報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

社會實踐報告表格式篇一

為規(guī)范社會實踐活動社會實踐報告,，現(xiàn)對調(diào)查報告格式要求如下,，請參照本要求施行。

一,、調(diào)查報告格式及模版,。

2.標題：3號黑體居中，上下各空一行,。

3.正文：小四號宋體,，每段起首空兩格，回行頂格,，行距為多倍,1.25,。

4.一級標題：序號為“。

一,、”,，四號黑體字，獨占行,，起首空兩格,，末尾不加標點。

5.二級標題：標題序號為“,。

（一）”,，小四號宋體，加粗,，獨占行,，起首空兩格，末尾不加標點,。

6.三級標題：序號為“1.”,，空一格后接排正文,，小四號宋體，加粗,。

7.頁碼在頁面底端居中,。

（見附件1）。

（紙張為a4紙,，頁邊距上2.5cm,，下2.5cm，左3.0cm,，右2.5cm;裝訂線0.5cm）,。

關于區(qū)中倉街道社區(qū)校外教育工作調(diào)查報告（標題：3號黑體居中，上下各空一行）,。

校外教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分,，中共中央也提出了“學校教育和學校外、學校后的教育并舉”的方針,。經(jīng)過多年來的不斷發(fā)展,，尤其是在當前積極創(chuàng)建終身教育體系和“學習型社會”、“學習型社區(qū)”的大格局下,，如何更好的深入推進青少年校外教育工作,，已成為擺在所有校外教育工作者面前的現(xiàn)實問題。因此,，對制約當前校外教育發(fā)展的問題展開探討與研究,，將有助于我們把握校外教育的未來發(fā)展,，有助于推動當前和諧社會與學習型社區(qū)的創(chuàng)建進程,。（正文：小四號宋體，每段起首空兩格,，回行頂格,，行距為多倍,1.25）。

本人于2007年1月22日至2月12日對中倉街道的16社區(qū)校外教育工作基本情況,，以問卷形式進行了初步調(diào)查與研究,，具體調(diào)查結(jié)果如下：

一、社區(qū)校外教育工作基本情況（一級標題：序號為“一”,，四號黑體字,，獨占行，起首空兩格,，末尾不加標點）,。

區(qū)中倉街道地處城中心，街道共劃分為16個社區(qū),，總面積4.7平方公里,，總?cè)丝诩s2.7萬戶,，7.8萬人。街道內(nèi)共有小學5所,，中學3所,。根據(jù)2006年9月在街道范圍內(nèi)進行的校外教育工作基本情況調(diào)查（以下簡稱為“調(diào)查”）顯示：街道內(nèi)共有6-18周歲青少年6518名，約占街道總?cè)丝?％,；街道內(nèi)平均每年組織各種校外教育活動83場次,，參與青少年總?cè)藬?shù)約1900余人次，街道內(nèi)每名青少年年平均參與校外教育活動0.3次,。

二,、制約社區(qū)校外教育工作發(fā)展的主要問題。

（一）工作者隊伍結(jié)構(gòu)與活動組織形式不合理（二級標題：標題序號為“,。

（一）”,，小四號宋體，加粗,，獨占行,，起首空兩格，末尾不加標點）,。

在此次調(diào)查中,，我重點對街道內(nèi)的校外教育工作者隊伍基本情況進行了調(diào)查：街道內(nèi)16個社區(qū)居委會80名社區(qū)專職工作者中共有專（兼）職校外教育工作人員18名，平均年齡37.2歲,，其中高中以上學歷人員14名,；16個社區(qū)中共有13個社區(qū)建立了關協(xié)組織，協(xié)會會員人員共計60名,，平均年齡53.7歲,；16個社區(qū)中共有經(jīng)常參與校外教育工作的志愿者204名，平均年齡56.2歲,。

（三級標題：序號為“1.”,，空一格后接排正文，小四號宋體,，加粗）,。

1．建立社區(qū)校外教育共建協(xié)調(diào)機制社區(qū)居委會和社區(qū)內(nèi)各種自治組織、行政企事業(yè)單位建立協(xié)調(diào)共建關系,，調(diào)動全體社區(qū)成員參與校外教育工作的積極性,。

2．與社區(qū)單位，尤其是社區(qū)內(nèi)文化教育單位建立長期合作關系實行教育場所全部無償對青少年開放制度,，實現(xiàn)對社區(qū)內(nèi)可利用資源的高度整合,。

社會實踐報告表格式篇二

3.上班族的通勤地呈現(xiàn)兩極化現(xiàn)象：中心化和郊區(qū)化。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，69.40%居住在郊環(huán)外,、56.90%居住在內(nèi)環(huán)內(nèi),、44.90%居住在外郊環(huán)間、39.50%居住在內(nèi)中環(huán)間,、以及34.80%居住中外環(huán)間的上班族們,，表示自己上班通勤時間在30分鐘內(nèi)。上述百分比呈現(xiàn)依次減少的趨勢,，可能與上班族居住地與工作地點關系,，從中可能推測目前上海上班族的通勤圈呈現(xiàn)兩個極化現(xiàn)象，即中心化和郊區(qū)化,。

4.社會地位越低,，選擇就近就業(yè)比例越高。

調(diào)查顯示,，社會地位與通勤距離明顯相關,。具體表現(xiàn)為：職業(yè)地位屬于上層、中上層,、中層,、中下層和下層上班族中，通勤時間低于30分鐘的比例分別是為35.3%34.6,、55.446.4和88.9%,，從中可以看出社會地位與通勤時間基本呈現(xiàn)出負相關關系，從中可以推測社會地位越低,，選擇就近就業(yè)比例越高,。這可能是因為無力承受購房與每日交通費共同影響的結(jié)果。

5.性別婚姻對通勤時間有顯著影響,。

6.年齡越小,，通勤時間越長。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，30歲以下,、30-39歲,、40-49歲,、50-59歲和60歲以上上班族中通勤時間超過30分鐘的比例分別為58.40%、56.60%,、50.40%,、46.90%、27.30%,，這表明年齡與上班通勤時間明顯呈現(xiàn)負相關關系,，即，年紀越輕,，上班路程越遠,，其中30歲以下青年上班族的通勤時間最長,。這可能是因為上海房價較貴，年輕人無法在離工作較近的地點買房,，普遍居住較遠相關,。

7.非本地戶籍上班族更不愿意從事較遠的工作。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，本地戶籍和非本地戶籍上班族中通勤時間在30分鐘以內(nèi)的比例分別為44.4%和52.5%,，這表明非本地戶籍的上班族更不愿意從業(yè)較遠距離的工作。

8.上海高房價對低收入者的`排斥作用明顯,。

9.收入越低者,，上班距離越近,。

10.高收入者的購房比例明顯高于其他人,。

調(diào)查同時發(fā)現(xiàn),，年收入10萬以上上班族購買商品房比例最高,，占69.30%,，而年收入7-10萬的購房比例則為57.8%,，7萬以下上班族中購買商品房比例均不到53%，這說明年收入中等以上上班族的購買商品上的比例明顯更高。

社會實踐報告表格式篇三

希望本文對您有所幫助,！

教學,。

單位,。

專業(yè)、班級,。

姓名,。

學號,。

實踐方案概述(目的、方式,、地點,、時間安排等),。

實踐單位對學生的評價,。

希望本文對您有所幫助,！

指導教師對學生實踐成績的評定（百分制）,。

指導教師簽字：院（系）蓋章年月日備注。

教務處xx大學學生處制校團委,。

社會實踐報告表格式篇四

目前大學生選擇工作日漸趨于理性,，能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如:對工作方向的選擇,、對工作崗位的選擇等?，F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢，而不是以前的為專業(yè)選工作,。至目前我們統(tǒng)計所得出的結(jié)果顯示,，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)沒有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)聯(lián)系比較密切,。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察,，目前有相當一部分大學生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會的經(jīng)濟來源,，再找最適合自己的工作,。據(jù)我們從300份調(diào)查統(tǒng)計得出:沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學畢業(yè)生想換2份以上工作,。

