報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得篇一

大二開(kāi)設(shè)了審計(jì)學(xué)課程,，有了前面審計(jì)學(xué)理論知識(shí)積累之后，本學(xué)期開(kāi)設(shè)了審計(jì)實(shí)驗(yàn)課,，理論與實(shí)踐結(jié)合,。讓我能更好掌握審計(jì)學(xué)這門課。本篇結(jié)課心得將通過(guò)學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲來(lái)總結(jié)和鞏固本門課程學(xué)習(xí)所得,。

通過(guò)審計(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的理論知識(shí),；

2.進(jìn)行操作,，提高實(shí)際工作能力；

3.主動(dòng)獲取知識(shí),、應(yīng)用知識(shí)和解決問(wèn)題,，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

1,、審計(jì)方法的運(yùn)用,；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)，掌握審閱法,、調(diào)節(jié)法,、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用。

2,、內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià),；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),，掌握內(nèi)部控制的測(cè)試,、評(píng)審。

3,、審計(jì)重要性,、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析,；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)，掌握審計(jì)重要性,、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用,。

4、綜合案例分析,；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),，提高綜合案例審查分析能力。

5,、審計(jì)報(bào)告,；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)，提高編寫(xiě)審計(jì)工作報(bào)告能力,。

實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行,，從編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)到審計(jì)完成,，以小組的形式分工,，通過(guò)相互的協(xié)商完成各自的審計(jì)任務(wù)。

通過(guò)審計(jì)基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn),，掌握如何運(yùn)用審計(jì)的方法,，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，掌握審閱法,、調(diào)解法,、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用，學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià),；掌握了審計(jì)重要性,、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用；通過(guò)具體的綜合案例分析,，提高了對(duì)審計(jì)綜合案例的審查分析能力,；通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)課程訓(xùn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)審計(jì)報(bào)告的填寫(xiě)、審查,，了解到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性,，也提高了我們對(duì)編寫(xiě)審計(jì)工作報(bào)告的能力。

通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)審計(jì)的相關(guān)軟件的使用,，了解審計(jì)業(yè)務(wù)的主要流程,，以及每個(gè)步驟需要的程序，以達(dá)到熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)流程,，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的審計(jì)問(wèn)題的處理,。理論聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)所學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通,，為日后的工作打下一些基礎(chǔ),。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課，每一次都有不一樣的體會(huì),，不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,，也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng),，看到的東西也有所不同了，通過(guò)這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西,。

每做一次實(shí)訓(xùn),，感覺(jué)大家的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力,。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,，所以我們就沒(méi)有去研究過(guò),，做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,，這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我,。雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng),，但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,，它不但極大地加深了我們對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際；更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,，這對(duì)于我們的學(xué)業(yè),，乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。

在實(shí)訓(xùn)中,，由于粗心大意,，很多數(shù)字我們總是做錯(cuò)，比如銀行存款和庫(kù)存資金的監(jiān)盤(pán)就重復(fù)了很多遍,。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去,。其中，最大的問(wèn)題還是我們第一次做審計(jì),，經(jīng)驗(yàn)方面還不足,，使得我們做起來(lái)很吃力。自己沒(méi)有耐心,，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩,；很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

總之,，這次實(shí)訓(xùn)讓我們了解到審計(jì)基本要求,，基本流程,，基本規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過(guò)渡過(guò)程；掌握了審計(jì)操作的基本技能,，講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得篇二

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1,、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,，為將來(lái)從事審計(jì),、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn),、觀察、詢問(wèn),，函證,、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理,、分析,、鑒別、匯總,，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn),，并出具審計(jì)報(bào)告。3,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì),。我們實(shí)訓(xùn)的目的.是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中,，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果,。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3,、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);4,、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6,、貨幣資金的審計(jì);7,、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多,，為了工作更有效率,，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊,，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”,。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);2,、通過(guò)資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3,、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5,、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃,。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表,、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表,、縱向趨勢(shì)分析表,、比率趨勢(shì)分析表,、分析性測(cè)試情況匯總表,、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表,、審計(jì)總體工作計(jì)劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得篇三

這一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,，通過(guò)這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn),，我受益匪淺，以下是對(duì)審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì),。

我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。我們只依賴?yán)碚撝R(shí)是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐,。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教，以解決問(wèn)題,。從而,，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊,，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷,。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試,，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn),，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn),，我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià),，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,，審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn),。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了，有些知識(shí)忘記了,，通過(guò)復(fù)習(xí),，翻閱書(shū)本和向同學(xué)請(qǐng)教，總算完成了以上的任務(wù),。

