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新生破冰活動策劃書篇一

一、活動背景及目的,。

本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應大學生活的展示自我的平臺,。幫助他們盡快互相了解，互相認識,，互相熟悉,，并幫助他們在以后的學習生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強新生的凝聚力,。

二,、活動可行性的分析。

1.本次活動由學生公寓中心和學校支持舉辦,，學校每年新生報到都會舉行類似的活動,；

2.活動由各樓層層導師以及該樓層宿生會成員負責，參與人數(shù)眾多,，新生普遍積極響應,；

4.學校及老師給予物質上的幫助，包括提供經(jīng)費和場地,；

5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計劃（安全,、活動氣氛等），為本次活動順利舉行奠定了基礎,。

三,、活動介紹。

活動名稱：20xx級“弘毅1-5,，慕賢1-3”新生破冰活動,。

1.活動時間：20xx年9月23日。

2.活動形式：游戲娛樂交流3.活動對象：20xx級新生,。

（1）活動目的：因為鑒于第一回見面,，第一個游戲偏向與自我介紹,。

3：如有沒回答上的人懲罰原地轉5圈后，筆直走回自己的座位,。

4：時間在10到15分,，進行2到3組，每組一圈,。

（2）瞎子摸號,。

活動目的：讓同學體會溝通的方法有很多，當環(huán)境及條件受到限制時,，你是怎樣去改變自己,，用什么方法來解決問題。

2.時間：30分鐘,。

3.材料及場地：攝像機,、小貼紙。

4.讓每位同學閉上眼睛,，給了他們每人一個號,，但這個號只有本人知道。

5.讓小組根據(jù)每人的號數(shù),，按從小到大的順序排列出一條直線,。

6.全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛,，游戲結束,。

（3）六分之一感覺。

1,、大家在進入會場時,，領到了一張卡片，但只是四分之一張卡片,，進入會場后,，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片,。

2,、大家要積極地尋找陌生人，詢問,、展示,、合作，最終才能達成“聯(lián)盟”,，只有找到其他的三位朋友,，才可以找一個位置坐下來。

3,、把組合成的圖片放置到桌面前方,。并要迅速熟悉本小組成員,。

（4）數(shù)字傳遞（驛站傳書）。

3,、游戲規(guī)則：

1）各隊代表到講臺來,，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道,，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上（寫上組名）,，看哪個隊伍速度最快，最準確,；”

選定瞎子背瘸子,。

目的：溝通配合能力，活躍氣氛,。

游戲規(guī)則：當場選六名員工,，三男三女，男生背女生,，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛,，女生扮“瘸子”,，為“瞎子”指引路，繞過路障,，達到終點,，最早到達者，為贏,。其中路障設置可擺放椅子,，須繞行；汽球,，須踩破,；鮮花，須拾起,，遞給女生,。

（5）明七暗七。

1.無人數(shù)：無限制,。

2．全班參加,，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,，不許報數(shù),，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù),。興奮點：沒有人會不出錯,，雖然是很簡單的算術,。

（6）一塊錢、兩塊錢,。

1.人數(shù)：10人游戲時間：10分鐘,。

2.游戲操作：

3.根據(jù)男女學員不同比例，比如男生遠遠多于女生比例的話,，女生就當“2塊錢”而男生則是“1塊錢”,；如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當“1塊錢”而男生則是“2塊錢”,。

3,、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止,，游戲結束,，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。

（7）團隊節(jié)奏,。

1把大家隨機分成若干組,，比如1，2月出生的人a組,，3,，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音,，如a組鼓掌,，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等,，事先準備些牌子,，上面寫各組組名。正式表演開始,，你舉起哪個組的牌子,，哪個組就發(fā)出相應的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了,。

（8）奇數(shù)偶數(shù),。

人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好,；圍成一個圓圈,。

游戲方法：

1、將全隊人分成紅白兩對,。

2,、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側坐下,。

3,、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù),。但是和普通報數(shù)不同，以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進行,。

4,、如果主持人說：“報奇數(shù)”，就是,。

1,、3、5,、7,，主持人換成說：“報偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報,。

8,、10、12,、14??,。

5、如果說錯了,，就被判出局,，必須離開圓圈。

6,、玩到最后人越來越少，就可以結束游戲,。

（9）備受攻擊,。

目的：體驗被排擠的滋味。

內(nèi)容：

1．抽出一人做箭靶,。

2．在地上畫一個圓圈,，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間,，其他人要拍打他最少3次,。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了,。

備注：如有8人以上,，分為兩組為佳，這可易于走動,。

變化：“箭靶”可拉人入圈（這個圈一定要大一點）,，幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多,，直至所有人都入了圈為止,。

（10）大混戰(zhàn),。

目的：打破僵局。

材料：報紙或廢紙（卷成球狀）,。

內(nèi)容：

2.當主持人發(fā)號司令后,，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘左右）,，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領土內(nèi),，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

3.最后以領土最少“廢球”的一方為勝,，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi),。

（11）解結。

1.全組人圍圈站著,。

2.當組長數(shù)出“1.2.3,！”時，大家便要一同伸出一只手,，握著其他人的手,，記著一手捉一手。

3.捉好后便可開始解結,。用穿,、轉、爬,、拗手等方法都行,，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸,。

備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手,，否則這個結是解不開的。

問題預見及相應的措施,。

1.活動中新生的情緒不高,，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導師調解現(xiàn)場氣氛，并由各宿生會成員負責引導自己小組的成員積極參與活動,。

2.活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負責人負責會場秩序,，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進行活動,，確?；顒影踩樌Y束。

3.活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者（層導師和各宿生會成員）負責場地的清理工作,。

五,、經(jīng)費預算。

待定。

六,、后期的活動總結,。

一、活動梗概,。

1,、活動主題：“融冰”聯(lián)誼會。

2,、活動目的：在老師的細心領導下,，在同學們的積極參與下，為了更好的豐富,。

學生生活,，更快的讓大一新生融入學生會這個大集體中，更好的開展學生會各部間交流,，促進學生會成員相互了解,，特意開展本次活動。

3,、活動地點：新食堂四樓,。

4、活動對象：學生會全體同學,。

5,、活動時間：20xx年4月27日（周五）。

二,、前期準備,。

1.由主席團負責通知每個部的部長。

2.宣傳部負責會場的布置,，文藝部負責音響設備體育部負責現(xiàn)場活動的安全措施,。

二、活動流程,。

1、開場形式：文藝部群體唱歌表演（5分鐘）,。

2,、活動內(nèi)容：

1）先由老師（主席）講話，下來由每個部的部長逐個介我介紹,，然后介紹自己部的情況,。

2）分組形式：隨機抽取數(shù)字。

每個部長擔任每個隊的隊長,，負責講解游戲規(guī)則,，協(xié)調本隊工作。通訊部成員打亂順序，安排在每個組,，也負責做好協(xié)調工作,。

注意：在主席做自我介紹的時候，順便下面完成分組情況.然后各個組之間以小組為單位組內(nèi)自我介紹,。

3,、活動游戲：

組內(nèi)游戲（采用積分制）。

游戲1:數(shù)數(shù)字規(guī)則：

1.每組出2個人,，在臺上圍成一個圈,，每組中的兩個人相間隔（不允許挨著）；

2.由主持人隨機寫下1-100中的任意一個數(shù),，不公開,；由第一組的其中一個人開始猜主持人寫下的數(shù)字，然后主持人提示大了還是小了,，按照順時針循環(huán),，下一個人根據(jù)主持人的提示繼續(xù)猜，直到猜中為止,。

