演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。
知識就是力量演講稿篇一
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《知識就是力量》。
當(dāng)你們看著可愛的動畫片,,玩著迷人的電腦游戲,,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,你可曾意識到科學(xué)的力量,,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊,。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡,。19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),,當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行,、飛機(jī),、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí),。在21世紀(jì)的今天,,高科技更是無處不在。這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué),,學(xué)習(xí)科學(xué),,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量,。
電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,,納米技術(shù),、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,,也許就在你的餐桌上,,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品,。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),,不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,,更為了能成為新世紀(jì)的主人,,擔(dān)起新世紀(jì),為國家建設(shè),,為人類文明做出貢獻(xiàn),。鄧爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀,。
同學(xué)們,,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起,。我們要努力學(xué)好各種文化課,,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍,、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn),、小制作,,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對科學(xué)的興趣,。長此下去,,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識,。
“知識就是力量”,,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識的人。如今,,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,,為我們祖國的明天,,譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝大家!
知識就是力量演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!
我是xx班的'xx,,今天我演講的題目是《知識就是力量》。
同學(xué)們,,你一定幻想自己長大成為建設(shè)祖國的有用之人吧,!你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望嗎?讓我來告訴你,,想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,,就是學(xué)好文化知識,練就本領(lǐng)掌握先代科學(xué)知識,。
英國著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過知識就是力量,,現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個(gè)事實(shí)所證明。
偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席也是視時(shí)間如生命,,視知識如美肴,。為了學(xué)習(xí),他徹夜不眠,寫出很多激情飛揚(yáng)的文章和詩詞,,新中國從此誕生了,。
知識就是力量,只有擁有了知識,,才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢想,,才能有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的社會。假如沒有知識,,電子業(yè)的發(fā)展就不會如此飛躍,;假如沒有知識,手機(jī)應(yīng)用不會這么普及,;假如沒有知識,,農(nóng)民仍是臉朝黃土,背朝天,,怎么會有產(chǎn)量倍增,;假如沒有知識,科技發(fā)展會是空話……由此可見,,知識是多么重要,,知識就是一切,知識就是力量,。
同學(xué)們,,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù),;時(shí)代告訴我們,,趕超世界先進(jìn)離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷的提醒我們,,祖國需要有知識有文化的接班人,。為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí),,向著世界的高峰,,一步一個(gè)腳印攀登吧!
謝謝大家,!
知識就是力量演講稿篇三
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我們是來自初二(4)班的xx,。今天我們演講的題目是“知識就是力量”。
一個(gè)民族何以為“強(qiáng)”,?莫過于是科技的騰飛,,社會的昌盛,,知識乃振興民族之本。
浩浩之中華,,悠悠之歷史,。哪個(gè)朝代的興衰存亡,不是以知識為社會變化的根本,;哪一個(gè)革新者,,不是以知識為依托,站到歷史的高度,,審視世界,。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆:“惜秦皇漢武,略輸文采,,唐宗宋祖,,稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思汗,,只識彎弓射大雕”,無一不是對此的佐證,,對此最具權(quán)威的詮釋,。
今回首,歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓(xùn),。清朝的閉關(guān)自守,,知識的匱乏令我拉承受百年恥辱;動亂的十年,,知識的踐踏令我們的國家變得一窮二白,。文盲的年代是中國的灰暗時(shí)期,無知的社會是人類倒退象征,。今天,,改革的春風(fēng)吹拂而來,吹開了科技之花,,吹綠了社會發(fā)展的青山,。知識的繁榮帶來了祖國的強(qiáng)盛,令國人振奮,,令世界矚目,。
