每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
快樂的教師節(jié)日記篇一
您辛苦了!
這些年來,，
您為了調(diào)皮搗蛋的我們,。
付出的很多，
甚至,，
有過想放棄的'時(shí)候,，
但是，
您為了我們,，
不惜一切代價(jià),，
認(rèn)真的教我們。
你們把最寶貴的青春年華都付出了,，
只是為了我們,，
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，
以后好好的回報(bào)你,，
一定不辜負(fù)你的期望。
老師!
我會(huì)努力的!
相信我!
加油!
快樂的教師節(jié)日記篇二
告別了多姿多彩的暑假,，迎來了繽紛喜慶的教師節(jié),。在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我提前祝敬愛的老師們節(jié)日快樂,！
今年的教師節(jié),，我特想送一份禮物給韋老師。韋老師雖然只教了我一年語文,，但他為我們掏心掏肺,，盡心盡力，給我留下了深刻的美好的印象,。
我要在教師節(jié)的時(shí)候給韋老師送上一個(gè)心形賀卡和一束鮮花,。送上我親手制作的心形賀卡,，是為了感恩,，感謝韋老師一年來對(duì)我的悉心照顧,，感謝韋老師在我語文學(xué)習(xí)上給予的無私幫助,。記得有一次,，有道閱讀題難住了我，我只能空在那。韋老師不但沒責(zé)怪我，還親切地坐到我身邊，耐心地給我講解題目，我心里的那股暖流似乎到現(xiàn)在還在涌動(dòng)著,。想到這些,，我不由在賀卡上寫下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！表f老師像春蠶一樣,，為了我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn),。
送上鮮花,，是要祝愿我敬愛的韋老師像鮮花一樣,，永葆青春，活力四射,。我挑的是一束火紅的鮮花,，衷心希望我敬愛的韋老師生活、事業(yè)紅紅火火,，希望老師多笑容少憂愁,。
祝韋老師節(jié)日快樂,！祝所有老師節(jié)日快樂,，天天開心,！
快樂的教師節(jié)日記篇三
你們猜到了嗎——對(duì)，非常正確,。今天就是一年一度的第xx個(gè)教師節(jié),。
我也送了禮物，表達(dá)了我對(duì)老師的感恩,。無論哪個(gè)老師都好,。
老師，雖然經(jīng)常對(duì)我們生氣,，可是,，這也表達(dá)了老師對(duì)我們深深的愛。比如語文老師：晚上時(shí),，我們都睡了,，可您卻在那幾乎不熄滅的臺(tái)燈下批改我們的作業(yè)，您生病了,。病的是那么嚴(yán)重,。但是您還是拖著病來給我們上課。您對(duì)我們說：“有一次，你們?cè)趯懽魑臅r(shí),，我在講臺(tái)上改你們的試卷,，你們錯(cuò)得太多了。那時(shí),，我真想把你們的試卷撕碎,。可是,，看到你們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真寫作文,，我就硬生生忍住了。我在想：我還有這么多的學(xué)生,，我怎么能這樣做呢,？”聽了這幾句話，我們都露出了愧疚之情,。
是啊,，沒有老師辛苦的教導(dǎo)，哪來這么多聰明伶俐的學(xué)生成為祖國的棟梁呢,？我們作為學(xué)生,，應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩。
老師,，我們要感謝您,，感謝您多年以來對(duì)我們的關(guān)愛和照顧，感謝您在工作崗位上默默的付出,。我們?cè)谂?，要用的成績回?bào)您！
我再次對(duì)老師說一聲：老師,，教師節(jié)快樂,！
快樂的教師節(jié)日記篇四
今年的九月十日，我們和老師一起度過了一個(gè)快樂的教師節(jié),。
我們的班級(jí),，這樣布置的.：黑板上寫著，祝老師節(jié)日快樂這幾個(gè)大字,。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球,，屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里,。一切準(zhǔn)備工作就緒,，派一名“哨兵”去觀察老師的行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著,?！吧诒贝蠛耙宦暎骸袄蠋焷砹?”老師一開門,，阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球，給老師一個(gè)驚喜,。接著,，我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上，就像天女散花一樣,，美麗極了!老師也開心的笑了,。
快樂的教師節(jié)日記篇五
我們?cè)谶@詩情畫意的季節(jié)里，
