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經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇一

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名xx屆的畢業(yè)生，主修國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。已經(jīng)通過英語四級,，計算機(jī)二級，并取得了經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

大學(xué)期間,，除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程之外，廣泛涉獵了心理學(xué),，哲學(xué),，社會學(xué)，計算機(jī),，政治學(xué)等多門學(xué)科的課程,，形成了比較開闊的視野并且富于遠(yuǎn)見卓識。

另外,，還參加了一些豐富多彩的社會實(shí)踐,，如大學(xué)時代記者團(tuán),，采訪了非常日記的作者徐先生,，記者團(tuán)經(jīng)常的一些文化活動讓我得以結(jié)識蘭州文化界的名人，聆聽他們的教誨,，讓我受益匪淺,。

還有佳藝人舞蹈培訓(xùn)的校園代表，伊人寫真坊的后期制作等兼職工作，讓我提前進(jìn)入社會人的角色,，并不斷的在校園學(xué)習(xí)中調(diào)整和提高自己,。

和很多人瘋狂的'想擠進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍不一樣，我想著一份付出和收獲成正比的工作平臺,。我不怕吃苦,，做事踏實(shí)認(rèn)真。

如能得到您的賞識,，不勝榮幸之至!

祝工作愉快,。

此致

敬禮!

自薦人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！

我叫林xx,，是中南民族大學(xué)民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院屆碩士畢業(yè)生,。我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己,。

我本科時就讀于中共湖北省委黨校,，期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，大二下學(xué)期就順利通過了大學(xué)英語四級考試,，研究生期間通過英語六級考試,，具有一定的聽說讀寫能力。計算機(jī)水平：能夠熟練使用辦公自動化中的word,、excel制表,、powerpoint幻燈片制作，熟練運(yùn)用因特網(wǎng)查找資料,，進(jìn)行網(wǎng)頁制作,，掌握了一定的`電腦音頻、視頻編輯技術(shù),，具備了一定的電腦文字編排技能,。熟練操作財務(wù)軟件。

研究生階段,，我?guī)煆睦讓W(xué)華教授,，專攻區(qū)域經(jīng)濟(jì)，從事南方經(jīng)濟(jì)研究,，在研究南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面著力尤多,，繼承了先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)學(xué)風(fēng)，我一直努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，嚴(yán)格要求自己,，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，使我掌握了扎實(shí)的專業(yè)理論知識，與導(dǎo)師一起研究臺灣土著民的經(jīng)濟(jì)狀況并寫出作品,，從而也有了一定的科研能力,，在讀研期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文三篇，還有稿件尚在投稿中,。

我性格開朗,，誠實(shí)自信，做事用心,。學(xué)習(xí)之余,，還擔(dān)任過中南民族大學(xué)研究生會宣傳委員，具有一定的協(xié)調(diào)溝通和組織能力,，參與籌辦研究生迎新晚會和風(fēng)采大賽等活動,，期間工作努力認(rèn)真，受到學(xué)校研究生部和同學(xué)的一致肯定,。

我真誠地希望在貴處任職,，我會以我高度的敬業(yè)精神，強(qiáng)烈的責(zé)任心,，飽滿的熱情投入到新工作中去,，為貴單位的發(fā)展盡上我的綿薄之力。

此致

敬禮

林xx,。

經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好,，我是畢業(yè)于貴州財經(jīng)大學(xué)的xx屆環(huán)境資源與開展經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，以下是我求職于貴單位的求職信,。

大學(xué)時期,，我主修的專業(yè)是環(huán)境資源與開展經(jīng)濟(jì)學(xué)。主修的課程有《環(huán)境資源管理學(xué)》《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》《環(huán)境資源法學(xué)》《管理學(xué)》《東方經(jīng)濟(jì)學(xué)》《開展經(jīng)濟(jì)學(xué)》《環(huán)境生態(tài)與自然資源概論》《環(huán)境資源經(jīng)濟(jì)學(xué)》等二十多門課程,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是圍繞怎樣樣無效應(yīng)用,、維護(hù)、規(guī)劃的我們的環(huán)境資源,，使我們的環(huán)境資源效益最大化,。學(xué)習(xí)這個專業(yè)，我覺得是對世界,，對人類,，對我們國度的環(huán)境有很大益處。

希望指導(dǎo)看完我的求職信能給我一個到貴單位實(shí)習(xí)的時機(jī),，使我能把本人所學(xué)習(xí)到的知識使用到任務(wù)中去,，為我們的環(huán)境，我們的國度奉獻(xiàn)本人一份微薄的力氣,，使我們的環(huán)境更美麗,，資源運(yùn)用率高效。

最初感激指導(dǎo)在百忙中抽空月底我的求職信,，祝任務(wù)順利,，身體安康！

此致

敬禮,！

求職人：

經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我是xx農(nóng)業(yè)大學(xué)15級經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融系的畢業(yè)生，非常感謝您在百忙之中抽空來垂閱我的求職信,。

光陰似箭,，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的我已站在人生的重要路口上,，滿懷著激動與興奮,，準(zhǔn)備踏入一個全新的舞臺，充滿了光芒與機(jī)遇,，也充滿了競爭與挑戰(zhàn),。在此，誠摯的希望貴單位能給我一個實(shí)現(xiàn)人生價值的機(jī)會,，讓我能在這個舞臺上展示自己,，證明自己。

