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象棋比賽策劃書格式圖篇一

為探索“ai+象棋教育”的創(chuàng)新模式，借助ai技術融合高標準,、高質量的教學理念和教學實踐，以“棋”育人,、以“棋”啟智,，不斷提升學生的綜合素養(yǎng),，助力弘揚國粹。引入象棋機器人為學生們帶來不一樣的樂趣,，打破傳統(tǒng)的.象棋學習模式,，給古老的象棋在新時代重新活躍帶來強勁動力。計劃舉辦校際聯(lián)賽——象棋機器人挑戰(zhàn)賽活動,，活動擬組織特色學校學生代表（如本校象棋隊成員）,，在學校舉行本次挑戰(zhàn)賽。

“奔跑吧·少年”20xx全國象棋校際聯(lián)賽——象棋機器人挑戰(zhàn)賽福建仁福小學專場

26號為低年組,、27號為中年組,、28號為高年組

內容僅供參考，可根據(jù)實際情況進行調整,。

（一）分級挑戰(zhàn)賽

活動內容：每班派出2-4名參賽代表（男,、女各1-2名）參與分級挑戰(zhàn)賽，安排小棋手分級挑戰(zhàn)機器人,，如低年組（一二年級包括幼兒園）從1級開始“闖關”,、中低年（三四年級）從2級開始“闖關”、高年組（五六年級）從3級開始“闖關”,。贏了之后進入下一級,，逐級“闖關”，也可以直接選擇挑戰(zhàn)從某一關開始挑戰(zhàn),，每人最多允許失敗一次,，最后比一比誰闖關最高。

分別錄取三年年段挑戰(zhàn)級數(shù)最高的6名學生（男,、女各1名）可獲得校際聯(lián)賽活動證書,。

（二）殘局挑戰(zhàn)賽

每班代表比較誰能在相同的時間內正確破解更多、更難的殘局,。

（三）機器人知識講座

安排一名象棋老師利用機器人給對象棋感興趣的零基礎同學做規(guī)則講解和入門普及,。

校際聯(lián)賽活動參與證書+象棋小獎品1份。

（一）需收集相關參與資料（包括組織情況,、學生參與圖文及視頻錄制等）反饋給中國象棋協(xié)會,。

（二）舉辦活動現(xiàn)場需呈現(xiàn)“奔跑吧·少年”20xx年全國象棋校際聯(lián)賽的相關物料，反饋相關參與資料當中需包含校際聯(lián)賽露出圖文及視頻等,。

（一）圖文：以校際聯(lián)賽,、象棋機器人、挑戰(zhàn)賽,、學生與科技為核心關鍵詞,，撰寫原創(chuàng)稿件，邀請媒體發(fā)聲報道，并在融媒體平臺和微信公眾號宣傳“象棋機器人挑戰(zhàn)賽”活動,。

（二）視頻：將學校提供的象棋機器人和學生下棋的畫面,，展現(xiàn)科技ai象棋機器人教學的畫面突出象棋教學的與時俱進。視頻將在快手,、抖音,、視頻號等平臺全網(wǎng)推送。

象棋比賽策劃書格式圖篇二

棋文化是中華民族文化的結晶,，至今仍放射出熠熠奇光,，象棋--智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,，被人們譽之為“國粹”,。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的'智慧,，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智,；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

二,、活動主題:紋屏論道,，樂在其中；橫車縱馬,，勝負你操,。

三、活動時間：*****,。

四,、比賽章程。

2,、比賽規(guī)則：根據(jù)1999年棋協(xié)頒布的比賽規(guī)則,。

3、賽程安排：

（1）選手進場后進行抽簽分組,，（2）根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座,，（3）進行小組大循環(huán)，（4）即每人與組內其他選手一一對弈,，（5）（若遇人數(shù)不（6）能組成一小組,，（7）將多余選手并到其他組），（8）每組取第一名（9）(如果出現(xiàn)積分相同（10）的情況進行加賽,另行安排)進入校區(qū)總決賽,。(小組內人數(shù)根據(jù)報名（11）人數(shù)決定,、即場次安排分以下三種)。

（12）時間安排：

1,、三場星期六：

下午01：15開始到場,。

進行抽簽,裁判登記小組編排情況,。

01：30裁判長宣布比賽開始。

下午第一輪1：30——2：30第二輪02：45——03：45,。

晚上第三輪07：00——08:00,。

2、四場星期六,。

3、五場星期六,。

（方案二（人數(shù)多于120）：

先抽簽進行一輪淘汰賽,，之后再進行一次抽簽進行小組循環(huán)、小組循環(huán)安排同方案一,。

時間安排：

星期六,。

上午9:00到場抽簽決定淘汰賽對手。

9:15裁判宣布比賽開始,、

小組賽安排同方案一,。

4、時間限定：前半小時自由對弈,，不能完成者由棋鐘計時,，每方15分鐘包干，超時判負,，無棋鐘以讀秒限制,，20秒一著。

5,、賽場布置：

（1）提前15天聯(lián)系食堂管理人員接用食堂,。

（2）比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排,，和比賽規(guī)則,、每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用,。設裁判席,，并準備5塊棋鐘。

