心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇一

《昆蟲記》是法國科學(xué)家弗朗索瓦·馬格里特所著的一部關(guān)于生物進(jìn)化,、自然生態(tài)和社會(huì)意義的科普作品,。在閱讀這本書時(shí),，我被作者以生動(dòng)的筆觸和科學(xué)的觀察揭示昆蟲世界的秘密所打動(dòng),，也深刻地思考了人類與自然共生共存的哲學(xué)意義,。本文將以五個(gè)方面展開對(duì)《昆蟲記》的讀書心得和體會(huì),。

首先，《昆蟲記》給予我對(duì)昆蟲世界的全新認(rèn)識(shí),。在很多人眼中,，昆蟲只是一種無害甚至有害的小生物，往往會(huì)被人們忽視,，但在這本書中,，昆蟲不僅是被賦予了生命力和復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，還具有自主進(jìn)化的能力。其中最打動(dòng)我的是作者對(duì)于螞蟻的觀察與敘述,。螞蟻聰明而勤勞,，她們以團(tuán)隊(duì)合作的方式建立了完整的社會(huì)結(jié)構(gòu)，每個(gè)螞蟻都有其特定的職責(zé),，這種互相依存的關(guān)系使整個(gè)蟻巢猶如一個(gè)高效的工廠,。閱讀本書讓我深刻認(rèn)識(shí)到昆蟲也是地球上生命鏈條中不可或缺的一環(huán)。

其次,，《昆蟲記》引發(fā)了我對(duì)自然的反思,。在弗朗索瓦的筆下，昆蟲的世界和人類的世界之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,。書中的角色不僅有昆蟲,，也有人類。我們?cè)诶ハx世界中看到了許多人類社會(huì)的影子,，比如螞蟻圣戰(zhàn),、蝗蟲大遷徙等，這些現(xiàn)象讓我們不禁聯(lián)想到人類社會(huì)中的戰(zhàn)爭,、移民等,。這種互動(dòng)關(guān)系讓我思考，人類與自然究竟是相互依賴還是相互掠奪,？在認(rèn)識(shí)到蟲族和人類都在地球上進(jìn)行奮斗,、演化、生存的同時(shí),，我也更加關(guān)注人類與自然的和諧共生,。

第三，《昆蟲記》帶給我生命的感悟,。昆蟲的壽命往往很短暫,，但她們一生卻充實(shí)而有價(jià)值。例如,，蜜蜂勤勞地采集花粉和蜜,，為整個(gè)家族提供養(yǎng)分；螞蟻默默地工作,，捐贈(zèng)自己的生命來保衛(wèi)蟻巢,。這種無私奉獻(xiàn)和短暫的生命讓我想起人類的生命價(jià)值。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,，用我們短暫的一生去創(chuàng)造價(jià)值,、回饋社會(huì)。

第四,，在《昆蟲記》中,，我看到了生態(tài)的脆弱。蟲族之間互相競(jìng)爭的激烈,、面臨的環(huán)境壓力以及額外的干擾都使得生態(tài)系統(tǒng)脆弱不堪,。螞蟻共享食物的信念、蜘蛛飛行的策略等都在向我們?cè)V說人類對(duì)待環(huán)境的重要性,。因此,，我對(duì)于環(huán)保的意識(shí)有了更深刻的理解，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為我們每個(gè)人的責(zé)任,。

最后,，《昆蟲記》讓我充滿向往和敬畏。弗朗索瓦·馬格里特以科學(xué)家和藝術(shù)家的雙重視角,，以真實(shí)且豐富的筆觸勾勒出了昆蟲世界的美妙之處,，讓我對(duì)自然生態(tài)和科學(xué)的奇妙充滿了向往和敬畏。正是這份向往和敬畏,，激勵(lì)著我追尋更多的知識(shí),，深入地了解自然，為保護(hù)和維護(hù)生態(tài)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),。

總之,，閱讀《昆蟲記》給予了我對(duì)昆蟲世界的新認(rèn)識(shí)，引發(fā)了我對(duì)自然的反思,，讓我瞥見了生命的更深層意義,，提醒了我生態(tài)的脆弱和環(huán)境的重要性，同時(shí)也帶給我對(duì)自然的向往和敬畏,。通過這本書的閱讀,，我深刻體會(huì)到人類與自然生態(tài)的和諧共生是塑造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的世界的關(guān)鍵所在。只有我們珍惜自然,、保護(hù)環(huán)境,，才能讓生命在這美麗而脆弱的星球上蓬勃發(fā)展，持久而充實(shí),。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇二

首先,，讀完《昆蟲記》中蟬的故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性,。在這本書中,，蟬因?yàn)椴粫?huì)讀書而被認(rèn)為是不重要的存在，無法被其他昆蟲所認(rèn)同,。他表現(xiàn)出了對(duì)知識(shí)的渴望和不斷學(xué)習(xí)的決心,，最終通過讀書成為了昆蟲界的知識(shí)分子。這引起了我的思考：讀書對(duì)于人類也同樣重要,，畢竟在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,，有沒有知識(shí)的差距直接影響了一個(gè)人在社會(huì)中的地位和價(jià)值,。

其次，通過蟬的故事,，我得出了一個(gè)結(jié)論：人的一生必須不斷學(xué)習(xí)和成長,，一旦失去學(xué)習(xí)的熱情和能力，就可能陷入毫無價(jià)值感的生活之中,。在書中,，蟬因?yàn)闊o法閱讀，在群體中沒有受到認(rèn)可,，甚至被認(rèn)為是遜色于其他昆蟲的存在,。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常?？梢园l(fā)現(xiàn),，受到教育程度和能力的影響，人們的價(jià)值觀和生活狀況都有著不同的差距,。這使我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)深造是每個(gè)人必須的選擇,，而不是一種奢侈。