大學(xué)四年,，通過系統(tǒng)的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，我對金融這門學(xué)科有了比較深刻的了解，具備了深厚的理論知識及相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力,。同時,，在課余時間自學(xué)法律知識，把金融與法律知識有機(jī)融合起來,。除此之外,，我也積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動。在各項(xiàng)活動中,，培養(yǎng)了自身的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，能迅速融入團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力及快速學(xué)習(xí)能力,，并建立了高度的責(zé)任心,。

實(shí)踐活動的參與，除了讓我的能力得到鍛煉之外,，也讓我明白了許多為人處世的道理,。人不能只做自己想做的事，而必須做自己該做的事,，在人生的道路上,，不斷努力,，不斷奮斗，始終信守“豈能皆盡人意,，但求無愧于心”,。

作為大四的畢業(yè)生，雖然沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，但我相信,，只要對自己的工作有高度的責(zé)任心，并能抱著謙虛的態(tài)度積極努力的學(xué)習(xí),，勇敢的面對每一次挑戰(zhàn),，天道酬勤，沒有什么事是做不成的,。

子貢倦于學(xué),，告仲尼曰：“愿有所息?！敝倌嵩唬骸吧鸁o所息,！”生無所息，奮斗不息,，這也是我的人生態(tài)度,。如蒙錄用，定當(dāng)勤勉工作,，不負(fù)所望,。

最后祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá),！

此致

敬禮,！

經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇五

摘要：經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在不平衡性，往往是基于一定的區(qū)域差異,。

區(qū)域作為特定的模塊與社會組成單位,，在社會的整體發(fā)展中著舉足輕重。

區(qū)域關(guān)懷最為區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的重點(diǎn)研究內(nèi)容,，涉及面廣泛,。

主要包括對區(qū)域主體地位的尊重與平等認(rèn)識、區(qū)域優(yōu)勢的發(fā)揮,、區(qū)域權(quán)益的有效保障,、區(qū)域間的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展等，實(shí)現(xiàn)區(qū)域的平衡發(fā)展是實(shí)現(xiàn)共同富裕的前提,。

國家的整體富強(qiáng)離不開區(qū)域的支持,，區(qū)域經(jīng)濟(jì)關(guān)懷必須擺在重要的戰(zhàn)略位置，引起人們的足夠重視,，加強(qiáng)對弱勢地區(qū)的扶持與研究是區(qū)域經(jīng)濟(jì)關(guān)懷探討的焦點(diǎn),，也是本文闡述的主要內(nèi)容,。

關(guān)鍵詞：區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué);區(qū)域經(jīng)濟(jì)關(guān)懷;關(guān)懷研究;區(qū)域協(xié)調(diào);分析探討。

社會的發(fā)展不斷深入,，而有區(qū)域不平衡引發(fā)的矛盾沖突也越來越嚴(yán)重,，區(qū)域關(guān)懷成為新興的研究領(lǐng)域，只有做好了區(qū)域間的協(xié)調(diào),，才能實(shí)現(xiàn)國家整體的富裕與發(fā)展,。

在區(qū)域關(guān)懷中加強(qiáng)對弱勢區(qū)域的關(guān)懷與引導(dǎo),，充分保障區(qū)域性權(quán)益,，協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展中的矛盾，實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果的共享,。

加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)關(guān)懷,，遵循尊重原則、機(jī)會平等原則及合理補(bǔ)償性的原則,，共同實(shí)現(xiàn)區(qū)域的整體前進(jìn),，協(xié)調(diào)發(fā)展。

一,、分析區(qū)域發(fā)展的差異性,，注意發(fā)展過程中的協(xié)調(diào)。

中國是世界上最大的發(fā)展中國家,，區(qū)域間的發(fā)展存在很大的差異,，反映在社會發(fā)展速度與進(jìn)程上尤為明顯，不同的發(fā)展區(qū)域甚至處于不同的發(fā)展階段,，具有不同的發(fā)展特點(diǎn)與發(fā)展需求,。

根據(jù)經(jīng)濟(jì)增長與資源消耗的關(guān)系來看，發(fā)展初期的區(qū)域工業(yè)化進(jìn)程快,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展管理上比較落后,，粗放型居多，而后發(fā)展區(qū)域在管理上更為科學(xué),、合理,，但是發(fā)展速度明顯落后，受到資源的威脅,。

面對這樣的情況,，我們應(yīng)在統(tǒng)一格局下，加快區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展,，完善區(qū)域發(fā)展結(jié)構(gòu),，針對原始的粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式進(jìn)行改造，實(shí)現(xiàn)其向資源節(jié)約型方向轉(zhuǎn)變,，逐漸降低其對資源能源的消耗與浪費(fèi),，嚴(yán)格控制污物排放量,，加強(qiáng)對環(huán)境的保護(hù)。

對于區(qū)域的發(fā)展區(qū)別對待,，對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展快的地區(qū)鼓勵引動,，對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展慢的地區(qū)進(jìn)行扶持與資助，實(shí)現(xiàn)國家整體發(fā)展的一致,，重點(diǎn)對待區(qū)別,，杜絕“一刀切”。

二,、了解區(qū)域特色,，重點(diǎn)發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢。

區(qū)域發(fā)展的不平衡性也基于區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢的不同,。

就像人一樣,，沒有人是十全十美的，既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn),，區(qū)域也一樣,，既有自身的優(yōu)勢，也有自身的不足,，區(qū)域發(fā)展的重點(diǎn)目標(biāo)就是最大限度的發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,，最大程度的規(guī)避區(qū)域劣勢。

