每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

喜迎十九屆手抄報(bào)篇一

教書是手段,，育人是目的。因此,，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記,，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家,，是人類靈魂的工程師,。以下是小編給大家整理的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的內(nèi)容，歡迎大家查看,。

古語有云：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑者也?！鞭D(zhuǎn)眼間,，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來,，有淚水,，也有歡笑;有迷茫，也有收獲,。剛剛回到離開多年的幼兒園之時(shí),，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人,，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了,。“他山之石可以攻玉”,，于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德,。一路走來,，長(zhǎng)進(jìn)不少,，成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少,，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!

今年,，我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性,。作為一名幼兒教師,，要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識(shí),、更要有高尚師德,、優(yōu)良的師風(fēng)。陶行知先生說過：“學(xué)高為師,，德高為范,。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí),，更要有高尚的師德,。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂,。教師是幼兒的一面鏡子,，言談舉止，為人處世,，衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題,。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己,，言行一致,，表里如一，成為幼兒的表率,。我面對(duì)的是一群五六歲的小孩子,，我就是他們的榜樣?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從?！币磺袔煹乱蠖际腔诮處熑烁?，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來,。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情,。

有一種愛,，叫無私，有一種愛,，叫關(guān)懷,，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂,，有一種愛,，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛,，簡(jiǎn)稱為師愛,，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。我有一個(gè)7歲的女兒，作為母親,，我傾注了全部的愛心,，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無私的,、投入的,。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,，我都會(huì)非常高興,，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累,。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,，工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子,。這使我深深體會(huì)到，情系幼兒,，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,，這就是你工作的意義。幼兒身體健康,、快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅,，就能感覺到工作的快樂,。

良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上,，還需要我提高自律意識(shí),，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象,。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì),。

1,、愛崗敬業(yè)。首先,，要熱愛幼兒教育事業(yè),，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),，我對(duì)自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作,。不求最好,，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,。

2、尊重每一個(gè)幼兒,。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重,。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師,，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。

3、努力進(jìn)取,。作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能教好幼兒。如果自身散漫,，怎能要求幼兒認(rèn)真,。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí),，積極探索,，不斷開辟新的教法。

3,、以身作則,。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的,，自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

因此,，師德——不是簡(jiǎn)單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子,。在我的人生中,，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展,、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》以及《教學(xué)事故處理辦法》等有關(guān)教師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定,，我認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表,。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：

一,、樹立事業(yè)心,，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè),，獻(xiàn)身教育事業(yè),。

教書是手段，育人是目的,。因此,，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,，而應(yīng)是一個(gè)教育家,，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人,，親切關(guān)心;以身示范,，尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本,。教師對(duì)學(xué)生的愛,，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),，既是育人的目的,，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二,、培育教師人格魅力在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格,。

師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”,、“以身作則”,、“循循善誘”、“誨人不倦”,、“躬行實(shí)踐”等,，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn),。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范,、道德的化身,、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段,，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé),，并能從中享受到人生的樂趣,。他們以自己的真誠(chéng)去換取學(xué)生的真誠(chéng)，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔,，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好,，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人,。教師時(shí)時(shí)處處要以大局為重,，克服個(gè)人主義，自覺遵守憲法和社會(huì)公德守則,，遵守校紀(jì)校規(guī),，以模范行為為學(xué)生做出表率。俗話說：“教育無小事,，事事是教育;教育無小節(jié),，節(jié)節(jié)是楷模?！?/p>

三,、熱愛學(xué)生，尊重,、理解學(xué)生以人為本,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,。疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”,。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘,，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感,，沒有對(duì)學(xué)生的愛,，也就不可能有真正成功的教育,，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生,。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個(gè)班級(jí)之中,，不僅要愛那些好學(xué)生,，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,，從中汲取奮發(fā)向上的力量,，更加自愛、自尊,、自強(qiáng)和自信,。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，了解學(xué)生,、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生,，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。

總之,，一個(gè)合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德,、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想,，新觀念,，有探索精神和創(chuàng)新精神。正如《關(guān)于教育問題的談話》明確指出一樣：“教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表?！?/p>

當(dāng)好引路人一起向未來學(xué)習(xí)心得體會(huì)2,。

“德”是中國(guó)傳統(tǒng)的一種美德之一中國(guó)人注重以“禮”待人，以“德”服人,，因此,，我們保亭縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)們以__年6月22日特為我們邀請(qǐng)了海口市中心幼兒園陳海平園長(zhǎng)來為我們開了一堂師德師風(fēng)的講座,，活動(dòng)的過程我認(rèn)真聽講并做好筆記,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)。

