演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

文明禮儀伴我行演講稿篇一

各位老師,、同學(xué),，大家好，我是xxx班的xxx,。今天我演講的題目是——《文明起,，陋習(xí)滅》。 德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因為,，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福,、快樂,。

不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí),，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅，浪費資源等等,。盡管一個人的力量難以改變些什么,，但是我相信，只要我們大家都攜起手來,，任何陋習(xí)都可以解決,。 文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上,。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。正如古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ),。

那么,，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習(xí),，走向文明,。

謝謝。

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

要想成為一名“講文明,、樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：講文明語言,，做文明學(xué)生，平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,，見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,，不要桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費糧食。在家尊敬長輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉,。

文明禮儀伴我行演講稿篇二

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各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

我是三年四班的周書媛,。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。

文明禮儀是人類不可缺少的品德,，作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、樹禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的主要方式。我國的思想家,、教育家和哲學(xué)家----孔子曾說過：“不學(xué)禮,，無以立”?？鬃邮窍敫嬖V大家：人,，要把守禮、行禮作為立身之本,。

生活中,，人們的一言一行，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng),。一個講究文明禮儀,、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員,。

劉朝華叔叔上初中時,，一位平時和他并不怎么說話的同學(xué)，生病在家一個星期沒來上學(xué),，聽到這個消息后,，他就組織班上幾個同學(xué)去看他。去的時候,，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,，全部買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,，踏著泥濘,，走過崎嶇的山路，將水果送到同學(xué)家時,，那位生病的同學(xué)早已泣不成聲,。

他，只是一個普通人,，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,，呼喚起千萬人的責(zé)任,。

讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，盡我們的一份力,、發(fā)我們的一份光,，為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國奮斗吧!

文明禮儀伴我行演講稿篇三

大家早上好!今天，我的.演講題目是“文明禮儀伴我行,?！?/p>

中華上下五千年，文明禮儀如黃河,，滔滔不絕,，延古至今;文明禮儀如白鴿，白首昂天,，展翅高飛;文明禮儀如鮮花,，淡雅清新，芳留百世,?？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮，無以立,?！边@句話告訴我們，你若是不懂禮儀，便無法在社會上立足,。由此可見,，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀!

但是,，注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧,?？晒鈺f不會做，又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻吝于履行,，甚至反其道而行之,，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以，我們要實踐禮儀,，知行合一,，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習(xí)。

我們身在社會中,，身份,、角色都在不停地變化著，我們在這一刻討厭別人,，下一記得便成了別人討厭的對象,。

當(dāng)我們身為公民時，對那些游客亂扔垃圾,，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時,，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫畫。所以,，“除了你的腳印,，什么也別留下;除了照片與心情，什么也別帶走,?！?/p>

“尊敬別人就是尊敬自己?！边@句話果然沒錯,。那些習(xí)慣的陋習(xí)，圖的只是一時之快,，丟的,，卻是自己的人格和尊嚴(yán)。

就是因為良好習(xí)慣沒養(yǎng)成,，才會有地球如今的面貌,。

你可知，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃,，可隨著人們野心越來越大,，每年的森林面積都約減1130萬公頃?！?130萬公頃”多么寵大的數(shù)字,，為了謀取暴利，人們不惜用大自然來換取,，在森林里亂砍濫伐,。根據(jù)計算,，目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化,，50%河水嚴(yán)重污染，25%的哺乳動物瀕臨滅絕,。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的安全!

有句老話說：“少若成天性,，習(xí)慣成自然,。”只有注重平時的禮儀,，從小培養(yǎng),，才能形成良好習(xí)慣，得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起,，從現(xiàn)在做起!

