心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

軟件工程心得體會篇一

作為軟件工程師，我一直對自己在軟件開發(fā)領(lǐng)域的發(fā)展感到自豪,。近年來，我一直致力于提高自己的技能,，并在實(shí)踐中不斷探索和學(xué)習(xí),。在這個(gè)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,，讓我更好地理解了軟件工程師的角色和職責(zé)，特別是在團(tuán)隊(duì)合作方面的重要性,。

第二段：個(gè)人成長,。

我的軟件開發(fā)之路始于大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)編程語言，并在一家創(chuàng)業(yè)公司中獲得了第一份實(shí)習(xí)工作,。在這一階段,，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，計(jì)劃和設(shè)計(jì)軟件解決方案成為我的長項(xiàng),。在后來的工作中,，我不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作技能，學(xué)會協(xié)調(diào)和溝通,，特別是在多功能項(xiàng)目中尤為重要,。

第三段：貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)。

作為軟件工程師,，我有責(zé)任在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮重要作用,，同時(shí)也需要學(xué)會尊重其他專業(yè)人員的意見和建議。我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員,，通過協(xié)作和討論尋求最優(yōu)解決方案,。在項(xiàng)目中，我總是盡力爭取更高的質(zhì)量和效率,，發(fā)現(xiàn)和解決問題,，對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四段：重視學(xué)習(xí),。

隨著軟件技術(shù)的不斷發(fā)展,，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能,。我經(jīng)常參加工作坊,、研討會等活動,，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，并積極閱讀相關(guān)書籍和文章,。通過不斷學(xué)習(xí),，我擴(kuò)大了自己的技能和知識范圍，更好地服務(wù)于團(tuán)隊(duì)和客戶,。

第五段：結(jié)語,。

軟件工程師的工作需要我們具備多種技能和素養(yǎng)，而不僅僅是編程,。我們需要協(xié)作,，溝通和解決問題能力，同時(shí)也需要開放心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿,。我相信通過不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和體會,，我們將不斷提高自身能力，為軟件行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

軟件工程心得體會篇二

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，軟件工程在各個(gè)行業(yè)中起到了不可忽視的作用,。作為軟件工程師,，理解和滿足用戶需求是我們工作的核心。在長期的軟件工程需求分析實(shí)踐中,，我深深感受到了需求分析的重要性和挑戰(zhàn),。下面，我將從需求分析的重要性,、需求分析的方法和技巧,、需求變更的管理、和用戶需求的理解四個(gè)方面來談一下我對軟件工程需求的心得體會,。

首先，需求分析的重要性不可忽視,。軟件開發(fā)的成功與否往往取決于是否準(zhǔn)確理解并滿足用戶的實(shí)際需求,。需求分析過程中,，我們要深入了解用戶的業(yè)務(wù)流程,、工作環(huán)境和使用習(xí)慣，從而充分理解用戶需求,。只有在需求分析過程中對用戶需求進(jìn)行準(zhǔn)確描述和分析,，才能避免開發(fā)過程中的返工和需求的不匹配，從而提高軟件開發(fā)的效率和質(zhì)量,。

其次,，需求分析的方法和技巧十分重要。在需求分析過程中,，我們可以運(yùn)用需求采集,、需求建模、需求驗(yàn)證等方法和技巧,，以確保我們完整,、準(zhǔn)確地捕獲用戶需求。需求采集通過面對面的用戶訪談,、問卷調(diào)查,、需求工作坊等方式，可以深入了解用戶需求,。需求建模通過使用UML（統(tǒng)一建模語言）或其他建模工具,，能夠?qū)τ脩粜枨筮M(jìn)行形式化的描述和分析。需求驗(yàn)證通過原型開發(fā),、功能測試等方式,，可以驗(yàn)證需求的正確性和完整性,。通過合理運(yùn)用這些方法和技巧,，我們可以更好地進(jìn)行需求分析，為軟件開發(fā)提供準(zhǔn)確的需求基礎(chǔ),。

此外,，需求變更的管理是軟件工程需求分析的一項(xiàng)重要任務(wù)。在軟件開發(fā)的過程中,，用戶的需求是可能發(fā)生變化的,。因此，我們需要及時(shí)處理和管理需求變更,。在需求變更管理中,，我們要與用戶進(jìn)行充分的溝通，了解變更的原因和影響,，并對變更進(jìn)行評估和管理,。合理處理需求變更可以減少不必要的返工和開發(fā)延期，同時(shí)也能保持軟件的持續(xù)演化能力,。

最后,，理解用戶需求是軟件工程需求分析的核心。在軟件開發(fā)中,，我們要關(guān)注用戶的真實(shí)需求,，而不僅僅是用戶的表面需求,。有時(shí)用戶可能難以準(zhǔn)確表達(dá)自己的需求，我們需要通過深入的觀察和溝通,，去理解用戶背后的真正需求,。只有準(zhǔn)確理解用戶需求，我們才能開發(fā)出滿足用戶期望的軟件產(chǎn)品,。

總之,，軟件工程需求分析是軟件開發(fā)中不可或缺的環(huán)節(jié)。在需求分析過程中,，我意識到需求分析的重要性,，學(xué)習(xí)并應(yīng)用了各種需求分析的方法和技巧，掌握了需求變更的管理方法,，并培養(yǎng)了對用戶需求的敏感性,。通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我相信自己將能夠在軟件工程領(lǐng)域取得更大的成就,。

軟件工程心得體會篇三

第一段：介紹講座的背景和目的（200字）,。

我是一名大學(xué)軟件工程專業(yè)的學(xué)生，在上大學(xué)期間,，我一直對軟件工程這門學(xué)科充滿了濃厚的興趣,。為了更好地了解這門學(xué)科和行業(yè)的發(fā)展趨勢，我參加了一場以“軟件工程”為主題的講座,。這場講座的目的是為我們學(xué)生提供更多實(shí)際的軟件工程知識和經(jīng)驗(yàn),，并且?guī)椭覀兏玫亓私膺@個(gè)行業(yè)。

第二段：講座內(nèi)容的總結(jié)和分析（300字）,。

講座內(nèi)容涵蓋了軟件工程的各個(gè)領(lǐng)域,，包括需求分析、項(xiàng)目管理,、代碼開發(fā)等,。首先，講座強(qiáng)調(diào)了需求分析的重要性,，強(qiáng)調(diào)了大量的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)對于需求分析的關(guān)鍵性,。其次，講座介紹了項(xiàng)目管理的基本原則和方法,，以及如何在團(tuán)隊(duì)中有效地協(xié)作,。最后，講座聚焦于代碼開發(fā),，講解了一些常用的開發(fā)技術(shù)和工具,。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對軟件工程的整個(gè)過程有了更全面的了解，并且也對未來的學(xué)習(xí)和工作有了更明確的方向,。

第三段：講座對我的啟發(fā)和影響（300字）,。

這場講座給了我很多啟發(fā)和思考。首先,，我意識到軟件工程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,，它需要不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自己的能力。通過聽取講座,，我明白了在軟件工程領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵是持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐,。其次，講座讓我認(rèn)識到軟件工程是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,。無論是需求分析,、項(xiàng)目管理還是代碼開發(fā)，都需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員發(fā)揮自己的作用,。這對我來說是一個(gè)重要的教訓(xùn),，我應(yīng)該學(xué)會在團(tuán)隊(duì)中合理分配任務(wù)，并與其他成員建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系,。最后,，講座還啟發(fā)了我對軟件工程未來發(fā)展的思考。我意識到軟件工程領(lǐng)域是一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè),，技術(shù)和方法都在不斷更新,。為了跟上行業(yè)的發(fā)展，我必須不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和方法,。