通過此次師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),，我對(duì)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí),，更深入的體會(huì)到了師德師風(fēng)的重要性，教師應(yīng)樹立以身作則,，為人師表的形象，教師的言語,、動(dòng)作,、態(tài)度、以及科學(xué)的教育方法和專業(yè)技能體現(xiàn)了真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌,。作為一名教師,，不管是大、中,、小還是幼兒的,，我們都要堅(jiān)持終于黨的教育事業(yè)，需要有深淵,、廣博的知識(shí),，更需要有高尚的師德與優(yōu)良的師風(fēng)，陶行知先生說過：“學(xué)高為師,，德高為范”,，這不是說的就是為師者不僅需要有深淵、廣博的知識(shí),，更需要有高尚的師德,，優(yōu)良的師風(fēng)。師德師風(fēng)是搞好教育的靈魂,，為人師表不能是說一套做一套,，我們應(yīng)嚴(yán)以律己，言行舉止一致,，表里如一,，成為幼兒的表率與楷模,。

陳園長(zhǎng)以論幼兒教師的職業(yè)道德與品質(zhì)修養(yǎng)來展開了一系列的活動(dòng)。通過看視頻提出幾個(gè)問題后就進(jìn)入了本次活動(dòng)的主題,，首先闡述一,、傳統(tǒng)要求幼兒教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)有：政治素質(zhì)——思想素質(zhì)——文化素質(zhì)——智能素質(zhì)——技能素質(zhì)——工作態(tài)度——家長(zhǎng)工作等，從這些一步一步進(jìn)行分析,，還播放與職業(yè)道德相關(guān)的視頻短片,，展開了教師的職業(yè)道德：獻(xiàn)身教育，甘為人梯——關(guān)心學(xué)生,，誨人不倦——教書育人,，循循善誘——勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)——以身作則,，為人師表——團(tuán)結(jié)協(xié)作,，熱愛集體。身為一名教師,，這個(gè)專屬于教師職業(yè)道德的準(zhǔn)則一定要了解并遵循,，才能更好地去教育孩子，讓孩子在我們愛的環(huán)境下健康的成長(zhǎng),，對(duì)幼兒充滿愛,，對(duì)自己的本職工作熱愛是做好教師工作的關(guān)鍵。對(duì)待幼兒教育我們要做到愛心,、耐心,、細(xì)心，把這些工作態(tài)度放到工作上,，嚴(yán)格要求自己,，用端正的態(tài)度去學(xué)習(xí)、工作,。俗話說：態(tài)度決定一切,，的確，不管做什么事有端正的態(tài)度都是非常重要的,，在生活中如此,，工作中亦如此，既然是工作就需要愛崗敬業(yè),，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，做到耐心、細(xì)心,，用心去愛孩子,，因?yàn)樵谟變簣@里教師是孩子的親人，讓孩子體會(huì)到你對(duì)他們的愛與關(guān)心,。因此,，需要我們要有極強(qiáng)的責(zé)任心與高度的責(zé)任感,，才能把工作做好，才能體現(xiàn)出自己對(duì)工作的價(jià)值意義,。

其次,，就論新時(shí)期(現(xiàn)代)幼兒教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)有：新的教育理念——尊重孩子，發(fā)展個(gè)性——獲取,、利用信息——?jiǎng)?chuàng)編能力——掌握現(xiàn)代教育技術(shù)——學(xué)會(huì)評(píng)價(jià),、反思——家、園,、社區(qū)資源利用,。從中一一展開，這要求我們教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育理論,，提高自己的專業(yè)技能,，掌握科學(xué)的教育方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù),。根據(jù)這些基本素質(zhì)還引出了幾位教育家的教育觀點(diǎn),，其中有：歐瑞克、蒙特梭利,、皮亞杰,、維高斯基等，都分析了他們各自的教育理念,。再次，要求我們做一個(gè)孩子喜愛的優(yōu)秀幼兒教師,，同樣也播放了“最美鄉(xiāng)村教師”的幾個(gè)短片,，這希望我們?cè)诠ぷ鲘徫簧夏茏龅揭韵聨c(diǎn)：熱愛本職——博愛、大愛追求完美和超越——童心不泯,、熱情不熄——傳道,、授業(yè)、解惑——以身作則,，恪守信用——做真誠(chéng)的朋友,。其實(shí)熱愛孩子并尊重孩子，是幼兒教師的基本素養(yǎng),，身為一名幼兒教師,，只有熱愛這份工作，熱愛幼兒,，才會(huì)依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng)，才會(huì)愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，竭盡全力地去教育孩子,，才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表,。

