當(dāng)看完一部影視作品后,,相信大家的視野一定開拓了不少吧,,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
經(jīng)典名著讀后感篇一
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時(shí),,我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的海浪,,久久不能平靜。我想我真的被震憾了,,被魯濱孫那頑強(qiáng)的毅力,,永不放棄的精神深深震撼了。
我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難,、樂觀向上的精神,,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄,!天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要我們像魯濱遜那樣有志氣,、有毅力,,憑自己的努力,、信心、堅(jiān)強(qiáng),,一切難題都將迎刃而解,,取得最后的勝利!
我們學(xué)習(xí)也一樣,,必須相信自己有能力,,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),。
是?。∪松褪且凰沂幯谏L(zhǎng)河中的小船,,會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,,也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人要取得勝利,,那就是自信,、頑強(qiáng)和充分的勇氣,這一切的一切,,都在于自己,。
只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,,有他那種不畏困難的精神,,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢,?現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,,沒有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人,。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。
他在逆境中鍛煉了自己,,成就了一番不平凡的事業(yè),。它教會(huì)我只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,,我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),,永不放棄,!
經(jīng)典名著讀后感篇二
《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》是高爾基著名的三部自傳體小說(shuō),描寫了作家童年,、少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷,。我們可以從中看出青少年時(shí)代的高爾基對(duì)小市民習(xí)氣的深惡痛絕,對(duì)書籍的熱愛,對(duì)自由的熱烈尋求,對(duì)優(yōu)美生活的強(qiáng)烈向往......名著閱讀讀后感 《西游記》向人們展現(xiàn)了一個(gè)絢麗多彩的神魔天下,人們無(wú)不在作者富厚而大膽的.藝術(shù)想象面前驚嘆不已,。然而,任何一部文學(xué)作品都是肯定社會(huì)生活的反應(yīng),作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》名著閱讀讀后感 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔天下,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一起上歷盡艱險(xiǎn),、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事,。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)量的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精力,。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點(diǎn),。他機(jī)警勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗,。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的雋譽(yù);與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,快意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭,。這就是孫悟空,一個(gè)光彩醒目的神話英雄讀后感。
經(jīng)典名著讀后感篇三
古人曰:“浩浩長(zhǎng)江難望斷,,山河依舊滄桑,。豪杰立馬覓何方;中流擎巨浪,,暮雨落平崗,。鐵馬金刀猶入夢(mèng),征鼓羽扇琴聲,。今朝把盞話庭堂,;三國(guó)英雄事,縱酒倍酣暢,?!奔倨诶铮易x了《三國(guó)英雄傳》這本書,,深有感觸,。
這本書講了漢朝末年,以張角三兄弟為首的黃巾軍起義爆發(fā)后,,各路諸侯紛紛聽從朝廷命令開始剿滅起義軍,。起義失敗后,各路諸侯互相攻打,,后來(lái)形成了魏,、蜀、吳三足鼎立之勢(shì),。劉,、曹、孫三者之間的恩恩怨怨導(dǎo)致三國(guó)實(shí)力衰弱,,最后以姜維長(zhǎng)嘯沓中,,結(jié)束了這段“金戈鐵馬硝煙起,是非成敗笑談中”的歷史,。
這本書中有多達(dá)980個(gè)人物,,有二十八位英雄,,八位猛士和九位神箭手,但給我印象最深的是排名二十八位英雄第二,,九位神箭手之三的趙云。
趙云,,字子龍,,忠心貫日,一身虎膽,;神飛槍,,蓋世無(wú)雙;長(zhǎng)虹劍,,所向披靡,。長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn)殺兵近萬(wàn),斬將三十八名,,令曹操等眾人驚恐不已,;北蒼山一戰(zhàn)燒毀曹操精心聚集的糧草并解救了被張頜和徐晃圍困的將軍黃忠。劉備死后年近70的趙云做大軍的先鋒,,連斬五名曹將,,大敗魏軍??上Ш髞?lái)趙云病重,,不久便離開了人世。劉禪含淚追封他為大將軍,,謚號(hào)順平侯,,厚葬于成都西郊靜惠山下。后人稱趙云為“常勝將軍”,。
趙云一生忠心于劉備,,英勇善戰(zhàn),不怕任何艱難險(xiǎn)阻,,比起他來(lái),,我覺得自己十分慚愧。去年我在練鋼琴八級(jí)考級(jí)曲的時(shí)候,,第二首一直彈不好,。我彈了很久也沒進(jìn)展,于是心煩意亂的`我干脆不彈了,,在書柜中取出《三國(guó)英雄傳》看了起來(lái),。當(dāng)讀到“長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn)”時(shí),心想:趙云在千軍萬(wàn)馬中救出幼主,,面對(duì)重重困難都不怕,,我這么一點(diǎn)點(diǎn)小困難怕什么,?于是我合上了書,重新開始練習(xí),,一遍又一遍,,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于掌握了節(jié)奏,,彈準(zhǔn)了音符,,后來(lái)考級(jí)獲得了良好等級(jí)。
《三國(guó)英雄傳》這本書告訴我自信是成功的秘訣,,堅(jiān)持是成功的鑰匙,,它給了我知識(shí)和力量,《三國(guó)英雄傳》真是一本好書,!
