演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
把握今天的勵志演講稿篇一
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光如流水,,一個又一個的“今天”在彈指間輕輕溜走了,。
往事已被時間定格,悲,、歡,、離、合已被封鎖在記憶中,,無法改變,。過去也似流星滑過天邊一樣,瞬間即逝,,而那一瞬間的美麗,,讓我們永遠(yuǎn)記在心里。
未來又如同一個無法破解的未知數(shù),,在某個地方,,有著特定值。它讓我們?yōu)榱似平舛诮裉鞀^勇拼搏,,而一切希望又在今天的努力中誕生進(jìn)而泯滅,。
過去已經(jīng)無法挽回了,未來又是無法預(yù)知,我們能做的就是把握好今天,。
今天,,我們已是初三的畢業(yè)生了,我們在初中已經(jīng)混了兩年,,初三不能再這樣了,,不能再這樣的虛度年華了,否則枉費我們的青春了,。
今天,,不管花兒的凋零與枯黃,它總會有一天收拾破敗重新開放,。不管我們怎么懶散與頹廢,,我們總會重新尋找昔日的自信與拼勁,為自己的未來而拼搏,。
把握今天,,我們不要幻想勝利的時刻來到身邊,因為勝利也會化成泡沫,,四處飛揚,。我們只要認(rèn)真的度過,也就問心無愧,,無愧我們的青春年華了,。
今天,醒來后打開天窗,,清晨第一縷陽光射進(jìn)來,,給我們的生命增添了無限的活力。昨天所發(fā)生的喜與悲,,在新的一天來臨之際煙消云散了,。我們要收拾好今天的心情,不要讓昨天影響今天,;不要再停留在昨天的悲與喜當(dāng)中,,要用自己好心情記下今天發(fā)生的一切。
昨天已經(jīng)荒廢了,,未來還沒到來,,我們能做的就是把握好今天。
今天,,我們要把思想的火花擦到最亮,,給自己今天的奮斗帶來靈感,讓思維的泉水在腦海里流動,,給今天的拼搏換來喜悅的果實,。今天,,我們要用辛勤的汗水激活智慧的大腦,為我們明天中考的成功而努力拼搏,。
初三了,,我們不能再懶惰了;初三了,,我們不能再任性了,;初三了,我們不能再頹廢了,!
初三了,,我們要把握好今天了。
今天,,太陽已經(jīng)升起了,。我們可以把握的今天已經(jīng)開始了。
把握今天的勵志演講稿篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
昨天,永遠(yuǎn)屬于過去,,過去不管成功或失敗,,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,,如一顆隕落的流星劃過天際,,來不及招呼;昨天,,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,,盡顯其招搖之態(tài),。
回首昨天,,我們問心無愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,,盡管太多的無奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上,。
有失敗也會有成功,,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,,有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩,。
回首過去,我們心懷坦蕩,,回首過去,,我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中,;回首過去,,我們沒有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,,是與非中,;回首過去,了解最真實的自己,,看清今后的方向,,選好航程,為一個嶄新的日子苦心打造,。
立足今日,,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,,點燃新的希望,,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭,。今天,,又一個起點,又一輪朝陽,,請打開你的心靈之窗,,擁抱陽光!擁抱今天吧,!
把握今天的勵志演講稿篇三
人的一生只有三個天,,昨天,今天,,明天,。昨天已成為過去,明天還沒到來,,因此,,我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。
我們當(dāng)中的許多人,,總抱怨昨天做得不好,,或明天還沒到來,卻忘了今天,,我們做好了沒有,,做夠了沒有!有些人總喜歡往回看,然后總在抱怨,,我昨天忘了做什么,,我昨天沒有做什么,,我昨天做錯了什么;然則,他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么!