通過此次的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我更加肯定人們所說的“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,，在今后的工作我一定嚴(yán)格要求自己,，不管是在工作還是生活中，都堅(jiān)持每天都樂觀向上,，帶著一份好心情去生活,，去投入到工作中，帶著微笑去迎接孩子,，以平和的心態(tài),，飽滿的精神，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子,，爭(zhēng)取做一名合格的人民教師,。

喜迎十九屆手抄報(bào)篇二

貫徹習(xí)總書記重要講話精神，概括起來,，就是做到“五個(gè)純粹”：

一是向習(xí)總書記看齊必須純粹,，堅(jiān)決講看齊、重?fù)?dān)當(dāng),、作表率,，在政治定力、擔(dān)當(dāng)精神,、工作方法,、敬業(yè)精神上向習(xí)總書記看齊，切實(shí)把維護(hù)黨中央,、維護(hù)黨中央的核心,、全黨的核心落實(shí)到行動(dòng)中去，落實(shí)到推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中去,。

二是對(duì)黨忠誠(chéng)必須純粹,，堅(jiān)決維護(hù)黨中央，堅(jiān)決貫徹黨的基本路線,，堅(jiān)決砥礪為黨和人民事業(yè)奮斗終身的政治自覺,，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志,，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者,。

三是貫徹落實(shí)中央決策部署必須純粹,，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，始終在大局下想問題、作決策,、辦事情;嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,，切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，大力倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系,、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系;堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,，尤其要聚焦精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),。

四是為黨和人民事業(yè)擔(dān)當(dāng)必須純粹,，大力弘揚(yáng)求實(shí)、斗爭(zhēng),、創(chuàng)新精神,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾，深入學(xué)講話,、堅(jiān)定講看齊,，穩(wěn)中求發(fā)展、縱深抓黨建,，力創(chuàng)新業(yè)績(jī),，喜迎十九大。

五是做黨和人民放心干凈的好干部必須純粹,，牢固樹立正確的世界觀,、權(quán)力觀、事業(yè)觀,、群眾觀,，以好干部標(biāo)準(zhǔn)修身、用權(quán),、律己,、治家,，在依法用權(quán),、正確用權(quán)、干凈用權(quán)中保持廉潔,，在守紀(jì)律,、講規(guī)矩、重名節(jié)中做到自律,。

喜迎十九屆手抄報(bào)篇三

作為一名工科生,，深入基層百姓的生產(chǎn)生活，面對(duì)基層農(nóng)業(yè)種植以及環(huán)保整治等問題,，最大的感觸就是：應(yīng)有更多的人,，將科研寫在農(nóng)村大地上,，將技術(shù)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中。只有這樣才能切實(shí)提升農(nóng)產(chǎn)品的深加工,、農(nóng)產(chǎn)品的品牌價(jià)值力以及農(nóng)業(yè)種植管理技術(shù)等,。對(duì)接母校，積極搭建高校連接基層的科研橋,，暢通高校對(duì)接基層的交流路,，是心里的第一個(gè)想法，而母校派出的科研考察團(tuán)更是讓我感受到深切的溫暖,。

初入基層不久,，領(lǐng)導(dǎo)的一番教導(dǎo)銘記我心中，那就是：要學(xué)會(huì)用三面鏡子審視農(nóng)村基層,。我們既應(yīng)用平面鏡看基層,，看到基層的現(xiàn)狀、進(jìn)步,、問題等,，更應(yīng)用顯微鏡、凸面鏡,、望遠(yuǎn)鏡看問題,，去探究問題背后的原因，出路,。多思,、多想、多悟,、多實(shí)踐,、才能在基層有所收獲。喜迎十九大,，我作為一名x縣的大學(xué)生選調(diào)村官,，我準(zhǔn)備好了！

文檔為doc格式,。

喜迎十九屆手抄報(bào)篇四

積極行動(dòng)起來,，以優(yōu)異成績(jī)向黨的十八九獻(xiàn)禮!

