心得體會是對一段經(jīng)歷,、學習或思考的總結和感悟,。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎,?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。
軍訓教官心得體會篇一
那一排的隊伍猶如大樹般佇立在林蔭道上,,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個學子心中,“稍息,,立正,,齊步走,,正步走,跑步走……”口令變了,,各排隊型也變了,,這就是軍訓,一次有組織性的活動,。軍訓,,是一種考驗,磨礪,,成熟性的活動,。
雖然赤日炎炎,可訓練場上的同學們個個精神煥發(fā),,隊伍整整齊齊,。軍姿一站就是半個小時,雖然每個人的衣服都濕了,,但是同學們都堅持了下來,,堅決服從命令。許多同學站的都麻木了,,手腳不再聽使喚,,有的同學干脆就席地而坐。軍訓累不累,?軍訓苦不苦,?軍訓甜不甜?有累,!有苦,!也有甜!因為軍訓讓我們看到軍人的風采,,體會到了軍人的氣質,同時,,軍訓也魔力的我們的意志,。
一分耕耘一分收獲,的確如此呀,!沒有付出就沒有收獲,。經(jīng)過一天的訓練,我們也深刻地體會到“一切行動聽指揮”
軍訓了6天,,人長大了點,,吃苦的能力也強了些。我感覺到軍訓的時間越長,,同學們建立起的感情就更深厚,,更鍛煉了我的能力,。
軍訓,相信經(jīng)歷過或沒經(jīng)歷的人,,對他的反應都是累,,苦。的確,,嚴格的作息時間,,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真是有點耐不住,,但是軍訓的人除了反應苦累之外,,相信還會有另一番感悟,我們四排就是這樣,!
最后,,向我們敬愛的中國人民解放軍致以誠摯的問候,向這我們親愛的教官致以誠摯的感謝,。
教官,,您辛苦了!??!
炎熱的九月,面對半個月的軍訓,,心中充滿了心酸,,苦辣,當然,,也有我們在藍天下面開懷大笑,,一起伴著的燥熱的天氣呼喊著口號,回蕩在這我一直向往的大學,。
教官的一聲聲洪亮的嗓音,,伴隨著各種軍姿要領,一遍遍的踏實教我們,,每一個軍姿都有它的難易程度,,所以需要自己的慢慢領悟,努力調整自己的動作要領,。
一個隊伍都有她的嚴謹與威信,,其中,在隊伍中最需要的是一種團隊精神,,只要人人懷有這一顆團結之心,,關注我們的每一個成員,協(xié)調自己與他人的動作,,認真對自己負責,,更是對他人的一種幫助與彼此的合作感,。記住,我們永遠都在一個集體中,,記住,,我們永遠都在一個集體之中,我們需要這種團結的精神,!
軍訓再苦再累,,我們也絕不低頭,也許,,堅持與毅力是大學軍訓的第一課,,我們應該懷有吃苦耐勞的精神,為軍訓的明天做好更近一步,,更是為大學四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程,。
迎著初升的朝陽,同學們邁著激昂的腳步排成方隊開始跑操,,“一,,二,三,,四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里,。我們斗志昂揚,我們目標明確,,我們是一支奇銳,!
臨近中午,陽光已不似早晨那么溫柔,,汗水開始在每個人臉上肆虐,,每一絲的風,每一寸的蔭涼都成為奢望,??墒牵覀儾]有絲毫松懈,。正步走,,停止間轉法,齊步走還有站軍姿,,我們樣樣努力!還有我們可愛的教官們身肩重任仍不茍誨訓,,軍魂精神,,感人至深!
聲聲慰問聲深入心田,,原來是學院書記頂著炎炎烈日來慰問同學們,,關切的言語,、親切的笑容如一陣清風般拂過,各排各連,,大家都倍感關懷,。在下午的訓練中,大家依舊沒有絲毫怨言,,以過硬的素質完成了訓練任務,,展現(xiàn)了新一代大學生的能力風采!
軍訓教官心得體會篇二
軍訓是每個大學生都要經(jīng)歷的一段重要時光,。它既是一種體驗,,更是一種鍛煉。作為參與軍訓的教官,,我深知軍訓對于學生的成長意義重大,。軍訓不僅能夠鍛煉學生們的體魄和毅力,更能培養(yǎng)他們的紀律性和團隊意識,。然而,,軍訓過程中也充滿了各種挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn),,作為教官,,我始終保持積極的心態(tài)并不斷調整自己的教學方法,以期幫助學生們克服困難并取得進步,。
第二段:嚴格培養(yǎng)紀律性,。
在軍訓期間,我們教官注重培養(yǎng)學生們的紀律性,。通過一系列嚴格的訓練和規(guī)定,,我們教授學生們?nèi)绾巫袷仃犃屑o律、如何迅速反應,、如何服從指揮,。這些紀律性的訓練不僅能直接提升學生們的軍事素質,也能在他們的日常生活中起到積極的引導作用,。我深信,,紀律性是每個人成功的基礎,通過軍訓的嚴格訓練,,學生們能夠樹立正確的價值觀念和積極的思維方式,,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第三段:激發(fā)團隊合作精神,。
團隊合作精神是軍訓中我們一直在強調的重要素質,。無論是隊列訓練還是集體作戰(zhàn)演練,都需要學生們能夠相互信任、相互合作,,以完成任務為目標,。作為教官,我通過組織各種團隊活動和比賽,,拉近學生們之間的距離,,培養(yǎng)他們的團隊意識。我鼓勵學生們學會傾聽他人的意見,,積極參與團隊討論,,發(fā)揚團結協(xié)作的精神。通過軍訓,,學生們能夠明白,,一個人的力量是有限的,只有團隊的力量才是不可忽視的,。
第四段:關注個體潛力的開發(fā),。
在軍訓中,我也始終注重發(fā)掘學生們的個體潛力,。每個學生都有自己的興趣和特長,,在培養(yǎng)學生們紀律性和團隊意識的同時,我也鼓勵學生們發(fā)展和展示自己的個人才能,。比如,,我會組織一些文藝表演活動,讓學生們展示自己的音樂,、舞蹈,、戲劇等方面的才藝。這不僅能夠增強學生們的自信心,,也能夠激發(fā)他們對學習的興趣和積極性,。通過關注個體潛力的開發(fā),學生們能夠進一步提高自身的綜合素質,,為未來的發(fā)展打下更為堅實的基礎,。
第五段:成果和啟示。
通過一段時間的軍訓,,學生們都取得了顯著的成績,。他們的紀律性、團隊合作精神,、體魄等方面都有了明顯的提高,。在這個過程中,學生們也從日常生活和學習中感受到了很多,。他們明白了紀律和自律的重要性,,懂得了如何與他人和諧相處,學會了團隊合作和協(xié)調。他們也更加清晰地認識到,,只有付出辛勤的努力,才能實現(xiàn)自己的夢想,。軍訓不僅是一次鍛煉,,更是一次磨礪,它給予了學生們寶貴的機會去探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛力,。
總結:作為軍訓的教官,,我始終認為軍訓對于學生的成長意義重大。通過培養(yǎng)學生們的紀律性,、團隊合作精神以及關注個體潛力的開發(fā),,我相信每個學生在軍訓中都會有所收獲。軍訓不僅可以培養(yǎng)學生們的身體素質,,更能塑造他們的品格,,為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。我為能參與軍訓并與學生們一起成長而感到驕傲,。
軍訓教官心得體會篇三
