的學(xué)生提出不同的要求,，使不同學(xué)生都不同程度的得到發(fā)展;反饋是課后了解學(xué)生的接受學(xué)習(xí)情況，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，及時(shí)輔導(dǎo)或發(fā)動(dòng)成績好的學(xué)生進(jìn)行“一幫一”的活動(dòng),。在這5年來，我?guī)椭蛶?dòng)學(xué)生幫助后進(jìn)生達(dá)100人次,，對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)到100%,。

其次，在切實(shí)抓好自己的教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),，堅(jiān)持向資歷較高,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)。組織實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,，廣泛聯(lián)系教師，了解實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃地聽課,，共同研究相互促進(jìn),，共同提高教學(xué)管理水平。

1,、任現(xiàn)職八年來,，我一直身先士卒，學(xué)校哪里有困難,，哪里就有我的身影,。所以，我一直在抓差班的教育教學(xué),，真心的付出，總會有收獲，由于學(xué)生們的努力,，他們?nèi)〉煤贸煽兊耐瑫r(shí),，我也取得了很多的教育教學(xué)成果。

我深知實(shí)踐還需要用理論來指導(dǎo),，明白用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的重要性,，我于2007年6月5日在,，《西部教育教學(xué)論苑》發(fā)表題為《學(xué)習(xí)新教材、走進(jìn)新課堂》,，于2011年7月15日在《黔東南日報(bào)》發(fā)表題為《情景設(shè)置在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用》等論文,。

2.參加繼續(xù)教育，是不斷完善自我,，提高自己的業(yè)務(wù)水平途徑,。2009年8月參加教育部組織的數(shù)學(xué)科中小學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn);2009年9月25日到9月26日受凱里市中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公室委托，在《全市中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)》上作主題為《學(xué)生素質(zhì)評價(jià)的方法》的專題講座;2009年參加全國班主任計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和全國計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn),。

3,、我經(jīng)常深入一線擔(dān)任班主任工作。自擔(dān)任班主任工作以來,，我始終堅(jiān)持既要教好書,，又要育好人，堅(jiān)持身教重于言教,，不論嚴(yán)寒還是酷暑,，都和同學(xué)們一起出操，一起參加勞動(dòng),，一起參加社會實(shí)踐,。在培養(yǎng)學(xué)生“自主、自管,、自育”方面取得顯著成效,，同時(shí)也提高了自己的管理能力。

4,、作為中層領(lǐng)導(dǎo),，我不但要做好領(lǐng)導(dǎo)崗位工作，我還積極投身到學(xué)校的數(shù)學(xué)教研工作中,，積極備課,、聽課，進(jìn)行課題研究,，探究教法,，參加各種教研活動(dòng)，通過各方面的活動(dòng),，使得我受益匪淺,，促進(jìn)我的數(shù)學(xué)教育教學(xué)能力不斷提高。

成就只屬于過去,，成功在于未來,，教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。

到村任職工作總結(jié)篇七

技術(shù)中心于20xx年通過省級企業(yè)技術(shù)中心認(rèn)定，現(xiàn)有研發(fā)人員50人,，研發(fā)場地200㎡,，科研設(shè)備原值1046萬元，20xx年,，公司技術(shù)中心在各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以服務(wù)企業(yè)發(fā)展為宗旨，根據(jù)市場變化適時(shí)進(jìn)行研發(fā)調(diào)整?，F(xiàn)就20xx年海韻公司技術(shù)中心的工作情況匯報(bào)如下：

1,、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略與規(guī)劃的實(shí)施情況：

20xx年公司加大了對科技創(chuàng)新的投入和技術(shù)創(chuàng)新人員的培訓(xùn)，總共投入20余萬元用于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人員的培訓(xùn),。海韻公司20xx年為了加快占據(jù)綠色環(huán)保模塑餐具市場占有率,，加上公司省級技術(shù)中心的技術(shù)支持，公司圍“繞降低成本,，提高生產(chǎn)效率,，提高模塑餐具質(zhì)量”這一課題展開了深入的摸索和研究。20xx年度,，公司總投入800余萬元用來研發(fā)生產(chǎn)成本降低的問題,。經(jīng)過摸索與研究20xx年公司經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)研發(fā)了一種自動(dòng)模塑成型機(jī)。

2,、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)：

撥出成立污水處理研究室,，模塑餐具研究室)、11個(gè)課題組其中包括3個(gè)獨(dú)立輔助課題組,。計(jì)劃今年與山東京博控股股份有限公司,、齊魯工業(yè)大學(xué)立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1處。為了配合機(jī)構(gòu)的調(diào)整,，對人才激勵(lì)制度、機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人產(chǎn)生辦法,、科研經(jīng)費(fèi)使用與報(bào)銷辦法進(jìn)行了修訂,。在產(chǎn)學(xué)研合作方面，與齊魯工業(yè)大學(xué)針對制漿造紙的清潔生產(chǎn)項(xiàng)目達(dá)成了初步合作意向,，并已經(jīng)召開的可行性論證會,，獲得一致通過，今年,，項(xiàng)目的實(shí)施將進(jìn)入實(shí)質(zhì)運(yùn)作階段,。基礎(chǔ)建設(shè)方面,，為配合機(jī)構(gòu)的調(diào)整,，新增自動(dòng)模塑成型機(jī)一套,，小型試驗(yàn)儀器兩宗，恒溫恒濕實(shí)驗(yàn)室一間,，新增實(shí)驗(yàn)室一處,、辦公室一間。

3,、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)開展情況：

20xx年公司新申請專利四項(xiàng),，其中發(fā)明專利一項(xiàng)，目前這四項(xiàng)專利均已收到受理申請書,。

針對制漿造紙清潔生產(chǎn)技術(shù),，已經(jīng)與齊魯工業(yè)大學(xué)建立的合作意向，前期公司技術(shù)中心已經(jīng)派人進(jìn)行的接觸交流,，并跟蹤進(jìn)行的小試,，效果理想，實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品不僅質(zhì)量好而且理論能耗低,、污染負(fù)荷小,，符合清潔生產(chǎn)的研究方向，行業(yè)推廣前景十分看好,。

四,、技術(shù)創(chuàng)新信息化建設(shè)情況：

技術(shù)架構(gòu)，通過opc技術(shù)實(shí)現(xiàn)了erp/oa智能電子平臺集成,，建設(shè)新型企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng),，搭建報(bào)表中心、預(yù)警中心和績效中心,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)績效智能分析,，以支持領(lǐng)導(dǎo)決策，提升企業(yè)綜合競爭力,。

企業(yè)加大了對新產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用的同時(shí),，也非常重視技術(shù)中心的信息交流和建設(shè)工作，保證技術(shù)中心的信息建設(shè)與公司的信息化建設(shè)同步進(jìn)行,，建立了一個(gè)完善的企業(yè)信息交流系統(tǒng),。

1.完善了企業(yè)信息交流平臺。與多家茶葉知名企業(yè)共同建立了企業(yè)信息交流平臺,，可以隨時(shí)傳遞和掌握茶產(chǎn)業(yè)最新動(dòng)態(tài),。

2.完善了企業(yè)網(wǎng)站。企業(yè)網(wǎng)站已不再是單純的傳遞信息平臺,，而是可以提出意見,，互相交流的場所。

另外，為進(jìn)一步加強(qiáng)公司技術(shù)中心的管理,，技術(shù)中心進(jìn)一步完善了管理體系,，增加了《實(shí)驗(yàn)基地管理辦法》、《專利權(quán)人管理辦法》,，修訂了《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,、《人才引進(jìn)管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)室管理辦法》等,，進(jìn)一步完善了技術(shù)創(chuàng)新管理體系,。

到村任職工作總結(jié)篇八

本人1997年8月參加工作，至今已工作十三年,，自從成為一名光榮的人民教師以來,，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí),，革故鼎新,，與時(shí)俱進(jìn)；視教師為渡工,，為學(xué)生引航開渡,；視教師為春蠶，無私奉獻(xiàn),；視教師為紅燭,，燃燒自己照亮別人。特別是自2001年被評為小教一級教師以來,，更是讓青春流逝在三尺講臺,、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡,。