還有,，書中描述蟬在漫長的時(shí)間里一遍遍地閱讀書籍的場(chǎng)景,，讓我想起了自己在學(xué)習(xí)上遇到的困難，也看到了自己需要亟待提高的閱讀能力,。蟬的成長經(jīng)歷告訴我們,，閱讀能力的提高需要持之以恒的努力和不斷的積累，否則,，就像蟬最初的情形一樣,，會(huì)被孤立甚至遭受教育上的落后和邊緣化。

最后,，讀完《昆蟲記》中蟬的故事,，我在心中建立了一個(gè)“拓展自我”的目標(biāo)。這不僅僅是智力和學(xué)識(shí)的拓展,，更是價(jià)值觀,、人生經(jīng)歷的拓展。我在讀書之余還會(huì)去思考：自己需要什么樣的經(jīng)歷和硬實(shí)力,，來為自己增值呢,？只有“發(fā)掘內(nèi)在潛力，持續(xù)努力學(xué)習(xí)”,，才能逐漸成為更加優(yōu)秀的人,，甚至實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。這個(gè)認(rèn)識(shí)不僅對(duì)我成長的方向有所指引,，同時(shí)也讓我在生活的道路上看到了更廣闊的可能性與展望,。

總之,，《昆蟲記》中蟬的成長經(jīng)歷是一個(gè)深刻的警醒，也是對(duì)我們成長道路上的肯定和引導(dǎo),。通過這個(gè)故事,，我不僅從中感受到了閱讀帶來的思想啟示和心態(tài)調(diào)整，同時(shí)也明確了人生路上的學(xué)習(xí)和拓展的重要性,。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，去塑造自己,，迎接更好的未來。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇三

《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類,、特征,、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一座富含知識(shí),、趣味,、美感和哲理的文學(xué)寶藏。讀罷此書,，我有了一些感受,，在此寫出一二來。

一,、讀出了些“精彩故事”

如此寫來,，真真是做到了寓教于樂！

二,、讀出點(diǎn)文學(xué)意味,。

擬人手法的運(yùn)用是這部巨著在語言上的最大特點(diǎn)。法布爾把所有的昆蟲都當(dāng)做自己的朋友來寫,。例如在寫到昆蟲們爭相吸食樹液時(shí),，作者這樣寫道：“最小的，為了靠近清泉,，從蟬的肚腹下鉆過去,。寬厚仁慈的蟬便抬起爪子，讓這些不速之客自由通過,。個(gè)頭兒大的急得直跺腳,，擠上前去，飛快地嘬上一口,，退了出來,，跑到旁邊的樹枝上兜上一圈，然后又更加大膽地返回來,?！睌M人手法的巧妙使用,，讓我們讀到一群快樂的小家伙在品嘗他們的人間美味，烘托出作者觀察時(shí)的輕松快樂的心境,，也表達(dá)出作者對(duì)昆蟲的喜愛之情,。又比如，我們非常熟悉的《大孔雀蝶》一文中寫道：“我的女囚小孔雀蝶美麗極了,，一身呈波紋狀的褐色天鵝絨華服,，上部翅膀尖端有胭脂紅斑點(diǎn)，四只大眼睛,，宛如同心月形,，黑色、白色和赭石色混在一起,?！边@段文字把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)觀察寫得生趣盎然；被關(guān)在鐘形金屬網(wǎng)里的小孔雀蝶被稱為“女囚”,，生動(dòng)形象又極具真實(shí)感,，讓人讀起來興趣濃厚，還能產(chǎn)生豐富的聯(lián)想的想象,。

三,、讀懂了點(diǎn)“人文精神”

書中有對(duì)母愛的贊美，當(dāng)迷宮蛛用最后一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢后,，筋疲力盡地死去,，作者這樣寫道：“它終于抓住孩子們酣睡的臥房，幸福地死了,。他已盡到了一個(gè)母親所能盡到的責(zé)任,。”又對(duì)愛情理想的執(zhí)著追求,?！按罂兹傅麨榱私Y(jié)婚這個(gè)它生命的唯一目的，具備了一種奇妙的天賦,。它能飛過長距離,，穿過黑暗，越過障礙,，發(fā)現(xiàn)自己的意中人,。”人性化的語言寫出了大孔雀蝶的生活習(xí)性,，更是對(duì)人生的啟迪,。

當(dāng)然，也有對(duì)人類的反思,。在《隧蜂》中,，作者這樣寫道：“正如小飛蠅心里所想：‘干活就是弄隧蜂的蜜,。’為了更好地?fù)寠Z,，人類創(chuàng)造了戰(zhàn)爭這種大規(guī)模屠殺和以絞刑這種小型屠殺為榮的藝術(shù),。”“小蟲子”的世界折射出了人類社會(huì),。

寫到此處,，內(nèi)心所想，已無一遺漏,，最終,，還望更多的人能讀一讀《昆蟲記》，并且是深入地,，認(rèn)真地去讀——因?yàn)?，《昆蟲記》實(shí)乃一本好書呵,！

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇四

讀了一本名叫《昆蟲記》的書,，它被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，千萬不要以為它只是一本簡單的科普小冊(cè)子,。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生,，它是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的經(jīng)典著作。讀后我有許多感觸,，也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性,。

