心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

軟件工程的心得體會(huì)篇一

軟件工程是一個(gè)復(fù)雜的過程,，其中需求是關(guān)鍵的一環(huán),。在實(shí)踐過程中，我積累了一些關(guān)于軟件工程需求的心得體會(huì),。本文將從需求的重要性,、需求分析的方法、需求的管理,、需求變更的處理以及與客戶的溝通等方面來進(jìn)行分享和探討,。

第二段：需求的重要性。

需求在軟件工程中是至關(guān)重要的一環(huán),。過去曾發(fā)生過許多項(xiàng)目失敗的案例，其中很大一部分是因?yàn)樾枨笪茨軠?zhǔn)確地被捕獲,、理解和分析,。因此,，我們需要充分認(rèn)識到需求在整個(gè)軟件開發(fā)過程中的關(guān)鍵作用,。只有了解了需求,，我們才能確保軟件的功能、性能和用戶體驗(yàn)都能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

第三段：需求分析的方法,。

需求分析是需求工程的核心環(huán)節(jié),。要提取和分析的需求是多樣的，如功能需求,、非功能需求,、用戶需求和系統(tǒng)需求等。因此,，我們需要采用適當(dāng)?shù)姆椒▉磉M(jìn)行需求分析,。常用的方法有面談、問卷調(diào)查,、原型設(shè)計(jì),、用戶故事等。通過這些方法的應(yīng)用,，我們可以更好地了解用戶的需求,，確保需求的全面性和準(zhǔn)確性。

第四段：需求的管理,。

需求的管理對于軟件工程項(xiàng)目的成功十分關(guān)鍵,。需求的變更和演化是不可避免的，但如何管理好這些變更將決定項(xiàng)目的成敗,。在管理需求時(shí),，我們需要建立一個(gè)有效的需求管理流程，包括變更申請,、評審,、優(yōu)先級設(shè)定以及變更控制等環(huán)節(jié)。同時(shí),，跟蹤需求的狀態(tài)和進(jìn)展也是十分重要的,，這可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行,。

第五段：與客戶的溝通,。

與客戶的溝通是需求工程的核心要素之一?？蛻敉亲盍私庾约盒枨蟮娜?，與他們的有效溝通可以幫助我們更好地理解和滿足他們的需求。在與客戶溝通時(shí),，我們不僅需要傾聽和理解他們的需求,，還需要及時(shí)與他們進(jìn)行反饋和確認(rèn),。同時(shí)，我們也需要積極與客戶溝通預(yù)期的交付時(shí)間,、項(xiàng)目成本等重要因素,，以保持客戶的滿意度和項(xiàng)目的成功。

結(jié)尾段：總結(jié),。

通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)識到需求在軟件工程中的重要性，以及需求分析,、管理和與客戶的溝通對于項(xiàng)目成功的關(guān)鍵作用,。只有充分認(rèn)識和理解這些關(guān)鍵點(diǎn)，我們才能在軟件工程項(xiàng)目中更好地滿足用戶需求,，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行和成功交付,。因此，在未來的工作中,，我將繼續(xù)深入研究和學(xué)習(xí)軟件工程需求方面的知識,，不斷提升自己的能力和技術(shù)水平。

軟件工程的心得體會(huì)篇二

軟件工程師作為現(xiàn)代社會(huì)中越來越重要的職業(yè)之一,，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,，其職責(zé)也越來越廣泛和重要。作為一名軟件工程師,，我在這個(gè)行業(yè)里摸爬滾打多年,，深感自己的成長離不開各種經(jīng)驗(yàn)和心得的積累。在接下來的文字中,，我將從個(gè)人視角談?wù)勛约涸谲浖_發(fā)過程中的心得體會(huì),。

第二段：選擇質(zhì)量。

在軟件開發(fā)的過程中,，我最關(guān)注的是軟件的質(zhì)量,。因?yàn)檐浖枰L期運(yùn)行，不僅要滿足用戶需求,，還要兼顧安全性和可維護(hù)性等方面,，這需要我們在開發(fā)過程中嚴(yán)格控制每一個(gè)環(huán)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié),。因此,，我在項(xiàng)目開發(fā)前會(huì)認(rèn)真分析需求和可能的風(fēng)險(xiǎn)，對技術(shù)框架和工具的選擇非常謹(jǐn)慎,。我也會(huì)定期進(jìn)行代碼復(fù)審和單元測試等工作,，確保代碼質(zhì)量達(dá)標(biāo)。當(dāng)然，在不斷優(yōu)化的過程中,，我也意識到代碼質(zhì)量的提高不僅僅在于個(gè)人級別,，而更應(yīng)該顧及團(tuán)隊(duì)整體水平，因此深感技術(shù)學(xué)習(xí)和交流的重要性,。只有不斷積累、分享,，才能讓團(tuán)隊(duì)的發(fā)展更加健康和持久,。

第三段：溝通協(xié)作。

作為一名軟件工程師,，我們的工作不僅僅是編寫代碼,，更包括與產(chǎn)品經(jīng)理、UI設(shè)計(jì)師,、測試工程師等各個(gè)角色之間的溝通協(xié)作,。這就需要我們具備更多的軟技能。比如,，要善于傾聽和引導(dǎo),，以便更好地理解產(chǎn)品需求和用戶痛點(diǎn)；要有清晰的表達(dá)能力,，能夠清楚地向其他角色描述自己的想法和意圖,；在開發(fā)過程中，也要非常注重團(tuán)隊(duì)合作,，及時(shí)溝通和協(xié)調(diào)出現(xiàn)的問題,。整個(gè)軟件開發(fā)過程需要涵蓋從需求分析、規(guī)劃和設(shè)計(jì),，再到編碼,、測試和上線等各個(gè)環(huán)節(jié)，期間需要負(fù)責(zé)人與團(tuán)隊(duì)的全面協(xié)作才能保證項(xiàng)目的順利完成,。

第四段：學(xué)習(xí)成長,。

軟件開發(fā)是一個(gè)知識密集型的工作，要時(shí)刻緊跟技術(shù)的發(fā)展趨勢才能在激烈的競爭中取得優(yōu)勢,。因此,，我認(rèn)為軟件工程師需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力和自我提升的意識。我會(huì)在業(yè)余時(shí)間去了解新的技術(shù),，參加相關(guān)的技術(shù)社群和活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí)和嘗試新東西，以此來增強(qiáng)自己的核心競爭力和解決實(shí)際問題的能力,。同樣,，我也會(huì)時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)的成長和發(fā)展，希望能為團(tuán)隊(duì)帶來更多的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)積累。

第五段：總結(jié)回顧,。

在軟件開發(fā)的過程中,，我覺得最重要的是要保持持之以恒的熱情和精神狀態(tài)。無論是在技術(shù)領(lǐng)域還是在團(tuán)隊(duì)管理中,，不停地學(xué)習(xí)和成長,，分享并培育團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神和專業(yè)精神，才能不斷提高自己和團(tuán)隊(duì)的能力和素質(zhì),，做出更好的產(chǎn)品,。取得成功需要獨(dú)立思考和勇于探索，但更需要承認(rèn)團(tuán)隊(duì)的重要性,，在各方面展現(xiàn)出自己領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力和擔(dān)當(dāng),。在今后的工作和生活中，我也將持續(xù)關(guān)注自己的成長需求,，堅(jiān)定地走好自己的職業(yè)道路,。

軟件工程的心得體會(huì)篇三

第一段：引言（大約200字）。

軟件工程師實(shí)習(xí)是每個(gè)軟件工程專業(yè)學(xué)生成長的重要階段,。通過對軟件開發(fā)項(xiàng)目的參與和實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到了軟件工程師的職責(zé)和重要性。此次實(shí)習(xí)不僅讓我掌握了新的技術(shù)和工具,，還培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手的能力,。在這段實(shí)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了成長,、挑戰(zhàn)和收獲,。

第二段：成長的過程（大約250字）。

實(shí)習(xí)的第一天,，我作為開發(fā)團(tuán)隊(duì)的成員加入了一個(gè)正在進(jìn)行中的軟件項(xiàng)目,。我作為新人，負(fù)責(zé)處理一些簡單的任務(wù),。通過與團(tuán)隊(duì)其他成員密切合作,，在項(xiàng)目的一次次迭代中，我漸漸成長起來,。我學(xué)到了如何使用開發(fā)工具和技術(shù),，如何進(jìn)行需求分析和設(shè)計(jì)，并且逐漸熟悉了代碼的編寫和調(diào)試,。在團(tuán)隊(duì)的幫助下,，我逐步提升了自己的能力，對軟件開發(fā)的流程和規(guī)范有了更加清晰的認(rèn)識,。

第三段：挑戰(zhàn)與困惑（大約300字）,。

在成長的過程中,，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑。有時(shí)項(xiàng)目進(jìn)度緊迫,，任務(wù)繁重,，我需要面對高強(qiáng)度的工作壓力。在一些復(fù)雜的技術(shù)問題上,，我發(fā)現(xiàn)自己的知識還不夠扎實(shí),，需要更深入地學(xué)習(xí)。此外,，由于團(tuán)隊(duì)成員變動(dòng)或需求變更,，我也需要快速適應(yīng)新的環(huán)境和任務(wù)，這給我的工作帶來了一些困擾,。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困惑讓我產(chǎn)生了持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，我通過勇敢地面對和解決問題,，逐漸克服了自己的困難。

第四段：收獲與體會(huì)（大約300字）,。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,，我逐漸發(fā)現(xiàn)收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期。除了技術(shù)上的提升,，我還掌握了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性,。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)習(xí)到如何與他人有效地合作,，如何根據(jù)項(xiàng)目的需要與人溝通,，并且在沖突和問題出現(xiàn)時(shí)積極解決。此外,，我深刻體會(huì)到了軟件工程師的責(zé)任感和使命感,。一個(gè)優(yōu)秀的軟件工程師不僅要有扎實(shí)的技術(shù)能力，還要有持續(xù)學(xué)習(xí)和追求卓越的精神,。通過實(shí)習(xí),，我明白了自己在這個(gè)行業(yè)中的重要性，也確立了未來的職業(yè)目標(biāo),。

第五段：總結(jié)和展望（大約250字）,。

通過軟件工程師實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我收獲頗豐,。我不僅掌握了實(shí)踐中的技術(shù)和工具,，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的意識。在未來,，我希望能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)軟件工程的各個(gè)領(lǐng)域,，提升自己的專業(yè)能力。同時(shí)，也將繼續(xù)積極參與和貢獻(xiàn)開源項(xiàng)目,，為軟件行業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn),。作為一名軟件工程師，我希望能不斷改進(jìn)現(xiàn)有的軟件開發(fā)流程和方法,，為用戶提供更好的軟件產(chǎn)品,。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),，我將成為一名出色的軟件工程師,。

軟件工程的心得體會(huì)篇四

軟件工程，就是一套用于軟件的團(tuán)隊(duì)開發(fā),，以提高軟件質(zhì)量和程序員工作效率為目的的規(guī)范,。你知道軟件工程。

是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于軟件工程心得體會(huì),，供大家閱讀!