在此,，我將近九年來的教育。

教學(xué),。

工作在德,、能、勤,、績方面所取得的成績總結(jié)如下：

一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng),。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護(hù)社會主義制度，堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教,，克已奉公,，具有較高的道德修養(yǎng)水平，有著過硬的政治素質(zhì),。在師德方面,，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,，從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高自己水平。自從我校開展學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗(yàn)開始,，我全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對教育教學(xué)發(fā)展要求,，永葆時(shí)代氣息,。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，注重學(xué)生的心理健康教育,，探討如何加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)的方法和途徑，使教育教學(xué)工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛貧困生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面卓有成效,。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi),、亂訂資料,、亂補(bǔ)課”，與語文,、數(shù)學(xué),、英語教研組的教師們一道，銳意進(jìn)取,，努力拼搏,，共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、業(yè)務(wù)水平與工作能力,。

能力考核，成績合格,。

三,、

愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作。

自參加工作以來,，本人在教學(xué)工作中,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，任勞任怨,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作,，不管活有-多累,，人有多困，都堅(jiān)持出勤,，從未有過缺課,，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。我積極投身教改,，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo),。我自覺更新教學(xué)觀念,，在語文教法上不斷進(jìn)行改革探索,。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用,，運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,，充分重視學(xué)生的主體位,，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的課堂活動(dòng),、靈活多樣的授課方法,，在傳授知識的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力,，收到了良好的教學(xué)效果,。自任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任過普通老師,、班主任,、遠(yuǎn)程教育管理員，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,。由于在教育教學(xué)工作中的杰出表現(xiàn),，本人在二零零七年和二零零九年先后兩次被評為峰峰礦區(qū)優(yōu)秀教師同時(shí)獲得峰峰礦區(qū)人民政府嘉獎(jiǎng)。

在教育教學(xué)實(shí)踐中,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加信息技術(shù)教育,，在二零零七年區(qū)教育工會進(jìn)行的“我為提高教育教學(xué)質(zhì)量建言獻(xiàn)策”征文比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。二零一零年六月撰寫的論文《設(shè)計(jì)學(xué)生喜歡的作業(yè)》在峰峰礦區(qū)校本革命征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)，在二零一零年度峰峰礦區(qū)“個(gè)人課題研討課”講課比賽中榮獲二等獎(jiǎng),，在峰峰礦區(qū)“理解課標(biāo),、掌握課標(biāo)、運(yùn)用課標(biāo)”知識競賽中榮獲二等獎(jiǎng),。在峰峰礦區(qū)2010年中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課評選活動(dòng)中,，我執(zhí)教的《掌握方法，快樂閱讀》一課榮獲一等獎(jiǎng),。二零零九年一月,，在邯鄲市教育科學(xué)研究所舉辦的邯鄲市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例評比中，我的《我們的地球》一課榮獲三等獎(jiǎng),。在二零一零年峰峰礦區(qū)教育局舉行的教師技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng),。在二零一零年邯鄲市中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課教學(xué)案例評選中,，榮獲二等獎(jiǎng)。

任職以來,，本人在國家級刊物中發(fā)表了多篇論文：《試談小學(xué)語文教師的語言藝術(shù)》,、《情景進(jìn)課堂，快樂寫作文》,、《談閱讀教學(xué)中進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)》,、《小學(xué)作文教學(xué)的探究》、《談學(xué)生心理健康的導(dǎo)師》,。

綜上所述,，是我任小教一級九年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,，見證了自己成長與發(fā)展,，見證了自己付出的心血與汗水，總之,，在工作中,，我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍,，講質(zhì)量,，求效率，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，批改作業(yè)，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著,、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn),，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章,。

到村任職工作總結(jié)篇九

應(yīng)上級組織安排，我擔(dān)任村第一書記,，與村兩委密切配合,，立足貧困戶全部脫貧摘帽的總體目標(biāo)，按照縣,、鎮(zhèn)黨委政府的布置要求,，落實(shí)年度脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃，不斷夯實(shí)扶貧基礎(chǔ)業(yè)務(wù),，立足黨建抓扶貧,，發(fā)展產(chǎn)業(yè)促振興，各項(xiàng)工作取得了一定成效,，現(xiàn)將20xx年的主要工作總結(jié)如下：

x村轄區(qū)面積12平方公里,，其中水田1668畝,，山地林地8200畝，山塘水庫110座,。x村下轄10個(gè)自然村(曾家,、柏樹源、盞窯,、楊樹源,、長塢垅、石馬,、朱家,、江山、王家,、王家源),，12個(gè)村民小組，整個(gè)村落呈帶狀分布,，全村420戶，共2100人,，外出務(wù)工730人,，其中“兩江”移民(即新安江和富春江庫區(qū)移民)及上饒移民共計(jì)50余戶，200余人,。x村有黨支部1個(gè),，黨小組2個(gè)，黨員39人,，現(xiàn)有村“兩委”干部3人,。村小學(xué)現(xiàn)有在校生10人，現(xiàn)主要產(chǎn)業(yè)有水稻種植,。但x村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,，各自然村分散，不便于管理,，沒有村集體經(jīng)濟(jì),。村民主要依賴務(wù)農(nóng)和外出務(wù)工，20xx年人均收入5800元,，人均生活水平偏低,。x村現(xiàn)有建檔立卡對象13戶47人。致貧原因多是因病或因殘,。

(一)深入走訪調(diào)查,，宣傳黨和國家政策。一年來,，工作隊(duì)堅(jiān)持把走訪農(nóng)戶工作作為密切黨群,、干群關(guān)系,，了解村情民意，傾聽群眾訴求的重要途徑,，重心下移,、關(guān)口前移，走遍全村12個(gè)村民小組,、,，并在全村13戶貧困戶家大門外墻處張貼了信息完整的幫扶責(zé)任牌和第一書記公示牌，在走訪過程中利用板家訪,、召開座談會等諸多形式與農(nóng)戶拉家常,、講政策，及時(shí)了解群眾所需,、所急,、所盼，千方百計(jì)幫助解決農(nóng)戶生產(chǎn),、生活中的實(shí)際困難,。

(二)找準(zhǔn)幫扶辦法，精準(zhǔn)扶貧,。始終堅(jiān)持把調(diào)查研究作為一項(xiàng)重要工作來抓,，為了及時(shí)掌握第一手資料，摸清貧困戶基本情況,，做到心中有數(shù),。通過進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，根據(jù)入戶走訪調(diào)查的情況,，按照“七清四嚴(yán)”的要求,，通過組織召開村民代表大會等形式對貧困戶、低保戶進(jìn)行年審,，認(rèn)真篩選核查識別,，分析致貧原因并找準(zhǔn)幫扶突破口，對貧困戶重新建檔立卡,，做到精準(zhǔn)識別,，公平合理，進(jìn)一步完善了一戶一檔資料,。

(三)深入基層,，真抓實(shí)干，用心為民辦實(shí)事,、搞服務(wù),。

1.建檔立卡工作。嚴(yán)格按照規(guī)模分解、初選對象,、公示公告,、結(jié)對幫扶、制定計(jì)劃,、填寫手冊,、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行,、數(shù)據(jù)更新等九個(gè)步驟,，按照相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，完成13戶47人建檔立卡工作,。

2.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。改廁2戶，計(jì)劃在上報(bào)x至崗山700米的道路硬化一條,，6戶貧困戶的安全飲水工程的實(shí)施,，預(yù)計(jì)20xx年實(shí)施。

3.安居工程,。完成安居工程改造2戶,。

4.其它工作。為認(rèn)真落實(shí)駐村工作幫扶計(jì)劃和x村未來發(fā)展規(guī)劃,，為群眾和村委會辦好事實(shí)事,。捐贈(zèng)貧困戶衣服、食物等物品,，為貧困戶發(fā)布愛心需求，對接幫扶等服務(wù)工作,。

(一)存在問題,。

1.少數(shù)貧困戶脫貧意識不強(qiáng)，存在“等,、靠,、要”思想。

2.貧困戶主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展慢,，缺乏發(fā)展產(chǎn)業(yè)思想,，

3.幫扶工作思路有待創(chuàng)新，幫扶工作能力有待提高,。

1,、加大政策宣傳工作力度，提高村民脫貧意識,。讓貧困戶充分感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖,。

2.進(jìn)一步加大為貧困戶辦實(shí)事的工作力度，多渠道籌措資金，積極組織協(xié)調(diào)貧困戶在增收,、就業(yè),、技能等方面的幫扶工作力度。