烈日炎炎,,校園已人影稀疏,一群空軍藍仍在訓練場訓練隊列,,雖已汗流浹背,,但是那種即將帶軍訓的熱情卻更為火熱。時至暑假,,我們加訓半月,,為的就是20xx級新生的軍訓任務,為的就是提高我們國防生指揮帶隊水平,,為的就是提高在校培養(yǎng)軍官缺失的軍政素質,。選培辦給了我們這一次歷練與展現(xiàn)自我的機會,我們由衷的感激與興奮,,同時我們也深感自己指揮領導能力不足的壓力,。長空礪劍,伴隨新生的歡聲笑語今刻已來臨,,我們早已蓄勢待發(fā),,昂首挺胸,用自信挑戰(zhàn)我們的缺點,。
雖然去年已經(jīng)當過教官,,但是我是以一名土建系連長身份面對那由334個不同表情怪異眼神的新生方陣,心理委實有點緊張,,人數(shù)之多實在讓我有點震撼,。在訓練他們與和他們相處的這些日子,我覺得最深刻的就是以下幾點:
注重觀察,行動感染,。剛開始就是練軍姿,,他們的站姿真是讓我很是頭疼,各種歪腦袋,,各種含胸,,各種駝背,各種聳肩,。其實在去年的帶訓中我就看到了新生尤其是90后們的身板與身姿的怪異,,但是真正看到這么多人要去糾正,心理卻是有點涼,,真是不簡單,。但是我沒有放棄,也不會應付了事,,我是教官,。在每個人的面前我會指出他們的錯誤并細心糾正,嘴上還不停的以很親切的口吻講說駝背等錯誤對以后身體與形象的影響,,當然每糾正一位新生都會夸夸,,他們也就很努力的糾正,“好,,就這樣,,保持住,每天改變一點點``````”聲音不斷,,行動繼續(xù),,每一次糾正時間都將近十幾分鐘,但是他們那努力到發(fā)抖的身體,,滿臉的汗水我真的很欣慰,,每一位同學的表情都印在我的腦海,身體實在不舒服我就主動就叫他休息,,相信只要我們一開始就用心去關注他們,,用耐心與行動去感染他們,后期的訓練將會事半功倍,。
調整心態(tài),,改變思想。剛開始的軍資與停止間動作,,兩天下來他們都覺的自己啥動都懂了,,心理有點厭煩。然而他們的整體動作確實亂七八糟,。這時我們?nèi)绻蛔龊盟枷牍ぷ?,那么下面的訓練將毫無效率,。首先我想到的就是競爭,唯有競爭意識才能激發(fā)他們的斗志,,90后的特點就是特別的倔強,,不服輸。首先是時不時內(nèi)部挑“刺頭”與“精英”單獨“展現(xiàn)”隊列動作(或是在女生面前),,抑揚結合挑起內(nèi)部的競爭意識,。當他們齊步確實走的不錯,心也就高傲起來,,又一次遇到小矛盾了。這時首先還是那般很不滿意的表情與訓斥的話語,,同時當他們疲憊時,,讓他們看看其他更好的方陣,看看更好的齊步,。這時那股不服的勁兒又再一次爆發(fā),,動作從個別人的擺彎臂,低頭,,八字腳慢慢轉變改正,,進而排面才整齊,走路才更大方,。也許前面的都太過于簡單,,到了正步端腿是那才叫累呀。累了,,砸地無力了,,身體搖晃了,難道他們不想嗎,?其實很多人都在努力,,就是每排有那么幾個人偷懶,整體的效果就大打折扣,,偷懶的心情也在無形中滋長,。還好有國防生在旁邊訓練,也許是因為我經(jīng)常拿國防生新生的訓練來挑逗他們,,讓他們超越國防新生,,所以當看到國防生的不懈努力后,心理就會拔涼拔涼的,。打擊并不是目的,,關鍵就是他們從心里就想超越(超越基本上是我講的最多的辭了)。經(jīng)過又一輪心理大整頓,,效果又一次提升,。到了后期要分方陣時,,我就會以“優(yōu)勝劣汰”來激勵大家,雖然很是絕情,,但是確實行之有效,。其實要想帶好軍訓,首先就是從心態(tài)上,,思想上改變,,正如連長說的:練素質第一,隊列次之,。
鼓舞士氣,,非我莫屬。分完方陣后,,就會有“飛虎隊”的出現(xiàn),,他們的心情很是沮喪,,走路垂頭喪氣,,說話語不搭調,,隊列懶懶散散,因為他們有一種被拋棄的感覺,,有一種被人無視的感覺,,有一種無盡的辛酸。同時訓練那么多天,,他們的努力大家都看在眼里,,但是卻是那般的無情分割,一條鴻溝隔閡,,讓他們的等次下了一等,,對于好強,倔強的他們,,對于初來自由開放的大學的他們,,確實很是不愉快。我們能理解,,所以我們不會放棄,,這時首先就是讓他們重拾信心,永不放棄,,經(jīng)過很久的心理交流才把大家的心收了回來,,他們的斗志就更旺盛,尤其是當其他方陣都踏不上樂,,而他們又有點踏上樂時,,小小的鼓勵那都是無盡的能量。他們的超越心理那是更不用說,,確實他們的隊列有了很大的進步,,可以說差點超越了普通方陣,。
軍訓的日子已經(jīng)遠去,但是那一幕幕訓練的場景,,那一幅幅歡快笑語的畫面,,我真的難以忘懷,難以忘懷那帶訓的考驗,;難以忘懷那不懈努力的倔強,;難以忘懷那知恥后勇的擔當;難以忘懷那蛻變的歡聲笑語,。無論何時,,記憶相隨,放飛自我,。
軍訓教官心得體會篇四
今天是軍訓的第二天了!不過今天的軍訓倒是別有一番滋味,,挺有趣的!至少在我看來是這樣的!
一:倒計時。
今天,,剛開始軍訓,教官要我們把手中的飲用水放到別處!對我們說:“我給你們10秒鐘的時間!”同學們一個個爭先恐后,,怕受到處罰!只是再怎么努力也是無勞,,因為教官是這么倒計時的:“10,9,,8,,5,3,,2,,1,0”
二:美國時間和中國時間的差別,。
訓練了一會,,教官讓我們休息一下,休息了一會,,就告訴我們只有10秒了!接著倒數(shù):“10,,9,8,,7……”這次雖然正常,,但是教官念得非常快,,說是10秒,,可是實際只有4、5秒!后來教官解釋說:“這是美國時間!很快的!”
然后繼續(xù)訓練,,訓練蹲下的時候,,讓我們一直蹲著,,然后告訴我們:“現(xiàn)在是中國時間了,很慢的!”
同學們使勁抱怨,,結果,,被他一吼:“住嘴!”沒人敢大聲抱怨了,但是人有少數(shù)“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!
三:不合群還是好學生,。
今天軍訓,,教官注意到我戴了校章,結果問我:“這是什麼?為什么你有而他們沒有?”
結果眾人胡亂解釋,,不過他還是聽明白了!
要是要我選,,我發(fā)誓,我絕對選后者!
四:軍歌四處飄,。
今天教官突然來了雅興,,今天,唱了四首軍歌!其中有《團結就是力量》和《解放軍軍歌》!
唱完第一首后,,同學們?yōu)榱送涎訒r間,,鼓勵教官再唱,教官只好再次唱了兩首,,兩首后同學們?nèi)圆粷M足!要教官再唱,,可是此時的教官明顯識破了我們的詭計,命令我們先站好不動,,然后他再次唱了一首!
用唱歌來拖延時間的計劃明顯失敗!
軍訓還有許多趣事,,可是我在這里就不能一一說了!
軍訓教官心得體會篇五
在帶完一技的兩個班后,稍微調查整了一天,,連續(xù)帶了那么多天都沒有時間去好好調整自己,,每天都很忙,退伍回來那么的時間,,好像是第一次找到在部隊的那種充實的感覺,,累而樂在其中!接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。
剛到x職院里,,就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣,,因為是大學,所以我們軍訓的時間是15天,,當時我就想,,這15天的時間那么長,萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了,,因為跟中專的不一樣,,中專的只是帶5天的時間,再調皮搗蛋也就是幾天的時間,,而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的,,而現(xiàn)在的是15天,,可能前幾天還好,因為前幾天都是教新的動作,,大家肯定都很配合,,但學會了就會慢慢的放松對自己的要求,到最后就收不了尾了!