是抱怨完后發(fā)呆,,還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往,,還是選擇改正錯誤……大多數(shù)人都會選擇前者,或許他們認(rèn)為:既然時間已經(jīng)過去了,,就沒有什么好補的了,,事情已經(jīng)發(fā)生了,做錯了也于事無補了,。呵呵,,如果是這樣,他們只會一直錯下去,。例如,,我們常說:我們的基礎(chǔ)不夠扎實。
許多人就是因為這句話而放棄了自己的學(xué)習(xí),,可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識補回來,。基礎(chǔ)是怎么來的,,是積累來的!,。如果因為我們以前的基礎(chǔ)不好,而小看自己,,放棄自己,,那不是太愚笨了么?因為如果選擇放棄,我們只會丟失更多,,遺漏更多,。當(dāng)然,還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者,,我很欣賞那一小部分人,,因為那才是明智的做法。
生活中,,還有這樣的另一部分人,,他們總抱怨明天來得那么慢,總是說希望在明天,。然則,他們也忘了今天,。他們在今天碌碌無為,,卻說希望在明天,可笑吧?!今天不努力,,何來明日的希望!當(dāng)明天來臨的時候,,它又變成了今天……明日復(fù)明日,,明日何其多啊!所以,同學(xué)們,,我們要把握今天,。
即使今天的努力,不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗,,不一定能獲得明天的成功,。但,那也足夠了,。只要努力過,,奮斗過,成功與否,,并不重要,。當(dāng)有一天回首往事時,我們不因昨天的碌碌無為而羞愧,,不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔,,那便可以說——此生無憾。
曾經(jīng),,我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天;曾經(jīng),,我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng),面對學(xué)習(xí)和生活中的困難,,我也想放棄過,。可是,,那也只是曾經(jīng)了,,現(xiàn)在,我醒了,。我知道我該做什么,,我知道我應(yīng)該朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué),,那些和我一樣放棄過的同學(xué),,現(xiàn)在也該醒醒了。現(xiàn)在已經(jīng)高二了,,再不醒,,到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力,從這一刻開始做起,,我們的未來真的不是夢,。
同學(xué)們,好好把握今天吧,,今天它真的很重要,。
把握今天的勵志演講稿篇四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們當(dāng)中的許多人,,總抱怨昨天做得不好,,或明天還沒到來,卻忘了今天,,我們做好了沒有,,做夠了沒有!有些人總喜歡往回看,,然后總在抱怨,,我昨天忘了做什么,我昨天沒有做什么,,我昨天做錯了什么,;然則,他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么,!
是抱怨完后發(fā)呆,,還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往,,還是選擇改正錯誤……大多數(shù)人都會選擇前者,,或許他們認(rèn)為:既然時間已經(jīng)過去了,就沒有什么好補的了,,事情已經(jīng)發(fā)生了,,做錯了也于事無補了。呵呵,,如果是這樣,,他們只會一直錯下去。例如,,我們常說:我們的基礎(chǔ)不夠扎實,。
許多人就是因為這句話而放棄了自己的學(xué)習(xí),可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識補回來,?;A(chǔ)是怎么來的,是積累來的,!,。如果因為我們以前的基礎(chǔ)不好,而小看自己,,放棄自己,,那不是太愚笨了么?因為如果選擇放棄,,我們只會丟失更多,,遺漏更多。當(dāng)然,,還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者,,我很欣賞那一小部分人,因為那才是明智的做法,。
生活中,,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來得那么慢,,總是說希望在明天,。然則,他們也忘了今天,。他們在今天碌碌無為,,卻說希望在明天,可笑吧,?,!今天不努力,何來明日的希望,!當(dāng)明天來臨的時候,,它又變成了今天……明日復(fù)明日,明日何其多??!所以,同學(xué)們,,我們要把握今天,。
即使今天的努力,不一定能贏得明天的輝煌,;即使今天的奮斗,,不一定能獲得明天的成功。但,,那也足夠了,。只要努力過,奮斗過,,成功與否,,并不重要。當(dāng)有一天回首往事時,,我們不因昨天的碌碌無為而羞愧,,不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔,那便可以說——此生無憾,。
曾經(jīng),,我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天,;曾經(jīng),我總為自己的懶惰找借口,;曾經(jīng),,面對學(xué)習(xí)和生活中的困難,我也想放棄過,??墒牵且仓皇窃?jīng)了,,現(xiàn)在,,我醒了。我知道我該做什么,,我知道我應(yīng)該朝哪個方向去奔跑了,。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué),那些和我一樣放棄過的同學(xué),,現(xiàn)在也該醒醒了?,F(xiàn)在已經(jīng)高二了,再不醒,,到了高三就后悔都來不及了,!只要我們從現(xiàn)在開始努力,從這一刻開始做起,,我們的未來真的不是夢,。
同學(xué)們,好好把握今天吧,,今天它真的很重要,。
把握今天的勵志演講稿篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
回首過去,,我們思緒紛飛,感慨萬千,;立足今日,,我們胸有成竹,信心百倍,;展望未來,,我們引吭高歌,一路歡笑,。
昨天,,永遠(yuǎn)屬于過去,過去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神,;昨天,,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼,;昨天,,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,,盡顯其招搖之態(tài),。
回首昨天,我們問心無愧,,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無奈寫在我們的臉上,,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上,。
有失敗也會有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,,有憂傷才會有昨日煥發(fā)的'浪漫色彩。
回首過去,,我們心懷坦蕩,,回首過去,我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇校?/p>
回首過去,,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中,;回首過去,我們沒有黯然傷神,,沉淪于昨日的得與失,,是與非中;回首過去,,了解最真實的自我,,看清今后的方向,選好航程,,為一個嶄新的日子苦心打造,。
立足今日,我們擦亮眼睛,,走過昨日逝去的歲月,,點燃新的希望,,放飛新的夢想,,在日子的隧道中穿梭。今天,,又一個起點,又一輪朝陽,,請打開你的心靈之窗,,擁抱陽光!擁抱今天吧,!