然而,知識的獲取并非信手拈來,。李時(shí)珍查閱百余部醫(yī)藥之書,,歷經(jīng)三十多年之久,著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世,;宋濂嘗趨百里外,,為求學(xué)而負(fù)篋曳屣,,行于深山巨谷,成就了大業(yè),;華羅庚曾閱萬部書,,潛心鉆研,不辭勞苦,,終為數(shù)學(xué)登峰造極,。正如蘇軾所言:古之立大事者,不惟有超世之才,,亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。
再看今朝,知識早已融入世界,,一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心,。這更是一種不可抗拒的力量,使人奮發(fā),,使人向上,。
身為西區(qū)學(xué)子,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。學(xué)好知識,,學(xué)好文化,才有能力肩負(fù)時(shí)代重任,。大鵬一日同風(fēng)起,,扶搖直上九云霄。
我們的演講完畢,,謝謝大家,。
知識就是力量演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
培根說:“知識就是力量,。”這句充滿力量的話語,,仿佛一只有力的鐵拳,,沖擊著那些無知者的心靈,讓世人對知識有了更深刻的了解,。
知識好比在茫茫海上的孤島點(diǎn)起的長夜明燈,,給身處黑暗的人帶去力量和光明?;艚鹕砘技膊?,無法動彈,但他不愄困難,,用知識的力量點(diǎn)亮人生,,從絕望的生活走向五彩的世界,;愛迪生出身低微,生活貧困,,老師和父母都說他是個(gè)笨蛋,,但他不放棄追求,用知識的力量證明自己,;海倫·凱勒幼時(shí)患病,,兩耳失聰,雙目失明,,她的人生達(dá)到了最低谷,,但她不放棄學(xué)習(xí),用知識的力量證明自己的堅(jiān)持,。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春?,他們都?jīng)歷了各種磨難,可他們最后卻獲得了成功,。因?yàn)樗麄冇兄R,,他們憑借知識的力量,讓世人認(rèn)識了他們的智慧,。
知識改變?nèi)说拿\(yùn),,激勵(lì)人的斗志,給人以無限希望,。
如果你站在20xx年的深圳大街上,你或許會看見一個(gè)頭上系著頭巾,,寫著full(滿的),,身上寫著nothing(一無所有)的奇怪的人。他就是xx,。一個(gè)剛畢業(yè)沒有工作的落迫大學(xué)生,。他開發(fā)出了一個(gè)自認(rèn)為可以盈利過十億的程序,于是他準(zhǔn)備找騰訊公司的ceoxxx先生投資,。最終他打動了xxx先生,,他用自己滿腦的知識換來了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們,,你可以一無所有,,但你不能沒有知識;只要你擁有知識,,你也可以從一無所有變得無比富有,。
知識是一筆寶貴的精神財(cái)富,它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有,,更可以提高我們的內(nèi)在修養(yǎng),,豐富我們的內(nèi)涵,,開闊我們的視野。
相反,,一個(gè)沒有知識的人,,在社會上是沒有立足之地的。他們有很多事情都不知道,,就很容易被騙,。他們只能做一些繁重的體力活來維持生計(jì)。他們像一頭任人宰割的羔羊,,毫無力量,,只能生活在社會的最低層,。
知識的力量是偉大的,有了知識,才有了“晴空一鶴云排去,,便引詩情到碧宵”的文學(xué)境界;有了知識,,才有了藝術(shù)寶庫中的顆顆珍珠,;有了知識,才將這個(gè)本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷,!我們都應(yīng)該用知識的力量,,給人生添上一個(gè)響亮的驚嘆號!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
知識就是力量演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位工友:
大家好,!
今天,,我要演講的題目是《知識就是力量》,當(dāng)我說出這個(gè)題目時(shí),,大家也許并不陌生,。"知識就是力量"這句話是英國著名哲學(xué)家弗朗西斯—培根說過的,用英語說就是"knowledgeispower",。如今,,這句話已被無數(shù)的事實(shí)所證明:當(dāng)科學(xué)知識文化付諸到實(shí)際中的時(shí)候,它將變成一股巨大的催生力量,,推動著社會的進(jìn)步,。
當(dāng)今社會,是一個(gè)集科技,、信息,、文化和知識的經(jīng)濟(jì)社會,知識的掌握尤為重要,,它將引導(dǎo)并指導(dǎo)著我們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。在中國古代,也有關(guān)于這一方面的論述,,漢代思想家王充在《論衡》中提出"人有知學(xué),,則有力矣",就是關(guān)于"知識就是力量"的光輝命題,。知識的來源主要靠學(xué)習(xí),,而學(xué)習(xí)必須要有奮發(fā)進(jìn)取、鍥而不舍的精神,,在日積月累中知識就會自然淵博起來,。此外,知識還來源于見聞,,來源于經(jīng)驗(yàn),,在工作、學(xué)習(xí)和生活中我們也可以獲得知識,。用知識武裝自己,,使我們掌握的知識更好的為我們服務(wù)。
知識,,不僅是一種力量,,一定意義上也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。我們的采油廠,,作為工業(yè)企業(yè),,是以生產(chǎn)、開采油氣資源為主要業(yè)務(wù),,科技含量要求相對較高,,這就要求我們每一位員工,必須掌握一定的科學(xué)技術(shù)和專業(yè)知識,,才能在工作崗位上干好本職工作。當(dāng)我們把科學(xué)技術(shù)知識很好地運(yùn)用到工作實(shí)際中的時(shí)候,,我們會發(fā)現(xiàn):知識的力量就是偉大,,使我們的工作做得更好,使工作效率得到顯著的提高,。
自從地球上有了人類,,知識便萌芽在人類的智慧中,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,,每一次社會的進(jìn)步,,無不顯示出知識的巨大力量作用。知識的進(jìn)步,,推動了歷史的發(fā)展,,促進(jìn)了人類文明社會的到來,。一個(gè)國家、一個(gè)種族能否繁榮富強(qiáng),,關(guān)鍵要看這個(gè)國家,、種族的人種知識文化水平;而一個(gè)企業(yè),,如果擁有充滿智慧知識的員工,,和重視知識運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo)管理層,那幺這個(gè)企業(yè)將是有前途的,。由此可見,,國家的繁榮富強(qiáng)離不開知識;企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)也離不開知識,,知識就是力量,!就是生產(chǎn)力!我們每一位員工在工作中都應(yīng)該學(xué)好知識,、運(yùn)用好知識,,讓知識的力量綻放在企業(yè)的每一個(gè)角落。