第一天,,我們教官一早就到學校里集合,,隨機安排分班,我被分到的班是電氣自動化一班,,編排為20連!隨后參加學校的軍訓動員大會,,動員完畢后,教官開始按分好的班找到自己的連,,我剛找到班的時候,,出來接我的是班助理,我剛開始以為跟別的學校一樣,,應該是班主任接的,,還把他當班主任了,第一眼看到他,,我心里就想,,這么年輕就當了大學的班主任,確實是厲害!所以隨口就說了一聲老師好,,問他是不是班主任,他說,,不是,,我是班助理,當時一聽,,感覺就有點懵了,,隨后就聊了幾句,就把學生帶開找場地!我簡單地介紹了一下自己,,軍訓就開始正式拉開帷幕了!看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯,,而且還非常的配合,動作都要比較緊張,,可能是大學生的緣故,,已經(jīng)軍訓過幾次,很多動作都會了,,有底子有,,所以,從第一天的軍訓來看,,自我感覺非常好,,偶爾讓他們放松的次數(shù)就多了一點!在接下來的幾天里,,基本上都是搞原地動作,重重復復,,可能經(jīng)過幾天的訓練,,大家感覺有點疲了,而且大部分的動作也都會了,,再加上可能是我的緣故,,平時對他們太過于放松,經(jīng)常對他們嬉皮笑臉的,,大家混得熟了,,自然給人家的形象就是很散,,(曾經(jīng)有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官,,說當教官是不是都不會笑的,而我就經(jīng)常跟他們笑),,所以呢,,這幾個動作搞了幾天,不但一點效果也沒有,,反而越來越差了,,簡直是連我自己都看不過去了,但一時想收回來,,又收不起來了,,連叫個口號也是有氣無力的了,只能苦口婆心地跟他們做思想教育,,一說動作稍微好了一點,但多搞幾遍,,又是老模樣了,,當時真是氣死人了,拿他們一點辦法也沒有,,不用說他們了,包括我自己在內(nèi)也是一樣,,經(jīng)過那么長的訓練沒有休息,,沒有時間去調整,感覺自己也很累了,這可能就是我們平時所說的惰性吧,,一個人在長期的時間里形成的,。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神,提高自我約束力,,提升紀律意識,達到服從命令,,聽從指揮的一個目的,,但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的,自己感覺也愧疚不如!因為軍訓是一個令人很難忘的回憶,,你對他們越嚴格,,要求越高,條件越艱苦,,他們就會越記住你,,因為印象會比較深刻,這也是我在部隊里得出來的經(jīng)驗,,因為平時讓人過得太平淡的話,,過一段時間就會忘記了,所以,,我回來這么時間了,,那時對我越苛刻的班長,首長們有時我經(jīng)常都會想起你們,,就是這個原因,,反而有時把對我好一點的給忘了,可能是太過于平淡了,,記憶慢慢就淡化了!所以呢,,電氣一班的同學們,不知道你們有沒有這樣的感覺,,我作為你們的教官,,沒有對你們高要求,,高嚴格,,在此我對大家說聲不好意思!但你們有那一種不怕輸?shù)木瘢氖鄠€人去挑戰(zhàn)人家六十多個的口號,,那時我聽了,,你們的士氣真的很高,也沒給我丟人,。
唱軍歌也是一樣,,跟七十多個人比,也不見得比別人差,所以,,只要大家心在一塊,,勁往一處出,團結在一塊,,是沒什么做不到的!大家要記住這首歌《團結就是力量》!
在中途,,穿插了打靶,不用再搞那枯燥無味的動作,,可以稍微的讓大家調整一下,,說起這個打靶,剛開始時,,領導叫我們教官動員學生盡量不要去,,免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做,,反而回去動員大家都去打,,因為我當時想的是他們是大學生了,意味著這可能是他們的最后一次軍訓,,也是最后一次的打靶,,不要白白的浪費掉了,以后即便想打也沒有那個機會,,所以想讓他們能把握這個機會,,以后也能有個回憶,所以,,我感覺我們教官累一點也沒所謂了,,最后全班47個人,去了41個,,我報上去的時候,,人家就問,你們班沒動員嗎,,全班人數(shù)那么少,,居然去了那么多,(有的班九十多個,,才去了幾個人),,我當時就說了,我們班的同學個個想保釣,,所以才報了那么多的!打靶讓我最想不到的就是,,全班同學交上來的打靶心得,不是打槍有多爽,,而是坐軍車最爽的,,普遍都是第次坐軍車,而且感覺比較好,都說軍車比較牛,,一路上狂奔,,喇叭一路按不停,紅燈照闖,,都說別的車見了都靠邊躲,,聽了他們這樣一說,也確實是,,可能他們沒經(jīng)歷過,,我當了兩年兵了,我反而沒感覺出來,,我坐得都有點怕了,,在部隊一坐就是大半天或一天的,坐得腰酸背痛的!當時我看到學生們上軍車的時候,,我心里面就默想,,你們班的運氣不太好啊,校巴坐得舒服,,又有空調吹,,又不用曬,這下子倒好,,要你們坐軍車,,到時回來不向我倒苦水就怪了,誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累,,有多么的不舒服,,反而跟我說坐軍車有多好,多爽,,完全出乎我的意料!問及他們打靶的感覺時,,個個都說沒感覺,5發(fā)子彈一下就打完了,,而且旁邊的教官也不停的吹,,完全沒有體會到三點一線就打完了,20塊錢就這樣凍過水了!!!你們說的確實是一樣,,我過去也看了一批,,一上去就下來了,根本就是亂打的,,還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶,,也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀念,。這也是我做得不到位的地方(寫這個心得體會就當作補嘗給你們),。
打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間,第二天又開始正常的隊列動作了,主要是以三大步法各分列式為主了,,剛開始走的時候,,都很認真,而且你們的協(xié)調配合比較好,,特別是每一列分開練的時候,,大家都能用心認真地把動作做好,還能互幫互助,,都動腦去想怎么樣才能配合一塊去,,但最大的缺點就是一到全班練的時候,就有的在里面混水摸魚了,,思想放松!
