演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

文明禮儀伴我行演講稿篇一

各位老師,、同學，大家好,，我是xxx班的xxx,。今天我演講的題目是——《文明起,，陋習滅》,。 德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會幸福、快樂,。

不可置否,，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅,，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決,。 文明是自身道德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),，他也不會有良好的公共文明,。個人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。正如古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎,。

那么，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習,，走向文明。

謝謝,。

老師們,、同學們：

大家好!

荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

要想成為一名“講文明,、樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習慣：講文明語言，做文明學生,，平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學,，互幫互助;愛護花草樹木,、公共設施，不要桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng),，科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費糧食,。在家尊敬長輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。

文明禮儀伴我行演講稿篇二

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各位老師,、各位同學：

大家好!

我是三年四班的周書媛,。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行,。

文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、樹禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的主要方式,。我國的思想家、教育家和哲學家----孔子曾說過：“不學禮,，無以立”,。孔子是想告訴大家：人,，要把守禮,、行禮作為立身之本。

生活中,，人們的一言一行,，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀,、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體,、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員,。

劉朝華叔叔上初中時,，一位平時和他并不怎么說話的同學，生病在家一個星期沒來上學,，聽到這個消息后,，他就組織班上幾個同學去看他。去的時候，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,，全部買了雞蛋和水果,。當他們冒著風雨，踏著泥濘,，走過崎嶇的山路,，將水果送到同學家時，那位生病的同學早已泣不成聲,。

他,，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,，呼喚起千萬人的責任,。

讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，盡我們的一份力,、發(fā)我們的一份光，為建設文明而富強的祖國奮斗吧!

文明禮儀伴我行演講稿篇三

大家早上好!今天,，我的.演講題目是“文明禮儀伴我行,。”

中華上下五千年,，文明禮儀如黃河,，滔滔不絕，延古至今;文明禮儀如白鴿,，白首昂天,，展翅高飛;文明禮儀如鮮花，淡雅清新,，芳留百世,。孔子云：“不學禮,，無以立,。”這句話告訴我們,，你若是不懂禮儀,，便無法在社會上立足。由此可見,，幾千多年前的人們,，是多么重視禮儀教化呀!

但是，注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護公物,，人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧,。可光會說不會做，又有什么用?明代大學者王守仁說過：“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，卻吝于履行,，甚至反其道而行之，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以,，我們要實踐禮儀,，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫,，就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習。

我們身在社會中,，身份,、角色都在不停地變化著，我們在這一刻討厭別人,，下一記得便成了別人討厭的對象。

當我們身為公民時,，對那些游客亂扔垃圾,，在文物上刻字等惡習“深惡痛絕”當我們身為游客時，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫畫,。所以，“除了你的腳印,，什么也別留下;除了照片與心情,，什么也別帶走?！?/p>

“尊敬別人就是尊敬自己,。”這句話果然沒錯,。那些習慣的陋習,，圖的只是一時之快，丟的,，卻是自己的人格和尊嚴,。

就是因為良好習慣沒養(yǎng)成，才會有地球如今的面貌。

你可知,，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃,，可隨著人們野心越來越大，每年的森林面積都約減1130萬公頃,?！?130萬公頃”多么寵大的數(shù)字，為了謀取暴利,，人們不惜用大自然來換取,，在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計算,，目前正有20%的耕地面積嚴重退化,，50%河水嚴重污染，25%的哺乳動物瀕臨滅絕,。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關,，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的安全!

有句老話說：“少若成天性,，習慣成自然,。”只有注重平時的禮儀,，從小培養(yǎng),，才能形成良好習慣，得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起,，從現(xiàn)在做起!

幾百年花開花落，早已洗凈了風波亭上的點點殘血;幾百年潮起潮落,，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長河中，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀,。

我們應以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應以實際的行動擦凈明日的陽光;應以文明禮儀充實這個世界!