迎來了一個(gè)神圣的日子,，
九月十日教師節(jié)。
在這完美的節(jié)日里,，
我手捧秀麗的鮮花,，
獻(xiàn)給您。
親愛的老師,，
有多少個(gè)不眼之夜,，
又有多少次燈光長明，
有多少日月輪回,，
又有多少個(gè)春夏秋冬,，
一縷縷白發(fā)，
是您走過的歲月蒼霜,；
一道道皺紋,，
是您譜下的不滅華章；
嘔心瀝血育英才,，
是您無私的奉獻(xiàn),；
天下遍桃李，
是您執(zhí)著的理想,。
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快樂的教師節(jié)日記篇六
2021年的9月10日,，是我們?cè)谛W(xué)生活中最后一個(gè)教師節(jié),。同學(xué)們想在這個(gè)日子表達(dá)對(duì)老師這幾年來栽培我們的感激與敬意，也想讓老師和同學(xué)們一起留一個(gè)美好的回憶,，所以放學(xué)后,，我們幾個(gè)班干部便留了下來，與掃地的同學(xué)們一起吹氣球,、按拉花,、排桌椅、寫板報(bào),，忙得不亦樂乎,。
第二天早上,，我來到教室，便看到了教室中充滿著節(jié)日氣氛的裝飾———黑板上寫著幾個(gè)美術(shù)字“老師,，您辛苦了,！”窗戶上掛著氣球；門上也貼著氣球,；還有的同學(xué)在忙著往風(fēng)扇上掛氣球,、清掃教室。于是我也加入了掛氣球,、清掃教室的行列,，與同學(xué)們一起干了起來。
過了10多分鐘,，同學(xué)們差不多來齊了,，教室也布置好了，這時(shí)負(fù)責(zé)“望風(fēng)”的魏冉跑進(jìn)教室,，說“快坐好,，王老師來了！”剛剛還有說有笑的同學(xué)們頓時(shí)停止翹首遙望,，馬上“正襟危坐”,，屏住呼吸，等著那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來,。
王老師走進(jìn)了教室,！幾乎同時(shí)，守在門后的同學(xué)與在門前,、門邊的同學(xué)一起向老師的臉上,、頭上、身上噴“雪花”,，撒彩色的亮紙片,，“突出重圍”后的老師簡直成了一個(gè)亮晶晶的“雪人”，就連眼鏡上也全是“雪”,。老師弄干凈頭上和身上同學(xué)們給予的“豐厚禮物”后,，同學(xué)們又紛紛送上了自己的禮物：鮮花、賀卡,、幸運(yùn)星,。老師都那不過來了呢！當(dāng)然,，隨后而來的呂老師也同樣遭到了同學(xué)們的“多面夾擊”,，自然也受到了一些禮物。
之后,，我們又分吃了蛋糕,，還相互往對(duì)方臉上抹奶油,，好不熱鬧！
老師說,，她們什么禮物也不要,，只希望我們?cè)谧詈蟮囊荒昱W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一起步入文軒中學(xué)的大門,，這就是給老師最好的禮物,。對(duì)，讓我們一起從現(xiàn)在開始,，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想吧,！
快樂的教師節(jié)日記篇七
教師是辛勤的園丁，為了使我們成為祖國的棟梁不知付出多少辛勞和汗水,。我們懷著敬愛和感激的心情迎來了九月十日——教師節(jié),。我們和老師度過了一個(gè)開心的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目非常精彩,，有歌曲,，有小品,，還有舞蹈和詩朗誦。李明和劉亮說了一段小品,，他倆幽默的語言,，滑稽的表演,，教室里充滿了笑聲。后來老師還唱了歌,，他唱得真好聽,，將聯(lián)歡會(huì)再次推上了高潮，歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲,。
通過這次活動(dòng),，我更加熱愛我們的老師。老師你很美麗,，因?yàn)槟阌弥R(shí)的光芒照亮了我們的心靈,，老師你很有學(xué)問，因?yàn)槟愕南ば慕虒?dǎo)才換來我們茁壯成長,，我一定要好好學(xué)習(xí),，以后報(bào)效祖國。
快樂的教師節(jié)日記篇八
雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。
敬愛的老師,。
時(shí)空的`流轉(zhuǎn),。
是把我與您之間的距離,。
越拉越長。
但思念的心,。
卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變,。
如春風(fēng)拂過。
百花齊放,。
如艷陽普照,。
碩果累累。
我最敬愛的老師,。
祝您永遠(yuǎn)健康快樂,。
您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀,。
不管明天會(huì)怎樣,。
還是從心底說聲：
感謝您。
您如一葉扁舟,，載著我駛向知識(shí)的海洋,。
老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂,。