軍訓教官心得體會篇六
二〇xx年九月十三,,對于我來說,是一個嶄新的舞臺,,面對一群稚氣未脫的面孔,,時代的新寵——九零后,如何去管理,,怎樣去訓練……未知的難題接踵而至,,是麻煩更是一個挑戰(zhàn)、一種鍛煉,,像是一道坎,,跨過去那就是勝利,倒下來便是失敗,。對于在部隊接觸的'種種情況,,平日里我還是有所留意,所以雖然我經(jīng)驗有限,,但是我依然信心滿滿,。軍訓前,我認真的準備教案,,不斷的練習隊列動作,,提高自身的組訓能力,同時也向以前帶過軍訓的同學汲取經(jīng)驗教訓,,爭取在軍訓中使同學們能在一定程度上增強體質,,磨練意志,鍛煉抗挫品質,,培養(yǎng)團結協(xié)作精神,,形成良好的紀律觀念,學會用紀律來約束自己,,用修養(yǎng)來規(guī)范自己,。無論是對于教官還是學生而言,,軍訓的過程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂的。面對烈日炎炎,,頂著秋風涼雨,,我對新生依然嚴格要求,他們也一樣的認真訓練,。作為一名教官,,不光要會教動作、嚴明紀律,,更是要在學生堅持不下的時候做好思想工作,,提高學生參訓的積極性,端正學生對于軍訓的態(tài)度,。真正達到國防教育的目的,,提高大學新生的軍事素質,同時為其進一步的學習打下一個良好的意志品質基礎,。
回想整個軍訓的始末,,我從中總結出了以下幾個方面:
(一)四會教學方面的鍛煉。
帶軍訓,,最基本的是要求作為一名教官具備“會講,、會做、會教,、會做思想工作”的素質,。通過一系列的隊列教學,不僅僅提高了自身的隊列素養(yǎng),,更是培養(yǎng)的自己的組訓實訓能力,。在有限的軍訓時間里,如何高效的施訓,,是一個值得深思熟慮的問題,,需要每天合理的計劃,以及每次訓練結束之后詳細的反思存在的不足以及改進教學的方式方法,;面對一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆,、張揚、積極,、自尊……自然而然會出現(xiàn)很多問題,,諸如訓練中的冒泡青年、消極訓練,、自我要求松散,、集體觀念淡薄……作為一名教官,必然要合理的利用時間,,或是訓練過程中,,或是訓練的間隙,,對整個連隊經(jīng)常性的做好思想工作,對于個別人也要合情合理的進行教育引導,。只有這樣才能在訓練中進步、成長,,提高整個連隊的集體素質,。
軍訓半個月下來,四會的能力得到了很大的提高,,強化了自身的語言組織能力,,提升了自身的隊列素質水平,大大改善了做思想工作的能力,。
(二)組織管理方面的加強,。
編隊分組,以及做好軍歌嘹亮晚會的人員安排和主持工作,,對于我來說,,是一個不小的挑戰(zhàn),因為都是初次接觸,,不太熟悉流程,。但是通過請教教員,并且與其他教官協(xié)調,,最后合理的分配人員,,為最后的匯報表演高效的配置人力資源,還是在結束的那天展示出來了各個方陣的訓練成果,。對于軍歌嘹亮合唱比賽,,我主動承擔了合唱比賽的主持工作,并且協(xié)同校學生會完成了女主持人的篩選工作,,利用每天訓練結束之后的時間加班加點撰寫主持稿,,并積極地多次與搭檔練習臺詞,最后迎來了校方對于主持工作的肯定,,并合理組織方隊人員的抽調配置參加合唱比賽,。對于合唱比賽的圓滿結束,大家都是有目共睹的,。
通過這些工作,,我得到了更多額外的鍛煉,對于近兩千人的人員管理配置,,組織能力方面收獲甚多,;第一次面對這么多人的主持,臨場應變和語言組織能力方面也加強很多,。
(一)處事不夠慎密,。
甚至謊稱病情缺訓,;還有些學生之間產(chǎn)生隔閡,訓練結束后發(fā)生肢體摩擦,,甚至群毆,。……處理這些突發(fā)事件,,第一次的時候往往是最忙亂的,,能否做到自己首先冷靜至關重要,作為教官,,需要自身沉著之后才能更加合理的解決問題,。
在處理這些小麻煩方面,我個人暴露出來不少問題:
1,、遇到事情不夠沉著,;
2、處理問題不夠盡善盡美,;
3,、面對九零后的個性,換位思考不足,。
(二)配置不夠合理,。
軍訓中期,挑選隊列素質較好的同學,,進行明確分工,,可以加快訓練進度,提高訓練效果,。但是在訓練中,,對于人員挑選,我只是以隊列動作水平選拔合適的班排骨干,,并未考慮骨干自身的教學能力,,所以中間出現(xiàn)個別班排在進度上拖后腿的現(xiàn)象;在班排的人員數(shù)量分配上,,各單位的人數(shù)與骨干實際的組訓能力不太符合,,使得個別骨干出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。每天回去我都會總結一天的工作,,所以這些問題還是得到了很好的解決,,使得總體進度在計劃之內(nèi)。
骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問題,,反映了我個人對于合理配置人力資源的把握不夠完善,。
(一)強化隊列素養(yǎng)。
時間,,規(guī)范隊列標準,,糾正孤僻動作,,在隊列組訓施訓方面不斷提高指揮能力水平。
(二)改善處事能力,。
“天下有大勇者,,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,,此其所挾持者甚大,,而其志甚遠也”。面對學習,、工作,、生活中的問題,,我會三思而行,,多向其他同志學習出色的方面,改變自身的缺點,,特別是在突發(fā)事件面前,,培養(yǎng)自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若,,臨危不亂,,處事不驚。
(三)合理配置資源,。
人力資源,,需要合理配置,才能做到人盡其才,,才盡其用,,人事相宜,最大限度地發(fā)揮人力資源的作用,。在工作中堅持以下幾個原則:
1,、能級對應原則,使人員能力與擔任的角色相匹配,;
2,、優(yōu)勢定位原則,使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢的崗位上,;
3,、動態(tài)調節(jié)原則,使得能級對應與優(yōu)勢定位實現(xiàn)動態(tài)平衡,。
天空愈晴,,星辰愈燦爛,短暫的軍訓后,,作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉,,我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力,,激勵自己在未來的人生道路上——直掛云帆濟滄海!
軍訓教官心得體會篇七
大學軍訓是大學生活中的一件重要事情,,也是鍛煉自己的好機會,。訓練中的疲憊和辛苦都能鍛煉出我們堅強的意志和頑強的精神。而且軍訓可以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作意識和軍人精神,,這些都是我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ髦兴枰钠焚|,。因此,大學軍訓是我們生命中的一次鍛煉和歷練,,我們應該認真地對待,。
第二段:教官的責任與要求。
在軍訓中,,教官扮演著教育者和指導者的角色,,帶領著我們一步一步地成長。教官不僅要注重訓練技能的傳授,,還要注重思想方面的引導和培養(yǎng),。教官們在軍訓期間認真負責,每天也得細心地照顧著每一個學生,,嚴格的管理方式與嚴酷的要求使我們每個人都感到壓抑,,但是這種壓抑感也能促使我們更加認真地面對每個細節(jié),錘煉自己的刻苦精神和毅力,。