發(fā)現(xiàn)本地區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢,，將這種優(yōu)勢發(fā)揮到極致,，這就要求我們首先要對區(qū)域的優(yōu)勢有著明確的認(rèn)識，在認(rèn)識把握區(qū)域優(yōu)勢的基礎(chǔ)上積極制定區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢戰(zhàn)略,，選擇合理的發(fā)展途徑與渠道,，建立不同的區(qū)域發(fā)展類型與模式。

城市區(qū)域發(fā)展快,，我們可以基于其交通便利,、人才密集的優(yōu)勢對其進(jìn)行進(jìn)一步的開發(fā)與挖掘，發(fā)揮其帶動作用,，形成對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的輻射影響,。

同時，我們也應(yīng)該看到農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展特色,，雖然不具備城區(qū)的交通與人才優(yōu)勢,，但是卻具有鮮明的環(huán)境生態(tài)優(yōu)勢，可以利用環(huán)境優(yōu)勢發(fā)展旅游業(yè),，激發(fā)農(nóng)村地區(qū)發(fā)展的潛力,。

關(guān)注區(qū)域發(fā)展的差異性，關(guān)鍵是發(fā)揮區(qū)域的優(yōu)勢性。

三,、關(guān)注落后地區(qū),，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)扶持與政策傾斜。

我們在進(jìn)行區(qū)域經(jīng)濟(jì)關(guān)懷時一直強(qiáng)調(diào)要遵循公正,、平等的原則,，不應(yīng)該對區(qū)域發(fā)展帶有歧視性與偏見性，但是我們也應(yīng)該承認(rèn)落后區(qū)域的發(fā)展現(xiàn)狀,，重點(diǎn)做好對落后區(qū)域的經(jīng)濟(jì)扶持與政策傾斜,。

我們可以從落后區(qū)域的發(fā)展特點(diǎn)入手，找到區(qū)域落戶的根本性原因,，分析落戶區(qū)域發(fā)展的特點(diǎn),，從發(fā)展模式與機(jī)理上進(jìn)行思索、研究,，激發(fā)落后區(qū)域發(fā)展主體發(fā)展的積極性,，創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境做好落后區(qū)域的發(fā)展引導(dǎo),。

基于我國目前國情的分析,，落后區(qū)域主要集中于廣大的農(nóng)村，在地域分布上主要是西部地區(qū),，對也這些地區(qū)我們有必要制定一定的傾斜政策,，鼓勵他們優(yōu)先發(fā)展，必要時候?qū)λ麄冞M(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)援助,，加快他們的發(fā)展速度,。

四、加強(qiáng)對特殊地區(qū)的特殊關(guān)注,，實(shí)現(xiàn)整體協(xié)調(diào)發(fā)展,。

我國幅員遼闊，區(qū)域發(fā)展除了有先進(jìn)與落后之分外,，還有特殊區(qū)域,，之所以被稱為特殊區(qū)域，是因?yàn)槠渚哂袇^(qū)域的特殊性,。

我們所說的特殊性主要包括：資源能源的枯竭威脅,、農(nóng)民的聚集與流失、老工業(yè)基地的發(fā)展遲緩等等,。

針對這些特殊的區(qū)域,，我們應(yīng)該進(jìn)行針對性的分析與研究，針對區(qū)域所存在的主要社會矛盾,，積極尋找解決問題的主要途徑與可行性措施,，上升到理論層面，并學(xué)會進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。

更多的情況下,，特殊問題不會影響到社會的公平,，這些區(qū)域本身就承擔(dān)了更多的發(fā)展任務(wù)與實(shí)際責(zé)任。

之所以出現(xiàn)這些特殊性的問題,，最主要的原因就是受益者與實(shí)際的成本支付之間存在著明顯的錯位,。

因此，基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)關(guān)懷的研究,，我們應(yīng)該對這些問題進(jìn)行更加深入具體的研究,，進(jìn)行深層次的挖掘，全面的分析問題,，有效的解決問題,，最大限度的解決特殊區(qū)域的發(fā)展難題，解除發(fā)展制約性障礙,，更好地促進(jìn)區(qū)域的協(xié)調(diào)性發(fā)展,。

五、結(jié)束語,。

基于目前的分析,，我們可以看到，區(qū)域差異還在呈現(xiàn)擴(kuò)大化的趨勢,，區(qū)域發(fā)展不平衡性更加嚴(yán)重,，區(qū)域發(fā)展矛盾更加突出與激化。

因此在新時期加強(qiáng)對區(qū)域經(jīng)濟(jì)關(guān)懷的研究有著重要的現(xiàn)實(shí)性意義,。

這就要求我們在今后的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中,，應(yīng)該加強(qiáng)對區(qū)域發(fā)展不平衡性的關(guān)注，積極尋找更加合適有效的解決措施,，解決區(qū)域發(fā)展的不平衡性,，爭取早日實(shí)現(xiàn)共同富裕。

參考文獻(xiàn)：

[1]郭騰云.近50年來我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)空間極化的變化趨勢研究[j].經(jīng)濟(jì)地理,，(06).

[2]吳兆華.區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究的部分觀點(diǎn)[j].財經(jīng)科學(xué),，1990(04).

[3]李小建.區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的區(qū)域關(guān)懷[j].經(jīng)濟(jì)經(jīng)緯，(03).

經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。

您好!

