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口腔護(hù)士試用期工作總結(jié)(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 22:36:04
口腔護(hù)士試用期工作總結(jié)(精選9篇)
時間:2023-12-07 22:36:04     小編:JQ文豪

對某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,,存在的問題,、缺點,,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

口腔護(hù)士試用期工作總結(jié)篇一

在icu科期間,,第一次接觸某某方面的專業(yè)知識,,對各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥,、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生,。經(jīng)過4個月的學(xué)習(xí),感覺學(xué)到了很多有用的知識,,比如:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同,;在化療期間,如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施,;長期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理,。另外,在化療過程中,,病人患者會出現(xiàn)胃腸道,、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng),,這時就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人,,尊重并耐心傾聽病人的主訴,做好床頭交接班,,給予病人情感方面的支持,。

在x科期間,學(xué)到了某某相關(guān)知識,。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備,、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測,、切口觀察,、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度,、各種引流管的護(hù)理,、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等,。由于婦瘤科患者的特殊性,,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,,只有這樣,,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作,。

現(xiàn)在我在xx病區(qū)輪轉(zhuǎn),,這是一個綜合科室,有超聲刀,、介入科,、中西醫(yī)和化療,。我感覺在這里要學(xué)的東西很多,比如:超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù),、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等,;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動,沙袋加壓,,觀察病人排尿情況,。

通過近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外,,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,,在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,,工作時儀表端莊,、著裝整潔、發(fā)不過肩,、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋、響底鞋,、禮貌待患,、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),,積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動,豐富了法律知識,,增強了安全保護(hù)意識,。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高,,平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每周二的晨會,堅持危重病人護(hù)理查房,,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,,在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中,均取得優(yōu)異的`成績,。在一年的工作中,,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力,。

當(dāng)然,,我身上還存在一些不足有待改進(jìn),。比如,在學(xué)習(xí)上,,有時仍有浮躁的情緒,,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,,尤其是在遇到挫折時,,不能冷靜處理。工作上,,有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高,,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方,。

在即將過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長和帶教老師給予的教育,、指導(dǎo)、批評和幫助,,感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。回顧過去,,有許多進(jìn)步和提高,,同時也存在一些不足;展望未來,,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,,克服不足。

口腔護(hù)士試用期工作總結(jié)篇二

帶著興奮和驕傲,,我很榮幸成為一個__縣人民醫(yī)院隊伍中的一員,。懷著對社會的好奇心和對工作的熱情,他開始了新的人生旅程,。試用期內(nèi)的工作總結(jié)如下:

首先,,通過這段時間的學(xué)習(xí),我對醫(yī)院的目的',、行為準(zhǔn)則和服務(wù)理念有了深入的了解,。同時,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,、職業(yè)禮儀應(yīng)用,、醫(yī)患溝通技巧、消毒隔離和職業(yè)保護(hù),、核心護(hù)理制度和護(hù)理程序,,了解了未來工作中遇到的常見問題和解決方案,。

其次,它也提高了我的專業(yè)素質(zhì),,為快速成長為一名有修養(yǎng),、有素質(zhì)、有能力,、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),,幫助我在日常工作中找到專業(yè)價值和自身價值。俗話說:三分治療,,七分護(hù)理,。尤其是心內(nèi)科,很多患者病情危重,,多為老年人,,所以基礎(chǔ)護(hù)理多,病情變化快,。護(hù)士在工作過程中需要勤奮,、善于觀察所有疾病,以便及時掌握患者的疾病變化,,做出準(zhǔn)確的判斷,,并及時向醫(yī)生報告,使患者能夠轉(zhuǎn)向危險,,有利于治療和護(hù)理,。要善于觀察,護(hù)士必須具備扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和技能,,根據(jù)患者的疾病進(jìn)行有針對性的觀察,,減少不必要的疏忽。因此,,護(hù)士在工作時必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,,以便更好地工作,更好地為病人服務(wù),。