1.1.2(二),、自我期許和對企業(yè)的期望。

大約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作，但是實踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,，相應的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,，而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出,，被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,，而不是簡單的只是為了暫時的利益。

從中我們深深體會道作為大學生的我們必須重視實踐能力的提高,，多參加社會實踐和做與自己專業(yè)相關的兼職工作,，不能再只局限于書本和課堂，而是要做到專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,，爭取日后能早日適應社會,。

1.1.3(三)、就業(yè)信息和途徑,。

通過調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時最關心的信息分別是自己所學專業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標準,，分別達到了36%和20%，這說明大學畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個溝通的機會,。另外求職技巧也成為了一個關注的熱點,，這說明在學校里開設就業(yè)指導課和就業(yè)指導講座的確是很有必要性。他們表示,，通過專門的就業(yè)講座,、就業(yè)指導網(wǎng)站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當時的就業(yè)信息。但他們同時表示校園招聘大會實際效用不大,，漸漸興起的網(wǎng)絡求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,，而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重。

1.1.4(四),、職業(yè)生涯規(guī)劃,。

通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計，我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二,、三開始考慮就業(yè)問題,，大概10%的人大一就開始考慮，剩下的人則在大四或畢業(yè)時才開始考慮,。在高校職業(yè)規(guī)劃選項中,，只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃，而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃,。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學畢業(yè)生中,，絕大部分的人在大學里職業(yè)規(guī)劃意識淡薄。而且,，絕大部分人表示學校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助,。只有9%的畢業(yè)生對學校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導相關的講座表示滿意,，但同時有25%的人表示當時學校根本無此項服務。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,，而且課程質(zhì)量普遍不高,，不能達到學生的需求。開設職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關講座,，以及提高提供就業(yè)指導質(zhì)量應該成為各高校的重要任務,。

社會實踐報告表格式篇五

四)心理互換與相容。生活中常常由于種種原因而導致不能很好的理解別人,。但當你站在別人的位置看問題時,，就會了解別人的所言所行,，獲得許多從未有過的理解,，便會覺得心理上的距離縮短了。另一方面,，每個人都有保留自己意見和按照自己意愿去生活的權(quán)利,，彼此只能用自己的思想去影響別人，而不可能強制改變別人,。如果時時處處尊重和理解別人的選擇,，不過高要求別人，就可以減少誤解,，有豁達心胸,，從而達到心理相容。

五)合作協(xié)助,，友好競爭,。生活在相同的環(huán)境中，彼此間的合作不可避免,。你應該在別人午睡時,，盡量放輕動作;自己聽音樂時戴上耳塞;有同舍室友親友來訪，熱情接待,?！拔鹨陨菩《粸椤薄．斈阍O身處地地為別人著想時,，彼此合作的契機便已來臨,。在與他人的競爭中，倡導“公平公開,，既競爭又以誠相助,，既競爭又合作?！?/p>

如果你能努力朝這些方向前進,，你就會發(fā)現(xiàn),，一切正在悄然改變：朋友之間的不快蕩然無存;能夠暢言的知音越來越多;親友間深摯互愛。你便會過得充實愉快,，會覺得人際交往是一件自然與輕松的事,，從而對學習生活持以樂觀的態(tài)度，對塑造一段完美的大學生活以及以后的人生充滿信心,。

一,、內(nèi)容簡介：

經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，黃州大部分消費者的消費水平在100-150之間,。不過也略有一部分消費能接受150-200元這個價位,。而且，消費者對于衣服質(zhì)量的要求也是蠻高的,，他們大多求針織及混紡,。不過對于賣衣服的地點消費者更愿去那種專賣店或商業(yè)條街。對于服裝的選擇消費者更注重選擇比較休閑得體的衣服,。尤其重要的是我們發(fā)現(xiàn)黃州的消費者對于網(wǎng)上購物沒有充分的認識,，甚至更有甚者就沒聽說過網(wǎng)上購物。對于名牌的要求也不是很高,。

此次黃州調(diào)查讓我們認識到對于網(wǎng)上購物還需要我們大力推行,，對于我們網(wǎng)上開店而言即是一種擴展市場的機會，不過也要我們更加努力的開創(chuàng)市場,，打開黃州這個“沒網(wǎng)”的現(xiàn)象,。

這個只是對于我們這次調(diào)查的一個簡單的描述，下面是我們這次調(diào)查的細節(jié)分析,。

二,、主體內(nèi)容：

1、調(diào)查的背景,。

從整體來說：服裝行業(yè)憑借廉價的勞動力資源和強大的產(chǎn)業(yè)配套優(yōu)勢,，在紡織服裝業(yè)中傲視群雄。隨著進口配額的取消,，服裝企業(yè)面臨前所未有的發(fā)展機遇,。因此我們需加強以下幾方面的重點工作：鞏固現(xiàn)有市場，維護出口秩序;共享潛在市場;創(chuàng)新的市場;實行標準化戰(zhàn)略,。出口企業(yè)更應做好“后配額時代”的應對良方：首先是積極推進企業(yè)改制,，優(yōu)化資源配置，增強創(chuàng)新能力;二是積極開展實業(yè)化建設,，促進貿(mào)易向上下游的延伸,，提高整個系統(tǒng)的效益;三是積極實施品牌戰(zhàn)略，逐步開發(fā)自有品牌;四是積極“走出去”,、“請進來”,，主動吸收消化國外的先進生產(chǎn)工藝和管理經(jīng)驗,，加快人才隊伍建設等。通過中國專業(yè)服裝項目市場調(diào)查報告生產(chǎn)企業(yè)及投資機構(gòu)將充分了解產(chǎn)品市場,、原材料供應,、銷售方式、有效客戶和潛在客戶提供了詳實信息,，為研究競爭對手的市場定位,，產(chǎn)品特征、產(chǎn)品定價,、營銷模式,、銷售網(wǎng)絡和企業(yè)發(fā)展提供了決策依據(jù)。整個系列主要為單一色調(diào),，當中黑和白代表了雙重特色,，如硬和軟、歷史和現(xiàn)代,，也代表了品牌的風格,。

2).據(jù)調(diào)查,現(xiàn)代社會,，越來越多的人注意儀表,。人們對服裝的要求與選擇不僅與人的心理、年齡,、性格有關,，還受到其它客看因素的影響消費者的購買行為受收入水平、地理區(qū)域,、民族習慣,、宗教信仰、文化傳統(tǒng)以及社會發(fā)展水平等客觀條件的影響,，并同時與個體的年齡層次,、教育程度、審美趣味,、消費目的等主觀因素密切相關,。

3).21世紀的消費迎合現(xiàn)代人著衣的不同品位與風格。

c.價格是購買服裝的又一重要影響因素,。有超過半數(shù)的購買者只愿接受100元左右的服裝價位,。

d.就購買服裝的場所而言，58.06%的女性和47.37%的男性選擇在專賣店購買,。

e.調(diào)查顯示,，人們普遍認為，服裝批發(fā)市場普遍存在的問題是產(chǎn)品檔次不全,、產(chǎn)品質(zhì)量不高,、衛(wèi)生條件差等,。這些問題都是服裝市場急需解決的問題。這也表明,，采購者的要求在不斷提高,，他們希望在一個產(chǎn)品檔次全、產(chǎn)品質(zhì)量高,、金融設施健全,、環(huán)境舒適的服裝批發(fā)市場采購服裝。