6,、每六盤棋配一名裁判員,，監(jiān)督比賽，維持場內秩序,，記錄比賽結果,，填寫小組積分表（見副表），在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長,。每賽場安排三人維持秩序,、幫助選手進場后找到座位,，檢查證件、應付突發(fā)事件,。后勤備用人員五人,。合計15人（人員不足向其他部門調配）。

7,、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場,，經(jīng)工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負,。賽后舉手示意裁判,，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場,，不要逗留,。

記分方法：勝1分，和0,、5分,，負0分。

8,、獎勵方法：

取前20位入選選手參加總決賽,，頒發(fā)獎品和證書、

五,、宣傳方案,。

前期宣傳：

我們將在比賽前一周開始在食堂南側門口、丹青文化廣場,，紫云4舍側,、白沙前的馬路、藍田學園廣場共懸掛橫幅五條,，各學園入口處及食堂東南兩側張貼海報共九張,，各寢室軟木板上張貼通知，并在校網(wǎng),、廣播臺,、求是潮等媒體上進行宣傳。

六,、活動預算：

1,、比賽器材、用品,。

2,、宣傳預算。

物品數(shù)量費用,。

橫幅5350,。

海報9270,。

傳單50050。

報名表積分表30030,。

獎品及證書201000,。

不可預知5%。

總計1785,。

附錄,。

第十屆寢室文化節(jié)之象棋比賽報名表。

象棋比賽策劃書格式圖篇三

一．活動背景棋文化是中華民族文化的結晶,，至今仍放射出熠熠奇光,，象棋被稱為智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,，讓更多同學們能展示自己的智慧,，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采,，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力,。

二．活動主題紋屏論道，樂在其中,；橫車縱馬,，勝負你操。

三．活動目的以棋會友,，加強校內棋友們的聯(lián)系,；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平,；豐富生活,，增添校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風,，發(fā)揚高尚的競技精神,。

四．活動時間。

20xx年3月13日-3月22日,。

20xx年3月13日-3月17日為初賽,。

20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽。

五．活動地點：

初賽為寢室,，半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定,。

六．參賽對象。

機電,、電子全體學生,。

初賽,。

a：550——716547——718；

b：552——545719——721,；

c：546——723551——544,；

d：543——714549——548；

e：717——724715——722,；

f：553——720,。

每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽,，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽,。共分六組，六組決出下次流比賽寢室,，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪,。

a與f，b與e,，c與d三組勝出的寢室進入決賽,。

決賽三個寢室x，y,，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q,。

隨機抽簽對決進行比賽。

象棋比賽策劃書格式圖篇四

棋文化是中華民族文化的結晶,，至今仍放射出熠熠奇光,，象棋被稱為智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,，被人們譽之為“國粹”,。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧,，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智,，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力,。

紋屏論道,，樂在其中；橫車縱馬,，勝負你操,。

以棋會友，加強校內棋友們的聯(lián)系,；

切磋棋藝,，提高校內棋友們的水平；

豐富生活,，增添校內棋友們的樂趣,；

提倡良好的棋德棋風,，發(fā)揚高尚的競技精神。

20xx年3月13日-3月22日,。

20xx年3月13日-3月17日為初賽,。

20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽。

初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定,。

機電,、電子全體學生。

初賽,。

a,、550——716547——718；

b,、552——545719——721,；

c、46——723551——544,；

d,、543——714549——548；

e,、717——724715——722；

f,、553——720,。

每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽,，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽,。共分六組，六組決出下次流比賽寢室,，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪,。