1,、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課,，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,，我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí),，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。遇到問(wèn)題時(shí),，只要找到老師，她是會(huì)幫助我們解決的,，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西,。

2、積極的態(tài)度,。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,，保持學(xué)習(xí)的熱情,，對(duì)知識(shí)的渴望。我們需要積極的態(tài)度,，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好,，把結(jié)果做到最好,。

3、團(tuán)隊(duì)精神,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會(huì)與人溝通,，交流,，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn)，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果,。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?，我們也?huì)收獲不少東西,。

4、理論和實(shí)踐相結(jié)合,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái),。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí),，只是理論知識(shí)，我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣,，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

1、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固,。審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì),，

中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì),，管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的,。由于在過(guò)去的日子里，有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的,，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來(lái)有些不便,。但是，亡羊補(bǔ)牢,，為期不晚,。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,，總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),。

2、粗心大意,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病,，那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題,，要求重新編制利潤(rùn)表,，我在編制的過(guò)程中，有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了,，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,，經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了,?？梢?jiàn)，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好,，特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求,，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情,，否則將會(huì)使工作效率大打折扣，同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響,。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,。

總之，通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，也收獲了不少,，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得篇四

我的三個(gè)月實(shí)習(xí)是在××××稅務(wù)師事務(wù)所進(jìn)行的,，從××××年××月××日到××年××月××日,。公司規(guī)模不大，總共十幾個(gè)人,，全職的有4個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,，4個(gè)注冊(cè)稅務(wù)師，底下有10來(lái)個(gè)科員,，科員一般都在做代理記賬和代理報(bào)稅,。所長(zhǎng)原來(lái)是在財(cái)政局上班的，后出來(lái)自己創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)辦了這家公司,。公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃,，代理記賬，代理報(bào)稅等,。部門有審計(jì)部,，財(cái)務(wù)部(代理記賬)，稅務(wù)部(代理報(bào)稅),。我去分配到審計(jì)部,，跟著一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師做審計(jì)。

剛?cè)ニ?，所長(zhǎng)給我們進(jìn)行培訓(xùn),，講稅收政策，以及審計(jì)底稿如何做,，代理記賬如何做等,。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)，并通過(guò)親身實(shí)踐體驗(yàn),，進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平,，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,。這個(gè)月主要的工作是出去審計(jì),，所以對(duì)審計(jì)程序比較清楚，也對(duì)其了解的比較透徹,，故現(xiàn)對(duì)所有審計(jì)程序總結(jié)如下：

一,、審計(jì)準(zhǔn)備階段。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，為了進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)審計(jì)程序，加強(qiáng)審計(jì)管理,，提高審計(jì)質(zhì)量，須按照審計(jì)程序,，在審計(jì)前制定詳實(shí)的審計(jì)計(jì)劃,。

1、安排審計(jì)任務(wù),、選派審計(jì)人員,、組成項(xiàng)目審計(jì)小組、確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;,。

每有客戶要求審計(jì),，所長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人物就會(huì)根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師們的時(shí)間安排情況，選中一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師來(lái)負(fù)責(zé),，同時(shí)給安排幾個(gè)審計(jì)助理,，在所里一般為兩個(gè)實(shí)習(xí)生,，組成審計(jì)小組。

2,、審計(jì)前,，提前和被審計(jì)單位溝通交流，提出審計(jì)時(shí)須準(zhǔn)備的資料;,。

我們出去審計(jì)通常被稱為“下戶”,，每次下戶前一天，會(huì)打電話和單位聯(lián)系,，先尋問(wèn)一下單位的會(huì)計(jì)記賬情況,，讓他們準(zhǔn)備好第二天需要的資料，準(zhǔn)備好我們審計(jì)的場(chǎng)所,，一般是會(huì)議室,。

3、由被審計(jì)單位事先提供有關(guān)資料;,。

4,、制定審計(jì)工作方案;。

負(fù)責(zé)審計(jì)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師具體安排各個(gè)小組成員的審計(jì)任務(wù),，所里一般是兩個(gè)實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表,，主任會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)利潤(rùn)表的審計(jì)。

1,、召開(kāi)審計(jì)準(zhǔn)備會(huì)議,，明確審計(jì)意圖;。

審計(jì)當(dāng)天,，在審計(jì)之前負(fù)責(zé)某公司的審計(jì)小組成員會(huì)開(kāi)個(gè)會(huì),，使各成員都明白審計(jì)目的，和審計(jì)中需要注意的問(wèn)題,。