第四段：對講座的感想和建議（200字）,。

整體而言，這場講座給我留下了很深的印象,。講座的內(nèi)容豐富,，講解詳細(xì),，能夠滿足我們學(xué)生的實(shí)際需求,。同時(shí)，我也希望講座能夠更加注重實(shí)踐和案例的分享,，這樣能更好地幫助我們學(xué)生理解和應(yīng)用所學(xué)的知識,。另外，我還希望能夠邀請一些行業(yè)中的專業(yè)人士來進(jìn)行分享,，幫助我們了解行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢,。這樣的講座將會更具有吸引力和價(jià)值。

第五段：對自己的展望和期望（200字）,。

通過參加這場講座,，我對軟件工程有了更深入的了解，也明確了自己未來的發(fā)展方向,。我計(jì)劃在學(xué)習(xí)中更加努力,，提高自己在軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)和能力,。同時(shí)，我也會積極參與實(shí)踐項(xiàng)目,，提升自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我期待將來能夠在軟件工程領(lǐng)域取得更好的成績，并為行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：

這場以“軟件工程”為主題的講座對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,。通過講座，我不僅了解了軟件工程的基本理論和方法,，還獲得了許多實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,。這場講座讓我對軟件工程有了更深入的認(rèn)識，并且對未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃,。我相信,，通過自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定可以在軟件工程領(lǐng)域取得成功,。

軟件工程心得體會篇四

軟件工程(softwareengineering,，簡稱為se)是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科,。它涉及到程序設(shè)計(jì)語言,，數(shù)據(jù)庫，軟件開發(fā)工具,，系統(tǒng)平臺,，標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)模式等方面,。在現(xiàn)代社會中,，軟件應(yīng)用于多個(gè)方面。典型的軟件比如有電子郵件,，嵌入式系統(tǒng),，人機(jī)界面，辦公套件,，操作系統(tǒng),，編譯器，數(shù)據(jù)庫,，游戲等,。同時(shí)，各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用,，比如工業(yè),，農(nóng)業(yè)，銀行，航空,，政府部門等,。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效,，同時(shí)提高了生活質(zhì)量,。

在給定成本、進(jìn)度的前提下,，開發(fā)出具有可修改性,、有效性、可靠性,、可理解性,、可維護(hù)性、可重用性,、可適應(yīng)性,、可移植性、可追蹤性和可互操作性并且滿足用戶需求的軟件產(chǎn)品,。

是指圍繞工程設(shè)計(jì),、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。軟件工程的原則有以下四項(xiàng)基本原則：1）選取適宜開發(fā)范型,；2）采用合適的設(shè)計(jì)方法,；3）提供高質(zhì)量的工程支持；4）重視開發(fā)過程的管理,。

據(jù)說上個(gè)世紀(jì)60年代的程序員都是天才,，寫程式就像寫日記一樣，吃過晚飯沒事干隨手就可以寫幾個(gè)出來玩,，第二天還可以拿去賣錢,。所以那時(shí)候程序員在大家眼中，跟那些搞美術(shù),，音樂的是一類的,，被稱為“藝術(shù)家”。

但事過境遷,，就像任何人都不會嫌錢多一樣,，永遠(yuǎn)都不會有人嫌cpu快的,。于是,，隨之而來的就是硬件的迅猛發(fā)展和越來越變態(tài)的軟件。記得以前常去同學(xué)家拷游戲,，通常幾張軟盤就可以搞定,，而現(xiàn)在的游戲，兩三張cd-rom都算少的了。像如此龐大復(fù)雜的怪物,，就算你是如何的天才,，一個(gè)人肯定是搞不定的，否則,，等你把程式寫出來,，人家intel連奔騰n都開發(fā)出來了。既要開發(fā)大型的軟件還要追求速度（這樣才能賺錢）,，于是很自然地,，合作的概念被提了出來。

在開始合作的初期,，由于大家都習(xí)慣了當(dāng)很有個(gè)性的“藝術(shù)家”,，結(jié)果可想而知，一個(gè)是畢加索派的,，而另一個(gè)是意大利印象派的,，再加上一個(gè)畫潑墨山水畫的，要是像這樣湊出來的東西都能不出問題的話,，那么bill早就轉(zhuǎn)行了,。所以，那時(shí)侯的大型軟件,，據(jù)說“藍(lán)屏”比windows98還多,。

馬克思告訴我們，萬物都是從量變到質(zhì)變的,。隨著問題的不斷涌現(xiàn),，一些master們開始嘗試去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并歸納了一些規(guī)范去指導(dǎo)軟件的分析,，設(shè)計(jì),，實(shí)現(xiàn)，測試,，維護(hù),，人員交流協(xié)作，項(xiàng)目預(yù)算及時(shí)限控制等方方面面,，這就是軟件工程的前身,。

軟件工程到現(xiàn)在已發(fā)展了30多年，可以說是相當(dāng)成熟的了?，F(xiàn)在開發(fā)軟件,，據(jù)說都是一大幫人排排坐，按著一整套的規(guī)章制度來干活,。于是,，軟件開發(fā)成了“工程”,，程序員也就淪為“工人”了。

軟件工程,，說白了,，就是這樣一套用于軟件的團(tuán)隊(duì)開發(fā)，以提高軟件質(zhì)量和程序員工作效率為目的的規(guī)范,。其核心就是,，對于軟件開發(fā)的5個(gè)重要組成部分：需求分析，設(shè)計(jì),，編碼,，調(diào)試，維護(hù),，如何組織這5個(gè)部分的工作,，以及如何完成每一個(gè)工作。簡單來說,，就是對于總體的組織和對于局部的實(shí)現(xiàn),。

開發(fā)軟件，就像是解決一個(gè)邏輯問題,。想想自己平時(shí)是怎樣寫程序的,。首先是要有一個(gè)想法，即我寫的這個(gè)程序是要干什么的,；然后就是對要實(shí)現(xiàn)的核心功能大概構(gòu)思一種或多種實(shí)現(xiàn)方法,，并從中選出一種自認(rèn)為是較好的；接下來就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個(gè)模塊,；最后就是分模塊來編碼和debug,。除了第一步外，其余的步驟應(yīng)該是一個(gè)循環(huán)的過程,。既然軟件開發(fā)是一個(gè)具有不可預(yù)知性和變化性的`動態(tài)的過程,，那么，對其每一個(gè)步驟的組織,，即周期模型,，就必須包容它的這種性質(zhì)。

具體到每一步的工作要怎樣完成,，是非常靈活的,，只要把握住大體的方向就行。在進(jìn)行分析,，設(shè)計(jì),，編碼，調(diào)試,，維護(hù)這幾部分的工作的時(shí)候,，最核心的就是文檔的編寫,。文檔的作用在于以下3個(gè)方面：一是可以幫助整理思路,。把要完成的目標(biāo),，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，每一個(gè)模塊的功能等整理一下,，然后分門別類地寫下來,，這樣在開發(fā)的過程中，就有據(jù)可依,，在需要回過頭來修改設(shè)計(jì)的時(shí)候,，也有證可考。二是便于交流,。想象一下開會時(shí)的情形,。一大幫子人爭先恐后,，激烈辯論,，然后會終人散,，思想靈感也就隨之散了,，結(jié)果是開了半天會,，什么也沒討論出來,。這就是后來會議記錄被發(fā)明出來的原因,。在腦子里的東西一多,，就會散而且亂,，用語言表達(dá)的時(shí)候,，很容易會丟三落四，別人也很難把握住你的思想,。但經(jīng)過整理寫在紙上以后,，則會清晰得多，無論是別人還是自己,，看起來都可以一目了然,。三是可以作為以后維護(hù)時(shí)的參考資料。有一句名言：“筆和紙永遠(yuǎn)都比大腦可靠”,，意思就是說,，放在大腦里的東西說不準(zhǔn)哪天就忘了，但寫在紙上的東西,，只要不發(fā)生什么意外,，一般是丟不了的。當(dāng)過了一段時(shí)間,，你需要再回過頭來修改你的程序的時(shí)候,，你就會發(fā)現(xiàn)，你以前寫下的文檔實(shí)在太有價(jià)值了,。別指望你的源代碼,，對于復(fù)雜一點(diǎn)的程序來說,，單純的源代碼幾乎會扼殺掉你所有的時(shí)間。

