人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

道歉信給老師篇一

作為學(xué)生,，我們時(shí)常會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而違反學(xué)校的紀(jì)律,，給老師帶來(lái)麻煩。這時(shí)候,，我們需要學(xué)會(huì)反思自己的錯(cuò)誤并主動(dòng)向老師道歉,。在這個(gè)過(guò)程中，我深切體會(huì)到了給老師道歉的重要性,，以及道歉所蘊(yùn)含的意義,。

第二段：道歉的上課紀(jì)律。

上課期間,，我常常因?yàn)榇中拇笠饣蛘吲c同學(xué)交談而分散了注意力,，從而影響到了老師的教學(xué)和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。在這些時(shí)候,，我意識(shí)到了自己的失誤,，于是第一時(shí)間向老師道歉并表示將改正錯(cuò)誤。通過(guò)道歉,，我明白到,，課堂紀(jì)律的維護(hù)不僅僅是老師的責(zé)任，也是我作為學(xué)生的責(zé)任。只有重視上課紀(jì)律,，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

第三段：道歉的故意忽視和態(tài)度。

有時(shí)候,，由于私心或者莽撞,，我故意忽視老師的要求或者對(duì)老師的指導(dǎo)態(tài)度惡劣。這樣的行為無(wú)疑是對(duì)老師的不尊重,，給老師帶來(lái)了困擾,。當(dāng)我意識(shí)到自己的不當(dāng)行為時(shí)，我立即向老師表示道歉,，并主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。通過(guò)這些經(jīng)歷，我明白到尊重老師是作為學(xué)生的基本素質(zhì),，只有擁有良好的態(tài)度,，我們才能真正受益于老師的教誨。

第四段：道歉的家庭作業(yè)和課堂表現(xiàn),。

在完成家庭作業(yè)時(shí),，由于自己的懶惰或者拖延，我常常沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),，給老師添麻煩,。有時(shí)候在課堂上，因?yàn)闆](méi)有預(yù)習(xí)或者聽(tīng)課不認(rèn)真,，我提問(wèn)得不夠懂得尊重老師的付出,。在被老師指出錯(cuò)誤后，我會(huì)主動(dòng)向老師道歉,，承認(rèn)自己的疏忽,，并表示會(huì)改正。通過(guò)反思和道歉,，我意識(shí)到配合老師的指導(dǎo),，完成作業(yè)和積極參與課堂是作為學(xué)生的基本素養(yǎng)。只有通過(guò)主動(dòng)性的努力,，我們才能不辜負(fù)老師的期望,。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)給老師道歉的經(jīng)歷,，我深刻體會(huì)到了作為學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度和責(zé)任,。道歉不僅僅是為了彌補(bǔ)過(guò)去的錯(cuò)誤，更是為了向老師表達(dá)我的誠(chéng)意和決心,。讓我更加明白了尊重師長(zhǎng),、自律和勤奮學(xué)習(xí)的重要性,。作為學(xué)生，我們應(yīng)該尊重老師的付出,，發(fā)自內(nèi)心地感謝老師,。從現(xiàn)在起，我會(huì)時(shí)刻保持謙遜,、守紀(jì)律,，積極配合老師，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)道路上更上一層樓,。

通過(guò)這篇文章,，我深切體會(huì)到了給老師道歉的重要性和道歉所蘊(yùn)含的意義。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該時(shí)刻保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為,，珍惜老師對(duì)我們的辛勤付出。只有這樣,，我們才能取得更好的學(xué)業(yè)成績(jī),，并成為更出色的人。

道歉信給老師篇二

第一段：引言（200字）,。

在人的一生中,，我們難免會(huì)犯錯(cuò)，特別是在生活學(xué)習(xí)中,，與老師的關(guān)系尤為緊密。而當(dāng)我們不小心傷害了老師的感情或是做出了錯(cuò)誤的行為,，需要向老師道歉時(shí),，這是一次寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)認(rèn)識(shí)自己、成長(zhǎng)和改進(jìn),。以下是我在高中時(shí)期給老師道歉的心得體會(huì),。