一個(gè)人的能力是有限的,,而精力是無限的,,當(dāng)我們把無限的精力投入到有限的時(shí)間中去學(xué)習(xí)知識文化,用知識武裝自己的時(shí)候,,我們的能力將是無限的,。相信知識的力量,用自己所學(xué)的知識,,全心全意投入到工作中,,埋頭苦干、踏實(shí)進(jìn)取,,我們一定會有所成就,。用知識的力量來建設(shè)采油廠,定邊采油廠的明天將會更加美好,!
知識就是力量演講稿篇六
教師,、學(xué)生:。
大家早上好,!我今天演講的主題是《知識就是力量》孩子們,,你們一定很羨慕童話故事中那些有權(quán)勢的人!你還必須想象你可以成為一個(gè)不可戰(zhàn)勝的英雄,。你知道如何實(shí)現(xiàn)你的夢想嗎,?讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的訣竅是學(xué)好文化,練習(xí)技能,,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識,。英國著名哲學(xué)家培根曾說過“知識就是力量”。這句話已經(jīng)被無數(shù)事實(shí)證明了,。知識就是力量,。只有有了知識,人們才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢想,。只有這樣,,我們才能有這樣一個(gè)發(fā)達(dá)的社會。如果我們不知道地質(zhì)學(xué),,人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏,。如果你不懂信息科學(xué),你會變成又聾又瞎的現(xiàn)代人,。如果你不了解遺傳科學(xué),,你就無法克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要,。
知識就是力量,,建設(shè)祖國需要知識,治理國家需要知識,,建設(shè)我們的.學(xué)校也需要知識,。沒有科學(xué)文化知識的人無法在現(xiàn)代社會生存。不重視科學(xué)技術(shù)的國家將落后并被打敗,。那么我們怎么會有知識呢,??為了寫《資本論》,無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思每天都去圖書館查閱資料,,在座位下留下了兩個(gè)深深的腳印,。宋代詩人陸游一生熱愛閱讀。在他的房間里,,他把書放在櫥柜里,,把書堆在桌子上,把書放在床上,。他睡在書的枕頭上,。因此,他留給后人9000多首詩,,成為我國著名的愛國詩人。偉大的領(lǐng)袖毛澤東也認(rèn)為時(shí)間是生命,,知識是美味的食物,。為了學(xué)習(xí)和工作,人們徹夜未眠,所以他們寫了很多充滿激情的文章和詩歌,,新中國誕生了,。毫無疑問,這些人的成就離不開他們的勤奮精神,。學(xué)生們,,他們中的那些人仍然在這樣困難的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在的條件是如此的好,,為什么不努力學(xué)習(xí)呢,?尤其是我們的同學(xué),在這樣一所一流的學(xué)校里,,父母,、老師和餐館阿姨為我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)和生活條件,難道我們不應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)嗎,??年輕人不努力工作,,老年人感到悲傷。同學(xué)們,,趁我們還年輕,,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,讓我們開始吧,!新學(xué)期,,新的起點(diǎn);新的一年,,新的呼喚,,讓我們從今天開始,把握今天,,你會有一個(gè)更快樂的明天,。
學(xué)生們,歷史告訴我們,,中國需要科技來騰飛,。時(shí)代告訴我們,沒有科學(xué)技術(shù),,就不可能趕上世界先進(jìn)國家,。胸前的紅領(lǐng)巾也不斷提醒我們,我們的祖國需要一個(gè)有知識和文化的接班人,。讓我們從現(xiàn)在開始,,努力學(xué)習(xí),一步一步向世界高水平的科學(xué)技術(shù)攀登,。我的演講結(jié)束了,,謝謝大家。
知識就是力量演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!今天我們演講的題目是《知識就是力量》,。
同學(xué)們,你們一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,、所向無敵和英雄吧?讓我告訴你,,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,,就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識,。
英國著名哲學(xué)家培根說“知識就是力量”,。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。假如不懂得地質(zhì)學(xué),,人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏,;不懂得信息科學(xué),就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人,;不懂得基因科學(xué),,就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要,。
建設(shè)祖國需要知識,,管理國家需要知識,建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識,。沒有科學(xué)文化知識的人,,難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,,就會落后,、挨打。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,,每天到圖書館查閱資料,,以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,,在他房中,,柜里裝書,桌上堆書,,床上鋪書,,他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩,,成為我國著名的愛國詩人,。毫無疑問,,他人成就與好學(xué)精神是分不開的。
同學(xué)們,,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù),;時(shí)代告訴我們,,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,,祖國需要有知識有文化的接班人,。讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),,向著世界科技的高峰,,一步一個(gè)腳印地攀登,攀登,!