本游戲進行12次每次10分,。

表演環(huán)節(jié)：歌曲《富士山下》表演者：王小博（宣傳部）。

游戲二:我來比你來猜,。

規(guī)則：

1.每組2名選手參加,，一人比劃一人猜；

2.每組20個詞,，限時三分鐘,；

3.比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不得說出任何字,；

4.猜不出可以喊pa,，只能喊5次；

5.觀眾不能提醒,。注意：由幻燈片提示,。

游戲3：心心相印（背夾球）,。

規(guī)則：把每組成員兩個兩個分組,。背夾一圓球，步調一致向前走,，從障礙物上穿過,，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進,。向前走時,，雙手不能碰到球,，碰球要從起點重新出發(fā)開始游戲；球掉后從起點重新開始游戲,。最先完成者勝出,。

公布分數(shù)：獎——獲勝的每組可得一個棒棒糖+書簽懲——由主持人搞定集體游戲。

游戲一：松鼠與大樹,。

規(guī)則：1）隨機組合,，三人一組。兩人扮演大樹,，面對對方,，身處雙手搭成一個圓圈，一人扮演松鼠,，并站在圓圈中間,。

2）主持人喊“松鼠”，大樹不動,，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,，重新選擇其他的大樹；落單的人接受懲罰,。

3）主持人喊“大樹”,，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,，并且圈住松鼠,，落單的人接受懲罰。

4）主持人喊“地震”,，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,，扮演大樹得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大樹,，落單的人接受懲罰,。

游戲二：一塊五。

規(guī)則：組內(nèi)成員圍成一個圈,，在游戲中,，男生代表1塊錢，女生則代表5毛錢,，游戲開始前,，大家站在一個圈內(nèi)，游戲開始,，主持人喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成錢數(shù)的團體,！15s后最慢的或沒有組成錢數(shù)的組被淘汰,，最后接受懲罰！

游戲三：同心圓（由主席主持）。

規(guī)則：全場人員起立圍成一個圈,，由主席主持,，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上,，依次做下去,，不要使人破裂，所有人坐下之后,，由主席主持讓大家以圓轉動,。

三、活動要求,。

1,、聽從組長安排，聽清主持人所說的活動規(guī)則,，有組織有紀律的開展工作,，活動時要注意安全。

2,、活動過程中要注意自己的言行舉止,，團結友愛，共同合作,。

3,、活動前要做好準備工作，確保道具的安全性,。

四,、活動預期效果。

學生會所有成員積極參與其中,，每個活動都開展的井然有序,。大家齊心協(xié)。

力,，共創(chuàng)佳績,。在活動中，我們一起體驗挫折,，一起享受快樂,，從中明白團結和合作的重要性，增強學生會每個成員的集體榮譽感,、責任感,。讓他們真正的感受到學生會的魅力，真正體會到學生會是一個“家”,。

五,、活動預算,。

獎賞物品：糖果，小禮品等,。

共計：100元,。

一、活動背景：

抱著一個美麗的大學夢,，五湖四海的我們千里迢迢走到一起,，相聚的第一面總有許多感慨，但我們卻不知以何言何語表達我們的情感,。

二,、活動目的：

幫助新生熟悉周圍的環(huán)境，以輕松愉快的互動方式加深其相互之間的了解,，營造一個良好融洽的氛圍,，為他們即將開始的大學生活做鋪墊。

三,、活動主題：

相聚在新傳,，四海為一家。

四,、活動主辦方：

西南大學新聞傳媒學院20xx級學長互助中心,。

五、活動地點：

四教階梯教室（具體地點另行通知）,。

六,、活動過程及方式：

1.破冰會分組：小組數(shù)量由負責各個新生班的學長按情況具體安排。準備好a,、b,、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張（以新聞班為例：42個人，分成6組,，就準備a到f的紙條各7張）混合在一起,，讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學即為一組,，小組成員以組為單位相聚而坐,。

2.主持人挑選：（暫定）或由學長互助中心人員主持，或在上一屆同專業(yè)的班級挑選,。

3.活動第一個環(huán)節(jié)：學長互助中心成員上臺進行簡單的自我介紹,，并派學長代表就學長互助中心這一組織做較為詳細的介紹（成立時間、目的和意義等）,。

4.活動第二個環(huán)節(jié)：小組成員之間相互認識,。活動名稱：串名字,。

活動要求：一個小組的成員,，從一個成員開始說出自己的名字,、籍貫、愛好,，第二個成員在說出上一個人的名字、籍貫,、愛好后再說自己的,，以此類推，最后一個人要說出前面所有人的名字,、籍貫,、愛好。用時最多,，出錯最多的小組則需表個一個節(jié)目,。

5.活動第三個環(huán)節(jié)：小組與小組之間的相互認識。

活動名稱：貼字條,。

活動要求：將各個小組的名單寫在紙條上,，然后不同的小組之間對調名單，由a組開始,，例如a組手中拿的名單是b組成員的名單,，然后b組就上講臺，a組的同學就依次上講臺,。根據(jù)手中的名字判斷講臺上哪個人和名字相符,，然后就站在旁邊，直到小組判斷完畢,。然后由b組的同學判斷他們手中所拿小組的成員（注意：調換紙條的時候切忌a,、b互換的情況出現(xiàn)），以此類推,。當一個小組判定完以后,，由被判定人說出答案，以正確率最高的小組為勝,。表現(xiàn)最差的小組將準備一個表演節(jié)目,。

6.活動第四個環(huán)節(jié)：

活動名稱：造反運動。

人數(shù)隊形：全班同學,。

游戲方法：

b）裁判或主持人要仔細觀察參加者,，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局,；

c）最后剩下的人即為獲勝者,。

注：此活動為最終獲勝者表演節(jié)目，主持人在交代活動規(guī)則時事先不說,。

7.活動第五個環(huán)節(jié)：考驗小組成員的默契感,。

活動名稱：夾乒乓球奔跑,。

活動要求：每組成員分為兩批各站講臺兩端，一端的同學需,。

用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊友,。在接力。

過程中,，球掉后同學們切忌不可用手拾球,，否則當違規(guī)處理。每次接力由兩個小組進行,，勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn),，最終一組即為獲勝組。

七,、活動準備：1.場地布置：于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學院xx專業(yè)新生破冰會”和各學長的聯(lián)系方式,。

2.分組紙條、六個乒乓球,、十二雙筷子,。

八、活動注意事項：

1.由于各班情況不同,，學長們在活動進行時要合理安排時間,，活動最多進行兩個小時，不可將時間拖得太長,。

2.學長們要保證活動的有序性和趣味性,，確保整個破冰活動在開心愉悅的氛圍下進行，給學弟學妹們留下美好的回憶,。

八,、活動預算：

1.便利貼3版10元。

2.乒乓球8個5元,。

3.筷子12雙5元,。

4.棒棒糖180個90元。

總計：110元,。

九,、活動時間：

20xx年9月6日晚7點（活動時間暫定兩小時）。

新聞傳媒學院階梯教室（具體哪個教室等候通知）,。

十一,、學長分組：（主持人各班學長自己商量決定）。

10播主：姚文俊,、任準希,、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓,。

十二,、活動預期：

以簡單易行、富有活力,、充滿朝氣的活動方式,，讓新生們能夠得到心情的釋放，收獲快樂和友誼,。

新生破冰活動策劃書篇二

一,、活動主題：

體驗農(nóng)家樂趣，凝聚班級力量,。

二、活動時間：

____年十一月一日,。

三,、活動人員：

____級建工全體同學。

四,、活動地點：

湘潭____農(nóng)家樂,。

五、活動目的：

金秋十月陽光明媚氣候適宜為進一步加深同學間的了解為增強班級凝聚力體現(xiàn)團結友愛的班級精神,，讓班級在大一新學期中體現(xiàn)新的活力,，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將在湘潭______農(nóng)家樂開展活動,，在走進富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂時,，讓來自五湖四海的新同學有更多的認識。