第二段：認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，深刻反思（300字）,。

在面對(duì)錯(cuò)誤和辜負(fù)老師的時(shí)候,，首先要能夠坦誠(chéng)面對(duì)自己的過(guò)失。通過(guò)深刻地反思和自省,，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且意識(shí)到給老師道歉并不只是形式，而是要真正用行動(dòng)證明自己的決心和誠(chéng)意,。我曾經(jīng)因拖延提交作業(yè)而讓老師失望,，這次錯(cuò)誤讓我意識(shí)到我的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣給自己和他人帶來(lái)了負(fù)面影響，因此我開(kāi)始進(jìn)行深刻的反思和自我審視,，為的是能夠真正改變自己的行為,。

第三段：誠(chéng)懇道歉,，積極溝通（300字）。

道歉是一種謙卑的態(tài)度,，是對(duì)錯(cuò)誤的承認(rèn)和愧疚的表達(dá),。當(dāng)我決定向老師道歉時(shí)，我堅(jiān)持要以誠(chéng)懇和善意的態(tài)度去與老師進(jìn)行溝通,。通過(guò)鄭重地向老師道歉,，我表達(dá)了我對(duì)自己錯(cuò)誤行為的后悔和對(duì)老師的尊重。此外,，我利用與老師的積極溝通機(jī)會(huì),，向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題并尋求他的指導(dǎo)，以此來(lái)彌補(bǔ)我之前的過(guò)失和提升自己的學(xué)業(yè)水平,。

第四段：承諾改過(guò),，行動(dòng)重建信任（300字）。

承諾改過(guò)并付諸行動(dòng)是真正意義上的道歉,，更是關(guān)鍵的一步,。我理解道歉不僅僅局限于口頭的歉意，更應(yīng)該通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己愿意改過(guò),。在給老師道歉后,，我采取了一系列行動(dòng)來(lái)證明自己的決心，如嚴(yán)格按時(shí)完成作業(yè),、積極參加課堂討論和積極參與一些學(xué)?；顒?dòng)。通過(guò)這些行動(dòng),，我努力證明給老師看,，自己真正意識(shí)到了錯(cuò)誤，也會(huì)付出努力去彌補(bǔ)和改正,。

第五段：總結(jié)和成長(zhǎng)（200字）,。

向老師道歉的過(guò)程雖然充滿挑戰(zhàn)和困難，但也是一次寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),。在這個(gè)過(guò)程中,，我通過(guò)深刻反思和誠(chéng)懇溝通，認(rèn)識(shí)到并修復(fù)了與老師的關(guān)系,，并且通過(guò)承諾改過(guò)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)重建信任,。這次道歉讓我真正理解到了自己的不足之處，并堅(jiān)定了我努力成長(zhǎng)和改進(jìn)的決心,。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向老師道歉并從中汲取教訓(xùn)，這樣我們才能在未來(lái)的道路上成為更好的人,。

道歉信給老師篇三

親愛(ài)的老師：

從懂事以來(lái),，就知道要尊敬師長(zhǎng),，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了,，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛,，心虛自己根本就不會(huì)的答案,，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候,，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng),，也許是青春期的緣故,，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心,，說(shuō)實(shí)話,，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子,。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您!

我深刻地思量,，這一切完全是我們的錯(cuò),，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,，總是不能超越自己,，打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心,，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì),，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài),，我們一樣深深的愛(ài)著您!

道歉信給老師篇四

尊敬的班主任：

您好,！

在此，我向您遞交我這篇道歉信,。最近一段時(shí)間以來(lái),，我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講，上課做小動(dòng)作,，嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情,。這期間,，我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆,，水彩筆,，鉛筆盒等物件玩，有時(shí)候我還愣愣地看著窗外,，似乎在若有所思什么,，其實(shí)我根本沒(méi)有思考什么，只是懶惰得發(fā)呆了,。特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候,，我沒(méi)有認(rèn)真地抄寫(xiě)你寫(xiě)在黑板上的習(xí)題答案，下課以后還要詢問(wèn)您,，給您造成了很多困擾,。我知道，我這樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講的錯(cuò)誤是要不得的,，任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)比較不良的后果,。作為一名學(xué)生，我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),，向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,，我不能這么得辜負(fù)您,。這次我錯(cuò)了，我決心加以改正,。經(jīng)過(guò)一番思考,，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法，那就是在以后的上課期間,，我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí),。在平時(shí)，我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,，特別是針對(duì)您所教的這門語(yǔ)文學(xué)科,，我要認(rèn)識(shí)到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家，到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,，要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽(tīng)講,，今后不就要餓肚子了。因此,，無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤,，今后一定認(rèn)真聽(tīng)課，不再惹您生氣了,。