這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲,，有螢火蟲,、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等,，在大自然中是怎樣生活的,，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的,，如何繁衍后代,，如何在雷雨中得以生存的，等等,。

在這本書中,，我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩,，身體是栗棕色的,，胸部呈現(xiàn)紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的,，邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn),，如同穿了一條美麗的群子,。還有在這本書中我還了解到怎么可愛的螢火蟲竟然是一個(gè)肉食主義者，而且手段很毒辣,，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,，這真是我萬萬不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象,，并且?guī)缀鯚o一不漏,，這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界，人類界,，甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理,。

不僅了解到了螢火蟲，我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲,。它造的屋子全部都是用泥土做成的,，而且也沒有加水泥，或者其他能讓它堅(jiān)固的東西,。那你會(huì)問那屋子為什么能住昆蟲的,。讓我來告訴你其實(shí)，它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土,。但是,，那泥土很寶貴，所以,，泥水匠蜂每次都會(huì)來回飛好幾次,，而且一次也不休息，直到做好房子才好,。而且,，它們做的房子不容易倒塌，很堅(jiān)固,。

在讀完這本書之后,，我才了解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲，和它們的生活習(xí)性,，這些事情都很有我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)的,。列如：泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì),，還有等等一系列的事情,。其實(shí)，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西,，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī),，以螢火蟲到人工冷光等等。可是,，人類有時(shí)為了個(gè)人私利,，而大量捕捉昆蟲，如：蝴蝶谷的蝴蝶,，因人類的捕捉而變得數(shù)量稀少,，有的種類甚至滅絕，現(xiàn)在的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目,，充滿生機(jī),。所以，我們要保護(hù)昆蟲,，要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類捕捉，賣錢,。像這本書的作者一樣,，去大自然中探秘，去了解動(dòng)物,、植物和昆蟲,，也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇五

昆蟲記這本著名的小說是由瑞士作家莫泊桑創(chuàng)作的,，它以昆蟲為主角,，描繪了它們的生活,、行為和思想,。我最近讀了這本書的第一章，深受啟發(fā),。本文將從五個(gè)方面來探討第一章給我?guī)淼母形颉?/p>

首先,，第一章向我展示了昆蟲的世界。莫泊桑以作者的視角,，詳細(xì)描述了昆蟲的各種特征和習(xí)性,。他通過生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié)，讓我仿佛置身于昆蟲的世界中,。我看到了螞蟻的勤勞和有組織的生活方式,，看到了蜜蜂的勞動(dòng)和積極向上的精神。這些昆蟲的世界雖然與人類的世界不同,，但卻同樣精彩紛呈,，每一個(gè)小小的生命都有著自己的價(jià)值和意義。

其次,，我從第一章中領(lǐng)悟到了生命的寶貴,。昆蟲記的第一章描述了一只小小的螞蟻，它在生命的最后一刻展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力。即使被其他昆蟲視為可憐的對(duì)象,，但它并不因此消沉或放棄,。相反，它堅(jiān)定地相信著自己的價(jià)值,，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),。這樣的形象給了我很多啟示，生命是寶貴的,，無論是大還是小,，都應(yīng)該被充分尊重和珍惜。

第三,，第一章引發(fā)了我對(duì)于人與自然的關(guān)系的思考,。莫泊桑通過寫昆蟲的故事，提醒我們與自然和諧相處的重要性,。在現(xiàn)代社會(huì),，我們過于強(qiáng)調(diào)人類的利益和欲望，并忽視了對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù),。然而,，昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，它們的存在對(duì)于整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡至關(guān)重要,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)昆蟲,，去關(guān)注自然，保護(hù)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生,。

第四，第一章讓我認(rèn)識(shí)到了行動(dòng)的重要性,。昆蟲記中的昆蟲們雖然不能說話,，但它們用自己的行動(dòng)證明了自己的價(jià)值。它們沒有放棄,，努力工作,，默默奉獻(xiàn)，使得昆蟲社會(huì)充滿了活力和生機(jī),。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該學(xué)習(xí)昆蟲的精神,，不僅要有理想抱負(fù)，更要付諸實(shí)踐,，努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。只有通過積極的行動(dòng)才能達(dá)到成功，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

最后,，第一章給我?guī)砹藢?duì)于人性的思考。昆蟲記中的昆蟲在面對(duì)苦難時(shí)展現(xiàn)出了樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。相比之下,，人類往往過于消極和悲觀,，很容易陷入困境，難以自拔,。我意識(shí)到,，人性是復(fù)雜的，我們既有自私和貪婪的一面,，也有善良和勇敢的一面,。我們要努力培養(yǎng)良好的品德和心態(tài)，以積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn),。

綜上所述,，昆蟲記第一章給我留下了很深的印象。通過描繪昆蟲的世界,，表達(dá)了生命的寶貴和自然的重要性,，引發(fā)了我對(duì)人與自然關(guān)系以及人性的思考。同時(shí),，第一章還告訴我,，行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該積極向上地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),。我相信,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)深入探索這些問題,，并付諸實(shí)踐,，讓自己不斷成長和進(jìn)步。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇六

假期里,，我看了法布爾的《昆蟲記》,，這本書讓我們?nèi)谌肓嗣烂畹睦ハx世界,，充滿了永不停止的樂趣,。

1879年，法國著名昆蟲學(xué)家法布爾買下了一塊荒地,，種上了百里香和薰衣草,，邀請(qǐng)自己心愛的蟲子到來。

他向紅牧蟻發(fā)問,，為什么它們永遠(yuǎn)不會(huì)迷路?螢火蟲這個(gè)提燈籠的家伙,，到底靠什么來發(fā)光?在他眼中圣甲蟲的工具包就像一個(gè)神奇的科技博物館，蜾蠃是技術(shù)高超的建筑師,，而花金龜如同饞嘴的小孩,，總會(huì)吃得癱倒在地，在又甜又粘的水果旁邊酣睡。

法布爾用一生的時(shí)間記錄著奇妙的昆蟲世界,。著名作家雨果也曾贊嘆道：《昆蟲記》不愧是“昆蟲界的河馬”,。

這本書，讓我走進(jìn)了昆蟲,，讓我了解了昆蟲的生活,，更讓我走進(jìn)了昆蟲的大世界!