我們的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
知識就是力量演講稿篇八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
丹麥有句諺語:“聰明的人接觸各種知識?!碑?dāng)然,,這句話是從精通的層面上去理解的。這句話告訴我們,,人要廣泛涉獵各種知識,,不僅要讀懂,還要精通,。這樣才能使自己成為一個(gè)有知識的人,。
人對于知識的掌握不僅要淵博,還應(yīng)該有所突出,。魯迅先生說過:“讀書,,‘瀏覽’是重要的,但光‘瀏覽’還不行,,還應(yīng)該在‘瀏覽’的基礎(chǔ)上,,抉擇而入于自己愛的較擅長的一門或幾門?!彼?,多讀書,讀好書,,讀通書,,才能把書中的知識領(lǐng)悟,。
以前覺得讀書很枯燥,但隨著自己漸漸長大,,我深深地感到了知識的匱乏,。我們處于二十一世紀(jì),科技不斷發(fā)展,,社會不斷進(jìn)步,,如果我們的大腦不能與時(shí)俱進(jìn),那可怎么辦呢,?所以,,我們需要知識積累,需要夜以繼日不斷讀書學(xué)習(xí),、醫(yī)愚,。讀書能治窮,讀書能療病,,讀書能勵(lì)志,,讀書能交友。讀書的好處無窮無盡,,只有好讀書的人生才算是完美的,。
我愛讀書,因?yàn)樽x書可以使我體會到酸甜苦辣,,可以教會我如何為人處世,。讀書給我?guī)砹司薮蟮膭恿湍芰俊?/p>
知識就是力量。這是個(gè)亙古不變的道理,。知識可以改變命運(yùn),,知識可以造就幸福。希望大家都多多讀書,,為自己的生活增添色彩,,為自己的明天創(chuàng)造價(jià)值!
知識就是力量演講稿篇九
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
培根說過,,知識就是力量!而我也是這樣認(rèn)為:力量可以維持正常行動,而知識可以讓力量更加強(qiáng)大,,如虎添翼,。
不一會兒,同學(xué)們都蜂擁著來看實(shí)驗(yàn),。老師從瓶口上把雞蛋拿下來,,用打火機(jī)點(diǎn)燃了一團(tuán)酒精棉,老師把熊熊燃燒的棉花迅速塞進(jìn)了玻璃瓶中,,又快速地把雞蛋放在瓶口上,。一眨眼功夫,,雞蛋就像涂了潤滑劑般“咚”得一聲掉進(jìn)了玻璃瓶中。只見雞蛋凹進(jìn)了一塊,,靜靜地躺在瓶底,。同學(xué)們都目瞪口呆,臉上寫滿了驚奇,。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了,,知識在我們生活中的重要性。如果沒有知識,,就發(fā)明不出那么多高科技的交通工具,也不能隨時(shí)想去哪里就去哪里;如果沒有知識就發(fā)明不出那么多家電,,也不會使我們的生活更方便;如果沒有知識,,就發(fā)明不了“空空”導(dǎo)彈……知識正在悄悄改變著生活,讓地球變成一個(gè)地球村,。
知識就是力量演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事:
大家好!