作為一名教官,,我深刻地體會到了軍訓期間教學工作是一項有意義的工作。在教學過程中,,我感到生活中并不平凡的人和事,,都在教學中得到了體現(xiàn)。在每一次跑步訓練和打靶射擊的過程中,,我會看到不同性格和意愿的學生面對同樣的任務如何去積極應對和盡自己一份能力,。而且,他們的成長也深深地觸動著我,,在學生的成長過程中我也在不斷地成長,。
第四段:教學中的問題與解決。
在教學過程中,,也遇到了很多的問題,,比如不同年齡段、不同性別,、不同性格的學員,,如何進行更有效率的教學又該如何向每一個人講解,這些都是需要教官仔細思考尋找方法的問題。為了更好地完成教學任務,,我主動與每位學員交流,,并根據(jù)他們的實際情況進行分組,制定了相應的訓練方案,,并不斷地優(yōu)化我的教學方法,,使學員在更輕松的環(huán)境中、更有積極性地參與訓練,,達到更佳的心理和體能效果,。
第五段:對教官的感謝與感悟。
在教官的嚴格要求下,,在團隊的互助支持下,,我一次又一次地跨越了自己的能力極限。教官們在教學過程中傾注了大量的心血和汗水,,感謝他們的付出和辛勤努力,。同時軍訓加強了我對自身緊張的控制能力,提升了我的身體素質,,讓我感到自己更加強大和自信,。最后,,在結束整個軍訓過程后,,我感受到人生的收獲不僅是成果達到,更在于在這個過程中我們體驗和學習到的東西,,這將承載我們走向未來的方向性,。
軍訓教官心得體會篇八
軍訓是大學生活中一段難忘的經(jīng)歷。作為教官,,通過與學生的互動,,我深刻的體會到了軍訓的意義和作用。在這1200字的文章中,,我將以五段式的結構,,分享我在軍訓中的心得體會。
第一段:軍訓重在訓練紀律和堅韌,。
軍訓注重鍛煉學生的紀律和堅韌精神,。作為教官,我們時刻向學生灌輸著紀律的重要性,。在軍訓過程中,,我們要求學生嚴守紀律,并按時出操,、整理宿舍,,嚴禁遲到早退。這些嚴格的規(guī)定是為了培養(yǎng)學生的自律和責任感,讓他們在日后的學習和工作中更加嚴謹,。
第二段:軍訓培養(yǎng)團隊合作意識,。
軍訓鼓勵學生之間的團隊合作。作為教官,,我經(jīng)常組織學生開展集體活動,,如分組訓練、軍事演習等,。在這些活動中,,學生們需要相互配合,共同完成任務,。通過團隊合作,,他們學會了信任和傾聽,增強了集體意識和團隊合作意識,。
第三段:軍訓培養(yǎng)堅強的意志力和克服困難的勇氣,。
在軍訓中,學生們面對各種困難和挑戰(zhàn),,需要展現(xiàn)堅強的意志力和克服困難的勇氣,。作為教官,我們會安排學生進行體力訓練和軍事技能訓練,,這些訓練對學生的身體和心理都是一種挑戰(zhàn),。我們鼓勵學生們要勇敢面對困難,堅持不懈,。通過克服困難,,學生們不僅鍛煉了身體,而且增強了自信心,。
第四段:軍訓強化了學生的責任感和集體榮譽感,。
軍訓中,學生們不僅要關注自己的表現(xiàn),,還要關心集體的榮譽,。作為教官,我們教育學生們要有責任感,,要為集體榮譽而努力,。我們組織學生參加各類比賽,強化集體榮譽感,。通過集體榮譽感的培養(yǎng),,學生們養(yǎng)成了團結互助的作風,同時也在比賽中展現(xiàn)了自己的實力,。
第五段:軍訓提升了學生的綜合素質,。
通過軍訓,,學生們的綜合素質得到了全面提升。不論是身體素質,、紀律意識還是團隊合作能力,,都得到了鍛煉和提高。在這個過程中,,我見證了學生們逐漸成長為自律自制的人,。他們學會了傾聽和合作,培養(yǎng)了鍥而不舍的精神,。經(jīng)歷過軍訓的學生,,無論是在學習還是工作中,都能更好地適應和應對各種挑戰(zhàn),。
總結部分:軍訓是大學生活中一段寶貴的經(jīng)歷,,可以鍛煉學生的各方面能力。作為教官,,我深刻地體會到了軍訓的意義和作用,。軍訓不僅僅是訓練紀律和堅韌,更是培養(yǎng)團隊合作意識,、堅強的意志力和克服困難的勇氣,。通過軍訓,學生們的責任感和集體榮譽感得到了提升,,他們的綜合素質得到了全面提高。軍訓不僅對大學生活有著積極影響,也對學生的未來發(fā)展有著重要意義,。
軍訓教官心得體會篇九
軍訓是一次綜合的訓練,為的,,不僅僅是提高學生們的身體素質和紀律觀念,同時也是為了加強他們在思想和心態(tài)上的成長,,讓他們能正確認識到作為大學生的責任,意識到在今后的四年大學中,自己該怎么去面對校園,,面對社會,。
回顧這段軍訓之旅,,雖然這不是我第一次參加軍事訓練,,但卻是我第一次帶領學生進行軍訓,。因此,,我的內(nèi)心感到既緊張,,又自豪,。甚至在出發(fā)前,,還默默地復習了好幾次口號和訓練要領,這也給我?guī)砹瞬簧傩判摹?/p>
第一次見到我們連隊的學生的時候,,其實我的內(nèi)心也比較緊張,,面對這些一個個嬌生慣養(yǎng)的學生,我感到很難一下子融入這個群體,。為此,只能用嚴肅的命令和訓練去領導他們,,與他們一起訓練,,一起努力,,讓感情自然的在軍訓中磨練出來。
在幾天的軍訓中,我很快就摸清了他們的性格,也一直在用一些鼓勵的話去激勵他們,,并一直堅持陪同訓練,讓我們的隊伍能在基礎上打下牢固的基礎,。同時,,不少同學也開始認識到我的性格,并主動向我走進,,不僅在休息時間一起打鬧,,在軍訓中也漸漸變的主動起來。我意識到,,我們這個團體已經(jīng)開始形成了團隊的意識,,大家都開始互相溝通,交流,。
后來的時間里,,我們隊伍的訓練也越來越順利,甚至涌現(xiàn)出不少標兵的積極角色,,在訓練中能主動擔當領隊的作用,,能幫助我分擔一部分隊員的訓練壓力,同時也加快了訓練的速度,,這讓我感到十分的欣慰,。但同時,我也開始意識到想要擔當好教官這個角色并不簡單,,我們不僅要考慮到隊員們的訓練進度,,同時也要認識到隊伍中的思想積極性,考慮如何去調動大家的情緒,。為此,,我們幾位教官也進行了許多交流,為訓練增加了一些活動和比拼,。同時也利用學軍歌和拉歌的活動來減輕了隊員的訓練壓力,,提高了團隊的凝聚力。
如今,,回想起來這段軍訓真是不容易,,十幾天的軍訓下來,隊員們感受到了辛苦,,我們這些教官們的嗓子也嘶啞了不少,。但于此想必,,我們的內(nèi)心卻是無比充實的??粗约河柧毘鰜淼年爢T們一個個氣宇軒昂的模樣,,我們的內(nèi)心也充滿了自豪和喜愛。真的很不舍得離開軍訓,,但我們都有自己的道路要走,,我會回到自己的隊伍,他們也會成為更加優(yōu)秀的大學生,。相信這次的軍訓體會,,能給我們的心中都留下一段深刻而難忘的回憶。
軍訓教官心得體會篇十
軍訓是一種特殊的訓練方式,,它旨在鍛煉學生的紀律性,、團隊合作能力以及身體素質。教官作為軍訓中的重要角色,,扮演著傳授知識和培養(yǎng)學生意識的重要角色,。本文將從教官的角度出發(fā),探討軍訓中教官的心得體會,。
第一段:迎難而上,,帶領學生適應訓練。
初次踏入軍訓場,,教官們常常面臨一個重要任務,,那就是幫助學生適應新環(huán)境。許多學生在經(jīng)歷了長期的學生生活后,,習慣了自由和舒適,。教官們要及時調整自己的心態(tài),以積極的態(tài)度引導學生迎接新的挑戰(zhàn),。他們了解到,,只有幫助學生克服困難,適應新的嚴格要求,,才能使他們更好地完成軍訓任務,。
第二段:激發(fā)學生的團隊精神。