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇七

最近，我參加了一場(chǎng)以昆蟲記為主題的讀書交流會(huì),，這次交流會(huì)讓我受益匪淺,。在這個(gè)交流會(huì)上，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,，大家通過閱讀昆蟲記發(fā)表了自己的看法,。這次讀書交流會(huì)讓我對(duì)讀書和交流有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,，我將分享我在這次讀書交流會(huì)中的感受和體會(huì),。

第二段：拓展視野，開闊思路,。

讀書交流會(huì)為我們提供了一個(gè)拓展視野,、結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。在這次交流會(huì)中,，我們有來自不同背景,、不同年齡段、不同職業(yè)的朋友,，每個(gè)人都有著自己的見解和思考方式,。當(dāng)我們互相交流時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)別人看問題的角度和自己大相徑庭,，這就讓我們開闊了自己的思路和視野,。在交流的過程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和理念,，這些都將對(duì)我的未來發(fā)展有所幫助,。

第三段：學(xué)習(xí)交流技巧，提高自我表達(dá)能力,。

在讀書交流會(huì)上,，我們有機(jī)會(huì)提高自己的表達(dá)能力，學(xué)習(xí)如何更好地交流,。讀書交流會(huì)不光是為了讓我們交流自己的思想和觀點(diǎn),，更是為了讓我們學(xué)會(huì)如何與他人交流。在這個(gè)過程中,，我們會(huì)注意到自己的措辭是否得當(dāng),，自己的語言是否簡潔明了,，自己的態(tài)度是否友善。這些都是提高自己表達(dá)能力的關(guān)鍵,。在這次讀書交流會(huì)中,，我特別受益于與他人交流的過程，這讓我更加自信以及更加清晰地表達(dá)自己的想法,。

第四段：品味經(jīng)典,，增進(jìn)理解。

通過讀書交流,，我們可以更深入地理解經(jīng)典作品,。這是因?yàn)楫?dāng)我們討論一個(gè)書中的主題或者人物的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的人會(huì)從不同的角度給出自己的理解,。這能夠讓我們對(duì)經(jīng)典作品有一個(gè)更加全面和深刻的理解與思考,。在本次讀書交流會(huì)中，我們以昆蟲記為主題,，大家從不同的角度觀察昆蟲們的生活習(xí)性,，從而讓我們對(duì)昆蟲的生態(tài)體系和人類的生存之間存在的聯(lián)系有了更深入的理解。

第五段：總結(jié),。

通過這次讀書交流會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到讀書和交流的重要性。讀書可以開闊我們的視野,，增加知識(shí)儲(chǔ)備,，而交流則是讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)。在未來的日子里,，我會(huì)保持這種讀書交流的心態(tài),，繼續(xù)深入閱讀各種經(jīng)典著作，并努力提升自己的交流能力,，加強(qiáng)與他人的溝通和交流,，增進(jìn)彼此之間的理解和友誼。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇八

集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身,，熔畢生討論成果和人生感悟于一爐,，昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,，為人間留下一座富含學(xué)問,、趣味、美感和思想的（散文）寶藏,。

它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧,，布滿了盎然的情趣,。在的筆下,，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無私的.奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會(huì)開心地進(jìn)食，假如我們喂食動(dòng)作慢了,，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[,。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活的楷模。

法布爾的《昆蟲記》,，讓我沒有夢(mèng)幻感,，那些詳細(xì)而具體的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡,、潮濕,、星辰，還有蟲子氣味的存在,，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫,，一下子聚集過來,，我屏住呼吸，然后,，憑它們穿透了我心靈的幽暗,。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,，勞動(dòng)與掠奪等很多問題上都有著驚人的相像,。《昆蟲記》不是作家制造出來的世界,，它不同于小說,，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的,，寧靜的,，幾乎與世隔絕的孤獨(dú)與艱辛。我仰起了頭,，這一刻,，我特別想仰起我的頭，像仰視星空一樣,，來對(duì)待昆蟲們存在的神秘,。

我嘆服那神奇的大自然，更嘆服法布爾為探究大自然付出的精神,，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了的獨(dú)具匠心和微小的觀看,。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇九

《昆蟲記》是由法國作家孔德所著，是一部探討人類世界和昆蟲世界之間關(guān)系的科幻小說,。本書以昆蟲的視角講述了一個(gè)小說家變成了一只甲蟲的故事,。閱讀這本書，令我對(duì)昆蟲的生活與人類社會(huì)之間的關(guān)系有了更深入的認(rèn)識(shí),。其中第一章引人深思,，讓我思考了人類文明帶來的影響和昆蟲社會(huì)的生存狀態(tài)。

