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傅雷家書摘抄好詞好句篇一
〈一〉真的,,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補(bǔ)贖,,不能洗刷!
〈二〉在公共團(tuán)體中,,趕任務(wù)而妨礙學(xué)習(xí)是免不了的,。這一點(diǎn)我早預(yù)料到。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力地去爭取,。
〈三〉自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn),,我是最不贊成的!??只有事實(shí)才能證明你的心意,,只有行動(dòng)才能表明你的心跡,。〈四〉辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,。
〈五〉得失成敗盡量置之度外,,只求竭盡所能,無愧于心,?!戳等艘惠呑佣荚诟叱薄统敝懈〕痢N┯杏孤档娜松畈湃缫惶端浪?;或者要有極高的修養(yǎng),,方能豁然無累,真正解脫,。
〈七〉太陽太強(qiáng)烈,,會(huì)把五谷曬焦,;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼,。
〈八〉一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),,正視錯(cuò)誤。用理智分析徹底感悟,;終不至于被回憶侵蝕,。
〈九〉最折磨人的不是腦力勞動(dòng),也不是體力勞動(dòng),。而是操心,。
〈十〉生性并不“薄情”的人,在行動(dòng)上做得跟“薄情”一樣,,是最冤枉的,、犯不著的。正如一個(gè)并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮,,而結(jié)果反而吃虧,,一個(gè)道理。
“親愛的孩子,,你走后第二天,,就想寫信,怕你嫌煩,,也就罷了,。可是沒一天不想著你,,每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么,。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事,?!?/p>
前面的語句摘自《傅雷家書》,是傅雷老師寫給他兒子傅聰?shù)?。從上面的語句,,字里行間可以看出傅雷的愛子情深。對于長大的兒子,,希望他茁壯成長,,向外發(fā)展,但又不忍孩子遠(yuǎn)離身邊,。其實(shí)家長都是這樣的,,從八月懷胎到十月分娩,,家長辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,,為的就是希望子女才有所用,,以后不至于露宿街頭。而,,兒女成才之際,,亦是離開屋檐獨(dú)飛之時(shí)。作為父母,,既為他們而高興,,也為此傷心難過。畢竟是骨肉之情,。作為我們應(yīng)該體會(huì),、理解父母的苦心,讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活,,也算是報(bào)答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩,。
“以演奏而論,我覺得大體很好,,一氣呵成,,精神飽滿,,細(xì)膩的地方非常細(xì)膩,,tonecolour變化的確很多。我們聽了都很高興,,很感動(dòng),。好孩子,我真該夸獎(jiǎng)你幾句才好,?;叵胍痪盼逡荒晁脑聞倧睦ッ骰販臅r(shí)期,你真是從低洼中到了半山腰了,。希望你從此注意整個(gè)的修養(yǎng),,將來一定能攀蹬峰頂?!?/p>
這是傅雷老師,,聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉螅瑢鹤铀v評的,。這里面包括了,,傅老師對兒子的錄音,精細(xì)的分析,,以及客觀的贊賞,。并且在后面提到了對兒子的希望,。這是家長對孩子的教育方法。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定,,讓其有努力拼搏的決心,,以及會(huì)成功的信心。另一方面,,也提出了自己的希望,,給孩子指明了前進(jìn)的路線,發(fā)展的方向,。而我們當(dāng)子女的,,也應(yīng)在父母指引的道路上,吸取父母的經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短發(fā)展自己的新道路,。
“在公共團(tuán)體中,趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的,,這一點(diǎn)我早料到,。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場,向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取,。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢,?——特別是樂力方面,我一直放心不下,。從今以后,,處處都要靠你個(gè)人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志,?!?/p>
千叮嚀萬囑咐,父母心放不住,。兒子面臨社會(huì)千變?nèi)f化,,如何應(yīng)對,作為父母百感交集,。用自己走過的經(jīng)驗(yàn),,提醒兒子少走怨路,多踏捷徑,。這是天下父母的想法,。孩子,是父母生命的延續(xù),,是父母心中托起太陽的希望,。父母走的彎路,不希望孩子重蹈覆轍,希望他們能比自己“更上一層樓”,。青春期的我們,,應(yīng)該放下逆反的心理,聽從父母的教訓(xùn),,理解父母的苦心,。其實(shí),這也是為了我們自己好,,為了我們以后的生活更加輕松,、快樂。
“望你把全部精力放在研究學(xué)問上,,多用理智,,少用感情,當(dāng)然那是要靠你堅(jiān)強(qiáng)的信心,,克制一切的煩惱,,不是件容易的事,但是非克服不可,。對于你的感情問題,,我向來不參加任何意見,覺得你各方面都在進(jìn)步,,你是聰明人,,自會(huì)覺悟的。我既是你媽媽,,我們是體戚相關(guān)的骨肉,,不得不要嘮叨幾句,加以規(guī)勸,?!?/p>
要說還是母親的心細(xì),父親在兒子前途上,,用心良苦,而母親在最細(xì)微的地方——兒子的感情問題著手,,給兒子一明確的道路方向,。告訴他如何處理自己的感情與事業(yè)的問題,讓兒子明白著重點(diǎn)是那里,。我們也應(yīng)接受傅雷妻子的教訓(xùn),,我們應(yīng)該明白自己的重點(diǎn),明白自己的任務(wù)以及道路和方向,,知道自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,,把握住方向的分寸。這樣有助于我們成功。
“孩子,,我謔待了你,,我永遠(yuǎn)對不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過,!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,,只是不敢向你媽媽說,人生做錯(cuò)了一件事,,良心就永久不得安寧,!真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補(bǔ)贖,,不能洗刷,!”
離別之時(shí),父親傅雷自責(zé)對兒子的管教嚴(yán)格,,手段“殘忍”,。竟然成了自己的錯(cuò)誤。哎,,其實(shí)這是愛子情深?。 吧贂r(shí)不努力,,老大徒傷悲”,!傅雷老師在兒子幼時(shí),嚴(yán)加管教,、一絲不茍,,“殘忍地虐待”了兒子傅聰。聽來笑話,,哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢,?俗話說得好,棍棒底下出孝子,,而傅雷老師用的是嚴(yán)父底下出才子,。平時(shí),父母對我們實(shí)行“暴力”的時(shí)候,,我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度,,我們要體諒父母的心急如焚。因?yàn)樗麄冞@么做是對我們好,,也是恨鐵不成鋼,。畢竟父母們都抱有,望子成龍望女成鳳的愿望??!