要了解當前服裝市場的全貌,，提供先進的市場發(fā)展經(jīng)驗和理念,，讓市場之間相互了解、學習先進的發(fā)展模式,，從而逐漸改變,、淘汰落后的營銷與管理方式。并且在實現(xiàn)指導市場發(fā)展,、控制過度開發(fā),、為行業(yè)和企業(yè)提供商業(yè)決策參考、促入國際國內(nèi)貿(mào)易平臺交流等方面起到積極作用,。

隨著消費者消費能力的增加,，在其進行服飾購買時已不再單純考慮產(chǎn)品的基本功能，在達到一定經(jīng)濟收入的前提下為了滿意工作需求,、心理需求,、生活需求以及社交需之求時，選擇購買更能夠表現(xiàn)經(jīng)濟實力,、自身品味的品牌產(chǎn)品則是必然,。伴隨著信息交流速度更為快捷，品牌消費的消費群體與流行時尚需求的步伐幾乎一致,。服裝消費市場正沿著：需求消費-時髦消費-時尚消費-個性消費,，這樣一個由低到高的品牌消費需求軌跡進行著變革。雖然在現(xiàn)階段內(nèi)因地區(qū)經(jīng)濟的差異,、個人收入的差異以及城市間文化的差異等因素的影響,，導致服裝消費市場還存在整體不均衡的表現(xiàn)，但隨著時間的推移,，這種差異量將會快速持平,。

3、調(diào)查結(jié)果,。

1)性別：

答案總數(shù)量：100,。

2)年齡：

答卷總數(shù)量：100。

3)能接受的服裝價格：

答卷總數(shù)量：100,。

4)經(jīng)常購買服裝的地方：

答卷總數(shù)量：100,。

社會實踐報告表格式篇六

第一次參加社會實踐,，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。

近三個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。

我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,，那就改變一下適應它的方法,。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。

遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三:管理者的管理

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。

實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。

實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。

而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。

認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。

認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導,。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。

只學不實踐，那么所學的就等零,。

理論應該與實踐相結(jié)合,。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。

它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。

半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。

是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙,。

現(xiàn)在的`亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利,，不顧城市的美觀,，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告,。

他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,，但他們還是那么做了。

看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。

我在清理那些廣告紙的同時,，也在邊罵那些亂貼廣告的人,。

我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累,，手都軟了,，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活,，在生活中體會到一些東西,。

做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來,。

在做這個活動的過程中,，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈,，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力,。

曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯,。

那些年輕人真是太不懂事了,，我覺得應該增強對年輕人的教育。

為了城市的美觀,，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,，那樣的城市會更好看。

我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,，都不知道多動手做一些家務了,，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,，以后能在社會上更好的立足,。

平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,，現(xiàn)在的學生過于懶惰,，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后,，要怎么去面對更多的考驗,。

在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛,。

每年有很多的人在外當志愿者,，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境,，愛護環(huán)境”,。

我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護,，環(huán)境將會惡劣,，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方,，我們應該加以保護,。

通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。

學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題,。

沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的,。

現(xiàn)在我們的學習科目——物理,、化學、生物,，都要通過很多的實驗來得出最終的結(jié)果,，可以得到我們原先不知道的一些東西。

只有做了實踐才能得到這些道理,，不是嗎?1978年,，中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

這些都證明,，只有真真正正的去實踐過,，才能的出真道理。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,，我們應該知道實踐的重要性了,，在很多時候都需要去實踐。

希望學校以后多做一些實踐活動,，以便增強我們的能力,。

春華秋實，歲月瀟湘,。

轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了,。

記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學。

”第一次參加社會實踐,，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。

通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。

近三個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我在實踐中得到許多的感悟!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,，那就改變一下適應它的方法。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。

遇到不懂的地方，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值。

今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。

堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

一切認識都來源于實踐,。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。

實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。

實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。

而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。

認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。

認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。

只學不實踐,，那么所學的就等零。

理論應該與實踐相結(jié)合,。

另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。

要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

一個月的實習生活,，說長不長，說短不短,，雖未承擔過什么重要的工作,，但卻也堅守本職，勤于學習,，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。

希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

實踐,，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識,，讓我們在實踐中鍛煉成長,、磨練成才。

社會實踐報告表格式篇七

經(jīng)過半個月在龍州方略益民藥店的實踐見習,，我們的任務順利完成,。不管是在哪些方面收獲頗多，作為一名藥學專業(yè)的學員,，只學習書本知識是遠遠不夠的,，是不能學以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識應用到實際中,。這段時間發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足,，今后將繼續(xù)努力學習,。

我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥,、西藥,、非藥及一部分器械，現(xiàn)將見習學習情況作一個總結(jié)報告,。

一,，初來咋到，更加嚴格要求自己,。

第一天,，因為沒有過實踐的經(jīng)驗，所以安排到店里的時候,，看的一切既熟悉又陌生,；熟悉的是看到我們學習的藥品，終于可以大量接觸到了實物,，有個好機會在實際銷售中更了解它們,；陌生的是對于這些藥品，只不過在書本中接觸到的基本藥理作用,，銷售技巧也是在書本中談到的前人的經(jīng)驗,，所以看的有些眼花繚亂了，一時不知道從何下手,。

在此期間,，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己,，不畏酷暑,，虛心求教，認真工作,。每天負責藥品擺放,，清潔整理，標簽價碼對應等工作,。顧客在藥店購藥時,，因為感冒會買幾種感冒藥同時服用；因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用,；因為稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥,，這時，我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,，多藥聯(lián)用有可能會造成重復用藥產(chǎn)生藥物不良反應,，多種抗生素合用有時不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會產(chǎn)生藥抗，使治療失敗,，所以就要提醒他們應該對癥下藥,。特別是老人小孩用藥時，要認真耐心詢問其癥狀,，判斷正確,，再給他們介紹合適的藥品，嚴格其用法用量,。

二,，加強制自身學習，提高專業(yè)知識水平和認識,。

通過這兩個星期的學習,，不緊學到了很多書本上沒有的知識，而且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗,。但是還是使我們認識到自己的學識，能力和閱歷還很欠缺,，所以在工作中比呢個掉以輕心,，要更加投入，不斷努力學習,，書本上的知識是遠遠不夠的,，而且理論和實踐相結(jié)合才能更好的讓我們了解知識，更好的把知識帶到現(xiàn)實中,。

在藥店里做事要有所顧慮,，不能隨心所欲，重要的是秉承一種學習,，認真的態(tài)度,。同時工作不僅需要熟練的專業(yè)知識和技巧，還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德,。在接到中藥飲片的藥單時,，首先要學會審單，中藥的十八反十九喂要背好,，有毒藥品要注意用法用量,，還要學會稱量，單位換算,。

當然,，要熟悉藥品的分類，如要點大致分有非處方類的有,；兒科用藥,，感冒類，呼吸道類,，腸胃類,，婦科類,。處方類的有；消炎鎮(zhèn)痛類,，肝膽類,，心腦血管類，婦科類,，腸胃類,，呼吸道類，抗生素,，兒科類,。其他還有外用類，滋補類,，醫(yī)療器械,。還有非藥品區(qū)。

當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術(shù)了,。在拿藥的時候,，對不同的年齡，性別和不同程度的人,，藥的取拿是不同的,，特別是小孩和孕婦的用藥特別小心，謹慎,。其次在拿藥的時候,，要用禮貌的態(tài)度去接受患者的咨尋，了解患者的身體情況,，同時向患者詳細講解藥品的性質(zhì),，功能，用途和用法及注意事項,，同時也要尊重患者的主觀意見,。對每一位顧客負責。