把握今天的勵志演講稿篇六
各位老師,、各位同學(xué):
你們好!今天,,我演講的題目是《把握今天》,。
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一的李大釗同志有句名言:“我以為世界最寶貴的是‘今’,最容易失去的也是‘今’,。因為它最容易喪失,,所以更覺得它寶貴?!边@句話提醒人們:“今天”是寶貴的,,我們一定要牢牢地把握今天。
古今中外,,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,,都是從把握今天起步的。
相反,,沒有出息的人,,卻認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做,。
由于有這樣的錯誤想法,,他們把今天應(yīng)該做完的事情一拖再拖,不知失去了多少個“今天”,。
宋代大學(xué)問家朱熹有一首勸人珍惜時間的詩:“少年易學(xué)老難成,,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,,階前梧葉已秋聲,。”講的就是把握今天的重要,。
我們是跨世紀(jì)的“四化”建設(shè)的接班人,,要接好這個班,必須牢牢把握今天努力學(xué)習(xí),。
“明天的前途,,取決于今天的努力”,只要我們能有效地利用今天,,美好的明天一定屬于我們,,因為成功只喜歡跟那些把握今天的人交朋友,。
我們不該在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡,而要在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。
我們要牢記法國大文豪巴爾扎克的名言:“時間是人的全部財富,,因為世間任何財富都是時間與行動相結(jié)合后的成果?!迸Π?,同學(xué)們!
我的演講完了,。
謝謝大家,。
把握今天的勵志演講稿篇七
各位同學(xué):
大家好!少年的世界,一個特別美的名詞,,但對于我來講,,已經(jīng)是一個很遙遠(yuǎn)的一個過去了,我想到了很多很多,。我少年時候碰到的一些事兒,就有一件事兒是這樣的,。
那一年是1986年,,我18歲,1986年4月18號是哈雷彗星重新經(jīng)過地球上空的一個時間,。哈雷彗星是一個環(huán)繞太陽運行的一顆彗星,,它是76年會飛臨我們上空一次,一般來講一個人一生可能只能看到一次,,所以那時候晚上我非常想去看這個哈雷彗星,,但我的父親反對,因為那一年是我參加高考的年份,。我父親說那你是想以后長大當(dāng)一個天文學(xué)家嗎?我說不是的,。我父親跟我講說,“那你的一生,,高考可能也只能參加一次,,那是哈雷彗星重要還是高考重要?”對話就結(jié)束掉了。這大概是我高中時期跟我的父母最后一次比較激烈的對抗,。所以到我高考的時候填志愿,,我堅決要離開我的家鄉(xiāng)杭州,我覺得無論我考到哪個大學(xué),,我都必須要離開杭州,,后來我就考進(jìn)了上海復(fù)旦的新聞系。
我大學(xué)成績還不錯,,我就得到一個保送研究生的名額,,所以很大的可能性我就會保送讀博士,,我父親就特別高興,我們老吳家終于要出個博士了,。然后我就跟他講,,我說我要回杭州工作,我不要讀研究生,。我父親就瘋掉了,,就說,“怎么回事呢?”因為我那時候我女朋友在杭州,,我跟他講,,我說,“如果我讀三年研究生的話,,我這個女朋友基本上就跑掉了,,如果我讀完博士的話,那肯定就跑掉了,?!比缓笪腋赣H就很嚴(yán)肅地問我,說,,“吳曉波同學(xué),,是戀愛重要還是事業(yè)重要?”那時候我已經(jīng)年紀(jì)蠻大了,我已經(jīng)有膽子了,,我就跟他講,,我覺得還是戀愛比較重要。