喜迎十八大爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)以優(yōu)異成績(jī)向黨的十九大獻(xiàn)禮。

凝心聚力提精神,，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)促跨越,，興辦實(shí)事惠民生。服務(wù)群眾轉(zhuǎn)作風(fēng),，加強(qiáng)組織添活力,。

振奮精神、真抓實(shí)干，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開!

解放思想開拓創(chuàng)新真抓實(shí)干跨越發(fā)展,。

堅(jiān)持改革開放,，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，健全黨的組織,，促進(jìn)校園和諧!

弘揚(yáng)發(fā)展主旋律,，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌!

團(tuán)結(jié)一致，同心同德,，加快學(xué)校建設(shè)發(fā)展步伐!

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，全面貫徹黨的教育方針!

辦人民滿意學(xué)校，促教育事業(yè)發(fā)展!

解放思想,，干事創(chuàng)業(yè),，為學(xué)校快速發(fā)展努力奮斗!

深化教育教學(xué)改革,，培養(yǎng)社會(huì)主義合格人才!

以學(xué)科建設(shè)為龍頭,，全面提高辦學(xué)水平!

繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記黨的宗旨,，再創(chuàng)新業(yè)績(jī),，喜迎十九大!

圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展!

以發(fā)展凝聚力量,，以實(shí)干形成合力,，以和諧開創(chuàng)未來!

凝心聚力提精神，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)促跨越!

推動(dòng)科學(xué)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧服務(wù)人民群眾加強(qiáng)基層組織,。

推動(dòng)科學(xué)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧,。

服務(wù)人民群眾加強(qiáng)基層組織。

發(fā)揮黨員先進(jìn)性,，增強(qiáng)支部凝聚力,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)!

掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)新高潮，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面!

履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn),，立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀!

抓發(fā)展,，促和諧，以優(yōu)異成績(jī)向黨的十九大獻(xiàn)禮!

以人為本,，質(zhì)量立校,，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才!

講黨性，重品行,，做表率,，以優(yōu)異成績(jī)向黨的十九大獻(xiàn)禮!

以昂揚(yáng)斗志,、過硬作風(fēng),、一流業(yè)績(jī)迎接黨的十九大!

加強(qiáng)黨的建設(shè)，增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力!

借動(dòng)力,、造聲勢(shì),、聚合力、創(chuàng)佳績(jī),，向黨的十九大獻(xiàn)禮!

加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用!

振奮精神真抓實(shí)干。

以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開,。

弘揚(yáng)發(fā)展主旋律再創(chuàng)輝煌新業(yè)績(jī),。

講黨性比奉獻(xiàn)樹形象促發(fā)展。

為黨旗添光彩為發(fā)展做貢獻(xiàn)為人民謀福利,。

以優(yōu)異成績(jī)向黨的十九大獻(xiàn)禮,。

只爭(zhēng)朝夕，努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異成績(jī)迎接十九大,。

改進(jìn)教風(fēng)風(fēng)，狠抓落實(shí)突出重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵,。

喜迎十九屆手抄報(bào)篇五

尊敬的黨組織：

今年是我們黨的十九大的召開之年，十九大是我國(guó)全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),、四個(gè)全面目標(biāo)的一次十分重要的大會(huì),，在這樣一個(gè)重要的時(shí)刻，我們應(yīng)該用怎樣的姿態(tài)去迎接新的未來,，是每個(gè)黨員都要認(rèn)真思考的問題,。我認(rèn)為，作為一名基層黨員,，從個(gè)人角度來講,，應(yīng)該從以下幾個(gè)方方面來努力。

第一,，在思想上高度重視,。時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不忘從思想上武裝自己,，把為人民服務(wù)牢記心中,，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，還要堅(jiān)定信念,，同黨保持一致,，堅(jiān)決跟黨走。增強(qiáng)組織觀念,，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),，自覺積極參加組織生活,，在批評(píng)與自我批評(píng)中，看到自己的不足,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),。

第二，在實(shí)際工作中,，要立足本職,、爭(zhēng)創(chuàng)一流，為民服務(wù),、多作貢獻(xiàn),。時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)，以更加飽滿的熱情投入到工作中去,。作為一名基層黨員,，我們應(yīng)該立足本職，為了黨和國(guó)家的事業(yè),，勤奮工作,，保持強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人民服務(wù),，為黨的十九大獻(xiàn)禮,。

第三，黨的十九大即將召開了,，作為一名黨員,，更應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)無止境,。在工作中學(xué)習(xí),，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。通過不斷學(xué)習(xí),，做到與時(shí)俱進(jìn),，掌握最新的技術(shù)和方法，在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī),，為黨的十九大獻(xiàn)禮,。

最后衷心的祝愿黨的十九大圓滿召開，國(guó)家富強(qiáng)!