2,、檢查評(píng)價(jià)討論-公司內(nèi)部控制制度;。

通過(guò)在公司審計(jì),，發(fā)現(xiàn)公司中存在的問(wèn)題,，小組成員討論-公司的內(nèi)部控制問(wèn)題，進(jìn)而在容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方給予更多的關(guān)注,。

3,、查閱有關(guān)文件及會(huì)計(jì)資料，審查會(huì)計(jì)憑證,、帳簿,、報(bào)表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況，被審計(jì)單位應(yīng)當(dāng)配合審計(jì)機(jī)關(guān)的工作,，并提供必要的工作條件,。

對(duì)應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表上發(fā)生的各科目,，逐項(xiàng)進(jìn)行審計(jì)。對(duì)有問(wèn)題的科目,，可查閱公司明細(xì)賬,，原始憑證，并要求公司提供有關(guān)證明文件等,。

4,、按規(guī)定做好審計(jì)記錄，編寫(xiě)審計(jì)工作底稿,，對(duì)需進(jìn)一步核查的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)調(diào)查,、取證。

審計(jì)底稿要按照所得稅審計(jì)底稿要求的格式和內(nèi)容來(lái)編寫(xiě),，保證審計(jì)底稿的完整,，清晰。證據(jù)必須充分,。

1,、分析、整理,、復(fù)核審計(jì)工作底稿;,。

所里的客戶一般都是賬比較簡(jiǎn)單的，所以一天都能夠?qū)復(fù)??；氐剿镌俜治觥⒄砉ぷ鞯赘濉?/p>

2,、撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告初稿,，并提交討論審核后定稿;。

通過(guò)審計(jì)底稿,，寫(xiě)審計(jì)報(bào)告初稿,。并且經(jīng)過(guò)三級(jí)復(fù)核。

3,、審計(jì)報(bào)告初稿送被審計(jì)單位征求意見(jiàn),，被審計(jì)單位有異議的即時(shí)告訴審計(jì)單位;。

所里初稿定了時(shí),，要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見(jiàn)，如果被審單位有意見(jiàn)時(shí),，雙方即時(shí)協(xié)調(diào),。

4、審計(jì)小組對(duì)被審計(jì)單位返回的意見(jiàn)應(yīng)進(jìn)一步復(fù)核查清,，經(jīng)討論后并修改審計(jì)報(bào)告;審計(jì)小組綜合被審單位意見(jiàn),，對(duì)審計(jì)底稿進(jìn)行再一次審查,。

5、按照客觀公正,、實(shí)事求是的原則出具審計(jì)報(bào)告,，同時(shí)報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批，并送達(dá)被審計(jì)單位,。

在按照客觀公正,、實(shí)事求是的原則下，雙方就審計(jì)初稿達(dá)成一致意見(jiàn)時(shí),，則可以報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,，并送達(dá)被審單位。

6,、對(duì)審計(jì)結(jié)果的落實(shí)情況進(jìn)行回訪,、后續(xù)審計(jì)。

7,、在審計(jì)項(xiàng)目終結(jié)后,，歸納整理好有關(guān)項(xiàng)目的檔案資料，移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理,。

審計(jì)結(jié)束,，則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)去了,，幾乎天天出去審計(jì),，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，看到不同行業(yè)不同的賬,，不同公司不同的問(wèn)題,，不同問(wèn)題不同的解決方法，天天接受新鮮事物,，給我一個(gè)剛出校門的學(xué)生增了很多壓力,。涉獵知識(shí)的廣泛性和復(fù)雜性，諸多的會(huì)計(jì)政策和稅種優(yōu)惠政策,，對(duì)我的工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),。同時(shí)人與人之之間如何溝通，如何表達(dá)自己的思想并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,，都是我以后應(yīng)當(dāng)多加學(xué)習(xí)的,。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得篇五

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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、,，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。2,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括接受被審計(jì)單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,，運(yùn)用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn)、觀察,、詢問(wèn),，函證、重新計(jì)算,、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),，編制審計(jì)工作底稿,。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析,、鑒別,、匯總，形成恰當(dāng)?shù)?審計(jì)意見(jiàn),，并出具審計(jì)報(bào)告,。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！在這次實(shí)訓(xùn)中,，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果,。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作；2,、銷售與收款循環(huán)的審計(jì),；3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì),；4,、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；5,、籌資與投資循環(huán)的審計(jì),；6、貨幣資金的審計(jì),；7,、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多,，為了工作更有效率,，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊,，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”,。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)；2,、通過(guò)資料,，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn),；3,、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；4,、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),；5,、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,，我們填制的表格有：基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū),、橫向趨勢(shì)分析表,、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表,、分析性測(cè)試情況匯總表,、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表,、審計(jì)總體工作計(jì)劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得篇六

