演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,,以便互相交流思想和感情,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
勵志演講稿小學(xué)生四年級篇一
有一個很早以前的故事,但我還想拿出來給大家分享一下,。它是關(guān)于美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭賊的故事,。故事是這樣的:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福失盜,,被偷去了許多東西,,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,,勸他不必太在意,。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,,我現(xiàn)在很平安:感謝上帝:因為第一,,賊偷去的是我的'東西,而沒有傷害我的生命,,值得慶幸;第二,,賊只愉去我部分東西,而不是全部,值得慶幸;第三,最值得慶幸的是,,做賊的是他,,而不是我。”很多時候,我們在遇到不愉快的事情、受到挫折,、遭遇不幸的時候,不妨也換一個角度去思考它,,會得到不同的結(jié)果,。
我也時常遇到不如意的事,有時我會在心里對自己說,,冷靜,,不要慌亂;或者多想想別人對你好,對你的付出;再或者對自己說這種事情是很正常的,,換了自己也許也會這樣的,。
所以,我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時候,,也換個角度去想它,,生活過得愉快,幸福,。
勵志演講稿小學(xué)生四年級篇二
敬重的教師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
我是xxx,今日我演講的題目是《撐起生命的硬度》,。
茫茫大漠,,一棵樹站不起來,呈現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象,。
巍巍青山,千萬棵樹站起來,,連成的是一條長城的雄偉,。
悠悠河岸,全部的樹站起來,,綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng),。
我們象征著太多,又演繹著太多,。但我信任,,我的形象,絕不是“手若柔荑,,膚如凝脂”的林黛玉,,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”,。我們象征著盼望,、朝氣。所以我們呈現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)當(dāng)是衣無褶,、臉無垢,、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,,一個融入了大自然的精靈的化身,。
丟失了自尊的人是一個沒長進的人,而我們作為時代的先鋒,,要是永久在黑暗中沉溺呢,,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰,。答案,,不言而喻。
自愛不是自戀,,也不是極端地自我愛護,,更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度,。它教你如何調(diào)整自己的心態(tài),,告知你如何為人處事,,告知你如何融入社會這個大家庭。在現(xiàn)今這樣一個物欲橫流的社會里,,唯有自愛才能讓你保持從前的純真,。
大漠再荒蕪也有豐碑的聳立,青山再孤高,,也有長城的圍繞,,河水再安靜,也有蛟龍的橫臥,。而時代再怎么變,,我們的形象,我們的雄風(fēng)依舊如故,。由于我們自尊,,由于我們自信,由于我們有著鮮活的生命,。而正因如此,,河岸才悠悠,大漠才廣袤,,青山才長青,,生命的硬度才長存。
勵志演講稿小學(xué)生四年級篇三
謝謝主席,大家好!
第一,,從概念方面說:人活著總處在一定的社會環(huán)境和自然環(huán)境中,,當(dāng)這樣的環(huán)境為我們成才的方方面面都設(shè)置了很好的條件,有利于我們主觀能動性的發(fā)揮時,,這種環(huán)境就是順境,。當(dāng)我們生活在不論維持生存還是成就事業(yè)總感到困難重重,壓抑苦悶時,,這種環(huán)境就是逆境,。
第二,從社會方面說,魯迅曾說,天才的出現(xiàn),,不僅需要天才的種子,,而且更要適宜天才生長的土壤。人是一切社會關(guān)系的總和,。一個人的成才與否,,不僅與他的主觀努力有關(guān),而且與他所處的社會經(jīng)濟環(huán)境有關(guān),,諸葛亮成為千古人龍沒有劉玄德三顧茅廬是不可思議的,,曹雪芹登上中國古典文學(xué)的頂峰,沒有他青少年時期的良好教育是不可能的,。
歷史上,讓我們記憶猶新的“*****”,,這段時期的社會環(huán)境顯然可以稱之為逆境,,是這樣的環(huán)境更有利于人成才嗎?答案是否定的。輕視教育,,輕視人才的社會風(fēng)氣,,使成才主體的智慧和才能沒有施展、發(fā)揮的余地,,他們怎樣成才?然而,,改革開放,“尊重知識,、尊重人才”,,人才成長和發(fā)揮作用有了適宜的環(huán)境,也就是順境,。如果沒有這樣的順境,許多人成才成果的美麗夢想也只能是夢想,,不會實現(xiàn),。辯論演講稿范文節(jié)選!
為了讓更多的人不再生活在逆境中,無數(shù)革命**拋頭顱,,灑熱寫作通:血,,甚至連自己的身家性命都不顧,也要為大家爭來一個生活發(fā)展的順境,。 假如今天我們?yōu)椴荒苌陙y世而遺憾,,**泉下有知,真不知會作何感想,。如果說“逆境有利于人才成長,,那么這些偉人,他們在歷史上的過錯可真是無法計量的!真可謂是千古罪人!”