我的演講結束了,，謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！我是六年級（2）班的何晶,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時的微笑,；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切,；是見到師長時的問早問好,；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明禮儀是一種品質,，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

近年來,，我們城關小學無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化,。校園里花香四溢，老師們精于事業(yè),，全心從教,，同學們猶如拔節(jié)的竹子——一年比一年高！學校一次又一次獲得殊榮,?？梢哉f，學校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。身為城關小學的一份子，誰又能不為此自豪和歡呼,？但是,，同學們想過嗎？學校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言，我一行,，才能塑造出城關小學高大,、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,，關系著學校的榮辱,。

而作為一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常學習和生活中的行為,，從自己的言談舉止每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,，應該尊老師,，愛校園,，同學之間要友好；在家里,，應該敬家長,，愛弱小，見到客人要問好,；在街上,，應該遵紀律，守秩序,，各項守則要記牢記,，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗語大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧,、比一切的學問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

最后,，我希望同學們能做到“六個好”行為習慣。

1）準時到校習慣好,，不要早退和遲到,；

2）服裝穿戴衛(wèi)生好，身體健康有保障,；

3）文明用語說話好,，友愛同學懂禮貌；

4）上下樓梯右行好,，同學沖撞機會少,；

5）課前準備快又好，學習聽課效率高,；

6）集合站隊行為好,，行動敏捷快靜齊。

同學們,，立即行動起來,，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學生,。相信自己,，你一定行,！

我的演講完了，謝謝大家,！

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文明禮儀伴我行演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學：

你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

梁啟超曾說過，少年智則國智,，少年強則國強,。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來,，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀,。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成,，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為,。事實上，良好的行為習慣,，是我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,。

如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，在這里,，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的好學生,。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的`問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。作為一個小學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,，保持大方,、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!

文明禮儀伴我行演講稿篇六

尊敬的領導,、老師,、親愛的同學們：

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

“為人子,，方少時,；親師友，習禮儀,?！蔽拿鞫Y儀無處不在。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,。

“輕聲慢步右行”已經(jīng)逐漸成為大家都積極遵守的文明法則，文明的種子已經(jīng)在校園中處處播撒,，正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵,，文明不是一朝一夕能做好的事情，身為一名小學生,，最基本的禮儀是尊師長,，禮待人。文明是一個簡單的點頭致意,，一聲友好的問候,，（傳遞著我們對他人的一種友誼，一種溫暖,，一份真誠,。）文明是在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”,，別人幫你做了事,，要對別人道一聲“謝謝”。文明是見到老師要熱情打招呼問好,，吃飯時,，要把最舒適的'座位讓給長者，等等,。

我們作為新時代的學生,，正在接受知識教育，更應該知書達理,，舉止文明,，談吐得體，提高道德素質,，這樣才能學好知識,，一個有高素質，有道德禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福,。

課堂禮儀對老師教學影響很大，它關系著這個班的榮譽和凝聚力,，體現(xiàn)出這個班的班風班貌,。課堂上，我們要認真聽講,，遵守課堂紀律等,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,，亂丟紙屑，上下樓梯一律右行,，不能大聲喧嘩,，見到老師，用普通話主動問候,，愛護樹木和一切設施,。同學之間的禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除,，如有矛盾多進行自我反省,，培養(yǎng)較強的協(xié)調精神，使班級更團結，友誼更深厚,，要從身邊的小事做起，做到堅持不懈,，持之以恒,。

文明是我們煥發(fā)向上的歌，文明禮儀在我們心中成長,，用真誠澆灌,，用熱情哺育，用理解去培養(yǎng),，在這個春意濃濃,，生機勃勃的陽春三月，全國都彌漫著文明的芳香,，我們要挑起傳承文明禮儀的使命,，飛向社會，飛進所有人心中,。同學們,，加油！

我的演講到此結束,，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

九月份的一天下午,，天氣悶熱,。放學后，我買了支雪糕,，隨手撕下了包裝紙,，往地上一扔，紙片飄然落地,，我急忙把雪糕往嘴里送,。

“啊，好清涼!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉,。走了幾步,，我往回一看，那包裝紙?zhí)稍诟蓛舻鸟R路上,，如同白襯衫上的污點,，我本想走回去把他撿起來扔進垃圾箱，可轉而一想,，太麻煩了,，算了吧。