a與f，b與e,，c與d三組勝出的寢室進入決賽,。

決賽三個寢室x，y,，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍,。

隨機抽簽對決進行比賽。

策劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業(yè)班委會,。

二零二一年二月二十一日,。

象棋比賽策劃書格式圖篇五

(一)活動名稱:xx中國象棋。

(二)活動對象:xx,。

(三)活動目的:為進一步豐富xx生活,，繼承中華民族優(yōu)良文化遺產(chǎn),，提高xx文化修養(yǎng)和道德素質，增進友誼建設和諧xx,。

(四)活動宗旨:友誼,、奮進、團結,、理解,。

(五)活動規(guī)則:。

1.預賽部分:,。

a.預賽過程由組委會會同各班xx共同舉行,，參賽選手為xx;。

c.比賽實行選手積分制,，勝一局積3分,，平局積1分，輸局不得分;,。

d.參賽選手比賽時由抽簽決定,，抽簽以xx單位進行劃分;。

e.各班可根據(jù)實際情況,，確定評獎范圍,，并抱組委會批準;。

f.各班在預賽中推出積分最高的`3名選手晉級決賽;,。

g.為保證比賽公平,，組委會設裁判委員會，由三名委員組成,，可對比賽進行監(jiān)督和仲裁;,。

h.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時決定;,。

i.競賽時要嚴格遵守比賽規(guī)則,，落棋無悔。

2.決賽部分:,。

a.決賽由組委會具體負責,，裁委會全程監(jiān)督;。

c.決賽設一等獎一名,，二等獎兩名,，優(yōu)秀獎若干名。

(五).活動流程:x月1x號----x月x號各班進行預賽,，具體時間可有各班確定;x月x號-x號進行決賽,。

(六).活動經(jīng)費預算:獎品:獎狀10x1=10，象棋6x5=30，獎品25元,，海報2x2.5=5,，其他費用30元，合計100元,。

(七).可行性分析:經(jīng)過調查同學們對此反映教好,，目前正值迎評階段，提高學生文化素質的同時,，豐富文化生活很有意義,。此活動必將提升學生文化品位。

(八).活動組織:活動由法學院法學院團總支主辦,，法學院學生會具體承辦,，學生會設立組委會和裁委會，組委會和裁委會根據(jù)各自職權分別運行,。

(九).活動時間:x月13日------x月x日,。

象棋比賽策劃書格式圖篇六

為了豐富教職工業(yè)余文化生活，引領全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉,，強健體魄,，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，經(jīng)研究,，決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽,。

20xx年4月29日在萬庾中學舉行。

分男子組和女子組,。

1,、各校自行組織初賽，選出1—2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽,。

2、報名截止日期：20xx年4月25日,。

1,、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)則。

2,、比賽采用單循環(huán)制（一局定勝負）,。

獎勵前五名，獎金設置分別為100,、80,、70、60,、50元,。

未盡事宜，另行通知。

象棋比賽策劃書格式圖篇七

為了迎合同學們的興趣,，豐富課余生活,，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活,，棋社現(xiàn)決定舉辦校園象棋賽來提升學生對中國棋藝的興趣與了解,。

配合社聯(lián)舉辦社團文化節(jié)展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代學生的.方方面面,，展現(xiàn)學生的精神風貌,，引導學生樹立正確的理想信念。

全體在校學生,。

中區(qū)圖書館廣場,。

20xx年11月3日。

1,、本次比賽為會員象棋排名賽,，各擅長象棋的會員盡量參加。

2,、比賽采取積分制,，每勝一局，加2分,，和一局,，加1分，負一局,，加0分,。

3、賽制,。

預賽：把參賽人員分為a,、b兩組，進行組內單循環(huán),，按得分進行小組內部排名,。

決賽：根據(jù)預賽每組各取前三名共計六人進行單循環(huán)，按照得分取前三名,，頒發(fā)榮譽證書,。

（注：如參賽選手得分相同則加賽一局）。

4,、此次活動秉著公平,、公正、公開的原則,。

為同學們提供一個展示自我的舞臺,，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯，并且豐富我們的校園文化生活,。

xx棋社,。

一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書。

二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書,。

三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書,。

文檔為doc格式。

象棋比賽策劃書格式圖篇八

一,、活動背景：

中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動,。下棋雙方根據(jù)自己對棋局形式的理解和對棋藝規(guī)律的掌握，調動車馬,，組織兵力,，協(xié)調作戰(zhàn)在棋盤－－這塊特定的戰(zhàn)場上進行著象征性的軍事戰(zhàn)斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者,，更是深受學生們喜愛的智力類體育項目,，本次比賽也是參加湖南省九校聯(lián)賽的一次預選活動。

象棋智慧的體操,，至今仍為多數(shù)現(xiàn)代人所喜愛,，被人們譽為“國粹”通過此次活動，讓更多的同學能展示自己的智慧,，豐富大家的課余生活,，提高同學們的競爭意識，促進同學們之間的交流,。在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采,。