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周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,，通過(guò)這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn),，我受益匪淺，以下是對(duì)審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì),。

一,、實(shí)訓(xùn)的意義。

我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。我們只依賴?yán)碚撝R(shí)是不夠的,，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教,，以解決問(wèn)題。從而,，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷,。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能,，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二,、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。

我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn),，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn),，我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià),，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,，審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了,，有些知識(shí)忘記了，通過(guò)復(fù)習(xí),，翻閱書(shū)本和向同學(xué)請(qǐng)教，總算完成了以上的任務(wù),。

1、自主學(xué)習(xí),。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,，給我們講課,，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,，我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí),，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。遇到問(wèn)題時(shí),，只要找到老師，她是會(huì)幫助我們解決的,，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西,。

2、積極的態(tài)度,。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,，保持學(xué)習(xí)的熱情,，對(duì)知識(shí)的渴望。我們需要積極的態(tài)度,，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好,，把結(jié)果做到。

3,、團(tuán)隊(duì)精神,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，我們要學(xué)會(huì)與人溝通,，交流，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn),，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果,。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己的能力去幫助同學(xué),，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?，我們也?huì)收獲不少東西。

4,、理論和實(shí)踐相結(jié)合,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了,，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái),。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí)，只是理論知識(shí),，我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣,，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

四,、存在的不足。

1,、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固,。審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，

中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),，成本會(huì)計(jì),，管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的。由于在過(guò)去的日子里,，有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的,，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來(lái)有些不便。但是,，亡羊補(bǔ)牢,，為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,，總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),。

2、粗心大意,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病,，那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題,，要求重新編制利潤(rùn)表,，我在編制的過(guò)程中，有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了,，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,，經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了,?？梢?jiàn)，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好,，特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求,，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情,，否則將會(huì)使工作效率大打折扣，同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響,。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,。

總之,，通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少,，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得篇七

1、實(shí)訓(xùn)目的：

2,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn),、觀察、詢問(wèn),，函證,、重新計(jì)算、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計(jì)程序,，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿,。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理,、分析、鑒別,、匯總,，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告,。

3,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：

兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì),。

我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！

在這次實(shí)訓(xùn)中,，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件非常繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果,，最后才能做出最后的結(jié)果,。

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：

1,、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作,；

2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì),；

3,、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì)；

4,、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì),；

5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì),；

6,、貨幣資金的審計(jì)；

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得篇八

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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、,，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì),、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn),、觀察,、詢問(wèn)，函證、重新計(jì)算,、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),，編制審計(jì)工作底稿,。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析,、鑒別,、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn),，并出具審計(jì)報(bào)告,。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中,，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,，然后再綜合大家的工作成果,，最后才能做出最后的`結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2,、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);4,、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5,、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7,、審計(jì)報(bào)考,。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率,，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告,。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū);2,、通過(guò)資料,，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3,、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4,、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃,。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表,、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū),、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表,、比率趨勢(shì)分析表,、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行,、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表,、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”,。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得篇九

隨著審計(jì)實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行,，我對(duì)審計(jì)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也更加理解了審計(jì)的重要性,。審計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)的,、系統(tǒng)的、全面的工作,，需要審計(jì)人員具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,，以及良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)中,，我深刻體會(huì)到了這些方面的要求和實(shí)踐意義。

在審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間,，我參與了財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的全部過(guò)程,，包括制定審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)程序,、進(jìn)行抽樣檢驗(yàn),、填寫(xiě)審計(jì)底稿等。通過(guò)這些工作,，我對(duì)審計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)和流程有了更加直觀的認(rèn)識(shí),，也更加深入地了解了審計(jì)工作的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)。

在審計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我遇到了很多問(wèn)題,，但通過(guò)向老師和同事請(qǐng)教以及自己的思考和探索,，最終都得到了解決。這些問(wèn)題包括如何準(zhǔn)確地確定審計(jì)重點(diǎn),、如何有效地進(jìn)行抽樣檢驗(yàn),、如何客觀地評(píng)價(jià)審計(jì)結(jié)果等。這些問(wèn)題也讓我更加深入地理解了審計(jì)的復(fù)雜性和困難性,，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力,。

通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，也獲得了許多感悟,。首先，我明白了審計(jì)工作的重要性,，它對(duì)于企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的準(zhǔn)確反映和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的揭示具有重要的作用,。其次，我認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和困難性,，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力,。最后，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，審計(jì)工作需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切配合和協(xié)作,。