于是我繼續(xù)往前走，我走進一家小商店,，想買一卷膠帶,。在門口，看見一個爸爸也買了一支冰棍,，他撕下包裝袋遞給一個小女孩,，又指了指前面的垃圾桶,，說：“去,，把紙扔進垃圾桶里面,。”小女孩像只企鵝似的搖搖擺擺地走過去,，把紙扔在垃圾桶里了,。突然，我覺得我手里面的雪糕沒有像剛才那么甘甜了,，我感到羞愧極了,，頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的，不敢再抬起頭來看他們父女倆了,。

保持環(huán)境整潔,、講究衛(wèi)生是我們每個人都應該養(yǎng)成的好習慣。想到這里,，我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來,，將它扔進垃圾桶內，突然覺得我嘴里的雪糕更甜了,，我暗下訣心：我以后再也不扔垃圾了,，做一個講文明、愛衛(wèi)生的好孩子,。

文明禮儀伴我行演講稿篇八

老師同學們大家好,，我是初二(1)班的張xx。今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行,。

中華民族自古是禮儀之邦,，而文明禮儀，則是中華民族的傳統(tǒng)美德,?？鬃釉疲翰粚W禮，無以立,。文明禮儀更是人們所注重的品德,。

“孔融讓梨”的故事我們都聽過，他年齡很小,，卻能知道謙讓,?！跋憔琵g，能溫席”黃香從小就知道孝敬老人,。我們也要尊老愛幼,，誠實守信。人與人要互相幫助,，互相謙讓,。作為祖國未來花朵的我們，面對文明禮儀,，面對“禮儀之邦”，“文明古國”這些稱號,，我們應當提高個人文明修養(yǎng),，從而提高整個國家的的文明素質。

“程門立雪”這個故事,，說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒,。程顥程頤被后人稱之為二程。

他們是洛陽伊川人,，同是宋代著名儒學家,。二程學說，后來為朱熹繼承和發(fā)展,，世稱“程朱學派”,。楊時、游酢,，向二程求學,，非常恭敬。楊游二人,，原先以程顥為師,，程顥去世后，他們都已四十歲,，而且已考上了進士,，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,，登門拜見程頤的那天,。

相傳，一日楊時,、游酢,，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,，坐著假睡,。程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬,。楊,、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬,，肅然待立,，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天,，程頤才如蘿初醒,，見了楊、游,，裝作一驚說道：“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊,。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候,，開始下起雪來,。門外積雪，有一尺多深,。楊游二人雖已考中進士,，可面對程頤，卻恭恭敬敬,，看到老先生在睡覺,，在寒冷的冬天一直站在門外，程門立雪,，這是尊重的美德,。

三國演義中有這樣一個故事，張飛和劉備一起趕路,，在路上迷了路,，張飛就對劉備說，我到前面去問問路吧,。張飛是大大咧咧的人,，做事魯莽，他走到前面,，看到一個老農(nóng)在田里干活,，一把抓住，張飛長的又兇,，力氣又大,，誰經(jīng)得住他這么一抓。然后,，兇巴巴發(fā)問：“喂,，告訴老子,，到哪里哪里去，怎么走!”那個老農(nóng)嚇得話都說不出來,，還敢告訴他路怎么走!實在沒辦法,，用手隨便指了指，張飛一看,?！笆遣皇峭沁呑?”“是!是!”其實這個農(nóng)民無心一指。張飛當了真!高高興興地回來告訴劉備,，往哪邊走可以到達目的地,。結果呢?同學們能不能猜到結果：張飛問路，越問越遠!其實,，如果張飛能對老農(nóng)客氣一些,，有理一些，老農(nóng)一定會告訴他的,。

從這個故事可以看出，禮儀對人的重要性,。禮儀是人的一張通行證,，是人的第一張名片。

新學期開始了,，我們朝氣蓬勃,。在校園的學習生活中，也要處處做到文明有禮,。進校門時,，看到辛辛苦苦守衛(wèi)我們的辛勤的保安叔叔，一聲洪亮的：“叔叔好!”使我們美好一天的開始,，也是我們對他們辛苦工作的尊重,。遇到老師，禮貌的微笑加上一聲洪亮的：“老師好!”來感謝老師們對我們的悉心教導,。步行在空曠的走廊,，遇到同學，或許是點頭微笑,，或許是一聲“早!”是同學之間的相互友愛,。集會時，安靜等待,，是我們對他人的尊重,。這些，都是我們做的很好的地方,，都是我們作為中學生最基本的行為道德規(guī)范,。此外,，儀態(tài)舉止也很重要。古人云“站如松,，坐如鐘,，行如風，臥如弓,?！弊鳛槌踔猩奈覀儯龅秸镜枚苏?，坐得穩(wěn)重,，言談舉止自然大方，體現(xiàn)我中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng),。上課時坐姿端正,，認真聽講，下課時不追跑打鬧,，文明休息,。在校園中不大聲喧嘩，文明用語,，通過在學校中對文明禮儀的學習和培養(yǎng),，為以后步入社會打下良好的基礎。