此致

敬禮!

匯報(bào)人：本站,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

喜迎十九屆手抄報(bào)篇六

做班主任工作將近一年，平時(shí)一般都是和家長(zhǎng)用電話聯(lián)系,，學(xué)生有什么情況也都是通過電話的方式告知家長(zhǎng),。但是,，前段時(shí)間一位學(xué)生的特殊情況讓我覺得，有時(shí)候直接面對(duì)面地和家長(zhǎng)溝通學(xué)生的情況可能更好,。

平時(shí)周二不是我的晚自習(xí)，我也因此很少下班級(jí),，但是上周,，因?yàn)閯倓偨Y(jié)束期中考，我想觀察一下我們班在我不在的情況是怎樣的狀態(tài),。為了能看到學(xué)生最真實(shí)的狀態(tài),，我特意挑了第四節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候過去。結(jié)果,，我發(fā)現(xiàn)了一件讓我不得不重視的事：我們班的一位女同學(xué)不在,。我問過班長(zhǎng)及這位學(xué)生的同桌才發(fā)現(xiàn)，這位女生總是在我不在的時(shí)候逃課,。至于逃課后去哪里了,，學(xué)生們都表示不知道。

回到辦公室我馬上致電家長(zhǎng),，而家長(zhǎng)的反應(yīng)支支吾吾的,，讓我感到非常奇怪。于是我決定第二天去這位學(xué)生家里了解一下情況,。

第二天確定該生家長(zhǎng)在家之后,，我特意挑了學(xué)生也在家的時(shí)候去家訪。這位學(xué)生的爸爸在溫州上班,，平時(shí)并不在家,，只有媽媽在這里陪她。學(xué)生的媽媽也是一位靦腆的婦女,，我到了之后學(xué)生媽媽忙著倒茶,，而這位女生顯得很緊張，局促不安地站在客廳一角不肯過來,。見狀,，我?guī)е⑿β刈叩綄W(xué)生面前，和她談起最近的生活,。我問她最近是不是身體不大舒服,，女生搖搖頭表示沒有，她的媽媽在一旁搶著說,，孩子雖然瘦點(diǎn),，但是身體是不錯(cuò)的。于是我又問她,，是不是還不習(xí)慣高中的快節(jié)奏生活,。女生有點(diǎn)遲疑,，我心想，可能讓我猜對(duì)了,。于是我就和女生聊起了她以前初中的生活,。

一聊到初中生活，學(xué)生的話漸漸地多起來,，她的媽媽也不時(shí)地插上一兩句,。聊下來我發(fā)現(xiàn)，這位女生并不是碧蓮本地人,，媽媽為了照顧她而在這里租了房子,。女生的言語中我感受到她并沒有很好地融入到現(xiàn)在的班級(jí)當(dāng)中，她覺得自己格格不入,。

針對(duì)學(xué)生的這些心理,，我和學(xué)生聊了許多，把她的心結(jié)都聊開了,，而學(xué)生的媽媽也表示女兒上了高中之后總是悶悶不樂,，沒有初中時(shí)那么開心了。就這樣和學(xué)生聊了將近一小時(shí),，后來我借故把學(xué)生支開,，叮囑學(xué)生媽媽一定要好好關(guān)注自家孩子的心情變化，在家的時(shí)候不要施加過多的學(xué)習(xí)壓力,，讓學(xué)生能保持比較平和的心境,。

這次家訪讓我明白，班主任不只是簡(jiǎn)單的任課老師,，他更是孩子人生道路上的引路人,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)異常情況時(shí)，班主任的第一反應(yīng)不應(yīng)該是責(zé)罵和懲罰,，而是細(xì)細(xì)詢問學(xué)生,，找出原因并且?guī)椭鷮W(xué)生解決人生道路上的困惑。

做好孩子人生道路上的引路人,，這是我最大的一點(diǎn)體會(huì),。

喜迎十九屆手抄報(bào)篇七

10月，婁山大地丹桂飄香,，金色滿野,。在這充盈著收獲的季節(jié)里，我們滿心喜悅地迎來了桐梓縣第十三次黨代會(huì)的隆重召開!今天,，桐梓又站在了一個(gè)更高的起點(diǎn)上,，74萬婁山兒女在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，不忘初心,，高舉旗幟,，朝著更加輝煌的明天奮勇前進(jìn)!