二、活動概述,。

1,、比賽宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯(lián)系,；

切磋棋藝,，提高棋友們的水平；

豐富生活,，增添棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風,，發(fā)揚高尚的競技精神,。

2、比賽時間：20xx年5月（待定）,。

4,、競賽項目：中國象棋。

5、參賽資格：楚雄師院在校學生,。

6,、參加辦法：個人賽參賽人數(shù)不限。

7,、比賽辦法：根據(jù)參賽人數(shù)采用淘汰和循環(huán)賽,。

8、報名：

1,、新老校區(qū)餐廳門口20xx年5月15日—18日,。

中午11：30—13：10下午16：40—18：00。

2,、報名截止時間：20xx年5月18日,。

3、聯(lián)系電話：xxxxxxx,。

三,、活動組織機構：

（1）主辦單位：楚雄師范學院團學工作部。

楚雄師范學院社團聯(lián)合會,。

（2）承辦單位：楚雄師范學院雁峰棋社,。

（3）協(xié)辦單位：楚雄方舟素質教育培訓學校。

四,、宣傳方式,。

海報宣傳。

橫幅宣傳,。

網(wǎng)站宣傳,。

具體方案：

網(wǎng)站宣傳：利用棋社網(wǎng)站、社聯(lián)網(wǎng)站進行活動前后的宣傳,。

宣傳部：由宣傳部人員在活動進行之前繪制好宣傳海報,，并分別在各宣傳欄張貼。

組織部：負責統(tǒng)計棋的數(shù)量及搬運,。

秘書部：維持秩序以及調動和分配工作人員,。

文藝部：負責清點棋具，并予以整理帶回,。

外聯(lián)部：負責拉贊助,。

攝影小組：拍下活動現(xiàn)場精彩瞬間。

六,、物資,、頒發(fā)獎品、經(jīng)費統(tǒng)計：

（1）獲獎者：一等獎2名,，二等獎6名,，三等獎12名,，

特設女子獎5名。

b,、比賽器材,、用品：海報，展板,，象棋30至70盒,，報名表，筆,，獎品,，水，統(tǒng)計表,。

（2）經(jīng)費統(tǒng)計,。

1、海報8張240元,。

2,、資料打印30元。

3,、獎品10份350元,。

4、榮譽證書25張100元,。

5,、其他費用50元。

總計770元,。

象棋比賽策劃書格式圖篇九

象棋文化是中華民族文化的結晶,，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操,，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,，讓更多同學們能展示自己的智慧,，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采,。

紋屏論道,，樂在其中；橫車縱馬,，勝券穩(wěn)操,。

11月6日至11月7日。

全院在校學生,。

1,、比賽規(guī)則：根據(jù)棋協(xié)頒布的比賽規(guī)則，比賽時采用三局兩勝制,。

2,、賽程安排：

（1）第一輪比賽：選手進場后進行抽簽分組，根據(jù)抽到的個人編號入座,，比賽開始后進行淘汰賽,，若淘汰賽仍為平局，需進行加時賽,，勝者進入下一輪比賽,。

（2）第二輪比賽：對通過第一輪的選手進行抽簽分組，根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座,，進行小組大循環(huán)比賽,，即每人與小組的其他選手一一對弈。（若遇人數(shù)不能組成一組,，將多余的并與其他組,。）每組取第一名。（若積分相同,，進行加時賽,，取勝者。）

（3）總決賽：通過第二輪比賽的選手進入總決賽,，并按個人編號進行循環(huán)比賽,，取得相應積分。比賽后按照積分成績劃分等級名次,。（若積分成績相同分不出等次的,，須進行加時賽，加時賽成績不計入積分成績,。）

3,、時間安排：

（1）：第一輪比賽，11月7日（星期六）,，9：00至11：30,。

（2）：第二輪比賽，11月7日（星期六）,，13：30至17：00,。

（3）：總決賽，11月8日（星期日）,，9：00至11：30,。

（1）比賽前三天聯(lián)系院團委并借用6號樓403，404教室,。

（2）比賽期間,，工作人員提前30分鐘到場,，在教室內的黑板上寫好比賽名稱、比賽時間,，比賽規(guī)則,。每間賽場25盤棋，在每小組的桌角上貼小組號碼起引導作用,，方便選手對號入座,。

（3）每五盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽,，維持場內秩序,，記錄比賽結果。在比賽時出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長,，裁判人員不得與選手發(fā)生爭執(zhí),。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位,，應付突發(fā)事件,。后勤備用人員三人，合計20人（人員不足向其他部門調配）,。