3.進(jìn)一步幫助解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,。跟蹤做好貧困戶各項(xiàng)政策落實(shí)情況，以實(shí)際行動(dòng)做好幫扶工作,，深入推進(jìn)x村脫貧攻堅(jiān)工作有序開展,。

到村任職工作總結(jié)篇十

8、09級輔導(dǎo)員和學(xué)生第一黨支部書記,。一年來,，我認(rèn)真履行職責(zé)，在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),，踏實(shí)努力,，勇于創(chuàng)新，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，圓滿完成了學(xué)校和我院布置的各項(xiàng)工作,。在任職滿一年之際，將學(xué)習(xí)工作匯報(bào)如下,。

一,、加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高自身綜合素質(zhì),。

教育者必先受教育,，較高的政治理論修養(yǎng)是對一個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的基本要求，作為一名專職輔導(dǎo)員,，我積極主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。雖然我學(xué)的專業(yè)是思想政治教育,，有一定的理論基礎(chǔ),，但社會的發(fā)展日新月異，形勢在變,，黨的理論也是與時(shí)俱進(jìn),，因此，我時(shí)刻關(guān)注黨的理論最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，結(jié)和我院學(xué)生的特點(diǎn),，通過黨課、黨員例會,、報(bào)告,、座談,、形勢與政策課等多種形式向?qū)W生宣傳灌輸黨的理論知識，不斷提高他們的思想水平和政治覺悟,。在工作之余,，我還努力學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等各方面的新知識,，不斷提高自身綜合素質(zhì),，提高工作能力和水平。努力做到學(xué)為人師,，行為世范,。

二、工作上,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，樂于奉獻(xiàn),，勇于創(chuàng)新,，愛崗敬業(yè)。

1,、班級和學(xué)生的日常教育和管理,。

自此走上輔導(dǎo)員崗位的的第一天起，我就知道自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，深知自己工作的好壞將影響一批人的成長和成才,。所以，在工作中,，我兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)認(rèn)真，本著對自己,，對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，以極大的責(zé)任心、熱心,、耐心投入到工作中去,，以學(xué)生能否順利成長和成才作為能否實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),。為了真實(shí)全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想等情況,，近而開展有針對性的工作,。我通過深入宿舍和班級，定期召開班委會,，積極參與學(xué)生組織的各項(xiàng)活動(dòng),，與學(xué)生面談，qq群聊天、班級周志等多種方式,，了解同學(xué)所想,、所急、所需,，幫助他們解決實(shí)際困難,。要做好學(xué)生工作，只有責(zé)任心還不行,，還要有科學(xué)的工作手段和方法,。在工作中，我注意及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不斷探索,，根據(jù)學(xué)生年級特點(diǎn)，學(xué)生專業(yè)的特點(diǎn),，形成一套行之成效的方法,。

計(jì)大賽，評出獲獎(jiǎng)小組33個(gè),，獲獎(jiǎng)學(xué)生利用暑假時(shí)間還積極參加全國面料設(shè)計(jì)大賽,，并獲產(chǎn)業(yè)組二等獎(jiǎng)。此次大賽進(jìn)一步推動(dòng)了紡織學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè),、提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。由于我院在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面措施得力,，成效顯著,，2011年榮獲學(xué)生工作創(chuàng)新爭優(yōu)“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

（2）,、班干培養(yǎng),、班級建設(shè)?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶，要把班級建設(shè)好,，必須要有一支好的學(xué)生干部隊(duì)伍,。作為兩個(gè)年級的輔導(dǎo)員和學(xué)生工作辦公室的主任，日常性的工作繁瑣量大,，加上輔導(dǎo)辦人少,，所以自己在學(xué)生管理中難以面面具到，由于班干與同學(xué)接觸較多,，對班級情況比較了解,，所以我重點(diǎn)做好對班干的培養(yǎng)和引導(dǎo),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生自我教育,，自我管理機(jī)能,，學(xué)生干部是學(xué)生工作的基石，學(xué)生干部是聯(lián)系輔導(dǎo)員和普通同學(xué)的橋梁和紐帶,。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員工作安排各項(xiàng)工作的直接執(zhí)行者,，也是輔導(dǎo)員在學(xué)生中的形象代表，所以必須要對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，一方面要讓他們樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，另一方面要提高他們管理班級的能力和水平,。對學(xué)生干部違紀(jì)的現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，對于工作不力的學(xué)生干部要更換,，建立一支政治過硬,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、起表率作用的班級干部隊(duì)伍,。班級建設(shè)對學(xué)生的成長至關(guān)重要,，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好,，同學(xué)就能進(jìn)步的快,，發(fā)展的好。我們以學(xué)校舉辦首屆班級文化建設(shè)大賽為契機(jī),，積極動(dòng)員,，精心準(zhǔn)備，先后舉辦了我院班級文化建設(shè)大賽的初賽和決賽,，我們推薦的兩個(gè)班級包攬了校十佳班集體的前兩名,。通過班級文化建設(shè)，提升學(xué)生對所學(xué)專業(yè),、所在班級的認(rèn)同感和歸屬感,，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，同時(shí),，也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,、集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。

（3）,、組織學(xué)生積極參加二課文體活動(dòng),。由于我院屬理工科院系,，二課活動(dòng)對我院的同學(xué)來講有著特殊的意義,，一方面能促進(jìn)學(xué)生在個(gè)性方面更廣闊的發(fā)展,，另一方面能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成了一種互相幫助,，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上的良好氛圍,。今年我院組織的迎新趣味運(yùn)動(dòng)會和心理素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會效果就很好,。

（4）、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流,。平時(shí),，積極參加同學(xué)組織的活動(dòng)，加深與學(xué)生之間的感情,。利用空余和夜間值班時(shí)間,，到宿舍與學(xué)生談心，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,。

2,、思想政治教育。對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作是輔導(dǎo)員工作的重要職責(zé),。思想工作歷來是學(xué)生工作的重中之重,，每個(gè)學(xué)期，我都會結(jié)合國家和社會發(fā)生的一些重大事件,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和思想教育,。做好對黨代會和人代會會議內(nèi)容精神的學(xué)習(xí)，并將這種精神融入到日常的學(xué)習(xí)生活中去,；組織好對社會優(yōu)秀人物的事跡進(jìn)行學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和社會責(zé)任感；以國家助學(xué)貸款工作為突破口,，做好誠信教育,；通過理想教育，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，從而增加學(xué)生的整體素質(zhì)，創(chuàng)造良好的的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),；以國際、國內(nèi)重大時(shí)事為主線,，開展各項(xiàng)主題教育,；組織觀看和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物、先進(jìn)典型事跡的相關(guān)資料和學(xué)習(xí)討論會,；做好貧困生的心理輔導(dǎo)與激勵(lì)措施,。繼續(xù)做好貧困生的思想工作,，配合學(xué)校做好有關(guān)貧困生的幫救工作，切實(shí)解決他們的的實(shí)際困難,，讓他們能安心的學(xué)習(xí),；另外根據(jù)大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，綜合紡織專業(yè)優(yōu)勢,，把校園文化活動(dòng)和社會實(shí)踐作為思想政治工作的重頭戲來抓,。

性和規(guī)范性,，我們制定了《紡織學(xué)院資助管理辦法》,，修改完善了《紡織學(xué)院綜合素質(zhì)測評細(xì)則》,。針對大學(xué)生還貸意識弱化的狀況，我們還以學(xué)生資助政策及相關(guān)知識大賽和國家貸款,，助我成才征文大賽為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)生誠信教育和感恩教育，提高學(xué)生的誠信意識,、感恩意識和社會責(zé)任感,。