時(shí)間飛逝,，不知不覺間《軟件工程》的學(xué)習(xí)已經(jīng)過了大半了。在這將近半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，雖然我不能說我將《軟件工程》學(xué)習(xí)的有多么的好,，但是通過學(xué)習(xí)，我還是受益良多,。

在以前,，我一直對軟件存在一些偏見或則是誤解，認(rèn)為軟件就是程序,，軟件的開發(fā)就是編寫程序,，只要編完了程序，一切也就ok了,，而且我還片面的認(rèn)為只要我掌握了時(shí)下最新的語言和工具,，那么我就能寫程序了。一個(gè)人,，只要會(huì)編程,，就能寫軟件，就是程序員;一個(gè)公司,，只要招聘一些程序員,，就能開發(fā)好的軟件產(chǎn)品。只要有幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的程序員,，再找些兼職的大學(xué)生,，就能組成一個(gè)軟件公司。

但是通過了《軟件工程》這門課的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識到了我以前的錯(cuò)誤,。軟件其實(shí)不僅僅是程序,，軟件開發(fā)其實(shí)也不僅僅是編寫程序，軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn),，處理的是邏輯和信息,。唯有對軟件和軟件的開發(fā)過程，有充分的認(rèn)識,，才能更好的開發(fā)出,，過程受控、質(zhì)量受控的軟件產(chǎn)品,。

而且在以前,，我一直以為軟件的開發(fā)其實(shí)是一件很輕松快樂的事情，只要一天坐在電腦旁敲敲鍵盤,，那么一切就可以了,，但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我以前的很多的思想是多么的膚淺可笑,。編程其實(shí)是一種樂趣和苦惱共存的一項(xiàng)創(chuàng)造性活動(dòng),。因?yàn)榫幊滩粌H能夠滿足我們內(nèi)心深處進(jìn)行創(chuàng)造的渴望，而且還能愉悅我們內(nèi)在的情感,。

而且通過學(xué)習(xí)《軟件工程》，我還學(xué)到了很多其他的東西,。比如通過學(xué)習(xí)《軟件工程》,，特別是老師每次用實(shí)際的軟件現(xiàn)場的講解，為我提供了一個(gè)盡早接觸世界工作和真實(shí)項(xiàng)目的機(jī)會(huì),。讓我知道如何在以最小的成本中,，訓(xùn)練自己的基本工程素質(zhì)和能力，如何激發(fā)自己的積極性等,。而且通過學(xué)習(xí)《軟件工程》,，還讓我認(rèn)識和培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，特別是對于我們這些在校的學(xué)生來說,，這種學(xué)習(xí)更是能讓我在以后工作中少走很多的彎路,。

所以，通過《軟件工程》的學(xué)習(xí),，我是真的學(xué)習(xí)到了很多有用的東西,，讓我明白了很多的道理。在此我對老師的辛勤教育表示感謝,，因?yàn)槭悄阕屛覍W(xué)習(xí)到了這些,，是我獲益良多。

軟件工程心得體會(huì)未接觸軟件工程之前一直都很想學(xué)這門課程,，因?yàn)橛X得這門課很牛,，是那些有工程師稱號的高手才擺弄的東西,。學(xué)了一個(gè)學(xué)期的軟件工程課，終于知道了個(gè)軟件工程的大概,。學(xué)的時(shí)候總覺得很抽象,，理解起來好像不難，但總是摸不著頭腦一種很茫然的感覺,。曾經(jīng)以為程序就是軟件,，軟件就是程序。學(xué)習(xí)這門課程第一個(gè)收獲是,，知道了二者的不同之處,。以前做過的一些小型的軟件比如加密軟件，我也只是在程序旁邊附上一個(gè)軟件的說明,，看來已經(jīng)很接近作坊了,。不過大的項(xiàng)目沒有接觸過，用軟件工程的方法還是第一次,。我想也是程序的不斷復(fù)雜化導(dǎo)致了軟件危機(jī)的發(fā)生,，使得人們不得不探索新的解決方法。

經(jīng)過倪老師的講解,，理解了軟件工程,，就是一套用于軟件的團(tuán)隊(duì)開發(fā)，以提高軟件質(zhì)量和程序員工作效率為目的的規(guī)范,。其核心就是,，對于軟件開發(fā)的5個(gè)重要組成部分：需求分析，設(shè)計(jì),，編碼,，調(diào)試，維護(hù),，如何組織這5個(gè)部分的工作,，以及如何完成每一個(gè)工作。吾生也有涯,，而知也無涯,，學(xué)習(xí)永無止境。起初,，對軟件工程處于一知半解的狀態(tài),，分工比較混亂。

在劃分模塊后明確了各自分工,，漸漸形成良性循環(huán),。在學(xué)習(xí)過程中，知道了團(tuán)隊(duì)合作十分重要,，爭議固然存在,，但通過討論,、協(xié)商，群策群力,，在不斷磨合中能夠達(dá)成一致與默契,。團(tuán)隊(duì)成員中能力各有高下，互相尊重,，各取所長,，不宜妄自菲薄。組長多加協(xié)調(diào),，組員積極配合,，才能合作愉快。學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)在能盡快接受新的知識,，順應(yīng)變化,，學(xué)為所用。

上《軟件工程導(dǎo)論》這門課,，我的收獲大概如下：我們?yōu)槭裁葱枰浖こ棠?上面已經(jīng)給出了一些原因,。專業(yè)點(diǎn)講，軟件工程最終是為了實(shí)現(xiàn)“軟件制造業(yè)”的社會(huì)化,工業(yè)化大生產(chǎn),提高其勞動(dòng)生產(chǎn)效率,。只有如此,軟件業(yè)才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)化,工業(yè)化大生產(chǎn),才能“做大做強(qiáng)”,。沒有管理的設(shè)計(jì)是失敗和混亂的設(shè)計(jì)，沒有設(shè)計(jì)指導(dǎo)的編程是無序的忙碌的,。根據(jù)開發(fā)的軟件的規(guī)模,，應(yīng)該適當(dāng)程度的運(yùn)用軟件工程化的思想，需要靈活,，畢竟我們開發(fā)的軟件大多數(shù)是中小型的，大型的并不多見(我是這么認(rèn)為的),。但只要涉及人員間的交流和溝通,，或多或少都要需要軟件工程才能更有效率，工作成果更穩(wěn)定,。

其實(shí)開發(fā)軟件,，就像是解決一個(gè)邏輯問題。想想自己平時(shí)是怎樣寫程序的,。首先是要有一個(gè)想法,，即我寫的這個(gè)程序是要干什么的;然后就是對要實(shí)現(xiàn)的核心功能大概構(gòu)思一種或多種實(shí)現(xiàn)方法，并從中選出一種自認(rèn)為是較好的;接下來就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個(gè)模塊;最后就是分模塊來編碼和debug,。在我看來,，除了第一步外，其余的步驟應(yīng)該是一個(gè)循環(huán)的過程,。在編碼的過程中,，你總是需要不斷地回過頭來修改原先的模塊設(shè)計(jì),，甚至最初選定的實(shí)現(xiàn)算法。具體到每一步的工作要怎樣完成,，是非常靈活的,，只要把握住大體的方向就行。在進(jìn)行分析,，設(shè)計(jì),，編碼，調(diào)試,，維護(hù)這幾部分的工作的時(shí)候,，最核心的就是文檔的編寫。1.可行性分析就是關(guān)于當(dāng)前項(xiàng)目能不能干的分析結(jié)果,。

2.項(xiàng)目描述這是在決定立項(xiàng)以后,，對當(dāng)前項(xiàng)目的一份扼要說明。

3.需求分析就是對客戶要求的功能的定義,。

4.軟件設(shè)計(jì)這就是對程序的每一個(gè)模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)的說明文檔,。

5.開發(fā)日志我一直都認(rèn)為這是文檔中最有趣的部分。開發(fā)日志相當(dāng)于編碼階段的文檔,，它的形式可以很隨意,，主要是記錄一些在寫程序時(shí)突然萌發(fā)的靈感，或?qū)Υa的一些微小的修改,，或?qū)Τ绦蚪Y(jié)構(gòu)的一些微小變動(dòng)等,，還要對上述這些修改變動(dòng)作些說明。

6.測試分析用于指出程序存在或潛在的缺陷和錯(cuò)誤,，以及程序性能的數(shù)字描述,。

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軟件工程的心得體會(huì)篇五

學(xué)習(xí)了這門課程, 還有老師們的多元化教課,不但讓我從理論上掌握軟件工程,還有從不同的實(shí)例,讓理論和實(shí)踐得到了很好的結(jié)合,。整一個(gè)學(xué)期下來，總的來說還是學(xué)到了很多東西的,，有很多地方是值得肯定的,，其實(shí)在我看來，軟件工程與其說是一門課程,，不如說是一門思想,。是一個(gè)如何去分析和處理問題的過程，應(yīng)該說其范疇已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止局限于該門課程,，成為了一個(gè)綜合的一個(gè)能夠解決問題的思想集合,。

要學(xué)習(xí)軟件工程，學(xué)會(huì)如何系統(tǒng)的思考,，以及養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣,，想學(xué)好軟件工程,，就必須知道軟件工程的目標(biāo)、過程和原則： 軟件工程目標(biāo)：生產(chǎn)具有正確性,、可用性以及開銷合宜的產(chǎn)品,。正確性指軟件產(chǎn)品達(dá)到預(yù)期功能的程度。

可用性指軟件基本結(jié)構(gòu),、實(shí)現(xiàn)及文檔為用戶可用的程度,。開銷合宜是指軟件開發(fā)、運(yùn)行的整個(gè)開銷滿足用戶要求的程度,。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不論在理論上還是在實(shí)踐中均存在很多待解決的問題,，它們形成了對過程、過程模型及工程方法選取的約束,。

軟件工程過程：生產(chǎn)一個(gè)最終能滿足需求且達(dá)到工程目標(biāo)的軟件產(chǎn)品所需要的步驟,。軟件工程過程主要包括開發(fā)過程、運(yùn)作過程,、維護(hù)過程,。它們覆蓋了需求、設(shè)計(jì),、實(shí)現(xiàn),、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)。需求活動(dòng)包括問題分析和需求分析,。問題分析獲取需求定義,，又稱軟件需求規(guī)約。需求分析生成功能規(guī)約,。設(shè)計(jì)活動(dòng)一般包括概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì),。概要設(shè)計(jì)建立整個(gè)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，包括子系統(tǒng),、模塊以及相關(guān)層次的說明,、每一模塊的接口定義。詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生程序員可用的模塊說明,，包括每一模塊中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說明及加工描述,。實(shí)現(xiàn)活動(dòng)把設(shè)計(jì)結(jié)果轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序代碼,。確認(rèn)活動(dòng)貫穿于整個(gè)開發(fā)過程,，實(shí)現(xiàn)完成后的確認(rèn)，保證最終產(chǎn)品滿足用戶的要求,。維護(hù)活動(dòng)包括使用過程中的擴(kuò)充,、修改與完善。伴隨以上過程,，還有管理過程,、支持過程,、培訓(xùn)過程等。 軟件工程的原則是指圍繞工程設(shè)計(jì),、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則,。

pad圖：它是用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想表現(xiàn)程序邏輯結(jié)構(gòu)的圖形工具。pad也設(shè)置了五種基本控制結(jié)構(gòu)的圖示,，并允許遞歸使用,。hipo圖：hipo圖是由一組ipo圖加一張hc圖組成。它是美國ibm公司在軟件設(shè)計(jì)中使用的主要表達(dá)工具,。hc圖既是層次圖,，用于表示軟件的分層結(jié)構(gòu)。hc圖中的每一個(gè)模塊,，均可用一張ipo圖來描述,。ipo 圖由輸入、處理和輸出三個(gè)框組成,，需要時(shí)還可以增加一個(gè)數(shù)據(jù)文件框,，這種圖形的優(yōu)點(diǎn)，是能夠直觀地顯示輸入處理輸出三者之間的聯(lián)系,。還有測試方法:按照測試過程是否在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境中來分,，有靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)測試。測試方法有分析方法(包括靜態(tài)分析法與白盒法)與非分析方法(稱黑盒法),。靜態(tài)分析技術(shù)：不執(zhí)行被測軟件,，可對需求分析說明書、軟件設(shè)計(jì)說明書,、源程序做結(jié)構(gòu)檢查,、流程分析、符號執(zhí)行來找出軟件錯(cuò)誤,。動(dòng)態(tài)測試技術(shù)：當(dāng)把程序作為一個(gè)函數(shù),，輸入的全體稱為函數(shù)的定義域，輸出的全體稱為函數(shù)的值域,，函數(shù)則描述了輸入的定義域與輸出值域的關(guān)系,。還學(xué)習(xí)了其他很多工具、語言,、方法等,，雖然不是都學(xué)得很透徹，但我相信在今后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)慢慢的完善的,。