我對這個銷售行業(yè)的要求也有了新的認識,。藥品銷售是一種綜合性質(zhì)的行業(yè),，除了有良好的專業(yè)知識外，還要具備優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度和售藥技巧,，這就說明要具備良好的職業(yè)素質(zhì),，顧客一般都有自己喜好的牌子藥，一量這個藥沒有什么大太的療效減輕不了病狀,，他們就會改選其它品牌的藥物,，如電視臺廣告中經(jīng)常出現(xiàn)的如感康、白加黑、斯達舒,、三精藥等等,，較多情況下聽從藥師推薦。這時候就應該向顧客推薦適合的藥品,，介紹藥品的功能主治,、用法用量、使用禁忌,，當然還有價錢方面的問題,，醫(yī)囑很重要，這關系到病人的用藥安全問題,。

三,，遇到的一些問題與解決方法。

現(xiàn)在企事業(yè)單位都為自己的員工辦理了醫(yī)療保險卡,，在配備了刷卡機的藥房或藥店里刷藥十分的方便,，但有時候也會遇到一些麻煩，如停電故障導致刷卡機無法使用,、顧客的醫(yī)?？ㄏ挪荒苁褂谩,；蛘呓o她們結(jié)賬時比較慢。這些事情發(fā)生后,，都必須與顧客說明原因并請其原諒所帶來的不便,。這個過程中，大部分顧客都表示理解,，一些熟識的老顧客會將醫(yī)?？ǚ胖迷谒幍陜?nèi)，等下次來時再來取,，當然這也是該藥店信譽保障的一個體現(xiàn),。

有時也會遇到這樣的問題，因為藥架上的藥品品種繁多,，在拿藥品過程中速度比較慢,，這也會導致顧客對自己的意見。對于這一方面,，我得提高自己的業(yè)務水平,，平時多看多練，記住品名及放置位置,。還有一個障礙就是,，因為藥店是多數(shù)是面向縣里的人，所以大多數(shù)說的本地話，這對與我們的溝通就有一定的障礙,，這時要語氣平和,，有禮貌，遇到不懂的地方認真詢問,，不可以馬虎大意,，那時一定要注意力集中，防止聽錯或漏聽,。

通過短短兩個星期的見習,，我對自己的能力有了一個更深的了解。我覺得這是一次非常有意義的實習,，不但鞏固了藥學知識,，而且通過這次實習不僅鍛煉了我的實踐能力，還鍛煉了我與人接觸,、與人交往的能力,，增強了團隊協(xié)作能力。

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社會實踐報告表格式篇八

為發(fā)揚中國“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德，樹立尊老敬老新風,，7月3日下午,，我系暑期三下鄉(xiāng)5名成員奔赴山西省昔陽縣中心敬老院，看望老人,，奉獻愛心,。

頂著熾熱的太陽，經(jīng)過半個小時左右的路程,，我們到達了敬老院,。

在一棟較為簡陋的房子里，我們見到了一群非常和藹,、慈愛的老人,。

縱使生活的環(huán)境并不完美，但他們依然用歡笑向我們傳播了滿滿的正能量,。

成員們在跟老人們進行了親切的問候后,，將自己帶來的禮物送給了老人們，并與老人們展開了熱鬧的交談,。

其中有一位89歲高齡的老爺爺,，一直給我們講述他們那個年代的奇聞趣事，告訴我們在那個動亂的時代,，共產(chǎn)黨是怎樣為了人民的安定而艱苦作戰(zhàn),，教育我們一定要憶苦思甜,。

雖然他的臉龐因為飽經(jīng)歲月的風霜而布滿了皺紋，但他的一言一行卻始終透漏著樂觀和感恩,。

我們的歡聲笑語透過窗戶,，穿過田野，一直傳到很遠很遠......

盡管大家在語言交流上存在障礙,，而且部分老人聽覺不好,，或是口齒不太清楚，但我系小分隊的成員們還是聚精會神地聽著19位老人的故事和一些“嘮叨”,看著老人們的笑容,，成員們也開心地笑了,。

在感受快樂的同時，我們也深深反思,，作為一名大學生,，我們又是否盡到了自己的義務，為社會為公益貢獻出了自己的綿薄之力呢,。

安逸的生活使得我們這一代人已經(jīng)逐漸淡忘社會賦予我們的使命,，而我們又該如何把志愿互助的精神繼續(xù)傳遞下去呢?在這短短的一段志愿服務時光中，我們收獲了很多的感動和感悟,，做志愿者的快樂就像冬日里溫暖的火苗,，雖然渺小卻點燃了整個冰冷的寒冬。

歷時5天的實踐時間即將結(jié)束,，此次通過開展敬老院慰問老人的活動,，讓老人們感受到了社會的溫暖以及對他們的關心，使他們對生活有了更多的憧憬和希望,，也進一步促進了和諧社會的發(fā)展,。

針對敬老院老人所出現(xiàn)的心理問題，小分隊成員提出建議,，希望政府能履行好提供社會公共服務的職能;加強公共基礎設施、公共衛(wèi)生設施建設：建立養(yǎng)老院基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,。

誠心誠意為老人服務,，盡心盡力解難事，堅持不懈做好事,。

而作為大學生暑期三下鄉(xiāng)小分隊的成員也要發(fā)揮自己的作用,，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

每個人的性格決定了他的愛好,，也同時反映了他在書店里的圖書選擇,，我們以學習小組為單位，組織了一次社會調(diào)查的活動,。

下面是我們調(diào)查的結(jié)果以及收獲,。

時間：xx年2月17日 星期日

地點：泉城路新華書店

早上10點左右,，書店里不算多的讀者分散在各個書架旁。

有的是隨便翻看,，漫無目的的翻閱;有的是聚精會神的學習,，在書中汲取知識;還有的是在為自己的孩子選書……可能是人少的關系，導致我們沒法進行計劃的調(diào)查,。

一個小時匆匆而逝,，11點多，書店的人潮上來了,。

我們開始進行調(diào)查,，調(diào)查結(jié)果如下：

喜歡當代小說的人數(shù)不算多，共八人左右,，部分讀者喜愛的理由是比較靠近生活,，有親切感，比較適合平時在閑暇的時間進行閱讀,，熱愛中國古典文學的讀者也在少數(shù),，共七人，有的讀者喜愛是因為想多了解一下古典文學這方面的知識,，有的`讀者喜愛是因為是這方面的愛好者,，研究這方面的知識。

科普科幻類的書架旁,，大部分都是兒童,，共有14人。

他們每個人手中的書都有所不同,，其中最受歡迎的是《科幻小說精選集》,，原因是內(nèi)容全，而且很吸引小讀者,。

快開學了,，當然最受歡迎的圖書還是學生用書、教材用書,。

每個學生都在為迎接新的學期而做著充分的準備，購買學習用書的人數(shù)也居多,，每個學生都對自己的薄弱點做著充分的估計。

通過調(diào)查,，明顯的看出，購買學生用書的人數(shù)最多,，可見學生們對學習的熱情很高啊。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯,。”一個人的生活中沒有書籍,，就好似昏暗的夜里沒有光亮。

逆水行舟,，不進則退,，假若你的生命里沒有書籍的渲染,，那你也不再會原地踏步，而會退步,，甚至被整個世界所拋棄,。

讀好書,，好讀書，讀書好,。

讀好書,，我們會豁然開朗;好讀書,，我們度過的時光會更有意義;讀書好,，會讓我們眼前一亮。

社會實踐報告表格式篇九

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,，還有我的這次社會實踐,。讓整日呆在象牙塔的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,?；蛟S,，這種真切的體會,，才是最寶貴的收獲。

整個八月份的時間我都在打工,，這次選擇的工作地點是在家樂福大世界店,，因為九月份開學的來臨,，所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,，面臨孩子們的開學,，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球,。

剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作應該會很輕松,。可是不然,，上班之后,，不久要按家樂福員工的上班時間,，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結(jié)束,。晚班在九點半的時候下班,，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了,，在路程上每天坐公交車還是有點辛苦,。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,，還是比較輕松的,，只用負責自己份內(nèi)的工作就好了，可是在超市里,，每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作,，每天還要幫助家樂福負責本課其他的商品,。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價,，看是否降價或是漲價。如果有新的商品,，還要幫忙上貨,，整理花車，負責整理散貨的歸類,。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好,。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,，還要做很多除此之外的事情,。剛開始的時候,，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,，其他的`工作不應該我負責,?？墒枪ぷ鲙滋熘螅乙裁靼琢诉@些好像都是超市里面的規(guī)矩,，作為促銷員不僅要為廠商工作,，同時還要為商場工作?，F(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習慣了,，忙忙碌碌的,，也很充實,。

超市里每天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友,，這個時候正好是練習自己英語口語的機會,。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,，這樣的場合,，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達能力,，這些都是在學校里學不到的,，是靠自己在社會上的積累得來的?，F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學生,，應該一種學習的經(jīng)驗來看待工作,，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作,，實踐社會的資本。

在家樂福里面工作,，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,，雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,，今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,，明天領導來了,，又讓把商品擺放在其他的位置,。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時間和人力,，我覺得這些就應該盡早安排好,，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,，就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元,，因為當時可能是還剩了很少的貨,，所以價格很便宜,。八月份的時候，廠家又來了很多同款的書包,，這款書包的原價是199元,，現(xiàn)在促銷價是148元,。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少,，難道是因為現(xiàn)在要開學了,，買書包的顧客每天都有很多,，所以這價格就相差了這么多?現(xiàn)在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道,，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右,，現(xiàn)在銷售給顧客的價格是150元左右,，一款書包超市的利潤就將近五十元左右,，利潤相當于進價的二分之一,，所以超市每天的利潤應該是很大的,。

社會實踐報告表格式篇十

第一次參加社會實踐，感慨頗多,，得到許多,，學到良多,，活到老學到老，人就是在不斷學習和磨練中得到成長。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情,，這種感覺真的很不一樣。

真的希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

大學生除了學習書本知識,，還要進行社會實踐。

因為很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。

大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,，獨立工作，獨立就解決問題的能力,。

所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力。

同時在實踐中幫助別人

這個暑期父母的期盼和自己的努力下,，我有幸來到杭州先鋒電子技術(shù)股份有限公司進行暑期社會實踐,，時間為2016年7月17日—2010-7月30日。

回想當初報名時,，我毅然地決定來參加這次的暑期社會實踐,，因為我想趁這次機會更早地踏入社會,、體驗社會、了解職場生活等,。

在來之前,，也給自己訂了幾點實踐目的：

1,、 了解,、學習專業(yè)知識

2,、 了解公司的管理制度

3、 提高自己的溝通能力

4,、 從實踐中尋找自己的不足之處并加以改正,。

在這十幾天里,，我實踐的主要部門人力資源部，所訂的實踐目的基本完成,。

在人力資源部實踐，在這里有一種很親切的感覺,，第一天在這簡老師給我們上培訓課，送給我們幾句話：當你思考大于行動里,，你要“行動”：當行動大于思考時,，你要“思考“,。

也告訴我們要善于抓住第一這個機會。

在這我們的主要任務是整理檔案資料及做兩份調(diào)查報告,。

整理檔案資料是一件比較簡單,、機械,、繁瑣的事,，但是我能夠認真地去對待,，不以事小而不為，而是清楚地知道：不積小流無以成江海,，不積跬步無以致千里。

在整理資料的過程中也可學到很多,，學著人力資源部怎么歸類、整理資料,，自己學著以后怎么來整理自己的資料,，也從中發(fā)現(xiàn)百宏的員工情況,，更可貴的是從整理資料中發(fā)現(xiàn)問題如：員工的性別問題及入場時間等處出現(xiàn)錯誤,，讓人力資源部能夠及時修改。

能夠在簡短的時間里給公司留下好的印象,，簡老師夸獎說：你們做事都很認真幫了我們不少忙。

自己也從中明白：越簡單的活,，你就要越細心。

而從兩份調(diào)查報告中了解了百宏員工的思想動態(tài)及員工對公司一些規(guī)章制度,、設施等的看法，也從簡老師那學到怎么去分析一份調(diào)查報告,，要從哪些方面,，要怎么體現(xiàn)等,。

同時也溫習了辦公軟件的使用。

在實踐之余,，也常常與員工,、部門職員,、主任、經(jīng)理等聊天,，了解一些公司情況,，也從他們身上獲取一些工作經(jīng)驗、溝通能力等,。

自己則堅持每天寫實踐日記，定時做實踐總結(jié),。

短期的社會實踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用,。

回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了，孝順多了,，脾氣也變好多了,。

學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,，會讓我們從中收益匪淺。

社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費錢了。

更重要的是社會實踐活動給我們這些生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會,。

深入社會，同社會中的各色人打交道,、談心交流,，思想碰撞出了新的火花。

從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去、到社會中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。

這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。

我是一名大二學生，即將走上社會,，更應該提早走進社會、認識社會,、適應社會,。

雖然我這次的實踐活動與我所學的專業(yè)沒有什么直接的聯(lián)系,，但是我認為無論我學的什么，增加一些實踐經(jīng)驗都是必要的,。

社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。

尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。

通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。

就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。

通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天,。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干。

社會和大學一樣,，也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉?基礎。

社會實踐鍛煉了我,，也培養(yǎng)了我，通過社會實踐這樣一種形式,，使我在各方面都得到了充分地成長，同時,，社會實踐也成就了我，不論我們的實踐方式有何不同,，社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上,，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。

社會實踐是一個窗口,，通過這個窗口，幫助我們大學生認識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。

第一,，勤工儉學，拓展自身的知識面;第二,，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，擴大與社會的接觸面,，以便在畢業(yè)后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。

我開始了我這個假期的社會實踐

這是我上大學以來的第一個暑假,，理所當然要回家和父母親人團聚,。

不過身為當代大學生,。

我準備找一份工作，在母親同事的推薦下,，我找到了兩份家教的工作。

這是我大學假期的第一份社會實踐工作,。

這樣我得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會，使我的寒假生活更加豐富多彩,。

通過家教工作讓我學會了許多，體味了許多,，思考了許多……

第一篇 可憐天下父母心

在上大學期間，我加入了學校的家教協(xié)會,，并且在會長們的幫助下也找到了份家教,，本人高中數(shù)學，特別是高三數(shù)學很好,。

我的家教正好是教高中數(shù)學,。

因此,，對于家教有一定的經(jīng)驗,。

我教兩個學生,，他們叫付慶?和馬天哲,。

第一次到他們家做客,，他們的父母熱情地招待了我,，與我在客廳里誠懇地交談了很久。

從他們的性格愛好談到了他們的學業(yè)特長,。

因此,，第一次了解他們時,，是通過與他們交談籃球開始的。

在交談中,，我了解到以下情況：他倆都有很強的求知心,，但是幾年來都懶于學習，貪于玩樂,。

”由于上述諸多原因，他們的成績很不盡如人意,。

父母都對他們抱以很大的期望,，希望他們能夠考上一本大學。

而他們現(xiàn)在的學習情況,，讓他們的父母感到擔憂,。

在交談中,，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的,。

他們看的很遠,，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,，同時感到肩上的擔子很重。

我也有信心提高他們的數(shù)學成績,，我在家教協(xié)會里學到了不少關于如何更好的家教,，并且我的高中數(shù)學水平我很有信心,。

第二篇 未經(jīng)雕琢的頑石

家教的第一天，他倆在學習上都很隨意,，對自己要求不嚴格。

我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務不是講課,，而是幫助他們端正學習態(tài)度,。

第一天,，我了解到他倆的數(shù)學水平,。

進而我知道如何提高他們的數(shù)學成績。

最先我挑他們學的最差的章節(jié)來講,，因為是高中數(shù)學,，每個考生面對的是那張高考卷子,，我也是按照高考?？家卓键c分重點來講解，使他們在每章的學習中都學明白,。