快樂的教師節(jié)日記篇九
教師節(jié)快到了,，我想，一定有很多家長和同學(xué)們正在尋思著今年教師節(jié)送什么禮物給老師,。小月也為此而苦惱,。
教師節(jié)當(dāng)天，一陣陣雨,，一會(huì)兒停,，一會(huì)兒大。班主任陳老師走進(jìn)教室,，迎來的便是可愛的同學(xué)們那清脆悅耳的聲音：老師,！您辛苦了！教師節(jié)快樂,！陳老師非常感動(dòng),，同學(xué)們就開始送禮物，有的獻(xiàn)上一束花,，有的捧上一個(gè)小娃娃,，還有的送上幾只筆、一本筆記本或幾顆糖,，等同學(xué)們都送好禮物了,，一位名叫小月的女生卻在流淚。
下課了,，老師把小月叫到辦公室,，輕聲問她：上課時(shí),，為什么默默地哭呢？不等小月回答,，班里的小富二代翠翠手里揣著一個(gè)盒子走了進(jìn)來：老師,，這是我送您的一點(diǎn)禮物！陳老師接過那個(gè)精致的盒子,，打開一看,，哇！是塊精美的手表,。這么昂貴的禮物,，老師可不能收！陳老師一邊笑著說,，一邊把手表放回盒子里,，還給了翠翠。翠翠又想把盒子塞回老師手里,，可又被老師制止了,，只好說：老師，您以后在學(xué)習(xí)方面多關(guān)心關(guān)心我就可以了,！說完,，便走出辦公室，在門口偷聽老師和小月的對(duì)話,。
其實(shí),，小月早上就看到翠翠手里拿著這個(gè)盒子了,。小月問她：哎,，今天教師節(jié)你送什么給老師？翠翠打開這個(gè)盒子說：就這個(gè)表,。小月很吃驚說：這么昂貴呀,！翠翠平淡地說：這種東西我家可多了，今年我們六年級(jí)了,，老師再不多看著我們,，別想讀個(gè)好初中！小月疑惑了：考好的初中也要靠我們自己的努力,，反正我送小賀卡,。翠翠嘲笑道：就這個(gè)？哈哈她一邊笑,，一邊揚(yáng)長而去,。
想到這個(gè)場(chǎng)面，小月又哭起來,，陳老師忙幫她把眼淚擦干,，問：怎么了,？小月把來龍去脈都講給老師聽。老師微摸摸小月的頭說：一張賀卡在我眼中也是閃閃發(fā)光的禮物,，老師喜歡你的禮物,。小月從口袋里拿出那張親手做的賀卡，陳老師看了小心翼翼地收下了這份禮物,。門口的翠翠看到了這一切,，失望地離開了。
放學(xué)了,，下著傾盆大雨,，陳老師打著傘，手里握著那張精美的賀卡,，心里美滋滋的,！雖然天氣很冷，但這個(gè)禮物溫暖著她,，讓她沉浸在幸福里,。
快樂的教師節(jié)日記篇十
今天是教師節(jié)，是我們?cè)谛５淖詈笠粋€(gè)教師節(jié),。我們想為老師做些什么,，讓同學(xué)用微笑度過這個(gè)令人黯然傷神的教師節(jié)。
這天下午,，我們帶著蛋糕和盡心為老師挑選的禮物,，來到了老師家。老師先讓我們坐下,，給我們切了蛋糕,。我盯著手里的蛋糕：一塊蛋糕，包含了老師對(duì)我們的'愛,，也包含了我們對(duì)老師的感謝,，吃了蛋糕就意味著我們離畢業(yè)越來越近，同學(xué)們離分手也越來越近,。想到這里,，鼻子忽然有點(diǎn)酸，眼眶里不知道被什么液體充滿著,，它流了出來,，原來是淚。
吃完蛋糕,，老師開始拆禮物了,。看著老師打開禮物驚喜的表情，和紅了一次又一次的眼眶,，心里早已翻騰涌動(dòng)了,。這些年來，我們一次次的給老師惹著麻煩,，而老師卻默默在我們的身后解決著我們?nèi)堑穆闊?，關(guān)注著我們的成長。老師就像園丁一樣,，我們就像花朵一樣,，花兒沒有園丁的培育是不可能成長的。經(jīng)過時(shí)間和歲月的磨刻,，我們的心里慢慢的浮現(xiàn)出幾個(gè)字,，而這些字就是我們想對(duì)老師說的：我們愛您！
快樂的教師節(jié)日記篇十一
卡耐基一年一度的教師節(jié)終于來了這天陽光格外明媚白云映著藍(lán)天像一幅萬里畫卷,。一個(gè)背著書包的小姑娘手里捧著一大把鮮艷的野菊花走在上學(xué)的路上,。
“咦老師辦公室的窗怎么沒關(guān)呀？”小姑娘輕手輕腳地走過一年一度的教師節(jié)終于來了這天陽光格外明媚白云映著藍(lán)天像一幅萬里畫卷,。一個(gè)背著書包的小姑娘手里捧著一大把鮮艷的野菊花走在上學(xué)的路上,。“咦老師辦公室的窗怎么沒關(guān)呀,？”小姑娘輕手輕腳地走過去探著身子往屋里張望只見老師正睡在一張簡陋的小床上連外衣也沒脫大概是昨晚太勞累了迷迷糊糊就睡著了連窗也忘記關(guān)了,。可不桌子上的墨水瓶還沒蓋哩,！教案和書還打開著上面放著一副老花鏡,。一個(gè)地球儀端端正正地?cái)[在桌子的右上角臺(tái)歷正翻到9月10日“中國教師節(jié)”幾個(gè)字雖然不大卻格外顯眼。小姑娘把一束野菊花插在老師的筆筒里她笑了笑得那么美就像綻開的野菊花一樣,?？刹灰粫?huì)兒她的笑容凝固了仿佛看見夜深人靜的時(shí)候老師在燈下忙著批改作業(yè)、備課的身影她想了許多許多……是啊老師日夜為我們操勞付出的幾乎是他全部的心血??！這46朵野菊花不就像是班上的46名同學(xué)嗎,？這46朵花寄托著我們多少感恩和敬愛之情啊,。