軟件工程對于初學(xué)者來說,，知識基礎(chǔ)較薄弱，對一些應(yīng)用操作、概念,、工具方法等理解起來較為困難,，要能從整體概念上較好地理解和把握、學(xué)好軟件工程,，不是僅僅把幾本專業(yè)書籍細(xì)致地看幾遍,，然后上機(jī)練習(xí)幾次就可以成功，學(xué)習(xí)過程中要注意多看多練要注意結(jié)合實(shí)際,，更要多思考,，面對錯(cuò)誤不要一范就問，要嘗試自己去解決,。但是還要注意什么都學(xué),，肯定是什么都學(xué)不透的，要集中精力打攻堅(jiān)戰(zhàn),，學(xué)習(xí)軟件工程首先要明白自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么,，根據(jù)自己的實(shí)際工作出發(fā)，有針對性的在相應(yīng)的學(xué)習(xí)方向上進(jìn)行提高,，制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,。還要注意與其他科目的相輔相成，就像我們在學(xué)習(xí)面向?qū)ο蠓治龅臅r(shí)候要結(jié)合大一學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蠹捌浞椒▽W(xué)這一專業(yè)科目進(jìn)行研究拓展;在學(xué)習(xí)語言時(shí),，要看看與c語言的聯(lián)系,，多思多想，把從各個(gè)科目學(xué)到的知識通匯貫通,。

在軟件工程的學(xué)習(xí)中,，我了解到了軟件并非是一些代碼這么簡單，在開發(fā)軟件的過程中,，編寫代碼的工作量其實(shí)只占不到所有工程量的30%,，而后期的管理和維護(hù)更是占了60%到80%之多。一個(gè)完整的項(xiàng)目規(guī)劃須包括,，軟件的定義,，可行性分析報(bào)告，項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃,，軟件需求說明書,，概要設(shè)計(jì)說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書,，用戶操作手冊,，測試計(jì)劃，測試分析報(bào)告,，開發(fā)進(jìn)度報(bào)告,，項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報(bào)告，軟件維護(hù)手冊,，軟件問題報(bào)告,，軟件修改報(bào)告，等多個(gè)文檔,，每個(gè)文檔都要上級驗(yàn)收審查,，而文檔數(shù)量眾多，要做好這點(diǎn)真的不是很容易,，而恰恰寫好文檔正能保證完成軟件工程其中一個(gè)目的的關(guān)鍵,，既研究如何用最小的開銷做出生存期較長的軟件，再加上各個(gè)階段都要進(jìn)行周密的策劃,、詳細(xì)的分工部署和人員安排,，且各階段要據(jù)具體情況不斷的反復(fù)才能達(dá)成，所以代碼只是開發(fā)軟件這個(gè)浩大的工程的一個(gè)小小的過程,。

而編碼的學(xué)習(xí)中,，我更了解到形成自己獨(dú)特的規(guī)范的編碼風(fēng)格是非常重要的事。因?yàn)檫@影響到了軟件后期繁重的維護(hù),，大家都要閱讀你的程序,，如果你寫的程序毫無規(guī)范可言，那么別人怎么能讀懂你的程序讀不懂程序,，維護(hù)又從何談起呢所以,，我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要注意這方面的培養(yǎng),，在寫程序的過程中,，要逐步的在規(guī)范的基礎(chǔ)上形成屬于自己的風(fēng)格，即方便自己的修改,，也方便日后他人的閱讀,。

在學(xué)習(xí)中，我們還要注意比較三種方法的優(yōu)缺點(diǎn),，例如：傳統(tǒng)方法雖然使軟件擺脫了混亂和無序,，但其在適應(yīng)需求變化的方面不夠靈活，而且傳統(tǒng)方法要么面向行為,，要么面向數(shù)據(jù),，缺乏兩者的有機(jī)結(jié)合。而面向?qū)ο蠓椒ǖ某绦蛟O(shè)計(jì)和問題求解更符合人們?nèi)粘Ｗ匀坏乃季S習(xí)慣,，適合大型,、復(fù)雜及交互性比較強(qiáng)的系統(tǒng)。形式化方法則是一中基于形式化數(shù)學(xué)變換的軟件開發(fā)方法,，它可將系統(tǒng)的規(guī)格說明轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序,。在今后的學(xué)習(xí)中要注意多讀書,、多思考、多練習(xí),、多討論,，不斷熟悉書本的基礎(chǔ)，并以此為基礎(chǔ)將其擴(kuò)散開來,，應(yīng)用于今后的實(shí)踐,。不斷鍛煉自己，向一名合格的程序設(shè)計(jì)師邁進(jìn),。

軟件工程的心得體會(huì)篇六

第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和目的（約200字）,。

在現(xiàn)代社會(huì)的信息化浪潮中，軟件工程師的需求越來越高,。作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生,，我有幸參加了一家知名軟件公司的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)旨在通過實(shí)踐了解軟件開發(fā)過程,，并提升自己的技術(shù)能力,。接下來幾個(gè)段落，將分享我在實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和收獲,。

第二段：軟件開發(fā)流程的理解（約300字）,。

在實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到一個(gè)軟件開發(fā)項(xiàng)目組,。通過與項(xiàng)目組成員的交流和觀察,，我深刻認(rèn)識到軟件開發(fā)是一個(gè)復(fù)雜而繁瑣的過程。在需求分析和設(shè)計(jì)階段,，我們需要與業(yè)務(wù)人員溝通,，理解客戶需求，并將其轉(zhuǎn)化為明確而準(zhǔn)確的功能要求,。之后,，才能進(jìn)行程序編碼、調(diào)試和測試,。在實(shí)踐中,，我意識到這個(gè)過程需要時(shí)間和耐心，而且經(jīng)常需要調(diào)整和改進(jìn),。

第三段：技術(shù)能力的提升（約300字）,。

在項(xiàng)目實(shí)踐中，我陸續(xù)接觸到了多種編程語言和開發(fā)工具,。通過與項(xiàng)目組成員合作,，我學(xué)到了新的編程技巧和工程實(shí)踐。我學(xué)習(xí)了如何使用版本控制工具,，如Git,，來管理代碼的版本和協(xié)同開發(fā),。我也學(xué)會(huì)了如何使用調(diào)試工具來定位和修復(fù)代碼問題。同時(shí),，我還學(xué)到了如何進(jìn)行單元測試和性能優(yōu)化,，以確保軟件質(zhì)量和用戶體驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)讓我意識到,，除了編程能力的提升，理解和掌握工具和技術(shù)也是成為一名優(yōu)秀軟件工程師的重要條件,。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的培養(yǎng)（約200字）,。

在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀的軟件工程師不僅要有扎實(shí)的技術(shù)能力,，還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。在項(xiàng)目開發(fā)中，我們需要與產(chǎn)品經(jīng)理,、設(shè)計(jì)師和測試人員緊密合作,，共同推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展。在與其他團(tuán)隊(duì)成員的合作中,，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,，并及時(shí)解決問題。我堅(jiān)信,，只有通過良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通才能共同完成項(xiàng)目的目標(biāo),。

通過這次實(shí)習(xí)，我對作為一名軟件工程師的職業(yè)需求和發(fā)展方向有了更加清晰的認(rèn)識,。軟件工程是一個(gè)不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的行業(yè),，只有不斷提升自己的技術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，才能適應(yīng)快速變化的市場需求,。因此,，我決定在今后的學(xué)習(xí)中更加注重實(shí)踐，積極參與項(xiàng)目開發(fā),，并提升自己的技術(shù)能力,。我也希望通過不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，成為一名優(yōu)秀的軟件工程師,，并為社會(huì)的信息化進(jìn)程做出貢獻(xiàn),。

總結(jié)：通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了軟件開發(fā)的流程和技術(shù),，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。這些經(jīng)歷讓我更加明確了軟件工程師職業(yè)的要求和發(fā)展方向，并對朝著這個(gè)目標(biāo)努力有了更加明確的意義和動(dòng)力,。我相信,，只要繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力,，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

軟件工程的心得體會(huì)篇七

軟件工程(softwareengineering,，簡稱為se)是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的,、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及到程序設(shè)計(jì)語言,，數(shù)據(jù)庫,，軟件開發(fā)工具，系統(tǒng)平臺(tái),，標(biāo)準(zhǔn),，設(shè)計(jì)模式等方面。在現(xiàn)代社會(huì)中,，軟件應(yīng)用于多個(gè)方面,。典型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統(tǒng),，人機(jī)界面,，辦公套件，操作系統(tǒng),，編譯器,，數(shù)據(jù)庫，游戲等,。同時(shí),，各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，比如工業(yè),，農(nóng)業(yè),，銀行，航空,，政府部門等,。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，使得人們的工作更加高效,，同時(shí)提高了生活質(zhì)量,。

在給定成本、進(jìn)度的前提下,，開發(fā)出具有可修改性,、有效性、可靠性,、可理解性,、可維護(hù)性、可重用性,、可適應(yīng)性,、可移植性,、可追蹤性和可互操作性并且滿足用戶需求的軟件產(chǎn)品。

是指圍繞工程設(shè)計(jì),、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則,。軟件工程的原則有以下四項(xiàng)基本原則：1）選取適宜開發(fā)范型；2）采用合適的設(shè)計(jì)方法,；3）提供高質(zhì)量的工程支持,；4）重視開發(fā)過程的管理。

據(jù)說上個(gè)世紀(jì)60年代的程序員都是天才,，寫程式就像寫日記一樣,，吃過晚飯沒事干隨手就可以寫幾個(gè)出來玩，第二天還可以拿去賣錢,。所以那時(shí)候程序員在大家眼中,，跟那些搞美術(shù),，音樂的是一類的,，被稱為“藝術(shù)家”。

但事過境遷,，就像任何人都不會(huì)嫌錢多一樣,，永遠(yuǎn)都不會(huì)有人嫌cpu快的。于是,，隨之而來的就是硬件的迅猛發(fā)展和越來越變態(tài)的軟件,。記得以前常去同學(xué)家拷游戲，通常幾張軟盤就可以搞定,，而現(xiàn)在的游戲,，兩三張cd-rom都算少的了。像如此龐大復(fù)雜的怪物,，就算你是如何的天才,，一個(gè)人肯定是搞不定的，否則,，等你把程式寫出來,，人家intel連奔騰n都開發(fā)出來了。既要開發(fā)大型的軟件還要追求速度（這樣才能賺錢）,，于是很自然地,，合作的概念被提了出來。