最后,,通過護(hù)士長對護(hù)理核心制度和護(hù)理程序的講解,我了解了工作中各項工作的操作程序,。護(hù)士的工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,,有利于提高責(zé)任感,做好自己的工作,。作為護(hù)士,,我們必須勤奮、勤奮、勤奮,、勤奮,、勤奮、細(xì)心,、愛、耐心,、責(zé)任,,以提高專業(yè)技術(shù)水平,更好地為患者服務(wù),。我也意識到,,建立良好的工作和人際關(guān)系對提高個人專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量以及服務(wù)意識具有重要意義。醫(yī)務(wù)人員與患者及其家屬的和諧關(guān)系將有利于醫(yī)囑和護(hù)囑的執(zhí)行,,達(dá)到更好的治療效果,。

通過這幾個月的學(xué)習(xí),我的啟迪和教育對我未來的發(fā)展起到了很大的作用,。如何成為一名受人尊敬的好護(hù)士是我的目標(biāo),。我從身邊的小事和細(xì)節(jié)做起,時刻記住自己是一個救死扶傷的白衣天使,。

口腔護(hù)士試用期工作總結(jié)篇三

最開始會喜歡上護(hù)士這個職業(yè)就是因為感受到來自護(hù)士的神圣感,,我想要為那些受到傷害的人更多的溫暖,更是想要那種救死扶傷的榮耀感?,F(xiàn)在我是在醫(yī)院度過了幾個月的試用期,,接下來就是我正式成為護(hù)士的光榮時刻,為了更好的在我的崗位上完成我自己的工作,,我必須要對自己已經(jīng)過去的試用期的工作進(jìn)行一個總結(jié),。

總的來說,我在這幾個月的工作里,,都還算是矜矜業(yè)業(yè),,將每一件應(yīng)該由自己完成的工作都做到完好,基本沒有出現(xiàn)過任何一丁點的問題,,我也是很順利地完成了在試用期內(nèi)的每一項考核,。最開始我初次開始這份工作,第一次面對真正的病人,,我總是會感覺到非常的慌亂,,總是我在學(xué)習(xí)時都能夠?qū)⒚恳徊阶龅酵旰茫俏疫€是不能夠從容的面對自己的工作,。隨后護(hù)士長對我進(jìn)行了一些開導(dǎo),,讓我可以在這份崗位上有更多的信心,在加上病人們對我的鼓勵,就算是我沒有將一些事情做好,,他們都還是會安慰我,,鼓勵我。我想都是這些力量才成就了現(xiàn)在的我,,雖然我一直都知道作為護(hù)士的使命感,,但是我現(xiàn)在才真正的明白如此的工作還是需要付出很多很多,還是非常的辛苦,,縱使我能夠進(jìn)入到這份工作中,,歐文也不能保證自己能將這一切做到完好。

其實我可以順利的通過試用期,,除了我自己的努力之外,,而更多的是來自于大家的幫助,是每一位同事對我的耐心指導(dǎo),,是每一位病人的信任,,更是護(hù)士長對我能力的肯定。現(xiàn)在我才完全的明白那些所謂的神圣感是用更多的努力換來的,,是全部護(hù)士人員獻(xiàn)出我的一切換來的,,而我既然選擇了這份職業(yè),那我就愿意將自己的一切也都投入到這份行業(yè)里,。

既然現(xiàn)在試用期已經(jīng)結(jié)束了,,那我就已經(jīng)完全的醫(yī)院的一員,那我就更是要規(guī)范自己的行為,,畢竟我代表著醫(yī)院,,我對病人的態(tài)度就是醫(yī)院對病人的態(tài)度,我做的任何事情都應(yīng)該要站在醫(yī)院來考慮,,那些有很大可能會危害到醫(yī)院利益的事情是堅決不能做的,。我還需要將自己完全的融入到醫(yī)院中,時刻將自己作為一名醫(yī)護(hù)人員來對待,,嚴(yán)格的遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,,堅決不要出現(xiàn)任何的問題,不會做出醫(yī)院禁止的事情,。

我能順利的通過試用期,,那便是說明我可以繼續(xù)在醫(yī)院里完成我的夢想,拋灑我的熱血,,我想既然現(xiàn)在我已經(jīng)是有這份心,,那我便可以將自己完全地放入到個人的工作中,期待自己能在護(hù)士工作上有更大的進(jìn)步,。