我叫xx,，是電大經(jīng)濟(jì)法律系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

在校期間,，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了市場營銷等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽,、說,、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機(jī)辦公軟件,。同時,，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外,，我還積極地參加各種社會活動,，抓住每一個機(jī)會,，鍛煉自己。大學(xué)四年,，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學(xué)生共事,，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長,。祖輩們教我勤奮、盡責(zé),、善良、正直;xxx大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是,、開拓進(jìn)取的作風(fēng),。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,。

相信我,，相信你的選擇是對的!

此致

敬禮!

經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇七

近年來，我國針對不同區(qū)域確定不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,，一方面促進(jìn)了部分區(qū)域的迅速發(fā)展,，另一方面也產(chǎn)生了諸多的問題，這種現(xiàn)實(shí)的需求使得區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)越來越受到社會的重視,，對區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生的培養(yǎng)也更加急迫。同時,，由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)有著較強(qiáng)的實(shí)用性，使研究生的實(shí)踐教學(xué)貫穿于研究生學(xué)習(xí)的始終,，實(shí)踐教學(xué)不僅讓學(xué)生認(rèn)知區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的現(xiàn)狀，還能夠提升學(xué)生真正鉆研并解決問題的實(shí)際能力,?？傊?，基于構(gòu)建主義的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)的研究，對研究生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)有著不可替代的作用,。

區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個更加精細(xì)化的學(xué)科，有著其自身的,、不同于其他學(xué)科的獨(dú)特性，它主要是通過運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論知識來研究我國不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,，包括某區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀、存在問題,、未來空間及組織間的聯(lián)系等等,，它是綜合性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的學(xué)科，同時也有著不同區(qū)域的異質(zhì)性分析的特點(diǎn),。

（1）學(xué)科的綜合性。區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的綜合性主要體現(xiàn)在研究對象的綜合性,，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的形成是與其他因素相互聯(lián)系的,。區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是研究某一區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的一般規(guī)律的學(xué)科,，在現(xiàn)實(shí)研究中都是存在著特定的區(qū)域或者說是空間作為其研究的對象的,，而該區(qū)域產(chǎn)生的所有涉及經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)象都是要綜合宏觀經(jīng)濟(jì)、宏觀社會環(huán)境和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)以及地理、人口等知識進(jìn)行研究的,，這些宏觀和微觀的因素都對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著不同的影響，也體現(xiàn)出了區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科綜合性的特點(diǎn),。

（2）較強(qiáng)的應(yīng)用性,。由于我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡導(dǎo)致了很多的經(jīng)濟(jì)問題，不同區(qū)域之間的競爭曰益激烈,。這種經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，特別需要區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)從理論和實(shí)踐上來對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)問題給予回答,。作為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個范疇,，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)有著其特殊的應(yīng)用性，主要體現(xiàn)在兩個方面,，_是為不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃提供理論基礎(chǔ)和方法指導(dǎo)，同時參與經(jīng)濟(jì)政策的制定討論中,，并在政策參與的過程中不斷拓寬自己,；二是通過國際化的視野,，從全球化的視角來審視中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題，并提出推動我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策,。

（3）研究的區(qū)域異質(zhì)性,。區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是以區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r作為研究對象的，因此該學(xué)科的研究就有著區(qū)域的異質(zhì)性,。由于區(qū)域間存在著先天自然資源、后天社會政策等的差異,，不同區(qū)域之間就表現(xiàn)出很大的異質(zhì)性，正是由于這個立足點(diǎn)使得區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究有著很大的地域特色,，不同地域的研究有著不同的特點(diǎn)。

2,、研究生實(shí)踐培養(yǎng)的必要性。

正是區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的這些獨(dú)特性對區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)提出了內(nèi)在的要求,。也正是該學(xué)科的應(yīng)用性,、綜合性以及區(qū)域的異質(zhì)性，要求教學(xué)的過程中注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，注重理論的實(shí)用性或者說理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用。同時,，隨著社會對人才的需求，高校研究生的規(guī)模也在持續(xù)的增長,，但由于長期以來我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究生以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型的人才為目的，嚴(yán)重忽視了人才的應(yīng)用性,，導(dǎo)致研究生缺乏實(shí)踐能力而不能真正為我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),，凡此種種都表明了區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生時間培養(yǎng)的必要性,。

對區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生的實(shí)踐培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于研究生培養(yǎng)的整個過程,，從中真正培養(yǎng)社會需要的應(yīng)用型的人才。首先,，實(shí)踐培養(yǎng)能夠使研究生更加系統(tǒng)和具體地掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本學(xué)科理論以及分析方法,。傳統(tǒng)教學(xué)中枯燥無味的課堂教學(xué)，使學(xué)生缺乏了學(xué)習(xí)的主動性和主體性,，學(xué)科理論知識也僅僅是停留在表面并不能真正地應(yīng)用與實(shí)際生活中，實(shí)踐教學(xué)的培養(yǎng)不僅增加學(xué)生主體性還能使之更好地理解理論并掌握理論的應(yīng)用技術(shù),。其次,，實(shí)踐培養(yǎng)有利于研究生真正深入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中以探索其規(guī)律并掌握科學(xué)的實(shí)踐方法，最重要的是能夠真正發(fā)揮學(xué)科的價值提供區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策建議,。一門學(xué)科的價值往往是在于對人們或者說對社會有著怎么的作用，將區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)踐,，并提出推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策略才是價值的真正體現(xiàn)。最后,，研究生實(shí)踐培養(yǎng)有助于提升研究生的問題解決能力、綜合分析能力,、創(chuàng)新能力以及刻苦鉆研的動手能力等?？傊瑓^(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生的實(shí)踐培養(yǎng)有著其重要的意義,，構(gòu)建適合該學(xué)科研究生的教學(xué)培養(yǎng)機(jī)制是必不可少的,。