我演講的題目是《知識就是力量,,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生》,。
在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚,瞪羚每天早上醒來時(shí),,它就知道自己必須跑得比最快的獅子還快,,否則就會被吃掉。獅子每天早上醒來時(shí),,它知道自己必須超過跑得最慢的瞪羚,,否則就會被餓死。不管是獅子還是瞪羚,,當(dāng)太陽升起時(shí),,都要開始奔跑。因?yàn)楸寂懿拍苌妗?/p>
在美國,,有一本家喻戶曉的雜志《幸?!罚幸黄陔s志的封面上,,醒目地寫著一行字:“要么學(xué)習(xí),,要么死亡!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,,被全世界的各種媒體競相引用,。因?yàn)樗U述了一個(gè)新的觀點(diǎn):學(xué)習(xí)才能生存。
動物的世界里,,只有奔跑,,不斷地奔跑,,才能在弱肉強(qiáng)食中保全生命,從而延續(xù)種族,。
人類的生活中,,只有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),,終身的學(xué)習(xí)才能在日益激烈的競爭中積蓄知識,,積蓄力量,從而得以生存,,從而點(diǎn)亮人生,。
聯(lián)合國教科文組織提出:“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念?!泵绹翱偨y(tǒng)克林頓也在一次演講中說:“終身學(xué)習(xí)是知識經(jīng)濟(jì)的成功之本,,假如我們實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo),它將爆發(fā)出無限良機(jī),?!?/p>
今天,人類已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)新時(shí)代,,知識更新的速度越來越快,,知識倍增的速度越來越短。上個(gè)世紀(jì)60年代,,知識倍增速度為8年,,80年代縮短為3年,進(jìn)入90年代之后,,知識總量1年就可增長一倍,。
這是一個(gè)知識爆炸的新時(shí)代,這是一個(gè)大變革大發(fā)展的時(shí)代,,新知識新觀念不斷涌現(xiàn),,新情況新問題層出不窮。未來的文盲不再是不識字的人,,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人,。學(xué)習(xí)力決定創(chuàng)造力,創(chuàng)造力決定競爭力,,競爭力決定前途決定命運(yùn),。無論一個(gè)國家、一個(gè)民族還是一個(gè)人,,都必須注重學(xué)習(xí),,學(xué)以立德、學(xué)以增智,、學(xué)以資政,、學(xué)以致用,。
孔夫子年十五而志于學(xué),發(fā)憤忘食,、樂而忘憂,;蘇秦讀書欲睡,引錐自刺其股,,血流至足,;韓愈少始知學(xué),,口不絕吟于六藝,,手不停披于百家之編;貧民出身的美國總統(tǒng)林肯,,《資本論》的作者馬克思,,在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅(jiān)持讀書的列寧,他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個(gè)道理:知識就是力量,,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生。
小學(xué)的教室里,,我們學(xué)習(xí)了“玉不琢不成器,,人不學(xué)不知義”的道理,中學(xué)的課堂上我們立下了:“發(fā)奮識遍天下字,,立志讀盡人間書”志向,,大學(xué)的校園里,我們堅(jiān)定了“長風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”的信心,。今天,在充滿競爭的社會這個(gè)大熔爐里,,在知識爆炸的時(shí)代這個(gè)大環(huán)境中,,我們必須也只能抱定一個(gè)信念“知識就是力量,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生”
“問渠那得清如許,,為有源頭活水來”要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的'要求,,就必須不斷進(jìn)行知識更新,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),。
身邊的很多朋友抱怨說,工作太忙了,,根本沒時(shí)間學(xué)習(xí),。其實(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)該是一種生活的態(tài)度,?!墩撜Z》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂,;培根說“讀書足以怡情,,足以傅采,足以長才”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種情趣,;毛主席說“一日不讀報(bào),,言之無味;三日不學(xué)習(xí),,面目可憎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣,。“處處留心皆學(xué)問”,,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,,學(xué)習(xí)途徑自然就增多了,學(xué)習(xí)方法自然就多樣了,。事實(shí)上,,通過不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累,,學(xué)習(xí)真正成為了一種生活方式,,如同空氣和水一般重要,就能享受到學(xué)習(xí)的快樂,,收獲成功的喜悅,,就不會覺得辛苦,更不會是負(fù)擔(dān),。
學(xué)習(xí)也一種工作責(zé)任,。工作中,人與人之間的差距,、能力,,絕大多數(shù)是由學(xué)習(xí)拉開的。在工作崗位上,,有的人能獨(dú)擋一面,,他們有思路、有創(chuàng)新,看問題透徹,,做事情到位,,就是因?yàn)樗麄兩朴谠诠ぷ髦袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié),,在總結(jié)中反思,,不斷超于自我,鍛煉自我,,從而工作效率也不斷提高,。
學(xué)習(xí)還是一種精神追求。每天讀兩小時(shí)書靠習(xí)慣,,月月如此靠責(zé)任,,年年如此靠追求。人的精神境界的高低,,很大程度上是由學(xué)習(xí)決定的,。腹有詩書氣自華,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求,,就找到了開啟心智的鑰匙,,就找到了點(diǎn)亮人生的明燈。
“吾生也有涯,,而知也無涯”,,唯有學(xué)習(xí),才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,,唯有學(xué)習(xí)才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新,,唯有知識才能使我們充滿力量,,唯有學(xué)習(xí)才能點(diǎn)亮我們的人生,。
知識就是力量,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生,。
知識就是力量演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事:
大家好!