（4）選手須提前15分鐘到場,，經(jīng)工作人員確認后方可入場。比賽開始后,，遲到15分鐘本輪判負,。

（5）選手進場后不得無故喧嘩，工作人員須保證賽場環(huán)境的安靜,，若選手繼續(xù)喧嘩,，裁判有權取消其比賽資格，本輪比賽判負,。

（6）比賽開始時選手要嚴格遵守比賽規(guī)則,，行子規(guī)范，落子無悔,。

（7）每局比賽后選手舉手示意裁判,，雙方簽字確認比賽結果，以確認每輪最終結果,。每輪比賽結束后,，選手將棋盤復原后盡快離場，不要在教室逗留,。

勝一局得3分,，和一局各得1分，負一局的0分,，加時賽無積分,。

按積分成績取前十名,，即一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名。比賽結束后對獲獎者頒發(fā)精美獎品和學院證書,。

若比賽有其他變化另行通知。

象棋比賽策劃書格式圖篇十

豐富職工業(yè)余生活,，弘揚企業(yè)文化,，活躍公司氣氛，提高職工綜合素質主辦單位：

江蘇偉樓生物蘇打水車間,。

20xx.11.25—20xx.12.25,。

公司職工之家二樓。

根據(jù)報名人數(shù)分組,，小組賽采用積分制,。

1.組織：黃從軍。

2.裁判：馬祥林,。

3.參賽人員：劉亞林曹東風宋曉波張平李相濤宋炎坤注意事項：

1.注意文明禮貌,，不得大聲喧嘩，講究棋德,。

2.每步棋須在5分鐘內出手,，落子生根，以手離開棋子為準,。

1.熟知并嚴肅,、認真、公正地執(zhí)行比賽規(guī)則,。

2.不得對任何一方棋局給予提示,，自帶計時工具，維持好現(xiàn)場秩序,。

一等獎：電熱毯一張（100元以內）,。

二等獎：精品鋼筆一支（50元以內）。

三等獎：蘇打水一箱,。

參與獎：每人水杯一個（15元以內）,。

1.嚴格按照公開比賽的標準執(zhí)行，各參賽選手必須遵守規(guī)則和紀律,，服從裁判安排,，公平、公正的參加比賽,，摸子走子,，落子不悔,，保證比賽順利進行。

2.每場積分為每名選手勝一局得兩分,，平一局得一分,，輸一局得零分。

4.比賽計時：每輪比賽前,，前一小時自由分配,，所走招數(shù)不限，以后雙方各限時15分鐘,，先到時者判負,。

5.行棋規(guī)定：（1）.摸子走子，落子不悔,。如動了己方一子不走或無路可走,，判違例一次，另走其他棋子,；（2）.動了對方棋子必須吃掉,，如不能吃掉，判違例一次,，另走其他棋子,；（3）.違例三次判負；（4）棄權判負,。

6.每輪比賽,，裁判須做好比賽記錄，并在比賽結束后讓參賽選手簽字確認,，承認比賽結果,，然后公布各選手積分、排名,。

象棋比賽策劃書格式圖篇十一

中國有悠久的棋文化,，象棋源于中國。作為中華兒女應傳承我國悠久的文化,，去感受先人的智慧,。

增進班級同學之間的相互交流，豐富班級同學的業(yè)余生活,，同時擴大同學們對棋類游戲的樂趣和提高同學們的整體棋類水平,。

20xx年12月17日

南區(qū)大學活動中心

1125102班全體同學

1125102班全體班委

象棋：實行單循環(huán)淘汰賽，雙人對決,，輸方直接淘汰,，勝方留下繼續(xù)與其他選手比賽，直至最后一方勝出即為此項目冠軍。

各項目冠軍頒發(fā)紀念筆記本進行獎勵

1,、購買象棋共花費了24元

2,、購買獎品共花費30元

2大學生期末班級象棋大賽策劃書

活動背景：

隨著冬天的到來，這一學期也快要結束了,，而各科的考試也即將到來,，面對寒冷而多風的冬天，戶外的活動已經(jīng)不太適合舉辦,，然而鍛煉同學們的能力確實必不可少的,。再加上考試即將到來，舉辦戶外活動存在不安全的因素,，另外舉辦和參加獲得過程,，也是增加同學們之間友誼的過程，這對于以后的學習和生活都是非常有幫助的,。還有，經(jīng)常下象棋對于同學們全面思考問題是非常有幫助的,，同時可以減少同學們玩電子游戲的時間,，達到一舉多得的效果。