幾百年花開花落,，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點點殘血;幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長河中,，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。

我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實際的行動擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實這個世界!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是六年級（2）班的何晶,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑,；是同學(xué)有困難時的熱情幫助,；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好,；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

近年來,，我們城關(guān)小學(xué)無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化,。校園里花香四溢，老師們精于事業(yè),，全心從教,，同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年比一年高！學(xué)校一次又一次獲得殊榮,?？梢哉f，學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。身為城關(guān)小學(xué)的一份子，誰又能不為此自豪和歡呼,？但是,，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你,、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，才能塑造出城關(guān)小學(xué)高大、美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

而作為一個文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為,，從自己的言談舉止每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好,；在家里，應(yīng)該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好；在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序，各項守則要記牢記,，“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗語大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,，就在我們的一言一行之上,。它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

最后,，我希望同學(xué)們能做到“六個好”行為習(xí)慣。

1）準(zhǔn)時到校習(xí)慣好,，不要早退和遲到,；

2）服裝穿戴衛(wèi)生好,，身體健康有保障；

3）文明用語說話好,，友愛同學(xué)懂禮貌,；

4）上下樓梯右行好，同學(xué)沖撞機(jī)會少,；

5）課前準(zhǔn)備快又好,，學(xué)習(xí)聽課效率高；

6）集合站隊行為好,，行動敏捷快靜齊,。

同學(xué)們，立即行動起來,，比一比,，誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己,，你一定行,！

我的演講完了，謝謝大家,！

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文明禮儀伴我行演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

梁啟超曾說過，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來,，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀,。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為,。事實上，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里,，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生,。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的`問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。作為一個小學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

文明禮儀伴我行演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

“為人子，方少時,；親師友,，習(xí)禮儀?！蔽拿鞫Y儀無處不在,。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。

“輕聲慢步右行”已經(jīng)逐漸成為大家都積極遵守的文明法則,，文明的種子已經(jīng)在校園中處處播撒，正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵,，文明不是一朝一夕能做好的事情,，身為一名小學(xué)生，最基本的禮儀是尊師長,，禮待人,。文明是一個簡單的點頭致意，一聲友好的問候,，（傳遞著我們對他人的一種友誼,，一種溫暖，一份真誠,。）文明是在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”,，別人幫你做了事,，要對別人道一聲“謝謝”。文明是見到老師要熱情打招呼問好,，吃飯時,，要把最舒適的'座位讓給長者，等等,。

我們作為新時代的學(xué)生,，正在接受知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,，舉止文明,，談吐得體，提高道德素質(zhì),，這樣才能學(xué)好知識,，一個有高素質(zhì)，有道德禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福,。

課堂禮儀對老師教學(xué)影響很大，它關(guān)系著這個班的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌,。課堂上，我們要認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律等,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,，亂丟紙屑,，上下樓梯一律右行，不能大聲喧嘩,，見到老師,，用普通話主動問候，愛護(hù)樹木和一切設(shè)施,。同學(xué)之間的禮儀,，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除，如有矛盾多進(jìn)行自我反省,，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)調(diào)精神,，使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚,，要從身邊的小事做起,，做到堅持不懈，持之以恒,。

文明是我們煥發(fā)向上的歌,，文明禮儀在我們心中成長，用真誠澆灌,，用熱情哺育,，用理解去培養(yǎng)，在這個春意濃濃,，生機(jī)勃勃的陽春三月,，全國都彌漫著文明的芳香，我們要挑起傳承文明禮儀的使命,，飛向社會,，飛進(jìn)所有人心中。同學(xué)們,，加油,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!

九月份的一天下午，天氣悶熱,。放學(xué)后,，我買了支雪糕，隨手撕下了包裝紙，往地上一扔,，紙片飄然落地,，我急忙把雪糕往嘴里送。

“啊,，好清涼!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉,。走了幾步,，我往回一看,，那包裝紙?zhí)稍诟蓛舻鸟R路上，如同白襯衫上的污點,，我本想走回去把他撿起來扔進(jìn)垃圾箱,，可轉(zhuǎn)而一想，太麻煩了,，算了吧,。

于是我繼續(xù)往前走，我走進(jìn)一家小商店,，想買一卷膠帶,。在門口，看見一個爸爸也買了一支冰棍,，他撕下包裝袋遞給一個小女孩,，又指了指前面的垃圾桶，說：“去,，把紙扔進(jìn)垃圾桶里面,。”小女孩像只企鵝似的搖搖擺擺地走過去,，把紙扔在垃圾桶里了,。突然，我覺得我手里面的雪糕沒有像剛才那么甘甜了,，我感到羞愧極了,，頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的，不敢再抬起頭來看他們父女倆了,。