在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚,,瞪羚每一天早上醒來時(shí),,它就明白自己務(wù)必跑得比最快的獅子還快,否則就會被吃掉,。獅子每一天早上醒來時(shí),,它明白自己務(wù)必超過跑得最慢的瞪羚,否則就會被餓死,。不管是獅子還是瞪羚,,當(dāng)太陽升起時(shí),都要開始奔跑。因?yàn)楸寂懿拍苌妗?/p>
在美國,,有一本家喻戶曉的雜志《幸?!罚幸黄陔s志的封面上,,醒目地寫著一行字:”要么學(xué)習(xí),,要么死亡!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,,被全世界的各種媒體競相引用,。因?yàn)樗U述了一個(gè)新的觀點(diǎn):學(xué)習(xí)才能生存。
動物的世界里,,只有奔跑,,不斷地奔跑,才能在弱肉強(qiáng)食中保全生命,,從而延續(xù)種族,。
人類的生活中,只有學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí),,終身的學(xué)習(xí)才能在日益激烈的競爭中積蓄知識,積蓄力量,,從而得以生存,,從而點(diǎn)亮人生。
聯(lián)合國教科文組織提出:”終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念,?!泵绹翱偨y(tǒng)克林頓也在一次演講中說:”終身學(xué)習(xí)是知識經(jīng)濟(jì)的成功之本,假如我們實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo),,它將爆發(fā)出無限良機(jī),。”
這天,,人類已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)新時(shí)代,,知識更新的速度越來越快,知識倍增的速度越來越短,。上個(gè)世紀(jì)60年代,,知識倍增速度為8年,80年代縮短為3年,,進(jìn)入90年代之后,,知識總量1年就可增長一倍。
這是一個(gè)知識爆炸的新時(shí)代,,這是一個(gè)大變革大發(fā)展的時(shí)代,,新知識新觀念不斷涌現(xiàn),,新狀況新問題層出不窮。未來的'文盲不再是不識字的人,,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人,。學(xué)習(xí)力決定創(chuàng)造力,創(chuàng)造力決定競爭力,,競爭力決定前途決定命運(yùn),。無論一個(gè)國家、一個(gè)民族還是一個(gè)人,,都務(wù)必注重學(xué)習(xí),,學(xué)以立德、學(xué)以增智,、學(xué)以資政,、學(xué)以致用。
孔夫子年十五而志于學(xué),,發(fā)憤忘食,、樂而忘憂;蘇秦讀書欲睡,,引錐自刺其股,,血流至足;韓愈少始知學(xué),,口不絕吟于六藝,,手不停披于百家之編;貧民出身的美國總統(tǒng)林肯,,《資本論》的作者馬克思,,在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅(jiān)持讀書的列寧,他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個(gè)道理:知識就是力量,,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生,。
小學(xué)的教室里,我們學(xué)習(xí)了”玉不琢不成器,,人不學(xué)不知義”的道理,,中學(xué)的課堂上我們立下了:”發(fā)奮識遍天下字,,立志讀盡人間書”志向,,大學(xué)的校園里,我們堅(jiān)定了”長風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!钡男判摹_@天,,在充滿競爭的社會這個(gè)大熔爐里,,在知識爆炸的時(shí)代這個(gè)大環(huán)境中,我們務(wù)必也只能抱定一個(gè)信念”知識就是力量,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生”
”問渠那得清如許,,為有源頭活水來”要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,,就務(wù)必不斷進(jìn)行知識更新,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),。