深謀遠(yuǎn)謀善謀才能創(chuàng)造偉業(yè)，敢想敢拼敢闖才能鑄就輝煌,。在桐梓決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),、決勝全面小康關(guān)鍵時(shí)刻，我們要團(tuán)結(jié)一心,、奮起興業(yè)!我們堅(jiān)信,，這次大會(huì)的召開，必將繪制出桐梓更新更美的藍(lán)圖,，必將激勵(lì)74萬婁山兒女在小康大道上快速奔跑!

習(xí)近平總書記指出,，我們黨來自人民,、植根人民,、服務(wù)人民。

我們來自于人民,，我們要到哪里去?

我們要到基層艱苦地區(qū)去,。我州有很多地方工作生活條件還很艱苦，走進(jìn)老百姓家里,，走進(jìn)貧困戶,、五保戶、低保戶,、大病戶,，看看他們的生活現(xiàn)狀，了解黨的各項(xiàng)惠民政策落實(shí)的現(xiàn)狀,，聽聽他們的呼聲,、心聲，力所能及地幫助他們反映情況,、解決問題,，幫助他們脫貧致富，鍛煉我們的能力,，磨煉我們的意志,。

總之，我們要在回鄉(xiāng)回訪回望中認(rèn)清認(rèn)定前行的目標(biāo)和方向,，忠誠(chéng)實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，不改道、不停步,。

就自身而言,，作為一名共產(chǎn)主義接班人，如何,。

勵(lì)志,。

成才成為了重點(diǎn),。祖國(guó)和自己是一樣的都在起點(diǎn)上，都在思索如何成才,，只不過,，國(guó)家想讓人民走幸福之路，而我們想讓自己走幸福之路,。每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的,，但終點(diǎn)卻不盡相同。之所以這樣,，都是自己選擇的結(jié)果,。你可以選擇得過且過，渾渾噩噩;你也可以選擇分秒必爭(zhēng),，勵(lì)志成才,。選擇權(quán)在自己的手中。但是,，青少年如出生的太陽,，擁有許多選擇的機(jī)會(huì)。那么,，在少時(shí)立下的志向就至關(guān)重要,。如何“成才”?魯迅先生說，“偉大的成績(jī)和辛酸的勞動(dòng)是成正比例的,，有一份勞動(dòng)就有一份收獲;日積月累,，從小到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來,?！?/p>

今年也是中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十六周年，我們感恩黨的英明,，感恩黨造福國(guó)家的赤誠(chéng),，感恩黨十年、幾十年來兢兢業(yè)業(yè),，鞠躬盡瘁之情!

我們作為共產(chǎn)主義的接班人,，也將高舉十九大旗幟，邁步向前,，將責(zé)任和希望挑在肩頭,，不畏艱險(xiǎn)，不怕曲折,，追逐高處的豐碩果實(shí)!

喜迎十九屆手抄報(bào)篇八

五年了,，一千八百多個(gè)朝朝夕夕，給神州大地帶來了怎樣的驚喜，給江河湖海注入了怎樣的活力,，給人民的生活啊,，又開創(chuàng)出怎樣的新天地。

我想對(duì)我的祖國(guó)說,，五年了,，五年來您的容顏，煥發(fā)出來的大美氣質(zhì),、青春氣息讓世界驚嘆不已,，那是中國(guó)夢(mèng)如日噴薄傲立東方壯麗無邊的天際。

我想告訴親愛的黨,，五年了,，五年來您的腳步，堅(jiān)定的向著一個(gè)目標(biāo)矢志不渝,，那就是——以人民為中心向未來開辟,，那是治國(guó)理政的大手筆。

揮灑藍(lán)圖,，將“兩個(gè)百年”的光榮時(shí)刻與民族復(fù)興大業(yè)定位在一起,，五年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),，說短不短,，五年的抒懷，怎能比得上時(shí)代變化的日新月異,，最后,，我們要用五年的變，感謝黨的核心,，她的名字像爐火點(diǎn)燃了我們的心,。