傅雷家書摘抄好詞好句篇二
5、不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心,。p13,。
6、關(guān)于感情問題,,無論如何要克制,,以前途為重,以健康為重,。p15,。
7、多用理智,、少用感情,,當(dāng)然,那是要靠你堅(jiān)強(qiáng)的信心,,克制一切的煩惱,,不是一件容易的事,但非克服不可,。
8,、一個(gè)人孤獨(dú)了,思想集中,,所發(fā)的感想都是真情實(shí)感,。p19。
11,、耐著性子,,消沉的時(shí)間,無論誰都不時(shí)要遇到,,但很快會(huì)過去的,。p30。
12,、人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,,惟有庸碌的人,生活才如死水一般,;或者要有極高的修養(yǎng),,才能廓然無果,真正的解脫,。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,,就好了,。太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,,也會(huì)淹死莊稼,。我們只求心理相當(dāng)平衡,才不至于受傷,。
19,、母性的偉大不在于理智,而在于那種直覺的`感情……p60,。
20,、一個(gè)人要做一件事情,事前必須考慮周詳,。尤其是想改弦易轍,,丟開老路,換走新路的時(shí)候,,一定要把自己的理智做一個(gè)天平,,把老路與新路放在兩個(gè)盤里很精密地稱過。(p69),。
21,、一個(gè)人太容易滿足固然不行,太不知足而引起許多不現(xiàn)實(shí)的幻想也不是健全的,!(p76),。
22、以后對別人就得防一著,,別再那樣天真,,老是“以君子之心度小人之腹”。以前……你總以為年輕人是純潔的……年輕人不比中年人純潔多少,,一切都要慢慢地觀察,,“日久見人心”,“知人知面不知心”,,這幾句老話真有道理,!(p81)。
23,、一個(gè)熱情的人,,尤其是青年,過火是免不了的,;只要心地善良,、正直、胸襟寬,,能及時(shí)改正自己的判斷,,不固執(zhí)己見,,那就很好了。
24,、堅(jiān)持真理的時(shí)候必須注意講話的方式,、態(tài)度、語氣,、聲調(diào),。要做到越有理由,態(tài)度越緩和,,聲音越柔和,。堅(jiān)持真理原是一件艱巨的斗爭,也是教育工作,;需要好的方法,、方式、手段,,還有是耐性,。萬萬不能動(dòng)火,令人誤會(huì),。
25,、一個(gè)人越爬得高,越要在生活的各個(gè)方面兢兢業(yè)業(yè),。
26,、一個(gè)人太順利,很容易于不知不覺間忘形的……心中常常浮起一種得意的感覺,,猛然發(fā)覺了,,便立刻壓下去?!梢娨粋€(gè)人對自己的斗爭也一刻也放松不得的,。
27、記者老是這個(gè)作風(fēng),,把自己的話放在別人嘴里,。
28、盡管人生那么無情,,我們本人還是應(yīng)當(dāng)把自己盡量改好,,少給別人一些痛苦,多給人一些快樂,。
32,、世界上最有力的論證莫如實(shí)際行動(dòng),最有效的教育莫如以身作則,;自己做不到的事千萬勿要求別人,;自己也要犯的毛病先批評自己,,先改過自己,。
33,、詼諧喜悅起來像個(gè)孩子,起來又像個(gè)浪漫派詩人,。有時(shí)候很隨和,,很容易相處;有時(shí)候又非常固執(zhí),,不肯融通,。而在這點(diǎn)上,我要說句公道話,,他倒并非時(shí)常錯(cuò)誤的,。其實(shí)他心地善良溫厚,待人誠懇而富有同情心,,胸襟開闊,,天性謙和。
35,、生活中崇高的事物,,一旦出自庸人之口,也可變得傖俗不堪的,。
37,、純潔固然是一種寶貴的品質(zhì),無知卻很容易淪為愚蠢,,會(huì)招災(zāi)惹禍,。
38、中華民族多數(shù)是性情中正和平,、淡泊,、樸實(shí),比西方人容易滿足,?!硪环矫妫鸾逃绊戨m然很大,,但天堂地獄之說只是佛教中的小乘的說法,,轉(zhuǎn)為知識(shí)較底的大眾而設(shè)的。真正的佛教教理并不相信真有天堂地獄,;而是從理智上求覺悟,,求超度;覺悟是悟人世的虛幻,,超度是超脫痛苦與煩惱,。盡管是出世思想,,卻不予人以熱烈的鼓動(dòng),或急于逃避地獄的恐怖,;主導(dǎo)是勸人求智慧,。
39、倘若逾越分寸,,時(shí)尚就絕對沒有放縱無度而不自食其果的事,!一切要合乎中庸之道。
40,、眾神之中,,最為反復(fù)無常,不懷好意,,時(shí)常襲人與不備,。
傅雷家書摘抄好詞好句篇三
“親愛的孩子,您走后第二天,,就想寫信,,怕您嫌煩,也就罷了,??墒菦]一天不想著您,每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,,翻來覆去的睡不著,,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,,我與您媽媽老是想著您二三歲到六七歲間的小故事?!?/p>
前面的語句摘自《傅雷家書》,,是傅雷老師寫給他兒子傅聰?shù)摹纳厦娴恼Z句,,字里行間可以看出傅雷的愛子情深,。對于長大的兒子,希望他茁壯成長,,向外發(fā)展,,但又不忍孩子遠(yuǎn)離身邊。其實(shí)家長都是這樣的,,從八月懷胎到十月分娩,,家長辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,,為的就是希望子女才有所用,,以后不至于露宿街頭,。而,兒女成才之際,,亦是離開屋檐獨(dú)飛之時(shí),。作為父母,既為他們而高興,,也為此傷心難過,。畢竟是骨肉之情。作為我們應(yīng)該體會(huì),、理解父母的苦心,讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活,,也算是報(bào)答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩,。
二、傅雷對兒子的鼓勵(lì),。
“以演奏而論,,我覺得大體很好,一氣呵成,,精神飽滿,,細(xì)膩的地方非常細(xì)膩,tonecolour變化的確很多,。我們聽了都很高興,,很感動(dòng)。好孩子,,我真該夸獎(jiǎng)您幾句才好,。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時(shí)期,,您真是從低洼中到了半山腰了,。希望您從此注意整個(gè)的修養(yǎng),將來一定能攀蹬峰頂,?!?/p>
這是傅雷老師,聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉?,對兒子所講評的,。這里面包括了,傅老師對兒子的錄音,,精細(xì)的分析,,以及客觀的贊賞。并且在后面提到了對兒子的希望,。這是家長對孩子的教育方法,。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定,,讓其有努力拼搏的決心,以及會(huì)成功的信心,。另一方面,,也提出了自己的希望,給孩子指明了前進(jìn)的路線,,發(fā)展的方向,。而我們當(dāng)子女的,也應(yīng)在父母指引的道路上,,吸取父母的經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短發(fā)展自己的新道路。
三,、傅雷的囑咐,。
“在公共團(tuán)體中,趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的,,這一點(diǎn)我早料到,。一切只有您自己用堅(jiān)定的意志與立場,向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取,。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢,?——特別是樂力方面,我一直放心不下,。從今以后,,處處都要靠您個(gè)人的毅力、信念和意志——實(shí)踐的意志,?!?/p>
千叮嚀萬囑咐,父母心放不住,。兒子面臨社會(huì)千變?nèi)f化,,如何應(yīng)對,作為父母百感交集,。用自己走過的經(jīng)驗(yàn),,提醒兒子少走怨路,多踏捷徑,。這是天下父母的想法,。孩子,是父母生命的延續(xù),,是父母心中托起太陽的希望,。父母走的彎路,不希望孩子重蹈覆轍,希望他們能比自己“更上一層樓”,。青春期的我們,,應(yīng)該放下逆反的心理,聽從父母的教訓(xùn),,理解父母的苦心,。其實(shí),這也是為了我們自己好,,為了我們以后的生活更加輕松,、快樂。
四,、母親的關(guān)心,。
“望您把全部精力放在研究學(xué)問上,多用理智,,少用感情,,當(dāng)然那是要靠您堅(jiān)強(qiáng)的信心,克制一切的煩惱,,不是件容易的事,但是非克服不可,。對于您的感情問題,,我向來不參加任何意見,覺得您各方面都在進(jìn)步,,您是聰明人,,自會(huì)覺悟的。我既是您媽媽,,我們是體戚相關(guān)的骨肉,,不得不要嘮叨幾句,加以規(guī)勸,?!?/p>
要說還是母親的心細(xì),父親在兒子前途上,,用心良苦,,而母親在最細(xì)微的地方——兒子的感情問題著手,給兒子一明確的道路方向,。告訴他如何處理自己的感情和事業(yè)的問題,,讓兒子明白著重點(diǎn)是那里。我們也應(yīng)接受傅雷妻子的教訓(xùn),,我們應(yīng)該明白自己的重點(diǎn),,明白自己的任務(wù)以及道路與方向,知道自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,把握住方向的分寸,。這樣有助于我們成功,。
五、傅雷愛子心切,。
“孩子,,我謔待了您,我永遠(yuǎn)對不起您,,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過,!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向您媽媽說,,人生做錯(cuò)了一件事,,良心就永久不得安寧!真的,,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補(bǔ)贖,,不能洗刷!”