大學(xué)畢業(yè)以后,,我就進(jìn)入到一個工作的狀態(tài),,我父親一直不理解我的工作,不知道我在干什么,,一年大概有三分之二的時間是在地方做調(diào)研,,到我32歲的時候,我寫出了一本書,,叫《大敗局》,。那本書是當(dāng)年賣得最好的財經(jīng)圖書,然后就有一天,,我記得我回家吃飯,,我父親吃飯吃到一半的時候,突然很無意地跟我講,,“聽說你出了一本大什么局啊?”我說“叫《大敗局》”,。他說“王阿姨,李叔叔想要你那本書,,你明天簽名簽兩本書帶給我吧”我說,,“好的,。”又過了五秒鐘,,我父親突然自言自語地講了一句話,,說,“看來你們這一代人也挺不容易的”,。我聽到這句話的時候其實我眼淚差點掉下來,,我知道那么多年下去,我跟我父親的這場戰(zhàn)爭,,終于在這個飯桌上面得到了和解,,然后不幸的是,他講這句話的時候,,我的青春已經(jīng)過去了,。所以這個是我今天在這個臺上,我想到我少年時候的這一段經(jīng)歷,。
其實人跟人之間,,一代人和另一代人之間,比如說我和我的父親,,各位和各位的父親之間,,父母之間都有代溝。代溝在少年的世界里面是一道最慘烈的風(fēng)景線,,它一定存在。代溝在某種意義上,,在我看來是沒有辦法消弭的,,然后中間會產(chǎn)生三個比較嚴(yán)重的問題。第一個問題是每一代人都覺得自己是獨一無二的一代,,80年代的人看不起90年代的人,,說我們80年代一條褲腿長,一條褲腿短,,晚上彈吉他,,談理想,談國家的未來,。你們呢?你們就知道談金錢,。50后看不起60后,60后看不起70后,,70后看不起80后,,80后看不起90后,90后把自己還分成兩代人,,90后看不起95后,,95后看不起00后,。其實這個是人世間挺大的一個誤會,在我看來,,50,,60,70,,80,,90包括00,每一代人你的快樂和你的苦難都是屬于自己的,。第二個大的誤解是什么呢?是每一代人都希望用自己的價值觀去影響下一代人,。比如說我的父親跟我講說,高考肯定比哈雷彗星重要,。我父親跟我講說,,男人無以立業(yè),何以家為,,所以事業(yè)肯定比戀愛重要,,這方面就會有大的一個沖突,第三件事兒,,每一代人試圖影響和左右下一代人的行為,,基本上都是以失敗而告終的。在一個少年的時代里面,,反叛時刻存在,,反叛成功不成功只是他的時間不同,地點不同和方式不同,。我的朋友,,一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他有一個寶貝女兒,,剛剛博士畢業(yè),。我這個朋友到美國去參加她的博士典禮,這個女兒找他爸爸談話,,說,,“我已經(jīng)拿到金融學(xué)的博士,我已經(jīng)完成你交給我的任務(wù)”,,一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家有了一個金融學(xué)博士的女兒,,我已經(jīng)完成你交給我的任務(wù)了,“接下來我要干我喜歡干的事了”,。他爸爸就跟我講說“我一輩子就沒問過她,,她到底喜不喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)這件事”所以這樣的一種代際之間的沖突,我覺得是永遠(yuǎn)存在,。