總體而言,，感覺第一天的收獲還是不錯的,。

當天回到家,，我把一天的課程回顧了一遍,，總體感覺還是可以的,。

歸納了一下,，有幾點需要改進：

一,、在講課方面,，我需要分清楚什么是重點,，不是重點的可以略講,，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽,，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓他們在以后的考試中,，成績有所提高,。

如此,，才是補課之功效有所發(fā)揮了。

二,、在講的過程中,，我應該盡量耐心點,，慢慢的給學生講,，畢竟他們的數(shù)學不好，因為成績不好,，才找家教的,。

可能有些我認為很簡單的對他們并不是那樣，切記不能煩燥,，不能講了一遍他們沒聽懂就對學生發(fā)火,，這樣只能適得其反,。

這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病,，所以后來我改了很多,，盡量讓自己耐心,。

三、在習題布置與講解上,，我要盡量備備課,，一定要挑些有針對性的題目給學生做,，不能做了很多題，但是很多都不是重點,，不是考點，那樣更多的依然是浪費時間,。

另外學生甚礎比較弱,，也先強化了基礎才能夠去提高層次。

四,、最后就是要和學生處好關系,，要讓他們把我當朋友,，而不是老師,，這樣才能夠更好的溝通。

特別是在講空間立體幾何時,，我還教他倆玩魔方,，這樣大大提高了他們對空間立體幾何的興趣,。

隨后幾天,，我給他們講了我的學習經(jīng)歷和我的大學生活，給他們闡明了學生的職責和學習的目的,，讓他們對重點大學充滿興趣,。

他們似乎懂得了什么。

不時地點頭表示同意,。

此后,，我也經(jīng)常給他們聊類似的事,，不時地與他們交談學習體會。

他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。

每天上午教課兩個小時,，下午教課兩小時,，中午有一段吃飯休息的時間,。

因此,，我的嗓子很疲勞，但為了讓他倆聽清楚,，我買了金嗓子喉片清清嗓子。

第三篇 家教生活,，苦中有甜，喜憂參半

由于每天做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。

開始的幾天,，他倆聽課時,，時常會走神,，一副心不在焉的樣子。

有時,，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他們卻置之不理,，,。

好在我很有耐心。

每當他們走神時,，我都會提醒他們,，耐著性子給他們講下去,。

他們做題時,，喜歡看題，用腦子想而懶于動手試試做出來,。

聽課時,，也只是“洗耳恭聽”,，從未做筆記,。

這正是他們學習懶惰的體現(xiàn),。

我清楚地知道：他們有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟?/p>

記得有一次,，我給他們講解了,，他們聽課時,，顯得有些吃力,。

我講完后,，問他們是否還有疑問,。

他倆點頭表示全聽懂了,。

過了兩天,，為了檢驗復習的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵,。

這是我家教過程中遇到的最大的挫折,。

事后,，我不斷地反思：是自己的原因,，還是他們的原因?不管怎樣,，有一點很清楚：他倆根本沒聽懂,。

面對他倆的懶惰成性，我顯得“束手無策”,。

學習成績的好壞,，往往取決于學習習慣的好壞。

懶惰是學習的“大敵”,。

我只好不時地督促他倆，鞭策他倆,，使他們逐漸變得勤快起來,。

因為是高中數(shù)學，我當時學的好就是勤于動手多做題,，產(chǎn)生了興趣,，成績就很好,，我經(jīng)常這樣教導他倆，并且我在高中時整理的筆記總結(jié)的習題(錯題本)都給他們看了,。

這樣他們也會按照我的學習方法來學數(shù)學，從而提高他們的數(shù)學成績,。

第四篇 分別的日子

轉(zhuǎn)眼他們就要開學了，并且我也要回學校了,。

我結(jié)束了家教生活。

他們的學習態(tài)度比以前端正了許多,，學習也知道使勁了，他們的父母很感激我這段時間對他們的幫助,。

第五篇 家教總結(jié)與體會

為期一個月的教學,，我在不斷的改進中度過了,，在拿到工資的時候，我似乎很開心,，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊!但同時也讓我認識到家教所處的現(xiàn)狀：受高考考綱的影響，30%的學生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教,，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應的家教，這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分數(shù)比例高,。

聘請家教的途徑：63%的學生通過親友介紹，21%通過家教中心尋找,，16%學生通過同學的口耳相傳來尋找。

輿論的力量是大的,，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的,，同學之間也會相傳哪些家教的確“肚中有貨”,。

很多家長不惜重金,，也要為孩子請一個家教，即使家中并不富有,，然而省吃儉用,，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教,。

從一個層面上來說,，這是出于每一個家長對孩子“望子成龍,，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此,，養(yǎng)成了這種社會家教成風的習氣,，究竟是好是壞,，對孩子的學習究竟是否有幫助,，為什么現(xiàn)在需要補課的孩子會如此之多,，為什么在學校里他們不能夠把老師講的學好?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補些課?我想應該不是的,。

那么為什么現(xiàn)在的都需要補課?為什么在課堂上他們聽不進去?以往只有差生需要補課?難不成現(xiàn)在學生的主流都是差生了?這的確是個嚴重的問題!

我想很大一部份是社會形成的這種補課風氣，使得家長看到人家孩子補了,，想到自己孩子沒補就擔心自己的孩子會落后,，會比別人家差，于是明明自己孩子成績不是很差,，也讓孩子去補課,，這樣孩子明明懂了的東西還要去補，純粹是浪費了時間,，沒有學到更多有用的東西,，成績還是沒有提高，甚至還不如從前,。

這樣,，補課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學習積極性也漸漸消失,。

當然,，我不是指責這些家長拼命的給自己孩子補課，畢竟他們也是想讓孩子成績更好,，只是,，也許他們的方法不對,，誠然這一點也不是我可以去改變或糾正的，甚至我的看法也并不一定就是對,，可是這種全社會都興沖沖的去補課,，我想的確不是一件什么好事，如果要花如此多的錢去自己補課,，那么學校這種東西似乎可以不存在了,，還免得你花這么多錢，直接去考試就可以了,，所以花最少的錢讓孩子在學校就學好,，回家要做的就只是復習了，這才是上策,。

豐厚回報使做家教火爆,。

當問到一些假期留校做家教的同學時，他們直言不諱,，甚至還主動為我算了一筆賬：一份家教一般市場價是35元/時,，一次最少2個小時，如果以全天做4個小時計算的話,，那么一天的收入就是140元,，一個月下來就能拿到4200元。

這對于在校大學生來說,，是一筆可觀的收入,，兩個月下來賺足8000元，下半年的學費就不成問題了,。

我想正是如此豐厚的回報促使得大學生家教十分火爆,。

每年假期留校的大學生為數(shù)不少，他們除了報考各種學習班之外,，大多數(shù)都是留在學校成為“打工一族”,。

據(jù)我所知，假期市場為大學生們提供了各種勤工儉學的機會,，譬如推銷,、市場調(diào)查、發(fā)傳單,、制作網(wǎng)頁等,，但這些都是要花費很多的時間，消耗很大的精力,，相比之下,，做家教就顯得很輕松了。

“去學生家里又吹空調(diào)又喝飲料的，學生在一邊做題,，隨時指點一下,，而且教的內(nèi)容很淺顯，兩個小時下來過得挺舒服的,。

”我們學校在校學生就對我說：“這是用我們自己學到的知識在賺錢,，很輕松,、很滿足,。

”