保持環(huán)境整潔,、講究衛(wèi)生是我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。想到這里,，我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來,，將它扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，突然覺得我嘴里的雪糕更甜了,，我暗下訣心：我以后再也不扔垃圾了,，做一個講文明、愛衛(wèi)生的好孩子。

文明禮儀伴我行演講稿篇八

老師同學(xué)們大家好,，我是初二(1)班的張xx,。今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行。

中華民族自古是禮儀之邦,，而文明禮儀,，則是中華民族的傳統(tǒng)美德?？鬃釉疲翰粚W(xué)禮,，無以立。文明禮儀更是人們所注重的品德,。

“孔融讓梨”的故事我們都聽過,，他年齡很小，卻能知道謙讓,?！跋憔琵g，能溫席”黃香從小就知道孝敬老人,。我們也要尊老愛幼,，誠實守信。人與人要互相幫助,，互相謙讓,。作為祖國未來花朵的我們，面對文明禮儀,，面對“禮儀之邦”,，“文明古國”這些稱號，我們應(yīng)當(dāng)提高個人文明修養(yǎng),，從而提高整個國家的的文明素質(zhì),。

“程門立雪”這個故事，說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒,。程顥程頤被后人稱之為二程,。

他們是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學(xué)家,。二程學(xué)說,，后來為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學(xué)派”,。楊時,、游酢，向二程求學(xué),，非常恭敬,。楊游二人,，原先以程顥為師，程顥去世后,，他們都已四十歲,，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué),。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,，登門拜見程頤的那天。

相傳,，一日楊時,、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤,，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,，坐著假睡,。程頤明知有兩個客人來了,，他欲不言不動，不予理睬,。楊,、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬,，肅然待立,，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天,，程頤才如蘿初醒,，見了楊、游,，裝作一驚說道：“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊,。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候,，開始下起雪來,。門外積雪，有一尺多深,。楊游二人雖已考中進(jìn)士,，可面對程頤，卻恭恭敬敬,，看到老先生在睡覺,，在寒冷的冬天一直站在門外，程門立雪,，這是尊重的美德,。

三國演義中有這樣一個故事,，張飛和劉備一起趕路，在路上迷了路,，張飛就對劉備說,，我到前面去問問路吧。張飛是大大咧咧的人,，做事魯莽,，他走到前面,，看到一個老農(nóng)在田里干活,，一把抓住,，張飛長的又兇,，力氣又大，誰經(jīng)得住他這么一抓,。然后,，兇巴巴發(fā)問：“喂,，告訴老子，到哪里哪里去,，怎么走!”那個老農(nóng)嚇得話都說不出來,，還敢告訴他路怎么走!實在沒辦法，用手隨便指了指,，張飛一看,。“是不是往那邊走?”“是!是!”其實這個農(nóng)民無心一指,。張飛當(dāng)了真!高高興興地回來告訴劉備,，往哪邊走可以到達(dá)目的地,。結(jié)果呢?同學(xué)們能不能猜到結(jié)果：張飛問路，越問越遠(yuǎn)!其實,，如果張飛能對老農(nóng)客氣一些,，有理一些，老農(nóng)一定會告訴他的,。

從這個故事可以看出,，禮儀對人的重要性。禮儀是人的一張通行證,，是人的第一張名片,。

新學(xué)期開始了，我們朝氣蓬勃,。在校園的學(xué)習(xí)生活中,，也要處處做到文明有禮。進(jìn)校門時,，看到辛辛苦苦守衛(wèi)我們的辛勤的保安叔叔,，一聲洪亮的：“叔叔好!”使我們美好一天的開始，也是我們對他們辛苦工作的尊重,。遇到老師，禮貌的微笑加上一聲洪亮的：“老師好!”來感謝老師們對我們的悉心教導(dǎo),。步行在空曠的走廊，遇到同學(xué),，或許是點頭微笑,，或許是一聲“早!”是同學(xué)之間的相互友愛。集會時,，安靜等待,，是我們對他人的尊重。這些,，都是我們做的很好的地方,，都是我們作為中學(xué)生最基本的行為道德規(guī)范。此外,，儀態(tài)舉止也很重要,。古人云“站如松，坐如鐘,，行如風(fēng),，臥如弓?！弊鳛槌踔猩奈覀?，要做到站得端正,，坐得穩(wěn)重，言談舉止自然大方,，體現(xiàn)我中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng),。上課時坐姿端正，認(rèn)真聽講,，下課時不追跑打鬧,，文明休息。在校園中不大聲喧嘩,，文明用語,，通過在學(xué)校中對文明禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ),。