從教育這一行來說,,綜觀世界各國,重視教育投入的國家國民素質(zhì)就高,,重視科研投入的科技成果就多。哈佛大學(xué)經(jīng)濟系居世界第一,,為什么?主要因為哈佛有一流的教授,、雄厚的財力,嚴格的制度保障等一切先決條件保證了哈佛學(xué)子獨占熬頭,。
我國教育大到國家政策,,小到學(xué)校的策略,都非常重視人力,、物力的投資,,國家自改革開放以來,加大教育投資,,教育界人才輩出,,我國的教育也走在了世界前列,。并且我們還向貧困地區(qū)捐款助學(xué),創(chuàng)辦了許多希望小學(xué),,就是為了給那些因逆境而失學(xué)的兒童創(chuàng)造上學(xué)的條件,,也是因為領(lǐng)導(dǎo)、教育家,、有愛心的人都堅信 順境更有利于人成才即我方觀點,。
好風(fēng)憑借力,助我上青云,。憑借順境的好風(fēng),,我們可以展開成才的雙翼,在人生的天際飛得更高,,更遠,。謝謝!
勵志演講稿小學(xué)生四年級篇四
親愛的老師們,可愛的同學(xué)們:
大家好,!
中華民族歷史悠久,,很多愛國者失去了他們永恒的歌聲。因為愛國,,陸游寫出了《卑微不敢忘憂國》,。因為愛國,杜牧才說:“商女不知恨國,,還隔江唱后庭花,。”我是中國人民的兒子,。我深愛我的祖國和人民,。"。
愛國是無條件的,。祖國是我們的母親,,誰也不能背叛她。因為祖國就像母親一樣,,用豐富的資源養(yǎng)育著你,,從孩子逐漸變成少年,慢慢變成見多識廣,、知識淵博的人,。在這個過程中,你將來會接受祖國母親的恩情,,長大后以自己的能力為祖國服務(wù),,會成為一種強烈的使命感。
愛國既是義務(wù)也是義務(wù),。我們應(yīng)該尊重國旗和國徽,,把國家唱好,。
歌,在升降國旗,、奏唱國歌時,,要肅立并行注目禮,少先隊員行隊禮,。愛國,、愛校如愛家。愛自己的祖國吧,,因為愛國是一種神圣的職責(zé),!
同學(xué)們,少年興則國興,,少年強則國強,。我們要增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心,;弘揚偉大的中華民族精神,,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,,自強不息,艱苦奮斗,,頑強拼搏,,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量,!
我們的演講完畢,謝謝大家,!
勵志演講稿小學(xué)生四年級篇五
大家好!
今天,,我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天,,候鳥勇往直前地循著心中的路,,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發(fā)的呆,,總在想:南方的候鳥,,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛??墒?,來年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴,。這時,,我想到了感恩,,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,,鮮花感恩雨露,,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,,因為長空讓他飛翔,;高山感恩大地,因為大地讓他高聳,。因為感恩才會有這個多彩的世界,,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,!從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,,父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓,;揪著父母的心邁出了人生的第一步,;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,,體會著人生的冷暖,,享受著生活的快樂。
這一個個故事讓我們感動,,更讓我們慚愧,。同學(xué)們,感恩我們的父母吧,!父母的一生可能是平凡的,,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀,;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石,??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,,扶你起來,,教你站立,指引你一步步走向成功。
同學(xué)們,,讓我們銘記父母的恩情,,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,,讓感恩與你我同行,!
勵志演講稿小學(xué)生四年級篇六
敬愛的老師,同學(xué)們:
您好,!