(一)前期策劃準備工作,。

1,、為保障同學們的利益與安全，由組織委員黃晉等人了解農(nóng)家樂的詳細情況,。

2,、與確定下來的農(nóng)家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程,、價格,，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的責任,，保障同學們的利益,。

3、召開班會,。為同學講解農(nóng)家樂活動當天的行程,，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,，例如不要私自離隊獨立行動,，注意人身財產(chǎn)安全等,。

4、完成活動當天工作人員的安排,，維持活動當天的秩序,。

5、與農(nóng)家樂商定價格后,，活動經(jīng)費來源為由班費支出大部分然后每位同學自費小部分應征得同學認可同意,，由生活委員易文俊等人統(tǒng)一收取。

6,、生活委員易文俊應當提前了解有暈車癥的同學,，并做好相應的措施準備。

7,、由文娛委員朱智威等人協(xié)調準備出游過程的攝影工具,，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員周帆文娛委員朱智威等四人進行或者安排流動攝影的同學,。

8,、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜,。

1,、活動時間：十月一日7：30到指定地點學校噴泉廣場集合，人員到位后即有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂,，注意確保各人員安全,。

2、活動內(nèi)容：

1)在前往景點的途中,，可以讓同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項,。

2)8點20左右抵達后,，下車集合進行事項宣布和具體節(jié)目活動時間安排。

3)九點相關比賽同學進行乒乓球臺球比賽其他同學可觀戰(zhàn)或者進行其他活動,。

4)十點半左右各小組在組長帶領下全組組員進行午餐食物準備,。

6)一點半準時開始進行k歌比賽。

8)四點左右集體拍照留念上車返回學校,。

3,、后期工作。

(1)清點各自帶的物品,，確定人數(shù);,。

(2)了解同學們對本次活動的滿意程度;。

(3)用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。

4,、注意事項,。

(1)出發(fā)前由宣傳委員朱曦張雄同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊,，要集體行動,。

(2)行為舉止大方得體，不在農(nóng)家樂里亂扔垃圾,，破壞財物,，破壞環(huán)境。

(3)在活動過程中,，注意看護好自己所攜帶的'物品,，避免丟失或者損壞。

新生破冰活動策劃書篇三

【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.

【活動方案主題】：我的青春,，我做主—班級聯(lián)誼活動,。

【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。

1.建議班委開會決定是否舉辦,，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高,，如果決定可以,，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買,。

2.如果決定不去燒烤,，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié),，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦,。

二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.

三,、娛樂游戲環(huán)節(jié),。

注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調整。

節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目),。

目的.：破冰,，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感,。

時間：5分鐘,。

道具：大白紙,，大水筆(寫隊名用),，獎品,。

規(guī)則：

1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長,，負責該組的帶頭指揮。

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名,。

3.主持人主持,，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品,。

節(jié)目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目),。

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來,，并考驗他們的團隊合作精神,，增進組員的凝聚力。

對象：各小組成員,。

道具：腦筋急轉彎問題,，獎品。

游戲規(guī)則：

1.平均每組有兩到三個問題,。

2.主持人提問,，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答,。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答,。

4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品,。

節(jié)目三：心心相印,，我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)。

道具：紙和筆,、準備一些能夠用手語表達的動物,，人物，成語或者物品,。

人數(shù):兩人一組,可多組參加,。

節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)。

目的：溝通配合能力,，借著分工合作來完成任務,。

人數(shù)：每組限六人。

道具：主持人準備每組各六張簽,，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個),。

游戲規(guī)則：

1.分兩組，但每組必須要有六人,。

2.主持人請每組每人抽簽,。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學生獨有才藝表演節(jié)目),。

事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學,，準備好娛樂節(jié)目,，例如：吉他，口琴,，街舞,，獨唱等。

節(jié)目六：七拼八湊,。

此游戲適合晚會最后,，掀起高潮。

要求：參加人數(shù)30人-50人為佳,，分成4-5組道具：托盤,、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的),。

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女),。

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上,。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中,。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,，主持人開始宣讀物品,，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快,。

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西,。

其他備用游戲節(jié)目：

1：多人多足。

目的：配合協(xié)調能力,。

道具：普通紅繩子,，秒表一個,，哨子一個,。(一名裁判)。

人數(shù)：4組,，每組8人,。

游戲規(guī)則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排,。用繩子綁在腳上,，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,，四組同時進行,。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出,。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目,。

2：踩汽球,。

目的：活躍氣氛，增進協(xié)調性和協(xié)作能力,。

人數(shù)：人數(shù)為十名,，男女各半，一男一女組成一組,，共五組,。

游戲規(guī)則：當場選出十名人，男女各半,，一男一女搭配,，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后,，互相踩對方的汽球,，并保持自已的汽球不破，或破得最少,，則勝出(勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題,，(注：不能太過分)。

3：集體兔子舞(需多媒體支持),。

目的：培養(yǎng)同學們的感情以及增進彼此的了解,，讓他們體會溝通與合作的妙處。

人數(shù)：兩個/三個小組組成一隊,，一隊大概16人,。

場地：空曠的平地。

道具：兔子舞歌曲,，mp3/筆記本電腦,，音響游戲規(guī)則：

1.此游戲適用于16人以上，人數(shù)不宜過多,，否則會減低游戲的樂趣,。

2.將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上,。

3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下,，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下,，向后跳一下,，再連續(xù)向前跳兩下。

4.另外一隊,，繼續(xù)游戲,。

1、燒烤用品,，數(shù)碼相機1~2部,，筆記本電腦,，音響。

2,、主持人解說詞(主持人自行準備),。

3、游戲道具,。

4.其他,。

1、班長負責責統(tǒng)籌安排活動,，協(xié)調兩個班級的分工合作事宜,。

2、文娛委員負責策劃聯(lián)誼活動的節(jié)目,，協(xié)助節(jié)目的開展,。

3、節(jié)目主持人待定,，建議由主持經(jīng)驗豐富的人員擔任,，負責活動當天的主持，氣氛調動,。

4,、團支書負責腦筋急轉問題的申請和布置。

5,、組織委員負責心心相印節(jié)目的材料收集及場地布置,。

6、生活委員;負責游戲道具,，獎品的購買,，經(jīng)費的預算和收集。

7,、宣傳委員;負責照相記錄,，場地布置，多媒體支持,，協(xié)助節(jié)目的開展,。

1.燒烤費用：25元/人,。

2.游戲道具費用：

3.游戲獎品費用：

1踩氣球!在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內(nèi)開始游戲!