二,、建構(gòu)主義的教學(xué)理論。

建構(gòu)主義是從心理學(xué)的理論出發(fā),，通過對學(xué)生學(xué)習(xí)心理的深入研究形成的一種具有很強(qiáng)教學(xué)實(shí)用性的理論成果,，它也被稱為“當(dāng)代教育心理學(xué)的一場革命”,。特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來，建構(gòu)主義越來越受到教育界的重視,，人們也越來越真正地將理論用于現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動中，對我國教育的發(fā)展起到了很大的積極作用,。

建構(gòu)主義的教學(xué)模式是對傳統(tǒng)教學(xué)的一種革新，它強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,，將學(xué)生作為認(rèn)知的主體，同時也是知識意義的主動建構(gòu)者,，教師只對學(xué)生的意義建構(gòu)起幫助和促進(jìn)作用。建構(gòu)主義有多樣化的教學(xué)方法,，其共性則是在教學(xué)環(huán)節(jié)中都包含有情境創(chuàng)設(shè)和協(xié)作學(xué)習(xí),，并在此基礎(chǔ)上由學(xué)習(xí)者自身最終實(shí)現(xiàn)對所學(xué)知識的意義建構(gòu)。建構(gòu)主義環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與傳統(tǒng)教學(xué)模式有著很大的不同,，開始建立一種能與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論相適應(yīng)的全新的教學(xué)設(shè)計理論與方法體系。

針對當(dāng)前社會對區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生應(yīng)用型人才的急迫需求以及該學(xué)科研究生教學(xué)培養(yǎng)中存在的重理論輕實(shí)踐等的問題,，基于建構(gòu)主義的教學(xué)理論來從研究生實(shí)踐培養(yǎng)的教學(xué)方式,、教學(xué)設(shè)施以及實(shí)踐研究等方面進(jìn)行教學(xué)的創(chuàng)新。

1,、互動中的案例教學(xué)和研究型教學(xué)方法的運(yùn)用。

建構(gòu)主義的教學(xué)方法是多種多樣的,，但教學(xué)過程中的互動是不可或缺的?；咏虒W(xué)改變了傳統(tǒng)的單向傳輸?shù)慕虒W(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒g、學(xué)生間的雙向互動學(xué)習(xí),，也充分體現(xiàn)了研究生在學(xué)習(xí)中的主體性。那么在區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究生教學(xué)中可采用兩種獨(dú)特的教學(xué)方法,，它們都具有很強(qiáng)的.實(shí)用性。一是案例教學(xué),，在案例教學(xué)中需要注意兩點(diǎn)，首先是案例選擇的現(xiàn)實(shí)有效性,。案例最好是典型的、綜合性的,、現(xiàn)實(shí)的，案例應(yīng)該能夠與現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)相關(guān),，是研究生關(guān)注的問題,，可以是經(jīng)濟(jì)新聞,、區(qū)域經(jīng)濟(jì)變動報告等，案例可以是國內(nèi)本土的,，也可以是國際的；可以是正面的,，也可以是負(fù)面的。二是研究型教學(xué),。通過提供研究生專題研究的機(jī)會,，通過項(xiàng)目的設(shè)計到實(shí)施,、分析等系列的研究過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和探索問題的能力。

2,、實(shí)踐基地及基礎(chǔ)配套設(shè)施的完善,。

實(shí)踐基地及基礎(chǔ)設(shè)施的完善是保證發(fā)揮研究生實(shí)踐的基礎(chǔ)條件,，更是培養(yǎng)研究生實(shí)踐能力的最有效的途徑,。首先,，要想轉(zhuǎn)變教學(xué)的方式，利用案例進(jìn)行教學(xué)就要改善基礎(chǔ)設(shè)施,，如多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)等設(shè)施,，通過多媒體的教學(xué)更能提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并可通過網(wǎng)絡(luò)有效地關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)及動態(tài),，能有效地利用網(wǎng)絡(luò)是研究生進(jìn)行實(shí)踐研究的必要條件。其次是建立校外等實(shí)習(xí)基地,、實(shí)踐研究基地等。學(xué)?？赏ㄟ^與企業(yè)或者政府部門的合作來為研究生的實(shí)習(xí)提供機(jī)會，通過真正的了解企業(yè)發(fā)展歷程更能對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有個清晰的掌握,，甚至可以根據(jù)微小的經(jīng)濟(jì)變化來預(yù)測全國的經(jīng)濟(jì)趨勢。

3,、“教一學(xué)一研”有效互動的結(jié)合。

要想真正保證區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生的實(shí)踐培養(yǎng)模式的有效運(yùn)轉(zhuǎn),，就必須走“教一一學(xué)一研”三者的結(jié)合之路。換句話說就是教學(xué)與科研的結(jié)合,、教與學(xué)的結(jié)合、實(shí)踐與理論的結(jié)合,，這是一種有效的互動型的教學(xué)系統(tǒng)。[2]教師在教學(xué)中要不斷提升自身的科研能力,，將自身擁有的豐厚的理論知識與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，通過指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐性的科研調(diào)查,，提升理論水平并為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的政策建議。而學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，也能夠親身調(diào)研，掌握更深層的理論知識和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動態(tài),，形成自我的理論體系,。