經(jīng)典名著讀后感篇四
《三國(guó)演義》這部斷代歷史小說(shuō)可謂是家喻戶曉婦孺皆知,。它主要講述了東漢末帝漢獻(xiàn)帝軟弱無(wú)能,一時(shí)間亂賊四起,。遂分成魏,、蜀、吳三國(guó),,三國(guó)國(guó)主曹操,、劉備、孫權(quán)爭(zhēng)霸一事,。最后于司馬炎統(tǒng)一三國(guó),,建立國(guó)家,國(guó)號(hào)為晉,。證實(shí)了:“天下大勢(shì),,分久必合,合久必分”一話,。
文中的蜀國(guó)是一個(gè)悲?。《斐烧呤钦l(shuí),?劉備,?諸葛亮?劉禪,?都有過(guò),!在赤壁大戰(zhàn)之后,劉備建立的蜀國(guó)蒸蒸日上,,一連奪取了四郡,!而關(guān)羽――那個(gè)知書達(dá)理的大將,一時(shí)被勝利沖昏了頭腦,失去了荊州,,自己的性命也在吳國(guó)了結(jié),。劉備為了自己的私情,不顧大臣的勸阻,,不顧吳蜀的情分執(zhí)意要攻打吳國(guó),。結(jié)果呢?可謂是弄巧成拙,!不但70萬(wàn)大軍灰飛煙滅,,自己也在白帝城逝世。是的,,為兄弟報(bào)仇沒有錯(cuò),但也應(yīng)該聽取意見,,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)呀,!劉備去世后,諸葛亮六出祁山,,攻打魏國(guó),,可每一次都是無(wú)功而返。不是被那個(gè)昏君劉禪給“召”回來(lái),,就是后勤跟不上,,還六出!弄得是民不聊生,,《出師表》中也說(shuō):“今天下三分,,益州疲倦,國(guó)困民虛,,決敵之字,,唯仰錦耳”打仗把國(guó)家折騰的沒有一點(diǎn)生機(jī)。諸葛亮一死,,宦官如雨后春筍般冒了出來(lái),,姜維雖好,但也獨(dú)立難撐,,九進(jìn)中原也無(wú)功而返,,蜀國(guó)就被輕易的滅掉了!