2解人意(分成2組,每組2個人,。由主持人抽出一張卡片，讓其中一人做動作表達意思,，另一個人猜是什么,。人與人之間不能說話。),。

3,、吹蠟燭：每人吹一次,，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張,。

4夾銀幣,。

5聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次,，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想,，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后,，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來,。

6比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側,，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口,，放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者,，即得獎劵,。每人有三次機會。

新生破冰活動策劃書篇四

一.活動背景：

(1)學院在09級同學升入大二時進行了專業(yè)分流,，分到相同專業(yè)的同學組成了新的班級,，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委,，但是大部分同學相互之間還不了解,，甚至還不認識，加上現(xiàn)在實行自由選課制度,，班上同學沒有在一起上課,，缺乏交流和溝通的時間和機會，班級凝聚力有待增強,。

(2)恰逢“十一”長假,，班上大部分同學不回家，希望通過班級活動來充實假期的生活,，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義,。

(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜,，比較適合外出進行班級活動,。

二.活動主題：

“農(nóng)家樂破冰計劃”

三.活動目的：

(1)加強班上同學之間的溝通和交流。

(2)充實同學“十一”長假期間的生活,陶冶情操,。

(3)增強班級凝聚力,，使班上的同學更加團結,，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。

四.活動時間及地點：

時間：xx年10月7日,。

地點：桃花村,。

五.具體實施方案：

1.活動流程：

(1)提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，將同學分成四個小組,，確定各組組長,，各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動當天各小組先分別行動,，前往菜市場購買材料,，然后七點半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點,。

(3)到活動地點后同學自由參與乒乓球,、籃球、臺球,、ktv,、三國殺等各種娛樂活動。

(4)十點半開始各小組開始準備做菜,，全部完成后大家共進午餐,。

(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。

(6)下午三點半組織大家返回學校,。

2.人員安排：

總負責：班長劉亞慶策劃書：團支書王皓,。

組織和協(xié)調：組宣委員徐靖雯。

預算和安排：生活委員司月峰,。

攝影：心理委員曾安琪,。

3總結階段。

(1)活動完后返回學校的車上,，大家一起討論收獲和心得體會,，總結優(yōu)缺點，提出建議,。

(2)回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交,，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗教訓，以便為下次班級活動的開展提供借鑒,。

六.經(jīng)費預算和安排,。

預算：農(nóng)家樂包場費：28人*10元=280元。

購買所需材料費用：每組約100元,。

總費用約700元,。

安排：農(nóng)家樂包場費由班費支付,，各組購買所需材料費用由組內(nèi)成員平均攤付,。

七.預期效果,。

通過這次活動同學們增進了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍,，班級凝聚力得到增強,，充實了同學假期生活。

八.可能出現(xiàn)的問題的預防和解決方法,。

1.集合時間已到,，但同學還未到齊。預防：要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機,。解決方法：情況發(fā)生時由負責人聯(lián)系各組組長,，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動過程中發(fā)生意外,，同學受傷,。預防：活動前向同學強調安全問題，要求同學謹記,。解決方法：情況發(fā)生時,，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理,，就要立即撥打120,。

3.返校時有同學落下。預防：返校上車前清點人數(shù),，回到學校下次時再次清點人數(shù),。解決方法：情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學,。

商學院財務管理0903團支部,。

xx年10月04日。

新生破冰活動策劃書篇五

一,、活動引言：

我們滿懷著對大學的憧憬,，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力,、向心力還有所欠缺,。

二、活動目的：

增強班級凝聚力,，使同學更加了解班上的同學,，并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設好班級,，創(chuàng)建良好班級氛圍,，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。

三,、活動名稱：

遇見你,，在我最美好的時候。

四,、活動主題：

友誼·真誠,。

五、策劃舉辦單位：

江西師范大學__級對外漢語班,。

六,、活動時間：

七、活動地點：

w5203,、靜湖前的草坪,。

八、活動內(nèi)容：

一,、室內(nèi)活動：

按活動小組進行活動,。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號,、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,，并闡述理由。以及小組的標志性動作,。

二,、室外活動。

(一),、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組,，圍成兩個圈，大圈在外,，小圈在內(nèi),。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后,。,。同學們就停下來。外圈的一名同學和內(nèi)圈的兩名同學相對,，進行交流,。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進行任意話題的交流,。大家盡量多問問題多多交流,。

(三)大家坐下來進行心得交流，先講關于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問,，可以各方面,。也可以對班級工作提出寶貴建議。,。有不方便的可私下與心理委員交流,。

附：

新生破冰活動策劃書篇六

20xx年08月27日,。

老師及學生約90人,。

開場舞：兔子舞。

游戲一：五毛和一塊,。

游戲二：解手鏈,。

游戲三：頒獎總結。

七,、方案分析,。

游戲介紹：

開場：兔子舞。

游戲目的,；(1)加強成員的相互了解(2)激勵同學積極參與：

時間配置：10分鐘,。

參與人數(shù)：集體參與。

道具：兔子舞音樂,音響,。

場地：操場或指定區(qū)域,。

概要：兔子舞是大家都了解的一種娛樂舞蹈，它重在游戲者的協(xié)調配合,。玩這個游戲,，全體成員需要聽從統(tǒng)一口令，全神貫注地做出統(tǒng)一的動作,，有助于培養(yǎng)成員的感情,。

游戲規(guī)則和程序。

1,、讓所有成員組成一個小隊,，要求后面的成員用雙手搭在前面的雙肩上。

2,、一名同學負責站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下,，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下,，向后跳一下,，再連續(xù)向前跳兩下。

游戲一：五毛和一塊,。

游戲目的;考察計算和反應能力,。

時間配置：20分鐘。

道具準備：無。

場地：操場或指定區(qū)域,。

人員參與：全體成員（一定要有男有女,，比例不限）。

游戲規(guī)則：

1,、在游戲中,，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢（或男生五毛,，女生一塊）,。

2、游戲開始前,，大家全站在一起,，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,，然后喊出錢數(shù)（比如3塊5,、6塊或8快5這樣的），一旦收到錢數(shù)后,，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,。

3、未能完成任務者遭淘汰,，被淘汰者一起擺成茶壺的姿勢,，左手掐腰，右臂做壺嘴狀,，邊扭邊唱：“我是一個小茶壺,，咿呀咿呀呦?！?/p>

游戲二：解手鏈,。

游戲目的：讓學生體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性,，以及團隊的合作精神,。

道具準備：無。

時間配置;20分鐘,。

游戲場地：操場或指定區(qū)域,。

參與人數(shù);全體成員。

游戲細則：

1,、將全體學生分成三組,，讓每組圍著站成一個圓圈。

2,、每組領隊指定任意一個學生說：“先舉起你的右手,，握住對面那個人的手,；再舉起你的左手，握住另外一個人的手,?！苯酉聛碚埰渌麑W生照著第一個學生同樣的方法做，直到所有學生的手都彼此相握?，F(xiàn)在他們面對一個問題,，在不松開的情況下，讓他們想辦法把一個錯綜復雜的結解開,。

3,、領隊宣布解開的標準，只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán),，就視為解開,。

4,、如果實在解不開,，可允許學生決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉,。

頒獎總結;總結根據(jù)上述游戲表現(xiàn)頒發(fā)相應的獎品（主要是文具,。人人有份）。

備選游戲：在原始方案無法實現(xiàn)氣氛不熱烈的情況下發(fā)揮作用,。

a,、游戲名稱：交頭接耳。

游戲目的:鍛煉記憶和表述能力,，加深團結協(xié)作,，建立團隊合作感。

時間配置;15分鐘,。

道具準備：寫有字的紙條,。

參與人數(shù)：全體同學。

游戲步驟：1將全體平均分成兩組2主持人（裁判）準備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點,、兩點是冷三點是澄四點是蒸,。這樣的字知多少），各組派一名代表上前默記住這句話,，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人,，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話,。