在開始合作的初期,，由于大家都習(xí)慣了當(dāng)很有個(gè)性的“藝術(shù)家”,，結(jié)果可想而知，一個(gè)是畢加索派的,，而另一個(gè)是意大利印象派的,，再加上一個(gè)畫潑墨山水畫的,，要是像這樣湊出來的東西都能不出問題的話，那么bill早就轉(zhuǎn)行了,。所以,，那時(shí)侯的大型軟件，據(jù)說“藍(lán)屏”比windows98還多,。

馬克思告訴我們,，萬物都是從量變到質(zhì)變的。隨著問題的不斷涌現(xiàn),，一些master們開始嘗試去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并歸納了一些規(guī)范去指導(dǎo)軟件的分析，設(shè)計(jì),，實(shí)現(xiàn),，測試，維護(hù),，人員交流協(xié)作,，項(xiàng)目預(yù)算及時(shí)限控制等方方面面，這就是軟件工程的前身,。

軟件工程到現(xiàn)在已發(fā)展了30多年,，可以說是相當(dāng)成熟的了。現(xiàn)在開發(fā)軟件,，據(jù)說都是一大幫人排排坐,，按著一整套的規(guī)章制度來干活。于是,，軟件開發(fā)成了“工程”,，程序員也就淪為“工人”了。

軟件工程,，說白了,，就是這樣一套用于軟件的團(tuán)隊(duì)開發(fā)，以提高軟件質(zhì)量和程序員工作效率為目的的規(guī)范,。其核心就是,，對于軟件開發(fā)的5個(gè)重要組成部分：需求分析，設(shè)計(jì),，編碼,，調(diào)試，維護(hù),，如何組織這5個(gè)部分的工作,，以及如何完成每一個(gè)工作。簡單來說，就是對于總體的組織和對于局部的實(shí)現(xiàn),。

開發(fā)軟件,，就像是解決一個(gè)邏輯問題。想想自己平時(shí)是怎樣寫程序的,。首先是要有一個(gè)想法,，即我寫的這個(gè)程序是要干什么的；然后就是對要實(shí)現(xiàn)的核心功能大概構(gòu)思一種或多種實(shí)現(xiàn)方法,，并從中選出一種自認(rèn)為是較好的,；接下來就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個(gè)模塊；最后就是分模塊來編碼和debug,。除了第一步外,，其余的步驟應(yīng)該是一個(gè)循環(huán)的過程。既然軟件開發(fā)是一個(gè)具有不可預(yù)知性和變化性的`動(dòng)態(tài)的過程,，那么,，對其每一個(gè)步驟的組織，即周期模型,，就必須包容它的這種性質(zhì),。

具體到每一步的工作要怎樣完成，是非常靈活的,，只要把握住大體的方向就行,。在進(jìn)行分析,，設(shè)計(jì),，編碼,，調(diào)試,，維護(hù)這幾部分的工作的時(shí)候,，最核心的就是文檔的編寫,。文檔的作用在于以下3個(gè)方面：一是可以幫助整理思路,。把要完成的目標(biāo),，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),，每一個(gè)模塊的功能等整理一下，然后分門別類地寫下來,，這樣在開發(fā)的過程中,，就有據(jù)可依，在需要回過頭來修改設(shè)計(jì)的時(shí)候,，也有證可考,。二是便于交流。想象一下開會(huì)時(shí)的情形,。一大幫子人爭先恐后,，激烈辯論，然后會(huì)終人散,，思想靈感也就隨之散了,，結(jié)果是開了半天會(huì),，什么也沒討論出來。這就是后來會(huì)議記錄被發(fā)明出來的原因,。在腦子里的東西一多,，就會(huì)散而且亂，用語言表達(dá)的時(shí)候,，很容易會(huì)丟三落四,，別人也很難把握住你的思想。但經(jīng)過整理寫在紙上以后,，則會(huì)清晰得多,，無論是別人還是自己，看起來都可以一目了然,。三是可以作為以后維護(hù)時(shí)的參考資料,。有一句名言：“筆和紙永遠(yuǎn)都比大腦可靠”，意思就是說,，放在大腦里的東西說不準(zhǔn)哪天就忘了,，但寫在紙上的東西，只要不發(fā)生什么意外,，一般是丟不了的,。當(dāng)過了一段時(shí)間，你需要再回過頭來修改你的程序的時(shí)候,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，你以前寫下的文檔實(shí)在太有價(jià)值了。別指望你的源代碼,，對于復(fù)雜一點(diǎn)的程序來說,，單純的源代碼幾乎會(huì)扼殺掉你所有的時(shí)間。

可行性分析就是關(guān)于當(dāng)前項(xiàng)目能不能干的分析結(jié)果,。主要考慮的方面包括：是否能把這個(gè)項(xiàng)目開發(fā)出來,；假如可以的話，預(yù)計(jì)需要多少時(shí)間,，能否滿足客人的時(shí)間要求,；需要多少人力和資金的投入；最重要的是,，這個(gè)項(xiàng)目能否賺錢,，能賺多少。還要對可能存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估,。

時(shí)間飛逝,，不知不覺間《軟件工程》的學(xué)習(xí)完了。在這將近半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然我不能說我將《軟件工程》學(xué)習(xí)的有多么的好,，但是通過學(xué)習(xí),，我還是受益良多。

在以前,，我一直對軟件存在一些偏見或則是誤解,，認(rèn)為軟件就是程序，軟件的開發(fā)就是編寫程序,，只要編完了程序,，一切也就ok了，而且我還片面的認(rèn)為只要我掌握了時(shí)下最新的語言和工具,，那么我就能寫程序了,。一個(gè)人，只要會(huì)編程,，就能寫軟件,，就是程序員；一個(gè)公司,，只要招聘一些程序員,，就能開發(fā)好的軟件產(chǎn)品。只要有幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的程序員,，再找些兼職的大學(xué)生,，就能組成一個(gè)軟件公司。

但是通過了《軟件工程》這門課的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識到了我以前的錯(cuò)誤,。軟件其實(shí)不僅僅是程序，軟件開發(fā)其實(shí)也不僅僅是編寫程序,，軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn),，處理的是邏輯和信息,。唯有對軟件和軟件的開發(fā)過程,，有充分的認(rèn)識，才能更好的開發(fā)出,，過程受控,、質(zhì)量受控的軟件產(chǎn)品。

而且在以前,，我一直以為軟件的開發(fā)其實(shí)是一件很輕松快樂的事情,，只要一天坐在電腦旁敲敲鍵盤，那么一切就可以了,，但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),，我以前的很多的思想是多么的膚淺可笑。編程其實(shí)是一種樂趣和苦惱共存的一項(xiàng)創(chuàng)造性活動(dòng)。因?yàn)榫幊滩粌H能夠滿足我們內(nèi)心深處進(jìn)行創(chuàng)造的渴望,，而且還能愉悅我們內(nèi)在的情感,。

而且通過學(xué)習(xí)《軟件工程》，我還學(xué)到了很多其他的東西,。比如通過學(xué)習(xí)《軟件工程》,，特別是教員的課程講解和每次用實(shí)際的軟件現(xiàn)場的講解，為我提供了一個(gè)盡早接觸世界工作和真實(shí)項(xiàng)目的機(jī)會(huì),。讓我知道如何在以最小的成本中,，訓(xùn)練自己的基本工程素質(zhì)和能力，如何激發(fā)自己的積極性等,。而且通過學(xué)習(xí)《軟件工程》,，還讓我認(rèn)識和培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，特別是對于我們這些在校的學(xué)生來說,，這種學(xué)習(xí)更是能讓我在以后工作中少走很多的彎路,。

所以，通過《軟件工程》的學(xué)習(xí),，我是真的學(xué)習(xí)到了很多有用的東西,，讓我明白了很多的道理。在此我對教員的辛勤教育表示感謝,，因?yàn)槭悄阕屛覍W(xué)習(xí)到了這些,，是我獲益良多。

軟件工程的心得體會(huì)篇八

近年來,，軟件行業(yè)蓬勃發(fā)展,，對于軟件工程師的需求也越來越大。作為一個(gè)軟件工程師專業(yè)的學(xué)生,，我有幸在大學(xué)期間獲得了一次軟件工程師實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此,，我想分享一下我的心得體會(huì),。

首先，實(shí)習(xí)的過程不僅僅是對所學(xué)知識的運(yùn)用,，更是對問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的磨練,。在實(shí)際工作中，我所面對的問題比課本上的例題更加復(fù)雜和多樣化,，這要求我能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識,，并能夠在有限的時(shí)間內(nèi)找到解決方案。而在團(tuán)隊(duì)合作中,，我也學(xué)到了與他人有效溝通和合作的重要性,。通過與其他實(shí)習(xí)生和工程師們一起工作,，我更加深刻地理解到團(tuán)隊(duì)合作對于項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。

其次,，實(shí)習(xí)也讓我意識到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,。軟件行業(yè)發(fā)展迅猛，新技術(shù)層出不窮,，作為軟件工程師,，我們不能停止在專業(yè)知識上的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,，我積極主動(dòng)地向老師和同事請教,，主動(dòng)參加相關(guān)的培訓(xùn)和討論會(huì)。通過不斷學(xué)習(xí)新知識,，我不僅在實(shí)習(xí)期間更好地完成了任務(wù),，還為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

同時(shí),，在實(shí)習(xí)過程中,，我也深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。雖然在學(xué)校里我們學(xué)到了很多理論知識,，但只有在實(shí)踐中才能真正理解和應(yīng)用這些知識,。在實(shí)習(xí)中，我不僅僅是將書本上的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作,，還學(xué)到了很多無法在課堂上學(xué)到的東西,。從項(xiàng)目的規(guī)劃到實(shí)施，再到測試和上線,，整個(gè)流程都讓我更加深入地理解了軟件開發(fā)的流程和注意事項(xiàng),。

最后，實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，并激發(fā)了我不斷改進(jìn)和進(jìn)步的動(dòng)力,。在實(shí)習(xí)過程中，我時(shí)常面對各種挑戰(zhàn)和困難,，但是通過自己的努力和不斷的反思,，我不斷提升了自己的技術(shù)水平和解決問題的能力。同時(shí),，也意識到了自己在某些方面的不足,，這使我更加明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。

總之,，軟件工程師實(shí)習(xí)的經(jīng)歷為我打開了眼界，使我深入了解了軟件行業(yè)的工作環(huán)境和需求,。通過實(shí)習(xí),，我不僅獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，還對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識。我相信,，這次實(shí)習(xí)將成為我未來職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富,，并對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響,。

軟件工程的心得體會(huì)篇九

軟件工程經(jīng)濟(jì)是近年來出現(xiàn)的嶄新的研究方向,是軟件工程和經(jīng)濟(jì)學(xué)相互融合深入的產(chǎn)物,。下面是本站小編為大家整理的軟件工程。

供你參考!