做家教賺的不只是錢，談到做家教的體會,，許多當過家教的大學生說：“其實,，寒假做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才,，加強與人交流的能力,，也是對自己知識的肯定。

見識不同的人,、不同的家庭,，學會怎么做人、與人相處,，提早適應社會,。

”的確，大學生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補,，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,，增強他們進入社會的信心。

當家教的過程中,，就是人與人交流的過程,，在這之中，大學生可以提前感受下社會是什么樣的,，在和家長交流的過程中,，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢,，你就要搞好和雇主的關系,，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上,。

在教學的過程中,，你也可以在教導過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題,，不斷的改進,，問問自己怎樣才能讓學生學的更好，成績提高的更快，讓他們真真正正的在你教的過程中,，在腦中領悟到知識的本質(zhì),，而不再局限于淺顯的表層。

搞好與學生的關系,，讓學生喜歡你,，這樣你就可能多了份固定的工作了，父母聽到孩子說你補的好,，以后就定了,，就是你了，給我孩子補課,。

綜上,，談到做家教的最大感受，這位同學說得很簡單,，“用心和學生溝通,，做他們的朋友”。

這一點和我倒是持相同觀點,。

我們都要用心的去做每一份事,，做家教如此，做任何其它的事都是這樣,。

家教生活讓我想起了很多東西,，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕,，孩子生長在如此的環(huán)境里,，個別甚至不會去吃苦。

上學放學有人接送,，提出的種種要求都會得到滿足,，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。

生活如此安逸,，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣,。

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要,。

以上就是我的收獲和體會,。

這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受,，才能對這件事有比較實在的,，深刻的認識;還有一點就是，世上無難事,，只怕有心人,。

這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對我以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

社會實踐報告表格式篇十一

我們走進報學校衛(wèi)生院宿舍三樓的時候,，一位女醫(yī)生正在洗衣服,。一個臉盆用來泡衣服，一個臉盆用來搓衣服,。正在起勁地搓衣服,，而泡衣服的那個臉盆上的水龍頭卻開著，水溢出了盆外,。離開三分鐘,，水還在淌著，(調(diào)查得知：公家的水,，不要錢,，管他呢)小記者走到跟前，將水龍頭關上,。

[目擊二]：自家井水，不要錢,。

我們來到一個學校附近的農(nóng)民伯伯家,，正巧王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生，只見她擰開水龍頭將水放到最大沖拖把,，自己卻跑到屋里抹家具去了,。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費掉了兩桶水,，可以供給一個班40名學生全天飲用,。在這10分鐘時間里，有王阿姨出出進進,，但卻沒有上前把水龍頭關掉,。(調(diào)查得知：自家井里里抽上來的水，不要錢,，你管得著),。

[目擊三]：落后的洗車辦法：

我們在干杉街上一個摩托車修理部在沖洗汽車。洗車叔叔用高壓噴槍遠遠地對著汽車,，前后左右,、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢,，落到地面的水很快地流入下水道,，十來分鐘完成任務。洗一輛車消耗的水,，相當于一個人一天的生活用水量,。這種落后的洗車方法，有三大弊端：使用的是清潔的自來水;水不重復利用，大量地消耗著寶貴的水資源;含有機油的污水直接排放掉,，污染河水源環(huán)境,。

[目擊四]：不合理的包費制。

用水要交水費,，大概絕大多數(shù)人是認可的,。但是，在很多地方至今仍實行著不科學,、不合理的包費制比如,，單位職員在交納生活水費是只是象征性的交上2元/年，不管幾口人,，更不問是用了多少水,，實際上是鼓勵大家敞開來用水，造成水資源大量的浪費,。

[目擊五]：滴水成河,。

一滴水，微不足道,。但是不停地滴起來,，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定,，“滴水”在里可以集到3.6公斤水;1個水月里可集到2.6噸水,。這些水量，足可以供給予一個人的生活所需,?？梢姡稽c一滴的浪費都是不應該有的,。至于連續(xù)成線的小水流,，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,，每小時可集水670公斤,，每月可集水482噸。所以,，節(jié)約用水要從點滴做起,。

[目擊六]：水價偏低，用得起,。

我國的水價(每立方米水),，城市生活用水原水約為1元，工業(yè)用水原水約為1.6元,。同國外水價比,，都有明顯地偏低,。香港地區(qū)20元，東京22.8元,。中國水價真的是低得沒法再低了![民怨歌一首]：(安吉縣報福鎮(zhèn)退休干部黃爺爺講述)五十年代,，淘米洗菜;六十年代，洗衣灌溉,。七十年代,，水質(zhì)變壞，八十年代,，魚蝦絕代,。九十年代，拉稀生癌,。這首詩反映了黃浦江源的西迢溪被安吉縣老石坎造紙廠廢水污染后,，河邊的各村的地下水嚴重污染，村民們健康受損,，疾病纏身,，守著大河沒水喝。到了世紀末,，省市縣政府加強對環(huán)境污染整治,，水污染得到了控制，水漸漸變清了,。

1、你認為安吉缺水嗎?是8%否90%,。

2,、你認為上海的水質(zhì)好嗎?是15%否82%。

3,、你平時喝純凈水嗎?為什么?是25%否70%。

4,、你認為我們應該節(jié)約用水嗎?是65%否35%,。

5、你平時有沒有重復用水的習慣?是30%否70%,。

本小組6位同學共訪問了二十個家庭,。受訪的二十個家庭中，針對“你認為安吉缺水嗎”這一問題上,，回答是的占8%,，回答否的占90%，這說明大部分安吉人對水資源沒有清醒的認識,?！澳阏J為安吉的水質(zhì)好嗎”，回答是的占15%,，回答否的占82%,，的確,，對我們報福鎮(zhèn)一個山區(qū)來說,，水質(zhì)比較好,?！澳闫綍r喝純凈水嗎”，回答是的占25%,，他們的理由是純凈水干凈,，讓人放心，而且比較方便,，也有認為喝純凈水是一種時尚,。回答否的占70%,，原因是純凈水較貴,，自來水燒開了一樣能喝;“你認為我們應該節(jié)約用水嗎?”,，回答是的占65%,，回答否的占35%，這說明人們具有一定的節(jié)水意識;“你平時有沒有重復用水的習慣?”,，回答是的占30%,，回答否的占70%，這表明,，在現(xiàn)實生活中,，真正身體力行，節(jié)約用水的不多;回答是的老年人居多,，年輕人較少,。

[目擊評論]：記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些水龍頭還存在漏水現(xiàn)象,。以記者調(diào)查的20戶人家為例,，共有水龍頭56只，其中頻繁使用的是32只,，因水龍頭故障(關不緊)和人為原因滴漏水每天平均1-2只,，每天至少1只會滴漏過夜,。1只水龍頭每天漏水量是0.2197立方米，每月漏水6.6立方米,。

社會實踐報告表格式篇十二

暑假已經(jīng)到來,，許多的學生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),，還可以進行體育鍛煉,，參加各種補習班，或外出旅游等等,。假期本就是一個放松的時間,，可以隨性所欲。

問題的提出,。

輕松愉快的暑假是每一個中小學生所向往的,。那么，在暑假期間學生們又在做些什么呢?他們是在家復習功課,，和父母出門旅游,，還是參加各種各樣的學習班培養(yǎng)自己的特長等等。中小學生的暑假還存在哪些問題?學生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,，我對當?shù)氐闹行W生的暑假生活進行了調(diào)查,。

現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作，平時父母上班,，孩子上學,。可到了暑假,，學生常常是自己在家,。20xx毛概社會實踐調(diào)查報告字文章。沒有了父母和老師的看管,，這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中,，學生的人身安全是的隱患,。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，超過6成的學生在暑假期間是獨自在家,，沒有父母或其他大人的照看,。他們安排自己每天的生活，什么時候?qū)W習,，什么時候看電視,，什么時候出去玩，什么時候參加課外的補習班盡管每個學生的暑假生活會有所不同,，但基本的內(nèi)容是一致的,。