只要是為人民謀幸福的人，人民就永遠(yuǎn)跟著他走下去,。

看吧,，億萬中國(guó)人的雙手，正在將獻(xiàn)給黨的十九大豐碩的厚禮高高捧起,，向黨的十九大獻(xiàn)禮,。

喜迎十九屆手抄報(bào)篇九

國(guó)富民強(qiáng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)這最美的期望,，作為一名普通的人民教師,，我的夢(mèng)想是為教育事業(yè)奮斗終身，為孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)力量,。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人,，教師的思想境界直接影響這孩子，因?yàn)閷W(xué)生都有向師性,，都希望得到老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì),，所以我要盡心竭力的工作,。

心系中國(guó)夢(mèng)做好引路人師德主題征文800字。

生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,。

我還要做一名充滿愛心的老師,。只有充滿愛心的老師，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,，只有這樣的好學(xué)生才是祖國(guó)未來的棟梁之才,。“愛心”架起師生心靈之橋,。葉圣陶告誡我們“小學(xué)生如嫩苗,，逢雨露則欣欣向榮，遭霜雪則生機(jī)盡矣?！边@就告訴我們“愛”是架起溝通師生心靈金橋的最好方法,。沒有愛心的培育就沒有師德的提升。只有愛心能夠喚醒愛心,，只有愛心能夠滋潤(rùn)愛心,。愛學(xué)生就必須走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,，教師對(duì)學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力。愛是教育的橋梁,，愛是教育的鑰匙,。教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng),。教師只有愛學(xué)生才能教育好學(xué)生,，才能使教育最大限度地發(fā)揮作用?？梢哉f,，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。當(dāng)我們感悟到了這一層,，師德這面鏡子也就擦亮了,。

做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)任的教師也很重要。只有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，才能培養(yǎng)出有責(zé)任感的學(xué)生,。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。只有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，家長(zhǎng)才會(huì)放心把孩子交給你，學(xué)校才會(huì)更信任你,。在上每一節(jié)課前,。我總是認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材,，而且備學(xué)生,，把自己當(dāng)成學(xué)生的引路人，把課堂的主陣地還給學(xué)生,。我?guī)е鋹偟男那樽哌M(jìn)課堂;我總是提醒自己：上課時(shí),，盡量把自己的最具活力，激情和熱情的一面勇敢的展現(xiàn)在學(xué)生的面前,，和學(xué)生一起快樂地學(xué)習(xí),。

為了順應(yīng)時(shí)代潮流，我更要爭(zhēng)做一名有創(chuàng)新精神的教師。要做一個(gè)富有創(chuàng)新精神的教師,，必須要勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我;創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)靠教育，創(chuàng)新素質(zhì)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新教育來培養(yǎng),。而創(chuàng)新同樣離不開“人類靈魂的工程師”,。從這個(gè)意義上，我們可以說：創(chuàng)新是教師的首要必備素質(zhì),、不可或缺的師表,。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，教師自身必須做名創(chuàng)新型的教師,。作為教師的我,，面對(duì)這場(chǎng)世紀(jì)盛會(huì)激動(dòng)萬分，無法言表,，同時(shí)也深深感受到了自己肩上責(zé)任之大,，任務(wù)之重，充分認(rèn)識(shí)到教育是民族振興的基石,，要優(yōu)先教育,，建設(shè)人才資源強(qiáng)國(guó)，在以后的教學(xué)工作中要始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨,，立足平凡崗位,，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師。我感謝這偉大的盛世年代,，我更因自己是創(chuàng)造時(shí)代人才的靈魂師而驕傲和自豪,，做教師讓我倍感幸福和榮耀!

定良好的基礎(chǔ)就是每一名教師義不容辭的神圣職責(zé)。每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)者,。而我們每一名教師在中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)過程中,，更應(yīng)該充當(dāng)“急先鋒”，按照孩子發(fā)展的客觀規(guī)律來教育他們,，力求使得孩子在漫長(zhǎng)人生的起跑線上得到最優(yōu)的發(fā)展,。我把孩子當(dāng)花朵，我把孩子當(dāng)天使;我把孩子當(dāng)月亮,，我把孩子當(dāng)太陽,。因?yàn)楹⒆邮浅迹敲魈?因?yàn)楹⒆邮窍Ｍ?，是未來……孩子有好學(xué)校上,、有好老師教是家長(zhǎng)的夢(mèng);創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，讓孩子的能力得到真正發(fā)展,，是我們教師的夢(mèng);在玩樂中學(xué)習(xí),，在淘氣中長(zhǎng)大，在快樂中健康成長(zhǎng)是孩子的夢(mèng),。