口腔護(hù)士試用期工作總結(jié)篇四

這三個月來,,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,,我漸漸地熟悉了醫(yī)院的工作環(huán)境和規(guī)章制度,慢慢的融入了這個新的大家庭,。

身為一名護(hù)理人員,,我一直嚴(yán)格要求自己,在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,,做好基礎(chǔ)護(hù)理,,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。對待患者能文明禮貌的服務(wù),,積極與患者溝通,,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,,并做好健康宣教。

發(fā)現(xiàn)問題,,及時上報,,及時解決。能做到理論聯(lián)系實際,,遇到不懂的問題能及時向各位老師請教,,吸取他們的工作經(jīng)驗,改掉自身的不足之處,,并積極做好自己分內(nèi)的工作,。

在崗期間,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)還安排我到120急救中心學(xué)習(xí)急救知識,。在學(xué)習(xí)中,,嚴(yán)格要求自己,憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求,,刻苦鉆研,,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,,熟練掌握了各項專科護(hù)理操作流程,,使我對急救護(hù)理工作有了更深刻的了解,,深深的感到作為一名護(hù)理人員的工作使命,急病人所急,,想病人所想,。

經(jīng)過這三個月的工作和學(xué)習(xí),我會在以后的工作中努力學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

在此,我提出轉(zhuǎn)正申請,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,。

口腔護(hù)士試用期工作總結(jié)篇五

時光荏苒,,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間xx的試用期已經(jīng)接近了尾聲,,對于一個兩年沒有工作的我來說,,一切都是那么陌生而又有些熟悉,需要學(xué)習(xí)的東西太多了,,在這段時間里我受益匪淺,,感謝所有人給予了我足夠的支持和幫助,很慶幸遇到這些好同事好領(lǐng)導(dǎo),。

在正式入職后我迎來了周考,、院考、護(hù)理知識競賽,,以及每日的學(xué)習(xí),,大的學(xué)習(xí)量,讓我有些不知所措,,除了更努力之外,,別無他法。剛進(jìn)入護(hù)理科這個大家庭的時候,,總是很局促,,木木的,每天下來,,腦子都是發(fā)懵的,,好在護(hù)士長、程姐都非常細(xì)心的教我,,考核期內(nèi)需要了解,、注意的事項。

我入職后的第一次考試,,由于我下班后總是陪著寶寶,,沒怎么學(xué)習(xí),導(dǎo)致我考的并不好,,讓我深刻的體會到不論什么情況下都不能忽略了學(xué)習(xí),,否則就會別落下,,所以我需要更加努力的學(xué)習(xí),更有學(xué)會合理利用和安排時間,,不然我一定會跟不上大家的腳步,,會給大家拖后腿的。

因此在學(xué)習(xí)上,,我更要嚴(yán)格要求自己,,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,,積極參加院里組織的各項活動,珍惜院里中午半個小時的學(xué)習(xí),,和其余時間院里的學(xué)習(xí),;在工作上,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范,,如:換藥過程中的無菌操作,更換尿管時一定要有無菌意識,,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,注射時要嚴(yán)格執(zhí)行查對制度和無菌操作,,釆血時,,詢問患者是否暈針,頭暈等,,并告知患者取結(jié)果的時間,;對待患者要有耐心,在生活上,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,合理的安排時間,既能陪伴寶寶又能有時間學(xué)習(xí),,不可以像以前一樣休息就喜歡賴床,,要養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。

在這xx的學(xué)習(xí)與工作中,,非常感謝同事們對我的幫助與鼓勵,,感謝娟姐對我的肯定與寬容,讓我有機會接觸更多不同的工作,,全面發(fā)展,,增長自己的知識與閱歷,感謝程姐對我的悉心教導(dǎo)讓我對健康小屋的工作能夠很快的熟悉,,感謝曉琳教我建慢病,,感謝鑫宇教我約老年體檢,,感謝楊老師教我熟悉導(dǎo)診的工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與支持,,我一定會努力成為一名合格的護(hù)理人員,,和你們一起并肩作戰(zhàn)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),,克服不足,,在不斷提高自己專業(yè)技術(shù)的同時,跟著醫(yī)院的步伐,,去學(xué)習(xí)更多更廣的專業(yè)知識,,不斷充實自己,完善自己,,并在工作過程中慢慢克服不足的地方,,并且積極、熱情,、細(xì)致地的對待這份工作,。