可行性分析就是關(guān)于當(dāng)前項(xiàng)目能不能干的分析結(jié)果,。主要考慮的方面包括：是否能把這個(gè)項(xiàng)目開發(fā)出來,；假如可以的話，預(yù)計(jì)需要多少時(shí)間,，能否滿足客人的時(shí)間要求,；需要多少人力和資金的投入；最重要的是,，這個(gè)項(xiàng)目能否賺錢,，能賺多少。還要對可能存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估,。

時(shí)間飛逝,，不知不覺間《軟件工程》的學(xué)習(xí)完了。在這將近半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，雖然我不能說我將《軟件工程》學(xué)習(xí)的有多么的好,，但是通過學(xué)習(xí)，我還是受益良多,。

在以前,，我一直對軟件存在一些偏見或則是誤解，認(rèn)為軟件就是程序,，軟件的開發(fā)就是編寫程序,，只要編完了程序，一切也就ok了,，而且我還片面的認(rèn)為只要我掌握了時(shí)下最新的語言和工具,，那么我就能寫程序了。一個(gè)人,，只要會編程,，就能寫軟件，就是程序員,；一個(gè)公司,，只要招聘一些程序員，就能開發(fā)好的軟件產(chǎn)品,。只要有幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的程序員,，再找些兼職的大學(xué)生，就能組成一個(gè)軟件公司,。

但是通過了《軟件工程》這門課的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識到了我以前的錯(cuò)誤。軟件其實(shí)不僅僅是程序,，軟件開發(fā)其實(shí)也不僅僅是編寫程序,，軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn),，處理的是邏輯和信息。唯有對軟件和軟件的開發(fā)過程,，有充分的認(rèn)識,，才能更好的開發(fā)出，過程受控,、質(zhì)量受控的軟件產(chǎn)品,。

而且在以前,，我一直以為軟件的開發(fā)其實(shí)是一件很輕松快樂的事情,，只要一天坐在電腦旁敲敲鍵盤，那么一切就可以了,，但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),，我以前的很多的思想是多么的膚淺可笑。編程其實(shí)是一種樂趣和苦惱共存的一項(xiàng)創(chuàng)造性活動,。因?yàn)榫幊滩粌H能夠滿足我們內(nèi)心深處進(jìn)行創(chuàng)造的渴望,，而且還能愉悅我們內(nèi)在的情感。

而且通過學(xué)習(xí)《軟件工程》,，我還學(xué)到了很多其他的東西,。比如通過學(xué)習(xí)《軟件工程》，特別是教員的課程講解和每次用實(shí)際的軟件現(xiàn)場的講解,，為我提供了一個(gè)盡早接觸世界工作和真實(shí)項(xiàng)目的機(jī)會,。讓我知道如何在以最小的成本中，訓(xùn)練自己的基本工程素質(zhì)和能力,，如何激發(fā)自己的積極性等,。而且通過學(xué)習(xí)《軟件工程》，還讓我認(rèn)識和培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，特別是對于我們這些在校的學(xué)生來說,，這種學(xué)習(xí)更是能讓我在以后工作中少走很多的彎路。

所以,，通過《軟件工程》的學(xué)習(xí),，我是真的學(xué)習(xí)到了很多有用的東西，讓我明白了很多的道理,。在此我對教員的辛勤教育表示感謝,，因?yàn)槭悄阕屛覍W(xué)習(xí)到了這些，是我獲益良多,。

軟件工程心得體會篇五

軟件工程作為一門專業(yè),，對于計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生來說，無疑是必學(xué)的一門課程,。在我學(xué)習(xí)軟件工程這門課程的過程中,，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于軟件開發(fā)的知識和技能,，還深刻體會到了實(shí)踐對于提升能力的重要性。下面我將分享一下我在軟件工程學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心得體會,。

第一段：軟件工程的重要性,。

軟件工程是一門獨(dú)具特色的學(xué)科，它將計(jì)算機(jī)科學(xué),、數(shù)學(xué)和工程學(xué)等多個(gè)學(xué)科相結(jié)合,，旨在提高軟件開發(fā)的效率和質(zhì)量。在軟件工程的學(xué)習(xí)過程中,，我深入了解了軟件開發(fā)的全過程,，并且學(xué)會了使用各種軟件開發(fā)工具和技術(shù)。通過軟件工程的學(xué)習(xí),，我懂得了軟件開發(fā)不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活,，更是一種工程化的過程，需要有系統(tǒng)性的規(guī)劃和管理,。

第二段：實(shí)踐帶來的啟發(fā),。

在軟件工程的學(xué)習(xí)中，理論知識固然重要,，但實(shí)踐才是檢驗(yàn)知識和技能的關(guān)鍵,。通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多書本上所沒有的東西,。在實(shí)踐中,，我不斷遇到問題，并且需要去解決這些問題,，這鍛煉了我的獨(dú)立思考和問題解決能力,。同時(shí)，實(shí)踐也讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,，才能完成一個(gè)復(fù)雜的軟件開發(fā)項(xiàng)目。

在軟件工程課程中,，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐項(xiàng)目,，從小規(guī)模的個(gè)人項(xiàng)目到大規(guī)模的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。通過這些實(shí)踐項(xiàng)目,，我深入理解了軟件開發(fā)中的需求分析,、設(shè)計(jì)、編碼,、測試等各個(gè)階段的重要性,。其中一個(gè)印象深刻的項(xiàng)目是一個(gè)在線購物平臺的開發(fā)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)了一部分功能的設(shè)計(jì)和開發(fā),，通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作,，我成功地完成了我的任務(wù)，并且在整個(gè)開發(fā)過程中保持了良好的溝通和協(xié)調(diào),。

第四段：實(shí)踐帶來的挑戰(zhàn)和收獲,。

在軟件工程的實(shí)踐中，我也遇到了一些挑戰(zhàn),。比如,，當(dāng)我遇到一些難以解決的問題時(shí)，我需要持續(xù)不斷地嘗試和搜索解決方案,。同時(shí),，團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的意見和方式,，需要取舍和協(xié)調(diào),。但正是通過這些挑戰(zhàn),，我才能不斷提升自己的技術(shù)和能力,。

第五段：軟件工程對我的影響。

通過軟件工程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我不僅掌握了軟件開發(fā)的知識和技巧,，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的意識。軟件工程讓我明白了軟件開發(fā)不僅僅是寫代碼,，還需要考慮到項(xiàng)目的需求,、規(guī)劃和問題解決。此外,，軟件工程也培養(yǎng)了我對細(xì)節(jié)的關(guān)注和追求完美的態(tài)度,。總體而言,，軟件工程對我個(gè)人的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用,。

總結(jié)：

軟件工程作為一門專業(yè)，不僅提供了關(guān)于軟件開發(fā)的知識和技能,，更培養(yǎng)了我們的思考問題和解決問題的能力,。通過實(shí)踐，我們不僅能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能,，還能夠感受到軟件開發(fā)的工程化過程和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。軟件工程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我受益匪淺，對我今后的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展也起到了積極的促進(jìn)作用,。