老師那顆火熱的心還時(shí)時(shí)溫暖著祖國的花朵讓我們茁壯成長。老師您就像那火熱的太陽讓我們?cè)谶@溫暖的陽光下步入新世紀(jì),！啊老師您是我們心中永遠(yuǎn)燃燒的火焰,！您是我們心中高大的青松永遠(yuǎn)那么蒼勁挺拔！老師評(píng)語：題目新穎別致文章寫得清新歡快讀你的文章是一種美的享受,。善于思索的你總能把文章寫得引人入勝,！
快樂的教師節(jié)日記篇十二
"一寸光陰一寸金，"寸金難買寸光陰"這句話說得真對(duì)??！
初一短短的一年時(shí)間就這樣過去了,，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟,。但是,，老師對(duì)我們的教育了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師，您是我們最好的大朋友,，您給我們帶來了歡樂,，給我們帶來的朝氣。
老師,，您是我們的金鑰匙,，有了您，我們才能打開知識(shí)的大門,。
老師,，我們永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您對(duì)我們的.希望,，您對(duì)我們關(guān)懷,，所以，老師,，讓我們?cè)俅蜗蚰酪痪洌豪蠋?，您辛苦了?/p>
快樂的教師節(jié)日記篇十三
“鐺鐺鐺”十二點(diǎn)來臨啦!已經(jīng)是九月十日了。
金秋九月,，丹桂飄香,，又迎來了一個(gè)教師節(jié)。做為六年級(jí)的我們,，這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,，同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,，醞釀著給老師過一個(gè)難忘的教師節(jié),。
九號(hào)下午快放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室,。當(dāng)老師推開教室門的時(shí)候,，只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞,，燃燒自己,，照亮我們，給了我們無窮的知識(shí)和力量的無私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí),，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨,，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對(duì)老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對(duì)我們母愛般的'關(guān)懷。平時(shí),，老師是辛勤的園丁,，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里,，老師是美麗的康乃馨,，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵,。老師懷抱鮮花,，臉上洋溢著幸福的微笑。
快樂的教師節(jié)日記篇十四
教如春風(fēng),，老師恩典如深海,。今天是9月10日的教師節(jié)，我們學(xué)校慶祝所有班的慶祝今天下午,。
午飯后,，我迫不及待地想進(jìn)入教室，準(zhǔn)備裝飾裝修,。
李祿與紅粉筆在黑板上寫幾個(gè)字符的老師,，你辛苦了！我們還把球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶來氣球,，學(xué)生們還繼續(xù)走進(jìn)教室,，還有一些吹球，有些裝飾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，還有一些氣球張貼在桌子的角落,，教室里有一個(gè)熱的場(chǎng)景，充滿歡樂的節(jié)日氣氛,。
叮當(dāng)貝爾,！課，主人笑著走到講臺(tái)上,，說：老師,，加減乘法和除法，你做出了無數(shù)的奉獻(xiàn);你使用知識(shí)花蜜,，澆灌我們理想的花;在這個(gè)不尋常的假期,，我們提供我們的生活和生活的祝福。讓我們談?wù)劺蠋?，你很難,！兩個(gè)老師微笑著看著我們,，像是對(duì)我們的鼓勵(lì),。我們就像一個(gè)快樂的鹿在講臺(tái)上，展示了節(jié)目。有些笑話,，有些唱歌,，有人說大腦的.急轉(zhuǎn)彎，有些講故事,，有些跳舞,。我的班級(jí)女高音歌手吳宗耀唱天堂路早晨，我站在清澈的牧場(chǎng),，看到老鷹穿著那煥發(fā)的光輝......她高調(diào)的大聲清澈的聲音在教室里響起,，讓大家不禁鼓掌棕櫚。吳凡舞蹈不遜色,，她跳舞的時(shí)候光線像春燕的翅膀,，快樂像鼓打動(dòng)，是別致的,。美麗的伸展,，她值得我的班級(jí)舞蹈教練......