口腔護(hù)士試用期工作總結(jié)篇六

一年轉(zhuǎn)眼即逝,20xx年就要過去了,,x外科的工作也基本步入正軌?,F(xiàn)總結(jié)如下。思想上,。在這一年中x外科最少只有八名護(hù)士,,最多有十二名護(hù)士,每位護(hù)士都很熱愛這個年輕的集體,,不管工作有多忙多累,,大家沒有怨言,經(jīng)常加班加點努力把工作做好,。為了維護(hù)集體榮譽,,關(guān)鍵時候,同志們能夠犧牲個人利益顧全大局,。同志們還能發(fā)揚團結(jié)友愛精神,,互相關(guān)心、互相幫助,。

2.組織護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)《xx》,、《xx》兩本書,落實科室的護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)控措施;

6.按照護(hù)理部的要求,,規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”;

7.全年基本做到了對化驗單的細(xì)節(jié)管理,,確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗,,真正做到以人為本;管理上。

緊密跟隨醫(yī)院,、護(hù)理部的各項改革:

1.學(xué)習(xí)并推廣使用his系統(tǒng),。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí),教會每位同志進(jìn)行查帳核對,,使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題查找原因后及時與大家溝通,。

2.護(hù)理質(zhì)量管理逐步提高。配合護(hù)理部的取消季度檢查,、改為隨機的日查,,每位護(hù)士都各司其職,努力管理好自己的病人,,做好本職工作,。

3.根據(jù)工作崗位的變化,及時調(diào)整了崗位職責(zé),,在普通病房增加了輔班,,并重新制定了各個班的每日重點工作,使重點工作內(nèi)容更加突出,、同志們工作更加明確,。

4.設(shè)立了“記事本”,記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意的事情,,固定放在護(hù)士站,,并閱者簽字,確保有效傳達(dá),。

5.設(shè)立了出院患者登記本、會診登記本,,保證出院證明能夠準(zhǔn)確及時送到出院處,、會診但能夠及時送到會診醫(yī)生手中。

1.為了提高護(hù)理人員的自身素質(zhì),,在鼓勵大家自學(xué)的同時,,每日晨交班提問一個專業(yè)知識的小問題,共同學(xué)習(xí),。

2.每天學(xué)習(xí)一個醫(yī)學(xué)英文單詞,、一句英語,記錄在本上,,固定放在護(hù)士站,,并于次日晨交班提問進(jìn)行檢查,但是沒有堅持到底,。

3.每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時間自覺的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,續(xù)專,、續(xù)本,不斷提高自身文化修養(yǎng),。

在這過去的一年中,,有成功、有失敗,、有快樂,、有辛酸,x外科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長的帶領(lǐng)下共同走過來了,。在新年里還有很多事情需要大家共同努力:建立具有科室特色的量化的有效的護(hù)理人員績效考評表,,并據(jù)此客觀地評價護(hù)理人員的工作質(zhì)量;培養(yǎng)同志們的科研能力,爭取多發(fā)表有意義的論文;堅持每日英語的學(xué)習(xí)等等,。

讓我們大家每個人都貢獻(xiàn)出自己的力量共同建設(shè)好x外科這個年輕的科室吧,。

口腔護(hù)士試用期工作總結(jié)篇七

工作三月來,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長的言傳身教,、關(guān)心培養(yǎng)下,,在同事的支持幫助、密切配合下,,我不斷加強思想政治學(xué)習(xí),,對工作精益求精,圓滿地完成了自己所承擔(dān)的.各項工作任務(wù),,個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