打仗有什么好,?折騰的國(guó)破民亡,,國(guó)困民虛!反把自己的性命也搭了進(jìn)去,。單說(shuō)現(xiàn)在,,巴基斯坦、阿富汗、也門……到處烽火連年,。不就是為了勢(shì)力嗎,?不就是為了金錢嗎?難到世界和平起來(lái)就不好嗎,?古代有多少君王多少國(guó)家都是因?yàn)榇蛘潭鴨噬?!人類呀!放下你們的武器,,讓世界充滿和平吧,!讓三國(guó)的悲劇不要再重演了。
經(jīng)典名著讀后感篇五
你也可以選擇用平等的溝通方式,,對(duì)孩子表達(dá)感謝,,謝謝你今天坐高鐵這么安靜,孩子也接受到了這樣做是對(duì)的信息,。以后沒有人看見,,沒有人表?yè)P(yáng)他也會(huì)這么做。我們要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,。第一點(diǎn),,就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立的做出選擇。有評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),,然后承擔(dān)后果,。第二點(diǎn),獨(dú)立式擺脫以自我為中心,,別人沒有義務(wù)幫你,。別人也不會(huì)圍繞著你來(lái)轉(zhuǎn),你不開心,,別人都要讓著你,。第三點(diǎn),你獨(dú)立判斷自己的價(jià)值價(jià)值,,不因?yàn)閯e人給你反饋表?yè)P(yáng)你,,你就這樣去做。有自己獨(dú)立的想法,、價(jià)值觀,。重要的讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子必須解決的課題,。不是父母的事情,,家里有考生,不能讓孩子覺得學(xué)習(xí)就是他唯一的事兒,,其他什么事情都不用做,,這樣孩子沒有存在感,。讓孩子去幫助更多的人,她會(huì)獲得價(jià)值感,。
我們幫助孩子解決所有的問題,,給他們做出最好的選擇和幫助,避免他們失敗,。但是,,同樣也錯(cuò)過(guò)了更多地讓孩子獨(dú)立面對(duì)困難,解決問題和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)沒有,,沒有努力獲得的成功,,是不長(zhǎng)久的,轉(zhuǎn)瞬既逝,。父母不要替孩子做任何決定,,因?yàn)槿松撬麄冏约旱摹,F(xiàn)在最需要的就是不管教的勇氣,。讓孩子自己選擇,,為自己的人生負(fù)責(zé)。
經(jīng)典名著讀后感篇六
我在寒假期間讀完了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》,。這本書的作者是施耐庵?!端疂G傳》是作者根據(jù)自已的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋時(shí)期的農(nóng)民大起義而寫的.一部偉大小說(shuō),。
這本書塑造了許多的人物形象。其中高俅,、梁中書等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治,。而最讓我敬佩的就是眾梁山好漢,他們共有108名英雄好漢,,如“托塔天王”晁蓋,、“鼓上蚤”時(shí)遷、“玉麒麟”盧俊義......他們經(jīng)常打貪心官,,打敗了之后還把糧食分給百姓,,因此百姓都十分信任他們。
我最喜歡的人就當(dāng)然是行者武松了,,他的生格剛烈,,是清河縣人氏,我喜歡他的原因是因?yàn)樗萌^打死了一只大猛虎,,這只虎的招數(shù)只有一撲,、一掀、一剪,、猛虎光用這三招都取走了許多人命,,而武松卻躲過(guò)了這三招,最后用拳頭干掉它。接著,,武松又痛打了一個(gè)叫蔣門神的一個(gè)貪心官,。
現(xiàn)在,我還想著水滸的故事呢,!
經(jīng)典名著讀后感篇七
最近我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書,,這本書是由著名科幻小說(shuō)家凡爾納寫的。本書主要說(shuō)了一位教授在抓海怪的時(shí)候無(wú)意中上了一只潛水艇,,跟著尼摩船長(zhǎng)一起周末周游海底世界的故事,。
其中有幾個(gè)故事我記憶深刻,第一個(gè)讓我感動(dòng)的故事就是海底葬禮,。這個(gè)故事說(shuō)一位船員為了就大副獻(xiàn)出了生命,,船長(zhǎng)和大家把這位船員葬在海底,并在海底舉行了葬禮,。這個(gè)故事中我感覺到船員們都非常熱愛大海,,就是死也要死在大海里。
第二個(gè)故事是消失的大陸,,這個(gè)故事說(shuō)船長(zhǎng)約教授一起出去海底漫步,,但是船長(zhǎng)其實(shí)是想讓教授看一個(gè)東西——大西洋洲。讀到這里,,我覺得船長(zhǎng)好厲害,,居然發(fā)現(xiàn)了科學(xué)家爭(zhēng)論多年的大西洋洲。
后來(lái),,我又把這本書讀了好幾遍,,發(fā)現(xiàn)寫得特別真實(shí)。而且,,我還發(fā)現(xiàn)好多感覺特別真實(shí)的`書竟然都是假的,。比如我特別愛看的《八十天環(huán)游地球》和《魯濱遜漂流記》,竟然都是科幻小說(shuō),,簡(jiǎn)直不可思議,。
我覺得凡爾納真是太了不起了,從他所處的年代,,幻想出來(lái)的未來(lái)的東西,,現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí)。
經(jīng)典名著讀后感篇八
《夏洛的網(wǎng)》講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事,。