4、學(xué)生黨支部建設(shè),。一年來一大批思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀份子被吸納到了黨組織,，學(xué)生黨支部的力量和影響都得到了很大的提高,。2010年下半年至今第一黨支部共發(fā)展黨員31人，轉(zhuǎn)正28人,。在發(fā)展壯大的同時(shí),，黨支部并沒有降低黨員標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，從積極分子的培養(yǎng)到預(yù)備黨員的發(fā)展都嚴(yán)格按照組織發(fā)展工作的相關(guān)要求,，將每一個(gè)細(xì)節(jié)做到位，特別加強(qiáng)后備力量的培養(yǎng),，及時(shí)把優(yōu)秀團(tuán)員吸收到黨組織來,。目前我院84%以上的學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書，超過79%的學(xué)生通過了黨課考試,。除了黨員發(fā)展之外,，黨支部建設(shè)方面也穩(wěn)步推進(jìn)。為了保證黨員發(fā)展的公平性和規(guī)范性,，我們制定有關(guān)黨員發(fā)展和支部建設(shè)的多項(xiàng)制度,，在理論學(xué)習(xí)方面，黨支部堅(jiān)持兩周一次的例會制度，做好對黨和國家出臺重大方針,、政策的學(xué)習(xí)和貫徹,。通過多種形式提高學(xué)生黨支部民主生活會的質(zhì)量和效果。如組織觀看感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)盛典,，并提交觀后感；針對大學(xué)生關(guān)注的就業(yè)等熱點(diǎn)問題展開討論,。學(xué)習(xí)之余,，黨支部也開展了豐富多彩的宣傳和公益活動(dòng)。2011年3—5月,，紡織學(xué)院開展了慶祝建黨90周年暨辛亥革命100周年系列黨日活動(dòng),。2011年4月5日清明節(jié)，學(xué)生黨支部為緬懷革命先烈寄托深深哀思集體前往鄭州烈士陵園進(jìn)行掃墓祭奠,，為革命烈士獻(xiàn)花并默哀致敬,。鄭州都市頻道對此進(jìn)行了報(bào)道。2011年7月1日,，在建黨90周年之際,，我院組織學(xué)生赴新鄭市具茨山管委會馱窯村開展以“學(xué)黨史、感黨恩,、永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的系列宣傳慶?；顒?dòng)。中國日報(bào),、河南省共青團(tuán)網(wǎng)等多家媒體對活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,。

年來通過組織活動(dòng)，老師和學(xué)生的感情加深了,，大家的能力得到了鍛煉,，素質(zhì)有了很大提高，現(xiàn)在團(tuán)總支學(xué)生會正以飽滿的熱情,，高昂的斗志迎接新的任務(wù),。

一年來，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下,，取得了一些成績,，能力也得到了提高，2011年也榮獲了中原工學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生教育管理工作者的榮譽(yù)稱號,。但自己也清醒意識到在自己在一些方面仍存在一些缺點(diǎn)和不足,。如：在專業(yè)知識的不足，削弱了自己在做學(xué)生工作時(shí)的效果,。另外,，對大學(xué)生教育特點(diǎn)和規(guī)律的把握上還有待提高，今后,，自己將進(jìn)一步加強(qiáng)在這一方面學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，創(chuàng)新工作思路，增強(qiáng)管理能力和水平,，以自身的人格和魅力去引導(dǎo)和感染學(xué)生,。

到村任職工作總結(jié)篇十一

本人從事內(nèi)科臨床工作一年來，在思想上與行動(dòng)上時(shí)刻能與黨的路線,、方針,、政策保持一致，能自覺遵守法律法規(guī)和院方各種規(guī)章制度,。能單獨(dú)處理內(nèi)科上各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,，至今未發(fā)生一起醫(yī)療差錯(cuò)事故。具體體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：

社會主義社會是全面發(fā)展,，全面推進(jìn)的社會,，社會主義事業(yè)是物質(zhì)文明與精神文明相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展的事業(yè),。在目前在市場經(jīng)濟(jì)沖擊下,，部分人思想出現(xiàn)腐蝕墮落，這是一種缺乏政治學(xué)習(xí)的綜合表現(xiàn),。通過"五心三滿意活動(dòng)",、"三個(gè)代表學(xué)習(xí)"我個(gè)人從端正學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)合個(gè)人實(shí)際認(rèn)真作了整改,，進(jìn)一步在職工中樹立了良好的自身形象,。

基層醫(yī)院在條件設(shè)備及人員相對緊缺情況下，我作為一名業(yè)務(wù)帶頭人,，身先士卒,，接受群眾的監(jiān)督，長年工作在一線,，堅(jiān)持又上行政班又上業(yè)務(wù)班,，從不以任何理由推諉工作之事，沒有享受休息過一個(gè)好的節(jié)假日,。記得去年大年三十晚上接診一例鞭炮炸傷腹部病人,，病人當(dāng)時(shí)因創(chuàng)傷面嚴(yán)重并發(fā)休克，通過積極組織醫(yī)務(wù)人及時(shí)搶救并給予手術(shù)治療,，手術(shù)時(shí)間長達(dá)4小時(shí),，術(shù)后病人安返病房，經(jīng)過13天精心治療,，病人康復(fù)出院,，此時(shí)我內(nèi)心總算松了口氣，并沒因工作耽誤春節(jié)休息而產(chǎn)生任何怨言。

近5年來在分管業(yè)務(wù)工作中,，深感自己責(zé)任重大,，自己在業(yè)務(wù)上要帶好頭，還要組織,、督促好大家加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷更新專業(yè)知識。在當(dāng)前這種市場經(jīng)濟(jì)社會,，各行業(yè)日新月異在突飛猛進(jìn),，目前醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生。只有不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，才能提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，從而避免醫(yī)療糾紛及差錯(cuò)事故的發(fā)生,。我曾多次外面培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，不但充實(shí)和完善自己,。通過99年赴武漢學(xué)習(xí)回院后成功開展肝破裂修補(bǔ)術(shù),，脾破裂切除術(shù)，膽囊切除術(shù),，腸梗阻,，甲狀腺手術(shù)等，贏得了院方及群眾認(rèn)可,，為單位和個(gè)人取得了良好的社會反響,，曾多次被上級主管單位授予先進(jìn)表彰。

通過業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),，不斷完善?，F(xiàn)開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)工作,，取得了良好的兩個(gè)效益,。于今年從山東省肛腸研究所學(xué)習(xí)高新科技做痔瘡技術(shù)后，回院對開展近43例痔瘡病人跟蹤隨訪,，絕大部分病人反映該技術(shù)術(shù)中及術(shù)后的確痛苦小,，術(shù)后恢復(fù)快，彌補(bǔ)原傳統(tǒng)手術(shù)方法不足,。

衛(wèi)生工作過硬的技術(shù)是保證質(zhì)量的前提,。服務(wù)質(zhì)量好壞能直接影響治療效果，在日常工作中,，接診任何一名病人我本著認(rèn)真,、仔細(xì)并采取跟蹤服務(wù)。在接診病人過程中難免部分病人進(jìn)院后不知診療常規(guī)程序，經(jīng)常帶領(lǐng)病人進(jìn)行導(dǎo)診,，至到處理完畢后再給予詳細(xì)講解回家后治療注意事項(xiàng),，手術(shù)病人術(shù)后活動(dòng)有些不便，為了方便病人,，經(jīng)常在病房巡回期間幫助病人給予正確講解活動(dòng)方法及進(jìn)行必要日常生活幫助,，如：打開水、沖便盆,、拿藥等,，通過自己真實(shí)行動(dòng)，感化了職工及病人與其家屬的信任與支持,，得到大家一致良好口碑,。

到村任職工作總結(jié)篇十二

本人20xx年_月被縣職改辦批準(zhǔn)為小學(xué)一級教師。任職以來,，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針政策，不斷加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，工作中兢兢業(yè)業(yè),，敬業(yè)愛崗，為人師表,，樂于奉獻(xiàn),。以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，因材施教，嚴(yán)格管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)成績顯著，現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下：

幾年來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，忠誠熱愛黨的教育事業(yè),，堅(jiān)定教書育人是教師天職的信念,，在工作中敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻(xiàn)。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護(hù),，真誠熱情播灑愛心,，既嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,，又嚴(yán)愛相濟(jì),，不偏袒、無私心,。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格,，充分信任學(xué)生，注意師生之間的心靈溝通,，遇事沉著冷靜,，教育學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理從無簡粗暴,，動(dòng)輒打罵的現(xiàn)象,，對待困難學(xué)生，更是特殊對待,，除耐心細(xì)致做好思想工作外,，還從生活上,、學(xué)習(xí)上帶給必要的物質(zhì)助,。

的，自己首先做到,。常常是：用自己禮貌舉止,，正直謙虛，嚴(yán)于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生,，用自己不怕挫折,，用心的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響,，教育感染下,，不少品質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生,，從根本上改變了例如已畢業(yè)的李娟同學(xué)由一個(gè)厭學(xué)厭世的女生,，變得活潑開朗用心上進(jìn)的女生。

