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感恩節(jié)感恩主題講話稿篇1

老師們,、同學(xué)們：

早上好！

十月,，桂花香撲鼻,。在這個(gè)愛(ài)的季節(jié)，你是否被愛(ài)情感動(dòng),？今天,，我很高興和你談?wù)摳卸鞯脑掝}。什么是感恩,？我們是誰(shuí),？有哪些東西被觸動(dòng)過(guò)？

記得有個(gè)報(bào)道說(shuō),，一個(gè)不識(shí)字的媽媽工作了大半輩子,，買(mǎi)了一對(duì)銀手鐲，珍貴到她一天都舍不得摘下來(lái),。有一次,，她去城里看望她三年級(jí)的兒子。兒子驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的手鐲不見(jiàn)了,，問(wèn)媽媽去哪里了,。她媽媽笑著拿出一個(gè)藍(lán)色的布袋，說(shuō)：“我媽媽用這個(gè)手鐲給你換了兩本‘天書(shū)’,。這次有希望讓我的寶貝上大學(xué),！”我兒子非常驚訝。世界上怎么會(huì)有“天書(shū)”保證高考,？社會(huì)上騙子那么多,，不應(yīng)該被忽悠嗎,？拿過(guò)布，一層一層打開(kāi)。果然,，這兩本所謂的“天書(shū)”不過(guò)是兩本小學(xué)課本。兒子著急的時(shí)候準(zhǔn)備說(shuō)實(shí)話,，希望找個(gè)騙子挽回?fù)p失。但是當(dāng)他看到母親布滿皺紋的臉和充滿希望的眼睛時(shí)，他的兒子放棄了。他不忍心告訴母親真相，軟弱的母親經(jīng)不起這樣的打擊,！于是他笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，回去我記下來(lái)！一定要考好,！

看著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影,，兒子傷心地哭了又哭,。回到家,，兒子把這本充滿愛(ài)的“天書(shū)”放在最顯眼的位置激勵(lì)自己。半年后，高考結(jié)束,，兒子取得了前所未有的成功,，考上了北京某重點(diǎn)大學(xué),，人生從此輝煌,。

同學(xué)們,，我們都是父母的孩子,。父母永遠(yuǎn)愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己,。但是作為孩子,，我們有些同學(xué)把父母放在第一位,？許多學(xué)生抱怨他們的父母太壞了,，錯(cuò)了,。他們對(duì)父母的行為和做法很挑剔，甚至與父母發(fā)生矛盾和沖突,。有些學(xué)生不知道父母的健康,，不記得父母的生日。想想父母為你做了什么,。捫心自問(wèn),，你真的關(guān)心過(guò)他們嗎？你為父母做了什么,？如果不是,，有什么理由去指責(zé)他們？你這樣對(duì)待父母,，怎么敢指望對(duì)老師朋友好,？我們生活在一個(gè)友好的群體和溫暖的校園里。一個(gè)溫暖的微笑,，一句溫暖的問(wèn)候,，讓人感受到你內(nèi)心的陽(yáng)光。愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)工作,，講文明，守紀(jì)律,，就是感恩最好的體現(xiàn),。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起,，從身邊的小事做起,，做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)感恩的人,，感謝父母,，感謝老師，感謝所有關(guān)心和愛(ài)我們的人,。熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更溫暖的家庭,，更美好的校園,，更穩(wěn)定和諧的社會(huì)。

謝謝你

感恩節(jié)感恩主題講話稿篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《感恩節(jié)的反思》,。

感恩節(jié)，十月的第二個(gè)星期一,，在這一天無(wú)論多忙都會(huì)陪伴在家人的身旁,，可一部分人并非這樣?！靶ⅰ北臼侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，可當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏加快,，人們學(xué)習(xí)工作壓力越來(lái)越大,。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)時(shí)常忘記一直惦記著我們的親人,，甚至在閑暇時(shí)刻也會(huì)忘記向家中的親人打一通電話,，我們總是在忘記之后才想起后悔，殊不知親人的兩鬢已愈發(fā)斑白,，現(xiàn)在的我們也應(yīng)該去反思自己的行為,。

感恩的積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，在這一天人們都是和家人在一起,，或是晚輩用禮物來(lái)報(bào)答對(duì)長(zhǎng)輩的養(yǎng)育恩情,。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐在生活中,，當(dāng)你來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)意時(shí),，你可反思過(guò)你對(duì)父母以及家人的付出？感恩的反思并非三言兩語(yǔ),，是用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋,，是自己的思想來(lái)表達(dá),。真正的感恩應(yīng)該是無(wú)差別的感恩，身存感恩心,，言語(yǔ)化行動(dòng),。感恩節(jié)是靜靜的思考自己的行為，是對(duì)自己的反思,，但人往往會(huì)遺忘這一點(diǎn),，他們都悄無(wú)聲息的度過(guò)這一天。我們不能把它當(dāng)一年一天的節(jié)日的來(lái)過(guò),，而應(yīng)該是一年365天節(jié)日的來(lái)過(guò),。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè),，感恩節(jié)也應(yīng)在反思中度過(guò),。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。