在這一章節(jié)中,，作者首先描繪了昆蟲的生活環(huán)境,。他們?cè)谛鄞蠖鴫邀惖淖匀恢猩睿毖芎蟠?，以自然界的?guī)則為指導(dǎo),，與繁榮的自然共同生長。昆蟲的世界是個(gè)有序而和諧的社會(huì),，每個(gè)昆蟲都有自己的職責(zé)和地位,。這與人類社會(huì)相比，給人一種純凈,、美好的感覺,。

接著，作者又以小說家變成甲蟲的身份,，飽嘗了生活的痛苦,。他首次體驗(yàn)了昆蟲集體生活帶來的艱辛。他在昆蟲社會(huì)中變得孤立無助,，找不到自己的位置,，心里感到茫然和困惑。這讓我想起了人類社會(huì)中的弱勢(shì)群體，他們?cè)诖蟓h(huán)境的壓力下無處立足，只能默默承受屈辱和痛苦,。通過小說家的經(jīng)歷，我更加深刻地意識(shí)到了人類社會(huì)中存在的不平等和不公,。

而后，作者描述了昆蟲與人類之間的沖突,。一只好奇的小女孩看到了小說家變成甲蟲的情況,，他們尖叫著跑開，甚至用棍子打死了變成甲蟲的小說家,。這場(chǎng)景使我深感人類對(duì)未知和與自己不同的事物的恐懼和排斥,。我們?nèi)菀讓⑽粗氖挛锱懦庠谏鐣?huì)之外，習(xí)慣于以自我為中心,，不愿接納和了解與自己不同的生命,。而實(shí)際上,，這種沖突與排斥只會(huì)導(dǎo)致更多的矛盾和沖突,。

最后,，作者通過描寫昆蟲死亡，表達(dá)了對(duì)昆蟲的尊重與思考,。在人類社會(huì)中,，我們往往忽視生命的脆弱和寶貴。但在昆蟲的世界中,，它們的生命軌跡無法與人類相提并論,。每一個(gè)昆蟲的死亡都是一段故事的結(jié)束，是一段歷史的終結(jié),。這個(gè)場(chǎng)景讓我對(duì)生命的無常和珍貴有了更為深入的思考,。

通過閱讀《昆蟲記》第一章，我深刻地體會(huì)到了昆蟲社會(huì)與人類社會(huì)之間的差異和相似之處,。昆蟲社會(huì)的和諧與自然的奇妙讓我對(duì)自然世界充滿敬畏和觸動(dòng),；而昆蟲與人類的沖突和不平等也引發(fā)了我對(duì)人類社會(huì)問題的思考。這本書通過昆蟲的視角,，讓我們重新審視人類社會(huì)中存在的問題與困境,。通過理解昆蟲的世界，或許能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)和生活帶來一些啟示和反思,。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十

今天我讀了《昆蟲記》這本風(fēng)靡全球的好書,，它的作者是法國的法布爾。書里一共講解了17種昆蟲的繁殖,、習(xí)性和食物等內(nèi)容,。其中我最感興趣的章節(jié)是蝎子，作者法布爾重點(diǎn)描寫了它們的捕食方法,、幼蝎的蛻皮,，以及蝎子們?nèi)纭翱駳g晚會(huì)”般的聚集在一起。

《昆蟲記》為什么能在它誕生后的100多年以來始終受人喜愛,、長盛不衰呢,？我認(rèn)為最主要的原因是作者充滿詩意的語句描寫和大量采用擬人、比喻等手法來傳遞科學(xué)內(nèi)容,，使我們能在有趣的`閱讀過程中獲得昆蟲的各類知識(shí),。而且，作者法布爾耗用了大約三十多年的時(shí)間才完成了這本巨著,，幾乎將自己的畢生精力都融到了這本書中,。

《昆蟲記》就像一把鑰匙，為我打開了通向蟲類世界的大門,。它不僅有很多有趣的標(biāo)題,，也有許多多彩的語句,。“陽光越熾熱,，它們演奏的情緒越要高漲,。如果此時(shí)一片云彩將陽光遮住，蝗蟲們便會(huì)馬上停止演奏,，仿佛在表達(dá)著對(duì)云彩干擾自己的不滿似的,。”（摘自《蝗蟲》）,。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十一

作為一名熱愛閱讀的讀者,，我一直認(rèn)為參加讀書交流會(huì)是一個(gè)很好的交流和分享閱讀體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。最近我參加了一次以《昆蟲記》為主題的讀書交流會(huì),，讓我受益匪淺,，收獲頗多。在這篇文章里,，我將分享我對(duì)這次讀書交流會(huì)的體驗(yàn)和感悟,。

第一段：會(huì)前準(zhǔn)備。

在報(bào)名參加讀書交流會(huì)之后,，我馬上開始準(zhǔn)備,。首先，我重新閱讀了一遍《昆蟲記》,，重點(diǎn)關(guān)注作者梭羅所倡導(dǎo)的生態(tài)觀念和對(duì)于自然的反思,。其次，我根據(jù)書中的內(nèi)容準(zhǔn)備了一些問題,，以便在讀書交流會(huì)上與其他讀者分享,。最后，我還特地了解了一下梭羅的生平經(jīng)歷,，以便更好地理解他對(duì)自然和人的關(guān)系的思考,。

第二段：交流會(huì)的啟動(dòng)。

讀書交流會(huì)在一片熱烈的氛圍中拉開了帷幕,。大家互相介紹了自己,，分享了自己的閱讀體驗(yàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅讓我對(duì)其他讀者有了更多的了解,，同時(shí)也讓我感受到讀書這件事情的魅力,。