離別之時(shí),,父親傅雷自責(zé)對兒子的管教嚴(yán)格,,手段“殘忍”。竟然成了自己的錯(cuò)誤,。哎,,其實(shí)這是愛子情深啊,!“少時(shí)不努力,,老大徒傷悲”!傅雷老師在兒子幼時(shí),,嚴(yán)加管教,、一絲不茍,“殘忍地虐待”了兒子傅聰,。聽來笑話,,哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢?俗話說得好,,棍棒底下出孝子,,而傅雷老師用的是嚴(yán)父底下出才子。平時(shí),,父母對我們實(shí)行“暴力”的時(shí)候,,我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度,我們要體諒父母的心急如焚,。因?yàn)樗麄冞@么做是對我們好,,也是恨鐵不成鋼,。畢竟父母們都抱有,望子成龍望女成鳳的愿望??!
傅雷家書摘抄好詞好句篇四
一九七九年四月下旬,我從北京專程去滬,,參加由上海市文聯(lián)主辦為傅雷和他夫人昭雪的骨灰安葬儀式,。當(dāng)我到達(dá)幾小時(shí)之后,他們的兒子,,去國二十余年的傅聰,,也從遙遠(yuǎn)的海外,只身歸來,,到達(dá)生身的父母之鄉(xiāng),。五十年代中他去國的時(shí)候,還帶著滿臉天真的稚氣,,是一個(gè)剛過二十歲錦繡年華的小青年,,現(xiàn)在卻已經(jīng)到老成持重,身心成熟的壯歲了,。握手相見,,心頭無限激動(dòng),一下子想起音容宛在,,而此生永遠(yuǎn)不能再見的亡友傅雷和他的夫人,,想起傅聰傅敏兄弟童年調(diào)皮淘氣玩樂的形象。在我眼前的這位長身玉立,、氣度昂藏的壯漢,使我好像見到了傅雷,;而他的雍容靜肅,、端莊厚憨的姿影,又像見到了他的母親梅馥,。特別使我高興的,,我沒有從他的身上看到常常能看到的,從海外來的那種世紀(jì)末的長發(fā)蓄須,、艷裝怪服的頹唐的所謂藝術(shù)家的俗不可耐的形象,;他的態(tài)度非常沉著,服裝整齊,、樸素,,好像二十多年海外歲月,和往來周游大半個(gè)地球的行旅生涯,,并沒有使他在身上受到多少感染,。從形象的樸實(shí),見到他精神世界的健壯。時(shí)移世遷,,過去的歲月是一去而不可復(fù)返了,,人生的正道,是在于不斷地前進(jìn),,而現(xiàn)實(shí)的一切,,也確實(shí)在大踏步地向前邁進(jìn)。我們回想過去,,也正是要為今天和未來的前進(jìn),,增添一分力量。
想念他萬里歸來,,已再也見不到生命中最親愛的父母,,迎接他的不是雙親驚喜歡樂的笑容,而是蕭然的兩撮寒灰,。在親友們熱烈的包圍中,,他心頭的熱浪奔騰,是可以想象的,。直到在龍華革命公墓,,舉行了隆重的儀式之后,匆匆數(shù)日,,恰巧同乘一班航機(jī)轉(zhuǎn)道去京,,途中,我才和他有相對敘舊的機(jī)會(huì),。他簡單地談了二十多年來在海外個(gè)人哀樂的經(jīng)歷,,和今天重回祖國心頭無限的激蕩。他問我:“那樣的災(zāi)禍,,以后是不是還會(huì)再來呢?”我不敢對他作任何保證,,但我認(rèn)為我們應(yīng)該有勇氣和信心,相信經(jīng)過了這一場慘烈的教訓(xùn),,人們一定會(huì)有力量阻止它的重來,。談到他的父母,大家都不勝傷感,,但逝者已矣,,只有他們的精神、遺愛和一生勞作所留下來的業(yè)績,,則將是永遠(yuǎn)不朽的,。
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3、讓自己的生命為他人開一朵花,,為他人燦爛一片心地,,增加一縷溫馨,,添一分生存下來的理由,多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著,,也就提高了自己生存的質(zhì)量,。用自己的心為他人做圃,給他人織一地綠茵,、染一片色彩,,就是在給自己的人生喝彩。
5,、夜晚,,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
6,、留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù),。“大江東去,,浪淘盡,,千古風(fēng)流人物?!碧K東坡的詞曠達(dá)豪放,,指引我們在挫折中也應(yīng)豪情不滅;“楊柳岸,,曉風(fēng)殘?jiān)?。”柳詠的詞含蓄婉約,,給人別樣的唯美浪漫的風(fēng)情,;“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,。”曹雪芹舉家食粥著《紅樓夢》的故事流傳至今,,他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新,。琴瑟琵琶、管弦絲竹,,現(xiàn)今中國民樂已然在世界的舞臺(tái)上大放異彩,;吳道子的工筆,齊白石的水墨,,更在百年歷史長河的畫卷中比翼齊飛,!