學(xué)會(huì)感恩,，感恩是小德，忘恩是大惡,。我們應(yīng)用一顆感恩心去生活,，可多數(shù)的我們應(yīng)該常常對(duì)別人給自己的幫助：恩惠和德澤。以為是理所應(yīng)當(dāng),，便容易忽略和忘記有意無(wú)意的站在感恩的對(duì)立面,。忘恩的人時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)，也應(yīng)該從中學(xué)會(huì)反思,。有時(shí)候表達(dá)自己的恩情不需要一個(gè)物質(zhì)性的東西,，而是行動(dòng)哪怕一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，可能也會(huì)帶來(lái)暖意,。感恩是用心,，是思考，是反思,。

電視上關(guān)于感恩的廣告,，看到之后是否會(huì)對(duì)自己的行為反思？父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,，老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩,，是否曾懷感恩心去報(bào)答他們？你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)伸出援助之手的人嗎,？你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟,，患難與共的人嗎？你是否因?yàn)橐宦返娘L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記天邊的彩虹,？你是否從中反思自己學(xué)會(huì)感恩,？

人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤,，感恩是我們一生的使命,，讓我們懷有感恩之心融于行動(dòng)之中。

我的演講完畢,！謝謝大家,！

感恩節(jié)感恩主題講話稿篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《桃李芬芳,，你是人間四月天》。

“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),，是燕在梁間呢喃,，你是愛(ài)，是暖,，是希望,，你是人間四月天?！?934年,，林徽因?qū)懴逻@極美的句子，用以形容世間獨(dú)一無(wú)二的美好,。而今,，在距高考只有70多天的現(xiàn)在，我更想這樣告訴您：可愛(ài)的老師們,，您是依靠,，是方向，是無(wú)數(shù)學(xué)子的芬芳四月天,！

桃李芬芳，數(shù)載耕耘,，不思量,，自難忘。三年朝夕相處,，您的身影早已清晰地刻在腦海,。

我們?cè)浀茫浀媚n堂上的神采飛揚(yáng),。您站在講臺(tái)上,，目光所及，對(duì)我們每一個(gè)都了如指掌,；您轉(zhuǎn)身寫(xiě)下一串串或飛揚(yáng)或工整的板書(shū),，把多年積累的知識(shí)精華傾囊相授,；您簡(jiǎn)單的幾句點(diǎn)撥，就把晦澀的難題一一解答,；有時(shí),，您看似輕描淡寫(xiě)的一句話，就讓我們茅塞頓開(kāi),，電光火石間,，思維碰撞出火花，智慧在歡聲笑語(yǔ)中留存......

我們也曾想到,，想到您對(duì)我們生活中的關(guān)懷,。當(dāng)我們考試失利時(shí)，忘不了您耐心的勸導(dǎo)與教誨,；當(dāng)我們松懈倦怠時(shí),，忘不了您的鞭策和鼓勵(lì)?？墒?，青春年少的我們總是帶著幾分任性與莽撞，有時(shí)會(huì)因?yàn)槟膸拙涠酱俣憩F(xiàn)出不屑的神態(tài),；有時(shí)會(huì)因?yàn)槟膸拙涮嵝讯低当г?。然而，?dāng)我們按照您的話去行動(dòng),，不知不覺(jué)就發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步,；在您的無(wú)限包容和耐心教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了審視自己,，這是您引領(lǐng)我們的成長(zhǎng),。

我們也曾看到，看到您那些鮮少跟人提起的辛勞,。您上樓時(shí)邁著疲憊的腳步,，您伏案時(shí)捶著酸痛的后背，您眼角下的黑眼圈,，您被粉筆磨得粗糙的指尖,，您不知何時(shí)新添的幾絲皺紋，您將教案勾勾畫(huà)畫(huà)增增減減······

高山仰止,，景行行止,，雖不能至，然心向往之,。師是有魂的,，長(zhǎng)青，是為師魂，他如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂,；又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香,。長(zhǎng)大后我就成了您，我們會(huì)追隨著您的腳步,，將無(wú)私大愛(ài)薪火相傳,，即使不在教師崗位，也一定帶著您給予我們的印記,，砥礪前行,，成為讓您驕傲的孩子，變成更好的模樣,。而在那之前,，我們定會(huì)踏實(shí)向?qū)W，用心沉淀,，從認(rèn)真對(duì)待每一道題開(kāi)始,，變得自信、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),。