b,、游戲名稱;背靠而立。

游戲目的：鍛煉隊員的身體協(xié)調能力,，體會同心協(xié)力的重要和樂趣,。

時間配置：20分鐘,。

游戲地點：操場。

道具準備：無,。

游戲規(guī)則和程序：

1,、每組先派出兩名學生，背靠背坐在地上,。

2,、兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起,。

3,、以此類推，每組每次增加一人,，如果嘗試失敗需再來一次,，直到成功才可再加一人。

4,、培訓者在旁觀看,，選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。

新生破冰活動策劃書篇七

2,、活動目的：在老師的細心領導下,，在同學們的積極參與下，為了更好的豐富,。

學生生活,，更快的讓大一新生融入學生會這個大集體中，更好的開展學生會各部間交流,，促進學生會成員相互了解,，特意開展本次活動。

3,、活動地點：新食堂四樓,。

4、活動對象：學生會全體同學,。

5,、活動時間：20xx年4月27日(周五)。

二,、前期準備,。

1.由主席團負責通知每個部的部長。

2.宣傳部負責會場的布置,，文藝部負責音響設備體育部負責現(xiàn)場活動的安全措施,。

二、活動流程,。

1,、開場形式：文藝部群體唱歌表演(5分鐘),。

2、活動內(nèi)容：

1)先由老師(主席)講話,，下來由每個部的部長逐個介我介紹,，然后介紹自己部的情況。

2)分組形式：隨機抽取數(shù)字,。

每個部長擔任每個隊的隊長,，負責講解游戲規(guī)則，協(xié)調本隊工作,。通訊部成員打亂順序,，安排在每個組，也負責做好協(xié)調工作,。

注意：在主席做自我介紹的時候,，順便下面完成分組情況.然后各個組之間以小組為單位組內(nèi)自我介紹。

3,、活動游戲：

組內(nèi)游戲(采用積分制),。

游戲1:數(shù)數(shù)字規(guī)則：

1.每組出2個人，在臺上圍成一個圈,，每組中的兩個人相間隔(不允許挨著);,。

2.由主持人隨機寫下1-100中的任意一個數(shù),，不公開;由第一組的其中一個人開始猜主持人寫下的數(shù)字,，然后主持人提示大了還是小了，按照順時針循環(huán),，下一個人根據(jù)主持人的提示繼續(xù)猜,，直到猜中為止。

本游戲進行12次每次10分,。

表演環(huán)節(jié)：歌曲《富士山下》表演者：王小博(宣傳部),。

游戲二:我來比你來猜。

規(guī)則：

1.每組2名選手參加,，一人比劃一人猜;,。

2.每組20個詞，限時三分鐘;,。

3.比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息,，不得說出任何字;。

4.猜不出可以喊pass,，只能喊5次;,。

5.觀眾不能提醒。注意：由幻燈片提示,。

游戲3：心心相印(背夾球),。

規(guī)則：把每組成員兩個兩個分組,。背夾一圓球，步調一致向前走,，從障礙物上穿過,，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進,。向前走時,，雙手不能碰到球，碰球要從起點重新出發(fā)開始游戲;球掉后從起點重新開始游戲,。最先完成者勝出,。

公布分數(shù)：獎——獲勝的每組可得一個棒棒糖+書簽懲——由主持人搞定集體游戲。

游戲一：松鼠與大樹,。

規(guī)則：1)隨機組合,，三人一組。兩人扮演大樹,，面對對方,，身處雙手搭成一個圓圈，一人扮演松鼠,，并站在圓圈中間,。

2)主持人喊“松鼠”，大樹不動,，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,，重新選擇其他的大樹;落單的人接受懲罰。

3)主持人喊“大樹”,，松鼠不動,，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并且圈住松鼠,，落單的人接受懲罰,。

4)主持人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,，扮演大樹得人也可扮演松鼠,，扮演松鼠的人也可扮演大樹，落單的人接受懲罰,。

游戲二：一塊五,。

規(guī)則：組內(nèi)成員圍成一個圈，在游戲中,，男生代表1塊錢,，女生則代表5毛錢，游戲開始前,，大家站在一個圈內(nèi),，游戲開始,，主持人喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成錢數(shù)的團體!15s后最慢的或沒有組成錢數(shù)的組被淘汰,，最后接受懲罰!

游戲三：同心圓(由主席主持),。

規(guī)則：全場人員起立圍成一個圈，由主席主持,，前后相依,，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去,，不要使人破裂,，所有人坐下之后，由主席主持讓大家以圓轉動,。

三,、活動要求。

1,、聽從組長安排,，聽清主持人所說的活動規(guī)則，有組織有紀律的開展工作,，活動時要注意安全,。

2、活動過程中要注意自己的言行舉止,，團結友愛,，共同合作。

3,、活動前要做好準備工作,，確保道具的安全性。

四,、活動預期效果。

學生會所有成員積極參與其中,，每個活動都開展的井然有序,。大家齊心協(xié)。

力,，共創(chuàng)佳績,。在活動中，我們一起體驗挫折,，一起享受快樂,，從中明白團結和合作的重要性，增強學生會每個成員的集體榮譽感,、責任感,。讓他們真正的感受到學生會的魅力,，真正體會到學生會是一個“家”。

五,、活動預算,。

獎賞物品：糖果，小禮品等,。

共計：100元,。

新生破冰活動策劃書篇八

目的：

促進新生互相了解，加強大家的交流互動,，營造良好的團隊氛圍,，共建一個和諧積極、互助互愛的團隊,。

對象：

11級旅游管理3班時間：時間想和師姐你商量一下再確定地點：地點也需商量(找既大又亮的場地),。

內(nèi)容：

游戲環(huán)節(jié)。

游戲一：找呀找呀找朋友(5分鐘),。

目的意義：

促進大家互相認識,，為下一個游戲分組。

規(guī)則：

1,、事先隨機分好3人一小組,。

2、讓每位成員在來到的時候,，給他一張寫有其他2個組員的名字的紙片,。

3、等所有人到齊之后,，要求所有人在5分鐘之內(nèi)找到組員,，尋找的同時向其他人做自我介紹。

4,、找到組員后要互相握手,，自我介紹，站在一起,。

游戲二：大樹和松鼠(15分鐘),。

目的意義：

讓大家消除害羞和忸怩感，增進感情,，熱身一下,，活躍氣氛。

規(guī)則：

1,、按上一游戲分組,，三人一組。二人扮大樹，面對對方,，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2,、培訓師喊“松鼠”,，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹,。當中，落單的人淘汰,。

3,、培訓師喊“大樹”，松鼠不動,，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,，落單的人淘汰,。

4、培訓師喊“地震”,，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹,，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,，落單的人淘汰。

5,、15分鐘后結束,，被淘汰的人罰做蛙跳。

游戲三：比比誰大(5分鐘),。

目的意義：

1.在溝通不暢的情況下,，考驗大家的默契程度和協(xié)調能力。

2.同時促進相互之間的了解,，增進感情,。

3.為下一游戲分組。

規(guī)則：

1.不能通過語言,、聲音進行溝通。

2.按1~3月份一組,，4~6月份一組,，7~9月份一組，10~12月份一組分組。

3.所有人以最快速度找到相應的組,，最慢的組將有特殊待遇,。

4.個別違規(guī)、犯錯或不能完成者要接受懲罰,，懲罰是：繞著大家跑3圈,，邊跑邊大喊：我x月x日生日，我希望陪我過(必須是異性并且要變化,，喊到跑完3圈),。

游戲四：喜怒哀樂(20分鐘)。

目的意義：

康樂游戲,，增加歡樂氣氛,，也可帶出非語言溝通的限制。

規(guī)則：

1.上一游戲完成最慢的組先出來進行“傳表情”,，其他人在旁作觀眾,。

2.“傳表情”的組員一行直排向前望，不可以回頭望,。

3.主持人把表情字條如“怒火中燒”,，“風情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準備好后,，并以任何方法傳達字條的內(nèi)容,，不可發(fā)出聲音。

