使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選副班長演講稿初中生篇一

大家好,！

我是xxx,，今天我想競選班長這個職位。

我想當班長,，因為我覺得當班長是一件光榮的事情,。

如果我當上了班長，我要做大家的好榜樣，首先要做個好學生,，上課認真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)完成得干干凈凈,，整整齊齊,。還要改正自己的缺點，使自己能做一個稱職的班長,。

在過去的日子里,，我是同學們的好幫手，在同學有困難的時候,，積極主動地去幫助他們,。操場上，有同學跑步的時候,，不小心摔倒了,，我看見了，會立即跑過去把他扶起來送到醫(yī)務室去,，然后趕緊將情況告訴老師,，讓老師決定是不是要給他的爸爸媽媽打電話。

我也是老師的好助理,，每當老師不在時,，我就會負責地管理班級紀律。課間還幫老師收發(fā)作業(yè),。

如果我當上了班長,，我會比以前做的更加努力，讓自己更加優(yōu)秀,。請同學們把最珍貴的一票投給我吧,！我會努力做一個稱職的好班長。

謝謝大家,！

競選副班長演講稿初中生篇二

敬愛的老師,，親愛的同學！

大家好,！我在這次競選活動中要競選的崗位是常務班長,，我想信我有這個能力。

我的優(yōu)勢是：平常會協(xié)助老師,，幫助同學,。因此，我得到了老師和同學的認可,，而且我的成績在班里也是名列前茅的,，我想我有這種當好班長的能力,。

如果我當選班長后，我一定會當好老師的好幫手,，成為同學的好班長,。如果同學們遇到不會的問題都可以來問我，如果地上有垃圾我會主動的去打掃,，地板不干凈了我會主動的去拖,，如果墻報壞了我會主動的去修、去做,、去補,。我還會提醒同學注意自己的衛(wèi)生，我還會幫助老師,，如果有同學受傷了，我會立刻扶她(他)去搽藥,，因為我不想我們班有任何同學受傷,、不舒服。

如果我當選班長后,，我會管好班級同學的紀律,，讓他（她）們不再調皮，我會搭建好老師與同學之間的橋梁,；我會管好值日的同學,，讓同學們搞班級衛(wèi)生，老師布置任何事情,，我都會認真完成,。

如果我當選班長后，我會幫助學習有困難的同學,，讓他們提高成績,；我會幫組那些偏科的同學，讓他們全面發(fā)展,。

拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵,。”現(xiàn)在,，我說：“不想當班長的學生不是好學生,。”

自信是我的成功,，勇氣是我的鼓勵,，班長是我的目標。我希望大家可以投我一票,，請大家支持我,！

謝謝大家,！

競選副班長演講稿初中生篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好,！

我叫費xx,。今天很榮幸走向講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學們一道，競選班長職位,。我想：我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好班干部工作,，來發(fā)揮我的長處，幫助同學們和709班共同努力進步,。

我想我該當個實干家,，不需要那些美麗的詞匯來修飾，工作鍛煉了我,，生活造就了我,，戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，你要你認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務,。”

如果我競選成功當上班長,，我會嚴格的要求自己,，盡自己的力量為同學們服務，積極做好老師的“左右手”,，維護班里的紀律,，發(fā)揮我們每個人的長處。是我們班級成為一個拳頭,，成為一個團結向上,、積極進取的集體。

如果我競選成功當上班長,，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這份職務,，與同學們互幫互助。馬行千里知其否為良駒,，人經百事知其否為棟梁,。我會用自己的實際行動來證明自己的能力。既然是花,，我就要開放,；既然是樹，我就要長成棟梁,；既然是石頭,，我就要鋪出大路。

如果我競選失敗了,，落選了,，我也不會灰心，這說明我離班長的標準還差一段距離,，我要取長補短,，不斷地完善自己。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

競選副班長演講稿初中生篇四

尊敬的xx老師，親愛的各位同窗：

后來一又琢磨,，stop,，不能放棄。因為我大哥許三多說了,，做人做事要不拋棄,，不放棄。還有我二哥小沈陽,，他褲子穿跑偏了,，上坑都費勁，一樣可以上畢姥爺?shù)牧锕獯蟮郎夏７聞g和阿寶,。生活就是做有意義的事，好好活,。競選團支書意義不同尋常,，所以，我對著女生宿舍后面那棟樓從南往北數(shù)第n個不知是風吹的還是足球粹的還是周杰倫雙截棍砸的反正是破了的窗戶,，讓燦若桃花卻又冷若冰霜的玻璃沖我笑了三下,，然后就決定參選了。