芳華正盛，您是我們的榜樣,。

高一,、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)向老師道一聲感謝吧,！是他們?cè)诔晒r(shí)為我們喝彩,，灰心時(shí)給我們鼓勵(lì)；陪伴我們?cè)竭^(guò)高山,、踏平荊棘,，伴晨光而來(lái)，披星月而去,，他們是無(wú)涯學(xué)海中屹立的長(zhǎng)明燈塔,。他們出現(xiàn)在課堂上，是循循善誘的師長(zhǎng),，出現(xiàn)在生活中，是給予我們無(wú)限關(guān)懷的親人,，永遠(yuǎn)對(duì)我們報(bào)以最期待的目光,，默默地護(hù)我們周全，靜待我們成長(zhǎng)。

高三的同學(xué)們,，請(qǐng)向老師衷心地說(shuō)一聲“謝謝您,，敬愛(ài)的老師”！高三是一場(chǎng)艱難的跋涉,，因?yàn)橛欣蠋熗?，我們才有向前奔跑的?dòng)力；因?yàn)槔蠋煹闹С?，我們才度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),，突破一個(gè)又一個(gè)極限。你們是否還記得那令人心潮澎湃的百日誓師,，老師們穿著并不保暖的制服,，在主席臺(tái)上宣誓。冬風(fēng)涼,，人聲回蕩,，幾十教師，語(yǔ)調(diào)激昂,，那是老師的守望,、老師的期盼。

總有一種力量,，讓你在燈光下奮筆疾書(shū),，那是不愿辜負(fù)的老師的期望；總有一種感動(dòng),，讓你在疲憊不堪時(shí)堅(jiān)守,，那是老師三年如一日的陪伴；總有一種回憶,，讓你每當(dāng)想起便心涌暖流,，那是和老師在一起的時(shí)光。十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,，感謝一中，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A遇見(jiàn)了最好的您,。

人間無(wú)四月,，則無(wú)林木蔥郁；我無(wú)您,，則無(wú)今日成材之勢(shì),。十二載風(fēng)霜雨雪，熱血未涼仍孤勇,；七十日披星戴月,，拼卻三月不等閑,。吾一中兒女，身骨傲氣,；長(zhǎng)纓在手,，待縛蒼龍；青鋒已礪,，勢(shì)定河山,！今日迎風(fēng)振翼，六月揭榜為禮!

感恩節(jié)感恩主題講話稿篇4

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

感恩最大的受益人首先是感恩者自己。被感恩的人也受益,。前提是自己先受益,。如果感恩者并不覺(jué)得受益，他人的受益也只是表現(xiàn)現(xiàn)像,，很可能會(huì)是明益暗害,。感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田,，讓生命之花得到護(hù)佑,，健康成長(zhǎng)，燦爛開(kāi)放,。感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,。感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),，使我們更深刻地理解生活,。讓我們學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)生活的種。種考驗(yàn),，懷抱一顆感恩之心,，去努力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),，不向生活低頭,，不向命運(yùn)屈服。讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí),，更穩(wěn)固,。

感恩于我們所處的自然社會(huì)，感謝他們?cè)杏艘粋€(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體,，組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界,。讓我們的思維得以在這樣一個(gè)多元化的精彩世界里激烈碰撞，閃爍出生命奮進(jìn)的火花,。體味生活的多姿多彩,，讓生命奮進(jìn)的火花不斷碰撞新的理念,，閃爍出新的光芒。

感恩是對(duì)社會(huì)和諧的一種貢獻(xiàn),，他使被感恩的人感受到自己的價(jià)值，進(jìn)而以人為本,。

感恩節(jié)感恩主題講話稿篇5

尊敬的__老師,、各位家長(zhǎng)朋友和全體師生們：

大家好！

首先,，我代表張寨集小學(xué)全體師生對(duì)__老師精彩,、情激的演講表示衷心的感謝！對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意,！

__老師從感恩祖國(guó),、感恩父母、感恩老師幾個(gè)方面給在座的200余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛(ài)的真諦,，演講事例豐富,，深情動(dòng)人，發(fā)人深省,。使大家認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩,，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩,，才能贏得別人的關(guān)心和支持,；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛(ài)護(hù),。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講,，會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，以后更加努力學(xué)習(xí),，會(huì)讓每位教師更加兢兢業(yè)業(yè)工作,，會(huì)讓每位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)校的工作給予大力支持,。

今天__老師的演講,，將進(jìn)一步推動(dòng)我校的健康發(fā)展。為鞏固今天演講的效果,，我真誠(chéng)地希望老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思，身體力行,，讓“感恩”之花開(kāi)遍校園,、開(kāi)遍每一個(gè)家庭！讓我們共同配合,，共同創(chuàng)建平安健康的校園,，共同營(yíng)造文明和諧的家庭,，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(zhǎng)！

最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)__老師表示衷心的感謝,！對(duì)演講團(tuán)的全體同志以及到場(chǎng)的家長(zhǎng),、師生表示誠(chéng)摯的謝意！謝謝大家,！