軟件工程心得體會篇六

第一段：引言（約200字）,。

近年來，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，軟件工程成為重要的學(xué)科之一,。為了增加學(xué)生的就業(yè)競爭力和提高他們的軟件開發(fā)能力,，我們學(xué)院邀請了軟件工程領(lǐng)域的專家為我們進(jìn)行了一場關(guān)于大學(xué)軟件工程的講座。本文將總結(jié)并分享我在這次講座中獲得的心得體會,。

第二段：講座內(nèi)容回顧（約200字）,。

在講座中，專家首先介紹了軟件工程的基本概念以及軟件開發(fā)的過程,。他強(qiáng)調(diào)了軟件工程中需求分析,、設(shè)計(jì)、編碼,、測試和維護(hù)等環(huán)節(jié)的重要性,，并詳細(xì)解釋了每個(gè)環(huán)節(jié)中的一些基本原則和方法。他還結(jié)合實(shí)際案例,，向我們展示了軟件項(xiàng)目的成功和失敗的原因,，并討論了如何避免一些常見的軟件缺陷和風(fēng)險(xiǎn)。

第三段：啟發(fā)與感悟（約400字）,。

在聽完專家的講解后,，我深刻意識到軟件工程的重要性和復(fù)雜性。軟件開發(fā)過程需要高度的規(guī)范性和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,，一個(gè)嚴(yán)密的開發(fā)流程可以有效降低軟件開發(fā)中的錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn),。此外，軟件工程不僅僅是編程的技術(shù)活,，它需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、需求收集和分析、設(shè)計(jì)思維和項(xiàng)目管理等多方面的能力,。我意識到,，只有全面發(fā)展這些方面的能力，才能在軟件工程領(lǐng)域獲得成功,。

此外,，講座還提到了軟件測試的重要性。通過案例展示,，我了解到軟件測試不僅是為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤,，更重要的是發(fā)現(xiàn)程序中的缺陷。通過充分的測試,，可以大大提高軟件的質(zhì)量和穩(wěn)定性,。這對于我以后從事軟件開發(fā)工作非常有幫助，我將重視軟件測試,，養(yǎng)成良好的測試習(xí)慣,，提高軟件質(zhì)量。

第四段：實(shí)踐規(guī)劃（約300字）。

為了更好地提高自己的軟件工程能力,，我制定了以下實(shí)踐規(guī)劃,。首先，我會加強(qiáng)對軟件開發(fā)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和理解,，不僅僅局限于編程技術(shù),，還要學(xué)會需求分析、設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理等方面的知識,。其次,，我會主動參與一些軟件開發(fā)項(xiàng)目，通過實(shí)踐鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,。最后,，我會關(guān)注軟件工程領(lǐng)域的最新發(fā)展和前沿技術(shù)，通過閱讀書籍和論文,，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技術(shù),。

第五段：總結(jié)（約200字）。

通過參加這次大學(xué)軟件工程講座,，我對軟件工程有了更加全面的了解,，并對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了明確的規(guī)劃。我將通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，提高自己的軟件工程能力,，為將來從事軟件開發(fā)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),，我也將傳播這些知識和經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)們分享,，共同進(jìn)步,。

軟件工程心得體會篇七

轉(zhuǎn)眼之間，20__年兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，感觸很深，收獲頗豐,。這兩個(gè)月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識,。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)計(jì)算機(jī)通信崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí),，理論結(jié)合實(shí)踐,，不斷提高自身工作能力。

在計(jì)算機(jī)通信崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無法學(xué)以致用。同時(shí),，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。信息時(shí)代，瞬息萬變,，社會在變化,，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會落伍,。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合計(jì)算機(jī)通信崗位工作的實(shí)際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)通信崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二,、圍繞工作,，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé),。

三,、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中,。

從大學(xué)校門跨入到計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位,，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題,，認(rèn)為沒有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退,，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題,，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做,，沒有做不好,，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,。實(shí)習(xí)期的工作,，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步,。沒有共同進(jìn)步,，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,。相互合作,，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力,，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息,、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五,、存在的問題,。

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職工作,。

針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn),。

1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,，繼續(xù)加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù),。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力,。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。

3.踏實(shí)做好本職工作,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”,。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作,，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

軟件工程心得體會篇八

作為一個(gè)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,，學(xué)習(xí)軟件工程概論課程是必不可少的環(huán)節(jié)，這門課程為我們提供了對軟件工程學(xué)科的基礎(chǔ)認(rèn)知和框架規(guī)劃,，同時(shí)也為我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在這門課程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí),、反思,，從中獲得了不少收獲和體會。下面,，我將從以下四個(gè)方面展開我的學(xué)習(xí)心得,，并結(jié)合自身的經(jīng)歷，談?wù)勎业睦斫夂退伎肌?/p>

第二段：軟件工程學(xué)科的基本認(rèn)識,。

學(xué)習(xí)軟件工程概論,，我們首先需要了解軟件工程學(xué)科的基本認(rèn)識。首先,，軟件工程是一個(gè)系統(tǒng)性的學(xué)科,，其目的是確保軟件的質(zhì)量和效率，最終達(dá)到客戶和開發(fā)者雙方的需求,。其次,，軟件工程的目標(biāo)是建立高質(zhì)量,、可靠、易維護(hù)的軟件系統(tǒng),，在項(xiàng)目計(jì)劃,、需求定義、軟件設(shè)計(jì)、測試等各個(gè)階段下工作，最終形成一個(gè)完整的軟件開發(fā)生命周期。同時(shí)，軟件工程學(xué)科也需要同時(shí)考慮工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和管理科學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識結(jié)構(gòu),，要順應(yīng)軟件市場,、技術(shù)骨干和客戶需求,，利用日新月異的技術(shù)、方法和工具不斷提高軟件工程的水平,。

第三段：軟件工程的主要原則和方法,。

軟件工程的實(shí)踐和研究不僅需要基本認(rèn)識和知識框架，還需要深入了解軟件工程的主要原則和方法。軟件工程的主要原則包括：分階段開發(fā)、模塊化設(shè)計(jì),、適應(yīng)性規(guī)劃,、嚴(yán)格記錄和文檔,、提前預(yù)防和檢測,、先進(jìn)的技術(shù)和工具等。軟件工程的主要方法包括：結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)、模型驅(qū)動的開發(fā),、敏捷的方法和迭代式的開發(fā)過程等,。具體方法的選擇應(yīng)根據(jù)具體的需求和現(xiàn)實(shí)情況,，要根據(jù)實(shí)際情況精選方法、工具和流程,，不斷更新和完善軟件工程的理論體系,。

軟件工程不僅是一門學(xué)科，更代表了一種價(jià)值觀和責(zé)任感,。它對于人類社會的發(fā)展和進(jìn)步扮演著重要的角色,。在當(dāng)今信息技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)代，軟件工程已成為技術(shù)與社會相結(jié)合的橋梁和紐帶。軟件工程的社會價(jià)值包括：提高信息處理和科技發(fā)展水平,、提高軟件開發(fā)和維護(hù)效率,、創(chuàng)造高質(zhì)量和高性能的軟件、優(yōu)化各行各業(yè)的流程和管理,、推動工業(yè)化和信息化協(xié)同發(fā)展,、加強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。軟件工程的社會價(jià)值無處不在,，是不可忽視的一部分,。