第三段：交流。

在交流的過程中,，大家就梭羅在書中表現(xiàn)出來的自然科學(xué)和生態(tài)哲學(xué)的思考展開了熱烈的討論,。我自己提的問題也得到了其他讀者的回答和陳述。大家分享了自己的感受和思考，讓我更深刻地理解了梭羅的觀點(diǎn)和思考,。

第四段：反思和啟示,。

在交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己雖然也讀了這本書,，但自己的思考卻沒有深入到作者所追求的自然和人之間的和諧關(guān)系,。通過和其他讀者的交流，我更加感受到了梭羅那種倡導(dǎo)理性與感性的相互協(xié)調(diào),，讓我對(duì)生活和思考有了更加全面的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),。

第五段：結(jié)語,。

這次讀書交流會(huì)是我一次非常寶貴的閱讀體驗(yàn),。通過與其他讀者的交流和分享，不僅讓自己的閱讀體驗(yàn)得到了更深入的理解和認(rèn)識(shí),，更重要的是,，讓我認(rèn)識(shí)到閱讀不是孤獨(dú)的，閱讀更應(yīng)該是一種傾聽和交流的過程,。我相信,，在未來的讀書交流會(huì)中，我也會(huì)繼續(xù)保持這種開放交流的心態(tài),，和其他讀者分享相互豐富的閱讀體驗(yàn),。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十二

科技創(chuàng)造未來廬山旅游關(guān)于河流污染的感覺20年后我種大蒜記憶痛苦如果世界沒有戰(zhàn)爭祖國發(fā)展我成長，家鄉(xiāng)變化我快樂周記昆蟲是昆蟲學(xué)的杰作,，深刻描述了一種或幾種昆蟲,，如：蜘蛛、蜜蜂,、螳螂,、蝎子、蟬,、甲蟲,、蟋蟀和其他昆蟲習(xí)慣。作者介紹了昆蟲的本能,、習(xí)慣,、婚姻、繁殖和死亡,。

讀完《昆蟲》這本書,，我知道很多關(guān)于昆蟲的未知事情，比如經(jīng)常在田野里閃爍,，我們都知道這是螢火蟲的杰作,！過去，我以為螢火蟲只吃樹葉和草。讀完《昆蟲記》后,，我很驚訝螢火蟲是一種食肉動(dòng)物,，主要獵物是蝸牛。螢火蟲首先用嘴里的兩顆尖牙向蝸牛注射毒素,，然后用一種特殊的消化液液液化肉湯,，蝸牛成為螢火蟲的食物。螢火蟲會(huì)發(fā)光,，因?yàn)榘l(fā)光帶上有一層白色的涂層,，由一種非常精致的'顆粒組成。然后可氧化物由白色涂層提供,，導(dǎo)管輸入氣流,。當(dāng)可氧化物遇到氣流時(shí)，它會(huì)產(chǎn)生光,。

讀完《昆蟲》后,，我知道了大自然的美，昆蟲世界里有很多令人難以置信的事情,。孩子們,，讓我們努力學(xué)習(xí)，長大后探索昆蟲世界,！完成法布爾還沒有完成的事情,。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十三

《昆蟲記》是一部法布爾創(chuàng)作的傳世佳作，也是一部揭秘整個(gè)昆蟲世界的科普書籍,，更是一部喜愛生命,，敬重生命的昆蟲史詩。

法布爾在完成他這部空前絕后的昆蟲記時(shí),，耗費(fèi)了大量的心血,。他用他那細(xì)膩的文筆將我們引進(jìn)了科學(xué)的殿堂?！凹偃缟车[耙起來很費(fèi)勁,，黃足飛蝗泥蜂便猛地一用勁，發(fā)出一聲高腔,，令人想到伐（木工）揮起斧頭時(shí)喊出的“嗨喲”聲”,。能把昆蟲描寫得如此形象逼真的唯恐只有法布爾了。他的這部經(jīng)典文學(xué)作品已經(jīng)廣受讀者寵愛,，我也被深深地吸引,。

羅斯丹曾贊譽(yù)法布爾“像哲學(xué)家一般地想，像美術(shù)家一般地看,，像文學(xué)家一般地寫,?！蔽以扔X得昆蟲特殊惡心，一觀察它們就可怕?，F(xiàn)在,，我（飼養(yǎng)）蝸牛已一個(gè)多月了，我發(fā)覺它竟然能英勇無畏地在刀刃上爬行,。自從讀了《昆蟲記》,，我對(duì)昆蟲的.熟悉已經(jīng)發(fā)生了全新的轉(zhuǎn)變。這位“無與倫比的觀看家”在不知不覺中已經(jīng)為我打開了通往昆蟲奇異世界的大門,。

我以前遇到蟲子,，從來不會(huì)認(rèn)真看一眼，甚至還會(huì)圍著走,。而讀了《昆蟲記》之后,，我便會(huì)放慢腳步或蹲下來，細(xì)細(xì)觀看它們奇怪的世界,。我發(fā)覺,，昆蟲的世界也是那樣的多姿多彩。

法布爾被羅曼羅蘭贊譽(yù)為“把握田野很多小蟲子隱秘的語言大師”,。

我想：只要我們擅長觀看，勤于思索,，就能成為新時(shí)代的“小小法布爾”,，為世界作出更多的貢獻(xiàn)。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十四

寒假期間,，我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》,，書中的像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界的多姿多彩,，也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事,。