7,、我也曾經(jīng)為了成為不平凡的人而叛逆過,但是我迷茫了,,失去了我的方向和目標(biāo),,但我失去的時(shí)候我如同晴天霹靂一般把我打入萬丈深淵,我才清醒過來,,追求某些東西就得失去一些東西,,這是相等的。當(dāng)然我不是要大家都和我一樣甘平凡,,而是希望有人能明白,,平凡不是壞事,不要在為了平淡的生活而大呼“無聊”,,也不要為了追求虛榮的心而放任自己真實(shí)的心,。
8、追求更高的“功名利祿”只是滿足了個(gè)人的欲望,,失去的比得到的更多,,更沒有價(jià)值可言。平凡的生活中,,可以有很多平凡的事,,但是確實(shí)幸福的,相反的生活不一定就比平凡的生活來的快樂和幸福,!我是年輕人,,不甘于平凡是很正常的,畢竟每個(gè)人都希望自己是最強(qiáng)的,,不愿意讓別人看扁了自己吧,!但父母他們的年紀(jì)和生活方式以和年輕的我們不同了,為了他們偶爾平凡一下也是很好的放松和調(diào)節(jié)??!我不想為了自己的一點(diǎn)私欲,讓自己抱憾終身,,在內(nèi)疚,、懊惱和自責(zé)中度過我的下半生。
9,、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,,鳥語花香,青山綠水,,良田萬頃的春景時(shí),,一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀,,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),,一定會(huì)欣喜不已,。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶,。
10、感恩折射出的,,是一個(gè)人高尚的靈魂,。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多:“雖然后來因?yàn)槟呐畠汉臀业幕橐鰡栴},您做了很多傷害我的事,,可我依然感謝您,,謝謝您教我音樂,也謝謝您最終把女兒嫁給我,?!笔堑模卸鞯男牟荒芤?yàn)樵?jīng)給予恩情的人有過錯(cuò)誤而收起感謝,。感恩,,既為感恩本身,也為他人曾經(jīng)給過的真摯,。
11,、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌,。
12,、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),,它時(shí)而平靜如鏡,,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),。
13、“易與天地準(zhǔn)”,,也正是憑借常識(shí),,憑借與常識(shí)同行,我們維系了一個(gè)曠古的文明,,然而無論是生活還是發(fā)展,不知常識(shí)無語進(jìn)步,,不行常識(shí)無以趨利避患,,不思常識(shí)卻也無以百尺竿頭更進(jìn)一步,。
14、也許是,,就如你:國共十年的對峙,,在那些左傾錯(cuò)誤的影響下,被迫長征轉(zhuǎn)移,。你是多么想隨著大部隊(duì)去成就你的信念啊,,而你卻選擇了無言的留下,你選擇無言地面對死亡,,來守護(hù)你無言的信念,,盡管歷史書上只有你的一張黑白照片和極少的文字,而這些卻不能抹殺人們對你的銘記,。瞿秋白啊瞿秋白,,你想去長征,卻無言的放棄而留守江西,。你的無言寂寞卻撼動(dòng)那么多人的心靈,,只因大音稀聲,大雪無痕,。
15,、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖,;愛心是沙漠中的一泓清泉,,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉,。
17、人世間的真情就像一張大網(wǎng),,時(shí)刻溫暖著人的心扉,,就如媽媽的愛一樣,永無止境,。
18,、花兒得到太陽的照耀,才嬌艷欲滴,,色彩斑斕,;小草得到大地的孕育,才葳蕤蔥蘢,,生機(jī)盎然,;溪流得到雨水的滋潤,才奔騰不息,,蜿蜒盤旋,?;▋翰煌貓?bào)太陽,以繽紛的花朵,,去輝映太陽的燦爛,;小草不忘回報(bào)大地,以如茵的綠意,,去昭示大地的生機(jī),;溪流不忘回報(bào)雨水,以奔流到海的行動(dòng),,去證明雨水的淵源,。
19、船的命運(yùn)在于漂泊,;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪,;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,,方能青春無愧,。
22、技藝在傳遞中日益精湛,,文化在傳遞中步入輝煌,,科技在傳遞中發(fā)展,人類在傳遞中成長,。在我們的生活中,,傳遞無處不在。父母將他們的生活經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們,,老師們把文化知識(shí)傳遞給我們,,我們總是活在接受傳遞與傳遞者之間,我們總會(huì)把接受的事物在我們的心中加以提煉,,加以升華,,加上自己的見解,而這個(gè)過程,,就是發(fā)展,。
23、上天忘了給我翅膀,,于是我用夢想飛翔,,我的夢想就是我身上隱形的翅膀,它引領(lǐng)著我飛向成功的殿堂,。夢想每個(gè)人都可以擁有,,但并不是每個(gè)人都能獲得成功。萊特兄弟有夢想,他們希望能將人類送上天空,,于是他們制造出了飛機(jī),;史蒂芬孫有夢想,他希望能用蒸汽載人行路,,于是他制造出了火車;毛澤東有夢想,,他希望讓中國站起來,,于是他用實(shí)際行動(dòng)真的讓中國屹立在了世界的東方!他們擁有夢想,,他們成功了,。
24、假如生活中你失敗了,,請不要將憂傷的淚水寫在臉上,。失敗也是一種收獲,,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量,。
25,、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,,就該卷起褲腿,,去不懈地拓荒,、播種,、耕耘,,直到收獲的那一天,。
26、我們在生活,,學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了各種各樣的傳遞,,也見證了一次又一次偉大的傳遞,,我們了解了儒家學(xué)說如何在一代代的傳遞中發(fā)展,目睹了基督教如何在傳遞中壯大,。在葵天竺取經(jīng),,張騫出使西域……這一次又一次的偉大傳遞告訴我們,傳遞中需要發(fā)展,,發(fā)展才是傳遞的根本目的,。因此,讓我們背負(fù)著前人的希望,,運(yùn)用我們的智慧把前人傳遞到我們手中的東西發(fā)揚(yáng)光大,,在歷史上留下一筆輝煌的痕跡吧!