一個(gè)下午眨眼過去，我們一直唱著修改過的生日快樂歌曲,，生日快樂成了一個(gè)快樂的教師節(jié)我們唱：我祝你節(jié)日快樂,，祝你節(jié)日快樂......我們不情愿地讓學(xué)校帶來歡樂的歡樂氣氛。
快樂的教師節(jié)日記篇十五
九月十日教師節(jié)今天,，天氣非常的好,，陽光明媚，萬里無云,。全校同學(xué)在操場(chǎng)上和老師們一起歡慶教師節(jié),。
來到操場(chǎng)上，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)泡泡機(jī),，除此之外每個(gè)老師手里都拿著一瓶泡泡水,，老師說：“爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都能吹到泡泡水?！甭牭竭@話我興奮極了,。有的同學(xué)一下子就跑到泡泡機(jī)前，在那里又蹦又跳地抓泡泡,，有的同學(xué)在操場(chǎng)上等待從空中飄落下來的泡泡,，用手接住他們，還有的.同學(xué)在老師面前爭(zhēng)先恐后地吹泡泡,，大家都享受著各自的快樂,。我選擇了我最喜歡的吹泡泡。朱老師先用工具沾了一下,，我就輕輕地吹起了一個(gè)又大又圓的泡泡,，接著我又吹出了一串串小泡泡,，看著這五顏六色的泡泡飛向了空中，也帶著我對(duì)每位老師的感謝之情,，感謝所有老師對(duì)我們付出的幸苦及幫助,。
在這特殊的日子里，我祝愿所有的老師身體健康,，節(jié)日快樂,！老師們，您辛苦啦,！
快樂的教師節(jié)日記篇十六
敬愛的老師們：
你們好,！
流光溢彩的九月，秋風(fēng)送爽,，桃李芬蕓,。第××個(gè)教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。值此感恩之日,，我系謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長起來的學(xué)子們,，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及親切的問候！老師,，您辛苦了,！年年日月斗轉(zhuǎn)星移，載載歲歲桃李芬芳,。
你們總是如此默默無聞的執(zhí)著于自己的工作崗位,，你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用你們?nèi)珀柟獍銣嘏?，雨露般甘甜的教誨,，讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華,！是你們,，造就了生機(jī)勃勃，欣欣向榮的西昌學(xué)院,！是你們,，伴隨著我們成長，培育出我們自強(qiáng)不息,，不斷進(jìn)取的品德,！是你們，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,，無怨無悔,！從認(rèn)字的那天起，我們的每一步成長都離不開你們無限的關(guān)愛,！如果沒有你們,，也許面對(duì)挫折,，我們將沒有勇氣！如果沒有你們,，也許面對(duì)彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向,！
老師,，您值得我們每一個(gè)感謝,，尊敬！您是黑暗中的引航燈,，您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭,！在這里，我們僅以一紙之薄的慰問信來傳遞我們無盡的敬意和謝意,！敬愛的老師們,，請(qǐng)接受我們深深的一鞠躬，請(qǐng)接受我們真摯的祝福,！
祝老師們,，節(jié)日愉快，工作順利,，生活美滿,，合家歡樂！
您的學(xué)生：××
20××年×月×日
快樂的教師節(jié)日記篇十七
迎著清爽的秋風(fēng),，沐著親熱的陽光,，像往常一樣，語文老師邁著輕快的步子踏進(jìn)教室,。班長一聲清脆的“起立”嚇得老師一驚,，我們的老師一貫比較自由隨意，上班從來不喊起立,，走進(jìn)教室就進(jìn)入角色,，就像饑餓的人撲在面包上。除非有聽課的老師才正兒八經(jīng)的一次,。
就在老師驚詫之余,，全體學(xué)生吼了一嗓子“老師節(jié)日快樂！”
這樣啊,，“謝謝,，謝謝?！笨粗粡垙埿δ?，老師有點(diǎn)激動(dòng)。
這節(jié)課上得那么流暢活躍,。老師溫柔動(dòng)情的領(lǐng)孩子來到草蟲部落,，大家沉浸在這個(gè)和諧快樂的動(dòng)物家園,。
下課了，學(xué)生紛紛擁到老師身邊,，送上自己最得意的禮物,。
最有創(chuàng)意的要數(shù)姚娜的一幅畫了，畫的是20xx年后的大學(xué)畢業(yè)典禮,，我班的孩子們?cè)诘涠Y中回憶起他們的李老師,，嘴里津津樂道著老師的好，仿佛是老師一個(gè)人把他們送進(jìn)了大學(xué)的校門,，呵呵,，看得老師哈哈大笑，看樣子很得意,，很有成就感......