我的女兒是1996年出生的,,她很小的時候我就在想一件事兒,,說,我要跟她的關(guān)系不能變成我跟我父親那樣的一種關(guān)系,,我要走進(jìn)她的世界,,我要了解她,所以我從很小的時候,,我就開始問她一個問題,,說,“你長大了喜歡干什么?”我記得很小,,她那個時候是幼兒園大班,,馬上要讀小學(xué)了。我女兒給我的第一個回答是說“我長大了喜歡當(dāng)游戲機房的收銀員”,,她覺得那個收銀員很厲害,,每天就可以玩游戲,第一個回答,。讀到小學(xué),,我記得到二年級的時候,我又問她,,“你長大了喜歡干什么呢?”她那時候的理想是當(dāng)一個海豚訓(xùn)練師,,她去游樂場,去看那個海豚表演,,覺得訓(xùn)練師很酷,。再過了幾年我問她,我說“你喜歡干什么?”她跟我講說,,她喜歡當(dāng)一個寵物店的老板娘,,她開始喜歡小狗小貓了。她說開個寵物店,,養(yǎng)那么多小狗小貓,多開心的一件事兒,。不斷地問她這個問題,,反正我每聽到一個問題,我覺得很奇怪,,都出乎我的預(yù)料,。到去年為止我又問她,她跟我講說,,“我喜歡從事綜藝節(jié)目”,。然后她還跟我滔滔不絕地跟我講了一堆事,比如說中國的某某某電視臺這些綜藝節(jié)目哪一段是抄韓國的,,哪些是抄日本的,,哪些抄英國的,,哪些抄荷蘭的。那時候我有一個挺大的感觸,,我覺得至少在綜藝節(jié)目這個領(lǐng)域里面,,她懂的事兒比我多。然后她的很多知識點其實我已經(jīng)沒有擁有了,,我已經(jīng)不知道,,我已經(jīng)根本不知道。比如說我女兒問我說現(xiàn)在流行一個成語,,叫做“不明覺厲”,。什么叫“不明覺厲”?流行的一個詞,網(wǎng)絡(luò)用語,,不明白你是怎么回事,,就是覺得你很厲害?!叭似D不拆”呢?人生已經(jīng)是件很艱難的事了,,咱們就別拆穿它了,這就是代溝,。然后她的這些愛好啊,,她想未來從事的這些工作啊,你仔細(xì)去想,,從這個收銀員到海豚訓(xùn)練師,,到綜藝等等,其實在我們的心目中都是一件特別不靠譜的事,,代與代之間的沖突很多就在這個譜上面,。譜是什么呢?譜就是確定性。
我們的父母都希望我們的子女能夠在自己看得見的范圍內(nèi),,在一個確定的跑道上去跑步,。第一,你摔倒了我可以扶你一把,。第二,,我用我的經(jīng)驗值可以告訴你,什么是對的,,什么是錯的,。與確定性相背離的問題是什么呢?是在我們少年的世界里面,在我們青春里面,,最美的那個詞叫做不確定性,。不確定面向未來的所有的恐懼,好奇,探險,,是少年的世界最美的風(fēng)景和各位最大的權(quán)利,。
恭喜在座的各位終于在這個國家的歷史上成為了第一代新人類,成為了第一代可以選擇不確定性,,可以遵從內(nèi)心來對自己的未來做規(guī)劃的人,,我愿意為你們喝彩!我的演講完了,謝謝大家!
把握今天的勵志演講稿篇八
人生的經(jīng)歷:你正做著某些事情的時候,,朋友們打算去出去走走,,邀請你一起去。
于是,,你爽快地應(yīng)約,,無所顧慮地和朋友一起出發(fā),獨留下那未完的事情,,在風(fēng)中嘆息,。它嘆息的是,我們總是習(xí)慣把事情留給明天,,習(xí)慣于把美好的希望寄托于明天,。然而,明天雖然近在咫尺,,卻又是遙遙無期,。
因為,今天就是明天的影子,,明天又是另一個今天,。我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知還有多少個屬于我們的明天。我們有的,,只是今天,,只有今天是實實在在地握在手上的光陰。
今天,,每個新的開始都是在今天,,時間從今天開始,又是在今天過去,,自然的輪轉(zhuǎn),,生命的更替,一切都在今天,。不要因為還有明天,就虛度了今天,,因為虛度今天就是頹廢自己,,浪費今天就是荒廢明天。珍惜今天,,才能擁有明天;把握今天,,才能收獲明天,。
所以,請珍惜每一寸光陰,,把握好今天,,今日事今日畢,不拖拉,,不內(nèi)耗,。
昨天已成為歷史,明天還是個未知數(shù),,可望而不可求,。今天才是生活,今天才是一切,,才是最后決定昨天與明天價值的關(guān)鍵,。讓我們懷著對明天的希冀和憧憬,把握今天,,走好每一步,,讓今天的付出,成就明天的燦爛美好!