讀了這本書,,我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼,,也明白了真正的友誼至死不變,。我想,,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛,,卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事,,那我們?cè)诮窈蟮纳钌希龅饺伺c人之間互相幫助,,互相關(guān)心,,凡事多為朋友著想。
經(jīng)典名著讀后感篇九
今年暑假,,我讀了許多本名著,,其中給我印象最深的是《老人與海》和《鋼鐵是怎樣煉成的》,。
讀《老人與?!罚钕任业氖撬求@心動(dòng)魄的故事情節(jié),,其次是那優(yōu)美的語(yǔ)言,。
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,,但不能被打敗,。”《老人與?!分羞@句話我最難以忘記,,人類的極限到底是多少,沒有人知道,,人總是在迫不得已的情況下創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)活生生的奇跡,難以想象老人兩天孤身奮戰(zhàn)的情景發(fā)生在我身上將會(huì)是怎樣的結(jié)果,,但老人平安歸航卻是必然的——盡管他只有簡(jiǎn)陋的設(shè)備,,但他卻有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人用魚叉、木棒等一切可以利用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),,并最終趕走這群鯊魚,,但大魚的肉已經(jīng)被吃光了。在生活中,,有些損失是不可避免的,,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較,。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn),,努力奮斗的精神,,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不能滿足于現(xiàn)狀,,積極向上,,要有敢于面對(duì)困難的信心和勇氣,不能半途而廢,。
《老人與?!芬呀?jīng)告訴了我許多生活的道理,但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書更是讓我受益匪淺,。
差不多沒有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活,,因?yàn)榧词故切〔菀才χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影,。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼,。
那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面,,其實(shí),,人生就如同煉鋼!沒有什么東西是與生俱來(lái)的,,“鐵”變成“鋼”,,只有一條途徑——煉!有人說(shuō)保爾是天生的英雄,,其實(shí),,在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,,完全是由于自身的努力,,——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的.考驗(yàn),,他沒有后退,;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,,他沒有倒下,;在雙目失明、疾病纏身的情況下,,面對(duì)書稿丟失,,身體情況惡化的無(wú)情打擊下,他仍沒有屈服,,終于從一個(gè)出身貧苦的少年,,成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,。
一個(gè)人只有樹立崇高的理想,,造就優(yōu)良的素質(zhì),,并有著執(zhí)著的追求,正確的生活目標(biāo),,他才不會(huì)被不幸壓倒,,才會(huì)在苦難的熊熊烈火中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成熟起來(lái),。
也正如保爾那句話,,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤?,也不?huì)因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧,,臨終之際,他能說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗,。”
我是21世紀(jì)的少年,,遇不到像保爾所遇到的種種困難和考驗(yàn),,我的人生之路應(yīng)該是怎樣的呢?我陷入了深深的思考,。暑假過(guò)后,,我即將成為一名中學(xué)生了,科目繁多,,在學(xué)習(xí)主課的同時(shí),,其他各門功課也要全面發(fā)展,課余時(shí)間也要多讀書,。今后,,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),,堅(jiān)持到底,,決不退縮。
我要感謝這兩本書,。感謝它讓我學(xué)到了許多的知識(shí),;感謝它讓我懂得了眾多的道理,;感謝它讓我知道自己的不足并且及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),。從而使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
經(jīng)典名著讀后感篇十
望不到邊的蘆葦蕩擋住了男孩回家的路,,五只小小的螢火蟲閃爍著,、飛舞著,為他點(diǎn)亮了希望的光芒,。男孩堅(jiān)守著自己的諾言,,他要保護(hù)這些小生命,,即使那意味著要面對(duì)全村周圍人的不理解,即使這份守護(hù)的承諾要用盡他一生的心血,。但無(wú)畏的人總會(huì)遇到同伴一路相隨,,堅(jiān)守信念的人終會(huì)得到生命的加冕。