幾年來,，本人除擔(dān)任數(shù)學(xué),、音樂等學(xué)科的教學(xué)，還擔(dān)任班主任,、教研組長,，工作頭緒多,，任務(wù)重，但無論做什么,，一切服從學(xué)校的安排,，時(shí)時(shí)處處做到了任勞任怨，模范遵守國家法令,、法規(guī),，中小學(xué)教師職業(yè)道德和教師行為十二不準(zhǔn)。從無違規(guī)違紀(jì),、遲到,、早退、體罰或變相體罰現(xiàn)象,，堅(jiān)持高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，從不利用職務(wù)之便謀取私利,，廉潔從教。

總得說來,，本人自任現(xiàn)職至今五年,，教育教學(xué)及各方面表現(xiàn)突出。20__年_月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，20__年_月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,，先后有三篇教學(xué)教改論文榮獲縣一或二等獎(jiǎng)。

到村任職工作總結(jié)篇十三

六年來,，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，努力為辦好人民滿意的教育而奮斗著,。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，對我們教師的工作提出了更高的要求,。為此,，本人從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，豐富自己的知識面,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展教育教學(xué)工作。沒有總結(jié)就談不上反思,，進(jìn)步,！為今后更好的`工作,，現(xiàn)對近六年的工作總結(jié)如下：

六年來，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材類容結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，選擇合適的教法，設(shè)計(jì)課型,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)設(shè)輕松、活躍,、幽默的課堂氣氛,，師生、生生親切互動(dòng),，合理并創(chuàng)造性的運(yùn)用教學(xué)教法,，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，做到精講精練,。在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào),，所教學(xué)生期末成績總是名列前茅,，為市區(qū)重點(diǎn)高中輸送了許多成績優(yōu)異的學(xué)生；20xx年9月,，在參加全市第三屆青年教師教學(xué)競賽中成績優(yōu)異,，榮獲初中組數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)；20xx年3月,，在全市優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎(jiǎng),；20xx年4月,，指導(dǎo)的喬嬰蔓同學(xué)在20xx年全國初中數(shù)學(xué)競賽中,，榮獲襄陽賽區(qū)初中組省二等獎(jiǎng)。

六年來,，我一直擔(dān)任班主任工作,，結(jié)合不同年齡段的學(xué)生，摸索出自己管理班級的理念,，在學(xué)習(xí)和生活上,，我都像學(xué)生的太陽一般照耀著孩子們成長，在德育上下功夫,，創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)健康活潑,，積極向上的班集體，為襄陽市輸送了不少德才兼?zhèn)涞男滦椭袑W(xué)生,，我的努力也得到了學(xué)校,、老師和學(xué)生的肯定,，20xx年9月，被學(xué)校授予“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號,；20xx年9月,，被學(xué)校授予“三育人，優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號,；20xx年6月,，被學(xué)校授予“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱號；20xx年6月,，獲“學(xué)生最滿意教師”榮譽(yù)稱號,。

六年來，我堅(jiān)持課后認(rèn)真?zhèn)湔n,，平時(shí)多與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流教育心得,，堅(jiān)持寫教學(xué)反思，我是一名數(shù)學(xué)教師,，課下多做奧賽題,，中考題，這些一直都沒有中斷過,，只有通過這些,，才能一直保持黨員教師的先進(jìn)性，課下的學(xué)習(xí)與反思成就了我的論文,，20xx年7月,，參加了《新課程學(xué)案教案教材三合一》（高二數(shù)學(xué)）的編寫，并擔(dān)任副主編,，由延邊人民出版社于二00六年七月二十日正式出版,，全國公開發(fā)行；20xx年4月,，論文《如何判定圓與圓的位置關(guān)系》發(fā)表在《新課堂》雜志上,；20xx年10月，論文《幾種有效提高計(jì)算正確率的方法》發(fā)表在《空中英語教室》（社會科學(xué)版）上,；20xx年10月,，論文《探究錯(cuò)源，遠(yuǎn)離誤區(qū)》發(fā)表在《現(xiàn)代教育報(bào)》第12期,，第2版上,；20xx年3月，論文《等差（比）數(shù)列與定比分點(diǎn)公式也有聯(lián)系》獲襄陽市一等獎(jiǎng)等等,。

六年來,，我自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校安排,，堅(jiān)持出滿勤,、站滿崗,，從不無故遲到、早退,，更無曠課,。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵(lì)，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心,，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定會揮灑我人生的激情,，讓教學(xué)成績,，學(xué)生工作更上一層樓！

到村任職工作總結(jié)篇十四

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑,、高效,，力爭通俗易懂，深入淺出,，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇范文!

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，在自身的努力下,，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置,。在教學(xué)上,，在其它工作中，都有明顯的進(jìn)步,。尤其是本學(xué)期(我是學(xué)校計(jì)算機(jī)管理員,，就是遠(yuǎn)程教育)負(fù)責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語文課,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個(gè)典范,。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個(gè)目標(biāo),，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,，最后實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo).雖然在教學(xué)過程中,，由于經(jīng)驗(yàn)不足，以及自己的急躁情緒,，也曾出現(xiàn)了一些問題,，但總的來說，無論是教學(xué)方案,，還是教學(xué)效果,，都是成功的。這幾個(gè)月披肝瀝膽,，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可,，自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑，有目共睹的,。如果必須要由自己說出優(yōu)點(diǎn)的話,，我能夠舉出以下幾點(diǎn):。

一,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。

本學(xué)期我自從擔(dān)任計(jì)算機(jī)教學(xué)、語文課以來,，深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，我為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，不惜犧牲個(gè)人利益,，從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,，教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操作、打字,、繪畫等,。抽出超多時(shí)間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用,。由于自己刻苦鉆研,，在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。即使如此,，我深感水平不夠,，經(jīng)驗(yàn)不足。從一開學(xué)，我就開始多方搜集材料,，為學(xué)生準(zhǔn)備了超多的復(fù)習(xí)資料,。自己訂閱了數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報(bào)刊，增長知識,，開闊視野和拓寬知識面.對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過,，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍,，精益求精,，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教,。

二,、工作態(tài)度認(rèn)真，對學(xué)生極端負(fù)責(zé)[由整理],。

我對后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,，(難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,，頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力.力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),，更牢固。我在教學(xué)過程中,，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo),，因材施教,，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī),。同時(shí),，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,，有時(shí)到達(dá)了苛刻的程度,，學(xué)生一開始嘖有煩言，盡管如此,，我并不因此而放松對他們的要求,，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績提上去，苦心孤詣,，絞盡腦汁,，想盡了一切辦法.并為此付出了超多的精力.對于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度,，一旦有其它班級學(xué)生提出要求,，照樣熱情輔導(dǎo)，帶給復(fù)習(xí)材料,。

三,、對待上級指定的任務(wù)，用心完成,，速度快,，質(zhì)量好，不講條件,，不提要求,。

任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見,，對自己的不足加以改善.

四,、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群,。

我的獨(dú)特的個(gè)性和處世原則以及不同尋常的思維方式,，從某種角度來說，也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,，在我的帶動(dòng)下,，全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進(jìn)的腳步，我無意中為語文的教學(xué)帶給了一劑良好的催化劑,。

當(dāng)然,，衡量一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),，處處為楷模.在道德品質(zhì)方面,，我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個(gè)受過高等教育，并且自認(rèn)為是一個(gè)訓(xùn)練有素的,，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者,。在政治上，認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神,、“八榮八恥”,，能夠持續(xù)和黨中央高度一致。在思想上,，時(shí)常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,，用名人的事跡和。

名人名言,。

激勵(lì)自己,，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下能夠指責(zé)的余地.唯一一點(diǎn)就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,，有時(shí)顯得與目前的現(xiàn)實(shí)社會格格不入,。

我今后的目標(biāo)是:。

一.在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,，而不是停滯不前,，自以為是。

二.謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，見賢思齊,，從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系,。言語謹(jǐn)慎,，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

三.在其它方面,，要更加用心主動(dòng)地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改,，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔,。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中,，任勞任怨,，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,，鞠躬盡瘁,，死而后已!