經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇八

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)求職信,、寫求職信中一定要注意格式與技巧大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)推薦一份

我是xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生，愿意將二十余年所積累的學(xué)識和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴單位,，并盡自己最大的所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的.全部力量,。

我深知,，“機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”,。在校期間,，我抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)各方面知識,，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型 人才 發(fā)展,。我的 英語 達(dá)到六級，計算機(jī)通過國家二級,、省二級(優(yōu)秀),，并連年獲得獎學(xué)金,。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,，我還廣泛涉獵了哲學(xué),、法律,、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,，修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門課程，并輔修了經(jīng)貿(mào) 英語 ,，自學(xué)了第二外語---- 德語 。

“在工作中學(xué)會工作,，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。作為一名學(xué)生干部,，我更注重自己能力的培養(yǎng),。樂觀,、執(zhí)著,、拼搏是我的航標(biāo),，在險灘處扯起希望的風(fēng)帆,，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格,，是我人生的信條,。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動得到了老師的認(rèn)可,，同學(xué)的贊許,，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,，向著更高的目標(biāo)沖擊,。

為了更全面的鍛煉自己的能力,，我利用假期先后在政府機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位進(jìn)行了社會實(shí)踐，我的實(shí)習(xí)論文被評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)論文”,，這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會，參與商業(yè)經(jīng)營運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ),，而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠,。

在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦,，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,，領(lǐng)略您公司文化之魅力,，一傾文思韜略,，才賦稟質(zhì)為您效力。

經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。

您好!感激您在百忙中抽空翻閱我的自薦書，以下是我的個人自我介紹,。

我是x大學(xué)經(jīng)濟(jì)與政治學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)xx屆畢業(yè)生。本人久慕貴公司盛名,，深知貴公司實(shí)力雄厚,、工做氛圍活躍,、工做態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),、極具活力,。若能用我所學(xué)的學(xué)問，為貴公司效力將是我無尚的光榮,。希望我的毛遂自薦,，能為貴公司奉獻(xiàn)我的綿薄之力,。

在大學(xué)四年里，我認(rèn)真系統(tǒng)地進(jìn)修了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問和專業(yè)技能,，重點(diǎn)進(jìn)修了企業(yè)管理及員工的管理,，參加過勁力酒店等單位的員工培訓(xùn)，撰寫了《員工的激勵》,、《激勵在人力資源管理中的運(yùn)用》等多篇論文。幾年來我勤奮進(jìn)修專業(yè)學(xué)問,，從各門課程的基礎(chǔ)學(xué)問出發(fā),，勤奮掌握其基本技能技巧,，深鉆細(xì)研,，尋求其內(nèi)在規(guī)律,，并取得了優(yōu)良的成績,，多次獲得獎學(xué)金。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn),。所以我利用節(jié)假時間到重慶某汽車零部件制造有限公司,、石橋鋪泰興電腦城等多處實(shí)習(xí)工做,。在擔(dān)任重慶某汽車零部件制造有限公司生產(chǎn)部部長助理期間,，熟悉了生產(chǎn)型企業(yè)的運(yùn)做模式和管理方式,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。在豐富的社會實(shí)踐中鑄就了我極強(qiáng)的自學(xué)能力和奮發(fā)向上的精神質(zhì)量,，使本人具有優(yōu)良的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，同時也積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在當(dāng)任x大學(xué)圖書館管理員期間，除了積極地為同學(xué)們服務(wù)以外,，還在里面學(xué)到了很多的學(xué)問，增加了本人的學(xué)問面,。我認(rèn)為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工做中去,，服務(wù)于社會,，有利于社會,，讓效益和效率來證明本人，才能真正體現(xiàn)本人的本身價值!我深信,，路是一步一步走出來的,。只有腳踏實(shí)地,，勤奮工做，才能發(fā)揮出人的全部潛力,，做出更出色的成績,，實(shí)現(xiàn)人生的最大價值!

“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑,?！蔽疑钚?只需我找到一個支點(diǎn),，就能撬起整個地球,，只需給我一片土壤,，我會用年輕的生命云耕耘,，您不只能看到我的成功,，而且能夠收獲整個秋天,。這就是我的自傲和能力的許諾。

劍鳴厘中,，期之以聲,。熱切期望我這拳拳寸草心,、濃濃赤誠情能與您同呼吸,、共命運(yùn),、同發(fā)展,、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會,，我會用行動來證明本人。

隨信附上個人簡歷表,，期待與您的面談!最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上,。

此致

敬禮!

經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇十

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信,。我是湖北第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計量經(jīng)濟(jì)系會計專業(yè)的畢業(yè)生,，即將面臨畢業(yè),，十分想到貴公司就職,，希望與貴單位的同事們攜手并肩,，共創(chuàng)事業(yè)輝煌,。

三年來,，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了會計等財務(wù)的有關(guān)理論,；具備較好的英語聽、說,、讀、寫,、譯等能力,；能熟練操作word、excel,、powerpointd等計算機(jī)辦公軟件。同時,，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),。

此外，我還積極地參加各種社會活動,，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己,。大學(xué)三年,，在數(shù)學(xué)系學(xué)生會社會實(shí)踐與科創(chuàng)部任部長一職使我我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事,，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),，殷切地期望能夠在貴公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，為會計這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步。