27,、人既是獨(dú)立個(gè)體的單一,也是密切相關(guān),、血肉相連的群體,,是永遠(yuǎn)離不開互相扶持,、互相幫助的,。在漫長而短暫的人生中,我們都在不斷地接受父母,、師長,、朋友和他人的幫助,同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào),、幫助別人!因?yàn)?,我們的生命之歌因幫助而?dòng)聽,,我們的生命之河,因幫助而不干涸,,我們的生命之光,,因幫助而永不熄滅,,我們的生命之詩,因幫助而流光溢彩,。
28,、往事如歌,在人生的旅途中,,盡管有過坎坷,,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗,。相信自己,,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過了太陽,,我不哭泣,,否則,我將錯(cuò)過月亮和星辰,。
29,、“溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤,。”我是一條溪流,,我來自雪域高原,,我來自茂密叢林。穿過了崇山峻嶺,,越過了深澗幽壑,,克服了千難萬險(xiǎn),我勇往直前,,大海是我生命的終極目標(biāo),。沒有大海的水蒸氣就沒有雨水,沒有雨水的滋潤,,我可能早已干涸,。是大海給了我生命,奔向大海不僅是我的感恩之旅,,也使我生命充滿活力,。江河回報(bào)了大海,大海才能永遠(yuǎn)滋潤江河,。
30,、在施與同接受的過程中,感恩如愛的火炬在蕓蕓眾生中隨愛心的不滅而傳承不息,。當(dāng)心靈被感恩的心志浸透,,更多關(guān)愛的花朵便在人間綻開,。因?yàn)閹椭粌H是幫助,也是愛的接力,,于是在人們感恩的心里,,這場接力賽便勝利了。
31,、縱使世態(tài)炎涼,,卻總有一種感動(dòng)存放在你我心間;縱使淡漠無邊,,卻總有一種信仰讓我們淚流滿面,。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰還有火焰,我們要懂得感謝,;因?yàn)槟樕喜恢挥欣淠€有笑顏,,我們要學(xué)會(huì)感恩。
32,、留給明天的是我們代代傳承著的精神財(cái)富,。可否記得,,屈子苦苦行吟于江邊,,最終毅然投身于汨羅中;可否記得,,詩仙李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,,使我不得開心顏!”如此的瀟灑狂放與不羈,。曾幾何時(shí),,偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,嘻笑怒罵中,,為國人闖出一片正義的天空,;曾幾何時(shí),散文大家朱自清,,寧肯餓死,,不吃美國的救濟(jì)糧!
33,、土壤雖忍受著人們的摒棄,,卻毫無怨言,經(jīng)歷雨滴的拍打,,冷風(fēng)的肆虐,,終于在和煦的春風(fēng)里,吐納一地的芬芳,,在人們的心頭,,彈奏著潺潺的樂章,。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,,它們也一直在默默奉獻(xiàn)著,,一直在為世間的美好而努力著。
34,、歲月,,是一首詩,一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩,,歲月是一峰駱駝,,馱著無數(shù)人的夢想。
35,、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),,深秋飄然而立校外,月光下,,父親的影子拉得很長,,碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚,。
36,、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,,溝崖在側(cè),。摔倒了,要哭就哭吧,,怕什么,不心裝模作樣,!這是直率,,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓霾⒉挥绊戁s路,,反而能增添一份小心,。山花爛漫,景色宜人,,如果陶醉了,,想笑就笑吧,不心故作矜持,!這是直率,,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,,反而能增添一份信心,。
37,、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落,。那些往日的憂愁和誤用傷,,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新,。
傅雷家書摘抄好詞好句篇五
讀了《傅雷家書》一書,,我對藝術(shù)家傅雷在藝術(shù)方面的高深的造詣感觸頗深。
回過來說:寫實(shí)可學(xué),,浪漫底克不可學(xué),;放杜可學(xué),李不可學(xué),;國人談詩的尊灶的多于尊李的,,也是這個(gè)緣故”,如此,,和兒子傅聯(lián)在信中探討李白,、社甫的分別,都能體現(xiàn)傅雷的藝術(shù)造諧極為深厚,。說他是著翻譯家,、文學(xué)評論家,倒不如說他是一位真正的藝術(shù)家,。
“這是位偉大的父親,,一位偉大的藝術(shù)家”,隨著更深入的閱讀,,我腦海中就蹦出了這樣的句子,。“百多件近作,,雖然色調(diào)濃黑,,但渾厚深沉得很,而且好些作品遠(yuǎn)看很細(xì)效,,近看則筆頭仍很粗”和“蘇聯(lián)鋼琴專家的個(gè)人演奏從頭至尾呆板,,詩意極少,沒有細(xì)膩柔婉之美,,沒有光芒四射的華彩,,也沒有大刀闊閱斧的豪氣”是傅雷對繪畫,音樂的研究,,不難看出他有很深的探索,。因此,在這些書信中所透露的,不僅僅是傅雷高深的藝術(shù)造詣,,而是一顆更崇高的充滿父愛的心靈,,和一位學(xué)有所成的藝術(shù)家,將他所受的陶冶和教養(yǎng)都毫無保留地傳給后代,。
傅聰回信道“真正的藝術(shù)家必須是有創(chuàng)造性的藝術(shù)家,,真正的演奏家也必須是有創(chuàng)造性的演奏家?!睆闹?,我們可以看到,傅聯(lián)在異國求學(xué)的生活中,,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料,,讓他不斷地完善自我,更加刻苦地練琴,。戰(zhàn)勝各種磨難,,走上更高的音稱殿堂。
數(shù)百封的書信中傅雷對傅聰?shù)慕逃歉叨蓉?fù)責(zé)的,。那一絲各抒己見的話語,,那一些充滿哲理的看法,都是傅雷對兒子的精神灌溉,,傅聰才有勇氣去挑戰(zhàn)一切,,傅雷對藝術(shù)、對愛情的教養(yǎng),,恰是春天,,給予傅聰這朵花最好的肥料。書信是紐帶,,使傅聰與親人間,、也與國家緊緊聯(lián)系在一起。傅聰深受父親的影響,,讓我震撼,。
這讓我想到宗璞的《三松堂斷憶》,她的父親,,愛中國,、愛哲學(xué),,對哲學(xué)有著極深的造詣,。他最后關(guān)于哲學(xué)的話是:“中國哲學(xué)將來一定會(huì)大放光彩?!彼纳褪遣粩嗟厮妓?,頑強(qiáng)地,永不放棄地,這也給宗璞的思想帶來不小的影響,。
我的父親很固執(zhí),,但他的文筆極好,時(shí)常和我一起探討文章的寫作之道,。我的寫作也常受他的影響,,道理成篇。
讀完《傅雷家書》,,讓青年一代在春光下,,盡情綻放!