我理解,，當團支書關鍵有兩條：一是責任,，二是服務。責任,，就是要勇于負責,，敢于擔當，遇到難題往前站,，遇到好處往后閃,，當好二傳手，不做兩面派,，既要張顯個性和鋒芒,，又不能得志便猖狂，把對組織對同學對自己負責結合起來,，一事當前,，積極作為,，有困難要迎難而上，當然,，沒有困難也絕不人為制造煩麻以此顯示能力,，那樣純屬作秀和矯情,。

如果我是那樣，大家就使用喜洋洋里蛋蛋對付灰太狼的招數(shù)——畫個圈圈詛咒你。服務呢,，就是要熱心公益，集思廣益,，根據(jù)大家的需求組織開展活動,，讓大家學得踏實，玩得痛快,，活得開心,，通過自己的付出，為班級集爭光添彩,，讓各位同窗感受到堅強和溫暖,，讓大學生活成為多年后喚起我們記憶的一個亮點。

在這里,，我向大家表個態(tài)：如果選我,，我一定會在大家的幫助和監(jiān)督下，努力把工作干得咣咣的,。如果我不稱職,，不要大家哄，我會主動下課,。辭職之后干什么呢,？總結教訓，下一波再來競選,。網上有句流行語：賈志鵬,，你母親喊你回家吃飯。明天我就把大哥丁磊還有大叔張朝陽叫過來,，讓他們把那句話改了,，改成：林xx，你同學喊你當團支書,。

來自五湖四海大家走到一起,，緣份啊,；熟悉不熟悉信任不信任都請給我一個機會,，謝謝啊,！

競選副班長演講稿初中生篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的競選,，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,，我向各位介紹一下自己：我叫xx,，作為xx中學一年級新生，我來自xx一班,，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一,。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,，成為師生的一條紐帶,，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體,，同時也想鍛煉一下自己的能力,，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,，我覺得自己多了一份自信,，因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情,。當然,，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作,，并且會做的更好,，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,，因為愛，所以我要竭盡全力的去做,。如果我有幸當選,，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),，實事求是的為同學服務,，并將與風華正茂的同學，團結協(xié)作,，與時俱進,，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,，讓它成為名副其實的團體,。

最后，我真誠希望大家相信我,，支持我,，給我這次展示能力的機會,。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為中學校園明天繪出一幅美好的藍圖,。我相信我們班的明天會更加美好!

我的演講完畢,，謝謝大家!

競選副班長演講稿初中生篇六

親愛的老師、同學們：

大家好,。我是xxx,，是一個樂觀開朗、陽光向上的男孩,。今天很高興能站在這里,，和那么多愿意為班級做貢獻的同學們一起競選班委。我要競選的職務是班長,。

班長這個職務需要一個有較強的集體榮譽感,、愿意為大家服務的同學來擔任。人多小學時起一直被評為“優(yōu)秀班干部”,，有班級管理經歷和基礎,，并且我也很樂意為同學服務。因此,，我自信我能夠勝任班長這一職務,。

如果我成功當選班長，我將做到以下幾點：

1,、努力學習,，團結同學，尊敬老師,，遵守紀律,，在同學中起模范帶頭作用。還要主動幫助學習有困難的同學,。

2,、當好老師的小助手，積極主動完成班主任老師安排的任務,，及時向老師反應,、報告班級情況和同學們的意見、建議,，幫助9班建立和諧的師生關系,。

3、廣泛征求同學們的意見,，發(fā)揮大家的聰明才智,，努力組織好班集體活動，豐富我們的課余時光，為我們初中三年的生活留下美好的回憶,。

如果這次我沒有成功當選班長,，我也決不氣餒，這說明我還有很多的缺點和不足,，我要在今后認真地加以改正,。并在下次競選中再接再厲。希望大家投我一票,，謝謝大家,。

競選副班長演講稿初中生篇七

尊敬的老師、同學們：

大家好,！我是楊欣妤,。

我想競選班長，可是我沒有這個能力,，不過我不會放棄,，因為班長是我從小的希望！

我競選班長的理由：我會幫助同學,，雖然我的學習不是很好,，但是，我會努力,，爭取晚上不看電視,，不玩電腦，我會盡我最大的努力去幫助班里的每一個同學,，如果同學摔倒我會小心翼翼的把他扶起來,，然后給他找一個座位，并去問問他哪里摔疼了,，我會給他揉一揉,！

我競選上班長以后：競選班長以后我并不會到處炫耀這個職位，我會幫助老師,，團結同學,，老師渴了我會給老師倒一杯暖暖的水，如果老師生病了請假我會幫忙管理班中的大小事務,，如果老師晚上沒布置作業(yè)我會挑一些同學錯的多的題，并少布置些,。

如果沒選上我也不會氣餒,，我會再接再厲，爭取在下次在選班長的時候繼續(xù)努力,，這個作文都是我發(fā)自內心的,，希望大家支持我！

我還想給老師提一個介意，請不要把我的座位換了,，因為我想我自己還不配當組長,，希望陳老師認可！

競選副班長演講稿初中生篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:,。

大家好!