荀子說：人無禮不立,，事無禮不成，國無禮不寧,。自古以來,，文明禮儀對我國都有著巨大的意義。讓我們從小事做起,，從身邊做起,，做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生。 謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

文明,，就像一盞燈，燈抬高一點,，亮的地方多一點,，黑暗少一點，文明,，也是多一些,。

記得有一次，我在電影院看電影,，發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的一位中年男人正在吃瓜子,，而他的身邊卻沒有瓜子皮，這是怎么回事呢?我仔細(xì)一看,，原來,，他在扶手上掛了一個塑料袋，里面裝著瓜子皮,。我終于明白他身邊為什么沒有瓜子皮了,，就是這一個小小的舉動卻能為大廳多一份干凈，添一分光彩!這是多么文明的行動啊!

還有一次,，我在路上,，看見一個小男孩,，他扔了一塊紙，紙被風(fēng)吹的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，小男孩不耐煩的踢著那塊紙,，最后不得已只好自己跑到一邊去，這時,，一位小女孩跑過來把紙撿起來,，扔到附近的垃圾箱里。那個小男孩對小女孩笑了一下,，紅著臉走了,。

文明不僅是體現(xiàn)在行動上，也體現(xiàn)在思想上,，小女孩子用她的實際行動感染了這個小男孩,。讓文明在社會上繼續(xù)傳播!

文明禮儀伴我行演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫xxx，來自三年級三班,。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個懂文明,，知禮儀的好孩子,。平時我很注意講禮貌，遇到師長,、來賓,，我會主動問好；與同學(xué)交往,，我能和大家和睦相處,。上下樓梯，人多擁擠,，我會右行禮讓,；在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑,；愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上,，并能主動讓座,。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié),、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個優(yōu)秀,、文明的少先隊員形象。

三年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,，歲月如梭,，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,，希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。

同學(xué)們，千里之行,，始于足下,！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們校園的天更藍(lán),，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美......

我的演講完了,，謝謝大家！

文明禮儀伴我行演講稿篇十一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的文明禮儀。

文明禮儀處處可見,，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去,。文明禮儀要注重平時,，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣,。

昨天晚上我出去散步時,，我看見這樣一幅畫面：兩位叔叔自行車一起，我本以為那兩位叔叔只會和氣地說話,，并且深深地道歉,。可令人出乎意料的是,，那兩位叔叔卻吵了起來,，吵得狗血噴頭。我真為他們難為情,，為我們—難為情,，為我們中國難為情。

可今天下午,，卻讓我很欣慰,。事情是這樣的：兩位小朋友在一起玩耍?？梢晃恍∨笥巡恍⌒牟鹊搅肆硪晃恍∨笥训哪_,，我本以為那兩位小朋友會像那兩位叔叔一樣大吵特吵。但是,，兩位小朋友卻手握了握,，互相道了歉，便又開開心心地玩了,。

啊，媽媽的話真靈驗,?！叭桃粫r，風(fēng)平浪靜；退一步,，海闊天空,。”寬容是冬日里的陽光,。寬容溫暖著你,、我、他,。

一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,，被人尊重，受人歡迎,。從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于打開局面,，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀,，則不受人歡迎，難登大雅之堂,。

可見,，文明禮儀是一個人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志，文明禮儀與個人的利害更是息息相關(guān),，為了個人的前途與發(fā)展,，我們每一位學(xué)生都要努力成為一名擁有高尚情操的人。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀伴我行演講稿篇十二

尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自初一（xx）班的xx,，今天很開心能站在這給大家做演講,，我今天的演講主題是“文明禮儀伴我行”！