六年的時間就這樣匆匆的過去了,,我們將要畢業(yè)了,離開這親愛的母校,。我們感覺到在母校的生活是多么的快樂,,多么幸福?;仡櫼幌?,從一年級到六年級的這段時光,仿佛是一場夢,,在夢里,,我們學(xué)會了許許多多的指示,也交了許多的朋友,。
離開了母校,,我們就得上初中了,或許小學(xué)的同班同學(xué)也就見不著面了,。當(dāng)遇到不會的問題可以請教同學(xué),。下課了,大家一起玩,,是那么得開心,。有快樂可以和同學(xué)一起分享,。
離開了母校,,也許見不到小學(xué)的老師了,想起老師在課堂上給我們講課,,雖然說有時候很嚴肅,,但也會跟我們開開玩笑。在學(xué)習(xí)上,,老師為我們花了多少的心血,,老師給予我們的知識太多太多了,我們無以報答老師,,只能以優(yōu)異的成績來感謝老師,。
在這六年里,我們懂得了怎樣做人,學(xué)會了團結(jié)友愛,,感恩回報,。
育才二小,親愛的母校,,在這里我們留下了許許多多的歡樂,,在這里,也能看到我們成長的腳印,。
勵志演講稿小學(xué)生四年級篇七
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
理想是火,點燃熄滅的燈,;理想是燈,,照亮夜行的路;理想是路,,引你走向黎明,。有了理想,就有了前進的方向,;有了理想,,就有了前進的動力;有了理想,,就有了成功的希望,。
從幼兒園起,我的理想就在不斷地變換,,老師,、畫家、科學(xué)家,、工程師……這些美妙,、綺麗而又略顯天真的理想,就像河邊那些五光十色的鵝卵石,,讓我陶醉,,令我流連忘返。
璀璨的鉆石,,發(fā)出耀眼的光芒,。我的理想就是當(dāng)一名國家領(lǐng)導(dǎo)人,依靠中國人民的智慧,,用實干托起中國夢,,實現(xiàn)民族復(fù)興。讓中國永遠屹立于世界的東方,,使美國,、日本那些強盜國家不敢再囂張,、再狂妄。
未來的向往,、希望和憧憬,。我知道,在通往理想的道路上會經(jīng)歷一次又一次的迷茫,、挫折和失敗,,但是要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,還要看自己———如何在失敗中振作,,在振作中奮發(fā),,在奮發(fā)中成功。
鋪開長長的歷史畫卷,,有多少英雄豪杰,、仁人志士他們在追求理想的道路上披荊斬棘,,用自己的理想譜寫了一曲曲動人的生命凱歌,目前中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體,,經(jīng)濟實力,綜合國力,,人民生活水平和國際影響力都已今非昔比,實現(xiàn)中國夢要靠我們這一代人的頑強奮斗,。
同學(xué)們,無論你的理想是什么,,只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚颍蜁е覀冊趶V闊的天空自由飛翔,。同學(xué)們,讓我們揚起理想的風(fēng)帆,,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,,為實現(xiàn)我們的理想積聚力量吧,!
勵志演講稿小學(xué)生四年級篇八
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!
很高興因為孩子,我們走到了一起,。我是xx)班的班主任,也是這個班的語文老師,,我姓徐,感謝大家的到來,。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學(xué)校的一些情況,也希望家長們能進一步配合我們學(xué)校,,配合我們老師,做好一些工作,。我們都知道,每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,。我們都希望自己的孩子能夠健康、快樂的成長,,最好將來能夠成才。
作為教師,,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。在短短的兩個月時間里,,孩子們有了很大的進步,他們知道上課前該準備些什么,,書,筆該怎么放,,他們知道上課要專心聽講,回家要完成回家作業(yè),,整理書包……我們不要對孩子提過高的要求,,我們應(yīng)該看到孩子在一點點的進步,,一天天的成長,。
有的家長認為孩子的學(xué)習(xí)興致沒有開學(xué)那會兒高了,這是正常的表現(xiàn),。孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變,,孩子入學(xué)以后會經(jīng)歷三個時期,每個時期的表現(xiàn)各不相同,。
第一個時期是興奮期。
孩子入學(xué)前心情激動,,興奮得睡不著覺,充滿自豪感,,有想當(dāng)個好學(xué)生的愿望。
第二個時期是厭倦期,。
開學(xué)一個月左右的時間,,新鮮感逐漸消失,,加上在學(xué)校生活感到紀律上受到了約束,,生活上又緊張,學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易,,有一部分學(xué)生感到負擔(dān)重而不喜歡上學(xué)了。
第三個時期是適應(yīng)期,。
開學(xué)兩個月后,如果學(xué)校與家庭教育跟得上,,就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活,。孩子的這些表現(xiàn),如果處理不當(dāng),,會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響,,因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。
我們家長最關(guān)心的首先是孩子的身體是否健康,,接下來那就是孩子的學(xué)習(xí)成績了。學(xué)習(xí)成績是很重要,,家長應(yīng)該重視,。但我們應(yīng)該知道每個孩子都是有差異的,有的孩子天生反應(yīng)快,、領(lǐng)悟力高,什么東西都是一學(xué)就會,。而有的孩子反應(yīng)慢,做事遲鈍,,接受能力差,同樣的題目別人一遍兩遍就會了,,他可能九遍十遍還不會。
有的孩子很聰明,,但習(xí)慣差,素質(zhì)不高,,也令人擔(dān)憂。有的孩子不聰明但為人踏實,,有耐心,,長大了未必沒出息,。我們的家長要正確看待自己的孩子,我們不要總是把自己的孩子和別人比,,也不要恨鐵不成鋼,動不動就責(zé)怪孩子,,甚至打罵孩子。孩子是我們自己生出來的,,他是塊金子,總會發(fā)光的,,如果他是塊鐵,是塊泥,,那就把他當(dāng)成鐵、當(dāng)成泥來培養(yǎng),,鐵有鐵的用途,泥也有泥的作用,,關(guān)鍵是看你怎么去培養(yǎng)。
說道培養(yǎng),,這是我們今天的一個重要話題。培養(yǎng)孩子,,應(yīng)該從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。好的習(xí)慣,,可以讓一個人終身受益,學(xué)習(xí)成績的好壞更是離不開良好的習(xí)慣,。