活動主題：

紋屏論道,，樂在其中,；橫車縱馬，勝負你操

活動目的：

鍛煉思維靈活性,，培養(yǎng)隨機應變的能力,，提高綜合素質，是我們當代大學生所要努力去完成的任務,。象棋是一種智力游戲,，它能充分鍛煉一個人的思維能力、預知能力和隨機應變能力,。大學生期末班級象棋大賽策劃書大學生期末班級象棋大賽策劃書。通過舉辦和參加象棋大賽,，不僅能夠鍛煉同學們思維的敏捷度,，提高隨機應變的能力，而且還能鍛煉同學們的預知能力,，為以后更好地立足于社會打下基礎,。另外，通過參加象棋大賽,，同學們互相的了解程度得到了加強,，對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時，同學們互相切磋棋藝的過程,，本身就是一個自身棋藝提升的過程,。

活動時間：

20xx年11月24日周日下午13：00——17：00

活動地點：

19326、19327,、19328、19329宿舍以及龍灣湖邊

活動組織者：

第一組織者：郭隆臻

主要組織者：聶海超

活動對象：

83班全體同學

活動流程：

（1）提前一周開班會確定比賽時間和比賽的相關規(guī)則,，確定比賽的時間,，以及討論所要準備的物品,。

（2）由宣傳委員統(tǒng)計出參賽選手的人數(shù)及名單，并告知他們比賽的相關事宜和分組時間,。

（3）人數(shù)確定下來后,，由組織委員組織參賽選手進行分組抽簽，同時告知他們參賽時間,。

（4）所有不參賽的同學將作為裁判，由班長為每個小組分配一名裁判,。

（5）為保證比賽的公平性，賽前由心理委員對每一位裁判進行心理培訓,，要求他們不能偏向任何一方,。

（6）由生活委員采購比賽的獎品和證書,，以及比賽過程中需要用到的記分卡片。

（7）比賽時,，由團支書,、學習委員和文體委員組成監(jiān)督小組,，監(jiān)督各位裁判的執(zhí)法過程，保證比賽的公平,、公正,。

（8）比賽結束后,，由班委成員評選出前三名最佳棋手,，分別頒發(fā)冠軍,、亞軍和季軍榮譽證書。

（9）由三位獲獎選手發(fā)表獲獎感言并拍照留念,。

活動預算：

榮譽證書3個，純凈水一提,，記分卡片若干，共計約50元,。

象棋比賽策劃書格式圖篇十二

棋文化是中華民族文化的結晶，為大多數(shù)所喜愛,。為了豐富員工業(yè)余文化生活，活躍公司氣氛,，增強員工的凝聚力,，激發(fā)員工拼搏進取的企業(yè)精神,，營造公司團結和諧,、積極向上的氛圍，xx公司決定在全體員工中開展一次象棋比賽,，現(xiàn)將事宜通知如下：

1、報名時間：

2,、報名地點：

3、比賽時間及地點：

1,、本次比賽分初賽、決賽兩個階段,。初賽階段根據(jù)抽簽進行分組，采用淘汰賽制,，比賽中獲勝方即進入下一輪比賽,。淘汰賽采用一局一勝制,。

2、決賽階段采用循環(huán)賽積分制（勝者積3分,，先和者積1分，后和者積1.5分,，負者積0分）

3、猜先規(guī)則：撲克牌法,，抽到紅花色先行,。其它依象棋競賽規(guī)則為準,。

五、活動注意事項：

1,、比賽過程中落棋不悔,，有悔棋者取消參賽資格,。

2、比賽過程中堅持“觀者不語”原則,，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法,，違者將被請出比賽場地,。

3,、禁止干擾比賽或找人干擾對方棋手,，如有發(fā)現(xiàn),，取消參賽資格,。

4、如有棋規(guī)方面的爭議可以向裁判反映情況,，由裁判仲裁,。

比賽錄取前三名。按名次頒發(fā)獎品,。

3,、象棋比賽策劃書

活動名稱：象棋比賽

活動目的：

象棋--智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,，讓更多同學們能展示自己的智慧,，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

活動宗旨：

樂在其中;橫車縱馬,，勝負你操

活動時間：待定

活動對象：全院學生

活動步驟：

1.報名:報名專點設在兩個飯?zhí)瞄T口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點,。

2.人數(shù)：40至60人

3.賽程安排：選手進場后進行抽簽分組,，小組內人數(shù)根據(jù)報名人數(shù)決定.根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座,，進行小組大循環(huán),，即每人與組內其他選手對弈,。每組取第一名,，進入總決賽。再分別取冠亞季軍,。

4.比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱,、比賽時間安排,，和比賽規(guī)則.每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用,。

5.每局比賽由開局方執(zhí)紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始,。

6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽,，維持場內秩序，記錄比賽結果,。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長,。每賽場安排三人維持秩序,、幫助選手進場后找到座位,，檢查證件、應付突發(fā)事件,。后勤備用人員五人。

7,、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場,，經(jīng)工作人員確認后方可入場,，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判,，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場,，不要逗留。