自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學(xué)語文一級教師，已有5年時(shí)間,，現(xiàn)將兩年來工作狀況總結(jié)：

一,、德。

任職期間,，本人熱愛祖國,，對黨無限忠誠，獻(xiàn)身教育事業(yè),，我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,，品德言行甚堪為學(xué)生表率,，熱愛每個(gè)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生,，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和建立不不朽功業(yè)的追求和志向,。有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式,，講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從組織安排,，敢挑能挑重?fù)?dān)，完成工作成績顯著,。

有正確先進(jìn)的教育思想和觀念,，本人認(rèn)為：教育務(wù)必為社會和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù),，在實(shí)際教學(xué)中,，我注意教書育人，其中育人是根本,，讓學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會求知、學(xué)會實(shí)踐,、學(xué)會與人合作,、學(xué)會發(fā)展自我。

二,、能,。

語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“專”與“博”的知識結(jié)構(gòu),，從教20xx年,，我一向在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識、文化科學(xué)知識,，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野,，以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論促進(jìn)實(shí)踐,。本人堅(jiān)持有目的,、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，經(jīng)常透過報(bào)刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語文有關(guān)的知識,，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐前進(jìn),。平時(shí),，涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”,，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”,，研究構(gòu)想，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題,。

本人能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,，正確傳授教學(xué)資料，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)講析透徹,，講究情感教學(xué)，經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,，從生活中擷取素材,，借助音樂、電影,、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,，讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué),，去聽,，去寫。還收集許多搞笑味,、有延展性的題目,，讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授,、潛力的培養(yǎng),、智力的開發(fā)和道德的審美教育。

總之,，在工作中,，我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍,，講質(zhì)量,，求效率，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，批改作業(yè)，每堂課都要求自己到達(dá)既定效果,，學(xué)生語文潛力強(qiáng),，所教的學(xué)生中考成績相當(dāng)優(yōu)秀。

我原在x中學(xué)從教20xx年,，一向進(jìn)行循環(huán)三年初中語文教學(xué),，并兼任班主任,，所帶班一向是校先進(jìn)班群眾。

20xx年10月,，調(diào)入x縣第二中學(xué),，我的教學(xué)態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認(rèn)真性，職責(zé)感相當(dāng)強(qiáng),，班主任工作講究“勤”,，注意言傳身教，“學(xué)高為人師,，身正為人范”,，嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù)，熱愛關(guān)心學(xué)生,，有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的潛力和經(jīng)驗(yàn),，注意因材施教，對好,、中、差學(xué)生分類推進(jìn),，實(shí)行“做人,、知識”雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心,，進(jìn)行良好引導(dǎo),，重視專題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識,、競賽意識,、群眾意識，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生合作潛力,，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),，班上同學(xué)思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)勤奮，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,，成績居年級前列,。

三、勤,。

除生病做手術(shù)請假,，其余均為全勤。

任現(xiàn)職以來,，本人在思想政治表現(xiàn),、教學(xué)科研工作及履行職責(zé)等各方面嚴(yán)格要求自己,，取得了比較滿意的效果。

在思想政治表現(xiàn)方面,，自80年代以來,，本人一向嚴(yán)格要求自己，用心向黨組織靠攏,，到1994年，最后看到了機(jī)會,，如愿以嘗加入了中國,。在舉手宣誓的時(shí)候我暗下決心：做一個(gè)好黨員。于是我一向按照以下三個(gè)方向去努力：好黨員首先是黨的方針政策的堅(jiān)決執(zhí)行者,。為此,，務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論以及黨的有關(guān)方針政策,。在用心完成有組織的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)以外,，自覺通讀了《選集》，用心收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心國家大事,。好黨員其次是黨和人民利益的忠實(shí)維護(hù)者。為此,，我首先以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，其次用心幫忙需要幫忙的人。從第三個(gè)方面來說,，好黨員就應(yīng)是黨的事業(yè)的用心推進(jìn)者,。作為一個(gè)教育工作者的黨員，我一向勇于同丑惡現(xiàn)象作斗爭,，用心向有關(guān)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。我有一個(gè)完美的心愿：黨就應(yīng)越來越純潔，越來越團(tuán)結(jié),，越來越強(qiáng)大,。

在教學(xué)與科研方面，本著兩者互相促進(jìn)共同發(fā)展的本站業(yè)論文的撰寫輔導(dǎo)工作,，取得了相當(dāng)?shù)某尚А?/p>

任現(xiàn)職以來，本人加入了中國教育學(xué)會教育實(shí)驗(yàn)研究會,、中國教育學(xué)會師范教育研究會、浙江省中等師范教育研究會,、浙江省陶行知研究會，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作,。

任現(xiàn)職以來，同時(shí)負(fù)責(zé)金華師范學(xué)校的圖書館工作,，憑良心認(rèn)認(rèn)真真工作，取得了一些進(jìn)步,。

重所開課程與新知識新學(xué)科以及金華實(shí)際,、金師實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，得到學(xué)生的肯定歡迎,。

研的加速發(fā)展,，也能夠明顯感受到教學(xué)效果的進(jìn)一步提高。另外,，配合《教育科學(xué)研究方法》的教學(xué)，認(rèn)真作好學(xué)生,。

畢業(yè)論文,。

的撰寫輔導(dǎo)工作，取得了相當(dāng)?shù)某尚А?/p>

任現(xiàn)職以來,，本人加入了中國教育學(xué)會教育實(shí)驗(yàn)研究會、中國教育學(xué)會師范教育研究會,、浙江省中等師范教育研究會,、浙江省陶行知研究會，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作,。

任現(xiàn)職以來,，同時(shí)負(fù)責(zé)金華師范學(xué)校的圖書館工作，憑良心認(rèn)認(rèn)真真工作,，取得了一些進(jìn)步,。

到村任職工作總結(jié)篇十五

本人1987年畢業(yè)于呼倫貝爾盟蒙醫(yī)學(xué)校護(hù)理專業(yè)，一直從事臨床護(hù)理及管理工作至今,，曾先后在內(nèi)科,、兒科、婦產(chǎn)科做臨床護(hù)士,，為護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,，現(xiàn)在擔(dān)任額爾古納市醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士長，20xx年通過全國中級職稱資格考試晉升主管護(hù)師,，20xx年獲成人高等教育畢業(yè)證書,。

自聘為主管護(hù)師至今已有十年,，這十年來我一直工作在臨床一線，在護(hù)士長的崗位上盡職盡責(zé),，努力鉆研,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,。在平凡而神圣的護(hù)理工作中,，作為一名少數(shù)民族護(hù)理工作者，團(tuán)結(jié)各民族兄弟姐妹,，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,，為專科護(hù)士的培養(yǎng),、低年資護(hù)士的帶教工作,、臨床護(hù)理工作的拓展做出了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，同事的認(rèn)可,。于20xx年被額爾古納市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀護(hù)士，20xx年被額爾古納市工會評為優(yōu)秀女工,，20xx年被呼倫貝爾市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀護(hù)士,，同年被額爾古納市人民政府評為民族團(tuán)結(jié)優(yōu)秀個(gè)人，20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被考核為優(yōu)秀等級,。

第8卷第二期，《顱腦外傷的臨床觀察與護(hù)理》發(fā)表在《哈爾濱醫(yī)藥》20xx第29卷第二期積極開展護(hù)理新項(xiàng)目：高血壓病人的心理疏導(dǎo),、腦出血病人冰帽合理使用,、靜脈輸液泵的使用及常見故障的排除、老年病人的靜脈穿刺成功率及相關(guān)影響因素等,，使護(hù)士在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，不再墨守成規(guī)，滿足了新形勢下病人的護(hù)理需求,，減輕了病人的病痛,。

尤其開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，按分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人,，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及危重病人的個(gè)案護(hù)理,，利用床頭交接班時(shí)間、查房時(shí)間對新入科的護(hù)士進(jìn)行有針對性的提問,，講解?？浦R，既言傳又身教，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求使每一項(xiàng)護(hù)理操作都規(guī)范,、細(xì)化,。每月定期召開工休座談會耐心和病人溝通，耐心聽取患者滿足病人及家屬的合理需要,，既促進(jìn)了護(hù)患關(guān)系的和諧又提高了護(hù)理服務(wù)水平,。

晉升副主任護(hù)師，會讓我更加無怨無悔地全身心投入臨床護(hù)理工作,。

到村任職工作總結(jié)篇十六

近三年,，我凡事都腳踏實(shí)地的去做，不去空想,，也不抱有僥幸心理,，努力、用心,、負(fù)責(zé)任的去做好每一件事,，為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，本人從德，能,，勤,，績、廉方面嚴(yán)格要求自己,，力求力爭成為一名出色的教師?，F(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下：