4.“表情”一直傳到最前面一位,，主持人把答案表讓他選擇,，看看能否猜中所傳表情的真正意思。

5.時間允許的話,，上一游戲完成最快的組可選擇另外一組隊員上臺繼續(xù)游戲,。

*注意：

1.在這游戲中，每人都應有機會做旁觀者及傳表情者,，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑,。

2.最好選一位活潑調皮的組員作為第一位傳表情的人。

表情有：手舞足蹈(張牙舞爪,、手忙腳亂,、手足無措)。

暴跳如雷(大發(fā)雷霆,、氣急敗壞,、怒火中燒)。

風情萬種(婀娜多姿,、千姿百態(tài),、儀態(tài)萬千),。

悲喜交集(轉悲為喜、樂極生悲,、喜怒無常),。

游戲五：千斤頂(15分鐘)。

目的意義：

1,、身體自然接觸,，消除害羞和忸怩感。

2,、學習團隊合作,，體會同心協(xié)力的力量。

規(guī)則：

1,、分兩大組進行,。

3、當兩人小組成功后,，再增加一位伙伴,，以同樣方式站起，然后依序增加人數(shù),。

4,、執(zhí)行時腳一定要接觸，手要互握,，所有的人臀部要同時離開地面,。

5、人數(shù)最多的組為勝,。

游戲六：你評我,，我評你(15分鐘)。

目的意義：

幫助大家了解一下自己在與大家相處的這段時間給大家的印象,，增進彼此之間的感情,。

規(guī)則：

1、在每個人的身后面貼一張便利貼,，卡片上印上{對我的印象｝(并留下大名),。

2、每個人貼好后,，進行互相評價簽名寫下對他人的印象,。

3、10分鐘之后收集起來,，隨即抽取讀出來,。

交流環(huán)節(jié)。

讓大家說說游戲之后的感想,，有何收獲之類的,。

注意事項,。

每人帶張凳子,，帶支筆注意現(xiàn)場秩序和安全,。

整個活動需時1個半小時至2小時之間。

新生破冰活動策劃書篇九

一,、活動背景：

20__年開學,，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié),。通過本次春游活動,，在領略優(yōu)美的景色的同時，促進本部部員之間的交流,，營造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學們的校園生活，陶冶情操,。

二,、目的：既為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強部員們的集體意識和感情交流,。

三,、活動類型：旅游類。

四,、活動主題：“團結互助,，增進友誼”

五、活動時間：清明節(jié)之后(初定),。

六,、活動地點：武漢植物園。

七,、活動對象：全體院紀檢部成員(自愿),。

八、活動內(nèi)容：

1,、為了組織參加活動的同學們這次春游活動,，提前確認旅游地點，了解旅游線路和相應的價格,。

2,、為了便于活動的開展，提前做好一切的準備工作,。在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面,，我們本著自愿的原則。由各組對參加的人員進行登記報名.再匯總,然后進行統(tǒng)一安排,。

3,、查閱相關資料,，了解我們這次活動的路線和具體的行程安排及安全保障問題。

4,、確定好時間后在學校南門集合(時間要說早一些,，因為有人會遲到)，準時出發(fā)前往目的地,，然后進行觀賞和游玩,。

5、翌日返回,，結束此次春游活動,。

九、活動要求：

1,、出發(fā)前由負責人做好有關出游方面的宣傳,，提醒同學們不要私自離隊，凡事都要集體行動,。

2,、各部員要自行準備好隨身必備物品，充分做好出游準備,。

3,、在出游過程中，行為舉止要大方得體,，不要在公園里大聲喧嘩,，亂扔垃圾，破壞公物和損壞環(huán)境,。

4,、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人,，以便于處理好應變工作,。

5、大家所帶的食品一定要衛(wèi)生干凈,，以免出現(xiàn)不必要的問題,。

十、突發(fā)情況應對措施：

1,、如果活動當天出現(xiàn)惡劣天氣,，不能如期正常出行，則活動時間改期,，事后再議,，并及時通知給每一個人。

2,、若在游玩過程中出現(xiàn)身體不適或突發(fā)情況時,，應及時聯(lián)系負責人,，并及時進行處理。

十一,、備注：其他的部分再根據(jù)實際情況進行補充,。

十二、經(jīng)費預算：門票15元/人,，其他費用待定,。

新生破冰活動策劃書篇十

二、參與人員,。

13級全體成員，12級青素老人們,。

活動地點,。

情人坡草坪（應急預案：西區(qū)樓走廊）。

四,、活動流程,。

(一)游戲環(huán)節(jié)。

2.“飛”你莫屬：分成兩隊,，每隊8人,，其中一隊每人發(fā)一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙，各自折成紙飛機,，然后將飛機飛到名字所對應的人旁邊指定區(qū)域即為成功,，兩隊距離看情況調整）。

3.丟手絹,。

4.銜紙杯傳水（每隊8個人,，每人一個紙杯，由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進后面一個人手上托著的紙杯中,，然后由第二人重復第一人的動作,，先傳完的隊獲勝，傳的過程中紙杯中不能殘留水,，否則重新開始）,。

5.過繩子（8人為一組，由兩人拉直一條繩子至某一高度,，組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子）,。

6.狂踩氣球：10個人分別拿一氣球在固定位置，由8個人參與游戲,，2人一組,，在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛，原地轉圈10秒鐘,，然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球,，規(guī)定時間內(nèi)踩到最多的獲勝,。

7.誰是小灰灰：16-20人參與，每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則,，不得讓除自己外的任何人看到,，背向圍成一個圈，按順序每個人一次可查看一個人身份,，并按游戲規(guī)則進行淘汰,，有人達到勝利條件即為勝利。（勝利者獎勵大白兔奶糖一顆）,。

8.搶椅子：臺上放置三把椅子邀請四個人上來,，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉,，當音樂驟停時搶坐椅子,，未坐到者淘汰；減一椅子,，三個人續(xù)前動作,，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰,；最后兩人搶坐一張椅子,，坐到者為勝。

9.動作接龍（備用）,。

10.歌曲比拼（備用）,。

(二)懲罰措施。

a(個人懲罰類）,。

2.挑右手邊第一位異性,，雙手扣住，對望30s不準笑,。

3.表演瘋狂大笑但不準出聲,。

4.隨便選一個異性路人，在最短的時間內(nèi)以各種理由要到其電話號碼,。

5.背手扭屁股,，半蹲學鴨子走路繞人圈一圈。

6.表演一休思考問題到恍然大悟,。

7.給一個陌生人的電話號碼（學長提供吧）,，與其聊天（或稱扯談）至少一分鐘（揚聲器打開，讓大家聽到）,。

8.五人抬舉一受懲罰者,。

9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作（以觀眾是否滿意為評判標準）。

10.主持人現(xiàn)場調至混合飲品讓受罰者喝下,。

11.右手捏住左耳垂,，彎腰順時針轉十圈，再金雞獨立十秒不許倒,。

12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》（歌詞聽我說手牽手跟我一起走,、過著安定的生活,、昨天已來不及明天就會可惜,、今天你要嫁給我,、聽我說手牽手我們一起走、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首,、今天你要嫁給我）,。