堅持以病人為中心,,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,,適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會發(fā)展的新形勢,,積極參加一切政治活動,,以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),,全心全意為病人服務(wù),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī),讓我意識到,,法律制度的日益完善,,法制觀念的不斷增強,依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識?,F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,,這就要求我豐富法律知識,增強安全保護(hù)意識,,使護(hù)理人員懂法,、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。

在工作中,,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程,,落實制度,,減少差錯事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,。貫徹“以病人為中心,,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),,堅持文明用語,,落實到工作中的每個崗位,工作時間儀表端莊,、著裝整潔,、禮貌待患、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范,。

在工作過程中,我深深感到自身不足,,對于各種傳染病知識了解很少,,明顯感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,。一是向書本學(xué)習(xí),,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),,始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度,,主動向同事請教,,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習(xí)班;三是在實踐中學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運用于實際工作中,,在實踐中檢驗所學(xué)知識,,查找不足,提高自己,,防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向,。

我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,,增強奉獻(xiàn)意識,,把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風(fēng)氣的影響,,從一點一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己,,忠于職守,防微杜漸,,牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨,。

以上是我來到醫(yī)院在試用期工作的總結(jié),這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,,對未來充滿信心,,愿意為xx醫(yī)院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持!

口腔護(hù)士試用期工作總結(jié)篇八

經(jīng)過短暫或漫長的試用期,,無論是否過關(guān),,都需為試用期的工作做一次總結(jié)。那么,,試用期的工作總結(jié)怎么寫,?下面,我們以護(hù)士試用期工作總結(jié)為例,,為大家提供一份試用期工作總結(jié)范文,,希望大家從中發(fā)出撰寫試用期工作總結(jié)的技巧。

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一,、政治思想方面:


二,、增強法律意識:


三、工作學(xué)習(xí)方面

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口腔護(hù)士試用期工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間作為新聘用護(hù)士的試用期已經(jīng)過去一半了,,我收獲頗豐,,也感悟良多。

經(jīng)過這樣緊張有序的一個多月,,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,,工作有了目標(biāo),,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,,條理清楚,,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象,。還有,,在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,,也明白了,,一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要,。

在科室的工作中,,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班報告,,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,,能做好各科常見病,多發(fā)病的'護(hù)理工作,,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,,術(shù)后護(hù)理及觀察,,術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和飲食指導(dǎo)和皮膚準(zhǔn)備。術(shù)后生命體征監(jiān)測,、切口觀察,、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度,、各種引流管的護(hù)理,、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等,。能熟練進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。在工作中,,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,,及時解決。

同時在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,,我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高,,科室每周組織新聘用護(hù)理人員三基培訓(xùn),護(hù)理基礎(chǔ)知識,、??浦R、護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn),,講解??撇∪俗o(hù)理,危重病人護(hù)理,,對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育,、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育,。

并且每天參加科護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,也幫助我們快速適應(yīng)科室。

在工作過程中,,我深深感到自身不足,,對于專科知識知識了解很少,,明顯感到加強自身學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)的緊迫性。

一是向書本學(xué)習(xí),,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,,廣泛汲取各種 營養(yǎng)

二是向周圍的同事學(xué)習(xí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度,,主動向同事請教;

三是在實踐中學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運用于實際工作中,,在實踐中檢驗所學(xué)知識,,查找不足,提高自己,,防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向。浮躁情緒,,感覺要學(xué)的太多,,心浮氣躁,尤其是遇到挫折時,,不能冷靜處理雖然基本履行自己的職責(zé)和義務(wù),,但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方,。

這四十多天的工作中接觸到了許多新事物,、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識,、新經(jīng)驗,,使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,,我時刻要求自己從實際出發(fā),,堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高,。

點點滴滴收獲都離不開科室老師及護(hù)士長對我對門的培養(yǎng),,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識,,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

規(guī)劃

學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù),。

學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo):能夠具有一定的社會實踐和護(hù)理能力,,并將理論知識與臨床實踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,,有一定的聽,、說、讀,、寫能力,。

學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理 三基 內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平,。

能力目標(biāo):知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,,操作準(zhǔn)確,、效率高;培養(yǎng) 愛傷觀念 ,正確運用移情技巧,,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力,。

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