把握今天的勵志演講稿篇九
大家好,!
回首過去,,我們思緒紛飛,感慨萬千,;立足今日,,我們胸有成竹,信心百倍,;展望未來,,我們引吭高歌,一路歡笑,。
昨天,,永遠(yuǎn)屬于過去,過去不管成功或失敗,,永遠(yuǎn)屬于死神,;昨天,如一顆隕落的流星劃過天際,,來不及招呼,;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,,盡顯其招搖之態(tài),。
回首昨天,我們問心無愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,,盡管太多的無奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上,。
有失敗也會有成功,,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,,有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩,。
回首過去,我們心懷坦蕩,,回首過去,,我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇校?/p>
回首過去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中,;回首過去,,我們沒有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,,是與非中,;回首過去,了解最真實的自我,,看清今后的方向,,選好航程,為一個嶄新的日子苦心打造,。
立足今日,,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,,點燃新的希望,,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭,。今天,,又一個起點,又一輪朝陽,,請打開你的心靈之窗,,擁抱陽光!擁抱今天吧,!
把握今天的勵志演講稿篇十
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一位作家曾經(jīng)這樣說過,回首昨天應(yīng)該是問心無愧的;面對今天應(yīng)該是倍加珍惜,。展望今天應(yīng)該是信心百倍,。
把握今天,,不要怨恨昨天,因為在人生的道路上,,不如意的事太多,有時以為幸福光臨,,卻不意連遭不幸,,有時以為時來運轉(zhuǎn),卻不意層巒疊嶂,,亂石嶙峋……凡此種.種,,既不必驚訝,也不必感嘆,。人生無回路,,失去了,錯過了,,就不要耿耿于懷,。特意的找回與彌補,只是一廂情愿的強求,,只能遭遇錯位的尷尬,。
把握今天,不要去期待明天,,因為明天還是一個說不清,,道不明的未知數(shù),不知道明天的世界將會是怎樣的,,周圍會發(fā)生什么變化?其中風(fēng)景畢竟是恍恍惚惚,,讓人難以領(lǐng)略,,難以捕捉,。如果一昧的期待明天,,就會錯失今天,使今天在漫不經(jīng)心中流逝,。
把握今天,就要全心全意的投入今天,,駕馭今天,,為今天而奮斗,,如果前面有高山相阻,,你就要奮力去攀登;如果前面是大海相隔,你就要去修船搭橋……總之一句話:該做的趕快做,,該辦的趕快辦,,切莫觀望,切莫退縮不前,,只有這樣持久的進(jìn)行下去,,到頭來,,你才能問心無愧地說:“我的每一個今天都沒有虛度;我的每一個今天都是一部青年史?!?/p>
把握今天才有許多光輝的明天,,過好了每一個今天,明天才會更有希望,,因為只有今天的播種,,才有明天的收獲;只有今天的奮斗,才有明天的成功,,才會無愧于明天。
朋友們!請把握今天!把握你生命中的每一天!
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把握今天的勵志演講稿篇十一
尊敬的老師、叔叔阿姨,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是xxx,非常榮幸有機會與大家一起交流,、共勉,。在這里,首先請允許我感謝關(guān)心我,、愛護(hù)我的各位老師,,謝謝您們!是您們用豐富的知識拓展了我生命的天空,;此外,,我還要感激我親愛的爸爸媽媽,是你們給了我生命,,又給了我一個溫暖的家,;我感覺自己非常幸運,能在這樣一個團(tuán)結(jié)向上的班集體學(xué)習(xí)生活,,我愛你們,,我可愛的同學(xué)們!