13.深情親雕塑5秒鐘。

14.拉出左手邊的第一位異性,，大喊“買拖鞋啦,，兩元一雙，買一送三”

b（小組懲罰類）對應,！

1.（對應銜紙杯）男生被罰涂口紅，女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案）,。

2.（對應踩氣球）一男一女背夾氣球,，跑一段路程（氣球掉下則重來）。

3.（對應過繩子）表演四小天鵝,。

五,、聚餐活動。

1,、地點：校外,。

2、活動：海吃海喝,。

六,、活動人員安排。

1,、游戲策劃:xx,。

2、主持：xx,。

3,、聚餐地點預定及訂餐：xx。

七,、活動目的`,。

為了讓剛剛加入青素的13同學們相互熟悉，以便今后工作的順利開展,。

八,、時間安排,。

1、下午：3點至5點游戲,。

2,、晚飯時間:5點半——7點左右。

九,、活動預算,。

2、飲料3種大瓶大概20元,。

3,、午餐：六百元。

十,、前期準備工作,。

1、游戲策劃人員提前采購道具,，進行場地踩點,。

2、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時前往點餐,。

新生破冰活動策劃書篇十一

隊員之間相互熟悉,、通過游戲放松、開心,。

1,、蹲蹲站站“抓笨蛋“。

玩法：在指令員的口令中變換“屈膝”“直立”的動作,，當指令停止重復,，迅速變換成指令所指動作，變化錯誤為失敗,。

2,、友情碰碰吸。

玩法：各隊派5名成員,，隊員都穿有不同顏色的服裝,。指令員口令以7中顏色為主，“紅橙黃綠青藍紫“這幾種顏色任意組合,，指令員口令中出現(xiàn)哪種顏色,，所穿這種顏色服裝的學生，要相互挨在一起,。錯誤者為失敗,。看最后那個顏色的優(yōu)勝者最多為冠。

3,、迅速抱團認數(shù)字,。

玩法：在口令中聽到“x人抱成團”，參與者在最短時間內(nèi)找到附近的人數(shù)抱好,，剩下的人淘汰,，然后主持人可以隨意變換口令進行游戲。在規(guī)定時間內(nèi)哪一小隊變化的次數(shù)最多,、最快則為優(yōu)勝隊,。

4、松鼠與大樹,。

玩法：三人一組,。二人扮大樹，面對對方,，伸出雙手搭成一個圓圈,；一人扮松鼠，并站在圓圈中間,；指令員培訓師喊“松鼠松鼠”,，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,，重新選擇其他的大樹,；指令員喊“大樹”，松鼠不動,，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠,，指令員喊“地震啦地震啦”,，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹,。

5、手拉手人體鎖,。

玩法：每隊派出10名代表參加,，要求參與者必須手拉手背對圍圈，整個游戲過程中不能松開對方的手,，通過拉手手臂之間翻轉,、轉圈纏繞在一起，越復雜越好,。然后通過團隊間的相互配合解開成最初拉手形狀,。

總結、祝福、解散,。

新生破冰活動策劃書篇十二

13級全體成員,，12級青素老人們。

情人坡草坪（應急預案：西區(qū)教學樓走廊）

（一）游戲環(huán)節(jié)

2,、“飛”你莫屬：分成兩隊,，每隊8人，其中一隊每人發(fā)一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙,，各自折成紙飛機,，然后將飛機飛到名字所對應的`人旁邊指定區(qū)域即為成功，兩隊距離看情況調整）

3,、丟手絹

4,、銜紙杯傳水（每隊8個人，每人一個紙杯,，由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進后面一個人手上托著的紙杯中,，然后由第二人重復第一人的動作，先傳完的隊獲勝,，傳的過程中紙杯中不能殘留水,，否則重新開始）

5、過繩子（8人為一組,，由兩人拉直一條繩子至某一高度,，組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子）

6、狂踩氣球：10個人分別拿一氣球在固定位置,，由8個人參與游戲,，

2人一組，在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛,，原地轉圈10秒鐘,，然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球，規(guī)定時間內(nèi)踩到最多的獲勝,。

7,、誰是小灰灰：16—20人參與，每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則,，不得讓除自己外的任何人看到,，背向圍成一個圈，按順序每個人一次可查看一個人身份,，并按游戲規(guī)則進行淘汰,，有人達到勝利條件即為勝利。（勝利者獎勵大白兔奶糖一顆）8,、搶椅子：臺上放置三把椅子邀請四個人上來,，放音樂,，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子,，未坐到者淘汰,；減一椅子，三個人續(xù)前動作,，當音樂驟停時搶坐兩張椅子,，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子,，坐到者為勝,。

9、動作接龍（備用）

10,、歌曲比拼（備用）

（二）懲罰措施

a（個人懲罰類）

2,、挑右手邊第一位異性，雙手扣住,，對望30s不準笑

3,、表演瘋狂大笑但不準出聲

4、隨便選一個異性路人,，在最短的時間內(nèi)以各種理由要到其電話號碼

5,、背手扭屁股，半蹲學鴨子走路繞人圈一圈

6,、表演一休思考問題到恍然大悟

7,、給一個陌生人的電話號碼（學長提供吧），與其聊天（或稱扯談）至少一分鐘（揚聲器打開,，讓大家聽到）

8,、五人抬舉一受懲罰者

9、做自己最性感,、最嫵媚的表情或動作（以觀眾是否滿意為評判標準）

10,、主持人現(xiàn)場調至混合飲品讓受罰者喝下

11、右手捏住左耳垂,，彎腰順時針轉十圈，再金雞獨立十秒不許倒,。

12,、對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》（歌詞聽我說手牽手跟我一起走、過著安定的生活,、昨天已來不及明天就會可惜,、今天你要嫁給我、聽我說手牽手我們一起走,、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首,、今天你要嫁給我）

13,、深情親雕塑5秒鐘。

14,、拉出左手邊的第一位異性,，大喊“買拖鞋啦，兩元一雙,，買一送三”

b（小組懲罰類）對應,！

1、（對應銜紙杯）男生被罰涂口紅,，女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案）

2,、（對應踩氣球）一男一女背夾氣球，跑一段路程（氣球掉下則重來）

3,、（對應過繩子）表演四小天鵝

1,、地點

校外

2、活動：海吃海喝,。

1,、游戲策劃：錢怡，成希,，馮偉,，康寧

2、主持：錢怡康寧

3,、聚餐地點預定及訂餐：12級老人搞定

為了讓剛剛加入青素的13同學們相互熟悉,，以便今后工作的順利開展。

1,、下午：3點至5點游戲

2,、晚飯時間：5點半—7點左右

2、飲料3種大瓶大概20元

3,、午餐：六百元

1,、游戲策劃人員提前采購道具，進行場地踩點,。

2,、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時前往點餐。

新生破冰活動策劃書篇十三

本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應大學生活的展示自我的平臺,。幫助他們盡快互相了解,，互相認識，互相熟悉,，并幫助他們在以后的學習生活中產(chǎn)生正面影響,，以此來增強新生的凝聚力。

1.本次活動由學生公寓中心和學校支持舉辦,，學校每年新生報到都會舉行類似的活動;,。

2.活動由各樓層層導師以及該樓層宿生會成員負責,，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應;,。

4.學校及老師給予物質上的幫助,，包括提供經(jīng)費和場地;。

5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計劃(安全,、活動氣氛等),，為本次活動順利舉行奠定了基礎。

活動名稱：20xx級“弘毅1-5,，慕賢1-3”新生破冰活動,。

1.活動時間：20xx年9月23日。

2.活動形式：游戲娛樂交流,。

3.活動對象：20xx級新生,。

(1)活動目的：因為鑒于第一回見面，第一個游戲偏向與自我介紹,。

3：如有沒回答上的人懲罰原地轉5圈后,，筆直走回自己的座位。

4：時間在10到15分,，進行2到3組,，每組一圈。

(2)瞎子摸號,。

活動目的：讓同學體會溝通的方法有很多,，當環(huán)境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己,，用什么方法來解決問題,。