第五段：結(jié)語。

在這門軟件工程概論課程中,，我了解了軟件工程學(xué)科的基本認(rèn)識,，深入學(xué)習(xí)了軟件工程的主要原則和方法，并且認(rèn)識到了軟件工程的社會價(jià)值,。通過學(xué)習(xí)軟件工程,，我不僅拓展了自己的知識面，也意識到了自己在未來的專業(yè)發(fā)展中需要掌握的技能和素養(yǎng),。軟件工程是一門學(xué)科,，也是一種責(zé)任感和價(jià)值觀念。我相信,，在未來的實(shí)踐和研究中,，我會不斷學(xué)習(xí)和探索，為軟件開發(fā)行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。

軟件工程心得體會篇九

需求獲取可能是最困難,、最關(guān)鍵、最易出錯(cuò)及最需要溝通交流的活動,。對需求的獲取往往有錯(cuò)誤的認(rèn)識：用戶知道需求是什么,，我們所要做的就是和他們交談從他們那里得到需求，只要問用戶系統(tǒng)的目標(biāo)特征,，什么是要完成的`,，什么樣的系統(tǒng)能適合商業(yè)需要就可以了，但是實(shí)際上需求獲取并不是想象的這樣簡單,，這條溝通之路布滿了荊棘,。首先需求獲取要定義問題范圍，系統(tǒng)的邊界往往是很難明確的,，用戶不了解技術(shù)實(shí)現(xiàn)的細(xì)節(jié),，這樣造成了系統(tǒng)目標(biāo)的混淆。

其次是對問題的理解,，用戶對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力和限制缺乏了解,，任何一個(gè)系統(tǒng)都會有很多的用戶或者不同類型的用戶,，每個(gè)用戶只知道自己需要的系統(tǒng)，而不知道系統(tǒng)的整體情況,，他們不知道系統(tǒng)作為一個(gè)整體怎么樣工作效率更好,，也不太清楚那些工作可以交給軟件完成，他們不清楚需求是什么,，或者說如何以一種精確的方式來描述需求,，他們需要開發(fā)人員的協(xié)助和指導(dǎo)，但是用戶與開發(fā)人員之間的交流很容易出現(xiàn)障礙,，忽略了那些被認(rèn)為是"很明顯"的信息,。最后是需求的確認(rèn)，因?yàn)樾枨蟮牟环€(wěn)定性往往隨著時(shí)間的推移產(chǎn)生變動,，使之難以確認(rèn)。為了克服以上的問題,，必須有組織的執(zhí)行需求的獲取活動,。

需求獲取活動要完成的任務(wù)或者步驟的過程如下：

系統(tǒng)的需求包括四個(gè)不同的層次：業(yè)務(wù)需求、用戶需求和功能需求,、非功能性需求,。業(yè)務(wù)需求說明了提供給用戶新系統(tǒng)的最初利益,反映了組織機(jī)構(gòu)或用戶對系統(tǒng)、產(chǎn)品高層次的目標(biāo)要求,，它們在項(xiàng)目視圖與范圍文檔中予以說明,。用戶需求文檔描述了用戶使用產(chǎn)品必須要完成的任務(wù)，這在使用實(shí)例文檔或方案腳本說明中予以說明,。功能需求定義了開發(fā)人員必須實(shí)現(xiàn)的軟件功能,，使得用戶能完成他們的任務(wù)，從而滿足了業(yè)務(wù)需求,。

非功能性需求是用戶對系統(tǒng)良好運(yùn)作提出的期望,，包括了易用性、反應(yīng)速度,、容錯(cuò)性,、健壯性等等質(zhì)量屬性。需求獲取就是根據(jù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求去獲得系統(tǒng)用戶需求,，然后通過需求分析得到系統(tǒng)的功能需求和非功能需求,。項(xiàng)目視圖和范圍文檔就是從高層次上描述系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求，應(yīng)該包括高層的產(chǎn)品業(yè)務(wù)目標(biāo),，評估問題解決方案的商業(yè)和技術(shù)可行性,所有的使用實(shí)例和功能需求都必須遵從的標(biāo)準(zhǔn),。而范圍文檔定義了項(xiàng)目產(chǎn)品所包括的所有工作及產(chǎn)生產(chǎn)品所用的過程。項(xiàng)目相關(guān)人員對項(xiàng)目的目標(biāo)和范圍能達(dá)成共識,整個(gè)項(xiàng)目組都應(yīng)該把注意力集中在項(xiàng)目目標(biāo)和范圍上,。

系統(tǒng)用戶在很多方面存在著差異,，例如：使用系統(tǒng)的頻度和程度、應(yīng)用領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識、所使用的系統(tǒng)特性,、所進(jìn)行的業(yè)務(wù)過程,、訪問權(quán)限、地理上的布局以及個(gè)人的素質(zhì)和喜好等等,。根據(jù)這些差異,，你可以把這些不同的用戶分成不同的用戶類。與ulm中usecase的actor概念一樣,，用戶類不一定都指人,，也可以包括其他應(yīng)用系統(tǒng)、接口或者硬件,，這樣做使得與系統(tǒng)邊界外的接口也成為系統(tǒng)需求,。將用戶群分類并歸納各自特點(diǎn)，并詳細(xì)描述出它們的個(gè)性特點(diǎn)及任務(wù)狀況,，將有助于需求的獲取和系統(tǒng)設(shè)計(jì),。

通常用戶和開發(fā)人員不自覺的都有一種"我們和他們"的想法，產(chǎn)生一種對立關(guān)系,，把彼此放在對立面,，每一方都定義自己的"邊界"，只想自己的利益而忽略對方的想法,。他們通過文檔,、記錄和對話來溝通，而不是作為一個(gè)合作的整體去識別和確定需求完成任務(wù),。實(shí)踐證明這樣的方法是不正確的,，不會給雙方帶來一點(diǎn)益處,良好的溝通關(guān)系沒有建立導(dǎo)致了誤解和忽略重要的信息。只有當(dāng)雙方參與者都明白要成功自己需要什么,，同時(shí)也知道要成功對方需要什么時(shí),，才能建立起一種合作關(guān)系。

為了建立合作關(guān)系通常采取一種組隊(duì)的方式來獲取需求,，建立一個(gè)由用戶代表和開發(fā)人員組成的聯(lián)合小組作為需求獲取的核心隊(duì)伍,。聯(lián)合小組將負(fù)責(zé)識別需求、分析解決方案和協(xié)商分歧,，小組成員可以采用會議,、電子郵件、綜合辦公系統(tǒng)等方式進(jìn)行交流,，但交流時(shí)應(yīng)注意以下原則：小組會議應(yīng)該由中立方來組織和主持,，用戶和開發(fā)人員都要參加;交流預(yù)先要確定準(zhǔn)備和參與的規(guī)則;議題要明確并覆蓋所有關(guān)鍵點(diǎn)，但信息來源應(yīng)該自由;交流目標(biāo)要明確,，并告知所有的成員,。

從用戶代表處收集他們將使用系統(tǒng)完成所需任務(wù)的描述,，討論用戶與系統(tǒng)間的交互方式和對話要求，這就是使用實(shí)例,，一個(gè)單一的使用實(shí)例可能包括完成某項(xiàng)任務(wù)的許多邏輯相關(guān)任務(wù)和交互順序,。使用實(shí)例方法給需求獲取帶來的好處來自于該方法是用以任務(wù)為中心和以用戶為中心的觀點(diǎn)，比起使用以功能為中心和以開發(fā)者為中心的方法,，使用實(shí)例方法可以使用戶更清楚地理解和認(rèn)識到新系統(tǒng)允許他們做什么和怎么做,。描寫使用實(shí)例的時(shí)候要注意使用簡潔直白的表述，盡量使用主動語態(tài),，用"系統(tǒng)"或者"用戶"作為主語,，比如"用戶提交用戶密碼，系統(tǒng)驗(yàn)證用戶密碼是否正確",，還有一點(diǎn)在描述中不要設(shè)計(jì)界面細(xì)節(jié),，比如"用戶從下拉框中選擇產(chǎn)品類型"。使用實(shí)例為以后寫用例場景描述中的基本路徑和擴(kuò)展路徑提供了素材,。