《螢王》承續(xù)了曹文軒一貫的美學(xué)風(fēng)格,,以細(xì)膩的筆觸講述了一個(gè)詩(shī)意浪漫卻又充滿人格力量的故事:望不到邊的蘆葦蕩擋住了男孩回家的路,,五只小小的螢火蟲閃爍著、飛舞著,,為他點(diǎn)亮了希望的光芒,。從此,男孩與螢火蟲的命運(yùn)交織在一起,,共同譜寫出一曲綺麗絢爛的生命組曲,。作品以螢火蟲與男孩間不可思議的緣分開篇,闡釋了關(guān)于堅(jiān)守信念與敬畏自然的主題,。在《螢王》中,,曹文軒將寫作的格局從江南水鄉(xiāng)拓展到更加廣闊意義上的“靈魂與生命”,通過(guò)“愛與美”詮釋出生命的尊貴與高潔,。
從《草房子》中水鄉(xiāng)油麻地開始,,曹文軒一直在講述水邊少年的故事。如今這靜謐的“水”流淌到了“新小說(shuō)系列”,,變化的是水邊之子的故事,,不變的是作品中對(duì)人性、道義以及愛與美的探尋與闡釋,?!拔业募亦l(xiāng)是一片水網(wǎng)地區(qū),河流交替縱橫,。不僅僅是我的故事與水有關(guān),,水還培養(yǎng)了我的審美觀。如果說(shuō)以往的作品中‘水’只是一個(gè)生存的環(huán)境的話,,那么在《螢王》中,,‘水’變成了這個(gè)作品的主題,是故事中的一個(gè)很重要的角色,?!辈芪能幷f(shuō)。
經(jīng)典名著讀后感篇十一
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》、《西游記》,,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”,?!端疂G傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,,以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“****”。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,,各有不同的原因和不同的情況,,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的,。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng),,從而上了梁山,。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的,。魯智深是個(gè)軍官,,他嫉惡如仇,好打抱不平,,因此造成和官府的矛盾,,結(jié)果被逼上梁山落草。武松出身城市貧民,,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,,屢遭陷害,終于造反,,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊,。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過(guò)來(lái)的。
水滸一百零八將,,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星”吳用和“天孤星”花和尚魯智深,。“智多星”吳用幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),,智取“生辰綱”,,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶,;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),,快行斬時(shí),,吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),,救了宋江、戴宗,;宋江二打祝家莊失敗,,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊,。宋江鬧華州時(shí),,吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了“九紋龍”史進(jìn),、花和尚魯智深,。他一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功,,招安被封為武勝軍承宣使,。宋江、李逵被害后,,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀,!“天孤星”花和尚魯智深是一位非常直率,,暴烈如火,卻俠骨柔情,,殺卻惡人,,為的是救窮苦人于水火的真漢子、英雄人物,。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,、野蠻的樣子??伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,,揮著禪杖上陣殺敵。
讀了這本書,,我了解了中國(guó)古代的歷史,、水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)**的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書,。
經(jīng)典名著讀后感篇十二
《史記》是西漢漢武帝時(shí)期的“史圣”司馬遷的著作,,記載了上起三皇五帝,下至漢武帝時(shí)期中國(guó)三千年的政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、軍事等多方面的歷史,為“二十四史”之首,。