同學(xué)們,，大家在學(xué)習(xí)知識的同時一定不要把文明禮儀丟棄在一邊了,，我們要做到德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，我想現(xiàn)在許多同學(xué)不僅把學(xué)習(xí)丟棄在一邊了,，連文明禮儀也忘得一干二凈,，我一直記得我班主任教我們的一個道理，一個學(xué)生，你學(xué)習(xí)固然重要,，但是如果你對自身的行為規(guī)范,，言行舉止肆無忌憚，口無遮攔,，那你成績就算再好也不會受到大家的尊敬,。這句話我覺得十分的有道理，我也沿襲受用至今,，這是做人的一個基本條件,，我們不能只是做一個只會學(xué)習(xí)的機(jī)器，我們還有讓自身變得優(yōu)秀起來,。文明禮儀最能體現(xiàn)一個的的內(nèi)在修養(yǎng)和高尚人格,，同時還能體現(xiàn)出我們對他們的尊重。

作為一個學(xué)生,，文明禮貌用語一定要牢記,，對待自己的長輩說話要用“您”，看見老師要說“老師好”,，那怕他從來沒教導(dǎo)過你,，對于別人的幫助要主動的說“謝謝”，“辛苦了”希望別人幫助自己的時候要說：“請”,，“麻煩”,，跟人告別時要記得說“再見”等等。這些都是我們?nèi)粘,？梢杂玫降奈拿鞫Y貌用語,，而這些說出口并不難啊，為什么大家就是不能夠引用到自身呢,，就拿一點來說吧,，我們在場的有多少人遇到老師了會主動的說“老師好”？可能寥寥無幾吧,，我不明白就這么簡單的一些話,，到了有些同學(xué)那就那么難，難道每天含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師不配我們尊敬嗎,？我們得學(xué)會微笑禮貌的對待身邊的人,，主動打招呼。

我們學(xué)校也有這樣的同學(xué),，在大家都在學(xué)習(xí)的時候,，總是發(fā)出很大的聲音，要么是在教室里打籃球,，要么就是大聲的在聊天大笑,，你這樣子真的好嗎,？你在教室打籃球，不僅影響了自己班上的同學(xué)們,，還影響了樓下班級隔壁的班級，我們的文明禮儀哪去了,？有的同學(xué)一點也珍惜學(xué)校的公共財產(chǎn),，比如課桌、掃把等等,，我相信經(jīng)過這一學(xué)期大家的課桌已經(jīng)面目全非了吧,，總有同學(xué)喜歡在上面刻字，畫畫,，難道這不是你一直要坐的座位嗎,？難道學(xué)校的東西就不要錢了嗎？你們覺得自己這樣的行為是一個學(xué)生應(yīng)該有的文明禮儀嗎,？我們大家需要端正的事情太多太多了,。

讓文明禮儀伴我行吧，我們從自己做起,，從身邊小事做起,，從即刻現(xiàn)在做起。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

首先大家分享一個我看到的真實的故事：一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心，把手中的餅干掉在地上,，媽媽馬上停下車,，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，兩個人彎腰一起去撿地上的碎餅干。這普通的一幕,，不由讓我想起一句話：“文明,，是一種習(xí)慣?！边@位母親的素質(zhì)如何,，將來的孩子素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案,。

禮儀是一種修養(yǎng),、是一種氣質(zhì),、是一種文明，是人際交往的通行證,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將使我們受益終身,。我們每一位紅樓三小的人一定感受到了洪三小校園的優(yōu)美、整潔,，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,，營造出了良好,、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。但是我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩,，見到老師不問好等等;這些不良習(xí)氣與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!損壞了學(xué)校的形象，也降低了自己的素質(zhì),，與雅行少年的標(biāo)準(zhǔn)漸行漸遠(yuǎn)!

同學(xué)們,，你們是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者,。我們都應(yīng)為爭當(dāng)洪三雅行好少年而努力,，力爭做到：讀雅書、說雅言,、有雅儀,、善雅思、做雅事,。校園文明建設(shè)是一個工程,，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神,。從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，爭做雅行少年,，讓文明之花開遍洪樓三小的每個角落!

我的講話完畢,，謝謝大家!,。