此致

敬禮,！

致歉人：xxx

xx年x月x日

道歉信給老師篇五

尊敬的老師：

對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的'配合，放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,，我們表示自我檢討,。

我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓(xùn),，教育孩子健康成長(zhǎng),。

xx。

xx年xx月xx日,。

道歉信給老師篇六

尊敬的老師：

你好,，由于我此次這種缺乏組織紀(jì)律擅自外出，害的老師因?yàn)閾?dān)心我走丟東奔西跑,，我真的是悔不當(dāng)初,，我覺(jué)得很對(duì)不起老師， 我錯(cuò)了,。

這次錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我的自律意識(shí)薄弱,，擅自外出，實(shí)在是不應(yīng)該,。老師為了班級(jí)這次外出實(shí)踐活動(dòng)勞心勞力,，我卻不懂得好好體諒老師，盡給老師添加麻煩,，讓老師年紀(jì)輕輕就愁眉苦臉的,。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我決心認(rèn)真加以改正,。在今后的在校生活期間,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)老師的愛(ài),。

特別是我要繼續(xù)加強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí),，對(duì)于老師這次擔(dān)心我，我要對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝,。老師您放心,，今后不論什么情況下我一定遵守集體紀(jì)律不擅自外出，不讓班主任老師再為我擔(dān)心了,。

對(duì)于造成的種種不便，我一定努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的.成績(jī)回報(bào)老師,。

在此，向老師深深道歉,，并鄭重向您說(shuō)：對(duì)不起,，我錯(cuò)了,。

此致

敬禮!

道歉信給老師篇七

尊敬的老師：

您好！

首先,，我們?yōu)楹⒆舆^(guò)激的行為感到內(nèi)疚和難過(guò),。在此，我們向老師鄭重道歉,。老師,，對(duì)不起！

發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式,。但隨年齡增長(zhǎng),，孩子就能用語(yǔ)言更多地表達(dá)思想，發(fā)脾氣的次數(shù)就會(huì)逐漸減少,?？墒牵@次孩子卻因?yàn)槲蟀l(fā)脾氣,，像火山噴發(fā)一樣發(fā)作,，扔掉書(shū)包、推倒課桌,、甚至還踢老師,，這是不可忽視的嚴(yán)重問(wèn)題，必須及時(shí)糾正,。如果不及時(shí)糾正,，將影響孩子對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的'發(fā)展，使他難以正確應(yīng)付挫折并影響健全人格的形成,。

作為父母,，我們感到很慚愧。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣,，我們有大責(zé)任,。平時(shí)對(duì)小孩發(fā)脾氣趨向退讓，屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火,，久而久之,，孩子就學(xué)會(huì)了以大發(fā)脾氣來(lái)控制局勢(shì)，并且花樣百出,、變本加利,；另外，有時(shí)候,，我們?cè)诤⒆用媲耙矝](méi)有很好的控制情緒,。

此致

敬禮！

致歉人：xxx。

xx年x月x日,。

道歉信給老師篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的`老師、同學(xué)們：

在此,，我向家就我伙同幾位同學(xué)在學(xué)校里與另外班級(jí)同學(xué)的打架事情,，跟家做深刻的道歉。

回顧這起事件,，我經(jīng)過(guò)深刻省,，了解到歸根結(jié)底是我性格茹莽，在沒(méi)有徹底了解事情真相的情況下就妄自猜測(cè),。在與對(duì)方做短暫溝通產(chǎn)生誤解以后就沖動(dòng)得打人了,，導(dǎo)致對(duì)方同學(xué)身體上嚴(yán)重受傷，并且我得知一名同學(xué)還比較嚴(yán)重,。