8.獲獎者頒發(fā)證書,，獎金等比賽活動獎勵：冠軍獎金300元,，亞軍150元,，季軍50元,。均頒發(fā)證書,。特設女子獎，凡參加均可獲得禮品,。

比賽器材、用品：象棋20至30盒,，報名表，筆,，獎品，水,。

活動預算：象棋：150元，獎金500元,。證書60元(估計),，小禮品,。

活動時間進度：提前20天制海報，橫幅,、宣傳單制作;提前15天借場地;提前10天物品購買;提前8天制作報名表、積分表,、宣傳單打印;提前7天開始宣傳和報名，聯(lián)系裁判;活動前晚,，收集報名表并進行統(tǒng)計，制作抽簽紙條;活動當天早上,，布置場地等,。

4,、象棋比賽策劃書

豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流

為了迎合同學們的興趣,，豐富課余生活,，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活,，棋社現(xiàn)決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。

配合社聯(lián)舉辦社團文化節(jié)展示巔峰期社的社團風采,，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現(xiàn)大學生的精神風貌,，引導大學生樹立正確的理想信念,。

全體在校大學生

中區(qū)圖書館廣場

象棋比賽策劃書格式圖篇十三

以系(院)為比賽單位,，各個系(院)5名參賽者〔男女比例不限〕一但上交名單以后,，不能更改。比賽運動員需要在名單中(如需換人,，必須有相關單位證明方可以換人)，否則取消個人比賽的資格,。

比賽方法：本次賽事共四輪,。第一輪為小組循環(huán)賽：九個系將分為3個小組,，每小組的3個系(院)進行循環(huán)賽，積分較多的兩個系(院)將進入第二輪比賽,。第二輪為淘汰賽：由第一輪勝出的六個系(院)分為3個小組進行淘汰賽,，勝方將進入第三輪;敗方將進行循環(huán)賽,，決出積分最高的一方也將進入第三輪。第三輪由上一輪出線的系(院)分為兩個小組進行半決賽,，勝方將在第四輪中爭奪冠、亞軍,，敗方將在第四輪中爭奪季軍。每人以一局定勝負,，最終以團體五局三勝制分出勝負,。

注： 積分說明 勝一場積2分/人

負一場積0分/人

和局：先手(即紅方)積0.8分/人，后手(即黑方)積1.2分/人

當比賽結果為平手時,，則以計算團體所獲得的積分多少來決定勝負

一：對局規(guī)定

1. 對局開始，由紅方先走,，以后雙方輪流各走一著,。先用抽簽方法決定雙方第一位選手誰執(zhí)紅子先行,，然后同隊的第二位選手執(zhí)黑子后走，如此類推到第五位選手,。。

2. 摸其子必須走其子：

(a)觸摸已方之棋子,，必須走該子。其著法如果是受棋規(guī)禁止者(如露帥不能走而另走他著者)方可改走他子(此種情況應被判作技術犯規(guī)),。

(b)觸摸對方之棋子,，就必須吃掉那個棋子,，只有自己任何棋子都無法去吃對方時，方可另行走子(此種情況亦屬技術犯規(guī)),。

(c)先摸已方棋子，后又摸對方棋子,，則

(1)前者必須吃掉后者,。

(2).如前者無法吃掉后者,，亦必須走動前者。

(3).如前者根本不能走動,，則必須用另外之棋子去吃后者,。

(4)若任何另外之棋子均無法吃后者時,，才可以另走他子(此種情況亦屬技術犯規(guī))。

(d)先摸對方棋子，后又摸已方棋子,，處理順序如下：

(1)后者必須吃掉前者,。

(2).若后者無法吃掉前者,，則必須用其他子吃掉前者。

(3).若無任何一子可吃前者,，則必須走動后者。

(4).后者根本無法走動,，方可改走別子(此種情況屬于技術犯規(guī))。

(e)同時觸摸雙方的棋子,，處理順序同(d),。

(f)棋證可隨時擺正棋盤上的棋子,，若比賽員要自行擺正時，必須先向棋證或對方聲明,。

(技術犯規(guī)超過3次(出現(xiàn)第四次)判輸)

4. 落子無悔：

一著棋走了之后，不得再予更改,。棋子已經(jīng)到達棋盤上另一位置,，雖未離手,，亦不得改換至其他位置。

二：時間規(guī)定

1. 局時為30分鐘,，超時后每一步的步時為1分鐘。超過1分鐘不走子算技術犯規(guī)一次,，超過3次(出現(xiàn)第四次為例)判輸,。

2. 其他比賽規(guī)則按照國際中國象棋比賽規(guī)則,。

象棋比賽策劃書格式圖篇十四

(一)活動名稱：**中國象棋。

(二)活動對象：**班,。

(三)活動目的：為進一步豐富**生活，繼承中華民族優(yōu)良文化遺產(chǎn)，正確引導**思想政治文化,，提高**文化修養(yǎng)和道德素質，增進友誼建設和諧**,。