今天,,我演講的題目是《把握現(xiàn)在,,成就未來》。
經(jīng)歷了升入中學(xué)后的第一次期中考試之后,,我相信同學(xué)們的心情也都是各不相同的,。但我想對大家說的是:僅僅的一次考試,它并不能確定一個人的未來,。當(dāng)成績單發(fā)下來之后,,它反映的只是我們在這一段時間的學(xué)習(xí)狀況,,無論好與壞,它都是已經(jīng)被翻閱過去的歷史,。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中,,重要的是總結(jié)經(jīng)驗與吸取教訓(xùn):不以一時的成功而沾沾自喜;也不以一時的失利而灰心喪氣,。要知道,,對于我們而言,最重要的不是過去,,而是現(xiàn)在與未來,。
談到學(xué)習(xí)方法,我只能說學(xué)習(xí)無處不在:認(rèn)真聽好老師講的每一堂課,,認(rèn)真完成每一項作業(yè),,這是學(xué)習(xí);通過書籍和多媒體,,閱讀或收看各種各樣的書籍,、紀(jì)錄影像資料等,這是學(xué)習(xí):甚至從社會現(xiàn)象中了解更多實質(zhì)性的問題,,為人處事的方法,,這也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)為的是擴(kuò)大知識面,,提高個人素養(yǎng),,而不單是為了考試而學(xué)習(xí)。說到擴(kuò)大知識面,,這與閱讀是密不可分的:閱讀詩詞美文,,能提高文學(xué)素養(yǎng);閱讀名篇小說,,能提高人對事物的判斷力與世界觀的全面性,。作為中學(xué)生的我們,還沒有真正在社會的大環(huán)境下真正鍛煉,,對于我們而言,,它是一張白紙,了解它的方法之一,,就是通過多閱讀一些文學(xué)巨匠的不朽之作,。“一本好書可改變?nèi)说囊簧边@種現(xiàn)象是存在的,,但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養(yǎng),,人的一生才可能真正得以改變。
新生代80后作家郭敬明的小說中出現(xiàn)過這樣一句話:“沒有什么過不去,,只是再也回不去,?!焙唵味ふ膶φ蹋藢θ松纳羁陶J(rèn)識,。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍,,爬滿了虱子?!?/p>
沒有一帆風(fēng)順的生活,,沿途的溝溝壑壑,可以選擇繞道而行,,也可以選擇繼續(xù)前進(jìn),,只是,當(dāng)我們再想重游旅途,,或試圖改變曾經(jīng)因種種原因而令自己后悔的事情時卻發(fā)現(xiàn):每向前一步,,所走過的路都會斷裂一步,所謂過河拆橋,,拆橋的不是任何人,而是時間,,要想回到從前其實早已無路可走,。就像沙漏可以計量時間,而時間不是沙漏,。沙漏上層的沙子漏完了,,倒過來,又是一個全新的開始,;但時間不會因任何一個人停駐或倒退,,它只能一直向前,一直以超越光速的速度一直向前,。珍惜現(xiàn)在,,珍惜我們所擁有的生活,珍惜每一個愛我們并甘愿為我們奉獻(xiàn)一切的人,。我們每個人都應(yīng)該把握現(xiàn)在,,不要總說“不在乎”,因為那句“不在乎”,,當(dāng)永遠(yuǎn)失去的時候會顯得格外刺耳,。虛度光陰,將是人們在一切都無法逆轉(zhuǎn)時,,最沉重的痛,,最深刻的悔。
人生最遺憾的,,莫過于輕易放棄了不該放棄的,。盛世年華,,我們最應(yīng)珍惜的就是光陰,“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,。”它賜予了我們生活,,賜予了我們成長的機會,,同時,它也有能力賜予我們輝煌的未來,,關(guān)鍵是我們必須首先努力,,好好把握住時間。
等量交換,,是對現(xiàn)在與未來關(guān)系的最正確公式,。把握現(xiàn)在,成就未來,,愿在座的每一位同學(xué)都不要錯過耕耘的季節(jié),,以這次期中考試為動力,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),,通過踏踏實實的努力,綻放出屬于自己的絢爛的生命之花,!
把握今天的勵志演講稿篇十二
尊敬的老師:
大家好,!我是,非常榮幸有機會與大家一起交流,、共勉,。在這里,首先請允許我感謝關(guān)心我,、愛護(hù)我的各位老師,,謝謝您們!是您們用豐富的知識拓展了我生命的天空,;此外,,我還要感激我親愛的爸爸媽媽,是你們給了我生命,,又給了我一個溫暖的家,;我感覺自己非常幸運,能在這樣一個團(tuán)結(jié)向上的班集體學(xué)習(xí)生活,,我愛你們,,我可愛的同學(xué)們!