教官們深知,,團隊的力量是無窮的,。在軍訓中,培養(yǎng)學生的團隊精神是至關重要的,。在訓練中,,教官們會注重鍛煉學生的集體意識,教導他們?nèi)绾蜗嗷f(xié)作。通過團隊活動和訓練,,教官們激發(fā)學生的團隊合作精神,,讓他們明白只有團結一致,才能取得更好的成績,。教官們利用各種方式培養(yǎng)學生的相互信任,,讓他們形成默契,,共同面對挑戰(zhàn),。
第三段:重視紀律訓練,培養(yǎng)學生的自律能力,。
軍訓強調紀律性,,它能培養(yǎng)學生的自律能力。教官們將紀律教育滲透到每一堂課中,,讓學生明白在生活和學習中,,紀律是必備的品質。教官們以身作則,,要求學生嚴格遵守規(guī)章制度和交給的任務,。教官們注重培養(yǎng)學生的自覺遵守紀律,激勵他們養(yǎng)成良好的習慣,,并將其延續(xù)至日常生活中,。
第四段:注重培養(yǎng)學生的堅韌意志。
在軍訓中,,教官們會給學生設置一些難度較高的訓練項目,,旨在鍛煉學生的意志品質。教官們了解到,,只有在面對挑戰(zhàn)時,,學生才能更好地認識到自己的潛力。教官們采用鼓勵和支持的方式,,幫助學生戰(zhàn)勝困難,,培養(yǎng)他們的頑強拼搏精神。通過經(jīng)歷曲折和挫折,,學生將增強自己的堅韌性格,,為未來的人生奠定基礎。
第五段:培養(yǎng)學生的良好生活習慣和價值觀,。
除了培養(yǎng)學生的軍事素養(yǎng)外,,教官們還注重培養(yǎng)學生的良好生活習慣和價值觀。教官們通過觀察和指導,,幫助學生建立自己的生活規(guī)律,,培養(yǎng)他們的文明禮貌和良好衛(wèi)生習慣。同時,教官們注重對學生的思想教育,,引導他們樹立正確的人生觀和價值觀,。他們深知,優(yōu)秀的學生不僅要有身體素質和紀律,,還應具備正確的價值觀念,,做一個對社會有用的人。
總結:
教官在軍訓中扮演著重要的角色,,他們的心得體會凝結著對學生培養(yǎng)的無私付出和深思熟慮,。教官以榜樣的力量影響著學生,激發(fā)他們在軍訓中的潛力,。通過適應訓練環(huán)境,、培養(yǎng)團隊精神、注重紀律訓練,、培養(yǎng)自律能力,、塑造堅韌意志和培養(yǎng)良好的生活習慣和價值觀等方面的努力,教官們培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生,,為學生們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎,。
軍訓教官心得體會篇十一
所有有經(jīng)驗的教官都說現(xiàn)在的學生真的是太管不住了,要教導起來還需要下很大的功夫,,所以我在面對他們的時候總是收起平時的笑容,,換上一副看上去較為嚴肅的神情,希望學生們可以對我有更多的敬畏感,。
就在訓練的第一天中,,我就能感受到學生們的身板還真的是很弱,我都不敢對他們做出太為嚴厲的懲罰,,更是在訓練中也沒有很是嚴格,。每每訓練的時候,看著他們就會想到最開始進到軍營的我,,最開始的懵懂,,還有對訓練的無法承受,都讓我在軍營里受了不少的苦,,雖說是要好好的受過苦才知道現(xiàn)在的生活有多么的幸福,,但是我還是不太能狠下心讓這幫孩子在學校的軍訓中受很大的苦。但是又對于他們在訓練中的那般模樣,,我真的是氣不打一處來,,才會對他們要求高一點。
在這次的軍訓中都是一些最為基本的項目,,在教導的時候也還算輕松,,但是只要整個連隊集中在一起那就存在問題,,每一個人都有自己的節(jié)奏,讓我很是頭大,。我僅僅也是第一次當教官,,在他們實在有問題的時候,我也會很是生氣,,尤其是一些并沒有把自己的訓練當成一回事的同學,。我有向前輩們請教,他們都覺得這是一種集體榮譽感的缺失,,需要我從他們的身上下手,,讓他們可以在訓練找到歸屬感,就像我們之前那樣,。于是我在夜晚的時候,,讓所有同學一起玩鬧,有唱歌,,有跳舞,還有玩游戲,,最后再走走心,。我很是清楚地記得那個晚上,我們整個連隊都是一片祥和,,所有的同學好像慢慢就有相互走進內(nèi)心,,相互熟悉,更感覺是一個集體了,。隨后我的訓練也算是較為順利,,所有的同學都有盡力在訓練中努力,投入自己的精力,,所說最后我們連隊也是沒有拿到獎項,,但是我還是很開心能夠與這樣的一群調皮搗蛋的孩子聚在一起。
我一開始偽裝的嚴肅,,在他們的面前老早就破功了,,大家聚在一起的鬧騰的那些日子是我記憶中最為開心的時候。每次在與其他連隊拉歌的時候,,我好像就融入了他們,,那般歡樂,是我這輩子都無法舍掉的,。時間沒有因為我們的歡樂有一絲的減慢,,現(xiàn)在結束了,我還是有較多的留戀,,更希望大家可以在之后的人生中好好享受,,開心生活,。
剛開始雖然訓練的時候告訴我們怎么帶訓,但是我還是感到有些壓力和緊張,,畢竟是第一次帶學生們軍訓,,但是到了學校,看到那些青春洋溢的青澀臉龐,,也想到了曾經(jīng)的自己也是這樣,,對軍訓畏懼卻又渴望,知道很累很苦,,但是還是想去體驗的心情,。真的訓練的時候,學生們都是帶著興奮的心情的,,但是十幾分鐘的軍姿站下來,,就有些堅持不住了,但是我知道我是肩上扛著責任的,,對領導的責任,,對學生們訓練的責任,要把他們帶好,,要他們學到東西,,懂得團隊的精神,培養(yǎng)軍人般的意志,。
所以一個月的訓練,,只要是在帶訓中,我都是嚴肅認真的對待,,一絲不茍,,時刻盯著他們,動作不標準,,指正出來,,犯了錯,要接受懲罰,,而且還是集體的懲罰,,剛開始的時候他們不理解,,但是我還是跟他們講,,你們是一個集體,,誰犯了錯,那么就是這個集體的問題,如果是在戰(zhàn)場上,,那么就不是懲罰而是付出生命的代價了,。學生們從一開始的不理解到后面的慢慢接受再到不再犯錯了,,訓練也格外的認真和刻苦了,。
在訓練完之后,,我也是會教他們唱軍歌的,雖然我唱的不咋地,,但是我還是大聲的唱出來,教給他們,,讓他們感受那種軍營的氣氛,,似乎是受了我的感染,,我?guī)У倪@個班雖然唱的不是那么優(yōu)美,但是很陽剛,很大聲,每次的對歌,可以說找不到像樣的對手,。漸漸的我也和學生們培養(yǎng)出了感情,,和他們講軍營里面的生活,,講我曾經(jīng)犯過的錯,,如何的改正,,也是希望他們在成長的路上能少走點彎路,少一些錯誤,。
訓練中,,有時候學生們做得不好,,我也很生氣,但是我時刻記得領導跟我們說過的,,我們是帶著責任在訓練,,而不是帶著情緒來訓練的,所以即使他們做得不好,我也是反復的指正,認真的教。一個月的時間,他們剛開始讓我很操心,,但是漸漸也是讓我感到很是驕傲,,每次和其他的教官聊天的時候,,我都為我?guī)У膶W生而感到自豪。
這次的帶訓,讓我知道我也還有很多的不足要去做好,,也是讓我經(jīng)歷了很多,,在今后的生活和工作學習中我也要繼續(xù)的進步,。
從學生們的嘴里得知,在開始軍訓之前都是帶著害怕來到訓練場的,,畢竟一切都是未知數(shù),,不過在與教我的接觸過程中,感受到我的溫暖,,整個訓練都變得輕松起來。這些的孩子能感悟到這一點我就覺得還是很難得的,。這一次的軍訓沒有遇到什么比較大的困難,,更是沒有一些較為頑皮的孩子,每一個項目的訓練都還算是比較快捷迅速,。其實大家都是在之前都有參加過軍訓的,,這才使我在訓練起來比較簡單,,唯一就是整個連隊的整齊性還需要多多磨煉。