身邊的很多朋友抱怨說,工作太忙了,,根本沒時(shí)間學(xué)習(xí),。其實(shí)學(xué)習(xí)不就應(yīng)是一種負(fù)擔(dān),而就應(yīng)是一種生活的態(tài)度,?!墩撜Z》中”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂,;培根說”讀書足以怡情,,足以傅采,足以長才”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種情趣,;毛主席說”一日不讀報(bào),,言之無味;三日不學(xué)習(xí),,面目可憎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣,。”處處留心皆學(xué)問”,,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,,學(xué)習(xí)途徑自然就增多了,學(xué)習(xí)方法自然就多樣了,。事實(shí)上,,透過不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累,,學(xué)習(xí)真正成為了一種生活方式,,如同空氣和水一般重要,就能享受到學(xué)習(xí)的快樂,,收獲成功的喜悅,,就不會覺得辛苦,更不會是負(fù)擔(dān),。
學(xué)習(xí)也一種工作職責(zé),。工作中,人與人之間的差距,、潛力,,絕大多數(shù)是由學(xué)習(xí)拉開的,。在工作崗位上,有的人能獨(dú)擋一面,,他們有思路,、有創(chuàng)新,看問題透徹,,做事情到位,,就是因?yàn)樗麄兩朴谠诠ぷ髦袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié),,在總結(jié)中反思,,不斷超于自我,鍛煉自我,,從而工作效率也不斷提高,。
學(xué)習(xí)還是一種精神追求。每一天讀兩小時(shí)書靠習(xí)慣,,月月如此靠職責(zé),,年年如此靠追求。人的精神境界的高低,,很大程度上是由學(xué)習(xí)決定的,。腹有詩書氣自華,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求,,就找到了開啟心智的鑰匙,,就找到了點(diǎn)亮人生的明燈。
”吾生也有涯,,而知也無涯”,,唯有學(xué)習(xí),才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,,唯有學(xué)習(xí)才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新,,唯有知識才能使我們充滿力量,唯有學(xué)習(xí)才能點(diǎn)亮我們的人生,。
我的講話完畢,,謝謝大家。
知識就是力量演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事:
大家好,,
它就矗立在那塊青草地上,莊重而威嚴(yán),。它就似一顆即將萌發(fā)的種子――用知識灌溉的種子!于是,,在這“種子”的下面有這么一句話:knowledge is power.”,,沒錯(cuò),,知識就是力量,。
被馬克思稱為“英國唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)真正始主”――培根,對于我們來說并不陌生,。曾經(jīng),,有千千萬萬的中國人聽說他那就遐邇傳揚(yáng)的名言:知識就是力量!的確,知識是人的一生中不可缺少的營養(yǎng)品,。一個(gè)人沒有了知識,,好比沒有了營養(yǎng),那么力量從何而來呢?這種意識似乎從人類誕生的那一刻起,,就像種子一般在人們心中萌芽,。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代,是知識的進(jìn)步推動了社會的發(fā)展,,促進(jìn)人類的文明,。所以:知識就是力量。
實(shí)際上,,我國東漢思想家王充早在一千多年前的《論衡》一書中寫道:“人有知學(xué),,則有力矣?!彼J(rèn)為,,世界上有許許多多力所不能及的事情,只有依靠知識才能解決,。比如說,,過不了河,就架橋;走不遠(yuǎn),,就使車馬,。他把知識所形成的力量比喻太陽照到黑暗處。觀點(diǎn)與培根不謀而合,。
或許你曾經(jīng)在李詡在《戒庵老人謾筆》中所提過的:“鄭尚書談泉公訓(xùn)子履淳曰‘膽欲大,,心欲小,志欲圓,,行欲方,。大志非才不就,大才非學(xué)不成’,?!蹦敲茨憔涂梢栽俅误w會到知識的力量是多么地強(qiáng)大了。
有這么一種說法:看一個(gè)國家,、民族是否繁榮,、富強(qiáng),就看這個(gè)國家,、民族的人民內(nèi)的.文化知識水平,。這是不無道理的,,就像我們國家雖然還是發(fā)展中國家,但我們有智慧的人民,,有重視知識的傳統(tǒng),,那么我們國家是有前途的,不是嗎?相反,,假如一個(gè)發(fā)達(dá)國家供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒,,其結(jié)果是可背的,我們會看到這個(gè)國家漸漸地衰落下去,。
歷史告訴我們:中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們:超趕世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);社會告訴我們:祖國需要有知識有文化的接班人;眼前這座似“種子” 的雕塑也告訴我們:嫩芽需要更多的如水的文化和如陽光的知識來培養(yǎng),,才能茁壯成長。那么,,我們便要從今天起,,從現(xiàn)在起,發(fā)奮學(xué)習(xí),,向著世界科技高峰,,攀登,再攀登!