中國(guó)夢(mèng),，激勵(lì)召喚著我們。讓我們?cè)谝酝緸榈狞h中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，戮力同心,，接力奮斗，按照黨的精神和兩會(huì)決策部署,，信心百倍地投身中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,，在仰望夢(mèng)想中執(zhí)著前行，在腳踏實(shí)地中埋頭苦干,，為教育事業(yè)不斷發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn),。

喜迎十九屆手抄報(bào)篇十

尊敬的各位朋友，大家好!

帶著渴望和期盼,，懷著激情和敬意,，我們即將迎來黨的十九大。在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里,，讓我們以蓬勃的姿態(tài)向黨和人民的十九大致敬!想必大家還應(yīng)該記得,，就在我們黨的十八大勝利閉幕的時(shí)候，我們的“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星發(fā)射成功了!就在那一刻,，我為我們的祖國(guó)流下了激動(dòng)的淚水,，為了那一刻，我們已經(jīng)期盼的太久太長(zhǎng),。

1921年7月23日,，一個(gè)讓中國(guó)人民難忘的日子，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海舉行,。中共一大的召開宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,，猶如一輪紅日在東方冉冉升起，照亮了中國(guó)革命的前程,，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命在歷史發(fā)展的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，都能把握時(shí)代潮流，把握發(fā)展規(guī)律,，帶領(lǐng)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,，不斷取得革命的勝利。

曾記否,，1949年3月23日,，毛澤東同志率領(lǐng)走過炮火硝煙的共產(chǎn)黨人,，從西柏坡意氣風(fēng)發(fā)地進(jìn)赴北京。臨行前,，他語重心長(zhǎng)地說過這么一句話：今天是進(jìn)京趕考的日子,，我們決不當(dāng)李自成，我們希望考個(gè)好成績(jī),。68年來,，中國(guó)共產(chǎn)黨人“趕考”的腳步從未停歇，我們黨在中華大地上書寫了親民愛民為民的壯麗篇章!

這就是我們偉大的母親——中國(guó)共產(chǎn)黨,，她滿懷豪情的走過了96年,，96年的時(shí)間對(duì)于人類歷史的長(zhǎng)河來說，只不過是短暫的一瞬,，可對(duì)于中華.民族來說卻是翻天覆地的96年,。回顧歷史的長(zhǎng)河,，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó),，曾幾度興衰，從“九.?一八”的戰(zhàn)火到盧溝橋事變,，從南京大屠殺,，到皖南千古奇冤，外強(qiáng)內(nèi)患,，村村遺骨,，處處狼煙，在中華民族危亡的緊急關(guān)頭,，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)千百萬中國(guó)勞苦的大眾,，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利，天安門城樓上的莊嚴(yán)宣告,，響徹了大江南北,，震驚了整個(gè)世界，中國(guó)人民從此站起來了,。無數(shù)的事實(shí)證明了一個(gè)鐵一般的真理：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中國(guó)人民不但能摧毀一個(gè)舊世界，而且有能力建設(shè)一個(gè)新中國(guó),。

在黨的十九大召開之際,，最讓我振奮的，就是“關(guān)注民生和看重民意”這兩條舉措,。近些年來,，無論是中央的重大決策還是各級(jí)政府為人民辦的實(shí)事好事，都讓廣大的人民看到了黨和政府在時(shí)刻關(guān)心著他們的疾苦,，切實(shí)感受到了黨的溫暖,，同樣也融洽了黨群,、干群關(guān)系。

多么可貴的“平民意識(shí)”!多么濃厚的“百姓情結(jié)”!我作為一名基層工作人員,，和群眾打的交道最廣,，與群眾的接觸最多，與群眾的關(guān)系最密切,，這其中的辛酸與感受自然也最為真切,。如今，旗幟已高高舉起,，藍(lán)圖已精心描繪,，該是我們書寫答卷的時(shí)候了!朋友們，讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，萬眾一心,，開拓奮進(jìn)，用“進(jìn)京趕考”的精神狀態(tài),，積極貫徹落實(shí)十九大精神,，在接受人民群眾的檢驗(yàn)和考核中交一份完美的答卷!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!