值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學生打發(fā)假期時間最常去的地方，另外，暑假天氣炎熱,，很多學生為了避暑去野浴,，這都是很危險的行為。據(jù)調(diào)查,，本市有一半以上的中小學生,，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里，給孩子們生命安全造成了很大的隱患,，也給家長的工作和學習帶來了很大的影響,。如家住本市湘北市場姓王的同學，今年14歲,，暑假的第一天進游戲廳玩耍,，另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣，王不肯,，楊便操起椅子向王猛砸,，爾后又用木棒打其后背，將王打得鮮血直流,，暈倒在地,，終因搶救不及時，流血過多而死亡,。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,，便和幾個同學去附近農(nóng)村的壩里游泳，胡本來還會游幾下,，但由于水草纏身,，一時慌張，弄不清方向,，他拼命地往深水處掙扎,，終因體力不濟而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,，一時支持不住,，心臟病復發(fā)，搶救無效而死亡,。

如果這些學生有大人的照看,，有人來管理他們的生活，這些慘劇或許就不會發(fā)生但既然已經(jīng)發(fā)生,，我么就要從中吸取教訓,，避免類似時間的再次發(fā)生。

暑假的時間很長,，很多家長并不放心把孩子單獨放在家里,。于是,，家長為孩子報學習班，既希望能培養(yǎng)學生的某些特長,，又能讓學生的生活有些規(guī)律,，畢竟學習班里有老師看著學生，情況會好些,。

根據(jù)有關部門的數(shù)據(jù)顯示,，32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班，但喜歡參加課外輔導班的孩子數(shù)只占6%,。數(shù)據(jù)顯示,，家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%，學習科目主要集中在英語,、計算機,、數(shù)學、文藝等方面,。其中,，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績，26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣,。

所以在暑假期間經(jīng)?？梢钥吹胶芏嗟膶W生背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機,，開設各類的補習班招攬生意,。

作為假日經(jīng)濟的一種延伸，長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟效益的黃金時期,。這對有些孩子而言,，假期卻十分難過，他們那望子成龍,、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班,、特長班，對此,，家長們也有自己的難處,。

學生家長更踴躍。對于各種培訓和家教補習,，家長似乎更為熱情。早在暑期前夕,，許多家長就開始精心設計孩子的暑期生活,，到處收集有關培訓的廣告、打聽其教學質(zhì)量,、觀望別人參加那些培訓;還有的家長四處托人尋找本科,、研究生當家教,，經(jīng)過面試和篩選，留下最滿意的,，來給孩子進行一對一的補習,。參加培訓、請家教幾乎形成了一種爭先恐后,、你追我趕的風氣,。家長之所以熱衷于送孩子進班學藝原因有：一是學生升學的形勢嚴峻。中小學生都希望進入市內(nèi)重點學校,，但人多名額少,，向重點中學進軍不僅是文化成績大戰(zhàn)，更是特長大比拼,。激烈的競爭不僅給學生帶來巨大的壓力,，也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多充電,，以期考上理想的學校,。二是對部分家庭而言，孩子一個人呆在家里不放心,，的辦法便是送去參加培訓班,。三是學特長可以為孩子將來更好地適應社會打好基礎。知識經(jīng)濟時代越來越需要全才,，多一門特長便多一門謀生的本領,。四是英語、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎技能,，如果不從小就進行這方面的學習和鍛煉,，將來會很難適應。因此,，如常德市內(nèi)的少兒英語培訓,、電腦培訓生意興隆、人滿為患,。

學生減負愿望落空,。對常德市城區(qū)隨機抽樣30名中小學生調(diào)查結(jié)果表明：學生對暑期參加培訓班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓班的有6人,，參加二種培訓班的14人,，參加三種培訓班的有8人，參加四種培訓班的有2人,。少部分學生自主意識較強,，有參加培訓或請家教的要求，能主動選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤柊唷５蟛糠謱W生,，尤其是小學生對培訓和補習是帶有抵觸情緒的,。由于年齡小，沒有形成自己的觀點;或是害怕家長,，不敢發(fā)表自己的意見,。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓或請家教補習的安排,，他們也就接受,。但如果壓力太大，他們有時也會發(fā)泄心中的不滿,。如本市紫橋小學上三年級的陳同學,，暑假期間每天要學兩個小時的英語，1個小時的古箏,，1個小時的鋼琴,。回家后還要做暑假作業(yè),、讀英語,、練琴。小女孩常向媽媽*說：無聊比讀書還緊張,，并強烈要求出去旅游,。12歲的鄭同學在本市中學(長怡)讀初一，她不僅成績好,，而且多才多藝,。暑假里她有四門課程：英語、手風琴,、書法,、舞蹈。雖然平時很自覺,，但辛苦久了,，有時也忍不住想出去玩，偶爾還會來個先斬后奏,，先玩一兩天再說,。可見,，愛玩是孩子的天性,。7月中旬常德市氣溫高達39度，室外氣溫有的高達42度,，街道上行人稀少,，偶爾看見幾個,，但大多數(shù)是趕著參加各種培訓班的孩子們。

暑期亂辦班,、亂收費現(xiàn)象較為嚴重。暑假補習班眾多,，但補習質(zhì)量參差不齊,，收費與辦班質(zhì)量相比懸殊。如：本市東方紅小學,，幾位家長為了管好孩子,，同時又解決小孩假期學習知識，一并請了一位自稱是富岳外國語學院的老師,，給孩子們輔導英語,。學期一個月，學費每位220元,，頭幾天教得還算滿意,，于是家長們都很樂意地交了錢，但之后幾乎天天遲到,。20xx毛概社會實踐調(diào)查報告字各類報告一位家長直言不諱地說：師者所以傳道,、授業(yè)、解惑也,，傳道是第一重要的,，你這樣天天遲到怎能給學生作表率呢?這位老師不僅未改正，而是撒手一去不復返了,。使得這幾位家長互相責備,，而卻又無奈之至。暑期亂辦班,、亂收費現(xiàn)象較為嚴重,。據(jù)調(diào)查，目前除少數(shù)培訓班比較正規(guī),、有執(zhí)照外,，大部分都是短期的經(jīng)營，沒有辦理營業(yè)執(zhí)照,，有些培訓班教學水平的高低,、師資力量的強弱無從知曉，培訓市場因而良莠不齊,。常德市文化培訓每期時間一個月收費從200元到400元不等,，特長培訓班則還要高，如有些游泳班10天一期,，也要300元;如果請家教,，價格會更高，而且浮動也大。一般情況下,，家教是每小時10元,，但有些自身水平較高的本科生、研究生每小時15元,、20元甚至更高;市內(nèi)某些特長方面的名師如果進行一對一的教學,，每小時收費則高達5元、80元,。今年常德市各種暑期培訓班收費標準均比去年同期上漲,，有的上漲幅度高達100%，如：某英語培訓班去年同期每期(30天)為200元學費,，而今年同樣的天數(shù)收費卻高達400元,。

社會實踐報告表格式篇十三

姓名。

班級,。

聯(lián)系電話,。

實踐時間。

實踐單位,。

實踐內(nèi)容,。

實踐。

單位,。

意見,。

（蓋章）。

調(diào)查報告,。

家鄉(xiāng)巨變,、優(yōu)秀畢業(yè)生訪談、環(huán)境保護等,；

實踐論文或,。

心得體會。

2,、報告字數(shù)不少于1500字,；

3、本表于開學初一周內(nèi)由班級統(tǒng)一上交各系,。