十多年的寒窗苦讀,，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足,。事業(yè)上的成功需要知識、毅力,、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合,。同樣，一個單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn),。我懇請貴單位給我一個機(jī)會，讓我有幸成為你們中的一員,，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音,！

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮

求職人：

經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名xx經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生,，今年大三，即將投身于社會之際,，為了找到一份符合專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能,，自己的人生價值,，在大學(xué)三年里，我一直為實(shí)現(xiàn)它一步一步的努力著,，而從事業(yè)工作一直是我心目中所追求的理想目標(biāo)。

一直為實(shí)現(xiàn)自己的這個目標(biāo)而打下基礎(chǔ),，在這個良好的機(jī)遇中,，我志愿加入貴銀行的培訓(xùn)隊(duì)伍中,，使自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,，以此機(jī)會來提高自己的能力,，在培訓(xùn)過程中，我會自覺遵守貴銀行的相關(guān)制度及規(guī)定,，在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作自我推薦。

感謝您在百忙之中關(guān)注我的求職信,，愿貴銀行事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績,。

祝您身體健康,，心想事成,！

寫信人：

時間：

英文版......

英文版范文不管應(yīng)聘任何職位,，看用人單位的要求,，如果需要你先投遞英文版求職信的時候,，就要先制定一份相應(yīng)的`求職信,。下面推薦的是一篇英文版......

房地產(chǎn)時間流逝得如此之快,，迎接我們的將是新的工作機(jī)會，新的挑戰(zhàn),，一起來寫一封求職信,，為找工作加油吧。好的求職信都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編幫大家整理的......

經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx經(jīng)濟(jì)學(xué)校會計專業(yè)08級的一名畢業(yè)生，懷著對貴公司的尊重與向往,，我真誠地寫了這封自薦信向您展示一個完整的我，希望貴公司能接納使我成為其中的一員,。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各個方面完善自己,。一方面，我刻苦攻讀,、認(rèn)真務(wù)學(xué)，每個學(xué)期都以優(yōu)良的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),。

在校期間，學(xué)習(xí)了會計的專業(yè)知識,，學(xué)校主要開設(shè)的課程有：基礎(chǔ)會計、工業(yè)會計,、商業(yè)會計,、出納實(shí)物、統(tǒng)計學(xué),、財經(jīng)法規(guī)、應(yīng)用文等,。兩年的中專生活不僅充實(shí)了我的大腦，還豐富了我的知識,，也增長了我在操作方面的才能,，這也是當(dāng)好一名會計人才的條件,，經(jīng)過多次的會計模擬實(shí)習(xí),，我對會計的做賬有了新的認(rèn)識與體會,。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信,，在老師,、同學(xué)的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下,，我一定會成為一名優(yōu)秀的會計人才！在此祝愿貴公司事業(yè),。

此致

敬禮

經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇十三

一、選題依據(jù)：

黑龍江省是新中國解放最早的省份,。50多年來,，黑龍江省人民在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揚(yáng)偉大的創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗,，勵精圖治，取得了歷史性輝煌成就,，把昔日的“北大荒”建成了文明富庶的“北大倉”，成為國家重要的商品糧基地,，黑龍江省經(jīng)濟(jì)總量已達(dá)到一定規(guī)模和水平,。

但是黑龍江省人均國內(nèi)生產(chǎn)總值仍然很低,，與先進(jìn)省區(qū)相比差距較大。人民群眾要求改革現(xiàn)狀,、提高生活水平的愿望十分強(qiáng)烈，不加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，各種社會矛盾就將十分尖銳。歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)狀況告訴我們,，如果按照原有的發(fā)展模式,，在人口多且素質(zhì)差、資源有限且耗費(fèi)嚴(yán)重,、生態(tài)日趨惡化的條件下，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不可能持續(xù)或持續(xù)不夠,。黑龍江省應(yīng)積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量;建立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的資源調(diào)控和環(huán)境保護(hù)體系;控制人口數(shù)量,，提高人口素質(zhì)，開發(fā)人口資源,。只要黑龍江省堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)與社會共同發(fā)展、共同繁榮的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，才能使本省各項(xiàng)社會事業(yè)得到了全面發(fā)展?？尚行哉撌觯狐h的十六屆三中全會提出堅(jiān)持以人為本，樹立全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的'發(fā)展觀,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展,。堅(jiān)持以人為本,，人們的經(jīng)濟(jì)和社會活動都要服從和服務(wù)于自身的生存和發(fā)展需要,。

現(xiàn)在黑龍江省面臨國家對東北老工業(yè)基地、糧食主產(chǎn)區(qū),、資源型城市(地區(qū))支持的難得政策機(jī)遇,。因此，清楚地認(rèn)識黑龍江省經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的優(yōu)勢和障礙,，采取適宜的措施，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口再生產(chǎn),、資源利用和環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)，保證黑龍江省經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,，是我們面臨的一個緊迫的課題,。

二、本論文擬采用以下手段和方法：

實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合;對比論證;列事實(shí),、擺依據(jù);理論和實(shí)踐相結(jié)合;引用分析等方法。主要通過圖書查詢,、網(wǎng)上瀏覽、去黑龍江省實(shí)地調(diào)研等方法來收集資料,。擬運(yùn)用區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué),、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)知識來撰寫論文。

本論文擬分以下幾個部分撰寫：

第一部分：可持續(xù)發(fā)展的概述通過對可持續(xù)發(fā)展的定義,，作用和地位及國內(nèi)外可持續(xù)發(fā)展的研究現(xiàn)狀的簡單闡述來對可持續(xù)發(fā)展的概況作一個簡要的敘述。