我十分佩服司馬遷在史書著作上的創(chuàng)新方式,,“二十四史”中大多是使用編年體。以時(shí)間順序?qū)憵v史,,而《史記》以人物傳記為主,,并吸收了編年、紀(jì)事等體裁的長(zhǎng)處,,創(chuàng)造了歷史書籍的紀(jì)傳體的新體裁,。其它史書記載的歷史都很短,就是著名的《資治通鑒》,,也只是記載了從戰(zhàn)國(guó)至五代十國(guó)的一千多年的歷史,。而《史記》卻記載了三千多年的中國(guó)歷史,是“二十四史”中記載年代最長(zhǎng)的史書,。
我更佩服司馬遷那種絕不違背真理的不屈精神,。司馬遷雖然是朝廷的史官,但在《史記》中卻并不體現(xiàn)最高統(tǒng)治者漢武帝的意志,,司馬遷寫《史記》秉筆直書,,他的文章公正,史實(shí)可靠,,不空講好話,,不隱瞞壞事。在某些方面,,敢于批評(píng)朝廷,,這是封建統(tǒng)治者所不能允許的。他在《史記》中直言不諱地記載了漢武帝迷信神仙,,千方百計(jì)祈求不死之藥的荒謬行為,,惹惱了漢武帝。而當(dāng)時(shí)正好發(fā)生了李陵兵敗投降事件,,李陵攻打匈奴戰(zhàn)敗被俘,,司馬遷替李陵說(shuō)了幾句解釋的'話,觸怒了漢武帝,,便把他投下監(jiān)獄處以宮刑,。宮刑既殘酷地摧殘人體和精神,也極大地侮辱人格,。司馬遷當(dāng)然不愿意忍受這樣的刑罰,,悲痛欲絕的他甚至想到了自殺??芍笏氲?,人總有一死,,但“死或重于泰山,或輕于鴻毛”,,死的輕重意義是不一樣的,,他覺得自我如果就這樣自殺,就像牛身上少了一根毛,,是毫無(wú)價(jià)值的,他毅然選擇了宮刑,。他僅有一個(gè)信念,,那就是必須要活下去,必須要把《史記》寫完,,正因?yàn)檫€沒有完成《史記》,,他才忍辱負(fù)重地活了下來(lái),最終完成了《史記》,。
《史記》中,,我最感興趣的是《秦始皇本紀(jì)》。我覺得秦始皇做出的最大貢獻(xiàn)是統(tǒng)一了中國(guó),,統(tǒng)一了文字,、貨幣等,為中華禮貌的強(qiáng)盛打下了基礎(chǔ),。但他也十分殘暴,,焚書坑儒、廢黜百家,,修皇陵,,活埋了上萬(wàn)人,是個(gè)殘虐的暴君,,所以秦朝才短短十五年便滅亡了,。
《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的著名史書。讓我明白了許多治國(guó)的道理,,治國(guó)不能太殘暴,,但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書,,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),,開創(chuàng)一個(gè)繁榮、富強(qiáng)的新時(shí)代,。
經(jīng)
經(jīng)典名著讀后感篇十三
很少見到這樣迷人的異國(guó)風(fēng)情,。這充滿著英國(guó)十九世紀(jì)趣味的故事里,讓我感慨了很多,。其實(shí)我應(yīng)當(dāng)早些接觸這本書,,早就有很多的人介紹它了,。可惜,,我擁有著一點(diǎn)排外的情愫,,一向拖到此刻去欣賞它,實(shí)在有些相見恨晚,。作為一個(gè)外國(guó)人,,我對(duì)英國(guó)人的思維和宗教信仰有點(diǎn)難以適應(yīng)??墒悄?,人世間的真情多數(shù)是相通的。
《簡(jiǎn)愛》被萬(wàn)眾所熱愛的.,,大約是其作者的自尊與平凡或者說(shuō),,是夏洛特的自尊與平凡。簡(jiǎn)愛是個(gè)敏感而容易受傷的女子,,也是一個(gè)靈魂熾熱而外表簡(jiǎn)單的女子,。每當(dāng)我讀到簡(jiǎn)因?yàn)闊o(wú)親無(wú)故而遭受虐待和歧視時(shí),心中頓起的憐憫之情真讓人難忘,;每當(dāng)簡(jiǎn)愛一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮,;當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛時(shí),多么令鼓舞和震撼,;特別在文章最終,,她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時(shí),我的心中欣慰與感動(dòng)迸發(fā)而出,。作者在描繪風(fēng)景時(shí),,是以一個(gè)畫家的審美角度去鑒賞,以一個(gè)畫家情趣去把握光和影的和諧,。對(duì)正義的執(zhí)著,,那里含著堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng),對(duì)于簡(jiǎn)也是生命力的一種表現(xiàn),。善良和愛,,對(duì)于朋友與親人和羅徹斯特。一種含蓄的熱烈,,執(zhí)著而不偏執(zhí)的溫和,,把更多的人性里該有關(guān)懷和對(duì)生命的熱愛溶入愛的體驗(yàn)之中。
她是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫,、勇于追求個(gè)人幸福的女性,。無(wú)論是她的貧困低下的社會(huì)地位,或是她那漂泊無(wú)依的生活遭遇,,都是當(dāng)時(shí)英國(guó)下層人民生活的真實(shí)寫照,。她反抗壓迫和社會(huì)偏見,、力爭(zhēng)取獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)、為追求幸福生活所作的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),。她是堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立而富有勇氣的,,他毅然決然地離開羅切斯特,這是一種徹底的勇氣,,她讓我們欽配,。
在我眼中,她就像一個(gè)充滿智慧,、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈,。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗,。