最搞笑最煽情的賀詞：老師啊,，粉筆染白了你的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了你的雙眼,。烏拉———白頭發(fā)紅眼眼……那形象,，似乎有些慘不忍賭！
快樂的教師節(jié)日記篇十八
今天是教師節(jié),，所有老師的節(jié)日,。
其實(shí)老師們的工作是很辛苦的，她們不僅要給我們上課,，改作業(yè),，還要備課，開會(huì),。還有一些貪玩的同學(xué),，上課不夠認(rèn)真，不按時(shí)完成作業(yè),，老師還要給他們單獨(dú)補(bǔ)習(xí),，真的很辛苦。
今天是教師節(jié),，老師們都收到了很多禮物,，但那些香香的花和禮物能代表我們對(duì)老師的愛嗎？不,，是不能的,。我們真正的愛應(yīng)該是上課認(rèn)真聽講，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，讓老師在課堂上得到愛,，這才是我們送給老師最好的禮物。
今天是教師節(jié),，我懷著一顆感恩的心寫下這篇日記,，我很感謝培養(yǎng)我的老師們,。
快樂的教師節(jié)日記篇十九
辛勤的老師們!燭光點(diǎn)燃了自己，照亮了別人,。老師將笑容留給我們?nèi)缦灎T,，犧牲自己。不足以,，還不夠,。我想，老師應(yīng)該太陽,，普照大地上的花草,，將光明送給萬物,。
我,、謝心怡和俞心媛正在絞盡腦汁地思考著如何制作一個(gè)表達(dá)祝福又實(shí)用的好東西。我突然“心生一計(jì)”,，做一碗水果沙拉,。說做就做。我們?nèi)齼壕蛶е百Y產(chǎn)”跑去姐妹水果店買了一些水果,。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的水果,，三雙眼睛里充滿了期待，三雙小手里充滿了躍躍欲試的感覺,，三顆心里充滿了無限的信心,，三個(gè)人身上充滿了力量。開工!我與謝心怡一邊思考,，一邊給小橘子“脫衣服”,，弄得他直叫癢癢，生氣了味道可不好了了呀,。沒有力量怎么能思考呢?說著,，我把橘子兄弟扯下來一片，放進(jìn)嘴里,，酸呀,。這下，我這個(gè)策劃人可有能量了,。我就與俞心媛興致勃勃的商量起來,。不一會(huì)兒，便商量出了一個(gè)大概,。我們連忙將蘋果切成一條條的,，當(dāng)做墊子。再在墊子上面鋪上橘子肉后蓋上一層果凍,。恩,，不錯(cuò),。在蓋上水果皇后——獼猴桃。在水果皇后上面鋪上了一排黃桃,。不行,，得嘗嘗。一字兒——甜!我吃了一個(gè)后還想吃呢,，開始老師的禮物,，我哪敢動(dòng)它三分呢?兩個(gè)小時(shí)過去了，沙拉也做好了,，問著味兒就想吃呢,。
期待第二天的教師節(jié)，當(dāng)我們送上禮物是,，老師不免露出幾分驚訝啊,。看著老師滿意的臉,，我們也心滿意足了啊,。程嵐的禮物很不錯(cuò)，是碗熱騰騰的餃子,，而且是自己親手包的,。老師也很高興。
太陽,，節(jié)日快樂,，老師，節(jié)日快樂,。教師節(jié)的祝福,，就一句簡簡單單的話節(jié)日快樂，里面還包含著我們的心,，最誠摯的祝?！蠋熃處煿?jié)快樂!
快樂的教師節(jié)日記篇二十
1、天藍(lán)藍(lán),，云渺渺,；風(fēng)習(xí)習(xí)，月皎皎,；雨綿綿,，葉蕭蕭；思切切,，情裊裊,；問候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節(jié)迎來您的節(jié)日,，祝教師節(jié)快樂,，桃李滿天下。
2,、講臺(tái)上,，書桌旁，寒來暑往,，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)特別的日子里,，我想對(duì)您說聲：恩師,，節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂,！
3,、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高,，智力發(fā)展越好,，對(duì)美的感受和理解也越深刻,。
4,、春雨，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。
5、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
6,、在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄,，又是教壇名師。
7,、因?yàn)橛心?，莘莘學(xué)子才能成才；因?yàn)橛心?，世界才?huì)如此文明,。老師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回home,。老師,，您是天使！
8,、老師,，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出,。
9、一位好老師,，勝過萬卷書,。