時(shí)間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)將近5個(gè)月,，其中有2個(gè)月是屬于完全被流放的。最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開發(fā)(struts+mysql+spring+hibernate),，之后是去做網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)軟件的腳本測試?，F(xiàn)在又回歸內(nèi)部系統(tǒng)，雖然在腳本組期間,，編碼能力被別人甩在后頭，但至少具有了一些測試經(jīng)驗(yàn),。

至少自己做的東西,，是真正交付到了客戶手上,，到也稍微有些成就感。

1,、淺談測試,。

一直以來，我都認(rèn)為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,，不以為屑。但在實(shí)際情況中,，測試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力,，在于找不到bug，責(zé)任在你,，而不在于編碼人員,。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力,。而要做到高級測試工程師,，則一定要懂編碼,，因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的,，還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗(yàn),。實(shí)際項(xiàng)目中，編碼時(shí)間一般只占30%左右,，真正耗費(fèi)時(shí)間的是it階段的找bug與對應(yīng)bug,，此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。

2,、程序員的困惑,。

有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄,，例如一個(gè)查詢模塊,，在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會(huì)覺得很簡單,，但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常,，配置問題涉及到方方面面，以及數(shù)據(jù)庫字段,，傳值問題等等,，一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕,，只要學(xué)會(huì)調(diào)試,，一個(gè)個(gè)問題去追蹤，一個(gè)個(gè)去解決,，自然而然,，那段“源碼”才真正屬于你。

3,、如何調(diào)試追蹤,。

如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問題點(diǎn)在那，放下斷點(diǎn)去追蹤,，出去找工作,，絕對沒問題。出現(xiàn)問題的時(shí)候,，不要光看代碼,，要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運(yùn)行期間的具體值，那是最好途徑,。eclipse是個(gè)很爽的ide,，這點(diǎn)做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),，我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手,，設(shè)置斷點(diǎn),，一步一步stepover,，讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運(yùn)行到有值,，inspect進(jìn)去看，如果還看不出來,，就點(diǎn)擊它,，copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行，看看實(shí)際查詢出來的表是什么,，如果是對的,，有可能就是頁面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問題。

頁面錯(cuò)誤的調(diào)試,，基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁查看源代碼,，copy到editplus，就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行,。通常有幾種常見的錯(cuò)誤,，例如：缺少對象這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if(=null)語句加保護(hù),。追蹤的方法基本就是用alert語句,，放在有可能出錯(cuò)的地方。

4,、一些習(xí)慣,。

遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看,，注意他幫你看的思路,，別在一旁閑著，看多了自己也會(huì)了,，不然你一輩子都停留在那種水平,，從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多。

解決了一個(gè)問題后,，要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因,，以防你下次遇到類似的問題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間。

把代碼寫的漂亮,，注釋,、空行、規(guī)范一樣不能少,，可讀性是放在第一位,。曾經(jīng)看過一個(gè)高手寫的代碼，真的一看就是不同水平的人寫的,，幾乎很完美,，讀起來很流暢,，方便自己也方便別人。

任務(wù)完后不要呆著,，去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),，只要你肯去嘗試，他們就會(huì)對你另言相看,，把三天的任務(wù)一天加班搞定,，效率和忠誠都有了，路也比較好走了,。

一,、實(shí)訓(xùn)目的：

通過對java語言、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用以及sql語言的復(fù)習(xí)和鍛煉,，并且通過使用myeclipse開發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)管理項(xiàng)目,，以達(dá)到充分熟悉開發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)。同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析,、概要設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫等,，以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程,、環(huán)境和工作要求。

二,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1.項(xiàng)目：(“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”),。

2.完成(用戶注冊、登錄,、列表,、購物車、刪除,、修改)等功能,。

3.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、sql應(yīng)用,。

4.項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),。

三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：

轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過去一段時(shí)間,，之前的興奮,、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動(dòng),。也許,，在這期間不一定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過這一期的實(shí)訓(xùn),，雖然倍感折磨,，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,，而且自己也日漸成熟,，有種說不出的喜悅。

在實(shí)訓(xùn)的過程中,，我深深的體會(huì)到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,，也意識到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生,，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外,，還必須具備良好的心理素質(zhì),，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地,。通過實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識，從而確定自己以后的努力方向,，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解,，只有我們跟老師多溝通,，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作,。由此,，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義,。而老師在專業(yè)認(rèn)識周到中所講的,，都是課本上沒有而對我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝,。我懂得了實(shí)際生活中,，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧,。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,，還要耐心聽取每一個(gè)成員的意見，是我們的組合達(dá)到更加完美,。

這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,，素質(zhì)，知識之外,，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,，冷靜,，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功,，一種自信心就由然而生,，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,，虛心請教,，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功,。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,，同樂同累，合作互助,，這是團(tuán)體的精神,，也是必須學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的學(xué)習(xí),，對程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識與理解,。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識,，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā),。所以說實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn),，軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的,，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明,、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估,、業(yè)務(wù)功能。

說明書,。

詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書代碼實(shí)現(xiàn)測試和安裝包等等,。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,，對以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,，它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,，也就是說,，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),，必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的能力,。

除了圖書館,，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi),，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力,，對自己充滿信心,，對大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn),。

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識,，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”,。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望,。“學(xué)以致用”,，就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的,。

最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置,，找到自己的目標(biāo),，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力,，但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力,，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用,，更學(xué)到很多做人的道理,，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí),、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù),。

除此之外,，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的交流,，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)?？墒钦f,，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界,。也是對以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響,，在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石,。

作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生，經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí),，對程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解,。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),，沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,，通過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查,。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼,、編碼,。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識,，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié),。

這次實(shí)訓(xùn)是對我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到,，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時(shí)要去解決,，在你不斷努力,，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升,。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試,。

在這次軟件工程課程中，我學(xué)到了很多東西,，第一次深刻的體會(huì)到了什么叫做用工程化的思想來編寫軟件,，以前自己也寫過一些小型軟件，沒有做過大型的項(xiàng)目,，直到這次課堂我擔(dān)任組長并組織組員共同完成“個(gè)人圖書管理系統(tǒng)”這個(gè)項(xiàng)目,，第一次和別人合作，才發(fā)現(xiàn)運(yùn)用工程化的思想來做是如此的有必要,。

從這里,，我才真正的意識到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說簡單的會(huì)編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上,，編碼只是一個(gè)很小的模塊,，只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想,，在我以前的認(rèn)識中,，似乎整個(gè)軟件就是編碼,，除此無它，還好有老師的指導(dǎo),，不然真的會(huì)出現(xiàn)老師所說的,，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個(gè)工作。

剛真正開始工作之前,，我們費(fèi)了很多的時(shí)間來完成一些前端工作,，如需求分析和可行性分析，這塊工作在別人看來可能是相對無關(guān)緊要,，甚至是多于的,，其實(shí)，換做在以前,，我也會(huì)這么認(rèn)為,。可是,，我現(xiàn)在算是深深地明白了磨刀不誤砍柴工的道理,，這些工作的完成太有必要了，太重要了,，要想你的軟件有用有市場,，能被別人接受和認(rèn)可，在進(jìn)行過程中不會(huì)出現(xiàn)崩潰性的問題,，這些工作缺一不可,。

還有就是接下來的一些設(shè)計(jì)模塊，此模塊與軟件編碼涉及比較緊密,，主要是解決一些參數(shù)傳遞和接口通訊的問題,，此模塊對我的觸動(dòng)遠(yuǎn)沒有上兩個(gè)模塊對我的影響大，因此再次也不做過多的介紹,。

在整個(gè)活動(dòng)的完成過程中,，作為組長，我收獲很多,，我發(fā)現(xiàn),，要是組里有個(gè)人不怎么想做事情時(shí)，他對于整個(gè)組織的影響是毀滅性的,，正所謂“一顆老鼠屎,，能壞一倉谷”，以后我的組織里要是出現(xiàn)這樣的人,，我絕不會(huì)給他繼續(xù)留下來的機(jī)會(huì),，我會(huì)在第一時(shí)間將他清除出去。還有就是,，作為組長,，你要做的最重要的事情,，不是發(fā)揮自己的聰明才智，而是創(chuàng)造出一個(gè)平臺(tái),，讓別人去發(fā)揮,，你所要做得，出了保證這個(gè)平臺(tái)的完整性和公平性外,，還有就是協(xié)調(diào)好各組員之間的關(guān)系,。

軟件工程的心得體會(huì)篇十

在當(dāng)今信息化時(shí)代，軟件工程日益成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力,。為了適應(yīng)市場需求的變化和推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新,，越來越多的企業(yè)開始重視軟件工程公司的研學(xué)活動(dòng)。軟件工程公司研學(xué)的目的是培養(yǎng)員工的技術(shù)能力和創(chuàng)新意識,，提高公司的軟件開發(fā)水平和競爭力,。本文將分享我在軟件工程公司研學(xué)中獲得的心得體會(huì)。

第二段：知識與技術(shù)的融合（200字）,。

在軟件工程公司研學(xué)中,，我意識到知識與技術(shù)的融合是提高軟件開發(fā)效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。通過與技術(shù)專家的溝通交流和學(xué)習(xí),，我深刻理解到軟件開發(fā)并不只是編寫代碼,，還涉及到需求分析、設(shè)計(jì),、測試等多個(gè)環(huán)節(jié),。只有充分掌握各種軟件開發(fā)技術(shù)工具和方法，才能更好地解決實(shí)際問題,，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的重要性（200字）。

在軟件工程公司研學(xué)過程中,，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力得到了充分的鍛煉,。我們組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā),。通過團(tuán)隊(duì)合作，我深刻體會(huì)到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的重要性,。只有團(tuán)結(jié)一致,、密切協(xié)作，才能完成任務(wù),，保證項(xiàng)目的進(jìn)展和質(zhì)量,。同時(shí)，良好的溝通能力也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵,，只有充分的溝通,，才能減少誤解和沖突,，更好地協(xié)調(diào)項(xiàng)目進(jìn)程。

第四段：創(chuàng)新思維與問題解決能力的提升（200字）,。

軟件工程公司研學(xué)活動(dòng)提供了一個(gè)創(chuàng)新的平臺(tái),，讓我有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，提升創(chuàng)新思維和問題解決能力,。在項(xiàng)目開發(fā)過程中,，經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)，需要尋找創(chuàng)新的解決方案,。通過大量的實(shí)踐和探索,，我逐漸培養(yǎng)了敏銳的觀察力和解決問題的能力，學(xué)會(huì)從不同的角度思考和分析,，提高了自己的創(chuàng)新能力,。

第五段：個(gè)人成長與未來發(fā)展的展望（200字）。

軟件工程公司研學(xué)不僅幫助我提升了技術(shù)能力,，還使我得到了個(gè)人成長和未來發(fā)展的啟示,。我意識到軟件工程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和迭代的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識,，才能跟上行業(yè)的發(fā)展,。同時(shí)，軟件開發(fā)不僅需要技術(shù)能力,，還需要良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,，這些能力也是我未來發(fā)展的重要因素。因此,，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提升自己的技術(shù)能力和軟實(shí)力，為軟件工程領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

總結(jié)：通過軟件工程公司研學(xué)活動(dòng),，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技術(shù)，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,，提高了創(chuàng)新思維和問題解決能力,。這些經(jīng)驗(yàn)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，為軟件工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

軟件工程的心得體會(huì)篇十一

學(xué)習(xí)軟件工程一個(gè)學(xué)期以來，我在陳燁老師的教導(dǎo)下確實(shí)獲益匪淺,。軟件工程這門課,，讓我對軟件的認(rèn)識有了大大的提升，從一開始對軟件工程的一無所知,，到現(xiàn)在一學(xué)期下來的不斷學(xué)習(xí),，懂得了許多的知識,。