分析用戶工作流程觀察用戶執(zhí)行業(yè)務(wù)任務(wù)的過程,，通過分析使用實(shí)例得到系統(tǒng)的用例圖。編制用例圖文檔將有助于明確系統(tǒng)的使用實(shí)例和功能需求,，統(tǒng)一建模語言的使用有助于與用戶進(jìn)一步交流。每個(gè)用例的描述應(yīng)包括：編號,為每個(gè)用例分配一個(gè)唯一的編號,，為需求的追溯提供了方便;參與者,，與這個(gè)用例交互的actor;前置條件，開始用例前所必須具備的系統(tǒng)狀態(tài);后置條件,，用例完成后系統(tǒng)達(dá)到的狀態(tài);基本路徑,，用例完成的關(guān)鍵路徑，也是用戶期望的路徑;擴(kuò)展點(diǎn),，基本路徑的分枝,，表示意外情況;字段說明，路徑中名稱的進(jìn)一步分解說明,，對以后類屬性的定義和數(shù)據(jù)庫字段設(shè)計(jì)起作用;設(shè)計(jì)約束,，實(shí)現(xiàn)用例的非功能約束。

通過檢查當(dāng)前已經(jīng)運(yùn)行系統(tǒng)的問題報(bào)告來進(jìn)一步完善需求客戶的問題報(bào)告及補(bǔ)充需求為新系統(tǒng)或新版本提供了大量豐富的改進(jìn)及增加特性的想法,，負(fù)責(zé)提供用戶支持及幫助的人能為收集需求過程提供極有價(jià)值的信息,。

如果客戶要求的功能與已有的系統(tǒng)很相似，則可查看需求是否有足夠的靈活性以允許重用一些已有的軟件組件,。業(yè)務(wù)建模和領(lǐng)域建模式需求重用的最好方法,，像分析模式和設(shè)計(jì)模式一樣，需求也有自己的模式,。

總結(jié)：經(jīng)過一學(xué)期的軟工實(shí)驗(yàn),，深刻感到其重要性的同時(shí)也學(xué)到了不少的東西,，將對我在今后的軟件開發(fā)過程中起極大的作用。

軟件工程心得體會篇十

轉(zhuǎn)眼,，出來社會都已大半年,，已是半個(gè)社會人了。不能再向?qū)W生那樣,，某些時(shí)候可以隨心隨意,。頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會,，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的,、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識,。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,。作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會職業(yè)人,，任何時(shí)候都要守規(guī)矩,，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任,。經(jīng)歷了2家公司的工作,，我漸漸的認(rèn)識到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅,、溫馨的工作伙伴,、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富,。如果每天懷著感恩的心情去工作,，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理,，你一定會收獲很多很多,。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,，堅(jiān)強(qiáng),，樂觀，闊達(dá),。這樣的你,，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的,。

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軟件工程心得體會篇十一

軟件工程概論是一門引導(dǎo)人們正確開展軟件開發(fā)的學(xué)科,，它包括軟件開發(fā)的常用流程、方法和工具等,。我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，而且都了解軟件開發(fā)的基礎(chǔ)，但是能夠真正了解軟件工程概論的學(xué)生是相對比較少的,。因此,，這門課程將會是我們學(xué)習(xí)過的最重要的課程之一。

軟件工程概論具有如下幾個(gè)重要的內(nèi)容：軟件生命周期模型,、軟件需求分析,、軟件設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)流程和軟件測試,。其中軟件生命周期模型是最重要的內(nèi)容之一,，它為開發(fā)過程提供了全方位的指導(dǎo)，確保開發(fā)人員始終按照正確的流程進(jìn)行開發(fā),。這些內(nèi)容將會幫助我們了解整個(gè)開發(fā)過程,，如何規(guī)劃項(xiàng)目并嚴(yán)格遵循項(xiàng)目的開發(fā)流程。

軟件工程概論是一個(gè)非常實(shí)用的課程,，它為我們提供了很多關(guān)于如何正確開發(fā)軟件的知識和指導(dǎo),。同時(shí)也帶給我們很多啟示。首先,，軟件開發(fā)不是孤立的，它是一個(gè)整體的系統(tǒng),，任何一部分出現(xiàn)問題都會影響到整個(gè)系統(tǒng),。其次，軟件開發(fā)過程是非常復(fù)雜的,，需要較高的技能和知識,。因此人力成本將會是非常高的，同時(shí)對開發(fā)人員的素質(zhì)和能力也有很高的要求,。

首先需要掌握全面的軟件工程概論知識,，以此來指導(dǎo)整個(gè)開發(fā)過程。其次需要確定一個(gè)比較好的軟件生命周期模型,，以確保開發(fā)過程的順利進(jìn)行,，并嚴(yán)格按照開發(fā)流程來開發(fā)。同時(shí)需要掌握一些常用的軟件開發(fā)和管理工具,，以提高開發(fā)效率和質(zhì)量,。

尾段：總結(jié),。

通過學(xué)習(xí)軟件工程概論，我們深入了解了軟件開發(fā)過程的核心內(nèi)容和方法,。這些知識將會對我們未來的職業(yè)生涯以及軟件開發(fā)工作有很大的指導(dǎo)意義,。因此我們需要把所學(xué)的知識和方法運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中去。同時(shí),，我們也要繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累,，以應(yīng)對日新月異的技術(shù)發(fā)展。

軟件工程心得體會篇十二

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從__年__月__日號開始的,，截至__年__月__日號,。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬@次實(shí)訓(xùn)的看法,。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對java知識儲備不足,，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目,，我心里都是沒有底的,，再加上我被分到的那個(gè)組，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了,。呵呵,，26號，實(shí)訓(xùn)開始了,，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員,，一個(gè)是周褀，一個(gè)是朱映,，都是一身樸素的著裝,，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后,，就直接切入正題了,，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng)，即將用到的知識,，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp，還講的那么認(rèn)真,，當(dāng)時(shí)我就后悔了,，平時(shí)要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會啊,。后悔也沒用啊，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn),，后來就直接暈了,。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,，比如rationalrose，svn,，myeclipse等等,。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會吧,。

通過這次實(shí)訓(xùn),，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測試——驗(yàn)收,。從技術(shù)方面上,，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組,，我一個(gè)人基本上是跟她們做的,，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識,。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前,，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目,，我卻真的無從下手了,，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)，在代碼編寫時(shí),，一樣寸步難行,。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要,。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到,，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行，將會影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),，就別提對團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了,。__老師說這幾句話的時(shí)候，朝向了我,，估計(jì)是有特殊意義的吧,，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo),。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的,，他的那組成員跟我的這組大體一樣,，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個(gè)問題吧,。然后他說出來,，我也覺得這個(gè)問題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問題。就是不管你會不會這門技術(shù),，會不會做這個(gè)東西,，態(tài)度要正確才好，就算你不會做,，你也應(yīng)該認(rèn)真的對待,，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在,，不會做就不做,，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話,，也在我身上有了一個(gè)印證,，雖然我jsp技術(shù)知識為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做,，不會做,，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生,，可以毫不顧忌的詢問各種問題,，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了,。雖然,，我就算個(gè)打醬油的水平，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊,。不管怎么樣,，我能對自己有個(gè)交待，雖然我不會,，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對待了,，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外,，還花了2個(gè)通宵來完成不同階段的任務(wù),，完成與否也不重要了，我至少我做了,，這點(diǎn),，是這次我應(yīng)該對自己的一個(gè)肯定。