第二部分：黑龍江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀擬對黑龍江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行剖析,，通過對問題的剖析來達(dá)到發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的作用。同時介紹國內(nèi)外相關(guān)研究動態(tài),。

第三部分：黑龍江省經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略對策通過對黑龍江省經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展面臨問題的剖析來尋找并找到問題的根源所在，然后相應(yīng)地采取解決問題的措施來對現(xiàn)存問題加以解決,。

四,、準(zhǔn)備過程：

20xx年09月25日—20xx年10月25日收集資料,，擬訂論文題目和開題報告。

20xx年03月01日—20xx年05月1日在黑龍江省進(jìn)行調(diào)研,，撰寫論文初稿。

20xx年05月02日—20xx年05月31日修改論文,，撰寫論文第二稿,。

20xx年06月01日—20xx年06月08日修改論文,，撰寫論文第三稿。

20xx年06月08日—20xx年06月15日修改論文,，做好答辯前準(zhǔn)備,。

20xx年06月15日—20xx年06月20日左右進(jìn)行答辯,。

經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！感激您在百忙中抽空翻閱我的自薦書,，以下是我的個人自我介紹,。

我是xxxx大學(xué)經(jīng)濟(jì)與政治學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)xx屆畢業(yè)生,。本人久慕貴公司盛名,，深知貴公司實(shí)力雄厚,、工做氛圍活躍,、工做態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、極具活力,。若能用我所學(xué)的學(xué)問,，為貴公司效力將是我無尚的光榮,。希望我的毛遂自薦,，能為貴公司奉獻(xiàn)我的綿薄之力,。

在大學(xué)四年里，我認(rèn)真系統(tǒng)地進(jìn)修了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問和專業(yè)技能,，重點(diǎn)進(jìn)修了企業(yè)管理及員工的管理,，參加過勁力酒店等單位的員工培訓(xùn)，撰寫了《員工的激勵》,、《激勵在人力資源管理中的運(yùn)用》等多篇論文。幾年來我勤奮進(jìn)修專業(yè)學(xué)問,，從各門課程的基礎(chǔ)學(xué)問出發(fā)，勤奮掌握其基本技能技巧,，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律,，并取得了優(yōu)良的成績，多次獲得獎學(xué)金,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn),。所以我利用節(jié)假時間到重慶某汽車零部件制造有限公司、石橋鋪泰興電腦城等多處實(shí)習(xí)工做,。在擔(dān)任重慶某汽車零部件制造有限公司生產(chǎn)部部長助理期間，熟悉了生產(chǎn)型企業(yè)的運(yùn)做模式和管理方式,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在豐富的社會實(shí)踐中鑄就了我極強(qiáng)的自學(xué)能力和奮發(fā)向上的精神質(zhì)量,，使本人具有優(yōu)良的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時也積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

在當(dāng)任xxxx大學(xué)圖書館管理員期間,，除了積極地為同學(xué)們服務(wù)以外,，還在里面學(xué)到了很多的學(xué)問,，增加了本人的學(xué)問面。我認(rèn)為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工做中去,，服務(wù)于社會，有利于社會,，讓效益和效率來證明本人，才能真正體現(xiàn)本人的本身價值,！我深信，路是一步一步走出來的,。只有腳踏實(shí)地，勤奮工做,，才能發(fā)揮出人的.全部潛力，做出更出色的成績,，實(shí)現(xiàn)人生的最大價值！

“器必試而先知其利鈍,，馬必騎而后知其良駑,。”我深信：只需我找到一個支點(diǎn),，就能撬起整個地球，只需給我一片土壤,，我會用年輕的生命云耕耘，您不只能看到我的成功,，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自傲和能力的許諾,。

劍鳴厘中，期之以聲,。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸,、共命運(yùn)、同發(fā)展,、求進(jìn)步,。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會,，我會用行動來證明本人,。

隨信附上個人簡歷表，期待與您的面談,！最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上。

此致

敬禮,！

求職人：xxx,。

時間：xxxx年xx月xx日。

經(jīng)濟(jì)學(xué)求職信篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！我出生于風(fēng)景秀美的邊陲小城——臨江，97年我以優(yōu)異的成績考入了吉林工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,，從此翻開了我人生新的篇章。入學(xué)以來我一直擔(dān)任班級的團(tuán)支書,，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力,，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,，縝密思考,，而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響,。

我在做好本職工作的同時，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，并鼓勵同學(xué)參與,，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué),，我相信集體的力量是強(qiáng)大的,，只有大家擰成一股繩，才能把各項(xiàng)工作做好,。

社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學(xué)好專業(yè)知識的同時,，主攻英語和計算機(jī)，在英語方面,，我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽,、說、讀,、寫能力;在計算機(jī)方面,，我從基礎(chǔ)知識入手,，進(jìn)一步掌握了office的各項(xiàng)功能，同時還自學(xué)了internet的基本知識,，能夠靈活加以運(yùn)用。

在選完專業(yè)后,，為了拓寬自己的知識面,，我還參加了會計電算化的學(xué)習(xí),，掌握了會計軟件的基本應(yīng)用及excel等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識能夠融會貫通,，我還研讀了mba有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理,，公司管理，財務(wù)管理,，資本運(yùn)營等,，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中,。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，我希望貴公司能給我一個施展才華的機(jī)會，我一定會努力工作,，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不負(fù)公司給我的厚望,。

求職人：