《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,，虎紋園蛛,，狼蛛，蟹蛛,，園蛛等,，尤其是園蛛，法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng),，園蛛的網(wǎng)很有粘性,，園蛛的配偶和園蛛捕獵的?？戳诉@些故事后,，讓我在昆蟲的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,，他為探索真理而投入畢生心血,，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān),。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力,。我想，如果他只有細(xì)致的觀察能力,，沒有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力,，寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,，如果他沒有良好的觀察能力,，只有超好的.文學(xué)水平，也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》,。

通過閱讀《昆蟲記》我深深地體會(huì)到：一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn),，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力,、有良好的表達(dá)能力,。從現(xiàn)在開始，我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己,。

不過,，我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過,，蜘蛛不屬于昆蟲類,，而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻€(gè)年代,，昆蟲的分類還不是很清楚,，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在的前面做個(gè)說明,，就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者,，到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然,，這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜,，對(duì)《昆蟲記》的喜歡。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十五

風(fēng)光旖旎,，草木萋萋,，自然之中生意盎然，數(shù)不盡昆蟲嶄露頭角,?；氖瘓@中,，生活著一位學(xué)者，與之相伴的,，還有各式的昆蟲,。

法國昆蟲學(xué)家法布爾將各式的昆蟲盡數(shù)記入《昆蟲記》中。這本他瀝盡心血的史詩之作,，記載了多種昆蟲的生活,，真實(shí)而生動(dòng)形象地描繪出它們的.本能：習(xí)性、繁衍和死亡,。

在這里,，昆蟲都富有非凡的才智，崇高的思想,，超群的技藝,，它們?yōu)榱耸澄锕箍扇跞鈴?qiáng)食，為了閑情雅志可怡然得意,，為了家庭美滿可奇招盡出,。

蟹蛛是一位宏大且無私的母親。母蛛把卵產(chǎn)進(jìn)安樂窩后,，不吃不喝,，日夜堅(jiān)守。當(dāng)它感到袋子里的小生命已然醒轉(zhuǎn)卻因擊不穿卵壁徒勞騷動(dòng)時(shí),，它便會(huì)拖著無力的身軀,，用全身氣力，在袋壁上打開一個(gè)洞,。隨即，它安詳逝去,。

蟹蛛母愛無疆,，堅(jiān)決宏大的信念使其日夜照料卵中之子，得以孵化,，以命換其安樂,，令人心生敬意。

蟋蟀是一位著名海外唱歌家,。它從不訴苦,，從不悲觀。身攜一把奇異小提琴,，它寵愛特別,。它兩手一揮，忘情地演奏出一首首交響曲,，琴聲悠遠(yuǎn)纏綿,，令人心曠神怡,，空明拘束。

它不似（其它）昆蟲,，隨遇而安,。它會(huì)在廣袤的草地上細(xì)心選擇屬于自己的住址，以供長期居住,。擇好地形后,，它自力更生，用勤勞的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘肥沃的土壤,，自制一道舒適的住宅,。

它閑云野鶴，樂觀豁達(dá),，且又追求心適,，生活精致，令人心生愛憐,。

生活之中,，民蟲常伴我們左右。其之品性,，足以令我們學(xué)習(xí)（反思）,。蟹蛛母親的愛細(xì)致入微，我們應(yīng)當(dāng)感念她的恩德,。蟋蟀達(dá)觀的品質(zhì)深化人心,，我們應(yīng)當(dāng)好生習(xí)之。

自然之奇,，昆蟲之繁,，令人心嘆。關(guān)愛生命,，求真求實(shí),，喜愛自然。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十六

《昆蟲記》后,，我完全被這本書給迷住了,，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!

我覺得這本書中講的幾個(gè)昆蟲中，最笨的是蟬,，它在產(chǎn)卵時(shí),，有一種比螞蟻還小的小蟲子，也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵,，而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。

在里面,，我最喜歡的是母甲蟲,，并不是因?yàn)樗忻利惖耐獗?，而是因?yàn)樗鼘?duì)孩子的愛。我最討厭的就是賊甲蟲,，是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來尋找食物,，只會(huì)有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。

《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學(xué)家,，科普家_法不爾,。看完這本書,，我懂得了看問題不能光聽別人講,，而要自己去觀察，思考,，實(shí)踐,，探究，從而尋找正確的答案,，而且觀察事物要從不同的角度去觀察,。要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不同與小說,，它是最基本的事實(shí),，是法不爾生活的每一天，每一夜,，獨(dú)自的,，安靜的，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛,。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,，改變了我對(duì)昆蟲不正確的看法，它還教會(huì)了我許多的道理,，學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問題,。

我挺佩服法不爾的，因?yàn)樗慌吕щy,，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天,，他都要捉到活著的昆蟲來觀察,，法不爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲來觀察,，而且還會(huì)保護(hù)它們,。

如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力，堅(jiān)持不懈的話,，那我們一定會(huì)取得好成績的,。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十七

我們生活在一個(gè)信息時(shí)代,，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，搜索引擎立刻彈出你需要的東西,。老祖宗的預(yù)言是多么精確:秀才不出門全知天下事,。古時(shí)候這句話是夸贊讀書人的，因?yàn)樗麄儾┯[群書,，知道的多,。那么對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這句話就是是褒貶不一了,，大家都熱衷于網(wǎng)絡(luò)搜素,，對(duì)書本視而不見。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個(gè)世界,。

所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書,，來豐富和陶冶自己的精神世界。

好書需要多讀,，每一次的閱讀都會(huì)有意想不到的收獲,。毛主席一本300萬字的《資治通鑒》竟然看過17遍，仍然手不釋卷,，而我們?nèi)鄙俚恼沁@種靜心讀書的毅力,。