(四)活動宗旨：友誼,、奮進,、團結,、理解。

(五)活動規(guī)則：1.預賽部分:a.預賽過程由組委會會同各班**共同舉行,，參賽選手為**;b.各選手以**為單位進行計算，每個**可推選3名以下(包括3名)選手參賽,，另推1-2名為活動裁判;c.比賽實行選手積分制，勝一局積3分,，平局積1分,，輸局不得分;d..參賽選手比賽時由抽簽決定,，抽簽以**單位進行劃分;d.各班可根據(jù)實際情況，確定評獎范圍,，并抱組委會批準;e.各班在預賽中推出積分最高的3名選手晉級決賽;f.為保證比賽公平，組委會設裁判委員會,，由三名委員組成,，可對比賽進行監(jiān)督和仲裁;g.每局設裁判1人,，裁判由抽簽臨時決定;h.競賽時要嚴格遵守比賽規(guī)則，落棋無悔,。

2.決賽部分：a.決賽由組委會具體負責，裁委會全程監(jiān)督;b.決賽選手為12人分兩次進行,，各選手抽簽決定對手,，淘汰6人，其他6人進入終決賽(教職工可直接進入決賽);c.決賽設一等獎一名,，二等獎兩名，優(yōu)秀獎若干名,。

(五).活動流程：*月1*號----*月*號各班進行預賽，具體時間可有各班確定;*月*號—*號進行決賽,。

(六).活動經(jīng)費預算：獎品：獎狀10*1=10,，象棋6*5=30,，獎品25元,，海報2*2.5=5，其他費用30元,，合計100元。

(七).可行性分析：經(jīng)過調查同學們對此反映教好,，目前正值迎評階段，提高學生文化素質的同時,，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位,。

(八).活動組織：活動由法學院法學院團總支主辦，法學院學生會具體承辦,，學生會設立組委會和裁委會,，組委會和裁委會根據(jù)各自職權分別運行,。

(九).活動時間：*月13日------*月*日。

(一)活動名稱：**中國象棋,。

(二)活動對象：**,。

(三)活動目的：為進一步豐富**生活,，繼承中華民族優(yōu)良文化遺產(chǎn),，正確引導**思想政治文化,，提高**文化修養(yǎng)和道德素質，增進友誼建設和諧**,。

(四)活動宗旨：友誼、奮進,、團結、理解,。

(五)活動規(guī)則：

1.預賽部分:a.預賽過程由組委會會同各班**共同舉行,，參賽選手為**;b.各選手以**為單位進行計算,，每個**可推選3名以下(包括3名)選手參賽，另推1-2名為活動裁判;c.比賽實行選手積分制,，勝一局積3分,，平局積1分,，輸局不得分;d..參賽選手比賽時由抽簽決定，抽簽以**單位進行劃分;d.各班可根據(jù)實際情況,，確定評獎范圍,，并抱組委會批準;e.各班在預賽中推出積分最高的3名選手晉級決賽;f.為保證比賽公平,，組委會設裁判委員會，由三名委員組成,，可對比賽進行監(jiān)督和仲裁;g.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時決定;h.競賽時要嚴格遵守比賽規(guī)則,，落棋無悔,。

2.決賽部分：a.決賽由組委會具體負責,，裁委會全程監(jiān)督;b.決賽選手為12人分兩次進行，各選手抽簽決定對手,，淘汰6人,，其他6人進入終決賽(教職工可直接進入決賽);c.決賽設一等獎一名，二等獎兩名,，優(yōu)秀獎若干名,。

(五).活動流程：*月1*號----*月*號各班進行預賽,，具體時間可有各班確定;*月*號—*號進行決賽。

(六).活動經(jīng)費預算：獎品：獎狀10*1=10,，象棋6*5=30,，獎品25元,，海報2*2.5=5，其他費用30元,，合計100元,。

(七).可行性分析：經(jīng)過調查同學們對此反映教好,，目前正值迎評階段,，提高學生文化素質的同時，豐富文化生活很有意義,。此活動必將提升學生文化品位。

(八).活動組織：活動由法學院法學院團總支主辦,，法學院學生會具體承辦,，學生會設立組委會和裁委會,，組委會和裁委會根據(jù)各自職權分別運行。

(九).活動時間：*月13日------*月*日,。

文檔為doc格式。