傅雷家書摘抄好詞好句篇六
炙手可熱,、傾巢而出,、登堂入室、萬人空巷,。
耳熟能詳,、萬馬齊喑、莘莘學(xué)子,、深孚眾望,。
梁上君子、休戚相關(guān),、美輪美奐,、始作俑者。
諱莫如深,、文不加點(diǎn),、不刊之論、彈冠相慶,。
渙然冰釋,、大方之家,、不恥下問,、趨之若鶩,。
苦心孤詣,、明日黃花,、琳瑯滿目,、望其項(xiàng)背,。
比翼雙飛,、耳提面命,、不易之論,、豆蔻年華。
青梅竹馬,、自食其果,、毫發(fā)不爽、首鼠兩端。
如蟻附膻,、氣沖斗牛,、如坐春風(fēng)、不以為然,。
2,、人生的關(guān)是過不完的,等到過的差不多的時(shí)候,,又要離開世界了,。p2。
5,、不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,,不會(huì)有深厚博大的同情心。p13,。
6,、關(guān)于感情問題,無論如何要克制,,以前途為重,,以健康為重。p15,。
7,、多用理智、少用感情,,當(dāng)然,,那是要靠你堅(jiān)強(qiáng)的信心,克制一切的煩惱,,不是一件容易的事,,但非克服不可。
8,、一個(gè)人孤獨(dú)了,,思想集中,所發(fā)的感想都是真情實(shí)感,。p19,。
11、耐著性子,,消沉的時(shí)間,,無論誰都不時(shí)要遇到,但很快會(huì)過去的,。p30,。
12、人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,,惟有庸碌的人,,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),,才能廓然無果,,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,,低潮不過分使你頹廢,,就好了。太陽太強(qiáng)烈,,會(huì)把五谷曬焦,;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼,。我們只求心理相當(dāng)平衡,,才不至于受傷。
19,、母性的偉大不在于理智,,而在于那種直覺的感情……p60。
20,、一個(gè)人要做一件事情,,事前必須考慮周詳。尤其是想改弦易轍,,丟開老路,,換走新路的時(shí)候,一定要把自己的理智做一個(gè)天平,,把老路與新路放在兩個(gè)盤里很精密地稱過,。(p69)。
21,、一個(gè)人太容易滿足固然不行,,太不知足而引起許多不現(xiàn)實(shí)的幻想也不是健全的!(p76),。
22,、以后對別人就得防一著,別再那樣天真,,老是“以君子之心度小人之腹”,。以前……你總以為年輕人是純潔的……年輕人不比中年人純潔多少,一切都要慢慢地觀察,,“日久見人心”,,“知人知面不知心”,,這幾句老話真有道理!(p81),。
23,、一個(gè)熱情的人,尤其是青年,,過火是免不了的,;只要心地善良、正直,、胸襟寬,,能及時(shí)改正自己的判斷,不固執(zhí)己見,,那就很好了,。
24、堅(jiān)持真理的時(shí)候必須注意講話的方式,、態(tài)度,、語氣、聲調(diào),。要做到越有理由,,態(tài)度越緩和,聲音越柔和,。堅(jiān)持真理原是一件艱巨的斗爭,,也是教育工作;需要好的方法,、方式,、手段,還有是耐性,。萬萬不能動(dòng)火,,令人誤會(huì)。
25,、一個(gè)人越爬得高,,越要在生活的各個(gè)方面兢兢業(yè)業(yè)。
26,、一個(gè)人太順利,,很容易于不知不覺間忘形的……心中常常浮起一種得意的感覺,猛然發(fā)覺了,,便立刻壓下去,。……可見一個(gè)人對自己的斗爭也一刻也放松不得的,。
27,、記者老是這個(gè)作風(fēng),,把自己的話放在別人嘴里。
28,、盡管人生那么無情,,我們本人還是應(yīng)當(dāng)把自己盡量改好,少給別人一些痛苦,,多給人一些快樂。
32,、世界上最有力的論證莫如實(shí)際行動(dòng),,最有效的教育莫如以身作則;自己做不到的事千萬勿要求別人,;自己也要犯的毛病先批評自己,,先改過自己。
33,、詼諧喜悅起來像個(gè)孩子,,起來又像個(gè)浪漫派詩人。有時(shí)候很隨和,,很容易相處,;有時(shí)候又非常固執(zhí),不肯融通,。而在這點(diǎn)上,,我要說句公道話,他倒并非時(shí)常錯(cuò)誤的,。其實(shí)他心地善良溫厚,,待人誠懇而富有同情心,胸襟開闊,,天性謙和,。
35、生活中崇高的`事物,,一旦出自庸人之口,,也可變得傖俗不堪的。
37,、純潔固然是一種寶貴的品質(zhì),,無知卻很容易淪為愚蠢,會(huì)招災(zāi)惹禍,。
38,、中國民族多數(shù)是性情中正和平、淡泊,、樸實(shí),,比西方人容易滿足,。——另一方面,,佛教影響雖然很大,,但天堂地獄之說只是佛教中的小乘的說法,轉(zhuǎn)為知識(shí)較底的大眾而設(shè)的,。真正的佛教教理并不相信真有天堂地獄,;而是從理智上求覺悟,求超度,;覺悟是悟人世的虛幻,,超度是超脫痛苦與煩惱。盡管是出世思想,,卻不予人以熱烈的鼓動(dòng),,或急于逃避地獄的恐怖;主導(dǎo)是勸人求智慧,。
39,、倘若逾越分寸,時(shí)尚就絕對沒有放縱無度而不自食其果的事,!一切要合乎中庸之道,。
40、眾神之中,,最為反復(fù)無常,,不懷好意,時(shí)常襲人與不備,。
傅雷家書摘抄好詞好句篇七
聰,,親愛的`孩子。收到9月22日晚發(fā)的第六信,,很高興,。我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八信中還對你預(yù)告,,這種精神消沉的情形,,以后還是會(huì)有的。我是過來人,,決不至于大驚小怪,。你也不必為此擔(dān)心,更不必硬壓在肚里不告訴我們,。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,,又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢,?我們不來安慰你,,又該誰來安慰你呢,?人一輩子都在高潮一低潮中浮沉,惟有庸碌的人,,生活才如死水一般,;或者要有極高的修養(yǎng),方能超然無累,,真正的解脫,。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,,就好了,。太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦:雨水太猛,,也會(huì)淹死莊稼,。我們只求心理相當(dāng)平衡,,不至于受傷而已,。你也不是栽了跟斗爬不起來的人。我預(yù)料國外這幾年,,對你整個(gè)的人也有很大的幫助,。這次來信所說的痛苦,我都理會(huì)的:我很同情,,我愿意盡量安慰你,、鼓勵(lì)你??死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎,?他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎?慢慢的你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄,,能夠從客觀的立場分析前因后果,,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍,。一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),,正視錯(cuò)誤,用理智分析,,徹底感悟,,才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套,,越來越堅(jiān)強(qiáng)的,。我以前在信中和你提過感情的ruin(創(chuàng)傷,覆滅),,就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看,,看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬端,,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷,。倘若你認(rèn)為這些話是對的,,對你有些啟發(fā)作用,那么將來在遇到因回憶而痛苦的時(shí)候(那一定免不了會(huì)再來的),,拿出這封信來重讀幾遍,。