這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀,，朱映),，這兩個(gè)老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題,，總是不光解決了,，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚,，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問題,，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力,，這點(diǎn)我并不會覺得老師知識儲備不夠,，我想應(yīng)該是這個(gè)問題的突發(fā)吧，一時(shí)沒想到怎么處理,。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真,，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,，輔導(dǎo),。

軟件工程心得體會篇十三

軟件工程專業(yè)是當(dāng)前社會迅速發(fā)展的行業(yè)之一，作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生,，我在日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累了一些心得和體會,。在這篇文章中，我將分享我對軟件工程專業(yè)的看法和個(gè)人成長經(jīng)歷,，希望能給讀者帶來一些啟發(fā)和思考,。

軟件工程專業(yè)是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)的綜合性學(xué)科，主要研究面向?qū)嶋H應(yīng)用的大型軟件系統(tǒng)開發(fā)過程,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，軟件工程的需求日益增長，軟件工程師也成為各個(gè)行業(yè)急需的人才,。軟件工程專業(yè)的學(xué)生通過深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理,、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識,，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的各個(gè)環(huán)節(jié),，以及軟件工程管理、軟件質(zhì)量保證等方面的知識,，為將來的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第二段：理論知識與實(shí)踐能力的相輔相成。

軟件工程專業(yè)的學(xué)習(xí),，既注重理論知識的學(xué)習(xí)，也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)各種編程語言,、軟件工程方法和工具，深入理解軟件開發(fā)的各個(gè)階段和流程,。在實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)中,，我們通過與實(shí)際項(xiàng)目的接觸，從實(shí)踐中鞏固和拓展自己的知識,。理論知識和實(shí)踐能力相輔相成,，通過理論知識的指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我們的能力得以不斷提升,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的重要性,。

軟件工程是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，軟件項(xiàng)目的成功與否很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通,。在實(shí)踐中,，我們會發(fā)現(xiàn)，如果團(tuán)隊(duì)成員之間無法有效溝通,、合作,，項(xiàng)目的進(jìn)展會受到極大的影響。因此,，作為軟件工程專業(yè)的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力的培養(yǎng),。通過參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,、開展小組討論等方式，我們可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,，并不斷完善自己,。

第四段：不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的追求。

軟件工程是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域,，新的技術(shù)和方法層出不窮,。作為軟件工程專業(yè)的學(xué)生，我們不能停留在已有的理論和知識上,，而應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,。學(xué)習(xí)新的編程語言、學(xué)習(xí)新的開發(fā)工具,、關(guān)注最新的技術(shù)趨勢,，這些都可以幫助我們不斷提高自己。同時(shí),，我們也應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新思維,，積極思考如何提高軟件開發(fā)的效率和質(zhì)量,，如何解決實(shí)際問題。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,，我們才能在軟件工程領(lǐng)域中保持競爭力,。

第五段：對未來的展望和努力。

軟件工程專業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)但也充滿機(jī)遇的領(lǐng)域,。未來,，軟件工程師將在各個(gè)行業(yè)中扮演著重要的角色。作為軟件工程專業(yè)的學(xué)生,，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)觀,，注重自身的素質(zhì)和能力的提高。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們可以成為優(yōu)秀的軟件工程師,，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

軟件工程專業(yè)不僅僅是一門學(xué)科,，更是一門職業(yè),，是一種有著較高要求的技術(shù)與學(xué)術(shù)結(jié)合的職業(yè)。通過學(xué)習(xí)軟件工程專業(yè),，我們能夠了解并應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本原理,，掌握軟件工程方法的設(shè)計(jì)與實(shí)施，提高軟件質(zhì)量的方法與工具,，發(fā)展計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的分析,、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)能力等。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們才能在軟件工程領(lǐng)域中不斷成長和取得成功,。

軟件工程心得體會篇十四

轉(zhuǎn)眼之間，20xx年兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，感觸很深，頗豐,。這兩個(gè)月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力,，我學(xué)到了難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識,。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)計(jì)算機(jī)通信工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會和心得：

在計(jì)算機(jī)通信崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動工作。上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于中,，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是：我們在學(xué)到了很多的理論知識,，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無法學(xué)以致用。同時(shí),，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。信息時(shí)代，瞬息萬變,，社會在變化,，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會落伍,。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合計(jì)算機(jī)通信崗位工作的實(shí)際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)通信崗位工作各項(xiàng)政策制度,、和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的各項(xiàng)工作。

從大學(xué)校門跨入到計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位,，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題,，認(rèn)為沒有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退,，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事,，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么,，這就是一個(gè)熱情的問題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可,，沒有不會做,，沒有做不好，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的'各項(xiàng)工作的同時(shí),，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,。實(shí)習(xí)期的工作,，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步,。沒有共同進(jìn)步,，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,。相互合作,，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體,。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,，具有能夠一起分享信息,、觀點(diǎn)和，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng),。

幾個(gè)月來,，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，如理論水平,、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題,，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職工作。

針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn),。

1.做好實(shí)習(xí)期，繼續(xù)加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù),。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”,。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

軟件工程心得體會篇十五

時(shí)光如梭,，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯將盡尾聲,，在理論知識積累之后,，要有一個(gè)踏入社會進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,。特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng),。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異。很幸運(yùn),，我于20xx年2月至20xx年4月在內(nèi)蒙古豐華集團(tuán),，造價(jià)部實(shí)習(xí)。內(nèi)蒙古豐華集團(tuán)建筑安裝有限公司始建于1984年,，是國家建設(shè)部核準(zhǔn)資質(zhì)為壹級建筑企業(yè),，集團(tuán)下屬十三個(gè)分公司，分別為建筑公司,、熱力公司,、自來水公司、市政公司,、裝飾裝璜公司,、管道公司,、金屬門窗公司等。集團(tuán)注冊資金為5000萬元,，管理與技術(shù)人員超過300人,，其中項(xiàng)目經(jīng)理(國家注冊一級建造師)30人，各專業(yè)工程師10人,，其它各種技術(shù)力量為260人,，均具有高級、中級技術(shù)職,。大中型施工設(shè)備800余臺,。

一、實(shí)習(xí)目的：

通過多次實(shí)戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo),、同事們的關(guān)愛與幫助,，耐心的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)能使我所掌握的理論知識得以升華,，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會,。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),，為我以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是我這次實(shí)習(xí)的目的所在,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容:。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的.錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說,，你所做的東西對你而言只是數(shù)字而已,，但到別人那就是真金白銀，所以做事一定要小心謹(jǐn)慎,，遇到不懂或不確定的東西要多問,。

我們頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求是在造價(jià)崗位，以準(zhǔn)員工的身份參與建筑工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)工作。通過頂崗實(shí)習(xí),，能全面,、準(zhǔn)確理解施工圖的全部內(nèi)容，掌握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，能熟練識讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖,。熟悉各種定額性質(zhì)和組成，掌握一般建筑物的工程量計(jì)算規(guī)則,，掌握一般建筑物的計(jì)價(jià)方案,。在實(shí)習(xí)中，要多深入工地參與工程施工實(shí)踐,，積累工程施工經(jīng)驗(yàn),，為以后從事造價(jià)工作打基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)期間,，我接觸最多的就是軟件了,，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，對廣聯(lián)達(dá)的操作更熟練,。這次實(shí)習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件計(jì)算一棟家屬樓的量,，我做的是5#耬。

用軟件算量之前首先要學(xué)會看圖紙,，熟悉圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中,。5#樓為六層磚混結(jié)構(gòu),，共有三個(gè)單元，建筑面積為3642.04平方米,?？拐鹆叶葹榱取?/p>