我很高興我能和大家一起競選班長這個職位,，我希望我能成為班長，給我們這個大家庭增加一抹新精彩,。

我認為每個人都有義務管理班級,做老師的助手,。這一次我想競選班長，是因為在班中我已有豐富的領導經驗,，學習也很好,，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作,，美術,，英語等等。

我想讓我們的班級人人和睦,，友好相處,，讓我們成為學校最好的班級，讓我們的班級就像我們的家一樣溫暖,，是那么美好,、那么快樂。

我知道當任班長,，并不是一件容易而輕松的事情,，其中會遇到各種困難和阻擾，但是面對困難和阻擾,，我都不會放棄,，我必定會勇敢面對，不拋棄,，不放棄,，決不灰心喪氣，決不遲疑不決,，我會用自己的能力證明我的一切,，逐一攻破困難的壁壘，我有信息和決心我能處理好各種事情,。

如果這次我真的能當上班長,，我會處處做同學們的榜樣，做到以下幾點要求：

(1)我首先要學習好,，上課認真聽講,，做好預習和復習,，主動學習。

(2)要衛(wèi)生好,，首先要保持良好的衛(wèi)生習慣,，保護周圍環(huán)境。

(3)要懂禮儀,，做好三五五四禮儀工程,。

(4)要助人為樂，別人遇到困難要去幫助他們,。

(5)全心全意為同學們服務,，時時刻刻嚴格要求自己。

(6)認真做好班級每項工作,，做好老師的助手,，同學們的表率。

當班長是一種榮譽,，更是一種責任,。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己一定會做好,，因為我有熱情,，有毅力，我一定做好班級工作,。

當班長,，也是對我的一次鍛煉，希望同學們給我一次機會,，投我一票,，謝謝大家。

競選副班長演講稿初中生篇九

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好,！

和你一起學習，一起痛苦,，五年了,，彼此很了解。我知道我以前是班長,。但這次不會像以前那樣了,。

如果我現(xiàn)在是班長，我一定會和班委,、同學們一起做好班級的每一項活動,，不讓別的班超過我們。

如果我是班長,，我會主動在班里組織幾個學習小組,。讓小組里學習好的同學暫時幫助學習不好的同學。讓班里的每一個學生都有優(yōu)異的學習成績,，讓班級總分永遠排在全校第一,。

如果我現(xiàn)在是班長，我會在師生之間架起溝通的橋梁,。我為什么要橋接,？因為我知道有些學生很難和老師交流，如果搭建了這個橋梁,，我會給老師反饋,，把老師的想法和學生分享交流。讓師生相處更融洽,。

如果我是班長,，我一定會改掉以前的壞脾氣，壞脾氣,。從而學會如何包容,、幫助、理解他人,。在大家面前打造全新形象,。

不管結果如何，我的發(fā)言到此為止,。是否投票由學生決定,。但是，帶著希望和誠意,，我希望在一起五年的同學能投我一票,。

謝謝大家！

競選副班長演講稿初中生篇十

尊敬的老師們,、家長們和我親愛的朋友們：

大家好,！

對于我的一些基本情況，我也不想再做過多的介紹,。有一些高一的同學可能認識我,，因為我給他們做過報告。我的名字,，大家應該有點印象,，畢竟在明志樓上被示眾了幾個星期，其實我也沒犯什么大事兒,，就是得了個競賽一等獎,。說到這里，我想問大家一個問題：我們這屆高三理科有1500人,，高三以來已經進行了5次考試,，請問五次考試都保持在年級前十名的理論上最多有幾人,？對了，答案很簡單：當且僅當五次考試成績不變時,，函數(shù)取得最大值——十人,。但是，事實上,，只有我一個人,。并且，在七月份調研考試中,，我更以705分的成績成為本屆高三惟一一個上過700分的人,。

當然，我很清楚今天來這里不是競選“十大學星”,，也不是做經驗報告,，之所以要說前面那些話，首先是希望朋友們能記住我——248班班長霍建龍,。在處理工作和學習關系的方面,，我的表現(xiàn)是比較突出的，這緣于我對自己嚴格的要求,，概括起來就是十六個字：好好工作,，好好學習，天天向上,，日日進步,。我在這么多年的求學生涯中，經歷了無數(shù)次與習題的較量,，無數(shù)次與考試的對抗,。老舍先生說“考而不死是為神”，神仙嘛,，總是要有一些法寶的,。我的法寶便是豐富的學習方法和學習經驗以及考試技巧和做題技巧，我以為班長們都應該首先自己打造較多的法寶,，因為一個較高的視角和廣泛的視野才能使我更好地引導同學們找到適合自己的學習方法,，養(yǎng)成一個良好的學習習慣。