軟件不僅僅是程序，而是思想在硬件上的載體和體現(xiàn),，軟件工程與其說是一門課程,，不如說是一門思想。讓我懂得如何去分析和處理問題的過程,，綜合解決問題,。

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我明白了一個(gè)完整的項(xiàng)目規(guī)劃須包括,，軟件的定義,，可行性分析報(bào)告，項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃,，軟件需求說明書,，概要設(shè)計(jì)說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書,，用戶操作手冊,，測試計(jì)劃，測試分析報(bào)告等多個(gè)文檔,，而軟件的生存周期可分為八個(gè)階段,，分別是問題定義，可行性研究,，需求分析,，概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì),，程序設(shè)計(jì),，測試，文檔,，技術(shù)支持,，售后服務(wù)。而可行性包括經(jīng)濟(jì),，技術(shù),，法律和社會(huì)。了解了許多軟件開發(fā)模型,，比如瀑布模型,，增量模型和螺旋模型，也了解了uml對象面向?qū)ο蠼?，知道如何畫流圖，碩果累累,。其實(shí)軟件和程序是兩個(gè)不同的概念,，軟件除了程序還要有使用和維護(hù)該程序所需要的全部文檔,。包括需求文檔、設(shè)計(jì)文檔,、測試文檔,、維護(hù)文檔以及使用手冊。

軟件工程對于初學(xué)者來說,，知識基礎(chǔ)較薄弱,，對一些應(yīng)用操作、概念,、工具方法等理解起來較為困難,，需要很好的基礎(chǔ)知識的理解和掌握，所以說學(xué)好軟件工程不是僅僅書多看幾遍就可以成功,，而是要多注意結(jié)合實(shí)際,，多思考，面對錯(cuò)誤不要一范就問,，要嘗試自己去解決,，然后舉一反三。

軟件工程這門課在我們畢業(yè)之后,，是我們實(shí)際要運(yùn)用的一項(xiàng)非常有用的技能,，這門課讓我意識到理論學(xué)習(xí)很重要，而實(shí)踐更重要,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，只有實(shí)踐和理論相結(jié)合，才能使效益最大化,。軟件工程的課雖然快要結(jié)束了,，但是我對軟件工程的學(xué)習(xí)才剛剛開始，有了這些基本知識做鋪墊,，在以后做項(xiàng)目的時(shí)候?qū)?huì)是解決問題的有效措施,。

軟件工程的心得體會(huì)篇十二

經(jīng)過長時(shí)間對國貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習(xí)操作的過程中,，我對國貿(mào)軟件的最深刻感覺是：學(xué)以致用,、有趣、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速,。

1.學(xué)以致用,。

作為國貿(mào)專業(yè)，經(jīng)過長時(shí)間的理論學(xué)習(xí),，急需通過實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺(tái)對所學(xué)的理論知識加以實(shí)踐,，以求進(jìn)一步掌握和鞏固，而國貿(mào)軟件正提供了這樣一種平臺(tái)。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),，從外貿(mào)公司的經(jīng)營運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,，都能進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。在使用過程中,，會(huì)遇到很多國貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識和實(shí)務(wù)技能,，這是對國貿(mào)理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍,，相對于理論部分而言,，國貿(mào)實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作，通過這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式,，鞏固基礎(chǔ)知識,，查找理論學(xué)習(xí)的不足，以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論基礎(chǔ)知識會(huì)更加的具體和直觀,。同時(shí),，該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識基本一致，這對于我的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)提供了很大的幫助,。

2.有趣,。

該軟件通過“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練，會(huì)在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn),，這些必須自己想辦法解決,。由于大家進(jìn)行了角色劃分，形成了一個(gè)虛擬市場,，所以大家之間相互的競爭是必不可少的,，大家會(huì)從各個(gè)方面進(jìn)行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的,，意識正是現(xiàn)代社會(huì)生存發(fā)展所需要的,。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

3.細(xì)心,、耐心、反應(yīng)迅速,。

國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫,，所以必須做到細(xì)心耐心，例如,，在填制外貿(mào)合同時(shí),，一個(gè)小小的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的錯(cuò)誤都會(huì)是合同填寫失敗;填寫保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證,，沒有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會(huì)導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯(cuò)誤,，無法進(jìn)行下一步驟,，影響實(shí)驗(yàn)效率。

在操作過程中,，除了復(fù)習(xí),、鞏固所學(xué)國貿(mào)理論外，另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”,，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應(yīng)迅速,、判斷準(zhǔn)確,，否則會(huì)覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。

以上就是經(jīng)過一段時(shí)間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會(huì),。

我們是20xx年3月7號進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的,，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力,，素質(zhì),，知識之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),，懂得了享受工作,。當(dāng)遇到問題，冷靜,，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生,，這應(yīng)該就是工作的樂趣,。有時(shí)候不懂的就需要問別人了，虛心請教,，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,，同樂同累,，合作互助，這是團(tuán)體的精神,，也是必須學(xué)習(xí)的東西,。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識與理解,。在校期間,，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā),。所以說實(shí)話,，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確,。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證,。

一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估,、業(yè)務(wù)功能說明書,、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn),、測試和安裝包等等,。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,，對以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣,。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩,。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說,，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備,。

我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情,，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),，必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說明書,，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的能力,。

除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,，在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi),，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,，讓我感受到了大學(xué)的魅力,，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心,，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn),。

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識,，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”,。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望,。

“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性,。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏,。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義,。

經(jīng)過為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對visual軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解,，對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高,。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。

短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師,。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實(shí)踐這門課，我覺得這是對上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),，上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識,，相比之下，這學(xué)期就更加全面的說明了開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目所需要的步驟以及開發(fā)項(xiàng)目過程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié),。如果說上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話,，那么這學(xué)期的軟工實(shí)踐，顧名思義,，就是側(cè)重我們動(dòng)手操作的能力,。

原來我認(rèn)為開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目最重要的就是寫代碼，似乎整個(gè)軟件都是編代碼,，因?yàn)樽约簞?dòng)手能力不強(qiáng)所以就很排斥做項(xiàng)目,?？墒墙?jīng)過我們學(xué)習(xí)軟工課程到團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目再到學(xué)習(xí)軟件工程實(shí)踐課程之后，我才真正意識到實(shí)施一個(gè)軟件工程項(xiàng)目并不是說簡單的會(huì)編碼就能夠解決問題的,，因?yàn)橐粋€(gè)軟件的生命周期分為三個(gè)時(shí)期：軟件定義時(shí)期,、開發(fā)時(shí)期、維護(hù)時(shí)期,，而這三個(gè)時(shí)期整體又分為七個(gè)階段,，他們分別是：問題定義、可行性研究,、需求分析,、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì),、編碼和單元測試,、綜合測試，由此可看出,，當(dāng)我們開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目時(shí),，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊,，而是項(xiàng)目的整體結(jié)構(gòu)上,。

在寫軟工實(shí)踐體會(huì)之前，我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目的相關(guān)事宜,。上學(xué)期我們?nèi)藞F(tuán)隊(duì)根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個(gè)名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng),，主要是為西大學(xué)子提供一個(gè)找老鄉(xiāng)的平臺(tái)。雖然只進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計(jì)階段,，沒有進(jìn)一步實(shí)現(xiàn),，但是我還是從中學(xué)到很多東西的。首先要先確定項(xiàng)目主題,，也就是這個(gè)項(xiàng)目用來做什么,，可以解決什么問題。接著就是這個(gè)項(xiàng)目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法,，針對我們的項(xiàng)目,，我們對西大的一些學(xué)生做了問卷調(diào)查，并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶,。第三步根據(jù)我們確定的項(xiàng)目主題進(jìn)行需求分析,，這一步驟當(dāng)時(shí)做的不是很好，比如所畫e-r圖,、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題,，導(dǎo)致接下來的概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)行的很困難,，有些步驟甚至還需要返工,。

從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題,，使我們明白了軟件定義階段對于一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)是至關(guān)重要的，當(dāng)軟件定義階段完成時(shí)必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求,。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好,，后面的工作才能順利進(jìn)行。雖然項(xiàng)目最后沒有完全實(shí)現(xiàn),，但是起碼我們已經(jīng)初步體會(huì)到軟件項(xiàng)目開發(fā)的步驟,，以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。

這學(xué)期的軟件工程實(shí)踐雖然不是親自動(dòng)手開發(fā)一個(gè)系統(tǒng),，但是張?jiān)嚼蠋熞浴拔锫?lián)網(wǎng)物流倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的開發(fā)過程,，從計(jì)劃到項(xiàng)目系統(tǒng)的發(fā)布實(shí)施，以及每一步必須生成的文檔,。我主要從以下五個(gè)方面談一下我的心得體會(huì),。

第一、行業(yè)背景說明方面,。

對于一個(gè)軟件系統(tǒng)的開發(fā),，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景,，制定計(jì)劃。當(dāng)我們計(jì)劃確定以后就要對項(xiàng)目系統(tǒng)本身進(jìn)行可行性研究,，主要從技術(shù)可行性,、經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性三個(gè)方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說明,、應(yīng)用背景,、未來發(fā)展趨勢以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個(gè)方面，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進(jìn)行定義等工作,。

原來我們寫這類文檔的時(shí)候就是草草了事,，不會(huì)做得這么詳細(xì)，而這次看到大型項(xiàng)目的行業(yè)背景說明也是這么詳細(xì),，也讓自己認(rèn)識到不管是軟件開發(fā)的那個(gè)階段都要認(rèn)真對待,，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項(xiàng)目的支撐，只要它們做的透徹,，后面的開發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行,。

第二、項(xiàng)目需求說明方面,。

這部分項(xiàng)目需求說明就是軟件定義時(shí)期中需求分析階段,，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要,，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作,，并對目標(biāo)系統(tǒng)提出完整,、準(zhǔn)確,、清晰、具體的要求,。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明,，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)》項(xiàng)目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì),，相比之下我們之前做項(xiàng)目時(shí)寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格,，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。

在這方面,，這篇文檔給我啟發(fā)很大,。首先就是文檔的格式，要美觀整齊,，讓人看著舒服方便,。其次就是文檔的內(nèi)容，原來它不是很重要,，寫文檔的時(shí)候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容,，結(jié)果根本就沒有把自己項(xiàng)目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂,，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我會(huì)對這部分更加重視,。

第三、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)方面,。

這部分內(nèi)容分說的是軟件設(shè)計(jì)時(shí)期的概要設(shè)計(jì)階段,，該階段的主要目的就是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu),、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系,。在概要設(shè)計(jì)階段，我們可以站在全局的高度上,，花較少的成本,，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu)，從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu),。在這個(gè)階段還會(huì)具體畫出e-r圖,、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計(jì)。

比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)從項(xiàng)目概述,、設(shè)計(jì)約束,、功能單元與功能模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)e-r圖設(shè)計(jì),、總體設(shè)計(jì),、界面設(shè)計(jì)等六個(gè)方面介紹，通過讀這個(gè)文檔,，我覺得最重要的還是總體設(shè)計(jì),，分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì),、物理架構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng),。在這個(gè)階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合,，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會(huì)具有更高的獨(dú)立性。