總之，審計(jì)實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性，也獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,。我相信,，這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)?duì)我的未來(lái)工作和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響和貢獻(xiàn)。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得篇十

隨著公司業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)大,，財(cái)務(wù)管理工作的重要性日益凸顯,。作為審計(jì)部門的一份子，我參與了公司今年的審計(jì)實(shí)訓(xùn)工作,，旨在提高自己的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力,。本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)歷時(shí)一個(gè)月，范圍涵蓋了公司下屬的所有子公司和部門,。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,。

本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì),、內(nèi)部控制審計(jì),、業(yè)務(wù)審計(jì)和綜合審計(jì)。財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)是對(duì)公司財(cái)務(wù)報(bào)表的合法性,、公允性和一貫性進(jìn)行審查和評(píng)估,；內(nèi)部控制審計(jì)則是關(guān)注公司的內(nèi)部控制制度，確保其健全有效,；業(yè)務(wù)審計(jì)是對(duì)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的合規(guī)性和真實(shí)性進(jìn)行核查,；綜合審計(jì)則是將以上各項(xiàng)審計(jì)結(jié)果進(jìn)行綜合分析和評(píng)估，以確定公司的整體財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果,。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我分別在審計(jì)前、審計(jì)中和審計(jì)后扮演了不同的角色,。在審計(jì)前,，我參與了審計(jì)計(jì)劃的制定,，明確了審計(jì)目的,、范圍和重點(diǎn),；在審計(jì)中,，我參與了現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)工作，與團(tuán)隊(duì)成員一起對(duì)各項(xiàng)審計(jì)內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的核查和記錄,；在審計(jì)后,，我參與了審計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)和修改,，以及審計(jì)結(jié)果的匯報(bào)和溝通,。通過(guò)這些工作,，我深刻體會(huì)到審計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性，也更加熟悉了審計(jì)流程和審計(jì)方法,。

通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),，我收獲頗豐。首先,，我掌握了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和解讀方法,，了解了財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本原理和方法；其次,，我熟悉了內(nèi)部控制審計(jì)的流程和方法,，學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)和評(píng)估內(nèi)部控制缺陷；再次,，我了解了業(yè)務(wù)審計(jì)和綜合審計(jì)的具體內(nèi)容和流程,，學(xué)會(huì)了如何對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行合規(guī)性和真實(shí)性的審查；最后,，我提高了自己的溝通和協(xié)作能力，學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員和業(yè)務(wù)部門進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,。

本次實(shí)訓(xùn)也存在一些不足和問(wèn)題,。首先,，我在審計(jì)中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，但缺乏實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),，導(dǎo)致了一些問(wèn)題的遺漏,；其次，我在審計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)和修改中,，有些地方表述不夠清晰和準(zhǔn)確,，影響了報(bào)告的質(zhì)量；最后,，我在審計(jì)過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)處理上,，還存在一些不足，需要進(jìn)一步提高,。

總之,，本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了我的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力,，也讓我更加熟悉了審計(jì)工作的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力,，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力,，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

審計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得篇十一

審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì),，經(jīng)濟(jì)越開(kāi)展審計(jì)工作就顯得越重要。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期審計(jì)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),，在過(guò)去的一學(xué)期中老師組織我們審計(jì)(2)班的同學(xué)進(jìn)行了為期一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，使我們切身體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性,。

正所謂“百聞不如一見(jiàn)〞,。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我們才深切地理會(huì)到了“走出課堂,，投身實(shí)踐〞的必要性,。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認(rèn)識(shí)根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然!這些都是十分有害的,，其極大地限制了我們審計(jì)知識(shí)水平的提高,。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,，這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的，是要我們“走出去〞才能學(xué)到的,。

這一學(xué)期,，通過(guò)對(duì)審計(jì)案例的學(xué)習(xí)和分析，掌握審計(jì)工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類型的內(nèi)容,，掌握各種審計(jì)常用方法的種類,、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用,。在實(shí)驗(yàn)中我們遇到了一些問(wèn)題,，但通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的解決，穩(wěn)固了以前所學(xué)知識(shí),。在實(shí)驗(yàn)中讓我們感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,，還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神，審計(jì)工作分工細(xì),，一個(gè)人難以獨(dú)立完成,。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn)，讓我們了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類,，根本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類和審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)能力,。

每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺(jué)大家的'收獲總會(huì)不少,。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,，提高分析和解決問(wèn)題的能力,。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限,。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,，所以我們就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要催促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我,。