在這段日子,,我每一天的時光都是與他們度過,,他們總是為我?guī)沓壎嗟目鞓罚屛覠o法保持自己的嚴肅神情,,讓我對于我的軍訓生活有很多的感慨,。從前的軍訓總是不斷的進行訓練,不斷的懲罰孩子們,,讓他們感受軍訓的殘酷,,希望他們能在訓練中有更多的成長。但是這一次很不一樣,,我每天都是在與他們共同成長,,這次大家都是在享受這整個過程,我想這應該就是我難忘的地方,。沒有之前訓練的轟轟烈烈,,有的只是每一項都很好的配合,這讓我都開始懷疑是不是我沒有在訓練中盡心盡力,,其實都是現(xiàn)在的孩子長大了,,他們完全是能夠獨自抵擋這個世界,這是我很是欣慰的地方,。
曾經(jīng)我們都以為我們身為教官就是要在軍訓中來不斷教導每一個孩子來面對這個艱難的`世界,,但是殊不知這些孩子已經(jīng)在歲月和社會的磨礪中成長得很棒了。這次的軍訓其實是所有人一同的成長,,不僅僅是我在身體上都磨礪他們,,更是他們在精神上又增強了我的認知,我想未來他們一定會成長得更好,,會更加成功,。這次訓練的結束讓我又更多的知曉了如今學生的成長力,這樣的成長是我們每個人都必須要盡快接受的,,也是適應這個社會很好的一個方式,。
我身為軍訓教官,我就應該要照顧到所有人的成長,,我也更希望每一個人都可以在我這次的訓練中明白和感悟到一些知識,,這樣未來也是會更好。當然我也希望我的這次教官之旅,,能讓我可以更加深刻的感受到未來學生們的前途一片光明,,才不會浪費我這樣的一次教官之旅。
在
__。
學院的這次教官之旅,,不僅在軍訓期間教會了同學很多,,連我自己也他們身上學到了很多的東西。尤其是在第一次參加軍訓中的積極性上,,我們現(xiàn)在參加訓練,,都是已經(jīng)養(yǎng)成了習慣,就像生活的一部分,。但是他們不同,,他們在軍訓中一直保留著對訓練極大的熱情,許多同學在時間還沒到的時候就已經(jīng)早早的趕到了操場,,還有許多,,主動開始在休息時間也跑操,也在默默的訓練著自己,。這些景象都讓我們有所感動,,好像看到了當初那個努力的自己,但是現(xiàn)在雖然也很努力,,卻感覺少了這種全力拼搏的感覺,,也許這就是大學中的青春吧。
這短短的幾天軍訓中,,我?guī)ьI的是,。
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系
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班的班級,,班級中男女比例相差巨大,基本上全是男生,,這讓我一開始松了一口氣,,在高強度的訓練中,男生皮糙肉厚還是比較好管的,。但是讓我出乎意料的是,,這僅僅幾個個女生,卻在軍訓中做的非常的不錯,,然我實在是為自己之前的想法感到慚愧,。看來不止我們隊伍中有女強人,,在大學中也有不少出色的苗子,。
這些日子的訓練中,班級從一開始的陌生人同學組成的群體,,慢慢轉變成了熟悉似一體的班級,。一開始的時候,,甚至有些同學解散過后就忘了自己前后的同學長什么樣。但是這種情況我也見得多了,,放在一起多練幾遍轉身就能熟悉了。到了后面的階段,,和這些同學們熟悉了之后,,也漸漸的聊開了。和他們的相處確實非常的不錯,,每一位同學在訓練中做得都非常不錯,,盡管在動作上始終難以做到心中的標準,但是我也看出來,,他們一直都在努力,,一點都沒有打算敷衍的樣子。又是后,,連自己都忍不住想對他們放一下水,。但是我也知道,對他們防水,,才是真正踐踏了他們參加軍訓的決心,。
時間過得很快,其實說實在的,,十多天的軍訓根本算不上長,。雖然不常,但是我也對這些小隊員們非常的不舍,。但既然是我?guī)С鰜淼?,我相信他們一定也能在將來的學習上保持這樣那個積極向上的心態(tài)!加油!
作為一名合格的教官,我在軍訓前就反復的把領導教給我們?nèi)绾螏в柕闹R認真的復習和仔細的嘗試了,,讓我能在學生們面前是一名專業(yè)的值得信任的教官,。無論是命令的下達,口號的喊出,,軍歌的教學,,動作的講解,我都做好表率的作用,,讓他們能正確的作出動作,,領悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服,,讓我們聽從我的命令,。雖然軍訓是嚴格的,但是他們還是處于青春的叛逆期,,即使我們教官能夠懲罰他們,,但是懲罰并不是最終的目的,,最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓中能鍛煉出一些軍人般的意志,體會軍人軍營的生活和訓練,。
而我?guī)У倪@個班卻是很聽話,,每次我命令的下達,他們都是很認真的完成,,讓我很是感動,,和戰(zhàn)友們聊天,知道有些班級的學生并不是那么的好帶,,他們都是特別的羨慕我,,可以帶一個那么好的班級,而聽話的學生們也是激發(fā)了我工作的熱情,,我仔細認真的教他們動作,,反復的講解,認真的指導他們的錯誤,,最后的會操時候,,也是拿到了第一的好成績,也是對我工作的肯定對他們認真的最好肯定,。
而我在帶訓中也是認識到我自己的不足,,雖然動作都教了,也講解了不錯,,但是我回想下,,要是我遇到戰(zhàn)友們遇到的調皮學生,我會如何應對呢,,我發(fā)現(xiàn)我沒有很好的方法,,這次的帶訓可以說我很幸運,也是很不幸運,,因為我發(fā)現(xiàn)了我的問題,,但是我卻沒有機會去看看我是否能解決這個問題。
不過我還是感到驕傲,,我?guī)У陌嗉壥呛馨舻?,而且也是讓?zhàn)友們羨慕,,而這次的帶訓也是讓我明白之前教我們的教官是如何想的,,如何讓我們能在軍營里訓練好的,,這付出的心力真的很多,也是感謝曾經(jīng)帶我們訓練的教官們,。帶訓讓我成長了,,也感到這次的帶訓是非常有意義的,看著他們雖然稚嫩的面龐,,但是有了那么一絲軍人的氣息,,短短的七天,,我覺得這成果真的值得我自豪。
軍訓教官心得體會篇十二
炎熱的九月,,面對半個月的軍訓,,心中充滿了心酸,苦辣,,當然,,也有我們在藍天下面開懷大笑,一起伴著的燥熱的天氣呼喊著口號,,回蕩在這我一直向往的大學。
教官的一聲聲洪亮的嗓音,,伴隨著各種軍姿要領,,一遍遍的踏實教我們,每一個軍姿都有它的難易程度,,所以需要自己的慢慢領悟,,努力調整自己的動作要領。
一個隊伍都有她的嚴謹與威信,,其中,,在隊伍中最需要的是一種團隊精神,只要人人懷有這一顆團結之心,,關注我們的每一個成員,,協(xié)調自己與他人的動作,認真對自己負責,,更是對他人的一種幫助與彼此的合作感,。記住,我們永遠都在一個集體中,,記住,,我們永遠都在一個集體之中,我們需要這種團結的精神,!
軍訓再苦再累,,我們也絕不低頭,也許,,堅持與毅力是大學軍訓的第一課,,我們應該懷有吃苦耐勞的精神,為軍訓的明天做好更近一步,,更是為大學四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程,。
迎著初升的朝陽,同學們邁著激昂的腳步排成方隊開始跑操,,“一,,二,,三,四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里,。我們斗志昂揚,,我們目標明確,我們是一支奇銳,!
臨近中午,,陽光已不似早晨那么溫柔,汗水開始在每個人臉上肆虐,,每一絲的風,,每一寸的蔭涼都成為奢望??墒?,我們并沒有絲毫松懈。正步走,,停止間轉法,,齊步走還有站軍姿,我們樣樣努力,!還有我們可愛的教官們身肩重任仍不茍誨訓,,軍魂精神,感人至深,!
聲聲慰問聲深入心田,,原來是學院書記頂著炎炎烈日來慰問同學們,關切的言語,、親切的笑容如一陣清風般拂過,,各排各連,大家都倍感關懷,。在下午的訓練中,,大家依舊沒有絲毫怨言,以過硬的素質完成了訓練任務,,展現(xiàn)了新一代大學生的能力風采,!