在原來做項(xiàng)目時(shí)沒有編寫過這類文檔,，在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖,、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分，對該類文檔尚未重視,。通過張老師的講解和自己的學(xué)習(xí),，我相信在以后做項(xiàng)目的時(shí)候一定會(huì)注意到這類文檔的編寫。

第四,、詳細(xì)設(shè)計(jì)與分析方面,。

詳細(xì)設(shè)計(jì)階段就是把概要設(shè)計(jì)階段的每個(gè)模塊進(jìn)一步設(shè)計(jì)，確定每個(gè)模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),。在這個(gè)階段還是需要我們設(shè)計(jì)出程序的詳細(xì)規(guī)格說明,，而不是編寫程序。在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段,，系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員可以通過使用程序流程圖,、盒圖、pad圖等過程設(shè)計(jì)的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)工具進(jìn)一步設(shè)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)接口,，主要包括界面設(shè)計(jì)接口,、業(yè)務(wù)單設(shè)計(jì)接口、單元模塊設(shè)計(jì)接口等,，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。

第五,、編碼和測試方案方面,。

關(guān)于編碼，我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計(jì)時(shí)期要按部就班的做,，文檔一定要按要求書寫,，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應(yīng)的文檔書寫規(guī)范,，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰,、易讀易懂。這樣盡管我們不是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的人員,，當(dāng)看到源程序代碼的時(shí)候也能容易讀懂代碼的意思,。

其次就是測試的內(nèi)容，從測試的文檔中我們可以得出,，其實(shí)測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位,，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯(cuò)誤,，最終把一個(gè)高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術(shù)水平,。

軟件工程的心得體會(huì)篇十三

軟件工程學(xué)生實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和技術(shù)水平的重要環(huán)節(jié),。我作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，在大三期間進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),。通過這次實(shí)習(xí),，我深刻地認(rèn)識到實(shí)習(xí)對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：工作內(nèi)容和技能提升,。

在實(shí)習(xí)期間，我被分配到一家軟件開發(fā)公司的開發(fā)團(tuán)隊(duì)中,。我主要負(fù)責(zé)軟件設(shè)計(jì)和編碼工作,。通過實(shí)際參與開發(fā)項(xiàng)目，我逐漸熟悉了軟件開發(fā)的流程和方法,，學(xué)會(huì)了如何使用各種開發(fā)工具和編程語言,。在項(xiàng)目中，我主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員合作,，學(xué)習(xí)了如何與他人協(xié)作,，解決問題。同時(shí),，我也充分發(fā)揮自己的聰明才智,，提出了一些創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)和解決方案。通過這些經(jīng)歷,，我不僅提升了自己的技術(shù)能力,，還鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力。

第三段：挑戰(zhàn)與收獲,。

在實(shí)習(xí)過程中,，我遇到了很多挑戰(zhàn)。首先,，我需要面對大量的工作任務(wù)和時(shí)間限制,，要求我高效地完成任務(wù)。其次,，我需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和工具,，以適應(yīng)項(xiàng)目的需求。最重要的是,，我需要克服自己的壓力和困難,，保持積極的心態(tài)和工作態(tài)度。通過在實(shí)習(xí)中的奮斗和堅(jiān)持，我逐漸獲得了一些成就感和發(fā)展機(jī)會(huì),。我參與的項(xiàng)目得到了客戶的好評,，并受邀參加了一些行業(yè)會(huì)議和論壇。這些收獲激勵(lì)著我不斷前進(jìn),，追求自身的進(jìn)步和成長,。

第四段：職業(yè)規(guī)劃與未來發(fā)展。

通過實(shí)習(xí),，我不僅對軟件工程有了更深入的了解,，也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了清晰的方向。我意識到,，軟件工程是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的行業(yè),，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力?；诖?，我計(jì)劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)軟件工程相關(guān)的知識和技術(shù)，爭取在畢業(yè)后能夠順利就業(yè),，并不斷進(jìn)修和提升自己,。另外，我也希望將自己所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中,，為社會(huì)做出有意義的貢獻(xiàn),。

第五段：總結(jié)與建議。

通過這次實(shí)習(xí),，我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性,。實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)與工作的過渡，可以幫助我們更好地了解自己的興趣和發(fā)展方向,。在實(shí)習(xí)過程中,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐是非常重要的。同時(shí),，與他人的良好溝通和協(xié)作能力也是必不可少的,。對于即將進(jìn)入實(shí)習(xí)的軟件工程學(xué)生，我建議他們要有一顆樂觀的心態(tài),，盡可能爭取更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，積極面對各種挑戰(zhàn),，努力提升自己的能力和水平,。只有這樣，才能在實(shí)習(xí)中獲得更多的收獲和成長,。

軟件工程的心得體會(huì)篇十四

近期,，我參加了一次軟件工程公司的研學(xué)活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。在這篇文章中,，我將詳細(xì)講述我在研學(xué)活動(dòng)中的體驗(yàn)和感受，希望能對讀者有所啟發(fā),。

第一段：準(zhǔn)備工作,。

在活動(dòng)開始之前，我們接受了一些準(zhǔn)備工作,。我們學(xué)習(xí)了軟件工程的基礎(chǔ)知識,，包括不同的開發(fā)方法和流程，項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等,。我們也了解了該公司的訂單系統(tǒng),，為接下來的實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備。這個(gè)階段的重要性在于讓我們對軟件工程有一個(gè)大致的認(rèn)識,，為實(shí)踐做好鋪墊,。

第二段：實(shí)踐過程。

在實(shí)踐階段,，我們被分成小組,，每個(gè)小組有一個(gè)指導(dǎo)教師帶領(lǐng)我們完成一個(gè)真實(shí)的軟件開發(fā)項(xiàng)目。我們選擇了一個(gè)較為簡單的訂單系統(tǒng)來開發(fā),。在開發(fā)過程中,，我們需要分析需求，設(shè)計(jì)架構(gòu),，編寫代碼,，進(jìn)行單元測試等等。而且,，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們需要及時(shí)進(jìn)行溝通，確保每個(gè)人都了解自己的工作內(nèi)容,，以及整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度,。

這個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)最讓我印象深刻的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人的任務(wù)不僅僅是完成所分配的工作,，更要與其他成員協(xié)調(diào)配合,，確保整個(gè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。我們經(jīng)常進(jìn)行討論和交流,，以解決遇到的問題,，并從中學(xué)到了許多實(shí)用的技能。此外,，合理的項(xiàng)目管理也提高了整體效率,，確保我們按時(shí)完成了項(xiàng)目,。

第三段：挑戰(zhàn)與困難。

在實(shí)踐的過程中,，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,。首先，對于我們來說,，這是一次全新的嘗試,，許多知識和技能需要我們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。有時(shí)候,，我們遇到問題無法得到解答,，這讓我們感到有些無所適從。但是,，我們不放棄,，通過討論、請教老師和自己的探索,，最終解決了這些問題,。

其次，團(tuán)隊(duì)合作也是一大難題,。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和想法,，導(dǎo)致討論時(shí)出現(xiàn)意見分歧。但是,，隨著時(shí)間的推移,，我們逐漸學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見，并更好地進(jìn)行溝通,。這讓我們的團(tuán)隊(duì)更加協(xié)和,，也提高了項(xiàng)目的質(zhì)量和效率。

第四段：收獲與感悟,。

通過這次實(shí)踐,，我不僅學(xué)到了軟件工程的基礎(chǔ)知識和實(shí)際應(yīng)用技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力,。在實(shí)踐中,，我深刻體驗(yàn)到了軟件開發(fā)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也意識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。此外,，我還結(jié)識了許多志同道合的伙伴，他們的聰明才智和努力工作精神也給我留下了深刻的印象,。

最后一段：總結(jié),。

通過這次軟件工程公司的研學(xué)活動(dòng)，我不僅增加了專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，還培養(yǎng)了很多軟技能,，如團(tuán)隊(duì)合作、溝通和問題解決能力,。這次活動(dòng)不僅讓我更加了解了軟件工程行業(yè),，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。我相信這次寶貴的經(jīng)歷將成為我在未來職業(yè)生涯中的重要資產(chǎn),。

軟件工程的心得體會(huì)篇十五

轉(zhuǎn)眼之間,，20__年兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，感觸很深,，收獲頗豐。這兩個(gè)月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識,。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)計(jì)算機(jī)通信崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一,、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐,，不斷提高自身工作能力,。

在計(jì)算機(jī)通信崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無法學(xué)以致用。同時(shí),，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。信息時(shí)代，瞬息萬變,，社會(huì)在變化,，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍,。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合計(jì)算機(jī)通信崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)通信崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作,。

二、圍繞工作,，突出重點(diǎn),，盡心盡力履行職責(zé)。

三,、轉(zhuǎn)變角色,，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位,，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題,，認(rèn)為沒有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退,，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事,，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么,，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,，沒有不會(huì)做，沒有做不好,，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),，才能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步,。沒有共同進(jìn)步，相互合作,，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體,。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng),。

五、存在的問題,。

幾個(gè)月來,，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，如理論水平,、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題,，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職工作。

針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn),。

1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù),。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。

3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),，為單位做一些力所能及的工作,，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

軟件工程的心得體會(huì)篇十六

近期,，我有幸參觀了一家軟件工程公司進(jìn)行研學(xué)活動(dòng),，這使我對軟件工程領(lǐng)域有了更深的了解。在這次研學(xué)之旅中,，我學(xué)到了許多知識,，并深刻體會(huì)到了軟件工程的重要性。以下是我對此次研學(xué)活動(dòng)的體會(huì)和感悟,。

第一段：研學(xué)活動(dòng)的背景介紹和第一印象,。

本次研學(xué)活動(dòng)是由我班級組織的，我們前往的是一家知名的軟件工程公司,。一進(jìn)入公司大廳,，我被寬敞明亮的環(huán)境、高度安保和聚精會(huì)神的工程師們深深吸引,。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,，我們參觀了公司的各個(gè)辦公區(qū)域和研發(fā)實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室里,，我看到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作合作的場景,，感受到了軟件工程師的職業(yè)精神和工作氛圍。這激發(fā)了我對軟件工程的興趣,。

第二段：軟件工程的實(shí)踐意義和發(fā)展前景,。

軟件工程是將工程思想和方法應(yīng)用于軟件開發(fā)，旨在提高軟件質(zhì)量和開發(fā)效率。在公司的講解中,，我了解到軟件工程是當(dāng)今社會(huì)中不可或缺的一部分,。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，軟件在人們的生活中扮演著愈發(fā)重要的角色,。由于軟件的普及和更新迭代速度加快,，軟件工程也面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和需求。因此,，掌握軟件工程的知識和技術(shù)對個(gè)人和社會(huì)來說具有巨大的實(shí)踐意義,。未來，軟件工程領(lǐng)域還有很大的發(fā)展前景,，對于有志從事這一領(lǐng)域的人來說,，機(jī)遇無處不在。

在參觀過程中,，導(dǎo)游詳細(xì)地介紹了公司的項(xiàng)目管理流程和軟件開發(fā)流程。我了解到,，軟件工程師需要掌握一系列的核心技能,，如需求分析、設(shè)計(jì)模式,、測試和質(zhì)量管理等,。除此之外，軟件工程師還需要具備不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力的意識,，因?yàn)檐浖袠I(yè)的發(fā)展速度快,，知識更新?lián)Q代迅速,。學(xué)習(xí)軟件工程不僅要懂得理論知識,，更要能夠靈活應(yīng)用,，通過實(shí)踐不斷提升和完善自己的技能。