廣聯(lián)達(dá)軟件有計(jì)價(jià)軟件,，圖形算量軟件,，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計(jì)建筑中鋼筋的量,，圖形算量軟件是統(tǒng)計(jì)混凝土,，磚等除了鋼筋的其他所有量，而計(jì)價(jià)軟件是把所有的量都套上價(jià),，所以每個(gè)環(huán)節(jié)都是必不可少的,。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計(jì)價(jià)軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的順序是：磚墻-----構(gòu)造柱----梁----板----其他,。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層,。畫所有構(gòu)件時(shí)都是先定義在繪圖。

磚墻――在圖紙中磚有240,、370,、120的且都為多孔磚,，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中,。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強(qiáng)筋,。

構(gòu)造柱――在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋,、縱筋,。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。

梁――在圖中,，梁有圈梁,、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,，特別需要注意的在洞口有加筋,。梁的標(biāo)高要正確。

板――在板中有附加筋和受力筋,，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固,。其他――挑檐，陽臺樓梯等需要計(jì)算鋼筋的其他構(gòu)件,。

1,、樓梯裝飾定額中，包括了踏步,、休息平臺和樓梯踢腳線,，但不包括樓梯底面抹灰。臺階,、坡道,、散水定額中，僅含面層的工料費(fèi)用,，不包括墊層,。

2、塊料面層,、木地板,、活動地板，按圖示尺寸以平方米計(jì)算,?？鄢铀嫉拿娣e，門窗洞口,、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi),。

3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計(jì)算,。

4,、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計(jì)算,，不扣除墻垛,、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占面積,，但門窗洞口,、暖氣槽的面積也不增加。

5,、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計(jì)算,。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除，超過500mm者應(yīng)扣除其面積,。

6,、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩?zhàn)又?，不單?dú)計(jì)算,。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰，而直接吊頂時(shí),，此時(shí)應(yīng)單獨(dú)計(jì)算預(yù)制板溝縫,。

7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計(jì)算,，不扣除檢查口,、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,，但應(yīng)扣除獨(dú)立柱,、與天棚相連的窗簾盒,、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積,。

三、實(shí)習(xí)成果:,。

通過鋼筋算量軟件,，5#樓整個(gè)工程的單位平方米鋼筋量為24噸，總的噸數(shù)為,。通過圖形算量軟件統(tǒng)計(jì)出來的混凝土量為,，磚的量為。最后整個(gè)工程的造價(jià)為39,，單位平方造價(jià)為,。

四、實(shí)習(xí)總結(jié):。

進(jìn)入公司后,，給我最大的感觸就是學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時(shí)，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問等等,。

從思想方面讓我感覺在社會中，對于工作方面只能靠自己的能力來做事情,，別人是幫不了自己的,。因?yàn)槊總€(gè)人都要生存，每個(gè)人都要工作,，每個(gè)人都是為了自己的生活而努力工作,，是沒有時(shí)間也沒有義務(wù)去別人做事情的，因此出來實(shí)習(xí),，我的大部分時(shí)間是自己在學(xué)習(xí)研究的,，只有確實(shí)沒有辦法做出結(jié)果或是完全不懂得時(shí)候去請教別人，而且講解的時(shí)間是非常短暫的,。而在學(xué)校大家可以互幫互助的,，在遇到困難的時(shí)候可以向別人請教或者是大家一起討論,，像以前的這種思想，在我實(shí)習(xí)的這個(gè)階段讓我完全的改變了?，F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話,。從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關(guān)心，雖然在工作的時(shí)候別人也會關(guān)系你的生活問題,，但是是很少的一部分,。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴,，只能自己慢慢的解決消化,。同事之間并不是無話不談，而是有話少談,。即使是聊天,、談話也是關(guān)于工作方面，很少涉及到自己的私人情感,，家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫,。

從工作方面讓我覺得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患菀椎氖虑椤側(cè)雴挝?，為了了解一下我的工作能力,，領(lǐng)導(dǎo)很快的布置了一項(xiàng)我以前沒有做的任務(wù)給我，要求我在一個(gè)星期之內(nèi)完成,。完成這個(gè)任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,，但是這個(gè)軟件是我從來沒有接觸的，因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用,，一邊完成我的任務(wù),。幸運(yùn)的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我安排了一位老師教我使用，在拿到任務(wù)后的兩天里,，我學(xué)習(xí)了軟件的操作及要點(diǎn),，接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成吩咐給我的任務(wù)。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教,，在別人下班的時(shí)候我留下來加班,，害怕自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班3天,，最終完成了此項(xiàng)任務(wù),，做完后請那位老師幫我檢查一下,，最后也沒有太大的問題,。土建預(yù)算做了幾個(gè)工程后又進(jìn)行了安裝預(yù)算編制的學(xué)習(xí)，雖然沒進(jìn)行標(biāo)底編制,，但還是著手做了一個(gè)工程練習(xí)練習(xí),。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。隨著新的定額的推出,、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn),、預(yù)算軟件的不斷更新等,，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的,。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

從為人處事方面來看,，踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,，而且工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時(shí)候自己沒有事情做的時(shí)候,，想讓別人分一部分任務(wù)給自己做,，估計(jì)是因?yàn)樯婕暗綐I(yè)務(wù)提成問題，從來沒有人會有多余的事情來讓我做的,，除了公司領(lǐng)導(dǎo)吩咐說這個(gè)工程讓我來做,，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個(gè)人的工作態(tài)度,，讓人不斷的認(rèn)識社會,，了解社會，熟悉社會,，最后融入社會,。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠，也有可能像我們在校時(shí)候天真,，熱情,。當(dāng)然我還是希望我們在以后還是會像在學(xué)校那樣學(xué)會資源共享,，互幫互助，相互學(xué)習(xí),。

從自身的能力來看,，我感覺要學(xué)習(xí)的東西太多了，如最基本的為人處事方面,，欠缺的太多,，人家的一言一行都有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮,，但是我剛?cè)肷鐣?，考慮的東西很不齊全，所以有些時(shí)候說的話做的事情也不是很妥當(dāng),。再如工作能力,，工程造價(jià)涉及的內(nèi)容比較多，范圍比較廣,，而且要了解施工工藝,，了解重要部位的做法，了解價(jià)格材料等等,，因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗(yàn)才能做好工程造價(jià),。所以說像我們這樣剛出校門的大學(xué)生來說，我們做任務(wù)的時(shí)候也是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗(yàn)也就越多,，往往因?yàn)槲覀兪莿偝鲂ｉT的原因，有很多工程是我們不能做的,，所以可以做的內(nèi)容也非常有限,，因此從工作能力來說我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項(xiàng)任務(wù),，在這個(gè)過程中也是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,，比如說別人交代你的東西你可以很好完成的話，別人也愿意教你一些東西,，如果說完成的不是很好的話,，很有可能被別人認(rèn)為你不會做事，比較笨,，在以后的工作中有問題請教別人的話,，別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時(shí)候,，也要頭腦靈活,，這樣才能被別人認(rèn)同。

通過這實(shí)習(xí),，給我的感觸也頗多,，學(xué)到的東西也非常的多，為我以后的工作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)也非常感謝學(xué)校老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,。這次實(shí)習(xí)是給我們一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會，我們只要把握住這次機(jī)會,，我們就可以很快的融入社會,，立足于社會。因此說,，我非常的珍惜此次實(shí)習(xí),，利用好實(shí)習(xí)的每一分鐘來充實(shí)自己，讓自己很快的成長起來,。當(dāng)然在這段時(shí)間里,，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這也是我值得驕傲的事情,，同時(shí)我也知道有這么一句話：“驕兵必?cái)　?，因此我會腳踏實(shí)地的加倍努力工作，譜寫以后的美好人生,。

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