2.時間：30分鐘。

3.材料及場地：攝像機,、小貼紙,。

4.讓每位同學閉上眼睛，給了他們每人一個號,，但這個號只有本人知道,。

5.讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線,。

6.全過程不能說話,，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結束,。

(3)六分之一感覺。

1,、大家在進入會場時,，領到了一張卡片,，但只是四分之一張卡片，進入會場后,，需要去尋找其他三位會員手中的卡片,，將其拼合成一副完整的圖片。

2,、大家要積極地尋找陌生人,，詢問、展示,、合作,，最終才能達成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友,，才可以找一個位置坐下來,。

3、把組合成的圖片放置到桌面前方,。并要迅速熟悉本小組成員,。

(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)。

3,、游戲規(guī)則：

1)各隊代表到講臺來,，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道,，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名),，看哪個隊伍速度最快，最準確;”

選定瞎子背瘸子,。

目的：溝通配合能力,，活躍氣氛。

游戲規(guī)則：當場選六名員工,，三男三女,，男生背女生，男生當“瞎子”,，用紗巾蒙住眼睛,，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路,，繞過路障,，達到終點，最早到達者,，為贏,。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球,，須踩破;鮮花,，須拾起,，遞給女生。

(5)明七暗七,。

1.無人數(shù)：無限制,。

2.全班參加，從1-99報數(shù),，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺,，下一個人繼續(xù)報數(shù),。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術,。

(6)一塊錢,、兩塊錢。

1.人數(shù)：10人游戲時間：10分鐘,。

2.游戲操作：

3.根據(jù)男女學員不同比例,，比如男生遠遠多于女生比例的話，女生就當“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大于男生的話,，女生就當“1塊錢”而男生則是“2塊錢”,。

3、剩下的人繼續(xù)組合,，直到4-5人為止,，游戲結束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品,。

(7)團隊節(jié)奏,。

1把大家隨機分成若干組，比如1,，2月出生的人a組,，3，4月出生的人為b組等,，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音,，如a組鼓掌，b組跺腳,，c組發(fā)出“哈哈”的`聲音等,，事先準備些牌子，上面寫各組組名,。正式表演開始,，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了,。

(8)奇數(shù)偶數(shù),。

人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好;圍成一個圓圈,。

游戲方法：

1、將全隊人分成紅白兩對,。

2,、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側坐下,。

3,、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。但是和普通報數(shù)不同,，以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進行,。

5、如果說錯了,，就被判出局,，必須離開圓圈。

6,、玩到最后人越來越少,，就可以結束游戲。

(9)備受攻擊,。

目的：體驗被排擠的滋味,。

內(nèi)容：

1.抽出一人做箭靶。

2.在地上畫一個圓圈,，或用繩圈也可,，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次,。但不可給“箭靶”碰到,，被碰到的人便要做“箭靶”了。

備注：如有8人以上,，分為兩組為佳,，這可易于走動。

變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點),，幫他一起捉人,，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止,。

(10)大混戰(zhàn),。

目的：打破僵局。

材料：報紙或廢紙(卷成球狀)。

內(nèi)容：

2.當主持人發(fā)號司令后,，便要開始做戰(zhàn),，在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領土內(nèi),，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋,。

3.最后以領土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi),。

(11)解結,。

1.全組人圍圈站著。

2.當組長數(shù)出“1.2.3!”時,，大家便要一同伸出一只手,，握著其他人的手，記著一手捉一手,。

3.捉好后便可開始解結,。用穿、轉,、爬,、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開,，如果嘗試多次仍解不開便為輸,。

備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結是解不開的,。

問題預見及相應的措施,。

1.活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導師調解現(xiàn)場氣氛,，并由各宿生會成員負責引導自己小組的成員積極參與活動,。

2.活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負責人負責會場秩序，弄清楚活動的整個流程,，有條不紊地按順序進行活動,，確保活動安全順利結束,。

3.活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者(層導師和各宿生會成員)負責場地的清理工作,。

待定。

新生破冰活動策劃書篇十四

南睿樓2—4室,。

經(jīng)濟學院10級金融二班和理學院10級應用物理班全體學員共79人,。

1、會前準備,。

會前,，兩班班委多次聚頭開會，就破冰活動中所需人力、物質資源以及整個活動的組織安排進行商討,，大家分工合作,，為整個活動做出了充足的準備。

2,、活動現(xiàn)場,。

兩班同學按時到場就緒后，主持人宣布破冰活動開始并介紹當晚活動內(nèi)容,。

由于場地因素,，計劃稍作改動，活動分為四個環(huán)節(jié)：解手鏈,、你畫我猜、才藝展示,、電影配音,。

（1）為了增強游戲的趣味性，在解手鏈環(huán)節(jié)中,，我們將全部成員分為四組,，大家按規(guī)則手牽手并緊密地結成一張網(wǎng)。然后計時開始,，每隊同學都不甘示弱,，大家快速而有規(guī)則地將網(wǎng)一點一點地解開……整個過程中，每個同學都充分的發(fā)揮著自己的智力,，大家團結一致,，朝著正確的方向不斷嘗試，最終都成功的結成了圓,，最快的團隊更以17秒鐘的速度完成,，贏得了大家的熱烈掌聲。

（2）你畫我猜環(huán)節(jié)更是激動人心,。它需要各位隊員具有較強的肢體表達能力,、理解能力以及廣博的知識。在畫的過程中,，兩隊同學各自發(fā)揮自己的想象力,，盡量讓本方隊友明白，其姿勢動作時時引人發(fā)笑,；在猜的過程中,，大家更是絞盡腦汁，充分聯(lián)想,，觀眾的心隨之起起伏伏,，現(xiàn)場氣氛異常熱烈。

（3）才藝展示的過程中，兩班同學之間的感情隨著音樂和歌聲進一步加強,。引人歡呼的吉他彈唱,、清新溫婉的《山楂樹之戀》、激情四射的英文獨唱將大家?guī)肓嘶顒拥母叱?。同學們在欣賞的過程中掌聲連連,，大家也紛紛交流感情，增進友誼,。

（4）接下來,，同學們在安靜的氛圍中一起觀看了《閃閃的紅星》片段，同學們表示,，看過影片,，我們被共產(chǎn)黨和中國人民的。堅毅,、果敢,、無畏深深折服，我們的心靈得到了凈化和洗禮,。接下來,，我們隨機選取一些同學進行配音，同學們雖有些生澀,，但依然可見心中的崇高敬意,，同樣深得同學們贊許。

3,、活動結束后,，兩班班委聚集在一起，對本次活動做了口頭總結,。

1,、活動中值得學習方面。

（1）前期籌劃精心細致,，分工合作既有效率有保證了質量,；

（2）活動過程中的游戲設計和選取非常好，它們不僅體現(xiàn)趣味性,，并且能充分鍛煉同學們的溝通能力,、表現(xiàn)能力、領導能力,，同時,，它也挖掘了同學們的潛能，增長了同學們的見識,。

（3）主持人幽默大方,，準備充足,，在組織和帶領大家的過程中游刃有余，使得整個會議現(xiàn)場氣氛始終熱烈,。

（4）整個活動的組織安排井井有條,，因而避免了很多不必要的麻煩。

2,、活動中不足方面,。

（1）場地安排未能做足準備，致使個別活動未能按預期進行,。

（2）配音環(huán)節(jié)沒有考慮到同學們對影片的熟知度,，結果未能達到預期效果。