知識就是力量演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事:
大家好,,我演講的題目是《知識就是力量,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生》,。在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚,,瞪羚每天早上醒來時(shí),它就知道自己必須跑得比最快的獅子還快,,否則就會被吃掉,。獅子每天早上醒來時(shí),它知道自己必須超過跑得最慢的瞪羚,,否則就會被餓死,。不管是獅子還是瞪羚,當(dāng)太陽升起時(shí),,都要開始奔跑,。因?yàn)楸寂懿拍苌妗?/p>
在美國,有一本家喻戶曉的雜志《幸?!?,有一期雜志的封面上,醒目地寫著一行字:“要么學(xué)習(xí),,要么死亡,!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用。因?yàn)樗U述了一個(gè)新的觀點(diǎn):學(xué)習(xí)才能生存,。
動物的世界里,,只有奔跑,不斷地奔跑,,才能在弱肉強(qiáng)食中保全生命,,從而延續(xù)種族,。
人類的生活中,,只有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),,終身的學(xué)習(xí)才能在日益激烈的競爭中積蓄知識,,積蓄力量,從而得以生存,,從而點(diǎn)亮人生,。
聯(lián)合國教科文組織提出:“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念?!泵绹翱偨y(tǒng)克林頓也在一次演講中說:“終身學(xué)習(xí)是知識經(jīng)濟(jì)的成功之本,,假如我們實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo),它將爆發(fā)出無限良機(jī),?!?/p>
今天,人類已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)新時(shí)代,,知識更新的速度越來越快,,知識倍增的速度越來越短。上個(gè)世紀(jì)60年代,,知識倍增速度為8年,,80年代縮短為3年,進(jìn)入90年代之后,,知識總量1年就可增長一倍,。
這是一個(gè)知識爆炸的新時(shí)代,這是一個(gè)大變革大發(fā)展的時(shí)代,,新知識新觀念不斷涌現(xiàn),,新情況新問題層出不窮。未來的文盲不再是不識字的人,,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人,。學(xué)習(xí)力決定創(chuàng)造力,創(chuàng)造力決定競爭力,,競爭力決定前途決定命運(yùn),。無論一個(gè)國家、一個(gè)民族還是一個(gè)人,,都必須注重學(xué)習(xí),,學(xué)以立德,、學(xué)以增智、學(xué)以資政,、學(xué)以致用,。
孔夫子年十五而志于學(xué),發(fā)憤忘食,、樂而忘憂,;蘇秦讀書欲睡,引錐自刺其股,,血流至足,;韓愈少始知學(xué),口不絕吟于六藝,,手不停披于百家之編,;貧民出身的美國總統(tǒng)林肯,《資本論》的作者馬克思,,在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅(jiān)持讀書的列寧,,他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個(gè)道理:知識就是力量,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生,。
小學(xué)的教室里,,我們學(xué)習(xí)了“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”的道理,,中學(xué)的課堂上我們立下了:“發(fā)奮識遍天下字,,立志讀盡人間書”志向,大學(xué)的校園里,,我們堅(jiān)定了“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡男判摹=裉?,在充滿競爭的社會這個(gè)大熔爐里,,在知識爆炸的時(shí)代這個(gè)大環(huán)境中,我們必須也只能抱定一個(gè)信念“知識就是力量,,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生”
“問渠那得清如許,,為有源頭活水來”要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,就必須不斷進(jìn)行知識更新,,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。
身邊的很多朋友抱怨說,,工作太忙了,,根本沒時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)該是一種生活的態(tài)度,?!墩撜Z》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂,;培根說“讀書足以怡情,,足以傅采,足以長才”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種情趣,;毛主席說“一日不讀報(bào),,言之無味;三日不學(xué)習(xí),,面目可憎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣,?!疤幪幜粜慕詫W(xué)問”,,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,學(xué)習(xí)途徑自然就增多了,,學(xué)習(xí)方法自然就多樣了,。事實(shí)上,通過不斷地學(xué)習(xí),,不斷地積累,,學(xué)習(xí)真正成為了一種生活方式,如同空氣和水一般重要,,就能享受到學(xué)習(xí)的快樂,,收獲成功的喜悅,就不會覺得辛苦,,更不會是負(fù)擔(dān),。
學(xué)習(xí)也一種工作責(zé)任。工作中,,人與人之間的差距,、能力,絕大多數(shù)是由學(xué)習(xí)拉開的,。在工作崗位上,,有的人能獨(dú)擋一面,他們有思路,、有創(chuàng)新,,看問題透徹,做事情到位,,就是因?yàn)樗麄兩朴谠诠ぷ髦袑W(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中反思,不斷超于自我,,鍛煉自我,,從而工作效率也不斷提高。
由學(xué)習(xí)決定的,。腹有詩書氣自華,,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求,就找到了開啟心智的鑰匙,,就找到了點(diǎn)亮人生的明燈,。“吾生也有涯,,而知也無涯”,,唯有學(xué)習(xí),才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,,唯有學(xué)習(xí)才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新,,唯有知識才能使我們充滿力量,唯有學(xué)習(xí)才能點(diǎn)亮我們的人生,。