正所謂”君子動(dòng)口不動(dòng)手“,，動(dòng)手打人是非常粗魯?shù)摹⑷缤矮F般的蠻橫行為,。我這樣做是不對(duì)的,！在此，我向這些同學(xué)以及老師同學(xué)表示深深歉意,。我在此向家發(fā)誓,，我從今以后一定改過(guò)自新，痛定思痛地省自己,，再也不動(dòng)手打人了,。

20xx年xx月xx日。

道歉信給老師篇九

尊敬的老師：

你好,，由于我此次這種缺乏組織紀(jì)律擅自外出,，害的老師因?yàn)閾?dān)心我走丟東奔西跑，我真的是悔不當(dāng)初,，我覺(jué)得很對(duì)不起老師,，我錯(cuò)了。

這次錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我的自律意識(shí)薄弱,，擅自外出,，實(shí)在是不應(yīng)該。老師為了班級(jí)這次外出實(shí)踐活動(dòng)勞心勞力,，我卻不懂得好好體諒老師,，盡給老師添加麻煩，讓老師年紀(jì)輕輕就愁眉苦臉的,。

對(duì)于我的錯(cuò)誤,，我決心認(rèn)真加以改正。在今后的在校生活期間，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),，來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。

特別是我要繼續(xù)加強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí),，對(duì)于老師這次擔(dān)心我,，我要對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝。老師您放心,，今后不論什么情況下我一定遵守集體紀(jì)律不擅自外出,，不讓班主任老師再為我擔(dān)心了。

對(duì)于造成的種種不便,，我一定努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

在此,，向老師深深道歉,，并鄭重向您說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)了,。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日,。

道歉信給老師篇十

尊敬的秦老師：

希望您還允許我這么稱呼您。我知道我沒(méi)有理由為我遲交的論文進(jìn)行辯解,。在收到你的郵件以后,，我才知道我的`畢業(yè)時(shí)間離我是如此的緊迫。

我同樣也為我以前慵懶付出了代價(jià),，為了趕這篇論文,，我最近半個(gè)月時(shí)間幾乎沒(méi)睡一個(gè)囫圇覺(jué)。昨天晚上才趕完初稿,，今天我大體檢查了一下,，除了還有三個(gè)圖片沒(méi)有加上，這已經(jīng)是我的最大努力了,。書(shū)到用處方恨少,，寫(xiě)完論文以后，我才發(fā)現(xiàn)自己把自己已經(jīng)掏干了,。

我不知道我這個(gè)不到十天趕制的所謂“論文”,，能不能通過(guò)評(píng)委老師的評(píng)審。但我仍抱著很大的希望,。俗話說(shuō)“早知如此何必當(dāng)初”,。可我現(xiàn)在連后悔的時(shí)間都沒(méi)有了,。

希望老師抽出寶貴的時(shí)間給我看一下,，如果還有希望通過(guò)評(píng)審，我將利用最后的時(shí)間修改論文。

還有開(kāi)題報(bào)告和論文大綱,，我稍后再發(fā)給您,。人家寫(xiě)論文循序漸進(jìn)，我寫(xiě)論文反其道而行之,。

老師,，說(shuō)實(shí)話，我連給您打個(gè)電話的勇氣都沒(méi)有了,。

此致

敬禮,！

20xx年x月x日。

道歉信給老師篇十一

尊敬的董老師：

首先,，對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事,，我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí),，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您,，并且也不該說(shuō)的話，這讓您生氣了,，讓您不能理解,，同時(shí)，也深深地傷害了您的感情,?？墒牵?dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,，我后悔了,，我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午，我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,，而我卻不懂感恩,，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話,。