作者簡介。
傅雷(1908—1966),,號(hào)怒庵,,上海人,一代翻譯巨匠,。傅雷于20世紀(jì)30年代赴法國留學(xué),。回到中國后,,他在上海美專教授美術(shù)史,。1957年,傅雷被錯(cuò)定為“右派”,,但仍堅(jiān)持自己的立場,,1966年因不堪忍受污辱,與夫人朱梅馥雙雙含冤自盡,。傅雷一生譯著宏富,,以翻譯巴爾扎克的小說和羅曼羅蘭的代表作《約翰克里斯朵夫》聞名于世。此外,,他還翻譯了伏爾泰的一些作品以及梅里美的《嘉里美》,。作為父親,他寫給兒子傅聰,、傅敏的家書集《傅雷家書》感動(dòng)了無數(shù)讀者,。
用心詮釋什么是父愛,用文字詮釋父愛,,并不是每個(gè)人都能享受如此父愛,,但是我想他說出了世上所有父親想說卻又埋藏在心里的那分真愛。父愛就是一本書,,值得你一輩子用心去讀,。
作品賞析。
家書,,作為人們傳遞信息,、交流感情的工具,直接面對親人,故往往能剖肺腑,,吐真言,,道實(shí)情,富有更多的親情實(shí)感,?!陡道准視肥且槐尽俺錆M著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,,也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒提高修養(yǎng)的讀物”,。傅雷和傅聰父子,不但是生活中的朋友,,而且是藝術(shù)研究上的知音,。傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛,,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳,,預(yù)想著兒子前進(jìn)道路上可能出現(xiàn)的各種困難,傳送著自己的惦念和期望,。家書中的諄諄教誨,、真誠交流、濃濃親情,,溢于字里行間,,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪,。
傅雷家書摘抄好詞好句篇八
“烽火連三月,,家書抵萬金?!边@是陸游的詩句,。的確,無論是在戰(zhàn)亂時(shí)期還是在和平的年代里,,家書都是無比珍貴的,。在那薄薄的的信封里,裝著的不僅僅是那一行行用親情凝成的字,,更是難以丈量的,,比天還高比地更厚的愛。
當(dāng)你在一萬尺的高空中時(shí),,愛的力量能夠感受到你的微笑,;當(dāng)你在一百尺的深海時(shí),愛的力量能夠感受到你的心每一次有規(guī)律的跳動(dòng),。父母不僅僅是父母,,他們還是我們的老師,醫(yī)生,廚師,,工人,,顧問……在摔倒時(shí),我們有父母,;在肚子餓時(shí),,我們有父母;在數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),,我們有父母,;在青春期時(shí),我們有父母……父母的高尚無私,,領(lǐng)著我們上前,;父母的教導(dǎo)鼓勵(lì),給予我們動(dòng)力,。他們是動(dòng)力的源泉,,惟有這種動(dòng)力,才給予我們多姿多彩的人生,。
每當(dāng)人感到無奈迷惘的時(shí)候,,首先想起的當(dāng)然是最親,最信任的人,。而這,,莫過于是父母親了。在大森林中,。迷路了,,有北極星的引導(dǎo),樹木的指路,,月亮的照明,。而父母就是北極星,是樹木,,是月亮,,在你最無助,最無奈,,最失落,,最寒冷的時(shí)候,給你雪中送炭讓你發(fā)泄,,送你安慰,。無論你身處異國還是異在他鄉(xiāng),父母的這種安慰,,問候都是你心中萌發(fā)的種子,。平日覺得父母的嘮叨是最厭煩的,,可你在這時(shí)候是最需要他的。它如同音樂,,是超越界限,,超越國界的,因?yàn)檫@種嘮叨是有著一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛,,無論是英語,,俄語,德語,,日語……無論它如何地千變?nèi)f化,,可都不離其中。
就像文中一樣,,當(dāng)兒子消沉苦悶時(shí),,父親的勸慰,是一種莫大的幫助,,這種勸慰,,對于平時(shí)的我們來說是最平常不過的語言教育??蓪τ谝粋€(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),,面對困難而無從入手的人來說,是最珍貴的教導(dǎo),,是最深刻的體悟,。這種指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)是百聽不厭的,,因?yàn)樗錆M愛,,令你不禁淚流滿面;也因?yàn)樗Z句深?yuàn)W,,令你從生活中探索,,品味,;更因?yàn)樗歉改傅脑捳Z,,令你燃起心中的火。
春天的萬物復(fù)蘇是因?yàn)橥寥赖暮亲o(hù),,泉水的滋潤,,薄霧的籠罩以及陽光的愛撫。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們之所以幸??鞓芬彩且?yàn)榧依锶诵胖?,郵件中,短信中的問候,,安慰,,幫助,更因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)都傳遞不完,永遠(yuǎn)都說不盡的愛,。
傅雷家書摘抄好詞好句篇九
《傅雷家書》是一本書信集子,,主要收集了1954年到1956年之間傅雷夫婦和兒子的書信內(nèi)容。這本書不僅在問世之初轟動(dòng)了世界,,更是對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,,尤其是對于我們這個(gè)時(shí)代的學(xué)生,根據(jù)教育價(jià)值,,可以指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和成長,。
起初我拿到這本書的時(shí)候,并沒有立刻去閱讀,,因?yàn)槲矣X得書信體的著作沒有完整的故事情節(jié),,但一讀之下,感觸頗深!書中不僅有傅雷夫婦和兒子之間對于家庭瑣事的交流,,也有大量對人生的探討,,還有對文學(xué)藝術(shù)的思索,其中不少內(nèi)容具有很強(qiáng)的哲學(xué)反思和教育學(xué)價(jià)值,。例如:“親愛的孩子,,你走后第二天,就想寫信,,怕你嫌煩,,也就罷了?!边@句話表達(dá)了傅雷夫婦對兒子的關(guān)心,,尤其是對他們的成長十分關(guān)切,也讓我們看到了父子親情的深厚,。再譬如:“特別是閱歷方面,,我一直放心不下。從今以后,,處處都要靠你個(gè)人的毅力,、信念與意志,實(shí)踐的意志,?!边@句話讓我們看到了傅雷夫婦的人生觀,他們認(rèn)為人需要閱歷才會(huì)真正的成長,,成為一個(gè)有意志力的人,,而得到這些,需要從實(shí)踐中獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。
這本書涉及的領(lǐng)域很多,,政治思想,、文學(xué)藝術(shù)、家庭與相處,、人生觀,、世界觀等等,是一個(gè)父親對兒子的諄諄教導(dǎo),,是一個(gè)父親對兒子深厚情感的表達(dá),,傅雷的教子之道讓我們收益良多。
我向同學(xué)們推薦這本書,,因?yàn)樗梢詥⒌衔覀兊闹腔?,幫助我們更好的成長,同時(shí),,對我們的學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)性意義!