接下來我想向大家介紹我的班級,。我是在高三班委換屆選舉時競選當上班長的,，我們248班是高三年級的一個理科實驗班，這是一個團結友愛的大家庭,，我們有自己的班歌——《真的愛你—248》,，每個同學都能在這個集體中安心學習和生活。但是,，我們并不是一帆風順地走來,，高二上學期整整一個學期四次考試,，我們都是系列倒第一，敗得一塌糊涂,。高二下學期,，我們的成績雖然擺脫了倒第一，但仍在中下游徘徊,。然而我們不甘心，不甘心就這樣落后,，所以高三我當選的時候,，很有一種臨危受命的感覺，更有一種沉甸甸的責任感,。但是高三我當選后的第一次考試,，我們又敗了，我們又考了倒第一,。朋友們,，你們或許沒有，我也不希望你們有這樣的經歷,，但是我并沒有灰心,，我用樂觀和自信感染著全班同學，我告訴同學們我們需要的是努力,，而不是過分的擔憂,。但是朋友們，你們想象不到我們全班在痛苦中努力的情景,，想象不到我中午和晚上難以入眠的感受,。終于，我的努力沒有白費,，期中考試我們打了一個漂亮的翻身仗,，我們的學習成績一躍成為系列第一，并且在雙優(yōu)班綜合評比中高居榜首,，而在一個月以后的三調考試后,，我們又成為實驗班系列惟一的一個雙優(yōu)班。

班長們總是講無私奉獻,，不求回報,。但我不同，我期望著回報,，我有一個夢想,，我夢想在明年的六月，我們班的同學能夠考上清華北大,，我夢想在明年的六月,，我們班的同學能夠考上復旦浙大,，我夢想在明年的六月，248班的每一個同學臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容,，這便是我所期望的最大回報,，而我也將為此而不懈地奮斗。

今天,，我在這里競選“十佳班長”,，希望讓這份榮譽見證我和248走過的風風雨雨。我自信,，我能夠脫穎而出,，我也相信大家能夠“慧眼識英雄”。所以,，在座的各位,，請拿起筆來，不要再猶豫,，“選我就等于愛自己”,！衷心地感謝朋友們對我的支持，謝謝大家,！

競選副班長演講稿初中生篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學：

大家好！

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”,。我認為,，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán),，它背后有實質性的內容,，與同學們息息相關。所以,，假若我當選,，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,，是老師的得力助手,。不過，我得先從自我做起,，嚴格要求自己,，起表率作用；其次,，我會在任何時候,、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急,，敢于堅持原則,，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗０嚅L作為一個班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級的各種事務,。

如果我當選為班長，我將盡力于做好以下幾項工作：

第一,，班里的紀律,。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,，我們的紀律不容樂觀,，最簡單的，我們在上課時,，有些同學都自顧自地聊天，做小動作或者是開小差,。這都是很嚴重的無組織,，無紀律的表現(xiàn)。

第二,，建立健全的班委管理體系,，讓每一個班委明白自己的職責，實行責任制,。

第三,，積極營造班級良好學習氛圍。

做好以上幾點,，才能使我們這個集體不斷前進,，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌,。

我會經住考驗的,，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色,，成為全校先進班級,。

競選副班長演講稿初中生篇十二

尊敬的學校領導、老師,、親愛的同學們：

大家早上(中午,、晚上)好!

我是來自高二(a)班xxx。性格活潑開朗,，處事沉著,、果斷，能夠顧全大局,。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選學生會主席,。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織,。

我已經在團委會紀檢部工作了近一年多的時間,，從工作中，我學會了怎樣為人處世,、怎樣學會忍耐,，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系,，怎樣動員一切可以團結的力量,，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職,，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

假如我當上了學生會主席,，我要進一步完善自己,，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情,，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高創(chuàng)新,，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步地廣納賢言,，做到有錯就改,，有好的意見就接受。

假如我當上了學生會主席,，我要改革學生會的體制,做到日日清,，周周結，每周都對各部門的負責人進行考核,，通過其部門的成在工作中的優(yōu)點和缺點,，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,，彼此交流對生活,、工作的看法努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,，自我檢討的活動,，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,，為作出正確的策略提供可靠的保證,。還要協(xié)調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威,。

假如我當上了學生會主席,，我將以奉獻校園，服務同學為宗旨,，真正做到為同學們服務 ,，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力,。在學生會利益前,，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,，決不以公謀私,。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治,，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體,。