軍訓教官心得體會篇十三
第一段:介紹軍訓的背景和意義(150字)。
軍訓是大學生活中一段重要的歷程,,旨在培養(yǎng)學生的紀律性,、團隊合作精神以及應對突發(fā)事件的能力。作為軍訓的組織者和指導者,,教官在這個過程中扮演著重要的角色,。他們不僅要傳授軍事知識和技能,更要引導學生建立正確的價值觀和嚴謹?shù)膽B(tài)度,。在與學生相處的同時,,教官也有機會與他們互動,、交流,這是一次難得的機會去深入了解學生和自己在這個過程中的收獲,。
第二段:教官對學生的影響(250字),。
作為教官,我們有責任培養(yǎng)學生的紀律性和團隊合作精神,。通過組織紀律嚴明的軍事訓練,,我們能夠幫助學生更好地掌握紀律并將其運用到日常生活中。同時,,我們也能通過團隊合作讓學生深刻體會到團隊力量的重要性,。我們將學生組織成小組,讓他們共同面對訓練中的困難和挑戰(zhàn),,從而培養(yǎng)他們的團隊意識和合作能力,。
第三段:教官對自身的提升和成長(250字)。
在軍訓過程中,,教官也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷提升自己。軍訓過程中需要我們具備嚴謹?shù)膽B(tài)度和高強的組織能力,。我們要負責制定訓練計劃,,確保每一堂課都能按時進行,同時也需要關注每個學生的學習進步和心理狀態(tài),。這要求我們具備較高的壓力承受能力和靈活應變能力,。通過這段時間與學生的互動,我們能夠不斷改進自己的教學方法和手段,,提高自己的組織能力和應對能力,。
第四段:教官與學生的互動和交流(250字)。
軍訓期間,,教官與學生能夠有更多的機會接觸和交流,。我們在軍訓課程中不僅僅是嚴厲的教官,更是學生的朋友和傾聽者,。學生們會在訓練前后找到機會與我們交談,,分享他們的煩惱和喜悅。與學生的交流能夠讓我們更好地理解他們的需要和心理狀態(tài),,也能夠讓我們更好地進行針對性地引導和教育,。
軍訓雖然辛苦,但是也充實而有意義,。作為教官,,我們通過這段時間的接觸,更加深入了解了年輕一代的思想,、觀念和需求,。通過軍訓,,我們不僅僅是教授了他們軍事知識和技能,更是教會了他們堅持不懈的品質和紀律的重要性,。同時,,這段時間也鍛煉了我們自己的責任心和成熟度,讓我們更好地應對問題和臨場困難,。
總之,,軍訓對教官來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在這個過程中,,我們不僅能夠培養(yǎng)學生的紀律性,、團隊協(xié)作精神和應對突發(fā)事件的能力,也能夠對自己的能力和素質有更深入的認識,。軍訓既是學生鍛煉成長的機會,,也是教官自我提升的機會。通過相互的交流與互動,,我們能夠共同進步,,為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
軍訓教官心得體會篇十四
嘹亮的口號在訓練場上飛揚,,xx學子在烈日下苦練,,機械分院20xx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。
作為一名軍訓教官,,感到無比的榮幸與自豪,。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受,,那就是:享受工作的狀態(tài),!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官,,首先必須要自己的動作規(guī)范,,口令要準確,講解要清晰,,紀律要嚴明,,談吐要文明,思想要積極,!在軍訓過程中,,必須要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生,。
享受積極投入的狀態(tài),。再苦再累,積極投入的到工作,就會感到無比的快樂,。整體練,,每排練,單個練:練踢腿,,練擺臂,,練分解,練結合,,認真地做動作示范,,耐心的講解動作要領,一遍一遍的帶隊訓練,。雖然沒有多少休息時間,,但是覺得時間過得很充實,每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快,,我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài),,一種美好而充實的感覺!
享受昂揚向上的狀態(tài),。每天晚上必修的就是唱軍歌,,拉軍歌!可以說這是一天當中最輕松愉快的時光,,《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等,,這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,,讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài),,是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的,!
軍訓工作還在進行,訓練已初見成效,。作為xx分院的一名普通教官,,我保證不會辜負學院xx部、分院領導的期望,,做好今年的軍訓工作,。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學院領導的檢閱!
軍訓教官心得體會篇十五
在我擔任軍訓教官的這段時間里,,我深深感受到了軍訓對我的影響,。軍訓不僅是對學生們素質的培養(yǎng),也是對教官的一次錘煉和成長的機會,。通過這段時間的軍事訓練,,我對軍訓的重要性有了更深刻的理解,同時也學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
軍訓是學校教育中不可或缺的一環(huán),,對于教官來說,,這是一次鍛煉自己的機會。通過軍訓,,教官可以提高自己的組織能力,、領導能力和應變能力。軍訓是一種特殊的訓練方式,,需要嚴格的紀律和條令,,教官需要引導學生們從不適應到適應,從懵懂到清晰,,這不僅提高了教官的個人素質,,也使教官在職業(yè)道路上更加成熟和自信。
通過這段時間的軍訓,,我進一步認識到自身的不足之處,。首先,我意識到對學生進行有效的溝通非常重要,。要想讓學生們聽從指揮和執(zhí)行任務,,必須用親和力和耐心去溝通,不能僅僅依賴條令和命令,。其次,,我也學到了如何處理緊急情況和突發(fā)事件。軍訓不僅僅是對學生訓練,,也是對教官應對突發(fā)情況的考驗,。只有在平時勤于學習和思考,才能在關鍵時刻做出正確的決策,。最后,,我也意識到成為一名好的教官是需要不斷學習和提高自己的。軍訓活動中的新理論,、新技巧和新知識,,都能夠幫助我提高教學水平和專業(yè)素質。
第三段,,探討軍訓中遇到的挑戰(zhàn)和困難,。
軍訓中,教官會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,。首先,,學生們的表現(xiàn)參差不齊,適應能力和體力水平存在差異,。有的同學適應能力強,,遵守紀律,,能夠積極主動地完成任務。而有的同學可能會出現(xiàn)困難和挑戰(zhàn),。這就需要教官有耐心和關懷的心態(tài)去幫助和引導這些學生,。其次,時間緊張和工作量大是教官面臨的一大挑戰(zhàn),。軍訓期間,,教官需要安排許多活動和課程,每天的任務繁重,。這就要求教官具備很強的組織能力和時間管理能力,。
第四段,總結軍訓給教官帶來的啟發(fā),。
通過這次軍訓,,我也深刻認識到了軍事訓練對學生的意義。軍訓不僅能夠培養(yǎng)學生的紀律觀念和集體意識,,還可以鍛煉他們的體魄和意志力,。軍訓是學生成長的歷練,更是一次對教官的考驗和磨礪,。只有教官自身具備較高的思想覺悟和職業(yè)素養(yǎng),,才能更好地引導和教育學生。軍訓活動對教官來說是一次成長和提高的機會,,通過這次訓練,,我不僅深化了對軍事訓練的理解,也成長為一名更優(yōu)秀的教官,。
第五段,,展望未來軍訓工作的方向和目標。
在未來的軍訓工作中,,我將繼續(xù)努力學習和改進自己的教學方法和管理方式,,提高軍訓的質量和效果。同時,,我也會更加注重與學生的溝通和交流,了解他們的需求和困惑,,幫助他們解決問題和提高能力,。我相信,通過不斷地學習和思考,,我能夠成為一名更優(yōu)秀的軍訓教官,,用我的專業(yè)知識和經(jīng)驗,為學生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻,。
總之,,軍訓對教官來說是一次錘煉和成長的機會,通過這次訓練,教官可以提高自己的素質和能力,。軍訓不僅能夠鍛煉學生的意志力和紀律觀念,,也可以培養(yǎng)教官的責任感和師德師風。通過這次軍訓,,我深深感受到自己的不足和提升的空間,,同時也意識到軍訓對于學生們的重要性和意義。希望在未來的工作中,,我能夠繼續(xù)改進和提高自己的教學方法和組織能力,,為學生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。