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨及國家的教育方針和九年義務(wù)教育制,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表，20xx年我被襄陽市評為“學(xué)生最滿意教師”,，我時(shí)刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，用心及時(shí)解決學(xué)生和家長關(guān)心的問題，細(xì)心管理好所帶的班級,，主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的每項(xiàng)任務(wù)。對于學(xué)校的榮譽(yù),、利益,，我也能積極維護(hù)，有利于學(xué)校發(fā)展的事情我都盡心盡責(zé)的去做。

我不斷地聽課,，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多請教,，看專業(yè)書籍，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，很快就掌握了一些先進(jìn),，科學(xué)的教學(xué)方法，對于授課也有了自己的思路和見解,。教育教學(xué)成績突出,，20xx年被襄陽市授予“青年教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號。功夫不負(fù)有心人,，在同事的幫助和支持下,，在加上我的努力，我的教學(xué)成績有了穩(wěn)步提升,。

三年過得可真快,，轉(zhuǎn)眼間，我都和我的孩子們從七年級走到了九年級,，還有100天,，我的孩子們就要踏入中考的考場了。在近三年的班主任工作經(jīng)歷中,，我深刻地體會到,，我比以前更善于積累了，更科學(xué)管理了,，更愛學(xué)生了,。開始更深層次地揣摩如何管理好一個(gè)班集體。并深知班主任需要有耐心,、有恒心與愛心,，而且要細(xì)心，學(xué)生才會喜歡,，領(lǐng)導(dǎo)才會認(rèn)可,，班級才會優(yōu)秀。在我的不斷努力下,，20xx年我被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”,。

在這三年中，學(xué)校黨小組二組的信息上傳下達(dá)任務(wù)由我負(fù)責(zé),，這些提高了自己組織和溝通協(xié)調(diào)能力,，讓我明白了作好連系紐帶的作用，明白了與同事們的協(xié)調(diào),，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,。在這三年里，學(xué)校的各項(xiàng)工作也在不斷取得新進(jìn)展，其中雖沒有什么大的貢獻(xiàn),，但也融入了自己不少的汗水,。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我?guī)熝?，跟他們學(xué)到了做人做事的道理和原則,，是我教育教學(xué)成長過程中的寶貴財(cái)富。

生活上,，不鋪張浪費(fèi),，家里急需用錢時(shí)，盡所能去幫他們解決,。平常的學(xué)習(xí)工作生活中,，與人為善、助人為樂,，不管是學(xué)生或是家長,，還是同事或是領(lǐng)導(dǎo)，我始終保持有助人為樂的心態(tài),，我內(nèi)心能真實(shí)的感受到幫助別人解決困難給自己帶來的快樂,，我認(rèn)為做人不僅只是尊重領(lǐng)導(dǎo)，更是應(yīng)該長者關(guān)心愛護(hù)幼者,，知恩圖報(bào),，尊老愛幼始終是我與同事合作以及善待學(xué)生的原則。

作為黨員教師,，三年來本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，遵守紀(jì)律,，熱愛黨，熱愛人民,，團(tuán)結(jié)教師,、學(xué)生。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提升到了更高的層次,，各項(xiàng)能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排,，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力，爭取使自己更加出類拔萃,。

這三年的.生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ),。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己,，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己,，更加勤奮地學(xué)習(xí),，提升自己的層次，提高自身的能力,，力求成為一名師心慈,、師風(fēng)正,、師學(xué)勤,、師業(yè)精,、師德高的合格的人民教師,。

到村任職工作總結(jié)篇十七

回顧幾年的教學(xué)工作,，做為一名教師能刻苦鉆研教材,，吃透大綱,，了解學(xué)生,，精心施教,，工作中不斷學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，面向全體熱心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取,，使每一位學(xué)生都得到了發(fā)展，為終身學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),。所教語文在安下地區(qū)統(tǒng)考及20__年兵團(tuán)抽考中及格率100%,，且名列前2名，量化考核均為優(yōu),，連續(xù)幾年被評為先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任,，20__年被評為師市先進(jìn)教師，工作中雖然取得了一點(diǎn)成績,，都是靠黨的教育,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的支持,，為便于今后更好地發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),，努力工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”,，政治思想教育不放松,。

在團(tuán)場黨委,，學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真抓好政治學(xué)習(xí),，以“三個(gè)代表”為自己的座佑銘,，擁護(hù)黨，始終和黨中央保持步調(diào)一致,，堅(jiān)持參加黨員和教師的政治學(xué)習(xí),。做為一名黨員，以“三個(gè)代表”精神對照自己,，安心農(nóng)場教育,，熱愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心學(xué)生,，在教書育人中自覺貫徹黨的教育方針，為人師表,，行為文明,，處處以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，光明正大,，品德言行堪為學(xué)生楷模,，始終把群眾利益放在首位，勇挑重?fù)?dān),，不計(jì)個(gè)人得失,，見榮譽(yù)讓，見困難讓,，所干的工作得到大家的好評,，連續(xù)多年被評為先進(jìn)教師。

二,、履行職責(zé),，努力完成教育教學(xué)工作。

做為一名教師,，帶兩個(gè)班語文兼班主任,，教學(xué)中愛護(hù)學(xué)生，潛心教學(xué),，熱心施教,，牢固樹立正確的民主觀、方法觀,、主體觀,，堅(jiān)持業(yè)余自修，努力提高教學(xué)水_年來成績顯著,，總結(jié)起來主要是：

1,、依綱扣本,，以學(xué)生為中心。

加里寧說：教育不僅是科學(xué),，而且更是一門藝術(shù)，只有在教學(xué)實(shí)踐中,，在教學(xué)甘苦中去尋找,，自我教學(xué)以來能依綱扣本，吃透教材,，備學(xué)生,，備教材，以學(xué)生的發(fā)展,，學(xué)生的需要實(shí)施教學(xué),，做到“曉之以理，動(dòng)之以情”,，針對學(xué)生智力層次,，知識能力的分布，設(shè)計(jì)不同的教案,，采用不同的教法,，上課時(shí)尊重每一位學(xué)生，巧設(shè)情景,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的氛圍,，力爭使全體學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)眼,、動(dòng)腦，積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，學(xué)生的思維能力,，想象能力，良好的心理品質(zhì)都得到了發(fā)展,。

2,、面向全體，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

為貫徹中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定，教學(xué)中在面向全體學(xué)生的同時(shí),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,。優(yōu)秀學(xué)生能培養(yǎng)學(xué)生“自學(xué)、理解,、討論,、感悟,、運(yùn)用”，使語文創(chuàng)新意識得到提高;普通學(xué)生通過“自學(xué),、點(diǎn)撥,、理解、運(yùn)用”,，培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng),，語文教學(xué)中貫穿愛國主義教育、美育教育,，學(xué)生身心健康得到發(fā)展,，學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

三,、教書育人,，做好班級工作。

自己是一位語文教師,，又是一位班主任,，我能將班級當(dāng)做自己的家，學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,，班級管理中實(shí)行分層管理,，自主發(fā)展，干部實(shí)行競爭上崗,，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,，小組實(shí)行合作建立，共同發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神,，幾年來班級管理逐步規(guī)范化,、科學(xué)化，所帶班級20__年度,、20__年度兩次被評為師市先進(jìn)班級,，為使學(xué)生健康發(fā)展，我有效利用家長,、學(xué)校,、社會共同教育孩子，將家長請進(jìn)來座談,、聯(lián)誼,，尋求適合孩子發(fā)展的道路，帶領(lǐng)學(xué)生走向社會,，走近生活,，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非能力，每一位孩子都能在我?guī)О嗉壸聣殉砷L,，自己因此受到師生,、家長的好評,，上級領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)。

四,、教改與教研,。

向教科研要質(zhì)量，向教科研要素質(zhì),，幾年中我努力推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)持教改代教研，推動(dòng)“演練教學(xué)”,，參加語文“單元整合”教學(xué)教改，教研同時(shí)不忘帶領(lǐng)青年教師搞科研,，青年教師在我的指導(dǎo)下教學(xué)水_較快,，教改教研的實(shí)踐中，努力探索素質(zhì)教育的新方法,，探索學(xué)法指導(dǎo),，教改教研筆記和記錄十余萬字，撰寫論文十余篇,，《演練教學(xué)在語文教學(xué)中應(yīng)用》等在校好評,，《拓寬思路，改進(jìn)語文教法》將在兵團(tuán)教育發(fā)表,。