其實(shí),，您知道，我的個(gè)性一直都是都是比較直的,。除了這點(diǎn),，我做人一向還算低調(diào)的，大學(xué)過(guò)去了2年有余,，我懂得了很多,，基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心,、讓您不能理解的的事,，因?yàn)槲抑朗裁丛撟?，什么不該做。然而,，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了,。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),，可能只是一句話而已,。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道,，它刺痛了您，讓您傷心了,。同時(shí),，我也深深地知道，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,，為同學(xué)們做了很多很多的事情,，也爭(zhēng)取了很多，您是我們的師長(zhǎng),，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感激您,。

俗話說(shuō)："知錯(cuò)能改,，善莫大焉"，希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生,，"吃一塹，長(zhǎng)一智",，吃了虧我才懂得了更多,，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn),。俗話又說(shuō)："一日為師,、終生為父"，事到如今,，您并沒(méi)有責(zé)怪我,，真的讓我感覺(jué)到慚愧，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了,。"董老師,，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我",。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的,。

董老師,，您的.辛勞，我們看在眼里,，都知道;,。

董老師，您的師德,，我們感受深切,，都崇敬;。

董老師,，您的關(guān)愛(ài),，我們刻進(jìn)心里，都明白,。

您的這些優(yōu)秀品質(zhì),，我記下了，這些將伴隨我的成長(zhǎng),，讓我受益一生,。

學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，如果是在社會(huì)上,，頂撞了上司,，后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的,。謝謝您,，董老師，是您教會(huì)了我做人,，我真心地感謝您,。董老師，希望您能原諒我,，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我,。

謝謝您!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：xxx。

xx月xx日,。

道歉信給老師篇十二

尊敬的'老師：

今天,，我懷著愧疚和懊惱給您寫(xiě)下了這封道歉信，以向您表示我對(duì)上課看小說(shuō)書(shū)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說(shuō)的決心,。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說(shuō)書(shū)。

我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生,，現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力,，應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上，而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書(shū),。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。我這次的悔過(guò)真的很深刻。我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書(shū)上,，我知道我是要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的,。

所以，老師讓我寫(xiě)信,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接收教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它,！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書(shū)，有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí),。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高,。

3,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

4,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，就不會(huì)不聽(tīng)老師的話而上課看小說(shuō),。

5、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,，不夠正確,。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。

6,、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,，沒(méi)有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需要的文化知識(shí)。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫(xiě)道歉信一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

晰的感覺(jué)到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己,，在復(fù)習(xí)期間覺(jué)不看小說(shuō)的同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次,。也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正。今后我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上,，絕不會(huì)在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書(shū)上,，請(qǐng)老師相信我！

這封信已經(jīng)放在我這里好久了,。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封道歉信,，我只說(shuō)了一句：“老師相信你！”就把小說(shuō)書(shū)還給了那個(gè)學(xué)生,。她后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí),，明年將高考了吧！

反思：

“小孩子犯錯(cuò),，上帝也會(huì)原諒的,！”大概做教師的都會(huì)讀到過(guò)前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基這句話。但目睹身邊太多的教師抓住“犯錯(cuò)”的孩子不放,，課堂上當(dāng)眾批評(píng),、辦公室長(zhǎng)久的“教育”，叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)?！芭浜辖逃保踔翆W(xué)生趕出教室,，走廊罰站,，不讓孩子吃飯，趕回家反思??,。毫不夸張地說(shuō),，不折騰的“犯錯(cuò)”的學(xué)生受不了求饒不決不罷休。但效果如何不得而知,。

我們常說(shuō)對(duì)孩子要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行,，也許一個(gè)話語(yǔ),，一個(gè)眼神，都可以起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果,，一封小小的道歉信巧妙地化解了學(xué)生上課看小說(shuō)的“大罪”,，教育也要講究成本，四兩撥千斤的效果也許更好,。

道歉信給老師篇十三

親愛(ài)的老師：

老師,，您對(duì)我們的.希望,，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉,，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,，這一切都是為了我們好,，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚,，是愧疚,，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò),，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了,。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己,，打開(kāi)心結(jié),。所以我們下定決心，痛改前非,，老師給我們依次機(jī)會(huì),，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看,，我們需要您的愛(ài),，我們一樣深深的愛(ài)著您!

此致

敬禮

xxxx年xx月xx日。