今天,我演講的題目是《把握現(xiàn)在,,成就未來》,。
經(jīng)歷了升入中學(xué)后的第一次期中考試之后,我相信同學(xué)們的心情也都是各不相同的,。但我想對大家說的是:僅僅的一次考試,,它并不能確定一個人的未來。當(dāng)成績單發(fā)下來之后,,它反映的只是我們在這一段時間的學(xué)習(xí)狀況,,無論好與壞,它都是已經(jīng)被翻閱過去的歷史,。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中,,重要的是總結(jié)經(jīng)驗與吸取教訓(xùn):不以一時的成功而沾沾自喜;也不以一時的失利而灰心喪氣,。要知道,,對于我們而言,最重要的不是過去,,而是現(xiàn)在與未來,。
談到學(xué)習(xí)方法,我只能說學(xué)習(xí)無處不在:認(rèn)真聽好老師講的每一堂課,,認(rèn)真完成每一項作業(yè),,這是學(xué)習(xí);通過書籍和多媒體,,閱讀或收看各種各樣的書籍、紀(jì)錄影像資料等,,這是學(xué)習(xí):甚至從社會現(xiàn)象中了解更多實質(zhì)性的問題,,為人處事的方法,這也是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)為的是擴(kuò)大知識面,,提高個人素養(yǎng),而不單是為了考試而學(xué)習(xí),。說到擴(kuò)大知識面,,這與閱讀是密不可分的:閱讀詩詞美文,能提高文學(xué)素養(yǎng),;閱讀名篇小說,,能提高人對事物的判斷力與世界觀的全面性。作為中學(xué)生的我們,,還沒有真正在社會的大環(huán)境下真正鍛煉,,對于我們而言,它是一張白紙,了解它的方法之一,,就是通過多閱讀一些文學(xué)巨匠的不朽之作,。“一本好書可改變?nèi)说囊簧边@種現(xiàn)象是存在的,,但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養(yǎng),,人的一生才可能真正得以改變。
新生代80后作家郭敬明的小說中出現(xiàn)過這樣一句話:“沒有什么過不去,,只是再也回不去,。”簡單而工整的對仗,,包含了對人生的深刻認(rèn)識,。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子,?!?/p>
沒有一帆風(fēng)順的生活,沿途的溝溝壑壑,,可以選擇繞道而行,,也可以選擇繼續(xù)前進(jìn),只是,,當(dāng)我們再想重游旅途,,或試圖改變曾經(jīng)因種種原因而令自己后悔的事情時卻發(fā)現(xiàn):每向前一步,所走過的路都會斷裂一步,,所謂過河拆橋,,拆橋的不是任何人,而是時間,,要想回到從前其實早已無路可走,。就像沙漏可以計量時間,而時間不是沙漏,。沙漏上層的沙子漏完了,,倒過來,又是一個全新的開始,;但時間不會因任何一個人停駐或倒退,,它只能一直向前,一直以超越光速的速度一直向前,。珍惜現(xiàn)在,,珍惜我們所擁有的生活,珍惜每一個愛我們并甘愿為我們奉獻(xiàn)一切的人,。我們每個人都應(yīng)該把握現(xiàn)在,,不要總說“不在乎”,,因為那句“不在乎”,當(dāng)永遠(yuǎn)失去的時候會顯得格外刺耳,。虛度光陰,,將是人們在一切都無法逆轉(zhuǎn)時,最沉重的痛,,最深刻的悔,。
人生最遺憾的,莫過于輕易放棄了不該放棄的,。盛世年華,,我們最應(yīng)珍惜的就是光陰,“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,。”它賜予了我們生活,,賜予了我們成長的機會,,同時,它也有能力賜予我們輝煌的未來,,關(guān)鍵是我們必須首先努力,,好好把握住時間。
等量交換,,是對現(xiàn)在與未來關(guān)系的最正確公式,。把握現(xiàn)在,成就未來,,愿在座的每一位同學(xué)都不要錯過耕耘的季節(jié),,以這次期中考試為動力,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),,通過踏踏實實的努力,綻放出屬于自己的絢爛的生命之花,!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!