傅雷家書摘抄好詞好句篇十
傅聰出國留學(xué),,遠(yuǎn)越重洋,內(nèi)心難免被情感困擾,,傅雷以一個(gè)過來人的經(jīng)歷和睿智告訴孩子:“一個(gè)藝術(shù)家必須能把自己的感情升華,,才能于人有益”,他說,,“學(xué)問第一,,藝術(shù)第一,真理第一,,愛情第二,,這是我至此沒有變過的”原則。
做好學(xué)問,,把握真理,,才是人生的根基。談?wù)搶W(xué)問,,談?wù)撍囆g(shù),,也就成了《傅雷家書》的一個(gè)重要內(nèi)容。傅雷一再地詢問傅聰:“樂理開始了沒有,?”,,一再地叮囑傅聰:“樂理可以趁早趕一趕”。樂理是音樂的根基,,這個(gè)根基是否厚實(shí),,決定了這條路能否走得長遠(yuǎn)。作為一個(gè)教育家和藝術(shù)評論家,,傅雷對傅聰藝術(shù)上的指引當(dāng)然遠(yuǎn)不止于監(jiān)督、催促,,他的教育如同潺潺的溪流,,清澈而源遠(yuǎn)流長,,滲透到生活的每一寸空間。面對傅聰音樂會(huì)的成績,,他指出:“音樂會(huì)成績未能完全滿意,,還是因?yàn)楦鶈栴},將來多多修養(yǎng),,把技術(shù)克服,,再把精神訓(xùn)練得容易集中,一定可大為改善,?!泵鎸Ω德斔囆g(shù)上容易受到外來的影響,他說:“你心靈中最優(yōu)秀最特出的部分,,從人家那兒學(xué)來的精華,,都要緊緊抓住,深深的種在自己性格里,,無論何時(shí)何地這部分始終不變,,這樣你才能把獨(dú)有的特點(diǎn)培養(yǎng)得厚實(shí)?!弊肿志渚涠际撬蛲溉松?、藝術(shù)之后凝聚的精華,字字句句都是至理,,字字句句都切中肯綮,,又都來得那么及時(shí)。
為了拓展孩子的藝術(shù)視野,,傅雷在書信中常常就一場演出或一場畫展甚至一本書,、一份稿件探討交流,他叮囑孩子在音樂學(xué)習(xí)之余,,可以欣賞,、領(lǐng)略造型藝術(shù)的神韻,以豐富音樂的形象,,他也叮囑孩子不要忘卻中國古代文化,,和他談?wù)撝袊糯魳罚o他寄書,,《古詩源選》,、《唐五代宋詞選》、《元明散曲選》等等,,讓他多看幾遍,,增加文學(xué)知識(shí),拓寬藝術(shù)眼界,。讀《傅雷家書》,,你不禁會(huì)感嘆:傅雷是嚴(yán)父,,也是良師!
無疑,,傅雷是以一個(gè)德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家的高度來培養(yǎng)傅聰?shù)模蔀樗囆g(shù)家,,需要藝術(shù)家的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和人格修養(yǎng),,然而,藝術(shù)家的胸懷,、藝術(shù)家的慈悲與博愛,,需要在為人處世的點(diǎn)滴中體現(xiàn),所以,,他告誡傅聰,,要“先為人,次為藝術(shù)家”,!
翻閱一封封家書,,我們隨處可見傅雷用心良苦的教育。傅雷始終以一種藝術(shù)家的大人格來期待孩子的成長,,教導(dǎo)他成為于人有益的人,。
有益于人,潛心修養(yǎng),,不忘家國,。傅聰游學(xué)海外,而國家正發(fā)生災(zāi)難,,傅雷在家書中說,,“你對政府的感激,只有用行動(dòng)來表現(xiàn)才算是真正的感激,,一個(gè)藝術(shù)家必須能把自己的感情升華,,才能于人有益?!彼€曾讓傅聰立下三個(gè)原則:不說對不起祖國的話,,不做對不起祖國的事,不入他國國籍,?!奔覈且粋€(gè)人的根,而家國情懷,,正是為人的根本,。
卓越的人格如何養(yǎng)成?卓越的人格在于對學(xué)問的執(zhí)著追求,傅雷和傅聰探討一篇不太恰當(dāng)?shù)姆g稿件,,評價(jià)說,,“毛病就在于他功夫用得不夠,,沒吃足苦頭決不能有好成績,!”相信,傅雷作為一個(gè)出色的翻譯家,,他在這方面是吃盡了苦頭的,,沒有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”艱苦卓絕的奮斗,,怎么能覓得燈火闌珊處的那個(gè)“她”,,達(dá)到學(xué)問的最高境界呢?卓越的人格還在于敢于正視現(xiàn)實(shí),、正視錯(cuò)誤,、用理智和堅(jiān)強(qiáng)克服錯(cuò)誤,傅雷說,,“克利斯朵夫不是經(jīng)過多少回這種情形嗎,?他不是一切藝術(shù)家的縮影和結(jié)晶嗎?”以此引導(dǎo)和鼓勵(lì)傅聰走向藝術(shù)的高峰,。卓越的人格是傅雷信上說的“心地善良,、正值,胸襟寬,,能及時(shí)改正自己的判斷,,不固執(zhí)己見?!笔恰肮饷髡?,實(shí)話實(shí)說?!笔恰疤撔?、勇敢、堅(jiān)韌”,,是一個(gè)“具有一顆慈悲的心的強(qiáng)者”,!
卓越的人格還體現(xiàn)在生活的細(xì)小處。比如,,對朋友的真誠,,他說,“自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn),,我是最不贊成的,。”“只有行動(dòng)才能表明你的心跡,?!备嬲]孩子待朋友不能馬虎,;比如,演出中的舉手投足,,他告訴孩子,,“出行行禮或謝幕,面部表情要溫和,,你要學(xué)習(xí)的不僅僅在音樂,,還要在舉動(dòng)、態(tài)度,、禮貌各方面吸收別人的長處,。”比如,,對老師的尊敬和感恩,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛孩子還在跟前,,關(guān)懷得那么體貼,、細(xì)致、周到,!
一封封書信來往,,寫在紙上的一些家常話,讀來平淡之處卻有脈脈溫情,,可以說,,傅雷夫婦把對兒子全部的愛所有的牽掛都傾注在家書的字字句句中。
對于寫信的目的,,傅雷在信中坦言:第一,,“我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)的對手”;第二,,“想激出你一些青年人的感想,,讓我做父親的得些養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳播給別的青年”,;第三,,“借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想”,;第四,,“時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,,做面‘忠實(shí)的鏡子’,,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面”,。
在信中,,我們看到父母思念的眼淚;看到父母對孩子點(diǎn)滴進(jìn)步的狂喜,;看到只有最親近的人之間才會(huì)有的最瑣碎的叮嚀,;看到父母用畢生的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)鄱傻奶嵝眩簩W(xué)習(xí)正規(guī)化、計(jì)劃化,,生活科學(xué)化,;看到父子之間融洽,、毫無顧忌地互相傾訴,,探討藝術(shù)和人生;看到父母雖然逐漸年邁,,可也不甘落后,,“永遠(yuǎn)也想追隨在你們后面”;看到年邁的父母得不到孩子音訊之時(shí)的內(nèi)心的無奈痛苦,;我們看到了一個(gè)真誠的藝術(shù)家在孩子面前以身作則,,兢兢業(yè)業(yè)做學(xué)問,堂堂正正做人的一生,。
孩子遠(yuǎn)隔重洋,,家書實(shí)際上就承載起了父母教子的責(zé)任,承載起父母對孩子濃濃的愛,、深深的牽掛,,還有殷切的希望。正因?yàn)槿绱酥匾?,所以難怪一次郵局將傅聰比賽后的信件遺失,,傅雷半個(gè)多月心神不寧;難怪收到信后多少狂喜,,反復(fù)念讀,,徹夜難眠,“家書抵萬金”,,一點(diǎn)都不為過,;難怪有評論說,這是“充滿父愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇”,。傅聰有父有母如此,夫復(fù)何求,!