10、您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
11,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水。
12,、學(xué)生沒有教師,，就象生活沒有陽光。
13,、身為世范,，為人師表。
14,、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無常師,。
15、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。
16、敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠地祝福您：康樂如意!
17,、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>
18,、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳,。
19,、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。
20,、人非生而知之,，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也,，終不解矣,。
21、教師不僅是知識(shí)的傳播者,，而且是模范,。
22、成人比成才重要,，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要,，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
23,、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。
24、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生。
25,、老師，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。
26,、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情,、請(qǐng)您接受我誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!
27、您的眼神是無聲的語言,，對(duì)我充滿期待,；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里。
28,、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,，認(rèn)識(shí)了兒童有的創(chuàng)造力，就必須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來,。
29,、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您――我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。
30,、人類靈魂的工程師。
31,、她俯下身子湊近我的臉,，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量,。
32,、園丁，崇高的稱號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。
33,、與其找糊涂導(dǎo)師,，倒不如自己走，可以省卻尋覓的.功夫,，橫豎他也什么都不知道,。
34、在描述老師的語言中,，感覺最精辟的當(dāng)屬這一個(gè)稱呼,，絕無僅有的最高的榮譽(yù)給老師這個(gè)職業(yè)――“人類靈魂的工程師”。最優(yōu)美的詩句獻(xiàn)給天下所有的“人類靈魂的工程師”,！
35,、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人,；您如火種,，燃燒了我們的心靈之火。
36,、講臺(tái)上,，書桌旁,，寒來暑往，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。辛苦了，我的老師,，愛是不能忘記的!老師,，謝謝您!
37、有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。
38、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對(duì)您的敬意。
39,、教書育人責(zé)任在心,，待人辦事誠信于胸。
40,、只有比別人更早更勤奮地努力,，才能嘗到成功的滋味。
41,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。
42、只有愛才能培養(yǎng)孩子,。