荀子說：人無禮不立,，事無禮不成,，國無禮不寧。自古以來,，文明禮儀對我國都有著巨大的意義,。讓我們從小事做起，從身邊做起,，做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學生,。 謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿篇九

親愛的老師、同學們：

文明,，就像一盞燈,，燈抬高一點，亮的地方多一點,，黑暗少一點,，文明，也是多一些,。

記得有一次,，我在電影院看電影，發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的一位中年男人正在吃瓜子,，而他的身邊卻沒有瓜子皮,，這是怎么回事呢?我仔細一看,，原來，他在扶手上掛了一個塑料袋,，里面裝著瓜子皮,。我終于明白他身邊為什么沒有瓜子皮了，就是這一個小小的舉動卻能為大廳多一份干凈,，添一分光彩!這是多么文明的行動啊!

還有一次,，我在路上，看見一個小男孩,，他扔了一塊紙,，紙被風吹的團團轉，小男孩不耐煩的踢著那塊紙,，最后不得已只好自己跑到一邊去,，這時，一位小女孩跑過來把紙撿起來,，扔到附近的垃圾箱里,。那個小男孩對小女孩笑了一下，紅著臉走了,。

文明不僅是體現(xiàn)在行動上,，也體現(xiàn)在思想上，小女孩子用她的實際行動感染了這個小男孩,。讓文明在社會上繼續(xù)傳播!

文明禮儀伴我行演講稿篇十

尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我叫xxx，來自三年級三班,。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子,。平時我很注意講禮貌,，遇到師長,、來賓，我會主動問好,；與同學交往,，我能和大家和睦相處。上下樓梯,，人多擁擠,，我會右行禮讓；在學校我愛護校園里的花草樹木,，在公共場所講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑；愛護公物,，不亂寫亂劃,；乘車時做到先下后上，并能主動讓座,。我還懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節(jié),、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀,、文明的少先隊員形象,。

三年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校,，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭，歲月如梭,，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學生了,，我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。

同學們,，千里之行，始于足下,！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們校園的天更藍，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美......

我的演講完了，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿篇十一

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好！千百年來的文明禮儀之風傳承至今,，因此我國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統(tǒng)美德,。而一個素質高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的文明禮儀,。

文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時,，從小培養(yǎng),，形成良好習慣。

昨天晚上我出去散步時,，我看見這樣一幅畫面：兩位叔叔自行車一起,，我本以為那兩位叔叔只會和氣地說話，并且深深地道歉,?？闪钊顺龊跻饬系氖牵莾晌皇迨鍏s吵了起來,，吵得狗血噴頭。我真為他們難為情,，為我們—難為情,，為我們中國難為情。

可今天下午,，卻讓我很欣慰,。事情是這樣的：兩位小朋友在一起玩耍?？梢晃恍∨笥巡恍⌒牟鹊搅肆硪晃恍∨笥训哪_,，我本以為那兩位小朋友會像那兩位叔叔一樣大吵特吵。但是,，兩位小朋友卻手握了握,，互相道了歉,，便又開開心心地玩了。

啊,，媽媽的話真靈驗,。“忍一時,，風平浪靜,；退一步，海闊天空,?！睂捜菔嵌绽锏年柟狻捜轀嘏?、我,、他。

一個素質高,、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀。這樣的人,，被人尊重,，受人歡迎。從心理學上講,，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關系，有利于打開局面,，發(fā)展事業(yè),。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀,，則不受人歡迎,，難登大雅之堂。