第一次接觸《昆蟲記》是小學(xué)時(shí)候，是學(xué)校里暑期推薦閱讀書目,，而我認(rèn)為一些蟲子有什么好看的呀,，能寫出什么，不外乎蟲子們吃飯,，睡覺,，打架，找食物,。當(dāng)時(shí)是極不愿意地閱讀完了,。看完了自己感慨地說:"呀,，還真的很不錯(cuò)!有趣極了,。"貪玩的我很快就忘記了。

這個(gè)寒假再次拿起《昆蟲記》細(xì)細(xì)閱讀竟然有了很不一樣的感覺,。

《昆蟲記》的作者法布爾對(duì)昆蟲著迷,，一生都致力于昆蟲研究，他把昆蟲當(dāng)成自己的好朋友,，廢寢忘食地觀察各種昆蟲的生活習(xí)性,，用活潑生動(dòng)的語言記錄下來。展現(xiàn)給人們一個(gè)豐富多彩,，詩情畫意的昆蟲世界,。

"誰不認(rèn)識(shí)這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶,，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶",。瞧,，這樣優(yōu)美的描寫怎能不讓人愛上這大孔雀蝴蝶呢!

他稱蟋蟀為歌唱家，他用幾百字來描寫蟋蟀的翅膀,，他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨,。他知道蟋蟀們?cè)谑裁闯裁锤瑁荔皞兪莻ゴ蟮慕ㄖ煹鹊?。法布爾就是這樣穿行于昆蟲世界,，連接昆蟲與人類的橋梁，讓更多的人了解昆蟲,，喜愛昆蟲,。

而我仿佛看到19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，大自然中,，一個(gè)看似怪異的人趴在地上,，一邊用放大鏡觀察昆蟲，一邊往本子上記錄,，一邊情不自禁地微笑起來,，一邊又絮絮叨叨地說著什么，仿佛那昆蟲能與他對(duì)話一般,。

法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解,，也曾遭遇生活的困窘，可是他從沒氣餒,，堅(jiān)持自己的事業(yè),，為世界貢獻(xiàn)了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著。

昆蟲跟人類同處一個(gè)地球,，它們也有日常生活,、喜怒哀樂，而昆蟲帶給我們的啟示是無窮的,，所以我們也像法布爾那樣與昆蟲做朋友吧,。

大自然的奧妙是無窮的，等待著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn),。聽，鳥兒的歌聲多么清脆,，昆蟲的鳴叫是多么迷人，綠草,、鮮花是多么充滿生機(jī)......聽到,，看到這些怎么能不賞心悅目,，積極向上呢!

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十八

我合上法布爾的《昆蟲記》，心中有種說不出的感覺,，為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫的那么有趣,，而他，只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲,，寫下那樣一本長長的觀察日記,，而且十分有趣，老少皆知,。

法布爾的小院子里,，有許多的植物，招來了許多的昆蟲,，他和女兒與這些昆蟲成了朋友,，他天天為昆蟲們寫日記，連起來后,，成了這本《昆蟲記》,。

有兩個(gè)人，讓我更認(rèn)識(shí)了《昆蟲記》,。

他們就是我的數(shù)學(xué)老師彭老師和中國相聲大師侯寶林,。

彭老師是副校長，她既要處理學(xué)校的公事,，又要給我們班上課,，教育局來檢察，又要做準(zhǔn)備,，有時(shí)還要上一大堆公開課,，如此的累，就像法布爾一樣,，觀察昆蟲,，寫日記，還要照顧小女兒,，都是如此的累,，如此的令人敬佩啊!!

還有侯寶林，他為了看到一本明代笑話書《謔浪》,，跑遍了北京所有的舊書攤也未能如愿,，后來聽說北京圖書館有這本書，一連18天都頂著風(fēng)雪去圖書館抄書,，終于,，這本十萬多字的書被他抄錄到手。

侯寶林不怕艱難的抄書，就像法布爾不怕累的寫書一樣,，十分令人敬佩,。

昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十九

《昆蟲記》是法國的著名科學(xué)家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時(shí)間,，在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下,，仔細(xì)觀察了各種各樣昆蟲的生活，還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M(jìn)行的斗爭,，然后將他觀察到的寫成了這部好書,。

讀了這本書，我由衷地贊嘆大自然的神秘景色,。在我們生活的地方,，在我們不注意的某個(gè)角落，每一刻都發(fā)生著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,。瞧,，那蜘蛛織的網(wǎng)來，比設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的還規(guī)范;還有那黃蜂建造的巢,，實(shí)在太精美,，雪一樣的白，摸上去比天鵝絨還要軟,。

當(dāng)我讀完蟬的部分的時(shí)候,，我更是感動(dòng)萬分，為了那地面上短暫的三個(gè)月,，它們要在那暗無天日的地下要孕育三年,，它們的每一次鳴叫，都是在為自己的生命喝彩,，雖然它們自己幾乎是聽不到的,，但這是一種對(duì)生命的珍惜呀!

我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對(duì)待昆蟲,，法布爾就像是對(duì)待自己的親人和朋友一樣,，不論是帶有劇毒的蝎子，還是令人作嘔的食糞蟲,，他都給它們喂食,，為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細(xì)心地呵護(hù)它們,，善待它們,。

看《昆蟲記》以后，我越發(fā)感覺人類要和自然和諧相處,。我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界的勇氣,，做任何事情都要堅(jiān)持不懈,，即使條件艱苦，也要為自己的理想不斷奮斗!