由于我的工作努力,，本人多次被評為團(tuán)先進(jìn)教師，所代班級兩次被評師市先進(jìn)班級,，本人20__年被評師市先進(jìn)教師,，當(dāng)然這些成績與黨的教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、群眾們的幫助是分不開的,，今后我將再接再勵(lì)，以“三個(gè)代表”為動(dòng)力為黨,、為人民做出更大成績,。

到村任職工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期，我擔(dān)任一年一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。經(jīng)過一段時(shí)間對學(xué)生的了解,，根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況，采取有效的措施,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,，從開學(xué)初,，我就很下功夫鉆研研教材,，了解整冊教材的重點(diǎn)，難點(diǎn),。為了突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，把數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活相結(jié)合,，創(chuàng)造出淺顯易懂的教學(xué)情景,，讓學(xué)生自己悟出解題的規(guī)律和方法，從而達(dá)到他們靈活解答生活中的數(shù)學(xué)問題的能力,，經(jīng)過這一學(xué)期的努力,，我在后期的教學(xué)工作中，改變了以前的急躁教學(xué)情緒,，放下心來,，和學(xué)困生們進(jìn)行談心交朋友，找出他們的閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),，他們的學(xué)習(xí)興趣有了大幅度的提高,，學(xué)習(xí)進(jìn)步也很快，比如,，我班的姚遠(yuǎn),、肖金陽、王劍宇,、李月等同學(xué),，她們就是一個(gè)典型的例子，后期的學(xué)習(xí)興趣大有提高,，這次期末兩科都考了90多分,，還有兩人不及格。的確在低年級的教學(xué)中,，好孩子是夸出來的,，這是千真萬確的真理。在后半個(gè)學(xué)期中,，我特別注意發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)的閃光點(diǎn),，大肆進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，并且號召全班同學(xué)向她們學(xué)習(xí),，以她們?yōu)榘駱?，從此她們的學(xué)習(xí)興趣一天比一天高漲，學(xué)習(xí)也一天比一天進(jìn)步,，最后成為了一名優(yōu)秀生,。

經(jīng)過這一學(xué)期的努力，這次期末考試我班的全年級組第三名。成績從分?jǐn)?shù)上看還可以,，但是,，從考試的內(nèi)容來看，豐富,，靈活,，多變，具有一定的開放性,，要答好此份試卷,，學(xué)生一定要足夠掌握本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，并且還要具備靈活應(yīng)用知識的能力,，對于數(shù)學(xué)應(yīng)用題中求原來的問題這道題我在班上講過多次可是還有不少學(xué)生錯(cuò)了,，只有幾個(gè)學(xué)生對了。語文失分較多的還有最后一題“按課文填空中生馬虎沒看全題就填制使句子填反了”,，并沒有按照短文內(nèi)容填空,，而且這類題目平時(shí)練習(xí)的也較少，孩子不太熟悉,，今后教師要針對這種類型的題目多加訓(xùn)練。

今后的教學(xué)中,，老師除了繼續(xù)督促學(xué)生看課外書以外,，還要有針對性的訓(xùn)練，尤其是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，要經(jīng)常性的讓學(xué)生訓(xùn)練,。對于這次成績我不是非常不滿意。以后還需加倍努力爭取取得更好的成績,。

改進(jìn)措施：

在今后的教學(xué)工作中我一定努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)，對學(xué)困生多鼓勵(lì),，少批評,，與他們打成一片，做到多交流談心,，了解他們的思想狀況,，創(chuàng)造出一些喜聞樂見的數(shù)學(xué)情景，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、注重對方向位置的觀察能力的培養(yǎng)。

3,、增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)感,，充分理解數(shù)的組成。

4、加強(qiáng)比多比少的訓(xùn)練,。

5,、在語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)及原因教師在今后的教學(xué)中，除了重視學(xué)生對課文的背誦情況外,，應(yīng)該同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生對課文內(nèi)容的概括能力,。失分較多的還有最后一題”按課文填空中生馬虎沒看全題就填制使句子填反了，并沒有按照短文內(nèi)容填空,，而且這類題目平時(shí)練習(xí)的也較少,，孩子不太熟悉，今后教師要針對這種類型的題目多加訓(xùn)練,。今后的教學(xué)中,，老師除了繼續(xù)督促學(xué)生看課外書以外，還要有針對性的訓(xùn)練,，尤其是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，要經(jīng)常性的讓學(xué)生訓(xùn)練。

6,、平時(shí)要加大對基礎(chǔ)知識重視的力度,，注意形近字、音近字的辨別,。

7,、在課堂教學(xué)中多教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,，靈活運(yùn)用所學(xué)知識,，盡快提高學(xué)生書面表達(dá)能力。

8,、加強(qiáng)審題的訓(xùn)練,，提高理解能力;還需加強(qiáng)書寫的訓(xùn)練，養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,。

9,、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。從本次試卷成績看,，還有部分學(xué)生成績非常不理想,，尤其是有些特困生。因此,，在今后的教學(xué)中,，我們必須重視對這些學(xué)因生的輔導(dǎo)工作，及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，以保證不同的人都能得到不同的發(fā)展,。

文檔為doc格式,。

到村任職工作總結(jié)篇十九

自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學(xué)語文一級教師，已有5年時(shí)間,，現(xiàn)將兩年來工作狀況總結(jié)：

一,、德。

任職期間,，本人熱愛祖國,，對黨無限忠誠，獻(xiàn)身教育事業(yè),，我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,，品德言行甚堪為學(xué)生表率，熱愛每個(gè)學(xué)生,，全面關(guān)心學(xué)生,，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和建立不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神,，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式，講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從組織安排,，敢挑能挑重?fù)?dān)，完成工作成績顯著,。

有正確先進(jìn)的教育思想和觀念,，本人認(rèn)為：教育務(wù)必為社會和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù),，在實(shí)際教學(xué)中，我注意教書育人,，其中育人是根本,，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知,、學(xué)會實(shí)踐,、學(xué)會與人合作、學(xué)會發(fā)展自我,。

二,、能。

語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“?！迸c“博”的知識結(jié)構(gòu),，從教，我一向在繼續(xù)語文專業(yè)知識,、文化科學(xué)知識,，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論促進(jìn)實(shí)踐,。本人堅(jiān)持有目的,、有計(jì)劃地、再,，經(jīng)常透過報(bào)刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語文有關(guān)的知識,，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐前進(jìn),。平時(shí)，涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”,、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”,，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究構(gòu)想,，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題,。

本人能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)資料,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)講析透徹，講究情感教學(xué),，經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,，從生活中擷取素材，借助音樂,、電影,、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學(xué)生能投入的,、感興趣的去學(xué),，去聽，去寫,。還收集許多搞笑味,、有延展性的題目，讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助,，對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授,、潛力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育,。

總之,，在工作中，我認(rèn)真踏實(shí),，一絲不茍,，講質(zhì)量,，求效率，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，批改作業(yè)，每堂課都要求自己到達(dá)既定效果,，學(xué)生語文潛力強(qiáng),，所教的學(xué)生中考成績相當(dāng)優(yōu)秀。

我原在中學(xué)從教,，一向進(jìn)行循環(huán)三年初中語文教學(xué),，并兼任班主任，所帶班一向是校先進(jìn)班群眾,。

20xx年10月,，調(diào)入縣第二中學(xué)，我的教學(xué)態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認(rèn)真性,，職責(zé)感相當(dāng)強(qiáng),，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教,，“學(xué)高為人師,，身正為人范”，嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù),，熱愛關(guān)心學(xué)生,，有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的潛力和經(jīng)驗(yàn)，注意因材施教,，對好,、中、差學(xué)生分類推進(jìn),，實(shí)行“做人,、知識”雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心,，進(jìn)行良好引導(dǎo)，重視專題比賽,、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識,、競賽意識、群眾意識,，并組織學(xué)生交流方法,，培養(yǎng)學(xué)生合作潛力，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾,，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),，班上同學(xué)思想進(jìn)步,，勤奮，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,，成績居年級前列,。

三、勤,。

除生病做手術(shù)請假,，其余均為全勤。