可見,，文明禮儀是一個人素質高低的重要標志,，文明禮儀與個人的利害更是息息相關，為了個人的前途與發(fā)展,，我們每一位學生都要努力成為一名擁有高尚情操的人,。

我的演講到此結束，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀伴我行演講稿篇十二

尊敬的老師及親愛的同學們：

大家好,！

我是來自初一（xx）班的xx，今天很開心能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是“文明禮儀伴我行”,！

同學們,，大家在學習知識的同時一定不要把文明禮儀丟棄在一邊了，我們要做到德智體全面發(fā)展的好學生,，我想現(xiàn)在許多同學不僅把學習丟棄在一邊了,，連文明禮儀也忘得一干二凈，我一直記得我班主任教我們的一個道理,，一個學生,，你學習固然重要，但是如果你對自身的行為規(guī)范,，言行舉止肆無忌憚,，口無遮攔，那你成績就算再好也不會受到大家的尊敬,。這句話我覺得十分的有道理,，我也沿襲受用至今，這是做人的一個基本條件,，我們不能只是做一個只會學習的機器,，我們還有讓自身變得優(yōu)秀起來。文明禮儀最能體現(xiàn)一個的的內在修養(yǎng)和高尚人格,，同時還能體現(xiàn)出我們對他們的尊重,。

作為一個學生，文明禮貌用語一定要牢記,，對待自己的長輩說話要用“您”,，看見老師要說“老師好”，那怕他從來沒教導過你,，對于別人的幫助要主動的說“謝謝”,，“辛苦了”希望別人幫助自己的時候要說：“請”，“麻煩”,，跟人告別時要記得說“再見”等等,。這些都是我們日常可以用到的文明禮貌用語,，而這些說出口并不難啊,，為什么大家就是不能夠引用到自身呢，就拿一點來說吧,，我們在場的有多少人遇到老師了會主動的說“老師好”？可能寥寥無幾吧,，我不明白就這么簡單的一些話,，到了有些同學那就那么難，難道每天含辛茹苦教導我們的老師不配我們尊敬嗎？我們得學會微笑禮貌的對待身邊的人,，主動打招呼,。

我們學校也有這樣的同學，在大家都在學習的時候,，總是發(fā)出很大的聲音,，要么是在教室里打籃球，要么就是大聲的在聊天大笑,，你這樣子真的好嗎,？你在教室打籃球，不僅影響了自己班上的同學們,，還影響了樓下班級隔壁的班級,，我們的文明禮儀哪去了？有的同學一點也珍惜學校的公共財產(chǎn),，比如課桌,、掃把等等，我相信經(jīng)過這一學期大家的課桌已經(jīng)面目全非了吧,，總有同學喜歡在上面刻字,，畫畫，難道這不是你一直要坐的座位嗎,？難道學校的東西就不要錢了嗎,？你們覺得自己這樣的行為是一個學生應該有的文明禮儀嗎？我們大家需要端正的事情太多太多了,。

讓文明禮儀伴我行吧,，我們從自己做起，從身邊小事做起,，從即刻現(xiàn)在做起,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿篇十三

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家早上好！

首先大家分享一個我看到的真實的故事：一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,，把手中的餅干掉在地上，媽媽馬上停下車,，輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,，兩個人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。這普通的一幕,，不由讓我想起一句話：“文明，是一種習慣,?！边@位母親的素質如何，將來的孩子素質如何,，在這一細節(jié)中已經(jīng)有了答案,。

禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質,、是一種文明,，是人際交往的通行證，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣將使我們受益終身,。我們每一位紅樓三小的人一定感受到了洪三小校園的優(yōu)美,、整潔，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學們文明的行為習慣,、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好,、有序,、和諧的學習環(huán)境。但是我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,，如隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩,，見到老師不問好等等;這些不良習氣與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!損壞了學校的形象,，也降低了自己的素質，與雅行少年的標準漸行漸遠!

同學們,，你們是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者。我們都應為爭當洪三雅行好少年而努力,，力爭做到：讀雅書,、說雅言、有雅儀,、善雅思,、做雅事。校園文明建設是一個工程,，一項事業(yè);同時也是一種文化,，一種精神。從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力,，爭做雅行少年，讓文明之花開遍洪樓三小的每個角落!

我的講話完畢,，謝謝大家!,。