通過這次研學(xué)活動(dòng),，我對軟件工程的認(rèn)知得到了更新和加深,。我深刻體會(huì)到了軟件工程的重要性,，并且對其發(fā)展前景充滿了信心,。我也意識到學(xué)習(xí)軟件工程需要不斷努力和學(xué)習(xí),，要保持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。研學(xué)活動(dòng)還讓我更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃，我決心進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)軟件工程知識，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

通過此次研學(xué)活動(dòng),，我認(rèn)識到軟件工程的重要性和前景,，也深入了解了軟件工程師的工作內(nèi)容和要求,。對于其他同學(xué)來說，我建議他們也要參加類似的研學(xué)活動(dòng),，通過實(shí)地參觀和溝通，深入了解軟件工程領(lǐng)域的發(fā)展和需求,，對自己的職業(yè)規(guī)劃有更明確的認(rèn)識,。同時(shí),，要在學(xué)習(xí)上下功夫,，掌握軟件工程的核心技能，不斷提升自己的實(shí)踐能力,?？傊浖こ坦狙袑W(xué)活動(dòng)為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我對軟件工程有了更深刻的認(rèn)識和理解,。

軟件工程的心得體會(huì)篇十七

轉(zhuǎn)眼，出來社會(huì)都已大半年,，已是半個(gè)社會(huì)人了,。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意,。頂崗實(shí)習(xí),，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識,。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分,，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任,。經(jīng)歷了2家公司的工作，我漸漸的認(rèn)識到,，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪,、自我成長的喜悅,、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富,。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作,，就要懂得感恩”的道理,，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,，堅(jiān)強(qiáng),，樂觀，闊達(dá),。這樣的你,，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

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軟件工程的心得體會(huì)篇十八

需求獲取可能是最困難、最關(guān)鍵,、最易出錯(cuò)及最需要溝通交流的活動(dòng),。對需求的獲取往往有錯(cuò)誤的認(rèn)識：用戶知道需求是什么，我們所要做的就是和他們交談從他們那里得到需求,，只要問用戶系統(tǒng)的目標(biāo)特征,，什么是要完成的`，什么樣的系統(tǒng)能適合商業(yè)需要就可以了,，但是實(shí)際上需求獲取并不是想象的這樣簡單,，這條溝通之路布滿了荊棘。首先需求獲取要定義問題范圍,，系統(tǒng)的邊界往往是很難明確的,，用戶不了解技術(shù)實(shí)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，這樣造成了系統(tǒng)目標(biāo)的混淆,。

其次是對問題的理解,，用戶對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力和限制缺乏了解，任何一個(gè)系統(tǒng)都會(huì)有很多的用戶或者不同類型的用戶,，每個(gè)用戶只知道自己需要的系統(tǒng),，而不知道系統(tǒng)的整體情況，他們不知道系統(tǒng)作為一個(gè)整體怎么樣工作效率更好,，也不太清楚那些工作可以交給軟件完成,，他們不清楚需求是什么，或者說如何以一種精確的方式來描述需求,，他們需要開發(fā)人員的協(xié)助和指導(dǎo),，但是用戶與開發(fā)人員之間的交流很容易出現(xiàn)障礙，忽略了那些被認(rèn)為是"很明顯"的信息,。最后是需求的確認(rèn),，因?yàn)樾枨蟮牟环€(wěn)定性往往隨著時(shí)間的推移產(chǎn)生變動(dòng),，使之難以確認(rèn),。為了克服以上的問題，必須有組織的執(zhí)行需求的獲取活動(dòng),。

需求獲取活動(dòng)要完成的任務(wù)或者步驟的過程如下：

系統(tǒng)的需求包括四個(gè)不同的層次：業(yè)務(wù)需求,、用戶需求和功能需求,、非功能性需求。業(yè)務(wù)需求說明了提供給用戶新系統(tǒng)的最初利益,反映了組織機(jī)構(gòu)或用戶對系統(tǒng),、產(chǎn)品高層次的目標(biāo)要求,，它們在項(xiàng)目視圖與范圍文檔中予以說明。用戶需求文檔描述了用戶使用產(chǎn)品必須要完成的任務(wù),，這在使用實(shí)例文檔或方案腳本說明中予以說明,。功能需求定義了開發(fā)人員必須實(shí)現(xiàn)的軟件功能，使得用戶能完成他們的任務(wù),，從而滿足了業(yè)務(wù)需求,。

非功能性需求是用戶對系統(tǒng)良好運(yùn)作提出的期望，包括了易用性,、反應(yīng)速度,、容錯(cuò)性、健壯性等等質(zhì)量屬性,。需求獲取就是根據(jù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求去獲得系統(tǒng)用戶需求,，然后通過需求分析得到系統(tǒng)的功能需求和非功能需求。項(xiàng)目視圖和范圍文檔就是從高層次上描述系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求,，應(yīng)該包括高層的產(chǎn)品業(yè)務(wù)目標(biāo),，評估問題解決方案的商業(yè)和技術(shù)可行性,所有的使用實(shí)例和功能需求都必須遵從的標(biāo)準(zhǔn)。而范圍文檔定義了項(xiàng)目產(chǎn)品所包括的所有工作及產(chǎn)生產(chǎn)品所用的過程,。項(xiàng)目相關(guān)人員對項(xiàng)目的目標(biāo)和范圍能達(dá)成共識,整個(gè)項(xiàng)目組都應(yīng)該把注意力集中在項(xiàng)目目標(biāo)和范圍上,。

系統(tǒng)用戶在很多方面存在著差異，例如：使用系統(tǒng)的頻度和程度,、應(yīng)用領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識,、所使用的系統(tǒng)特性、所進(jìn)行的業(yè)務(wù)過程,、訪問權(quán)限,、地理上的布局以及個(gè)人的素質(zhì)和喜好等等。根據(jù)這些差異,，你可以把這些不同的用戶分成不同的用戶類,。與ulm中usecase的actor概念一樣，用戶類不一定都指人,，也可以包括其他應(yīng)用系統(tǒng),、接口或者硬件，這樣做使得與系統(tǒng)邊界外的接口也成為系統(tǒng)需求,。將用戶群分類并歸納各自特點(diǎn),，并詳細(xì)描述出它們的個(gè)性特點(diǎn)及任務(wù)狀況，將有助于需求的獲取和系統(tǒng)設(shè)計(jì),。

通常用戶和開發(fā)人員不自覺的都有一種"我們和他們"的想法,，產(chǎn)生一種對立關(guān)系,，把彼此放在對立面，每一方都定義自己的"邊界",，只想自己的利益而忽略對方的想法,。他們通過文檔、記錄和對話來溝通,，而不是作為一個(gè)合作的整體去識別和確定需求完成任務(wù),。實(shí)踐證明這樣的方法是不正確的，不會(huì)給雙方帶來一點(diǎn)益處,良好的溝通關(guān)系沒有建立導(dǎo)致了誤解和忽略重要的信息,。只有當(dāng)雙方參與者都明白要成功自己需要什么,，同時(shí)也知道要成功對方需要什么時(shí)，才能建立起一種合作關(guān)系,。

為了建立合作關(guān)系通常采取一種組隊(duì)的方式來獲取需求,，建立一個(gè)由用戶代表和開發(fā)人員組成的聯(lián)合小組作為需求獲取的核心隊(duì)伍。聯(lián)合小組將負(fù)責(zé)識別需求,、分析解決方案和協(xié)商分歧,，小組成員可以采用會(huì)議、電子郵件,、綜合辦公系統(tǒng)等方式進(jìn)行交流,，但交流時(shí)應(yīng)注意以下原則：小組會(huì)議應(yīng)該由中立方來組織和主持，用戶和開發(fā)人員都要參加;交流預(yù)先要確定準(zhǔn)備和參與的規(guī)則;議題要明確并覆蓋所有關(guān)鍵點(diǎn),，但信息來源應(yīng)該自由;交流目標(biāo)要明確,，并告知所有的成員。

從用戶代表處收集他們將使用系統(tǒng)完成所需任務(wù)的描述,，討論用戶與系統(tǒng)間的交互方式和對話要求,，這就是使用實(shí)例，一個(gè)單一的使用實(shí)例可能包括完成某項(xiàng)任務(wù)的許多邏輯相關(guān)任務(wù)和交互順序,。使用實(shí)例方法給需求獲取帶來的好處來自于該方法是用以任務(wù)為中心和以用戶為中心的觀點(diǎn),，比起使用以功能為中心和以開發(fā)者為中心的方法，使用實(shí)例方法可以使用戶更清楚地理解和認(rèn)識到新系統(tǒng)允許他們做什么和怎么做,。描寫使用實(shí)例的時(shí)候要注意使用簡潔直白的表述,，盡量使用主動(dòng)語態(tài)，用"系統(tǒng)"或者"用戶"作為主語,，比如"用戶提交用戶密碼,，系統(tǒng)驗(yàn)證用戶密碼是否正確"，還有一點(diǎn)在描述中不要設(shè)計(jì)界面細(xì)節(jié),，比如"用戶從下拉框中選擇產(chǎn)品類型",。使用實(shí)例為以后寫用例場景描述中的基本路徑和擴(kuò)展路徑提供了素材。

分析用戶工作流程觀察用戶執(zhí)行業(yè)務(wù)任務(wù)的過程，通過分析使用實(shí)例得到系統(tǒng)的用例圖,。編制用例圖文檔將有助于明確系統(tǒng)的使用實(shí)例和功能需求,，統(tǒng)一建模語言的使用有助于與用戶進(jìn)一步交流,。每個(gè)用例的描述應(yīng)包括：編號,為每個(gè)用例分配一個(gè)唯一的編號,，為需求的追溯提供了方便;參與者，與這個(gè)用例交互的actor;前置條件,，開始用例前所必須具備的系統(tǒng)狀態(tài);后置條件,，用例完成后系統(tǒng)達(dá)到的狀態(tài);基本路徑，用例完成的關(guān)鍵路徑,，也是用戶期望的路徑;擴(kuò)展點(diǎn),，基本路徑的分枝，表示意外情況;字段說明,，路徑中名稱的進(jìn)一步分解說明,，對以后類屬性的定義和數(shù)據(jù)庫字段設(shè)計(jì)起作用;設(shè)計(jì)約束，實(shí)現(xiàn)用例的非功能約束,。

通過檢查當(dāng)前已經(jīng)運(yùn)行系統(tǒng)的問題報(bào)告來進(jìn)一步完善需求客戶的問題報(bào)告及補(bǔ)充需求為新系統(tǒng)或新版本提供了大量豐富的改進(jìn)及增加特性的想法,，負(fù)責(zé)提供用戶支持及幫助的人能為收集需求過程提供極有價(jià)值的信息。

如果客戶要求的功能與已有的系統(tǒng)很相似,，則可查看需求是否有足夠的靈活性以允許重用一些已有的軟件組件,。業(yè)務(wù)建模和領(lǐng)域建模式需求重用的最好方法，像分析模式和設(shè)計(jì)模式一樣,，需求也有自己的模式,。

總結(jié)：經(jīng)過一學(xué)期的軟工實(shí)驗(yàn)，深刻感到其重要性的同時(shí)也學(xué)到了不少的東西,，將對我在今后的軟件開發(fā)過程中起極大的作用,。